- 心得體會是一種對自己進(jìn)行反思和思考的方式。寫心得體會時，可以采用自問自答的方式，加深思考和反思。通過閱讀下面這些心得體會范文，我們能夠更好地理解心得體會的寫作方法和技巧。
高中生讀書心得體會篇一
真的只是為了一張薄薄的證書嗎?我以前常常會這樣問自己，但是現(xiàn)在，高中的生活讓我明白了什么是讀書，而這個問題，也將就此終結(jié)。因?yàn)?，我知道，讀書是一生的事，根本不會因?yàn)樽约旱娜魏瓮Ａ舳鋈魏胃淖儭Ｇ∏〉模覟槲易约涸诟咧须A段就找到這個問題的答案而感到慶幸，而這一切，源于我的宿友的一句話……她說：“我從來就不稀罕什么學(xué)位”，于是，真的，她就沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)我親口聽到她的這一句話時，我只是感到疑惑：為什么她能在小小年紀(jì)就有勇氣說出這句話?可能吧，我們的經(jīng)歷不一樣，難道說，在她的價值觀里，讀書就永遠(yuǎn)只局限于一張飄渺的證書?不，當(dāng)然不，在我們的人生中，讀書還可以有著很多的用處。
當(dāng)然，我熱愛閱讀，而且我從來沒有把閱讀當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，我感覺它就像是大自然賜予我的圣水，它讓我追隨它的腳步，每每我翻開一本好書，眼前就呈現(xiàn)出一幅不一樣的畫面，它是虛幻的，但卻真實(shí)的，特別是在如今學(xué)習(xí)壓力如此緊迫的情況下，更加需要讀書來陶冶我們的心靈。讀書帶給我的，絕不僅是單純的翻翻頁數(shù)的那種“快感”，它讓我清楚明白前方的路是什么，我還面臨著多大的困難，還有，我該如何才能一直往前跑，跑到我想去的那個地方……每一位曾經(jīng)經(jīng)歷過高三的學(xué)姐學(xué)長們，他們都有一個美麗而羞澀的夢，他們早早地給自己定下了一個堅(jiān)定的大學(xué)，并堅(jiān)持不懈的朝著它前進(jìn)。但是這一切的一切，都是需要他們辛苦去經(jīng)營，如何去經(jīng)營?答案就是閱讀!大量的閱讀量讓他們很自然而然地就描繪出自己未來的藍(lán)圖，里面的一磚一瓦都是他們筑起的高墻，他們用讀來的知識武裝自己，讓自己強(qiáng)大起來，以至于沒有輕易被現(xiàn)實(shí)的坦克壓倒。
高中生讀書心得體會篇二
《城南舊事》，看似平凡的一本書，卻講述了一個悲慘且又意味深厚的故事。
這本書是女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說集。它描寫了20世紀(jì)20年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。它透過主角英子那雙童稚的眼睛，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真與單純，卻道盡了人世間復(fù)雜的情感糾紛。
作者并不刻意表達(dá)什么，只是一幅場景一幅場景地從容描繪一個天真的孩子眼中的老北京。
《惠安館》中，小英子并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認(rèn)，體現(xiàn)出了英子善良，富有同情心的本質(zhì)。
《我們看海去》，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個美好的約定，展現(xiàn)了孩童眼里的世界是多么的平凡。
《蘭姨娘》中，“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人，為漂亮愛笑的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來的煩惱和隱痛。可見小英子是多么機(jī)智。
《驢打滾兒》中，宋媽的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)與她重男輕女的封建思想，給我留下了深刻的記憶。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因肺病而從此離開了人世，小英子也從此告別了這段童年生活。
不管是人、還是那里的一草一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都伴隨著童年的腳步聲里去了、消失了。童年的回憶，就此破碎，散落了一地。所以，童年是人生當(dāng)中最美好，最快樂，最重要，最值得回味的一段時光。童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿了喜怒哀樂。童年又是一個打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺都讓你品味到了人生的開端。
童年不僅是人生的開端，也是回憶的開始，也是樂曲的前奏。它代表經(jīng)歷滄桑與坎坷后的人對純真年代的懷念。
林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去，《城南舊事》這本書表達(dá)出了她對家鄉(xiāng)的思念與童年的懷念。
高中生讀書心得體會篇三
作為一名普通的高中生，我一直認(rèn)為讀書是很重要的。讀書可以讓我們從書本中汲取營養(yǎng)，獲得新的知識，也可以幫助我們培養(yǎng)好的文化習(xí)慣和品味。在這個信息爆炸的時代，我們也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，讀書能夠帶給我們更多的人生啟示和智慧。在這里，我想與大家分享一下我的讀書心得，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
二、關(guān)于閱讀的意義
在我的成長過程中，我一直將閱讀奉為一種難以替代的重要習(xí)慣，它幫助我更好地認(rèn)識世界，也幫助我自己成長。讀書機(jī)會有限，而我們的時間是有限的。所以我更注重選擇那些有深度的書籍，這些書籍可以使我更深入地探究一個問題，翻開它們，不僅能夠讓我成為一個卓越的學(xué)者，而且能夠使我更好地理解生活和人性的真諦。當(dāng)然，閱讀不僅僅是為了獲得知識，更是為了更好地享受生活。有時候，我也會挑選一些溫馨、感人、趣味性強(qiáng)的書籍來放松自己，讓自己感受到生命的美好和多彩。
三、如何提高閱讀質(zhì)量
在我看來，閱讀質(zhì)量的高低與我們的閱讀習(xí)慣緊密相連。我個人認(rèn)為，有幾個要點(diǎn)可以幫助我們提高閱讀質(zhì)量：
首先，我們需要培養(yǎng)一種長遠(yuǎn)的視野，把閱讀當(dāng)作一種事業(yè)來看待。接下來，我們便需要花費(fèi)更多的心思來挑選好的書籍。其次，閱讀的時候，要做到專心致志，不要被外界的干擾所影響。第三，閱讀時，我們要做到注重思考，考慮作者的意圖，理解文章的內(nèi)容，并把它們與我們的生活經(jīng)驗(yàn)和知識結(jié)合起來，從中汲取營養(yǎng)。最后，我們還需要學(xué)會閱讀的技巧，在閱讀中不斷提升我們的閱讀能力。
四、分享一下我喜歡的書和作者
我的書架上堆滿了各種不同類型的書籍，其中我的幾個最愛是：《活著》、《青蛇》、《活著就是講好故事》、《禪與摩托車維修藝術(shù)》、《一只特立獨(dú)行的豬》等等。
作為一個普通的高中生，這些書對我來說有著深刻的啟示。《活著》是一部震撼人心的諷刺小說，為我揭示了人類的貪婪、無恥與惡心?！抖U與摩托車維修藝術(shù)》則為我揭示了人類的內(nèi)心世界，以及如何將我們內(nèi)心中的修養(yǎng)和感悟應(yīng)用于生活中?！肚嗌摺穭t是講述了一對姊妹的故事，深刻地揭示了人性的復(fù)雜性和黑暗面。
通過閱讀這些好書，我不僅提升了自己的知識水平，也為自己的成長找到了更多靈感和啟示。這些書籍幫助我不斷拓展自己的眼界，養(yǎng)成扎實(shí)的思考能力，并在我人生的某些時候?yàn)槲抑敢算露姆较颉?/p>
五、結(jié)語
通過這些年來的閱讀，我深刻地認(rèn)識到，讀書的意義遠(yuǎn)非想象中的那么簡單，通過閱讀可以讓我們擁有更多的視野和觀念，保持積極的人生態(tài)度，培養(yǎng)自己的品格和修養(yǎng)，更好地完成自己的人生旅程。初中生活已經(jīng)結(jié)束，高中生涯已經(jīng)到來，我會一如既往地保持閱讀這種好習(xí)慣，始終與書為友，為自己的成長努力奮發(fā)。
高中生讀書心得體會篇四
書，這個簡單的字眼兒，它是智慧的來源，它是一種人與人之間的溝通。
書的世界，是無限的，只有一直地探索;就是老人也還是去發(fā)現(xiàn)書籍的奧妙;書沒有邊緣，但你只要努力的去探索，你的層次就比別人的要高。在古代，一般讀書的人都窮，但志不窮，他們就比滿嘴粗話的人層次高了好多好多……別看原來在有錢人家出身的人身穿華麗的長袍，很有氣質(zhì);但看他的人品以及才學(xué)了嗎?現(xiàn)在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者擁有博學(xué)，沒有品格的人都不招。品格也可以從書中悟出，從書中懂得。
是啊!有了書籍你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力!愛上讀書吧，它將讓你去探尋另一個世界!
今天是周末，我走到書架前，順手拿起一本小說翻閱。書名為《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》。
這是一本關(guān)于生命成長的中短篇小說，我從中認(rèn)識了許多形形色色的人物：與師傅產(chǎn)生內(nèi)心沖突的鄉(xiāng)村小木匠;為同學(xué)夢游而擔(dān)心憂慮的男孩;為找一份工作而走得磨破了鞋的女孩;用古怪方式進(jìn)行較量的山里少年;獨(dú)自去父親下放的山村旅行的中學(xué)生.......。透過這些樸素而堅(jiān)實(shí)的生命故事，我觸及到成長過程中的各種體驗(yàn)和滋味，感受到了向上，向善，向美的成長力量。
在這，我今天向大家著重介紹書中的一篇---《一雙鞋能走多遠(yuǎn)》。這是說的一個從縣里考進(jìn)師范又因?yàn)椴荒芊峙涞焦ぷ鞫鴣淼匠抢镎夜ぷ鞯呐?---何爽。何爽先在一所私立學(xué)校群樂小學(xué)當(dāng)老師，可校長拖欠了許多的工資，三個老師罷課兩天后，校長才發(fā)了一部分式資，何爽呆不下去了，便離開了群樂小學(xué)。她看到藍(lán)星幼兒園的景色像童話書中的插圖一樣美麗，于是便去應(yīng)聘，應(yīng)聘結(jié)果須要一個星期的等待，這一個星期里何爽又跑了許多的地方。為了尋找一份自己喜歡而又踏實(shí)的工作，何爽累得精疲力竭。又因路走得太多，腳上的皮鞋都爛了，左腳的鞋都露出了幾個調(diào)皮的腳趾。為了不讓胖阿姨園長看到自己的爛鞋，她把左腳藏到了右腳的后面，可細(xì)心的胖阿姨園長還是發(fā)現(xiàn)了，并送了何爽一雙新鞋，還把何爽帶回家中，讓何爽給自己那不懂事的女兒講講自己的歷程。
看完這個故事我深有體會。何爽找工作的經(jīng)歷很獨(dú)特，她也很懂得珍惜和節(jié)約，而我呢?有時不高興了還會和爸爸媽媽大吵大鬧的，自己也是五年級的學(xué)生了，該懂事了，不能再像原來那樣做一個衣來伸手，飯來張口的小公主。想到這我不禁愧疚起來，這讓我想起前一段時間發(fā)生的一件事情，那次我想自己辦張手抄報(bào)，可做到一半，我嫌這又是抄又是寫又是畫，真麻煩，不想做了，雖然不能半途而廢地道理我懂，可是卻怎么也堅(jiān)持不下來了，我還給自己找借口來安慰自己：“你是對的，你有很多的事情要做，不能因?yàn)樗⒄`了別的事情。”或者說：“下次做，這沒關(guān)系的?！爆F(xiàn)在回想起來，唉!我覺得何爽姐姐驚人的毅力讓人不得不佩服。
一本好書可能會讓你一生受用不盡，我現(xiàn)在體會又深一點(diǎn)。
終于囫圇吞棗的讀完了《狼圖騰》，掩卷長思，被書中蒙古狼的聰明智慧所折服，油然而生敬意。
主人公把我?guī)У搅恕啊睍r期的內(nèi)蒙古大草原。湛藍(lán)的天空下，一望無際的油油碧草。成群結(jié)隊(duì)的草原狼、悠閑自得的旱蹋遠(yuǎn)處白色的蒙古包和那裊裊炊煙構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。就是這種環(huán)境才有了“人與狼共舞”的壯美之音。
文中狼群與黃羊群的搏斗，與馬群的搏斗，驚心動魄，氣勢磅礴。狼的圍殲戰(zhàn)、持久戰(zhàn)、突擊戰(zhàn)不亞于人類。作者甚至懷疑人的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)是從狼身上學(xué)來的。
在與天斗，與地斗，與人斗、與狼斗的洪流中，草原狼被無情的人們殺絕了。草原的老人痛心的預(yù)言：沒有了狼就沒有了草原，沒有了草原就沒有了草原人的命根。狼的存在是為了維持生態(tài)平衡。沒有了平衡草原就會退化。30年后，作者從返故地?？吹绞橇硪环跋?。草原減少，逐漸沙化。狼洞口也結(jié)滿蜘蛛網(wǎng)。已沒有了策馬馳騁藍(lán)天下的瀟灑。人們在有了美好生活的同時，失去了美麗的大自然。
30年前的草原和草原人、草原狼就讓他永遠(yuǎn)留在書中吧。留在讀者的自由想象里吧!
高中生讀書心得體會篇五
讀過不少的小說，也有一些情節(jié)特別引人入勝的，讀之不愿放下的，卻沒有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的?？雌渲幸粋€個平凡世界中平凡的人物，就如他們正生活在我的身邊。
讀《平凡的世界》后，我感到了自己的微不足道，曾經(jīng)的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經(jīng)歷比起來，我們是多么渺小，從小學(xué)一路走來，沒有經(jīng)歷什么挫折，而我們稱道的是考試失敗，感情失落等等，與少安、少平相比較我們又算什么呢?相信自己能飛!這是讀完《平凡的世界》這本書后，我的第一個感覺。在這部被譽(yù)為“第一部全景式描寫中國當(dāng)代城鄉(xiāng)生活的長篇小說”的巨著中，作者圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個平凡的世界中不斷超越自身的局限，最終獲得生活上的成功，譜寫了一曲充滿活力的生命之歌，向人們揭示了人生的自強(qiáng)與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，并以一幕幕催人淚下的苦難所展現(xiàn)出的人物的頑強(qiáng)堅(jiān)韌的信念告訴人們：苦難與挫折只是個軀殼，真正廣闊的生活意義在于我們對生活理想所持的生生不息的虔誠與熱情中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)的信念——“相信自己能飛!”
少平與少安兩兄弟同為黃土地的兒子，在“平凡的世界”中，他們以各自不同的方式探索著人生?！镀椒驳氖澜纭房梢哉f是作家傾注了畢生精力的作品。他把寫作的焦點(diǎn)放普通人的生活上，表達(dá)了強(qiáng)烈的平民意識與抗?fàn)幰庾R。少平與少安都不是輕易向命運(yùn)妥協(xié)的人，他們相信自己的雙手可能改變命運(yùn)，他們在一次次苦難中得到錘煉與升華，表現(xiàn)出當(dāng)代農(nóng)民的頑強(qiáng)與堅(jiān)韌。小說廣泛涉及了農(nóng)村生活的各個方面，生動地記錄了農(nóng)村生活的巨大變化。它表達(dá)了昂首向上的奮發(fā)精神，展示了人的自尊、自強(qiáng)與自信。
沒有一條小船不是經(jīng)過風(fēng)暴而順利抵達(dá)港灣的，孫少安的成功亦不例外，在實(shí)現(xiàn)“飛”的壯舉與體現(xiàn)自身價值的過程中，他也曾遭遇到不斷的挫折和打擊。如為了擴(kuò)大社員自留地，他曾被當(dāng)作“走資本主義道路”的黑典型來批判;曾為嘗試著進(jìn)行承包責(zé)任制的改革而遭到縣委的嚴(yán)厲批評;最為殘酷的是在第一次擴(kuò)大磚場時，因高薪聘來的燒磚師原來是騙子的緣故，他的磚全部?燒砸了。無力歸還貸款，也付不出村中幫忙勞力的工資，那時，他就像一只被風(fēng)暴打斷翅膀的小鳥在冷風(fēng)中簌簌地顫抖著。
真、善、美，永遠(yuǎn)是人們所追求的至高境界。書中的一個個主要人物，那么的真實(shí)，那么的善良，這該是作家心靈的折射：路遙定也是那么的一個人。然而，人物的結(jié)局總令人傷懷，幾乎沒有一個結(jié)局是完美的：孫少安干出了點(diǎn)名堂，他賢惠妻卻勞累至噴血;田潤葉終于明白了李向前對她的一往情深，毅然與之結(jié)合，可向前卻已是殘廢。孫少平以他獨(dú)有的人格力量贏得了地位懸殊的田曉霞的愛，可田曉霞卻再也回不到他的身邊;潤生義無反顧地與郝紅梅結(jié)合，可郝紅梅畢竟還帶了孩子;金波呢，還不知要追尋那夢中女子到何時。這一切的一切，總令讀者有些惋惜。特別是少平與曉霞，地位相差那么多，卻能夠心心相印，都愿他們會有個完滿的結(jié)局，可作家偏偏那么殘忍!我有些明白了：
我們心理上總不愿去接受悲劇，所以，中國戲曲倒多以大團(tuán)圓結(jié)局。然而，生活中是沒有完美的。這應(yīng)該就是作家昭示給大家的。他是那么地真誠，那么地善良，然而，他也必承受著太多太多的苦，他對生活的體驗(yàn)越深，就越感受到生活的不完美。而正是這不完美，才是更能打動人的一種美。大家都明白維納斯正因?yàn)閿啾鄄棚@得更美，把這種美稱為殘缺的美。那么，路遙既從生活中，也從美學(xué)上理解了這一點(diǎn)。他的作品中的人物結(jié)局的安排也就不足為奇了。正是如此安排，真、善、美的統(tǒng)一，使讀者唏噓不已。
我們應(yīng)該相信“火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒”。
高中生讀書心得體會篇六
“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰?”，“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”這個朝代，腐朽的王朝在墮落，這里沒有親情，沒有仁義，卻有著凄涼無情但又純美如水的愛情。
黛玉是水，這已無可非議。即是從姑蘇水鄉(xiāng)走來的女子，是為白甘露之恩的降珠仙子下凡投胎，她自然帶著股清甜的水氣。“兩彎似蹙非蹙柳煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。嫻靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風(fēng)?！彼兄才瓱o常的性格，愛哭的脾氣，與那作詩作詞的才情，無一不帶著水的特征——柔美，空靈，變化無常。然而黛玉有她堅(jiān)守的一面：對寶玉的愛情，用情之深深至泣血。我覺得，這種愛情視富貴官爵為泥土，建立在互相欣賞，心有靈犀的基礎(chǔ)上，干凈飄渺。但，它始終是空虛的，如肥皂泡一般，會隨時破滅?！按汉耷锉宰匀?，花容月貌為誰妍”，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。
寶釵則不然，她是一個復(fù)雜的矛盾糾葛體，且不論她在“寶黛戀”中的角色，看她為人處事：和氣中帶著堅(jiān)強(qiáng)，待人接物親厚、一視同仁，在被言語冒犯后一笑置之，是一個委婉內(nèi)斂的人。她從小受到正統(tǒng)教育的熏陶，深受封建社會“女子無才便是德”的毒害，為人行事遵守三從四德，綱紀(jì)倫常。寶釵如山，穩(wěn)重，守分，才知。她的柳絮詞更托出她的沉穩(wěn)，賈母不也如此夸她!“賈寶玉奇緣識金鎖，薛寶釵巧合認(rèn)通靈”，他們的愛情是大家認(rèn)定的金玉良緣。
只可惜寶玉是個情種，他只看到山水各自的好，看到釵黛各自的美，最終選了一瓢水。也許曹雪芹想歌頌的就是如此干凈純美的愛情。為了真愛的人可以拋棄一切世俗名利，甚至可以背上不仁不義不忠不孝的罪名。但這并不現(xiàn)實(shí)，在封建社會里，把握如水的愛情是很難的，縱然它靈動純潔美麗，也只是從人們的手中一點(diǎn)一點(diǎn)滑落罷了。曹雪芹曾慘痛地寫道：“趁著這奈何天，傷懷日、寂寞時，試遣愚衷，因此上演出這懷金悼玉的‘紅樓夢’”。
一曲紅樓，萬聲嘆息。紅樓一夢，寫盡了大觀園的繁華，寫盡了豆蔻年華的熱烈，亦寫盡了在這所有繁華掩蓋下的因男尊女卑引起的重重悲?。罕徽勰ブ了赖挠?，青春守寡的李執(zhí)，遠(yuǎn)嫁的探春，跳井而死的金釧……想到那些我喜歡或者不喜歡的女子，最終都逃不了的凄苦命運(yùn)，真覺得造化弄人。有貌怎樣?有才怎樣?有家世又怎樣?那些曾經(jīng)擁有的一切竟然無法換取一個簡單幸福的生活，這才是她們最大的悲哀。這樣的紅樓，是對這個人情冷暖世間的社會的無情的鞭撻。但，任是無情也動人!
高中生讀書心得體會篇七
大家聽說過麻風(fēng)病嗎?想必大家都與我一樣沒有聽過吧!直到我讀了【島】這本小說才知道。麻風(fēng)是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性傳染病，主要病變在皮膚和周圍神經(jīng)。
【島】這本小說就是以這種病為背景，講述了帶著好奇心的阿麗克西斯來到了母親的故鄉(xiāng)——布拉卡。得知了她的曾外婆——伊蓮妮被學(xué)生意外傳染上麻風(fēng)病，到了一個埋葬所有夢想和希望的地域——斯皮納龍格。接著又是瑪利亞患上了這種病，不得不在結(jié)婚前移居到這座島上，但他們依舊在這座孤島上活出了他們自己的色彩。這本小說向我們非常好的證明了——人在逆境中依舊能活出精彩，只要他們有足夠的意志力和與病魔作頑強(qiáng)斗爭的堅(jiān)定，就能在逆境中成長。
生活中有許多人擁有很多，卻依然不知足;遇到困難也只想著逃避，尋求他人的幫忙。
午后，陽光又偷偷爬上了窗臺。一棵槐樹在窗外張開了綠瑩瑩的大傘，抵擋著初夏的侵襲。清爽的南風(fēng)從遠(yuǎn)方趕了過來，在屋檐上溜達(dá)了一會兒，就穿入窗柩，鉆入屋內(nèi)東翻西倒。此時，我正坐在書桌旁解數(shù)學(xué)題。一路下來，都暢通無阻，直到最后一題。密密麻麻的字猶如螞蟻在上面爬，看的我內(nèi)心就起了一絲退縮。繼續(xù)看完，大腦給我的回答就是不會。我下意識的就放棄了。困意襲上心頭，想著等會拿小猿搜題搜一下，接著就往床上一躺，深深睡去。
不一會兒，就到了三點(diǎn)。我醒來后發(fā)現(xiàn)媽媽就在身邊，想起了剛剛那道題，就問媽媽借手機(jī)想查一下資料?？蓩寢尫堑珱]同意，還責(zé)怪了我一頓，說我這么大個人了，還依賴網(wǎng)絡(luò)，這樣簡單的數(shù)學(xué)題都不會做，上課也不知道在干嘛!我頓時被激怒了，勢必要把這道題解出來。我調(diào)整好了心態(tài)，靜下心來仔細(xì)審題。第一道題輕松破，接著是第二道。當(dāng)我看到第三道題時，一下子被困住了。仔細(xì)回想老師上課時說的方法，按常規(guī)思路出牌，果然沒一會兒就迎刃而解了。最后我驚奇的發(fā)現(xiàn)第四道與第三道是同一種性質(zhì)，按上面的思路就可以解出。我原以為一道很難的題目就這樣解了出來，心里別提有多自豪。
在遇到困境時，要有堅(jiān)定的意念才能破除難關(guān)，就像斯皮納龍格島上的麻風(fēng)病人一樣，活出自己的精彩。
高中生讀書心得體會篇八
隨著時代的發(fā)展和社會的變革，現(xiàn)代高中生的讀書心態(tài)也逐漸發(fā)生了轉(zhuǎn)變，閱讀不再像從前那樣是“苦差事”，而變成了一種有趣的、讓人心曠神怡的事情。當(dāng)代高中生對待閱讀的態(tài)度可以說是更為開放了，讀書也不僅僅是為了應(yīng)付考試，而是一種自我提升和擴(kuò)展視野的方式。在本文中，將會對當(dāng)代高中生的閱讀心得體會進(jìn)行探究。
第二段：閱讀背景的擴(kuò)展。
隨著社會的發(fā)展，生活方式的變化以及科技的進(jìn)步，現(xiàn)代高中生的閱讀習(xí)慣也隨之發(fā)生了變異。有一部分高中生更加偏愛使用數(shù)字設(shè)備，電子書籍的普及和各種在線閱讀平臺的涌現(xiàn)也成為了許多人喜歡的方式。雖然這樣的閱讀方式可能會面臨一些隱患，比如長時間使用數(shù)字設(shè)備對眼睛的危害等等，但是它也無疑為同學(xué)們的生活帶來了很多的便利，讓很多學(xué)習(xí)時間和地點(diǎn)更加自主。
針對現(xiàn)代高中生的閱讀心態(tài)，相信同學(xué)們對閱讀已經(jīng)有了更多的體會。首先，高中生們更多地注重的是“學(xué)以致用”，希望通過閱讀，獲取更加精準(zhǔn)的知識，還可以結(jié)合自身的實(shí)際體驗(yàn)，進(jìn)行更深刻的思考。其次，閱讀已經(jīng)成為了現(xiàn)代高中生個性化發(fā)展的標(biāo)志之一，讓人們變得更加開放和有內(nèi)涵。不只是為了尋找樂趣，更是造就自己的修養(yǎng)，提升談吐能力。再次，閱讀也是一種沉淀時間，讓人們行動起來之前，也有一個機(jī)會拿來反思自己的行為。
第四段：追求更好的閱讀體驗(yàn)。
無論是傳統(tǒng)書籍還是電子書籍，閱讀環(huán)節(jié)的個性化和社交化都被更多的同學(xué)們注重。例如，有的同學(xué)會通過分享、交流，或者在社交網(wǎng)絡(luò)上留言和感受來進(jìn)行跟讀和吐槽，以此讓自己的“受眾大化”，更好地消化儲存閱讀內(nèi)容。除此之外，一些同學(xué)會通過試圖多角度去理解一本書的方法，比如看書時間的分配、配合著感性保留也有可能是一個好方法。還有更多的同學(xué)們通過利用各種各樣的工具，比如讀書筆記、注釋等等來進(jìn)行更深入的探索。
第五段：結(jié)論。
從目前的學(xué)生閱讀狀態(tài)中，我們可以看到當(dāng)代高中生的閱讀理念正在悄然發(fā)生著重大的轉(zhuǎn)變。他們更關(guān)注個人獨(dú)立性和社交因素，追求受眾效益的大化和多角度的閱讀理解。面對每一本書，每一個字眼，都可以讓他們從中獲得更多的心靈啟示。未來，閱讀的方式和表達(dá)方式不可限量，在閱讀中培養(yǎng)的能力和敏感，也會成為學(xué)校中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的重要一環(huán)。所以可以說，閱讀是高中生們成長路上的一筆財(cái)富，也是不可或缺的必需品。
高中生讀書心得體會篇九
如今，高中已不再是過去那個取得高考優(yōu)異成績就可以決定未來命運(yùn)的年代。在這個信息泛濫、競爭激烈的時代，青少年需要有更多的認(rèn)識和掌握更多的知識來適應(yīng)未來。讀書是較為常見的學(xué)習(xí)手段，高中生對于讀書抱有不同的態(tài)度和理解，本篇文旨在探討當(dāng)代高中生讀書的體驗(yàn)和收獲，以更好地理解當(dāng)代高中生的心態(tài)和思考。
第二段：讀書的原動力。
讀書的原動力是什么？對于不同的人來說，可能有不同的回答。但是，總的來說，讀書需要一顆好奇心和求知欲。當(dāng)代高中生在快速發(fā)展的世界中，發(fā)現(xiàn)自己總是被技術(shù)與社交場景追著跑，這時就要來一部好書，讓自己真正安靜地思考。而更深層的一種原動力，是自我提升的意識。如同李陽在《李陽生活英語》中所說：“電視是極其消極的，而讀書是一種極其積極的活動，它帶給人的不僅是拓展知識領(lǐng)域，還有精神上的鍛煉和滿足?！?/p>
第三段：好書值得去品味。
對于讀書的體驗(yàn)，值得品位的不僅是高質(zhì)量的圖書，還有讀書的整個過程。在這個過程中不但要暢想、感知和感悟，更需要思考和反思。利用讀書時間，鍛煉好閱讀技巧的同時，讓自己不斷成為更好的自己。因?yàn)樽x書有時候是可以改變一個人的，可謂一次升華，又可謂一次轉(zhuǎn)折。當(dāng)從書中汲取新知，思維沉淀的時候，這可能是一些人最珍貴有意義的時間。
第四段：讀書不單純只是學(xué)習(xí)。
讀書，不單單只是學(xué)習(xí)，并有許多意外之喜。一篇充滿情感的小說，一本介紹生活、交際的書籍，不同類型、不同領(lǐng)域、不同情感的書籍都能給我們帶來不同的開心，不同的感動。中學(xué)時期的我們，或許會通過某些親身經(jīng)歷，讓某些書籍對自己有更為深刻、真實(shí)的認(rèn)識，從而讓我們感受到，好書也是可以擁有筆墨磨練出來的情感與深度的。
第五段：讀書的意義。
當(dāng)代高中生讀書的意義，首先，是不斷拓展自己的知識面。不僅如此，讀書能讓我們鍛煉自己的語文功底，培養(yǎng)語言表達(dá)能力。這不僅有助于中學(xué)或者大學(xué)階段的考試，也有助于我們進(jìn)入社會后的溝通交流。其次，讀書可以培養(yǎng)人生的道德情操。心靈和思想的真正教育不在旁人口中，而是諸如書的文化遺產(chǎn)中。最后，讀書能夠提升個人修養(yǎng)，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。有時候我們的每一篇讀書筆記可能都是一次了解不同的生活方式的機(jī)會，從而增長經(jīng)驗(yàn)，做出一些更好的抉擇?？偠灾?，高中生需要讀書，而讀書也讓我們能夠擁有不同的人生。因而，在讀書的道路上，讓我們堅(jiān)定前行。
高中生讀書心得體會篇十
等待著明天，因?yàn)槊魈觳庞行碌南Ｍ旱却砷L，因?yàn)橛谐砷L才會懂得更多的人情世故：等待成功，因?yàn)橛谐晒Σ拍荏w會到經(jīng)歷失敗后的成功的喜悅。
等待是一種很好的處世態(tài)度，等待青春，等待時間，等待機(jī)遇，等……無論等待什么，都有一個等待的過程。在這個過程中，有人開心，有人悲傷，有人寂寞。
愛斯特拉岡與弗拉季米爾是寂寞的。寂寞于那個黃昏的大樹下，寂寞于那種苦苦的等待，而這種等待的結(jié)果卻是個未知。所以愛斯特拉岡與弗拉季米爾應(yīng)該悲傷。因?yàn)楦甓嗟牟粊矶瘋?，因?yàn)轲囸I而悲傷，以為寂寞而悲傷。愛斯特拉岡和弗拉季米爾也應(yīng)該開心的，因?yàn)橛斜舜说呐惆?，因?yàn)橛斜舜说南嘀驗(yàn)橛颜x呵護(hù)善良的光輝。
幸運(yùn)兒是悲傷的。或許它不懂得悲傷，不敢悲傷，更或許它已經(jīng)沒有了悲傷這一情感。但讓人悲傷于它的麻木，悲傷于它自己的無奈。它麻木得不知疼痛、不知饑餓、不知自尊，讓人覺得可憐中帶點(diǎn)悲憤。
波卓，一個偽善者，一個更應(yīng)該悲傷的人。豬——是他對幸運(yùn)兒的稱呼;鞭打——是他對幸運(yùn)兒最友好的方式。他雙眼失明后，卻未把老爺?shù)纳矸莘畔?，摔倒了，不是自己起來，而是用錢買來一個“扶我起來”!一個資本家勢力的丑陋面孔。他是最孤獨(dú)的。
等待是無言的，把那等待者心跳聲無情的放大。
等待是靜止，唯獨(dú)那時間在一分一秒的流逝。
堅(jiān)持對于等待，正如輪子對于杠桿，那是支點(diǎn)的更新。夕陽西下，把等待者的人影拉得冗長，延伸到遠(yuǎn)方，而戈多真沿著影子走來!
高中生讀書心得體會篇十一
我是一名高中生，在學(xué)習(xí)之余，我還熱愛閱讀。讀書對于我來說不僅是一種愛好，更是一種成長和啟迪。通過閱讀，我收獲了很多，不僅擴(kuò)展了視野，拓寬了思路，還培養(yǎng)了自己的情感和思維。
第一段：閱讀拓寬視野。
讀書是一扇窺探世界的窗戶，通過書籍，我可以了解各個領(lǐng)域的知識。我讀過的歷史書，帶我了解了古代的風(fēng)貌和文明的演進(jìn)，了解了歷史上偉大人物的故事。我讀過的科學(xué)書，啟發(fā)了我的好奇心，每次都能在書中找到一種新的知識和美妙。閱讀讓我看到了一個更加廣闊的世界，讓我懂得了很多生活中的道理和價值。
第二段：閱讀拓寬思路。
讀一本好書，就像和一個博學(xué)多才的老師對話，他會引導(dǎo)我思考，給我啟示。在閱讀中，我學(xué)到了很多思考的方法和思維的邏輯。作者通過書中的情節(jié)、人物的言行和思想，引發(fā)我對問題的思考。通過思考，我懂得了一些生活的道理和人生的智慧。閱讀使我不再囿于狹隘的思維，而是能夠從多個角度看待問題，開闊了我的思路。
第三段：閱讀培養(yǎng)情感。
讀書不僅僅是獲取知識，更是獲得情感的體驗(yàn)。通過閱讀，我能夠深入地了解每個人物的思想和感受，感受到他們的喜怒哀樂，如同和他們一起生活一樣。在書籍的世界里，我能夠感受到愛的力量、友誼的珍貴和人性的善惡。閱讀讓我的情感得到了充分的滋養(yǎng)，讓我更加感受到生命的美好和它承載的各種情感。
第四段：閱讀培養(yǎng)思維。
閱讀不僅僅是心靈的滋養(yǎng)，更是思維的培養(yǎng)。通過閱讀，我學(xué)會了用文字來表達(dá)想法和感受，學(xué)會了思考、分析和歸納。閱讀讓我的思維更加靈活和敏銳，培養(yǎng)了我對問題的敏感性和分析能力。在寫作中，我能夠更好地表達(dá)自己的思想，用邏輯和推理來說服他人。閱讀使我成為一個思維嚴(yán)密、思維開闊的人。
第五段：結(jié)論。
總結(jié)一段話，愿作為高中生的我能夠認(rèn)真閱讀，用心去理解每一本書中所包含的智慧，努力去踐行閱讀中體會到的經(jīng)驗(yàn)和哲理，成為人生道路上的行者。閱讀之于我，如同水對于魚兒、陽光對于花朵一樣不可或缺。通過閱讀，我看到了一個不一樣的世界，懂得了很多人生的真諦。在閱讀中，我不僅欣賞了文字的美，更拓寬了自己的思維和視野。因此，我將堅(jiān)持閱讀，為自己的成長添磚加瓦。
高中生讀書心得體會篇十二
隨著新冠疫情的逐漸控制和學(xué)校的逐步開放，高中生們終于能夠返校繼續(xù)正常的學(xué)業(yè)。長時間的居家學(xué)習(xí)讓我們深刻地體會到了學(xué)校的重要性和價值，回校讀書不僅帶給我們了新的體驗(yàn)和感受，更讓我們明白了學(xué)校對于我們成長的珍貴意義。以下是我對高中生回校讀書的心得體會。
首先，回到學(xué)校讀書給予了我全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。長時間的在家學(xué)習(xí)，盡管我們可以通過網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是無法避免的是在家學(xué)習(xí)的氛圍相對松散，容易受到外界干擾，難以形成專心致志的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而回到學(xué)校后，環(huán)境的改變讓我倍感舒適和專注。教室里的安靜和紀(jì)律，同學(xué)們專心聽課的態(tài)度，都讓我仿佛置身于一個嚴(yán)肅而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍之中。我可以靜下心來專注于學(xué)習(xí)，不再受到外界因素的干擾，這對于我來說是一種新的體驗(yàn)和福利。
其次，回到學(xué)校讀書給予了我更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會。學(xué)校無疑是一個豐富的知識寶庫，通過與老師的面對面交流及討論，我可以更深入地學(xué)習(xí)和掌握課本知識。老師的講課方式和語言簡練生動，通過舉例等方式讓我更容易理解和記憶。此外，學(xué)校還為我們提供了豐富的圖書館資源，讓我可以廣泛閱讀各種類型的書籍，拓寬自己的知識面?；匦Ｗx書不僅為我們提供了更廣闊的知識空間，還為我們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我們有更多的選擇和機(jī)會來發(fā)展自己的興趣和才能。
另外，回到學(xué)校讀書使我更加深刻地感受到了同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)和幫助的重要性。在家學(xué)習(xí)時，我們很難像在學(xué)校一樣快速地向同學(xué)請教問題，往往需要通過電話或在線方式來解答疑難。但是回到學(xué)校后，我們可以直接面對面地向同學(xué)請教問題，更容易得到及時解答。此外，在學(xué)校里可以與同學(xué)們進(jìn)行小組討論和合作項(xiàng)目，這種合作與交流的方式有助于我們共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長?；氐綄W(xué)校讀書讓我明白了集體學(xué)習(xí)的力量，也讓我更加意識到學(xué)校是一個集體進(jìn)步的場所，每個人相互學(xué)習(xí)和幫助，共同成長。
最后，回到學(xué)校讀書讓我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會和時間。長時間的居家學(xué)習(xí)期間，雖然我們可以自由安排學(xué)習(xí)時間，但是課余時間也易被社交娛樂等因素占用，學(xué)習(xí)時間有時不夠充分和專注。而在學(xué)校里，我們要嚴(yán)格按照課表的時間來上課和學(xué)習(xí)，這讓我更加珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時光，也加強(qiáng)了我對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感?；氐綄W(xué)校讀書讓我深刻體會到時間的寶貴，并教會了我如何更好地管理時間，提高學(xué)習(xí)效率。
總的來說，高中生回校讀書給予了我全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，提供了更多的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會，讓我更加深刻地感受到了同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)和幫助的重要性，也使我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會和時間?；氐綄W(xué)校讀書不僅加深了我對學(xué)校的認(rèn)識和理解，更讓我明白學(xué)校對于我們成長的重要性和珍貴性。我深信，在學(xué)校的熏陶下，我們會成為更好的自己，為將來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中生讀書心得體會篇十三
高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”；莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光；海倫·凱勒則把書看作是船只……而被稱為“小書迷”的我，更是把書當(dāng)成自己不可或缺的知心伴侶。
“書籍是最好的朋友，當(dāng)生活遇到任何困難，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會背棄你?！倍嫉碌倪@句名言，一語道出了讀書的真諦。是的，閑暇時，書告訴我中華民族五千年來的興衰成??；悲痛時，書鼓勵我要不畏挫折，勇敢地開拓創(chuàng)新，攀登最高峰；憂愁時，書教會我拋開煩惱，尋找快樂；孤獨(dú)時，書陪伴我掙脫寂寞的禁錮；犯錯時，書教育我主動承認(rèn)錯誤……我想，倘若沒有它的話，可能就沒有今日的我。書，成了我形影不離的知心朋友。
不知從何時起，書成了我生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光的漫長、單調(diào)，便覺得生命失去生機(jī)。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，自古人們就推崇讀書，到了現(xiàn)代社會科技高速發(fā)展，電視、網(wǎng)絡(luò)各種媒體平臺紛紛出現(xiàn)，可這并未減少人們對于讀書的熱情，讀書就是思想的源泉，讀書與健康成長緊緊相聯(lián)，讀書促進(jìn)成長，成長離不開讀書，這是我個人的理解，讀書會使思想的源泉永不干枯。
我個人對“讀好書”的見解可以概括為12個字：精讀、常讀、筆讀、心讀、鑒讀、多讀。
一、精讀。精讀的一個方面是精選。世上的書籍?dāng)?shù)以億計(jì)，要讀的書難計(jì)其多。這就需要有選擇地去讀，更重要的是會選擇，根據(jù)自己的喜好和需要，精心選擇幾本好書，不要見書就買。托爾斯泰有句名言“理想的書籍是智慧的鑰匙” ，趙樹理也說過這樣的話：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金” ，說的就是選好書、讀好書的道理。另一方面是把書讀到真懂。一本好書，讀一遍兩遍是不行的，要反復(fù)的去讀，每讀一遍都會有不同的收獲。多少專家研究《紅樓夢》，還成立了專門的紅學(xué)研究會，現(xiàn)在還在研究她，就是這個道理。讀書不能只求一只半解，要完全理解，盡可能全部消化，這才叫讀書，叫精讀。
二、常讀。書要常讀，養(yǎng)成習(xí)慣。要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣很難，但只要堅(jiān)持去做，把一件事重復(fù)去做，這種重復(fù)就會成為一種習(xí)慣。對堅(jiān)持每天讀書，不要說需要多久，只要能堅(jiān)持1個月，這種意識自然會成為習(xí)慣，這就叫習(xí)慣成自然。我認(rèn)為，我們青年干部要把讀書當(dāng)作一日三餐的生活習(xí)慣，讓讀書成為每天必不可少的生活內(nèi)容，我稱之為常讀。
三、筆讀。就是要借助手中的筆輔助讀書。有一句耳熟能詳?shù)闹V語叫“好記性不如爛筆頭”，通常理解為作讀書筆記，我還理解為寫心得體會、讀后感、隨筆等。我認(rèn)為，讀書是吸收，寫作是消化，我在第一次執(zhí)筆寫公文、起草大會講話時，總覺得沒有東西可寫，要么寫的內(nèi)容干巴巴，平鋪直敘，意識到自己的閱讀量太少，腦子里記下的東西太少，這才刻意去多讀書，把好的語句、好的典故摘記筆下，并堅(jiān)持寫一些讀書心得，不怕寫不好，只要堅(jiān)持，久而久之，這些東西就會留在腦海，動筆寫文章時就會自然見于筆下。我在看電視節(jié)目時也在作筆記，準(zhǔn)備了一個專門的電視筆記本，收益還是有的。這便是勤動手的好處，我叫做筆讀。
四、心讀。讀書要專心，更要用心。書中自有黃金屋，用心去讀，才能真正讀懂書，朱熹在《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中說，“讀書有三到，心到，眼到，口到，三到之中，心到最急?！?/p>
五、鑒讀。讀書也是生活的一面鏡子，通過讀書梳理自己的頭腦，豐富文化底蘊(yùn)，提升道德素養(yǎng)，我把一些好的方面作為航標(biāo)，把比如從物傳記方面的反面東西作為成長的警鐘，這就叫做鑒讀，有借鑒、有鑒別的吸收書中的文化，持揚(yáng)棄的讀書觀。
六、多讀?！皬木霭l(fā)，博覽群書?！鄙磉叺娜撕褪率菚?，工作是書，生活是書，只要肯讀書，書中自有黃金屋。
書，在成長的路上伴我同行！
高中生讀書心得體會篇十四
《邊城》以清末時期的湘西茶峒地區(qū)為背景，以“小溪”渡口為起點(diǎn)，繞山岨流的溪水匯入茶峒大河，展開了曠野渡口少女“翠翠”與山城河街“天?！薄ⅰ皟汀毙值艿膭尤藧矍楣适?。沈從文先生極為優(yōu)美而流暢的語言文字，如詩如畫般描繪了白河沿岸恬靜幽美的山村，湘西邊城濃郁的風(fēng)土民情：“近水人家多在桃杏花里，春天只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲，可做為人家所在的旗幟。秋冬來時，房屋在懸崖上的，濱水的，無處不朗然入目。黃泥的墻，烏黑的瓦……”。這些充滿了自然真樸與生息傳神的描寫，給人以極美的享受。隨著故事的展開，《邊城》描述了河街繁華祥和的碼頭市井，湘西淳樸厚道，善良篤信的世道民風(fēng)。河街雖有“一營士兵駐老參將衙門”，有地方的“厘金局（稅收征稽）”，卻仿佛并不存在，林林瑯瑯“五百家”，各處是一片繁忙的勞作、古樸的店鋪、悠閑的生活景致?！按瑏頃r，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就從對河灘上看著無數(shù)的纖夫……帶了細(xì)點(diǎn)心洋糖之類，攏岸時卻拿進(jìn)城中來換錢的。大人呢，孵一巢小雞，養(yǎng)兩只豬，托下行船夫打副金耳環(huán)，帶兩丈官青布或一壇好醬油、一個雙料的美孚燈罩回來，便占去了大部分作主婦的心了”。河街上，就連妓女也為世風(fēng)所感，“永遠(yuǎn)那么渾厚……盡把自己的心緊緊縛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個人身上，做夢時，就總常常夢船攏了岸，一個人搖搖蕩蕩的從船跳板到了岸上，直向身邊跑來”。這些客觀生動的描寫，反映了沈先生鳳凰縣生活的深厚基礎(chǔ)，當(dāng)年對“河街”生活細(xì)膩的觀察，對湘西民俗風(fēng)情的諳熟，直觀與遐想的特寫抓住精彩的瞬間，給人以鮮活的生活場景?！昂咏帧鄙想m有三教九流，以及“纖夫”、“船夫”“妓女”等生活在最低層的民眾，但做為當(dāng)年“新文化”的杰出作家，也許是為了愛情主題，未提及階級對立或社會矛盾。我們雖然僅僅是從文字上了解湘西的那個遙遠(yuǎn)的時代，未必真悟是什么樣的社會環(huán)境，但《邊城》卻是沈先生描述的類似于陶淵明筆下的現(xiàn)代“桃花源”，與當(dāng)時“爭亂”的外世隔絕，從中不難看出沈從文先生對和諧美好社會的向往和追求。
《邊城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”，是純潔美麗的化身，是《邊城》美好的靈魂：“爺爺”老船夫是淳樸厚道卻也倔強(qiáng)的老人，他為翠翠美麗而自信驕傲，為了翠翠嫁一個好人家，他不計(jì)地位的貧寒低賤，內(nèi)心凄苦憂慮與責(zé)任自信交錯。前清解甲流落軍官“順順”憑著一些積蓄經(jīng)營木船，事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，又因大方灑脫，仗義慷慨，誠信公道，被眾舉為“掌水碼頭”一方豪杰紳士。他的兩個兒子“大老”和“二老”受父親江湖風(fēng)范教育熏陶，在浪里行船摔打錘煉，皆成為江湖“岳云”式聰明英俊少年。在渡溪或“逮鴨”的競技后，兄弟二人心中都是與翠翠一見鐘情，深深愛上了美麗的翠翠，“二老”儺送為追求翠翠寧可要條破渡船而不要那座“新碾坊”?！按罄稀碧毂Ｔ谂c翠翠提親的一次次混沌不清的“馬路”，“車路”推辭中，決不放棄對美的追求，執(zhí)著的兄弟二人互明心事后，毅然甘愿站在月夜山崖上為翠翠唱“三年六個月”的歌。
《邊城》是一幕愛情的悲劇，看似文字輕松酣暢的流淌，實(shí)則筆墨濃暈幽幽的凝重，她的感人正是愛情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠，細(xì)膩的再現(xiàn)了一個少女春情朦朧的心里變化，生動的刻畫了少女羞澀的恍惚與冷漠。由于從未有過母愛和做為女性的涉世，心理孤獨(dú)的翠翠面對癡心愛情不知所措，一次次含蓄埋沒，躲避推脫，終于憂郁等待竟是一場悲劇。山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌，天保在漩渦中溺水身亡，儺送悲痛之際又不愿接受家中“新碾坊”的催逼，去了遙遠(yuǎn)的“桃源”地方。在這令人心碎的時刻，爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后，那個暴雨雷鳴的夜晚，碧溪岨的白塔終于倒塌，翠翠唯一的親人，辛勞一生的老船夫在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中，明白了一切，她痛哭了一個晚上，可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。
《邊城》的結(jié)尾也揮灑的十分悲壯幽深，意境深沉：“到了冬天，那個圯坍的白塔，又重新修好了?？墒悄莻€在月下歌唱，使翠翠在睡夢里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來”。
“這個人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許”明天“回來！”，沈先生詩歌般精妙的幾筆點(diǎn)綴，給人留下了悠長的惋惜，無限的牽掛期盼！
讀一本書，一篇文章，得到的不僅僅是文字上的感染，文才上的提升，心理上也是一種熏陶。
高中生讀書心得體會篇十五
海倫凱勒記述的是一個真實(shí)的、感人肺腑的故事。它介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫凱勒的一生，她從小就瞎了眼睛，而且又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，并且學(xué)會了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻(xiàn)。
一個盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫屈服于不幸命運(yùn)，那么，她將成為一個可憐而無知的人。然而她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力、頑強(qiáng)的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識廣博、受人尊重的人。
讀完這篇文章之后，我深刻地認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差呀，困難多呀為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些條件又是顯得多么微不足道呀！一個人只要胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)去不懈地努力奮斗，就不會為不理想的客觀條件所束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
愛迪生他們?yōu)槲覀冏隽藞A滿的回答，她（他）們的人生道人應(yīng)該如何對待人生？人生的價值何在？我覺得海倫凱勒、路，就是我們應(yīng)該走的路，也是我所想要走的路——一條奮斗、拼搏之路！
平淡如水的生活似乎永遠(yuǎn)波瀾不驚，然而我們總是能發(fā)現(xiàn)可以改變我們思想的層層海浪。在這個暑假，我感受到了來自生命的震撼。
一本書額侖草原上悠長凄愴的狼嗥是生命最美麗的悲歌；深沉、智慧、不屈的草原狼是世界上最偉大的生命！
一本《狼圖騰》，讓我第一次為人類而悲哀，面對著這些勇猛睿智、桀驁不馴的生命，自恃擁有最發(fā)達(dá)大腦和最先進(jìn)武器的人類卻如此渺小。還記得那只小狼嗎？當(dāng)它為掙脫鐵鏈而近乎活活勒死自己時，它心中只有一個念頭，那就是回到狼的世界！小狼為了自由和尊嚴(yán)付出了最大的代價——死亡，然而它的死是草原上最壯烈的死。它就像華萊士，用最后的生命吼出了自由！
一個笑容幾聲巨響，五十二條生命飄向了天國……
不知是不是老天注定要讓倫敦承受大喜大悲的巨變，發(fā)生在倫敦地鐵與公交車上的悲劇使倫敦人臉上因申奧成功而帶來的笑容瞬間凝固。我猜想，倫敦人的淚水將匯成第二條泰晤士河，河水中浸滿苦澀。但我錯了，一個笑容告訴我，我錯了。那是一名參加救援的倫敦市民，他渾身血污，身邊就是一具肢體殘骸。面對鏡頭，他的聲音無比堅(jiān)毅：“我們不會被嚇倒和打跨的！我們不會讓摧毀倫敦的企圖得逞！”他的臉上閃過一似笑容，一個含淚的笑容，一個堅(jiān)毅的笑容。
這是我所見過的最美的笑容，我終于理解了倫敦人對生命的另一種解釋。只要有這個笑容，倫敦就不會被摧毀，人類就不會被摧毀！
別人眼中，我的暑假如此平淡，只有我知道它的波瀾壯闊。這一份份生命的震撼，帶給我的是對生命的思索。
高中生讀書心得體會篇十六
淺讀《紅樓夢》，細(xì)細(xì)品悟古典文學(xué)的巔峰巨作，令我感慨萬千。
人生繁華似夢，幾多歡喜幾多愁。身在大富大貴之家，賈寶玉的性格與封建大家族的立業(yè)思想顯得格格不入。寶玉多隨性而為，終日與家中的女孩們廝混，在旁人看來，這是不思進(jìn)取，碌碌無為的表現(xiàn)。作為家族的嫡系男丁，他理應(yīng)承擔(dān)著光宗耀祖的責(zé)任，參加科舉，步入仕途，將賈家發(fā)揚(yáng)光大。然而在寶玉看來，終日埋在書堆里的生活并不是他想要的，這變成了他與家人們的尖銳矛盾所在?？梢哉f，賈寶玉是封建社會的叛變者，他不興科舉考試，追求本心。然而現(xiàn)實(shí)多磨，寶玉在現(xiàn)實(shí)的種.種遭遇下看淡兒女情長。
無論在哪種時代，許多看似不合人心的東西依舊在滋生，多少血與淚的例子供人們領(lǐng)悟，但是該來的總會來。封建社會的科舉制度令人趨之若鶩，老一輩人對新生一代的嚴(yán)格要求，對于仕途的執(zhí)著追求，讓人不厭其煩。但其實(shí)即使是當(dāng)代人，對于學(xué)業(yè)高低，工作條件依舊保持著相似的觀點(diǎn)。父母之命，長輩的語重心長，也是為著后輩們著想。所以我認(rèn)為對于仕途的抉擇，應(yīng)該保持一個平常心來看待，不求榮華富貴，只求問心無愧，無愧于本心，無愧于為之奮斗的青春。
世態(tài)炎涼，在賈家的大院里，家人之間的關(guān)系不想表面上那么和諧。勾心斗角時有發(fā)生，一切的一切都是為了更好的生存，正所謂“人在江湖，身不由己”，在家族式的家庭里，這樣的感悟時時令人寒心。當(dāng)情親與利益掛鉤的時候，家人之間的距離便越走越遠(yuǎn)了。因?yàn)樗麄冎g最基礎(chǔ)的信任變成了泡影，時刻提防著對方，保護(hù)自身的利益，即使不愿參與其中，任然改變不了卷入利益糾紛的命運(yùn)。在這樣的家庭里，沒有人能夠置身事外，無論你愿不愿意?？梢娚鷣砀毁F，不愁吃穿的日子并不像表面那樣瀟灑快活，在笑臉的背后，又蘊(yùn)藏多少不為人知的心酸。這也印證了一句話“家家有本難念的經(jīng)”。上帝是公平的，當(dāng)他賜予你富貴的時候，你的知心朋友變少了。有的時候，錢也是一種詛咒，讓你看不清靠近你身邊的人原始的面目，何其可悲，孤獨(dú)的道路，只有一人前往。
在作者的描寫里，我看到了幾多紅衣錦繡，富貴榮華，身居高位的人所享受的一切是那樣的豐富，吃喝主行無時無刻都在透發(fā)著奢靡的氣息?！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”，那些身處底層的人渴望著富貴人家的殘羹剩飯。有條件的肆意揮霍，沒有條件的只能畫餅充饑，一窮一富形成了鮮明的對比，令人唏噓不已。這些富貴人家的物質(zhì)生活建立在底層平民的艱苦生活之上，辛苦的勞作，平白無故的為他人做了嫁衣，著實(shí)無奈。
人間百態(tài)，有丑惡也有美好。心存小善，才能成就大善。
作者曹雪芹以個人經(jīng)歷為藍(lán)本，寫下這本著作，供后世品讀賞玩?！都t樓夢》里有著眾多形形色色的奇女子，她們就如畫卷中的美景，讓人們把握其中的特色與優(yōu)點(diǎn)。一場奇藝的夢，讓金陵十二釵蒙上了一層神秘的色彩。一首首詩，讓她們的命運(yùn)呈現(xiàn)在世人面前，讓人暗自揣度后續(xù)情節(jié)，讓人深感作者的用心良苦。因由作者的個人原因，更是讓后續(xù)的故事產(chǎn)生一個個不一樣的版本，以印證詩中的寓意所在。
多少因果了卻一樁樁情緣。賈寶玉和林黛玉薛寶釵之間感情戲碼令我感慨，就以我自身的觀點(diǎn)來講，寶玉更適合與林黛玉在一起，只可惜現(xiàn)實(shí)不允許，最終導(dǎo)致了感情悲劇的發(fā)生。但是我同樣理解賈寶玉和薛寶釵在一起的意義所在，為了更好的將家族延續(xù)，薛寶釵的確更適合坐這個位置。多說無益，“敢問世間情為何物，只教人生死相許”，可悲可泣。
看《紅樓夢》，宛如在看一場生動的大戲，令人身臨其境，感受另一個時代不一樣的魅力所在。
高中生讀書心得體會篇十七
一個小村，一座小城。還有主人公福貴。
這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子，娶了城里一個有錢人的女兒，過著無憂無慮的生活，每天都進(jìn)城里的賭館賭錢。賺得不多，輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時死了。也許這是報(bào)應(yīng)，他是地主，是敗家子。地主位置被一個以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ?，沒想到半路上被國民黨部隊(duì)拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場上九死一生，當(dāng)他幸運(yùn)歸家時，女兒卻已經(jīng)成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡；后來女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡；妻子中年病死；女婿二喜做工時被板車壓死了；外孫子吃豆子時死了。福貴老了，故事結(jié)束了。福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，當(dāng)他看著親人離自己而去時，心底那時就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來，依然樂觀豁達(dá)地面對人生。到風(fēng)燭殘年之時，依然牽著一頭老牛做伴過日子。
這部小說的確讓我感到沉重，我覺得《活著》是一部超越個體情感而站在人類關(guān)懷的高度進(jìn)行的創(chuàng)作。人的一生都不會風(fēng)平浪靜，會經(jīng)歷無數(shù)坎坷風(fēng)雨，但人就是要默默得為了活著而忍受。這個看似荒唐的理由卻充滿了對生命價值的肯定和人文價值的關(guān)懷，任何理由都不是人放棄生命的理由和借口，這個簡單卻又充滿思辯色彩的道理被余華用小說的形式進(jìn)行了活生生地詮釋?！袄先撕团u漸遠(yuǎn)去，我聽到老人粗啞的令人感動的嗓音在遠(yuǎn)處傳來，他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng)，老人唱道：少年去游蕩，中年去掘藏，老年做和尚?！睍淖詈笏坪鯖]有忘記又留下講述者自己在慢慢降臨下來的夜幕中說的一句令人回味的話，“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女，土地召喚著黑夜來臨。生活就是人生的田地，每一個被播種的苦難都會成長為一個希望。他們就是我們自己的馭手，不管身上承受著什么不管脖子上套著什么，不管肩上負(fù)載著什么。
在艱難中活著，在活著中享受艱難！
活著，就要善待身邊的每一個人、每一件事，千萬別為自己找什么借口，因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪?，而不是為活著之外的任何事物所活著?/p>
《活著》這本書，余華寫得平靜，沒有刻意渲染，我看得也平靜，面對書中老人的一生經(jīng)歷，心里并沒有波濤翻滾，這是那個社會中再平常不過的生命。
高中生讀書心得體會篇十八
高中是一個人成長和發(fā)展的關(guān)鍵時期。高中生回校讀書是他們?nèi)松闹匾?jīng)歷之一。本文將探討高中生回校讀書的心得體會。
第二段:學(xué)習(xí)氛圍的重要性。
高中學(xué)習(xí)氛圍對學(xué)業(yè)成績的提升有著重要作用?；氐叫@，學(xué)生們可以沉浸在純凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中，避開了家庭和社交娛樂帶來的干擾。同時，校園內(nèi)的學(xué)習(xí)資源豐富，例如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等可以幫助學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)和研究學(xué)科知識。而且，校園內(nèi)還有眾多的學(xué)習(xí)團(tuán)體，例如學(xué)生社團(tuán)和學(xué)生會等，可以供學(xué)生參加，豐富他們的課余生活，提高自身素質(zhì)。
第三段:與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的重要性。
回到校園，學(xué)生們可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同學(xué)們可以互相交流和討論學(xué)習(xí)上的問題，一起攻克難關(guān)。學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的形成可以促進(jìn)學(xué)生間的競爭意識，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的激情。在與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的過程中，他們也可以培養(yǎng)出合作能力，提高領(lǐng)導(dǎo)力，并學(xué)會尊重和理解他人。通過團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)生們可以共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獲得成就感，以及發(fā)展自己的人際關(guān)系。
第四段:老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)的重要性。
高中生回校讀書，可以得到老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。老師具有豐富的學(xué)科知識和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們可以及時提供學(xué)生們需要的幫助和指導(dǎo)。在回到校園的過程中，學(xué)生們可以參加老師組織的課外輔導(dǎo)班，進(jìn)一步提高自己的學(xué)業(yè)水平。而且，老師還可以為學(xué)生們提供職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展方向的建議，引導(dǎo)他們更好地規(guī)劃自己的未來。
第五段:總結(jié)。
通過回到校園讀書，高中生們能夠沉浸在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，充分利用豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)科團(tuán)隊(duì)，提高學(xué)習(xí)成績。而且，他們還可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)共同進(jìn)步。此外，老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)也能夠幫助學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此，高中生回校讀書是一個具有重要意義的過程。
這篇文章以回校讀書為主題，對高中生回到校園學(xué)習(xí)的體會進(jìn)行了闡述。首先強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)氛圍的重要性，接著分析了與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的益處，然后提及了老師的指導(dǎo)和輔導(dǎo)對學(xué)生們的幫助，最后對主題進(jìn)行了總結(jié)。五段式的結(jié)構(gòu)使文章更加連貫，結(jié)構(gòu)清晰。正文部分的論述有條理，觀點(diǎn)明確，用詞準(zhǔn)確。整篇文章字?jǐn)?shù)適中，對高中生回校讀書的重要性進(jìn)行了全面且有力的闡述，既有理論上的支撐，又有實(shí)踐上的例證。這些都使這篇文章成為一篇具有連貫性和說服力的議論文。
高中生讀書心得體會篇十九
襲人轉(zhuǎn)過了頭，對于著寶玉輕輕一笑，黛玉看了寶玉一眼，寶玉也只一笑，何處的寶釵一句話沒說，只要些深意的看著，賈母笑的卻合沒有上嘴了。
林mm是嬌弱的，平和一笑，便足以讓寶玉充任護(hù)花青鳥使，她多愁善感的輕撇秀眉，含著眼淚將逝往的桃花掩埋。而她從小與男子鬼混正在一同的寶哥哥，亦是陪著她一同看孤落漂蕩。
《紅樓夢》有兩年夜?fàn)I壘，一是寶釵，二是黛玉。
該當(dāng)說，寶釵是一個深受傳統(tǒng)思惟文明監(jiān)禁的女孩，文中也不說起她終究是否是愛好寶玉，只是昭示了賈府最高威望元春站正在了寶釵的一邊。沒人會在乎寶釵的定見，她以及寶玉同樣。只是封建貴族制的就義品。
寶玉出錯挨了打，寶釵義正言辭，勸道“你是要改正了罷?！币蚨粚W(xué)者定位封建統(tǒng)治的衛(wèi)羽士。
林mm哭哭啼啼的紅腫了眼，哭道“你是要改了么？”她被定為賈寶玉的朱顏良知。
賈寶玉最初怎樣說？他說：沒有改！打逝世也沒有改！
咱們對于《紅樓夢》停止細(xì)讀品嘗，就會發(fā)明“愿全國無情的都成為了家屬?！敝皇且粋€空洞而美妙的希望。
說究竟，唯其困難，仆人公的受難，更能凸顯寶黛二人戀愛的代價感。咱們其實(shí)不能過火的說誰對于誰錯。可是，咱們不能不供認(rèn)，它比名利，比款項(xiàng)，比芳華都要緊張一點(diǎn)點(diǎn)，未幾，就一點(diǎn)點(diǎn)。
襲人能夠說是外面最不幸的一個腳色，襲人是寶玉的通房丫頭，往后寶成全婚了，她也是有一席之地的。林黛玉偶然還會笑稱襲人是嫂子，可見黛玉對于這事也是有觀點(diǎn)的。
當(dāng)我看到襲人開端正在人前挑撥離間，想讓黛玉搬進(jìn)來的時分，我從她身上看到了偉人簡單犯的缺點(diǎn)，無私，脆弱，首鼠兩頭?？伤摦?dāng)失掉體諒，由于沒有是差別情別人，便是沒有憐惜本人。
等咱們看到了紅樓的了局：黛玉的悲劇，寶玉的喜劇，寶釵的鬧劇。
我的意義是：假設(shè)有一種人生回宿能夠挑選，那末，逝世于悲傷，比活正在心如干枯沒有抽芽的昏暗糊口里，更合我意。
林黛玉那種“碧云天，黃花地”的憂愁，并非空洞無由的，好的豪情老是最靠近人類美的實(shí)質(zhì)。男子對于此的尋求要更偏偏執(zhí)些，必定也要受更多的苦。
寶黛二人的故事通知了咱們：豪情是一種如斯稀缺的資本，除愛護(hù)保重，咱們別無它法。
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