總結(jié)需要客觀、真實(shí)地反映事實(shí)，避免主觀臆斷和偏見的影響。在總結(jié)中，我們需要關(guān)注自己的成長和進(jìn)步，而不僅僅是問題和不足。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)寫作范文，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
學(xué)習(xí)新時(shí)期消防精神教育總結(jié)篇一
作為一種特殊的職業(yè)，消防部隊(duì)常常以其危險(xiǎn)性和社會(huì)重要性區(qū)別于其他部隊(duì)，公安部消防局確定“忠誠可靠，赴湯蹈火，服務(wù)人民。”為新時(shí)期公安消防精神，集中體現(xiàn)了新時(shí)期、新形勢下各級(jí)黨委、政府和人民群眾對(duì)消防部隊(duì)的基本要求，也是消防部隊(duì)對(duì)自身政治使命，歷史責(zé)任的深刻理解。認(rèn)真學(xué)習(xí)和大力弘揚(yáng)新時(shí)期公安消防部隊(duì)精神，對(duì)于激勵(lì)廣大消防官兵深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，忠實(shí)履行職責(zé)使命，維護(hù)公共消防安全、保障人民安居樂業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
近年來，全國公安消防部隊(duì)在黨中央、國務(wù)院以及地方各級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為保障我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)，先后奪取了抗洪救災(zāi)、抗擊冰雪、抗震救災(zāi)等重大自然災(zāi)害搶險(xiǎn)救援的偉大勝利。新時(shí)期公安消防精神是孕育在國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全受到威脅的時(shí)刻，廣大消防官兵用自己的熱血、青春甚至生命譜寫了一曲又一曲“人民消防為人民”的感人篇章，以實(shí)際行動(dòng)踐行了“立警為公、執(zhí)法為民”的錚錚誓言，集中體現(xiàn)了當(dāng)代消防部隊(duì)官兵的時(shí)代風(fēng)采，具有鮮明的時(shí)代特色。
總結(jié)。
“忠誠可靠、赴湯蹈火、服務(wù)人民”源于新時(shí)期消防部隊(duì)牢記宗旨，不斷增強(qiáng)履行使命任務(wù)的能力。新時(shí)期的公安消防部隊(duì)是這樣一支隊(duì)伍，作為社會(huì)上的一個(gè)特殊的群體，他們把使命、忠誠、奉獻(xiàn)作為價(jià)值追求的核心，把如何服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于人民群眾作為自身實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的途徑，自覺把保護(hù)國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定視為己任，做出比其它社會(huì)成員更大的犧牲和貢獻(xiàn)，特別是在生死抉擇面前，毫不猶豫地把生的希望讓給人民、讓給同志，把死的危險(xiǎn)留給自己，勇于奉獻(xiàn)自己的一切甚至生命。
學(xué)習(xí)新時(shí)期消防精神教育總結(jié)篇二
近日，根據(jù)市紀(jì)委監(jiān)委要求，我縣全體紀(jì)檢監(jiān)察干部深入開展學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，集中進(jìn)行了紀(jì)律作風(fēng)整頓。在學(xué)習(xí)整頓中，我嚴(yán)格按照委機(jī)關(guān)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的四中、三中全會(huì)精神和有關(guān)內(nèi)容，積極尋找過去工作中存在的不足和差距，邊學(xué)邊改，在思想上得到了進(jìn)一步提高，紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)。下面，結(jié)合這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，我就20__年紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作談一下計(jì)劃和工作思路。
20__年我縣紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作將繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，以黨的__屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中紀(jì)委x次、省紀(jì)委五次全會(huì)精神，按照市紀(jì)委監(jiān)委統(tǒng)一安排，在縣紀(jì)委監(jiān)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。具體要做到以下三點(diǎn)：
一、理清思路，明確責(zé)任，自覺增強(qiáng)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)
紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的重要職能和經(jīng)常性的工作，對(duì)于嚴(yán)肅黨紀(jì)政紀(jì)，加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政勤政建設(shè)起著治本的重要作用，宣教工作的對(duì)象是全體黨員和政府機(jī)關(guān)公務(wù)員，主要目的是提高黨員和行政機(jī)關(guān)公務(wù)員遵守紀(jì)律的自覺性;宣傳主要內(nèi)容包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)和黨紀(jì)以及有關(guān)法律法規(guī)。為此，在社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，面對(duì)新時(shí)期新任務(wù)，必須理清發(fā)展思路，明確工作的重點(diǎn)和任務(wù)，把握正確的輿論導(dǎo)向，自覺地提高對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。結(jié)合全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，就是要深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，常思貪欲之害、常懷律已之心，在立黨為公、執(zhí)政為民;就是要干一行，愛一行，鉆一行，立足本職狠抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、金融、財(cái)稅、證券等知識(shí)，提高自身綜合素質(zhì)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性本質(zhì)，做一名“忠誠、廉潔、敬業(yè)”的紀(jì)檢干部。
二、暢通渠道，加大協(xié)調(diào)，努力開創(chuàng)全縣紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作的新局面
提高紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作，必須結(jié)合我縣實(shí)際，充分發(fā)揮紀(jì)委組織協(xié)調(diào)的職能作用，緊緊依靠新聞媒體和社會(huì)各方面力量，暢通多種宣傳教育渠道，采取多種宣傳教育形式，在委機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一部署和安排下，圍繞縣委的中心工作，突出反腐倡廉的工作重點(diǎn)，群策群力，創(chuàng)造性地開展紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作。
首先在宣傳教育內(nèi)容上，要結(jié)合中央和省、市紀(jì)委關(guān)于開展宣傳教育工作的指導(dǎo)思想、方針、政策和重大部署，合理安排，突出重點(diǎn)，一是要進(jìn)行以《黨章》和“兩個(gè)條例”為基本內(nèi)容的黨風(fēng)黨紀(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和黨規(guī)黨紀(jì)的教育，提高黨員干部遵守紀(jì)律的自覺性，減少黨內(nèi)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生;二是進(jìn)行黨的路線、方針、政策和國家法律法令的教育;三是進(jìn)行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，保持黨員先進(jìn)性，抵制不良作風(fēng);四是進(jìn)行反腐倡廉教育，鞭笞腐敗行為，倡導(dǎo)廉潔行為。
其次在宣傳教育形式上，要根據(jù)宣教的特點(diǎn)，靈活地運(yùn)用專題教育、系統(tǒng)教育、理論教育、形象教育、榜樣教育和案例教育，宣傳好、學(xué)習(xí)好，取得明顯實(shí)效。專題教育就是采取講座、報(bào)告會(huì)、演講會(huì)等方法針對(duì)某一個(gè)時(shí)期某種帶有傾向性問題進(jìn)行集中、應(yīng)急的專題內(nèi)容教育;系統(tǒng)教育就是采取集中培訓(xùn)等方法對(duì)黨員干部和公務(wù)員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)知識(shí)基本理論等基礎(chǔ)知識(shí)的教育;理論教育就是通過發(fā)表理論文章，編寫紀(jì)檢監(jiān)察教材進(jìn)行黨建資訊網(wǎng)理論業(yè)務(wù)培訓(xùn)、上黨課作報(bào)告等方法運(yùn)用理性思維對(duì)黨員干部和公務(wù)員進(jìn)行黨紀(jì)知識(shí)和優(yōu)良傳統(tǒng)教育;形象教育就是利用電影、電視、戲劇、文學(xué)等藝術(shù)載體運(yùn)用文藝手段形象具體地對(duì)廣大黨員和公務(wù)員進(jìn)行教育;榜樣教育就是利用優(yōu)秀黨員或先進(jìn)黨組織的事跡為素材進(jìn)行正面教育;案例教育就是運(yùn)用已經(jīng)處理的有典型和教育意義的案例進(jìn)行警示教育，通過剖析案例，探究涉案人員的思想根源，引以為戒。正反兩面教育要堅(jiān)持以正面典型教育為主。防止出現(xiàn)正不壓邪的負(fù)效應(yīng)，要大力弘揚(yáng)牛玉儒、鄭培民、梁雨潤等先進(jìn)事跡以及我縣涌現(xiàn)出的堅(jiān)持黨性原則，秉公執(zhí)紀(jì)廉潔勤政的身邊模范人物，為全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展?fàn)I造良好輿論氛圍。
學(xué)習(xí)新時(shí)期消防精神教育總結(jié)篇三
結(jié)合學(xué)習(xí)查擺，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)和思考，有如下心得體會(huì)：
一、通過整頓查擺，認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和緊迫性
結(jié)合當(dāng)前形勢，充分認(rèn)識(shí)黨的后，新一屆黨中央把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭上升到關(guān)系黨和國家生死存亡的高度來認(rèn)識(shí)和推進(jìn)，掀起了一場反腐風(fēng)暴，大力整治腐敗問題。在__屆中紀(jì)委二次全會(huì)上，作了重要講話，強(qiáng)調(diào)要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打，充分體現(xiàn)了新一屆黨中央憂國憂黨的歷史擔(dān)當(dāng)，讓我們深切感受到黨中央對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、強(qiáng)化反腐敗斗爭的堅(jiān)定決心和信念。最近，國務(wù)院召開第一次廉政建設(shè)電視電話會(huì)議，部署了加強(qiáng)政府廉政建設(shè)的六項(xiàng)措施，強(qiáng)調(diào)要給權(quán)力涂上防腐劑、戴上緊箍咒，充分表明新一屆中央人民政府對(duì)樹立清正廉潔作風(fēng)，打造清廉政府的決心和態(tài)度。以及各級(jí)厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的要求，增強(qiáng)抓作風(fēng)建設(shè)的自覺性、主動(dòng)性。
區(qū)局黨委委員、紀(jì)委書記趙某某代表區(qū)局黨委作黨風(fēng)廉政建設(shè)工作報(bào)告，報(bào)告回顧總結(jié)了過去一年來全區(qū)公安機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作情況，分析了當(dāng)前面臨的形勢和存在的突出問題，對(duì)20__年全區(qū)公安機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)主要工作進(jìn)行部署：(一)以強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè)為核心，著力推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。(二)以規(guī)范權(quán)力運(yùn)行的機(jī)制體制建設(shè)為重點(diǎn)，著力加強(qiáng)監(jiān)督.(三)以查辦違法違紀(jì)案件為手段，著力發(fā)揮以懲促防的治本功能。(四)以整合力量提高能力為切入點(diǎn)，著力推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)督部門自身建設(shè)。
區(qū)人民政府副區(qū)長、區(qū)公安局黨委書記、局長陳某某在會(huì)上作重要講話，局長語重心長地闡釋了當(dāng)前開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要意義，要求全區(qū)公安機(jī)關(guān)：一是要充分認(rèn)識(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重要性、緊迫性。二是要以作風(fēng)建設(shè)為抓手，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，把作風(fēng)建設(shè)與紀(jì)律作風(fēng)整頓和作風(fēng)建設(shè)年緊密結(jié)合起來，以“庸、懶、散、漫、玩、浮”為重點(diǎn)，認(rèn)真開展自查自糾，提升公安機(jī)關(guān)的形象和戰(zhàn)斗力;三是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視，認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)。集中解決民警身上存在的痼疾頑癥，進(jìn)一步加強(qiáng)警務(wù)保障處機(jī)關(guān)事務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升民警、職工學(xué)法紀(jì)、用法紀(jì)、守法紀(jì)的實(shí)踐能力，使警令條規(guī)入體、入耳、入心、入腦。
二、加強(qiáng)思想品德教育，推進(jìn)廉政文化建設(shè)，警鐘長鳴是一個(gè)永恒的主題
到區(qū)警示教育基地進(jìn)行拒腐防變警示教育，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，指導(dǎo)各警務(wù)保障處、各部門結(jié)合實(shí)際開展具有地方特色、民族特點(diǎn)的豐富多彩、生動(dòng)活潑的廉政文化活動(dòng)。推進(jìn)廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)所隊(duì)、進(jìn)家庭的“清風(fēng)行動(dòng)”，積極鼓勵(lì)、倡導(dǎo)區(qū)、縣(市)公安機(jī)關(guān)和一線科所隊(duì)因地制宜開展公安廉政文藝節(jié)目創(chuàng)作活動(dòng)，開展正面典型教育，大力宣傳勤政廉政先進(jìn)典型。
參觀警示教育基地(區(qū)某某監(jiān)獄)，職務(wù)犯罪庭審、組織職務(wù)犯罪服刑人員“現(xiàn)身說法”等形式，對(duì)全體民警開展警示教育，以案說紀(jì)，以案明法;堅(jiān)持防范在先，一幅幅圖片、一幕幕場景，觸目驚心，使全體民警在思想深處受到了極大的震憾和深刻的洗禮，同時(shí)更加清醒地認(rèn)識(shí)到開展集中警示教育活動(dòng)的重要意義。紛紛表示，要認(rèn)真吸取教訓(xùn)，堅(jiān)定理想信念，不斷強(qiáng)化自律意識(shí)、廉潔意識(shí)，堅(jiān)守道德防線，把握紀(jì)律底線，遠(yuǎn)離法律的高壓線，自覺維護(hù)人民警察的良好形象。堅(jiān)持防范在先，及時(shí)“拉袖子”、敲警鐘，做到警鐘長鳴，驚醒世上名利客，喚起人間睡夢人，及時(shí)誡勉警示有違法違紀(jì)苗頭的民警。在__監(jiān)獄展廳講解員的引領(lǐng)下，區(qū)公安局民警一起走進(jìn)展廳，參觀了通報(bào)典型案例、警示教育基地職務(wù)犯罪庭審、職務(wù)犯罪服刑人員“現(xiàn)身說法”等展板，講解員的解說及展板的圖文，再現(xiàn)了一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部因沒能把握住自己，以權(quán)謀私、以權(quán)謀利、權(quán)錢交易，最終身陷囹圄，鋃鐺入獄的過程，深刻剖析了由于權(quán)力與私欲的膨脹，人生觀、價(jià)值觀扭曲，以身試法，最終從國家高級(jí)干部脫變?yōu)閲抑x，淪為階下囚，給社會(huì)、家庭、親人帶來的難以挽回的損失和慘痛教訓(xùn)。
最后，在警示教育基地觀看了警示教育影片《一個(gè)土皇帝的覆滅—北京市門頭溝區(qū)原副區(qū)長閆永喜案警示錄》。影片通過對(duì)大量腐敗分子的深刻剖析，從政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、友情賬、健康賬、__賬等七個(gè)方面進(jìn)行了有力闡釋，教育廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一方面要堅(jiān)持黨性原則，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，另一面要算清人生七筆賬，走好人生路，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，清正廉潔，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決整治執(zhí)法過程中存在的亂辦取保候?qū)徥掷m(xù)、保而不偵以及保證金管理混亂等問題。大力整治參與經(jīng)營娛樂場所、為“黃、賭、毒”活動(dòng)提供保護(hù)，以及辦人情案、關(guān)系案、金錢案等群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，嚴(yán)肅查處“害群之馬”，還世間一個(gè)朗朗乾坤。
學(xué)習(xí)新時(shí)期消防精神教育總結(jié)篇四
在全國第__個(gè)消防安全月來臨之際，為切實(shí)增強(qiáng)山東大學(xué)全體師生的消防安全意識(shí)，11月9日，消防安全宣傳月啟動(dòng)儀式暨專題安全教育活動(dòng)在中心校區(qū)舉行。此次活動(dòng)拉開了“關(guān)注消防，生命至上”消防宣傳的序幕，校黨委副書記仝興華出席儀式并講話。
啟動(dòng)儀式上，仝興華強(qiáng)調(diào)了校園消防安全的重要性，并從“加強(qiáng)消防安全思想教育”和“抓好消防安全預(yù)防工作”兩個(gè)方面入手，向全體師生提出了重視消防安全的具體要求。他表示，安全無小事，要關(guān)注消防，生命至上。全校師生醫(yī)務(wù)員工要共同維護(hù)公共消防安全，學(xué)習(xí)消防，做生命的守護(hù)者。
市公安局經(jīng)文保支隊(duì)長陳東光表示，作為人員密集的高校，消防安全尤為重要，要以人為本，把人民群眾的生命安全和身體健康放在首位，加強(qiáng)安全教育宣傳，掌握安全基礎(chǔ)知識(shí)，提高每個(gè)人安全素養(yǎng)是最為基礎(chǔ)的工作。
啟動(dòng)會(huì)上還為在前期舉行的消防安全知識(shí)競賽獲獎(jiǎng)同學(xué)代表進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，此次是山東大學(xué)第四屆消防安全知識(shí)競賽，包括一校三地的師生近5千人參與競賽，這次比賽的參與程度和答題正確率都有了較大的提升，在創(chuàng)建平安校園之路上邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。
中心校區(qū)各學(xué)院師生、機(jī)關(guān)部處教職工、學(xué)生宿管中心、物業(yè)公司的近千名人員在遵守防疫要求的前提下積極參與活動(dòng)?；顒?dòng)現(xiàn)場設(shè)置了消防模擬滅火、模擬逃生、消防救援設(shè)備展、宿舍違章電器警示展等活動(dòng)。在安全員以及學(xué)生志愿者的指導(dǎo)下，山大師生有序參與了熟悉消防應(yīng)急救援設(shè)備、穿著消防服、使用滅火器等體驗(yàn)活動(dòng)。廣大師生通過親自體驗(yàn)掌握了有序逃生、撲滅初起火情、消防設(shè)備使用等消防安全技能，具有很強(qiáng)的實(shí)踐意義。
濟(jì)南市公安局、分局、派出所、消防救援支隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人，山東大學(xué)各職能部門負(fù)責(zé)人參加活動(dòng)。
據(jù)悉，值此消防安全月來臨之際，山東大學(xué)一校三地積極開展各項(xiàng)消防活動(dòng)，對(duì)校園消防安全隱患進(jìn)行全方位的摸排，與此同時(shí)增加消防演練次數(shù)、加大消防安全培訓(xùn)力度，號(hào)召學(xué)校各單位為創(chuàng)建平安校園協(xié)同奮斗。各學(xué)院紛紛響應(yīng)，通過參加消防競技比賽、宣傳消防安全意義、普及消防安全知識(shí)、開展消防安全培訓(xùn)、組織消防逃生演練等不同的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)形式，使“關(guān)注消防，生命至上”的觀念深入人心，營造出良好的校園安全氛圍。
學(xué)習(xí)新時(shí)期消防精神教育總結(jié)篇五
一年來，學(xué)校深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和國務(wù)院辦公廳《社會(huì)消防安全教育培訓(xùn)規(guī)定》，全面加強(qiáng)學(xué)校消防安全教育工作，實(shí)施構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”工程，扎實(shí)開展了“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，努力做到消防安全責(zé)任、培訓(xùn)、教育、宣傳“四落實(shí)”，保障了學(xué)校無消防事故發(fā)生，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)保障。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，成立了以校長任組長的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全工作的副校長和安全后勤處主任具體負(fù)責(zé)消防安全教育的日常工作。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、整改和記載等工作，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。
學(xué)校把消防安全工作指標(biāo)分解到辦公室、教導(dǎo)處、德育處、工會(huì)等職能部門和各年級(jí)組，并把具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)負(fù)責(zé)人，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，做到了分工明確，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動(dòng)，左右配合，黨政工齊抓共管”的管理格局。
學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神，每學(xué)期做到“七個(gè)一”即：一份切實(shí)可行的計(jì)劃、一次消防演練、一次國旗下講話、一次消防安全知識(shí)講座、一堂主題班會(huì)、一次圖片展覽、一期櫥窗知識(shí)宣傳。利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)站、集會(huì)和安全教育課等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全意識(shí)教育和自救自護(hù)的常識(shí)教育。在全校教職工中多次開展系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)，既有理論學(xué)習(xí)又有操作演練，理論與實(shí)踐相結(jié)合,效果顯著。邀請(qǐng)公安消防部門的同志給師生講課，教會(huì)師生預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。組織學(xué)生觀看消防圖片展覽和影片,使他們掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。利用“11.9”消防日開展了系列教育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)宣傳報(bào)道，積極營造創(chuàng)建消防安全示范學(xué)校的良好氛圍。
三、完善制度，落實(shí)了管理責(zé)任和管理措施。
1、落實(shí)消防安全責(zé)任制。制定各崗位消防安全職責(zé)，校長與各處室、各班級(jí)責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書。形成了責(zé)任到人，責(zé)任逐級(jí)傳遞，工作逐級(jí)負(fù)責(zé)的管理工作機(jī)制。
2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度。學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》、《安全設(shè)施管理制度》、《用火、用電、用氣管理制度》、《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《義務(wù)消防隊(duì)管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《消防工作獎(jiǎng)懲制度》。按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，學(xué)校安全后勤處對(duì)安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證了安全工作一項(xiàng)不漏，一個(gè)盲點(diǎn)不留，一個(gè)隱患不存。
3、落實(shí)了學(xué)校消防安全工作“一周一小結(jié)”、“一學(xué)期一總結(jié)”及“一年度一評(píng)比”的考核機(jī)制。凡檢查中發(fā)現(xiàn)存在問題的部門或班級(jí)將勒令限期整改。凡在上級(jí)部門檢查中出現(xiàn)問題或出現(xiàn)責(zé)任事故則扣除相關(guān)責(zé)任人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資，并取消評(píng)優(yōu)評(píng)模資格。
4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施。按國家規(guī)范配置滅火器或消火栓，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，教學(xué)樓、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明系統(tǒng)。
5、規(guī)范管理，把工作做細(xì)，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。(1)、確定了重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。(2)、經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況下有保障。(3)、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室和儀器保管室的管理,尤其是對(duì)化學(xué)藥品、易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。(4)、加強(qiáng)對(duì)保管室、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。在對(duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,有隱患及時(shí)有效整改,確保萬無一失.(5)、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。(6)、落實(shí)生活指導(dǎo)教師的崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)住校殘疾學(xué)生安全教育和管理。
6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生開展演練。學(xué)校每學(xué)期均組織師生開展1--2次應(yīng)急疏散演練和消防實(shí)戰(zhàn)演練。每次演練活動(dòng)之前，我們認(rèn)真擬定方案，召開動(dòng)員會(huì)，部署演練計(jì)劃。在演練過程中，我們要求每個(gè)環(huán)節(jié)都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。通過活動(dòng)，全體師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到“兩知一會(huì)”、處危不亂。
7、遵守國家消防法律法規(guī)，依法辦理建筑設(shè)計(jì)防火審核、驗(yàn)收手續(xù)，建立規(guī)范的防火檔案。確定重點(diǎn)部位，設(shè)置明顯標(biāo)志，嚴(yán)格實(shí)施管理。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的需要。我校將再接再厲，努力讓“消防安全教育示范學(xué)?！敝亟üぷ髟偕闲屡_(tái)階。
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學(xué)習(xí)新時(shí)期消防精神教育總結(jié)篇六
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，10月22日上午9：30時(shí)，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練進(jìn)行了兩次，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從活動(dòng)場地撤離到幼兒園安全區(qū)域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散是分不開的。
1、每次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園召開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各部門明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、當(dāng)天連續(xù)進(jìn)行了兩次實(shí)地疏散演練，演練結(jié)束后，劉園長對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)。她要求：鳴響火警警報(bào)信號(hào)可同時(shí)用鈴聲、哨聲加強(qiáng)信號(hào);演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，并及時(shí)清點(diǎn)和匯報(bào)人數(shù)。
4、各班返回教室后，各班主任根據(jù)本班情況進(jìn)行小結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動(dòng)強(qiáng)化了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。
學(xué)習(xí)新時(shí)期消防精神教育總結(jié)篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)，提高在校師生逃生自救能力，全面提高學(xué)校處理應(yīng)急突發(fā)事件的`反應(yīng)能力。近日，中心小學(xué)組織全校師生開展了一場以“如何應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)”為主題的消防應(yīng)急演練活動(dòng)。
據(jù)了解，中心小學(xué)把安全教育作為常態(tài)內(nèi)容來抓，利用主題班會(huì)、逃生演練等多種形式，向?qū)W生們進(jìn)行防火滅火、火場逃生自救、如何進(jìn)行安全疏散、如何正確使用滅火器等消防安全知識(shí)的講授。
在模擬火場演練環(huán)節(jié)中，學(xué)生們按照所掌握的逃生自救知識(shí)迅速拿出濕毛巾捂住口鼻，有秩序地撤離到操場。隨后，由消防工作人員為師生們講演滅火器的使用方法和步驟，消防工作人員一邊講解一邊進(jìn)行操作演練，首先拔掉滅火器安全栓，然后一手拿捏著壓把、一手提著滅火器噴嘴，對(duì)著烈火根部均勻噴灑，并讓學(xué)生們也親身體驗(yàn)了使用滅火器撲滅火險(xiǎn)的感受。
通過此次消防宣傳、演練活動(dòng)，全校師生了解了消防安全知識(shí)，掌握了滅火器材的使用方法，起到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的預(yù)期效果。
學(xué)習(xí)新時(shí)期消防精神教育總結(jié)篇八
在當(dāng)今市場經(jīng)濟(jì)條件下，廣大黨員、干部如何踐行自己的入黨誓詞，如何自覺加強(qiáng)世界觀改造，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，結(jié)合開展的紀(jì)律教育活動(dòng)，我認(rèn)為必須做到以下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課。要提高自身的能力，始終保持不落伍、就必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感、主動(dòng)性和自覺性，不斷調(diào)整前進(jìn)方向，確保與黨中央保持高度一致。在充滿誘惑的當(dāng)今社會(huì)，更應(yīng)該注重黨性原則的學(xué)習(xí)和保持，要將所學(xué)的理論及業(yè)務(wù)知識(shí)與實(shí)際工作結(jié)合起來，將反面案例與正面案例結(jié)合起來，注重提高學(xué)習(xí)效果，注重提高自身的思想覺悟和道德水準(zhǔn)，不斷增強(qiáng)拒腐防變能力。
二、實(shí)踐黨的根本宗旨，樹立為公為民的理念。
“以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。從反面案例中，我們要從中學(xué)到：要做到宗旨意識(shí)不動(dòng)搖，完成好黨交給的各項(xiàng)任務(wù)，最根本的就是要正確處理好個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，在任何時(shí)候都要把黨和人民利益放在首位。要時(shí)刻樹立警醒意識(shí)，在大是大非面前堅(jiān)持正確的立場和態(tài)度，牢固樹立正確的世界觀，端正工作作風(fēng)，提升思想境界，切實(shí)做到為公、為民、務(wù)實(shí)、清廉。堅(jiān)定不移落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，著力整治庸懶散慢奢不良風(fēng)氣。
三、增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，廉潔從業(yè)。
作為黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，其身教必然重于言教。只有自身行得正，做得實(shí)，才會(huì)做到正派用人，用正派的人干起事情來才有說服力和感召力，才能以一種人格的力量贏得廣大黨員和群眾的信賴和尊重，進(jìn)而增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信心。從反面意義上講，如果不堅(jiān)持原則，黨的路線在貫徹執(zhí)行中就會(huì)出現(xiàn)偏差，黨的員則、標(biāo)準(zhǔn)、程序和紀(jì)律就難以得到正確有效的執(zhí)行。在社會(huì)主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀(jì)面前沒有特殊黨員。
作為一名基層黨員，在日常工作中，一定要堅(jiān)持原則，依法依規(guī)按程序辦事，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感做好各項(xiàng)工作，嚴(yán)于律己，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到自重，自律，自醒，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線，在自己的工作崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)新時(shí)期消防精神教育總結(jié)篇九
一個(gè)不記得來路的民族，是沒有出路的民族。銘記偉大的長征精神，重溫苦難與輝煌。新長征路上，再出發(fā)!今年是長征出發(fā)85周年，這里給大家分享一些學(xué)習(xí)心得，方便大家學(xué)習(xí)。
2019長征出發(fā)85周年心得。
在中國人民革命軍事博物館舉辦的“英雄史詩不朽豐碑——紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年主題展覽”，是中央紀(jì)念紅軍長征勝利80周年系列重大紀(jì)念活動(dòng)中，與群眾見面最早的一項(xiàng)，持續(xù)時(shí)間長，受眾面廣，社會(huì)關(guān)注度高。展覽由原定的10月31日結(jié)束，延長至11月6日，以滿足廣大觀眾的參觀需求。
從9月24日正式接待觀眾至11月6日，紀(jì)念紅軍長征勝利80周年主題展覽吸引了社會(huì)各界群眾的關(guān)注。據(jù)統(tǒng)計(jì)，觀眾總數(shù)達(dá)526876人，平均每天11709人，最高單日觀眾量為10月28日的32715人。
深挖內(nèi)涵，銘記長征精神。
紀(jì)念紅軍長征勝利80周年主題展以時(shí)間為順序編排內(nèi)容，以重要戰(zhàn)役戰(zhàn)斗、重大歷史事件和重要人物為主體，設(shè)計(jì)了“戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移踏征程”等6個(gè)主體部分。
展覽運(yùn)用大量歷史圖片和珍貴文物，精心遴選“七根火柴”“金色魚鉤”“皮帶的故事”等30個(gè)經(jīng)典長征故事，展示了紅軍將士“革命理想高于天，不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利”的堅(jiān)定信念和英雄氣概。突出設(shè)置“不忘初心，走好新的長征路”部分，深刻詮釋長征精神的深遠(yuǎn)指導(dǎo)意義和巨大時(shí)代價(jià)值，鼓舞激勵(lì)廣大干部群眾和部隊(duì)官兵攻堅(jiān)克難、接續(xù)奮斗。
在紅軍戰(zhàn)士過草地吃剩的皮帶、挖野菜割皮帶時(shí)使用的刀具面前，“時(shí)代楷?！?、義務(wù)為國守邊防的魏德友久久佇立，仔細(xì)端詳，“不叫苦，不叫累，跟黨走，聽黨話”，老人用簡潔有力的話語說出了這些紅軍指戰(zhàn)員最可愛、最閃光的精神。公務(wù)員張軍偉駐足良久，他告訴記者，自己給7歲的兒子講半截皮帶的故事時(shí)，兒子非常驚奇皮帶竟然能吃，“有機(jī)會(huì)的話我一定帶兒子重走長征路，讓他深刻體會(huì)這次人類精神和意志的偉大遠(yuǎn)征?！?/p>
剛來中國僅2周的羅馬尼亞研究生艾德里安·布扎圖在參觀結(jié)束時(shí)還站在長征路線圖前和同行的伙伴討論，“我原來一直沒搞清楚長征與北上抗日的關(guān)系，這次展覽我明白了，長征為共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民打敗日本侵略者迎來了陽光。”帶隊(duì)老師笑著提醒說“曙光”更準(zhǔn)確，“對(duì)，曙光!”艾德里安凝視著路線圖上的軌跡。
精心呈現(xiàn)，強(qiáng)化參觀帶入感。
在場地條件有限的情況下，展覽綜合運(yùn)用主題雕塑、大型景觀、油畫插畫和音視頻、組合照等形式，努力達(dá)到多維立體呈現(xiàn)的展陳效果，強(qiáng)化觀眾參觀的“帶入感”。
展示藝術(shù)品45件，其中經(jīng)典油畫、雕塑等28件，新創(chuàng)作油畫雕塑等5件，提升展覽藝術(shù)感染力。精心設(shè)計(jì)“遵義會(huì)議”“飛奪瀘定橋”“過雪山草地”等5處大型主題景觀，模擬歷史環(huán)境氛圍，強(qiáng)化觀眾身臨其境、感同身受的參觀體驗(yàn)，努力提升展覽的沖擊力和感染力。
65歲的李柏林已經(jīng)看了兩遍展覽，“革命理想高于天，長征是中華民族和人類的豐碑。我計(jì)劃帶小外孫也來看這個(gè)展覽?！崩畎亓稚钣懈杏|地說。參觀完展覽，李柏林還在留言簿上寫道，“我們中華民族仍在長征路上，必須發(fā)揚(yáng)長征精神，開拓前進(jìn)!”
約旦女孩艾尼塞·愛貝塔來中國已經(jīng)9年了，正在清華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院讀博士后的她是個(gè)“中國通”。艾尼塞在插畫《大銅鍋的故事》前，駐足良久。“一個(gè)連隊(duì)的炊事班的9個(gè)人在過草地時(shí)先后犧牲，連里的其他戰(zhàn)士卻沒有因饑餓而減員，他們的戰(zhàn)友情真了不起!”艾尼塞說著豎起了大拇指。
初心不泯，走好新的長征路。
在2000平方米展陳廳內(nèi)，共展出照片275張，文物252件，其中國家一級(jí)品33件。在紅軍歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)從瑞金一直帶到了陜北的“中革軍委”鋼印前，__烈士長孫方華清感慨：“紅軍一路走來不容易!向偉大的中國工農(nóng)紅軍全體將士們致以崇高的敬意!”
國慶假期期間，近6萬人參觀了展覽，假期單日最多觀眾達(dá)9940人。到北京經(jīng)商的趙治勛說：“我來自于革命老區(qū)江西吉安，如今家鄉(xiāng)正發(fā)生日新月異的變化，這都得益于黨的領(lǐng)導(dǎo)和家鄉(xiāng)人民不屈不撓的精神，和長征精神一脈相承?！?/p>
北京市霍營街道龍錦苑一區(qū)居委會(huì)組織了社區(qū)“小衛(wèi)士”家庭50人來參觀，組織活動(dòng)的社會(huì)工作者趙桂華看著孩子們對(duì)長征展覽表現(xiàn)出濃厚的興趣，十分欣慰：“讓孩子們感受歷史，接受紅色教育，培養(yǎng)他們愛國、愛家的責(zé)任意識(shí)，非常重要?！?/p>
翻開紀(jì)念紅軍長征勝利80周年主題展厚厚的留言簿，一首首觀眾親筆書寫的詩篇更是傳遞著長征精神帶來的精神砥礪。保安李振國寫道：“鐵血丹心破長空，驚天豪情起蛟龍。長征路上艱難苦，緬懷先輩記心中?！蓖诵莞刹渴湓诹粞圆旧蠈懴隆啊段鹘隆酚^‘不朽豐碑’有感：久住陜甘圣地，未瞻贛閩搖籃?；仨f水與千山，不禁深深慨嘆。昔日信心堅(jiān)定，如今物質(zhì)豐繁。八十年后更揚(yáng)帆，國力為咱壯膽!”軍人雷瑩深情緬懷了革命先烈：“父輩長征，豐碑永恒。雪山草地，生命踐行。丹心日月，浩氣乾坤。銘志不忘，紅色傳承。”
2019長征出發(fā)85周年感想。
不能否認(rèn)，人類歷史上確有一些勝利者只是曇花一現(xiàn)。面對(duì)已有的勝利，我們不應(yīng)該驕傲自大，而是要保持清醒，并力爭從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。但是，這些都絕不能成為質(zhì)疑紀(jì)念紅軍長征勝利的理由，更不應(yīng)該妨礙我們從中找出歷史發(fā)展的啟示。
誠然，不能否定偶然性在歷史發(fā)展中的作用。“如果‘偶然性’不起任何作用的話，那末世界歷史就會(huì)帶有非常神秘的性質(zhì)?！?《馬克思恩格斯全集》第33卷，人民出版社1973年版,第210頁)革命領(lǐng)袖的個(gè)人性格、發(fā)動(dòng)某場戰(zhàn)役時(shí)的天氣變化等，都可能在某些關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮至關(guān)重要的作用，從而影響最終的結(jié)果。也正因如此，革命的道路總是跌宕起伏而又充滿懸念，革命勝利的道路不是平坦的。
歷史是最好的老師，是最好的教科書，也是最好的清醒劑。我們今天紀(jì)念長征勝利，并不是滿足于所取得的勝利，而是要從勝利中找出制勝的原因，尋求歷史的啟示，獲得精神的動(dòng)力，指引我們走好當(dāng)下和未來的路。
習(xí)近平總書記說：“每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，我們這一代人的長征，就是要實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。”在前行的道路上，充滿無數(shù)的艱辛坎坷，充滿各種未知的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，面對(duì)更加復(fù)雜多樣的國內(nèi)外環(huán)境，我們要始終發(fā)揚(yáng)革命先輩們的長征精神，不忘初心，繼續(xù)奮勇前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，譜寫壯麗的青春之歌。
2019長征出發(fā)85周年總結(jié)。
在有的人看來，這種生命力的迸發(fā)，不過是在面臨生死考驗(yàn)時(shí)的“求生本能”使然。這種觀點(diǎn)是不正確的。歷史上有過許多同樣面臨生死絕境的軍隊(duì)，但并非都能像紅軍這樣迸發(fā)出巨大的力量，創(chuàng)造出長征這樣的奇跡。
用“求生本能”來看待長征，根本無法解釋為什么一些本來衣食無憂的紅軍戰(zhàn)士，毅然決然地舍棄富貴優(yōu)越的生活，義無反顧地踏上戎馬倥傯、生死未卜的征程;無法解釋為什么一些戰(zhàn)士在自己已經(jīng)饑餓難耐的情況下，將分到的糧食留給其他人;也無法解釋為什么在面對(duì)結(jié)局很可能是死亡的任務(wù)時(shí)，許多戰(zhàn)士選擇了爭先恐后、沖鋒在前，把生的希望留給他人，把死的危險(xiǎn)留給自己。
馬克思說過：“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)力量只能用物質(zhì)力量來摧毀;但是理論一經(jīng)掌握群眾，也會(huì)變成物質(zhì)力量。”(《馬克思恩格斯文集》第1卷，人民出版社2009年版,第11頁)信仰的力量看似平淡無奇，卻能使人們?cè)诩词故亲钇D難困苦的條件下，依然保持樂觀的態(tài)度、英勇的氣概和革命的精神，去壓倒一切敵人而不被任何敵人所壓倒、征服一切困難而不被任何困難所征服。正是有了高于天的革命理想的鼓舞，紅軍將士們才會(huì)“風(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)”，有了“生存的凱歌”，有了不朽的傳奇。
心中有信仰，腳下有力量。盡管硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代已經(jīng)遠(yuǎn)去，我們今天所遇到的困難和挑戰(zhàn)與紅軍將士們遇到的截然不同，然而，這種精神的力量依然不可或缺。正如習(xí)近平總書記所說：“在新的長征路上，我們一定要保持理想信念堅(jiān)定，不論時(shí)代如何變化，不論條件如何變化，都風(fēng)雨如磐不動(dòng)搖，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者，永遠(yuǎn)為了真理而斗爭，永遠(yuǎn)為了理想而斗爭?！蔽ㄆ淙绱?，我們才能始終保持定力，一往無前，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不為任何干擾所惑;才能站得直、走得穩(wěn)、走得遠(yuǎn)，經(jīng)受住任何考驗(yàn)。
2019長征出發(fā)85周年學(xué)習(xí)。
今年是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國工農(nóng)紅軍一、二、四方面軍三大主力勝利會(huì)師80周年。舉世聞名的二萬五千里長征早已成為歷史，但長征培育的偉大的長征精神卻是永恒的。這種精神歷久彌新，始終是中國共產(chǎn)黨人和人民軍隊(duì)革命風(fēng)范的生動(dòng)反映，是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)，是我們克敵制勝的傳家之寶。
習(xí)近平總書記在七一講話中指出“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。今天我們?cè)趺蠢斫忾L征精神中的“不忘初心”，應(yīng)該是一個(gè)具有鮮明時(shí)代特色的重要命題。我想結(jié)合長征的具體史實(shí)，就此談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
長征精神中的“不忘初心”——我們首先不能忘掉的是崇高的共產(chǎn)主義理想和革命必勝的堅(jiān)定信念?；厥组L征歷史，盡管最初紅軍將士們并不知道長征的落腳點(diǎn)在哪里，戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移何時(shí)才能結(jié)束，但他們深信：“只要跟黨走，就有前途，就會(huì)勝利?！碑?dāng)時(shí)，各級(jí)黨的政治部門，都要求全體指戰(zhàn)員、政治工作人員“有最大的堅(jiān)定性，勝利的信心，鐵一般的團(tuán)結(jié)”;各部隊(duì)采用以軍政首長致紅色戰(zhàn)士或干部的信、召開干部會(huì)議、強(qiáng)化報(bào)紙宣傳、上政治課等多種形式廣泛開展信念教育，把廣大指戰(zhàn)員樸素的階級(jí)感情升華為對(duì)共產(chǎn)主義理想信念的追求，使之堅(jiān)信“黨的事業(yè)必勝”。正是靠著這種信念，紅軍才成為一支打不垮、拖不散、難不倒的鋼鐵勁旅。
聶榮臻曾說：“試問我們的每一個(gè)紅色戰(zhàn)士，為什么要當(dāng)紅軍，他們都會(huì)回答你是為了‘打土豪，分田地’。再進(jìn)一步的問他，他會(huì)回答你：‘為了蘇維埃新中國!’‘只有蘇維埃才能救中國!’更進(jìn)一步問，他會(huì)回答你：‘為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義!’每個(gè)參軍農(nóng)民，都經(jīng)歷了一個(gè)對(duì)革命目的由不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)的過程，由初步具有這種認(rèn)識(shí)，隨后就變成每個(gè)革命戰(zhàn)士終生為之奮斗的政治目標(biāo)、政治思想和斗爭信念。戰(zhàn)斗力就是從這里生長出來的?！遍L征的歷史表明：共產(chǎn)主義信念是戰(zhàn)勝困難、爭取勝利的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
長征精神中的“不忘初心”——我們不能忘掉的是戰(zhàn)勝艱難的頑強(qiáng)意志。長征是人類歷史上不怕任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓、頑強(qiáng)拼搏，挑戰(zhàn)人類生存極限的楷模，體現(xiàn)了中華民族革命英雄主義的傳統(tǒng)美德。長征途中，紅軍遇到的困難世所罕見，每前進(jìn)一步都要付出重大犧牲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，長征中平均每天走37公里，平均每前進(jìn)70米就犧牲一個(gè)人。因?yàn)榧t軍將士面臨的是：前有荷槍實(shí)彈的堵軍，后有鋪天蓋地的追兵，上有狂轟濫炸的飛機(jī)，腳下是一條條波濤洶涌的江河，一座座巍然聳立的雪山，一片片茫茫無際的草地……就在這“敵軍圍困萬千重”的逆境中，中國工農(nóng)紅軍忍受了酷暑嚴(yán)寒、干渴饑餓，血戰(zhàn)金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒無人煙的地區(qū)，艱難跋涉25000里，翻越18座高山，渡過24條江河，轉(zhuǎn)戰(zhàn)10多個(gè)省，攻占700多座縣城，進(jìn)行了300余次戰(zhàn)斗，終于從100多萬敵軍的重重包圍殺出了一條生路，勝利到達(dá)陜北革命根據(jù)地，開創(chuàng)了中國革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。
為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想，無數(shù)先烈戰(zhàn)死沙場，他們中既有普通的紅軍戰(zhàn)士，也有軍團(tuán)長和師、團(tuán)首長。紅三軍團(tuán)參謀長鄧萍喋血婁山關(guān)，紅25軍政委吳煥先血灑四坡村，紅34師師長陳樹湘在湘江戰(zhàn)役負(fù)傷被俘后掏腹斷腸。很多烈士臨終前深情地說：“為革命而死，死而無憾?！?/p>
長征精神中的“不忘初心”——我們不能忘掉長征是實(shí)事求是精神的典范。如果說長征之前，紅軍遭受慘敗;長征本身，紅軍出于無奈;長征之初，紅軍面臨毀滅之險(xiǎn)，是在飽嘗王明為代表的“左”傾中央領(lǐng)導(dǎo)違背實(shí)事求是原則的苦果，那么，遵義會(huì)議之后紅軍擺脫險(xiǎn)境，爭得主動(dòng)，獲得生存，贏得勝利，則是在品嘗毛澤東為代表的中共中央領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持實(shí)事求是原則的甘甜。縱觀整個(gè)長征的全過程：放棄湘西，轉(zhuǎn)向貴州;取消博古、李德的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)，確認(rèn)毛澤東為首的正確路線;舍棄川西，北上陜甘;四渡赤水河，巧渡金沙江;飛奪瀘定橋，強(qiáng)渡大渡河;智取婁山關(guān)，突破臘子口……。每一個(gè)戰(zhàn)略方向的改變，每一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)的確定，每一套戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的實(shí)施，每一次戰(zhàn)斗勝利的取得，都無不與共產(chǎn)黨人的探索和求實(shí)精神息息相關(guān)。
需要指出的是，遵義會(huì)議是我們黨從1921年誕生以來，第一次沒有依靠別人獨(dú)立自主地解決自己問題的一次會(huì)議。遵義會(huì)議解決了當(dāng)時(shí)最為迫切的軍事問題，也解決了當(dāng)時(shí)同樣迫切的組織問題，在極其危急的情況下挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了中國革命。
長征精神中的“不忘初心”——我們不能忘掉長征是團(tuán)結(jié)協(xié)作共克時(shí)艱精神的寫照。出于對(duì)黨和紅軍瀕臨絕境的挽救，毛澤東以高度的黨性原則，在黎平會(huì)議以前，至少六次公開向中央“三人團(tuán)”提出過意見，均未被采納。但毛澤東還是不厭其煩地按照黨的組織原則，提出自己的看法，并且在自己的意見被否決之后，仍然服從組織的決議，充分體現(xiàn)了毛澤東極強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的良苦用心!
長征途中，紅軍將士同甘共苦、患難與共、團(tuán)結(jié)拼搏的革命集體主義精神得到了進(jìn)一步弘揚(yáng)。行軍途中，紅軍將領(lǐng)朱德、周恩來把自己的馬讓給傷病員騎，自己則踏著泥濘道路艱難前進(jìn);我因撰寫《陳丕顯傳》，采訪過原國務(wù)院副秘書長、國家安全部部長、中共中央調(diào)查部部長羅青長，他回憶過雪山時(shí)的情景。他們同班的有一個(gè)名叫姜鐘的同志，由于年小體弱，又得了雪盲癥，行動(dòng)十分困難。班里的戰(zhàn)友們發(fā)誓，“決不讓一個(gè)人掉隊(duì)，就是背也要把姜鐘背出雪山?！备呱饺毖酰諝庀”?，一個(gè)人行走都?xì)獯跤?，再攙扶一個(gè)人，困難可想而知。但戰(zhàn)友們就是憑著階級(jí)友愛，共同戰(zhàn)勝了困難，翻過了雪山，可見戰(zhàn)友感情之深。
長征精神中的“不忘初心”——我們尤其不能忘掉的是黨的群眾路線。一部紅軍長征史，也是一部反映軍民魚水之情的生動(dòng)歷史。在長征出發(fā)時(shí)，蘇區(qū)人民為紅軍幾乎捐獻(xiàn)了一切。紅軍擴(kuò)兵招兵，蘇區(qū)青年踴躍報(bào)名，母親送兒參軍;紅軍籌糧餉，蘇區(qū)婦女把耳環(huán)、手飾捐上;紅軍架浮橋，蘇區(qū)百姓捐完了木頭捐門板。長征后期，紅軍途徑川西北阿壩地區(qū)，那里面積不足六萬平方公里，人口僅20余萬，人均年有糧食600斤。但從1935年4月至1936年8月的十六個(gè)月中間，紅軍三大主力10萬人先后過境或留駐該地。阿壩地區(qū)藏、羌、回、漢各族人民，卻為紅軍籌集糧食2000萬斤，大小牲畜20萬頭，土鹽5000余斤。當(dāng)?shù)馗髯迦嗣衽c紅軍同吃草根、樹皮，共同度過難關(guān)，為紅軍長征的勝利做出了巨大的貢獻(xiàn)。
過草地時(shí)，饑餓是最大的困難。雖然在行前準(zhǔn)備了一些青稞麥，但最多只能吃3天，還有一半的時(shí)間粒米皆無。怎么辦，紅軍戰(zhàn)士想辦法。他們挖野菜、拔草根，揭樹皮充饑，后來連這些東西也很少了，就把皮帶、坎肩、馬鞍子、皮鞋等切成小片煮著吃、烤著吃。有的同志吃野菜中毒，有的吃皮帶咽不下去，有的揀大便里沒有消化的青稞麥洗洗吃，為了能生存下來，有的竟還喝馬尿、人尿。當(dāng)時(shí)炊事班有個(gè)戰(zhàn)士叫張思德，就是后來毛澤東《為人民服務(wù)》文章里高度贊揚(yáng)的主人公張思德，他恐怕野菜有毒，自己嘗過后再讓別的人吃，有一次竟然中毒昏迷許久，此事被人們廣泛傳頌。紅一軍團(tuán)某連有一位姓謝的戰(zhàn)士，遇見了從川陜蘇區(qū)逃出來的母子三人，為了讓他們能活著走出草地，他把自己的干糧袋送給了他們，讓他們走出了草地，自己卻永遠(yuǎn)長眠于那死亡之地。
總之，紅軍長征正是我們黨、我們?nèi)嗣褴婈?duì)“不忘初心”的光輝典范。今天在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的新長征中，同樣需要長征精神，同樣需要長征精神的發(fā)揚(yáng)光大!
2019長征出發(fā)85周年體會(huì)。
1934年10月，是一個(gè)凄風(fēng)苦雨的季節(jié)，瀕臨絕境的紅軍隊(duì)伍被迫離開了中央蘇區(qū)，開始前途未知的漫漫征程，一路瀝風(fēng)沐雨，披荊斬棘，歷盡艱險(xiǎn)。兩年后，這支隊(duì)伍與紅軍另外幾支隊(duì)伍在西北的黃土高原勝利會(huì)師，浴火重生鳳凰涅槃，也為歷史留下了一條永恒的“紅飄帶”。毛澤東的《七律·長征》用高度凝練生動(dòng)的語言對(duì)這段歷史進(jìn)行了描述——“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！?/p>
時(shí)光荏苒，白駒過隙，今年已是長征勝利80周年，80年世界和中國都已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，80年前長征時(shí)紅軍戰(zhàn)士設(shè)想的光明未來，許多都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。中國國力升騰、民族復(fù)興，人民早就過上了吃喝不愁的日子。而這一切都離不開當(dāng)年那支艱苦卓絕的長征隊(duì)伍付出的鮮血和生命，離不開那場艱苦卓絕的長征播下的火種和傳承的精神。
紀(jì)念長征勝利80周年，一是要重溫那段鐵血?dú)v史，重溫英雄事跡，二是要傳承長征精神?！伴L征精神”的主要內(nèi)涵是：堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切的犧牲精神;堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。“長征精神”是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的高度體現(xiàn)，更是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)不斷前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。
傳承“長征精神”首先要不忘初心。在二萬五千里的長征路上，紅軍爬雪山，過草地，進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗，不僅戰(zhàn)爭殘酷而且環(huán)境艱苦，在取得最后勝利的同時(shí)也付出了巨大的代價(jià)，許多人獻(xiàn)出了寶貴的生命。他們到底憑著怎樣的信念支撐才一直“向前走”。
有一句話叫做“革命理想大于天!”因?yàn)橛辛顺绺叩母锩硐牒蛨?jiān)定的革命信念,紅軍戰(zhàn)士才能煥發(fā)出鋼鐵般的意志。因?yàn)橛辛藶槿嗣裰\幸福的崇高理想，他們才能在長征路上克服一切圍追堵截、艱難險(xiǎn)阻，一路向前，最終取得勝利。堅(jiān)定的信念革命的理想就是這支隊(duì)伍的初心，是黨帶領(lǐng)人民在各個(gè)歷史階段不斷取得勝利的力量源泉。
傳承“長征精神”還要不斷創(chuàng)新。雖然時(shí)間過去了80年，但是，“長征精神”依然需要大力弘揚(yáng)，不僅僅是因?yàn)樗邳h危難之時(shí)起到了保存實(shí)力、獲得新生的重要意義，更是因?yàn)椤伴L征精神”對(duì)于當(dāng)前國家的建設(shè)事業(yè)更具指導(dǎo)意義。理想科學(xué)、信念堅(jiān)定、獨(dú)立自主、唯實(shí)創(chuàng)新、顧全大局、緊密團(tuán)結(jié)，為了人民、依靠人民。革命軍隊(duì)和紅軍戰(zhàn)士在艱苦卓絕的革命斗爭中磨礪而成的這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，以中華民族的優(yōu)良精神做基礎(chǔ)，融合了先進(jìn)理論和革命實(shí)踐的精華，對(duì)于今天發(fā)展經(jīng)濟(jì)、破解改革難題、艱苦奮斗實(shí)現(xiàn)中國夢，乃至于從嚴(yán)治黨治軍，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，都有積極的指導(dǎo)意義。
不忘初心，繼續(xù)前行，讓我們牢記那段歷史，傳承“長征精神”，做好自己的工作，創(chuàng)造新的輝煌，這才是對(duì)于長征最好的紀(jì)念，對(duì)于英靈最大的告慰。
學(xué)習(xí)新時(shí)期消防精神教育總結(jié)篇十
在眾多對(duì)井崗山之行的感言中，我最為欣賞的是那句“一次井岡行，一生井岡情”。人的一生不在于你活過多少個(gè)日子，而在于你記住多少個(gè)日子，今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，也是“十四五”開局之年，在這個(gè)歷史的交匯點(diǎn)，作為一名共產(chǎn)黨員能夠置身中國革命的搖籃井岡山，學(xué)習(xí)黨的歷史、瞻仰紅色足跡，對(duì)我而言，是黨性的錘煉，是思想的洗禮，是靈魂的凈化。必將終生銘記！回顧6天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，既有心得也有啟示，在這里與大家分享幾點(diǎn)：
學(xué)史明理，要讀懂黨史。翻開井岡山紅色革命的歷史，短短2年零四個(gè)月，為什么井岡山能夠成為中國革命的搖籃，為什么星星之火可以燎原？我體會(huì)是9個(gè)字，有信仰、有道路、有方法。
一是信仰堅(jiān)定。堅(jiān)持了一個(gè)解放全中國的信念。領(lǐng)導(dǎo)無產(chǎn)階級(jí)翻身當(dāng)主人，推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山。
二是道路正確。選擇了一條屬于中國革命的獨(dú)特道路。毛澤東、朱德等老一輩革命家從引兵井岡山到創(chuàng)建中國第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地的斗爭，大智大勇的革命首創(chuàng)精神，把馬克思主義基本原理同中國國情相結(jié)合，敢闖善創(chuàng)，提出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論，走出了以農(nóng)村包圍城市的道路，創(chuàng)造了前無古人，后無來者的豐功偉業(yè)。
三是方法有效。建立了一支無產(chǎn)階級(jí)的新型人民軍隊(duì)。提出“為誰打仗”精減部隊(duì)，去其糟粕。通過“三灣改編”提出“把支部建在連上”，設(shè)立士兵委員會(huì)，實(shí)行軍隊(duì)民主制度，實(shí)現(xiàn)黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。就是這支部隊(duì)在井岡山克服了難以想象的重重困難，戰(zhàn)勝了數(shù)倍于己的敵人，由原來的1000人發(fā)展到4000人。這是人類軍事史上的奇跡。而造就這個(gè)奇跡的就是毛澤東提出的“人民子弟兵”軍事思想。
學(xué)史增信，要解讀信仰。在“敢叫日月?lián)Q新天”的中國革命進(jìn)程中，有多少人叛變了，又有多少革命者壯烈犧牲，4萬多英烈長眠井岡山，有名字的僅15722人，時(shí)窮節(jié)乃見，一一垂丹青！身著紅軍裝，我們莊嚴(yán)的在井岡山烈士陵園前為逝去的英雄們默哀，時(shí)間仿佛停止，耳邊唯有綿延不斷的細(xì)雨訴說著百年來對(duì)這群最可敬可愛的人思念！到底是什么讓他們置生死于度外，舍小家顧大家，拋頭顱，灑熱血。電影《風(fēng)聲》里有的一句話，“我親愛的人啊，只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身！”真正的大愛超越親情、友情、愛情、超越生死！一個(gè)人只愛自己，一顆心只有拳頭那么大，幾百克那么輕；一個(gè)人只愛自己的小家，一顆心最多不過幾百個(gè)平方，幾許柴米油鹽那么重；一顆愛國愛人民的心能容納960萬平方公里，如高山流水，如雷霆萬鈞！
從中國共產(chǎn)黨百年來艱苦卓越的奮斗歷程中，從中華民族站起來，富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍中，從全球這場沒有硝煙的新冠疫情防疫戰(zhàn)中，深刻理解中國共產(chǎn)黨人的初心使命。我們堅(jiān)信無論過去，現(xiàn)在以及未來中國共產(chǎn)黨始終是風(fēng)雨來襲時(shí)人民群眾最可靠的主心骨。
學(xué)史崇德，要領(lǐng)悟文化。歷史是真實(shí)的概括，文學(xué)是具體的真實(shí)。井崗山革命文化蘊(yùn)含在這一片血染的圣地之中，深藏在蜿蜒曲折的羅霄山脈之中，寄托在一代代世人吟誦的詩詞歌謠中?！凹t米飯、南瓜湯、秋茄子、味道香，餐餐吃的精打光”“干稻草來軟又黃。金絲被兒蓋身上，不怕北風(fēng)和大雪，暖暖和和入夢鄉(xiāng)”這些歌謠唱出的是紅軍戰(zhàn)士革命理想高于一切的堅(jiān)強(qiáng)意志。詩言志，歌詠言。毛澤東同志在井岡山居住的1年零三個(gè)月的時(shí)間里，以井岡山為題，先后賦詞三首。1965年5月，72歲高齡的他，故地重游，回首38年崢嶸歲月，如白駒過隙。懷著對(duì)井岡山的一片深情，他揮筆寫下《水調(diào)歌頭重上井岡山》的佳作?！笆郎蠠o難事，是要肯登攀”，盡管一路篳路藍(lán)縷，卻依然彰顯出偉大的革命樂觀主義精神，激勵(lì)一代代共產(chǎn)黨人，披荊斬棘、勇往直前！
井岡山革命根據(jù)地是中國共產(chǎn)黨建立的第一個(gè)蘇區(qū)根據(jù)地，共和國從這里走來?？梢哉f，巍巍井岡山早已不是一座普通的山，它是一座革命的山，一座神圣的山，一座象征著不屈斗爭精神的山。井岡山的老表告訴我們，到井岡山的人都會(huì)帶走兩句話,“聚是一團(tuán)火，散是滿天星；一次井岡行，一生井岡情?！蔽蚁脒@就是井岡山革命文化傳承的真諦所在吧。
學(xué)習(xí)新時(shí)期消防精神教育總結(jié)篇十一
新思想引領(lǐng)新時(shí)代，新使命開啟新征程。黨的十九大創(chuàng)立的習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，是馬克思主義基本原理同中國實(shí)際相結(jié)合的又一次飛躍，實(shí)現(xiàn)了黨的指導(dǎo)思想的又一次與時(shí)俱進(jìn)，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)指南。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，最根本的就是要準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和時(shí)代特征，堅(jiān)定不移地用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
黨的十九大報(bào)告提出，要堅(jiān)持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)，特別是要促進(jìn)高校畢業(yè)生等青年群體多渠道就業(yè)創(chuàng)業(yè)。立足于新的起點(diǎn)，十九大報(bào)告關(guān)于“提高就業(yè)質(zhì)量”的命題順應(yīng)了人民日益增長的美好生活需要，反映了我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)就業(yè)工作的新要求。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。更高質(zhì)量就業(yè)是高校畢業(yè)生人生出彩的最有效途徑。
就業(yè)是最大的民生，就業(yè)與每位勞動(dòng)者息息相關(guān)。追求更高質(zhì)量的就業(yè)既是勞動(dòng)者的自然需要，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀要求。對(duì)個(gè)人而言，更高質(zhì)量的就業(yè)通常意味著合理增長的勞動(dòng)報(bào)酬、穩(wěn)定的工作機(jī)會(huì)、良好的就業(yè)環(huán)境、完善的社會(huì)保障和體面的社會(huì)地位;對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)體而言，更高質(zhì)量的就業(yè)包括更充分的就業(yè)、更優(yōu)化的就業(yè)結(jié)構(gòu)、更高的勞動(dòng)生產(chǎn)率等等。對(duì)高校畢業(yè)生而言，更高質(zhì)量、更充分的就業(yè)不僅要有業(yè)就，更要就好業(yè)，不只獲得一份工作，還能獲得一個(gè)發(fā)揮其機(jī)能和才干、贏得社會(huì)尊重的崗位，從而實(shí)現(xiàn)幸福人生、價(jià)值人生。
高校畢業(yè)生就業(yè)是就業(yè)工作的重中之重，作為大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)專業(yè)機(jī)構(gòu)，我們肩負(fù)著促進(jìn)大學(xué)生更高質(zhì)量、更充分就業(yè)的歷史使命。更高質(zhì)量和更充分就業(yè)是新時(shí)代的新任務(wù)和更高要求，是我們開展工作的重要指針。我們要不忘初心、牢記使命、勇于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省關(guān)于做好高校畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)工作的政策措施，圍繞我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展改革的總體目標(biāo)，堅(jiān)持依托高校、服務(wù)社會(huì)、合作共贏的方針，著力提升就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)精準(zhǔn)服務(wù)能力與水平，全面建成以智慧就業(yè)為顯著特征的江蘇省大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，全力促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量和更充分就業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)。
一是以信息服務(wù)為首，積極拓展以“互聯(lián)網(wǎng)+”為標(biāo)志的信息技術(shù)在大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作領(lǐng)域的全面運(yùn)用?！爸腔劬蜆I(yè)”是以滿足供需雙方需求為目標(biāo)，以先進(jìn)的信息服務(wù)平臺(tái)為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)的資源共享庫為支撐的新業(yè)態(tài)。我們按照“共享為魂、數(shù)據(jù)為體、便捷為用”的建設(shè)思路，已率先研發(fā)并推出了集大學(xué)生就業(yè)供需對(duì)接和就業(yè)管理服務(wù)于一體的省級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)——91job智慧就業(yè)。進(jìn)入新時(shí)代，要不斷強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè)，不斷完善和豐富平臺(tái)的內(nèi)涵和功能，全面整合、集成、優(yōu)化就業(yè)信息資源，實(shí)現(xiàn)海量就業(yè)信息的智能綜合利用，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生和用人單位信息的雙向精準(zhǔn)推送、精準(zhǔn)對(duì)接、精準(zhǔn)服務(wù)，特別是根據(jù)大學(xué)生的個(gè)體求職意愿，為其自動(dòng)匹配、實(shí)時(shí)推送就業(yè)信息，充分實(shí)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù);充分利用短信、微信、移動(dòng)互聯(lián)平臺(tái)等多種渠道發(fā)布就業(yè)信息，實(shí)現(xiàn)信息共有共享，切實(shí)降低畢業(yè)生的求職成本。同時(shí)，不斷創(chuàng)新服務(wù)理念、優(yōu)化服務(wù)流程、提升服務(wù)品質(zhì)，推進(jìn)省市校、省市縣共建共享，推進(jìn)平臺(tái)集信息發(fā)布、咨詢測評(píng)、求職招聘、指導(dǎo)培訓(xùn)、認(rèn)證評(píng)估、管理監(jiān)測于一體的功能建設(shè)，為智慧就業(yè)新業(yè)態(tài)提供智能化載體保障，面向全社會(huì)提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、有影響力的公共就業(yè)服務(wù)。
二是以資源整合為基，有效實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生資源市場配置的最優(yōu)化和大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作資源效能整合的最大化。我們要積極整合供需資源，激發(fā)高校的主動(dòng)性，會(huì)同高校匯集本站生源信息、畢業(yè)生求職簡歷和意愿，匯總區(qū)域人才需求、用人單位招聘需求信息，促進(jìn)供需有效對(duì)接;圍繞江蘇“十三五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，特別是“1+3”重點(diǎn)功能區(qū)戰(zhàn)略，以及重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)地區(qū)、重大項(xiàng)目和新興領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨?，?shí)施“百校聯(lián)動(dòng)”就業(yè)計(jì)劃;加大跟蹤監(jiān)測力度，研究分析國民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的趨勢，大力挖掘適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位，有針對(duì)性地開展分區(qū)域、分行業(yè)、分專業(yè)的專場招聘活動(dòng)和網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng);更加突出畢業(yè)生的主體性，更加提高用人單位的參與度，積極引導(dǎo)江蘇優(yōu)質(zhì)用人單位進(jìn)高校宣傳，積極推動(dòng)大學(xué)生參與形式多樣的社會(huì)實(shí)踐，充分了解江蘇的發(fā)展和優(yōu)勢，從而吸引更多優(yōu)秀人才留在江蘇建功立業(yè)。同時(shí)，積極整合服務(wù)資源，充分發(fā)揮江蘇省高校就業(yè)工作區(qū)域聯(lián)盟作用，充分發(fā)揮高校、各級(jí)畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)、公共就創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，建立開放共享的畢業(yè)生就業(yè)市場發(fā)展體系，建立政府、高校、畢業(yè)生和用人單位協(xié)同運(yùn)作的社會(huì)生態(tài)體系，實(shí)現(xiàn)就創(chuàng)業(yè)服務(wù)資源效能整合的最大化。
三是以師資建設(shè)為要，不斷強(qiáng)化師資培訓(xùn)和專家隊(duì)伍建設(shè)為新業(yè)態(tài)提供智慧化人才支撐。打造智慧就業(yè)新業(yè)態(tài)，促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量、更充分就業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)，離不開一支相對(duì)穩(wěn)定、愛崗敬業(yè)、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍。我們要面向全省高校、專業(yè)學(xué)會(huì)、政府部門、企事業(yè)單位，建立一支由名師專家、骨干教師、企業(yè)家和主管部門人員組成的分層次、成體系的省級(jí)就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì);以就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)骨干教師、學(xué)生就業(yè)能力提升、調(diào)研報(bào)告編制等培訓(xùn)項(xiàng)目為抓手，建立和完善就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專職教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)體系，促進(jìn)高校職業(yè)發(fā)展教育師資隊(duì)伍和就創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作隊(duì)伍的專業(yè)化、職業(yè)化、專家化、本土化。同時(shí)。加強(qiáng)以職業(yè)發(fā)展和就創(chuàng)業(yè)能力提升為核心的課程模塊研發(fā)與應(yīng)用，探索就創(chuàng)業(yè)課程體系建設(shè)的新路徑，形成一套具有江蘇特色的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)教輔教材和課程資源庫。積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)和實(shí)踐，深入實(shí)施困難家庭大學(xué)生就業(yè)援助計(jì)劃和就業(yè)能力提升工程，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)轉(zhuǎn)換的能力。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨十九大精神，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)，踐行群眾路線，在江蘇全面建成小康社會(huì)的決勝期，在江蘇率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的沖刺期，在江蘇大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作向縱深發(fā)展的關(guān)鍵期，堅(jiān)持把促進(jìn)高校畢業(yè)生更高質(zhì)量、更充分就業(yè)和成功創(chuàng)業(yè)作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，積極推進(jìn)“公開均等、公平普惠、公益高效”的全新智慧就業(yè)新業(yè)態(tài)向縱深發(fā)展，推動(dòng)大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作提質(zhì)增效，為辦人民滿意教育、服務(wù)“兩聚一高”新實(shí)踐、譜寫“中國夢”江蘇篇章作出新的更大貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)新時(shí)期消防精神教育總結(jié)篇十二
親愛的家長和同學(xué)們：
火災(zāi)事故多發(fā)的冬季已經(jīng)到來，天干物燥，安全防火問題再次成為關(guān)注的焦點(diǎn)。今年的“119”消防宣傳月宣傳活動(dòng)主題為“參與社區(qū)消防建設(shè)平安家園”。為推動(dòng)主題活動(dòng)深入開展，營造良好的消防安全氛圍，且您們的安全系動(dòng)著學(xué)校和每一個(gè)家庭的幸福，為消除隱患，杜絕火災(zāi)，現(xiàn)對(duì)全體學(xué)生家庭發(fā)出以下倡議：
一、在家不私接亂拉電線，避免接觸電器設(shè)備。
二、離家要把電源切斷。平日養(yǎng)成“人走燈滅，人走斷電”的良好習(xí)慣，離家或入睡前，應(yīng)對(duì)用電器開關(guān)進(jìn)行檢查，長期不用應(yīng)切斷電源或拔下插頭。
三、如在家發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應(yīng)立即開窗通風(fēng)，并及時(shí)通知家長，切記不要在煤氣泄漏場所撥打電話或開關(guān)電器。
四、如發(fā)生意外失火，不要心慌著急?；饎莶淮笠?dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣;在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。逃離現(xiàn)場后，應(yīng)立即向家長或鄰居尋求幫助，或直接撥打“119”火災(zāi)報(bào)警電話，未成年人切勿自行救火。
更多。
學(xué)習(xí)新時(shí)期消防精神教育總結(jié)篇十三
為深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作，鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平，增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力，我們中坨小學(xué)小學(xué)落實(shí)上級(jí)文件要求，結(jié)合自身實(shí)際，開展了系列暑期消防安全宣傳教育行動(dòng)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、進(jìn)行暑期消防安全教育培訓(xùn)，提要求，抓落實(shí)。
暑期將至，我校德育處抓住這一契機(jī)，深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作，由學(xué)校德育處對(duì)全校師生進(jìn)行了假前“消防安全知識(shí)講座”，提升了全體師生的`消防安全意識(shí)，并下發(fā)《暑期家庭消防安全自查表》，杜絕家庭中每個(gè)消防安全隱患的發(fā)生。開學(xué)后，我們將自查表進(jìn)行了收集整理，全校師生每個(gè)家庭都進(jìn)行了安全隱患排查，無一遺漏，達(dá)到學(xué)校提出的安全要求。
二、提高認(rèn)識(shí)，形成合力、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）開展校園消防安全集中排查工作。臨近暑假，學(xué)校對(duì)校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施、校園安全通道等進(jìn)行了排查，保證了各種消防工作的安全到位。同時(shí)，做到門衛(wèi)值班人員持證上崗，保證功能室、教室配備滅火器等，逐一排查結(jié)果，保證了師生的安全。
（二）開展校園的“四個(gè)一”活動(dòng)。首先，開展了以“上。
一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、參觀一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校在學(xué)期末及開學(xué)初，將“四個(gè)一”活動(dòng)進(jìn)行具體落實(shí)，并與開學(xué)初開展一次“開學(xué)第一課活動(dòng)”，將消防安全知識(shí)及時(shí)送到學(xué)生身邊。此外，學(xué)生家庭消防作業(yè)，是反映“消防科普教育基地”是否得到落實(shí)的有效體現(xiàn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了“家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃、消防安全自查表等，并督促家庭中落實(shí)，效果挺好。
（三）開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合區(qū)局文件要求，開展了“大手拉小手”暑期消防科普活動(dòng)，針對(duì)我校特點(diǎn)，我們?cè)诩偾斑M(jìn)行了消防安全教育培訓(xùn)，并召開了家長會(huì)，對(duì)家長及孩子進(jìn)行了消防安全常識(shí)問卷考核活動(dòng)，并利用假期，開展了“打手拉小手，消防安全記心中”手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
（四）開展暑假消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)。暑假期間，我們?cè)诩议L信中，布置了德育作業(yè)，進(jìn)行一次與消防安全活動(dòng)相關(guān)的校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以小隊(duì)為單位，進(jìn)行校外消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)，形成了有一定范圍和影響力的消防推廣小隊(duì)，受到村民認(rèn)可和好評(píng)。
學(xué)習(xí)新時(shí)期消防精神教育總結(jié)篇十四
每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給我們光明，賦予我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。
對(duì)于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、等公共場所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉。
被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多，請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識(shí)。
同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)椋瑢W(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個(gè)人來到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運(yùn)的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
消防安全，責(zé)任重于泰山。水火無情，大家警鐘長鳴。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓生命的絢爛閃光。
學(xué)習(xí)新時(shí)期消防精神教育總結(jié)篇十五
按照省消防總隊(duì)黨委關(guān)于保持共產(chǎn)黨員。
活動(dòng)的部署，支隊(duì)黨委決定于二月二十四日至三月五日舉辦兩期共為期十天的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中培訓(xùn)，整個(gè)集中培訓(xùn)活動(dòng)緊密聯(lián)系消防工作實(shí)際，按照教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求，精心組織支隊(duì)全體黨員干部開展學(xué)習(xí)教育，從學(xué)習(xí)的效果來看，令人十分滿意，達(dá)到了預(yù)期目的。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、主要做法：
（一）組織嚴(yán)密，領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加學(xué)習(xí)。
此次集中教育，是在支隊(duì)當(dāng)前各方面工作任務(wù)都較為繁重的情況下進(jìn)行的,得到了支隊(duì)黨委的高度重視。按照2月21日支隊(duì)召開的先進(jìn)性教育動(dòng)員大會(huì)的工作部署，我們于2月24日至3月5日分兩批組織進(jìn)行封閉式教育。我們建立了培訓(xùn)班的組織機(jī)構(gòu)：第一批以副營職以上,技術(shù)十級(jí)以上及中隊(duì)主管為主要對(duì)象，由副支隊(duì)長賀福明任班長，副政委田平為副班長；第二批則以副營職以下，技術(shù)十級(jí)以下和中隊(duì)其余干部為主要對(duì)象，由副支隊(duì)長顏建軍任班長，防火處處長潘一平為副班長。司政后防四部門各派出一名科長為成員，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和安排教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作。為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們將參訓(xùn)學(xué)員分為多個(gè)學(xué)習(xí)小組，每個(gè)小組指定一名組長，負(fù)責(zé)本小組成員的學(xué)習(xí)討論和監(jiān)督檢查。同時(shí)，支隊(duì)黨委成員分編到組，積極參加集中培訓(xùn)教育的每一項(xiàng)活動(dòng)和科目。支隊(duì)長黃根懷、政委諶再來和其他黨委成員以身作則、跟班到位，編入到學(xué)習(xí)小組，全程參加兩批培訓(xùn)班。與參訓(xùn)學(xué)員保持“五同”，積極參加各小組的討論，為全體學(xué)員做出了榜樣。由于支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的帶頭參與，各小組組長的認(rèn)真負(fù)責(zé)和辛勤工作，確保了教育內(nèi)容落到實(shí)處，教育效果明顯。
（二）加大宣傳，積極營造學(xué)習(xí)氛圍。
本次教育活動(dòng)制定了明確的宣傳。
工作方案。
健全了信息報(bào)送制度。宣傳部門充分利用工作簡報(bào)、電視專欄、內(nèi)部網(wǎng)站等渠道多形式、多層次、多角度地宣傳報(bào)道先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展情況充分營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。截至目前為止共發(fā)先進(jìn)性教育簡報(bào)三期、制作電視專題一期、發(fā)表簡訊7篇。同時(shí)為切實(shí)搞好集中教育培訓(xùn)支隊(duì)黨委要求全體黨員注重學(xué)習(xí)形式和工作實(shí)效的結(jié)合按照上級(jí)的部署和實(shí)施方案要求全體學(xué)員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、討論發(fā)言提綱交流。
心得體會(huì)。
確保了教育活動(dòng)的實(shí)效性。培訓(xùn)中除個(gè)別黨員因特殊情況不能到課外其余黨員都能認(rèn)真按照實(shí)施方案的要求積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)參訓(xùn)率達(dá)98％（參加學(xué)習(xí)的學(xué)員中有兩名孕婦還有不少同志帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí)）；每個(gè)學(xué)習(xí)小組利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)自學(xué)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》和撰寫心得體會(huì)。教育期間支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還多次與學(xué)員進(jìn)行交心談心活動(dòng)加深了黨員與領(lǐng)導(dǎo)干部之間的溝通使學(xué)習(xí)氣氛空前濃厚。
（三）形式多樣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對(duì)性。
在學(xué)習(xí)中，采取專家輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、專題討論、參觀學(xué)習(xí)等多種形式，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng)。組委會(huì)從省委黨校講師團(tuán)請(qǐng)來專家教授為學(xué)員們講授“加強(qiáng)黨員先進(jìn)性”的相關(guān)知識(shí)；從市紀(jì)委請(qǐng)來經(jīng)驗(yàn)豐富的資深紀(jì)檢干部，講授反腐倡廉的有關(guān)內(nèi)容；支隊(duì)長黃根懷和政委諶再來還結(jié)合消防部隊(duì)實(shí)際，進(jìn)行了“如何加強(qiáng)執(zhí)政能力”的精彩講課。整個(gè)教育過程采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，集中討論和個(gè)別談心相結(jié)合等行之有效的方式，充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用和全體參訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。學(xué)習(xí)中為了加深黨員對(duì)先進(jìn)性教育的理解，組織黨員觀看了革命英雄主義教育影片和反腐倡廉教育片，如《開國大典》、《大決戰(zhàn)》、《共和國反貪風(fēng)云》等等；重溫了。
入黨誓詞。
；學(xué)唱了“祖國，慈祥的母親”和“聽黨指揮歌”兩首革命歌曲，回顧了黨所走過的70多年的硝煙彌漫的歷史；組織到望城縣雷鋒紀(jì)念館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行了雷鋒精神再教育；寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，使大家開闊了視野，增長了知識(shí)，受到了教育。同時(shí)，為了進(jìn)一步增強(qiáng)教育針對(duì)性，我們根據(jù)堅(jiān)持以正面教育為主、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，針對(duì)支隊(duì)帶普遍性、傾向性和制約支隊(duì)發(fā)展的問題積極開展學(xué)習(xí)討論。在整個(gè)集中培訓(xùn)期間，根據(jù)支隊(duì)黨委部署,學(xué)員們主要討論了隊(duì)伍建設(shè)中表現(xiàn)較為突出的兩類問題：一是支隊(duì)極少數(shù)干部工作存在的“守?cái)傋印焙汀皳芩惚P”的思想,即工作上不不求上進(jìn)，不求有功，但求無過，工作不主動(dòng),做事等安排,撥一下動(dòng)一下，沒壓力，沒動(dòng)力,小事不想干,大事干不了,難事不愿干的思想；二是全面分析支隊(duì)近年來在隊(duì)伍管理方面發(fā)生的問題,并結(jié)合先進(jìn)性教育,分析問題產(chǎn)生的根源及今后工作的努力方向。3月4日下午組織了全體黨員參加的集體大討論，由各組派一名代表結(jié)合自身工作實(shí)際進(jìn)行了發(fā)言，交流了學(xué)員之間的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，鍛煉了干部的自身能力，收到了很好的教育效果。通過有針對(duì)性的教育和討論，全體學(xué)員開拓進(jìn)取，加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè)的信念更加堅(jiān)決。
（四）強(qiáng)化措施，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
二、主要收獲。
（一）黨員思想素質(zhì)有了明顯提高。
培訓(xùn)期間，我們要求把保持黨員先進(jìn)性教育同自己的思想、學(xué)習(xí)、工作以及作風(fēng)緊密結(jié)合起來，真正從靈魂深處重新審視自己是不是一名合格的共產(chǎn)黨員，是否真正保持了黨員的先進(jìn)性。通過教育培訓(xùn)，全體黨員明確了思想、統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性以及目標(biāo)、任務(wù)和要求，加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、歷史地位的認(rèn)識(shí)和理解，黨員的宗旨意識(shí)有了明顯的增強(qiáng)。大家在思想上增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，在學(xué)習(xí)中自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，在工作中努力提高服務(wù)水平，黨員的理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有了顯著的提高。
（二）明確了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和具體要求。
通過組織參訓(xùn)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)教育讀本》使全體黨員進(jìn)一步明確了新時(shí)期黨員保持先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)，大家認(rèn)識(shí)到新時(shí)期黨員先進(jìn)性主要體現(xiàn)在：必須具備堅(jiān)定不移的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想；必須具備建設(shè)中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念；必須具備全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨；要有愛崗敬業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌；要有腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)；要有嚴(yán)于律己、廉潔清正的道德品質(zhì)等幾個(gè)方面。黨員干部進(jìn)一步明確，要開展好今后的消防工作必須以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)、保持黨員的先進(jìn)性和提高執(zhí)政能力，把先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)在行動(dòng)上，充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)不斷發(fā)展的時(shí)代需要和消防工作需要。
（三）建立健全了黨內(nèi)生活制度。
這次培訓(xùn)我們著力探討和剖析了目前支隊(duì)所存在的一些問題，如基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)，黨管黨員干部不力；黨員黨性原則不強(qiáng)、先鋒模范作用發(fā)揮不好；機(jī)關(guān)工作作風(fēng)不實(shí)、督促指導(dǎo)基層不力；基層干部事業(yè)心責(zé)任感不強(qiáng)、管理能力差，不能做官兵表率；政治教育不落實(shí)和官兵法紀(jì)觀念淡薄、大局觀念不強(qiáng)；思想基礎(chǔ)不牢靠，特權(quán)意識(shí)嚴(yán)重等等。通過討論，學(xué)員們認(rèn)識(shí)到發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，很大程度上取決于黨組織制度的規(guī)范。支隊(duì)黨委充分利用這次開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，明確要求各級(jí)黨組織進(jìn)一步建立健全黨內(nèi)生活的各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)建立黨員學(xué)習(xí)制度、黨組織工作制度、發(fā)展黨員和繳納黨費(fèi)制度、思想政治工作制度，逐步實(shí)現(xiàn)黨組織工作和黨員教育管理工作的制度化、規(guī)范化，使黨組織工作有章可循，完善保持黨員先進(jìn)性常抓不懈的機(jī)制，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
三、存在的不足。
應(yīng)當(dāng)說，前段的教育活動(dòng)取得了一定成效，但要看到我們工作中還存在著不足和差距，還需要加倍努力。部分黨員同志仍然認(rèn)為這項(xiàng)活動(dòng)沒有必要，白費(fèi)功夫影響工作；部分黨員同志不嚴(yán)格按照規(guī)定要求開展學(xué)習(xí)，馬虎應(yīng)付，存在出操遲到和上課打瞌睡的現(xiàn)象等等。這些模糊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)真、不嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度如不及時(shí)加以解決，勢必會(huì)影響先進(jìn)性教育活動(dòng)的效果。各級(jí)軍政主官要進(jìn)一步澄清認(rèn)識(shí)，引起高度重視，立即行動(dòng)起來，與當(dāng)前工作統(tǒng)籌安排，切實(shí)做到“兩促進(jìn)、兩不誤”，將先進(jìn)性教育引向深入。
總的來說，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性集中培訓(xùn)有支隊(duì)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)辦公室的周密組織，支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭，全體黨員的積極參與，取得了良好的效果。為支隊(duì)開展的整個(gè)教育活動(dòng)、全年的作風(fēng)紀(jì)律整頓和今后的消防工作打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
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