在日常生活中，我們常常會通過記錄心得體會來提升自己的認識和理解。對自己遇到的問題和困難進行分析和歸納，提出改進和解決方案。以下是一篇總結(jié)性的文章，可以給你帶來一些思考和啟發(fā)。
強國時代心得體會和感想篇一
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，人才中心和創(chuàng)新高地建設(shè)要把握戰(zhàn)略主動，進行戰(zhàn)略布局，加快形成戰(zhàn)略支點和雁陣格局。當(dāng)今時代，人才資源戰(zhàn)略性價值日益凸顯、人才供求結(jié)構(gòu)性矛盾日益尖銳、人才流動多極化競爭日益激烈?？焖僮冞w的全球人才格局，對我們在新的形勢背景下研判和開展人才工作提出了新的要求。
迎接變局，以堅強政治定力塑好人才工作“壓艙石”。
1997年，麥肯錫公司首次提出“人才爭奪戰(zhàn)”這一術(shù)語，展望了人才引、用、留競爭日漸激烈的前景，強調(diào)了人才儲備的重要戰(zhàn)略意義。當(dāng)前，世界格局多極化加劇、貿(mào)易保護主義抬頭、國內(nèi)人口老齡化加重，伴隨新冠疫情的深重影響，我國面臨的國際國內(nèi)挑戰(zhàn)不確定性日益增強。面對世界百年未有之大變局，人才資源作為“第一資源”的重要性不言而喻，人才競爭日趨白熱化。對此，唯有深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和領(lǐng)導(dǎo)核心作用，健全黨管人才領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，深化人才發(fā)展體制機制改革，才能為做好人才工作提供根本保證，才能最大限度保證更正確的發(fā)展方向，最大力量集聚高質(zhì)量的各類資源，最大范圍凝聚更廣泛的思想共識。
明晰格局，以深厚政策內(nèi)力樹好人才工作“風(fēng)向標(biāo)”。
當(dāng)今中國正站在“兩個一百年”歷史交匯點上，啟程全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，要靠高質(zhì)量人才來引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展。高質(zhì)量、深層次的人才供給、人才集聚、人才流動，離不開政策參與。__年9月， 習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，提出一系列具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性、基礎(chǔ)性的重大舉措，發(fā)出了新時代推進人才強國戰(zhàn)略、建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的動員令?？茖W(xué)把脈才能精準指導(dǎo)，靶向發(fā)力才能解決難題，要以制度、政策為保障，彰顯國際化人才導(dǎo)向，構(gòu)筑世界級人才平臺，實行更開放的人才機制，構(gòu)建金字塔型人才結(jié)構(gòu)，讓優(yōu)秀人才如源頭活水，競相奔涌。
開創(chuàng)新局，以科學(xué)創(chuàng)新活力育好人才工作“涵養(yǎng)林”。
實現(xiàn)人才工作的可持續(xù)發(fā)展，不能靠拼重金、喊口號，要靠優(yōu)服務(wù)、強環(huán)境。“此心安處是吾鄉(xiāng)”，要真正形成引才聚才的“強磁場”，就要為人才發(fā)展提供豐富機會和廣闊舞臺，就要強化內(nèi)在環(huán)境與人文關(guān)懷。一方面，要構(gòu)建現(xiàn)代化人才發(fā)展治理體系，在堅持黨管人才原則下，充分發(fā)揮用人主體作用，激勵企業(yè)、高校、科研機構(gòu)、社會組織等多元主體積極參與，實現(xiàn)人才發(fā)展的共治、共贏、共享。另一方面，要構(gòu)建友好型人才發(fā)展生態(tài)，推動人才服務(wù)提質(zhì)增效，精準回應(yīng)人才痛點問題，解決人才在落戶創(chuàng)業(yè)、住房醫(yī)療、子女教育等方面的后顧之憂，為人才創(chuàng)造良好的營商環(huán)境和高品質(zhì)的生活環(huán)境、夯實人才發(fā)展事業(yè)和幸福生活的沃土。
人才工作是一項系統(tǒng)性工程，必須“握指成拳”，多方合力。加快建設(shè)高水平人才高地的藍圖已經(jīng)擘畫，打造人才創(chuàng)新創(chuàng)造的綻放之地指日可期。
強國時代心得體會和感想篇二
第一段：引言（200字）。
時代強國夢，是中國共產(chǎn)黨提出的“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，旨在實現(xiàn)中國的現(xiàn)代化建設(shè)和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。在這個偉大的夢想中，每一個人都有著自己的責(zé)任和使命。在實踐中，我深切體會到時代強國夢帶給人們的力量和希望。以下將從努力學(xué)習(xí)、積極實踐、勇于創(chuàng)新、弘揚傳統(tǒng)文化以及責(zé)任與擔(dān)當(dāng)五個方面，談?wù)勛约簩r代強國夢的心得體會。
第二段：努力學(xué)習(xí)（200字）。
時代強國夢要實現(xiàn)，離不開人民的智慧和努力奮斗。作為一個普通大學(xué)生，我時刻銘記著時代賦予我的責(zé)任和使命，不斷努力學(xué)習(xí)。我深知只有通過知識的充實和豐富，才能為實現(xiàn)時代強國夢奠定堅實基礎(chǔ)。因此，我積極參加各種學(xué)習(xí)和實踐活動，不斷拓寬自己的眼界，提高自己的專業(yè)能力。在學(xué)習(xí)過程中，我深切感受到知識的力量，它不僅可以改變一個人的命運，也可以推動整個國家的發(fā)展。
第三段：積極實踐（200字）。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為了實現(xiàn)時代強國夢，學(xué)習(xí)知識是一方面，將所學(xué)到的知識與實踐相結(jié)合則更為重要。我積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動，用自己的行動踐行時代強國夢的理念。我去農(nóng)村支教、參與環(huán)保行動、幫助貧困家庭等，在實踐中感受到自己的價值和作用，也更深刻地理解了時代強國夢實現(xiàn)的希望與重要性。通過實踐，我不僅提高了自己的能力，也為社會作出了貢獻。
第四段：勇于創(chuàng)新（200字）。
創(chuàng)新是時代發(fā)展的基石，也是實現(xiàn)時代強國夢的關(guān)鍵。在我所在的大學(xué)，各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目層出不窮，我積極加入其中，學(xué)習(xí)并實踐創(chuàng)新的思維和方法。我參與科研項目，研究新技術(shù)，探索未知領(lǐng)域。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的道路上，我體會到要敢于冒險、勇于嘗試，只有這樣才能取得突破性的成果。創(chuàng)新讓我感受到時代的活力，也讓我堅信時代強國夢肯定會實現(xiàn)。
第五段：弘揚傳統(tǒng)文化、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（200字）。
時代強國夢的實現(xiàn)，既需要文化的傳承又需要文化的創(chuàng)新。我們要在現(xiàn)代化的過程中保留和弘揚傳統(tǒng)文化的精髓，以此凝聚國家的力量。我參與傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，通過學(xué)習(xí)和實踐，了解到傳統(tǒng)文化是我們民族的根基，也是我們實現(xiàn)夢想的動力源泉。在實現(xiàn)時代強國夢的過程中，我們要勇?lián)鐣?zé)任和個人擔(dān)當(dāng)，不負青春，為國家的繁榮穩(wěn)定貢獻一份力量。
結(jié)尾（200字）。
時代強國夢是多少個個人夢匯聚成的中國夢。在我身邊的許多人身上，我看到了無限的潛力和希望，他們懷揣著實現(xiàn)夢想的決心和信念，努力奮斗著。我深信，只要每個人都能發(fā)揮自己的作用，將小我融入到偉大的時代強國夢中，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，建設(shè)一個繁榮、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。時代強國夢讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，激勵我勇往直前，為實現(xiàn)夢想努力奮斗。
強國時代心得體會和感想篇三
強國時代是指新時代中國成為世界強國的時代。在這個時代里，中國在全球政治、經(jīng)濟、文化等各個方面的影響力越來越大，中國正在走向世界的中心舞臺。中國人民正在經(jīng)歷著歷史上的偉大蛻變，這是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的必經(jīng)之路。強國時代是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，我們必須提高自身的素質(zhì)與實力，不斷追求進取與創(chuàng)新。
在強國時代，中國面臨著多方面的挑戰(zhàn)。一是國內(nèi)外形勢復(fù)雜多變，全球治理體系面臨轉(zhuǎn)型和變革，中國面臨的壓力和挑戰(zhàn)也日益增加。二是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展困難。由于全球經(jīng)濟周期的變化和國際貿(mào)易環(huán)境的不利影響，中國的經(jīng)濟發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn)，加快轉(zhuǎn)型是當(dāng)前中國經(jīng)濟發(fā)展的迫切需求。三是國內(nèi)群眾需求越來越高。隨著社會的發(fā)展和進步，人們對于物質(zhì)和精神生活的需求也越來越高，這對于政府的良好治理提出了更高的要求。
在強國時代，中國也面臨著前所未有的機遇。一是中國日益成為全球經(jīng)濟的重要參與者和推動者。二是中國日益強大的國內(nèi)市場，和發(fā)展前景看好的新型產(chǎn)業(yè)成為全球各類企業(yè)入駐的熱門選擇。三是一帶一路戰(zhàn)略的推進，以及新型城鎮(zhèn)化和農(nóng)村振興戰(zhàn)略的運行，為中國經(jīng)濟的快速發(fā)展提供了巨大的動力。四是中國優(yōu)質(zhì)的文化和智慧正在全球范圍內(nèi)得到廣泛的傳播，中國的國際形象和聲望不斷提升。
對于強國時代所面臨的挑戰(zhàn)，我們必須采取切實可行的應(yīng)對策略，具體包括：一是堅持改革開放為先導(dǎo)。對于國內(nèi)外的各種挑戰(zhàn)，最根本的解決方法就是加快改革開放，推動轉(zhuǎn)型發(fā)展，提升自身實力和市場競爭力。二是加強創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是各種制約因素的優(yōu)化和升級，創(chuàng)新能力的提升能夠為中國日益增長的需求提供更加完善的解決方案。三是秉持和平發(fā)展為中心。國際經(jīng)濟和政治環(huán)境變化快速，中國必須要堅定不移的秉持和平發(fā)展這一核心戰(zhàn)略，倡導(dǎo)世界和平發(fā)展。
強國時代需要每一個中國人的個人擔(dān)當(dāng)。在新時代里，個體離不開整體，而強國的發(fā)展需要每個人的奉獻和貢獻。我們要樹立文明新風(fēng)，積極踐行社會主義核心價值觀，建設(shè)和諧美好的社會環(huán)境。我們要努力提高自己的素質(zhì)，拓展個人的視野，為國家的發(fā)展做出自己的貢獻。我們要堅守自我信念，保持樂觀向上的心態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷追求進步和創(chuàng)新。
總結(jié)：
在強國時代，中國面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，個人必須挺身而出，主動擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。我們需加強自身的素質(zhì)和實力，不斷追求進取與創(chuàng)新，這才能提高我們的綜合實力，為中國的強大貢獻自己的一份力量。同時，我們也要一直不斷尋找和探索更好的方案，為實現(xiàn)中國夢、為實現(xiàn)中華民族復(fù)興而不懈努力奮斗。
強國時代心得體會和感想篇四
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。
人才是強國之本、富民之基、發(fā)展之源。在新趕考路上，要始終堅持黨管人才原則，完善選人用人育人機制，為高質(zhì)量發(fā)展提供堅實的智力支撐。
開好“藥方”引才，方能“才”源廣進。
“千里馬常有，而伯樂不常有?！备鞯匾訌娭袊伯a(chǎn)黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和政治引領(lǐng)作用，樹立強烈的人才意識、鮮明的用人導(dǎo)向，科學(xué)謀劃、完善引才政策，建立健全引才體制機制。要結(jié)合本地實際，綜合考慮經(jīng)濟發(fā)展、未來規(guī)劃等，科學(xué)設(shè)置招錄崗位，做到因地制宜、精準選才。不以文憑論水平，當(dāng)以實績論英雄，要堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，探索就地取“才”之道，注重到鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場、疫情防控的第一線、服務(wù)群眾的最前沿去識別人才，選出對黨忠誠、一心為民之人，選出敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻之才，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興造就素質(zhì)優(yōu)良、敢為人先、銳意進取的人才隊伍。
搭好“舞臺”育才，方能“才”高行厚。
體制順、機制活，則人才聚、事業(yè)興。人才培養(yǎng)不能搞“大水漫灌”，要遵循人才成長規(guī)律，實行“精準滴灌”式培養(yǎng)，立足長遠計劃，不斷深化人才發(fā)展體制、機制改革，正確判斷人才成長期、成熟期、衰退期，搭好人才成長實踐的平臺。要走近人才、了解人才、融入人才，堅持按照“干什么學(xué)什么，缺什么補什么，弱什么強什么”的原則，“因材施教”制定培育方案、“因人而異”設(shè)置培育內(nèi)容，讓培訓(xùn)更有針對性、實效性。人崗相適、人事相宜是讓人才作用充分發(fā)揮的關(guān)鍵所在，要根據(jù)人才發(fā)展需求及不同人才的特點、專業(yè)知識背景、成長規(guī)律，將人才投放到基層一線，安排到產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)、生態(tài)保護等各領(lǐng)域的合適崗位上鍛煉，讓人才在實踐中建功立業(yè)、脫穎而出。
開辟“通道”用才，方能“才”望兼隆。
“人能盡其才則百事興。”各地要加強人才數(shù)量、能力、專長、需求調(diào)查，根據(jù)人才屬性、特質(zhì)建立人才數(shù)據(jù)庫，依據(jù)不同人才的專業(yè)背景、實踐經(jīng)驗和思路想法進行有效配置，進行合理大膽使用，把人才放在最適應(yīng)的崗位，實現(xiàn)人與崗的“精準對接”?！膀E馬能歷險，犁田不如牛，生材貴適用，勿復(fù)多苛求”。科學(xué)用才，才能留住人才，要把人才放到正確的崗位上，給規(guī)劃、給職位、給環(huán)境，激勵人才施展才華、跑出速度、迸發(fā)活力，進一步激發(fā)人才的工作積極性主動性創(chuàng)造性。
治國為邦，人才為急。只有加大人才發(fā)展投入，靶向引才，科學(xué)育才，精準用才，才能真正實現(xiàn)“人盡其才、才盡其用”，激發(fā)人才干事創(chuàng)業(yè)激情，在新的偉大征程中奮力譜寫人才強國的新華章。
強國時代心得體會和感想篇五
隨著時代的發(fā)展和進步，強國的意義也在不斷演變。時代強國不僅僅是指具備強大的經(jīng)濟和軍事實力，更重要的是國家在政治、文化、科技等各個方面的綜合實力得到全面提升。時代強國既要有經(jīng)濟強大，也要具備文化自信，既要有高科技的創(chuàng)新能力，也要保持政治的穩(wěn)定。實現(xiàn)時代強國的目標(biāo)，需要全社會的共同努力，每個個體也應(yīng)當(dāng)貢獻自己的力量。
時代強國的政治體制是構(gòu)建強國的基礎(chǔ)。一個健全的政治體制要能夠保障人民的權(quán)益，實現(xiàn)社會的秩序穩(wěn)定，促進國家的發(fā)展。民主法治是時代強國重要的政治構(gòu)架，它能夠保障人民的自由和平等，保證社會的公平正義。同時，政府和政府間的關(guān)系也應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)和諧，形成良好的社會治理。只有政治體制的健全與完善，時代強國才能在政治上保持穩(wěn)定和發(fā)展。
時代強國的經(jīng)濟實力是保障國家崛起的根本基礎(chǔ)。一個強大的經(jīng)濟體系能夠提供充足的資源供給，促進全國經(jīng)濟的增長和實力的進一步壯大。強大的經(jīng)濟實力不僅要有穩(wěn)定增長的GDP，還要有國內(nèi)生產(chǎn)總值的提升和提高人民生活水平的改善。此外，一個開放的市場和良好的投資環(huán)境也是時代強國的重要標(biāo)志，它能夠吸引各類資源和人才的投入，推動國家的創(chuàng)新能力和競爭力不斷提高。
時代強國的科技創(chuàng)新是實現(xiàn)國家崛起的必然要求?？萍紕?chuàng)新是推動社會進步的重要驅(qū)動力，它能夠提高生產(chǎn)力，改善人民生活，推動產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整。時代強國要具備自主創(chuàng)新的能力，要重視科技教育和人才培養(yǎng)，鼓勵科研機構(gòu)和企業(yè)的合作，提高科技成果的轉(zhuǎn)化率。只有不斷加強科技創(chuàng)新，時代強國才能在科技領(lǐng)域占據(jù)國際的制高點。
時代強國要具備文化自信，樹立自己獨特的價值觀和思維方式。文化自信是凝聚國家力量的重要精神支柱，它能夠增強國家凝聚力和向心力，塑造國家的形象和認同感。文化自信要體現(xiàn)在自覺傳承和創(chuàng)新發(fā)展中，要注重對傳統(tǒng)文化的保護和弘揚，同時要推動文化多樣性和互鑒，與世界各國交流合作，共同推動人類文明進步。
總結(jié)：
時代強國是一個國家走向偉大的標(biāo)志，實現(xiàn)時代強國需要政治體制的健全，經(jīng)濟實力的強大，科技創(chuàng)新的推進以及文化自信的塑造。國家與個體都應(yīng)當(dāng)在日常生活和工作中重視和貢獻自己的力量，共同為實現(xiàn)時代強國的目標(biāo)而努力奮斗。
強國時代心得體會和感想篇六
隨著中國的不斷崛起，強國時代已經(jīng)來臨。在強國時代中，作為一個普通的中國公民，我也深刻感受到了這個時代給我們帶來的變化。在這篇文章中，我將分享自己對于強國時代的理解和體會，以及做為一個中國公民我們需要做的事情。
隨著國家經(jīng)濟的快速發(fā)展，強國時代為我們帶來了前所未有的機遇。首先，中國逐漸成為一個擁有強大國力和龐大市場的國家，這給我們創(chuàng)造了各種職業(yè)和就業(yè)機會，使我們可以在一個欣欣向榮的發(fā)展環(huán)境中實現(xiàn)自我價值。
強國時代需要我們擔(dān)負更多的責(zé)任和使命。作為一個中國公民，我們需要以正確的態(tài)度和精神去面對國家的發(fā)展和挑戰(zhàn)。我們需要維護國家的尊嚴和利益，為國家的發(fā)展和進步做出貢獻。同時，我們也需要在個人行為和日常生活中，樹立正確的道德和價值觀念，為創(chuàng)造一個更加美好的中國社會作出貢獻。
第三段：強國時代的挑戰(zhàn)與變化。
隨著強大的國家實力和對國際事務(wù)的參與度日益增加，中國也面臨著許多挑戰(zhàn)和變化。在這個時代中，我們需要更加注重個人的素質(zhì)和能力的提升。只有這樣，我們才能更好的適應(yīng)變化的時代和面對挑戰(zhàn)，為自己的未來打好根基。
第四段：倡導(dǎo)新時代精神。
在強國時代中，我們需要倡導(dǎo)新時代精神，即愛國主義、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享六大精神。這些精神代表了一個民族和國家的文化自信，需要我們用實際行動去詮釋和踐行，為國家和人民的利益和未來而不斷努力。
在新時代中，我們需要拓展視野，求知學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素質(zhì)和能力。我們需要將個人奮斗和國家、民族、人民的追求相結(jié)合，為實現(xiàn)中國夢而不斷努力。只有憑借著個人的堅定信念和不懈努力，才能在強國時代中不斷前行，譜寫自己的人生篇章。
總結(jié)：
總之，強國時代為我們?yōu)橹袊駧砹瞬簧俚臋C遇與挑戰(zhàn)，作為一個有責(zé)任感和使命感的中國公民我們需要不斷適應(yīng)新的環(huán)境，不斷學(xué)習(xí)和面對挑戰(zhàn)，才能讓強國時代更加美好，創(chuàng)造更加繁榮的明天。
強國時代心得體會和感想篇七
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章指出，要深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。因此，需要強化青年干部人才隊伍建設(shè)，為黨和人民事業(yè)發(fā)展注入鮮活動力。立足青年干部成長規(guī)律和自身特點，活用“三面鏡子”，抓好后繼有人這個根本問題。
活用“望遠鏡”，搭建舞臺，科學(xué)選才。“不謀全局者，不足謀一域
”站得高才能望得遠，用好“望遠鏡”，需要“不畏浮云遮望眼”的高站位。加強中國共產(chǎn)黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)和政治引領(lǐng)作用，按照黨和人民事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，科學(xué)選育。招錄之前，做深做透調(diào)研功課，根據(jù)本地區(qū)社區(qū)管理、經(jīng)濟發(fā)展、規(guī)劃建設(shè)等需求，精準選才、因地制宜。科學(xué)設(shè)置招錄崗位，壯大青年干部人才隊伍。在加強人才隊伍“源頭”建設(shè)的同時，厚植發(fā)展根基，做到精準實情、把控需求、嚴格要求。在招錄的過程中，注重考察青年干部的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展情況，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
活用“放大鏡”，推上前臺，精準育才。青年干部的成長，既需要自身努力的內(nèi)在動力，也需要組織培養(yǎng)的外在推力。聚焦不同類別人才的專業(yè)化水平和自身特點，形成“萬類霜天競自由”的良好局面，用好“放大鏡”是關(guān)鍵。加強人才梯隊建設(shè)，實行信訪、黨政、組織等多崗位、多渠道輪班制度，在重要崗位設(shè)置ab崗；落實崗位目標(biāo)責(zé)任制度，履行老中青干部“1+1”“1+n”傳幫帶制度；組織多部門多崗位老中青干部交流會，讓青年干部有效汲取經(jīng)驗、提升能力，保證“干什么學(xué)什么，缺什么，補什么”，全方位打造“多面手”型復(fù)合人才。在用好用活人才的過程中，激發(fā)人才成長的潛力和干事創(chuàng)業(yè)的動力。
活用“反光鏡”，打造平臺，淬煉人才?！霸院梦嗤洹笔恰耙螟P來棲”的前提和保證，要讓年輕干部在工作中有獲得感、成就感。實行跟蹤培養(yǎng)，進行黨校業(yè)務(wù)培訓(xùn)。發(fā)揮人才特長，給青年干部提供建功立業(yè)的平臺。細化考核成效，實行積分量化，建立“周兌現(xiàn)、月考評、年度獎懲”制度，根據(jù)工作實績，評定業(yè)績等級，著力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，對于連年考評“優(yōu)秀”的干部，及時提拔重用。同時，適當(dāng)增加艱苦環(huán)境工作條件下的薪酬工資、晉升職級的崗位補貼。加強對優(yōu)秀人才的宣傳表彰，落實必要的經(jīng)濟待遇和政治榮譽，營造大膽干事、謹慎做事、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，讓人才在干事創(chuàng)業(yè)的過程中學(xué)得好、留得住，干得出色、作用突顯。
“致天下之治者在人才?！被钣们嗄旮刹咳瞬沤ㄔO(shè)的“三面鏡子”，在“選”“育”“用”上下功夫，是確保黨和人民事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略之舉。把握青年干部成長的一般規(guī)律和特殊規(guī)律，在培養(yǎng)造就大批堪當(dāng)時代重任的棟梁之材中推動全社會形成青藍相繼、薪火相傳的干事創(chuàng)業(yè)局面，推動黨的各項政策從落地聽聲到落地生根。
強國時代心得體會和感想篇八
新時代，中國的教育事業(yè)已經(jīng)邁入了一個嶄新的階段。在“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家”、“教育現(xiàn)代化”、“教育強國”等重要戰(zhàn)略背景下，教育的地位和作用進一步得到提升。作為一名教育者，我深感責(zé)任重大，更深刻意識到加強教育的緊迫性與必要性。下面，我將就“新時代的教育強國”主題暢談我的心得體會。
第二段：適應(yīng)新時代發(fā)展要求
教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人才，而人才是發(fā)展的基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在要做的，就是為了適應(yīng)新時代發(fā)展的要求，建設(shè)強大的人才國家，為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供更多有力的支撐。新時代的發(fā)展要求是多元化的，發(fā)展方式是全方位的，要求我們在培養(yǎng)人才的視角上拓展教育的邊界，注重發(fā)展具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，努力培養(yǎng)高水平、國際化的創(chuàng)新型人才。這需要我們不斷更新教育思想和教育方式，以創(chuàng)造性的思維模式和方法引領(lǐng)未來的教育發(fā)展。
第三段：確立先進教育理念
建設(shè)教育強國要以先進教育理念為前提。要摒棄簡單的知識傳授和機械化的教育，開展全面素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)人的創(chuàng)新思維和實踐能力。要把“人才強國”活動作為推進教育強國建設(shè)的具體落實行動，不斷深化課程體系和教育模式的改革，提高基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育的質(zhì)量，重視教育質(zhì)量而不是數(shù)量。
第四段：促進教育公平
教育公平是為實現(xiàn)教育強國的目標(biāo)，必須努力落實的基本要求之一，并且是構(gòu)建和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化國家、建設(shè)一個更加公正和文明的社會的必然要求。要促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，確保城鄉(xiāng)教育資源均衡的分配，并加大對貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的支持和投入，縮小教育差距和發(fā)展大的區(qū)域。要樹立“人人平等，服務(wù)案人”的理念，打造公平公正的教育體系，讓每一個孩子都能夠享有公平上質(zhì)量的教育。
第五段：加強教育安全保障
教育安全保障是教育強國建設(shè)的重要保障之一。要加強對校園安全、欺凌、涉腐敗等方面的監(jiān)管，切實保障青少年身心健康和教育的安全。同時，要努力落實“人人享有教育”的權(quán)利，加強教育公共信息網(wǎng)建設(shè)，增強學(xué)生、教師和家長的信息素質(zhì)和信息技能，推進信息技術(shù)與現(xiàn)代教育的融合。
結(jié)語：
教育強國不僅僅是發(fā)展教育、提高教育質(zhì)量，更是提高國民素質(zhì)、推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展、推進文明進步的戰(zhàn)略舉措。作為一名教育從業(yè)者，我們要牢記老師教育是黃埔軍校的使命，不斷深化教育改革，推動教育事業(yè)繁榮發(fā)展，為我們偉大祖國創(chuàng)造更加輝煌的明天。
強國時代心得體會和感想篇九
我們，是國家精心培養(yǎng)的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽光下，高速生長；我們，是祖國八、九點鐘的太陽，給國家?guī)砹诵碌南Ｍ鷼馀畈?；我們，是國家未來?棟梁，肩負著給國家錦上添花的重任，一往無前。因此，我們應(yīng)該不負祖國的栽培，爭做新時代好少年！
什么是新時代好少年？是在祖國的光芒下無所事事的人嗎？錯！真正的新時代好少年是集禮儀，奮進，進取于一體的少年！
古人云：“人無禮則不立。”要做新時代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。面對老師，我們應(yīng)該主動鞠躬問好——老師們讓我們學(xué)會了知識，讓我們能更好地報答祖國；面對父母，我們應(yīng)該早晚問安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽光下，讓我們能爭做新時代好少年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統(tǒng)治被稱為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時代好少年，怎么又能不講禮儀呢？禮儀，讓國家有大愛。禮儀，同樣是新時代好少年的基礎(chǔ)！
但是，有了禮儀，而沒有奮進，我們能稱為“新時代好少年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進，才能讓自己給國家奉獻。奮進，可以說是成為好少年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進兮?！弊鳛樾聲r代好少年，我們還應(yīng)該奮進！以一往無前的氣勢向著知識的天空飛去?，F(xiàn)在已經(jīng)不是原始社會了，而是嶄新的知識的時代！唯有知識，才能讓國家更加富強！而這樣重任，就在我們的肩上！為了國家的富強，我們應(yīng)該奮進！憑借著這股精神，我們可以像聞一多先生的“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識；也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R而爛熟于心。這樣才能為國出力。所以，我們應(yīng)該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時候！作為新時代好少年，我們更是沒有不奮進的理由！
但是，有了禮儀，有了奮進，我們就是新時代的好少年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能說是未來可能會對國家有幫助的人，要做新時代好少年，我們還需要最重要的一個部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時間，我們可以不把一切時間用在學(xué)習(xí)上，還可以將心思放在放在更多的地方上。如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年，我們更應(yīng)該“國事家事天下事，事事關(guān)心?！蔽覀兛梢远嗫葱侣?，了解國家的動向；我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進取好少年！
曉禮儀，明奮進，知進取。讓我們集三位為一體，共同爭做新時代好少年！
強國時代心得體會和感想篇十
加強黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全方位培養(yǎng)引進用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。做好新時代人才工作，要堅持“黨管人才”原則，把好“方向舵”、落好“關(guān)鍵棋”、建好“蓄水池”，打好新時代人才工作“組合拳”。
把好黨管人才“方向舵”。
黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在人才。我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，我們也比歷史上任何時期都更加渴求人才。我們要遵循社會主義市場經(jīng)濟規(guī)律和人才成長規(guī)律，堅持黨管人才原則，堅持正確政治方向，堅持人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加強人才政治引領(lǐng)和政治吸納。突出群策群力，明確政治引領(lǐng)主體，形成各級黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，職能部門各司其職，社會力量廣泛參與的人才工作格局;突出政治有效吸納，搭建人才參政議政、聯(lián)系交流、事業(yè)發(fā)展平臺，做到政治引領(lǐng)入腦入心、政治吸納務(wù)求實效，實現(xiàn)黨愛人才、黨興人才、黨聚人才。
落好選賢育能“關(guān)鍵棋”。
人才是第一資源。新時代人才工作著眼于三個重要時間節(jié)點，舉旗定向、謀篇布局，規(guī)劃“時間表”“路線圖”。從關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域帶動，到主要科技領(lǐng)域領(lǐng)跑，最終諸多領(lǐng)域“四面開花”，實現(xiàn)國家戰(zhàn)略科技力量和高水平人才隊伍位居世界前列。“千里馬常有，而伯樂不常有?！边@就需要黨落實好人才選育機制，全方位培養(yǎng)用好人才，切忌論資排輩，切莫“一把尺子量到底”，落好培育“關(guān)鍵棋”，打造人才成長寶地，在堅持黨管人才的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮人才自主性，積極為人才“放權(quán)”“松綁”，引導(dǎo)各類人才各展其能。從群眾需求出發(fā)，讓人才在實踐中奮斗磨練，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。
建好人才成長“蓄水池”。
賢良之士眾，則國家之治厚。“人材者，求之則愈出，置之則愈匱。”新時代人才強國戰(zhàn)略是成就偉大事業(yè)的“蓄水池”。我們要以與時俱進的精神、革故鼎新的勇氣、堅忍不拔的定力，堅持“四個面向”，加快實施新時代人才強國戰(zhàn)略，確立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅持“筑巢引鳳、固巢養(yǎng)鳳”，堅持招才引智，把人才培養(yǎng)與項目建設(shè)相結(jié)合，為人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，以最優(yōu)生態(tài)實現(xiàn)人才“近悅遠來”。打造建設(shè)人才“硬舉措”與“軟環(huán)境”的“組合拳”，厚植人才成長沃土，將人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，抓住機遇、乘勢而上，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供源源不斷的人才支撐和智力支持。
偉大事業(yè)呼喚人才，偉大時代造就人才。面對世界百年未有之大變局，人才建設(shè)“組合拳”已經(jīng)打響，一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、梯次合理、作用突出的人才隊伍正加速集結(jié)。人才蔚起，國運方興。天下英才聚神州，萬類霜天競自由，中華民族偉大復(fù)興的中國夢一定能如期實現(xiàn)。
強國時代心得體會和感想篇十一
《強國時代》是一部以新中國建立70周年為背景的電視劇，講述了從建國初步至今的七十年中國歷史中的幾段重要時期，從而展現(xiàn)了中國從一窮二白到經(jīng)濟強國的轉(zhuǎn)變和發(fā)展。在觀看這部電視劇的過程中，我深刻感受到了中國在這七十年的歷史中的不斷奮斗和努力，以及取得的輝煌成就。下面我將從幾個方面來談一下我對《強國時代》的心得體會。
第二段：走過艱難的歷程。
中國是一個好像從來都在走路的國家，在這段漫長的時間里，中國從一個經(jīng)濟落后，科技弱小的國度，逐漸走向了繁榮富強、國力強大的國家。經(jīng)過70年的艱辛奮斗與發(fā)展，中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)和改革開放的基礎(chǔ)下逐漸取得了經(jīng)濟上的強勢地位，以及在國際政治和經(jīng)濟領(lǐng)域的話語權(quán)。在這個過程中，中國人民不斷革新，錘煉了自己的勇氣、拼搏精神和自信，挑戰(zhàn)了一個又一個的難關(guān)。中國人民曾經(jīng)以自己的雙手，為民族獨立、國家繁榮，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為維護世界和平和國際正義，做出了不可磨滅的貢獻。
第三段：團結(jié)一心，攜手前行。
在《強國時代》中，表現(xiàn)出的是中國人民團結(jié)一心，攜手建設(shè)祖國的偉大場面。70年來，中國人民始終堅守著這一信念，團結(jié)抗戰(zhàn)、大崩潰、建國初期、文化大革命、改革開放等幾個時期，中國人民歷經(jīng)了艱難卓絕的路徑。但就是在這種團結(jié)協(xié)作的精神鼓舞下，才豁然開朗，在困難中頑強前行，產(chǎn)生了奮斗和進取的力量。
第四段：繁榮富強，世界大國。
70年不是一瞬間，但中國的發(fā)展速度是飛快的。在這七十年的歷程中，中國在各個領(lǐng)域都取得了驚人的成就：從落后到跨越、從貧窮到富強，從閉塞到開放、中國日益向世界發(fā)出嶄新信仰。中國的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域不斷發(fā)展，戰(zhàn)略高科技領(lǐng)域成績顯著，新一代信息技術(shù)發(fā)展迅速，制造業(yè)也獲得了長足發(fā)展。中國的文化影響力逐漸擴大，品牌影響力越來越大，，特別是“一帶一路”倡議的提出和實踐，以及對外援助和支持，使中國在國際上扮演著非常重要的角色。
第五段：展望未來。
《強國時代》展示了一個偉大的中國夢，喚醒了我們深深的愛國之情。加強人民的國家意識、民族意識和文化自覺，更好地凝聚人民的精神奮斗力量，堅定走中國特色社會主義道路，推動中國經(jīng)濟、政治和文化的廣泛發(fā)展，取得更加顯著的國際地位。
《強國時代》這部電視劇，帶給我們的是一種深刻的思考。以去的輝煌為榜樣，令我們不忘過去的艱辛和悲痛，去愿意辛勤努力、開拓進取，去實現(xiàn)新的抱負，去激勵新一代人不斷進步和創(chuàng)新，還愿意挑戰(zhàn)一切難題，去推動我們的國家向著更加光明的未來邁進。
強國時代心得體會和感想篇十二
《強國時代》是一部由中國中央電視臺新聞節(jié)目中心制作的紀錄片，于2019年10月1日首播。該紀錄片以中國改革開放40年來取得的巨大成就為主線，全面反映了中國現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展歷程和中國人民追求美好生活的愿望。在觀看此紀錄片后，我深受感動，深刻認識到強國之路不是輕易走出來的，是無數(shù)優(yōu)秀的人們不懈努力和犧牲爭取到的。
第二段：國家建設(shè)的艱辛歷程。
紀錄片通過全面展示中國現(xiàn)代化建設(shè)的生動現(xiàn)場，讓我意識到國家建設(shè)的艱辛歷程。我深刻認識到，一個國家的建設(shè)需要付出的艱辛和代價是任何人都無法想象的，特別是在改革開放的年代。一些關(guān)鍵的決策使得整個國家面臨了巨大的負擔(dān)，而一些基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)則使得人們的生活質(zhì)量和生產(chǎn)力迎來了歷史性的飛躍。
第三段：生態(tài)建設(shè)的行動力。
紀錄片講述了中國在生態(tài)保護建設(shè)上所采取的行動，讓我深深感受到中國在這個方面的強大行動力。國家采取一系列嚴格的環(huán)保政策來保護自然環(huán)境，同時力促非常龐大的企業(yè)精心保護自然環(huán)境。在實踐中，生態(tài)保護和經(jīng)濟發(fā)展并不矛盾。事實上，它們是相互促進的，因為生態(tài)破壞造成的后果所產(chǎn)生的成本對經(jīng)濟造成的壓力是不可承受的。
第四段：全面小康社會的生成力。
中國正在向全面小康社會進發(fā)，紀錄片中展現(xiàn)了對這個過程的深刻關(guān)注。全面小康社會的生成成為中國發(fā)展的里程碑事件，并引領(lǐng)著中國未來的發(fā)展方向。與此同時，紀錄片強調(diào)了各種形態(tài)的貧困和難以享受基本公共服務(wù)的地區(qū)的問題還需要得到解決。社會的平等和公平之間的關(guān)系需要得到切實的關(guān)注。
第五段：總結(jié)。
在觀看《強國時代》的過程中，我深深認識到實現(xiàn)強國之路不是輕而易舉，需要付出極大的努力。雖然中國無數(shù)優(yōu)秀的人們奉獻了自己的青春、熱情和汗水，但仍然有很多問題需要面對和解決。我們需要發(fā)揮自己的作用，不斷學(xué)習(xí)，相信中華民族的未來一定會更加光明。
強國時代心得體會和感想篇十三
中國步入了一個強國時代，作為公民，我們每個人都應(yīng)該積極參與到國家的建設(shè)中去。而讀書無疑是一種重要的參與方式。通過閱讀，我們不僅能夠增加知識，提高素養(yǎng)，還能夠拓寬眼界，錘煉思考能力。在這個強國時代，我深刻體會到讀書的重要性，并從中獲得了許多心得體會。
首先，讀書使我理解了強國時代的責(zé)任。作為一個時代的見證者和參與者，我們應(yīng)該為國家的發(fā)展盡自己的一份力量。而讀書就是為此提供了最好的途徑。通過讀書，我了解到了中國的歷史、文化、經(jīng)濟等各個方面的發(fā)展變化。我意識到，中國的強盛不是憑空而來，而是歷經(jīng)千辛萬苦，幾代人的努力所換來的。作為現(xiàn)代青年，我們肩負著傳承和發(fā)展國家的重任。只有通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我們才能更好地為強國夢貢獻自己的智慧和力量。
其次，讀書讓我具備了深刻的國家認同感。在閱讀過程中，我深入了解中國各個時期的歷史事件和英雄人物，進一步認識到自身的國家身份和榮譽感。通過讀書，我了解到，中國在歷史上一直是世界的大國，擁有輝煌燦爛的文化。我看到了偉大的詩人、思想家、科學(xué)家等在國家建設(shè)和文化進步中取得的巨大貢獻。這使我深深感到自豪。同時，我也看到了國家在發(fā)展過程中的一些困難和矛盾，并認識到自己所肩負的責(zé)任。通過讀書，我逐漸形成了對國家發(fā)展的期望和努力的動力。
第三，讀書拓寬了我的視野。在強國時代，我們需要具備更寬廣的視野來應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢。通過讀書，我了解到了不同國家和地區(qū)的文化、歷史、社會制度等方面的細節(jié)。我了解到，世界上每個國家都有自己的優(yōu)點和不足之處。這使我能夠更加客觀、理性地看待國際問題，并能夠更好地與外國文化相互學(xué)習(xí)。讀書也使我了解到了一些國際治理體系以及國際交往規(guī)范。這些知識為我在國際舞臺上更好地發(fā)揮作用提供了有力的支持。
第四，讀書提高了我的思考能力。強國時代需要創(chuàng)新思維和解決問題的能力。讀書可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考和綜合分析問題的能力。通過讀書，我獲得了不同領(lǐng)域的知識和觀點，并學(xué)會了將它們進行整合和運用。讀書不僅僅是獲取信息的過程，更是一種思考和反思的過程。我通過讀書，不斷培養(yǎng)自己的思維能力，提高自己的分析問題和解決問題的能力。
最后，讀書改變了我的人生態(tài)度。在強國時代，我們面臨著許多挑戰(zhàn)和競爭。通過讀書，我認識到努力和奮斗的重要性。讀書讓我明白，自己的奮斗不僅僅是為了個人的成功和幸福，更是為了家庭、社會和國家的進步。讀書讓我凡事多看一點、想一下，遇到困難和挫折也能堅持不懈、不拋棄，更有信心去追求自己的夢想。
總之，在強國時代，讀書是我們每個人發(fā)展的必經(jīng)之路。通過讀書，我們能夠拓寬視野，提高素養(yǎng)，樹立責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力，改變自己的人生態(tài)度。我希望通過自己的努力和學(xué)習(xí)，能夠為這個強國時代的建設(shè)貢獻自己的一份力量。
強國時代心得體會和感想篇十四
在新時代的征途中，每個人都應(yīng)當(dāng)心懷強烈的使命感和責(zé)任感，用自己的努力實現(xiàn)人生的價值和時代的強國夢想。作為一名普通的年輕人，我深刻地體會到不負時代這個殷切期望，我將從個人責(zé)任、積極進取、社會參與、思想創(chuàng)新和艱苦奮斗這五個方面，闡述我對“不負時代強國有我”的心得體會。
首先，個人責(zé)任是我們實現(xiàn)不負時代的前提。每個人都是新時代的見證者和參與者，也是時代進步的推動者和建設(shè)者。我們不能將責(zé)任推給他人，而是要主動承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)。我們要主動關(guān)心國家的發(fā)展，用自己的工作學(xué)習(xí)成果助推中國走向強大。同時，我們要履行好公民義務(wù)，保持社會秩序，傳遞正能量，做到人人盡職，共建社會和諧。
其次，積極進取是實現(xiàn)不負時代的內(nèi)在要求。新時代的要求我們要勇于創(chuàng)新、勇于探索，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力水平。面對日新月異的社會變革，我們要保持敢想敢干的精神，敢于面對挑戰(zhàn)，善于解決問題。我們要不斷學(xué)習(xí)新知識，適應(yīng)新技術(shù)，努力提高自己的實踐能力和創(chuàng)新意識，為國家發(fā)展做出更大的貢獻。
第三，社會參與是實現(xiàn)不負時代的重要方式。參與社會事務(wù)，是現(xiàn)代人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。作為一名年輕人，我們要積極參與社會公益活動，關(guān)心弱勢群體，為社會進步做出自己的貢獻。我們還要積極參與社會治理，保護社會秩序和公共利益。只有通過積極參與社會，我們才能真正做到不負時代，成為時代的強國有我。
第四，思想創(chuàng)新是實現(xiàn)不負時代的基礎(chǔ)。時代在進步，科技在發(fā)展，人們的思想觀念也必須跟上時代的步伐。我們要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和思維定勢，勇于接納新觀念和新理念，以創(chuàng)新的思維方式來解決問題。我們要跳出狹隘的思維模式，拓寬自己的眼界，多角度思考問題，為時代的發(fā)展提供新的思想和智慧。
最后，艱苦奮斗是實現(xiàn)不負時代的實質(zhì)要求。沒有艱苦奮斗的精神，就無法為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。我們要有長遠的目標(biāo)，腳踏實地地去完成每一項任務(wù)。當(dāng)困難來臨時，我們不畏懼，堅持不懈地努力奮斗，因為我們相信奮斗的力量能夠戰(zhàn)勝一切。正如習(xí)近平總書記所說：“奮斗是我們這個時代最光榮最有價值最有意義的事情！”
在新時代的浪潮中，每一個普通的年輕人都應(yīng)當(dāng)以主人翁的姿態(tài)投身到時代的浪潮中去，用自己的努力和智慧去實現(xiàn)時代的強國夢想。在不負時代的道路上，個人責(zé)任、積極進取、社會參與、思想創(chuàng)新和艱苦奮斗是我們行動的動力和方向。讓我們心懷強烈的使命感和責(zé)任感，共同奮斗，共創(chuàng)輝煌，為建設(shè)一個富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗！
強國時代心得體會和感想篇十五
《深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略 加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》文章強調(diào)，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎(chǔ)。
國家發(fā)展靠人才，民族振興靠人才，人才是第一資源。中國要實現(xiàn)高水平科技自立自強，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，歸根到底還是要依靠高水平的創(chuàng)新人才。為此，必須深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，惟有厚植“人才沃土”，才能為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻人才力量。
堅持黨管人才，要“嚴管厚愛”。辦好中國的事，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人才。深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，首先要回答“誰來管理人才、人才發(fā)展為了誰”。東西南北中，黨政軍民學(xué)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。廣大人才只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，將自己的前途命運同國家的前途命運緊密結(jié)合，在未來發(fā)展中方能實現(xiàn)人生的價值。與此同時，將各行各業(yè)的優(yōu)秀人才聚集到黨和人民的事業(yè)中來，對人才進行系統(tǒng)性管理，不是用簡單的條條框框限制束縛人才，而是把“嚴管”和“厚愛”相結(jié)合，建立健全常態(tài)化的培養(yǎng)、幫扶、考核等管理機制。如今我們黨比歷史上任何時期都更加重視人才工作，每年都會隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會，對優(yōu)秀科技人才在政治上充分信任、在工作中大力支持、在生活中真誠關(guān)心，激勵廣大人才為國奉獻、勇攀高峰。
堅持發(fā)掘人才，要“墩苗育苗”。我們黨善于管理人才，更善于發(fā)掘培養(yǎng)人才。人才是創(chuàng)新的“核心要素”，也是實現(xiàn)民族振興的“戰(zhàn)略資源”，更是衡量國家綜合國力的“重要指標(biāo)”。新時代發(fā)掘培養(yǎng)人才，要以國家需求為目標(biāo)，突出科學(xué)技術(shù)高精缺導(dǎo)向，加快解決“卡脖子”難題，用“人才加速度”實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。雖然現(xiàn)在我國的專利申請數(shù)量世界第一，科技人才群體、大學(xué)生群體、職業(yè)技能人才群體的數(shù)量也位居全球首位，但我們?nèi)砸逍训卣J識到當(dāng)前人才現(xiàn)狀不容樂觀。當(dāng)前，我國的人才基數(shù)大但頂尖人才少，論文專利多但轉(zhuǎn)化運用慢，培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才的工作仍然任重道遠。因此，深化人才發(fā)展體制機制，要善于識別人才特質(zhì)，采取最適合的方式培養(yǎng)人才。還要注重在基層一線墩墩苗、壓壓擔(dān)，通過多崗位、多職務(wù)鍛煉助力人才茁壯成長，為社會主義事業(yè)發(fā)展注入“源頭活水”。
堅持留住人才，要“愛才惜才”。俗話說，得地千里，不如一賢。創(chuàng)新之道，唯在得人。要打造“帶不走”的人才隊伍，就要破除唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎勵的桎梏，鼓勵廣大人才擔(dān)當(dāng)作為，讓有“真本領(lǐng)”的人才擁有自己的“舞臺”。正所謂，英雄不問出身，各級政府、各部門單位不能因為人才的年紀較輕就“不想用”，也不能因為人才的閱歷較淺，怕承擔(dān)風(fēng)險而“不敢用”。愛才惜才敬才不能簡單地停留在面上，要進一步優(yōu)化人才環(huán)境，落細落實激勵獎勵機制，為有真才實學(xué)的人才“筑巢架梯”“雪中送炭”。當(dāng)前，人才“搶奪戰(zhàn)”在各地展開，多個城市紛紛升級人才引進政策，給予優(yōu)秀人才落戶優(yōu)先、安家住房、子女就學(xué)、配偶就業(yè)、醫(yī)療保險等一系列政策，以解決后顧之憂，將拴心留才落到實處，讓廣大人才“既來之，則安之”，持續(xù)激發(fā)其內(nèi)生動力，從而實現(xiàn)“一花引得百花開，百花捧出盛景來”。
國以才立，政以才治，業(yè)以才興。堅持黨管人才，就能“聚天下英才而用之”;堅持發(fā)掘人才，就能“百舸爭流千帆進”;堅持留住人才，就能讓更多“千里馬”競相奔騰。總之，厚植“人才沃土”，廣大人才在祖國大地上自信展才華、從容顯身手，為建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國增添人才動力，一定能共同托舉起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的希望。
強國時代心得體會和感想篇十六
隨著國家的不斷發(fā)展壯大，我們已經(jīng)進入了一個“強國時代”，在這個時代里，知識的力量越來越受到重視。而作為一種獲得知識的重要途徑，讀書在這個時代里也顯得格外重要。我最近讀了幾本與這個時代相關(guān)的書籍，對于強國時代的讀書心得體會有以下幾點。
首先，讀書能夠擴大我們的知識面。在這個信息爆炸的時代，我們無法僅僅依靠學(xué)校所教授的知識來應(yīng)對復(fù)雜的社會問題。而通過閱讀，我們可以了解到更多的知識和信息，拓寬我們的眼界。比如，《中國近代史》這本書讓我對中國的歷史有了更全面的了解，對于中國的發(fā)展和挑戰(zhàn)有了更深刻的認識。只有擁有廣博的知識面，我們才能夠更好地應(yīng)對這個強國時代帶來的挑戰(zhàn)和機遇。
其次，讀書能夠培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)新意識。在這個時代，創(chuàng)新能力被視為一個人的核心競爭力。而讀書正是培養(yǎng)我們創(chuàng)新意識的重要途徑之一。通過閱讀，我們可以了解到不同的觀點和思考方式，從而拓寬我們的思維邊界，并且激發(fā)我們的創(chuàng)新思維。例如，我在讀《創(chuàng)新者的基因》這本書時，被書中講述的創(chuàng)新思維方式所啟發(fā)，學(xué)到了如何更好地運用創(chuàng)新思維來解決實際問題。只有具備了良好的思考能力和創(chuàng)新意識，我們才能在這個強國時代中脫穎而出。
再次，讀書能夠塑造我們的人格和價值觀。在一個強國時代，我們不僅要追求個人的成功和發(fā)展，還要為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。而這種貢獻必須建立在正確的人格和價值觀基礎(chǔ)上。通過閱讀優(yōu)秀的經(jīng)典著作和人物傳記，我們可以學(xué)習(xí)到偉人們的人格和價值觀，從而塑造自己的人格和價值觀。比如，在讀完《論語》這本經(jīng)典的著作后，我受到了孔子對道德和人際關(guān)系的思考所啟發(fā)，更加明白了人與人之間應(yīng)該相互尊重、互助互愛。只有擁有良好的人格和價值觀，我們才能成為這個強國時代中的有用之才。
此外，讀書也能夠提高我們的溝通能力和表達能力。在這個時代，要想在職場和社會中取得成功，僅僅擁有知識是不夠的，我們還需要能夠?qū)⑦@些知識進行有效的傳播。通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品和專業(yè)書籍，我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的表達方式和溝通技巧，提高自己的溝通能力和表達能力。比如，《如何闡述你的觀點》這本書教會了我如何清晰地陳述自己的觀點和理念。只有擁有良好的溝通能力和表達能力，我們才能在這個強國時代有效地與他人交流和互動。
最后，讀書也能夠培養(yǎng)我們的獨立思考與判斷能力。在這個信息高度發(fā)達的時代，我們需要分辨真?zhèn)魏吞幚硇畔?，這就需要我們擁有獨立思考與判斷的能力。通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到不同的觀點和思考方式，培養(yǎng)自己的獨立思考與判斷能力。而在這個強國時代，獨立思考與判斷能力對于我們做出正確的決策和判斷非常重要。只有具備了獨立思考與判斷能力，我們才能夠在這個強國時代中真正做到“見微知著”。
總之，強國時代的到來使得讀書變得更加重要。通過閱讀，我們可以擴大知識面，培養(yǎng)思考能力和創(chuàng)新意識，塑造人格和價值觀，提高溝通能力和表達能力，培養(yǎng)獨立思考與判斷能力。這些都是在強國時代成長和發(fā)展所必備的素質(zhì)和能力。因此，我堅信只有通過不斷地讀書，我們才能夠在這個強國時代中實現(xiàn)自己的夢想，為國家的繁榮發(fā)展貢獻力量。
強國時代心得體會和感想篇十七
時代造就強國，強國需要時代。作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)努力成為時代的強國建設(shè)者和推動者。在這個嶄新的時代里，我深感責(zé)任重大、使命光榮。在參與實踐的過程中，我明白了個人的成長與國家的發(fā)展息息相關(guān)，只有不負時代，才能不負強國的期望和心。以下是我在實踐中得到的心得體會。
首先，不負時代強國有我，要從自身做起。時代強國，需要新時代強者。我深知自身有責(zé)任和使命努力成為強國的棟梁之材。為此，我主動學(xué)習(xí)各方面的知識，擴大自身的眼界和見識。互聯(lián)網(wǎng)時代賦予了我們大量的學(xué)習(xí)資源和信息渠道，我利用這些資源，努力提升自身素養(yǎng)和綜合能力，不僅注重專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，也注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)。同時，我也積極參與社會實踐和公益活動，鍛煉自己的實踐能力和社會責(zé)任感。通過這樣的努力，我相信我能夠成為我心目中的“強國人”。
其次，不負時代強國有我，要履行社會責(zé)任。時代強國，需要強大的集體力量。我深信每一個個體都是社會的一部分，我們每個人都有自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該積極投身到社會建設(shè)中去，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。無論是在學(xué)校還是工作中，我都積極參與各項公益和志愿活動，為弱勢群體提供力所能及的幫助。我相信每一個微小的善舉都會積聚起來，成為促進社會進步的力量。不負時代強國有我，就是要在社會責(zé)任上盡己所能，努力為社會添磚加瓦。
再次，不負時代強國有我，要關(guān)注國家大事。時代強國，需要公民的參與和關(guān)注。作為一名普通公民，我時刻關(guān)注國家大事，并積極參與社會討論。我認真學(xué)習(xí)國家政策，關(guān)注國家發(fā)展的重大舉措和政策調(diào)整。我深知國家的未來與每一個人的生活息息相關(guān)，只有真正關(guān)注國家大事，才能真正體會到時代變革的魅力和力量。正是因為對國家大事的關(guān)注，我時刻保持著敬畏之心和奮發(fā)向前的動力。
最后，不負時代強國有我，要傳承優(yōu)秀文化。時代強國，需要締造新的文化繁榮。作為當(dāng)代青年，我應(yīng)當(dāng)傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，并融入時代的創(chuàng)新與發(fā)展。我積極學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)中國古代哲學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)，讓這些傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代有價值地延續(xù)和發(fā)揚光大。同時，我也積極關(guān)注現(xiàn)代文化的發(fā)展和變化，參與當(dāng)代文化的創(chuàng)新和創(chuàng)造。通過這樣的努力，我希望能夠為國家的文化繁榮做出自己的貢獻。
總之，不負時代強國有我，是當(dāng)代青年應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。在新時代的征程中，我們應(yīng)當(dāng)懷揣著青春的夢想，奮發(fā)向前，不畏困難和挑戰(zhàn)，努力成為時代的強國建設(shè)者和推動者。只有每個人都能夠不負時代，強國之夢才能夠變?yōu)楝F(xiàn)實。讓我們攜起手來，共同為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！
強國時代心得體會和感想篇十八
“教育強國”一直是我們國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略，而“新時代的教育強國”更是當(dāng)前重要的任務(wù)之一。在這個新時代，我們需要更加注重教育質(zhì)量和教育公平，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。在長期的學(xué)習(xí)和思考中，我對“新時代的教育強國”有著一些心得體會。
第二段：加強教育投入，提高教育質(zhì)量
教育強國的核心是高質(zhì)量的教育，而這需要投入。我了解到，近年來我國教育投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例一直在不斷增加，但仍然需要加強。同時，教育投入的結(jié)構(gòu)也需要調(diào)整，更多地關(guān)注教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教師培訓(xùn)，為提高教育質(zhì)量提供更好的保障。
第三段：強化師資隊伍建設(shè)，打造專業(yè)化的教育人才
教育人才是教育質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們需要大力加強師資隊伍建設(shè)，打造更多高素質(zhì)、專業(yè)化的教育人才。我們應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮招聘對教育事業(yè)情有獨鐘、具備相關(guān)學(xué)科知識和教育培訓(xùn)經(jīng)驗的人才。同時，鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)技能，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第四段：優(yōu)化教育體制機制，構(gòu)建全面發(fā)展的評價體系
教育體制機制是教育工作的基礎(chǔ)。在新時代，我們需要優(yōu)化教育體制機制，打破分科別類的條條框框，為學(xué)生提供更為全面的學(xué)科知識和實踐能力培養(yǎng)。此外，評價體系也需要改革，更注重學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為培養(yǎng)更多創(chuàng)新型人才提供更好的機會和環(huán)境。
第五段：注重教育公平，實現(xiàn)共同發(fā)展
教育公平一直是我們國家教育工作的重要任務(wù)。在新時代，我們需要更加注重教育公平，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和多元化教育體系建設(shè)。我們應(yīng)當(dāng)打破地域和家庭背景的限制，為所有學(xué)生提供同等的機會和資源，實現(xiàn)共同發(fā)展和全面發(fā)展。
總之，教育強國是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障之一。在新時代，我們需要加強教育投入、強化師資隊伍建設(shè)、優(yōu)化教育體制機制、注重教育公平，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才提供更加堅實的支撐和保障。
強國時代心得體會和感想篇十九
中央組織部在京召開學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會議精神座談會，會議強調(diào)要以更高標(biāo)準、更大力度、更實舉措做好新時代人才工作。進入新時代，人才越來越成為國家發(fā)展和競爭之間的關(guān)鍵因素，堅定不移貫徹講話精神，“以點帶面”推動我國人才工作“面面俱到”，值得廣大組織干部領(lǐng)悟執(zhí)行。
以“制高點”剖析“橫斷面”，鍛煉人才奮斗使命擔(dān)當(dāng)。
俗話說，“俠之大者，為國為民”?？v觀古今中外，大部分在事業(yè)上取得巨大成就、為人民做出巨大貢獻的人才都是在鴻鵠之志的引導(dǎo)下，方能不懈努力并堅持到底的。一個人努力的方向決定了他事業(yè)境界的高低，而為國分憂、為民解難就是一切偉大事業(yè)發(fā)展的“制高點”，在這個“制高點”的引領(lǐng)下，建設(shè)事業(yè)才會猶如“水之就下”一般水到渠成。廣大組織干部首先要站穩(wěn)“制高點”，關(guān)切培養(yǎng)人才的思想動態(tài)，仔細剖析各色人才的“橫斷面”，鼓勵全體有為之士以國計民生為己任，繼承發(fā)揚老一輩科研人員的優(yōu)良傳統(tǒng)，為新時代建設(shè)貢獻人才之力。
以“戰(zhàn)略點”擴大“覆蓋面”，打造人才吸納創(chuàng)新高地。
要實施新時代人才強國戰(zhàn)略，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，這就為廣大組織干部提出了一個人才工作的戰(zhàn)略目標(biāo)。廣大組織干部需要立足國家戰(zhàn)略，以“得天下英才而用之”的熱忱，推動新時代人才培養(yǎng)、吸納、獎懲等機制的不斷建立完善，不僅關(guān)心人才的物質(zhì)精神生活，更要給予人才研究充分的信任和自主權(quán)。“桃李不言，下自成蹊”，組織干部要以海納百川的包容性，像海綿一樣汲取全世界的智慧“源流”，不斷擴大人才工作的“覆蓋面”。
以“著眼點”投身“迎風(fēng)面”，立足人才發(fā)力廣闊天地。
人才工作不但要“引得進”，更要“用得出”“用得好”。充沛的人才資源只能證明國家發(fā)展的潛力上限，唯有實踐奮斗方能將理論之可能轉(zhuǎn)變?yōu)閷崒嵲谠诘倪M步。如今世界面臨百年未有之大變局，國內(nèi)立足兩個一百年奮斗目標(biāo)，看似“急風(fēng)驟雨”，實則“天地廣闊”，正是無數(shù)人才建功立業(yè)、大展身手的好時機。組織工作要以民族復(fù)興為“著眼點”，鼓勵人才敢立“軍令狀”，敢上“第一線”，激勵全部青年才俊以奮斗書寫新時代的建設(shè)篇章。
國家發(fā)展靠人才，而人才工作的盡善盡美則需要廣大組織干部貫徹人才會議精神，“以點帶面”推動“面面俱到”。
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