心得體會(huì)是一種積累經(jīng)驗(yàn)的方式，通過總結(jié)，我們可以更快地成長和進(jìn)步。寫心得體會(huì)可以采用一些具體的例子和細(xì)節(jié)來支持和說明自己的觀點(diǎn)和感悟。以下是一些名人的心得體會(huì)，希望能夠給大家一些靈感和指導(dǎo)。
晨讀課心得體會(huì)總結(jié)篇一
第一段：引言晨讀課是一種早上開展的教育活動(dòng)，它的目的是讓學(xué)生在一天開始之前能夠通過朗讀課文和精神雞湯的鼓舞，進(jìn)而投身于一天緊張的學(xué)習(xí)和生活中。在我讀書初期，我對(duì)晨讀課常常有些抵觸和厭倦，無法理解它的意義所在。然而隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)晨讀課對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活意義重大，深化了我對(duì)晨讀課的理解。
第二段：發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值
晨讀課通過讓我們從小就形成朗讀的習(xí)慣，培養(yǎng)了我們自信心。剛開始時(shí)，我被迫站起來用大聲朗讀課文，盡管有些不自在。然而，隨著時(shí)間的推移，我的語言表達(dá)和演講能力得到了顯著的提高。當(dāng)我口角諸事的朗讀課文，我發(fā)現(xiàn)我并不害怕面對(duì)別人，我不再追求別人的評(píng)價(jià)，而是更關(guān)注自己的發(fā)展。這種自信心也使我能夠在課堂上更好地表達(dá)我的觀點(diǎn)和想法，提高了我的學(xué)習(xí)成績。
第三段：提升學(xué)習(xí)動(dòng)力
晨讀課的另一個(gè)重要意義是它能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。每天早上，我們都會(huì)在晨讀課上聽到一些激勵(lì)人心的話語。這些話語提醒著我們今天的目標(biāo)是什么，為什么我們要努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我缺乏動(dòng)力和熱情時(shí)，這些話語都會(huì)激勵(lì)我邁出第一步，堅(jiān)持下去。作為一個(gè)學(xué)生，面對(duì)各種學(xué)習(xí)壓力和困難，晨讀課成為了我堅(jiān)持不懈的動(dòng)力源泉。
第四段：關(guān)心身心健康
晨讀課的課文內(nèi)容往往與鼓勵(lì)和激勵(lì)有關(guān)，讓人感到溫暖和積極向上。這對(duì)提高學(xué)生的身心健康也是非常有益的。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們常常會(huì)被負(fù)面的信息所影響，導(dǎo)致心情低落。而晨讀課的內(nèi)容能夠給我們帶來積極的能量，使我們保持樂觀的態(tài)度，更加自信地面對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)。這對(duì)我們的身心健康具有積極的影響。
第五段：展望未來
晨讀課在我成長的道路上扮演了重要的角色，它不僅培養(yǎng)了我堅(jiān)持不懈的努力，也讓我能夠擁有自信和積極向上的心態(tài)。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持晨讀的習(xí)慣，使其成為我每天必不可少的一部分。我相信，通過持續(xù)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我將會(huì)取得更大的成就。
總結(jié)：通過晨讀課，我發(fā)現(xiàn)了自我價(jià)值，激發(fā)了學(xué)習(xí)動(dòng)力，關(guān)心了身心健康。它不僅僅是為了提高學(xué)術(shù)成績，更是培養(yǎng)我堅(jiān)持不懈和積極向上的品質(zhì)。晨讀課像一盞明燈，照亮著我前進(jìn)的道路。我相信，只要堅(jiān)持不懈，晨讀課將會(huì)為我的未來帶來更多的可能性和機(jī)會(huì)。
晨讀課心得體會(huì)總結(jié)篇二
最近參加了學(xué)校的晨讀課，深受啟發(fā)。每天早上，老師都會(huì)抽出10分鐘的時(shí)間，讓我們靜下心來，聆聽他們的講解。這些晨讀課的主題多種多樣，包括習(xí)慣、友誼、勤儉、自信等等。今天我想分享一下我對(duì)這些晨讀課的體會(huì)和感悟。
首先，這些主題既簡單又深刻。生活中，我們經(jīng)常會(huì)忘記一些看似簡單的道理。比如，習(xí)慣決定成敗，要想取得成功就要養(yǎng)成好習(xí)慣；自信是成功的關(guān)鍵，只有自信才能克服各種困難。這些道理聽起來很平凡，但如果我們每天思考、踐行，就會(huì)讓它們變得更為深刻。
其次，晨讀課給了我們一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。在晨讀課上，老師講解的內(nèi)容不僅僅是智力層面的，更多的是心理層面的。他們的講解讓我們深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，也指出了我們應(yīng)該如何去改變。這種改變需要我們不斷地思考、實(shí)踐和總結(jié)，這樣才能更好地成長。
最后，這些晨讀課讓我更加熱愛學(xué)校。學(xué)校不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是一個(gè)塑造我們品格的地方。這些晨讀課為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，讓我們?cè)诙虝旱臅r(shí)間中獲取更多的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。它們也讓我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的付出和關(guān)懷，更加熱愛我的學(xué)校。
總的來說，參加晨讀課不僅讓我感受到了成長和收獲，也讓我更加熱愛我的學(xué)校。這些晨讀課所傳遞的知識(shí)和感悟?qū)殡S我一生，相信它們會(huì)給我今后的生活帶來更多的啟示。
晨讀課心得體會(huì)總結(jié)篇三
一年又過去了在部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：
1、想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。
我是六月份來到學(xué)院工作，擔(dān)任學(xué)院行政秘書，協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報(bào)、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便(2)做好了各類信件的收發(fā)工作，xx年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了xx年報(bào)刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學(xué)院、大家的工作，不怕辛苦每天按時(shí)取信取報(bào)，把公函，便函及時(shí)分發(fā)到部門及個(gè)人。(3)協(xié)助好辦公室主任做好學(xué)院的財(cái)務(wù)工作。財(cái)務(wù)工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作，需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財(cái)務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并認(rèn)真登記，年底以前完成了學(xué)院xx年辦公用品、出差、接待、會(huì)議、教材、低值易耗等各類帳務(wù)的報(bào)銷工作。學(xué)院的財(cái)務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范，我會(huì)在新的一年再接再厲把工作做的更好。(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院公章管理規(guī)定，不濫用公章，不做違法的事情。(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費(fèi)，按時(shí)清點(diǎn)，以便能及時(shí)補(bǔ)充辦公用品，滿足大家工作的需要。(6)認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及辦公室主任交辦的其它工作。
為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。
3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
4、作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。
開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
晨讀課心得體會(huì)總結(jié)篇四
20xx即將結(jié)束，來到公司的這四個(gè)多月我完成了從學(xué)生到職場新人的脫變，在唐總的正確領(lǐng)導(dǎo)和同事們的協(xié)作、幫忙下，經(jīng)過自身努力，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了辦公室和領(lǐng)導(dǎo)安排的各種事項(xiàng)?，F(xiàn)將個(gè)人這段時(shí)間工作情景總結(jié)如下：
一、主要工作資料：
1、前臺(tái)人員接待工作;
2、辦公室環(huán)境維護(hù);
3、辦公用品及辦公設(shè)備采購;
4、設(shè)施設(shè)備維修;
5、辦公室各項(xiàng)費(fèi)用繳納;
6、收發(fā)快遞、郵件并做好登記;
7、購買飲用水;
8、發(fā)布招聘信息，初步篩選簡歷，安排面試時(shí)間，場所及面試官面試;
9、公司法定假日休假確認(rèn)與通知;
10、各項(xiàng)表格制作，發(fā)布公務(wù)通知;
11、統(tǒng)計(jì)員工考勤并做詳細(xì)記錄;
12、協(xié)助部門其他人員完成本部門各項(xiàng)工作;
13、領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作等。
二、工作中取得的收獲。
首先，這段時(shí)間我已完全熟悉行政助理的工作資料，在此異常感激唐總對(duì)我這個(gè)初出茅廬的應(yīng)屆生的包容以及信任，還有大家的進(jìn)取配合。
其次，在工作中很快與同事熟悉并融洽相處，進(jìn)取解決大家在工作中遇到的各種問題，如維修辦公設(shè)備、更換耗材、購買辦公用品、維護(hù)辦公環(huán)境等。因辦公室四周全在裝修，其產(chǎn)生的灰塵和噪音經(jīng)常影響到員工的正常辦公，每當(dāng)這種情景出現(xiàn)我都第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)物業(yè)及施工方解決問題，極力為大家營造一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
最終，本月組織公司全體員工到七里坪泡溫泉，對(duì)活動(dòng)方案，準(zhǔn)備工作，活動(dòng)執(zhí)行的細(xì)節(jié)等事項(xiàng)經(jīng)行反復(fù)討論研究，經(jīng)本部門全體人員的精心準(zhǔn)備后取得圓滿成功。在大巴車上我為大家準(zhǔn)備了豐富的娛樂活動(dòng)及獎(jiǎng)品，并負(fù)責(zé)活動(dòng)主持，讓本次活動(dòng)更加豐富多彩。
三、工作中存在的問題：
2、心再細(xì)一點(diǎn)，工作再得細(xì)點(diǎn)，避免出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤，進(jìn)一步提高辦文質(zhì)量;
3、加強(qiáng)各方面本事的煅煉，不斷提高自我的辦事、辦文本事，提高工作效率;
4、在接待來訪客戶的時(shí)候不夠熱情，缺乏正確的禮儀，在接下來的工作中必須認(rèn)真學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀。
總結(jié)今年的工作，盡管有了必須的提高，但在很多方面還存在著不足，我深切認(rèn)識(shí)到自我知識(shí)面的不全面，很多實(shí)際工作上理論與實(shí)踐無法完全連接起來。個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改善在以后的工作中，我應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高，不斷提升。經(jīng)過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí)，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強(qiáng)本事，以便跟上形勢的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要，提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作本事。
行政人事工作是比較雜的工作，我必須認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)微的地方，做到事無巨細(xì)。如何做好一個(gè)合格的行政助理，我看了相關(guān)的資料要求，比如博學(xué)多才，知識(shí)廣博，處世經(jīng)驗(yàn)豐富。處世細(xì)心，善于察言觀色，了解行為心理學(xué)等。此刻的自我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如何讓自我的工作有一個(gè)更大的提高與提高，這是我所迫切尋求的，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
晨讀課心得體會(huì)總結(jié)篇五
最近，我參加了學(xué)校組織的晨讀課，深受啟發(fā)。通過這次晨讀課，我重新認(rèn)識(shí)了“讀”和“學(xué)”。在這里，我想分享我對(duì)晨讀課的心得和體會(huì)。
首先，晨讀課讓我意識(shí)到讀書的重要性。讀書可以開闊眼界、提高思維、增長知識(shí)。晨讀課中老師讓我們每天讀一篇文章，并對(duì)文章做簡要概括和思考，這樣我們可以不斷地積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。而在日常生活中，讀書的習(xí)慣也會(huì)讓我們更加積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，提高自己的“學(xué)習(xí)力”。
其次，晨讀課讓我學(xué)會(huì)了利用時(shí)間。在晨讀課之前，我常常覺得沒有時(shí)間讀書，經(jīng)?？嘤谡也坏胶线m的時(shí)間。然而，在晨讀課之后，我意識(shí)到每天抽出固定的時(shí)間來讀書，比如早上起床后，可以非常有效地提升自己的時(shí)間利用率。同時(shí)，晨讀課也讓我明白了時(shí)間的重要性，在長時(shí)間的積累下，學(xué)習(xí)的效果也會(huì)越來越明顯。
最后，晨讀課讓我意識(shí)到自己的成長和進(jìn)步。在晨讀課之后，我經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長。我漸漸地成為了一個(gè)更加積極主動(dòng)、有學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力的人。例如，在過去的一段時(shí)間里，我花了很多時(shí)間學(xué)習(xí)一門新的技能。在這個(gè)過程中，我挖掘自己內(nèi)在的潛力，并不斷地完善自己。這讓我更加愿意接受新事物，并對(duì)自己有了更多的信心。
總之，晨讀課是一次非常有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。通過晨讀課，我重新認(rèn)識(shí)了“讀”和“學(xué)”，學(xué)會(huì)了利用時(shí)間，也更加意識(shí)到自己的成長和進(jìn)步。晨讀課的收獲不僅僅局限于讀書和學(xué)習(xí)，更讓我體會(huì)到了人生的意義，讓我更加堅(jiān)定了追求真理和自我提升的信念。
晨讀課心得體會(huì)總結(jié)篇六
來到x中學(xué)也有了一段時(shí)間了，在這段日子里，我作為新任教師擔(dān)任著xx班和xx班兩個(gè)班的英語教師。經(jīng)過了一段時(shí)間的工作，我在班主任老師的幫助下我也差不多了解了這樣個(gè)班的情況。作為一名新教師，其實(shí)我心中有早在很久以前就想過了很多種去帶動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的辦法，但是也正是因?yàn)槲沂且幻吕蠋?，在真正的工作中，我也感受到了自己?jīng)驗(yàn)不足所帶來的無力感。
這是一種難以啟齒的感覺，明明是作為老師，但是我卻在教學(xué)中弄的手忙腳亂。盡管因?yàn)檫@些小事故將課堂弄的活躍了起來，但是作為一名高中老師，我還是要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯鳛橹饕?zé)任。
在對(duì)同學(xué)的情況有了一定的了解之后，我總是熬夜去分析該如何去帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)。有時(shí)也會(huì)去看看其他老師的課堂情況，或是聽聽老師們的意見。說到底，是我這個(gè)新手老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)太少，第一次面對(duì)自己要負(fù)責(zé)到底的班級(jí)感到有些慌亂。但是，其他的老師都熱情的向我介紹了自己的方法，聽著他們的意見，我又覺得思維活躍了起來，想到了一些可以用的上的方法!
在結(jié)合了自己對(duì)同學(xué)的認(rèn)識(shí)，老師們對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)，以及課代表等同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，我改變了自己的教學(xué)策略。為了照顧一些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，我從基本教起，同時(shí)也加寬了知識(shí)點(diǎn)，也給基礎(chǔ)好的同學(xué)教會(huì)了一些額外的知識(shí)，并鞏固了基礎(chǔ)。
在之后的教學(xué)中，我由簡入繁，帶動(dòng)學(xué)生的積極性，多在課堂上提一些簡單的問題給基礎(chǔ)差的同學(xué)，就算答錯(cuò)也不打擊，進(jìn)而鼓勵(lì)并繼續(xù)給同學(xué)機(jī)會(huì)，帶動(dòng)學(xué)生的信心和學(xué)習(xí)欲望。
在這段工作時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多，也看清楚了很多。自己作為老師的不足，也漸漸的在工作當(dāng)中暴露出來。但是為了不讓這些影響到學(xué)生，我也學(xué)會(huì)了去主動(dòng)找到自己的錯(cuò)誤，及時(shí)的去改正自己的問題。
現(xiàn)在工作了這么久，我依舊不敢稱自己為一名合格的老師，和班上的其他老師相比，尤其是班主任老師，我現(xiàn)在的能力實(shí)在是望塵莫及。但是我也掌握到了自己的優(yōu)勢，作為新老師，我很容易的就融入到了學(xué)生當(dāng)中，這讓我在了解學(xué)生的情況的時(shí)候變得更加方便。我會(huì)好好的運(yùn)用這個(gè)優(yōu)勢，找出適合自己的教學(xué)路徑。
晨讀課心得體會(huì)總結(jié)篇七
為進(jìn)一步弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，激發(fā)醫(yī)院護(hù)士工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)及醫(yī)院精神文明建設(shè)，大冶市第二人民醫(yī)院在5.12國際護(hù)士節(jié)來臨時(shí)之際，在金牛鎮(zhèn)金華山莊舉行了護(hù)士節(jié)慶祝暨表彰大會(huì)，醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任、全院60名護(hù)士及部分家屬代表歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于護(hù)士們的節(jié)日。
會(huì)議由醫(yī)院主管業(yè)務(wù)的副院長吳時(shí)強(qiáng)主持。醫(yī)院副院長林瑾宣讀《關(guān)于20_-20_年度黃石市“優(yōu)秀護(hù)士和優(yōu)秀護(hù)理管理者”予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》《關(guān)于20_-20_年度大冶市總醫(yī)院“最美護(hù)士”“優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”“優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)”予以表彰的決定》《關(guān)于20_-20_年度大冶市第二人民醫(yī)院“最美護(hù)士”予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》《關(guān)于20_年五月大冶市第二人民醫(yī)院“護(hù)士崗位基本技能競賽”獲獎(jiǎng)人員予以通報(bào)表揚(yáng)的通知》等文件精神，對(duì)獲得黃石市“優(yōu)秀護(hù)士”肖瑞明、大冶市總醫(yī)院“最美護(hù)士”鄒靖鄭淑玲、“優(yōu)秀護(hù)理管理工作者”胡鳳玲、“優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)”內(nèi)二科護(hù)理部進(jìn)行了表?xiàng)?，?duì)醫(yī)院“最美護(hù)士”鄭奇芳等5名護(hù)士、醫(yī)院護(hù)士基本技能崗位競賽獲獎(jiǎng)的鄒靖劉瓊潔等12名護(hù)士進(jìn)行了表彰、頒獎(jiǎng)。
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、各科室主任及護(hù)士家屬代表，向參加表彰大會(huì)的所有護(hù)士獻(xiàn)花，獻(xiàn)上一片真誠的美好的祝愿，場面溫馨動(dòng)人。
護(hù)理部主任胡鳳玲對(duì)20_年護(hù)理工作進(jìn)行回顧與總結(jié)，向辛勤工作，努力拼搏，勇挑重?fù)?dān)的全院護(hù)理同仁致以節(jié)日的祝福和崇高的敬意，向獲獎(jiǎng)護(hù)士、科室表示熱烈祝賀及誠摯感謝，向長期以來關(guān)心、支持、重視護(hù)理工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，號(hào)召全院護(hù)士在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，攜起手來，不忘初心，牢記使命，砥礪前行，以積極的心態(tài)投身到火熱的為人民服務(wù)的生活工作中去，為醫(yī)院院蓬勃發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
優(yōu)秀護(hù)士代表鄭淑玲發(fā)言，表示立足臨床，在今后的護(hù)理工作中，更加努力，以病人為中心，為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
醫(yī)院院長、黨委總支部書記羅富春在致詞中對(duì)護(hù)理工作取得的成績給予充分的肯定，號(hào)召大家向獲獎(jiǎng)護(hù)士學(xué)習(xí)，同時(shí)希望護(hù)士們?cè)俳釉賱?lì)，不斷提高護(hù)理服務(wù)，為提高醫(yī)院整體醫(yī)療水平而努力。
晨讀課心得體會(huì)總結(jié)篇八
老師晨讀課是培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣、提高學(xué)生閱讀能力的一種實(shí)踐。在我所教授的一年級(jí)，老師晨讀課已經(jīng)成為了日常的必修課程。通過一年的實(shí)踐與探索，我深深體會(huì)到晨讀課對(duì)學(xué)生的重要性，并在教學(xué)實(shí)踐中有了新的收獲和心得。
第二段：晨讀課的意義
晨讀課對(duì)學(xué)生有著重要的意義。首先，晨讀可以培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高讀書興趣，進(jìn)而提高閱讀能力和語文素養(yǎng)。其次，晨讀可以幫助學(xué)生豐富知識(shí)，開闊眼界，增強(qiáng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)，同時(shí)也可以鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)思考問題。最后，晨讀可以幫助學(xué)生調(diào)整身心狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率，為新的一天的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
第三段：晨讀課的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)踐晨讀課的過程中，我總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。首先，教師要善于選擇適合學(xué)生年齡段的讀物，內(nèi)容要與學(xué)生的日常生活相聯(lián)系，以便激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，教師要注重學(xué)生的參與度，在晨讀課中注重讓孩子們說、聽、讀、寫，讓學(xué)生自己親身體驗(yàn)閱讀的樂趣。第三，教師要給學(xué)生提供充足的閱讀時(shí)間，適當(dāng)?shù)厣煺钩孔x的時(shí)間，讓孩子們有時(shí)間去品讀、體驗(yàn)、感受、思考，充分領(lǐng)悟閱讀的內(nèi)容。最后，教師應(yīng)該多次評(píng)估晨讀的效果，同時(shí)針對(duì)不同學(xué)生的閱讀問題，采取不同的閱讀教學(xué)策略。
第四段：晨讀課的效果
一年的晨讀課讓我深刻地感受到晨讀對(duì)學(xué)生閱讀能力和語文素養(yǎng)的提高。孩子們的閱讀理解能力、閱讀速度和閱讀興趣都有所提高，同時(shí)也激發(fā)了孩子們對(duì)更廣闊世界的探索欲望，培養(yǎng)了他們對(duì)知識(shí)的好奇心和求知欲。
第五段：結(jié)論
晨讀課是培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高閱讀能力和語文素養(yǎng)的有效途徑。實(shí)踐證明，晨讀課能夠促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)獲取、提高學(xué)習(xí)效率，并培養(yǎng)學(xué)生積極向?qū)W、主動(dòng)探究的良好品質(zhì)。在以后的教育實(shí)踐中，我將繼續(xù)探索晨讀課的教學(xué)模式，進(jìn)一步提高晨讀課的效果，為學(xué)生的成長助力。
晨讀課心得體會(huì)總結(jié)篇九
在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)領(lǐng)域，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)心得是非常重要的一環(huán)?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到修正和提升的方向，不斷成長進(jìn)步。在今天這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代里，總結(jié)更顯得重要。所以，本文將從多個(gè)角度來談?wù)劇靶牡皿w會(huì) 總結(jié)”，探討總結(jié)對(duì)于個(gè)人成長和事業(yè)發(fā)展的重要意義。
二段：談總結(jié)讓你更好發(fā)現(xiàn)自身的長處和不足
總結(jié)是使人成長的必須步驟之一，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的長處和不足。通過總結(jié)自己的經(jīng)歷，我們會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)自身在工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題?？偨Y(jié)還可以幫助我們挖掘自身的潛力，在不斷地自我反思的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和成長。
三段：總結(jié)在工作中的重要性
在工作中，總結(jié)使得我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的工作情況，提高工作效率和質(zhì)量。在總結(jié)中，我們可以找到自己工作的優(yōu)點(diǎn)和不足，了解自己的工作強(qiáng)項(xiàng)和薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的必要修正和改進(jìn)。總結(jié)也是提升自身職業(yè)素質(zhì)的有效方式，通過總結(jié)可以讓我們不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，找到適合自己的工作方式，提高整體職業(yè)水平。
四段：總結(jié)對(duì)于學(xué)生的重要性
總結(jié)在學(xué)生中也同樣重要。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中，通過總結(jié)可以讓自己對(duì)學(xué)科有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，收獲更多的知識(shí)和技巧。同時(shí)，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)和不足，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的問題和難點(diǎn)，尋找有效解決方案。在學(xué)生中，總結(jié)可以幫助他們更好地認(rèn)識(shí)自己，在學(xué)習(xí)中找到自己的長難點(diǎn)，提高學(xué)業(yè)成績，提高自我認(rèn)知和素養(yǎng)。
五段：總結(jié)對(duì)于生活中的意義
總結(jié)不僅在學(xué)習(xí)和工作中具有重要意義，在生活中同樣也非常重要?？偨Y(jié)可以讓我們?cè)谏钪懈玫姆此甲陨砬闆r，并尋找解決方案。通過對(duì)生活的總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，及時(shí)找到解決生活問題的突破口，在困難面前不妥協(xié)，推動(dòng)身心成長。在生活中，總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，開始更好地探索自我，提高自身的生活質(zhì)量和幸福感。
總而言之，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，總結(jié)都是使人不斷成長進(jìn)步的關(guān)鍵步驟之一?？偨Y(jié)能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，在工作、學(xué)習(xí)和生活中找到適宜自身的優(yōu)勢和方向。因此，我們要不斷總結(jié)，不斷完善自身，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展和進(jìn)步。
晨讀課心得體會(huì)總結(jié)篇十
晨讀課是我們每天開始工作的第一課，也是我們整個(gè)工作日最重要的課程之一。作為一名教師，如何讓學(xué)生在晨讀課中受益，如何讓晨讀課更有價(jià)值，這是每一位老師需要思考的問題。在我多年的教學(xué)實(shí)踐中，我有了一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第一段：認(rèn)識(shí)晨讀課的重要性
首先，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到晨讀課的重要性。晨讀課不僅是學(xué)生日常生活中的重要組成部分，更是他們?nèi)松缆飞系膯⑹?。晨讀課可以使學(xué)生樹立正確的生活態(tài)度，培養(yǎng)他們良好的品德和道德觀念，提高他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。所以，教師要認(rèn)真對(duì)待晨讀課，對(duì)每一次晨讀內(nèi)容進(jìn)行精細(xì)策劃，把握好學(xué)生的心理狀況和心靈需求，讓晨讀課成為學(xué)生成長的必需品。
第二段：豐富內(nèi)容，體現(xiàn)特色
其次，晨讀內(nèi)容的豐富性也直接影響著晨讀課的吸引力和實(shí)效性。針對(duì)這一點(diǎn)，我在晨讀內(nèi)容的編選上尤其注重特點(diǎn)性和實(shí)用性。首先，我選取的晨讀讀物要具有一定的特色性，這樣可以在某種程度上讓晨讀內(nèi)容成為校內(nèi)特色，搜集有關(guān)校內(nèi)歷史、文化等各類資料，擬形成特色晨讀課。其次，我注重晨讀內(nèi)容的具體操作性和生活性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科所涉及的科學(xué)前沿資訊，集思廣益、相互學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第三段：順應(yīng)學(xué)生需求，重視情感教育
其次，老師要重視晨讀課對(duì)學(xué)生的情感教育作用。學(xué)生在成長過程中，人生觀念和價(jià)值觀念的形成不僅取決于其所受的各種教育，更取決于所接觸到的各種人和事。因此，在晨讀課中，老師應(yīng)該注重情感教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理各種人際關(guān)系，營造和諧的校園氛圍。
第四段：提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力
最后，老師在晨讀課上要重視學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。晨讀內(nèi)容不應(yīng)該僅僅停留在單純的聽讀階段，老師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在晨讀之外，積極閱讀，擴(kuò)展知識(shí)面，從閱讀中汲取知識(shí)和啟迪，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和思維能力，提高學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力。
第五段：結(jié)語
總之，晨讀課是每個(gè)老師的必修課，也是每個(gè)學(xué)生成長的必經(jīng)之路。我們應(yīng)該在晨讀課上加強(qiáng)思考和總結(jié)，結(jié)合自身的教育實(shí)際，不斷優(yōu)化晨讀教學(xué)方法和手段，讓學(xué)生在晨讀課中得到真正的收獲。希望能夠借助我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，幫助廣大教師更好地開展晨讀教學(xué)工作。
晨讀課心得體會(huì)總結(jié)篇十一
在為期一個(gè)星期的下鄉(xiāng)過程中，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。在實(shí)踐時(shí)，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談?dòng)悬c(diǎn)艱難，快速的方言著實(shí)讓人難以理解，不過失落并沒有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情，我們不斷努力，逐一分析，慢慢解決了這一問題。實(shí)踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身，真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。
記得聊天時(shí)有學(xué)生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識(shí)競賽、趣味游戲等等課堂和活動(dòng)，這些激起了他們的學(xué)習(xí)興趣，而他們平時(shí)學(xué)校正常上課都沒有的。我想，很多同學(xué)聽到學(xué)生這樣的評(píng)價(jià)都會(huì)感到欣慰。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)
實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生，空有書本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?；鶎邮强?，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識(shí)世面，增長才干，以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開始。
這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了，盡可能把知識(shí)帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來生活美好的展望;我們無法預(yù)知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來說，經(jīng)歷過了，意義就不一樣了。
晨讀課心得體會(huì)總結(jié)篇十二
晨讀課是學(xué)校開展的一項(xiàng)十分重要、有意義的活動(dòng)。它不僅可以讓學(xué)生們?cè)诔瘹馀畈脑绯康玫藉憻挘梢宰屗麄冏园l(fā)地學(xué)習(xí)和感悟。在經(jīng)過一年的晨讀課程后，我有許多感悟和體會(huì)，特來分享一下。
第二段：晨讀課對(duì)學(xué)生的影響
在一學(xué)年的晨讀課中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)趯?duì)待課程的態(tài)度上出現(xiàn)了明顯的轉(zhuǎn)變。一開始，學(xué)生們對(duì)晨讀課持著不太關(guān)注的態(tài)度，甚至有些人顯得無精打采。但是經(jīng)過一段時(shí)間的教育與引導(dǎo)，他們逐漸意識(shí)到了晨讀課的重要性。在之后的晨讀課中，學(xué)生們會(huì)更加認(rèn)真地聽取老師講解的內(nèi)容，并自覺地消化新知識(shí)。
第三段：晨讀課對(duì)老師的啟示
在這一年的晨讀課上，我發(fā)現(xiàn)自己的課堂中還有很多可以改進(jìn)的地方。通過晨讀課，我深深認(rèn)識(shí)到了班級(jí)文化的重要性。因此，我將更加努力地培養(yǎng)班級(jí)文化，并讓學(xué)生樹立健康積極的生活態(tài)度。同時(shí)，我也深知教育是一個(gè)良心活計(jì)，要把每次機(jī)會(huì)都當(dāng)做是使學(xué)生們變得更加優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。
第四段：晨讀課對(duì)學(xué)生思維的培養(yǎng)
晨讀課的內(nèi)容既包括拓展常識(shí)，也包括常年成長。在晨讀課中，學(xué)生們會(huì)學(xué)到很多未曾了解過的知識(shí)，也會(huì)學(xué)到一些生活技能，比如：如何處理學(xué)習(xí)中的挫折，如何擁有潛力，如何樹立人格和品格等。這些內(nèi)容不僅可以幫助學(xué)生在知識(shí)方面更為豐富，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。
第五段：晨讀課對(duì)學(xué)生的熏陶
晨讀課是一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐課堂。通過每周一次的待人接物、生活小常識(shí)和思維拓展，尤其是心靈熏陶環(huán)節(jié)，孩子們每天都會(huì)從不同的角度感受到生活的美好。在老師的耐心講解下，他們會(huì)明白什么是理想、什么是熱愛、什么是善良和自信，學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人，懂得和大自然和諧相處，這都是極有價(jià)值的人生普及課。因此，我認(rèn)為晨讀課可以做得更好，也可以影響更多的孩子們。
晨讀課心得體會(huì)總結(jié)篇十三
今年的春晚我還是跟往常一樣的期待，坐在電視旁邊，心里默默數(shù)著時(shí)間，終于等到盼望已久的春晚開播了!我就趕緊讓爸爸媽媽一起坐下來看，首次亮場的是《老鼠愛上你》的開場賀歲歌舞，還有改版過的《過年disco》歌曲，我超級(jí)喜歡這歌曲，真的實(shí)在太好聽了!
今年的央視春晚舞臺(tái)絢麗多彩，變幻莫測的場景讓人流連忘返，充分準(zhǔn)備的演員們都把精力放在節(jié)目上，給大家呈現(xiàn)一個(gè)陣容宏觀的集體舞蹈，幽默風(fēng)趣的小品、相聲、悅耳動(dòng)聽的獨(dú)唱歌曲，還有耳目一新的魔術(shù)表演等等，可謂是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功勤勞苦練，給全國觀眾展現(xiàn)一個(gè)全新完美無瑕的春晚晚會(huì)。
今年的春晚是一年比一年精彩，其中有好多節(jié)目讓我流連忘返。其中劉謙表演的魔術(shù)讓我十分震驚，撲克牌不知不覺變音符和琴鍵，他與他的搭檔非常默契，一會(huì)兒就與他的搭檔互換了位置，在最后的時(shí)候，他的搭檔就神不知，鬼不覺的跑到觀眾席了，觀眾們紛紛叫好。
時(shí)間就好像一個(gè)小彩旗一樣旋轉(zhuǎn)，從開場到凌晨的鐘聲響起，一刻都不能歇息，因?yàn)樗菚r(shí)間的使者，時(shí)光的流轉(zhuǎn)，四季的輪回，除夕就這樣不聲不響地劃過去了。在以前我覺得看春晚沒什么意思，就出除了好看之外就沒有什么特別的了，再看看今年20__虎年的春晚，感覺跟之前不一樣了，因?yàn)榻衲晡覄偤蒙狭诵W(xué)，感覺時(shí)間過得好快，一轉(zhuǎn)眼我就上了小學(xué)五年級(jí)了。
一年一度的春晚晚會(huì)，總是讓人快樂又難忘，爸爸說，新的一年就代表著每個(gè)人都長大了一歲，意味著我長大一歲，爸爸媽媽就老了一歲，所以，我一定要好好孝順我爸媽，這也是我今年觀看春晚最大的收獲!祝大家新的一年開開心心，平平安安，還有就是學(xué)業(yè)有成!
好了不說了，看完春晚，我要去睡覺了，明天還要早起去拜年，再見!
晨讀課心得體會(huì)總結(jié)篇十四
12月2日上午，最高人民法院黨組理論學(xué)習(xí)中心組圍繞“深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供有力司法服務(wù)”進(jìn)行集體學(xué)習(xí)研討，最高人民法院黨組書記、院長周強(qiáng)主持學(xué)習(xí)研討并講話。周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神，緊緊圍繞“十四五”規(guī)劃建議和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)，圍繞中央全面依法治國工作會(huì)議作出的重大部署，充分發(fā)揮審判職能作用，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻(xiàn)。
周強(qiáng)指出，黨的十九屆五中全會(huì)對(duì)開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程作出戰(zhàn)略部署，擘畫了中國未來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏偉藍(lán)圖，中央全面依法治國工作會(huì)議明確了習(xí)近平法治思想在全面依法治國工作中的指導(dǎo)地位，對(duì)新時(shí)代推進(jìn)全面依法治國、加快建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國家提出明確要求，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。人民法院要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，深入貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)精神和中央全面依法治國工作會(huì)議精神，積極謀劃和推進(jìn)各項(xiàng)工作。要深刻認(rèn)識(shí)“十四五”時(shí)期人民法院工作面臨的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，牢牢把握職責(zé)使命，找準(zhǔn)司法工作的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)，增強(qiáng)工作的前瞻性、主動(dòng)性，匯聚各方面智慧和力量，抓緊研究制定人民法院“十四五”專項(xiàng)規(guī)劃，完善人民法院工作布局和整體思路，加快推進(jìn)審判體系和審判能力現(xiàn)代化，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神不斷走實(shí)走深。
周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，圍繞推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局強(qiáng)化司法服務(wù)保障。要把貫徹新發(fā)展理念貫穿審判執(zhí)行工作始終，全面加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，依法保護(hù)和激發(fā)市場主體活力，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做好常態(tài)化疫情防控下司法應(yīng)對(duì)，營造更加穩(wěn)定公平透明、可預(yù)期的法治化營商環(huán)境。要深刻把握人民群眾對(duì)公平正義的新期待，正確貫徹實(shí)施民法典，深入推進(jìn)一站式多元解紛和訴訟服務(wù)體系建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)加強(qiáng)民生司法保障。要積極服務(wù)更高水平對(duì)外開放，認(rèn)真貫徹實(shí)施外商投資法，充分發(fā)揮國際商事法庭職能作用，加強(qiáng)涉外司法工作，積極參與和推動(dòng)國際法律規(guī)則制定。要發(fā)揮司法在社會(huì)治理中的參與、推動(dòng)、規(guī)范和保障作用，全力推進(jìn)涉黑涉惡案件審判攻堅(jiān)、執(zhí)行攻堅(jiān)，加強(qiáng)人民法庭建設(shè)，推動(dòng)建設(shè)更高水平的平安中國。
周強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，要深化司法改革，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高做好新時(shí)代人民法院工作的能力和水平。要堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，牢固樹立新時(shí)代正確司法理念，堅(jiān)持黨對(duì)司法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義法治道路。要全面深化司法責(zé)任制綜合配套改革和智慧法院建設(shè)，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念和問題導(dǎo)向，推進(jìn)現(xiàn)代科技與司法工作深度融合，創(chuàng)造更高水平的數(shù)字正義。要建設(shè)過硬法院隊(duì)伍，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治院、從嚴(yán)管理，深入開展隊(duì)伍教育整頓，加強(qiáng)專業(yè)能力建設(shè)，以零容忍態(tài)度嚴(yán)懲司法腐敗。要牢牢堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)，確保圓滿完成全年審判執(zhí)行工作任務(wù)。
最高人民法院黨組副書記、常務(wù)副院長賀榮，黨組成員、副院長李少平、姜偉，黨組成員、中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐最高人民法院紀(jì)檢監(jiān)察組組長劉海泉，基層黨組織書記王旭光、姜啟波在研討中發(fā)言。最高人民法院黨組成員、副院長高憬宏，黨組成員、政治部主任馬世忠，黨組成員、副院長楊萬明、賀小榮出席會(huì)議，二級(jí)大法官張述元列席會(huì)議。最高人民法院各基層黨組織書記參加會(huì)議。
晨讀課心得體會(huì)總結(jié)篇十五
老師晨讀課是讓學(xué)生在早晨開始新的一天前，借助閱讀的方式獲得精神上的滿足和啟迪，同時(shí)也可以為日后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。作為一名小學(xué)一年級(jí)的老師，我一直堅(jiān)持給學(xué)生上晨讀課。在這一年的實(shí)踐中，我深深感受到晨讀課的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
第二段：晨讀課的教學(xué)模式及體驗(yàn)
我采用了學(xué)生自主閱讀以及老師指導(dǎo)講解的教學(xué)模式。在自主閱讀環(huán)節(jié)，學(xué)生可以選擇適合自己的書籍，閱讀過程中，我會(huì)在旁邊觀察，記錄一些孩子的表現(xiàn)，以便在下一次晨讀課時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)講解。在指導(dǎo)講解環(huán)節(jié)，我會(huì)針對(duì)性的根據(jù)學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，適當(dāng)為他們解釋一些難懂的句子，幫助他們更好地理解書中的內(nèi)容。通過學(xué)生的反饋和我自己的觀察來看，學(xué)生們?cè)谶@種教學(xué)模式下感受到了良好的閱讀氛圍和體驗(yàn)。
第三段：晨讀課的閱讀材料及作用
晨讀課的閱讀材料可以選擇寓教于樂的兒童文學(xué)，如童話、小說等，也可以選擇一些關(guān)于道德倫理方面的書籍，如《小神童的成長經(jīng)歷》等。這些閱讀材料不僅能滿足孩子們的樂趣需求，還有助于為孩子們的人格、情感、意志等方面的綜合教育打下基礎(chǔ)，同時(shí)也為學(xué)生日后的閱讀積累提供了素材。
第四段：晨讀課的啟發(fā)與教育
在學(xué)生閱讀過程中，我也會(huì)適時(shí)引導(dǎo)孩子們進(jìn)行思考，并提取出書中的教育和啟示。例如，在讀《小兔的故事》時(shí)，我會(huì)啟發(fā)學(xué)生們思考勇氣和勇敢的內(nèi)涵；在讀《太陽照到了月亮上》時(shí)，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們理解生命的意義和價(jià)值。這些與日常生活息息相關(guān)的教育內(nèi)容，幫助學(xué)生們養(yǎng)成健康的人生觀和價(jià)值觀，成為自立自強(qiáng)的年輕人。
第五段：總結(jié)與展望
在一年級(jí)的老師晨讀課的實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到，晨讀課不僅可以給學(xué)生提供一個(gè)安靜、愉悅的閱讀環(huán)境，更是能夠培養(yǎng)學(xué)生的情感、品德、思想等方面的素養(yǎng)。在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)將晨讀課納入日常教學(xué)中，為孩子們的成長與成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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