總結(jié)心得體會(huì)是為了更好地改進(jìn)和提升自己的表現(xiàn)。要寫一篇完美的心得體會(huì)，我們應(yīng)該注重提升自己的思考深度和廣度。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇一
金秋十月，是收獲成果的季節(jié)。伴隨著金桂飄香，今天，我們迎來(lái)了華南理工大學(xué)廣州學(xué)院為期14天的軍訓(xùn)周。從清晨金雞報(bào)曉始，便有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的從睡夢(mèng)中醒來(lái)，為這充滿活力的一天做好準(zhǔn)備。穿軍衣，戴軍帽，一個(gè)個(gè)青澀的大一新生立刻變成活力四射，精神抖擻的小伙子，小姑娘。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，幫我看看紐扣扣好了嗎?”，“我腰帶系緊沒(méi)?”隨著一聲聲緊張又期待的的聲音，我們的同學(xué)終于在籃球場(chǎng)集合完畢。見(jiàn)到身姿挺拔，皮膚黝黑，一身剛硬氣派的教官們。
在教官對(duì)同學(xué)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的訓(xùn)練后，我們前往操場(chǎng)進(jìn)行2019年華南理工大學(xué)廣州學(xué)院大一新生軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。排整好隊(duì)列，從觀眾席上一眼望去，身著軍訓(xùn)服的同學(xué)們猶如一排排平整，散發(fā)著青蔥翠綠的小秧苗，喻示著同學(xué)們將在這14天的軍訓(xùn)中茁壯成長(zhǎng)。
伴隨著莊重的升旗儀式，我們迎來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)講話，熱烈歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)和同學(xué)們的積極參訓(xùn)?！拔覀円欢ㄗ駨慕坦俚拿詈头慕坦俚闹笓]，做到團(tuán)結(jié)拼搏，吃苦耐勞的精神?！睂W(xué)生代表鏗鏘有力的發(fā)言猶響在耳畔，讓同學(xué)們心里燃起一股油然而生的熱火。之后便是軍訓(xùn)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)發(fā)言，以簡(jiǎn)短的話語(yǔ)提及國(guó)防教育的重要性及對(duì)同學(xué)們軍訓(xùn)作出的承諾。軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)最精彩的莫過(guò)于教官們的精彩表演，整齊的隊(duì)列、分毫不差的步伐、嘹亮的口號(hào)以及令人驚艷的擒敵技巧，無(wú)不讓在坐的同學(xué)們驚嘆!由衷的鼓掌。
軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后同學(xué)們的軍訓(xùn)生涯便拉開(kāi)了序幕，華廣學(xué)子以挺拔的身姿站在太陽(yáng)底下，揮灑出金黃色的汗水。一排排整齊的隊(duì)列、一張張稚嫩的面孔、一句句響亮的口號(hào)，正是體現(xiàn)梁公在《少年中國(guó)說(shuō)》中：“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，麟爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。”對(duì)中國(guó)少年的期許。他們此刻是華廣最可愛(ài)的人!
伴隨著夕陽(yáng)西下，一天的軍訓(xùn)到這里就結(jié)束了。即使烈日炎炎，即使汗流浹背，華廣的學(xué)子也不曾有怨言。每個(gè)人都以自己的努力堅(jiān)持下來(lái)。在這11月，在華廣遇見(jiàn)最美的自己。
高一新生正值花季，是人生最美麗的年華。如何讓花季少年健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，成為社會(huì)的棟梁之才，不僅是全社會(huì)和廣大家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)，更應(yīng)是廣大教育工作者特別是高中教員的神圣使命。由于青春期的特殊性，這個(gè)年齡段的學(xué)生正因身體、心理及外界的諸多變化，內(nèi)心深處不斷聚變著、涌動(dòng)著、迸發(fā)著。因此，我認(rèn)為必須大力做好高中生的入學(xué)教育，把這一起點(diǎn)作為人生的第二次啟蒙期，打有準(zhǔn)備之仗，全方位、有針對(duì)性地做好工作，防患于未然，防微杜漸。由于教育對(duì)象、教學(xué)環(huán)境和教育方法的差異性，不同的教師可以采取不同的行之有效的方式進(jìn)行入學(xué)教育。作為一名青年教師，經(jīng)過(guò)幾年的觀察和思考，我個(gè)人認(rèn)為在對(duì)廣大高中新生進(jìn)行入學(xué)教育時(shí)，最重要的是突出強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——以科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦。
新時(shí)代的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對(duì)勞動(dòng)者的技能水平提出了更高的要求。要具備這樣的知識(shí)和技能，首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，而學(xué)生文化知識(shí)學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生，如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽(tīng)講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后加以分析、解決、整理，這樣達(dá)到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍；而相反，如果課前不聞不問(wèn)、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒(méi)有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來(lái)自然無(wú)頭無(wú)緒，久而久之，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和運(yùn)用會(huì)比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過(guò)去存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——以文明健康方式促進(jìn)成長(zhǎng)。
每一個(gè)人都是生活在社會(huì)大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地關(guān)乎著社會(huì)發(fā)展的狀況。而作為學(xué)生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對(duì)他一生的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來(lái)的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時(shí)尚、注重感官刺激，結(jié)果做事不負(fù)責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來(lái)，往往為了一時(shí)的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及。這就要求老師要從學(xué)生的一生發(fā)展著想，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到真正的生活應(yīng)該是什么樣的，幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，進(jìn)而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎(chǔ)。這樣，學(xué)生才能夠克服困難，不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、鍛煉多方面的能力，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，為國(guó)家、社會(huì)發(fā)展盡義務(wù)。
3、養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣——以積極樂(lè)觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步，人們從關(guān)心改造自然界與人類社會(huì)逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問(wèn)題不容忽視。心理學(xué)家經(jīng)過(guò)多年的調(diào)查研究與分析，發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問(wèn)題的不占少數(shù)，而且呈現(xiàn)上升的勢(shì)頭。我們?cè)谌粘Ｉ钪?，如果認(rèn)真觀察，也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中廣泛存在的厭學(xué)、情緒頻繁波動(dòng)、早戀、缺乏明確的人生目標(biāo)、對(duì)人對(duì)事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況?？吹竭@樣的局面，我很著急，也很痛心，認(rèn)識(shí)到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性，更在思考如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康、快樂(lè)、積極地成長(zhǎng)，勇敢地面對(duì)、思考、解決人生不同階段存在的不同問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，我認(rèn)為最行之有效的方式還是多關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，多觀察學(xué)生的情緒變化，多關(guān)注學(xué)生接觸的外部環(huán)境，同時(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增加學(xué)生的心理健康知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問(wèn)題甚至是難題時(shí)，學(xué)生才不會(huì)一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對(duì)、正視、調(diào)節(jié)，直至加以積極地解決。俗話說(shuō)，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事，因此，我們要做好長(zhǎng)期心理戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，抓反復(fù)、反復(fù)抓、長(zhǎng)抓不懈，方能逐步解決長(zhǎng)期以來(lái)被忽視而又積聚很深的心理問(wèn)題。要成才，首先要學(xué)會(huì)做人，要做好人，做對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的。
在進(jìn)入高中階段以前，基于所處的年齡段、參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和能力以及個(gè)人的認(rèn)知構(gòu)成，學(xué)生們的思考方式以感性認(rèn)識(shí)為主。步入高中之后，由于生理、心理的發(fā)育、成長(zhǎng)，課程的科目設(shè)置、難易程度的增加，學(xué)生的抽象思維能力將會(huì)有一個(gè)跨越式發(fā)展，而跨越式發(fā)展的程度除了與個(gè)體差異相關(guān)外，還與能否盡快學(xué)會(huì)運(yùn)用理性認(rèn)識(shí)關(guān)系密切。
所謂“理性認(rèn)識(shí)”是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段，是在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，把所獲得的感性材料，經(jīng)過(guò)思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判斷、推理。理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的飛躍，它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認(rèn)知能力，使他們具有如下特點(diǎn)：從學(xué)生的心理、生理特征看，他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡，有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，接受能力比較強(qiáng)，但興奮點(diǎn)仍主要集中在直觀感覺(jué)上；從思維特征看，仍未完成由形象思維向抽象思維的過(guò)渡；從認(rèn)知結(jié)構(gòu)看，通過(guò)初中的學(xué)習(xí)，他們已有一定的`理論基礎(chǔ)，但由于剛剛接觸高中教材，因此對(duì)一些具體問(wèn)題的認(rèn)識(shí)未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以，對(duì)于處于青春期的青少年，遇到問(wèn)題、困難是草率、沖動(dòng)，還是理智、冷靜，我想結(jié)果可以說(shuō)是截然不同的。而能夠自覺(jué)地運(yùn)用理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一個(gè)逐步培養(yǎng)、形成的過(guò)程。
腳下路正長(zhǎng)。實(shí)踐的過(guò)程將是漫長(zhǎng)的，道路也決不會(huì)一帆風(fēng)順，能夠多注重對(duì)學(xué)生的思想政治教育，彼此間多交流，以便逐步尋找到的教育方法，共同前進(jìn)。
記得莊子的一句話，“人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然之間而已”。沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間過(guò)得很快，快得令我有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)，我居然在不知不覺(jué)間，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。在大學(xué)的生活確實(shí)與高中完全不一樣，在大學(xué)很自由，有時(shí)候雖然也是慢慢的一天的課程，但給我們大學(xué)生自己支配的時(shí)間也很多。
學(xué)校比高中的時(shí)候大得多，每天上課都需要找到教室的位置在哪，因?yàn)榇髮W(xué)的授課與高中不一樣，沒(méi)有固定的教室，不是班級(jí)的學(xué)生每一節(jié)課都在一個(gè)教室里，所以，在學(xué)校能經(jīng)?？吹綄W(xué)生在路上急急忙忙地奔跑，像一陣風(fēng)一樣，一溜煙的就消失在眼前。
學(xué)校安排給學(xué)生自由支配的時(shí)間有很多，在這時(shí)間里，圖書館就是最多人光臨的時(shí)候，也有的是在校園里和自己在大學(xué)結(jié)識(shí)的朋友散步，因?yàn)閷W(xué)校的風(fēng)景真的很美，在校園里散步呼吸校園的新鮮空氣，是一件讓人很享受的事情，可以讓自己的身心都得以放松。也有的是參加豐富多彩的學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，還有些人是待在自己的寢室里無(wú)聊的看看手機(jī)，睡睡覺(jué)。
來(lái)大學(xué)的日子，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很快，就仿佛父母送我到學(xué)校，將我安頓好的畫面就在昨天，在我來(lái)到大學(xué)什么都還沒(méi)做的時(shí)候，時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月，這讓我意識(shí)到，如果我在這么的頹廢下去，在大學(xué)我將是沒(méi)有任何收獲的，未來(lái)出了大學(xué)的校門，我可能將一無(wú)是處。
因?yàn)樵诖髮W(xué)，是學(xué)生自由發(fā)展的時(shí)期，沒(méi)有老師的管理和督促，全靠自己自主主動(dòng)的學(xué)習(xí)。學(xué)校就給大學(xué)生安排了很多的空余時(shí)間，讓大學(xué)生自己去利用這些時(shí)間來(lái)提升自己，可是，我好像只是把這些時(shí)間拿來(lái)休息和玩耍。都說(shuō)大學(xué)的時(shí)候，就可以看出一個(gè)人的能力，在大學(xué)會(huì)有人一下就拉開(kāi)自己與別人的距離，站在高處。我先才真正明白這些話，大學(xué)真的只要能夠自己將自己管理好，是可以很大程度上讓自己的能力有提升，所以對(duì)自己要有規(guī)劃。
所以在大學(xué)期間，一定要學(xué)會(huì)合理的利用空余的時(shí)間，切記要控制住自己頹廢的想法，勞逸結(jié)合，規(guī)劃好自己今后的人生，目標(biāo)要明確，定無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)，不斷地向著最后的那個(gè)大目標(biāo)前進(jìn)，不要在大學(xué)就放棄自己的學(xué)習(xí)，有一句俗話說(shuō)得好，“活到老，學(xué)到老”。
入學(xué)專題教育內(nèi)容豐富，幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色，給我們指明了方向，明確了道路，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
教育我們要認(rèn)清楚自己的位臵，明確責(zé)任、確定重心；其次要找好目標(biāo)；把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏；告訴我們“經(jīng)歷才是真正的財(cái)富；成長(zhǎng)的過(guò)程就是探求生命意義的過(guò)程；超越就必須做不喜歡做的事情”。
所以，在下一步學(xué)習(xí)生活中，我將會(huì)忘掉過(guò)去的角色，重新做自我的定位，帶著嬰兒般探索的眼神，來(lái)到廣警去追尋知識(shí)，探索生命的意義。
幫助我們認(rèn)識(shí)學(xué)校，盡快找到學(xué)習(xí)方法。校領(lǐng)導(dǎo)給我們介紹了學(xué)校改革試點(diǎn)班的辦學(xué)理念、教學(xué)思路和培養(yǎng)特點(diǎn)，要求我們要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)素養(yǎng)，真正做到“精講多練，注重實(shí)戰(zhàn)”。學(xué)校老師給我們上的“如何學(xué)習(xí)高中課程的學(xué)習(xí)方法”，更加具體的給我們提出了好的學(xué)習(xí)方法，提高了我們對(duì)學(xué)習(xí)課程的興趣。
為了讓學(xué)生們盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活，成功地實(shí)現(xiàn)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，信息學(xué)院組織新生們接受了一系列豐富多彩的進(jìn)學(xué)教育活動(dòng)，其中包括安全教育、專業(yè)教育、校史文化等方面的報(bào)告，新生黨員見(jiàn)面會(huì)、低級(jí)黨課培訓(xùn)，校、院系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的講話等。
校長(zhǎng)報(bào)告先容了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學(xué)除讓學(xué)生取得專業(yè)的知識(shí)之外，更高層次上是實(shí)際能力的取得和人的素質(zhì)的進(jìn)步。通過(guò)各場(chǎng)報(bào)告，新生來(lái)了解了學(xué)校的具體信息，更知道了“做事”“做人”進(jìn)程中應(yīng)遵守的道德規(guī)范，可謂收益豐富。
在信息學(xué)院的學(xué)院開(kāi)學(xué)儀式和專業(yè)教育及新生與班主任見(jiàn)面會(huì)上，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師先容了信息學(xué)院的具體情況，包括所學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)的主要課程、專業(yè)特點(diǎn)、該專業(yè)的發(fā)展和就業(yè)、院系師資情況、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、暑期實(shí)習(xí)等，讓新生了解了所在學(xué)院和所學(xué)專業(yè)，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，進(jìn)步學(xué)生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。輔導(dǎo)員也對(duì)新生們進(jìn)行了引導(dǎo)，步進(jìn)大學(xué)，自由的時(shí)間變很多了，學(xué)生應(yīng)當(dāng)善于制定公道計(jì)劃，既要努力學(xué)習(xí)，也要參加一些集體活動(dòng)，進(jìn)行體育鍛煉等，另外，要學(xué)會(huì)利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來(lái)充實(shí)進(jìn)步自己。
在學(xué)院的新生黨員見(jiàn)面會(huì)上，第一支部和第二支部份別先容了各自的職員構(gòu)成、特點(diǎn)活動(dòng)等具體情況，書記也提出了對(duì)新生黨員的一些建議和要求，讓新生黨員感到了黨支部的暖和和關(guān)懷。在三次黨課培訓(xùn)中，新生接受了關(guān)于理想信念、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義榮辱觀和做好自我心理調(diào)適等方面的教育，學(xué)習(xí)了黨的綱領(lǐng)和入黨流程，明確了黨員的標(biāo)準(zhǔn)，黨委書記及一些學(xué)長(zhǎng)也提出了給初步進(jìn)大學(xué)生活的新生們的一些建議，引導(dǎo)新生建立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，建立目標(biāo)，做好學(xué)習(xí)和發(fā)展規(guī)劃，是非分明，獨(dú)立思考，對(duì)一些被調(diào)解到本專業(yè)的學(xué)生，要摒除偏見(jiàn)，不要帶著抵牾心理。新生在黨課上收到了多方面的鼓勵(lì)和教育。
校史報(bào)告不但先容了我校的創(chuàng)辦經(jīng)歷、發(fā)展歷程，還羅列了很多對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)歷屆的優(yōu)秀學(xué)子，激起學(xué)生愛(ài)校熱忱，加強(qiáng)新生對(duì)學(xué)校的了解，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生以校為榮的自豪感，讓學(xué)生們感到自豪和對(duì)學(xué)校的信心、集體榮譽(yù)感，同時(shí)，這些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐同樣成為鼓勵(lì)新生努力拼搏的目標(biāo)。
另外，游惠園、院學(xué)生會(huì)和志愿團(tuán)招新等活動(dòng)讓新生很快熟習(xí)了校園環(huán)境和院系學(xué)生組織，這些集體行動(dòng)既讓大家彼此熟習(xí)，又適應(yīng)了大學(xué)的生活。
總之，新生進(jìn)學(xué)教育引導(dǎo)、幫助新生熟悉了高等教育和大學(xué)生活的特點(diǎn)、熟悉專業(yè)及其發(fā)展走向和熟悉自我和成才途徑，這將會(huì)指導(dǎo)學(xué)生更快的融進(jìn)大學(xué)的文化氛圍，并盡快適應(yīng)大學(xué)生活，使他們身心健康愉快順利的讀過(guò)大學(xué)生活，成為社會(huì)的棟梁之材。
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇二
篇一：開(kāi)學(xué)心得體會(huì)500 篇一：開(kāi)學(xué)第一天的感受500字作文
開(kāi)學(xué)
第一天的感受500字作文
回首昨天，我還在
笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺(jué)起來(lái)看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來(lái)幾次，想
關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒(méi)吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。
在校門口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問(wèn)她好，我問(wèn)
他：“誰(shuí)送你來(lái)的？”他說(shuō)：“我媽沒(méi)來(lái)，我爺爺來(lái)的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了?！蔽矣终f(shuō)：
“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包?！彼B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽(yáng)光可愛(ài)的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們
放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長(zhǎng)們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見(jiàn)。他
講的不再是注意事項(xiàng)，而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認(rèn)真聽(tīng)講不再打鬧調(diào)皮。
休息休息吧！
開(kāi)學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識(shí)，珍惜每分每秒，必會(huì)有收獲。
篇二：開(kāi)學(xué)了作文500字
開(kāi)學(xué)
了作文500字
篇一：開(kāi)學(xué)了作文500字
時(shí)間 過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我 已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生 了。開(kāi)學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好 的新書包，心情 真是無(wú)比激動(dòng)??！
帶著些緊張與好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
充滿著歡聲笑語(yǔ)。
的面孔。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的快樂(lè) 生活。那時(shí)侯真是無(wú)比地開(kāi)心 和輕松。
在中學(xué)，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，我很少跟他們說(shuō)話，休息時(shí)，我總在教室里看書或者看著其他人
美好 的，也值得我存留在心中。不過(guò)我相信，現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí)，既然我們?cè)谝?/p>
起學(xué)習(xí)，將來(lái)我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼。
開(kāi)學(xué)了，窗外的小
健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
篇二：開(kāi)學(xué)了作文500字
多的同學(xué)，學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。
姐姐 了，那種成長(zhǎng)中的自豪感油然而生。
第二天早上，各班
同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上等待 開(kāi)學(xué)式的開(kāi)始，同學(xué)們昂 首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。
今天，我真的好開(kāi)
園里互相追逐 嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識(shí)，最讓我開(kāi)心的是，我遇上了兩位好老師！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)真叫高興！
篇三：開(kāi)學(xué)了作文500字
學(xué)，學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。
姐姐 了，那種成長(zhǎng)中的自豪感油然而生。
著五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。
今天，我真的好開(kāi)
園里互相追逐 嬉鬧，又可以學(xué)到許多新知識(shí)，最讓我開(kāi)心的是，我遇上了兩位好老師！
新學(xué)期開(kāi)學(xué)真叫高興！
篇四：開(kāi)學(xué)了作文500字
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都高高興興地背起書包去上學(xué)。
下課了，我和朱天
朱天浩、王和強(qiáng)、孫永康組成救人的警衛(wèi)隊(duì)，朱天浩是一號(hào)隊(duì)員，我是二號(hào)隊(duì)員，王和強(qiáng)是
我差一點(diǎn)被他抓住，真險(xiǎn)?。∥覀兠總€(gè)人都玩兒的滿頭大汗、筋疲力盡。這時(shí)，上課鈴打響
了，我們飛快的跑回教室上課。
開(kāi)學(xué)第一天我非?？鞓?lè)，希望 以后的日子里我過(guò)得更快樂(lè)！篇五：開(kāi)學(xué)了作文500字
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生了。開(kāi)學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的
新書包，心情真是無(wú)比激動(dòng)??！
帶著些緊張與好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的，陽(yáng)光明媚、天空湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁，都充滿
著歡聲笑語(yǔ)。
孔。
學(xué)，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，我很少跟他們說(shuō)話，休息時(shí)，我總在教室里看書或者看著其他人快樂(lè)
見(jiàn)面就有說(shuō)不完的話，你一言，我一語(yǔ)的? 小學(xué)的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過(guò)我相信，現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí)，既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，將來(lái)我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼。
開(kāi)學(xué)了，窗外的小
鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，今后，我們會(huì)在這充滿歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里
健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我要
安全心得體會(huì)500字
最近看到兩則案例，心靈頗受震撼。
xx年6月7日，掛
靠湖北省鐘祥市能源辦公室所屬吉昌貿(mào)易公司的能源加油站，一輛5噸油罐車卸90#汽油。
卸油過(guò)程中無(wú)靜電接地，并采取噴濺式卸油，卸油中間司機(jī)到加油站附近電話亭打電話，一
油罐中噴濺式卸油，由于油蒸氣在罐室內(nèi)不能散發(fā)、濃度過(guò)大，靜電產(chǎn)生火花，引發(fā)爆燃。
當(dāng)時(shí)火光沖天，油罐車燒的面目全非，罐區(qū)屋頂被掀開(kāi)，一側(cè)圍墻被炸倒，操作工被當(dāng)場(chǎng)燒
死，該站另一名員工和司機(jī)受傷。很明顯這是一起典型的因?yàn)檫`章操作而引發(fā)的悲劇，但我
感到震驚的是兩起事故之間竟只相差一個(gè)月。為什么同一類型的事故會(huì)一而在再而三的發(fā)生，管理人員可曾反思，當(dāng)事人可曾反思！
縱觀近幾年，幾乎
每年都有不少安全事故發(fā)生，難道真的無(wú)法避免嗎？很明顯不是，但為什么還是會(huì)發(fā)生，每
年上面都會(huì)把安全作為重中之重，強(qiáng)調(diào)再?gòu)?qiáng)調(diào)，下面也是認(rèn)真的去執(zhí)行，可事故還是在發(fā)生，其實(shí)我們需要的不只是去執(zhí)行，更重要的是主動(dòng)，是要安全，是要，而不是為了完成任務(wù)，化被動(dòng)為主動(dòng)，正確的去面對(duì)安全，理解它，剖析它，做到防范于未然，只有了解它之后，才能知道我們真正需要它，而不是事故發(fā)生之后才來(lái)分析，為了安全，所以我們要安全。
生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情
價(jià)更高,安全若能顧,兩者皆可得。
篇四：開(kāi)學(xué)演講稿500字 七篇
開(kāi)學(xué)
演講稿500字 七篇
大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2007年春季，開(kāi)學(xué)演講稿。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō)：栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。那么請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢? 回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
老師們、同學(xué)們：
篇二：研究生班開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)
研究生班開(kāi)學(xué)典禮心得體會(huì)
——龍超
x月x日，市局與省委黨校聯(lián)合開(kāi)辦的xxx級(jí)在職研究生班開(kāi)學(xué)典禮在市委黨校舉行。在開(kāi)學(xué)典禮上市局黨組書記、局長(zhǎng) xxx同志代表黨組就舉辦本期研究生班的決策過(guò)程和重要意義、對(duì)地稅事業(yè)的前景展望以及如何掌握學(xué)習(xí)方法等幾個(gè)方面發(fā)表了熱情洋溢、鼓舞人心的講話。通過(guò)認(rèn)真深入學(xué)習(xí)x局長(zhǎng)的講話我深刻的認(rèn)識(shí)到：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),是適應(yīng)新時(shí)期地稅工作的需要。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀, 著力構(gòu)建和諧地稅,促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,都迫切需要培養(yǎng)一支政治過(guò)硬、工作扎實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良、人民滿意的高素質(zhì)地稅干部隊(duì)伍。高素質(zhì)怎么來(lái)?其中最重要的一點(diǎn)就是要求每位地稅干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自身的理論素養(yǎng)，以適應(yīng)新時(shí)期地稅工作的新要求。如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，沒(méi)有馬克思主義等一系列理論的正確引導(dǎo)，沒(méi)有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的全面武裝，就不可能有高度的政治敏銳性和政治鑒別力，就不會(huì)適應(yīng)新時(shí)期的工作要求。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是黨員干部的一種政治責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要的,荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)“學(xué)不可以已”, 告訴我們?nèi)魏稳硕家獦?shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。作為一位黨的干部，學(xué)習(xí)不僅是加強(qiáng)自身修養(yǎng)的基礎(chǔ),更是一種政治責(zé)任,因?yàn)槠浼缲?fù)的是社會(huì)發(fā)展和人民富裕的重任，他必須要能夠科學(xué)決策、高屋建瓴，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。張孝祥在《衡州新學(xué)記》中說(shuō)：“學(xué)者政之出，政者學(xué)之施”。意思是說(shuō)：學(xué)習(xí)，管理國(guó)家的學(xué)問(wèn)從此產(chǎn)生；管理國(guó)家的學(xué)問(wèn)，是學(xué)習(xí)的實(shí)施。王夫之在《讀通鑒論》中說(shuō)： “后治而先學(xué)”。就是說(shuō)先學(xué)習(xí)，而后從事管理的事。這都充分說(shuō)明了加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)對(duì)黨員干部的重要性,加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能開(kāi)闊眼界、怡養(yǎng)性情、提高認(rèn)識(shí)、提升境界。黨是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者，黨員干部是完成各項(xiàng)任務(wù)的具體實(shí)施者，因此，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是黨員的一種政治責(zé)任,是對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是保證地稅事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的不竭動(dòng)力。先進(jìn)性是一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家安身立命之本。同樣我市地稅工作要想走在全國(guó)、全省的前列，也要始終保持先進(jìn)性。這種先進(jìn)性不是先天就有的，而是需要全系統(tǒng)干部職工，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在平時(shí)不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和反復(fù)的思考才形成的。本期研究生班的舉辦是市局黨組深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，全面落實(shí)構(gòu)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”的重要舉措，市局黨組高瞻遠(yuǎn)矚，是面對(duì)地稅工作的新形勢(shì)、新 任務(wù)的要求，針對(duì)我市地稅系統(tǒng)干部隊(duì)伍實(shí)際情況提出來(lái)的，旨在通過(guò)加強(qiáng)中層骨干力量的學(xué)習(xí)力，進(jìn)一步提升系統(tǒng)干部的整體素質(zhì)和綜合實(shí)力，為今后地稅事業(yè)的發(fā)展提供源源不竭的動(dòng)力。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)方式的多維性，注重拓展學(xué)習(xí)渠道。要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，用對(duì)學(xué)習(xí)方法，才能取得學(xué)習(xí)實(shí)效。要善于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成閱讀、思考和記錄的習(xí)慣，掌握鏈?zhǔn)綄W(xué)習(xí)方法，舉一反三，提升學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)的最終目的在于應(yīng)用，在于指導(dǎo)實(shí)踐、付諸實(shí)踐，只有堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合的原則，才能把學(xué)習(xí)力最終轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭?chuàng)新力和原動(dòng)力，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的思路和促進(jìn)工作的措施。要通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和把握工作規(guī)律和發(fā)展規(guī)律，努力使自己站得高一些、看得遠(yuǎn)一些，著力提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和水平，認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握指導(dǎo)工作和推動(dòng)發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。
作為本期研究生班的班長(zhǎng)，在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我在各方面將嚴(yán)格要求自己，努力做到“四個(gè)表率”，即：努力學(xué)習(xí)的表率，遵守紀(jì)律的表率，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的表率，刻苦實(shí)踐的表率。在書記的帶領(lǐng)下，引領(lǐng)全班同學(xué)珍惜黨組關(guān)愛(ài)、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、珍惜集體榮譽(yù)，以優(yōu)異的成績(jī)和工作實(shí)績(jī)向黨組和同志們交上一份合格的答卷。
二〇一一年十月二十八日 篇三：入學(xué)教育心得體會(huì)
篇一：2015年最新大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會(huì)
2015 年最新大學(xué)新生入
有一句話給我留下
了很深的印象：在大學(xué)，首先要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)合格的人。兒和個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不只是身體健
康，而更重要的是道德，心理健全。對(duì)我來(lái)說(shuō)，由于高分低就，所以在那天心理老師講心理
健康前心里一直很委屈，很郁悶壓抑。總是跨不過(guò)自己心里的那道坎。而那天老師的報(bào)告結(jié)
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么時(shí)候，把自己放低一點(diǎn)兒，把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開(kāi)了。是啊，你如果真
的很強(qiáng)，就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與
我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
除此之外，就是從
備考，因而對(duì)它沒(méi)有很全面的了解。只是從網(wǎng)上看到過(guò)幾張少之又少的照片。入學(xué)教育關(guān)于
汶川的專題影視資料的播放，讓我第一次那么真切地感到了震撼。連續(xù)幾天的播放，場(chǎng)場(chǎng)我
都是流著淚看完的。面對(duì)滿目瘡痍的家園，他們可以背過(guò)臉哭到心碎，但轉(zhuǎn)過(guò)臉，就會(huì)拿出
最堅(jiān)強(qiáng)的笑容。
面對(duì)災(zāi)難，他們不
是抱怨，而是選擇了理解，選擇了面對(duì)。這時(shí)天災(zāi)，但咱還活著?；钪鸵鎸?duì)。不僅要面
對(duì)自己，更要用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)那些關(guān)心的人。要堅(jiān)強(qiáng)，這是對(duì)恩人的理解與支持。這是何等的愛(ài)
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炫耀和博得他人同情的資本，而是能讓自己被別人尊重的品德。
xx天，感想很多，但更多的是對(duì)自己未來(lái)的設(shè)想。這里給了一個(gè)更加廣闊的天地，有了更多展示自己的機(jī)會(huì)。
遵守規(guī)則。游戲有游戲的規(guī)則，做人也有做人的規(guī)則。遵守了，游戲才精彩，人生才能更美
好！
為自己負(fù)責(zé)，對(duì)社
會(huì)及他人負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)別忘了自由背后的規(guī)則。
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篇二：大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會(huì)
大學(xué)
新生入學(xué)教育心得體會(huì)
了這個(gè)學(xué)校。
違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言
一行。
在老師的講課中我
而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了
明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)
歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多
努力都得不來(lái)的知識(shí)。
我們應(yīng)該做一位自
強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完
美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)
的基礎(chǔ)。
最后，希望我在計(jì)
算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開(kāi)心快樂(lè)。
篇三：入學(xué)教育心得體會(huì)正式版
入心
學(xué)教育得體會(huì)
經(jīng)過(guò)了一年的研究
生考試的復(fù)習(xí)，又經(jīng)過(guò)了半年的復(fù)試，我終于來(lái)到了四川省綿陽(yáng)市，這個(gè)科技城的綜合性大
學(xué)——西南科技大學(xué)，讀我三年的研究生。
入學(xué)第一天，學(xué)校
對(duì)全校研究生進(jìn)行了入學(xué)教育，首先是開(kāi)學(xué)典禮，讓我們初步認(rèn)識(shí)了一下學(xué)校以及其科研狀
況和發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)校是以工科為主，軍工產(chǎn)業(yè)為主。同時(shí)也初步認(rèn)識(shí)了一下學(xué)校研究生院領(lǐng)
導(dǎo)。下午是學(xué)院研究生教育及學(xué)科建設(shè)情況介紹以及專業(yè)學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)是計(jì)科學(xué)院重點(diǎn)學(xué)
科計(jì)算機(jī)的介紹，以及對(duì)研究生三年需要做的事情以及學(xué)校的要求做了一下介紹，我知道這
三年的研究生生涯是任重而道遠(yuǎn)。這一周都是對(duì)研究生新生的入學(xué)教育，包括讓學(xué)生了解學(xué)
校的校情校史，以及如何利用圖書館資源，還有如何與人交往，禮儀誠(chéng)信等等。
在這些交流講座中
我明白了許多，也學(xué)到了許多，尤其是讓我思考了一個(gè)每個(gè)研究生都應(yīng)該思考的問(wèn)題，即：
何為研究生？
何為研究生？我的
展自己?？墒乾F(xiàn)在主要由我探究，創(chuàng)新。我不禁在想：我要探究什么，我要?jiǎng)?chuàng)新什么？這是
我在這段時(shí)間值得思考的。
誠(chéng)然，我仍然還是
一名學(xué)生，學(xué)校的規(guī)章制度也是必須得遵守的。在講座中我知道了，研究生為了畢業(yè)抄襲別
人的論文，考試作弊等等行為還是存在的，因此誠(chéng)信不可少。誠(chéng)信是一個(gè)人的修身之本，也
是一切事業(yè)得以成功的保證。老子也說(shuō)：信言不美，美言不信。意思是誠(chéng)信之言不華美，華
美之言不誠(chéng)信，因此誠(chéng)信之言是質(zhì)樸無(wú)華的。因此我會(huì)謹(jǐn)記這些，時(shí)時(shí)刻刻做到，學(xué)為己用，誠(chéng)信為人。
與人為善，于己為
善。人與人之間的交往是一個(gè)復(fù)雜的體系，每個(gè)人是一個(gè)個(gè)體，每個(gè)人有自己的思想，因此
如何做到很好的交往，也是我們?cè)谌雽W(xué)教育中學(xué)過(guò)的一個(gè)環(huán)節(jié)。與人交往要講求誠(chéng)信，與人
交往要禮貌有禮儀，與人交往要尊重別人等等，都是要學(xué)習(xí)要注意的。溝通也是與人交往的
重要途徑，更要學(xué)會(huì)如何與人溝通，也是很重要的。
在入學(xué)教育中學(xué)到
了很多，也需要思考很多，三年的研究生路該如何走？未來(lái)的路又該如何走，這些都是我需
要好好思考的。
篇四：入學(xué)教育心得體會(huì)范文兩篇
入學(xué)
教育心得體會(huì)范文兩篇
范文一：
樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)
理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下，將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國(guó)的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：上帝
對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。在
這，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是等同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
艷彩的季節(jié)預(yù)示著
彩的青春認(rèn)真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁
菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這淮陰
師范學(xué)院，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示我自己的舞臺(tái)。
范文二：
新的一學(xué)期到來(lái)了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問(wèn)題。
第一，如何去遵守
有味地在看小說(shuō)書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要
知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守
好每一項(xiàng)工作。第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備工作：
1.作好吃苦的準(zhǔn)備
選擇理科，同學(xué)們
將要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，要面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，要
面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間，這都要求同學(xué)們要樹(shù)立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考意識(shí)，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不僅所學(xué)
知識(shí)深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所
以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)
較之初中階段，高
中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時(shí)期老師填
鴨式的授課，看管式的自習(xí)，命令式的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能
力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4.重新自我定位
進(jìn)入高中后，很多
新生有這樣的心理落差，比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因
此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線
上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。因此，我們要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，要客觀分
析自己的長(zhǎng)處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，并激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。
第二、同學(xué)們要養(yǎng)
成九種好的習(xí)慣
1、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣
堅(jiān)持鍛煉身體。
2、管理習(xí)慣
其他學(xué)生社團(tuán)。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)移
一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，忽然看到前面有一塊黑板，于是他便從口袋里掏出粉筆，在黑板上認(rèn)真地
演算起來(lái)，算著算著黑板開(kāi)始移動(dòng)，于是他也跟著移動(dòng)起來(lái)，后來(lái)黑板移動(dòng)得越來(lái)越快，他
實(shí)在跟不上了，望著漸漸遠(yuǎn)去的馬車，遺憾地說(shuō)：可惜我還沒(méi)有算完，其實(shí)我們的學(xué)習(xí)要的
不就是這種全神貫注的習(xí)慣嗎?
4、要養(yǎng)成持之以恒 的習(xí)慣
毛主席當(dāng)年求學(xué)的
自勉聯(lián)：貴有恒，何必三更起五更睡，最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒，就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒
的寫照。
5、思維習(xí)慣
高中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)
思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的重要保證。
6、閱讀習(xí)慣
讀書破萬(wàn)卷，下筆
如有神，我們要不斷的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開(kāi)闊視野，就要加大閱讀量，并作好。
注：
篇五：入學(xué)教育心得體會(huì)
小學(xué)
生入學(xué)教育工作總結(jié)
六年級(jí)拓磊磊
動(dòng)。本周結(jié)合學(xué)校的工作安排和維持了兩天的入學(xué)教育，進(jìn)一步要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和
日常行為的規(guī)范，號(hào)召人人從現(xiàn)在開(kāi)始，自身做起，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生?，F(xiàn)做要求，并總結(jié)
如下：
（一）加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主
義教育
教育學(xué)生尊敬國(guó)旗，培養(yǎng)學(xué)生升國(guó)旗要立正敬禮的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的感情。
（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣教
育
1、課堂紀(jì)律，積極
發(fā)言
2、養(yǎng)成認(rèn)真完成作
業(yè)的好習(xí)慣；
3、多讀多看課外書
籍，養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。
（三）文明禮貌教
育
1、禮儀教育，對(duì)父 母同學(xué)和老師有禮貌、主動(dòng)關(guān)心父母同學(xué)和老師；
（四）安全常識(shí)教育：
1、上學(xué)、放學(xué)途中
注意交通安全；
2、下課休息、課間
游戲等注意游戲安全；
3、不玩水、火、電和危險(xiǎn)游戲、不去危險(xiǎn)的地方，不跟陌生人走；
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇三
高中入學(xué)典禮是每位學(xué)生人生的重要時(shí)刻，它標(biāo)志著從初中步入高中的開(kāi)始，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一次全新的開(kāi)始。在這次典禮上，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，讓我對(duì)高中生活有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
首先，我被典禮上的校長(zhǎng)講話所深深打動(dòng)。校長(zhǎng)在講話中說(shuō)到高中是一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)階段，希望同學(xué)們能以積極的態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，勇敢地去探索和學(xué)習(xí)。這讓我明白到高中階段不再像初中那樣輕松，而是需要我們付出更多的努力來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。同時(shí)，校長(zhǎng)還提到團(tuán)結(jié)合作的重要性，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都有責(zé)任為班級(jí)和學(xué)校做出貢獻(xiàn)。這讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)集體的力量，只有團(tuán)結(jié)合作才能實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。
其次，我感受到了老師的關(guān)懷和指導(dǎo)。在典禮上，班主任向我們介紹了高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和規(guī)章制度，并向我們提出了一些建議和要求。她強(qiáng)調(diào)了學(xué)生要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)還要注重品德修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作。老師的話讓我明白到高中生活的重要性，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的熱情。在之后的交流和指導(dǎo)中，老師們不厭其煩地為我們解答問(wèn)題，給予我們學(xué)習(xí)上的支持和鼓勵(lì)。他們的關(guān)懷讓我感受到了幸福和溫暖。
第三，典禮上的同學(xué)們的發(fā)言也給了我很多啟示。有的同學(xué)分享了他們的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。例如，一位同學(xué)告訴我們她每天早起背單詞的經(jīng)歷，并鼓勵(lì)我們養(yǎng)成每天早起學(xué)習(xí)的習(xí)慣。還有一位同學(xué)分享了她的閱讀筆記和摘抄技巧，讓我學(xué)到了很多寫作的技巧和新的閱讀方法。通過(guò)聽(tīng)取他們的發(fā)言，我收到了很多鼓舞和啟發(fā)，也更深刻地認(rèn)識(shí)到高中學(xué)習(xí)需要我們付出更多的努力和心血。
第四，我在典禮上還結(jié)識(shí)了一些新同學(xué)。這次交流讓我不再感到陌生和孤獨(dú)，而是找到了一些志同道合的朋友。他們和我一樣對(duì)高中生活充滿了期待和興趣，我們一起談?wù)搶W(xué)習(xí)、生活以及未來(lái)的打算。與他們的交流使我更加自信和有動(dòng)力去迎接新的挑戰(zhàn)。通過(guò)和他們的相處，我意識(shí)到一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)是一個(gè)良好學(xué)習(xí)氛圍的基石，我和他們一起相互鼓勵(lì)和幫助，共同進(jìn)步。
最后，這次高中入學(xué)典禮給我留下了深刻而美好的回憶。在典禮上，我見(jiàn)證了自己一步步成長(zhǎng)的過(guò)程，同時(shí)也見(jiàn)證了這個(gè)新學(xué)校的敞開(kāi)懷抱。我相信，在這個(gè)學(xué)校里，我能夠更好地發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這次典禮讓我明白到高中是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的階段，只有積極面對(duì)并努力克服困難，才能取得好的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)高中入學(xué)典禮，我對(duì)高中生活有了全新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我明白到高中階段需要付出更多的努力和付出，同時(shí)也獲得了老師和同學(xué)們的關(guān)懷和支持。我將以積極的態(tài)度和飽滿的熱情迎接高中生活中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信，通過(guò)高中的努力，我能夠成為更好的自己，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇四
開(kāi)典禮是一種重要的儀式，不僅可以彰顯一個(gè)組織的莊重和正式，更重要的是讓參與者感受到一種責(zé)任和使命感。最近，我參加了一場(chǎng)開(kāi)典禮，這是我第一次親身經(jīng)歷這樣的儀式。在這個(gè)特殊的場(chǎng)合中，我不僅深刻體會(huì)到了一個(gè)組織的莊重和正式，還懂得了聚合力和擔(dān)當(dāng)重要性。在這篇文章中，我將分享我在開(kāi)典禮中的心得體會(huì)。
第一段：
在開(kāi)典禮中，我第一次感受到莊嚴(yán)和正式的氛圍。整個(gè)儀式是有序而莊重的，每一個(gè)環(huán)節(jié)都被精心安排和準(zhǔn)備。整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛肅穆而莊重，絲毫不可忽視。在這個(gè)環(huán)境中，我感到自己的身份和角色都被彰顯出來(lái)，我領(lǐng)悟到莊重的儀式對(duì)一個(gè)組織的重要性。它不僅可以展示組織的力量和威嚴(yán)，還能給人一種安全感和歸屬感。
第二段：
開(kāi)典禮還讓我深刻地意識(shí)到了團(tuán)結(jié)的力量。在儀式中，我看到參與者們緊密團(tuán)結(jié)在一起，心往一處想、勢(shì)往一處使。無(wú)論是在排練中還是儀式現(xiàn)場(chǎng)，大家都積極合作，互相支持。這種團(tuán)結(jié)的力量不僅讓整個(gè)儀式更加飽滿和有力，也讓我明白只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能做到更多，才能更好地完成組織的使命。
第三段：
除了團(tuán)結(jié)，開(kāi)典禮還教會(huì)了我擔(dān)當(dāng)重任的重要性。在儀式中扮演重要角色的人，都肩負(fù)著特殊的責(zé)任和使命。我的角色是托福聽(tīng)力的解說(shuō)員。雖然只是一個(gè)小角色，但我理解到自己的言行舉止都會(huì)對(duì)整個(gè)儀式產(chǎn)生影響。我必須保持專業(yè)和初衷，盡最大努力能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一個(gè)完美的解說(shuō)，這需要我有一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男?。我明白了只要每個(gè)人都能夠擔(dān)當(dāng)起自己的角色，做好自己的份內(nèi)事，組織才能發(fā)展得更好。
第四段：
在開(kāi)典禮中還讓我體會(huì)到了并不是所有努力都會(huì)獲得回報(bào)的殘酷現(xiàn)實(shí)。很多人為了這次開(kāi)典禮，付出了很多辛苦和努力，但并不能得到公平的回報(bào)和認(rèn)可。有的人默默無(wú)聞，有的人功成名就，在開(kāi)典禮中表現(xiàn)出色的人并不一定是最努力的人，這也讓我明白了努力不僅僅是為了結(jié)果，更是一種態(tài)度和追求。不管結(jié)果如何，能夠堅(jiān)持并努力追求一件事本身就是一種財(cái)富。
第五段：
總的來(lái)說(shuō)，參加開(kāi)典禮是一次極為寶貴的經(jīng)歷。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了莊重和正式的氛圍，領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，認(rèn)識(shí)到了努力并不都會(huì)得到回報(bào)的殘酷現(xiàn)實(shí)。這次開(kāi)典禮讓我更加明白一個(gè)組織的重要性，也激勵(lì)我更加努力地為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我希望在未來(lái)的日子里，能夠?qū)W會(huì)更好地?fù)?dān)當(dāng)和付出，讓自己的努力能夠在更廣闊的舞臺(tái)上得到認(rèn)可和回報(bào)。
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇五
近日，我參加了學(xué)校的入學(xué)典禮，這是我邁入大學(xué)生活的第一步。典禮上，校長(zhǎng)鄭重宣布了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和教育理念，并向我們新生傳授了一些人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次入學(xué)典禮，我受益匪淺，深刻認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生活的重要性，更堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的決心。
首先，學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃讓我對(duì)未來(lái)充滿期待。校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)方向和目標(biāo)。他表示，學(xué)校致力于培養(yǎng)有創(chuàng)新精神、國(guó)際視野和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才，并將提供各種機(jī)會(huì)和平臺(tái)幫助學(xué)生發(fā)展。這讓我深感自己進(jìn)入了一個(gè)充滿活力和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)術(shù)環(huán)境。我為自己能在未來(lái)幾年內(nèi)在這樣一個(gè)充滿機(jī)遇的學(xué)校里學(xué)習(xí)而感到驕傲和激動(dòng)。
其次，入學(xué)典禮上校長(zhǎng)傳授的人生經(jīng)驗(yàn)給了我很多啟示。校長(zhǎng)從自己的經(jīng)歷出發(fā)，講述了他在大學(xué)期間的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)心得。他強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持和努力的重要性，并鼓勵(lì)我們要有自信和勇氣去追求自己的夢(mèng)想。他說(shuō)，“壓力和困難是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，只有勇于面對(duì)，才能獲得真正的成長(zhǎng)?！边@句話讓我深受鼓舞，在面對(duì)困難和挫折時(shí)，我會(huì)更加堅(jiān)定地相信自己，勇往直前。
另外，通過(guò)入學(xué)典禮，我對(duì)大學(xué)生活有了更清晰的認(rèn)識(shí)。校長(zhǎng)提到，大學(xué)是一個(gè)自由和開(kāi)放的環(huán)境，但同時(shí)也要自律和自覺(jué)，做出正確的選擇。他建議我們積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社交能力和實(shí)踐能力。他還告訴我們，大學(xué)生活也要注重健康，良好的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)對(duì)我們的學(xué)業(yè)和未來(lái)發(fā)展有著重要的影響。這讓我明白了大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是一個(gè)全面發(fā)展的過(guò)程。
最后，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)做出了更明確的規(guī)劃。聽(tīng)完校長(zhǎng)的講話后，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和意義所在。我意識(shí)到自己要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實(shí)的基本功。我要盡早確定自己的興趣和專業(yè)方向，通過(guò)努力學(xué)習(xí)提升自己的能力，并積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，為未來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。我決心將大學(xué)這一段寶貴的時(shí)光用于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，參加入學(xué)典禮是我大學(xué)生活中重要的一刻。通過(guò)校長(zhǎng)的講話和啟發(fā)，我對(duì)大學(xué)的發(fā)展方向有了更明確的目標(biāo)，也明白了自己在學(xué)習(xí)和生活上應(yīng)該怎樣做。這次入學(xué)典禮讓我意識(shí)到，大學(xué)是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的階段，我要用學(xué)習(xí)和努力去追求自己的夢(mèng)想。我相信，只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，我一定能在大學(xué)的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才華和潛力。
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇六
高中入學(xué)典禮是每一個(gè)高中新生人生中的重要時(shí)刻，也是他們從初中生活過(guò)度到高中生活的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。這次入學(xué)典禮不僅給了我孤單的感覺(jué)，更給我?guī)?lái)了勇往直前的力量，使我深切體會(huì)到了高中生活的嚴(yán)肅性和責(zé)任感。
在典禮的第一部分，我與新同學(xué)們一起進(jìn)入莊嚴(yán)的禮堂。新同學(xué)之間的陌生感在心頭縈繞，但我的內(nèi)心卻充滿了期待和好奇。校長(zhǎng)的講話讓我深感到高中生活不僅需要面對(duì)緊張的學(xué)業(yè)，還需要承擔(dān)更多的責(zé)任和壓力。校長(zhǎng)鼓勵(lì)我們高中生活中要努力學(xué)習(xí)，同時(shí)發(fā)展自己的興趣愛(ài)好。這個(gè)典禮上的第一步是我們邁向高中生活的眾多步驟之一，而這一步正代表著我們面對(duì)未來(lái)的腳步。
進(jìn)入典禮的第二部分，我們向新班級(jí)的同學(xué)打招呼，認(rèn)識(shí)了許多新面孔。在與新同學(xué)們的互動(dòng)中，我漸漸感受到了這個(gè)集體的溫暖和凝聚力。班主任的話語(yǔ)讓我印象深刻，她強(qiáng)調(diào)班級(jí)是一個(gè)互相幫助和共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。我明白了班級(jí)的重要性和集體的力量，同時(shí)也堅(jiān)定了我成為一個(gè)積極向上的班級(jí)成員的決心。
典禮的第三部分是頒發(fā)新生手冊(cè)，這是一本關(guān)于高中生活的重要指導(dǎo)手冊(cè)。手冊(cè)中詳細(xì)介紹了高中生的各項(xiàng)要求和相關(guān)制度，以及高中的學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃。這本手冊(cè)是我們高中生活中必不可少的伴侶，它為我們提供了必要的信息和指引，幫助我們適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和規(guī)則。
在典禮的第四部分，我們進(jìn)行了入學(xué)宣誓。站在高高的講臺(tái)上，我能明顯感受到自己的心跳聲。在講臺(tái)上，我鄭重宣誓，將盡力以良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和品行向?qū)W校，向班級(jí)，向老師和家長(zhǎng)交上完美答卷。入學(xué)宣誓是我們對(duì)自己堅(jiān)定信念的表達(dá)，也是我們對(duì)高中生活的承諾。這個(gè)宣誓的瞬間，我感受到了自己內(nèi)心的力量和信心。
最后一部分是充滿希望和激情的演講和文藝表演。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的鼓舞人心的演講給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)和激勵(lì)。他們分享了他們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)和生活中的成長(zhǎng)經(jīng)歷，給我們指明了前進(jìn)的方向。文藝表演更是展現(xiàn)了高中生們多才多藝的一面，他們的才華和熱情感染了在場(chǎng)的每個(gè)人。這個(gè)時(shí)刻，我深刻感受到了高中生活的多樣性和充實(shí)性。
通過(guò)高中入學(xué)典禮，我獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和信念。我明白了高中生活的嚴(yán)肅性和責(zé)任感，也深刻感受到了集體的力量和個(gè)人的成長(zhǎng)。進(jìn)入新環(huán)境的初期固然會(huì)感覺(jué)孤單，但是隨著與新同學(xué)們的互動(dòng)和交流，我漸漸感受到了高中集體的溫暖和凝聚力。我相信，在將來(lái)的高中生活中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，積極參與班級(jí)活動(dòng)，成為一個(gè)積極向上的班級(jí)成員。高中入學(xué)典禮為我們開(kāi)啟了新的人生篇章，我期待著在這個(gè)新的環(huán)境中展開(kāi)新的生活。
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇七
隨著時(shí)間的積累，人們的生活方式和習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。而對(duì)于一位即將走進(jìn)大學(xué)校園的學(xué)子來(lái)說(shuō)，入學(xué)典禮是一個(gè)非常重要且難忘的時(shí)刻。我也有幸參加了這樣一場(chǎng)入學(xué)典禮，從中收獲了許多寶貴的體會(huì)。這次入學(xué)典禮向我展示了大學(xué)的魅力、傳遞了人生的價(jià)值觀，并激發(fā)了我對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的渴望。
首先，入學(xué)典禮給予了我對(duì)大學(xué)的第一印象。作為一名即將踏入大學(xué)校園的新生，我對(duì)大學(xué)生活有著諸多好奇。入學(xué)典禮成為我對(duì)大學(xué)的第一次接觸，我看到了大學(xué)的魅力和活力。校園莊重而美麗的建筑，綠草如茵的草坪，還有充滿生機(jī)的學(xué)生們，這一切讓我對(duì)大學(xué)有了更深的向往和期待。而典禮上校長(zhǎng)和教授們的演講更是讓我對(duì)大學(xué)的學(xué)術(shù)氛圍和教育價(jià)值有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
其次，入學(xué)典禮傳遞了一種積極向上的人生觀和價(jià)值觀。在典禮上，校長(zhǎng)以自己的親身經(jīng)歷告誡我們要擁抱大學(xué)的機(jī)遇，追求夢(mèng)想，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。他強(qiáng)調(diào)了人生中努力奮斗的重要性，并表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的殷切期望和祝福。這種積極向上的人生觀使我深感到大學(xué)不僅是為了獲得知識(shí)，更是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。通過(guò)參加各種課外活動(dòng)和社團(tuán)組織，我可以提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為將來(lái)的人生道路奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再次，入學(xué)典禮激發(fā)了我對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的渴望。作為一位新生，我時(shí)刻充滿了對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)學(xué)術(shù)研究的追求。在典禮上，教授們?cè)敿?xì)介紹了各個(gè)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置和教學(xué)理念，給我留下了深刻的印象。我對(duì)自己將來(lái)的專業(yè)選擇有了更加明確的規(guī)劃，并對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了希望。入學(xué)典禮上的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和挑戰(zhàn)，讓我理解到大學(xué)生活并不是一帆風(fēng)順。但是，我相信通過(guò)努力和堅(jiān)持，我一定可以獲得成功。這種渴望使我對(duì)大學(xué)生活充滿了動(dòng)力，我期待著在大學(xué)中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，入學(xué)典禮向我展示了大學(xué)的人文關(guān)懷和友愛(ài)精神。在典禮上，學(xué)校組織了豐富多彩的文藝表演，讓新生們感受到了大學(xué)獨(dú)特的藝術(shù)氛圍。隨后，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們熱情地為我們提供了幫助和指導(dǎo)，讓我感到大家庭的溫暖和友愛(ài)。這種人文關(guān)懷和友愛(ài)精神使我深感大學(xué)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是一個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的大家庭。我將堅(jiān)持以友善的態(tài)度對(duì)待他人，尊重他人的不同觀點(diǎn)，與同學(xué)們共同營(yíng)造一個(gè)和諧友愛(ài)的學(xué)習(xí)氛圍。
總之，入學(xué)典禮對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，給予了我對(duì)大學(xué)的第一印象，傳遞了積極向上的人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)了我對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的渴望，展示了大學(xué)的人文關(guān)懷和友愛(ài)精神。我相信，在接下來(lái)的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇八
高中，是每個(gè)學(xué)生人生中的重要階段，是他們追尋夢(mèng)想、開(kāi)啟未來(lái)的起點(diǎn)。而高中入學(xué)典禮，則是他們踏入新生活的第一步。不久前，我參加了自己的高中入學(xué)典禮，這是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)莊重而莊重的儀式上，我收獲了許多寶貴的體會(huì)。
首先，在高中入學(xué)典禮上，我深刻感受到了自己不再是初中生，而是即將步入成年的高中生。典禮上，校長(zhǎng)和老師們的講話，寄語(yǔ)著我們對(duì)自己和未來(lái)的期許。他們強(qiáng)調(diào)我們要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，追求卓越，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這讓我意識(shí)到，高中不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是塑造個(gè)人品質(zhì)、培養(yǎng)自我能力的重要階段。這種意識(shí)讓我倍感壓力，同時(shí)也給了我更大的動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己，為未來(lái)的成就奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，高中入學(xué)典禮上的校園文化展示，讓我對(duì)學(xué)校有了更深入的了解。在典禮中，學(xué)校組織了各種文藝表演以及社團(tuán)展示，讓我們親身體驗(yàn)了學(xué)校多彩的校園文化。我看到了學(xué)校豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)，如音樂(lè)社、電影社、自然科學(xué)社等，這些社團(tuán)給了我更多拓展自己興趣愛(ài)好的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)高中生活充滿了期待。此外，校園文化展示還展示了學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能圖書館等各種設(shè)施，這些現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室和學(xué)習(xí)環(huán)境給了我學(xué)習(xí)科學(xué)和閱讀的良好條件。我對(duì)學(xué)校的校園文化有了更深切的感受，也更加期待在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
再次，高中入學(xué)典禮上，我迎來(lái)了許多新的同學(xué)和朋友。在初中的時(shí)候，我與同學(xué)們相處得非常親密，而學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們是我學(xué)習(xí)和生活上的引領(lǐng)者。而進(jìn)入高中后，我要與更多不同背景的同學(xué)相處，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。在典禮上，我通過(guò)各類互動(dòng)活動(dòng)結(jié)識(shí)了一些新同學(xué)，我們一起交流了自己的熱愛(ài)和興趣，這讓我感到非常開(kāi)心。與他們交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，這讓我對(duì)未來(lái)的同學(xué)生活充滿了期待。我相信在未來(lái)的三年里，通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，我會(huì)結(jié)交到更多志同道合的朋友，一起成長(zhǎng)、進(jìn)步。
最后，在高中入學(xué)典禮上，我也意識(shí)到了高中生活的嚴(yán)肅性和重要性。典禮上，老師們提到高中生活會(huì)更加繁忙，要求我們要有規(guī)劃、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)和生活。他們還指出高中是升學(xué)壓力最大的時(shí)期，我們要時(shí)刻警醒自己，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。這讓我意識(shí)到高中將是我人生中最為重要的時(shí)期之一，學(xué)習(xí)將成為我最主要的任務(wù)。我要更加珍惜時(shí)間，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，為自己的未來(lái)奮斗。
總之，高中入學(xué)典禮是我人生中一次難忘的經(jīng)歷，它讓我充滿了對(duì)高中生活的期待和憧憬。通過(guò)這次典禮，我明白了高中生活的重要性和嚴(yán)肅性。我將以充滿熱情和責(zé)任感的態(tài)度去面對(duì)高中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，在這個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的階段中，不斷努力拼搏，追求夢(mèng)想。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，就能取得優(yōu)異的成績(jī)，成為一個(gè)充滿自信和能力的高中生。
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇九
作為_(kāi)_中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責(zé)任感，更在聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到__中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會(huì)到老師對(duì)新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說(shuō)的話更加打動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用長(zhǎng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計(jì)劃著未來(lái)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)；最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。聽(tīng)到這里，我的心情很激動(dòng)，覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮，沒(méi)有大話，沒(méi)有套話，不喊口號(hào)，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟?/p>
老師代表的話說(shuō)的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說(shuō)的也很精彩，從他的口中，我聽(tīng)到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。
寒假已經(jīng)過(guò)去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師。
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的星期一，我們從學(xué)校坐上了大巴，向河山駛?cè)?。我們要去河山?xùn)練基地參加為期一周的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我們一行人乘坐了半個(gè)小時(shí)的大巴，總算到達(dá)了河山訓(xùn)練基地，一眼望去，與我想象的環(huán)境真是天壤之別。本以為應(yīng)該不怎么樣的一個(gè)學(xué)校，竟是這樣的干凈整潔。雖然沒(méi)有學(xué)校的教學(xué)樓的外觀那么好看，但是外觀素雅；雖然不如學(xué)校的教學(xué)樓的材料優(yōu)良，但住進(jìn)去還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
在到來(lái)的第一天，我們?nèi)ニ奚崽缀帽蝗?，到樓下開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮，就到了我們正式學(xué)習(xí)的時(shí)間，我們一個(gè)個(gè)都很興奮。班級(jí)分為ab兩組，我在a組。a組的第一節(jié)課是理財(cái)。坐好位置，由組長(zhǎng)拿來(lái)白板，一節(jié)生動(dòng)有趣的課開(kāi)始了。一堂課下來(lái)，我們學(xué)了不少東西，這“開(kāi)學(xué)第一課”，就使我們感到這個(gè)星期一定也會(huì)很快樂(lè)。
在周三的晚上，算是最有意義的一個(gè)晚上吧，我們開(kāi)了篝火晚會(huì)。堆成小山似的舊書桌，舊木條，燃成一堆大火，給本來(lái)寒冷的空氣添加了幾分暖意，溫暖了我們，使我們不再寒冷。一個(gè)節(jié)目，一片掌聲，總是間續(xù)不斷，優(yōu)美的舞蹈伴著輕快的音樂(lè)，優(yōu)美的歌聲伴著舒緩的音樂(lè)。我們看的很入迷，聽(tīng)的也很入迷，這溫暖的篝火晚會(huì)，瞬間就過(guò)去了，而我們卻并沒(méi)有看夠。
眨眼間，歡快的5天在我們的嬉笑，學(xué)習(xí)中過(guò)去了，而我們卻并沒(méi)有過(guò)夠。藝術(shù)鑒賞課使我們學(xué)會(huì)怎么鑒賞藝術(shù)，航模課使我們學(xué)會(huì)動(dòng)手制作。綜合實(shí)踐它帶給我們的啟迪，我們一生也讀不完。
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇十
一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒肆虐，讓我們經(jīng)歷了一個(gè)特殊的寒假，也讓我們看到了萬(wàn)眾一心，眾志成城的中國(guó)力量。在這特殊時(shí)期，我區(qū)教育行政部門用一種別開(kāi)生面的網(wǎng)絡(luò)模式進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。別樣的升旗儀式讓人心潮澎湃，更讓我的愛(ài)國(guó)之情油然而生。
典禮分為三部分:第一，升旗，奏唱國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。第二，聽(tīng)李晟同志的講話。第三，如何預(yù)防新型冠狀病毒知識(shí)介紹。
當(dāng)國(guó)歌響起的那一刻，我馬上挺直身板。，我注視著屏幕上的紅旗唱起了國(guó)歌，爸爸也跟著唱起來(lái)。那一刻，我感覺(jué)全身充滿了正能量。中國(guó)加油!武漢加油!全國(guó)人民齊心協(xié)力，一定能戰(zhàn)勝新型冠狀病毒!
當(dāng)教育局副局長(zhǎng)李晟語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)我們“你們?yōu)槭裁炊x書?”“孩子們，讀書是責(zé)任，為家為國(guó)如鐘南山，獨(dú)處好學(xué)習(xí)，可激發(fā)創(chuàng)造如牛頓!”他的講話，讓我深深地感動(dòng)。牛頓在倫敦大溫疫中，與他人隔離。在這期間，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。從此，成為了一名舉世聞名的物理學(xué)家。他在隔離期間中不斷堅(jiān)持探索的精神，值得我們學(xué)習(xí)。滿滿的正能量，滿滿的赤子心。我要向鐘南山爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的認(rèn)真，學(xué)習(xí)他的勇敢。從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，多看書，多看新聞，多看科學(xué)類的節(jié)目……同時(shí)，我也感謝所有醫(yī)護(hù)人員的逆行，他們努力抗疫，才有此刻我們坐在家里求知的安逸。他們?nèi)杖找挂埂⒉晦o辛苦地工作在戰(zhàn)“疫”一線，但是他們并不孤單，因?yàn)槿珖?guó)人民的心都連在一起。
我是幸福而又幸運(yùn)的，在家里有爸爸媽媽的陪伴和守護(hù)。雖不能在抗“疫”一線，但我做到了少出門，不串門，勤洗手，戴口罩，我知道保護(hù)自己不被感染，就是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)!
借網(wǎng)絡(luò)之力，登教育之山!一雙雙渴望勝利的眼神，一顆顆祝福祖國(guó)的心，彰顯我們必將戰(zhàn)勝一切困難的決心。在家一定要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。這次特殊的開(kāi)學(xué)典禮，讓我終身難忘。
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇十一
典禮是人們慶祝節(jié)日、紀(jì)念重要事件或舉行特殊活動(dòng)的一種形式。參與典禮不僅可以感受到莊重和慶祝的氛圍，還可以從中獲得一些啟示和體驗(yàn)。我曾參加過(guò)許多不同類型的典禮，其中包括婚禮、畢業(yè)典禮和國(guó)慶慶典等。通過(guò)這些經(jīng)歷，我得到了一些深刻的體會(huì)，讓我意識(shí)到典禮對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。以下是我對(duì)典禮的心得體會(huì)。
首先，典禮是一種重要的社會(huì)儀式，它體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)體的價(jià)值觀和傳統(tǒng)。在婚禮中，新郎新娘的婚誓代表著他們的承諾和責(zé)任，而國(guó)慶慶典則是展示國(guó)家統(tǒng)一和自豪感的象征。這些儀式通過(guò)正式的程序和特定的儀式傳遞著一種共同的價(jià)值和文化傳統(tǒng)，使人們能夠感受到集體的力量和認(rèn)同感。參與典禮讓我更加珍視和尊重這些傳統(tǒng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到個(gè)體的選擇和行為會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)體的形象和前途。
其次，典禮是一種聚焦和凝聚力的體驗(yàn)。在畢業(yè)典禮中，我和我的同學(xué)們圍繞著共同的目標(biāo)和成就聚集在一起，感受著師長(zhǎng)們的期望和祝福。在典禮的氛圍中，我們彼此之間的疏遠(yuǎn)和分歧都得到了一種化解和調(diào)和，讓我們意識(shí)到團(tuán)結(jié)和合作的重要性。典禮的儀式和慶?；顒?dòng)讓我們感受到整個(gè)團(tuán)體的力量和支持，激發(fā)了我們共同努力的動(dòng)力和決心。通過(guò)參與典禮，我更加明白了個(gè)體的力量是有限的，只有在集體中才能獲得更大的成就和快樂(lè)。
此外，典禮還是一種表達(dá)感恩和悼念的方式。在婚禮中，新郎新娘和他們的家人朋友表達(dá)對(duì)于彼此的感激之情，同時(shí)向離世的親人致以敬意。在一次葬禮中，家人朋友的到來(lái)和安慰可以讓失去親人的人感受到一種無(wú)私和溫暖的力量。這些儀式和慶典都有著特定的符號(hào)和儀式，讓人們能夠通過(guò)肢體語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表達(dá)心中的情感和思念。通過(guò)參與典禮，我體驗(yàn)到了不同情感的流動(dòng)和情感的宣泄，讓我更加珍惜和感激身邊的人和事。
最后，典禮還可以帶來(lái)一種私人成長(zhǎng)和思考的機(jī)會(huì)。在我參加的一次頒獎(jiǎng)典禮中，我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但這次經(jīng)歷卻讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和欠缺。看著那些優(yōu)秀的同學(xué)們站在舞臺(tái)上接受表彰，我意識(shí)到自己在某些方面還有很多需要改進(jìn)和努力的地方。我開(kāi)始思考自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，并制定了一個(gè)更加明確和具體的計(jì)劃。這次典禮讓我明白了自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，也讓我有了更加明確和堅(jiān)定的自我規(guī)劃，為自己的未來(lái)做出了更明智的決策。
總結(jié)起來(lái)，典禮不僅是一種慶祝和紀(jì)念的形式，更是一種集體認(rèn)同和個(gè)人成長(zhǎng)的體驗(yàn)。通過(guò)參與典禮，我體驗(yàn)到了集體的力量和團(tuán)結(jié)的意義，也感受到了傳統(tǒng)和文化的力量。同時(shí)，典禮也提供了表達(dá)感恩和思考的機(jī)會(huì)，讓人們?cè)诠矆?chǎng)合中思考和成長(zhǎng)。參與典禮讓我明白了個(gè)體的價(jià)值和選擇的重要性，讓我更加珍視和感激身邊的一切。通過(guò)典禮，我們不僅紀(jì)念過(guò)去，更為未來(lái)的目標(biāo)和希望奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（概述典禮的重要性和意義）。
典禮是我們生活中不可或缺的一部分，無(wú)論是家庭聚會(huì)、婚禮還是國(guó)家盛典，典禮都扮演著重要的角色。在典禮中，人們以一種莊嚴(yán)的方式表達(dá)自己的情感、紀(jì)念重要時(shí)刻，同時(shí)也是傳承文化、弘揚(yáng)價(jià)值觀念的重要手段。通過(guò)參與各類典禮，我深刻體會(huì)到了典禮的獨(dú)特魅力以及它對(duì)個(gè)人、社會(huì)和文化的積極影響。
第二段：典禮的個(gè)人體驗(yàn)。
作為參與者，我參加過(guò)許多種類的典禮，其中一次給我留下深刻印象的是家庭成員的生日慶祝典禮。在這個(gè)典禮中，家人們親切相聚，透過(guò)慶生人的眼睛，盡情感受到親情的溫暖。親友的祝福、長(zhǎng)輩們的教誨以及年長(zhǎng)者傳承給晚輩的家族傳統(tǒng)將生日慶祝升華為一種凝聚家庭力量的儀式。這個(gè)典禮顯示出了家庭的凝聚力和彼此之間的關(guān)愛(ài)，給我留下了深刻的印象。
第三段：典禮的社會(huì)意義。
除了個(gè)人層面，典禮還具有重要的社會(huì)意義。例如，國(guó)家舉辦的盛大典禮能夠展現(xiàn)出國(guó)家實(shí)力和文化底蘊(yùn)，同時(shí)也是國(guó)家自信心的象征。我曾有幸參加過(guò)國(guó)家慶典，見(jiàn)證了國(guó)家如何通過(guò)舉行典禮來(lái)向世界展現(xiàn)其文化和價(jià)值觀。這些典禮向世界傳遞了團(tuán)結(jié)、和平、友好的信息，也提供了國(guó)家發(fā)展和增強(qiáng)國(guó)際影響力的平臺(tái)。典禮的舉辦不僅是為了慶祝特殊事件，更是同時(shí)也向全世界傳遞著國(guó)家的形象和命運(yùn)。
第四段：典禮的文化傳承。
典禮作為一種傳統(tǒng)文化，在傳承中發(fā)揮著重要的角色。典禮通過(guò)傳遞價(jià)值觀念、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，幫助人們明確自己的身份和角色，塑造人們的性格和品格。例如，婚禮典禮在傳承婚姻制度的同時(shí)，也傳遞了家庭觀念、忠誠(chéng)和責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)了家庭成員間的相互依賴和和睦相處的精神。這些典禮通過(guò)一代代人的參與，不斷地演繹著文化的華彩篇章，使人們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中依然能夠堅(jiān)守價(jià)值觀念和傳統(tǒng)美德。
第五段：典禮的反思。
參與典禮的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到典禮不僅僅是一種形式，更是一種方式，一種心態(tài)。它讓人們?cè)诠餐?jīng)歷和參與中感受到彼此之間的情感，追求人與人之間的和諧與親密。通過(guò)典禮，人們可以在莊重、莊嚴(yán)的氛圍中，培養(yǎng)敬重和忍耐的態(tài)度，讓個(gè)人和社會(huì)更加穩(wěn)定和和諧。而我們參與典禮的過(guò)程中，也不應(yīng)僅僅停留在表面，在莊嚴(yán)的儀式中加深對(duì)內(nèi)在意義的理解，并將其融入到日常生活中，將典禮的力量運(yùn)用到實(shí)際中。只有這樣，典禮才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為個(gè)人和社會(huì)帶來(lái)更多的益處。
結(jié)論：典禮作為一種特殊的儀式，擁有獨(dú)特的魅力，展現(xiàn)出個(gè)人、社會(huì)和文化的多重層面。參與典禮不僅可以讓人體驗(yàn)情感的真摯和社會(huì)的凝聚力，更可以傳承文化和價(jià)值觀念，塑造個(gè)人的品格和性格。通過(guò)參與典禮，我們可以深入體會(huì)到這一古老而又神圣的儀式的價(jià)值和意義，從而更好地理解和珍惜生活中的每一個(gè)重要時(shí)刻。
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇十三
今天，有幸作為家長(zhǎng)，在清華大學(xué)綜合體育館內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)觀看了清華大學(xué)20xx年本科生開(kāi)學(xué)典禮，首先涌起的是自豪感。我曾想過(guò)作為一一名游客，走馬觀花賞清華，卻沒(méi)想過(guò)能在這里駐足，能坦然坐在一所場(chǎng)館里看典禮，這一切都得感謝我的孩子所付出的努力。孩子，我們以你為傲！
看到3800多名本科新生齊聚一堂，我想到了一個(gè)詞“人才濟(jì)濟(jì)”。他們都是孩子的同學(xué)，同伴，也將是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)將何等殘酷。心中已開(kāi)始為孩子擔(dān)心。
觀看開(kāi)場(chǎng)宣傳片，宣傳片里用畫好的7個(gè)同心圈，在圈里前進(jìn)或后退來(lái)代表學(xué)生的得失。上一屆畢業(yè)生已交出了他們?cè)谇迦A的最后的答卷，我的孩子會(huì)是站在哪個(gè)圈內(nèi)的呢？能否自信、合作、有能力完成自己的夢(mèng)想和追求？頓覺(jué)百感交集。
雖然一直知道上清華只是一個(gè)開(kāi)始，后面的路更漫長(zhǎng)?？墒谴丝?，深深的危機(jī)感涌上心頭。孩子，我們只能陪你到這兒，后面的跋涉需要且只能是你一個(gè)人走。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，有幾個(gè)環(huán)節(jié)給我留下了深刻的印象。
學(xué)長(zhǎng)朱培豪同學(xué)的發(fā)言，簡(jiǎn)潔而深刻，讓我緊繃的弦松弛下來(lái)。他說(shuō)“人生磕磕絆絆常有，一馬平川難求”，他寄語(yǔ)后來(lái)者要目標(biāo)明確，不怕挫折，要保持一顆年輕、勇敢、熱血的心，讓心底的光芒永遠(yuǎn)照亮前行的路。
肖清老師的叮囑，極具親和力，讓人溫暖而有動(dòng)力。她說(shuō)培養(yǎng)興趣，保持獨(dú)立人格，保持好奇心，堅(jiān)韌不拔的精神在求學(xué)中都很重要。
新生陳開(kāi)同學(xué)“初生牛犢不畏虎”，令人敬佩。他講述了暑期與學(xué)長(zhǎng)的交流——不落單，不孤單，不簡(jiǎn)單是溫暖的集體，也談到了讀書的感受——科學(xué)像散文一樣易懂，領(lǐng)悟到文理滲透的理念，也感悟到“從一到無(wú)窮大”，要突破小我，做弄潮兒，成就大我。從“一”開(kāi)始，不忘初心，才能走向“無(wú)窮大”的未來(lái)。
配戴?；?，舉動(dòng)雖小，承載的儀式感卻極大。佩戴上自己的?；?，標(biāo)記上“清華人”的身份。這一刻，你們正式成為清華的一員，清華”自強(qiáng)不息厚德載物”的精神將成為你們?nèi)松男拍睢?/p>
邱勇校長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子們要敢于質(zhì)疑，勇于批判，具有科學(xué)精神和人文情懷。清華將成為你們的家園，你們青春的足跡將為清華銘記。那一刻，每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生不負(fù)青春的使命感。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，大學(xué)生活也正式開(kāi)始了。優(yōu)秀的教育平臺(tái)，優(yōu)秀的老師，優(yōu)秀的同學(xué)，既是動(dòng)力，更是壓力。孩子，加油！期待我的孩子腳踏實(shí)地走好每一步，揚(yáng)鞭策馬，從此啟程，走到更遠(yuǎn)的地方。
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇十四
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了盛大的開(kāi)學(xué)典禮。
首先，我們看了一段精彩的舞獅表演。叔叔們披上了好看的雄獅套，動(dòng)作十分灑脫，舉手投足表演的活靈活現(xiàn)。只見(jiàn)“小獅子”一會(huì)兒靈活地跳上了桌子，在桌子上調(diào)皮地表演倒立，一會(huì)兒又跳到地上翻滾，跳躍。他們扣人心弦的表演，博得了我們?nèi)w師生雷鳴般的掌聲!真可謂是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！?/p>
“起立!”升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮!典禮正式開(kāi)始了，五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起，望著鮮艷的國(guó)旗，我仿佛看到了中華民族屈辱的歷史，當(dāng)然更看到了此刻輝煌的成就。作為新時(shí)代的接班人，我們必須要繼承先輩遺志，努力奮進(jìn)，為國(guó)旗添光彩?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)”，旗桿上的旗繩敲擊著金屬，仿佛也在為我們的開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行伴奏，太陽(yáng)公公也咧開(kāi)了嘴，散發(fā)出柔和的光芒。
校長(zhǎng)熱情洋溢的講話之后是一位女教師的演講，她講得是那么動(dòng)聽(tīng)，那么充滿了活力。她祝愿我們?cè)谛碌膶W(xué)期里，成績(jī)步步高升，歡樂(lè)成長(zhǎng)每一天!
教師們對(duì)于工作從來(lái)都是嚴(yán)于律己，兢兢業(yè)業(yè)，作為學(xué)生的我們天職就是學(xué)習(xí)，我必須聽(tīng)教師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)教師對(duì)我的期望。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，我想了很多很多：春天是一切事物的開(kāi)端，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里好好學(xué)習(xí)吧!在新的學(xué)期里，祝教師們工作順利，萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們的成績(jī)步步高升!
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇十五
新學(xué)期終于姍姍來(lái)遲，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了自己以后的學(xué)己習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終能成功。其次，要把握好課內(nèi)45分鐘，上課積極活躍，認(rèn)真聽(tīng)講。老師固然重要，否則，又要老師干什么呢？即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，畢竟，天下沒(méi)有十全十美。當(dāng)然，預(yù)習(xí)也是一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但課內(nèi)的45分鐘決不能放過(guò)。只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的，讓知識(shí)像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn)，又加深印象。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識(shí)面，掌握有關(guān)知識(shí)，豐富視野，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的。最后，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，要有恒心，堅(jiān)持到底。一個(gè)學(xué)期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆∽非螅菏浅鋵?shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想，過(guò)去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來(lái)。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊！同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校，都對(duì)他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)椋烁饔兄?，目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇十六
在軍訓(xùn)中，在那一把余溫尚存的日子里，我學(xué)會(huì)了很多東西。我認(rèn)為自己付出了很多，同時(shí)我也覺(jué)得我收獲的東西已經(jīng)能使自己在開(kāi)學(xué)典禮這道題上拿下足夠重的分籌了，自信滿滿。但是當(dāng)開(kāi)學(xué)典禮這一天如期而至，站在學(xué)校操場(chǎng)上的我，心里竟然游弋著一絲恐慌，一絲不安。從軍訓(xùn)帶來(lái)的鎮(zhèn)靜和從容未能抑緩心跳的速度，這是學(xué)校給我上的第一堂課，受益匪淺。
操場(chǎng)上，長(zhǎng)風(fēng)卷動(dòng)著國(guó)旗，音箱的樂(lè)聲伴隨著風(fēng)在空氣里振蕩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生家長(zhǎng)，市政領(lǐng)導(dǎo)等均已入席，看著下面規(guī)矩嚴(yán)整的方隊(duì)，不論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)生家長(zhǎng)，眼里都透著期盼和驕傲。家長(zhǎng)的眼神自然能理解，可是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)眼里驕傲的原因又是從何而來(lái)?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在諸多市政要員面前表現(xiàn)出的強(qiáng)烈的自信似乎讓我明白了一點(diǎn)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們擁有足夠的信心，公安大學(xué)的學(xué)生做出來(lái)的只會(huì)是更好，我們就是令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)驕傲的原因!
典禮已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行了，隊(duì)列在行進(jìn)。踏樂(lè)，前進(jìn)，敬禮，禮畢……牌面，步調(diào)……整個(gè)過(guò)程完成得一絲不茍，學(xué)生非常嚴(yán)肅認(rèn)真?！盀槭裁匆示仃囆羞M(jìn)?如果只是為了表演，排列成其他炫麗的陣形不是更好嗎?”我之前一直在想這個(gè)問(wèn)題，但是當(dāng)眼睛被標(biāo)兵頭上的帽子反射的光亮閃過(guò)的一剎那，我竟一下子恍然大悟，方陣意為規(guī)矩，意為紀(jì)律?，F(xiàn)在我們作為中國(guó)人民公安大學(xué)的一名學(xué)生，作為新時(shí)期的一名預(yù)備警官，但在不久的將來(lái)，我們將成為人民警察，樹(shù)立紀(jì)律意識(shí)，遵守紀(jì)律是我們正確履行國(guó)家法律賦予的職責(zé)和義務(wù)的重要保證。人民警察在履行職務(wù)時(shí)，決不允許各行其是、有令不行、有禁不止，這是紀(jì)律。方陣隊(duì)列的行進(jìn)過(guò)程中，紀(jì)律意識(shí)在逐漸被培養(yǎng)(樹(shù)立)。
新生表演是開(kāi)學(xué)典禮的一項(xiàng)精彩重要的內(nèi)容。在一片期待的目光注視下，我們手持盾棍沖至場(chǎng)上先前指定的位置，迅速站定。動(dòng)作行云流水，整齊劃一。這是一群最勇敢的青年，志厲青云，氣如飄風(fēng)，聲若雷霆。共和國(guó)需要這樣的脊梁，人民需要這樣的衛(wèi)士!陽(yáng)光打在臉上，汗水，這只屬于我們的剛毅。打完盾棍術(shù)，我的手依然在顫抖，呼吸依然未勻停，隊(duì)長(zhǎng)、師兄眼里有欣慰，我知道，這道題算是答完了。
接下來(lái)的一項(xiàng)是校長(zhǎng)講話。主席臺(tái)上的校長(zhǎng)站在那兒透著一股自然的威嚴(yán)，眼睛看向臺(tái)下的我們，看到了我們的現(xiàn)在，也仿佛看到了我們的將來(lái)。校長(zhǎng)的每一句話都飽含著對(duì)我們成長(zhǎng)成材的期望，我知道，這不僅是他的期望，這也是公安大學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo)、所有學(xué)生家長(zhǎng)的期望。漸漸地，校長(zhǎng)的講話讓我心里的某種感覺(jué)變得愈發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)，越來(lái)越清晰，是的，使命感。服務(wù)群眾，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要使命，將作為接下來(lái)我們的大學(xué)生活、今后的工作道路不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力!國(guó)家需要我們，社會(huì)需要我們，我們只有不斷努力成長(zhǎng)，才能擔(dān)負(fù)起將要擔(dān)負(fù)的責(zé)任!
領(lǐng)導(dǎo)講話、授服之后，該是宣誓了。隊(duì)長(zhǎng)帶著我們宣誓，在喊出“我宣誓”的那一瞬間，空氣驟然充滿了莊重、嚴(yán)肅的味道，似乎整片空間都在回蕩這個(gè)聲音!宣誓，有一種神圣在心里激蕩，有一種信念在心中流淌，有一種責(zé)任在心頭升騰，有一種使命在心間召喚!這個(gè)聲音將激勵(lì)我努力奮斗，不斷成長(zhǎng)，并積極承擔(dān)作為一個(gè)人民衛(wèi)士的責(zé)任與義務(wù)。
從初至公大的自信滿滿到典禮開(kāi)始前的緊張不安，從隊(duì)列行進(jìn)的疑惑不解到紀(jì)律意識(shí)的主動(dòng)培養(yǎng)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)的期望到心中的使命召喚，我一步一步的在領(lǐng)悟，一步一步的在轉(zhuǎn)變，一步一步的在成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)典禮堅(jiān)定了我的信念，讓我在新的人生階段里揚(yáng)帆起航!
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇十七
綠燈。車子緩慢的前進(jìn)。明與暗的反復(fù)交替，不斷進(jìn)入樹(shù)蔭再不再不斷地走出。
開(kāi)學(xué)典禮都是無(wú)聊的，校長(zhǎng)在主席臺(tái)上講得越發(fā)越得意且文縐縐起來(lái)，于是，不打算再聽(tīng)他所講述的事情，而且也沒(méi)什么值得去聽(tīng)的，這些東西從念小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始每個(gè)老師都反復(fù)地講過(guò)，無(wú)非不是就是不準(zhǔn)干什么，不準(zhǔn)干什么。而且奇怪的是，九年過(guò)去了，這些不準(zhǔn)干的東西從未發(fā)生過(guò)變化。
于是看向木棉樹(shù)，盡管看上去是很無(wú)聊的事，可是，比聽(tīng)校長(zhǎng)講座好多了。
影子與影子的交替，讓時(shí)間變得迅速。可是感覺(jué)出了錯(cuò)，像是緩慢的河水浸過(guò)腳背，滴答滴答的節(jié)拍慢了下來(lái)。
而本屬于春的溫暖，什么時(shí)候提早了季節(jié)，夏的過(guò)火也穿插了進(jìn)來(lái)。每個(gè)人臉上都是夏天里特有的潮紅。操場(chǎng)上是聒噪的。
一回頭，就看到了早上來(lái)學(xué)校時(shí)看到的女孩子。在很后面，他的臉從前面兩個(gè)女生中間透了過(guò)來(lái)。
恍惚中聽(tīng)到有人叫他。曉安。
曉安。怎么會(huì)有人叫這么奇怪的名字，想不出來(lái)。搖搖頭，繼續(xù)看樹(shù)。
時(shí)間就這么劃過(guò)手心，開(kāi)學(xué)典禮就這么過(guò)去了。
剩下仰望天空的你，在世界盡頭里毀滅。
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇十八
20xx年x月x日我們迎來(lái)在xx的一個(gè)十分重要的日子——開(kāi)學(xué)典禮。我們也將見(jiàn)到我們學(xué)校的一位重量級(jí)人物，我們學(xué)校的校長(zhǎng)xx。
開(kāi)始由我們的班主任老師xx老師宣布我們xx的開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始，然后由我們的校長(zhǎng)xx上臺(tái)講話。
xx老師幽默詼諧的給我們介紹了xx的發(fā)展史，以及我們以后要學(xué)習(xí)的內(nèi)容的講解以及我們課程的安排，還為我們講解了怎樣樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，教我們?cè)鯓釉趯W(xué)校做一個(gè)xx人，以及我們畢業(yè)以后可以從事什么樣的工作。
老師精彩的演講迎來(lái)了我們熱烈的掌聲！然后是我們我們學(xué)校xx老師講話。
他為我們講解了xx的規(guī)章制度，和我們?cè)趯W(xué)校要注意的事項(xiàng)，xx老師的演講同樣迎來(lái)了我們熱烈的掌聲！最后有我們的班主任xx老師做總結(jié)發(fā)言，到此開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。
經(jīng)過(guò)這次開(kāi)學(xué)典禮，讓我們對(duì)這個(gè)學(xué)校更加充滿了信心，有如此強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)，規(guī)范的學(xué)校制度，還有廣闊的就業(yè)平臺(tái)。我們還會(huì)擔(dān)心學(xué)不會(huì)學(xué)不好找不懂工作嗎！
當(dāng)然我們也不能不去努力，我許久也不能忘記班主任所說(shuō)的最后一句話：我不祝你們一帆風(fēng)順，因?yàn)槟鞘遣豢赡艿模瑫?huì)給你們?cè)斐苫孟?，以為在你們面前永遠(yuǎn)是一條鋪滿鮮花的道路，對(duì)面臨的的困難缺乏思想準(zhǔn)備。
我只祝愿你們不論是順利還是挫折，在任何情況下都要堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息！是呀不論有多大的困難只要我們有不去的意志那么我們終會(huì)成功！
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇十九
隨著時(shí)間的飛逝，我們終究會(huì)踏入學(xué)校的大門，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)全新的起點(diǎn)，而我也不例外。剛進(jìn)入學(xué)校，我感受到了一種焦慮和興奮的情緒，但隨著時(shí)間的推移，我漸漸適應(yīng)了學(xué)校的生活。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多值得體會(huì)的事情，讓我對(duì)入學(xué)有了更深刻的體會(huì)。
首先，剛踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我實(shí)實(shí)在在地感受到了一種陌生感。當(dāng)我看到陌生的面孔、陌生的校園環(huán)境以及陌生的教室時(shí)，我不禁感到有些不適應(yīng)。這種陌生感使我感到有些緊張和不自在，甚至覺(jué)得有些彷徨。然而，隨著時(shí)間的推移，我慢慢適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境。我開(kāi)始認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，互相交流對(duì)學(xué)校、對(duì)專業(yè)的看法和經(jīng)驗(yàn)。在課堂上，老師們溫暖親切，為我們提供了很多幫助和指導(dǎo)。他們耐心地解答我們的問(wèn)題，拓寬我們的視野。漸漸地，我感到自己已經(jīng)融入了這個(gè)大家庭，不再覺(jué)得陌生和不適應(yīng)。
其次，我發(fā)現(xiàn)入學(xué)后最大的挑戰(zhàn)是學(xué)業(yè)上的壓力。新的學(xué)校、新的課程要求以及不斷增加的學(xué)習(xí)任務(wù)給我?guī)?lái)了很大的壓力。我發(fā)現(xiàn)自己需要更加努力地學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我也開(kāi)始意識(shí)到合理規(guī)劃時(shí)間的重要性。我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣的努力逐漸帶來(lái)了回報(bào)，我逐漸感到學(xué)習(xí)上的壓力減輕，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。
另外，我意識(shí)到了自我管理的重要性。在學(xué)校里，沒(méi)有人會(huì)一直盯著你，提醒你做什么事情。相反，我們需要自己做出安排和決策。我深刻體會(huì)到，只有自己掌握管理自己的能力，才能更好地適應(yīng)學(xué)校的生活。我開(kāi)始學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高自己的時(shí)間管理能力。我養(yǎng)成了做事情之前先列一個(gè)清單、制定一個(gè)計(jì)劃的習(xí)慣，這樣可以提高效率，更好地完成任務(wù)。我也學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，使我們的共同目標(biāo)得以順利實(shí)現(xiàn)。
最后，我觸摸到了人生的更高層次。入學(xué)讓我擁有了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，接觸更多優(yōu)秀的師兄師姐和同學(xué)，了解更多優(yōu)秀的故事和經(jīng)驗(yàn)。這使我感到自己變得更加開(kāi)闊和自信。同時(shí)，學(xué)校也鼓勵(lì)我們參加各種社團(tuán)和活動(dòng)，培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好和綜合能力。我參加了學(xué)校的英語(yǔ)角、朗誦比賽等活動(dòng)，提高了我的口語(yǔ)表達(dá)和表演能力，也結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友。
總之，入學(xué)是一個(gè)重要的起點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。通過(guò)適應(yīng)和努力，我漸漸擺脫了陌生感和彷徨，融入了新的環(huán)境。面對(duì)學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)和壓力，我學(xué)會(huì)了更加努力地學(xué)習(xí)并合理安排時(shí)間。自我管理的能力也得到了提高，讓我能更好地適應(yīng)和管理自己的生活。入學(xué)也讓我接觸到了更多優(yōu)秀的人和事，提高了我自己的綜合素質(zhì)。綜上所述，入學(xué)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)相伴的過(guò)程，通過(guò)不斷努力和提高自己，我們可以更好地適應(yīng)學(xué)校的生活，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇二十
__月__日，是一個(gè)難忘的日子。為什么呢?因?yàn)檫@天我們城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一個(gè)令我難忘的開(kāi)學(xué)典禮!
這天一大早，大家就都懷著激動(dòng)的情緒，迫不及待地想要經(jīng)歷教師口中所說(shuō)的盛大的開(kāi)學(xué)典禮儀式!
在一場(chǎng)驚心動(dòng)魄，扣人心弦的舞獅表演后，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了。
首先由我們的李校長(zhǎng)宣布：“城關(guān)鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年~20__年__學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始!”
“第一項(xiàng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌”，這時(shí)，我校儀仗隊(duì)的少年隊(duì)員穿著整潔的衣服，戴著高高的帽子，昂首挺胸地踏著正步，走來(lái)了。伴隨著雄壯的國(guó)歌，五星紅旗冉冉上升，望著鮮艷的國(guó)旗，我在心里暗下決心：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)旗增添光彩。
接下來(lái)，是由我們的張校長(zhǎng)、魏校長(zhǎng)分別講話。張校長(zhǎng)教育我們要時(shí)刻以新時(shí)代|“三好”學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)約束自我，做新時(shí)代的好少年，聽(tīng)到這兒，我心潮澎湃，下定決心，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期里，經(jīng)過(guò)自我的努力獲得“三好”學(xué)生的稱號(hào)。
接下來(lái)，魏校長(zhǎng)為我們宣布了本期各月的比賽項(xiàng)目，給我印象最深的是五月有一個(gè)“漢字英雄大賽”，我們的沈教師也殷切期望我們班能取得好成績(jī)，闖入決賽。我暗暗告誡自我，日后必須養(yǎng)成處處留心的習(xí)慣，從點(diǎn)滴做起，不斷豐富積累。我期望透過(guò)努力能到達(dá)沈教師的要求。
接下來(lái)是三、五年級(jí)的優(yōu)秀班級(jí)有兩位代表上臺(tái)講話，當(dāng)五年級(jí)代表上臺(tái)時(shí)，我十分羨慕他，我又為自我下定了一個(gè)目標(biāo)——日后好好表現(xiàn)，期望能在下一次典禮上，我也能夠成為那個(gè)榮譽(yù)的發(fā)言人。
開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，但留給我的沖擊太多了，一年之計(jì)在于春，新的學(xué)期，我只爭(zhēng)朝夕朝著我的目標(biāo)去努力，去奮斗!
入學(xué)典禮的心得體會(huì)篇二十一
典禮是一種莊重而莊重的儀式，有著深遠(yuǎn)的意義和價(jià)值。它不僅是一個(gè)特殊時(shí)刻的見(jiàn)證，也是一次對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的展望。在參與了多次典禮后，我深切體會(huì)到典禮帶給我的內(nèi)心觸動(dòng)和思考。下面我將從參與典禮的過(guò)程、典禮的意義、典禮的儀式和莊重、典禮對(duì)個(gè)人的影響和建議等方面進(jìn)行探討。
首先，參與典禮是一種特殊的體驗(yàn)。無(wú)論是畢業(yè)典禮、婚禮、升旗儀式還是其他各種場(chǎng)合，典禮都是人生中特殊的時(shí)刻。在典禮中，我感受到了一種莊嚴(yán)肅穆的氛圍，每個(gè)人都以最好的形象出現(xiàn)在大家面前。這種特殊的氛圍和儀式感讓我感到自己正參與著一場(chǎng)歷史性的事件。
其次，典禮具有深刻的意義和價(jià)值。典禮不僅僅是一個(gè)形式，更是一種象征。畢業(yè)典禮代表著一個(gè)階段的結(jié)束和新生活的開(kāi)始，婚禮代表著兩個(gè)人的愛(ài)情和承諾，升旗儀式代表著國(guó)家的統(tǒng)一和繁榮。典禮是一種精神的連接，它將我們與過(guò)去的傳統(tǒng)和未來(lái)的希望聯(lián)系在一起。通過(guò)參與典禮，我更加意識(shí)到自己所處的角色和責(zé)任。
再次，典禮的儀式和莊重給人留下深刻的印象。在典禮中，每一個(gè)步驟都極為注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，每一個(gè)行為都有著特定的意義和象征。例如，在畢業(yè)典禮上，學(xué)生們身著學(xué)士服，步行進(jìn)場(chǎng)，接受校長(zhǎng)頒發(fā)的學(xué)位證書。這個(gè)過(guò)程不僅顯示了學(xué)生們的成就，也代表著大學(xué)教育的價(jià)值和人生的進(jìn)步。典禮的莊重和儀式感給人一種肅穆而莊嚴(yán)的感覺(jué)，讓人不由自主地產(chǎn)生敬畏之情。
典禮對(duì)個(gè)人有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)參與典禮，我意識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展不能孤立于個(gè)人，而應(yīng)與集體和社會(huì)相融合。典禮是一個(gè)契機(jī)，讓我明白了個(gè)人的成就和榮譽(yù)背后有著更多無(wú)私的付出和支持。典禮也是一種激勵(lì)和鞭策，它提醒著我要時(shí)刻保持謙虛和感恩的心態(tài)。只有通過(guò)自己的不斷努力和付出，我才能更好地回報(bào)社會(huì)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
最后，我想給大家一些建議。首先，我們要重視典禮的意義和莊重性，不僅要完整地參與，也要真切地感受其中的歷史和精神。其次，典禮不僅是一種形式，更要以實(shí)際行動(dòng)去踐行其中的意義和價(jià)值，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的人。最后，我們應(yīng)該在典禮中思考自己的成長(zhǎng)和未來(lái)的規(guī)劃，利用典禮這個(gè)平臺(tái)，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。
綜上所述，典禮是一種特殊而莊重的儀式，它不僅僅是一個(gè)形式，更是一種象征。通過(guò)參與典禮，我們可以更深刻地領(lǐng)悟生命和人生的意義，體會(huì)到個(gè)人和集體的關(guān)系，也獲得更多的激勵(lì)和鞭策。典禮的意義和價(jià)值需要我們?nèi)ダ斫夂透惺埽谄椒驳娜粘Ｉ钪袝r(shí)刻保持敬畏和感恩的心態(tài)。希望我們都能在典禮中收獲更多的啟示和感悟，成為更好的自己。
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