最優(yōu)社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(案例22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 15:25:13
最優(yōu)社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(案例22篇)
時(shí)間:2023-11-02 15:25:13     小編:曼珠

心得體會(huì)是我們對自己行為和經(jīng)驗(yàn)的反思,是自我成長的重要一環(huán)。寫心得體會(huì)的方法和技巧高質(zhì)量的心得體會(huì)范文能夠?yàn)槲覀兲峁└嗟姆独?,以助于寫作過程中的啟發(fā)和指導(dǎo)。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

學(xué)習(xí)。我作為從事民政工作的一名成員,義不容辭的投入到社會(huì)工作者資格的學(xué)習(xí)培訓(xùn),經(jīng)過幾個(gè)月來的學(xué)習(xí)培訓(xùn),受益匪淺,現(xiàn)將幾個(gè)月來通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)所感受的心得如下:

通過社會(huì)工作的讀本的學(xué)習(xí)及專業(yè)培訓(xùn),讓學(xué)習(xí)者感受到一種強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感,這項(xiàng)舉措關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié),關(guān)系到區(qū)域和諧發(fā)展,關(guān)系到家庭及每一個(gè)社會(huì)成員的健康成長。所以每一個(gè)社會(huì)成員都有責(zé)任和義務(wù)在力所能及的情況下促進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過程中,感受的是一個(gè)社會(huì)常見現(xiàn)象但似乎又是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,學(xué)習(xí)者從中學(xué)到了許多專業(yè)化的知識(shí),提升了社會(huì)交往的理論水平,同時(shí)將理論與自身工作實(shí)踐相結(jié)合,有效的改良了工作方法,提高了工作能力。

通過多次的集中學(xué)習(xí)討論和重點(diǎn)培訓(xùn),使得參學(xué)者好像又回到了學(xué)校時(shí)光,感受到心里要年輕了許多,既能學(xué)習(xí)到許多知識(shí)又感受到了許多的趣味,雖然每一位參學(xué)者不一定學(xué)有所果,但關(guān)鍵體現(xiàn)在重在參與的精神。篇五:

在第一次正式參加社工時(shí)間之前,我得到了一次社工培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過社工老師的講座,我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭,面對不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民,要耐心傾聽居民訴說,讓居民把情緒發(fā)泄出來,把不滿訴說出來,從細(xì)微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問題,為居民服務(wù)。

這次培訓(xùn),內(nèi)容十分豐富,包含了在社區(qū)工作中所需要的.各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)居民的心,還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法,連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。

在我更加具體的了解到到底社工是怎么樣的一個(gè)職位,到底是奉行一個(gè)什么樣的宗旨,履行的是什么樣的義務(wù)之后,我終于踏上了第一次社區(qū)服務(wù)的道路。

正好是x月時(shí)節(jié),我們?nèi)チ颂旌訁^(qū)石牌橋那邊兒童服務(wù)社區(qū)。

那里的小朋友都很活潑,可能事先知道我們的到來,所以還準(zhǔn)備了貼心的小禮物送給我們。我們事先向當(dāng)?shù)氐睦蠋熈私獾竭@些兒童的情況,他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童,還有一個(gè)是有輕微自閉癥的兒童,但我們沒有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里,他們都是健康活潑的小朋友,我們和他們一起玩游戲,吃水果,教他們寫作業(yè)......

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

20xx年x月x日至x日,我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班,雖只有短短的幾天時(shí)間,但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富,有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹,社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系,社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流,還有分組案例討論分析,十分切合社區(qū)工作實(shí)際。

培訓(xùn)中,每位老師帶來的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解,舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例,結(jié)合具體事件,加以理論的運(yùn)用,把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理,使我收獲頗多。在所有課程中,讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告,范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例,他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座,是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們要尊重每一位居民,耐心傾聽居民的訴說,讓居民把情緒發(fā)泄出來,把不滿訴說出來,從細(xì)微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的'解決問題,為居民服務(wù)。

分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng),讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工

作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例,學(xué)會(huì)面對出現(xiàn)矛盾和問題,如何著手進(jìn)行處理解決,提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使我受益匪淺。

這次培訓(xùn),包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)居民的心,還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工,我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用,在日常工作中腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平,為民排憂解難,為民多辦實(shí)事,真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

社會(huì)工作教育培訓(xùn)是提供給社會(huì)工作者的一種職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),目的在于提升社會(huì)工作者的專業(yè)素養(yǎng)和能力。近期,我參加了一次為期一個(gè)月的社會(huì)工作教育培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的重要性和挑戰(zhàn)性,同時(shí)也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

首先,在培訓(xùn)中,我明確了社會(huì)工作的價(jià)值和意義。社會(huì)工作是為弱勢群體提供幫助和支持的一項(xiàng)重要職業(yè)。社會(huì)工作者不僅需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能,還要有廣泛的人際交往能力和敏銳的洞察力。在培訓(xùn)班上,我們通過了解社會(huì)工作者的工作內(nèi)容和職責(zé),深入了解了社會(huì)工作的價(jià)值和意義。我意識(shí)到,社會(huì)工作是一項(xiàng)需要堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神的工作,只有充滿愛心和責(zé)任感的人才能勝任這個(gè)角色。

其次,培訓(xùn)中給我留下深刻印象的是實(shí)踐環(huán)節(jié)。社會(huì)工作是一項(xiàng)注重實(shí)踐的職業(yè),只有通過實(shí)踐才能真正理解社會(huì)工作的真諦。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了多次實(shí)踐活動(dòng),例如與弱勢群體交流和合作等。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我深刻感受到了社會(huì)工作者與被服務(wù)對象之間的互動(dòng)和溝通的重要性。只有與他們保持良好的關(guān)系,才能更好地幫助他們解決問題和改善生活。

另外,培訓(xùn)中我也學(xué)到了一些有效的工作方法和技巧。社會(huì)工作是一項(xiàng)復(fù)雜而繁瑣的工作,我們需要掌握一定的方法和技巧來應(yīng)對不同的情況。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和評(píng)估,如何制定合適的干預(yù)計(jì)劃等。同時(shí),我也學(xué)到了與其他專業(yè)人士進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)的能力,因?yàn)樯鐣?huì)工作往往需要與醫(yī)生、教師、律師等多個(gè)專業(yè)合作。這些方法和技巧將幫助我更好地開展工作,提升工作效果。

此外,在培訓(xùn)中,我還與各行各業(yè)的社會(huì)工作者進(jìn)行了深入交流。在這次培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的社會(huì)工作者,與他們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和困惑。通過與他們的交流,我不僅增加了對社會(huì)工作的了解,還獲得了寶貴的建議和指導(dǎo)。這些交流活動(dòng)也激發(fā)了我的熱情和動(dòng)力,讓我更加堅(jiān)定了從事社會(huì)工作的決心。

綜上所述,社會(huì)工作教育培訓(xùn)給了我寶貴的機(jī)會(huì),使我深入了解了社會(huì)工作的重要性和挑戰(zhàn)性。通過這次培訓(xùn),我不僅明確了社會(huì)工作的價(jià)值和意義,還學(xué)到了一些有效的工作方法和技巧。與此同時(shí),我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的社會(huì)工作者,并通過他們的交流得到了許多啟發(fā)和指導(dǎo)。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠成為一名優(yōu)秀的社會(huì)工作者,為弱勢群體做出更多的貢獻(xiàn)。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間為期x天的xx市萬名社工培訓(xùn)已結(jié)束。專門為社工培訓(xùn)的機(jī)會(huì)并不多,所以這次難得的3天培訓(xùn),使得每一名社工倍感珍惜。

學(xué)院孫瑩教授在講到社區(qū)隊(duì)伍與志愿者隊(duì)伍建設(shè)。聽了孫教授的一番講解,讓我很受啟發(fā),在社區(qū)工作看似不需要多高的技術(shù)含量,其實(shí)要想把工作做好需要很多的`技巧,比如溝通技巧,團(tuán)結(jié)協(xié)作技巧,以及應(yīng)變事務(wù)的能力,我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭,面對不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。

因此在今后工作中,我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民,要耐心傾聽居民訴說,讓居民把情緒發(fā)泄出來,把不滿訴說出來,從細(xì)微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問題,為居民服務(wù)。

教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法,理論聯(lián)系實(shí)際,應(yīng)用到社區(qū)工作中。用飽滿的熱情和自信面對社區(qū)工作。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

前幾天,我有幸參加了區(qū)社工委組織的社區(qū)居委會(huì)主任、服務(wù)站站長干部培訓(xùn)班。進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)活動(dòng)提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,讓我作為一名社區(qū)工作者受益非淺。總的來看,本次培訓(xùn)班指導(dǎo)思想明確,教學(xué)內(nèi)容集中,社區(qū)工作者精神飽滿,學(xué)習(xí)認(rèn)真,具體有這樣幾個(gè)突出特點(diǎn):

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力。這期培訓(xùn)班,區(qū)社工委做了大量準(zhǔn)備工作,在培訓(xùn)班開學(xué)典禮上,區(qū)社工委書記到會(huì)參加了開班典禮,并做了動(dòng)員講。

2、重點(diǎn)突出,內(nèi)容緊湊。這期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)內(nèi)容緊緊圍繞社區(qū)工作實(shí)際,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了社區(qū)自治與基層民主、社區(qū)隊(duì)伍與志愿者隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)管理的創(chuàng)新與發(fā)展、社區(qū)建設(shè)的理論與實(shí)踐、社會(huì)組織建設(shè)理論與實(shí)踐、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)領(lǐng)域黨建工作、中外社會(huì)建設(shè)理論與方法及其相關(guān)政策等內(nèi)容。

3、社區(qū)工作者們遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真。區(qū)社工委的領(lǐng)導(dǎo)和各社區(qū)工作同志都能按照要求按時(shí)報(bào)到并參加學(xué)習(xí)。特別是第一天上課,同志們到的比較齊,絕大多數(shù)同志學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,能夠自覺遵守培訓(xùn)班有關(guān)規(guī)定,按時(shí)聽課,保持了較好的課堂秩序,表現(xiàn)出了社區(qū)工作者良好的組織紀(jì)律觀念和的精神風(fēng)貌。

經(jīng)過三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),我有以下幾點(diǎn)心得及感想。

通過這次學(xué)習(xí),首先給我的印象就是社區(qū)就是一個(gè)小社會(huì),社區(qū)工作涉及到政府工作的方方面面,責(zé)任重大。各部門都對社區(qū)工作提出了具體的要求,并對今后工作的開展做了指導(dǎo),總的感受就是黨和國家對社區(qū)工作相當(dāng)重視,同時(shí)經(jīng)過這幾年的工作實(shí)踐,覺得社區(qū)群眾對社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)職能的要求也隨著群眾意識(shí)的發(fā)展不斷提高,對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞,上牽涉到黨和國家政策的落實(shí)和各職能部門工作的開展,下影響著千家萬戶的群眾利益和生活,我感到身上的擔(dān)子是十分沉重的,加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。

服務(wù)群眾,方便群眾,造福群眾,是社區(qū)一切工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。社區(qū)工作包羅萬象,大到婚喪嫁娶,小到衣食住行。人民生活水平的不斷提高,也使群眾在各方面的需求不斷的變化和發(fā)展。我們作為社區(qū)工作者,要充分掌握人民群眾的所想所需,本著服務(wù)于民的宗旨,開展各項(xiàng)工作。深入群眾了解民情民意,結(jié)合我社區(qū)工作特點(diǎn)及工作需要,為群眾解決緊急的問題。我社區(qū)的各項(xiàng)工作,都要緊緊圍繞著為居民“服務(wù)”這個(gè)主題。

黨和政府提倡和諧社會(huì),而社區(qū)是社會(huì)的基本組成部分,是社會(huì)的細(xì)胞,細(xì)胞的和諧才能保證整個(gè)社會(huì)、國家的和諧。社區(qū)作為基層工作的最前沿,是黨和政府與群眾聯(lián)系的橋梁和紐帶。我們社區(qū)所管轄的屬于老舊小區(qū),是xxx的小區(qū),老舊小區(qū)節(jié)能改造、自來水改造、環(huán)境綜合整治都進(jìn)入我們的社區(qū),社區(qū)工作變得日益繁重復(fù)雜起來。時(shí)代的發(fā)展,形勢的變化,要求我們開拓創(chuàng)新,強(qiáng)化載體建設(shè),寬思路、多渠道的為民服務(wù)。積極探索為民服務(wù)的工作方法、工作理念、工作思路。

新的時(shí)期對我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求,我要不斷的學(xué)習(xí),提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。

作為一名剛上任不久的社區(qū)主任,我更應(yīng)該多深入群眾,聯(lián)系群眾,了解民情民意,樹立為群眾無私奉獻(xiàn)的思想觀念,做到進(jìn)百家門,解百家難,暖百家情。同時(shí),要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢,牢固樹立為民服務(wù)的宗旨,解放思想,不斷開拓進(jìn)取,為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素,成為社區(qū)工作的生力軍。

經(jīng)過這三天的學(xué)習(xí),我深切的感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視,我更加有信心和決心做好自己的本職工作,更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建設(shè)和居民群眾多做事,做實(shí)事。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六

只要你簡歷上表現(xiàn)出的信息基本符合對方的硬件要求,并能給招聘方留下較好的第一印象,就是成功。

個(gè)人信息

性別:女

民族:漢族年齡:保密

婚姻狀況:保密專業(yè)名稱:

主修專業(yè):文科類其他專業(yè)政治面貌:群眾

畢業(yè)院校:福建省龍巖華僑職業(yè)中專學(xué)校畢業(yè)時(shí)間:7月

最高學(xué)歷:高中電腦水平:良好

工作經(jīng)驗(yàn):五年以上身高:163cm體重:47公斤

現(xiàn)所在地:新羅區(qū)戶籍:新羅區(qū)

求職意向

期望工作地區(qū):新羅區(qū)福建廈門市期望工作性質(zhì):全職

最快到崗時(shí)間:隨時(shí)到崗需提供住房:不需要

工作經(jīng)驗(yàn)

公司名稱:龍巖市博聯(lián)電子信息科技有限公司(7月-6月)

所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)·電子商務(wù)公司性質(zhì):私營.民營企業(yè)

職位名稱:行政助理、后勤、出納

工作描述:工作職責(zé):

1、協(xié)助上司完善公司行政規(guī)章制度。

2、員工日??记谟涗浌芾砑敖y(tǒng)計(jì);辦公用品的購買和發(fā)放管理及辦公設(shè)備的購買和維修等后勤事項(xiàng)。

3、負(fù)責(zé)現(xiàn)金帳目的管理,記帳工作;銀行代發(fā)工資、開具發(fā)票,協(xié)助財(cái)務(wù)做賬。

4、網(wǎng)站后臺(tái)操作,幫忙上傳新聞,更新網(wǎng)站信息。

公司名稱:福建宏正建筑工程有限公司(9月-9月)

職位名稱:辦公室主任助手、檔案管理、統(tǒng)計(jì)

工作描述:工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)公司檔案資料的收集、整理、管理。

2、擔(dān)任辦公室主任助手,負(fù)責(zé)公司文件資料的打印、復(fù)印、傳真及掃描;負(fù)責(zé)人員執(zhí)業(yè)證書的注冊、變更、延期等操作流程;協(xié)助主任收集整理職稱評(píng)審所需的所有有關(guān)材料,并及時(shí)報(bào)送有關(guān)部門。

3、負(fù)責(zé)公司統(tǒng)計(jì)資料的填寫和報(bào)送。

4、收發(fā)往來信件,定購辦公用品及處理其他后勤事務(wù)。

自我評(píng)價(jià)

自我評(píng)價(jià):本人性格有些文靜內(nèi)向,但工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心,能吃苦耐勞,有很強(qiáng)的責(zé)任心,學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力都不錯(cuò),并具有良好的職業(yè)道德操守。多年的文職工作經(jīng)驗(yàn),使我了解到這是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成的工作。我能夠熟練運(yùn)用office(word、excel)辦公軟件及簡單的圖像處理進(jìn)行辦公室日常工作,打字速度較快;能夠井然有序地分類排列檔案,并對借出和歸還的檔案進(jìn)行及時(shí)的登記和歸檔。

語言能力

語種名稱掌握程度

英語一般

普通話良好

拓展閱讀:絕招治愈簡歷硬傷提升面試幾率

在求職過程匯中,因“為什么我投遞了那么多簡歷卻沒有回復(fù)”、“我覺得我符合企業(yè)的要求為什么一直沒有接到面試電話”等問題而困惑的求職者也越來越多。

其實(shí),歸根到底還是求職者簡歷在制作中存在問題,沒有把自身的`優(yōu)勢和亮點(diǎn)展現(xiàn)出來,導(dǎo)致簡歷投遞成功率低,面試機(jī)會(huì)寥寥無幾。

崗位匹配度低不受關(guān)注

目前網(wǎng)絡(luò)招聘求職已經(jīng)成為主流,企業(yè)在前期主要通過搜索關(guān)鍵詞來篩選簡歷,依據(jù)崗位招聘需求找尋符合要求的應(yīng)聘者,如果難以從簡歷內(nèi)容中捕捉到求職者適合該崗位的必要條件,那么簡歷就很容易被篩掉。造成簡歷匹配度低有以下幾種常見情況:一是期望職位不填寫、填寫“其他”或者選擇多個(gè)不同領(lǐng)域內(nèi)的崗位;二是簡歷內(nèi)容過少,沒有任何可以展現(xiàn)個(gè)人能力的信息;三是簡歷內(nèi)容過于繁瑣,沒有從專業(yè)的角度介紹自身的職業(yè)優(yōu)勢,信息過于生活化。

不填寫期望職位、填寫“其他”或者選擇多個(gè)不同領(lǐng)域內(nèi)的崗位時(shí),面試官無法獲取求職者的職業(yè)發(fā)展方向,沒有明確定位的簡歷就會(huì)被直接篩掉。簡歷的內(nèi)容越精準(zhǔn)越好,篇幅控制在兩頁a4紙以內(nèi)為宜。簡歷中需要用專業(yè)性和職業(yè)化的語言來介紹自身的職業(yè)特長,高頻率使用本專業(yè)或者相關(guān)崗位的關(guān)鍵詞,提高與應(yīng)聘崗位的匹配度,會(huì)更容易被企業(yè)所搜索到。

自我評(píng)價(jià)缺乏針對性

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,有超過80%求職者的自我評(píng)價(jià)是“性格開朗,樂觀,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神”,也有相當(dāng)數(shù)量的自我評(píng)價(jià)只說自己能夠勝任而沒有具體實(shí)例,再或者是直接寫成求職信,這都是典型的自我評(píng)價(jià)缺乏針對性,內(nèi)容中沒有體現(xiàn)出求職者的專業(yè)水平,無法讓面試官獲取到求職者可以勝任崗位的有利證據(jù),對于hr來說這就是無任何有效信息的簡歷。

求職簡歷的內(nèi)容要處處針對所應(yīng)聘的崗位,自我評(píng)價(jià)主要是結(jié)合所學(xué)專業(yè)、崗位需求,針對自身的實(shí)際情況,重點(diǎn)描述工作技能、協(xié)調(diào)管理能力以及在崗位上的業(yè)績和貢獻(xiàn),重點(diǎn)突出個(gè)人優(yōu)勢,從工作的角度來表述會(huì)更容易贏得面試官的認(rèn)可。

工作經(jīng)歷錯(cuò)失參考價(jià)值

工作經(jīng)歷往往是企業(yè)考查求職者工作能力的重要參考部分,工作經(jīng)歷展示得清晰、全面,

工作能力突出,更容易受到hr的青睞,但遺憾的是很多求職者沒能將以往的工作經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為求職的優(yōu)勢,而是將工作經(jīng)歷寫成崗位職責(zé),或是套用網(wǎng)絡(luò)術(shù)語,也有多段工作經(jīng)歷的描述完全相同,甚至還會(huì)羅列與本次求職毫不相關(guān)的經(jīng)歷等。

過往的工作經(jīng)歷在闡述時(shí)要對下一份工作起到輔助作用,除了展現(xiàn)專業(yè)技能以外,更多要強(qiáng)調(diào)個(gè)人的穩(wěn)定性和忠誠度。每一份工作經(jīng)歷都要依據(jù)實(shí)際情況添加真實(shí)的內(nèi)容,針對崗位要求、工作流程、技能掌握情況進(jìn)行重點(diǎn)介紹,讓hr發(fā)現(xiàn)求職者具備崗位的必備素質(zhì),且能夠快速進(jìn)入工作狀態(tài),可以為企業(yè)未來的發(fā)展添磚加瓦。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七

??教師要以身作則。身教才是上策,言教是基礎(chǔ)。教育學(xué)生,必須先做好自己。一位有著良好品質(zhì)的教師,能夠給學(xué)生起好榜樣的老師,在師教方面就做得到位了。以自身魅力來感染身邊的學(xué)生,這樣的教育才能達(dá)到事半功倍的效果。我也會(huì)時(shí)刻提醒自己,努力提高自己的素質(zhì),給學(xué)生樹立良好的榜樣。做好言教,更做好身教。

??通過校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更新了教育理念,樹立了現(xiàn)代教育思想,優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)。我認(rèn)識(shí)到關(guān)注學(xué)生個(gè)體,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力,使每一個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,這是我在今后著重解決的問題。在課堂教學(xué)中,教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的獨(dú)特和創(chuàng)新之處,消除這種緊張、畏難的心理,用親切的語氣,和悅面容,鼓勵(lì)的話語,激勵(lì)性的評(píng)價(jià)。教師是學(xué)習(xí)的主導(dǎo),學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,以求達(dá)到良好的教學(xué)效果。讓學(xué)生在實(shí)踐的過程中體驗(yàn)到多種學(xué)習(xí)方法,學(xué)到書本上沒有的東西,體驗(yàn)到成功的歡樂。

??在本學(xué)期的校本培訓(xùn)中,我聆聽了很多優(yōu)秀教師的個(gè)人講座,觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課例,并參加了形式多樣的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過培訓(xùn)、實(shí)踐、反思、總結(jié),我覺得我不僅在知識(shí)上有所積累,我的教學(xué)水平也得到了提高,最為重要的是我必以前更熱愛思考教學(xué)中的種種。校本培訓(xùn)的過程,讓我收益頗豐、受益匪淺。

??教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,把你當(dāng)成良師益友。

??美國心理學(xué)家xx認(rèn)為:沒有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn),至多只能是膚淺的知識(shí)。他說,如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗(yàn),而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地反思,那么,即使是有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也許只是一年工作的多次重復(fù)。因此,現(xiàn)在的教學(xué)更注重反思的實(shí)效性。作為一名中學(xué)教師,努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能,使之有效地指導(dǎo)教學(xué)工作的同時(shí),我們也不能忘了要時(shí)時(shí)反思。通過校本培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整自己;我認(rèn)真地準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)。上完課后,我都認(rèn)真地進(jìn)行了反思,反思這節(jié)課成功地方和不足的地方,有哪些地方要改進(jìn),寫好課后小記,單元小結(jié)。我堅(jiān)信只要我堅(jiān)持這么做,對我今后的教學(xué)工作一定會(huì)有很大的幫助。

??在課堂上應(yīng)該多給學(xué)生思考的時(shí)間。

??確實(shí),只有讓學(xué)生主動(dòng)去思考,即便自己的答案是錯(cuò)的,都會(huì)使學(xué)生對所學(xué)知識(shí)留下深刻印象。課堂四十五分鐘,我們應(yīng)該舍得放棄,多留點(diǎn)時(shí)間給學(xué)生,讓他們學(xué)著思考,學(xué)著總結(jié),留下印象。

??總之,通過校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大,希望今后能有更多這樣的機(jī)會(huì),使我們的教師能夠盡快提高自身能力,投入到教育教學(xué)當(dāng)中,在教育這個(gè)崗位上有更高的突破。我也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué),上好自己的每一堂課,努力做一名優(yōu)秀的人民教師。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八

目前所在:深圳年齡:27歲

戶口所在:河北國籍:中國

婚姻狀況:未婚民族:漢族

培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:172cm

誠信徽章:未申請?bào)w重:62kg

人才測評(píng):未測評(píng)

我的特長:

求職意向

人才類型:學(xué)優(yōu)

應(yīng)聘職位:市場/營銷/拓展專員:銷售人員,銷售代表:,產(chǎn)品/品牌專員:

工作年限:1職稱:初級(jí)

求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)

月薪要求:--3500希望工作地區(qū):深圳,,

工作經(jīng)歷

公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):多元化業(yè)務(wù)集團(tuán)公司

擔(dān)任職位:業(yè)務(wù)員

工作描述:檢查經(jīng)銷商店面是否合格,給公司做經(jīng)銷商檔案提供資料,對不合格的店面實(shí)行整改,形成公司對外形象的統(tǒng)一;檢查經(jīng)銷商庫存,便于公司統(tǒng)一管理生產(chǎn)和庫存,幫經(jīng)銷商搞活動(dòng),了解客戶需求。

離職原因:因公受傷回家療養(yǎng)

公司性質(zhì):股份制企業(yè)所屬行業(yè):多元化業(yè)務(wù)集團(tuán)公司

擔(dān)任職位:業(yè)務(wù)員

工作描述:在湖南株洲金德管業(yè)生產(chǎn)總部實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)公司的政策,產(chǎn)品的性能

離職原因:寒假結(jié)束回學(xué)校

公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化

擔(dān)任職位:社會(huì)實(shí)踐

離職原因:暑假結(jié)束回學(xué)校讀書

公司性質(zhì):其它所屬行業(yè):批發(fā)/零售

擔(dān)任職位:銷售人員

工作描述:暑假在云南昆明跟人合伙,進(jìn)行小吃車租賃與銷售,自己制作單頁,去小區(qū)、十字路口等地發(fā)放,晚上用多功能小吃車做燒烤賣,給客戶做示范,擴(kuò)大宣傳。

離職原因:暑假結(jié)束回學(xué)校讀書

教育背景

畢業(yè)院校:河北大學(xué)

專業(yè)一:社會(huì)工作專業(yè)二:

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)

語言能力

外語:英語良好粵語水平:

其它外語能力:

國語水平:精通

工作能力及其他專長

專長:學(xué)習(xí)了近兩年的跆拳道

個(gè)人自我評(píng)價(jià)

本人在校期間酷愛閱讀,大多數(shù)時(shí)間是在圖書館度過,拜讀了大量政治、歷史、軍事方面書籍;在讀書的同時(shí)也沒忘實(shí)踐,大一的時(shí)候和幾個(gè)老鄉(xiāng)還有同學(xué)建立了一個(gè)社團(tuán),并一直擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人到大三下學(xué)期;同時(shí)也沒有忘記到社會(huì)上去歷練,借助5.1和10.1期間到各省區(qū)增加見識(shí),先后到過蘭州、西安、昆明、鄭州、江西新余、湖南株洲、山東濟(jì)寧等地,開闊了眼界;此外,還從事過很多社會(huì)實(shí)踐,曾在山東防暴器科技有限公司實(shí)習(xí),在河北保定參觀電動(dòng)車電池生產(chǎn)車間以后,就去云南和同學(xué)代理電動(dòng)車電池銷售并修理電動(dòng)車社會(huì)工作求職簡歷模板個(gè)人簡歷。1月到3月在湖南株洲金德管業(yè)集團(tuán)實(shí)習(xí)。參加了這些事情,我的動(dòng)手能力得到提高,視野開闊了,是一個(gè)合格的大學(xué)畢業(yè)生。

另外,本人性格外向,做事積極;吃苦耐勞,對環(huán)境沒有刻意挑剔;執(zhí)行力強(qiáng),能很好執(zhí)行上司的指令,可適應(yīng)外地出差。希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的舞臺(tái),也希望我的到來,能為貴公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九

20xx年x月x日至x日,我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班,雖只有短短的幾天時(shí)間,但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富,有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹,社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系,社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流,還有分組案例討論分析,十分切合社區(qū)工作實(shí)際。

培訓(xùn)中,每位老師帶來的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解,舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例,結(jié)合具體事件,加以理論的運(yùn)用,把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理,使我收獲頗多。

在所有課程中,讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告,范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例,他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座,是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素,要善于站在居民的'角度換位思考。因此在今后工作中,我們要尊重每一位居民,耐心傾聽居民的訴說,讓居民把情緒發(fā)泄出來,把不滿訴說出來,從細(xì)微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問題,為居民服務(wù)。

分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng),讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例,學(xué)會(huì)面對出現(xiàn)矛盾和問題,如何著手進(jìn)行處理解決,提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使我受益匪淺。

這次培訓(xùn),包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)居民的心,還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工,我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用,在日常工作中腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平,為民排憂解難,為民多辦實(shí)事,真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十

社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù)。下面是小編整理的社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)范文,歡迎閱讀參考!

20xx年8月13日至15日,開發(fā)區(qū)社會(huì)發(fā)展局組織為期三天的社工培訓(xùn)。我們社區(qū)共有5名社工作為第一批參訓(xùn)人員參加了本次培訓(xùn)。作為我本人也有一些小小心得,供大家參考。

在培訓(xùn)中,從一開始的動(dòng)員大會(huì),到各位老師帶來的專業(yè)課程;從社區(qū)社會(huì)工作理論與方法到“智慧社區(qū)”綜合管理平臺(tái)……每一堂課都十分精彩,讓我記憶最深的是杭州師范大學(xué)王淑玲老師給我們帶來的社區(qū)工作與心理咨詢課程,王老師用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實(shí)例,她用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過她的講座,我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭,面對不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民,要耐心傾聽居民訴說,讓居民把情緒發(fā)泄出來,把不滿訴說出來,從細(xì)微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問題,為居民服務(wù)。

這次培訓(xùn),內(nèi)容十分豐富,包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)居民的心,還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法,連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。

社區(qū)不僅僅是政府的一個(gè)窗口,更是一個(gè)聯(lián)系的紐帶,細(xì)小的一句話、一個(gè)舉動(dòng)就能感染居民的心,這需要我們在工作中不斷的細(xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí),努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運(yùn)用各種方法為居民排憂解難,為居民多辦實(shí)事,真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”,才是一名合格的社工。這也是我個(gè)人理解的本次培訓(xùn)的意義所在!

20xx年7月2日至4日,我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班,雖只有短短的幾天時(shí)間,但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富,有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹,社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系,社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流,還有分組案例討論分析,十分切合社區(qū)工作實(shí)際。

培訓(xùn)中,每位老師帶來的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解,舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例,結(jié)合具體事件,加以理論的運(yùn)用,把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理,使我收獲頗多。

在所有課程中,讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告,范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例,他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座,是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們要尊重每一位居民,耐心傾聽居民的訴說,讓居民把情緒發(fā)泄出來,把不滿訴說出來,從細(xì)微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問題,為居民服務(wù)。

分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng),讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例,學(xué)會(huì)面對出現(xiàn)矛盾和問題,如何著手進(jìn)行處理解決,提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使我受益匪淺。

這次培訓(xùn),包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)居民的心,還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工,我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用,在日常工作中腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平,為民排憂解難,為民多辦實(shí)事,真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。

20xx年5月份我參加了在松江區(qū)西林成校舉辦的社會(huì)工作者培訓(xùn)班,經(jīng)過這次培訓(xùn),我對社會(huì)工作、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí),下面我簡單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。

社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù),我對社會(huì)工作的多種理解——科學(xué)的助人方法,是助人活動(dòng),是一種藝術(shù),是一個(gè)專業(yè)?,F(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征:秉承利他助人的價(jià)值觀,綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法,為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù),幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)過程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理,系統(tǒng)的將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題,又根據(jù)服務(wù)對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對的技巧,在歸納與分析中加深了對不同技巧的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用,可謂是“溫故”。同時(shí),在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念,是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式,既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng),可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié),覺得在討論過程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式,并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。

社會(huì)工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡單的助人行為,通過學(xué)習(xí)我了解到,社會(huì)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力分為三部分:一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同,社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè),價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者,應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政管理等社會(huì)工作方法,協(xié)助服務(wù)對象解決問題,克服困難,挖掘潛能,恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過程中,應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系,對服務(wù)對象的問題做出預(yù)估,制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議,能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù),能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估,能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃,整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源,拓展服務(wù)領(lǐng)域,影響社會(huì)政策。

時(shí)間過得很快,這次社會(huì)工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)真聽取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程,雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系,但社區(qū)工作分工不分家,掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)該做到的。

新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,而作為年輕一代的社工,我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,在日常工作中腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),努力提高服務(wù)對象的本領(lǐng)和水平,為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

x月x號(hào),我有幸參加了區(qū)主任干部培訓(xùn)班。進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的社區(qū)知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)活動(dòng)提高了我自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,讓我作為一名社區(qū)工作者受益匪淺。經(jīng)過四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),我有以下幾點(diǎn)心得及感想:

擔(dān)子是十分沉重的,加強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感。

的參與社區(qū)工作和社區(qū)服務(wù)的意識(shí),使群眾實(shí)現(xiàn)自我教育和自我服務(wù)相結(jié)合。

新的時(shí)期對我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求,我要不斷的學(xué)習(xí),提高自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。作為一名剛參加社區(qū)工作的社區(qū)干部我更應(yīng)該積極向老一代社區(qū)工作者學(xué)習(xí),多深入群眾,聯(lián)系群眾,了解民情民意,樹立為群眾無私奉獻(xiàn)的思想觀念,做到進(jìn)百家門,解百家難,暖百家情。同時(shí),要充分發(fā)揮我們年齡的優(yōu)勢,牽固樹立為民服務(wù)的宗旨,解放思想,不斷開拓進(jìn)取,為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素,成為社區(qū)工作的生力軍。

經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),我深切的感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)工作和社區(qū)干部的重視,我更加有信心和決心做好自己的本職工作,更好的為居民群眾服務(wù)。為我們和諧社區(qū)建和居民群眾設(shè)多做事,做實(shí)事。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

在社會(huì)發(fā)展迅速的今天,社會(huì)工作作為一項(xiàng)較新的行業(yè),逐漸走進(jìn)了人們的日常生活,為弱勢群體提供力所能及的幫助。為了增強(qiáng)大學(xué)生在未來社會(huì)工作的能力以及對社會(huì)工作的理解,學(xué)校將社會(huì)工作納入課程,并安排了在校內(nèi)的社會(huì)工作培訓(xùn),在這次培訓(xùn)中,我也有幸參加了進(jìn)來,下面就讓我分享一下這次培訓(xùn)對我個(gè)人的影響。

第二段:收獲感慨。

首先,這次在校培訓(xùn)讓我全面認(rèn)識(shí)到了社會(huì)工作的工作內(nèi)容及其精神。通過培訓(xùn)中的分享和交流,了解了不同領(lǐng)域的社會(huì)工作服務(wù)對象和實(shí)施方法,并且領(lǐng)悟到社會(huì)工作人員要做到理性、堅(jiān)定和有耐心的態(tài)度,專業(yè)的社會(huì)工作知識(shí)和熱情的工作狀態(tài),以及高度敏感性和責(zé)任感等方面的要求,這對我今后的發(fā)展將有極大的幫助。

其次,培訓(xùn)過程中還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。在不同服務(wù)對象和案例介紹中,我意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的,必須和團(tuán)隊(duì)成員一起協(xié)作才能完成任務(wù),而良好的溝通則是團(tuán)隊(duì)成員之間加深了解,加深信任關(guān)系,共同愉快完成工作的基礎(chǔ)。因此,這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了人際溝通和合作對于社會(huì)工作的重要性。

第三段:學(xué)習(xí)交流。

最后,這次在校培訓(xùn),更讓我學(xué)到了從社會(huì)基層的角度出發(fā)的思考方式,加深對我們現(xiàn)代的社會(huì)問題和社會(huì)群體的關(guān)注。我們學(xué)會(huì)了如何去更好地傾聽人們的呼聲,聆聽他們心聲,提供幫助,解決問題。這使我更關(guān)心社會(huì)弱勢群體的生存問題,更懂得怎樣更好地為公益事業(yè)出一份力。

第四段:反思未來。

在培訓(xùn)中,社會(huì)工作給我留下了深刻的印象,因此我也決定將來深入研究社會(huì)工作,爭取能夠融入社會(huì),成為一個(gè)真正的社會(huì)工作者。同時(shí),我也意識(shí)到社會(huì)工作是一個(gè)有挑戰(zhàn)性的工作,需要繼續(xù)通過學(xué)習(xí)和鍛煉提升自己的能力,也期待自己能對社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

第五段:總結(jié)。

總之,這次在校培訓(xùn)是一次很棒的機(jī)會(huì),不僅讓我接觸到了社會(huì)工作這個(gè)新興的領(lǐng)域,還讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)工作人員的職業(yè)精神和職業(yè)道德,堅(jiān)強(qiáng)和專業(yè)的態(tài)度和工作方法。在接下來的求職道路上,我會(huì)努力將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,并以更加積極的心態(tài),踏實(shí)地為弱勢群體做出力所能及的貢獻(xiàn)。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

社會(huì)工作是一個(gè)極其重要的領(lǐng)域,其旨在解決個(gè)人和社區(qū)的問題,提高其生活質(zhì)量,并為他們提供各種資源和支持。作為一個(gè)社會(huì)工作者,我深知自己的責(zé)任,也隨時(shí)準(zhǔn)備好了為此做出努力。然而,為了更好地理解社會(huì)工作這一領(lǐng)域,我參加了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程,這篇文章將講述我的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)習(xí)的重要性

網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程的最大好處在于它能夠幫助學(xué)員靈活學(xué)習(xí)和充分利用自己的時(shí)間。此外,學(xué)員可以獲得不同地區(qū)之間和甚至不同國家之間的同行的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),培養(yǎng)自己的跨國交流與合作。我參加的課程不僅向我們介紹了社會(huì)工作的基本理念,還提供了各種工具和策略,以幫助社會(huì)工作者更好地服務(wù)他們所負(fù)責(zé)的人群。通過這個(gè)課程,我學(xué)到了大量的新信息,這些信息將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生極大的影響。從網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中學(xué)習(xí)的好處不僅限于培養(yǎng)個(gè)人知識(shí)和技能,而且還能在某些情況下促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。

個(gè)人情況不同,各自在學(xué)習(xí)、交流方面也有不同的需求,我覺得重要的是,選擇適合自己的培訓(xùn)方式。

第三段:網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的好處

一些人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,但事實(shí)證明,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程不僅可以提高學(xué)習(xí)效果,而且可以提高學(xué)習(xí)效率。此外,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可以節(jié)省學(xué)員的交通和住宿費(fèi)用,并減少學(xué)員的時(shí)間花費(fèi)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的另一個(gè)好處是學(xué)習(xí)過程更加靈活,這樣學(xué)員就可以按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí),不會(huì)因?yàn)樯贁?shù)人的進(jìn)度而耽誤。另一個(gè)重要的好處是,社區(qū)內(nèi)的社會(huì)工作者可以很容易地參加這個(gè)培訓(xùn),而不必?fù)?dān)心外出。

第四段:網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的局限性

盡管網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)方式有諸多優(yōu)點(diǎn),但它也存在一些不足之處。首先,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)無法像傳統(tǒng)培訓(xùn)一樣提供面對面的交流和互動(dòng)機(jī)會(huì)。其次,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可能會(huì)對學(xué)員的自律能力造成不好的影響。這是因?yàn)閷W(xué)員需要自己安排培訓(xùn)的學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度,而有些人容易在這方面做的不夠好。此外,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)可能會(huì)使學(xué)員與教師和同齡人之間缺乏情感支持,從而影響學(xué)習(xí)的效果。

第五段:總結(jié)

總之,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是學(xué)習(xí)社會(huì)工作知識(shí)的一種方便而有效的方法。它可以幫助社會(huì)工作者根據(jù)自己的需求和時(shí)間安排學(xué)習(xí),提高工作效率和效果,并為個(gè)人帶來更多的職業(yè)機(jī)會(huì)。然而,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)還有一些不足之處,需要學(xué)員們注意。最重要的是,學(xué)員應(yīng)該始終保持自我學(xué)習(xí)和自律,并在學(xué)習(xí)過程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和普及,網(wǎng)信社會(huì)工作成為了一個(gè)越來越重要的領(lǐng)域。為了提高網(wǎng)信社會(huì)工作者的專業(yè)素養(yǎng)和能力,我參加了一次關(guān)于網(wǎng)信社會(huì)工作培訓(xùn)的研討會(huì)。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)信社會(huì)工作的重要性,同時(shí)也收獲了很多心得和體會(huì)。

首先,培訓(xùn)的第一部分是關(guān)于理論知識(shí)的講解和學(xué)習(xí)。在這個(gè)部分中,講師詳細(xì)介紹了網(wǎng)信社會(huì)工作的定義、內(nèi)容和主要任務(wù),使我對這個(gè)領(lǐng)域有了更加全面和深入的了解。同時(shí),講師還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)信社會(huì)工作的核心價(jià)值觀,如網(wǎng)絡(luò)安全、信息公開和合作共贏等。通過學(xué)習(xí)理論知識(shí),我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)信社會(huì)工作在構(gòu)建和諧社會(huì)中的重要作用,也明確了自己在這個(gè)領(lǐng)域的責(zé)任和使命。

其次,培訓(xùn)的第二部分是關(guān)于實(shí)踐案例的分享和分析。在這個(gè)部分中,講師結(jié)合自己多年從事網(wǎng)信社會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn),給我們講解了一些典型的案例。通過分析這些案例,我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)信社會(huì)工作的復(fù)雜性和難度?,F(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)上信息的傳播速度快而廣泛,難免會(huì)出現(xiàn)一些不實(shí)傳言或者惡意炒作,這給社會(huì)帶來了很大的困擾和危害。因此,作為一名網(wǎng)信社會(huì)工作者,我們應(yīng)該具備辨別真?zhèn)?、抵制謠言和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序的能力。

再次,培訓(xùn)的第三部分是實(shí)踐操作的訓(xùn)練。在這個(gè)部分中,我們進(jìn)行了一系列的模擬訓(xùn)練,如處理網(wǎng)絡(luò)輿情事件、應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)安全威脅等。通過實(shí)踐操作的訓(xùn)練,我不僅增強(qiáng)了自己的操作能力和應(yīng)變能力,還加深了對網(wǎng)信社會(huì)工作的理解和認(rèn)同。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)信社會(huì)工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的工作,每個(gè)人都需要發(fā)揮自己的專長和優(yōu)勢,共同完成任務(wù)。培訓(xùn)中的小組合作和討論也增進(jìn)了同事之間的交流和了解,為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

最后,培訓(xùn)的最后一部分是關(guān)于總結(jié)和展望。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在網(wǎng)信社會(huì)工作中的不足和需要提升的地方,同時(shí)也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的意愿。培訓(xùn)結(jié)束后,我制定了一個(gè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括深入學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)、參加更多的培訓(xùn)活動(dòng)和加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累等。我相信通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的網(wǎng)信社會(huì)工作能力和素質(zhì)一定會(huì)不斷提高。

總之,參加這次關(guān)于網(wǎng)信社會(huì)工作培訓(xùn)的研討會(huì),讓我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)信社會(huì)工作的重要性和復(fù)雜性。通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)、分享實(shí)踐案例和進(jìn)行實(shí)踐操作的訓(xùn)練,我不僅增長了專業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和應(yīng)變能力。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提高,我才能在網(wǎng)信社會(huì)工作這個(gè)領(lǐng)域中做出更大的貢獻(xiàn)。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十五

20__年5月份我參加了在松江區(qū)西林成校舉辦的社會(huì)工作者培訓(xùn)班,經(jīng)過這次培訓(xùn),我對社會(huì)工作、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí),下面我簡單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。

社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù),我對社會(huì)工作的多種理解——科學(xué)的助人方法,是助人活動(dòng),是一種藝術(shù),是一個(gè)專業(yè)?,F(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征:秉承利他助人的價(jià)值觀,綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法,為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù),幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)過程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理,系統(tǒng)的將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題,又根據(jù)服務(wù)對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來的問題及針對的技巧,在歸納與分析中加深了對不同技巧的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用,可謂是“溫故”。同時(shí),在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念,是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式,既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng),可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié),覺得在討論過程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽取其他人的觀念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式,并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。

社會(huì)工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡單的助人行為,通過學(xué)習(xí)我了解到,社會(huì)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力分為三部分:一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同,社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè),價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者,應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外,還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政管理等社會(huì)工作方法,協(xié)助服務(wù)對象解決問題,克服困難,挖掘潛能,恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過程中,應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系,對服務(wù)對象的問題做出預(yù)估,制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議,能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù),能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估,能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃,整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源,拓展服務(wù)領(lǐng)域,影響社會(huì)政策。

時(shí)間過得很快,這次社會(huì)工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中,我認(rèn)真聽取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程,雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系,但社區(qū)工作分工不分家,掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)該做到的。

新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用,而作為年輕一代的社工,我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來,在日常工作中腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),努力提高服務(wù)對象的本領(lǐng)和水平,為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

社會(huì)工作者培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇二:

20__年8月13日至15日,開發(fā)區(qū)社會(huì)發(fā)展局組織為期三天的社工培訓(xùn)。我們社區(qū)共有5名社工作為第一批參訓(xùn)人員參加了本次培訓(xùn)。作為我本人也有一些小小心得,供大家參考。

在培訓(xùn)中,從一開始的動(dòng)員大會(huì),到各位老師帶來的專業(yè)課程;從社區(qū)社會(huì)工作理論與方法到“智慧社區(qū)”綜合管理平臺(tái)……每一堂課都十分精彩,讓我記憶最深的是杭州師范大學(xué)王淑玲老師給我們帶來的社區(qū)工作與心理咨詢課程,王老師用幽默詼諧的語言講述了她在生活、工作中接觸的實(shí)例,她用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過她的講座,我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭,面對不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來訪居民,要耐心傾聽居民訴說,讓居民把情緒發(fā)泄出來,把不滿訴說出來,從細(xì)微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問題,為居民服務(wù)。

這次培訓(xùn),內(nèi)容十分豐富,包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)居民的心,還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法,連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。

社區(qū)不僅僅是政府的一個(gè)窗口,更是一個(gè)聯(lián)系的紐帶,細(xì)小的一句話、一個(gè)舉動(dòng)就能感染居民的心,這需要我們在工作中不斷的細(xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí),努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運(yùn)用各種方法為居民排憂解難,為居民多辦實(shí)事,真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”,才是一名合格的社工。這也是我個(gè)人理解的本次培訓(xùn)的意義所在!

社會(huì)工作者培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇三:

20__年7月2日至4日,我參加了20__年社區(qū)工作者培訓(xùn)班,雖只有短短的幾天時(shí)間,但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富,有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹,社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系,社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流,還有分組案例討論分析,十分切合社區(qū)工作實(shí)際。

培訓(xùn)中,每位老師帶來的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解,舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例,結(jié)合具體事件,加以理論的運(yùn)用,把我認(rèn)為很繁瑣的問題變得有條有理,使我收獲頗多。

在所有課程中,讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告,范老師用幽默詼諧的語言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例,他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過他的講座,是我們了解到面對不同的人群要用不同的策略,要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素,要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中,我們要尊重每一位居民,耐心傾聽居民的訴說,讓居民把情緒發(fā)泄出來,把不滿訴說出來,從細(xì)微中洞察信息和居民訴求,了解事件背后的深層原因,才能更好的解決問題,為居民服務(wù)。

分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng),讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例,學(xué)會(huì)面對出現(xiàn)矛盾和問題,如何著手進(jìn)行處理解決,提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使我受益匪淺。

這次培訓(xùn),包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)居民的心,還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí),要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工,我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用,在日常工作中腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平,為民排憂解難,為民多辦實(shí)事,真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十六

在復(fù)習(xí)20xx年中級(jí)社工考試之中,我學(xué)習(xí)了《社會(huì)工作》這本書,中央黨校李慧英老師、林梅老師將《社會(huì)工作》的起源、歷史、發(fā)展、技術(shù)等知識(shí)做了介紹,根據(jù)自己的所學(xué)、所看、所想、所用的觀點(diǎn),將心得體會(huì)大致概括為以下兩個(gè)部分:

一、對社會(huì)工作的理解認(rèn)識(shí)

社會(huì)工作是“助人自助”,是“專業(yè)化技術(shù)性的的助人活動(dòng)”,社會(huì)工作同時(shí)又是人與人的真誠相遇,是生命對生命的影響,是服務(wù)于“多樣性之共融”的事業(yè)。英國的工業(yè)革命催生了社會(huì)工作。當(dāng)初的社會(huì)工作只是對窮人的一種同情,不是將其視為一種社會(huì)的需要。

現(xiàn)代意義上的社會(huì)工作是一種以利他主義為指導(dǎo),綜合運(yùn)用各種專業(yè)知識(shí)、技能和方法,為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)、解決社會(huì)題目的專門職業(yè),是確?,F(xiàn)代社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要制度和科學(xué)方法。世界衛(wèi)生組織公布:“生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式才是一個(gè)科學(xué)有效的治療模式。”所以,本人認(rèn)為社會(huì)工作應(yīng)是一個(gè)心理幫扶與社會(huì)幫扶統(tǒng)一體的科學(xué)有效的公益性工作。在中國民眾對社會(huì)工作的認(rèn)識(shí)有很多誤區(qū),其實(shí)社會(huì)工作不是課本上的社會(huì)工作,也不是國外的社會(huì)工作,而是和中國實(shí)際相結(jié)合的社會(huì)工作。

二、從以下幾個(gè)關(guān)鍵字詞談?wù)剬ι鐣?huì)工作與理論學(xué)習(xí)體會(huì)

(一)“利他主義”。這是由于社工師工種的特殊性和重要性所要求的。社工師主要就職于社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、衛(wèi)生服務(wù)、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中,對有效落實(shí)社會(huì)保障、社會(huì)治理、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的工作,真實(shí)反映人民群眾的需求,完善我國專業(yè)化社會(huì)服務(wù)體系,達(dá)到社會(huì)治理和維護(hù)社會(huì)和諧的目標(biāo),起著舉足輕重的作用。

也就是說,從事社會(huì)工作的工作人員不僅要遵守國家法律、法規(guī),恪守職業(yè)道德,還需要具備服務(wù)他人,從他人角度出發(fā)的高尚思想和品格。也就是要胸懷社會(huì),一種“大我”的境界。

(二)“各種專業(yè)知識(shí)”。社會(huì)工作涉及的領(lǐng)域相當(dāng)廣泛,如社會(huì)扶貧與社會(huì)救助、社區(qū)服務(wù)與社區(qū)治理、社會(huì)犯罪與社會(huì)矯治、家庭暴力防范以及殘疾人社會(huì)工作、老年人社會(huì)工作、青少年社會(huì)工作、婦女社會(huì)工作、醫(yī)療社會(huì)工作、精神康復(fù)社會(huì)工作等等,覆蓋到了生活的方方面面。作為一名合格的社工師,僅有一方面的專業(yè)知識(shí)是不夠的,而是要提升自己的綜合素質(zhì),擴(kuò)展眼界與知識(shí)面。這也是在社工師考試中測試社會(huì)工作法規(guī)與政策,以及社會(huì)工作綜合能力的目的。

只有把握了這些,才能在正當(dāng)、公道的范圍內(nèi),正確地處理社會(huì)工作中可能碰到的各種題目,切實(shí)為民眾分憂解難。

(三)“各種專業(yè)技能、方法”。這是在基于前兩者的基礎(chǔ)上,對社工師的特殊職業(yè)要求。由于社會(huì)工作的專業(yè)助人性質(zhì),它是一門非常注重實(shí)際應(yīng)用的學(xué)科,助人技巧練習(xí)和實(shí)習(xí)教育應(yīng)該是成為一名社工師的非常必要的條件。社工師的工作對象是現(xiàn)實(shí)生活中活鮮鮮的人和事,僅是刻板地把握理論是無濟(jì)于事的,而要在學(xué)習(xí)理論的同時(shí),運(yùn)用專業(yè)的方法、科學(xué)的技能服務(wù)于工作。

(四)“綜合應(yīng)用”。綜合應(yīng)用是對社工師服務(wù)水平的全面評(píng)價(jià),只有把專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合,綜合地在工作中“把好事辦好,把實(shí)事辦實(shí)”,才能體現(xiàn)是會(huì)工作的價(jià)值和意義,進(jìn)步我國社會(huì)服務(wù)的整體質(zhì)量,彰顯我國社工師的素質(zhì)和風(fēng)采。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十七

作為一個(gè)社會(huì)工作行業(yè)的學(xué)員,在參加培訓(xùn)課程后,我有了許多深刻的體驗(yàn)和感受。這些體驗(yàn)和感受不僅改變了我的人生觀和價(jià)值觀,而且對我的職業(yè)成長起到了積極的影響。在這篇文章中,我將分享我的社會(huì)工作行業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)。

第一段:課程介紹。

在我的社會(huì)工作行業(yè)培訓(xùn)過程中,我學(xué)習(xí)了不少相關(guān)的課程。這些課程內(nèi)容包括社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)、心理咨詢、社會(huì)保障、老年護(hù)理等領(lǐng)域的硬核課程。同時(shí),還學(xué)習(xí)了社工實(shí)踐中需要使用的軟技能,如溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作能力、領(lǐng)導(dǎo)力等。

通過這些課程的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作的本質(zhì)是解決社會(huì)問題和幫助有需要的人。這個(gè)過程需要從事實(shí)踐中學(xué)習(xí),需要不斷的與社區(qū)、個(gè)人和團(tuán)體互動(dòng)。因此,在課程中,我們時(shí)常進(jìn)行社區(qū)服務(wù)、志愿者服務(wù)等活動(dòng),形成學(xué)以致用,讓我們的理論知識(shí)得以更加深入的實(shí)踐中掌握。

第三段:培訓(xùn)收獲。

我收獲了很多。首先,我對社會(huì)工作的理解更加深入了,意識(shí)到社會(huì)工作的重要性和必要性。另外,通過參與實(shí)踐活動(dòng),我體會(huì)到了社會(huì)責(zé)任和參與感,這種感受將對我今后的社會(huì)工作產(chǎn)生非常積極的影響。此外,我還學(xué)到了許多實(shí)用的技能,如廣泛聯(lián)系情況下的選擇和施行方案、如何處理不同感情或溝通層面的問題等。

第四段:對未來的打算。

通過社會(huì)工作行業(yè)培訓(xùn),我意識(shí)到了社會(huì)工作的魅力和未來發(fā)展的潛力。在未來,我將會(huì)以更積極的態(tài)度和視角投入到社會(huì)工作的實(shí)踐中去,從而在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長。同時(shí),我還計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)社會(huì)工作,不斷提高自己的專業(yè)水平,為社會(huì)工作事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)論。

總之,在社會(huì)工作行業(yè)培訓(xùn)中,我深切地感受到了社會(huì)工作對于社會(huì)的重要性和必要性,進(jìn)一步理解了社會(huì)工作的本質(zhì)和價(jià)值。此外,培訓(xùn)還幫助我認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)工作中的能力,讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃更有信心。我相信我的社會(huì)工作行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生巨大的影響,讓我能夠更好地服務(wù)社會(huì),用自己的力量和智慧來改變這個(gè)世界。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十八

社會(huì)工作是一個(gè)為社會(huì)發(fā)展作出基礎(chǔ)性服務(wù)的行業(yè),它的工作者需要具備專業(yè)化的知識(shí)與技能。為了滿足工作者的需求和完善其自身態(tài)勢,社會(huì)工作培訓(xùn)會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。我受邀參加了一次社會(huì)工作培訓(xùn)會(huì),全方位地了解社會(huì)工作的理論和實(shí)踐技能,使自己受益匪淺。接下來,我將分享一下這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第二段:從理論層面探究社會(huì)工作

社會(huì)工作理論的學(xué)習(xí)是這次培訓(xùn)的重點(diǎn)。在這些理論中,我學(xué)到了許多專業(yè)術(shù)語的含義和意義。更進(jìn)一步的是,我學(xué)會(huì)了如何將這些理論應(yīng)用到實(shí)踐中,以達(dá)到工作的目的。我了解到社區(qū)工作的目標(biāo)和原則,例如需要了解社區(qū)的文化背景及各個(gè)群體的特點(diǎn)等等。

第三段:加強(qiáng)社會(huì)工作技巧的實(shí)踐體驗(yàn)

理論學(xué)習(xí)只是社會(huì)工作培訓(xùn)的一個(gè)環(huán)節(jié)。在實(shí)際操作環(huán)節(jié)中,我學(xué)習(xí)了如何與其他工作人員和志愿者合作,以最大程度地服務(wù)我們的客戶。我學(xué)會(huì)了如何制定任務(wù)計(jì)劃、如何與客戶互動(dòng),并且更加了解了如何使用資源以更有效地幫助客戶解決問題。從中我體會(huì)到,專業(yè)的工作背后離不開高效的組織能力和溝通合作。

第四段:培訓(xùn)探討社會(huì)工作的未來發(fā)展

成為一名社會(huì)工作者的過程中,需要不斷更新自己的知識(shí)和技能,跟隨時(shí)代的步伐,才能讓自己更好地服務(wù)客戶。在培訓(xùn)會(huì)的座談環(huán)節(jié),與會(huì)人員熱烈討論了社會(huì)工作未來的發(fā)展。我認(rèn)為,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,社會(huì)工作必須與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,以適應(yīng)更加多元化和多樣化的客戶需求。

第五段:結(jié)語

社會(huì)工作培訓(xùn)會(huì)是一個(gè)非常有用的經(jīng)驗(yàn),它讓我更好地了解了社會(huì)工作,增強(qiáng)了我的專業(yè)技能,并掌握了更有效地與客戶溝通和合作的行業(yè)實(shí)踐。此外,這次培訓(xùn)還為我留下了間接但深刻的印象——社會(huì)工作者是一群無私的人,他們?yōu)榱烁纳瓶蛻羯疃鴥A注了大量的時(shí)間和精力。這一點(diǎn)令我深深感動(dòng)。這次經(jīng)驗(yàn)將在未來工作生活中繼續(xù)交織,為我工作和生活加油添彩。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十九

首先,非常感謝市民政局組織的這一次20xx年8月27日—8月31日農(nóng)村社會(huì)工作高級(jí)研修培訓(xùn)班,這一次的課程讓我學(xué)到了很多東西,也讓我更深入的了解了社工的存在意義。

通過四川外國語大學(xué)唐佳講師的素拓和破冰的環(huán)節(jié),讓我們很快的融入了這次的培訓(xùn)當(dāng)中。

這次的課程分別是由武漢大學(xué)的向德平教授、重慶師范大學(xué)的周紹賓副教授、云南大學(xué)的向榮教授、四川外國語大學(xué)的林移剛教授、重慶城市管理學(xué)院的王玉龍講師、鄧曉梅副教授和穆莉萍老師帶來的精彩的課程講解。

通過這一次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了不少知識(shí),從事社會(huì)工作就要做到真正靜下心來踏踏實(shí)實(shí)的扎根于基層為群眾服好務(wù),更好更有效的做好自己的本職工作,遇到問題的時(shí)候,首先應(yīng)該把我們自己的位置擺正,我們只是為群眾服務(wù)的一名普通工作人員,所以我們接待每一位居民都應(yīng)該要熱情,真誠,耐心,把居民的事情當(dāng)做是我們自己的事情來做,即使是一件小事情也要及時(shí)的去處理,要時(shí)刻把他們放在心上。

這一次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包含了社會(huì)工作中需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

我深刻的體會(huì)到,作為一名社工,不僅要有一顆服務(wù)的心,還應(yīng)該具備社會(huì)工作的專業(yè)知識(shí),要熟練的掌握與社會(huì)工作相關(guān)的政策和知識(shí),以及工作方法。

這一次的培訓(xùn)讓我印象最深刻的是后面工作坊的知識(shí)講授,內(nèi)容是讓我們自己根據(jù)給出的案例,集合組員對此類型社區(qū)的認(rèn)識(shí),設(shè)計(jì)出適合該社區(qū)發(fā)展的項(xiàng)目實(shí)施方案,雖然說不能完全做到,但是有一種身臨其境的感覺,讓我們能夠進(jìn)一步的了解社會(huì)工作的實(shí)踐性和重要性。

雖然此次的培訓(xùn)內(nèi)容與平日里在社區(qū)的工作有著一定的距離,但聽后使我們更全面,詳細(xì)的了解社會(huì)、政府對社區(qū)建設(shè)的重視,以及出臺(tái)的相關(guān)政策,老師們用通俗易懂,言簡意賅的語言和一個(gè)生動(dòng)、鮮活的一個(gè)例子豐富了我們對社區(qū)建設(shè)理論的知識(shí)掌握。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十

在現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)工作行業(yè)的需求越來越大,社會(huì)工作者的職業(yè)發(fā)展前景也越來越廣闊。作為一名社會(huì)工作者,我參加了許多培訓(xùn)課程,從中學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技能。本文將重點(diǎn)介紹我在社會(huì)工作行業(yè)培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

社會(huì)工作是解決社會(huì)問題的一種重要方式,它關(guān)注的是社會(huì)正義、公平和人權(quán)。為了進(jìn)行社會(huì)工作,社會(huì)工作者需要掌握一些基本技能,比如溝通技能、組織能力、反映自己的能力等等。社會(huì)工作人員的工作范圍廣泛,從救濟(jì)貧困人士到促進(jìn)社區(qū)發(fā)展,從推動(dòng)變革到支持個(gè)人成長,從協(xié)助家庭的困境到保障老年人的福利,社會(huì)工作人員在很多領(lǐng)域都起到了重要的作用。

第三段:培訓(xùn)課程對社會(huì)工作者的影響。

在社會(huì)工作領(lǐng)域中,不斷學(xué)習(xí)尤為重要。參加培訓(xùn)課程不僅可以幫助社會(huì)工作者了解新的科技和方法,還可以提高他們在專業(yè)領(lǐng)域中的技能和知識(shí)。比如,在一次溝通技能課程中,我學(xué)會(huì)了更好地與客戶交流溝通、更好地管理情緒。在了解家庭破裂問題的課程中,我也獲得了更多的關(guān)于家庭破裂的因素和解決問題的方法。這些知識(shí)和技能都對我的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。

第四段:交流和合作的重要性。

交流和合作是社會(huì)工作行業(yè)中最重要的技能之一。社會(huì)工作者需要和其他行業(yè)的專業(yè)人員(比如醫(yī)生、老師、社會(huì)學(xué)家等)以及其他團(tuán)體(如政府或非政府機(jī)構(gòu))進(jìn)行合作,才能更好地為客戶提供服務(wù)。在培訓(xùn)過程中,我也學(xué)會(huì)了如何更好地與其他團(tuán)體和專業(yè)人員進(jìn)行合作,共同解決社會(huì)問題。

第五段:結(jié)論。

社會(huì)工作行業(yè)要求社會(huì)工作者有寬闊的心胸和強(qiáng)大的專業(yè)技能。與社會(huì)中其他團(tuán)體、人員的良好合作是該行業(yè)的重要保障。參加社會(huì)工作行業(yè)的培訓(xùn)不僅可以提高個(gè)人素養(yǎng),還可以幫助社會(huì)工作者提高自己在工作中的專業(yè)能力。希望今后社會(huì)工作者還能夠積極參與相關(guān)培訓(xùn),為社會(huì)工作行業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十一

第一段:介紹背景和目的(150字)

婦女社會(huì)工作培訓(xùn)是為了提升婦女在社會(huì)工作領(lǐng)域的專業(yè)能力和素養(yǎng)而開設(shè)的一項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目。我參加了為期一個(gè)月的培訓(xùn),通過此次培訓(xùn),我深入了解了婦女社會(huì)工作的重要性和挑戰(zhàn)。本文將從三個(gè)方面介紹我的培訓(xùn)體驗(yàn)和心得。

第二段:理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用(250字)

在培訓(xùn)的第一周,我們接受了婦女社會(huì)工作的理論知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。我了解到了婦女問題的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀,以及各種婦女權(quán)益保護(hù)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到婦女社會(huì)工作是一個(gè)涉及政治、法律、心理等多個(gè)領(lǐng)域的復(fù)雜系統(tǒng)。在課堂上,老師還幫助我們設(shè)計(jì)了一些案例研究和模擬實(shí)踐,使我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了妥善處理婦女問題,提供咨詢和支持服務(wù),以及開展社會(huì)教育和宣傳活動(dòng)。

第三段:價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變與拓展(300字)

通過與同學(xué)們的交流和老師們的指導(dǎo),我對婦女問題的認(rèn)識(shí)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。以前,我只是將婦女問題簡單地看作是權(quán)益問題,但是通過這次培訓(xùn),我意識(shí)到婦女社會(huì)工作的核心是要倡導(dǎo)性別平等和社會(huì)正義。我們需要關(guān)注婦女的自我認(rèn)知、性別角色、暴力問題等方面,并提供相應(yīng)的培訓(xùn)和支持。在這個(gè)過程中,我不僅增強(qiáng)了自己的人際交往能力和傾聽技巧,還對自己身為女性的角色產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將之前學(xué)到的知識(shí)與自己的經(jīng)歷相結(jié)合,成長為一個(gè)更有能力和責(zé)任感的社會(huì)工作者。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(250字)

在培訓(xùn)的過程中,我們進(jìn)行了多次小組合作,以完成一些實(shí)踐項(xiàng)目和調(diào)查研究。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和重要性。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和專長,只有通過合作才能將這些優(yōu)勢最大化,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。我們共同制定計(jì)劃、分工合作,以及共同解決問題。通過這些合作,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了要在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。我相信,在將來的婦女社會(huì)工作中,團(tuán)隊(duì)合作將是至關(guān)重要的,只有團(tuán)隊(duì)的力量才能推動(dòng)?jì)D女權(quán)益的實(shí)現(xiàn)和社會(huì)的進(jìn)步。

第五段:總結(jié)與展望(250字)

通過這一個(gè)月的培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多有關(guān)婦女社會(huì)工作的理論知識(shí),也進(jìn)行了大量的實(shí)踐和探索。我堅(jiān)信,婦女社會(huì)工作是一項(xiàng)有意義而有挑戰(zhàn)的事業(yè),也是我從事社會(huì)工作的初衷。我會(huì)將所學(xué)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中,為促進(jìn)婦女權(quán)益的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。我還會(huì)不斷提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng),參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我希望能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的婦女社會(huì)工作者,為婦女的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

通過這次培訓(xùn),我深入了解了婦女社會(huì)工作的重要性和挑戰(zhàn),學(xué)到了許多有關(guān)婦女權(quán)益保護(hù)和性別平等的理論知識(shí),認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值和重要性。我相信這些經(jīng)歷和收獲將會(huì)對我未來的婦女社會(huì)工作之路產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,也將激勵(lì)我不斷努力,為婦女的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn)。

社會(huì)工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十二

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,網(wǎng)信社會(huì)工作越來越重要。為了提高網(wǎng)信社會(huì)工作人員的專業(yè)素養(yǎng)和技能,我參加了一次關(guān)于網(wǎng)信社會(huì)工作的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對網(wǎng)信社會(huì)工作有了更深入的理解。在這篇文章中,我將分享一下我的心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)網(wǎng)信社會(huì)工作

在培訓(xùn)的第一部分,我學(xué)到了網(wǎng)信社會(huì)工作的基本概念和職責(zé)。網(wǎng)信社會(huì)工作是通過互聯(lián)網(wǎng)和新媒體技術(shù),提供及時(shí)精準(zhǔn)的信息服務(wù),以滿足公眾對新聞資訊和社會(huì)問題解決的需求。網(wǎng)信社會(huì)工作人員需要具備一定的媒體素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)素質(zhì),能夠熟練運(yùn)用新媒體平臺(tái)進(jìn)行信息傳播和輿論引導(dǎo),同時(shí)還要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和公眾輿情,及時(shí)回應(yīng)和解決問題。

第三段:掌握網(wǎng)信工作的核心技能

在培訓(xùn)的第二部分,我學(xué)到了網(wǎng)信工作的核心技能。首先是信息采集和處理能力。網(wǎng)信社會(huì)工作人員需要及時(shí)、準(zhǔn)確地獲取信息,了解社會(huì)動(dòng)態(tài)和輿情,掌握事件的全貌,從而更好地開展工作。其次是信息傳播和管理能力。運(yùn)用新媒體平臺(tái)傳播信息是網(wǎng)信社會(huì)工作人員的主要工作內(nèi)容,因此需要具備較高的寫作和編輯能力,能夠撰寫有吸引力和感染力的文章。此外,還需要掌握輿情研判和危機(jī)管理的技能,能夠靈活應(yīng)對各種突發(fā)事件和輿情危機(jī)。

第四段:了解網(wǎng)信工作的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)

在培訓(xùn)的第三部分,我了解到了網(wǎng)信社會(huì)工作所面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。新媒體的興起,使信息傳播更加高效和便捷,然而也帶來了信息泛濫和虛假信息的問題。作為網(wǎng)信社會(huì)工作人員,我們需要努力提高鑒別真假信息的能力,保證傳播的準(zhǔn)確性和可信度。同時(shí),由于互聯(lián)網(wǎng)的匿名性,冒名行騙和網(wǎng)絡(luò)暴力等問題也日益嚴(yán)重,對網(wǎng)信工作人員的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力提出了更高要求。

第五段:總結(jié)與展望

通過這次培訓(xùn),我對網(wǎng)信社會(huì)工作有了更深入的了解,也掌握了一些核心技能。然而,網(wǎng)信社會(huì)工作仍然需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,關(guān)注行業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。同時(shí),我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中,為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和傳播正能量做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):通過這次培訓(xùn),我對網(wǎng)信社會(huì)工作有了更深入的理解。我認(rèn)識(shí)到網(wǎng)信社會(huì)工作的重要性,掌握了核心技能,也了解到了面臨的挑戰(zhàn)。作為網(wǎng)信社會(huì)工作人員,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高,為傳播正能量和服務(wù)公眾做出自己的努力。

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