精選中職生日常規(guī)范心得體會(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 15:31:19
精選中職生日常規(guī)范心得體會(通用15篇)
時間:2023-11-02 15:31:19     小編:溫柔雨

心得體會是我們成長過程中的寶貴財富,通過總結(jié)可以更好地積累經(jīng)驗。注意語法和拼寫,避免常見錯誤,保持文章的規(guī)范性和專業(yè)性。以下是一些心得體會的范例,大家可以借鑒其中的觀點和寫作技巧。

中職生日常規(guī)范心得體會篇一

這本手冊記載了每個中學生在學校,家庭和社會活動各方面應當遵守的一些基本的做人準則和行為規(guī)范,是我們青少年學生邁好青春每一步的生活坐標。

這是對我們樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好習慣,促進身心健康發(fā)展,端正學習態(tài)度起著重要作用,也是引導中學生的一個很好的渠道。

手冊中提出了把廣大學生培養(yǎng)成具有世界眼光眼光,開放意識,能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業(yè)建設者和接班人的時代要求。在當代竟爭激烈的社會中無疑更需要全面發(fā)展的復合型人才,而這也正是我們努力發(fā)展的方向。

“千里之行,始于足下”從小處著手,從一個行為習慣入手,幫助我們增強國家觀念,道德觀念,法制觀念,提高辯別是,非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力,做可愛的上海人。

2010年,上海將承辦世博會。這是一次機遇,同樣也是一次考驗。世界各地的參展商都看好上海這塊熱土。但與此同時,人口素質(zhì)也被提到了一個相當重要的位置上。中學生是社會的后備人材,加強對中學生的教育,應該來說是很有必要的。

正如大教育家夸美紐斯所說:“德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字?!钡赖碌酿B(yǎng)成最重要的還是要靠自己自覺地將做人的準則,道德的規(guī)范化作實踐方向和實際行動。而最好的實踐就是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,打下扎實的思想基礎,學會學習,學會思考,學會生活,學會做人。

中職生日常規(guī)范心得體會篇二

答案寫在學生儀容、儀表、儀態(tài)中。

“吾善養(yǎng)浩然之氣”,孔子如是說。從衣著得體,符合學生身份,整潔大方,到參加集會、聽講時坐正立直;從行走穩(wěn)健,單人右行,慢步輕聲到與人交談、態(tài)度誠懇、語言文明,這看似普普通通的舉止言行,卻從細微之處體現(xiàn)著凈靜之氣。金馬先生曾說,“只要你具備了精神氣質(zhì)的美,只要你有這樣的自信,你就會有風度的自然之美?!笔且?,作為中學生的我們,只有具備了“儀容、儀表、儀態(tài)”的精神氣質(zhì),才會顯現(xiàn)出“除去君身三重雪,天下誰人配白衣?”的風度之美。

答案寫在學校集體活動的禮儀中。

聽,上課鈴聲響后,一聲整齊又不失恭敬的“老師好”;看,下課后,同學之間熱情幫助以及失敗后的互相勉勵;聞,班級里和校園中盡是書香和花草的香氣。這日復一日的儀式看似毫無意義,卻使我們中學生用心迎接每一天,感受“金色陽光灑滿臉龐”,因此會獲得前進的動力。而這樣的儀式感在學習生活枯燥無味時,讓我們內(nèi)心滿懷期望,消除困頓;在取得成績自滿時,讓我們心有所定,化解沉迷。

答案寫在體態(tài)語言的禮儀中。

君可見,在整潔的樓道里,兩位同學相遇時面帶微笑,招手問好;君可見,在開學典禮的發(fā)言臺上,發(fā)言人對老師和全體同學滿懷誠意的鞠躬問好;君亦可見,在每次表彰大會上,全體師生為傳達喜悅雙手有節(jié)奏地鼓掌。這些體態(tài)語言讓凈靜之風吹拂到校園里的每個角落。

“上下同欲,百折不撓,旗幟所指,所向披靡”。因為信仰,所以忠誠。創(chuàng)建凈靜校園的每一步都堅定地指向同一個方向——文明禮儀。

同學們,我們要收起長篙,任舟飄蕩??次拿鞫Y儀的花朵,隨意舒展,將校園點綴得色彩斑斕。采一朵,愿文明永在,愿禮儀長存,無論學業(yè),無論禮儀,都愿其永遠花香彌漫,任凈靜之風自來。

中職生日常規(guī)范心得體會篇三

冬天,寒風吹徹,吹的人骨頭都在瑟瑟地發(fā)抖,雨雪霏霏,腳趾頭都成了晶瑩剔透的毛蟲,十個指頭已不再如削蔥根,口也不再如寒來丹,而是指頭如胡蘿卜,口若紫丹壺??墒钦f實話,身邊的同學有的為了過一把劉程亮(《寒風吹徹》)的.癮,為了鍍李清照的人比黃花瘦的情,有意識地少穿幾件,在校園大道上手插腰包,凍得瑟瑟發(fā)抖,不時地與周遭同學談笑間,寒冷灰飛煙滅,可是同學,你真的不冷嗎?也許你的耐寒能力真的很強,但是多少是有些風急天高心里寒之感吧。所以,請現(xiàn)在正“單薄”的同學多穿幾件吧!為了自己棒棒的身體,全身心的學習,成為一位身強體壯之人。自愛,鄙之見:憐惜自己,保護己身,儀表乃是走得直些,坐得正些,哪怕成為粽子呢?同學,你說呢?!

慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫……我們不是游子,但卻還是爸媽心中永遠的心頭肉。今天,你和你父母吵架了,拌嘴了,說實話,他們還是一如繼往的愛我們,關心我們,不講將來報答,云云,只希望每位同學都要對父母好點,哪怕一句:天寒了,你多穿點。都行!真的!都行!

總之一句話:為自己,為將來,為前途,努力吧!

中職生日常規(guī)范心得體會篇四

中職生活是每個中職生都會經(jīng)歷的一個重要階段。作為一名中職生,我也不例外地體驗了這段特殊的日常生活。在這個過程中,我有很多的心得和體會,下面就讓我來分享一下吧。

首先,中職生活教會了我自理能力。在中職學校中,我們需要自己完成日常生活的各個方面,比如說飲食、洗衣、打掃衛(wèi)生等。沒有了父母的照顧,我們必須學會自己照顧自己。剛開始的時候,我感覺很不適應,但是隨著時間的推移,我變得越來越獨立。現(xiàn)在,我能夠自己煮飯、洗衣服、打掃房間,甚至還能管理自己的時間。這讓我明白到,只有學會自理,才能逐漸成長為一個獨立自主的人。

其次,中職生活讓我學會了與人相處。在學校里,我們接觸的不僅僅是同班同學,還有來自不同地方的同學。他們有著不同的背景和經(jīng)歷,與他們相處可以讓我開闊眼界,了解到更多的世界。通過與他們的交流,我懂得了尊重和包容。我明白到,每個人都有自己的特點和優(yōu)點,沒有所謂的優(yōu)劣之分。我學會了欣賞和接受不同的意見和觀點,這使我能夠更好地適應社會的多樣性,并在集體中融洽地相處。

再次,中職生活讓我感受到了學習的重要性。在中職學校,我們接受了系統(tǒng)的職業(yè)教育,學習了各種實用的技能。我們每天都要面對大量的理論知識和實踐操作,學習任務重、時間緊。但是,正是這種學習的強度讓我更加明確了學習的意義。只有通過勤奮學習,我們才能夠掌握足夠的知識和技能,為將來的就業(yè)做好準備。我不再把學習當作是一種負擔,而是將其視為進步的階梯。在這個過程中,我懂得了堅持和耐心,以及努力的重要性。

此外,中職生活也是充滿挑戰(zhàn)的。在中職學校里,我們面臨著各種各樣的挑戰(zhàn),比如學業(yè)上的困難、人際關系的矛盾、與自己內(nèi)心的搏斗等。這些挑戰(zhàn)讓我更加堅強和勇敢,教會了我如何面對困難。面對困難,我學會了不退縮、不放棄,而是鼓起勇氣去戰(zhàn)勝它們。通過克服挑戰(zhàn),我收獲了更多的成長和進步。

綜上所述,中職生活給予了我很多寶貴的經(jīng)歷和啟示。通過自理能力的培養(yǎng)、與人相處的學習、對學習的重視和挑戰(zhàn)的面對,我變得更加獨立、自信、堅強和勇敢。中職生活塑造了我今天的樣子,并為未來的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信,我所從中職生活中獲得的這些經(jīng)驗和體會將伴隨我一生,并成為我人生道路上重要的財富。

中職生日常規(guī)范心得體會篇五

遵守禮儀是為人處事的基礎,早在《論語》中就已提及“不學禮,無以立”的至理名言。身為一名一中的學生,這是我們必須踐行的美德,而這簡簡單單的幾個字,輕飄飄的一句話,亦為我們養(yǎng)成良好的習慣起到潛移默化的作用。

在日常生活中,就有許多講究禮儀的小事需要我們?nèi)プ觥O嘤隼蠋熞獑柡?、與朋友交談要文明大方、請教老師要有禮貌……諸多“小”事卻彰顯“大”美德。老師和朋友本就是我們在校學習生活中最親密、最應尊敬的人,雖然前幾天一場雪讓天氣變得寒冷,但是當我行走在校園之中,看到大家有禮貌地向老師問好,朋友之間親切的稱呼,卻感到天冷但心不寒。

在這寒風凜冽的冬日,禮儀之風為我們點燃永恒的火焰,照亮前行的拼搏之路,溫暖每一個學子及整個校園。禮儀的余熱必會引領我們走向更廣闊的世界,讓我們終生受益。

自古中國尚禮,禮儀貫穿于中國上下五千年的文華,是我們炎黃子孫最智慧的結(jié)晶,是最純正的積淀。從修身到治國,從言語到行為,無不蘊含著禮儀之道,流傳著文明之風,而禮行禮定當為我們的責任。

孟子曰:“仁者愛人,有禮者敬人。”央視一姐董卿,一個兼具才華與美貌的女子,她在采訪著名翻譯家許淵沖先生時,為了更方便地與許老師互動,不惜單腿跪在地上與老人拉近距離。這一跪,跪出了大氣,跪出了風范,更跪出了千百年傳承的中華禮儀在現(xiàn)代的延續(xù),折射出了現(xiàn)代文明禮儀之光。

子思曰:“君子不可以不修身?!闭且驗闊o數(shù)中國人將文明禮儀踐行在生活中,才有如今的大美中國。身為一名中學生,我們身處“禮儀之邦”的中國,理應注重自己的日常行為及文明禮儀,用禮儀之光去照亮另一束光,這個社會就會更加光明。

作為一名中學生,我們要明禮修身,以禮修身,攜禮一生,修己敬人,德行天下!

中職生日常規(guī)范心得體會篇六

追求自由,放飛自我,無拘無束,是我們每個人心中的夢想。人們常說:“心有多大,舞臺就有多大”,殊不知“人無禮,則不立”,心中有界,方能行者無疆。而這“界”便是華夏民族自古以來的“禮”,中國素有“禮儀之邦”之稱,而我們中學生也更應在生活中學禮、行禮、揚禮,做“禮”的傳承者和發(fā)揚者。

崇禮儀之德,樹校園文明之風,需我們有學禮之精神。

心中有界,就要有學禮之精神,遵紀守法,需要學習“明是非、有所為、有所止”的禮儀。東漢時,楊震在赴途中經(jīng)過昌邑時,王密懷十金相贈,楊震說:“故人知君,君不知故人,何也?”王密沒明白責備之意,楊震說:“天知,地知,你知,我知,何謂無知?”因為心中有界,楊震不謀私利,才能在歷史的長河中跨越千年,其故事才能流傳至現(xiàn)在。而我們中學生更應該向楊震學習,要心中有界,遵紀守法。

崇禮儀之德,樹校園文明之風,需我們有行禮之擔當。

古人有云:“大人不華,君子務實”,“行勝于言”,禮節(jié)是世俗的外化,是尊重他人的表現(xiàn)。馮侖講起和李嘉誠首次的見面經(jīng)歷,70歲的李嘉誠對墻角的服務員也是握手致謝,“士雖有學,而行為本”,一個人若處處以我為中心,不受禮節(jié)約束,不隨禮而隨性就會處處碰壁。很多禮節(jié)由來已久,約定俗成,禮禮其美,這也是我們中國文化的魅力。

崇禮儀之德,樹校園文明之風,需我們有揚禮之責任。

“國尚禮則國昌,家尚禮則家大”,文明禮節(jié)是中華民族的瑰寶,傳承發(fā)揚文明禮節(jié)是我們青年人義不容辭的責任。作為新時代的青年,我們要明禮修身,從自身做起,同時也要相互監(jiān)督,將文明禮節(jié)常記心中,傳承發(fā)揚文明禮節(jié),做有素養(yǎng)的青年人。

校園遇師長,以禮相應;家中有來客,以禮相迎;他人遇困難,以禮相助。禮禮相遇,禮禮其美,要做一個高素質(zhì)的中學生,那就從文明有禮、遵規(guī)守紀開始吧!

中職生日常規(guī)范心得體會篇七

作為一名中職生,我深刻體會到了生活和學業(yè)平衡的重要性。每天早起上學,下午進行專業(yè)課程的學習與實踐,晚上還要完成作業(yè)和復習,是一天的常規(guī)。在這樣的繁忙日程中,我學會了合理安排時間,善于抓住重點,提高效率。此外,我還意識到生活的重要性,通過運動、讀書等活動調(diào)節(jié)自己的身心狀態(tài),保持健康的生活習慣。只有生活學業(yè)平衡,我們才能更好地面對各種挑戰(zhàn)。

第二段:實踐經(jīng)驗的重要性。

在中職學校,學生們會有許多實踐學習的機會,例如校外實習、社會實踐等。通過實際操作,我深刻體會到理論知識與實踐經(jīng)驗的結(jié)合是最有效的學習方式。在實踐中,我積累了許多技能和經(jīng)驗,提升了自己的綜合素質(zhì)。我發(fā)現(xiàn),光靠紙上談兵,是無法真正掌握一門技能的。只有親自動手,才能真正理解學過的知識,才能在實戰(zhàn)中找到問題和解決問題的方法。

第三段:團隊合作的重要性。

作為一名中職生,與同學們一起完成各種實踐項目是一種常態(tài)。在團隊合作中,我學會了傾聽他人的意見,學會了適應不同的團隊環(huán)境。每個人都有不同的優(yōu)勢,只有充分發(fā)揮每個人的優(yōu)點,才能完成困難的任務。通過不斷的團隊合作,我學會了擔當責任,增強了我的合作意識和團隊精神。團隊合作讓我深刻體會到,一個人的力量是有限的,而團隊的力量是無窮的。

第四段:實踐與理論相結(jié)合。

在中職學校,我們常常會聽到“理論聯(lián)系實際”的口號。我深刻認識到實踐和理論的相互關聯(lián)。理論課程是知識的基礎,而實踐是理論的驗證。通過實踐,我能夠?qū)W過的知識應用到實際中,發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差距,并提出改進的方案。實踐的過程中,我不斷調(diào)整自己的思路,完善自己的知識體系。實踐讓理論有了血脈,讓知識有了溫度。

第五段:成長與進步。

作為一名中職生,我不斷成長和進步。通過努力學習,我逐漸掌握了專業(yè)知識和實踐技能,提升了自己的綜合素質(zhì)。在團隊合作中,我學會了傾聽他人的意見,增強了我的合作意識和團隊精神。在實踐和理論相結(jié)合的過程中,我不斷完善自己的知識體系,提高了解決實際問題的能力。這些經(jīng)歷使我不斷成長和進步,為自己的未來打下了堅實的基礎。

總結(jié):作為一名中職生,我們要努力平衡生活和學業(yè),通過實踐經(jīng)驗提升自己的綜合素質(zhì),注重團隊合作,將實踐與理論相結(jié)合。只有這樣,我們才能不斷成長和進步,為自己的未來鋪好道路。中職生活中的點滴體會將成為我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財富。

中職生日常規(guī)范心得體會篇八

讀了《小學生守則》以后,我覺得制定守則首先要看對象,這守則是讓誰來執(zhí)行的。其次要做到具體,有操作性。相比之下,美國的守則首先考慮到對小學生提要求,很具體,每一條款孩子們都可以遵照執(zhí)行??雌饋憩嵥?,卻是維護學校紀律的最基本要求。孩子們就在執(zhí)行這些細致規(guī)矩時,不知不覺地學會了遵守紀律。中國的。小學生守則比較宏觀,涉及的面太廣,一些條款缺乏具體實施方式,還有一些條款似乎不適合小學生的年齡,執(zhí)行起來也會不得要領。

如何制定規(guī)章制度,體現(xiàn)了國家的法制觀念和教育理念。這些大的理念雖有差異,不能脫離教育心理學和兒童行為發(fā)展理論。年齡越小的學生,越需要具體細微的行為指令,而不能給出太抽象籠統(tǒng)的規(guī)則,那會使他們在實施時感到困惑。美國采取的就是這種具體化法則,受這種影響長大的美國人,也習慣于行為規(guī)范化,善于遵守具體的規(guī)則。而中國的少兒教育在這一點上就顯得空泛,偏愛講大道理喊口號,看起來是教育新一代有遠大目標,但不制定實現(xiàn)教育目標的具體步驟,起不到有效約束學生的作用。

我們的守則沒有錯話,但空話太多,學校作為擺設來懸掛,學生作為口號來呼喊,制定守則意義如僅在此,何等悲哀?衷心希望早一天看到適合我國小學生閱讀和執(zhí)行的守則!

中職生日常規(guī)范心得體會篇九

在這金色的九月,懷著對中學生活的憧憬,我踏進了全椒第三中學的大門,邁出了自己迅速成長的又一步。作為中學生的我們正值青春年少,意氣風發(fā),在這個新的起點,每個人都希望展現(xiàn)自我的風采。為了讓我們?nèi)娑】档陌l(fā)展,學校要求我們認真地學習了《中學生守則》,讓我們以新的行為規(guī)范要求自己。

《中學生守則》可以說是我們的良師益友,是我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導航,教會我們邁好青春的第一步!閱讀《中學生守則》后,我認為作為一名中學生,首先應該有一顆愛國心。熱愛祖國,自覺維護偉大祖國的尊嚴,在心中時時刻刻銘記——我只一名中國人!我為自己是一名中國人而感到驕傲,我們的祖國母親有著悠久的歷史,在古代為四大文明古國之一,對人類文明進步起了巨大的推進作用。中國人民一向都是善良、勤勞、勇敢的,祖國母親在近代飽受列強的欺凌和踐踏,但今時不同往日,現(xiàn)在的中國就像一頭崛起的雄獅,我們這一代人要通過自己的努力,刻苦學習科學文化知識,讓這條東方巨龍屹立在世界之上!

我們要怎樣才能努力提高自己的科學文化水平呢?《守則》中說得好,這就需要我們努力提高自身素質(zhì),遠離有害的垃圾信息,自覺地吸吮有用的文化營養(yǎng),好好學習,為中華之崛起而讀書!在學校要聽老師的話,上課不講話,不開小差,按時完成作業(yè)。在養(yǎng)成良好的學習習慣的同時,要注意選擇好的學習方法,做到事半功倍。

《中學生守則》不僅教會我如何學習,更讓我明白了如何做人。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們還要從身邊的每一件小事做起,在家要孝順父母,幫父母做些力所能及的事,應多體諒父母的不是,多檢討自己的過錯。要有禮貌,看見老師要說“老師好”看見同學要說“同學好”。積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。不偷懶,不遲到,不早退,值日當天早些來,不和同學比吃穿,要比就比誰第一,自己的事情自己做,培養(yǎng)自理生活的好習慣。

生活就是一方沃土。你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣,良好的作業(yè)習慣,良好的紀律習慣,良好的聽課習慣,良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。同學們,選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來吧!

中職生日常規(guī)范心得體會篇十

古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀,尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項目。

《中學生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學生們,它不僅在我們的本職工作——學習,這一領域有著詳細的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關注個人道德修養(yǎng)的完善。將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。

《守則》中有這樣的要求“關心集體,維護集體榮譽,善于合作,樂于助人,熱心公益勞動?!蔽矣X得自己有時候會只顧自己學習上的是而不夠熱心參加班級里的活動,對班級里的事不怎么主動,沒有出到自己的一份力。我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會,在通過參與班級工作的過程中其實也是一個實踐自己的機會。我會在今后的學習生活中積極投入到力所能及的各項事情。

在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進一步努力的。我常常只是將老師的筆記抄好,“只知其然”但卻“不知其所以然”。在課后,沒有過多的對老師上課的內(nèi)容進行歸納整理。因此,我也將會在學習上不斷地改善這一陋習。

《守則》上有要求我們要“禮貌待人”我們中華民族一貫注重禮儀,是一個“禮儀之邦”,禮貌待人也是我們優(yōu)秀的民族精神之一。我覺得自己在這一方面做得還是不錯的。在校園里遇見老師,我能問好;進出辦公室,也會先敲門問好,關門道別。我也會在今后的日子里繼續(xù)將這一優(yōu)點保持下去的。

勤奮刻苦是中學生必須具備的學習態(tài)度。大家都很清楚,學子莘莘,你追我趕,競爭激烈,互不相讓。在如此態(tài)勢之下,如果誰稍有怠慢,誰就必將被淘汰出局。曾經(jīng)有的兩個成功的公式,一是愛因斯坦的a=x+y+z,即成功=艱苦的努力+正確的方法+少說廢話;另一個是成才=遺傳因素+個人努力+環(huán)境與機遇。這兩個公式都強調(diào)了艱苦的努力是成功或成才的必不可少的重要條件。因為事物變化的決定性因素是內(nèi)因,刻苦就是人對學習的態(tài)度,就是主觀努力,就是決定學習優(yōu)異的內(nèi)在因素。

中職生日常規(guī)范心得體會篇十一

小學生日常行為規(guī)范小故事可以選取典型例子,拿遵守交通規(guī)則為例:陽光很暖和,街道很繁忙,車來人往,熙熙攘攘,人們正在享受生活的富足與幸福。但忽視交通規(guī)則,卻產(chǎn)生幾多故事,讓人感慨不已,令人深思。從中我們或許可以學到些什么。

你看!那位叨著煙,滿臉絡腮胡子的看樣子正要過馬路。此時紅燈似血,晃著人眼??墒撬孟癫徽J識這似血的紅燈似的,仍然一個勁地向前走。這時,值勤的攔住了他,說:“這位先生,現(xiàn)在正是紅燈,請你稍等一下再過吧!”叨著煙的叔叔看都不看一眼,傲慢地說:“管你什么事?快讓開!”說完,一把推開了戴黃帽的叔叔,大搖大擺得向馬路對面走去。這時,一輛大卡車對著他呼嘯著筆直沖來,事出意外,他呆了,雙腿木然,全然不知所措。司機發(fā)現(xiàn)了他,也慌了,猛地往左打方向盤,踩著剎車,“哧——”尖利的一聲,車猛然停下,在地上劃出一條清晰的印痕。可還是晚了一步,叨煙叔叔的雙腿永遠留在了馬路上了!那只吸了一半的香煙被遠遠地拋在一邊,還在冒著清煙。此時,綠燈亮了,可是他的`腿再也沒了。

中職生日常規(guī)范心得體會篇十二

沒有規(guī)矩不成方圓,對于這個時代容易叛逆的我們這些中學生而言,一定的約束是必不可少的,學習《中學生日常行為規(guī)范》既使我們感受到了壓力,又使我們從中學會長大,學會做人。自尊自愛,注重儀表,一個人如果連自己都不懂得尊重自己,別人又怎么會尊重你呢?學會自尊自愛是我們能夠挺直身子生活的前提,是我們樹立信心與遠大理想的根基,不懂得尊愛自己,別人不尊愛你,你又如何尊愛別人?你對世界來說什么也不是,世界對你來說也什么都不是,有人說,當別人見到你第一眼時,通過你的衣著、言語、動作等便可知道你是怎樣的一個人,衣著樸素整潔大方,不燙發(fā),不染發(fā),男生不留長發(fā),這分明就是遵守紀律的好學生,可有的學生偏偏要來個“創(chuàng)新”,與眾不同,何必呢?你知不知道身后有多少雙眼睛在怒視著你,有多少張嘴巴在議論著你,使我們讓人看起來舒服就很好,不要刻意為吸引別人的眼球而“標新立異”。學生就是學生,就該有學生的樣,等你不是學生時,想要別人約束你,人家還不一定愿意呢。

遵規(guī)守紀,勤奮學習,學習是學生的責任,不論我們學的好與壞,努力就好,相信“有心人,天不負”。世界是不平等的,我們所處的不是高階級,想翻身就只有靠自己,靠知識。21世紀是人才的世紀,有了知識不怕不能改變命運,前提是好好學習??傊?,在這些規(guī)范中許多都給我們以啟示,要誠信,要禮貌待人,我覺得這些規(guī)范中有些并不僅僅適用于學生,也會使我們終身受用。

中職生日常規(guī)范心得體會篇十三

《中學生日常行為規(guī)范》是對每一個中學生提出的最起碼的要求,同時也是我們在中學階段做好人、讀好書的最根本的保障!是我們創(chuàng)造幸福人生、實現(xiàn)人生社會價值和個人價值的前提和基礎。希望全校的每一個同學都能夠變被動學習為主動學習,把自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》作為塑造自己健康人格、創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑,不斷加強自身修養(yǎng),為把自己培養(yǎng)成為一個名符其實的省級重點中學的學生、一個名符其實的雷鋒式的學生、一個適應時代發(fā)展要求的文明的中學生而作出自己最大的努力!

這本手冊記載了每個中學生在學校,家庭和社會活動各方面應當遵守的一些基本的做人準則和行為規(guī)范,是我們青少年學生邁好青春每一步的生活坐標.

正如教育家夸美紐斯所說:"德行的實現(xiàn)是由行為,不是由文字."道德的養(yǎng)成最重要的還是要靠自己自覺地將做人的準則,道德的規(guī)范化作實踐方向和實際行動.而最好的實踐就是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,打下扎實的思想基礎,學會學習,學會思考,學會生活,學會做人。我們所要做的就是以之為鑒,改掉自身的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。以之為契機,在不斷的實踐中完善自己,并且學會學習,學會生活,學會長大,學會做人。要珍惜今天來之不易的寶貴學習機會,努力學習,提高自己的科學文化水平,牢牢記住入團宣言,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的“四有”青年,邁好青春的步伐,爭做一個符合新時代要求的合格公民。

中職生日常規(guī)范心得體會篇十四

《中小學生守則》是每一名中學生日常生活中的行為準則。俗話說“無規(guī)矩不成方圓”,我們應當時時刻刻牢記它、遵守它。《中小學生守則》是每一名中學生的良師益友,她更像是一位嚴師給我精心指導,又像是一位慈母給我愛的呵護。

作為一名中國人,一個炎黃子孫,我們應該熱愛黨,熱愛人民,熱愛自己的祖國。從這里我們更深入的懂得了國旗、國徽、國歌是國家的象征和標志,它們代表了國家的主權,彰顯了國家的尊嚴。作為一名中學生,我們同樣應該知道祖國的歷史、文化和傳統(tǒng)。只有了解我們的祖國,我們才會更加的熱愛她!

我們要遵守《中小學生守則》,在配合目前正在實施的素質(zhì)教育方面,我們要提高自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面,我們要知道“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,只有勤思好問,樂于探索,我們才能領會學習的快樂和真諦。在行為方面,我們要以《中學生守則》來規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。

《中小學生守則》是我們素質(zhì)的模范,我們應該嚴格遵守,把自己鍛煉成為一個高智商且高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人!

中職生日常規(guī)范心得體會篇十五

12月4日是我國的法制宣傳日,今年活動主題是:大力弘揚法治精神,共筑偉大中國夢。今天國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。

當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律為準繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長,這是我們每一位同學應該做到的。我們應該懂得,法律和學校的各項規(guī)章制度雖然在某種程度上約束了我們的行為,可它最大限度地保護了我們的合法權益;我們更應該懂得,遵紀守法是每個公民應盡的責任和義務。

法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發(fā)熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法即用法律武器保護自己。

古語云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。常言道:千里之堤,潰于蟻穴,一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,如果從小養(yǎng)成不良習性,平時又不注重學習,不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯,觸犯法律的高壓線。我們都知道,由小毛病發(fā)展到大過錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭,這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見。其中,每一件案例的源頭幾乎都可追溯到案件主人公在校讀書時的一言一行。所以,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

“沒有規(guī)矩,不成方圓”,作為一名中學生,我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念,培養(yǎng)成遵紀、守法的意識,更應懂得以法律來規(guī)范自己的思想,用規(guī)矩來約束自己的行為,關注自己的一言一行,做一個遵規(guī)守紀的好公民!

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