影視劇是一種通過(guò)影像和聲音來(lái)展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術(shù)形式?？梢詤⒖妓说目偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。具有參考價(jià)值的寫(xiě)作文集。
以美育為題的發(fā)言稿篇一
尊敬的xx：
以下是實(shí)地調(diào)查出來(lái)的報(bào)告:。
造成環(huán)境污染的污染源是:。
1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。
4、工廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。
造成環(huán)境污染的污染物是:廢水、廢氣（廢氣排放主要有:汽車(chē)尾氣排放，燃煤造成的廢氣排放）、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。
污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害:使空氣變得渾濁，對(duì)人的.肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌，嚴(yán)重影響人的健康；污水會(huì)影響生活水，直接侵害人體。
看了這么多，你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂慮呢？對(duì)，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹(shù)造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸！對(duì)于節(jié)能減排我們能做的也許只有很少很少，但是節(jié)能減排就要從我們身邊做起，從小事做起，例如:使用再循環(huán)材料；使用可再生能源；少用一次性制品；自備購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物；節(jié)省取暖和制冷的能源；節(jié)省燃料等等。我相信，在我們的共同努力下，我們的世界將更加美好！
以美育為題的發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兛梢陨畹牡胤健](méi)有陽(yáng)光、植物、氧氣和開(kāi)水，我們就無(wú)法生存。
但是同學(xué)們知道嗎？母親將面臨災(zāi)難——全球變暖，南北兩極冰雪融化，海平面上升，洪水淹沒(méi)地球，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大量動(dòng)物滅絕。
但是同學(xué)們知道嗎？我們可以直接使用的水只占世界總水量的7%，可以說(shuō)是非常少。但是這些水害不斷被污染，地球上的水的'顏色也在不斷變化。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的，地是綠色的，云是白色的，森林覆蓋率100%，藍(lán)天白云和諧搭配，只有誘人的綠色的地球。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不要讓最后一滴水成為人們的眼淚，最后一口氣成為人們呼出的二氧化碳。為地球三色而努力學(xué)習(xí)！
謝謝。
以美育為題的發(fā)言稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
幸福，理所當(dāng)然，它就是快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天，是一種由內(nèi)而外的滿足，是一種感動(dòng)，一種愛(ài)！它燦爛，但并不像煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝，只要把握住幸福，把它牢牢地抓在手中，用心地品味與收藏，你便會(huì)得到屬于你自己的，真正的幸福！
大家不妨回憶回憶吧！
來(lái)自于我們潁上的感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的劉麗被人稱為“最美”洗腳妹。她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)意義上的打工妹，14歲那年她要外出打工，掙錢(qián)為弟弟妹妹交學(xué)費(fèi)、貼補(bǔ)家用。她先后到湖北、江蘇等地打工，做過(guò)服務(wù)員，當(dāng)過(guò)保姆。至今，劉麗一直在廈門(mén)一家足浴城當(dāng)“洗腳妹”，曾被老家的人誤會(huì)。然而，讓身邊所有人意想不到的是，為了“生計(jì)”打拼的劉麗，把辛辛苦苦攢下來(lái)的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學(xué)生，她自己卻仍然過(guò)著艱苦樸素的生活。據(jù)廈門(mén)同安區(qū)婦聯(lián)透露，劉麗通過(guò)廈門(mén)市婦聯(lián)在同安一些中小學(xué)校展開(kāi)一對(duì)一資助，資助人數(shù)也從最初的7個(gè)至10個(gè)，到現(xiàn)在固定的37個(gè)。有人問(wèn)她：“你覺(jué)得自己幸福嗎？”她不假思索的回答：“我很幸福，我因那些孩子能繼續(xù)上學(xué)而幸福，我為實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值而幸福。”
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那鏗鏘有力的頒獎(jiǎng)辭：
為什么是她？一個(gè)瘦弱的姑娘，一副疲憊的肩膀。是內(nèi)心的善良，讓她身上有圣潔的光芒。她剪去長(zhǎng)發(fā)，在風(fēng)雨里長(zhǎng)成南國(guó)高大的木棉，紅碩的花朵，不是嘆息，是不滅的火炬。
全國(guó)勞動(dòng)模范，五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者——李高峰是北京的一名普通農(nóng)民工，他致力于從事環(huán)保等各項(xiàng)義舉，李高峰就如苦行僧一般義務(wù)清理垃圾、糞便，巡邏抓賊，替人討薪……一個(gè)個(gè)義舉，使李高峰得到了他想要的尊嚴(yán)！人們問(wèn)他：“幸福是什么？”李高峰回答說(shuō)：”幸福就是看著我?guī)椭娜藢?duì)我微笑，這世界上有什么比微笑更珍貴更難得的呢1是啊，一切都會(huì)好起來(lái)的，幸福一定會(huì)像花兒般綻放！
幸福，又是什么呢？有人說(shuō)：“幸福是一種感覺(jué)?！倍艺f(shuō)：“幸福是推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)，呼吸著大地的味道；幸福是坐在草地上安靜地看日出日落；幸福是洋溢著笑容，幸福是散發(fā)著色彩1教師的幸福是桃李滿天下；醫(yī)生的幸福是天下無(wú)疾；農(nóng)民的幸福是五谷豐登。而我的幸福是無(wú)憂無(wú)慮！無(wú)怨無(wú)悔！
那么，做為一名中學(xué)生，我們是否也應(yīng)該為建設(shè)新中國(guó)出一份力呢？我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)建幸福中國(guó)呢？首先，讓祖國(guó)幸福，自己就要先幸福，我們還要有豐富的科學(xué)知識(shí)，將創(chuàng)新與實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，有好奇心、有想象力，成為社會(huì)主義的新的接班人！
天空中最亮的一抹紅是什么？是愛(ài)！托起愛(ài)的是什么？是心！托起心的是什么？是手！讓我握住你的手，讓我們一起說(shuō)——“建設(shè)幸福中國(guó)。
以美育為題的發(fā)言稿篇四
各位老師、各位
同學(xué)
：春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開(kāi)始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的.方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
以美育為題的發(fā)言稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
環(huán)境保護(hù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)新問(wèn)題，我國(guó)政府也早就提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實(shí)生活中的每一個(gè)普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí)，是不是能夠舉手關(guān)上呢?當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當(dāng)購(gòu)物時(shí)能否自覺(jué)不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識(shí)。
人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)，歸根結(jié)底是基于保護(hù)地球上日益枯竭的資源，保護(hù)我們生存發(fā)展的最起碼條件。當(dāng)工業(yè)文明進(jìn)入20世紀(jì)后，它對(duì)環(huán)境的破壞日趨嚴(yán)重，對(duì)資源的使用走向了濫用，這引起了人們?cè)絹?lái)越高度的警惕。各國(guó)政府為了保護(hù)環(huán)境，采取了許多措施，環(huán)境保護(hù)也取得了長(zhǎng)足的.進(jìn)展，并且成為人類社會(huì)的共識(shí)。今天，提起環(huán)境保護(hù)，幾乎沒(méi)有什么人會(huì)公開(kāi)反對(duì)，但是真正做到自覺(jué)長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，還有許多工作在等待著我們?nèi)プ?。我認(rèn)為首要的就是要在全民族樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)，具體地說(shuō)就是樹(shù)立資源意識(shí)，生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到，保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān)，保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè)，而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存!不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的思想，也不能對(duì)保護(hù)環(huán)境有任何松懈和怕麻煩的思想。政府部門(mén)對(duì)環(huán)境保護(hù)固然負(fù)有重要的責(zé)任，而每個(gè)單位，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人對(duì)此更是承擔(dān)了更為直接、更為具體的責(zé)任。只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為社會(huì)、也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，任何一個(gè)有良知的公民都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境，拯救地球是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
讓我們攜起手來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)，做21世紀(jì)的出色世界公民，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天!
謝謝大家!
以美育為題的發(fā)言稿篇六
大家看我的這身裝扮（指指自己衣服與臺(tái)下對(duì)視互動(dòng)一下），能猜出我今天演講的主題嗎？對(duì)了，主題就是：“小海鷗扮靚小紅車(chē)，g20志愿服務(wù)我先行”，這呀得從我在一次志愿服務(wù)推進(jìn)會(huì)上采訪了全國(guó)勞動(dòng)模范孔勝東叔叔說(shuō)起。當(dāng)時(shí)我問(wèn)孔叔叔：“是什么力量使您堅(jiān)持了30年？您不會(huì)累嗎？”孔叔叔回答：“公交車(chē)有起點(diǎn)終點(diǎn)，而志愿服務(wù)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)?！?/p>
當(dāng)天晚上，我久久不能入睡，從孔叔叔想到了g20峰會(huì)9月就要在杭州舉行，作為杭州的小主人，作為“海鷗假日小隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)的我，是不是也該為它做些力所能及的事呢？終于一個(gè)點(diǎn)子從我腦海里蹦了出來(lái)：帶領(lǐng)我的隊(duì)員們一起扮靚小紅車(chē)，扮靚杭州這座生活品質(zhì)之城的又一個(gè)標(biāo)志——公共自行車(chē)。
就這樣，每到周末，隊(duì)員們戴著整齊劃一的隊(duì)帽，穿著志愿服，拿來(lái)水桶、抹布等工具，一絲不茍地對(duì)服務(wù)點(diǎn)的車(chē)輛及鎖車(chē)柱進(jìn)行擦洗，有的將貼在車(chē)上的小廣告拿水浸濕后用指甲慢慢摳下來(lái)；有的把車(chē)筐里的垃圾扔進(jìn)垃圾桶；還有的將抹布伸進(jìn)輪胎里一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈鋼絲里的泥巴；遮住面孔的帽子下面，汗水浸濕了頭發(fā)，在臉頰上留下一道道汗跡，來(lái)往的行人紛紛投來(lái)贊許的目光，向我們豎起了大拇指，有的外地游客還用相機(jī)記錄下這一時(shí)刻。這么干凈的.車(chē)，騎上它的人一定會(huì)非常開(kāi)心吧，也會(huì)舍不得把車(chē)弄臟吧？扮靚小紅車(chē)的小隊(duì)活動(dòng)至今已經(jīng)組織了四次，我們會(huì)一直持續(xù)下去，為g20為杭城獻(xiàn)出自己微薄的力量！
我們的目的是：用自己的服務(wù)感染身邊更多的人，帶動(dòng)越來(lái)越多的熱心人加入到我們的隊(duì)伍當(dāng)中，讓我們小手牽小手，小手拉大手，讓海鷗飛遍杭城大街小巷，用愛(ài)的懷抱迎接世界各地的友人！我的演講完了，謝謝大家！
以美育為題的發(fā)言稿篇七
20xx年第二期美國(guó)財(cái)富雜志封面文章在分析總結(jié)全球最有競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，將其高度概括為：第一是創(chuàng)新，第二是創(chuàng)新，第三還是創(chuàng)新。這個(gè)概括集中反映了全球最具有競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)發(fā)展的客觀現(xiàn)實(shí)。隨著我國(guó)加入世貿(mào)組織，在我們國(guó)內(nèi)企業(yè)中必將引起一系列深層次變化，企業(yè)融入全球一體化經(jīng)濟(jì)當(dāng)中，其關(guān)鍵問(wèn)題就是圍繞創(chuàng)新這一主題，不斷推陳出新，不斷跨越新目標(biāo)。
我們xxxx集團(tuán)股份有限公司是一個(gè)從事商業(yè)流通的企業(yè)，近10年來(lái)我們大膽探索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了從商品經(jīng)營(yíng)向資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，從資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)向資本運(yùn)作的跨越式發(fā)展，企業(yè)一舉發(fā)展成為上市公司，20xx年僅xx總部就實(shí)現(xiàn)綜合經(jīng)濟(jì)效益1100余萬(wàn)元?？梢赃@樣說(shuō)我們的企業(yè)近10年的發(fā)展史，就是一部生動(dòng)的創(chuàng)新史。
20xx年是我們企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一年，從宏觀上看，我國(guó)加入世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易組織，因內(nèi)外形勢(shì)正經(jīng)歷著前所未有的深刻變化，經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化與政治民主化將成為新世紀(jì)社會(huì)變革的主流，我們的企業(yè)將受到前所未有的沖擊。從微觀上看，也就是說(shuō)從我們企業(yè)實(shí)際上看，在經(jīng)歷了近十年的持續(xù)發(fā)展之后，目前面臨著六大難題：一是觀念問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題雖然我們每年工作安排都講，但仍然沒(méi)能得到徹底解決。思想僵化、因循守舊、墨守成規(guī)、滿足現(xiàn)狀、不求上進(jìn)的現(xiàn)象仍然存在，有些人心里不平衡，認(rèn)為工作時(shí)間長(zhǎng)而工資收入少。體現(xiàn)在具體工作上那就是年初提出的工作安排中“九個(gè)有沒(méi)有”的制度中所提出的問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。如：“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作時(shí)，首先要有個(gè)措施和進(jìn)度表，你做到了沒(méi)有”，有的部門(mén)沒(méi)有做到，工作推著干，心中沒(méi)有數(shù)，工作推一下動(dòng)一下，可以說(shuō)眼睛里沒(méi)活。又如：“當(dāng)你向領(lǐng)導(dǎo)提出困難和問(wèn)題時(shí)，你認(rèn)真形成思考并形成幾點(diǎn)建議沒(méi)有”，在這方面差距仍然很大。另外，我們年初提出的后勤部位要從思想上樹(shù)立為前勤服務(wù)的意識(shí)，把立足點(diǎn)放在監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、服務(wù)上，就目前看，有些工作仍然沒(méi)有到位，特別是協(xié)調(diào)服務(wù)，下面發(fā)生的問(wèn)題和提出的問(wèn)題，不能馬上發(fā)現(xiàn)和解決。二是知識(shí)問(wèn)題。我說(shuō)的知識(shí)就是我們目前掌握的實(shí)際知識(shí)，在我們xx總部120人中，真正從正規(guī)大學(xué)畢業(yè)的本科生只有3人，后期經(jīng)過(guò)自己努力具有本科學(xué)歷的有2人，經(jīng)過(guò)后期考試和正規(guī)學(xué)校畢業(yè)的大專生有18人，在經(jīng)濟(jì)系列職稱中，高級(jí)的1人，中級(jí)的8人，助理以下的10人，就是說(shuō)大專以上學(xué)歷占職工總數(shù)的19.1％，中級(jí)以上職稱占職工總數(shù)7.5％，初級(jí)占8.3％。以上比例看起來(lái)在供銷系統(tǒng)內(nèi)似乎可以，但我說(shuō)我們的素質(zhì)不行，差距還很大，根本適應(yīng)不了我們企業(yè)目前飛速發(fā)展形勢(shì)的需要。三是人才問(wèn)題。目前我們xx總部員工年齡老化，各級(jí)干部年齡偏大已是不爭(zhēng)的事實(shí)，據(jù)統(tǒng)計(jì)副處級(jí)以上干部的平均年齡在41.9歲，被xx董事會(huì)任命的8名同志平均年齡達(dá)45.7歲，這些同志雖然對(duì)黨有濃厚感情，工作認(rèn)認(rèn)真真，埋頭苦干，但必竟精力有限，知識(shí)有限。另外在我們總部各個(gè)部門(mén)、各個(gè)部位上，專業(yè)技術(shù)人員懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的人又少的可憐，因此，人才問(wèn)題已成為我們目前亟待解決的問(wèn)題。四是市場(chǎng)定位問(wèn)題。我們的市場(chǎng)經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展，已初具規(guī)模，電腦、電子已走在全省前列，生產(chǎn)資料、家電在xx地區(qū)也首屈一指，但市場(chǎng)走到今天，我們所經(jīng)歷的，當(dāng)時(shí)的主客觀情況已發(fā)生了根本變化，我們所采取的辦法和措施有的已經(jīng)過(guò)時(shí)，有的作用不大。為此，下一步市場(chǎng)向何處發(fā)展，市場(chǎng)的定位應(yīng)怎樣確定，我們應(yīng)該認(rèn)真思考。去年市長(zhǎng)xxx來(lái)視察時(shí)，曾說(shuō)過(guò)市場(chǎng)要在改變經(jīng)營(yíng)業(yè)態(tài)上下功夫，否則就要落后。五是經(jīng)營(yíng)方法問(wèn)題。經(jīng)過(guò)十年的摸爬滾打，我們?cè)趯?shí)際工作中熟悉或掌握了很多好的經(jīng)營(yíng)方法，靠這些辦法，我們的市場(chǎng)不斷發(fā)展壯大，但隨著形勢(shì)的變化，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的增加，我們所特有的經(jīng)營(yíng)方式和方法受到了沖擊，特別是作九八年后這個(gè)問(wèn)題就更加明顯了。這是因?yàn)槲覀冞@個(gè)企業(yè)雖然經(jīng)歷了股份制改造，但經(jīng)營(yíng)方式 ，經(jīng)營(yíng)方法還有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的痕跡，經(jīng)營(yíng)方式、手段極不靈活，許多問(wèn)題不能越格，不能超越自我約束，和許多集體企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)相比差距相當(dāng)大，致使有些問(wèn)題不能得到及時(shí)解決，影響了工作的正常進(jìn)行。六是經(jīng)營(yíng)環(huán)境問(wèn)題。我們的市場(chǎng)自成立以來(lái)，就一直在不利于我們的環(huán)境中艱難的掙扎著，政府和許多政府職能部門(mén)的承諾和扶植政策根本沒(méi)有，相對(duì)而來(lái)的是各個(gè)方面的指責(zé)、檢查和收費(fèi)，使我們難以承受，另外由于目前正常的經(jīng)營(yíng)秩序沒(méi)有建立起來(lái)，經(jīng)營(yíng)中的不正常屬于正常，你不干，他還干，但他干沒(méi)人管，你干就有人查，如電腦的盜版光盤(pán)問(wèn)題、偽劣商品問(wèn)題，業(yè)戶的稅賦過(guò)重問(wèn)題，特別是今年以來(lái)，公安、工商、技術(shù)監(jiān)督、交通等各個(gè)方面的檢查對(duì)企業(yè)的壓力更大，這些問(wèn)題有些企業(yè)是無(wú)法解決的，但我們必須千方百計(jì)想盡辦法為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境，否則企業(yè)就無(wú)法向前發(fā)展。綜上所述我認(rèn)為，20xx年無(wú)論從客觀和主觀上擺在我們面前的難題都很大，有些難題都很難解決，那么要想破解這些難題，使我們的工作再上一個(gè)新臺(tái)階，就要積極實(shí)施創(chuàng)新戰(zhàn)略，它是確保我們的工作再創(chuàng)輝煌的關(guān)鍵。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，是企業(yè)的活力之本和財(cái)富之源，只有不斷追求創(chuàng)新的民族才是有希望的民族；只有不斷追求創(chuàng)新的國(guó)家才是有前途的國(guó)家；只有不斷追求創(chuàng)新的企業(yè)才是戰(zhàn)無(wú)不勝的企業(yè)。
縱觀古今中外，國(guó)家、民族、企業(yè)依靠創(chuàng)新走向強(qiáng)盛的不勝枚舉，美國(guó)、日本、德國(guó)就是憑借創(chuàng)新成為世界強(qiáng)國(guó)，美國(guó)的微軟公司更是創(chuàng)新的典范，比爾·蓋茨之所以成為世界級(jí)的大腕，最根本的就是他通過(guò)創(chuàng)新使企業(yè)遙遙領(lǐng)先于同行業(yè)。我國(guó)的方正集團(tuán)也是創(chuàng)新的楷模，方正人不僅創(chuàng)造了技術(shù)，更主要的是他們創(chuàng)新了思維，他們借助于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的技術(shù)創(chuàng)造了激光照排系統(tǒng)，使人類從此進(jìn)入了高科技印刷時(shí)代，新興產(chǎn)業(yè)靠創(chuàng)新走出了新路，它們一出爐就駛?cè)肓税l(fā)展的快車(chē)道。同樣傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)靠創(chuàng)新也使企業(yè)快速地向前發(fā)展，我們xx集團(tuán)xx總部近十年的發(fā)展史就是一部創(chuàng)新史，那么作為指導(dǎo)我們當(dāng)前和今后發(fā)展的企業(yè)精神“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、拼搏、創(chuàng)新”，本身就是創(chuàng)新能力的高度濃縮和概括。目前我們?cè)诳陀^和主觀上雖然面臨著諸多難題，但只要我們敢于正視困難，在各方面搞好創(chuàng)新，我們的企業(yè)就一定能夠再創(chuàng)輝煌。
一要?jiǎng)?chuàng)新觀念。觀念就是傾向性的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)，只有觀念新，才能思維活，創(chuàng)意多，求上進(jìn)。要?jiǎng)?chuàng)新觀念，首先要革新心理，要以發(fā)奮代替消沉，以負(fù)責(zé)代替茍且，以正直代替自私，以誠(chéng)實(shí)代替欺詐，以進(jìn)取代替保守，以忠信代替多疑。其次要革新工作，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)任“九個(gè)有沒(méi)有”的制度，推行新穎、快捷、務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)的工作方法。二要?jiǎng)?chuàng)新知識(shí)。知識(shí)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，豐富的知識(shí)是創(chuàng)新的源泉和材料。就我們目前xx總部的全體員工的知識(shí)水平來(lái)看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上飛速發(fā)展的形勢(shì)，我們?nèi)绻茉谖磥?lái)的三年內(nèi)有50％的員工達(dá)到大專水平，30％以上員工具有中級(jí)以上經(jīng)濟(jì)職稱，那么我們的企業(yè)就大有希望了。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是知識(shí)爆炸的時(shí)代，新經(jīng)濟(jì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、高科技、數(shù)字化等新知識(shí)、新名詞、新概念層出不窮，接踵而來(lái)，只有靠創(chuàng)新學(xué)習(xí)并將其融會(huì)貫通，才能創(chuàng)新知識(shí)，為我所用，也只有具有廣博的知識(shí)，才能高屋建瓴，洞明時(shí)世，運(yùn)籌帷幄，決勝千里。商場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng)，行情商機(jī)瞬息萬(wàn)變，稍縱即逝，作為我們?cè)谧腵各位，各級(jí)決策者，如果僅憑玩經(jīng)驗(yàn)、耍心眼而胸?zé)o點(diǎn)墨，不學(xué)無(wú)術(shù)，那就注定要失敗，我們的企業(yè)正處在二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻，創(chuàng)新知識(shí)更為重要。三要?jiǎng)?chuàng)新方法。創(chuàng)新貴在新、重在創(chuàng)。新目標(biāo)、新手段，是推陳出新，而不是見(jiàn)異思遷、好高騖遠(yuǎn)。創(chuàng)是行動(dòng)，實(shí)干苦干，而不是瞎干、蠻干。當(dāng)前家電城的業(yè)戶經(jīng)營(yíng)不穩(wěn)，我們面臨著二次招租困難的問(wèn)題，電腦c區(qū)有場(chǎng)無(wú)市，業(yè)戶波動(dòng)較大，a號(hào)樓一樓后半?yún)^(qū)經(jīng)營(yíng)冷淡的問(wèn)題，已經(jīng)現(xiàn)實(shí)的擺在我們面前，這些問(wèn)題必須解決。我們要在搞好市場(chǎng)調(diào)查，摸清業(yè)戶心態(tài)的前提下，集思廣益，大家出主意，想辦法，出新點(diǎn)子想新辦法，最后拿出調(diào)整方案，解決問(wèn)題。四要?jiǎng)?chuàng)新環(huán)境，主要是外部環(huán)境。外部環(huán)境主要包括政治、法律、政策、經(jīng)濟(jì)、自然環(huán)境等，其中對(duì)企業(yè)影響最大的是經(jīng)濟(jì)環(huán)境。國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境企業(yè)無(wú)法預(yù)料和改變，但營(yíng)建小范圍的有益于企業(yè)發(fā)展的外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境卻能做到。近些年來(lái)，雖然外部環(huán)境對(duì)我們十分不利，但是我們依靠自己的力量，發(fā)揚(yáng)發(fā)主動(dòng)精神，兵來(lái)將擋，水來(lái)土堰，解決了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，結(jié)交了一個(gè)又一個(gè)朋友。為此我們要繼續(xù)廣結(jié)商緣，融洽政企，特別是公安、工商、技術(shù)監(jiān)督、文化市場(chǎng)等部門(mén)的關(guān)系，要主動(dòng)出去結(jié)交朋友，該低三下四就得低三下四，該委屈就得委屈，近期情況公安等職能部門(mén)的檢查如果能通過(guò)我們的不懈努力，為企業(yè)、業(yè)戶爭(zhēng)得一片天地，我們個(gè)人的得失又算得了什么呢？五是要?jiǎng)?chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)工作。20xx年擺在我們xx總部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前的任務(wù)很重，如何適應(yīng)飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面，是擺在我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者面前急迫而現(xiàn)實(shí)的大課題。領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新是形勢(shì)發(fā)展的迫切要求，我們唯有以飽滿的工作熱情，以對(duì)全體員工負(fù)責(zé)任的態(tài)度，大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新，才能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中永遠(yuǎn)立于不敗之地。結(jié)合x(chóng)x總部的實(shí)際，我認(rèn)為創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)工作，一要?jiǎng)?chuàng)新個(gè)性，就是我們?cè)诟鱾€(gè)不同領(lǐng)導(dǎo)崗位上的同志，干工作要有舍得一身剮的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，要敢于迎難而上，激流勇進(jìn)，只要精神不滑坡，辦法總比困難多，患得患失畏首畏尾，是成不了大事的。做領(lǐng)導(dǎo)的要有很好的心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)，以求通權(quán)達(dá)變處事不驚，這樣才能適應(yīng)越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。二要深入實(shí)際，大興調(diào)查研究之風(fēng)，20xx年后勤部門(mén)的創(chuàng)新就是要在調(diào)查研究上下真功夫，如果我們一年之中有二分之一的時(shí)間經(jīng)常在下面轉(zhuǎn)，帶著問(wèn)題到下面去研究，那么下面的問(wèn)題我們就能了如指掌，指導(dǎo)工作就能心中有數(shù)。下面承包了，一是有些事情不管了，而是從另一個(gè)角度管的更細(xì)了。三要以民為本，大興真誠(chéng)服務(wù)群眾之風(fēng)。這是因?yàn)槲覀兪种械臋?quán)力是員工給的，為員工服務(wù)應(yīng)該是我們的職責(zé)。我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)和員工的關(guān)系是一種魚(yú)水關(guān)系，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。一個(gè)企業(yè)就猶如一個(gè)大家庭，每個(gè)員工就是這個(gè)大家庭的每個(gè)成員，因此領(lǐng)導(dǎo)離不開(kāi)員工，領(lǐng)導(dǎo)和員工的關(guān)系是以感情為紐帶，經(jīng)理解為基礎(chǔ)，以信任為原則，說(shuō)白了，你給員工的情有多深，員工對(duì)你的情就有多濃，領(lǐng)導(dǎo)心中有員工，員工心中才能有企業(yè)。為此我們做領(lǐng)導(dǎo)的要真誠(chéng)的為員工辦實(shí)事，辦好事，要把為員工服務(wù)，為下面服務(wù)時(shí)刻牢記心中，只有這樣領(lǐng)導(dǎo)的威信才能形成，工作才能做好。四要集思廣益大興民主決策之風(fēng)。特別在當(dāng)前，家電城問(wèn)題，電腦c區(qū)的問(wèn)題，解決這些問(wèn)題光靠幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是不行的，要廣泛征求大家的意見(jiàn)，傾聽(tīng)群眾的呼聲。俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，合成一個(gè)諸葛亮”，要發(fā)動(dòng)群眾提合理化建議，從中找出解決問(wèn)題的辦法來(lái)。五要嚴(yán)于律己，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，要嚴(yán)于律己寬以待人，工作中一出現(xiàn)問(wèn)題，要敢于承擔(dān)責(zé)任，不要把責(zé)任往下推。人與人接觸相識(shí)是一種緣分，我想我們應(yīng)珍視這種緣分，共同攜手團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，做好我們的工作?？傊?，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)工作是我們完成20xx年任務(wù)的關(guān)鍵所在，如果我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都在自己的本職工作上有所創(chuàng)新，那么我們xx總部的工作就能夠躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
綜上所述，我認(rèn)為我們xxx集團(tuán)xx總部近十年的發(fā)展跨越靠的是創(chuàng)新，那么要破解我們面臨的難題，克服主觀客觀的不利因素，使企業(yè)再跨上一個(gè)新臺(tái)階，靠的仍然是創(chuàng)新，創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的永恒的主題，我相信只要我們xx人能時(shí)刻創(chuàng)新，我們的事業(yè)就一定能夠日新月異，xx就會(huì)輝煌永駐，豐碑長(zhǎng)存。
以美育為題的發(fā)言稿篇八
老師們，同學(xué)們：
我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從小做起。
同學(xué)們，環(huán)保知識(shí)你們了解多少，知道多少？保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源，并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。
近幾年，因?yàn)槿祟惔罅靠撤?shù)木、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。
然而，造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么呢？我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦妫活櫟厍蚰赣H的身體。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木，浪費(fèi)資源……清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏等災(zāi)害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰(shuí)呢？還不是怪我們自己，我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任，畢竟，地球是我們大家共同的。
這些年來(lái)，我們國(guó)家也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地下，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活，連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。
每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
如果我們?cè)俨荒軌蛑浦?，白色污染?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟悾罱K將會(huì)滅絕在沙漠上。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎？難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎？從此，我們還能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是學(xué)生，但是我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓地球在希望中崛起。
同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴以生存的.地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)！
以美育為題的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位
領(lǐng)導(dǎo)
、來(lái)賓、女士們、先生們：大家上午好！
在這新年之初，我們歡聚一堂，我心里十分高興。一年了，光陰似箭，日月如梭，在這里聽(tīng)到一個(gè)個(gè)熟悉的名字，看到一張張熟悉的笑臉，真是讓人親切，特此，向這次年會(huì)辛勤付出的各位管理，以及朋友們表示我最衷心的感謝。
人世間除了親情，愛(ài)情，還有珍貴的友情。朋友是人生最大的財(cái)富，今天我們坐在了一起，就有緣成了今生的朋友，在你們?nèi)松幕貞浿?，愿今天帶給你們的永遠(yuǎn)是開(kāi)心與歡樂(lè)。
任時(shí)光匆匆，歲月更替，今天xxx的發(fā)展和壯大，還需要大家一如既往的關(guān)注和支持，最后，我衷心祝愿xxx永遠(yuǎn)生機(jī)盎然，健康發(fā)展，祝愿xx所有的朋友們，在新的一年里，事業(yè)成功，身心健康，萬(wàn)事如意。
現(xiàn)在我宣布：年會(huì)開(kāi)始。請(qǐng)三位主持人閃亮登場(chǎng)。
以美育為題的發(fā)言稿篇十
小班的歌曲旋律簡(jiǎn)單，歌詞淺顯易懂，幼兒很喜歡哼唱。我們就這一現(xiàn)象，經(jīng)常組織幼兒進(jìn)行歌曲演唱。音樂(lè)音樂(lè)是以聲音塑造形象的聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)，它以一定的節(jié)奏和旋律通過(guò)聽(tīng)覺(jué)影響著幼兒的情感，同時(shí)又使幼兒的聽(tīng)覺(jué)在音樂(lè)中獲得更好的發(fā)展。音樂(lè)教育對(duì)于開(kāi)發(fā)幼兒智力，發(fā)展其想象力、記憶力，活躍思維及培養(yǎng)良好的道德情操都有積極的促進(jìn)作用。在音樂(lè)教育中教師要通過(guò)唱歌、欣賞音樂(lè)、游戲和舞蹈等內(nèi)容教給幼兒有表情地唱歌并迎合音樂(lè)做出優(yōu)美協(xié)調(diào)的節(jié)律動(dòng)作或舞蹈動(dòng)作，培養(yǎng)初步的音樂(lè)欣賞和唱歌、跳舞的簡(jiǎn)單技能，發(fā)展其音樂(lè)才能和音樂(lè)藝術(shù)的想象力、創(chuàng)造力。
二、繪畫(huà)手工制作中的美育。
幼兒園的美術(shù)教育包括和欣賞等內(nèi)容。美術(shù)是一種造型藝術(shù)。由于它色彩協(xié)調(diào)，線條清晰，形象生動(dòng)，有助于鍛煉幼兒的視覺(jué)，又能夠發(fā)展幼兒的觀察力和藝術(shù)想象力。幼兒對(duì)形象美好、色彩鮮艷的玩具和圖片能表現(xiàn)出極大的欣賞欲，喜歡用畫(huà)筆涂畫(huà)出一些他們想象的圖案來(lái)，這一過(guò)程中實(shí)際上就是幼兒對(duì)美的追求和創(chuàng)造。所以教給幼兒簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、泥工、手工、紙工、制作玩具的技能，使他們能夠從事一些簡(jiǎn)單的美術(shù)，可以培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣，并激發(fā)他們的美術(shù)創(chuàng)造能力。根據(jù)我班幼兒的能力特點(diǎn)，我們組織幼兒進(jìn)行了涂色、手工小制作等美術(shù)活動(dòng)，讓他們?cè)诿佬g(shù)活動(dòng)中感受美、表現(xiàn)美。
三、文學(xué)作品中的美育。
文學(xué)是以生動(dòng)形象的語(yǔ)言塑造人物形象和情節(jié)的藝術(shù)，對(duì)幼兒的情感發(fā)展有重要影響。幼兒園中的文學(xué)藝術(shù)教育主要是通過(guò)聽(tīng)故事、聽(tīng)童話、朗讀詩(shī)歌、觀看兒童題材的影視作品等進(jìn)行的。兒童文學(xué)作品內(nèi)容豐富、語(yǔ)言優(yōu)美，不僅能豐富幼兒的知識(shí)，發(fā)展語(yǔ)言藝術(shù)，而且可以使兒童受到美德教育，提高幼兒辨別真假、善惡和美丑的能力。幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中，有時(shí)要通過(guò)自己的表演形象地再現(xiàn)故事、童話、詩(shī)歌等文藝作品的內(nèi)容，使其想象力、思維能力、創(chuàng)造力都得到了發(fā)展。如：童話《白雪公主》能激發(fā)幼兒的愛(ài)心和善良的品質(zhì)，培養(yǎng)疾惡如仇的情感。又如故事《誠(chéng)實(shí)的列寧》，能教育幼兒做了錯(cuò)事要勇于承認(rèn)的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，等等。通過(guò)講、讀、看、聽(tīng)等形式，讓幼兒多學(xué)習(xí)一些喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒童文學(xué)作品，既能增長(zhǎng)幼兒的知識(shí)，又能培養(yǎng)做人的美德，使幼兒身心健康成長(zhǎng)。我們會(huì)為幼兒提供適合他們年齡段的圖書(shū)讓他們進(jìn)行閱讀，選擇合適的時(shí)間為幼兒講述文字優(yōu)美且富有教育意義的各種語(yǔ)言故事。
四、游戲中的美育。
玩是幼兒的天性，游戲是幼兒活動(dòng)最基本的形式，幼兒每天都離不開(kāi)游戲活動(dòng)，生動(dòng)有趣的游戲能強(qiáng)烈吸引幼兒、感染幼兒，使他們?cè)谕鏄?lè)中得到滿足，受到教育。我們通過(guò)角色游戲、建筑游戲、桌面游戲、表演游戲、音樂(lè)游戲和體育游戲進(jìn)行美育教育。從而使幼兒在玩樂(lè)中體驗(yàn)關(guān)心別人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、懂禮貌、愛(ài)祖國(guó)的情感，使幼兒在游戲中受到美育教育。
五、節(jié)日娛樂(lè)活動(dòng)中的美育。
節(jié)日和娛樂(lè)活動(dòng)是我們用來(lái)教育的手段之一，如“六一節(jié)”可以用大型兒童歌舞、繪畫(huà)、朗誦詩(shī)歌、體育比賽等表演，充分發(fā)揮幼兒才能，展示美的成績(jī)，體會(huì)美的氛圍。節(jié)日和娛樂(lè)活動(dòng)給幼兒帶來(lái)歡樂(lè)，留下深刻印象。節(jié)日活動(dòng)多配有環(huán)境的布置與節(jié)日裝飾，幼兒可多方面感受美，大點(diǎn)的幼兒和我們共同參加節(jié)日的布置或娛樂(lè)的準(zhǔn)備工作，使他們參與創(chuàng)造美的活動(dòng)。12月25日，園里舉辦了盛大的活動(dòng)，從一入園孩子們就被節(jié)日的歡樂(lè)氣氛感染了，那一天，孩子們感受到了美。
六、日常生活中的美育。
人際關(guān)系中的美是通過(guò)人際交往中感受人與人之間和諧友愛(ài)關(guān)系時(shí)所產(chǎn)生的一種愉快心理體驗(yàn)。而人際關(guān)系中的美感對(duì)人的心理情緒影響是十分重要的。所以在幼兒園的美育中，要重視在培養(yǎng)幼兒之間、幼兒與教師之間、幼兒與其他成人之間和諧友愛(ài)關(guān)系。如小朋友之間的和諧友愛(ài)關(guān)系，可以使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人、齊心向上的良好品質(zhì)，教師對(duì)幼兒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，可以激發(fā)他們產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力等等。所以，我們會(huì)及時(shí)的跟幼兒進(jìn)行溝通，讓他們理解人與人的交往，并教導(dǎo)幼兒要互相關(guān)心，感受集體的溫暖、人際關(guān)系的美。
美育具有“富美于教”、“寓美于樂(lè)”的特性，易于為人們所接受，特別是幼兒，他們喜歡具體形象的美的事物，以美感人、以美動(dòng)人、以美育人，這在幼兒成長(zhǎng)中，具有重要作用。所以，作為幼教工作者，要努力探索美育理論研究，并付諸于教育教學(xué)實(shí)踐，從而打開(kāi)幼兒美育的新局面。
以美育為題的發(fā)言稿篇十一
各位家長(zhǎng)：
晚上好！
今天我們已是第四次聚在一起召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我代表我們班的三位老師向你們致意衷心的感謝。感謝各位家長(zhǎng)的積極參與，并感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的配合與支持。下面我先向各位匯報(bào)一下班級(jí)及教育教學(xué)情況。
我們班共有39名孩子，其中吳嘉偉和李陶然兩位小朋友是新入園的。通過(guò)一年半的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，大多數(shù)孩子能主動(dòng)地與別人打招呼，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。幼兒能較好的遵守日常行為規(guī)范，有一定的是非辨別能力和自理能力，值日生工作使孩子的自理能力、為他人服務(wù)能力都有了響應(yīng)的提高。孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進(jìn)步。很多孩子喜歡參加音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)，想象力豐富。許多孩子對(duì)英語(yǔ)具有濃厚的興趣，交流發(fā)言踴躍，積極參加英語(yǔ)情景表演和小游戲。但也有不近人意的地方，活動(dòng)時(shí)，不能保持正確的坐姿，最主要的兩點(diǎn)是大多數(shù)幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力不強(qiáng)和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丟三落四。針對(duì)以上不足，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中經(jīng)常提醒，慢慢糾正，希望通過(guò)一學(xué)期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。（詳細(xì)幼兒發(fā)展情況見(jiàn)附屬表格）。
一直堅(jiān)信孩子在幼兒園階段最重要的任務(wù)是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，針對(duì)我們班孩子出現(xiàn)的一些共性的問(wèn)題，本學(xué)期我們把行為習(xí)慣的培養(yǎng)方向定為以下３個(gè)：
１、傾聽(tīng)習(xí)慣。
傾聽(tīng)是人際交往和體現(xiàn)一個(gè)人素養(yǎng)的很重要一方面，我們班孩子已經(jīng)初步知道了傾聽(tīng)的重要性，知道傾聽(tīng)是對(duì)人尊重的一種表現(xiàn)，但實(shí)施起來(lái)還有些欠缺，本學(xué)期我們將在每一個(gè)活動(dòng)中滲透傾聽(tīng)這個(gè)要求，如故事大王比賽、平時(shí)上課的提問(wèn)及復(fù)述等等。
２、有序地玩游戲、有序地收拾玩具。
孩子們喜歡游戲，游戲就是他們的工作是他們生活的一部分。但是玩得太投入的時(shí)候玩具就會(huì)滿地撒，要收拾的時(shí)候就混在一起。雖然我們不要求他們把每一樣玩具都擺放得很整齊，但是能做到分類和有序。
３、安靜、細(xì)心、耐心地做事情。
在完成畫(huà)畫(huà)、手工、做作業(yè)、看書(shū)等等事情時(shí)需要安靜，細(xì)心、耐心也是很重要的品質(zhì)，這學(xué)期我們將在一日生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴得滲透這些好習(xí)慣，讓孩子們?cè)跐撘颇叙B(yǎng)成這些良好的品質(zhì)。
本學(xué)期雖然只有四個(gè)月多一點(diǎn)，但是我們每個(gè)月都有或班級(jí)或年級(jí)組的特色活動(dòng)，可謂活動(dòng)豐富而精彩，到時(shí)也希望大家多多參加，來(lái)分享孩子們活動(dòng)中的快樂(lè)。主要活動(dòng)安排如下：
三月份：１、慶“三八”媽媽才藝大比拼。三月八號(hào)當(dāng)天，邀請(qǐng)全體媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)，而且要請(qǐng)您或獨(dú)自或和孩子一起準(zhǔn)備一個(gè)才藝節(jié)目，爸爸們要秘密準(zhǔn)備一份神秘禮物，給媽媽一個(gè)大驚喜！值得我們大家期待哦！
２、班級(jí)“故事大王”比賽啟動(dòng)。和孩子一起準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短精彩的小故事，最好是有動(dòng)作和豐富的表情，有小朋友做評(píng)委投票決定星數(shù)。
１、春游。
２、繼續(xù)“故事大王”比賽。
３、準(zhǔn)備“生活自理能力”比賽。程序?yàn)椋捍┮m子、穿鞋子、系鞋帶。
１、繼續(xù)“故事大王”比賽。
２、參加班級(jí)和年級(jí)組的“生活自理能力”比賽。
１、慶?！傲弧币幌盗谢顒?dòng)。
２、繼續(xù)故事大王比賽。
以上活動(dòng)一定會(huì)很精彩，希望大家能多多支持和配合，在家多多練習(xí)，到時(shí)讓孩子來(lái)好好表現(xiàn)一番哦！在活動(dòng)中，孩子們也一定會(huì)收獲更多的愛(ài)心、自信和童年的歡樂(lè)！
2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們孩子放心并放手，讓孩子自己脫衣服、搬椅子、找座位，否則，孩子永遠(yuǎn)都無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立。
3、安全問(wèn)題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。每天在幼兒園前請(qǐng)您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西（如：硬幣、釘子、牙簽、螺絲帽等）。
4、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求及時(shí)通過(guò)短信或?qū)懺诮淌议T(mén)口的一日活動(dòng)安排上，請(qǐng)您來(lái)接孩子時(shí)注意看一下，并請(qǐng)及時(shí)準(zhǔn)備。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)教會(huì)幼兒學(xué)寫(xiě)自己的名字（確切地說(shuō)是畫(huà)名字），這在美工活動(dòng)中需要用到。
6、為防止發(fā)生意外，再次強(qiáng)調(diào)不要讓幼兒自己帶藥來(lái)園。如果孩子身體欠佳，或在家吃藥后來(lái)園請(qǐng)您一定告訴老師，以便老師注意觀察。千萬(wàn)不要讓孩子自己帶藥來(lái)園，必須直接交到老師的手里并做好登記。
7、俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開(kāi)展工作的保證，在日常教育中，我們注重更多途徑、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。為了培養(yǎng)幼兒良好的責(zé)任意識(shí)，從本學(xué)期開(kāi)始請(qǐng)您為孩子準(zhǔn)備一本筆記本，然后將每天孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容記錄在本子上，這樣一來(lái)可以讓家長(zhǎng)知道孩子在園學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí)的認(rèn)真程度和掌握程度，對(duì)孩子進(jìn)行一下督促，當(dāng)然孩子在講述時(shí)不可能一字不漏、也可能轉(zhuǎn)化為自己的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行講述，這些都是可以的，還有家長(zhǎng)可以適時(shí)的稍加提醒；還有就是讓孩子記住自己的任務(wù)，每周星期五上午帶來(lái)，老師批閱后到下午放學(xué)時(shí)再帶回家去。本子上可以記錄兒歌、歌曲、故事等等（故事比較長(zhǎng)一點(diǎn)，最好也能讓孩子講述，這對(duì)于提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力大有幫助。）。
8.本學(xué)期我們將開(kāi)展“自制認(rèn)字圖書(shū)”的活動(dòng)，一周上交一次，在家讓孩子自己收集一些他們感興趣的漢字，帶來(lái)與同伴一起分享（看一看幾本制作比較精美的圖書(shū)）。識(shí)字最重要的結(jié)果不是孩子掌握多少漢字，重要的是在識(shí)字過(guò)程中，孩子的注意力、觀察力、記憶力、想象力和思維能力等都能得到良好的發(fā)展。
9.在園吃藥請(qǐng)注意，本學(xué)期在園吃藥園部有了新的規(guī)定，現(xiàn)在早上大部分孩子都是由校門(mén)口的大姐姐送進(jìn)教室，家長(zhǎng)不能把藥親自送到我們手上，為了確保孩子安全服藥，以防萬(wàn)一，請(qǐng)家長(zhǎng)以后準(zhǔn)備一個(gè)信封，把孩子的藥放在里面，信封上寫(xiě)上班級(jí)、姓名、藥名、藥的劑量、服藥日期及您的簽名，讓孩子帶來(lái)，這樣讓孩子服藥我們也放心一些，因?yàn)楹⒆佑袝r(shí)也說(shuō)不清楚。還有請(qǐng)假制度，我們幼兒園是連續(xù)請(qǐng)假兩周才退伙食費(fèi)，園部規(guī)定以后老師寫(xiě)的請(qǐng)假條一律不算，所以如果孩子要請(qǐng)假兩周或兩周以上的請(qǐng)家長(zhǎng)們自己寫(xiě)好請(qǐng)假條。
10、上學(xué)期調(diào)查問(wèn)卷的反饋情況：（1）、有家長(zhǎng)提出去年的家長(zhǎng)活動(dòng)太少，這個(gè)問(wèn)題提得很好，說(shuō)明你在關(guān)注我們的活動(dòng)。原因是由于去年的甲流感和手足口傳染病，疾控中心規(guī)定學(xué)校不能開(kāi)展大型的親子活動(dòng)。如果情況穩(wěn)定的話，我們會(huì)照常開(kāi)展一系列的家長(zhǎng)活動(dòng)。（2）、有家長(zhǎng)在伙食反饋中說(shuō)孩子回家有饑餓現(xiàn)象、吃不飽。如果真的有這種事情的話我倒很希望這位家長(zhǎng)能一發(fā)現(xiàn)就和我交流，以便我在進(jìn)餐中督促孩子多吃一點(diǎn)，在每次的進(jìn)餐中我們也提醒孩子，吃完了可以再添。還有孩子在幼兒園一天都沒(méi)吃什么零食，回家非常想吃，這也可以理解，家長(zhǎng)往往會(huì)問(wèn)：“你在幼兒園沒(méi)吃飽??？”孩子會(huì)說(shuō)：“是的沒(méi)吃飽?！比绻俏业暮⒆釉谟變簣@吃都吃不飽，那我肯定會(huì)很擔(dān)心，孩子在幼兒園上了一年半的學(xué)經(jīng)常吃不飽，那對(duì)于孩子身體成長(zhǎng)也不利，所以我是想如果您的孩子在幼兒園吃不飽的話，請(qǐng)您及時(shí)提出來(lái)，早點(diǎn)解決問(wèn)題不是更好嗎。如果您對(duì)我們有何不滿或者要求可以直接告訴我們，有問(wèn)題我們會(huì)改進(jìn)，好的建議我們會(huì)虛心采納，只要是為了孩子，我們會(huì)盡心去做好每件事！還有家長(zhǎng)們都比較關(guān)注幼兒活動(dòng)的情況，我們幼兒園的網(wǎng)站外網(wǎng)打不開(kāi)，可以上我的博客關(guān)注孩子的情況！
可以提議開(kāi)展什么樣的主題活動(dòng)、對(duì)班級(jí)工作有何建議或意見(jiàn)等。對(duì)我們平時(shí)工作中的不滿也可以提出。
我們老師的力量畢竟有限的，有許多不足的地方希望你們?cè)?。最后，我們?nèi)焕蠋熢俅胃兄x各位家長(zhǎng)在我們工作中的支持和理解，相信在我們共同的努力下，我們的孩子會(huì)更好、更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
如何培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性（家長(zhǎng)會(huì)上要讀的內(nèi)容）。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)都是家中的“小皇帝、小太陽(yáng)”。他們飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，樣樣事情都由長(zhǎng)輩包辦代替。所以到幼兒園了，表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴性，獨(dú)立性比較差，意志力薄弱的現(xiàn)象。在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“要尊重和滿足他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立要求，避免過(guò)度保護(hù)和包辦代替，鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自立、自理的嘗試?！币虼耍覀円钊胴瀼亍毒V要》精神，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，促進(jìn)幼兒的.健康發(fā)展。教育家蒙臺(tái)梭利也十分重視幼兒的獨(dú)立性的培養(yǎng)，她認(rèn)為，兒童自身有巨大的發(fā)展?jié)摿?，?yīng)尊重幼兒的自主性、獨(dú)立性，放手讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)展。
(一)家庭是培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性的首要場(chǎng)所。
任何一個(gè)孩子，都是由于父母的教育和環(huán)境的影響，才形成了不同的人格品質(zhì)和能力的。兒童心理學(xué)研究表明：幼兒期心理活動(dòng)的主動(dòng)性明顯增加，喜歡自己去嘗試體驗(yàn)。家長(zhǎng)可以因勢(shì)利導(dǎo)，把握孩子這個(gè)時(shí)期的心理特點(diǎn)，在保證孩子安全的前提下，放手讓孩子去做力所能及的事情。
1.在日常生活中，本著“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，培養(yǎng)幼兒的自理能力。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些家長(zhǎng)怕累著孩子，怕孩子做不好，自己重新再做太麻煩，因而不讓孩子做一些力所能及的事；還有一些家長(zhǎng)認(rèn)為，吃飯、穿脫衣服等生活技能是不用訓(xùn)練的，因?yàn)樾『㈤L(zhǎng)大自然就會(huì)。其實(shí)這些觀念都是不正確的。從兒童發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看，不給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，就等于剝奪了孩子自理能力發(fā)展的機(jī)會(huì)，久而久之，孩子也就喪失了獨(dú)立能力。所以我們要本著“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，讓幼兒做一些力所能及的事情。在家里，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的興趣和能力因勢(shì)利導(dǎo)，通過(guò)具體、細(xì)致的示范，從身邊的小事做起，由易到難，教給幼兒一些自我服務(wù)的技能，如學(xué)習(xí)自己擦嘴、擦鼻涕、洗手、刷牙、洗臉、穿衣服、整理床鋪等。這些看上去雖是很小的事，但實(shí)際上給幼兒創(chuàng)造了很好的鍛煉機(jī)會(huì)，無(wú)形中幼兒獨(dú)立生活能力。當(dāng)孩子完成一項(xiàng)工作后，作父母的要給以適當(dāng)?shù)目隙ê唾澷p，當(dāng)孩子的存在價(jià)值被肯定，自己的工作能力被肯定，他們也會(huì)感到無(wú)比的興奮和快樂(lè)，在很大程度上增進(jìn)孩子的自信心。
2.適應(yīng)幼兒發(fā)展的需要，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要，培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。
自我服務(wù)是幼兒發(fā)自內(nèi)心的需要。對(duì)幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，是為了適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。我們培養(yǎng)的是未來(lái)這會(huì)的建設(shè)者，他不不應(yīng)光有淵博的知識(shí)，更應(yīng)熱愛(ài)勞動(dòng)，具有一定的勞動(dòng)技能。在幼兒期對(duì)他們進(jìn)行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，正是為他們對(duì)未來(lái)的勞動(dòng)奠定心理基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒手部肌肉發(fā)育不完善，動(dòng)作不靈活，影響了他們的認(rèn)識(shí)和探索，有目的、有計(jì)劃地對(duì)他們自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，不僅可以有效地促進(jìn)了幼兒肌肉的發(fā)育和完善，促進(jìn)他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展，而且由于手部肌肉活動(dòng)越多，越豐富，就越能開(kāi)發(fā)幼兒大腦的潛能，促進(jìn)智力的發(fā)展。孩子在“我自己做”的過(guò)程中，能不斷增強(qiáng)自信心，提高獨(dú)立思、獨(dú)立做事或解決問(wèn)題的能力，這有助于良好個(gè)性品質(zhì)的形成。
3.尊重幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒探索的興趣，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考的能力。
眾所知，獨(dú)生子女普遍存在著一個(gè)不良的性格特征，其中之一就是懶惰。由于成人過(guò)分的包辦代替，長(zhǎng)此以往，幼兒懶于動(dòng)手動(dòng)腦，不愿獨(dú)立思考。所以，成人要培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，教育他們要自己的事情自己做，遇到困難要想辦法自己去解決，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。只有這樣，幼兒在獨(dú)立的基礎(chǔ)上創(chuàng)造能力才會(huì)不斷發(fā)展。我國(guó)著名的教育專家陳鶴琴先生說(shuō)：“凡是孩子能做的事情應(yīng)該讓孩子自己做，不要替代他?！迸囵B(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，就是不僅要孩子自己獨(dú)立動(dòng)手去做事，還要孩子獨(dú)立的動(dòng)腦去想問(wèn)題。獨(dú)立思考能力強(qiáng)的孩子，往往具有較強(qiáng)的好奇心。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的好奇心，千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆犹岬膯?wèn)題過(guò)于幼稚而加以嘲笑，以免傷害孩子的自尊心。隨著家教觀念的更新，有一些具有現(xiàn)代家教觀、教子有方的家長(zhǎng)，注意創(chuàng)造機(jī)會(huì)，從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。家長(zhǎng)可以給孩子講一些科學(xué)家、發(fā)明家成長(zhǎng)的故事，以激勵(lì)孩子從小立志，培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、探索新問(wèn)題的興趣。
4、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，感受挫折，培養(yǎng)幼兒自我抉擇、解決問(wèn)題的能力。
我們有的家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)孩子主意不好，應(yīng)該聽(tīng)大人的，實(shí)際上孩子有主意是件好事，他有自己的看法，自己的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)他自己拿主意。我們的教育常常是注意培養(yǎng)孩子順從聽(tīng)話，不大注意去傾聽(tīng)孩子的需要，從生活小事一直到孩子的發(fā)展方面都由家長(zhǎng)一手包辦了，因此我們的孩子缺乏自己做決定的機(jī)會(huì)和權(quán)利，就很難培養(yǎng)孩子自我解決問(wèn)題能力。獨(dú)立生活能力差的孩子依賴性強(qiáng)，缺乏進(jìn)取心和毅力，遇事容易打退堂鼓或把任務(wù)轉(zhuǎn)給成人。這大多是成人嬌慣、包辦代替的結(jié)果。那么孩子的成長(zhǎng)也是一樣，大人應(yīng)給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子自己做選擇和處理問(wèn)題的能力。讓他在嘗試的過(guò)程中感受失敗，碰釘子，這樣孩子就會(huì)從失敗中記取教訓(xùn)而成長(zhǎng)起來(lái)。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不可避免的有成功，也有失敗和失誤。而且通常是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，才能獲得較大的成功。在生活中，要培養(yǎng)孩子的自我完善能力，要讓幼兒學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我批評(píng)、自我控制，培養(yǎng)孩子的自我抉擇、解決問(wèn)題的能力。
家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)獨(dú)立自主的好榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的。如果你自己就是一個(gè)處處依賴他人，對(duì)什么事都拿不定主意、動(dòng)不動(dòng)就尋求幫助的人，那你不要指望你的孩子能夠獨(dú)立自主。你的一舉一動(dòng)，還有你的品質(zhì)，都是孩子模仿和學(xué)習(xí)的榜樣。所以，先從你自己獨(dú)立自主做起。
(三)家園配合，有效地提高幼兒的獨(dú)立性和自理能力。
孩子上幼兒園后生活在兩種環(huán)境里，幼兒的獨(dú)立能力并不是只在幼兒園中靠教師教育鍛煉就行的，他們生活中更多的時(shí)間是呆在家里的，如果家長(zhǎng)不重視，總是包辦代替，幼兒自我服務(wù)能力很差，這也給老師培養(yǎng)幼兒自理能力工作的開(kāi)展帶來(lái)一定難度。因此，讓家長(zhǎng)了解培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的重要性，爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的理解和配合。因此，教師與家長(zhǎng)應(yīng)密切配合，經(jīng)常溝通，采用家訪、書(shū)信、開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等形式，來(lái)和家長(zhǎng)統(tǒng)一思想，以保持家園教育的一致性。孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)需要家園合作，齊心協(xié)力。因?yàn)楹⒆又挥性谝粋€(gè)，在要求一致的前提下，他會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)，繼而努力，久而久之，孩子的自理能力會(huì)得到提高，其它能力也會(huì)相應(yīng)得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
未來(lái)是屬于孩子的，孩子未來(lái)的路要靠他們自己去走，未來(lái)的生活要靠他們自己去創(chuàng)造。家長(zhǎng)和教師應(yīng)循序漸進(jìn)、耐心引導(dǎo)幼兒，多給幼兒自己去嘗試體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，在培養(yǎng)過(guò)程中積極鼓勵(lì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，幫助他們樹(shù)立自信，使他們具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和心理承受能力去勇敢地面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
以美育為題的發(fā)言稿篇十二
尊敬的同仁、107班的親：
大家上午好！
聽(tīng)了同學(xué)們的感恩朗誦，我深受感動(dòng)，陷入沉思。
以身為山，扶我一把又一把；伏背作床，伴您一程算一程。感恩，從親人開(kāi)始；樂(lè)做人梯通大廈，甘當(dāng)綠葉托紅花。感恩，從自身做起。
感恩是一種付出，感恩，更是一種收獲；感恩，需要模仿和學(xué)習(xí)，感恩，更是一種內(nèi)心的渴求。不懂感恩人人都能，學(xué)會(huì)感恩才不簡(jiǎn)單。
感謝菜，感謝飯，感謝父母將我們生養(yǎng)；感謝天，感謝地，感謝身邊有個(gè)溫暖的你；感謝國(guó)家感謝黨，感謝我們相聚在的107。感恩，能讓我們更深入、更細(xì)微地領(lǐng)悟到生命的可貴，也正因?yàn)橛辛诉@種領(lǐng)悟，也就懂得了，感恩，其實(shí)是能使我們變得更強(qiáng)、走得更遠(yuǎn)、飛得更高的強(qiáng)大力量！
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包容我的任性，指導(dǎo)我的成長(zhǎng)，等待我的成熟；感謝家長(zhǎng)朋友信任我的年輕，理解我的急迫，支持我的霸道；感謝全體同學(xué)忍受我的脾氣，配合我的安排，顧全我的顏面。遇見(jiàn)你是上天的恩賜，而感恩你則是我情不自禁。
最后，希望同學(xué)們因心懷感恩之心而緊跟老師步伐，前行；因心懷感恩，而努力拼搏，擔(dān)起肩上的那份責(zé)任，回報(bào)時(shí)時(shí)牽掛你的父母，安撫如履薄冰的師長(zhǎng)，慰藉起早貪黑的自己！
謝謝大家！
以美育為題的發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
鮮血不是甘露，用它灌溉的土地不會(huì)有好收成。
一樣的天空下流著一樣的血，一樣的地球卻早已千瘡百孔；拾起人們記憶的碎片，卻滿是戰(zhàn)火的傷痕；大自然已奄奄一息，愚昧無(wú)知的戰(zhàn)斗狂們卻仍在無(wú)情的摧殘；戰(zhàn)火紛飛，傷害的卻是無(wú)辜的人們；家破人亡，妻離子散，惡魔在天空獰笑；和平鴿的翅膀已被折斷，那清澈的眼睛中哀傷彌漫。整個(gè)世界似乎已被悲傷籠罩，眼淚在我的臉龐肆意的流淌……和平在哪里？！我在心中默默的吶喊。
1914——1918年，第一次世界大戰(zhàn)；1939——1945，第二次世界大戰(zhàn)；1950——1953，朝看到這則新聞，我的內(nèi)心久久不能平靜。花了一天的時(shí)間我翻看了抗日影片《南京，南京》《五月八月》和最新記錄片《二十二》等。作為一個(gè)中國(guó)人，我相信你們看后跟我的心情是一樣的，沉重，心痛，言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)。
我記得曾經(jīng)我看過(guò)一篇轉(zhuǎn)載文章是一個(gè)日本留學(xué)生寫(xiě)的`對(duì)中國(guó)的看法，我不確定是否真的是日本人所寫(xiě)，但是內(nèi)容還是句句深得我心。
中國(guó)人在外斗內(nèi)斗中，我們更恨漢奸而不是侵略者，可以在戰(zhàn)爭(zhēng)中養(yǎng)活日本遺孤，卻在中無(wú)情殘害自己的同胞，甚至是親情之間。中國(guó)人善良還是虛偽？不能理解。
日本人說(shuō)：他們不會(huì)跟兩個(gè)國(guó)家道歉，一個(gè)是中國(guó)一個(gè)是韓國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)隨處可見(jiàn)日本產(chǎn)品，韓國(guó)就算道歉了也沒(méi)用。原因在于什么？我們自輕自賤，別人也沒(méi)辦法。
中國(guó)上下五千年文明古國(guó)，除了文明建筑我們還留下了些什么？誠(chéng)信，禮儀，四書(shū)五經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)拋掉了。什么白色情人節(jié)，圣誕節(jié)，萬(wàn)圣節(jié)不知不覺(jué)多了許多節(jié)日，現(xiàn)在連咱們的傳統(tǒng)端午節(jié)韓國(guó)都說(shuō)成是他們的了。這就是我們常說(shuō)的崇洋媚外。
中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，但是資源比不過(guò)人家，環(huán)境比不過(guò)人家。民生調(diào)敝，貪官橫行，多少孩子想要什么有什么樣樣都是名牌奢飾品，卻又有著多少孩子春夏秋冬光著腳丫，吃不飽穿不暖上不起學(xué)的。但就是這么不平等。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“中國(guó)是一頭沉睡的獅子，當(dāng)他醒來(lái)全世界都會(huì)震驚，感謝上帝，讓他繼續(xù)沉睡下去吧”。作為中國(guó)人我們要想別人瞧得起我們，從個(gè)人做起，祖國(guó)的強(qiáng)大復(fù)興更是每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做的。
珍惜和平，勿忘國(guó)恥！
以美育為題的發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位來(lái)賓、各位同仁:
大家晚上好!
團(tuán)聚迎新春，辰龍起舞傳福音”。當(dāng)我們還來(lái)不及顧及時(shí)間流逝的時(shí)候，20xx年春節(jié)的鐘聲已悄然而至。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)以公司董事長(zhǎng)的名譽(yù)，向你們及你們的家人-致以新年最美好的祝福和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!
今天，我們以無(wú)比喜悅的心情，在這里齊聚-堂，是為帶有艱辛與成就的20xx年而慶賀;是為充滿生機(jī)與希望的20xx年而祝福。
回首往事，點(diǎn)滴精彩。20xx年，公司穩(wěn)步發(fā)展的一年，也是各部門(mén)、各員工逐步成長(zhǎng)的一年。大家工作的勤奮、成功與挫折給公司留下了發(fā)展的足跡，大家辛勤的付出給公司留下了許多值得贊賞的故事。所以，20xx年，效率來(lái)自全體員工的激情，成績(jī)屬于全體員工的努力。
新的20xx年，是公司發(fā)展最關(guān)鍵的一年。我們需要繼續(xù)堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，加強(qiáng)產(chǎn)品研發(fā)力度，提升產(chǎn)品質(zhì)量管理、合理控制產(chǎn)品成本，讓公司的產(chǎn)品在市場(chǎng)上具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力;我們還需要“強(qiáng)身健體”、內(nèi)外兼修，不斷拓展市場(chǎng)和提升客戶服務(wù)的管理:不斷完善和規(guī)范內(nèi)部運(yùn)作管理，進(jìn)步堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
所以，大家需要把新的一年看成是新的起點(diǎn)新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)。
辭舊歲，我們依然豪情滿懷，迎新年，大家總是信心百倍。在20xx年這個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又蘊(yùn)藏機(jī)遇的環(huán)境下，我希望，我也堅(jiān)信，全體員工會(huì)以腳踏實(shí)地的作風(fēng)、百折不撓的精神、堅(jiān)韌不拔的毅力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、革舊創(chuàng)新、扎實(shí)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)節(jié)日燈產(chǎn)品和led新光源的新境界，創(chuàng)造更加輝煌、更加燦爛的明天!最后后，祝大家春節(jié)快樂(lè)，新年吉祥，事如意!
請(qǐng)大家把酒倒?jié)M，為迎接嶄新的、美好的明天而干杯!
以美育為題的發(fā)言稿篇十五
老師們：
巖口教育要姓“研”，這是我一來(lái)到巖口在頭腦中產(chǎn)生的第一個(gè)理念。所以，在上，教研室要求上報(bào)課題的時(shí)候，我也表現(xiàn)得特別積極，要求每一所學(xué)校至少上報(bào)一個(gè)課題，各學(xué)校也特別踴躍，七個(gè)都上報(bào)了課題，其中，我們大觀完小還報(bào)了兩個(gè)，說(shuō)句實(shí)在話，當(dāng)時(shí)覺(jué)得，這個(gè)課題與我們的校情有點(diǎn)不相符，實(shí)施起來(lái)可能很困難，因?yàn)?，我們學(xué)校既沒(méi)有實(shí)施班班通，又沒(méi)有多媒體教室，電腦室也沒(méi)通網(wǎng)絡(luò)。信息方面的設(shè)備可以說(shuō)是少至又少，怎么去研究信息？還要將“信息技術(shù)與學(xué)科教有效整合”那就更加無(wú)從談起了。但是，后來(lái)，以下四個(gè)方面的因素，改變了看法，第一，我們中心校專管教學(xué)設(shè)備的曾仲鳴同志對(duì)這個(gè)課題很感興趣，并且擔(dān)任這個(gè)課題的副組長(zhǎng)，讓我深信有關(guān)信息技術(shù)的設(shè)備一定會(huì)有著落的。第二，通過(guò)一段時(shí)間的接觸，我看到了我們陳的務(wù)實(shí)與創(chuàng)新，志學(xué)的執(zhí)著與干勁，只要?jiǎng)?wù)實(shí)與堅(jiān)持就能將課題研究做好。第三，我們大觀完最多，經(jīng)費(fèi)充足，能保證正常的科研經(jīng)費(fèi)。第四，我們這支研究隊(duì)伍是一支年輕、充滿活力與朝氣的隊(duì)伍。所以，我就將這個(gè)課題推薦到了教師發(fā)展基金會(huì)，成為一個(gè)國(guó)家級(jí)課題。我想以這個(gè)課題來(lái)激發(fā)老師們的教研熱忱，來(lái)帶動(dòng)巖口的教研工作，來(lái)湊響“巖口教育一定姓研”這一曲。剛才劉志學(xué)同志作了“信息技術(shù)與小學(xué)學(xué)科教學(xué)的有效整合”課題的開(kāi)題報(bào)告，講得有理有據(jù)，有聲有色的。下面我就如何開(kāi)展課題研究，談三點(diǎn)意見(jiàn)。
要想做好、做實(shí)課題研究，必要的理論知識(shí)是不可缺失的，這就要求我們每一位參研教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀一些信息技術(shù)及相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，提高自身的教研能力，扎實(shí)做好研究工作。另外，我們研究課題，對(duì)以后的晉職、評(píng)優(yōu)會(huì)帶來(lái)資本。但是我們的主要目的不是這個(gè)，而是通過(guò)課題研究提高自身的教學(xué)水平，提高教育教學(xué)。所以要高度重視研究的過(guò)程，優(yōu)化研究的過(guò)程，切實(shí)把研究工作落實(shí)到行動(dòng)中，扎實(shí)開(kāi)展研究工作。（學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)、心得要及時(shí)整理到位）。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，“你要知道梨子的`滋味，就要親口嘗一下”、“要學(xué)會(huì)游泳，就必須下水”；“實(shí)踐出真知”。古今中外的人都認(rèn)為：凡事都要經(jīng)過(guò)親體驗(yàn)才能領(lǐng)會(huì)其真諦。開(kāi)展課題研究也是如此，其目的是要研究教育教學(xué)，提高學(xué)校的辦學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，使之服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。我們要把開(kāi)展課題研究和教育教學(xué)工作的實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，切實(shí)發(fā)揮課題實(shí)施對(duì)學(xué)校發(fā)展的促進(jìn)作用。要把課題研究作為解決實(shí)際工作中存在問(wèn)題的主要途徑，在實(shí)踐中探索，在實(shí)踐中提高，在實(shí)踐中。不要只注重研究的成果，寫(xiě)幾篇論文就算完事，更要注重研究的過(guò)程，記錄研究過(guò)程的資料才是最重要的、最珍貴的（活動(dòng)記錄、記錄、階段、圖象和文字資料要隨時(shí)集累）。
課題研究工作中，研討、反思、交流、這四項(xiàng)工作是必不可少的，作為課題的組織者要根據(jù)課題研究和實(shí)踐的需要，開(kāi)展形式多樣的研討會(huì)、會(huì)、交流會(huì)、總結(jié)會(huì)；積極組織教師研究討論課題研究中碰到的問(wèn)題。作為課題的參與人要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思，正如一位專家所說(shuō)：寫(xiě)一輩子永遠(yuǎn)成不了名師，寫(xiě)三年教學(xué)反思可能成為名師。在教學(xué)中反思，能讓教師從一般型向骨干型轉(zhuǎn)變，在教研中反思，能讓教師從教書(shū)匠向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)變。課題組成員要有明確分工，切實(shí)履行研究任務(wù)，加強(qiáng)交流合作。要做到各負(fù)其責(zé)，密切配合，分工而不分家，耐心細(xì)致做好研究工作。同時(shí)要注意科學(xué)的研究實(shí)驗(yàn)方法的運(yùn)用和總結(jié)，避免少走彎路，提高研究的效果。（教研反思、教學(xué)論文、課件、獲獎(jiǎng)證書(shū)要積極提供）。
最后，請(qǐng)求各位老師，充分發(fā)揮自己的聰明才智，將“信息技術(shù)與小學(xué)學(xué)科教學(xué)的有效整合”這一課題做實(shí)、做細(xì)、做持久、做出成效。同時(shí)也預(yù)祝這個(gè)課題能順利有序進(jìn)行，并取得豐碩成果。
以美育為題的發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位、老師：
大家好！
從教十幾年了，始終有個(gè)教學(xué)方面的問(wèn)題困擾著我。那就是每帶一個(gè)班級(jí)，總有幾個(gè)不交作業(yè)的學(xué)生，被大家成為“作業(yè)困難戶”。這種現(xiàn)象的存在嚴(yán)重影響到教師的教學(xué)情緒和教學(xué)進(jìn)度，導(dǎo)致師生課堂經(jīng)常不和諧。因此，我們幾位同事開(kāi)始著手查閱資料和閱讀相關(guān)書(shū)籍。討論“困難戶”的作業(yè)布置量和難易程度。優(yōu)秀教師請(qǐng)教梯度式作業(yè)的合理性、科學(xué)性和實(shí)用性。由此確立了我們的研究課題為《城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)學(xué)生課后梯度作業(yè)的研究》。
今天我們《城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)學(xué)生課后梯度作業(yè)的研究》課題開(kāi)題了!。借此機(jī)會(huì)我向各位和老師們做如下承諾：
一、要積極投入到教育科研中來(lái)。只要符合自己的實(shí)際,只要我們有熱情、有信心、努力探索、積極實(shí)踐，就一定會(huì)取得好的成績(jī)。
二、要扎實(shí)有效的開(kāi)展研究工作。要克服功利，要實(shí)是求事，特別注得教育科研的嚴(yán)肅性、真實(shí)性和科學(xué)性，注重研究過(guò)程，搞好調(diào)查，積累好材料，保證研究的科學(xué)性。
三、學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，查閱中外理論研究有針對(duì)性的文獻(xiàn)和資料。進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課改理念及教學(xué)理念。
四、調(diào)查各年級(jí)學(xué)生課后作業(yè)的量與形式設(shè)計(jì)，了解存在的問(wèn)題，尋找可行的策略途徑。
五、分析課后作業(yè)梯度設(shè)計(jì)和學(xué)生的學(xué)情，進(jìn)行參與、觀察，從中研究梯度式作業(yè)的合理性和實(shí)用性。
六、在相關(guān)理論的'指引下，進(jìn)行個(gè)案分析，解決實(shí)際問(wèn)題，以確定和推廣多種有效的城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)作業(yè)梯度式設(shè)計(jì)，從而為學(xué)生減壓、減負(fù)。
七、采用多渠道分析、反饋方法，多方面了解學(xué)生的反饋意見(jiàn)，并及時(shí)對(duì)課題反思，完善理論和實(shí)踐的，提高實(shí)驗(yàn)成果。
總之，有教育科研和的關(guān)心和指導(dǎo)，有學(xué)校的大力支持和保障，有課題相關(guān)人員的潛心研究和實(shí)踐，我相信我們的科研小課題一定會(huì)進(jìn)展順利，成果豐富，效益良好。
再次感謝科研所的和老師！我的完了，謝謝大家！
以美育為題的發(fā)言稿篇十七
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大客戶、全體員工及社會(huì)各界朋友們：
金龍辭歲，福蛇拱門(mén)。值此新春佳節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表公司及公司董事會(huì)，向一直關(guān)心支持公司建設(shè)與發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大客戶和社會(huì)各界朋友們，向工作在生產(chǎn)、營(yíng)銷、管理等崗位第一線的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的員工，向默默無(wú)聞、積極支持公司員工工作的各位員工家屬，致以最親切的慰問(wèn)和最誠(chéng)摯的祝福。
歲月流金，盛世豐年?；赝?0xx年，我們心懷喜悅，充滿自豪，過(guò)去的一年，是公司發(fā)展史上不平凡的一年，面對(duì)國(guó)內(nèi)外復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，云泰人團(tuán)結(jié)一心、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，用智慧和汗水讓云泰公司與時(shí)俱進(jìn)、蓬勃發(fā)展、成績(jī)斐然!過(guò)去一年的成績(jī)來(lái)之不易，這些成績(jī)的取得，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，凝聚著廣大客戶及社會(huì)各界朋友的大力支持，更凝聚著公司全體員工的辛勤汗水。在此，我向大家表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。
千秋大業(yè)，實(shí)干為基。20xx年，是公司實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展跨越的關(guān)鍵之年。在已明確未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下，云泰將進(jìn)一步優(yōu)化在技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)、市場(chǎng)拓展、服務(wù)營(yíng)銷及成本控制等方面的可控點(diǎn)，進(jìn)一步梳理公司管理體系、流程和制度，提高公司整體運(yùn)營(yíng)效益，進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，創(chuàng)新企業(yè)文化，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。我相信，以云泰人的積極和進(jìn)取、智慧和勤勞，20xx年偉大經(jīng)營(yíng)目標(biāo)一定可以實(shí)現(xiàn)，公司必將實(shí)現(xiàn)新跨越，在創(chuàng)建百年品牌的征途上實(shí)現(xiàn)新突破!
“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)”。全體同仁們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑪y手共進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取，共同譜寫(xiě)公司發(fā)展的新詩(shī)篇，共同繪制公司事業(yè)更為燦爛的明天!
最后，恭祝大家身體健康、工作順利、闔家幸福、萬(wàn)事如意!
以美育為題的發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位、老師：
大家好！
今天，我們很高興迎來(lái)了市級(jí)課題《家園互動(dòng)式繪本閱讀指導(dǎo)的實(shí)踐研究》開(kāi)題儀式，我為自己能夠成為課題組的成員，而感到無(wú)比榮幸。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的任務(wù)，那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)教師，走上從事研究這條幸福的道路。”今天，我感到自己真正被引領(lǐng)到了教育教學(xué)科研這條“幸福的道路”。我相信，有了幼兒園的高度重視、大力支持和幼兒園一系列組織、制度保障，我們課題組的成員以及幼兒園的廣大教師一定能以此次課題研究為載體，攜手并肩地走上學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究、反思的專業(yè)成長(zhǎng)之路！在此，我謹(jǐn)代表課題組全體成員作如下表態(tài)：
1。我們將不斷加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)、做筆記、教育教學(xué)期刊搜索、絡(luò)學(xué)習(xí)、向請(qǐng)教等途徑，努力夯實(shí)自身參加課題研究的理論基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)、借鑒中不斷完善我們的研究。
2。我們將積極進(jìn)行教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)、案例分析、專題論文，及時(shí)分析、改進(jìn)、自身的教育教學(xué)活動(dòng)，努力通過(guò)自我監(jiān)督、自我調(diào)節(jié)、自我激勵(lì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)的目標(biāo)。
3。我們將弘揚(yáng)協(xié)同合作的團(tuán)隊(duì)，在共同的.課題研究中，積極發(fā)揮個(gè)人在理論探究或教學(xué)實(shí)踐等方面的專長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起探討，一起分享同伴互助、個(gè)人成長(zhǎng)的幸福和快樂(lè)！
請(qǐng)相信，在幼兒園的大力支持下，經(jīng)過(guò)課題組成員的努力實(shí)踐、積極探索，我們《家園互動(dòng)式繪本閱讀指導(dǎo)的實(shí)踐研究》這一課題一定能夠圓滿完成任務(wù)，一定能夠推進(jìn)我園教育教學(xué)科研工作更全面深入地開(kāi)展，為我園創(chuàng)建書(shū)香校園作出積極的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
以美育為題的發(fā)言稿篇十九
全面貫徹黨得教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”得辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)得選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽能力和心理素質(zhì)；以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取得個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難得能力，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。
二、工作任務(wù)及要求。
1、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作得重點(diǎn)，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量得好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)得好壞和健康況狀得好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”得思想觀念；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫(xiě)好學(xué)期計(jì)劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng)，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材得培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育得意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進(jìn)行得體育教學(xué)改革，目前我校已按上級(jí)部門(mén)要求配備相關(guān)器材，但是對(duì)新教材內(nèi)容得了解是初步得，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出得推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對(duì)新教材得研究，更缺乏新教材得教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作得重心放在注重新教材得培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育得意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長(zhǎng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(zhǎng)之路。
3、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，有效提高運(yùn)動(dòng)技能和競(jìng)賽水平。
長(zhǎng)期堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)隊(duì)得業(yè)余訓(xùn)練是我校得基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)興趣和技能得基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好得鍛煉習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)校體育得發(fā)展，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能得提高；競(jìng)賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥得個(gè)性，競(jìng)賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，競(jìng)賽能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員得體育才能。因此，必須抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)得訓(xùn)練。
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