心得體會是我們在生活學習中，對所經歷和感悟的一種總結和概括。寫心得體會時要注重透過現(xiàn)象看本質，深入挖掘問題的根本原因和解決之道。以下是一些好的總結樣例供大家參考，希望能給你帶來靈感。
生活會后學習心得體會篇一
生活會是一種常見的組織形式，它可以幫助提升個人素質、開闊視野，為個人的成長提供機會。然而，在生活會之前，參與者需要做一些準備工作，這就是生活會會前學習。通過會前學習，可以更好地參與到生活會中，獲取更多的知識和經驗。在這篇文章中，我將分享我對生活會會前學習的一些心得體會。
首先，會前學習可以讓我更好地了解生活會的主題和內容。每個生活會都有自己的主題，會前學習可以讓我對這個主題有一個初步的了解。例如，如果生活會的主題是關于環(huán)境保護，我可以通過閱讀相關的書籍、網(wǎng)站或觀看相關的紀錄片來提前學習一些相關知識。這樣，我在參與會議時就會有更多的話題可談，也可以更好地理解其他人的觀點和想法。
其次，會前學習可以幫助我準備好自己的觀點和提問。生活會是一個交流和討論的平臺，每個參與者都有機會表達自己的觀點和提問。通過會前學習，我可以準備好自己的觀點和提問，避免在會議中出現(xiàn)尷尬的沉默。此外，我也可以通過學習他人的觀點和提問，擴大我的思維和見識，將自己的觀點與他人的觀點進行對比和分析，從而更好地思考問題和表達自己的觀點。
第三，會前學習可以讓我更好地參與到生活會中。生活會是一個集體學習和交流的過程，每個人都有機會貢獻自己的思考和觀點。通過會前學習，我可以更好地參與到生活會中，分享自己的見解和經驗，與他人交流并學習他們的思考。同時，會前學習還可以幫助我更好地理解和尊重他人的意見和觀點，建立良好的溝通和合作關系。
第四，會前學習可以讓我更深入地思考問題。在會前學習的過程中，我通常需要閱讀大量的資料和參考文獻，對一個問題進行深入的研究和思考。這個過程可以讓我更好地理解問題的本質和復雜性，從而深入思考和解決問題。此外，會前學習還可以讓我對自己的觀點和想法進行反思和修正，提高我解決問題的能力和思維的深度。
最后，會前學習可以讓我更好地利用生活會的資源。生活會通常會提供一些學習資源，例如書籍、視頻、軟件等，通過會前學習，我可以更好地利用這些資源。這些資源可以幫助我更好地理解和掌握會議的主題和內容，提供更多的知識和經驗。同時，我也可以通過會前學習，為生活會提供一些資源和參考資料，幫助其他參與者更好地學習和交流。
綜上所述，生活會會前學習是我非常重要的一環(huán)，它可以讓我更好地參與到生活會中，獲取更多的知識和經驗。通過會前學習，我可以更好地了解生活會的主題和內容，準備好自己的觀點和提問，更深入地思考問題，更好地利用生活會的資源。在未來的生活會中，我將繼續(xù)加強會前學習，提升自己的參與度和貢獻度。
生活會后學習心得體會篇二
學習生活是我們每個人都無法避免的一部分，對于學習生活的體驗是我們如何探究世界、理解自己的重要途徑之一。在這篇文章中，我想分享我自己的一些學習生活心得體會，包括我如何在學習生活中克服挑戰(zhàn)、如何尋找靈感和如何在自己的生活中保持積極的態(tài)度和動力。
第二段：克服挑戰(zhàn)
在學習生活中，我們經常會遭遇各種挑戰(zhàn)，比如某些學科領域可能很難掌握或者學習壓力過大等等。對于這些情況，我總是試圖留出時間來解決問題，通過思考、研究和尋求他人的幫助。同時，我也嘗試讓自己對學習挑戰(zhàn)保持積極的態(tài)度，因為我相信，只要我堅持下去，就一定能克服所有的挑戰(zhàn)。
第三段：尋找靈感
在學習生活中，我們需要時刻保持警覺和好奇心，才能不斷找到新的靈感和創(chuàng)意。我總是盡可能地與朋友和同事交流，觀察周圍的環(huán)境和做法，或者閱讀雜志、書籍、報紙和各種網(wǎng)站，以便在自己的學習生活中找到更多的靈感和思路。此外，我會將自己的疑惑和想法記錄在筆記本上，以便在需要的時候翻閱和使用。
第四段：保持積極態(tài)度
在學習生活中，保持積極的態(tài)度是非常重要的。有時候我會很沮喪，但我總是試圖從失敗和挫折中學習，找到自己的優(yōu)點和潛力。我相信，在任何情況下，只要保持一個積極和樂觀的態(tài)度，我們都可以克服困難，取得成功。
第五段：保持學習動力
每個學習生活中都會遭遇到迷茫和低迷，這時候保持學習動力尤為重要。我總是嘗試找到自己的動力源泉，明確自己的目標，以及專注于自己認為最有意義的工作和任務上。在這個過程中，我會堅持自己所熱愛的學科或領域，并嘗試將這些興趣和激情轉化為積極進取的動力。
結論：
綜上所述，學習生活是我們每一個人必將經歷的過程，那么如何對待它成了每個人極為重要的問題。學習生活中的各種挑戰(zhàn)、新的靈感和創(chuàng)意、自己的積極態(tài)度和動力源泉，都是我們在成長和發(fā)展過程中的重要組成部分。因此，我們應該在學習生活中保持謙虛、好奇、積極和向上的心態(tài)，把握好自己的方向，明確自己的目標，從而早日成長成為最好的自己。
生活會后學習心得體會篇三
組織生活會是一個重要的集體學習平臺，通過這個平臺，我們可以深入討論問題、共同解決困難、汲取他人的經驗和教訓。參加組織生活會后，我深感受益匪淺。以下是我對組織生活會的一些心得體會。
第一段：認識組織生活會的價值和意義。
組織生活會是一個反映輔導員、團支書和團員之間關系的重要方式。在組織生活會上，我們可以認識到自己的不足之處，并通過相互討論和互動解決問題。組織生活會是一個相互交流與學習的平臺，通過這個平臺，我們可以分享經驗、傾聽團員心聲，共同進步。此外，組織生活會還有助于培養(yǎng)團隊合作和組織管理能力，提升團員的思考和溝通能力。
在組織生活會中，我們需要學習一些有效的技巧和方法，幫助我們更好地展開討論和交流。首先，我們需要學會傾聽與尊重。在討論過程中，我們要尊重每個人的想法和意見，避免以自我為中心，保持公正、客觀的態(tài)度。另外，我們還需要學會理性辯論與批評。在辯論和批評過程中，我們應當注重事實，避免個人攻擊，提出有力的觀點和證據(jù)。最后，我們需要學會總結和歸納。通過總結和歸納，我們可以將討論的觀點和結論整理清楚，為解決問題和制定決策提供參考。
參加組織生活會對個人的發(fā)展和成長有著積極的影響。首先，組織生活會培養(yǎng)了我的思辨能力和分析問題的能力。在會上，我通過傾聽和參與討論，學會了從不同的角度去看待問題，并能夠提出合理的解決方案。其次，組織生活會提高了我的團隊合作能力。在討論和分析問題的過程中，我能夠與他人建立有效溝通，并尊重他人的意見，從而形成團隊共識。最后，組織生活會加強了我的組織管理能力。通過組織和參與會議，我學會了組織會務，制定議程，促進團隊的協(xié)作和成長。
組織生活會在團隊建設中起著重要的作用。首先，組織生活會促進了團隊的凝聚力和向心力。通過共同討論和解決問題，團隊成員之間更加相互了解，產生了一種緊密的聯(lián)系和歸屬感。其次，組織生活會提升了團隊成員的責任感和使命感。在會上，每個人都有機會參與討論和決策，從而激發(fā)了團隊成員的責任意識和使命感。最后，組織生活會提高了團隊的效率和創(chuàng)新能力。通過充分的溝通和協(xié)調，團隊能夠更加高效地完成工作，迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更多的成果。
雖然組織生活會對我們的成長和發(fā)展有著重要的意義，但也有一些不足之處。首先，有些組織生活會缺乏有效引導和主導，討論和決策過程較為混亂；其次，有些團員對組織生活會缺乏積極性和參與度，導致討論效果有限；最后，有些組織生活會缺乏實質性的問題和議題，只停留在表面，缺乏深入思考和討論。因此，我建議在組織生活會中加強主持和引導，提高團員的參與積極性，并豐富會議的內容和議題。
綜上所述，參加組織生活會對個人發(fā)展和團隊建設有著重要的意義。通過學習組織生活會的技巧和方法，我們可以提高思辨能力、團隊合作能力和組織管理能力。同時，我們也應當承認組織生活會存在的不足之處，并提出改進的建議。希望通過不斷地參與和學習，我們能夠更好地利用組織生活會這個平臺，促進我們的個人成長和團隊發(fā)展。
生活會后學習心得體會篇四
第一段：引言（大意）（200字）。
學習組織生活會是我們學習黨的先進理論知識、發(fā)揮民主集中制的重要方式之一。通過參加組織生活會，我認識到學習理論知識對我們黨員的重要性，深刻體會到學習組織生活會的益處。以下是我的學習組織生活會后的心得體會。
組織生活會是以黨員為單位，按照一定的程序和要求開展的集中學習、互相交流、相互檢查和互幫互助的重要形式。通過學習組織生活會，我了解到黨的基本理論知識和最新政策，從而進一步提高自己的政治覺悟和黨性修養(yǎng)。此外，組織生活會還能夠培養(yǎng)黨員的紀律性和團結協(xié)作能力，促進黨員之間的相互溝通和交流。正是通過學習組織生活會，我們黨員更好地履行黨員義務，增強黨組織對黨員的教育和管理。
在我參加學習組織生活會的過程中，我結合自己的工作實際，深入學習了黨的新理論。通過學習，我對黨的十九大報告中“四個偉大”和“新時代”等重要概念有了更深刻的理解，提高了自己的政治思維和分析能力。在組織生活會上，我們還根據(jù)組織安排，就工作上遇到的問題進行了交流和討論，大家相互啟發(fā)，共同找到了解決問題的方法和路徑。此外，組織生活會還促進了我與同志之間的了解和團結。通過與他們共同學習、共同進步，我們加深了信任和友誼，形成了緊密的團隊合作關系。
盡管學習組織生活會取得了一定的成效，但還存在一些問題需要改進。一是會議內容過于單一，缺乏多樣性。建議在組織生活會中增加一些不同形式的學習活動，例如小組研討、座談會等，以使會議更豐富多彩。二是會議時間安排不合理，有時會議時間過長，導致參與者疲勞。建議合理安排學習組織生活會的時間長度，同時減少會議過程中的不必要環(huán)節(jié)，提高效率。三是組織生活會中存在的問題解決方式單一，缺乏多樣性。建議在組織生活會中增加問題討論環(huán)節(jié)，提供更多解決問題的方法和途徑，以便黨員在工作中能夠更好地應對挑戰(zhàn)。
第五段：結論（大意）（200字）。
學習組織生活會是我們學習黨的先進理論和增強黨性修養(yǎng)的重要方法。通過參加組織生活會，我們可以提高自己的政治覺悟和思維能力，改進工作方法，增強團隊合作精神。然而，我們也要意識到組織生活會存在著一些問題，需要不斷改進。只有不斷完善組織生活會，才能更好地發(fā)揮其教育和管理黨員的作用，為我們的黨建設貢獻力量。
總結：以上是我參加學習組織生活會后的心得體會，通過學習組織生活會，我認識到了學習黨的理論知識的重要性，體會到了學習組織生活會的益處。同時，我也提出了改進學習組織生活會的建議，希望能夠進一步完善組織生活會的形式，提高其效果。希望我的心得體會能夠對大家有所啟發(fā)。
生活會后學習心得體會篇五
在我們的成長過程中，學習生活成為了我們最重要的日?；顒又?。在學習過程中我們不僅需要掌握知識技能，而且需要培養(yǎng)好的學習習慣和思維方式。在多年的學習生活中，我積累了不少心得體會，下面就讓我為大家分享一下。
第一段：定目標，規(guī)劃未來
學習生活最重要的一步是確定目標和規(guī)劃未來。準確的目標有助于我們在學習道路上取得更好的成績，而規(guī)劃未來則幫助我們更好地把握自己的發(fā)展方向。作為一名高中生，我明確了自己的生涯目標并開始為之奮斗。這些目標也激發(fā)了我更深入、更有目的地學習。同時，規(guī)劃未來讓我了解到自己擅長的科目和領域，明確了自己需要加強的方面，幫助我在學習生活中取得成功。
第二段：保持好的態(tài)度，積極面對挑戰(zhàn)
在學習過程中，我意識到保持好的態(tài)度非常重要。即使遇到困難，也不能灰心喪氣，而應該保持平靜，繼續(xù)前進。在我的學習道路上也有過挫折，但我從未放棄過。相反，我總是積極地思考，專注于解決問題。同時，我也善于求助他人，這樣就能盡快地解決問題，事半功倍。
第三段：注重學習方法，積極探索合適的方式
每個人都有自己的學習方式，我通過試錯找到了適合自己的學習方法。我采用了一些技術和學習策略，例如總結筆記、做錯題、明確學習目標等等。除了這些，我還喜歡在課后進行自己的研究。當我遇到不知道的或不了解的事物時，我就會積極地進行探索。我會看書或去瀏覽關于這個話題的文章，從而獲得更多的知識和信息。通過不斷地嘗試和探索，我找到了適合自己的學習方法，保證了學習的效果和收益。
第四段：提高效率，進一步深入
高效的學習可以為我們節(jié)省時間和精力。如果想要提高效率，我們需要更專注地學習，更高效地使用時間。我喜歡利用閑暇時間來閱讀與自己學習相關的書籍，這能幫助我所掌握的知識更加深入。同時，我會在完成作業(yè)前制定計劃并捏緊時間。這樣，我可以準備充足，從容應對所有挑戰(zhàn)。
第五段：堅定信念，不斷努力
最后，我想說的是在學習中堅定信念、不斷努力非常重要。我經常嘲諷自己：“你不能停止，因為你模仿不了別人的樣子，你必須只能做自己現(xiàn)在做的事情?！?黑格爾曾說：“事情是不會幫你做出來的，事情只會在我們幫助自己的時候才會發(fā)生?！比魏问挛锒紵o法保障，唯一可以依賴的是自己。因此，我們必須堅定信念、不斷努力，付出滿腔熱情，去追尋自己所向往的未來。
綜上所述，學習生活是我們成長過程中必須面對的現(xiàn)實之一，而巧妙地擺脫或消化它也是必須學習的重要技能之一。我相信定目標、保持好的態(tài)度、重視學習方法、提高效率并堅定信念是成為一個成功學習者的必不可少的要素。
生活會后學習心得體會篇六
在日益競爭激烈的社會中，學習生活是每個人必經的階段。在這個過程中，我們不僅接受知識的輸入，還會不斷地尋求學習的方式和方法，這是每個人都需要面對的課題。在這篇文章中，我想分享我在學習生活中的一些心得體會，希望能夠為有需要的人提供幫助。
二、視野開闊，多元化學習
在學習生活中，視野的開闊是非常重要的。我們需要明白，知識不僅來源于課本，還有來自各種渠道的信息。因此，我們應該開拓自己的視野，去探索更多的領域。例如，去參加一些學術研討會，聽一些演講，或者看一些具有深度的電影和紀錄片等等。這些經歷會讓我們的思維變得更加開放，也讓我們的學習變得更加多樣化。
三、減少被動接受，注重主動學習
學習需要主動性，我們要從被動的接受轉化為主動的學習。這個過程中，最重要的是提高自己的學習主動性，創(chuàng)造更多的學習機會。比如我會將所學內容以自己的方式總結梳理，思考其中的關聯(lián)，同時不斷思考問題，提出自己的疑問并且積極尋找答案。這樣的學習方式，讓自己更能發(fā)揮自身的優(yōu)勢，提高效率，學習效果也會更好。
四、擴大交際圈，多交流互動
學習是一個相互促進的過程，唯有將所學所思與他人溝通交流，各自加強相互的理解，才能將學習中的難點有意識地找出來、討論并解決問題。在這個過程中，擴大自己的交際圈是非常重要的。多結交一些志同道合的人，一起討論學習問題，共同提高，不僅可以讓我們的學習變得更加輕松，更能提高自身素質和能力。
五、堅持和反思
在學習的過程中，我們需要不斷地堅持下去，即使遭遇到困難和挑戰(zhàn)也要一步一個腳印地前進。在這個過程中，不僅要堅持，還要意識到一個非常重要的問題：反思。對于自己的學習和生活，需要常常進行反思。反思自我、反思過程、反思成果，幫助我們總結經驗，提高自身的能力。在堅持的過程中，我們也要保持警醒，不斷地反思和調整自己的行為和思路，找到更好的學習方法，讓自己能夠不斷地進步和成長。
總結：
學習生活是我們一生的必修課，一定程度上決定了我們的未來發(fā)展。正因為如此，我們應該認真對待學習，注重方法和規(guī)劃。在學習生活中，需要開拓視野、主動學習、擴大交際圈、堅持和反思，這些方法不僅可以讓我們學習得更好，更能讓我們的生活更加充實。
生活會后學習心得體會篇七
生活會作為學校組織的一項重要活動，有助于學生全面發(fā)展。為了更好地參與生活會活動，我們通常會進行會前學習。在過去的幾年里，我積極參與了生活會會前學習，并從中受益匪淺。以下是我對生活會會前學習的一些心得體會。
第一段：了解主題。
每次生活會的主題都不同，會前學習的第一步就是了解主題。通過查閱相關資料、閱讀書籍、聽取老師的介紹等途徑深入了解主題，我可以更好地參與生活會活動。例如，當主題是“科學與創(chuàng)新”時，我會閱讀有關科技創(chuàng)新的報道，了解一些杰出的科學家和他們的發(fā)明。這讓我對科學和創(chuàng)新有了更深刻的理解，能夠更好地與同學們進行交流。
第二段：收集資料。
會前學習的另一個重要環(huán)節(jié)是收集相關資料。通過聚合各種資料，我可以拓寬自己的知識面，并為生活會發(fā)言做好準備。收集資料的途徑多種多樣，可以通過上網(wǎng)搜索、閱讀書籍、查閱數(shù)據(jù)庫等渠道獲取。例如，當主題是“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”時，我會收集與環(huán)境保護、可再生能源等方面的文章、報紙和研究報告，以加深對這一話題的理解。
第三段：研究案例。
作為發(fā)言者，了解案例并能夠做到運用案例進行論述是非常重要的。在會前學習中，我通常會研究一些與主題相關的案例。通過分析這些案例，我可以進一步理解主題，并有針對性地準備發(fā)言內容。例如，對于主題是“人類故事”的生活會，我可以研究一些著名人物的故事，了解他們的成就、奮斗經歷以及對世界的影響。
第四段：展開討論。
會前學習不僅是個人學習的過程，還可以通過與同學們的討論來共同學習和增長。在一些團隊性的生活會中，我們通常會組織小組討論會。通過討論，我可以聽取其他同學的觀點，了解他們對主題的理解和看法。這些交流和討論豐富了我的思考，并幫助我形成更全面、深入的見解。
第五段：總結體會。
會前學習的最后一步是總結體會。通過整理和總結所學內容，我可以更好地掌握主題，并為生活會活動做好充分準備?？偨Y體會也是檢驗自己學習成果的過程，我可以自我評估自己在會前學習中的表現(xiàn)和所取得的成果。這幫助我認清自己的學習進步，并指導我在未來的學習中做出改進。
總的來說，生活會會前學習的重要性不可忽視。通過了解主題、收集資料、研究案例、展開討論和總結體會等環(huán)節(jié)，我可以更好地參與生活會活動，提高自己的綜合素質。會前學習也培養(yǎng)了我主動學習、探究問題的意識和能力。相信通過不斷的會前學習，我可以在生活會中有更好的表現(xiàn)，為社會做出更積極的貢獻。
生活會后學習心得體會篇八
作為一個職場人士，我們時刻面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力。在這個信息爆炸的時代，如何保持自己的學習能力和更新自己的知識成為了關鍵。在我的職業(yè)生涯中，我發(fā)現(xiàn)生活會會前學習是一種非常有效的方法，能夠幫助我提升自己的專業(yè)能力和人文素養(yǎng)。以下是我對生活會會前學習的一些心得體會。
在生活會會前學習中，首先我學會了如何有效地規(guī)劃我的學習時間。每天有很多瑣事需要處理，但是我意識到將學習放在第一位是非常重要的。我會在生活會開始前一段時間進行學習，通常為一個小時左右。這個時間段可以讓我專心致志地學習，消化新的知識，并且為會議做好充分的準備。通過規(guī)劃學習時間，我能夠更好地利用碎片時間來提升自己的知識水平。
其次，在生活會會前學習中，我重視提升自己的專業(yè)能力。我會選擇和會議主題相關的書籍、文章、研究報告等進行閱讀和學習。通過學習，我能夠更加深入地理解會議的內容，并且提升自己在這個領域的專業(yè)水平。同時，我還會通過參加一些行業(yè)研討會、培訓課程等方式，不斷提升自己的技能，從而更好地應對職業(yè)中的各種挑戰(zhàn)。
第三，生活會會前學習讓我更加關注優(yōu)秀的人文素養(yǎng)。在學習的過程中，我會選擇一些與我興趣相投的書籍，如文學、人文歷史等方面的作品。通過閱讀這些作品，我能夠開闊自己的眼界，培養(yǎng)自己的審美能力，提高自己的綜合素質。這種人文素養(yǎng)的提升不僅有助于我與同事之間的溝通交流，還能夠增強我對生活的熱愛和品味。
第四，生活會會前學習培養(yǎng)了我的自律能力。雖然在忙碌的工作中學習并不容易，但是我意識到只有通過自律才能夠取得真正的進步。我會堅持每天都進行學習，即使只有短短的20分鐘，也要保持學習的習慣。通過不斷堅持，我漸漸意識到自己的進步和提升，這種成就感也進一步激發(fā)了我學習的動力。
最后，生活會會前學習使我在職場中更具競爭力。學習可以提升我的專業(yè)能力和充實自己的人文素養(yǎng)，這為我在職場中脫穎而出提供了更多的機會和優(yōu)勢。在會議中，我能夠深入地掌握和展現(xiàn)自己的知識，并且通過積極的思考和參與，為團隊的決策和發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。
總之，生活會會前學習是一種非常有益的學習方法，能夠幫助我們提升專業(yè)能力和人文素養(yǎng)。通過規(guī)劃學習時間，提升專業(yè)能力，關注人文素養(yǎng)，培養(yǎng)自律能力，以及提高職場競爭力，我們能夠更好地應對職業(yè)中的挑戰(zhàn)并實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展。在未來的工作中，我將繼續(xù)堅持生活會會前學習，并將其融入到我日常的工作和生活中，與大家一同共同進步。
生活會后學習心得體會篇九
最近，我參加了公司的一次生活會，聽了一系列的講座，收獲頗多。在會議結束后，讓我深思的是如何將這些收獲應用到工作和生活中來。下面，我將分享一下我在生活會后的學習心得體會。
第一段：潛移默化的影響
在生活會中，我聽了一些關于積極心態(tài)、人際關系和溝通技巧的講座。雖然這些觀念并不是新鮮的，但是通過生動的例子和分享，我深刻地感受到這些觀念對于生活和工作的影響力。我逐漸明白了在工作中，積極心態(tài)的重要性，人際關系的重要性，以及溝通技巧的重要性。
第二段：反思與總結
在生活會后，我花費了一些時間來反思和總結我所學到的知識和技能。我發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正理解和掌握這些技能，所以我開始了自我提升和學習的旅程。我組織筆記、整理思路，并嘗試將所學到的知識應用到實際中。
第三段：付諸實踐
通過在實際中應用這些知識和技能，我發(fā)現(xiàn)積極心態(tài)、人際關系和溝通技巧對于生活和工作的實際價值。我學會了如何處理與同事的矛盾和合作，如何以積極的心態(tài)面對工作和生活中的挑戰(zhàn)。在新的工作崗位上，我也鞏固了我學到的職業(yè)技能，提高了工作效率。
第四段：反饋和改進
盡管我已經在實踐中學習到了很多東西，但是我知道自己還有很多需要改進和學習的地方。因此，我不斷收集來自客戶、同事和上司的反饋，以便知道自己在哪些方面還需要提高和改進，以達到更好的表現(xiàn)。
第五段：總結和感恩
作為一個受過生活會的影響的人，我從中獲得了很多的收獲。我學會了積極心態(tài)和溝通技巧，并將這些技能運用到工作和生活中。這些技能幫助我更好地與同事溝通和合作，更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和壓力。我感謝公司為我提供了這次生活會的機會，我會珍惜所學到的一切，為自己的職業(yè)和生活繼續(xù)保持學習和成長的態(tài)度。
結語
通過這次生活會后的學習心得體會，我深刻意識到了自己在職業(yè)和生活上的不足。但是，我也看到了自己的成長和進步。我會以一個積極的心態(tài)，持續(xù)地努力學習和發(fā)展自己的能力。每個人都有自己的生活會，重要的是我們如何去學習和應用學到的技能和知識，讓我們的人生更加美好和充實。
生活會后學習心得體會篇十
第一段：引入主題，交代背景（大約200字）。
在大學生活中，參加組織生活會是一種常見的活動。它不僅能培養(yǎng)學生的組織能力和團隊合作精神，還可以增強學生對社會問題的關注和解決問題的能力。近期，我參加了一次以“如何提升班級凝聚力”為議題的組織生活會。通過這次會議，我深刻體會到了學生們的智慧、創(chuàng)造力和團隊合作精神。與此同時，我也從中學到了許多重要的價值觀和學習方法。
第二段：描述會議過程，講解學到的東西（大約300字）。
在組織生活會的開始，大家首先以學生自我介紹的方式相互熟悉，之后由主持人介紹了會議的議程和目標。在小組討論環(huán)節(jié)中，大家積極參與，提出各自對于班級凝聚力的看法，并分析了問題的成因。隨著大家的討論深入，主持人引導出了一些關鍵問題，例如班級活動策劃、合理分工和有效溝通等，這些問題成為我們進一步討論的重點。通過小組成員們的合作討論，我們提出了許多有創(chuàng)意和可行的解決方案，例如開展主題班會、組織園游會等活動以及建立有效的溝通渠道和平臺。同時，我也了解到了其他班級已經取得成功的經驗和做法，這樣我可以更好地借鑒和應用到我們自己的班級中。
第三段：思考對比，總結感受（大約300字）。
與其他學科的學習相比，參加組織生活會給我?guī)砹巳碌膶W習和思考方式。在組織生活會中，每個人都是平等的、主動的，我們與其他同學之間能夠更加深入地進行交流和思想碰撞，這也讓我意識到協(xié)作能力和批判思維在解決問題中的重要性。此外，通過與一些學習成績好的同學合作，我也學到了許多學習方法和技巧。他們提出的問題和思考方式讓我受益匪淺。這次組織生活會也讓我明白了自己的不足之處，比如溝通能力和團隊協(xié)作能力的欠缺，這給了我一個改進的機會。
第四段：拓展思考，分享感悟（大約200字）。
參加組織生活會不僅僅是為了達到會議的目標，更重要的是我們在會議中受到的教育和培養(yǎng)。這種主動學習和互動交流的方式培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力，為我們未來的職業(yè)發(fā)展做好了準備。同時，組織生活會也是一個了解身邊同學的機會，我們可以從中了解到不同背景和專業(yè)的同學之間的想法和難處，增進了相互之間的理解和包容，這有利于我們的團隊合作和領導能力的提升。
第五段：總結全文，給出展望（大約200字）。
通過這次組織生活會的參與，我不僅收獲了解決問題和溝通能力的提升，還窺探到了團隊協(xié)作和領導能力的重要性。未來，我會更積極地參與組織活動，不斷學習和提高自己的能力，為班級和社會做出更大的貢獻。我相信，通過組織生活會這種重要的學習途徑，我們能夠在學生時代培養(yǎng)出全面發(fā)展的素質，為未來的成功打下堅實的基礎。
生活會后學習心得體會篇十一
近年來，學校越來越注重學生的全面發(fā)展，為此，專題學習生活會成為學校課外活動的重要組成部分。我校最近舉辦的一次主題為“培養(yǎng)健康生活方式”的生活會，讓我受益匪淺。下面我將從三個方面談談我的體會。
首先，專題學習生活會提供了一個展示自我才能的平臺。通過這次生活會，我深深感受到了每個同學都有自己獨特的才能和特長。有的同學擅長表演，他們穿上演員服，以精彩的表演展示了他們的才藝，贏得了全場的喝彩；還有的同學擅長書法、繪畫等藝術方面，他們用手中的畫筆和毛筆，創(chuàng)作出了讓人贊嘆的作品。而我則擅長演講，為了展示自己的能力，我準備了一篇關于健康的演講稿，并在生活會上發(fā)表了精心準備的演講。通過這次機會，每個同學都有機會展示自己，增強了對自己的自信心，也激發(fā)了追求夢想的動力。
其次，專題學習生活會培養(yǎng)了同學之間的合作精神。在生活會的籌備過程中，同學之間要互相合作，共同討論活動的主題和形式，分工合作，確保各項工作的順利進行。我記得有一次，我們要進行小品表演，但在準備期間，我和搭檔的意見始終不合，不斷發(fā)生爭執(zhí)。但是，經過老師的引導和同學們的溝通，我們最終化解了矛盾，達成了一致，成功地完成了小品表演。這次經歷讓我深刻認識到團隊合作的重要性，只有相互尊重、相互配合，才能取得最好的效果。專題學習生活會為我們提供了一個寶貴的機會，讓我們在交流合作中培養(yǎng)了友誼，鍛煉了團隊意識。
最后，專題學習生活會拓寬了我們的視野。生活會不僅僅是由同學們參與，還邀請了一些專業(yè)人士和有經驗的老師來給同學們講解一些專業(yè)知識和經驗。比如，在本次的培養(yǎng)健康生活方式的生活會中，我們請來了一位營養(yǎng)師給大家講解了健康飲食的重要性和正確的飲食方法；還邀請了一位老師給大家上了一堂關于運動的課，講解了正確的運動方式和注意事項。通過這些專業(yè)人士和老師的講解，我們更加深入地了解了健康生活的重要知識，也學會了如何保持健康和遠離疾病。這些知識和經驗的傳授不僅讓我們獲得了理論知識，更激發(fā)了我們對學習的熱情，讓我們看到了一個更加廣闊的世界。
總之，專題學習生活會為我們提供了一個展示個性、培養(yǎng)合作精神和拓寬視野的平臺。通過這次生活會，我不僅增強了自信和表達能力，還體會到了團隊合作的重要性，并學習到了一些關于健康生活的知識。我相信，在今后的生活中，我會運用這些知識和經驗，更加健康地生活，追求自己的夢想。我衷心感謝學校為我們提供了這樣一個學習交流的機會，也希望學校能繼續(xù)舉辦這樣的活動，讓每個同學都能有機會展示自己，相互學習，共同進步。
生活會后學習心得體會篇十二
12月25日至26日，中共中央政治局召開民主生活會，中共中央總書記習近平主持召開并發(fā)表重要講話。會議強調樹牢四個“意識”、堅定四個“自信”、堅決做到“兩個維護”，勇于擔當作為，以求真務實作風把黨中央決策部署落到實處。本次民主生活會關鍵在于維護黨中央的權威，黨的核心地位，發(fā)揚黨內民主，激發(fā)全黨的創(chuàng)造活力，統(tǒng)一全黨思想和行動，凝聚全黨戰(zhàn)斗力，對于貫徹十九大精神，攻堅克難，實現(xiàn)兩個“一百年”奮斗目標具有重要的意義。
開好民主生活會，核心在于要做到“兩個維護”。要維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。要通過需要學習黨的新思想、新政策、新理論、新方案，貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，嚴格執(zhí)行黨規(guī)黨紀，自覺強化政治責任，提高政治能力，并融入生活的每時每刻，增強黨性修養(yǎng)，扎牢黨的堅實基礎，維護好黨的核心利益。
開好民主生活會，重點在于做好深刻批評。我黨的一個重要優(yōu)勢就在于開展批評和自我批評。黨的十八大以來，我們直面黨內存在的種.種問題和弊端，從制定和執(zhí)行中央八項規(guī)定破題，解決了新形勢下作風建設抓什么，怎么抓的問題，推動了全面從嚴治黨。使得黨風、政風、社風好轉。然而，作風建設永遠在路上，作為十九大的開局之年，保持優(yōu)良的黨風政風還需從高層抓起。民主生活會的召開，在于給廣大黨員干部拉拉袖子，扯扯耳朵，紅紅臉，出出汗。各級干部務必身體力行，自覺堅持廉潔自律。作為中央政治局的同志更應該起帶頭示范作用，讓清正廉潔的黨風政風如春風化雨彌漫各個階層組織。
開好民主生活會，要點在于充分發(fā)揚黨內民主。民主集中制是我們黨的根本組織原則和領導制度，即采取民主基礎上的集中個集中指導下的民主相結合的原則。各級黨組織和廣大黨員要廣泛聽取基層民眾的意見，聽民聲、看民情、匯民意，善于正確集中，把不同意見統(tǒng)一起來，把各種分散集中的真知灼見提煉概括出來，把符合事物發(fā)展規(guī)律、符合廣大人民群眾根本利益的正確意見集中起來，作出科學決策。
為實現(xiàn)全面建成小康社會，全面建成社會主義現(xiàn)代化建設強國，需要堅實的組織保障，需要開好每一次民主生活會，開會的同志更應該全力做好穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生、防風險、促穩(wěn)定各項工作，心往一處想，力往一處使，團結一心，眾志成城，以只爭朝夕、夙夜在公的精神履行好黨和人民賦予的政治責任。
生活會后學習心得體會篇十三
在我的大學生活中，我曾經參加過一次針對學習生活技巧的會議。在這次會議中，我學會了很多有用的技巧，這些技巧幫助我更好地管理我的時間和資源，并提高我的學習效率。在這篇文章中，我將分享我在這次會議中學到的技巧和它們對我的生活產生的積極影響。
首先，會議中分享了一些關于時間管理的技巧。在我的大學生活中，我曾經遇到過時間不夠用的情況，這經常導致我感到焦慮和壓力。在會議中，我學到了一些關于時間管理的技巧，如制定計劃和優(yōu)先排序任務，這些技巧幫助我更好地利用我的時間。通過有效地管理我的時間，我不僅能完成我的任務，還能有更多的時間放松和娛樂。
其次，會議中討論了如何提高自我管理技能。 在我的大學生活中，我總是會遇到瑣碎的事情，這些事情會占用我的時間和能量。在會議上，我學到了一些自我管理的技巧，如熟練掌握任務的優(yōu)先級別和處理壓力的方式。這些技巧幫助我更好地管理我的生活和工作，并減少了我的壓力。
第三，會議中許多參與者討論了如何有效地閱讀和學習。我是一個閱讀愛好者，但我經常會遇到閱讀效率低下的問題。在會議上，我學到了一些有用的技巧，如避免浪費時間在無用的信息上、進行筆記和查看一些相關的書籍。這些技巧幫助我更有效地閱讀地學習，并且對我的學習效果產生了顯著的提高。
第四，會議中還討論了如何提高口語表達能力。 對于我來說，口語表達一直是一個挑戰(zhàn)。我時常發(fā)現(xiàn)我在參加會議或做演講時會感到緊張，演講效果不佳。在會議上，我學到了一些口語表達技巧，如訓練自己的自信心和演講技巧，還有更多的方法來減少緊張感的影響，例如通過練習和在社交場合多參與。
最后，在會議的討論中，我意識到只有通過積極的思考和行動來實現(xiàn)自己的目標。通過會議分享的一些技巧，我開始思考如何管理我的時間和能源、如何提高我的學習效率、如何更好地處理我的壓力、如何加強我的口語表達能力。我也學習是如何更多地從他人那里學習，擴展自己的視野。我意識到，通過自我反思和學習，我可以不斷地提升自己。
總之，這次學習會給我留下了深刻的印象，它通過分享技巧和經驗，幫助我更好地管理我的大學生活。我相信接下來的挑戰(zhàn)和機會，我能夠更自信的面對，發(fā)揮出更高的的潛力并獲得更好的成果。案例經歷提示我，不斷提升自己的能力、學習技巧，這將讓我在未來取得更好的成就。
生活會后學習心得體會篇十四
通過學習習近平總書記的重要講話及有關文件精神和一些先進同志的先進事跡，對照學校提出的工作目標和任務要求，結合個人工作崗位，有以下幾點體會：
一、要重視加強政治學習，努力提高自身素質。學習是工作的基礎，也是提高素質、增長才干的重要途徑。時時處處學習，對于增強黨性修養(yǎng)、推動事業(yè)發(fā)展、做好分管和本職工作十分必要。迫使自己要自覺學習，勤奮學習，刻苦學習，終身學習，在勤奮和刻苦上下功夫。通過學習開闊視野、開闊思路、開闊胸襟，不斷提升自己的思想覺悟、精神境界和能力素質，更好的承擔起本職工作。要把深入學習科學發(fā)展觀作為一項重大政治任務，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。要從自己的工作實際和知識結構出發(fā)，本著缺什么補什么的原則，優(yōu)化知識結構，加快知識更新，不斷豐富做好領導工作的知識儲備。
二、要牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民群眾服務，在實踐中不斷增強黨性修養(yǎng)。學習習總書記的講話，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。所以，在日常工作中要以實際行動和工作業(yè)績回報黨和廣大群眾的培養(yǎng)和信任，要深入實際，調查研究，向實踐學習，向基層學習，向人民群眾學習。
三、要服從民主集中制，努力維護領導班子的團結。與班子成員之間要大事講原則，小事講風格，嚴以律己，寬以待人，多看別人的長處、多找自己的短處，多說有利于團結的話，多做有利于團結的事，不計較個人名利得失，自覺做到注重事業(yè)，淡泊名利，心胸坦蕩，平等待人，彼此尊重，加強溝通，遵章守紀，接受監(jiān)督。要善于通過溝通增進團結，化解矛盾。要保持正確的政治方向，努力培養(yǎng)從政治上、全局中去觀察思考和處理問題的能力。堅持以黨委為核心，以教育事業(yè)發(fā)展為己任，想問題、辦事情、作決策都要堅持著眼大局、圍繞大局、服務大局。
通過匯總梳理、認真剖析后，現(xiàn)將存在的問題和產生這些問題的原因及今后整改意見剖析如下：
一、存在的主要問題
(一)思想作風方面：一是存在因陳守舊，墨守成規(guī)的思想，對新情況、新問題、新思路等事物接受的較慢，二是理想信念、宗旨意識樹立不牢。
(二)學習方面：學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的自覺性和積極性有待進一步提高。
(三)工作作風方面：一是存在著實際工作不深入，在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。工作遇到難處，有為難情緒，有些工作拖拉，缺乏雷厲風行，大膽、潑辣的工作作風。
(四)領導作風方面：領導班子求真務實的工作作風需進一步加強，還存在畏難情緒。
(五)生活作風方面：總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，以致于在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
二、存在問題的原因分析
1、思想觀念更新慢。認真學習黨的基本理論知識和業(yè)務知識不夠，因此，在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發(fā)展的需要，創(chuàng)新意識不夠，政府職能由管理型向服務型轉變得較慢。
2、創(chuàng)新意識不強。滿足于工作現(xiàn)狀或過多強調客觀，認為首要任務是求穩(wěn)，近年來已取得一定的成績，相對于現(xiàn)在的基礎已經不錯了，在認真學習、創(chuàng)新思路和求精上作為不大。
3、工作思路不清。存在按部就班，因循守舊的狀況，工作還不是很到位。
4、服務意識有待加強。深入學校、深入學生了解學情不夠，這是服務意識不強的表現(xiàn)，應充分認識到我們的工作重點在學校，工作對象是學生，要保穩(wěn)定抓發(fā)展，必須充分了解學生所急所想，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，要充分尊重學生的創(chuàng)新精神，保護好、引導好學生創(chuàng)新的積極性。
5、開展批評與自我批評的自覺性不強。工作中各自在自己的戰(zhàn)線工作的時間長，與自己戰(zhàn)線上的人接觸的較多，與班子間“摩合”得少。因此，缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點。
三、改進方法和努力方向
(一)堅持解放思想、實事求是的思想路線，進一步端正學風。按照上級黨委的要求，堅持和完善相關學習制度。在堅持集中學習的基礎上，合理安排自學時間，進一步改進工作作風，強化服務意識，提高服務水平，更好地履行崗位職責。
(二)增強服務意識，不斷增強自己的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要熟練掌握所分管工作的相關政策、業(yè)務知識，更好地為學校服務，為學生服務，進一步提高自己在學生中的威信，密切黨群、干群關系。
(三)要堅持深入學校，做到真正深入學校聽真話、訪實情，能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時限解決。
(四)進一步改進工作作風，努力提高為人民服務的質量。要樹立勤奮工作、求實上進的良好氛圍，創(chuàng)新工作方法，努力提高駕馭課堂的能力，不斷總結經驗，提高工作本領。
(五)充分發(fā)揚批評與自己我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高自己的工作能力，改進工作方法。
總之，只有對自己的問題認識深刻了,才會自覺、有效地改進。要嚴于自我剖析,做到查找問題力求全面具體,正視問題態(tài)度堅決,解剖問題辯證深刻,不遮掩、不回避,敢于揭短亮丑。并在行動上加以改正。
生活會后學習心得體會篇十五
學生生涯中，最重要的一部分便是學習。而在學習的過程中，學習生活會也就成為非常必要的一種形式。這種形式的出現(xiàn)旨在建立一個良好的學習氛圍，促進學生課堂之外的學習。結合個人的經歷，本文從五個方面談談學習生活會的心得體會。
一、從學習上看
學習生活會是一個非常好的學習形式。在學習生活會中，大家可以就自己的學習問題進行交流和討論，分享各自的學習心得和學習方法，并且可以得到及時的指導和幫助。在我的學習中，參加學習生活會為我解決了很多問題，拓寬了我的視野，也使我更加積極主動地學習。
二、從交際上看
學習生活會還為我?guī)砹撕芏嘟浑H機會。在學習生活會中，我結交了很多志同道合的朋友，我們在學習和生活上互相支持，互相幫助。這種交際使我感覺非常溫馨，也促進了我的成長。
三、從思維上看
學習生活會在培養(yǎng)學生思維方面也發(fā)揮了非常重要的作用。這種形式并不是一個單向的傳遞，而是需要我們相互交流，相互學習。在這個過程中，我們需要思考問題，提出新的想法和解決方法。通過這整個過程，我的思維能力得到了很大的提升。
四、從組織上看
學習生活會是一個組織活動。在學生中扮演的角色與平時一些自發(fā)活動中不一樣。我們需要遵守規(guī)章制度，積極參與，充分發(fā)揮自己的積極性。對我個人而言，這樣的活動對于我的組織能力和協(xié)調能力都有一個鍛煉的過程。并且，在參加學習生活會時，我也能體會到學校為了學生發(fā)揮更大的主人翁地位所付出的努力。
五、從未來看
學習生活會也是為了未來的發(fā)展打下良好的基礎。學習不僅僅是課本上的知識，也需要在各種各樣的活動中進行探索和實踐。加入學習生活會不僅能夠讓自己在學習上有所提高，還能為以后的發(fā)展奠定良好的基礎。而且，在聯(lián)誼中結交的人脈也可能為未來的發(fā)展提供幫助。
總之，學習生活會是一種非常好的活動。參加學習生活會，可以在學習、交際、思維、組織和未來發(fā)展等方面帶來巨大的益處。我相信，如果每個學生都能夠積極主動地參加學習生活會，那么他們將會在未來的發(fā)展中更加快樂和成功。
生活會后學習心得體會篇十六
通過學習習近平總書記在中央紀委第____全會上的重要講話及有關文件精神和楊善洲同志的先進事跡，對照市第十二次黨代會提出的工作目標和任務要求，結合個人工作崗位，有以下幾點體會：
一、要重視加強政治學習，努力提高自身素質。學習是工作的基礎，也是提高素質、增長才干的重要途徑。時時處處學習，對于增強黨性修養(yǎng)、推動事業(yè)發(fā)展、做好分管和本職工作十分必要。迫使自己要自覺學習，勤奮學習，刻苦學習，終身學習，在勤奮和刻苦上下功夫。通過學習開闊視野、開闊思路、開闊胸襟，不斷提升自己的思想覺悟、精神境界和能力素質，更好的承擔起本職工作。要把深入學習科學發(fā)展觀作為一項重大政治任務，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。要從自己的工作實際和知識結構出發(fā)，本著缺什么補什么的原則，優(yōu)化知識結構，加快知識更新，不斷豐富做好領導工作的知識儲備。
二、要牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民群眾服務，在實踐中不斷增強黨性修養(yǎng)。今天自己身處部門領導崗位，這是黨組織和員工的高度信任，理所應當鞠躬精瘁，無私奉獻，當好公仆，為民造福。學習楊善洲同志一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。所以，在日常工作中要以實際行動和工作業(yè)績回報黨和廣大群眾的培養(yǎng)和信任，要深入實際，調查研究，向實踐學習，向基層學習，向人民群眾學習。
三、要服從民主集中制，努力維護領導班子的團結。與班子成員之間要大事講原則，小事講風格，嚴以律己，寬以待人，多看別人的長處、多找自己的短處，多說有利于團結的話，多做有利于團結的事，不計較個人名利得失，自覺做到注重事業(yè)，淡泊名利，心胸坦蕩，平等待人，彼此尊重，加強溝通，遵章守紀，接受監(jiān)督。要善于通過溝通增進團結，化解矛盾。要保持正確的政治方向，努力培養(yǎng)從政治上、全局中去觀察思考和處理問題的能力。堅持以黨委為核心，以武堅水利事業(yè)發(fā)展為己任，想問題、辦事情、作決策都要堅持著眼大局、圍繞大局、服務大局。
通過匯總梳理、認真剖析后，現(xiàn)將存在的問題和產生這些問題的原因及今后整改意見剖析如下：
一、存在的主要問題
(一)思想作風方面：一是存在因陳守舊，墨守成規(guī)的思想，對新情況、新問題、新思路等事物接受的較慢，二是理想信念、宗旨意識樹立不牢。(二)學習方面：學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的自覺性和積極性有待進一步提高。
(三)工作作風方面：一是存在著實際工作不深入，在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。工作遇到難處，有為難情緒，有些工作拖拉，缺乏雷厲風行，大膽、潑辣的工作作風。
(四)領導作風方面：領導班子求真務實的工作作風需進一步加強，還存在畏難情緒。
(五)生活作風方面：總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，以致于在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
二、存在問題的原因分析
1、思想觀念更新慢。認真學習黨的基本理論知識和業(yè)務知識不夠，因此，在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發(fā)展的需要，創(chuàng)新意識不夠，政府職能由管理型向服務型轉變得較慢。
2、創(chuàng)新意識不強。滿足于工作現(xiàn)狀或過多強調客觀，認為首要任務是求穩(wěn)，近年來已取得一定的成績，相對于現(xiàn)在的基礎已經不錯了，在認真學習發(fā)展地區(qū)經驗，創(chuàng)新思路和求精上作為不大。
3、工作思路不清。在統(tǒng)籌的主體、統(tǒng)攬工作全局和理清經濟社會發(fā)展思路上還存在差距。存在按部就班，因循守舊的狀況，對指導農村水利發(fā)展上，工作還不到位。
4、協(xié)調配合不夠。與班子成員之間工作協(xié)調還不夠到位。本位主義思想嚴重，缺乏全局意識，影響職工的工作積極性和主動性。
5、服務意識有待加強。深入基層、深入群眾了解社情民意不夠，這是服務意識不強的表現(xiàn)，應充分認識到我們的工作重點在基層，工作對象是群眾，要保穩(wěn)定抓發(fā)展，必須充分了解群眾所急所想，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，要充分尊重群眾的首創(chuàng)精神，保護好、引導好群眾發(fā)展的積極性。
6、開展批評與自我批評的自覺性不強。工作中各自在自己的戰(zhàn)線工作的時間長，與自己戰(zhàn)線上的人接觸的較多，與班子相互間“摩合”得少。因此，缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點。
三、改進方法和努力方向
(一)堅持解放思想、實事求是的思想路線，進一步端正學風。按照上級黨委的要求，堅持和完善相關學習制度。在堅持集中學習的基礎上，合理安排自學時間，進一步改進工作作風，強化服務意識，提高服務水平，更好地履行崗位職能。
(二)增強服務意識，不斷增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要熟練掌握所分管工作的相關政策、業(yè)務知識，更好地為基層服務，為群眾服務，進一步提高領導班子成員在基層和群眾中的威信，密切黨群、干群關系。
(三)深入基層加強調研,切實解決群眾關心的熱點、難點問題。要堅持深入基層，做到真正深入基層聽真話、訪實情，能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時限辦理。
(四)進一步改進工作作風，努力提高為人民服務的質量。要樹立勤奮工作、求上進的良好氛圍，創(chuàng)新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，不斷總結經驗，提高工作本領。
(五)充分發(fā)揚批評與自己我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，團結帶領群眾，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。
(六)認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實抓好一把手負總責，切實做到用好權、管好錢;既要管好自己，又要管好家屬子女、管好自己身邊的工作人員，帶頭執(zhí)行“五條禁令”。注意關注和解決人民群眾職工反映的熱點難點問題，加強行風建設，嚴肅行業(yè)紀律，堅決杜絕利用職權以權謀私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要、報等不正之風，自覺樹立和維護黨員干部在人民群眾中的形象。一次成功的民主生活會,對黨委“一班人”的思想、作風特別是黨性修養(yǎng)是一次很好的鍛煉。只有端正對批評的思想認識,做好充分準備,才能達到預期目的。
一要深入學習,端正對開展批評的認識。近年來民主生活會存在“批評難”的問題,表現(xiàn)形式是,書記批評委員多,委員批評書記少;上級批評下級多,下級批評上級或同級少。表現(xiàn)內容是,對明顯問題批的多,對傾向性苗頭性問題批評少;對一般性問題批評多,對思想作風和廉政等方面批評少。表現(xiàn)程度是,避重就輕,輕描淡寫多,坦誠批評少;對大眾化問題批評重,對敏感問題批評輕。主要原因是,存在“四怕”心理:一是指出問題怕傷面子,二是問題尖銳怕引起矛盾,三是批評上級怕報復,四是暴露問題怕影響威信。通過反復學習上級下發(fā)的文件材料,使班子成員明確了召開民主生活會開展批評與自我批評的重要性,認清了敢于正視和揭露問題是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨性堅強、政治成熟的重要體現(xiàn);向黨交心,不降低威信,而是樹立威信;積極健康的黨內批評是幫助自己成長進步的有效手段,嚴于解剖是對自己負責的科學態(tài)度,也是提高黨性修養(yǎng)的途徑之一。只有相互開展批評,才能懲前毖后、治病救人,達到相互幫助、增進理解、團結共事、進一步增強黨內民主生活的原則性和戰(zhàn)斗性的目的。
二要找準問題,增強批評的針對性。人事出版報刊社黨委充分發(fā)動群眾,采取了調研、分類座談、問卷和設“民主箱”等形式,廣泛征求了群眾意見,結合自己找、上級指、互相點的問題,黨委多次開會進行分析、歸納,對號入座,找準哪些問題是自己的,哪些是他人的,哪些是班子集體存在的;分清哪些是思想作風上的問題,哪些是工作方法上的問題。對這些問題分類處理,分別畫像,做到“像、準、細、實”,使批評有的放矢。
三要充分準備,抓住批評的重點。抓住重點,充分準備,為民主生活會開展批評創(chuàng)造先決條件。上次社黨委民主生活會,大家結合分管工作情況,認真修改社黨委分析材料,社班子分析材料先后修改達6遍。修改要求是:找問題準,擺現(xiàn)象實,查原因教訓深。同時,黨委成員之間互相談心、交換意見,書記逐個找成員談話,溝通思想。圍繞會議主題,重點要做好三項準備工作:一是批評的問題要性質明確;二是干部和群眾反映的問題要基本一致;三是批評的方式方法要科學。
選準著眼點,高揚批評的主旋律
批評與自我批評的著眼點是否準確,關系到民主生活會主題是否鮮明,針對性強不強,效果是不是明顯。
一要著眼于加強黨委和單位的長遠建設。著眼長遠建設,結合單位實際,從縱向和橫向兩個方面檢查分析社班子集體存在的具體問題?？v向問題是指多年來單位在幾個方面連續(xù)存在的主要問題,其表現(xiàn)和主要原因有哪些,教訓和改進建議是什么;橫向的問題是本單位與同類單位比較,哪些方面有較大差距,其原因、教訓是什么,措施是什么。特別是要注意做到“三個力戒”:一是力戒對分管工作講得多,對不分管工作不發(fā)言或隨聲附和,把本應該共同分析的問題簡單化。二是力戒強調客觀因素多,就事論事多,深刻檢查主觀世界、反思思想根源少,通過剖析主觀世界,把握事物發(fā)展的內在規(guī)律,有針對性地增強工作的創(chuàng)造性和主動性。三是力戒指問題輕描淡寫,隔靴搔癢,不觸及實質。
二要著眼于促進個人的成長進步。每個人都有克服缺點、糾正問題、改進工作的強烈愿望,但由于認識水平、工作能力和看問題角度不同,對有的問題往往看不到。開展批評,就是幫助同志認識問題,及時糾正,以不斷進步。只有對自己的問題認識深刻了,才會自覺、有效地改進。一方面,要嚴于自我剖析,做到查找問題力求全面具體,正視問題態(tài)度堅決,解剖問題辯證深刻,不遮掩、不回避,敢于揭短亮丑。另一方面,對同志批評要本著對其負責的態(tài)度“知無不言、言無不盡”。同志之間只有著眼長遠、開誠布公,對問題客觀分析,有針對性地提醒、建議,才能使被批評的同志警醒,并在行動上加以改正。
三要著眼于強化彼此的團結協(xié)作。要本著團結的愿望,按照“團結—批評與自我批評--團結”的方針進行批評。開展批評,要坦誠相見,該提醒的提醒,該點透的點透,特別是對錯誤傾向要大膽直言,同時幫助剖析原因,提高認識,使人信服。接受同志的批評,能夠正確對待,善意理解,深刻反思,“有則改之,無則加勉”。要通過批評,達到化解和消除班子成員之間的分歧和矛盾,向著利于團結協(xié)作的目標,真正形成班子集體的凝聚力。
把握方法,處理好批評的節(jié)奏
正確開展批評,既要講靈活,又要講原則,做到靈活性與原則性的統(tǒng)一。堅持不走過場,不搞一團和氣,但也不能激化矛盾,背離批評的初衷。只有把握好方式方法,才能使批評收到良好的效果。
民主生活會心得體會(七)
10月12日今天我第一次參加黨的民主生活會，在生活會上各個黨員都詳細的說了自己存在的問題，下一步的整改措施，還有對自己不足的提高方案，我對此感受頗深。
生活會上大家主要提到了自己各個方面的不足，從大家身上我看到了自己也存在的好多缺點，主要有以下幾點：
1、認識到自己對黨的理論知識的學習和專業(yè)知識的學習都不夠多，主動學習的意識不夠強，認識的不夠深刻，沒有精心鉆研，不能把學到的理論知識應用到實踐中去，不能做到堅持不懈，認識到自己在工作學習方面積極主動性不高。
2、有時候由于時間緊，工作忙，有些應付的情緒，做工作不能做到追求更好，在很多事情上都降低了對自己的要求，起不到先鋒模范的作用，不能成為周圍人學習的榜樣。
3、缺少和周圍同事的交流，對周圍同事的幫助不夠熱情，缺少團隊精神和奉獻精神。
4、由于個人性格的影響容易情緒化，把握不好做事的尺度，容易把自己的喜惡強加于人，不能客觀的、多方面的去看待人和事，不能把握好整體，缺少大局意識。
我在這些方面存在的問題，以前由于沒有認真的分析總結，對自己的缺點認識的不夠深刻，找不到問題的根源，通過這次民主生活會，我認識到自己有很多的不足，我要積極學習優(yōu)秀黨員、身邊優(yōu)秀同事的優(yōu)點，努力改正自己的缺點，提高和完善自己，努力使自己在組織上入黨，從而進一步在思想上入黨，做一名稱職的共產黨員。
民主生活會心得體會(八)
開展“十對照、十整治”活動，一定要在“真”字上作文章，聽取意見要真心實意，查擺問題要敢于較真，問題整改要真抓實干，建章立制要求真務實，只有這樣，才能確?；顒舆_到預期效果。
一、在深化認識上下真功夫
人的世界觀、人生觀、價值觀是理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行的“總開關”，只有解決世界觀、人生觀、價值觀的根本問題，黨員干部政治辨別能力、政治定向和實踐能力才能從根本得到提高。一是要帶著責任學。開展好教育實踐活動，學習教育是基礎。在學習交流過程中，帶頭查擺自己在思想、作風和工作上存在的突出問題，充分展示敢于正視和解決問題的決心和勇氣;帶頭轉作風，帶頭搞好整改，清除思想和行為上的“灰塵”和“污垢”，充分展示教育實踐活動帶來的新變化、新氣象。二是要帶著對廣大職工的滿腔熱情學。三是要帶著思考、結合實際學。通過學習上級規(guī)定的學習內容，認真思考，從思想深處真正弄清楚、解決好“四風”問題，準確掌握群眾“想什么、急什么、盼什么”，爭取在一線掌握情況、在一線發(fā)現(xiàn)問題、在一線推動工作、在一線落實制度，不斷堅定黨員干部的群眾立場，切實為職工辦實事、謀實利，從而增強活動的目的性。
二、在聽取意見上下真功夫強調主要領導帶頭，是一種有效的工作方法，是一種責任擔當，也是我們黨開展工作的一條基本經驗。首先是指出問題要敢于把矛頭對準“我”。敢于強調把矛頭首先對準“我”，才能得到群眾真實情況。其次是對照檢查確實把自己擺進去。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，力求聽取意見廣、深、實、真、多。要廣泛、深入、集中查找黨組班子和成員特別是自身存在的問題。發(fā)現(xiàn)問題后，認真開展批評和自我批評，做到“五對照”:對照黨章，對照法律法規(guī)，對照職能職責，對照上級要求，對照群眾期盼。查找自身原因，特別是作風方面問題深刻剖析原因，為下步整改奠定基礎。第三是剖析問題要做到正人先正已。古人云，“政者，正也。子帥以正，孰敢不正?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。當領導干部特別是主要領導同志，如果失去表率作用，其話語就沒有說服力，隊伍就喪失號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，事業(yè)可能就會遭受挫折，甚至是挫敗。革命戰(zhàn)爭年代，共產黨干部高呼一聲“跟我上”，戰(zhàn)士們個個緊隨其后奮勇殺敵。在和平年代，焦裕祿、孔繁森等好干部以身作則艱苦奮斗，引領廣大群眾改天換地創(chuàng)造了動人業(yè)績。那么，作為深受黨培養(yǎng)多年、組織關懷多年領導干部，必須有這樣勇氣正視改正自身的問題，帶頭促進黨風建設的好轉。
三、在邊整邊改上下真功夫
黨的群眾路線教育實踐活動，必須堅持把反對“四風”貫徹始終，必須圍繞“四風”，要把重點聚焦在“四風”上，緊緊盯住“四風”問題，避免分散主題。一是要把學習教育與查擺問題結合起來。要有針對性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔心情緒，深入查找“四風”方面的突出問題。邊學邊查邊改，不能偏向。要多找主觀問題，多找領導班子的問題，多解決自身問題和群眾反映最大的意見和問題。二是要把學習教育與解決突出問題結合起來。對查找出來的“四風”方面的突出問題，能改的馬上改。領導班子和黨員領導干部要從自己做起，從群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起。三是要把學習教育與建章立制結合起來。以查找的問題為基礎，及時糾正排查工作中發(fā)現(xiàn)的制度風險，結合大項任務采取自我評價、聽取意見等方式，對現(xiàn)有制度進行梳理評估，重點查找制度缺失、銜接不緊、約束過寬等矛盾，為下步制度完善提供依據(jù)。
四、在力求實效上下真功夫
以這次教育實踐活動為契機，徹底轉變思想觀念，敢于負責，花硬功夫、用實招，破除體制性障礙，并采取有效措施，認真解決人民群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。首先，在提高群眾滿意率上下功夫。剖析原因，提出整改措施。其次，建章立制排查風險。針對實際，積極探索建立黨政領導干部誠信機制，深化績效管理，整合各類檢查考核，精簡會議活動，精減文件簡報，正文風、改會風、轉作風，樹新風，大力推進聯(lián)系群眾長效機制建設。針對“四風”問題，立規(guī)矩、建制度，從源頭上防止作風不正、不實、不廉的問題。
民主生活會心得體會(九)
根據(jù)這次公司舉辦民主生活會的要求,結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,通過這次小車隊開展工作,我對這一年的工作也進行了全面總結,對自己得思想工作也情況進行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報。
一、自己存在的一些問題：
1、開展批評與自我批評做的還不夠。在嘴上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少改正少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題，這是我工作態(tài)度不夠端正的表現(xiàn)。
2、在工作要求上，工作的標準要求不夠高，只滿足于完成出車任務，從來不考慮服務的質量，沒有把自己的工作性質與駕駛員的服務意識聯(lián)系起來，雖然能完成工作任務，但是服務質量一般，小車隊作為集團公司的第一窗口，要求高質量的接待服務，我從來沒有向這個方向考慮過。在工作創(chuàng)新上，對待困難有畏難情緒，滿足于聽從領導的安排，領導讓去哪里就去哪里的單一想，積極向上的主動性不夠強，缺乏創(chuàng)新意識，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
二、存在上述問題的根源：
經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便.應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，沒有及時調整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚至拒絕承認，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發(fā)展與成長。歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發(fā)展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態(tài)，由于對鞭策不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，從而造成自己在工作中松懈散漫，在行車中沒有認識到遵紀守法的重要性。
三、今后努力的方向：
一.要加強學習，特別關于勞動紀律與行車安全方面，以《小車隊管理制度》《小車隊公務用車管理制度》《駕駛員管理制度》《交通法律法規(guī)》為準繩來鞭策自己，來滿足公司需要。也進一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現(xiàn)代科學文化，提高自身素質,緊密團結各小車隊隊員,營造一個優(yōu)秀的團隊氣氛，調整自己的心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,不斷提高接待服務水平,充分展示自己的能力和水平，來更好的為公司服務。
二.要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中或行車中遇事處理不果斷、不細致等問題，在行車中有交通違法行為，在小車隊中有績效考核，要多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標?；觿荨⑹榍斑M的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點，來為公司服務。
民主生活會心得體會(十)
通過學習習近平總書記的重要講話及有關文件精神和一些先進同志的先進事跡，對照學校提出的工作目標和任務要求，結合個人工作崗位，有以下幾點體會：
一、要重視加強政治學習，努力提高自身素質。學習是工作的基礎，也是提高素質、增長才干的重要途徑。時時處處學習，對于增強黨性修養(yǎng)、推動事業(yè)發(fā)展、做好分管和本職工作十分必要。迫使自己要自覺學習，勤奮學習，刻苦學習，終身學習，在勤奮和刻苦上下功夫。通過學習開闊視野、開闊思路、開闊胸襟，不斷提升自己的思想覺悟、精神境界和能力素質，更好的承擔起本職工作。要把深入學習科學發(fā)展觀作為一項重大政治任務，切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。要從自己的工作實際和知識結構出發(fā)，本著缺什么補什么的原則，優(yōu)化知識結構，加快知識更新，不斷豐富做好領導工作的知識儲備。
二、要牢記黨的根本宗旨，全心全意為人民群眾服務，在實踐中不斷增強黨性修養(yǎng)。學習習總書記的講話，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。所以，在日常工作中要以實際行動和工作業(yè)績回報黨和廣大群眾的培養(yǎng)和信任，要深入實際，調查研究，向實踐學習，向基層學習，向人民群眾學習。
三、要服從民主集中制，努力維護領導班子的團結。與班子成員之間要大事講原則，小事講風格，嚴以律己，寬以待人，多看別人的長處、多找自己的短處，多說有利于團結的話，多做有利于團結的事，不計較個人名利得失，自覺做到注重事業(yè)，淡泊名利，心胸坦蕩，平等待人，彼此尊重，加強溝通，遵章守紀，接受監(jiān)督。要善于通過溝通增進團結，化解矛盾。要保持正確的政治方向，努力培養(yǎng)從政治上、全局中去觀察思考和處理問題的能力。堅持以黨委為核心，以教育事業(yè)發(fā)展為己任，想問題、辦事情、作決策都要堅持著眼大局、圍繞大局、服務大局。
通過匯總梳理、認真剖析后，現(xiàn)將存在的問題和產生這些問題的原因及今后整改意見剖析如下：
一、存在的主要問題
(一)思想作風方面：一是存在因陳守舊，墨守成規(guī)的思想，對新情況、新問題、新思路等事物接受的較慢，二是理想信念、宗旨意識樹立不牢。
(二)學習方面：學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的自覺性和積極性有待進一步提高。
(三)工作作風方面：一是存在著實際工作不深入，在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。工作遇到難處，有為難情緒，有些工作拖拉，缺乏雷厲風行，大膽、潑辣的工作作風。
(四)領導作風方面：領導班子求真務實的工作作風需進一步加強，還存在畏難情緒。
(五)生活作風方面：總認為做得不錯，不自覺地產生了自滿情緒，以致于在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。
二、存在問題的原因分析
1、思想觀念更新慢。認真學習黨的基本理論知識和業(yè)務知識不夠，因此，在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發(fā)展的需要，創(chuàng)新意識不夠，政府職能由管理型向服務型轉變得較慢。
2、創(chuàng)新意識不強。滿足于工作現(xiàn)狀或過多強調客觀，認為首要任務是求穩(wěn)，近年來已取得一定的成績，相對于現(xiàn)在的基礎已經不錯了，在認真學習、創(chuàng)新思路和求精上作為不大。
3、工作思路不清。存在按部就班，因循守舊的狀況，工作還不是很到位。
4、服務意識有待加強。深入學校、深入學生了解學情不夠，這是服務意識不強的表現(xiàn)，應充分認識到我們的工作重點在學校，工作對象是學生，要保穩(wěn)定抓發(fā)展，必須充分了解學生所急所想，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，要充分尊重學生的創(chuàng)新精神，保護好、引導好學生創(chuàng)新的積極性。
5、開展批評與自我批評的自覺性不強。工作中各自在自己的戰(zhàn)線工作的時間長，與自己戰(zhàn)線上的人接觸的較多，與班子間“摩合”得少。因此，缺少批評與自我批評的自覺性，有時即使看到了，認為在一起工作，不必要批評別人的缺點。
三、改進方法和努力方向
(一)堅持解放思想、實事求是的思想路線，進一步端正學風。按照上級黨委的要求，堅持和完善相關學習制度。在堅持集中學習的基礎上，合理安排自學時間，進一步改進工作作風，強化服務意識，提高服務水平，更好地履行崗位職責。
(二)增強服務意識，不斷增強自己的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要熟練掌握所分管工作的相關政策、業(yè)務知識，更好地為學校服務，為學生服務，進一步提高自己在學生中的威信，密切黨群、干群關系。
(三)要堅持深入學校，做到真正深入學校聽真話、訪實情，能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時限解決。
(四)進一步改進工作作風，努力提高為人民服務的質量。要樹立勤奮工作、求實上進的良好氛圍，創(chuàng)新工作方法，努力提高駕馭課堂的能力，不斷總結經驗，提高工作本領。
(五)充分發(fā)揚批評與自己我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高自己的工作能力，改進工作方法。
總之，只有對自己的問題認識深刻了,才會自覺、有效地改進。要嚴于自我剖析,做到查找問題力求全面具體,正視問題態(tài)度堅決,解剖問題辯證深刻,不遮掩、不回避,敢于揭短亮丑。并在行動上加以改正。
生活會后學習心得體會篇十七
一年來在學校領導和同志們的關心與幫助下，我的政治思想、工作能力方面都得到很大提高，為了更好的完善自己，按照這次民主生活會的要求，聯(lián)系自己的思想和工作實際，感到在許多方面做的還不夠，需要作出自我批評，也請各位領導和同志們給予批評幫助?，F(xiàn)在我就全面客觀地做以下自我剖析：
一、政治思想情況
開學以來，我認真學習黨章，學習中國共產黨的發(fā)展史，學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平理論，學習“三個代表”的重要講話內容，對黨的基本路線，黨的性質和黨員的權利與義務以及黨的宗旨有了更深刻的認識，更加明確了“全心全意為人民服務的”人生目標。
二、主要工作及成績
在學校黨組織的領導下，我積極參加了學校黨支部組織的學習科學發(fā)展觀實踐活動，特別是認真聽取各種方案、報告之后，深刻領會會議精神，并緊密結合教育教學的工作實際，深入總結了教育教學中的經驗。了解到實踐科學發(fā)展觀的核心是以人為本。作為一名教學工作者，就要以學生為本，一切從學生的利益出發(fā)考慮問題。
三、自身存在的問題及不足
一是學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。我和大家一樣，總感到工作忙忙碌碌，也深知要適應新形勢下高效、快捷的工作任務必須努力加強學習，但在實際中，卻總以工作忙為理由和借口，很難靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，論書籍及有關業(yè)務知識書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業(yè)務知識不夠全面、系統(tǒng)，在學習上需要進一步加強。民主生活會剖析材料二是理論聯(lián)系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的的對照改造還不深刻。真誠希望各位領導和同志們在今后的工作中提醒我、督促我，以使我盡快加以改正。
四、改進措施
通過這次學習，認真查擺，我對自己在思想、工作、自律等方面存在的問題有了更深刻的認識。今后我將按照學校提出的活動的要求，加強自身建設，抓好教育教學工作，為我校的教育工作作出更大的貢獻。
(一)加強理論學習，不斷增強自身的黨性修養(yǎng)。面對當今復雜變化的世界格局、日新月異的經濟變化和日趨激烈的競爭，我給自己提出了更高的要求。作為現(xiàn)代人，要在知識、能力、道德等各方面進一步錘煉自己、完善自己，我將永遠堅持黨的領導，繼往開來，與時俱進，迎著黨的旗幟走向美好的未來。為了祖國的明天，我愿奉獻出自己的一切。
(二)強化責任意識，促進求真務實。要把對上負責和對下負責結合起來，把對同志負責和對自己負責結合起來，把對黨和人民的教育事業(yè)高度負責精神和實事求是的科學態(tài)度結合起來，時刻遵守教師職業(yè)道德的要求，切實肩負起黨和人民賦予的工作使命。
(三)堅持從嚴治學，不斷提高自己的業(yè)務和思想水平。作為一名小學教師，我將以身邊的模范人物為榜樣，進一步增強加快教育發(fā)展的緊迫感，增強振興教育的使命感，把好基礎教育這一關，為疏附二小各項工作再創(chuàng)輝煌，貢獻出自己的一切力量。
生活會后學習心得體會篇十八
黨風體現(xiàn)著一個政黨的性質和宗旨，是一個政黨及其黨員的黨性在行動中的表現(xiàn)。共產黨的黨風，是黨的馬克思主義世界觀在各級黨組織和全體黨員的實踐活動中的表現(xiàn)。
黨的世界觀可以在各級黨組織和黨員的思想、政治、工作、生活、學習諸方面表現(xiàn)出來，因此，黨風就其表現(xiàn)形態(tài)來說，可分為思想作風、工作作風、生活作風、學風等方面，而外界對黨的性質和黨員標準的判斷，往往就是通過黨的作風來認識和評判的。
我們黨在長期的革命斗爭中，形成了一整套馬克思主義的優(yōu)良作風，其基本內容是:實事求是，理論聯(lián)系實際的作風;密切聯(lián)系群眾的作風;認真開展批評和自我批評的作風;全心全意為人民服務的作風以及謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風等等。
黨的三大作風，即理論和實踐相結合的作風，和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風，批評和自我批評的作風。這是中國共產黨在長期斗爭中培養(yǎng)起來的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，是1945年4月毛澤東的七大政治報告《論聯(lián)合政府》中總結概括并提出來的。黨的三大作風，是中國共產黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。劉少奇在《關于修改黨章的報告》中，對黨的三大作風作了詳盡而又深刻的論述。三大作風在全黨的樹立和發(fā)揚，保證了我們黨不斷發(fā)展壯大，從勝利走向勝利。
黨風內容黨的作風即黨風。是黨的無產階級性質和世界觀在黨的工作與活動中的表現(xiàn)，是全黨包括黨的各級組織和黨員個人在政治、思想、組織、工作、生活等方面體現(xiàn)黨性原則的一貫的態(tài)度和行為。
形成過程“黨風”這個概念的形成經歷了一個發(fā)展過程。最早在黨的建設中使用“作風”一詞的是恩格斯。十月革命后，列寧也多次使用“作風”一詞，批評嚴重脫離群眾的官僚主義作風。
在中國共產黨的歷史上，最早提出“黨風”科學概念的是毛澤東，并且形成了一套黨風建設的理論。在《整頓黨的作風》一文中，他把作風由黨員個人的形象擴展為黨組織的整體形象，把作風由一般的工作作風推及到政治、思想、組織、生活等各個方面。在黨的七大上，他對黨風建設內容作了高度概括，這就是:“以馬克思列寧主義的思想理論武裝起來的中國共產黨，在中國人民中產生了新的工作作風，這主要的就是理論和實踐相結合的作風，和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風，以及自我批評的作風?！?/p>
黨風的核心內容集中表現(xiàn)在五個方面:理論聯(lián)系實際的作風強調理論聯(lián)系實際是馬
克思主義的學風;馬克思主義是一切教條主義的敵人;一切從實際出發(fā)，按照實際情況決定工作方針;沒有調查研究就沒有發(fā)言權;具體情況具體分析，把握事物發(fā)展的主要環(huán)節(jié)，做老實人，說老實話，辦老實事。
密切聯(lián)系群眾的作風，強調人民是創(chuàng)造歷史的動力;共產黨的力量在于保持同群眾的密切聯(lián)系;官僚主義容易使黨脫離群眾;堅持群眾路線，正確處理人民內部矛盾;虛心向群眾學習;一切為了群眾，全心全意為人民服務。
生活會后學習心得體會篇十九
習近平總書記在十八屆中央紀委第六次全體會議上指出，全面從嚴治黨首先要尊崇黨章。各級黨委和紀委要首先加強對維護黨章、執(zhí)行黨的路線方針政策和決議情況的監(jiān)督檢查，確保黨的集中統(tǒng)一，保證黨中央政令暢通。習近平強調，各級紀委要全面履行黨章賦予的職責，帶頭尊崇黨章，把維護黨章和其他黨內法規(guī)作為首要任務，加強對遵守黨章、執(zhí)行黨紀情況的監(jiān)督檢查，嚴肅查處違反黨章黨規(guī)黨紀的行為，堅決維護黨章權威，做黨章的堅定執(zhí)行者和忠實捍衛(wèi)者。
“黨員”與“黨章”有著密切的辯證關系，二者相輔相成，“黨員”以遵守“黨章”為前提條件，“黨章”以規(guī)范“黨員”為根本目的;“黨員”推動了“黨章”貫徹落實，“黨章”規(guī)范了黨員的行動方向;“黨員”脫離黨章規(guī)范不再冠以“黨員”稱號，黨章失去了黨員這個主體將不再具有約束意義。著名黨建專家葉篤初表示，黨章是黨內大法，是黨的所有法和制度的總來源，是最根本的黨規(guī)黨法，它是黨的整體意志的正式表現(xiàn)。對于各級黨組織和黨員來說，黨章就是黨員行動的根本指南。
習近平總書記在十八屆中央紀委第六次全體會議講話中三次提到了“尊崇黨章”這個詞，表明了維護黨章權威的決心和勇氣，號召廣大黨員干部自覺敬畏黨章，以黨章為鏡，對照黨章，以正言行。
學習黨章，錘煉思想，堅定理想信念。當前，一些黨員乃至黨組織從思想上對黨章的認識不夠重視，認為黨章的約束比較抽象，涉及具體行為約束較少，一些出現(xiàn)違反黨章的行為了還渾然不知，最后演變?yōu)楦瘮“讣陌l(fā)生。對黨章知識也缺乏了解，大多數(shù)黨員都是入黨時簡單了解下黨章內容，對黨章學習理解不夠深刻，致使不少黨員甚至不少黨員領導干部對黨的性質、綱領、指導思想、根本宗旨、黨員的權利和義務等一些黨章中明確規(guī)定的、黨員應該熟知的基本常識都不甚了解。對黨章的思想認識不夠和學習不夠導致了理想信念不夠堅定。加強黨章學習、提高黨性修養(yǎng)、堅定理想信念是當前廣大黨員和黨員領導干部需要重點“補課”和“復習”的內容。學習黨章，提高黨員大局意識，進一步嚴明黨員自身政治紀律，堅定理想信念，要求每一個黨員干部要在嚴格自律中加強黨性修養(yǎng)，加強自我改造，不斷增強學習貫徹、遵守維護黨章的自覺性和堅定性，充分發(fā)揮廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性。
貫徹黨章，以正言行，踐行為民服務宗旨。一些黨員干部，對黨章貫徹不力，對黨章賦予黨員的權利和義務不能認真對待，不能將學習、遵守、貫徹和維護黨章轉化為自覺的、實際的行動，沒有以黨章為鏡，做一個合格的共產黨員，在本職崗位上做出自己應有的貢獻。因此，黨員或黨員干部必須嚴格遵守黨章，堅決執(zhí)行黨的紀律，使懂規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩成為黨員一種工作和生活習慣，植根于每個黨員思想深處。每名黨員要爭作踐行黨章的表率，以全心全意為人民服務為宗旨，以務實的工作作風積極投身到推動經濟社會發(fā)展各項事業(yè)中去，以實際行動踐行黨章，展現(xiàn)新時期共產黨員的良好形象。
生活會后學習心得體會篇二十
作為一名學生，我們經常參加各種專題學習生活會。這些會議不僅幫助我們擴展知識面、提高工作能力，還能培養(yǎng)我們的人際交往能力和團隊合作精神。近期我參加了一次專題學習生活會，通過這次會議，我收獲頗多。下面我將結合自己的經驗和體會，分享一些關于專題學習生活會的心得。
一、加強技能培訓，提高工作能力
專題學習生活會是一個重要的開發(fā)平臺，提供了各種培訓機會幫助我們提高專業(yè)技能。比如在這次會議中，我們學習了關于如何提高演講能力的技巧，這對于我們的工作和學習都十分有幫助。通過學習，我發(fā)現(xiàn)一個好的演講者需要有清晰的表達能力、良好的姿勢、自信的態(tài)度等。我認真聽講并積極參與討論，收獲了提高自己演講能力的方法和技巧。
二、拓寬知識面，增長見識
專題學習生活會還為我們提供了一個廣泛交流的平臺。在會議上，各行各業(yè)的優(yōu)秀人士都匯聚在一起，分享他們的見解和經驗。這讓我有機會接觸到其他領域的知識，了解到與自己專業(yè)相關的最新動態(tài)。比如在會議中，我聽取了一位業(yè)內專家的講座，了解到了最新的研究成果和技術應用。這些知識對于我拓寬視野、增長見識非常有幫助。
三、培養(yǎng)團隊合作精神，加強人際交往能力
除了提供知識和技能培訓外，專題學習生活會還為我們提供了一個鍛煉團隊合作和人際交往能力的機會。在會議上，我們分組討論問題并制定解決方案，這需要我們積極參與、發(fā)表自己的意見，并與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作。通過這次會議，我明白了團隊合作的重要性，學會了如何與他人有效地合作與協(xié)調。這些經驗對于今后的工作和生活都是極為寶貴的。
四、提升自身形象，樹立個人品牌
參加專題學習生活會可以提升自己的形象和個人品牌。在會議中，我們有機會與各界優(yōu)秀人才交流，展示自己的才華和能力。通過與他人分享自己的經驗和見解，我們可以樹立自己的專業(yè)形象和個人品牌。在這次會議中，我積極發(fā)言并提出了自己的觀點，得到了其他參會人員的肯定和贊賞。這讓我更加自信，也讓其他人對我有了更深的印象。
五、推動自身發(fā)展，實現(xiàn)人生目標
專題學習生活會是我們實現(xiàn)人生目標的一個重要推動力。通過學習和交流，我們可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足并改進自己，增加生存和發(fā)展的能力。在會議結束后，我反思自己在會議中的表現(xiàn)，并制定了學習和發(fā)展的計劃。我意識到自己仍有許多需要努力提升的地方，因此，我決定繼續(xù)參加類似的專題學習生活會，不斷完善自己。
綜上所述，專題學習生活會對于學生的發(fā)展和成長有著重要的作用。通過這次會議，我加強了技能培訓，拓寬了知識面，培養(yǎng)了團隊合作精神，并提升了自身形象。此外，我也認識到專題學習生活會對于推動自身發(fā)展和實現(xiàn)人生目標的重要性。我相信通過不斷參與專題學習生活會，我們將不斷進步并取得更好的成績。
生活會后學習心得體會篇二十一
今天學校行政班子民主生活座談會讓我久久不能平靜，同事們親切的話語還在耳邊繚繞，像一股熱流溫暖著全身，幾天來由于身體感冒不適的我一下子覺得輕松多了，“震撼、感動”深深地包圍著我，讓我震撼的是同事們的自我批評是如此的深刻，自我分析是如此的毫無遮掩；尤其是同事們的批評又是如此的真誠，精辟語言，高度總結，換位思考，縱攬全局，著眼未來……，聽完每一位同事的發(fā)言我都深深地感動著，特別是對我的包容、理解。
感動之余，我的思緒萬千……
銀海一路走來，六年的時間贏得社會的認可，這與銀海全體師生的努力是分不開的，尤其是有著這支敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，開拓創(chuàng)新的領導班子，是他們帶領著銀海人在各自的崗位上默默地耕耘，創(chuàng)造了許許多多的奇跡。作為校長的我，這幾年來黨和人民給了我很多的榮譽，我也深知我所獲得的`這些榮譽都是銀海人集體智慧的結晶；是銀海人辛勤勞動換來的成果；是學校行政班子及天元教育成就了我！
回憶這些年來最令我值得驕傲的一件事，那就是和銀海人持之以恒踐行著“美的教育”辦學理念！是“美的教育”引領著師生快速發(fā)展，引領著學校跨越發(fā)展，使銀海在短短的幾年成為了株洲市乃至湖南省一所有影響的學校。特別是這些年來我也隨著學校的發(fā)展不斷學習，不斷思考，不斷提高，在自己的工作領域中發(fā)憤圖強，在同事們的呵護、關心、支持下自己也逐漸成長、成熟起來。
同時，我清醒地認識到自己還存在一些的問題：
1、不善于溝通交流。在工作中總是一味踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。特別是作為校長，因為工作忙，極少向領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力地干好一切工作，群眾看得到，領導也看得到，認為自己和學校工作中的困難是現(xiàn)實存在的，我不說領導也能看得到。
2、急于求成的情緒嚴重。如對有的工作尤其是突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，導致工作缺乏創(chuàng)新。有時想著趕快把工作做好，導致產生了急躁思想，不能以平和的心態(tài)工作，態(tài)度生硬，語氣不夠溫和。
3、對教職工的教育缺少耐心。作為學校校長，在布置工作時，我總是雷厲風行地對各項工作進行檢查和總結，對完成不好的工作也總是按照自己的原則對其進行批評，不強調理由，考慮問題不夠周全。
……
在今后的工作中，我要樹立全心全意為教師、學生、家長服務的宗旨。求真務實，堅持一切從實際出發(fā)，深入教學第一線，充分了解實際，虛心聽取師生和家長的意見。進一步健全各項規(guī)章制度，促進學校管理的科學化，規(guī)范化。使大家認識到按章辦事的重要意義，讓人人有事做、事事有人管，人人有事管，從而充分調動廣大師生的積極性。銀海目前已進入第二個五年規(guī)劃了，我要用國際視野和發(fā)展的眼觀來冷靜思考銀海的教育了，多創(chuàng)設提供適合孩子發(fā)展的平臺，力求把銀海辦成家長放心的把孩子和孩子的未來托付的學校。
過去的六年已經見證，將來的歲月必將繼續(xù)證明：因為我心中充滿著對銀海的愛，不管所經歷的是逆境還是順境，在我這里都轉化為力量，推進我，鞭策我，修煉我，使我和我愛的銀海學校一起――前行復前行！
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