有時(shí)候，我們需要停下來(lái)，反思一下過(guò)去的種種經(jīng)歷。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和要點(diǎn)，以便更好地進(jìn)行總結(jié)。如果你正在寫(xiě)總結(jié)，不妨參考以下這些范文，或許會(huì)有些靈感。
班級(jí)元旦節(jié)主持稿篇一
甲：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。
乙：在辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
甲：在新的一年里，我們以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，乙：也祝福每一位同學(xué)，齊：祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
甲：同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，乙：新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
乙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
乙：我宣布20xx年初二一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
齊：現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：多么高興的一天。
乙：多么難忘的時(shí)光。
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
甲：因?yàn)?，我們始終相信：
齊：明天會(huì)更好！
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，齊：再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
班級(jí)元旦節(jié)主持稿篇二
甲:在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。乙：在辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
齊：祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，!
甲：同學(xué)們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，
乙：新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
乙：我宣布20xx年初二一班元旦聯(lián)歡會(huì)。
齊：現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ):。
甲：多么高興的一天。
乙：多么難忘的時(shí)光。
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;甲：因?yàn)椋覀兪冀K相信：
齊：明天會(huì)更好!
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
齊：再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
班級(jí)元旦節(jié)主持稿篇三
甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至 乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離.
甲：新年染紅了我們快樂(lè)的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去真摯的祝福
乙：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：帶著埋藏已久的期盼，帶著今日相逢的喜悅
合：我們宣布七年級(jí)(6)班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)
游戲：拍七令
方法：全班同學(xué)參加，在1-99范圍內(nèi)任選一個(gè)數(shù)字報(bào)數(shù)，后面同學(xué)依次報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)就要當(dāng)場(chǎng)表演節(jié)目。
2 、歲歲平安
游戲規(guī)則：
1、八個(gè)隊(duì)分成四組，兩隊(duì)一組，每隊(duì)出一或兩人參加。
2、主持人發(fā)給每個(gè)隊(duì)若干小氣球由選手將氣球充氣至爆，可一人參加，也可同隊(duì)二人配合，取歲歲平安之意。
3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
3 、正話反說(shuō)
游戲 規(guī)則：
1、四個(gè)代表隊(duì)各出一人參加游戲。
2、主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，參與者要反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
3、最后勝出的四個(gè)隊(duì)獲獎(jiǎng)。
四.官兵捉賊
用具：分別寫(xiě)著
這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來(lái)玩。將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到
八.搶椅子
臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，放disco音樂(lè)，四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
10 、成語(yǔ)接龍
根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。
11、幸運(yùn)球
主持人蒙眼敲東西，當(dāng)聲音停止時(shí)幸運(yùn)球在誰(shuí)手上，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。依次進(jìn)行下去。
班級(jí)元旦節(jié)主持稿篇四
主持人a：親愛(ài)的朋友們：
合：大家晚上好！
主持人a：時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。
主持人b：歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人a：這是歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，
主持人b：這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人a：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人b：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，
主持人a：共同迎接這新年的曙光。
主持人a：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿_的。
主持人b：新年的鐘聲即將在這一刻敲響，
主持人a：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人b：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年如約而至。
主持人a：今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時(shí)光；
主持人b：今天，我們相聚在這里，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，一起用心來(lái)感受真情；
主持人a：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)您的心扉，釋放您的_；
主持人b：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成歡樂(lè)的海洋，
主持人合：20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
班級(jí)元旦節(jié)主持稿篇五
程：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!
田：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。
程：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的`喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。田：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。
程：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。
合：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
田：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，
程：讓我們踏著美妙的舞姿，
合：共同書(shū)寫(xiě)美妙的樂(lè)章。
田：洋河小學(xué)啟航班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)“夢(mèng)想啟航”
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
程：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王老師至新年祝辭。
節(jié)目串詞：
班級(jí)元旦節(jié)主持稿篇六
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家新年好！
女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。
女2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天。
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了！
女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；
男1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
女2：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；當(dāng)小樹(shù)又增加新的一個(gè)年輪；
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
合：讓我們共同迎接20__年的到來(lái)！大家新年好！
[播放新年快樂(lè)的音樂(lè)]。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：表演者：
女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
男2：新年染紅了我們快樂(lè)的生活；請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目：表演者：
腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女2：一張張獎(jiǎng)狀很重很重；它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望；
男2：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰粒兄覀兘鹕睦硐?。第三個(gè)節(jié)目：，表演者：
男1：音樂(lè)可以陶冶情操，培養(yǎng)人藝術(shù)的特質(zhì)。
女1：彈奏可以讓我們?cè)谛蕾p音樂(lè)的同時(shí)，大小腦得到同時(shí)發(fā)展。下面讓我們一起來(lái)靜靜的欣賞第四個(gè)節(jié)目獨(dú)奏。表演者：
游戲時(shí)間。
男1：我們的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。
女1：星星火炬照耀我們前進(jìn)的方向。第五個(gè)節(jié)目：，表演者：
女2：綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗；
男2：長(zhǎng)輩們無(wú)私的關(guān)懷，孕育無(wú)數(shù)未來(lái)的希望；第六個(gè)節(jié)目：，表演者。
男2：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
女2：今天，我們_滿懷、心潮澎湃；第七個(gè)節(jié)目：，表演者：
男1：感謝爸爸媽媽，親愛(ài)的老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。
女1：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天；第八個(gè)節(jié)目：，表演者：
女2：你看過(guò)我們班級(jí)博客中的學(xué)習(xí)資料了嗎？
男2：看過(guò)，上面有好多學(xué)習(xí)資料！
成語(yǔ)接龍，成語(yǔ)是要帶動(dòng)物的。
男1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。
男2：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！
女2：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！
合：祝大家：新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！！
班級(jí)元旦節(jié)主持稿篇七
一、開(kāi)場(chǎng)白：
男1：歡歡喜喜過(guò)新年。
女1：滿懷信心迎元旦。
男2：敬愛(ài)的老師。
女2：親愛(ài)的同學(xué)們。
(合)大家晚上好!
女1：漫天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣快樂(lè)的一年。
男1：臺(tái)歷即將翻去最后一頁(yè)，20xx年即將成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
女1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男2：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)。
男1：今天我們送去我們的祝福。
女1：帶著祝愿，帶著囑托。
男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅。
女2：看，星光燦爛，那是新年炫麗的色彩。
男1：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
女1：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里。
男1：我們一起來(lái)慶祝歡樂(lè)的節(jié)日。
(合)迎新元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
串詞。
1、合唱《素顏》李延昊。
如果再看你一眼，是否還會(huì)有感覺(jué)。暴雨天，照逛街偷笑別人花了臉。沒(méi)錯(cuò)，這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節(jié)，我們一起來(lái)欣賞這首動(dòng)聽(tīng)的旋律吧!下面有請(qǐng)江雨珊、鄒冰陽(yáng)、唐佩鈺、陳思言為大家?guī)?lái)歌曲《素顏》掌聲有請(qǐng)!
2、歌曲《莫斯科郊外的晚上》鄒冰陽(yáng)。
素顏什么的很歡快，那接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一首略有低沉的歌，有請(qǐng)表演者敖瑞峰韓悠揚(yáng)張夢(mèng)倩為我們帶來(lái)《莫斯科郊外的晚上》，itissocool!
3、《偷心》劉宇瞳。
4、相聲馮一葦相聲是一種民間說(shuō)唱曲藝，主要采用口頭方式表演，而今天我們也請(qǐng)來(lái)了兩位小相聲演員，接下來(lái)的節(jié)目就是由王婉玲、李夢(mèng)欣所帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》，掌聲有請(qǐng)!
5、爵士舞李延昊。
爵士舞是一種富有動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，不必像傳統(tǒng)式的古典芭蕾必須局限於一種形式與遵守固有的姿態(tài)。下面請(qǐng)欣賞由唐子儼、賴嘉瑤、劉雨馨為大家?guī)?lái)的爵士舞，掌聲有請(qǐng)!
6、《大家猜猜她們表演什么》鄒冰陽(yáng)。
其實(shí)今天，我們的現(xiàn)場(chǎng)還來(lái)了兩位神秘人士，大家猜猜，他們表演的什么?有請(qǐng)李素婷肖耘琪!
7、《魔方show》劉宇曈。
9、小品李延昊。
小品，就是小的藝術(shù)品。它的基本要求是語(yǔ)言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語(yǔ)言特征。下面請(qǐng)欣賞由：陶宇霖、蒲葭依、劉詩(shī)怡、劉怡然帶來(lái)的小品《》掌聲有情!
10、《健美操+恰恰》鄒冰陽(yáng)。
健美操，舞動(dòng)著我們的熱情，點(diǎn)燃了這個(gè)晚會(huì)，有請(qǐng)我們的舞蹈巨星———李延昊和馮一葦鞠禎鄧浩南為我們帶來(lái)的舞蹈——《健美操+恰恰》!掌聲有請(qǐng)!
11、《招聘騙局》劉宇曈。
13、《都是手機(jī)惹的禍》李延昊。
移動(dòng)電話，通常稱為手機(jī)，日本及港臺(tái)地區(qū)通常稱為手提電話、手電、攜帶電話，早期又有“大哥大”的俗稱，是可以在較廣范圍內(nèi)使用的便攜式電話終端。目前已發(fā)展至4g時(shí)代。但是，現(xiàn)在的信息時(shí)代也會(huì)為我們帶來(lái)一些煩惱，到底是什么呢?請(qǐng)欣賞小品《都是手機(jī)惹的禍》，掌聲有請(qǐng)!
14、英文歌鄒冰陽(yáng)。
接下來(lái)是我們的搞笑巨星梁爽和海歸——趙星凱為大家?guī)?lái)他們的隱藏節(jié)目，掌聲歡迎!
15、《從身邊小事做起關(guān)心他人》劉宇曈。
從小我們就接觸著各種各樣的故事，不管是美好的童話故事是虛幻的神話故事還是口口相傳的故事，都是童年中的回憶，現(xiàn)在讓我們重溫童年時(shí)聽(tīng)故事的場(chǎng)景，報(bào)予一顆童心來(lái)聽(tīng)故事，下面有請(qǐng)楊雨松為我們講《》這個(gè)故事。
17、唱歌《萬(wàn)物生》李延昊。
三、結(jié)束語(yǔ)：
男1：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。
女1：同學(xué)們，回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
男2︰所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們。
女2︰讓我編織你們,用青春的金線。
男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念。
女1︰編成絢麗的歲月。
男2︰編成遐思的年華。
女2︰過(guò)去的日子是充滿遐想的日子。
男1︰讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
女1︰讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉。
男2：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。
女2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開(kāi)雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
男1：讓我們攜手并肩，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書(shū)寫(xiě)人生更濃重更精彩的一筆!
女1：我們的光榮、夢(mèng)想、人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)的壯闊的篇章!(合):元旦晚會(huì),到此結(jié)束!祝大家元旦節(jié)快樂(lè)!
班級(jí)元旦節(jié)主持稿篇八
（張）聽(tīng)，新年的鐘聲即將響起！
（李）噍，xx的腳步悄悄走近！
（牛）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
（馬）今天，讓我們一起搭乘開(kāi)往春天的地鐵。
（王）在這里進(jìn)行一次心靈的快樂(lè)旅行！
（李）今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀。
（王）從這里向著美好的未來(lái)飛翔！
（張）xx小學(xué)六年級(jí)7班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)——。
（合）現(xiàn)在開(kāi)始！
（馬）我們用夢(mèng)想做樂(lè)章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動(dòng)的音樂(lè)一起起舞，一起搖擺！有請(qǐng)尚楨軒等同學(xué)和她們的舞蹈《搖擺擺》。
（張）千年的飛騰啊！千年的夢(mèng)想！看完了現(xiàn)代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個(gè)港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請(qǐng)李江月同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《漁舟唱晚》。
（王）同學(xué)們，咱班同學(xué)有聰明的呢，喜歡在數(shù)字上做文章！趙一葭等同學(xué)們就想告訴你一個(gè)《五百的二分之一》的故事！想聽(tīng)嗎？請(qǐng)鼓掌！
（李）同學(xué)們都聽(tīng)明白“五百的二分之一”有什么玄機(jī)了嗎？
（李）噓,玄機(jī)不可泄露!
（李）大家還想看一場(chǎng)小老鼠和老黃牛的風(fēng)云pk嗎？
（李）那好，大家一起來(lái)欣賞這次風(fēng)云大戰(zhàn)！有請(qǐng)二組的小品：《小老鼠vs老黃?！罚?/p>
（李）同學(xué)們,小品有意思吧!
（王夢(mèng)子唱上,扭著秧歌上臺(tái)）。
（李）看,咱班王夢(mèng)子,最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師?？赏鯄?mèng)子本領(lǐng)沒(méi)學(xué)全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請(qǐng)張銘飛和他的舞蹈。
（王）卸下舞蹈裝，換上運(yùn)動(dòng)服。同學(xué)們，我還會(huì)舉重呢！大家看我的?。ò研渥右粩]）呸！呸！哼…..!哈！（舉起兩個(gè)杠鈴）。
（李）當(dāng)里個(gè)當(dāng)里當(dāng),王夢(mèng)子實(shí)在是強(qiáng)!跳舞能進(jìn)世錦賽,舉重奧運(yùn)敢稱王!
(王)那當(dāng)然,2016年奧運(yùn)會(huì)我是冠軍!我這就叫”舉重若輕”!
(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來(lái)的相聲《奧運(yùn)成語(yǔ)故事》吧,表演者是???,不知道!請(qǐng)出來(lái)吧!
（牛）老師是最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）老師是最最偉大的人。
（梁）嗯。
（牛）別老“嗯嗯”的。
（梁）嗯。
（李）今年成績(jī)有提高，咱們千萬(wàn)別驕傲，明年沖刺更加油,。
（張）步步高！
（李）新年制定新目標(biāo)，目標(biāo)其實(shí)也不高，只要大家齊努力,。
（張）準(zhǔn)超。
（李）為了今天聯(lián)歡會(huì)，我們辛勞來(lái)預(yù)備，下面還有好節(jié)目。
（張）俺們撤退。
（李）你等等，別撤退！還得報(bào)個(gè)幕，請(qǐng)大家欣賞三組推薦的節(jié)目《三句半》。
（張）你快點(diǎn)！俺還要回家吃餃子呢！快！快！（拉李下臺(tái)）。
（王）三句半有點(diǎn)意思，今年是不是流行這個(gè)？
（李）不，最近流行非主流，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？
（王）哼，我很反對(duì)非主流。
（李）你都不知道什么是非主流，你還反對(duì)個(gè)什么勁！
（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見(jiàn)略同”，請(qǐng)大家一起欣賞一組的節(jié)目：《反非主流》。
（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長(zhǎng)河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國(guó)頌》起澎湃心潮！請(qǐng)大家欣賞四組舉薦的節(jié)目《祖國(guó)頌》。
（牛）大家今天開(kāi)心嗎？
（李）還有更開(kāi)心的呢！請(qǐng)李中昱同學(xué)上臺(tái)陪大家玩?zhèn)€游戲：發(fā)獎(jiǎng)品。
（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習(xí)武之人切記仁者無(wú)敵!是誰(shuí)在練太極風(fēng)生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!
（張）到底是什么節(jié)目，這架勢(shì)？
（馬）史曉婧的雙截棍哼哼哈兮，史曉婧的雙截棍哼哼哈兮。
（張）史曉婧還會(huì)玩雙截棍？
（張）所以，我們想說(shuō)：
（李）珍惜我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期；
（王）珍惜我們之間永遠(yuǎn)不會(huì)退化的友誼；
（李）珍惜我們純真的快樂(lè)和放飛的夢(mèng)想；
（牛）請(qǐng)珍惜！請(qǐng)珍惜！
（馬）請(qǐng)珍惜這一切吧！
（張）請(qǐng)大家在記憶深處烙上這次元旦聯(lián)歡會(huì)的印記，請(qǐng)大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個(gè)人的身影。來(lái)吧，深呼吸！雖然，時(shí)光會(huì)匆匆的走過(guò)，但留在我們腦海中的卻都是小學(xué)時(shí)光的美好記憶。我宣布：
（合）xx年度xx小學(xué)六年級(jí)7班元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家！
班級(jí)元旦節(jié)主持稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：大家元旦快樂(lè)!
合：新的鐘聲。
合：新的一年。
洪：新的祝福。
曾：新的期待。
洪：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
曾：xx年的鐘聲即將敲響。
洪：回首往事，我們滿懷豪情。
曾：展望未來(lái)，我們重任在肩。
曾：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
洪：讓燭光如故，光明永恒。
曾：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
洪：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
洪：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)。
洪：讓我們手牽手。
曾：讓我們肩并肩。
洪：讓我們跳起來(lái)。
曾：讓我們唱起來(lái)。
洪：歌唱春天。
曾：歌唱未來(lái)。
合：605班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(結(jié)尾詞)。
曾：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們。
洪：讓我編織你們，用活力的金線，
洪：讓我編織你們，用燃燒的信念。
曾：編成絢麗的歲月。
洪：編成遐思的年華。
曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前。
洪：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
曾：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉。
洪：愿雨里有你的收獲，
曾：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。
洪：陽(yáng)光中我為你祝福，
洪：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲。
洪：親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合：再見(jiàn)!
結(jié)：學(xué)校元旦主持稿到這里就全部結(jié)束了。
班級(jí)元旦節(jié)主持稿篇十
a：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。合：讓我們縱聲歌唱。
c：歌唱輝煌的20xx。
d：歌唱希望的20xx。
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階。
b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，c：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，d：用我們的行動(dòng)，a：用我們的真誠(chéng)，b：用我們的奉獻(xiàn)，c：用我們的歌聲，d：共同迎接充滿希望的20xx年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
商酒務(wù)鎮(zhèn)中心小學(xué)四（2）班慶元旦迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
【節(jié)目串詞】。
2.歌曲《讓愛(ài)傳出去》演唱：張?chǎng)┨稹?/p>
3.歌曲《》演唱：楊程元。
4.故事《》表演者：
5.三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)。
6.《感恩的心》表演者：全體同學(xué)。
【結(jié)束語(yǔ)】。
a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報(bào)演出。
b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。
c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)。
b：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)。
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
b：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明--我們能做得更好！
班級(jí)元旦節(jié)主持稿篇十一
甲：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
(合)大家新年好!甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。甲：在過(guò)去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此，我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:。
(合)您辛苦了!
乙：春夏秋冬，黑夜清晨;。
時(shí)間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。
甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。
當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。
當(dāng)春天又擁抱著大地;。
(合):讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)!(音樂(lè)：新年快樂(lè))。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;。
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。甲：感謝爸爸媽媽，親愛(ài)的老師，我們又度過(guò)了豐收的一年。
下面請(qǐng)張老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。
乙：一張張獎(jiǎng)狀很重很重;它包含對(duì)未來(lái)無(wú)窮的希望;甲：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰?，它有著我們金色的理想?/p>
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。
甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;甲：今天，我們送出最美好的祝福：
乙：二年級(jí)一班新年元旦聯(lián)歡迎會(huì)。
(合)：現(xiàn)在開(kāi)始!
閉幕詞。
甲：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新一年的每一天!
(合)：到此結(jié)束!
班級(jí)元旦節(jié)主持稿篇十二
女：各位同學(xué)男：各位同學(xué)合：大家晚上好！
男：在這個(gè)寒冷卻游昂的冬日女：在這個(gè)嘈雜卻優(yōu)雅的夜晚。
男：我們用青春的活力女：我們用年輕的氣息。
合：讓我們一起敲開(kāi)20xx年的大門——元旦晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始。
男：良辰美景，女：賞心悅事，合：帥哥美女集一堂，
男：這個(gè)夜晚期注定是一個(gè)盡情狂歡的夜晚。
女：這個(gè)晚會(huì)注定是一個(gè)永生難忘的晚會(huì)。
男：讓我們把自己最大的熱情釋放出來(lái)，盡情玩樂(lè)。
女：共同為明天打創(chuàng)一個(gè)屬于我們高一（202）班的美好回憶！
男：下面讓我們吃著、喝著、唱著，開(kāi)始這個(gè)史無(wú)前例、
女：空前絕后男：非比尋常女：不同凡響。
男：驚世駭俗女：無(wú)與論比……合：的superparty！
男、女：人，有很多種類型，有熱情奔放的，有幽默詼諧的，有勤勤懇懇的，有踏踏實(shí)實(shí)的，一切的一切造就了我們的？a>。
男：有一對(duì)戀人，男的總是喜歡用左手牽著女右手，但他卻不知他們的距離就在兩顆心之間，因?yàn)槟銗?ài)人的心跳動(dòng)在左邊，所以為了彼此，請(qǐng)堅(jiān)持走在你愛(ài)人的左邊。xx同學(xué)有首《左邊》要送給你：
女：你嘗試過(guò)捧腹大笑嗎？你嘗試過(guò)笑出眼淚嗎？你嘗試過(guò)笑得死去活來(lái)嗎？試過(guò)與否，信與不信，盡在xx和xx同學(xué)的小品《文科生和理科生》：
男：時(shí)光飛逝，精彩小品過(guò)去了，但請(qǐng)堅(jiān)信：小品過(guò)后更精彩！我曾經(jīng)和門前的小榕樹(shù)約定要一起長(zhǎng)大，曾經(jīng)和水中的游魚(yú)約定過(guò)要快樂(lè)嬉戲，曾經(jīng)和心愛(ài)的人約定過(guò)要一起天荒地老，但和蒲公英的約定又會(huì)是什么？有請(qǐng)羅友華同學(xué)深吟一曲《蒲公英的約定》：
女：一曲過(guò)后，我的心平靜而輕柔，但此情此景又怎能容許我們平靜下來(lái)？一首《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，震撼你的心靈，有請(qǐng)xx同學(xué)：
男：十年風(fēng)雨，是記刻在樹(shù)干中心的一圈圈年輪，十年寒窗，是銘記在學(xué)子心中的一次次磨礪，走過(guò)十年，以參天的姿態(tài)屹立萬(wàn)里長(zhǎng)空，走過(guò)十年，以自信的步伐瀟灑神洲大地，讓我們細(xì)細(xì)聆聽(tīng)由盧敏敏、曾延偉為我們帶來(lái)的《十年》。
女：是春秋戰(zhàn)國(guó)寫(xiě)下鐵馬的城盟之約？是客舍青山外新柳色飄起的朋友之約？還是西湖斷橋等待了千年的玫瑰之約？下面讓我們一起去看看xx和xx的《約會(huì)》。
女：給一縷陽(yáng)光折射萬(wàn)丈光芒，給一抹顏色映射五彩繽紛這就是一顆水晶，吸天地之靈氣，吸明月之精華。當(dāng)拿這么一顆水晶比作愛(ài)情野，會(huì)怎樣？一首《水晶》，有請(qǐng)xx。
男：這是一片刀光劍影，這是一次俠骨柔腸，敢問(wèn)：茫茫大地，夜班主沉??？唯廖氏祖?zhèn)魑渌嚒p截棍是宜。下面有請(qǐng)xx為我們展示這段武學(xué)經(jīng)典——雙截棍。
女：長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人，一波又一波的浪花滾滾向我們涌來(lái)，怎不知其曾淘盡了無(wú)數(shù)英雄。海浪是美麗的，但這僅僅是滿足了我們的眼福，你又有沒(méi)有真正聆聽(tīng)過(guò)海浪的聲音？xx和xx同學(xué)的一首《海浪》喚醒你內(nèi)心處的記憶！
女：主持人：有一種思念叫度日如年，但我相信淚水將洗滌一切的愛(ài)恨情仇，就讓我們此時(shí)此刻把我們對(duì)親人，對(duì)愛(ài)人，對(duì)朋友的思念化用一場(chǎng)雨，讓它一直下，滾滾我們干涸的心靈。下面有請(qǐng)廖華清為我們帶來(lái)一首《讓淚化作相思雨》：
男：主持人：一場(chǎng)大雨過(guò)后，我們將迎來(lái)一片晴朗的天空。世界是多元文化的，俗話說(shuō)：“林子大小，會(huì)么寫(xiě)都有。”小偷過(guò)街，從喊打，但卻有人明目張膽地開(kāi)起了“小偷公司”，你說(shuō)這怪不怪呢？有請(qǐng)xx、xx—為我們帶來(lái)相聲《“小偷公司”》：
女：愛(ài)的力量是偉大的，它可以摧毀一切困難，正如阿基米德所說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起地球”那樣，它也需要騰飛的土壤和催化劑，而翅膀正是要騰飛的土壤。下面有請(qǐng)貴賓3w為我們帶來(lái)《愛(ài)的翅膀》：
女：生命不是一個(gè)人的旅途，總是有人與你一同在夢(mèng)想的天空翱翔，一同感受生命的多彩與美好，一同尋找屬于我們的未來(lái)！我們攜手在路上！友宜永無(wú)止境！一生一起走。下面有請(qǐng)謝龍輝和黎江涌為我們帶來(lái)的“朋友“的小地道：
女：路順風(fēng)的追夢(mèng)之路依舊繼續(xù)，年輕的我們羞澀的愛(ài)戀，孤苦的守候那顆幸福的甜果。夢(mèng)中紅顏嫣然一笑！我們的期望與失望之間獨(dú)自前行，唇邊哼起那首“單身情歌”，下面請(qǐng)情歌王子張凱，為我們高歌一曲吧！
男：悲傷的吟唱漸遠(yuǎn)，被丘比特之箭射中，愛(ài)情幸福難以避免。當(dāng)愛(ài)神來(lái)臨狼羊之間，愛(ài)情故事將怎樣上演。當(dāng)狼愛(ài)上羊，我們相信世俗的眼光，還是愛(ài)情的力量？下面請(qǐng)xx同學(xué)為我唱唱狼與羊的愛(ài)情故事“披著羊皮的狼”。
班級(jí)元旦節(jié)主持稿篇十三
合：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。今天，我們x班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持丁：沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!
主持甲：年年歲歲花相似，
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首xx年，我們驕傲自豪!
主持?。赫雇鹸x年，我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?lái)，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，xx的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)x班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
主持乙：x班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持甲：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xx、xx、xx一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。
主持乙：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。
主持甲：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xx帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎!
主持丙：俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面xx帶來(lái)小品《大話女兒國(guó)》。
主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。
主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)xx給我們帶來(lái)《童話》。
主持丙：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，有請(qǐng)xx朗誦《熱愛(ài)生命》。
主持丁：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》。
主持乙：人間有親情愛(ài)情友情，接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。
主持甲：是你想太多，我總這樣說(shuō)。
主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說(shuō)。
主持甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。
主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的xx大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。
主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。
主持甲：懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多，就連想太少我也記起來(lái)了。
主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目——《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎!
主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?
主持甲：好主意，那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。相信大家看了之后都會(huì)玩了，現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過(guò)，輸了也不是你想來(lái)就來(lái)，想走就走滴。
主持?。航?jīng)過(guò)一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧，《果汁分你一半》帶給你。
主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看xx會(huì)唱多久吧!
主持甲：大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)xx、xx、xx、xx給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。
主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。
主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏?ài)的街舞。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。
主持?。和廴珓疟?太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)。
主持甲：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。
主持乙：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。
主持甲：最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。
主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。
主持甲：讓我們明年再相會(huì)，x班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!
合：各位老師，各位同學(xué)，再見(jiàn)!
班級(jí)元旦節(jié)主持稿篇十四
b：大家下午好！
c：光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺(jué)中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;。
d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺(jué)中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;。
a：365次的朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力；
b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待；
c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱；
d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；
a：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。
c：事事如意大吉祥家家順心永安康。
d：大順大財(cái)大吉利新春新喜新世紀(jì)。
abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五（3）班聯(lián)歡會(huì)。
a：下面我宣布：
bcd：“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
表演節(jié)目部分：
節(jié)目一。
a：時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。
c：先，讓我們?cè)谝皇纵p松快樂(lè)的《新年快樂(lè)》歌曲中，拉開(kāi)我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!
a：讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員，徐凡、陳沖等。
節(jié)目二。
b：我們班的學(xué)生多才多藝，琴棋書(shū)畫(huà)各有擅長(zhǎng)。
d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家，知道他們是誰(shuí)嗎？（沈鈺城、陳敏慧）。
b：首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)?lái)拉丁舞表演《銅牌+銀牌》。
d：掌聲響起來(lái)。
一曲畢。
b：看完了沈鈺城的表演，我們?cè)賮?lái)欣賞陳敏慧給我們帶來(lái)的《銀牌恰恰》。
d：掌聲歡迎！
節(jié)目三。
a：我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。
c：是呀，你聽(tīng)，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來(lái)。
a：有請(qǐng)洪劍輝。
c：掌聲！
節(jié)目四。
d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。
節(jié)目五、六。
a：寫(xiě)春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。
c：我們班有位小書(shū)法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場(chǎng)展示寫(xiě)春聯(lián)。
a：掌聲有請(qǐng)張沈錦。
c：寫(xiě)春聯(lián)需要一段時(shí)間，在她寫(xiě)的期間，請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來(lái)的小品《過(guò)新年》。
ac：掌聲有請(qǐng)！
張沈錦書(shū)法完畢。
a：張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫(xiě)好了，我們一起來(lái)欣賞一下。
c：（念春聯(lián)的內(nèi)容）。
a：感謝張沈錦，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。
節(jié)目七。
b：《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。
d：上個(gè)學(xué)期，我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下，跟著易中天，一起品讀了《三國(guó)演義》。
b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來(lái)湊湊熱鬧，做七了《歪批三國(guó)》。
d：讓我們一起來(lái)欣賞一下。
節(jié)目八。
a：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。
c：是呀，作為學(xué)生，誰(shuí)都免不了要考試，免不了幾家歡樂(lè)幾家愁。
a：下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來(lái)的《考試》。
c：讓我們一起欣賞。
節(jié)目九。
b：女同學(xué)？金剛腿？這是兩個(gè)看起來(lái)毫不相干的兩個(gè)名次。
d：我們班的章逸順，將給大家?guī)?lái)精彩的《金剛腿》。
b：一起期待吧。掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目十。
a：街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù)，動(dòng)作快，難度高。
c：梅靖宇是一位街舞愛(ài)好者，讓我們一起來(lái)欣賞一下他的精彩表?yè)P(yáng)吧！
“歡樂(lè)獎(jiǎng)不停”摸獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
每位同學(xué)上臺(tái)來(lái)摸獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)氛圍一、二、三等獎(jiǎng)。
結(jié)束語(yǔ)。
a：時(shí)間過(guò)得真快，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)馬上要落下帷幕。
b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。
c：祝愿教育我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮，工作順利。
d：祝愿關(guān)心我們的爸爸媽媽心想事成，身體健康。
a：祝愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！
b：新的一年，我們要有新的目標(biāo)。
c：新的一年，我們要追尋新的收獲。
d：下面我宣布：
abcd：“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，有請(qǐng)班主任給我們講。
班級(jí)元旦節(jié)主持稿篇十五
a:尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們!
b：大家好!
d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺(jué)中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;。
a：365次的朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;。
b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待;。
c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;。
d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;。
a：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。
c：事事如意大吉祥家家順心永安康。
d：大順大財(cái)大吉利新春新喜新世紀(jì)。
abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行20××年**小學(xué)**班迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
a：下面我宣布：
bcd：迎新年，慶元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。
班級(jí)元旦節(jié)主持稿篇十六
ab實(shí)驗(yàn)初中1310班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
a下面欣賞由樊xx帶來(lái)的歌曲《胡蘿卜須》。
b說(shuō)到考試，同學(xué)們都會(huì)十分害怕，可觀看了接下來(lái)的一個(gè)小品后，你又一定會(huì)捧腹大笑。請(qǐng)欣賞由劉xx、黃x、肖xx帶來(lái)的小品《考試瘋云》。
b下面請(qǐng)同學(xué)們平復(fù)心情，欣賞由蔡xx帶來(lái)的歌曲《好心分手》《死性不改》。
a魔術(shù)一直是歷屆聯(lián)歡會(huì)上人們所津津樂(lè)道的節(jié)目，在我們班也有3名小魔術(shù)師，他們也帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)，掌聲歡迎嚴(yán)xx、周x、x楊x為大家?guī)?lái)精彩的表演。
b“誰(shuí)是臥底”這個(gè)游戲想必同學(xué)們一定都知道，下面進(jìn)入第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)——誰(shuí)是臥底。
a游戲結(jié)束后，不妨來(lái)聽(tīng)首歌曲來(lái)放松心情，請(qǐng)欣賞由劉x帶來(lái)的歌曲《離開(kāi)地球表面》。
b下面請(qǐng)欣賞由曾x帶來(lái)的歌曲《違章動(dòng)物》。
a聽(tīng)完兩首歌后，請(qǐng)欣賞由劉x、蘇x、吳x帶來(lái)的詩(shī)朗誦。
a下面有請(qǐng)李x、黃x帶來(lái)歌曲《tellmewhy》。
b下面是第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)：猜歌名a緊張的游戲過(guò)后，請(qǐng)欣賞由劉x帶來(lái)的葫蘆絲。
b“四是四，十是十”這句繞口令你還記得嗎，下面有請(qǐng)劉x、程x帶來(lái)的繞口令。
a下面是第三個(gè)游戲環(huán)節(jié)：踩氣球下面請(qǐng)欣賞歌曲：彈指一揮間，由曾x、樊x為大家演唱。
b下面請(qǐng)欣賞由曾x等人帶來(lái)的小品---搶生意下面請(qǐng)欣賞歌曲《知足》下面請(qǐng)欣賞由張x等人帶來(lái)的小品《人才難得》，掌聲歡迎。
a一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲。
b我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。
a我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。
b即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。
ab相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好!
ab實(shí)驗(yàn)初中1310班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝老師新年身體健康，往事如意，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心!
班級(jí)元旦節(jié)主持稿篇十七
開(kāi)頭語(yǔ)：
生齊：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！
生：不知不覺(jué)，我們走過(guò)了非同尋常的20xx年。
生：20xx年，對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得銘記終身的一年。
生：8月30日，49個(gè)來(lái)自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭--南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校科苑小學(xué)部一年級(jí)(5)班。
生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。
生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪！
生：四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛(ài)集體的好伙伴。
生：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一(5)班運(yùn)動(dòng)員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。
生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。
生齊：因?yàn)橛欣蠋?、有爸爸媽媽、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心！
生：瞧！校園里到處張燈結(jié)彩！
生：看！我們班也煥然一新，充滿了節(jié)日的溫馨！
生：剛慶祝完圣誕，又將迎來(lái)新年。
生：今天，我們一年級(jí)(5)班的全體同學(xué)，
生齊：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。
生：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。
生：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。
生：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。
生：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。
生齊：南外科苑小學(xué)一年級(jí)(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
串詞。
1、我們都有一個(gè)溫暖的家，家里有愛(ài)我們的爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：趙珈一、瞿遠(yuǎn)等。
2、別看我們年紀(jì)小，我們的本領(lǐng)可不少呢！請(qǐng)欣賞由王健斌、謝中凱、吳俊澤三位同學(xué)為我們帶來(lái)的手風(fēng)琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。
3、看，時(shí)尚、陽(yáng)光、靚麗、帥氣的小模特們?cè)缇偷炔患傲?，她們穿著漂亮的服裝，也準(zhǔn)備來(lái)秀一秀自己的風(fēng)采呢！請(qǐng)欣賞由陳朵熠、葉芃希等小朋友表演的《小小模特秀》。
4、請(qǐng)欣賞周宸宇同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。
5、相聲是深受人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)藝術(shù)，快板也是我們小朋友很喜歡的說(shuō)唱形式。我們班王建斌和一(4)班的彭源這兩個(gè)小演員說(shuō)起相聲和快板來(lái)和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦！相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰(shuí)最聰明》，大家一定很喜歡！
6、說(shuō)起張瑾韻，相信同學(xué)們印象最深的就是她愛(ài)看書(shū)、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來(lái)的可是舞蹈表演哦！請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。
7、請(qǐng)欣賞劉怡然為我們演唱《在農(nóng)場(chǎng)里》。
8、我們班的吳予禎小妹妹可真了不起！她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦！她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎(jiǎng)哦！今天她給大家?guī)?lái)的故事是《小壁虎借尾巴》，請(qǐng)欣賞故事《小壁虎借尾巴》。
9、請(qǐng)欣賞趙珈一為我們帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
10、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者：張瑾韻、真悅等。
11、下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者謝中凱。
12、我們班的小朋友個(gè)個(gè)身懷絕技，下面掌聲有請(qǐng)我們班的另一個(gè)故事大王任明宇來(lái)為我們講述故事《雞蛋哥哥》。
13、請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者：邱振益、陳劍松。
14請(qǐng)欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者：曹小愛(ài)、楊程植、楊鵬生、周宸宇。
15、請(qǐng)欣賞由王平磊為我們帶來(lái)的中國(guó)功夫--武術(shù)。
16、請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金龜子暢想》。表演者：彭子懿。
17、太極拳柔中帶剛、動(dòng)作舒緩優(yōu)美，練習(xí)太極拳不僅可以強(qiáng)身健體，還可以益智怡情，請(qǐng)剛剛在深圳市第十一屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎(jiǎng)的楊程植同學(xué)為我們表演太極拳。
18、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，56個(gè)民族在祖國(guó)的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個(gè)朝鮮族的小朋友，今天他要為我們演唱一首韓語(yǔ)歌曲《三只熊》，有請(qǐng)朝鮮族小歌手李泳霖上場(chǎng)。
19、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晨鳥(niǎo)》。表演者：徐凡初。
20、器樂(lè)串串燒。表演者：葉芃希、陳羲、羅梓瑞、莊妍、張祺皓、李依榕、王子玥。
21、新年到，真熱鬧，舞龍燈、放鞭炮，穿新衣、拜年了！有請(qǐng)大合唱《新年好》。表演者：莊妍、葉書(shū)暢、徐嘉駿等。
結(jié)束語(yǔ)：
生：在這暖意融融的冬日里，我們用心靈和歌聲向家人表示愛(ài)意。
生：我們用崇高的敬禮，向關(guān)愛(ài)我們的老師表示真誠(chéng)的謝意。
生：今天，我們?cè)谶@里盡情歡樂(lè)，放飛我們的理想與希望。
生：明天，你們將看到一輪嶄新的太陽(yáng)冉冉升起。
生齊：在這里，我們要大聲的說(shuō)一句：
"親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心吧！
新的一年我們?cè)诟鱾€(gè)方面都會(huì)更加努力！"。
生：謝謝為本次演出付出辛勤勞動(dòng)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們。
生：謝謝全體老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。
生：謝謝開(kāi)學(xué)以來(lái)一直關(guān)心我們、幫助我們的家長(zhǎng)義工們。
生：感謝幾個(gè)月來(lái)一直默默奉獻(xiàn)的家委會(huì)的叔叔阿姨們。
生齊：南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一年級(jí)(5)班"迎新年"文藝演出到此結(jié)束。
謝謝大家！再見(jiàn)！
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