當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
家庭教育講座心得體會(huì)篇一
家庭教育一向備受社會(huì)廣泛關(guān)注，熱門話題不斷。作為一門自上而下的人類社會(huì)文化，家庭傳承作為保障個(gè)體身心健康發(fā)展的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，越發(fā)顯得至關(guān)重要。本人最近參加了一場(chǎng)關(guān)于家庭教育的講座，深感慶幸。今天，我就來談?wù)勎以诩彝ソ逃龓熤v座中的心得體會(huì)。
第二段：家庭教育師講座對(duì)我影響深遠(yuǎn)
在講座中，家庭教育師首先介紹了家庭教育的概念及重要性，深入描述了家長(zhǎng)在家庭教育中扮演的角色及影響。演講者融合了自己在教育中的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，講述了怎樣培養(yǎng)一個(gè)有自信心，愛學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，懂得禮儀，有愛心，有責(zé)任心和有團(tuán)隊(duì)合作精神的孩子。而這對(duì)我來說很有啟發(fā)，我也意識(shí)到作為小學(xué)教師需要在呈現(xiàn)事實(shí)，講述教育理論與提供方法這三方面平衡好。
第三段：家庭教育存在的問題
在講座中，家庭教育師也講述了對(duì)于一些家庭教育存在的問題，例如:過度鼓勵(lì)，怯弱的家庭關(guān)系，權(quán)力威脅，缺乏交流，忽視平等錯(cuò)覺等。他們還提供了一些方法解決了這些問題，例如構(gòu)建平等的親子關(guān)系、運(yùn)用“實(shí)行原則”、運(yùn)用“傾聽技巧”等等。我意識(shí)到這些問題也同樣存在于我周圍的教育環(huán)境。因此，我的責(zé)任是告訴家長(zhǎng)如何創(chuàng)造一個(gè)安全的家庭氛圍，有助于孩子的身心健康成長(zhǎng)。
第四段：適用于家庭教育的一些策略
家庭教育師還介紹了許多適用于家庭教育的正確策略。例如，在對(duì)待孩子的過程中，常用比喻法、操作法等等，來維護(hù)親子關(guān)系。教育孩子的關(guān)鍵是要避免過于苛刻的批評(píng)和指責(zé)，而要更多地采用探索和鼓勵(lì)的方法來增強(qiáng)他們的成就感。家庭教育師還建議給孩子們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，這樣他們才有機(jī)會(huì)真正了解很多事物并學(xué)會(huì)付出。對(duì)于教育孩子的方法,我認(rèn)為可以采用轉(zhuǎn)變思想模型的方式，促使孩子們產(chǎn)生興趣，最后達(dá)到目標(biāo)。
第五段：總結(jié)
通過這場(chǎng)家庭教育師的講座，我深感受益匪淺。家庭教育的重要性不僅僅是對(duì)于自己孩子的前途，也是對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展而言。我們應(yīng)該給予更多的關(guān)注，并從自己的角度出發(fā)，從教育和引導(dǎo)角度出發(fā)，真正做到世世代代傳承社會(huì)家庭教育文化，打造更多的希望。
家庭教育講座心得體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)心得
講座對(duì)孩子成功的七大成功之根;自尊心、自信心、責(zé)任心、意志力、學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣、人際關(guān)系。進(jìn)行逐一分析。并將以上內(nèi)容如何貫穿至日常生活進(jìn)行講解。
小學(xué)生的自尊心一旦受到傷害,甚至?xí)绊懰囊簧?。他就不?huì)在意別別人的尊重和認(rèn)可，會(huì)使孩子在失望中、憤恨失去自尊，孩子也會(huì)失去上進(jìn)心。因此生活中我們不能簡(jiǎn)單粗暴的對(duì)待，諷刺、挖苦孩子；冷漠、厭煩孩子。
孩子的自信心應(yīng)該從小培養(yǎng)，同時(shí)孩子的自信心離不開家長(zhǎng)的表揚(yáng)，外人得廣泛認(rèn)可，通過家長(zhǎng)的表揚(yáng)、認(rèn)可使孩子的自信心便會(huì)不斷強(qiáng)化。
責(zé)任心是一個(gè)人日后成功至關(guān)重要的人格品質(zhì)，可以通過交給孩子一些簡(jiǎn)單豎的任務(wù)，鍛煉孩子獨(dú)立做事的能力。鼓勵(lì)孩子勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤，建立孩子的責(zé)任心。
意志力的就是一種堅(jiān)持，也是成功道路不可或缺的個(gè)性品質(zhì)，布置孩子的任務(wù)要明確，并要孩子按照預(yù)定的目的完成制定的任務(wù)。孩子任務(wù)完成的好，家長(zhǎng)、老師要給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，可以很好建立孩子的意志力。
孩子沒有學(xué)習(xí)興趣，就點(diǎn)不燃孩子求知的欲望，可以通過課堂教學(xué)方式多樣化；活躍課堂氣氛；了解學(xué)生的心理需求；開展多種家庭、校園活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
習(xí)慣對(duì)于每個(gè)人一生的重要性不言而喻，小學(xué)時(shí)期更是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期，培養(yǎng)孩子的習(xí)慣要科學(xué)安排，加強(qiáng)日常行為的練習(xí)與指導(dǎo)，采用表揚(yáng)的方法，不斷鞏固學(xué)生的良好行為。
善于交往能使小朋友身心愉悅，心理健康，小學(xué)生有一定的羞怯心理、自卑心理，此時(shí)家長(zhǎng)、老師應(yīng)給予正確指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子大膽、自然地表現(xiàn)自己，與人進(jìn)行交流。
此次家庭教育專題講座很好的連接了學(xué)校教育和家庭教育，為老師和家長(zhǎng)的溝通建立了橋梁。同時(shí)對(duì)孩子出現(xiàn)的各方面問題，為老師、家長(zhǎng)提供了針對(duì)行性的解決方式、方法。希望以后學(xué)校多舉行此類活動(dòng)，使老師為學(xué)生有更多的教育方式，家長(zhǎng)為孩子有更好的教育方法。
家庭教育講座心得體會(huì)篇三
最近，我有幸參加了一場(chǎng)由家庭教育師主持的講座。講座主要是關(guān)于家庭教育方面的科學(xué)指導(dǎo)以及提供實(shí)用的教育技巧。家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要家長(zhǎng)們不斷學(xué)習(xí)和改善自己的教育方法以達(dá)到更好的效果。以下是我聽講座后的心得體會(huì)。
第二段：家庭教育的重要性以及缺乏的問題
家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中扮演著至關(guān)重要的角色。父母通過言傳身教，灌輸積極進(jìn)取、獨(dú)立自主、自我約束等良好品質(zhì)，這對(duì)孩子的整個(gè)成長(zhǎng)過程都至關(guān)重要。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，家長(zhǎng)們常常面臨著工作繁忙、缺少教育經(jīng)驗(yàn)等困擾，很難對(duì)孩子的教育進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)。這就需要家長(zhǎng)們加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育知識(shí)，重視孩子的教育。
第三段：科學(xué)的家庭教育方法
講座給我們提供了很多實(shí)用的教育技巧。其中最重要的是培養(yǎng)良好的家庭氛圍。家庭氛圍應(yīng)該溫馨、和諧、平等和互相尊重。同時(shí)，家長(zhǎng)們需要學(xué)會(huì)正確、直接地表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)心與愛，并根據(jù)孩子的年齡制定適當(dāng)?shù)钠谕Ｔ诮逃倪^程中，家長(zhǎng)需要在大膽探索和深入交流中獲得和孩子的共情體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)孩子獨(dú)特的性格特點(diǎn)和各種素質(zhì)，幫助他們成長(zhǎng)。
第四段：解決家長(zhǎng)的疑慮
在講座的過程中，家長(zhǎng)們提出了一些疑慮，針對(duì)這些疑慮家庭教育師給出了針對(duì)性的策略。比如，在談及孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)們大多會(huì)采取“灌輸式”教育方法，實(shí)則不一定有效。家庭教育師建議家長(zhǎng)們要抓住孩子的興趣點(diǎn)，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)，這樣能夠更好地發(fā)揮孩子自身的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，家長(zhǎng)還需要對(duì)孩子的情感做出更多的支持和關(guān)注，進(jìn)一步增強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，并使他們的學(xué)習(xí)充滿歡樂。
第五段：總結(jié)
參加這次家庭教育師的講座，不僅讓我學(xué)到了許多科學(xué)的教育技巧，更讓我感受到家庭教育的重要性。通過家庭教育師的講解和互動(dòng)，我意識(shí)到有效家庭教育的方法和策略并非固定的模式，而是需要針對(duì)孩子的不同性格、興趣、能力等特點(diǎn)而靈活運(yùn)用。如今，我更加深信，在家庭教育中，我們需要充分發(fā)揮自身的理解力、耐心、愛心和創(chuàng)造力，從而讓孩子在成長(zhǎng)的征程中一路領(lǐng)略到人生旅途的美好。
家庭教育講座心得體會(huì)篇四
主講人；位奇中心小學(xué)校長(zhǎng)
毛文
各位家長(zhǎng)：
下午好！今天我給大家談兩個(gè)話題：1.我們父母常犯的十大錯(cuò)誤。2.家庭教育中應(yīng)該怎么做不應(yīng)該怎么做。
我們父母常犯的十大錯(cuò)誤
一、讓爺爺奶奶帶孩子，不自己親自照顧
很多父母以為孩子只要身邊有人看著，沒有生命危險(xiǎn)就好。其實(shí)從出生開始，孩子就需要和別人交流。不會(huì)說話也可以交流。肌膚的接觸，擁抱，關(guān)注的眼光，和他說話。孩子需要不斷的交流，會(huì)變得比較聰明，對(duì)愛有安全感。我們很多家庭的孩子，是在沒有關(guān)注的環(huán)境下長(zhǎng)大。腦子會(huì)變得怪異呆滯。然后永遠(yuǎn)缺乏愛的安全感。終生追求那童年，嬰兒時(shí)期失去卻永遠(yuǎn)追不回的愛。
二、把孩子當(dāng)炫耀比較的對(duì)象
確的父母理想。當(dāng)子女長(zhǎng)大回想起童年，盡是不快樂的回憶。的確是些愚蠢父母的作為。
五、把學(xué)校成績(jī)當(dāng)成一切表現(xiàn)的指標(biāo)。
很多父母小孩認(rèn)為越用功越好。一切面向考試，很多父母愚蠢地以為學(xué)校的成績(jī)代表一切。人生的目標(biāo)兩個(gè)，一是考大學(xué)，二是找好工作。目標(biāo)訂清楚了。父母剩下的工作，就是用一切威逼利誘苦苦哀求，來達(dá)到這個(gè)目的。這個(gè)科舉時(shí)代遺留的過時(shí)觀念，仍舊深存人心。
其實(shí)事實(shí)擺在面前。很多大學(xué)生或者北大清華的現(xiàn)在也只能混口飯吃。在學(xué)校的成績(jī)并不代表一切。反而是全面的能力，活力，毅力，性格，才是影響他們一生的重要因素。
六、認(rèn)為早起很好，睡覺就是懶惰
成長(zhǎng)中孩子需要充分的睡眠。很多孩子6點(diǎn)就起床。每天睡不足8小時(shí)。全國(guó)還在推廣早起才健康的錯(cuò)誤觀念。睡不足會(huì)影響發(fā)育。腦力會(huì)減退。我們的孩子需要充分的睡眠。
七、認(rèn)為孩子不應(yīng)該做家務(wù)事，應(yīng)該把時(shí)間拿來學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)家調(diào)查的結(jié)果，在家常做家務(wù)事的孩子將來生活比較幸福?？赡苁且?yàn)樘幚硎虑榈哪芰Ρ容^強(qiáng)。所以長(zhǎng)大以后比較不容易有挫折。或者比較能面對(duì)挫折。父母為了讓孩子學(xué)習(xí)，剝奪了一切孩子做家事的機(jī)會(huì)。剝奪了他學(xué)習(xí)工作、學(xué)習(xí)分擔(dān)責(zé)任、學(xué)習(xí)面對(duì)問題的機(jī)會(huì)。教養(yǎng)出一個(gè)個(gè)只會(huì)解幾題數(shù)學(xué)(又解不好)的傻孩子。父母應(yīng)該讓子女充分分擔(dān)家事。
忌：
1.應(yīng)言傳身教忌單純說教
在早期教育中，父母的言談舉止對(duì)于孩子的影響很大。所以，在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)時(shí)處處起到表率作用，努力克服以往不良行為習(xí)慣，要求孩子做到的，自己首先要做到；要求孩子不做的，自己首先不做。以良好的習(xí)慣，美好的心靈，文明的行為，優(yōu)良的品質(zhì)，使孩子在潛移默化中得到熏陶、受到啟發(fā)。而不是簡(jiǎn)單粗暴地告訴孩子，應(yīng)該怎么樣，不應(yīng)該怎么樣。
2.應(yīng)合理引導(dǎo)忌過分溺愛
很多家長(zhǎng)總認(rèn)為嚴(yán)格教育就是好的，希望孩子按照父母設(shè)計(jì)好的模式發(fā)展，稍有不從，就對(duì)孩子嚴(yán)加管教，其結(jié)果并未遂人愿。相反有的家長(zhǎng)對(duì)孩子百般遷就，用俗話說：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”!這些都不是好的家庭教育方法。正確的家庭教育應(yīng)是嚴(yán)格中包含寬容，寬容中滲透著嚴(yán)格，在為孩子創(chuàng)造好必要物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，注重培養(yǎng)孩子的自理能力，教育孩子自己的事情自己做。
3.應(yīng)培養(yǎng)好習(xí)慣忌隨心所欲
家庭教育講座心得體會(huì)篇五
近日，我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于新家庭教育心得體會(huì)的講座。與以往關(guān)注教育的角度不同，這場(chǎng)講座更注重探討當(dāng)代社會(huì)背景下，新家庭教育所需的特點(diǎn)和方法。在聽完講座后，我對(duì)家庭教育有了全新的認(rèn)識(shí)與思考。以下是我從這場(chǎng)講座中得到的體會(huì)和感悟。
首先，講座中提到了家庭教育的核心是親子關(guān)系。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了親子關(guān)系的重要性?，F(xiàn)如今，家庭教育已不再是僅僅關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，而更多地關(guān)注他們的個(gè)性發(fā)展和心理健康。親子關(guān)系的良好與否，直接影響著孩子的成長(zhǎng)以及他們?cè)谏鐣?huì)中的適應(yīng)能力。家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，傾聽和尊重孩子的意見，建立和諧的家庭氛圍。只有在這樣的家庭環(huán)境中，孩子才會(huì)感受到家人的溫暖，也才能更好地發(fā)展自己的個(gè)性和潛力。
其次，講座中探討了在新家庭教育中如何培養(yǎng)孩子的自主性和責(zé)任感。現(xiàn)代社會(huì)為孩子提供了更多的自主選擇的機(jī)會(huì)。但同時(shí)，孩子們也面臨著更多的選擇困難和迷茫。講座中提到了家長(zhǎng)應(yīng)該給予孩子獨(dú)立思考和決策的機(jī)會(huì)，并同時(shí)督促他們承擔(dān)自己的責(zé)任。讓孩子們參與家務(wù)、自己管理學(xué)習(xí)以及參與社會(huì)公益活動(dòng)等，可以培養(yǎng)他們的自主性和責(zé)任感。只有在實(shí)踐的過程中，孩子才能更好地成長(zhǎng)，并且樹立積極的人生態(tài)度。
再次，講座強(qiáng)調(diào)了在新家庭教育中，家長(zhǎng)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的社交能力?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，使得人與人之間的交流和合作成為一項(xiàng)重要的技能。孩子們?cè)趯W(xué)校和社交場(chǎng)合中與人接觸的機(jī)會(huì)越來越多。因此，家庭教育應(yīng)該重視培養(yǎng)孩子的社交能力。在講座中，講師強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的分享與合作意識(shí)。可以通過參與集體活動(dòng)、參加社團(tuán)等方式，讓孩子與其他孩子接觸，增加他們與人溝通合作的機(jī)會(huì)。這樣的培養(yǎng)，可以在孩子的成長(zhǎng)過程中，建立良好的人際關(guān)系，提高他們的社交能力。
最后，講座中還強(qiáng)調(diào)了家庭教育中的家庭價(jià)值觀傳承。在當(dāng)今快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中，很多家庭都面臨著時(shí)間匱乏、溝通不暢等問題。講座中提出了家庭應(yīng)該定期舉行家庭會(huì)議，讓家長(zhǎng)和孩子共同制定家庭規(guī)劃和目標(biāo)。可以通過這種方式，讓家庭成員們有機(jī)會(huì)坐下來交流，形成家庭的共同價(jià)值觀。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，以正直、寬容、友善等積極的家庭價(jià)值觀去引導(dǎo)孩子，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)。
綜上所述，這場(chǎng)講座不僅加深了我對(duì)新家庭教育的理解，也為我提供了寶貴的指導(dǎo)。新家庭教育的核心是親子關(guān)系，通過建立和諧的家庭氛圍，孩子才能健康成長(zhǎng)。同時(shí)，培養(yǎng)孩子的自主性和責(zé)任感、社交能力以及傳承家庭的價(jià)值觀也是至關(guān)重要的。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的教育方式，為孩子提供一個(gè)全面發(fā)展的環(huán)境，讓他們走向成功和幸福的未來。
家庭教育講座心得體會(huì)篇六
各位親愛的家長(zhǎng)們：
下午好！
首先對(duì)各位家長(zhǎng)的光臨表示熱烈的歡迎，向各位做一個(gè)自我介紹。我叫，很高興和你們認(rèn)識(shí)！因?yàn)楹⒆游覀兿嘧R(shí)了，相知了希望我們成為好朋友！謝謝大家今天能在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的會(huì)議，我是五年級(jí)的班主任，同時(shí)擔(dān)任語文、書法、綜合課的教學(xué)。因?yàn)楣餐哪康?，我們才有這樣的機(jī)會(huì)坐在一起，共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學(xué)習(xí)和生活，作為老師，一個(gè)孩子的母親，借此機(jī)會(huì)呢，我就先把我個(gè)人的一些工作和生活的一些體會(huì)和收獲跟大家交流一下，希望大家對(duì)我提出寶貴的意見。
一、我們也需要學(xué)習(xí)。
愛，不是我們平時(shí)我們整天喊得愛學(xué)生，其實(shí)是愛面子。真正的愛是懂得自己的言行對(duì)學(xué)生意味著什么 ？不必刻意觀察，孩子就感受到我們太多的東西，不必刻意模仿，孩子就模仿了我們太多的態(tài)度。我們想要怎樣并不重要，孩子從我們的行為中看到了什么、學(xué)到了什么才重要！在孩子面前，我們不應(yīng)該不加思考的生活和做事，我們必須小心，必須考慮自己這樣做對(duì)孩子意味著什么。對(duì)學(xué)生真正的愛更重要的就是自己首先會(huì)做人。既然教育是為了讓學(xué)生將來能夠更好地生活，那么，生活就是教育的方向。我們?cè)谏钪行枰?，就是學(xué)生將來需要的；現(xiàn)在考驗(yàn)我們的，將來也會(huì)考驗(yàn)孩子，我們面臨的煩惱、挑戰(zhàn)和機(jī)遇,將來孩子統(tǒng)統(tǒng)會(huì)面臨，雖然時(shí)代氣候不斷改變，但是與人相處、消化壓力、抵抗惰性和軟弱、克制欲望、等基本問題是亙古不變的。我們處理好自己的事情，做好自己，不僅為孩子提供了值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，更傳遞給孩子一個(gè)積極的態(tài)度，所以，我們做人的時(shí)候，也就是在教育，我們生活的過程，無時(shí)無刻不是對(duì)孩子的教育。我們個(gè)人健康的價(jià)值觀、人生觀是教育成功最重要的條件之一。我們通過對(duì)孩子提出要求以及朝夕相處，無時(shí)無刻不向孩子滲透著自己的價(jià)值觀和人生觀。而價(jià)值觀和人生觀決定了孩子的人生方向和感受世界的方式。
二、好的親子關(guān)系勝過一堆教育
大家大都抱怨社會(huì)風(fēng)氣不好，教育體制不好，但很少反省家庭教育的殘缺。我覺得，學(xué)校主要教孩子知識(shí)，而做人的教育，學(xué)校只是言傳而已，而真實(shí)的身教在家庭里完成的。
我們都說，“好的親子關(guān)系勝過一堆教育”，親子關(guān)系不好是從哪里開始的？不要因?yàn)槟挲g，用自己的價(jià)值觀來壓制孩子。你也可以表達(dá)你的憤怒，你的不滿，但要尊重他，跟大人一樣；你想想你同事或上司蔑視你的眼神，那種體會(huì)，那種感覺。你應(yīng)該因?yàn)槟闶谴笕?，而更加寬容；不尊重孩子的感受！可以說它是親子障礙的第一殺手！當(dāng)孩子的感受被否定時(shí)也就是他的情感流動(dòng)被阻斷，他的沮喪、對(duì)成人的不理解、對(duì)世界的恐慌將長(zhǎng)久地籠罩在心頭，不要說學(xué)習(xí)了，他對(duì)一切都沒有興致，像軟骨病一樣癱瘓了，父母把心掏出來，孩子無動(dòng)于衷！不在于你說什么，在于孩子聽到什么，不在于你做什么，在于孩子感受到什么。注意孩子的感受，體驗(yàn)孩子的感受，肯定孩子的感受，表達(dá)孩子的感受，你就是偉大的父母！
一份調(diào)查顯示，孩子最最反感父母的就是嘮叨，“大事小事都要講一百遍”“從幼兒園講到現(xiàn)在”，這給孩子帶來什么感受？ 人是情感動(dòng)物，他只相信自己的感受，從心理學(xué)上說，并不是真理照亮了我們的成長(zhǎng)，而是感受引導(dǎo)著我們前進(jìn)，孩子尤其如此。
能就不應(yīng)該讀書。當(dāng)你說“這次考試那么差，不許玩！”孩子的感受是：我學(xué)習(xí)學(xué)不好，玩也玩不好，我是無用的人。當(dāng)父母天天吵架時(shí)，孩子的感受是他們不愛我。當(dāng)父母隨意侵入孩子的個(gè)人空間時(shí)，他的感受是世界末日，這個(gè)世上沒有屬于我的東西，我是沒必要存在的！
三、身教重于言教
孩子就是家長(zhǎng)的一面鏡子。家庭教育首先是父母的自我教育。要認(rèn)識(shí)到作為父母的不足，只需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只需要少許的誠(chéng)實(shí)和勇氣，了解我們不該做什么，應(yīng)該做什么。我們應(yīng)該了解：好的家庭教育，勝過所有的教育。家長(zhǎng)播種了什么，收獲了什么，在孩子身上一定會(huì)一清二楚：
2007年6月26日，在蘇州人民路上，有一名推著自行車的男子帶著一名脫光衣服的男孩在路上行走。據(jù)這位推車的男子講，小孩是他的兒子，經(jīng)常在外面 “闖禍”，讀書又不認(rèn)真，當(dāng)日將小孩脫光衣服在街頭曝光。
我不能夠理解這樣的行為：一個(gè)如此懲罰孩子的父親，他到底要收獲什么呢？
四、養(yǎng)成良好的習(xí)慣
那么真正的教育是什么？葉圣陶先生說：“教育簡(jiǎn)單地說只一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！币稽c(diǎn)也不錯(cuò)，德育就是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，智育就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，體育就是要養(yǎng)成良好的鍛煉身體的習(xí)慣。單在培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣上，父母都做不好，談什么教育?？梢哉f，父母不在培養(yǎng)良好習(xí)慣就是培養(yǎng)惡劣慣。許多父母為孩子做好一切：大到做飯、洗衣、接送上學(xué)，小到系鞋帶、削鉛筆、剝蛋殼，孩子除了形成依賴的習(xí)慣，沒有其他行為的機(jī)會(huì)。有些父母想培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作筆記、按時(shí)作業(yè)的習(xí)慣，但因自身文化不高而力不從心。有些父母要求太高，有些父母一味說教，有些父母自身惡習(xí)太多，都導(dǎo)致習(xí)慣培養(yǎng)的失敗。
如果你真心渴望孩子優(yōu)秀的話，一定要幫助孩子養(yǎng)成哪怕是一個(gè)良好習(xí)慣！
五、下面給大家提幾點(diǎn)要求，不知大家愿意接受嗎？
(一)把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子
3,和孩子一起外出.節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購(gòu)物,去公
首先是熱情支持.父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.看電視時(shí),盡量控制音量,不干擾孩子學(xué)習(xí);孩子學(xué)習(xí)用的文具,書籍要給他們隨時(shí)添置.同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷.其次是認(rèn)真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽收錄機(jī),看小說,看電視時(shí),父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子,把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來.第三是仔細(xì)檢查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本,因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況.如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時(shí)追問原因,要求孩子重新做好.這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣.第四是積極配合.有些父母認(rèn)為自己不懂,由學(xué)校去教好了,這種態(tài)度是不對(duì)的.正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng),經(jīng)常地與老師聯(lián)系,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,傾聽老師的意見,把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師,并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處,采取相應(yīng)的措施,幫助孩子學(xué)習(xí)好的功課.我將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生。在孩子的成功里，將有各位家長(zhǎng)共同付出的努力。
我高興，因?yàn)槲沂且幻嘀魅?，盡職盡責(zé)，盡心盡力，收獲春華秋實(shí)；我努力，因?yàn)闆]有最好，只有更好，前方路漫漫，我仍將無怨無悔，一路堅(jiān)定地走下去。只要我們心中有愛，就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡！最后共同祝愿您和您的家人新年快樂、萬事如意！河洛小學(xué)的學(xué)子早日成人！
家庭教育講座心得體會(huì)篇七
隨著時(shí)代的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化，家庭教育也面臨著新的挑戰(zhàn)和變革。為了更好地適應(yīng)這一變化，我參加了一場(chǎng)以“新家庭教育心得體會(huì)”為主題的講座。通過這次講座，我對(duì)新家庭教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第一段：講座內(nèi)容的引言
在講座一開始的時(shí)候，主講人先給我們介紹了家庭教育的背景和現(xiàn)狀。他指出，隨著社會(huì)的發(fā)展和變遷，傳統(tǒng)的家庭教育模式已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代家庭的需要。現(xiàn)代家庭教育更加注重親子溝通、情感交流和個(gè)性發(fā)展，而不再是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)和教育技能。為了更好地理解和應(yīng)對(duì)新家庭教育的挑戰(zhàn)，他還向我們介紹了一些新的思想和方法。
第二段：對(duì)家庭教育的思考
在介紹了新的家庭教育理念之后，主講人還向我們分享了一些他自己在教育孩子過程中的體會(huì)和感悟。他強(qiáng)調(diào)家庭教育應(yīng)該是一個(gè)全方位的過程，包括對(duì)孩子的身心健康、人際交往、價(jià)值觀培養(yǎng)等各個(gè)方面的教育。他還提到了在家庭教育過程中要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和解決問題的能力，而不是單純追求分?jǐn)?shù)和成績(jī)的好壞。這些思考讓我對(duì)于家庭教育有了更全面和深入的理解。
第三段：親子溝通的重要性
在講座的后半部分，主講人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了親子溝通在家庭教育中的重要性。他指出，親子溝通是建立關(guān)系、促進(jìn)理解和傳遞價(jià)值觀的重要途徑。在現(xiàn)代家庭中，由于雙職工和快節(jié)奏生活的影響，親子溝通很容易被忽視。因此，他提供了一些實(shí)用的溝通技巧和方法，如充分傾聽、尊重孩子意見和情感表達(dá)等。這些技巧對(duì)于我來說非常實(shí)用，也提醒我要在日常生活中更注重和孩子的溝通和交流。
第四段：家庭教育的實(shí)踐和反思
在講座的總結(jié)中，主講人鼓勵(lì)我們要將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，將家庭教育真正地實(shí)踐出來。他提醒我們要時(shí)刻保持反思和調(diào)整的意識(shí)，適時(shí)地進(jìn)行自我修正。他還鼓勵(lì)我們要與其他家長(zhǎng)交流和分享自己的體會(huì)，通過互相學(xué)習(xí)和借鑒不斷提高自己的家庭教育水平。這些實(shí)踐和反思的態(tài)度讓我意識(shí)到，家庭教育并不是一蹴而就的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)、調(diào)整和進(jìn)步。
第五段：結(jié)語和展望
通過這次講座，我對(duì)新家庭教育有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到家庭教育并不僅僅是一種傳統(tǒng)的父母教育方式，而是一個(gè)全方位的教育過程。親子溝通的重要性也讓我深感啟示，我將努力在日常生活中更注重與孩子的溝通和交流。同時(shí)，我也會(huì)將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給其他家長(zhǎng)，通過互相學(xué)習(xí)和借鑒不斷提升自己的家庭教育水平。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代家庭教育的發(fā)展和變化。
家庭教育講座心得體會(huì)篇八
第一段：
最近，我參加了一場(chǎng)以“二胎家庭教育”為主題的講座，這是一場(chǎng)由專家主講的講座，旨在幫助家長(zhǎng)更好地面對(duì)和教育二胎。我深感幸運(yùn)能夠參加這樣一場(chǎng)講座，因?yàn)樗鼮槲姨峁┝嗽S多寶貴的信息和思考，讓我對(duì)二胎家庭教育有了更深入的理解。
第二段：
在講座中，專家首先介紹了二胎家庭教育的背景和意義。他提到，二胎政策的實(shí)施，讓越來越多的家庭面對(duì)一個(gè)新的挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)需要重新考慮和調(diào)整他們的教育觀念和方法，以更好地應(yīng)對(duì)二胎所帶來的種種變化和困惑。這一點(diǎn)讓我深有感觸，我作為一個(gè)有兩個(gè)孩子的家長(zhǎng)，的確需要更多的指導(dǎo)和幫助。
第三段：
在講座的后半部分，專家分享了一些實(shí)用的教育技巧和建議，讓我深受啟發(fā)。他強(qiáng)調(diào)了均衡和公平對(duì)待不同孩子的重要性。他說，在二胎家庭中，父母需要更加注重平等對(duì)待，不偏袒任何一個(gè)孩子。只有這樣，孩子們才能感受到公正和尊重，建立起良好的兄弟姐妹關(guān)系。我深感受益匪淺，我將會(huì)更加努力地確保自己公平對(duì)待我的兩個(gè)孩子。
第四段：
另外，專家還強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性。他說，為了彌補(bǔ)可能存在的親情缺失，家長(zhǎng)需要加強(qiáng)和孩子們的溝通。他建議，家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常傾聽他們的想法和需求，給予他們足夠的關(guān)注和關(guān)懷。這樣，孩子們才能夠感受到父母的關(guān)愛和支持，建立起健康的家庭關(guān)系。這個(gè)建議對(duì)我來說也是極富啟發(fā)的，我將會(huì)更多地與我的兩個(gè)孩子進(jìn)行溝通，關(guān)心他們的感受和需求。
第五段：
通過這場(chǎng)講座，我深刻地認(rèn)識(shí)到，二胎家庭教育需要更多的關(guān)注和努力。家長(zhǎng)應(yīng)該重新審視他們的教育觀念，采取更科學(xué)和合理的方法教育二胎。在教育過程中，父母應(yīng)該注重平等對(duì)待和良好的溝通，以建立起健康、和諧的家庭環(huán)境。通過這樣的努力，我們才能夠給予孩子們更好的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助他們健康快樂地成長(zhǎng)。
總結(jié)：
參加這場(chǎng)二胎家庭教育講座，讓我受益匪淺。我意識(shí)到自己在二胎教育方面還有很多需要改進(jìn)的地方，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和努力，給予我的兩個(gè)孩子最好的教育和關(guān)懷。希望更多的家長(zhǎng)也能夠關(guān)注二胎家庭教育，為孩子們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
家庭教育講座心得體會(huì)篇九
在當(dāng)今時(shí)代，隨著社會(huì)、家庭的發(fā)展，教育也發(fā)生了許多變革。為了更好的了解和提升家庭教育水平，筆者參加了云南家庭教育講座，收獲頗多。以下是我對(duì)這次講座的心得體會(huì)。
一、 家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響
一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。這是講座中最引人深思的話題之一。主講老師指出，家庭的品格對(duì)孩子的影響是不可估量的。在這個(gè)家里，父母要做到端正的言行，正直誠(chéng)實(shí)，不說謊言，不偷懶，要有清晰的原則和態(tài)度，以垂范為例，向孩子傳遞正確的觀念和價(jià)值觀。對(duì)于家庭成員之間的相處，也要體現(xiàn)尊重、平等和良好的溝通。
二、 父母的角色定位
父母的角色定位在家庭教育中也很重要。父母是孩子的第一任老師，他們的言傳身教會(huì)影響孩子的一生。在這個(gè)過程中，父母要注重自我調(diào)節(jié)和不斷學(xué)習(xí)，要了解自己的弱點(diǎn)并且要學(xué)會(huì)改正。并且要堅(jiān)持愛的原則，以愛為基礎(chǔ)，針對(duì)孩子的弱點(diǎn)，和孩子一起努力，不斷地愛和感情地溝通。同時(shí)，要給孩子留下成長(zhǎng)的空間，讓孩子擁有自主思考、去冒險(xiǎn)和嘗試的能力。
三、 親子溝通，建立信任
在家庭教育中，親子溝通也很重要。專家指出，父母和孩子之間的溝通是建立信任、孩子成功的基礎(chǔ)。父母要耐心聽孩子的話，要表達(dá)真誠(chéng)的理解和尊重。如果孩子犯了錯(cuò)誤，在表達(dá)意見的時(shí)候，要鼓勵(lì)、支持和關(guān)愛孩子，這可以激發(fā)孩子的積極性和熱情，讓孩子在失誤中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。在溝通中，父母要兼顧自己和孩子的情緒，要在保持自己的原則的同時(shí)，協(xié)調(diào)好家庭的氛圍，營(yíng)造良好的親子關(guān)系。
四、 特別關(guān)注青少年的成長(zhǎng)
青少年是家庭教育的一個(gè)特別階段，對(duì)他們的成長(zhǎng)，父母的引導(dǎo)和關(guān)注尤為重要。青春期的孩子往往性格多變、情緒不穩(wěn)定，容易受外部環(huán)境和同齡人的影響，因此父母要以平和、理性的態(tài)度，耐心引導(dǎo)孩子。在青少年的成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、興趣和未來規(guī)劃，盡可能地為他們提供機(jī)會(huì)和資源，鼓勵(lì)他們參與到社會(huì)中去，讓他們成為一個(gè)有價(jià)值的社會(huì)人士。
五、 建立教育共同體意識(shí)
在家庭教育中，需要建立教育共同體的意識(shí)，父母、孩子、學(xué)校和社區(qū)等各個(gè)層面都要協(xié)同努力，共同打造一個(gè)良好的教育環(huán)境。父母要了解和關(guān)注孩子在學(xué)校的情況，跟老師進(jìn)行溝通和交流，確保孩子在學(xué)校得到足夠的關(guān)愛和教育。在社區(qū)中，也要發(fā)揮社區(qū)資源的作用，組織一些教育活動(dòng)、培訓(xùn)課程等，為家長(zhǎng)和孩子提供更多更好的教育幫助。
總之，這次家庭教育講座是難得的機(jī)會(huì)，讓我重新認(rèn)識(shí)了家庭教育的重要性，也讓我更加關(guān)注和體察自己在家庭教育中的不足之處。我相信，只有我們不斷完善和提升家庭教育水平，才能培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的下一代。
家庭教育講座心得體會(huì)篇十
新家庭教育心得體會(huì)講座是近日在我們小區(qū)舉辦的一場(chǎng)教育活動(dòng)，旨在為家長(zhǎng)們提供一種新的家庭教育理念和方法。我有幸參加了這次講座，并從中得到了一些寶貴的心得體會(huì)。本文將從四個(gè)方面總結(jié)這次講座的收獲，即勤儉持家、親子溝通、父母示范以及愛心教育。
首先，勤儉持家是新家庭教育中的重要內(nèi)容。在講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了一個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)家庭教育起著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)當(dāng)以勤儉持家為家庭建立起良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。勤勞工作，節(jié)約開支，合理分配家庭資源。演講者還分享了一些經(jīng)驗(yàn)和技巧，比如購(gòu)物前要做好預(yù)算，盡量避免浪費(fèi)和盲目消費(fèi)，幫助孩子樹立正確的消費(fèi)觀念。我深受啟發(fā)，意識(shí)到只有全家共同努力，家庭的經(jīng)濟(jì)才能保持穩(wěn)定，為孩子提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
其次，親子溝通也是家庭教育中的重要環(huán)節(jié)。講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了良好的親子溝通對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。他提醒我們要關(guān)注孩子的情感需求，積極傾聽他們的心聲，給予他們關(guān)愛和支持。他還分享了一些親子溝通的技巧，比如給孩子設(shè)定合理的表達(dá)期望，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力。我深感自己在這方面有所欠缺，決心改善與孩子的溝通方式，多花時(shí)間與孩子交流。
第三，父母示范對(duì)孩子的影響是不可忽視的。在講座中，演講者提到父母的行為會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生重要的示范作用。我們作為父母，要以身作則，做一個(gè)好榜樣。他還強(qiáng)調(diào)了家庭的和諧對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該要為孩子營(yíng)造一個(gè)和睦的家庭環(huán)境，讓孩子在溫暖和諧的氛圍中成長(zhǎng)。這讓我深切認(rèn)識(shí)到作為父母，我們要時(shí)刻注意自己的行為舉止，以及與配偶的相處方式，對(duì)孩子起到良好示范作用。
最后，愛心教育是新家庭教育中的重要內(nèi)容。在講座中，演講者強(qiáng)調(diào)了要以愛為基礎(chǔ)，對(duì)待孩子時(shí)要多一些理解和寬容。他說父母要用愛去教育孩子，孩子在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中成長(zhǎng)，才能健康快樂地發(fā)展。他還提到，要關(guān)注孩子的情感需求，給他們足夠的安全感和歸屬感。我被這些話深深打動(dòng)，決心將更多的愛心融入到教育中，讓孩子感受到我們的關(guān)愛。
參加這次新家庭教育心得體會(huì)講座，讓我受益匪淺。我意識(shí)到教育不僅僅限于學(xué)校，在家庭中同樣重要。我們作為父母要注重勤儉持家、親子溝通、父母示范以及愛心教育等方面，營(yíng)造一個(gè)和諧溫暖的家庭環(huán)境。只有這樣，我們的孩子才能健康快樂地成長(zhǎng)。我希望能夠?qū)⑦@次講座的收獲融入到實(shí)際生活中，做一個(gè)更好的父母，為孩子的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)出更多的愛與關(guān)懷。
家庭教育講座心得體會(huì)篇十一
近期，我參加了一場(chǎng)由云南省家庭教育協(xié)會(huì)舉辦的講座，主題是“家庭教育新思路新實(shí)踐”，感觸頗深。在這場(chǎng)講座中，我學(xué)到了很多關(guān)于如何更好地教育孩子的新思路和新實(shí)踐方式，也更深刻地認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。
第一段：家庭教育的定義
首先，在開始正式的講座前，主講人給我們講解了什么是家庭教育。家庭教育是指家長(zhǎng)對(duì)子女的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育與培養(yǎng)活動(dòng)，是一種培養(yǎng)人際交往、學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣和人格品質(zhì)的過程或活動(dòng)。家庭教育的核心是培養(yǎng)孩子的三方面素質(zhì)，包括智力素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)。
第二段：家庭教育的重要性
然后，主講人又強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性，他說，“家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂?！边@一點(diǎn)，在我們?nèi)粘５纳钪幸彩求w現(xiàn)得十分清晰的。由于經(jīng)濟(jì)文化條件的差異、傳統(tǒng)文化的影響，每個(gè)家庭的教育方式也存在差異，但是不管是什么樣的家庭教育，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。因此，家庭教育的重要性不言而喻。
第三段：教育孩子的新思路
接著，主講人給我們分享了一些教育孩子的新思路和方法，其中之一便是“父母要成為孩子的朋友”。這個(gè)觀點(diǎn)雖然在傳統(tǒng)家庭教育中顯得新穎，有些家長(zhǎng)也會(huì)有“依靠尊嚴(yán)來管教孩子”的想法。但是隨著時(shí)代的變遷，明智的家長(zhǎng)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到與孩子成為朋友是更加有效的教育方式。通過與孩子平等的交流，家長(zhǎng)可以更好地了解孩子的內(nèi)心情感，制定更有效的教育方案。
第四段：教育孩子的新實(shí)踐方式
除了新思路之外，主講人還分享了教育孩子的新實(shí)踐方式。一個(gè)值得注意的方面是教育的過程和內(nèi)容需要適應(yīng)不同年齡段的孩子。比如，對(duì)于學(xué)齡前兒童，家長(zhǎng)需要采取一些親身示范的方式去教育，如通過游戲和互動(dòng)的方式來幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣和行為規(guī)范。對(duì)于學(xué)齡期的孩子，則需要注重其心理健康，給予孩子足夠的關(guān)愛和支持同時(shí)不斷鼓勵(lì)其自我發(fā)展。
第五段：總結(jié)
在講座的最后，我收獲了很多關(guān)于家庭教育的新知識(shí)、新技巧和新思路，同時(shí)也意識(shí)到家庭教育對(duì)于一個(gè)孩子的重要性。在教育孩子時(shí)，我們需要來自不同方面的關(guān)注，如心理、生理和行為上的關(guān)注，只有這樣，我們才能夠更好地培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家庭教育講座心得體會(huì)篇十二
李滄區(qū)科技館家庭教育公益活動(dòng)系列之一
——家長(zhǎng)如何跟孩子溝通
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人與人的差異在業(yè)余時(shí)間”；那么，在如今學(xué)校教育大體相同的情況下，差異是在家庭教育上。今天，家庭教育已經(jīng)成為一個(gè)世界性的課題，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家庭教育的好壞，直接影響著孩子能否健康成長(zhǎng)，人格能否完善發(fā)展。然而現(xiàn)實(shí)情況堪憂。調(diào)查顯示，80％左右的家庭不懂或不完全懂如何正確教育孩子，甚至父母無意中成為孩子問題的制造者，親子矛盾和沖突日益嚴(yán)重，成為影響創(chuàng)建和諧家庭的主要因素之一。
無數(shù)事實(shí)證明，教育孩子首先不要輸在家庭教育上，家長(zhǎng)問題少了，孩子就變好了。要解決孩子的問題，必須先解決家長(zhǎng)的問題。家長(zhǎng)必須通過學(xué)習(xí)，才能跟得上孩子成長(zhǎng)的步伐。因此，如何科學(xué)有效地開展好家庭教育，如何使孩子成材，已經(jīng)成為每一位家長(zhǎng)必須學(xué)習(xí)的課程。
為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要，順應(yīng)和滿足廣大家長(zhǎng)提高家庭教育專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的需求，由李滄區(qū)科技館與家庭成長(zhǎng)心理咨詢所共同舉辦的系列家庭教育公益（共期）活動(dòng)在拉開序幕。屆時(shí)，將有高睿等多名心理與教育專家、老師會(huì)通過講座、座談、小組咨詢、心理游戲等多種方式，與家長(zhǎng)們共同探討家庭教育的奧秘，為您在教育孩子方面感到困惑的問題現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一一解答和指導(dǎo)，讓每一個(gè)參加此活動(dòng)的家長(zhǎng)能夠真實(shí)地獲得一些教育孩子的策略和方法。因場(chǎng)地和咨詢師有限，因此本次活動(dòng)僅限于40人參加。有意參加此活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名領(lǐng)取入場(chǎng)券。
時(shí)間：
地點(diǎn)：
電話：
附家長(zhǎng)報(bào)名登記表（下一頁）
李滄區(qū)科技館家庭教育公益活動(dòng)家長(zhǎng)報(bào)名表
為了使本次活動(dòng)能夠有效的進(jìn)行，并使每位家長(zhǎng)能在此活動(dòng)中切實(shí)受益，請(qǐng)您協(xié)助做好以下工作：
家庭教育講座心得體會(huì)篇十三
各位家長(zhǎng)：
下午好！今天我給大家談兩個(gè)話題
1、我們父母常犯的十大錯(cuò)誤。
2、家庭教育中應(yīng)該怎么做不應(yīng)該怎么做。
我們父母常犯的十大錯(cuò)誤。
一、讓爺爺奶奶帶孩子。不自己親自照顧
很多父母以為孩子只要身邊有人看著，沒有生命危險(xiǎn)就好。其實(shí)從出生開始，孩子就需要和別人交流。不會(huì)說話也可以交流。肌膚的接觸，擁抱，關(guān)注的眼光，和他說話。孩子需要不斷的交流，會(huì)變得比較聰明，對(duì)愛有安全感。我們很多家庭的孩子，是在沒有關(guān)注的環(huán)境下長(zhǎng)大。腦子會(huì)變得怪異呆滯。然后永遠(yuǎn)缺乏愛的安全感。終生追求那童年，嬰兒時(shí)期失去卻永遠(yuǎn)追不回的愛。
二、把孩子當(dāng)炫耀比較的對(duì)象
中國(guó)人一方面愛面子，一方面想鼓勵(lì)孩子上進(jìn)。常常說，你看人家孩子多用功，成績(jī)多好。人家又得了什么獎(jiǎng)。這種比較最要不得。況且常常是當(dāng)著很多人的面說。說難聽點(diǎn)，孩子考試考不好只怪你遺傳不好。包括智力，個(gè)性種種。并不是孩子不愿意做好。實(shí)在是你的問題太多。你每一次把孩子和別人比，只帶給他多一份不滿和痛苦。對(duì)于事情沒有什么幫助。
這種比較和競(jìng)爭(zhēng)的心理，也導(dǎo)致團(tuán)體比較無法和諧合作做事。喜歡互斗。對(duì)于能力強(qiáng)的人不是佩服，而是嫉妒，要拉他下來。整個(gè)家長(zhǎng)的教育觀念需要加速修正。否則我們的團(tuán)隊(duì)合作永遠(yuǎn)不如人。
三、不尊重孩子的隱私和權(quán)利
很多父母抱著傳統(tǒng)的觀念，把父母擺在權(quán)威的角色。認(rèn)為子女是屬于父母的。這種不把孩子當(dāng)一個(gè)擁有完整權(quán)利個(gè)體的錯(cuò)誤觀念，導(dǎo)致個(gè)人和社會(huì)的很多不良的后果。父母進(jìn)入子女房間應(yīng)該先敲門。移動(dòng)或用孩子的東西應(yīng)該得到他的允許。任何牽涉到子女的決定應(yīng)該先和子女商談。不要隨意翻看子女的日記或隱私。應(yīng)該尊重孩子的所有權(quán)利，把他當(dāng)一個(gè)成人一樣尊重。這個(gè)尊重是從出生換尿片開始。換尿片前，先和顏悅色告訴他要換尿片了，向他道歉，請(qǐng)他忍耐一下。這種尊重的精神是我們社會(huì)所缺乏的。導(dǎo)致社會(huì)缺乏服務(wù)和尊重的觀念。不被尊重的人以后也不知道尊重別人。
四、把孩子塑造成自己想要的方向
很多父母把自己一生的遺憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以為是正確的路走。即使孩子并不適合，或者不喜歡。在這種壓力下，家庭變的不快樂。親子的愉快時(shí)光成了斗爭(zhēng)大會(huì)。犧牲了親子的和諧關(guān)系，追求一些莫明其妙，也不見得正確的父母理想。當(dāng)子女長(zhǎng)大回想起童年，盡是不快樂的回憶。的確是些愚蠢父母的作為。
五、把學(xué)校成績(jī)當(dāng)成一切表現(xiàn)的指標(biāo)。
很多父母小孩認(rèn)為越用功越好。一切面向考試，很多父母愚蠢地以為學(xué)校的成績(jī)代表一切。人生的目標(biāo)兩個(gè)，一是考大學(xué)，二是找好工作。目標(biāo)訂清楚了。父母剩下的工作，就是用一切威逼利誘苦苦哀求，來達(dá)到這個(gè)目的。這個(gè)科舉時(shí)代遺留的過時(shí)觀念，仍舊深存人心。
其實(shí)事實(shí)擺在面前。很多大學(xué)生或者北大清華的現(xiàn)在也只能混口飯吃。在學(xué)校的成績(jī)并不代表一切。反而是全面的能力，活力，毅力，性格，才是影響他們一生的重要因素。
六、認(rèn)為早起很好。睡覺就是懶惰
成長(zhǎng)中孩子需要充分的睡眠。很多孩子6點(diǎn)就起床。每天睡不足8小時(shí)。全國(guó)還在推廣早起才健康的錯(cuò)誤觀念。睡不足會(huì)影響發(fā)育。腦力會(huì)減退。我們的孩子需要充分的睡眠。
七、認(rèn)為孩子不應(yīng)該做家務(wù)事，應(yīng)該把時(shí)間拿來學(xué)習(xí)
社會(huì)學(xué)家調(diào)查的結(jié)果，在家常做家務(wù)事的孩子將來生活比較幸福?？赡苁且?yàn)樘幚硎虑榈哪芰Ρ容^強(qiáng)。所以長(zhǎng)大以后比較不容易有挫折。或者比較能面對(duì)挫折。父母為了讓孩子學(xué)習(xí)，剝奪了一切孩子做家事的機(jī)會(huì)。剝奪了他學(xué)習(xí)工作、學(xué)習(xí)分擔(dān)責(zé)任、學(xué)習(xí)面對(duì)問題的機(jī)會(huì)。教養(yǎng)出一個(gè)個(gè)只會(huì)解幾題數(shù)學(xué)(又解不好)的傻孩子。父母應(yīng)該讓子女充分分擔(dān)家事。
八、缺乏幽默感和輕松的一面
或許因?yàn)楦鞣N壓力，家庭的基本氣氛就是逼孩子學(xué)習(xí)。什么是家庭生活？什么是親子活動(dòng)？完全不知道。父母因?yàn)樯顗毫?，失去了幽默感，失去了輕松。一切都是逼，都是趕，都是考試。實(shí)在不知道人活著是為什么。在這種缺乏輕松和幽默感的氣氛下，一個(gè)小挫折就會(huì)引爆沖突。
九、認(rèn)為父母的愛可以是對(duì)子女任何不合理要求的借口
或許因?yàn)殡娨晞⊙萏嗔?。很多人以為疼愛就可以?dāng)一切的借口。很多父母常對(duì)子女說的一句話：我們這樣做，也是因?yàn)閻勰悖瑸槟愫冒?。想用這句話堵住子女的反駁。這簡(jiǎn)直荒謬。要求不合理就是不合理。別把愛扯進(jìn)來當(dāng)擋箭牌。父母的要求應(yīng)該要合理。讓孩子心服口服。
十、認(rèn)為養(yǎng)孩子是艱苦的義務(wù)，不是享受
家庭教育是整個(gè)教育體系中不可缺少的一個(gè)分支，它直接關(guān)乎著整個(gè)中華民族的未來和希望，關(guān)乎著每一個(gè)家庭的幸福和安康，為人父母，我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的家教方式，為孩子的健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。因此在家庭教育中要注意四應(yīng)和四忌：
應(yīng)言傳身教忌單純說教
在早期教育中，父母的言談舉止對(duì)于孩子的影響很大。所以，在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)時(shí)處處起到表率作用，努力克服以往不良行為習(xí)慣，要求孩子做到的，自己首先要做到；要求孩子不做的，自己首先不做。以良好的習(xí)慣，美好的心靈，文明的行為，優(yōu)良的品質(zhì)，使孩子在潛移默化中得到熏陶、受到啟發(fā)。而不是簡(jiǎn)單粗暴地告訴孩子，應(yīng)該怎么樣，不應(yīng)該怎么樣。
應(yīng)合理引導(dǎo)忌過分溺愛
很多家長(zhǎng)總認(rèn)為嚴(yán)格教育就是好的，希望孩子按照父母設(shè)計(jì)好的模式發(fā)展，稍有不從，就對(duì)孩子嚴(yán)加管教，其結(jié)果并未遂人愿。相反有的家長(zhǎng)對(duì)孩子百般遷就，用俗話說：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”!這些都不是好的家庭教育方法。正確的家庭教育應(yīng)是嚴(yán)格中包含寬容，寬容中滲透著嚴(yán)格，在為孩子創(chuàng)造好必要物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，注重培養(yǎng)孩子的自理能力，教育孩子自己的事情自己做。
應(yīng)培養(yǎng)好習(xí)慣忌隨心所欲
應(yīng)從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如：晚上看電視不能超過一個(gè)小時(shí)，9點(diǎn)以前必須上床睡覺等等。而且教育孩子隨時(shí)整理自己的衣服、文具，逐步養(yǎng)成把自己的東西固定放在一個(gè)地方的習(xí)慣。還要引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與班里的小朋友打招呼，與別的孩子玩時(shí)互相謙讓。讓孩子，學(xué)會(huì)與老師溝通，愿意配合老師做事。對(duì)孩子習(xí)慣方面的培養(yǎng)，最好采用家長(zhǎng)以身作則、游戲、娛樂的方式，幫助孩子在不刻意、不強(qiáng)迫的環(huán)境中養(yǎng)成必要的行為習(xí)慣。培養(yǎng)習(xí)慣要堅(jiān)持前后一致，忌隨心所欲，才能達(dá)到預(yù)期效果。
應(yīng)正視優(yōu)缺點(diǎn)忌厚此薄彼
發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，忌大加斥責(zé)、嚇唬；發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)積極肯定，忌抓著缺點(diǎn)不放。許多家長(zhǎng)總習(xí)慣在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，一味地批評(píng)、指責(zé)。這樣做的出發(fā)點(diǎn)是要告誡孩子下不為例，卻沒料到無意中扼殺了孩子的進(jìn)取心，使孩子產(chǎn)生消極逆反心理。所以，當(dāng)孩子想要嘗試新事物時(shí)，明知只會(huì)失敗，但仍應(yīng)鼓勵(lì)孩子試試看，讓孩子有機(jī)會(huì)嘗試失敗，進(jìn)一步獲取新的感性經(jīng)驗(yàn)。做父母的，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，從而給予肯定、鼓勵(lì)。
各位家長(zhǎng)，教育好學(xué)生是我們老師的承諾。我們學(xué)校、老師有責(zé)任盡力做好自己的每一項(xiàng)工作，教育好每一個(gè)孩子。為了適應(yīng)飛速發(fā)展的教育改革的要求，教育好學(xué)生更需要家長(zhǎng)的配合。
最后，我衷心希望各位家長(zhǎng)對(duì)我校的教育教學(xué)工作提出寶貴意見。謝謝大家。
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