實(shí)用作業(yè)之星事跡材料范文(12篇)

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實(shí)用作業(yè)之星事跡材料范文(12篇)
時(shí)間:2023-11-02 12:26:23     小編:雅蕊

科技總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)科技創(chuàng)新的規(guī)律,進(jìn)而推動科技的進(jìn)步和發(fā)展。分析和總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為寫一篇完美總結(jié)提供更深入的思考和素材??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作方式,是提升總結(jié)能力的好幫手。

作業(yè)之星事跡材料篇一

提起九三分局山河小學(xué)五年三班的陳思,師生們都豎起大拇指,交口稱贊。都說他在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步令人佩服,那都是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使這個(gè)孩子由一個(gè)學(xué)困生成為一名成績優(yōu)秀的尖子生。

陳思,從小生長在遼寧省的農(nóng)村,由于父母長年忙于家里的蔬菜大棚,沒有人過問他的學(xué)習(xí)。他雖然在只有26人的班里學(xué)習(xí)還算可以,但沒有一點(diǎn)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。寫作業(yè)要奶奶爺爺無數(shù)遍叮囑,才拖拖拉拉地完成,而且跡還很潦草。xx年的春節(jié),家在黑龍江的二姑支看望陳思的爺爺奶奶時(shí),發(fā)現(xiàn)陳思的學(xué)習(xí)非常令人操心,就把陳思帶到了黑龍江省九三分局山河小學(xué)。

二姑是一名小學(xué)教師,開學(xué)的第一天,就把陳思帶到了學(xué)校,那時(shí)他上三年級,發(fā)書時(shí),陳思傻眼了,教材是北師大版的,而他在遼寧的課本是本地的實(shí)驗(yàn)教材,特別是英語,他從沒有學(xué)習(xí)過,連26個(gè)母都不認(rèn)識,這可咋辦呀!二姑也愁了,送回去?不行!到家沒人管,留在這里教材又不一樣,啥時(shí)候才能攆上別的同學(xué)呀?陳思手里捧著沉甸甸的新書,直愣愣地站在新分的三年三班的教室門前。

班主任蔡老師給他安排個(gè)座位坐下。下午老師拿出上學(xué)期的期末的語文、數(shù)學(xué)、英語三科的試卷,讓陳思做一遍。結(jié)果,語文63分,數(shù)學(xué)70分,英語0分,全校同年級倒數(shù)第一。

老師問陳思:“你能行嗎?”陳思哭了,他也不知道是行還是不行,那就學(xué)著看吧!放學(xué)了,二姑給他借了三年上學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)、英語書,既要補(bǔ)習(xí)舊的知識,又要學(xué)習(xí)新的知識,這對于一個(gè)十歲的孩子來說談何容易。一向貪玩不愛寫作業(yè)的陳思,一下子被學(xué)習(xí)鎖住了手腳。二姑和陳思商量制定出了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天學(xué)多少,都什么時(shí)間學(xué)習(xí),怎樣學(xué),要養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天早上背一個(gè)小時(shí),中午補(bǔ)練一小時(shí),晚上補(bǔ)練一小時(shí),下晚自習(xí)后再補(bǔ)一小時(shí)。這四個(gè)一計(jì)劃就這樣開始落實(shí)了。他每天到英語老師那學(xué)上一冊書上的幾個(gè)單詞,第二天早晨必須背下來。

幾天下來他有點(diǎn)煩了,他總出去玩,學(xué)習(xí)中也經(jīng)常溜號,上課聽講注意力也不集中,老師和二姑都及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,找他談心,老師教育他要刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡快把學(xué)習(xí)成績提高上來,千萬別灰心,先別和班級里的好學(xué)生比,自己和自己比,每天進(jìn)步了多少。這又堅(jiān)定了陳思的學(xué)習(xí)信心。二姑也教育他學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神,“你遠(yuǎn)離父母,一定要學(xué)出個(gè)樣來,給家人看看周恩來總理,12歲那年,離開家鄉(xiāng)到沈陽讀書,他胸懷大志,為中華崛起而讀書,你有什么志向?為誰而讀書?”陳思想了片刻:我要為“祖國強(qiáng)大“而讀書。正是為了這個(gè)目標(biāo),他廢寢忘食地發(fā)憤學(xué)習(xí),按照制定的計(jì)劃,一步一個(gè)腳印的往前走。上課聽講認(rèn)真了,課后按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè),跡十分規(guī)范,每天補(bǔ)習(xí)的知識也及時(shí)消化。老師看到了希望,二姑看到了希望,他自己也信心時(shí)足。

每到下課,語文老師給他補(bǔ)習(xí)修改病句,填關(guān)聯(lián)詞,認(rèn)識寫作中的修辭手法等,這些新鮮的知識是他以前的學(xué)習(xí)中沒有見過的題型。他的閱讀能力差,讀個(gè)課文嗑嗑吧吧,不會斷句,更談不上抑揚(yáng)頓挫了。濃重的遼寧口音逗得同學(xué)直發(fā)笑。大家背地叫他“小遼寧”,這個(gè)來自“馬大帥”故鄉(xiāng)的孩子,學(xué)起語文來還真有股子韌勁,咱不是不會嘛,那就下決心用功學(xué),每當(dāng)放學(xué)回家,寫完老師布置的作業(yè),他都要給二姑讀課文,有的句子讀不好,要重復(fù)讀十幾遍,他讀課文還有個(gè)毛病,尾音拖長,要改口音也不容易,一遍又一遍的更正,一遍又一遍的重讀,終于朗讀進(jìn)步了,那作文還差得遠(yuǎn)呢!

寫作文不會選材,更不會組織材料,七拼八湊,上下都不連貫,老師沒有放棄他,而是耐心地給陳思輔導(dǎo)。二姑沒有嫌棄他,領(lǐng)他去參觀水上公園,青年文化宮,科技園等,每到一處每做一件事,向來都要寫一篇作文,陳思還給自己訂了讀書任務(wù),每天必讀二篇以上的《小學(xué)生優(yōu)秀作文》功夫不負(fù)有心人?。≌Z文成績趕了上來,能得八十多分了,老師看到陳思的進(jìn)步經(jīng)常鼓勵(lì)他:陳思,加油啊!又過了一段時(shí)間,語文終于考到了九十多分。

數(shù)學(xué)他也不甘落后,每當(dāng)遇到不會的題目,他都主動請老師給講解,然后馬上做練習(xí)題。記得有一次,一道應(yīng)用題把他難倒了,他用了半本的草紙,也沒做出來,實(shí)在不會了,他才請老師講解。老師說“這孩子,學(xué)習(xí)上有股子不服輸?shù)木?,不會的題不弄明白不罷休!難得的好習(xí)慣??!有的孩子見硬就回頭,總等著老師講解,而陳思是迎著困難上”。做奧賽題,他吃了多少辛苦,師生們都知道,為了學(xué)習(xí),他瘦了一圈呀!那知識擴(kuò)展題、思考題他做了多少,自己也不知道了。

學(xué)英語,從二十六個(gè)母開始,一遍又一遍地練發(fā)音,幾天學(xué)會了。開始學(xué)單詞,這時(shí)候困難又出現(xiàn)了,他分寫英語單詞,不能快速準(zhǔn)確地讀出母,大小寫的母對不上號,這時(shí),陳思的二姑每天陪他學(xué)到晚上十點(diǎn)多,有時(shí)陳思給二姑背單詞時(shí),發(fā)現(xiàn)二姑都瞅著了。為了使陳思學(xué)好英語,二姑也每天跟著英語老師學(xué)單詞,再指導(dǎo)陳思的學(xué)習(xí),終于陳思的英語能得四、五十分了,但在班里還是學(xué)困生。陳思找到英語老師,懇求老師能否用節(jié)假日休息時(shí)間給他多補(bǔ)一些英語。

看到這個(gè)主動、好學(xué)的孩子,老師毫不猶豫地答應(yīng)了他,星期天到老師家補(bǔ),更令人佩服的是有一個(gè)大禮拜,教英語的顧老師在學(xué)校值班,陳思每天早上早來一個(gè)小時(shí),中年、晚上吃過飯后就來到顧老師的值班室,進(jìn)行單詞背誦和句式的發(fā)音學(xué)習(xí)。顧老師逢人就夸:“陳思這孩子真行!教他幾個(gè)單詞,一會就會背。外面多少孩子在玩耍都干擾不了他,我真服了,要是都像他這樣學(xué)習(xí),就沒有學(xué)困生了?!?/p>

就這樣,陳思的學(xué)習(xí)成績直線上升,每次單元測試都在九十分以上,一百分也是常有的事。全校倒數(shù)到班級正數(shù)前幾名,有時(shí)還遙遙領(lǐng)先,是全班的第一名呢!xx年期末考試陳思在全班排第6名,在家長會上受到了學(xué)校的表彰,還戴上了大紅花。7月份的期末考試陳思又進(jìn)步了排在全校的第三名,再次得到了學(xué)校的表彰,又一次戴上了大紅花。師生只是看到了他的進(jìn)步,又有多少人知道他成績的背后,吃了多少苦少睡了多少覺!請教過多少老師、同學(xué)!少玩了多少啊!現(xiàn)在隊(duì)思再也不是個(gè)貪玩的孩子,他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生啦!每天的作業(yè)都自覺完成,完成作業(yè)后有計(jì)劃地復(fù)習(xí)睡預(yù)習(xí),做到溫故知新的目的。

現(xiàn)在他又制定出一套新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)修訂。早晨早起背英語單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念,因?yàn)樵绯坑洃浟茫形?、晚上多做練?xí)、多看書。正是這樣有規(guī)律的學(xué)習(xí),使陳思的學(xué)習(xí)穩(wěn)步提高,連續(xù)兩年期末考試獲學(xué)年組第三名,老師們都說:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵,在陳思的身上就是一個(gè)最好的證明。

作業(yè)之星事跡材料篇二

我是光遠(yuǎn)小學(xué)601班的小茹,我是一個(gè)文靜、上進(jìn)的陽光女孩,特別喜歡讀書,覺得讀書就像嚼口香糖,甜甜的;讀好書就像喝牛奶,有營養(yǎng),味道好;有了書的熏染,就覺得擁有了自信與快樂。讀各種有益的書,就像交了許多益友。我最喜歡的事是邊讀邊思考,一些看似深奧的道理,在反復(fù)的閱讀中也就慢慢地理解了。

上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽都會給我讀一兩個(gè)故事,慢慢地我愛上了讀書,《小學(xué)生作文》《古詩三百首》《101個(gè)經(jīng)典寓言》《小故事大道理》《培養(yǎng)會做人做事的小學(xué)生》等,都是我喜歡的書籍?,F(xiàn)在上六年級了,每天中午、睡覺前,我仍然堅(jiān)持抽時(shí)間看會兒書,平時(shí)有空時(shí)也愛捧著書看,全家都說我是一個(gè)名副其實(shí)的“書蟲”。隨著閱讀量的增大,我積累的精彩句段寫了一本又一本,不但摘錄在詞匯本上,更牢牢記在腦海里。在積累句段的同時(shí),我的寫作能力也有了明顯的進(jìn)步。

在班里,同學(xué)們夸我是個(gè)“小博士”,不管什么話題都說得頭頭是道。于是,他們也紛紛學(xué)我的樣子,看起了各種類型的課外書籍,說是一定要豐富自己的知識,找機(jī)會好好和我pk一下。

在學(xué)校的宣傳帶動下,媽媽也很支持我的閱讀活動,陸續(xù)購買了好多書給我,雙休日還帶我到劍英圖書館去看書、借書。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識,更拓寬了我的視野,讓我把課堂上學(xué)到的知識很好地融匯到課外書籍所獲得的知識中去。

雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈途竦牧α?,是人類進(jìn)步的階梯。今后,我將在知識的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識和快樂。我“悅”讀,我快樂!

作業(yè)之星事跡材料篇三

我叫馬xx,是全椒三中三(3)班的學(xué)生,認(rèn)識我的人都說我是一個(gè)有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生,我被同學(xué)推選申報(bào)的是"校園環(huán)保之星"。

平常,我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。在我的建議下,在家中我們不使用塑料垃圾袋:為了節(jié)約用水,在家中對淘米水進(jìn)行再利用:我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子,盡可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時(shí)使用無磷洗衣粉。建議媽媽把廢紙收起來賣掉,并把電池集中回收,不隨便亂扔。

為了環(huán)保,我在家里節(jié)約用水:刷牙的時(shí)候立即關(guān)閉水龍頭,洗手時(shí)讓水流細(xì)一些,少量的衣服不動用洗衣機(jī),自己用手洗。

為了環(huán)保,我會節(jié)約用紙:復(fù)印打印盡量雙面使用紙張,作業(yè)本不用了還可以打草稿,督促同學(xué)回收廢紙。

為了環(huán)保,我會進(jìn)行垃圾分類:像電池圓珠筆芯等分開處理。

為了環(huán)保,我愛護(hù)環(huán)境:我從不踩踏草坪,不攀折花木……。

我模范遵守學(xué)校的"兩無"制度,不亂扔垃圾,不吃零食,動員同學(xué)們將喝過的飲料瓶收集起來,每月集中賣掉,用于班費(fèi)。從開學(xué)到現(xiàn)在我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。

在我的帶動下,同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,尤其是勞動委員李帥,在校園內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來,收集起來。

作業(yè)之星事跡材料篇四

黃洋洋,女,入黨積極分子,650910班學(xué)生,任原信管系團(tuán)學(xué)會事務(wù)部部長,在xx年9月,她懷著激動的心情來到向往已久的大學(xué),由于在外地上學(xué),大學(xué)是她的第二個(gè)家,在踏入大學(xué)的門那一刻,她就暗暗告訴自己:這是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),她要好好把握,在大學(xué)要實(shí)現(xiàn)自己的追求和夢想。

大學(xué)是個(gè)象牙塔,在安逸的環(huán)境下,她堅(jiān)持自己的原則,因?yàn)樽约簺]有那么多的條件去允許自己墮落,不再是年幼不懂事的孩子了,必須學(xué)會承擔(dān)自己的責(zé)任。從小在農(nóng)村長大,她知道必須學(xué)會早當(dāng)家,靠天靠地只有靠自己,要學(xué)會讓家庭幸福,現(xiàn)在還在讀書,無法為家庭提供經(jīng)濟(jì)支援,但可以表現(xiàn)優(yōu)異,讓家人放心和開心。在進(jìn)入大學(xué)那一刻,她對自己說:自己的路自己走,要學(xué)會感恩。她必須努力,因?yàn)闆]理由去揮霍大學(xué)的時(shí)光。

在大一,她進(jìn)入淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息管理系市場營銷班,那時(shí)比較害羞,不善于交談,對周圍的環(huán)境比較陌生,那時(shí)想放棄學(xué)業(yè),但她知道家人不希望她半途而廢,她堅(jiān)持上學(xué),漸漸融入集體,和老師、同學(xué)打成一片。在大一上學(xué)期,在班級擔(dān)任過文藝委員和勞動委員,她對文藝比較感興趣,所以她想鍛煉自己,也用自己的熱情感染大家,后來改當(dāng)勞動委員,很多人說她傻,她也想后悔,但為了班級,她必須放棄自己的愛好,她無悔。

她對大家說:她會將班級的衛(wèi)生搞定。她最后做到了,她相信只要用心就會做好,不管過程多么的辛苦,只要結(jié)果完美就好。在大一,她還參加她系的組織部,在與不同的人接觸,她學(xué)到了很多,也交了一些朋友,在此基礎(chǔ),她不再是才開學(xué)的拘謹(jǐn)?shù)臉幼樱梢月渎浯蠓降暮腿私涣?,克服自己的一些缺點(diǎn)。

進(jìn)入大二,她不再僅僅考慮學(xué)習(xí),必須讓自己走出去,去接觸社會,了解就業(yè)形勢,她在課余時(shí)間,參加各種志愿活動和兼職,不僅將自己的專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)踐,還從中發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)的不足,能夠積累經(jīng)驗(yàn)。在大二,也擔(dān)任了系部部門部長,就想通過這樣鍛煉自己,不僅學(xué)習(xí)服從,還學(xué)習(xí)如何管理。讓自己在不同角色上進(jìn)行鍛煉。不僅學(xué)習(xí)到很多,還可以讓自己在做事的過程中體驗(yàn)?zāi)欠轁M足。

想過刻意追求什么,只要自己開心,自己覺得值就好。

在工作上,她大一在組織部擔(dān)任干事,漸漸學(xué)習(xí)與別人交流,開闊自己的視野,不斷提高自己的交流能力,她在大一還參加各類院系活動,獲得“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號。在此過程中,她不僅愉悅自己的身心,也漸漸實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。

在大二上學(xué)期,她自己開始找兼職,鍛煉自己,干了各類的兼職,正好與自己的市場營銷專業(yè)相吻合,學(xué)會如何與客戶交流溝通、怎樣將自己的產(chǎn)品進(jìn)行銷售等,在做兼職的過程中,她接觸一些銷售人員,他們也教她們一些銷售技巧,不僅鍛煉了自己,而且也交了一些志趣相投的朋友。在大二,她進(jìn)入團(tuán)學(xué)會,在部門擔(dān)任部長,由于第一次進(jìn)行管理,比較沒底,她沒把自己的地位放得很高,而是與干事平等相處,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,不斷把工作做好,讓自己的部門能夠很好的發(fā)揮作用,為老師和同學(xué)進(jìn)行服務(wù)。

在生活上,她從小到大的生活習(xí)慣比較好,生活作息比較有規(guī)律,自她約束能力較強(qiáng),在初中曾住校一年,對于住校并不陌生,從小和祖父母住在一起,學(xué)會很多的事情,比較獨(dú)立,這為她在大學(xué)的生活奠定了基礎(chǔ),她能夠很好的照顧自己,父母也對她比較放心,能夠定期與家人進(jìn)行聯(lián)絡(luò),溝通感情。

她受老一輩的影響,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,在學(xué)校,不和其他同學(xué)攀比吃穿,她遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從大一開學(xué),她成為她們宿舍的鬧鐘,每天定時(shí)叫舍友起床,雖然很平常,但她堅(jiān)持下來,為大家服務(wù)感覺很開心,用自己的行為,影響大家,用自己的行動引導(dǎo)大家。

大學(xué)的生活,讓她不僅在學(xué)業(yè)上更上一層樓,而且也讓她在工作中和生活上體驗(yàn)很多,她找到理想的大學(xué)生活,活出自己的精彩,這些過往經(jīng)歷將成為她以后繼續(xù)努力地動力,她會時(shí)刻提醒自己,要活出自己,實(shí)現(xiàn)理想,在未來的路上不管怎樣,她都會堅(jiān)強(qiáng)的走下去,只要用心和堅(jiān)持,她相信,她總有一天實(shí)現(xiàn)自己的理想,天道酬勤是不變的道理。

作業(yè)之星事跡材料篇五

平時(shí)通過學(xué)校、父母教育和觀看電視宣傳片,彭xx同學(xué)具有較強(qiáng)的環(huán)保意識。對“我們只有一個(gè)地球”,“保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境”,“垃圾不落地,南寧更美麗”等有較深的情感體驗(yàn),具有一定的環(huán)保知識,并樹立起較強(qiáng)環(huán)保意識。

一是實(shí)行廢舊電池單獨(dú)收集。從幼兒園大班時(shí)開始,彭xx自己專門找來一個(gè)小紙箱,套上小袋子,作為廢舊電池的收納箱,各種遙控器、遙控玩具的用過的廢舊電池不再亂扔,統(tǒng)一放電池收納箱后再定期投進(jìn)馬路邊上垃圾箱的廢舊電池盒進(jìn)行回收。

二是文明出行,不亂扔垃圾。每次外出,不管是自駕車還是乘動車或者飛機(jī)出行,彭xx在收拾行李時(shí)候都有一個(gè)好習(xí)慣,那就是多準(zhǔn)備幾個(gè)小塑料袋,作為旅途中的垃圾袋,避免垃圾落地。

三是減少使用一次性用品。每年彭xx都有機(jī)會外出旅行住酒店,彭xx都會帶上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品,盡量減少使用酒店的一次性用品。

四是喜歡選擇低碳出行。當(dāng)前,南寧市推出了公共自行車,平時(shí)我們外出到在家附近的超市、圖書館的時(shí)候,彭xx都習(xí)慣主動讓父母騎公共單車帶他出行,覺得這樣浪漫又環(huán)保。

五是熱愛大自然。彭xx熱衷在周末時(shí)間跟家人一起到公園里野餐,認(rèn)為這樣健康又美好。

六是講衛(wèi)生愛勞動。彭xx給媽媽訂了一個(gè)“庭清掃日”,周末時(shí)間樂于幫助父母收集整理家里的物品,小小年齡的他善于給物品分類排列。

作業(yè)之星事跡材料篇六

xx,男,大學(xué)文化,共產(chǎn)黨員。參加工作以來擔(dān)任過縣供銷社財(cái)務(wù)科科長,支部副書記,在審計(jì)戰(zhàn)線工作近十四個(gè)年頭,他在工作中勤于學(xué)習(xí),自覺錘煉,堅(jiān)持注重理論知識的學(xué)習(xí)和更新,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,善于洞察新的形勢,具備較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。帶領(lǐng)審計(jì)人員,學(xué)法用法,一次次圓滿完成省、市、縣交辦的各項(xiàng)審計(jì)項(xiàng)目,工作業(yè)績突出,在單位和被審計(jì)單位中有口皆碑,堪稱學(xué)習(xí)楷模。

該同志十分注重理論知識的學(xué)習(xí)和更新,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)擺在首要位置。利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,善于洞察新的形勢,具備較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。工作之余,堅(jiān)持每天閱讀各類報(bào)刊雜志,學(xué)習(xí)領(lǐng)會和及時(shí)掌握黨和國家的路線、方針、政策,特別是“七一”講話等論述,注重自己政治理論水平的提高。積極參加局黨組理論中心組學(xué)習(xí),做到有內(nèi)容、有筆記、有心得、有調(diào)研文章;時(shí)刻注意增強(qiáng)自己在政治上的堅(jiān)定性和對客觀事務(wù)的洞察力,增強(qiáng)思想的前瞻性、眼光的敏銳性和工作的創(chuàng)造性,用各種新知識來不斷的充實(shí)和提高自己。在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中,嚴(yán)格要求自己,做到了“三正、三實(shí)”?!叭奔葱恼?、身正、公正。心正就是沒有私心,善于聽取不同方面的意見和建議;身正就是凡是要求他人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做;公正按照政策法規(guī)和規(guī)章制度辦事。

該同志面對激烈的社會競爭,深深認(rèn)識到自己的不足,時(shí)刻記得為自己充電,不斷提包學(xué)習(xí)能力努力擴(kuò)大知識覆蓋面,主動把學(xué)歷教育延伸為終身教育,把階段教育延伸為長期學(xué)習(xí),樹立了不放松不停步的學(xué)習(xí)精神,在提高自身素質(zhì)的同時(shí)也帶動了身邊的同志,與他們一同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

(一)堅(jiān)持以人為本,努力學(xué)習(xí)提高自己的政治覺悟,改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到政治過硬。他立足本職崗位,埋頭苦干,奮發(fā)進(jìn)取,努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。在原有取得良好的審計(jì)業(yè)績基礎(chǔ)上,建立科學(xué)的審計(jì)計(jì)劃管理,加強(qiáng)審計(jì)成本控制,更好地為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

(二)不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),協(xié)調(diào)工作,推進(jìn)審計(jì)事業(yè)的發(fā)展。做為一名副局長,他不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),堅(jiān)持工作,做好本職工作。從思想上提高層次,做到當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo),他深知首要問題要做好人,不斷強(qiáng)化素質(zhì),做到品行端正、團(tuán)結(jié)為人、厚道待人、作風(fēng)正派。其次,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)國家新頒布的各種法規(guī),學(xué)習(xí)審計(jì)署5號、6號令,掌握業(yè)務(wù)技能,針對激烈的競爭他努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),積極參加會計(jì)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),參加學(xué)歷教育,取得了大學(xué)學(xué)歷,在業(yè)務(wù)上成為適應(yīng)審計(jì)工作發(fā)展要求的復(fù)合型審計(jì)人才。

(三)帶動其他審計(jì)人員共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。他在實(shí)際工作中,他積極協(xié)調(diào)財(cái)政和局長加大教育投入,積極為審計(jì)干部參加各種培訓(xùn)、學(xué)歷教育、職稱考試創(chuàng)照條件,在人力、物力、財(cái)力給予相應(yīng)的傾斜政策,保證干部教育培訓(xùn)計(jì)劃的完成,調(diào)動審計(jì)人員參加學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)的積極性和主動性,使全局上下形成了很好的學(xué)習(xí)氛圍,干部群眾的素質(zhì)得到了很大提高。

該同志不僅主動學(xué)習(xí),勤于錘煉,學(xué)習(xí)成效、工作成效都顯著,不愧為學(xué)習(xí)之星,付出的總有回報(bào),20xx年在他主持的審計(jì)項(xiàng)目中取得了突出成績:一是對勞動社會養(yǎng)老基金的審計(jì)和審計(jì)調(diào)查,共收繳違紀(jì)違規(guī)資金9萬余元,認(rèn)真糾正了基金管理中存在的問題,產(chǎn)生轟動效果;二是對縣人民醫(yī)院財(cái)務(wù)收支進(jìn)行了重點(diǎn)審計(jì),共收繳違紀(jì)違規(guī)資金7萬元余元,亂漲價(jià)、亂收費(fèi)問題得到了遏制。三是對拜泉縣廣播電視局財(cái)務(wù)收支進(jìn)行了審計(jì)和拜泉縣教育危房改造審計(jì),歷時(shí)15天,收繳違紀(jì)資金8.2萬余元四是泰來縣村村通公路決算審計(jì),泰來農(nóng)場通村公路決算審計(jì),共收繳違紀(jì)違規(guī)資金8萬余元,遜克縣土地出讓金審計(jì),收繳違紀(jì)違規(guī)資金10萬余元,收到了良好的審計(jì)效果,樹立了甘南審計(jì)人形象。多次被評為局先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀公務(wù)員。

榮譽(yù)屬于過去,在今后的學(xué)習(xí)中他會更加嚴(yán)格要求自己,業(yè)精于勤而荒于嬉,他時(shí)刻牢記這一名言,不斷學(xué)習(xí)探索,將不愧于學(xué)習(xí)之星的稱號。

作業(yè)之星事跡材料篇七

朝陽校區(qū)二(4)班小李。如果把生活比作一幅畫,那么書就是那最美麗的風(fēng)景;如果把生活比作一首歌,那么書就是那最動聽的樂章;如果把生活比作一片草原,那么書就是那朵最鮮艷的花;如果把生活比作浩瀚無比的夜空,那么書就是那顆最耀眼的星星。讀書是一種享受,是一種樂趣,讀書是我每天必做的事情。如果沒有什么特殊情況,一般都會在睡前看上半小時(shí)的書,我能在書中找到自己的快樂,開闊自己的眼見,找到屬于自己的小天地。

在我還沒上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽就已經(jīng)帶我進(jìn)入了書的海洋。他們經(jīng)常跟我一起閱讀繪本,給我講繪本里的故事。繪本中雖然只有幾張簡單的圖片,但我的爸爸自編自導(dǎo)自演,總能像魔術(shù)師一樣,可以“變”出各種不同版本的有趣故事,從他口中出來的人物動物呀,都會變得栩栩如生,以至于那時(shí)候我會不厭其煩地天天纏著他反復(fù)陪我講故事。當(dāng)然小小的我也時(shí)不時(shí)地給他們回饋各種驚喜,三歲不到的我可以把白雪公主的故事一字不差地講出來。書能致遠(yuǎn),它開啟了我去遠(yuǎn)方的路。

后來隨著我慢慢長大,我接觸了拼音、漢字,認(rèn)識一些簡單的字以后,我就可以自主閱讀帶拼音的故事書了。從《爺爺一定有辦法》到《猜猜我有多愛你》,再到《逃家小兔》,那些精美的插畫,動人的故事,讓我周圍沐浴著愛和親情;從《安徒生童話》到《草房子》,再到《狼王夢》等等,那迷人的情節(jié),常常使我在五彩繽紛的書海里流連忘返。我喜歡看書,我和書是形影不離的好朋友。課間,我喜歡安靜地坐在座位上看書;放學(xué)回家一做完作業(yè),我就會情不自禁地“啃書”;睡覺前,那就更不用說了,看書那必須是雷打不動的事情。對了,書也很幸運(yùn)地遇到我這個(gè)小主人,它跟著我坐飛機(jī)去各個(gè)地方旅游,跟著我乘車去野外郊游,因?yàn)闊o論去哪兒我都會帶上它。

隨著閱讀量的提高,我的書架也小成規(guī)模了。每當(dāng)閑暇時(shí),我喜歡坐在我的小書架前,翻開那些浸染著油墨香氣的圖書。那一刻,我就仿佛悄悄走進(jìn)了另一個(gè)奇妙的世界。在那里我認(rèn)識了可愛的小豬稀里呼嚕,結(jié)識了樂觀面對生活的海倫凱勒,了解了祖國的大好河山……我深陷書海,如癡如醉。讀書讓我明白了不曾懂得的各種知識;讀書帶我游覽了不曾去過的風(fēng)景名勝;讀書讓我認(rèn)識了不曾見過的先賢偉人。

書就是這樣神奇而且讓人充滿好奇地去探索發(fā)現(xiàn)。同一本書,不同的人、不同的時(shí)間可以讀出不同的意思,這也是書的魅力所在。記得寒假我跟媽媽一起讀《狼王夢》,在我們分享交流的時(shí)候,我更多的是看到了母愛的偉大,而媽媽說她更多的是欣賞紫嵐為夢想而努力,堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。

通過閱讀,我學(xué)到了很多知識,懂得了很多做人的道理,提高了語言表達(dá)能力、理解能力。漸漸的,閱讀過程中,我不僅僅關(guān)注故事情節(jié),我也會摘錄豐富的好詞好句,并靈活運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)中。媽媽還會引導(dǎo)我思考文章中作者的寫作用意,所以課堂上我的回答常常會讓同學(xué)和老師刮目相看、嘆為觀止?!白x書破萬卷,下筆如有神”,我的作文經(jīng)常被選為范文供同學(xué)們傳閱。在“閱讀伴我成長”征文比賽中,我獲得了二等獎(jiǎng)的好成績,從一年級至今,每個(gè)學(xué)期我都被評為“三好生”“全優(yōu)生”。這都是閱讀贈予我的財(cái)富。

作業(yè)之星事跡材料篇八

在祖國華夏大地上,有一群茁長成長的雛鷹,那就是我們新一代的少先隊(duì)員,為了讓我們展示自己的所長,聰明機(jī)智的少先隊(duì)員設(shè)置了“雛鷹爭章”的活動,現(xiàn)在,我就為大家講一講我們班的運(yùn)動榜樣!

要論長跑,我們班的胡絢雨可算得上是全校出名的佼佼者,金燦燦的運(yùn)動獎(jiǎng)?wù)路撬獙?。胡絢雨身材較瘦,個(gè)頭并不很高,但身輕如燕,為什么能跑如此快速呢?里面一定有很多的道理,于是,我、韓志程、石濟(jì)榕一放學(xué)就急急忙忙來到胡絢雨家,準(zhǔn)備問個(gè)究竟!

原來,在幼兒園,胡絢雨的長跑才能就發(fā)揮出來了,幾乎每次的長跑冠軍都非他莫屬,他也十分期盼運(yùn)動會,因?yàn)樵谶\(yùn)動場上能夠顯示出他的威風(fēng),當(dāng)然,現(xiàn)在也是,他整天考慮著運(yùn)動會什么時(shí)候舉行,有沒有長跑能手可以和他交戰(zhàn)。一到下課時(shí)間,他著迷一樣的拉著我們來到操場上,進(jìn)行八百米訓(xùn)練,經(jīng)過兩年的刻苦訓(xùn)練,他居然練出了腿肌,讓我們十分驚訝。

可以隨便挑幾件事情來說,大家絕對會心服口服,在體育課上,八百米運(yùn)動員選拔賽開始了,號令槍一響,他只是慢慢地跑,活動活動四肢,落在了最后,而我不懂規(guī)則,上來就開始了沖刺,暫時(shí)領(lǐng)先在第四位,隨后,胡絢雨慢慢加速,突然從外道超過了三名選手,接著輕松一甩,又越過十二名選手,擺開雙臂,邁開大步,頓時(shí),我眼前突然出現(xiàn)了胡絢雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超在了我的前頭,隨后,他突然一個(gè)彎道超車,又有三名選手被他甩了出去,yes!他因?yàn)樽蛱灬藗四_,雖然只跑了個(gè)第二名,但是,我卻十分佩服!

在上屆的運(yùn)動會中,他從倒數(shù)第一名成為了第一名的冠軍,雖然受了些皮肉之苦,但是,他也得到了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì):校長簽名的記錄本。從此,他十分得意,也堅(jiān)定了他跑步的信心,于是,有幾次的體育課,他居然連平時(shí)愛不釋手的足球也沒有動,而是圍著操場和我們幾個(gè)跑了三圈,隨后又跑了幾次一百米競爭賽,要下課了,我們剛要走,他還是攔住我們,說:“我不服你的六十米!”又競爭了兩個(gè)來回,直到我們氣喘吁吁,他才肯放過我們。

經(jīng)過我們近一段時(shí)間的觀察,他每天下午都會來到操場上跑步,總是汗流浹背,我們和他談?wù)撊龂驳眯∨茏分?,唉,真是走火入魔?

來到他的家里,長跑運(yùn)動鞋擺了滿滿的一柜,長跑運(yùn)動衫也是許許多多,還誤以為來到了運(yùn)動服商品店呢!

大家看見了嗎?這就是我們班當(dāng)之無愧的“運(yùn)動之星”!

作業(yè)之星事跡材料篇九

代莊村黨支部第一書記xxx,自擔(dān)任黨總支第一書記以來,始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真踐行黨的宗旨,時(shí)刻不忘黨的使命,心系百姓,以飽滿積極的工作熱情;以極端負(fù)責(zé)、腳踏實(shí)地、忘我工作的態(tài)度;以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨的工作作風(fēng);以向我看齊、跟我上、向前沖的精神團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)代莊村全體黨員干部群眾心往一處想,勁往一處使,積極為代莊村的發(fā)展出主意、想辦法、跑項(xiàng)目、抓規(guī)劃、強(qiáng)實(shí)施、促效益、保民生、保增長、保穩(wěn)定,一年來,代莊村發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)有了長足的發(fā)展并得到了上級的認(rèn)可,代莊村黨支部被鎮(zhèn)黨委評為先進(jìn)黨支部。

xxx常講,村黨支部就是一面旗幟,村黨支部有沒有戰(zhàn)斗力,在群眾心里有沒有威信,值不值得信賴,群眾對這個(gè)支部有沒有信心,關(guān)鍵在于有沒有一個(gè)高素質(zhì)的班子,有沒有一個(gè)好的班長,班子能否搞好團(tuán)結(jié),在處理事情上,能否做到公開、公平、公正;在為群眾辦事方面是不是以百姓為重,是不是急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需。而做為一班之長的他,深知黨支部這面旗幟的戰(zhàn)斗力、凝聚力和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮與自已如何當(dāng)好旗手、如何起好表率作用至關(guān)重要,因而他時(shí)刻以大局為重,始終把團(tuán)結(jié)作為凝聚力量的前提,不搞一言堂,對村內(nèi)重大事項(xiàng)的決策和群眾關(guān)心的重大事情,充分聽取和征求每個(gè)支委成員以及群眾代表的意見和看法,盡量做到?jīng)Q策科學(xué),解決問題恰當(dāng)。作為村里的一把手,他堅(jiān)持實(shí)行村務(wù)、財(cái)務(wù)、黨務(wù)公開,增加了工作透明度,充分?jǐn)U大干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),消除了同志間的隔閡和群眾的猜疑,贏得了群眾的信任,增進(jìn)了群眾的感情。

“一個(gè)黨員一面旗”,xxx時(shí)刻用新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,沖鋒陷陣在前,關(guān)鍵時(shí)刻敢喊“跟我上,向我看齊”。代莊村是全縣難點(diǎn)村之一,基礎(chǔ)設(shè)施落后,貧困面大,群眾思想觀念落后、科技意識不強(qiáng)是擺在村總支面前最大的難題,要改變?nèi)迕婷玻脧囊陨细鞣矫孀テ?,針對以上問題,xxx認(rèn)真開展調(diào)查研究,多次組織村兩委人員研究發(fā)展思路,結(jié)合代莊村面臨的問題和實(shí)際,提出了“爭取基礎(chǔ)設(shè)施投入為前題,以科技培訓(xùn)為依托,靠轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念為突破,加大畜牧產(chǎn)業(yè)和水果產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)”的發(fā)展思路,思路一確定,李小燈就帶領(lǐng)村兩委一班人搞培訓(xùn),跑項(xiàng)目,抓規(guī)劃,抓實(shí)施,在上級部門的關(guān)心幫助下,在李小燈書記的統(tǒng)籌和帶領(lǐng)下,通過村兩委人員和全村群眾的共同努力,代莊村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了較大改變,群眾的生產(chǎn)生活質(zhì)量得到了較大提高,全村的村容村貌得到了較大改善,實(shí)現(xiàn)了電通、路通、水通,新修村組公路5公里,新修了村委會、村衛(wèi)生室,全村房屋亮化率達(dá)到70%。使代莊村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)走在全鎮(zhèn)的前列。

抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì),自身建設(shè)上臺階。李小燈始終認(rèn)為,要做好新形勢下的農(nóng)村基層工作,必須保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任,作為立身做人的一部分。他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的農(nóng)村工作的路線、方針、政策,特別是對中央、省、市、縣、鄉(xiāng)關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的文件,深學(xué)常思,并親自給群眾進(jìn)行講座。他十分注重對全體黨員的學(xué)習(xí)培養(yǎng),不斷提高黨員的思想素質(zhì)。村黨支部始終把建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍作為一項(xiàng)根本任務(wù),常抓不懈。開展了以“做合格的共產(chǎn)黨員,首先要做一個(gè)合格人”的活動;村黨支部每年召開兩次全體黨員會議,堅(jiān)持“三會一課”制度,教育黨員干部講理想、講道理、講文明,開展了以宗旨教育為核心的“講傳統(tǒng)、比奉獻(xiàn)”活動,教育黨員干部要牢記宗旨,樂于奉獻(xiàn)。通過以上活動的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員為民服務(wù)意識,黨員干部的思想進(jìn)一步提高。一位老黨員深有體會地說:通過學(xué)習(xí)教育,使我進(jìn)一步理解了黨的路線、方針,政策,要為本村經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展,帶動群眾走共同富裕道路。發(fā)展才是硬道理,為了全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,把小康水平推向新的臺階,身為黨支部書記的xxx心里裝滿群眾,他全面分析本村的發(fā)展形勢,拓寬思路,結(jié)合代莊村現(xiàn)狀,利用自己路熟門廣的優(yōu)勢,當(dāng)起全村群眾的經(jīng)紀(jì)人,為群眾提供技術(shù)指導(dǎo),業(yè)務(wù)服務(wù),帶動群眾共同富裕。

抓民生樹新風(fēng),推動精神文明建設(shè)。李小燈工作嚴(yán)謹(jǐn),以身作則,在他眼里,群眾的事就是自己的事,積極向上級為群眾爭取項(xiàng)目,改善群眾生產(chǎn)生活條件,并在村總支開辦黨員活動室,豐富群眾文化生活。同時(shí),在村上建立健全了民調(diào)會、治保會、紅白理事會,這幾個(gè)機(jī)構(gòu)分工協(xié)作,各司其職,各負(fù)其責(zé),在精神文明建設(shè)上起到了重要的作用。開展了“五好家庭”、“致富能手”等評選活動,通過典型引導(dǎo),榜樣帶動,全體村民的精神文明意識得到進(jìn)一步提高?,F(xiàn)在村里社會安定,鄰里和睦,村里一心一意發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新風(fēng)尚正在形成。

xxx長期以來牢記黨的宗旨,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,以實(shí)際行動認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,贏得了群眾的支持和擁護(hù)。如今,他正以百倍的努力,為建設(shè)代莊小康社會而忘我工作著,一步一個(gè)腳印書寫著一個(gè)共產(chǎn)黨員的美好人生。

作業(yè)之星事跡材料篇十

小鐘,女,114班的班長。

學(xué)習(xí)上,她能夠舉一反三,勞逸結(jié)合,科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,積極主動投身學(xué)海,善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。她學(xué)習(xí)勤奮努力,刻苦鉆研,各科均衡發(fā)展,常在考試中奪得班級第一。

作為班長,成績突出的她在學(xué)習(xí)群體中總能以身作則,為班集體起模范帶頭作用,帶領(lǐng)班級形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,帶領(lǐng)班級20xx~2018學(xué)年度第一學(xué)期六項(xiàng)評比中榮獲“文明班”稱號。

她作風(fēng)優(yōu)良,曾在20xx年度榮獲湘橋區(qū)教育局“湘橋區(qū)‘文明小天使’標(biāo)兵”的稱號。她積極發(fā)展學(xué)業(yè),在我?!安蓴X地方文化,提升文化素養(yǎng)”知識競賽中榮獲初一級一等獎(jiǎng);她積極參加各項(xiàng)活動,在20xx年我?!蓴X地方文化實(shí)踐活動成果評比中榮獲初一級三等獎(jiǎng)。

她常自勉:過去的成績,只能成為過去;為了未知的明天,努力奮斗吧!

作業(yè)之星事跡材料篇十一

在成長成才過程中,家庭的困境,讓她自立自強(qiáng),直面困難。她向上、向善,用自己的努力獲得成績,用自己的力量回饋社會。她就是今天要介紹的勵(lì)志先鋒——福建醫(yī)科大學(xué)的在校大學(xué)生xx。

在福建協(xié)和醫(yī)院婦產(chǎn)科一間病房內(nèi),xx正在跟著醫(yī)生進(jìn)行查房。20xx年,xx以優(yōu)異的成績考入福建醫(yī)科大學(xué),能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生正是她從小的一個(gè)夢想。

學(xué)校的圖書館,是xx最喜歡安靜呆著的地方,她深深地知道,作為一名醫(yī)學(xué)生,扎實(shí)打好專業(yè)知識是自己的基本職責(zé)。

xx來自漳浦縣的一個(gè)普通農(nóng)村家庭,父親在她高二時(shí)因白血病去世,家里因此負(fù)債累累。國家助學(xué)貸款,貧困補(bǔ)助幫助她圓上了大學(xué)夢想。除了學(xué)校提供的勤工儉學(xué)崗位,xx還利用寒暑假打工兼職,彌補(bǔ)生活費(fèi)的緊缺。

在生活中,xx樂觀開朗,成長成才過程中,她表現(xiàn)出頑強(qiáng)毅力。自信、自強(qiáng)、自立,讓她多次獲得校級以上榮譽(yù),成為了學(xué)生中的好榜樣。

盡管醫(yī)學(xué)生的課業(yè)比較繁重,但她仍經(jīng)常參加各種的志愿者活動。在大一下學(xué)期,當(dāng)?shù)弥感S袃蓚€(gè)學(xué)妹患上白血病時(shí),身為學(xué)生干部的她發(fā)起了一場為兩位學(xué)妹的募捐活動,并籌集到13000元的善款。

如今,透過曾經(jīng)的淚水和汗水,未來的方向讓xx愈加明晰。因?yàn)樗淖粤⒆詮?qiáng),讓她不僅獲得?!白詮?qiáng)之星”的稱號,還獲得了20xx年度中國大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)、20xx年度新東方自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金。此外,她還代表學(xué)校貧困生,去北京大學(xué)參加貧困生發(fā)展“優(yōu)才拓展”專項(xiàng)的交流活動。

作業(yè)之星事跡材料篇十二

我叫xx,我今年9歲了,現(xiàn)就讀于九江市南山學(xué)校三年級二班。我是一名性格活潑開朗男生,我會積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。“一分耕耘,一分收獲”,我總是以這樣的態(tài)度對待人生,我能夠認(rèn)識到個(gè)人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴(yán)格要求自己的一言一行,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣。當(dāng)同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好。在老師面前,我是一個(gè)小幫手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。

我的興趣十分廣泛:除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,我還特別喜歡讀書,從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,我都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的視野,同時(shí)也提高了我的寫作水平,我的作文經(jīng)常被當(dāng)做范文在同學(xué)中傳送。

在家里,我是父母心目中勤勞孝順的好孩子,弟弟心中的好哥哥。我會幫父母做一些力所能及的家務(wù),掃地、疊被子、洗碗。父母不在家時(shí),我會主動照顧弟弟,陪弟弟做游戲,給弟弟講故事,教弟弟讀書認(rèn)字,現(xiàn)在弟弟的認(rèn)字量要比同齡人多得多。

無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,別看我長得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵(lì),每年班主任給我的評語都是:思想進(jìn)步,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會辜負(fù)老師的期望,爭取更大的進(jìn)步!

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