優(yōu)質(zhì)小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想大全（20篇）

從某個經(jīng)歷中汲取教訓的心得體會，讓我收獲頗多。寫心得體會時，要反思自己在過程中的改變和成長，并提出進一步的改進方式。別人的心得體會對我們的寫作會有很大的啟發(fā)，以下是一些值得借鑒的范文。

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇一

還有唱軍歌，要扯著喉嚨來唱。認識我的人都應該知道我的聲音小吧。第一天唱完，第二天就開不了聲了，搞到要寫請假條給教官，他才肯讓我不唱。(為什么不說?當時已經(jīng)啞了!)

現(xiàn)在說我收獲的吧：首先這次軍訓讓我學會自立，懂得要堅持，不要這么容易放棄，要團結(jié)，要認真地對待每一件事。其次也讓我收獲了友誼，認識了很多好朋友，比如說阿峰，阿漳，阿鑫，保安，豪仔，陳真，黃飛鴻，孫悟空等等(原諒我只能列舉這么多)。除此以外我又得了一個花名：紫霞公子，原因自己去問孫悟空，她是我的小學同學，好像跟tt姐，梁峰一個班。

昨天上午十點鐘，六(1)、六(5)二個班級早早地到學校食堂就餐了。十點半還不到，他們已經(jīng)在校門心等待車子了!天空下著受蒙秋雨，雨絲撒在他們的臉上，飄在他們的頭領(lǐng)上，但他們清然不覺o滿不在乎o高興地探討著、向往著誕生以來的第一次軍訓!有些家長不釋懷，也跟到了學校，望到孩子們那啟心不未的樣子，有個野長笑著說："瞧這些孩子樂得，他們把軍訓該成了游覽了!"十點四非常，四輛中巴車徐慢地開動了，載著孩子們的歡笑，載著他們的等待，末于動身了!

在這面，有太多太多災記的貨色，臨走前，良多共學皆有點戀戀不舍o正如有的學生在日記上所說的："我們要走了o但我們舍不得這其樂融融的群體宿舍;舍不得可疏可敬的連長和領(lǐng)導員們;舍不得那拉歌時充斥樂趣的食堂;舍不得這兒的一草一木!"這話正代表了此時此刻所有同窗的心境!(此時我聽到臺下有同學們的抽泣聲)

軍訓第二地

今天是軍訓最后一天了，上午各連進行簡單的操練后開始了隊列、隊形等內(nèi)容的考察!比賽以連為單位按抽簽次序進行，由軍事指導員各自打分，與其均勻分為各連的成就!同學們顯然也覺得的氛圍的嚴正，他們在連長的率領(lǐng)下，步伐整齊、動作到位，認真地走好每一步，作好每一個動作，絲毫不感懈怠!經(jīng)由緩和劇烈的競賽后，最后三連獲得了第一名的好成績，贏棄了"優(yōu)良連隊"的光彩名稱!

聯(lián)歡一停止，已是8點多了，同學們歸大宿舍開初洗臉洗腳，像模象樣，動息敏捷，誰也沒有給自人宿舍拖后腿!熄燈哨聲一響，嘈雜聲輕下去了，宿舍里登時寧靜了下來，全部營房在夜色中沉重入睡了!

小學生軍訓心得體會感想5

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇二

早上九點半，我們乘坐大巴來到大鵬的軍事訓練基地，在這里，我們將要進行為期兩天的軍訓。

剛到那，李教官就讓我們排好隊等他。過了幾分鐘，李教官抱著一摞軍裝走來。嘩!不會吧!李教官把軍裝扔在了地上，而且，地上都是雨水。幾個男生說：“誰穿最底下的那件誰最慘?！苯Y(jié)果被李教官聽見了，大聲說：“全體抱頭，上下蹲一百個。”悲!軍裝還沒換上就做了100個上下蹲，那之后不是更慘?后來李教官又去拿褲子，我們?nèi)w趁機一起偷懶，等李教官來了，時間也就差不多了，最后我們總共才做了60多個，就這樣兩腿也站不穩(wěn)了。

一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了晚上6點，那時我們已經(jīng)吃完晚飯，李教官讓我們到樓上休息，7點后再沖涼?；氐剿奚?，大家就開始吃零食聊天。7點到了，我們?nèi)颗艿皆杼谩０?還是來晚了一步，已經(jīng)有好多人在排隊了。最后，我和李丹敏一起洗澡，包括洗頭我倆4分鐘洗完，第一次這么快就洗完澡。結(jié)果我們剛出浴室門，緊急集合的哨聲就響了，那時全宇銘和韋昭琦還在洗澡。我們迅速的穿好褲子、衣服、皮帶、襪子、鞋子，最后以平生最快的跑步速度跑下樓去排隊。男生一見我們，直喊女鬼來了。鬧了半天，原來教官是讓我們?nèi)タ幢硌?。有許多人都是表演孔雀舞和拉丁舞，唱歌的也很多，我們班的5個女生上去跳兔子舞，就是上次新年時李雨婷教大家跳的舞?？赐瓯硌莺笠咽?0點20分，李教官又把我們帶到訓練場，讓我們做上下蹲。這次李教官沒說做多少個，只是讓我們做。最后我們實在是做不動了，一個個坐在地上，即使有一百個李教官來也做不動了。李教官看我們實在是做不動了，也就心軟了，讓我們上樓睡覺了。我們原本還打算一塊打撲克呢，可哪還有那個精力啊!一個個累癱了一樣，趴在床上就睡著了，哪還需要什么數(shù)羊。

第二天早上，我們5：30就起床了，到6：30的時候就下樓訓練。到了中午，我們?nèi)ズ＿叞魏?，拔了兩次都贏了。然后我們?nèi)ズ＿吺柏?、踏浪，可好玩了，我還撿到了好多漂亮的小貝殼和小海螺。到了3點的時候，我們坐上了回學校的車。在車上，我靠著秦伊瓊睡著了，雖然只睡了半個鐘，但我睡的很香很熟。最后，我門進行了匯報表演，雖然我們班沒得獎，但我們同樣也付出了汗水，這也將會是一次難忘而美好的經(jīng)歷。

臨走的時候，我在我睡覺的那張床的床板上寫道：

軍訓雖然辛苦，但卻很有意義;

也許軍訓會很累，但是，你會學到很多東西;

也許你會盼著快點回家，但當你真的要走的時候，你會猛然發(fā)現(xiàn)有許多舍不得;

我不知道你是誰，但我要送你一句話--堅持就是勝利。

小學生軍訓心得體會感想4

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇三

排球是一項團隊性極強的體育運動，對小學生的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力有著很大的促進作用。我在學校參加了排球運動隊的訓練，并參加了幾場比賽。通過這段時間的訓練和比賽，我有了一些心得體會和感想，接下來我將分享給大家。

首先，排球?qū)ξ覀兊纳眢w素質(zhì)有著很大的提升作用。在排球比賽中，需要頻繁地跑動、跳躍和揮拍等動作，這對我們的力量、速度和耐力都是一種很大的考驗。通過長時間的練習和鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己的肌肉力量逐漸增強了，耐力也有了明顯的提高。在比賽中，即使頻繁地跑動和揮拍，我也能保持良好的狀態(tài)，并付出更多的努力。

其次，排球教會了我如何與他人團隊合作。在排球比賽中，每個隊員都有自己的分工和位置，只有團隊協(xié)作才能取得好的效果。在隊伍中，每個人都要盡自己的最大努力，互相之間進行合理的配合和溝通。在比賽中，我學會了傾聽隊友的指導和鼓勵，學會了相互扶持和相互支持。通過團隊合作，我們能夠比單打獨斗更好地完成任務(wù)，更好地發(fā)揮出自己的實力。

再次，排球也教會了我如何面對失敗和挫折。在訓練和比賽中，我經(jīng)常遇到失敗和挫折。有時我可能由于失誤而導致球隊失分，有時我可能因為自己技術(shù)不夠好而被對手擊敗。但是，排球教會了我如何從失敗中吸取經(jīng)驗教訓，并鼓勵我在失敗中尋找自己的不足之處。通過不斷地實踐和努力，我能夠不斷提高自己的技術(shù)水平，并且變得更加堅強和自信。

最后，排球給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛统删透?。每當我在比賽中完成一次漂亮的扣球或成功地接住對方的發(fā)球時，我都會感到非常高興和自豪。排球讓我感受到了團隊合作的力量，感受到了努力付出的成果。在每次比賽結(jié)束后，我會與隊友們共同慶祝我們的勝利或者共同分析我們的失利，并從中收獲更多的教訓。這一切都讓我覺得非常有意義，也讓我意識到只要付出足夠的努力，就一定會收獲到自己想要的結(jié)果。

總的來說，小學生參與排球運動是一件非常有意義的事情。除了鍛煉身體素質(zhì)和團隊合作能力外，還能教會我們?nèi)绾蚊鎸κ『痛煺?，以及享受到成功的喜悅。希望更多的小學生能夠加入到排球運動中來，并從中受益，成長為更好的自己。

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇四

在我的教育生涯中，我曾經(jīng)有幸教授小學生。那是一個讓我難以忘懷的經(jīng)歷，這段時間讓我感受到了小學生對未來無限的想象力和靈感。如今，我想把我對小學生的感想和心得體會分享給大家。

第二段：認識小學生

對小學生了解需要我們從他們的角度出發(fā)。在理解小學生思想的時候，我們發(fā)現(xiàn)他們常常像一個腳踏實地的孩子，有時是一個探索世界的好奇寶寶，有時則是一個幼稚的天真孩子。這些各式各樣的性格是他們生命旅途中經(jīng)歷的經(jīng)歷，也讓人不得不對他們的勇氣和耐心感到敬意。對于小學生，我們要在他們的視角上看待這些有意思的小人物，從中走過去，同他們建立情感上的聯(lián)系。

第三段：與小學生的交往

小學生特別喜歡互動，他們熱愛交流，愿意分享自己的想法和經(jīng)驗。在交往小學生過程中我們需要做到引導和支持，給他們信任、支持和安全感。與小學生交往不光是講故事、游戲互動，還要深化他們的思考，發(fā)現(xiàn)他們的問題和感受，并幫助他們找到最佳解決方案。只要和小學生建立了良好的互動關(guān)系，我們就能夠悄悄的引導他們，讓他們更快成長。

第四段：對小學生教育觀的反思

教育小學生需要一個全局的視角，我們需要多方面的了解這些小家伙的生活，這是一種積極的進取心和熱愛的心態(tài)。我們每一個人都承載著教育的責任，我們需要理解小學生的成果和教育培養(yǎng)目標，然后通過自己的實踐和方法不斷升華創(chuàng)新。這是一種跨學科、跨專業(yè)、跨時間維度的教育創(chuàng)新，能夠讓我們深入觀察學生感受、思考和學習。

第五段：小結(jié)

與小學生共處是一段回憶，也是一種珍藏。在伴著小學生鮮活而激動人心的時刻，我們體驗著生命更加豐富、充實、柔軟的事物。我們要愛惜與小學生相處的機會，真正地用心去傾聽和體會小學生內(nèi)心的聲音，在尊重和支持中幫助他們茁壯成長。對這些小可愛，我們必須要亮出微笑、耐心，給予他們信任和支持，才能推動小學生朝著更高的目標和藍圖，發(fā)展出他們的能力和潛力。

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇五

今天，是我們撫寧巷小學五年級去軍校的第一天。我們非常地興奮，因為我們要見到我們的教官了。

可朱老師說我錯了，后來我用朱老師教的方法很快就套好了，之后在操場上排隊進禮堂開始了軍營開營式。

下午2點鐘我們?nèi)?2公里的拉練，路上只有一個蘋果，不能帶水。

在拉練中，我渴了就舔一下蘋果，或看一下它，望梅止渴。途中，我們爬了玉皇山和鳳凰山，消防部隊的柳鶯支隊參觀了真正的“豆腐干”，和4位部隊叔叔的演練。中間我們還進行了挖地雷比賽，可是我卻一無所獲。

回來后，教官讓我們做拳頭俯臥撐，作為我們路上不守紀律的懲罰。

晚上，我們剛睡下又被叫起來，因為毛巾沒有掛成一條線。我想：軍訓是真是這么嚴啊。

這樣，我們度過了一天。

小學生軍訓心得體會感想2

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇六

作為一名班主任，我經(jīng)常和小學生打交道。在這個過程中，我深深地感受到小學生們的天真、可愛和可貴之處。以下五個方面是我對小學生的感想和心得體會：

第一，小學生本性善良。小學生不善于隱藏自己的真實情感，他們在外界的影響下，往往會更加健康積極地表達自己。這種狀態(tài)使我能夠直觀地看到他們內(nèi)心的天真和善良，許多孩子都有掩蓋情感不敢表達的經(jīng)歷，而這些通常是由家長或者社會文化層面的不良情感體驗所引發(fā)的。總之，我對小學生本性的善良感到非常敬佩。

第二，小學生需要被關(guān)愛和保護。小學生是社會最為脆弱和最富有朝氣的一員，他們需要被關(guān)注。但是，社會上存在許多心已麻木的人和不良影響，負面信息對小學生的成長產(chǎn)生嚴重的影響。我們應該將供給更多的溫馨關(guān)愛，而不是任其受影響、受傷害。這樣我們才能真正幫助他們的成長。

第三，小學生需要擺脫成人的負面情感。小學生是非常在意成人評價的，從小學生成年人以來，他們需要去面對各種各樣的情感變化。一些不良的負面情感如妒忌、仇恨、排斥等，會在心智、思想上形成各種不健康的心理陰影，甚至對后代產(chǎn)生負面影響。我們應該更多地為孩子供給愛、關(guān)注、慈恩等正面情感體驗，為他們提供一個審慎的、積極向上的成長氛圍。

第四，小學生需要處于良性循環(huán)的環(huán)境。在現(xiàn)代社會中，由于社會的快節(jié)奏，人們之間的交流越來越少，社會化網(wǎng)絡(luò)的升級使人民魚化為蟲。小學生是成長之路的初生，他們最需要的是良性循環(huán)的環(huán)境。這意味著他們要在家庭、學校、社會等各個方面獲得照顧、愛護、關(guān)注等資源。在一種良性循環(huán)的環(huán)境中，孩子才能夠成長，從而在未來發(fā)揮自己的最大潛力。

第五，小學生是我們未來的希望所在。小學生是未來的主人公，他們是我們現(xiàn)在需要邦逐漸培養(yǎng)的未來英才。我們應該為他們創(chuàng)造一個有益有靈活的學習環(huán)境，幫助他們早期獲得能力、簽名技能、與各種人群溝通的自信心。只有這樣，未來才能多出更多優(yōu)秀的人才，社會發(fā)展城市才會越來越有活力。

總之，小學生們的天真、可愛和可貴之處，是我們不能忽視和輕視的部分，他們需要我們的關(guān)愛和保護，同時也需要我們給予他們一個健康、溫馨的成長環(huán)境。如果我們不遵從這些原則，那么他們的成長會面臨許多障礙和威脅，更可能在未來偏離正軌。希望我們大家都能夠認識到它們重要性并將其落實到我們的行動中去。

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇七

岳飛是我們耳熟能詳?shù)乃纬菇鹩⑿?，在寒假里，我就讀了一本關(guān)于岳飛的書———《岳飛傳》。

《岳飛傳》是一本記錄了岳飛壯麗一生的書。講述了岳飛出世遇洪水，家境貧困，后來拜文武雙全的周侗為師，勤奮努力，在沙地上練字，拿著”瀝泉劍”練武。

長大后的岳飛文武高強，訓練了一支頑強奮戰(zhàn)，不懼危險，屢戰(zhàn)屢敗的抗金部隊———岳家軍。他們的英雄事跡受到的人們的敬仰?！昂成揭?，撼岳家軍難”的美名還流傳至今。后來，岳飛被陰險的奸臣秦檜害死，而至今被人們唾罵，壞名揚天下。

我喜愛這本《岳飛傳》，是讓我深刻體會到了岳飛那精忠報國，奮勇殺敵英雄氣概。還有岳飛寫的那篇千古絕唱《滿江紅》中的“三十功名塵與土，八千里路云和月”讓我記憶猶新?！扒嗌接行衣裰夜牵阻F無辜鑄逆臣”這句詩也正是寫出了對岳飛的無比敬仰，而對秦檜的無比憎恨。

這本書告訴我要愛國，長大后要效國。俗話說“少年強，則國強；少年智，則國智。”我們就要努力學習，為國獻上自己的一份力。

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇八

對我來說《岳飛傳》是我是如珍寶的典藏書籍。它已經(jīng)很舊了，歲月的滄桑令它已失去了往日的光彩，但我仍然愛他，因為它蘊含著無限的知識與觸動我心靈的片段。

《岳飛傳》講的是岳飛，自考上武狀元之后經(jīng)歷了各種事與人，但最后卻被奸人所害，冤死風波亭，最后后代岳雷揭開那恥辱，光宗耀祖的事。

岳飛傳的故事情節(jié)跌宕起伏，時而令我眼淚嘩嘩，時而令我心存壯志，時而令我仇恨奸人，其中最令我生氣和傷心的就是岳飛死在風波亭了。岳飛為什么死于風波亭原因只有一個，那就是秦檜，秦檜是一個臭名昭著的奸臣，害死岳飛，是為了殘害忠良，但最終都逃不過律法，秦檜被滿門抄斬了。讀到這里，我心中的怒氣終于消散了，心想：秦檜呀秦檜，要是我在我非把你千刀萬剮不可。

假如我在岳飛傳里，我一定不會讓岳飛死，當時的皇帝太軟弱無能了，如果名君健在，岳飛就不會冤死了。

岳飛逝世，是一代忠良的殘失，是人民的惋惜與痛恨。所以，我現(xiàn)在只有一個夢，中國永奮起，當然，我們也要努力學習，以后報效祖國！

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇九

排球，作為一項集體運動，對培養(yǎng)小學生團隊合作精神、提高協(xié)調(diào)能力、鍛煉身體素質(zhì)起到了重要的作用。在我參加小學生排球課程的過程中，我不僅學到了技術(shù)技巧，更收獲了許多心得體會和感想。

首先，排球教會我與他人團隊合作的重要性。在排球比賽中，無論是進攻還是防守，都需要隊友之間密切配合，完成相應的動作。每個人都有自己負責的位置和任務(wù)，只有互相配合才能取得好的成績。通過排球的訓練，我明白了團隊合作的關(guān)鍵，學會了主動與隊友交流和溝通，相互支持和鼓勵。這讓我在團隊合作中更有信心，也更容易與他人建立良好的關(guān)系。

其次，排球讓我懂得了堅持不懈的意義。學習排球并不容易，有時候要在考試、家庭作業(yè)等許多事情之間找到時間進行練習。但是，我漸漸明白了只有經(jīng)過長時間的堅持和努力，才能有所成長。排球的訓練需要不斷的重復和反復，只有在不斷地嘗試和摸索中，我才能掌握技巧和提高水平。堅持不懈是成功的關(guān)鍵，這個道理我在排球訓練中深刻體會到了。

另外，排球也教會了我如何正確對待勝利和失敗。在比賽中，有時我們會獲勝，有時會落敗。無論結(jié)果如何，排球都教會了我平心靜氣的面對，不放棄努力。當我們?nèi)〉脛倮麜r，我會感到欣喜和自豪，但我也明白這并不代表我已經(jīng)無懈可擊。相反，失敗是更好的老師，它教會了我要從失敗中吸取教訓，找到問題所在，并不斷努力超越自己。排球讓我懂得了不以勝負論英雄，更重要的是心態(tài)和態(tài)度。

最后，排球讓我建立了堅強的意志品質(zhì)。排球是一項需要不斷努力和挑戰(zhàn)自我的運動，它考驗著運動員的毅力和勇敢。在訓練中，我遇到了困難和挫折，有時候覺得無法繼續(xù)下去。但正是排球的訓練讓我學會了堅持，勇于面對困難，并認識到只有克服困難才能提高自己。排球讓我意識到無論是在運動場上還是生活中，只要有足夠的毅力和勇氣，將困難化作挑戰(zhàn)，就能戰(zhàn)勝自我，取得成功。

通過參加小學生排球課程，我不僅僅學到了技術(shù)技巧，更收獲了許多心得體會和感想。團隊合作、堅持不懈、正確對待勝利和失敗、堅強的意志品質(zhì)，這些都是在排球中培養(yǎng)并加深的品質(zhì)。我相信這些品質(zhì)不僅對我參與排球比賽有所幫助，也將在未來的學習和生活中發(fā)揮積極的作用。我將繼續(xù)堅持并努力學習排球，因為這項運動已經(jīng)成為我生活的一部分，讓我變得更加強大和自信。

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇十

小學生是我們國家的花朵，他們的成長和發(fā)展是全社會都應該關(guān)注和呵護的重要責任。我經(jīng)常走進小學校園，與小朋友們互動，感受他們的的熱情和天真，同時也深深地感到：對小學生的關(guān)注和指導有著深刻的意義。

二段：心得體會

在與小學生接觸的過程中，我隨時感受到了他們的天真和純真。他們的眼睛里沒有那些塵埃，充滿的是對未來的向往和幸福的期望。在他們身上，我們能夠感受到人性的光輝與美好，同時也引發(fā)我們對自己童年時代的回憶和體味。

三段：發(fā)現(xiàn)問題

在陪伴小學生的過程中，我也發(fā)現(xiàn)許多問題。有些小朋友缺乏安全意識，有的缺乏操縱物品的技能，還有許多孩子的心理健康需要重視。這些問題如果不及時糾正和處理，就會影響到他們的成長和發(fā)展，造成不必要的損失和傷害。

四段：反思與建議

考慮到小學生的特殊性和年齡特點，我們不僅應該關(guān)注他們的生活和學習，還需要思考如何幫助他們形成健康的人格和優(yōu)秀的品質(zhì)。我們可以采用適合小學生年齡群體的教育方法和媒介，引導他們形成良好的行為習慣和人文素養(yǎng)。比如說，學校可以為小朋友們組織游戲和集體活動，讓他們在游戲中提升自我控制能力；社會可以開展課外興趣班和文化活動，拓寬小朋友們的知識面和視野。

五段：總結(jié)觀點，展望未來

對于小學生的感想和心得體會，我們應該看到他們的成長和進步，同時也應該關(guān)注他們的困惑和煩惱。只有全社會共同努力，通過正確的引導和教育方法，才能幫助孩子們健康成長，接過祖國的接力棒，為我們的美好未來貢獻力量。

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇十一

作為一名小學生，我對排球一直充滿了好奇與憧憬。在學校里，我們有幸參加了排球課程，我第一次接觸到這項運動。起初，我對排球的規(guī)則和技能完全不了解，只是覺得球場上的運動員們十分神奇。經(jīng)過一段時間的學習和練習，我的排球水平逐漸提高，同時也對排球有了更深入的了解。

第二段：團隊合作的重要性

在排球課上，我深刻體會到團隊合作的重要性。作為一項團體運動，排球需要隊員們緊密配合，互相支持。每位隊員都有自己的位置和任務(wù)，只有團隊合作，才能夠發(fā)揮出最好的水平。當我們緊密配合，默契無間時，球場上的排球比賽就像是一曲激烈的交響樂，美妙而動人。

第三段：堅持與努力

通過參加排球課程，我也學到了堅持與努力的重要性。排球技巧對身體的協(xié)調(diào)性和平衡感要求很高，而這些都需要長時間的練習才能掌握。我記得在學習發(fā)球時，我總是沒有勁頭，球總是踢出場外。但是我沒有放棄，不斷地進行訓練，最終我終于能夠準確地將球發(fā)到對方場地。這一過程讓我懂得了只有通過堅持和努力，才能夠獲得進步和成功。

第四段：培養(yǎng)勇敢和自信

在排球課上，我還學會了勇敢和自信。排球比賽中，我常常會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，比如面對對方高大的攔網(wǎng)手，我總是覺得很壓力很大，害怕出錯。但是教練告訴我，只有勇敢面對困難，才能夠克服它們。于是，我開始勇敢地躍起，積極發(fā)揮自己的能力。在每一次比賽中，我都充滿了自信，這樣才能給隊友們帶來更大的動力，也能夠讓自己更好地發(fā)揮。

第五段：排球給我?guī)淼目鞓?/p>

通過參加排球課程，我不僅學到了技巧和團隊精神，還體驗到了排球帶給我快樂的感覺。在課上，無論是作為隊員的拍手聲，還是歡呼聲，都讓我感到十分開心。更重要的是，排球讓我有機會與隊友們共同進步，共同努力，一起追逐勝利的喜悅。無論輸贏，我都會帶著微笑離場，因為排球給了我快樂，讓我成長。

總結(jié)：通過參加排球課程，我不僅學到了排球技巧，更重要的是明白了團隊合作、堅持努力、勇敢自信以及快樂的重要性。我相信這些體驗將對我今后的生活和學習都有積極的影響，幫助我成為一個更好的人。我會繼續(xù)努力學習和練習，為我的排球之路繼續(xù)前行！

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇十二

結(jié)束了，但我永遠也不會忘記這次軍訓。這次軍訓讓我知道當一名軍人是多么艱苦，在軍訓期間，我聽教官說過一句話——“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚!”

這句話說明了一個軍人應該多么嚴格要求自己，一切以集體為重，一集體為中心，要有吃苦耐勞的精神，戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓當中學到的，我將把一切因運用到平日的學習當中去。

如果我在學習當中遇到不懂的問題，我絕對不會輕易放過，我會認真琢磨，反復思考，到把問題弄清楚為止，正所謂“萬丈高樓平地起”，我絕不充許有任何差錯。如果我在生活當中遇到困難，我絕對不會輕易退縮，相反，我會去克服它，去戰(zhàn)勝它，生活中的點點滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓當中學到的，無論做什么事情，都要有一股不服輸?shù)膭蓬^。

以前，要是我遇到一點小問題，我就會退縮，逃避，但現(xiàn)在我不會了，我在軍訓當中學會了自強自立，自己的事情自己做。困難，算什么，咬緊牙關(guān)就闖過去了。

這次軍訓，讓我受益匪淺，我學會像軍人一樣擁有鐵一般的紀律，學會像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。

在這次軍訓中，我長大了!

5天的軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令。

軍訓讓我們認識了自己，軍訓也完善了我們。

軍訓中，我們長大了。

小學生軍訓心得體會感想3

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇十三

7月16-24日，我代表單位被選派到鄭州參加為期十天的“河南省教育系統(tǒng)第四期家庭教育指導師”培訓，深感榮幸之至。據(jù)會務(wù)組領(lǐng)導講本次培訓學習經(jīng)考試合格后，將統(tǒng)一頒發(fā)全國家庭教育指導師合格證書和資格證書，更覺學習機會難得、肩負責任重大，暗下決心要把握機會、換腦洗髓，全新地理順一下以往的教育思想觀念，以科學的方法來提升教育教學管理效能，方不負此次學習之良機。

參加這次學習培訓的學員都是來自全省各地市的教育骨干精英，可謂高手如云、峰巒匯聚，很有一種英雄相惜的夢覺；作報告的楊雄、許建國、張健、曹萍、周慧玲、陸士楨、孫云曉等老師皆是國家級從事青少年研究工作方面的知名專家、教授。聆聽他們的報告，心靈無時無刻不被蕩滌著、虛空著，做為一名教育管理者既是教師又是家長的雙重身份，能在如此隆重的盛會中去主動碰撞、交流、提高，無疑是一次生命激情和教育理念的蛻變和升華。愿將收獲點滴，與同仁共勉，向領(lǐng)導做以匯報：

一、專家報告觀點新穎、各具特色、精彩紛呈，金玉良言、啟迪智慧、拓思導行。

（一）、楊雄博士的報告《當前家庭教育面臨的挑戰(zhàn)、應對策略及全國家庭教育指導大綱解讀》，以高屋建瓴的視野分析了當前家庭教育所處的處境和面臨的新挑戰(zhàn)，從國內(nèi)外的教育發(fā)展形勢及家庭教育種種現(xiàn)象做剖析，為我們做好家庭教育工作提供了背景依據(jù)和理論基礎(chǔ)，并以具體的論題展示了其獨特的家庭教育理念和方法，使人耳目一新，倍感激情振奮。

（二）、許建國教授的報告《與時俱進更新家庭教育觀念》，以其豐富的家庭教育親身經(jīng)歷，以具體、詳實的案例分析，激活了我們的教育智慧，豐富了我們的教育思想，理順了我們的教育方法。

針對一些現(xiàn)象和問題，如：1“我孩子現(xiàn)在沒問題，或者沒有太大的問題，以后會不會出問題？”2“孩子們在犯罪以前，有沒有天真、可愛的幼兒生活，小學生活，中學生活？”3“問題學生越來越多，青少年犯罪，離婚率高于經(jīng)濟發(fā)展如何看待和解決？”4“現(xiàn)在窮人和富人的孩子為什么都當不了家了？”5“我們的時代怎么了，教育怎么了，孩子怎么了？”等問題發(fā)人深思。面對“未成年人迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，產(chǎn)生早戀與性行為，行為失范、失常，厭學、逃學、棄學”諸多問題“家長無為、學校無奈、社會無助”，問題就出在“我們的家長怎么了，都做了些什么？”

教育不屬于學校的專利，家庭教育、社會教育同樣重要，家庭教育、學校教育、社會教育應該形成三位一體。家庭教育決定著學校教育的起點和水平，決定著社會教育的基礎(chǔ)與發(fā)展趨勢；學校教育對家庭教育起著導向和支撐的作用，對社會教育起著輔助與優(yōu)化的作用；社會教育對家庭教育起著提供條件和人文環(huán)境的作用，對學校教育提供了氛圍與反饋。

許老師的家庭教育八大原則，為我們很好的詮釋了家庭教育的基本理念和方法：

2、期望適度原則，“沒有期待是不負責任，期望過高是事與愿違”；

3、依賴轉(zhuǎn)換原則，“孩子依賴父母是天然的，過早過晚取消依賴都是相當有害的”；

6、言而有信原則，“誠信的第一來源就是自己的父母”；

7、夫妻和諧原則，“堅持這個原則，家庭教育近乎于成功了一半”；

8、言行自重原則?！皣匀藶楸?、國則盛，人以德為本、人則強，德以善為本、身則安，善以孝為本、心則悅，孝以行為本、事則順?！弊龅搅诉@一點，孩子教育也就簡單多了。

（三）、張健老師是一名心理學氣質(zhì)教育專家，被媒體稱為“家庭氣質(zhì)教育第一人”。他的報告《家庭教育案例分析與解決、演講技能訓練》，以典型的家庭教育案例分析為題材，從心理學的角度，以游戲、實驗為切入點，報告生動有趣、富于激情，全新的注解了許多教育失敗的根源，令人回味、發(fā)人深思。張老師就“抑郁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)”四種氣質(zhì)類型的講解，伴隨著測試、判斷，讓我們“聰明地了解別人、智慧地認識自己”，很是受益。張老師的演講技能訓練，生動活潑、幽默詼諧；他的觀點“看到的是事實、但不一定是真相，每個人都是對的，每個人都有解決問題的能力，每個人行為的背后都有一個正確的動機”；他控制情緒的方法“我生氣了嗎？我為什么生氣？我能讓自己不生氣嗎？我不生氣也能讓別人不生氣嗎？”讓我們大開眼界、受益匪淺。

（四）、曹萍老師是《家庭教育指導師培訓教材》的副主編，她的報告《有效溝通與心理健康維護》，不僅為我們演示了一場妙趣橫生的有效溝通課，還為大家如何能夠使自己的內(nèi)心變得強大起來支了妙招。曹老師胸中自有大格局，她才思敏捷、言辭縝密，很獨到的為我們闡述了“命運”一詞?！懊奔础懊啞保伞熬?、父子、夫妻、兄弟、朋友”五倫構(gòu)成命輪；“運”是人生走過的路徑。只有命輪立住了、牢固了、轉(zhuǎn)起來了，人的運程才會越來越好。她重點為我們分析了“君臣、夫妻、朋友”之間的相處與溝通，其秘密就是先要把自己的內(nèi)心打通，解決了內(nèi)在的問題，才能與人溝通，讓人感慨??！講心理健康維護時，曹老師說：“現(xiàn)在50歲以前的人，能力都具備，但自信都不夠。”如何使自己的內(nèi)心強大起來？人生要算好三筆帳：生存之帳、發(fā)展之帳、助人之帳，只有在助人、利他時人生才會有高度、有境界、有能量；人在無名、無利、無祿的狀態(tài)下，內(nèi)心才會變得能量源源不斷、無比強大。

（五)、周慧玲老師以前曾到我們做過報告，同樣的主題《教師子女的家庭教育》，圍繞《既要耕好事業(yè)的田又要育好自家的園》展開，如春風化雨般再一次使我感受到了周老師的教育智慧，質(zhì)樸中包含了教育生命的靈動之美。對我們廣大教育工作者來說，她的家庭教育觀點、感言，似道道泉源、妙劑良方，撼人肺腑！1“慎夸孩子聰明，多肯定孩子勤奮，慎夸孩子漂亮，漂亮是父母的給予，不是自己能力得來的，慎夸孩子是最棒的，不做人上人，勇爭一流，做最好的自己”；2“和諧的秘訣就是把責任往自身攬，在外人面前為孩子的過失承擔責任，回到家里讓孩子為自己的過失承擔責任，良好的關(guān)系是教育的前提，情通才能理達”；3“學校著重知識的傳授，家庭著重生活的示范，家長的教子責任在于做給孩子看，帶著孩子行”；4“門里是家，出了家門就是國，看現(xiàn)在的孩子就知道家道興衰，家道興衰、國家未來”；5“興小家為大家是教師應有的家國情懷，愛國要從愛自己、愛家人、愛職業(yè)開始”；6“把人生的兩個寶雙手和大腦還給孩子，自己的事情自己干”；7“教子秘訣：好孩子不是管出來的，也不是慣出來的，不管-精神上不控制、生活上不包辦，不慣-物質(zhì)上不縱容、行為上不放任”；8“把孩子的靈性管沒了，精神上萬萬不能控制，把孩子管乖了，也管呆了、也管傻了”；9“規(guī)則面前人人平等—讓孩子心中有仁、眼中有世，不搞特殊化、不做特殊人、不要求特殊照顧”；10“現(xiàn)代人才標準：獨立人格、國際視野、領(lǐng)袖氣質(zhì)(替別人操心就是領(lǐng)袖氣質(zhì)）”；11“自己的孩子自己生、自己養(yǎng)，不把養(yǎng)孩子的責任推給別人”；12“以家園荒蕪的代價換取事業(yè)的發(fā)展，這是職業(yè)教育工作者最大的悲哀與遺憾”；13“家庭教育是生活的教育，家庭教育出現(xiàn)了問題，一定是家庭生活出現(xiàn)了問題”；14“教師在學校要做教書育人的好老師，在家要做為國教子、為世育人的好父母”；15“父母別把自己的腦袋長在孩子的脖子上，家庭教育的真諦—助人自助、促人自悟，助孩子看見自己的心—覺悟”；16“父母是孩子的快樂之源，老師是學生的快樂之源，班主任是班級的快樂之源，校長是學校的快樂之源，黨中央是和諧社會的快樂之源”。

（六）、陸士楨教授的報告《怎樣培養(yǎng)一個全面發(fā)展、有能力的好孩子》，既有理論的高度，又有大眾的視野，她詳細的分析了當代少年兒童成長的環(huán)境特征和成長發(fā)展的基本規(guī)律，強調(diào)家庭教育要講原則、講方法，為我們講述了一節(jié)生動、實用的家庭教育理論課。她的一些觀點對我們做好家庭教育很有助益。如：1“目前，中國幸福指數(shù)最低的是收入最高的城市，最不幸福的群體是收入最高的群體”；2“家庭教育要尋找精神層面的東西，來和物質(zhì)的誘惑相抗衡，讓孩子們的精神世界充實起來”；3“孩子是個小盒子，以前是父母老師往里面裝東西，現(xiàn)在社會早就往里面裝滿了小紙條，孩子的腦袋越來越大，該不該知道的都知道，四肢變短了，該會的不會，不該會的全會”；4“現(xiàn)在的很多孩子人生目標、價值取向主動、單一，缺乏遠大理想，心理脆弱，優(yōu)秀的學生很自我，不知感恩，為實現(xiàn)自我不擇手段”；5“現(xiàn)在的家長對成績過于關(guān)注，忽略了孩子的精神情緒，忽略了孩子的成長與發(fā)展”；6“家庭教育中不可忽視的主流價值取向，祖國利益至上、堅持人民利益方向、誠信守紀、崇尚科學、熱愛勞動、和諧與包容”。

（七）、孫云曉教授是當代具有影響力的教育專家，是本次家庭教育指導師培訓教材的主編，他的報告《五元家教法和良好習慣締造健康人格》無疑成為了本次會議的壓軸戲。孫教授以“良好習慣締造健康人格”為題，宏觀把握當代家庭教育的脈搏，以今天的孩子為什么難教育入手，歸結(jié)到忠告天下父母四句話：“教育的核心是培養(yǎng)健康人格，關(guān)系好壞決定教育成敗，習慣決定孩子命運，兒童健康成長需要因性施教”；并旁引博證、詳細解說這四句話所代表的教育內(nèi)涵，列舉了豐富的國內(nèi)外教育現(xiàn)象及案例，得出結(jié)論：“教育的目標就是培養(yǎng)健康人格，教育的條件就是好的關(guān)系，教育的方法就是培養(yǎng)習慣，教育的原則就是因材因性施教”，給出了我們家庭教育的無上良方。

“五元家教法”是以孫云曉教授為首，并與諸多專家學者共同探討出的一種具有現(xiàn)代教育理念的綜合家庭教育方法。一般來說，父母的教育素質(zhì)包含教育觀念、教育方式、教育能力三大要素，具體歸納為五種元素：現(xiàn)代的教育理念、科學的教育方法、健康的心理、良好的生活方式、平等和諧的親子關(guān)系；這是一個將理念、方法、心理、生活方式、親子關(guān)系融為一體的綜合教育方法。五元家教法是打開家庭教育之門的神秘鑰匙，有了它，云遮霧罩的家教難題就有了清晰可見的路徑；有了它，父母們就能自信而堅定地走出充滿誘惑的家教誤區(qū)。

二、學以致用，學習的目的是為了加強運用，能夠進一步提高我們的工作效能。作為一名教育工作者，我們更該有一種做“大教育”的“大格局”胸懷，使家庭教育、學校教育和社會教育構(gòu)成三位一體，相互滲透、互為補充、相得益彰。

1、首先要力爭作好為人父母這個角色，認真去領(lǐng)會、學習、鉆研、踐行諸多專家、教授報告中的思想觀點和育人方法，以自己的孩子為培養(yǎng)教育對象，讓他們健康成長、進步，真正做一個“為國教子、為世育人”的教育楷模。在教育自己孩子的同時，我們還可以匯集身邊的好友父母，共同探討培養(yǎng)孩子的好方法，一方面使各自的所學所知得到相互印證，另一方面也使大家能夠相互促進、共同成長，同時更能夠形成正確的、良性家庭育人氛圍。

2、作為一名教師，家庭教育方面的寶貴經(jīng)驗同樣適合于我們的學校教育，有了正確的育人理念、科學的育人方法，更能夠指導我們的班級管理，指導我們的教育教學工作。如果能與學生家長共同攜起手來擔負起教育學生的任務(wù)，效果將會更加突出，家長會、家訪、家長學校、校訊通等方式都是我們施展教育才能的廣闊空間。

3、為真正做好家校溝通，使學校和家庭共同擔負起培養(yǎng)教育學生的任務(wù)，要利用所學理論知識加強對各級家長學校的有效指導，把我們的家長學校辦好，辦出效果來。

4、建議縣教育局、關(guān)工委，成立我們的家庭教育指導師聯(lián)誼會（或家庭教育指導中心），把我們有限的力量集聚起來（集洼成池），可以組織優(yōu)秀的骨干巡回到各級家長學校做教育講座、做調(diào)研、做評估，促使我們的家長學校更加規(guī)范地辦起來，辦出效益來。

閱讀是學習，摘抄是整理，寫作時創(chuàng)造。上面這3篇學生家庭防范風險心得體會和感想中小學生家庭之春季安全防護心得體會就是為您整理的中小學生家庭教育之春季安全防護范文模板，希望可以給予您一定的參考價值。

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇十四

在上個星期四和星期五，我們學校的三到六年級的學生，前往深圳市中小學德育基地少年軍校。參加我們固戍小學舉行的軍訓活動。剛開始，我們還滿以為軍訓是一種很好玩的活動，誰知，到了那兒后，我們才明白，原來，軍訓是為了要訓練我們的生活自理能力和好習慣的養(yǎng)成。

終于，為期兩天一夜的軍訓磨練營開營了。教官先讓我們換上小軍裝。然后，我們隨著教官領(lǐng)了幾樣床上用品，有：枕頭套、床單、毛巾被隨后，我們便各自回到自己的宿舍里，打掃房間里的衛(wèi)生了、打掃完了后，我們統(tǒng)一在大棚里集合，然后，教官就帶我們?nèi)ビ柧氁恍┸娙说某Ｓ脛幼鳎纾赫?、蹲、坐、稍息這樣一訓練啊，可把我們累壞了。訓練完畢后，我們都累得滿頭大汗，不過，教官對我們還不錯，看到我們一副滿頭大汗的樣子，不知是不是他心疼了，他就提前帶我們?nèi)ネ媪恕?/p>

這次軍訓讓我懂得了不要做個什么事都依賴別人的人!

小學軍訓的感想2

光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個星期就這樣過去了。笑聲、哭聲、打鬧聲、說話聲陪伴我們左右。這是有意義的一個星期——小學的最后一次軍訓。前兩次，我是因為很多種原因沒能感受到軍訓的滋味，這次，我是實實在在地感受到軍訓的酸甜苦辣。

炎熱的太陽光下，我們正在承受著各種磨難：站軍姿、俯臥撐、蹲下起個個迎面而來，這又算些什么呢，腿是軟了，腳也麻了，而我們卻只是教官心里想的責無旁貸?？菰锓ξ洞偈刮也幌朐俅粼谶@里。而后面的幾節(jié)課讓我打破了這個念想，挽留下了我。陶藝課、手工課等等。

在陶藝課上，我大顯身手，將一個人粗糙的形狀怪異的泥疙瘩，變成了一個精致美觀的小花籃。四十分鐘的時間沒有被我白白空耗，我得到了老師的贊賞和會心的微笑。我的心里也美滋滋的。

手工課上，我們制作了水火箭。按照老師教我們的做法，我們小組制作出了一個別具一格，獨具特色的水火箭。拿到操場上，我們將制作成功的水火箭陸陸續(xù)續(xù)的進行發(fā)射，每個人都是躍躍欲試。而我們組也是發(fā)射最遠的那一個。

軍訓是我得到了獨立，堅強，使我們能夠在生活中經(jīng)歷任何風風雨雨，承受任何挫折和磨難!

小學軍訓的感想3

回憶五天的軍訓生活，心中充滿了苦澀。這五天流下的汗水，如河流一樣源源不斷;這五天灑下的淚水，如珍珠一樣璀璨;這五天想家的思念，如夜空中的繁星一樣多。

短短的五天時間里，就如生活在地獄一般，這幾天是我們彼此緊咬牙關(guān)堅持下來的。雖然在這段時間里，有同學退出了，但我們?nèi)圆环艞?，因為我們知道強者是永遠不會服輸?shù)?，更不會半途而廢。強者是勇于挑戰(zhàn)，是勇于面對。我們從小生活在蜜罐里，從小在父母的羽翼下生活。在這里沒有父母的陪伴，沒有父母的呵護，在這里只能靠自己，戰(zhàn)勝眼前的困難。我們學會了獨立，更學會了勇敢地面對任何困難，不落淚。當我們在訓練場上喊著“青春如火，超越自我，一營一連，勇往直前”時，心中難免有一些感慨······我們在操場上灑下青春的汗水，舞動著青春的雙手，邁青春的步伐，揮霍著屬于我們的青春。永遠不會忘記第一天被教官訓的場景，永遠不會忘記打手心的疼痛，永遠不會忘記最后一天教官眼中的不舍。那個總是崩著一張冷臉的女教官總說：給我拿出點氣勢，這么快就認輸。

這短短的五天時間里，對其他人來說只是一段無聊的時間罷了，可對于我們來說確是一段寶貴的回憶，一次刻骨銘心的經(jīng)歷。五天時間，我們都長大了，長黑，長扎實了，長的成熟了。

軍訓，我無法忘記的寶貴回憶……

小學軍訓的感想4

我早就已經(jīng)聽說過“軍訓”這個詞，他們軍訓過的人都說軍訓很苦很累，每天都要在刺眼的陽光下暴曬很長時間，直到堅持不下住了才可以休息。我是多么得不希望軍訓啊。隨著時光的流逝，九月十四號來臨了。我們站在籃球場上聽校長的致詞，隨著校長說“初一新生軍訓開始”，我們的軍訓也拉開了帷幕。

在軍訓的期間里，教官都在我們身邊，辛苦的教我們：立正，稍息，跨步等姿勢。教官也同我們在一起，陪我們一起訓練，跟我們在陽光下暴曬而我們一直叫苦連連，教官卻像松柏一樣站在那里堅忍不拔。教官那種堅強不屈的精神讓我從心里值得敬佩。教官那種精神讓我知道了什么才是一個軍人。

在短短的五天時間里，軍訓讓我變得堅強，我不會因為想念媽媽而哭泣;不會因為摔跤而流淚;不回因為考試不理想而氣餒。軍訓讓我知道“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。只有不屈服的心，不服輸?shù)男?，不放棄的心，才會有令人羨慕的成績。

時光飛逝，五天的軍訓已經(jīng)過去，教官已將離開了我們，回到了他原先站崗執(zhí)勤的地方，但我永遠都會記住他，會把這段時光埋藏在心里最深的地方!

小學軍訓的感想5

很快的，很快的，我們的軍訓生活結(jié)束了。我不知道自己應該是開心，還是悲。這學期的5月，我們五年級迎來了一年一度的軍訓。開始，我以為軍訓很苦，后來我發(fā)現(xiàn)軍訓只要你用心去學，其實不苦。

第一天，學校的小喇叭上通知：五年級的同學到一號樓門前集合。我們到一號樓門前就看見五個教官來到我們學校，他們個個都很精神，他們派了代表來發(fā)言。我們后面的同學都說希望這個發(fā)言的教官當我們的教官，沒想到他真的當了我們的教官。我們認識了教官，教官叫_，別的資料教官沒跟我們說。這一天，教官叫我們學了立正、跨立、稍息、蹲下。

第二天，教官嗓子啞了，幸好我們還算聽話，不然教官嗓子可能會疼得很厲害。我們一下課就去找教官玩，之前我們覺得教官很嚴厲，后來我們覺得教官很友好。我們還要到了教官的qq號。這一天，我們學習了踏步走和起步走。

第三天，教官說，教官的隊長要來，讓我們好好表現(xiàn)。第三節(jié)課教官的隊長來了，他說：“軍訓要先學會站，才能學別的?！彼越坦俚年犻L讓我們班站軍姿十分鐘，我們對著太陽站的，我的鼻子都脫皮了。但是我們還是很快樂!

第四天，是我們又開心又傷心的一天。開心是因為我們要擺脫軍訓的日子了。傷心是因為我們要和教官離開了。下午，我們?nèi)チ私坦偎麄兊牟筷?，我們只參觀了一點，就回了。我們比完了，到操場上看見了教官們，教官說要給隊長看我們訓練的怎么樣，我們很好的走著，因為這是教官和我們的最后一天。我們和教官在一起的日子不多，就四天，但是我們和教官的友誼很深了。我們舍不得教官。教官要走時我們都哭了。教官他們走了我們回到教室還在哭，因為我們控制不了自己的眼淚。

四天的軍訓，我們有酸甜苦辣，也有傷心、開心。

軍訓能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神。

我愛軍訓!

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇十五

今天是軍訓第三天，我們像前兩天一樣來到了操場上，通過這幾天的'訓練，我收獲了很多，收獲了很多課本上學不到的東西！

這次軍訓是我第一次參加軍訓，通過軍訓使我明白了許許多多平時了解不到的東西，學到了許許多多平時學不到的東西。當我們頭頂著烈日在教官嚴格的要求下站軍姿時，我懂得了當一名軍人的艱辛，并且知道了什么叫鐵的紀律；當我們這些在家都是“小皇帝，小公主”的同學們做完許多劇烈運動，被累得要趴下時，聽說同寢室有人不舒服時，都能夠主動相互問候，相互關(guān)心，并且能拿出一些簡單的應急處理方案時，我懂得了什么叫集體主義精神，什么叫智慧。在這里我們都是自己洗澡，自己洗衣服。而在家里我們過的是：衣來伸手，飯來張口的生活，通過這四天的軍訓，我們同學們都明白了：離開父母溫暖的懷抱，我們都能行，在家我們的“不能行”是因為父母過分的關(guān)心，過多的分擔，使我們減少了鍛煉的機會。回到家里，我們要對父母說：你們放手吧，我們都能行。

一想到歷時三天半的軍訓就要結(jié)束了，心里不免有些傷感。其實我覺得軍訓幾天，我們學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結(jié)的意識，一種遵守紀律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。

有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往?。?/p>

軍訓，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓，是我們增長才干的機遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學習，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強國搜索防意識與集體主義觀念，培養(yǎng)團結(jié)互助的作風，總而言之，軍訓對我們來說真的很有意義，它讓我們增添了一份成熟，減少了一份稚氣，感謝你—軍訓！

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇十六

“勤為無價之寶，慎為護身之符”，蟬因夏天勤勞才能變成美麗的蝴蝶。天剛破曉，當?shù)嗌奶炜者€鑲著幾顆稀落的殘星時，清潔工便起床，手握最簡單的工具——掃帚，在大街上的各個角落忙碌開了。

“唰……唰”。早上剛起床我便聽到一陣掃路聲。原來是清潔工在萬家還未起床時就開始清掃馬路。

街上的垃圾數(shù)不勝數(shù)，大多是兒童的食品袋，看著就沒了心情。在垃圾之上屹立著一位清潔工，他抬起頭來望我。好嚇人，他還是人嗎？滿臉的黑斑，像是從非洲挖礦的工人似的。他向我微微一笑后，又開始工作。認真地把垃圾一個個集中起來，然后一起倒進垃圾桶。

當我吃過飯，清潔工早已不見了蹤影。留下的只有清新的空氣，一塵不染的馬路。我問母親：“清潔工每天都來嗎？”

母親點了點頭。

在下一天，雖然是陰天，但清潔工依然在掃馬路，依然那么早，那么細致，留下的依然是那一塵不染的馬路，那位清潔工依然給了我一抹微笑。

在以后的日子里，只要起到足夠早，就可以看見他們在掃垃圾，不管天氣如何，都是如此。日復一日，年復一年，在那不起眼的崗位上默默無聞地工作著，為的是給我們的家園帶來一份美麗。

勤勞的清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影，他們滿臉的皺紋縱橫交錯，刻記著無私奉獻的高尚精神；滿頭的銀絲令人深思著他們所付出的心血，歲月的年輪見證了他們?yōu)樯鐣鞯呢暙I。他們用勞動的雙手創(chuàng)造了美好的生活；創(chuàng)造了美好的未來。

寒冷的早晨，走出家門，聽到那熟悉的聲音“唰，唰……”你便想到了一個人——清潔工。每天他們總是第一個迎接太陽，又是最后一個與月亮說拜拜的人，他們的工作環(huán)境雖然不好，但，他們的美麗精神值得所有人敬佩！

這一天，我們起了個大早，因為我們要出去鍛煉身體，爸爸，媽媽，表妹還有我。

走在大道上，道中央看不見一輛車駛過，街上的行人屈指可數(shù)，我說：“太早了，街上的人簡直太少了?！眲傉f完，就聽到遠處傳來“唰，唰，唰”的聲音，我很好奇，跟媽媽說了一聲，就拽著表妹尋聲源去了。

聲音變得清晰了，“哦，原來是清潔工阿姨在掃地?。　蔽液捅砻谜J真地看著清潔工阿姨的每一個動作，那掃把好像著了魔一樣，隨著阿姨的胳膊揮舞起來，垃圾滿地的街道頓時變得干凈了。

“??！”的一聲打破了清晨的寧靜，原來是表妹。我盯著她，可她卻將手指向那個清潔工阿姨，我隨手望去，只見阿姨正將一堆特別臟，惡心的東西收進小鏟里，依舊是那么認真，一下，一下地將東西弄走，我不禁從心里佩服這位阿姨。妹妹說：“這個破工作，阿姨還要它干嗎，那么臟，辭職了得了?！蔽彝吮砻靡谎?，對她說：“我們走吧?！?/p>

我們兩個邊走，我邊說：“清潔工的職責就是保持街道干凈，就是再臟，她也要將街道弄干凈，她既然選擇了這行，就要認真地做好每一件事，你只看重了她的工作環(huán)境，而沒有注意他們的心靈，品質(zhì)，對工作的認真態(tài)度，其實他們是最美的?！薄芭?，我懂了……”表妹若有所悟地搖了搖她的小腦瓜。

清潔工是令人敬佩的，雖然環(huán)境不好，但他們那無私奉獻和不怕苦的精神實在是值得我們學習，他們美麗的精神一定會激勵著許多人。

清晨的第一縷陽光灑了下來，正好落在了清潔工人的身上，他們是那么美。

清潔工并不平凡。

每一天當我們吃過晚飯，和家人坐在一齊看電視，聊天或者玩電腦時，你明白清潔工在干什么么？當我們要步入夢鄉(xiāng)時，當?shù)缆飞系能囕v所剩無幾時，清潔工又在干什么？他們在為我們打掃著城市的衛(wèi)生，清理著城市一天的痕跡。

可能許多人都認為，清潔工不就是打掃衛(wèi)生么，有什么累的阿。但是你明白清潔工每一天晚上睡幾個小時么？不足五個小時。每一天早上當我們都在睡夢中時，清潔工已經(jīng)在為我們打掃著衛(wèi)生了。清潔工們用自己和汗水清潔者我們的城市。試想一下。如果沒有清潔工我們的城市會轉(zhuǎn)成什么樣？垃圾滿天飛？樹葉落一地？還是人們都不愿意出門？都會有吧。此刻我們每一天早上都能夠看到清潔的環(huán)境，情緒必須會很好吧。

一個寒冷的冬日，我望見一位清潔工的手上還有著結(jié)痂，那必須是凍裂的，清潔工多么不容易，冒著嚴寒清理積雪，為我們的出行帶給了便利，其實清潔工不要多么多的報酬，也許你的一個微笑，一聲問候，冬日里送的一杯熱水，都會讓他們感動不已。清潔工的工作中透著不平凡。

清潔工并不平凡。他們就是這個城市的美化師，他們用自己的努力和汗水描繪著一幅秀麗的圖畫。而我們能做的就是尊重他們以及他們的勞動成果，當我們望見地下有紙時，我們不妨彎一下腰，將紙拾起。從自己做起。

記住，清潔工也不平凡。

每當我走過一條條被打掃得干干凈凈的公路，腦海中浮現(xiàn)出那一幕幕的情景……

清潔工，大家必須不陌生吧！多么平凡的一個人啊！每當天蒙蒙亮時，他們就出來在寧靜的小巷里來回打掃，穿梭著。垃圾車里的垃圾逐漸增多，我們的城市也干凈了，微多的塵土在一片炙熱的心間被驅(qū)散，垃圾也在美麗的身影消失了。人們漸漸出來了，清潔工阿姨帶著她的一身疲倦和惡臭離開了。當夜深人靜的時候，她又出現(xiàn)了，一身樸素的衣裳，又是一個燦爛的笑容浮此刻眼前，豆大的汗珠由小變大在她的頭上滾動，像完美的辛勤交織在人們的心里留下了深刻的印象。

這樣，清潔工阿姨每一天早出晚歸，從不間斷，不管是赤日炎炎的夏天，還是刮風下雨的冬天，不管頭上的驕陽有多炙熱，還是臺風登臨的日子，她總是在每一天同樣的時間出此刻人們的眼前。她的手，她的人，她的每一處都是令人深思而又平凡的。

一個雙休日的早晨，天還沒亮，一切都在沉睡中，生物種的幾聲叫喚就把我從睡夢中驚醒，我起床走出家門，立刻感覺到炎熱的氣息！而清潔工阿姨呢？看著她汗流滿面的樣貌，在我眼中，顯得平凡而高尚，只見她舉起掃把，認真、一絲不茍的掃起來，一把，二把……地上的垃圾越來越少了，阿姨頭上的汗珠卻越來越多了。一雙勞累的手，一把汗，一個整潔的城市這難道不是最好的見證，他們是最美的，是最平凡而最高尚的人。沸沸揚揚的灰塵，難忘的惡臭向著清潔工阿姨們來了，走過的人們看到這樣，便立即捂鼻而去，還念叨著“臭死了，臭死了！”他們只是這樣側(cè)身一過，就被刺鼻的惡臭所驅(qū)趕了，而清潔工阿姨呢？她要在這樣的環(huán)境里承受更多的惡臭，這是常人所難以忍受的，他們是在為我們的城市整潔而付出這樣的代價??！他們不怕被嘲笑，勇敢地理解人們給他們的譏諷，多么高尚的品質(zhì)??！看到如此情景，我的心底，一股敬佩之情在燃燒。

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇十七

我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的勇往直前。當一名軍人，是我久有的夢想。

來到五年級，我們開始了5天的軍訓。夢寐以求的一天終于來了。

軍訓的艱苦是我所料不及的。一天中大部分時間都在訓練。然而，我們不會抱怨，更不會放棄。在鍛煉中我們認識了很多，從而走向了堅強。

軍訓第一天，教官首先叫我們站十分鐘軍姿。十分鐘是平常很短的時間，可現(xiàn)在，烈日當頭，十分鐘在我眼里是冬季。太陽火辣辣的烤著大地，雙腳并攏，成60度，挺胸收腹，雙眼平視前方，大家都像電線桿似的聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水，從每一個毛孔中爭先恐后地噴涌出來。

時間一分一秒地過去，我真希望時間走得快一點，有時我實在忍不住想動了，就會在心里念：“堅持就是勝利……”時間一長，腳發(fā)麻，頭冒汗。 “解散”，大家頓時興高采烈。經(jīng)過一天的訓練，累得坐下來就不想站起來。盡管如此，我們?nèi)愿械郊尤f分，因為我們學會了堅強。

軍訓結(jié)束了。我已疲憊不堪。剛學立正時，我很疑惑。

5天的軍訓讓我明白了：站軍姿，為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神，體現(xiàn)了龍的傳人的毅力。

我相信，軍訓生活將使我終身受益。

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇十八

第一段：介紹學習感想的重要性（200字）

學習是每個小學生的主要任務(wù)，通過學習，他們不僅可以積累知識，提高能力，還能培養(yǎng)良好的學習習慣和態(tài)度。而學習感想則是對學習的總結(jié)和反思，可以幫助孩子更好地認識自己的學習過程和學習效果，并從中找到改進和提升的方法。因此，編寫一篇關(guān)于小學生的學習感想心得體會的文章，對他們的學習有著非常重要的意義。

第二段：學會制定明確的學習目標（250字）

學習感想中，我發(fā)現(xiàn)一個很重要的事情就是制定明確的學習目標。在學習的過程中，如果我們沒有明確的目標，就容易迷失方向，浪費時間和精力。我記得有一次，我在學習數(shù)學時沒有設(shè)定明確的目標，結(jié)果整天都在看視頻、玩游戲，導致作業(yè)沒完成，老師批評了我。從那以后，我學會了設(shè)定明確的學習目標，例如每天完成一定的作業(yè)量，每周復習一次課文等，這樣我能更有條理地學習，進步也更明顯。

第三段：培養(yǎng)良好的學習習慣和態(tài)度（250字）

在寫學習感想時，我意識到學習習慣和態(tài)度對提高學習效果起著至關(guān)重要的作用。一個好的學習習慣可以讓我們更有規(guī)律地去學習，不容易產(chǎn)生拖延的情緒；而良好的學習態(tài)度則是保持積極主動學習狀態(tài)的前提。比如，我要求自己每天早上早起半小時背書，晚上在休息前看一會書。雖然剛開始很難堅持，但我發(fā)現(xiàn)只要養(yǎng)成習慣，這個過程反而變得越來越輕松。同時，我也明白只有以積極的態(tài)度對待學習，才能夠真正體會到學習的樂趣，取得更好的成績。

第四段：合理安排學習時間（250字）

制定學習計劃是學習感想中很重要的一點。在學習感想的寫作過程中，我回顧了自己的學習時間安排，發(fā)現(xiàn)合理的時間安排對于學習的效果影響很大。我會合理地分配每科目的學習時間，以保證每門學科都有足夠的時間進行學習和復習。此外，我還學會了利用碎片時間，例如在上學路上背單詞或練習口算。通過合理安排學習時間，我發(fā)現(xiàn)學習的效率和效果都得到了顯著提升。

第五段：學會尋求幫助和反思（250字）

在學習感想中，我還意識到學會尋求幫助和適時反思是學習的關(guān)鍵。說到尋求幫助，我記得我曾經(jīng)有一個英語問題找不到解答，最后我主動向老師請教，通過老師的指導和解釋，我才明白了問題的本質(zhì)。這個經(jīng)歷告訴我，當遇到學習問題時，不要被困住，應該主動去尋求幫助。而反思則是幫助我在學習上不斷進步的重要手段。每次學習結(jié)束后，我會反思自己這次學習中做得好和不好的地方，然后嘗試總結(jié)經(jīng)驗，找到改進的方法。通過反思，我能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并找到解決問題的途徑。

總結(jié)（100字）

學習感想心得體會是小學生學習過程中重要的一環(huán)，通過編寫感想，我們可以從中總結(jié)經(jīng)驗、認識自己，進而找到提高的方法。通過制定明確的目標、培養(yǎng)良好的學習習慣和態(tài)度、合理安排學習時間以及尋求幫助和反思等方法，我們可以更好地達到學習的目標，取得更好的成績。因此，對小學生來說，學習感想心得體會不僅是一個總結(jié)的過程，更是成長的過程，可以在學習中不斷進步。

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇十九

小學是每個人學習道路上不可或缺的階段，每位小學生都在這里度過了自己的幸福童年。隨著每一個學期的結(jié)束，小學生們也開始總結(jié)學習的感想和心得，這對他們的學習成長有著重要的意義。

第二段：學習是一種樂趣

在小學生活中，學習是一種樂趣。通過課堂教學和課外活動，小學生們學到了很多有趣的知識。例如，我們在語文課上學習了古詩詞和繪畫欣賞，在數(shù)學課上學習了簡單的幾何知識和數(shù)學游戲，在科學課上學習了植物、動物和環(huán)境保護的知識等等。這些知識的學習不僅滿足了小學生的求知欲，同時也讓他們享受到了學習帶來的快樂。

第三段：學習是一種挑戰(zhàn)

然而，學習也并非一帆風順。在小學生活中，他們會遇到許多學習的挑戰(zhàn)，如作業(yè)量的增加、考試的壓力等。這時，小學生需要克服困難，勇敢面對挑戰(zhàn)。他們通過認真學習、主動請教老師和同學，不斷提升自己，逐漸克服了困難，取得了成果。在這個過程中，小學生學會了堅持不懈和迎難而上，這些是他們終生受益的品質(zhì)。

第四段：學習是一種收獲

小學生經(jīng)過努力學習取得了進步后，他們不僅得到了知識的積累，還收獲了自信和快樂。當小學生在課堂上回答問題正確、得到老師的表揚時，他們會感到自己的付出并不是徒勞無功。當小學生在參加文藝匯演、體育比賽等活動中獲得獎項時，他們會感到自己是一個優(yōu)秀的學生。這些收獲讓小學生更加熱愛學習，更加堅定地朝著自己的目標前進。

第五段：學習是一種成長

通過小學的學習，小學生們不僅取得了學業(yè)上的成績，同時也在思維方式、社交能力和品德修養(yǎng)等方面得到了全面的發(fā)展。例如，小學生在集體合作中學會了團隊精神和協(xié)作能力，在班級活動中學會了互助友愛，還在課堂上鍛煉了自己的表達能力和分析思考能力。這些學習帶給小學生的不僅是知識，更是在成長過程中不可或缺的經(jīng)歷。

總結(jié)：小學生學習感想心得體會

小學生學習感想心得體會是他們學習道路上的重要收獲。在小學期間，小學生通過學習獲得快樂和自信，克服了困難和挑戰(zhàn)，收獲了知識和成長。這使得每一位小學生都能從學習中獲得滿足感和成就感，為今后的學習之路奠定了堅實的基礎(chǔ)。因此，小學生學習感想心得體會是小學生學習生活的重要組成部分。

小學生系紅領(lǐng)巾心得體會和感想篇二十

現(xiàn)年90歲的俞明德，是浙江省溫嶺市一位退休教師。他是新中國成立后第一批少先隊輔導員之一，也是全國少先隊優(yōu)秀輔導員、全國一級星星火炬獎?wù)芦@得者。

1949年，新中國成立后不久，10月13日，中國少年兒童隊(后更名為中國少年先鋒隊)成立。也是在那一年，俞明德加入了新民主主義青年團。

“當時組織安排我當了少年兒童委員，剛好我從報紙上看到少年兒童隊成立的消息，就給團委打報告，申請成立了溫嶺第一個少年兒童隊組織——紫皋鄉(xiāng)少年兒童隊大隊部?！庇崦鞯禄貞?，也正是這個機會，他成為當?shù)氐谝晃弧吧倌陜和犦o導員”。

別看輔導員帶著一群“娃娃兵”，在那個年代，俞明德和這些孩子們沒少作貢獻。他回憶，當時紫皋往新河一帶還是一大片荒地，為了防止特務(wù)來搞破壞，鄉(xiāng)里會組織人員查通行證。白天大人們值班，到了晚上，俞明德就和孩子們住在附近的關(guān)帝廟，扛著從地主家里繳來的標槍、大刀，輪流放哨。

1955年，對于俞明德來說，有著特別的意義。那一年，他被評上“全國青年社會主義建設(shè)積極分子”，受到毛主席的接見。那一天，在中南海懷仁堂，毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德等黨和國家領(lǐng)導人接見了全體青年社會主義建設(shè)積極分子代表，并準備和大家留影?！爱敃r，領(lǐng)導人的目光沒有朝向我站的地方，有一個代表急中生智：‘小俞，趕快解下紅領(lǐng)巾來揮舞?！艺辙k了，馬上，毛主席把臉轉(zhuǎn)了過來……”更讓俞明德沒想到的是，晚上的國宴上，周總理來到他身邊，見他胸前戴著紅領(lǐng)巾，便問：“你是輔導員代表嗎?”“是的?！薄澳闶悄膫€省的?”“浙江?！薄盀槲覀兠利惖奈骱杀?”

“那是我第一次喝葡萄酒，當時喝的那杯酒是那樣醇美?！庇崦鞯赂宄赜浀?，臨走前，周總理叮囑他：“你是輔導員，回去以后要把孩子們教育好。”

1991年10月，俞明德從講臺上退了下來。但他并沒有遠離孩子們。75歲時，他學會了上網(wǎng)，有了微信，經(jīng)常收到孩子們的信息“俞爺爺，明天我去少年宮，您去嗎?”“俞爺爺，我們學校搞主題隊日活動，您要來參加啊”……每當聽到孩子們的呼喚，俞明德總是感覺動力滿滿。

這兩年，不少人疑惑，干了大半輩子少先隊輔導員工作，還要當什么輔導員?俞明德覺得，做輔導員有一種光榮感，培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子的時候，更是有種自豪感。

多年前，在溫嶺縣第一中心小學當大隊輔導員時，有一天，一位農(nóng)民氣呼呼地跑來告訴他，“你們學校有個學生，拿著笤帚疙瘩，把我剛碼好的谷子堆都趟散了?！?/p>

俞明德聽了跑到校門口一看，有個學生在谷堆上跑上跑下，喊著：“繳槍不殺!”。原來，那位學生在學解放軍沖鋒殺敵人。俞明德告訴他，“解放軍是遵守紀律的，是愛護公共財物、愛護老百姓的。想當解放軍，從現(xiàn)在開始你就要遵守紀律、好好學習、積極鍛煉……”

幾年前，俞明德參加浙江省少工委舉辦的少先隊優(yōu)秀輔導員夏令營，在廈門鼓浪嶼活動時，在炮艇上，一位年輕軍官突然走到他面前，向他敬了個軍禮。

“俞老師您還認識我嗎?我叫陳二際呀!”

他就是當年那個想當解放軍的頑皮男孩。

那一刻，俞明德深深地感受到作為一名少先隊輔導員的人生價值，感受到少先隊教育的意義。

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