總結(jié)是一種提交學(xué)習(xí)和工作的自我要求，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己，找到不足之處并改正。如何正確利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體是一個需要引起我們重視的問題，我們可以合理安排自己的上網(wǎng)時間。接下來是一些建議，可幫助你提高總結(jié)寫作的水平。
小學(xué)申請書格式篇一
我能自覺擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實切實領(lǐng)會__大，__大精神，熱愛本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)，一心撲在教育事業(yè)上。
二、教育工作方面。
我從事教師工作已__年，每一年都擔(dān)任班主任，班主任工作富有特色，成效顯著。教育的核心是“育人”，科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民素質(zhì)。在班主任工作中，面向全體同學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。在班級管理方面，我注重對學(xué)生進(jìn)行自理、自立能力的培養(yǎng)，注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。我所帶班級的學(xué)生在努力學(xué)習(xí)及遵守紀(jì)律的自覺性方面明顯強(qiáng)于其它班級，學(xué)習(xí)成績也名列前茅的。教育學(xué)生，我采取“動之以情”為主，“曉之以理”為輔的方式，力求讓學(xué)生“心服口服”。
__學(xué)年度，我所帶的__班是一個公認(rèn)的差班，后進(jìn)生面大，班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差，在接手后，我利用自己對學(xué)生的愛護(hù)信任和嚴(yán)格要求，成功轉(zhuǎn)化了___、___等同學(xué)，確保了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的穩(wěn)定，其中___發(fā)奮學(xué)習(xí)，在期末考試中獲得總分班上第一名，級上第二名，__獲得縣“優(yōu)秀班干部”。__學(xué)年，我擔(dān)任__班班主任，大力推行民主管理，創(chuàng)建先進(jìn)班集體，該班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，進(jìn)步快，成績好，學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心，多次被評為“文明班”;__學(xué)年度，我所帶的___的__同學(xué)紀(jì)律渙散、學(xué)風(fēng)懶散，成績偏低，我深入了解情況，發(fā)掘他的優(yōu)點，充分調(diào)動他的積極性，經(jīng)過努力，這一個學(xué)生脫胎換骨，學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的改變，在高考中取得了較理想的成績。__學(xué)年度，我擔(dān)任__班的班主任，我及時總結(jié)過去幾年中做班主任的心得體會，根據(jù)班里的實際情況，抓學(xué)風(fēng)、樹正氣、講究班級榮譽(yù)感。__同學(xué)是個未達(dá)到本校的正式錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，剛到校時，信心不足，對班里的活動也漠不關(guān)心，紀(jì)律性不強(qiáng)，經(jīng)過耐心細(xì)致的教育，成績有較大的突破，信心也不斷的加強(qiáng)，對班集體榮譽(yù)感有了強(qiáng)烈的認(rèn)同，在校運動會中，主動要求參加比賽，并在比賽中獲得200米二等獎的好成績，為班級爭得了榮譽(yù)。
我及時總結(jié)德育工作經(jīng)驗，撰寫了____獲得校優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎。所帶班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，本人也多次被評為?！皟?yōu)秀班主任”、“學(xué)生歡迎的老師”、“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號。
三、教學(xué)工作方面。
我具有系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，我積極參加繼續(xù)教育和業(yè)余學(xué)習(xí)，長期訂閱___、____等刊物，堅持追蹤本學(xué)科教學(xué)發(fā)展動態(tài)，積極實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，銳意改革教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)特色。堅持用普通話教學(xué)，能勝任高中各年級的__教學(xué)，主動承擔(dān)公開課，每年至少承擔(dān)一次全縣或全校的公開課，效果好，均獲領(lǐng)導(dǎo)、同行的好評。__年__月在學(xué)校舉行的優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎、__年__月在學(xué)校參加學(xué)校專題研討課評比中，獲一等獎。
在常規(guī)教學(xué)中，我能認(rèn)真鉆研教綱、考綱和教材，全面了解學(xué)生學(xué)情，根據(jù)教材和學(xué)生實際，精心設(shè)計行之有效和靈活多樣的教學(xué)方法，力求每一節(jié)課講得準(zhǔn)確、生動，堅持向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)過程中，堅持貫徹“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則，以提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)和培養(yǎng)能力為出發(fā)點，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用，做到精講多練。在練習(xí)中做到“練前有啟示，練中有點拔，練后有總結(jié)”。堅持寓教于樂，既教書又育人。堅持面向全體學(xué)生，因材施教，在注重培養(yǎng)高分尖子的同時也注重托中補(bǔ)差。我積極開展第二課堂活動和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，課后我還認(rèn)真做好改作和個別輔導(dǎo)工作。
辛勤耕耘，收獲頗多。所任班的學(xué)生整體素質(zhì)和能力有明顯提高，在各級各類考試中，成績都居全級前列。在_____，我指導(dǎo)的學(xué)生在學(xué)校舉行的__競賽中分獲一、三等獎;__學(xué)年，我指導(dǎo)的學(xué)生____參加_縣“__”競賽中獲一等獎，本人被_評為“指導(dǎo)一等獎”;__學(xué)年，我指導(dǎo)的學(xué)生____同學(xué)參加___聯(lián)賽，分獲__等獎，本人被__評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號。
四、繼續(xù)教育和培養(yǎng)青年教師方面。
雖在教學(xué)實踐中，獲得一定的成果，但我知道“活到老、學(xué)到老”的道理，只有不斷的充實自己，才能在日新月異變化中適應(yīng)新的教學(xué)要求，所以我每一學(xué)年都積極參加學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動。__學(xué)年，參加了“計算機(jī)應(yīng)用能力專題輔導(dǎo)”、“現(xiàn)代教育教學(xué)理論”;__學(xué)年，參加了“新課程下課堂教學(xué)中的問題與策略”、“高中教學(xué)與考試研究”;__學(xué)年，參加了“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)”、“教師職業(yè)道德培訓(xùn)”;__學(xué)年，參加了“新課程改革中的教法和學(xué)法研究”、“課程教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的研究職業(yè)道德”。通過不斷的學(xué)習(xí)，我的各方面水平都有了明顯的提高。
我熱情幫助青年教師，堅持落實學(xué)校的“幫教”制度，總體上對青年教師做到政治上關(guān)心、業(yè)務(wù)上指導(dǎo)、生活上幫助;充分發(fā)揮了團(tuán)隊協(xié)作精神和老教師的帶頭示范作用，通過給青年教師上示范課、共同備課、互相聽課評課、悉心指導(dǎo)他們分析教材，探討教法等教研活動，培養(yǎng)了如____等青年教師，現(xiàn)在他們能熟練獨立地開展各項教育教學(xué)活動，并受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚。
以上是我任現(xiàn)職以來履行職責(zé)的綜合匯報。若能晉級，我一定更加嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷探索教育教學(xué)的新路子，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為發(fā)展山區(qū)教育，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作出新的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日。
小學(xué)申請書格式篇二
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人，即我所教育對象的未來，我要對他們負(fù)責(zé)。
在教育教學(xué)活動中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。有一個寒冷的冬天，一位學(xué)生竟穿著涼鞋來上課，一剎那間，我的眼眶濕潤了，我含淚著說：“孩子，我真想把你的腳曖在我的心窩里?！贝藭r此刻，師生之間的距離拉近了。好幾位學(xué)生，在心坎里把我當(dāng)成他的“媽媽”。
教育的對象是學(xué)生。如果教師離開了學(xué)生，就像魚兒離開了水那樣不復(fù)存在。
教師如果離開學(xué)生，就如同農(nóng)民離開土地一樣，就會失去他自身的價值，就會失。
去那份古銅色的魅力。所以，我們要像農(nóng)民熱愛土地那樣地去熱愛我們的學(xué)生，
以母親般廣博的愛滋潤學(xué)生心田，以父親般深邃的愛去拓展學(xué)生胸懷。
二、樂于教學(xué)，馳騁教壇。
在教學(xué)中，我注重記憶規(guī)律和知識的整體性，不生硬割裂語文知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。只要有機(jī)會，對與現(xiàn)在課程聯(lián)系緊密或?qū)儆谙嗤到y(tǒng)，或相對立的后續(xù)課程內(nèi)容適時提前“蜻蜓點水”，簡略介紹，給學(xué)生以“一得”，留下一個淡淡的記憶;而學(xué)到后續(xù)課程時，也盡量追憶前面所學(xué)內(nèi)容，前后掛鉤，不斷重復(fù)和強(qiáng)化。與此同時，注重課外知識的延伸，語文課的課外閱讀，對語文知識的拓寬幫助很大。這樣，課內(nèi)與課外學(xué)習(xí)相結(jié)合，使語文知識更加豐滿。課堂上，當(dāng)自己的感受與作者心靈相通時，我們常常感到語文課時間的短暫。
語文教學(xué)中，作文教學(xué)是各種知識的融合載體，我本人對寫作也充滿信心。在這看似無情的方塊文字中，在這祖國燦爛文化的語言文字中，我和我的學(xué)生縱橫馳騁，體驗她的豐富，體驗她的快樂，體驗她那幸福的淚花……當(dāng)感情與心靈的碰撞與這小小的文字一起飛翔到祖國各地時，我們的心不禁為之震憾。學(xué)生作文在全國中小學(xué)作文大賽中獲一等獎和二等獎，多篇學(xué)生習(xí)作在寫作新苑上發(fā)表，在桐鄉(xiāng)市征文賽中獲二等獎和三等獎。
“人無完人，金無足赤”。對那些還沒有找到打開知識大門鑰匙的學(xué)生，我從不歧視他們，相反，我與他們交朋友，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，成為他們前進(jìn)路上的向?qū)?。別人休息了，我和他們還在一起探討學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，在我任教的班級里，合格率基本上在100%。我的宗旨是力求不讓一個學(xué)生掉隊。
三、自我充實，不斷提高。
我深深地知道，“教無極限，學(xué)無止境”。因此，我非常珍惜和把握學(xué)習(xí)機(jī)會，注重自學(xué)，自費訂閱多種教學(xué)雜志加以鉆研。學(xué)以致用，既提高自身的“教力”，又不失時機(jī)地提高學(xué)生的“學(xué)力”。此外，還大量借閱桐鄉(xiāng)圖書館、學(xué)校閱覽室的專業(yè)雜志、報刊和教學(xué)專著，不斷學(xué)習(xí)和筆記，補(bǔ)充“營養(yǎng)”，把握教研動態(tài)，及時促進(jìn)科組教研或改進(jìn)自己的教法，完善教學(xué)思想，把別人最新的教研成果消化、吸收或借鑒到自己的教學(xué)實踐中。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
此致
敬禮
申請人：
20__年__月__日。
小學(xué)申請書格式篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是某校的某年級的一名學(xué)生，由于某種原因（如，因戶口的遷移），需要轉(zhuǎn)學(xué)到某某學(xué)校。經(jīng)與該校協(xié)商，他們的領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的學(xué)生。現(xiàn)在，我誠懇地向你們提出申請轉(zhuǎn)學(xué)，希望得到你們的批準(zhǔn)。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)申請書格式篇四
xx小學(xué)教導(dǎo)處：
我的父母因工作需要，已調(diào)往xx市工作，我身邊現(xiàn)在無任何親人，為了方便我的學(xué)習(xí)和生活，讓父母更加安心地工作，特提出申請轉(zhuǎn)入就近學(xué)校上學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)至xx市xx學(xué)校。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的'轉(zhuǎn)學(xué)申請。
申請人：
年月日
小學(xué)申請書格式篇五
我叫_________，是_____年級_____班的學(xué)生。我申請加入中國少年先鋒隊。我已經(jīng)是一名小學(xué)生了，時時渴望象高年級的哥哥姐姐們一樣戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的組織，紅領(lǐng)巾做為少先隊的標(biāo)志，它代表五星紅旗的一角，是無數(shù)的革命先烈用寶貴的鮮血和生命染成的。
我要聽黨的話，做黨和祖國的好孩子，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，愛護(hù)公物，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動，以實際行動爭取早日加入中國少年先鋒隊。
申請人:_______
年月日
小學(xué)申請書格式篇六
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是某校的某年級的一名學(xué)生，由于某種原因（如，因戶口的遷移），需要轉(zhuǎn)學(xué)到某某學(xué)校。經(jīng)與該校協(xié)商，他們的領(lǐng)導(dǎo)已同意接收我為該校的學(xué)生。現(xiàn)在，我誠懇地向你們提出申請轉(zhuǎn)學(xué)，希望得到你們的批準(zhǔn)。謝謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)申請書格式篇七
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校來自四川的六年級二班學(xué)生xx。以前因為弟、妹尚小，家里負(fù)擔(dān)很重，父母均在外地打工。今年，弟、妹都已經(jīng)上學(xué)，母親放棄打工生活回家專職照顧子女，考慮到守在母親身邊，我就能得到更加無微的照顧，使家人團(tuán)圓，從長遠(yuǎn)看回到戶口所在地更有利于以后的高考?，F(xiàn)提出轉(zhuǎn)學(xué)申請，懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
日期：xx年xx月xx日
小學(xué)申請書格式篇八
人民政府：
近年來，在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)快速發(fā)展，并取得了顯著成效。今年，我鄉(xiāng)將按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，認(rèn)真開展各項工作，確保圓滿完成各項工作任務(wù)，在當(dāng)前的工作中，我鄉(xiāng)有以下幾方面的工作還需市政府在資金等方面予以大力支持和幫忙：
1、黃金大道拓寬改造工程問題。去年8月我鄉(xiāng)啟動了對原唯一縣通鄉(xiāng)公路——黃金大道實施拓寬改造工程，工程按規(guī)定進(jìn)行了招投標(biāo)，工程拓寬改造總里程為12公里，工程總造價多萬元(含招標(biāo)后增加項目)，而上級補(bǔ)貼資金為萬元/公里，項目資金缺口達(dá)余萬元，而我鄉(xiāng)幾乎無資金確保工程如期完工。
2、入鄉(xiāng)便道養(yǎng)護(hù)問題。由于石江鄉(xiāng)只有黃金大道一條縣通鄉(xiāng)公路，為不影響群眾出行，我鄉(xiāng)在黃金水庫邊新修了一條臨時入鄉(xiāng)公路，總投資余萬元，目前尚欠工程款余萬元。
3、招商引資啟動資金問題。我鄉(xiāng)屬非資源型鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點為招商引資，招商引資前期投入較大，而我鄉(xiāng)資金困難，為確保完成招商引資工作任務(wù)，請市政府給我鄉(xiāng)安排必須的招商引資啟動資金。
申請人：
日期：
小學(xué)申請書格式篇九
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于20__年_月_日進(jìn)入公司的員工，到今天3個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
由于之前在實習(xí)單位從事的是市政施工，有師傅指導(dǎo)，在技術(shù)上不懂的跟師傅提前溝通，材料，人工，機(jī)械主要是師傅負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)溝通，我只是配合，加上當(dāng)時剛畢業(yè)，工作態(tài)度，認(rèn)識各方面都沒有明確的學(xué)習(xí)意識，每天做好自己份內(nèi)的事情其他很少去主動學(xué)習(xí)，進(jìn)入公司的第一件事負(fù)責(zé)東湖項目和贛州監(jiān)獄項目的維修補(bǔ)漏工作，也是第一次獨自處理問題，由于經(jīng)驗的不足，沒有接觸過鋼結(jié)構(gòu)，去了現(xiàn)場不知道如何去發(fā)現(xiàn)問題，更不知道如何解決問題，導(dǎo)致前期工作很被動，都是跟著廖工學(xué)習(xí)，看他們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問題，解決問題的方案，跟他們請教，然后自己思考，為什么這么處理，這么處理的理由，這么處理了之后還會不會存在什么問題，慢慢的對屋面維護(hù)有一定的了解，之后每次去我都會主動的去發(fā)現(xiàn)問題然后跟他們溝通，到現(xiàn)在我可以提出處理方案，在他們處理的過程中我能發(fā)現(xiàn)有可能存在的隱患，督促他們?nèi)绾翁幚砀侠?，但是到目前東湖補(bǔ)漏還沒有完成，更多的是自己技術(shù)上存在差距很多東西了解不全面，導(dǎo)致處理不合理。一個問題處理了很多次給公司造成了很多不必要的損失，深感自己專業(yè)知識的不足無法給公司節(jié)約成本。
之后在公司學(xué)習(xí)，充實自己的專業(yè)知識。cad在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年總是停留在陌生的水平，來公司半個月cad從陌生到熟練，這讓我意識到任何事情只要動手，想去學(xué)習(xí)，有信心沒有做不到的，在以后的工作中，我會挑戰(zhàn)自己，證明?？粕粯涌梢员缺究粕龅煤?。通過在公司這段時間的學(xué)習(xí)，讓我了解到，一個項目如何展開，一是處理好與總包和分包，甲方的關(guān)系。二是一個項目的圖紙拿到手上要分析出難點所在，并能給出合理，最經(jīng)濟(jì)的解決方案。三是控制好工程質(zhì)量和進(jìn)度。四是最大的節(jié)約公司成本，維護(hù)公司利益。
學(xué)習(xí)了3個月之后，在車道換撐的項目上，我能較好的處理現(xiàn)場問題，技術(shù)和協(xié)調(diào)上我可以獨立處理，但是由于經(jīng)驗的缺乏導(dǎo)致準(zhǔn)備工作不充分，材料準(zhǔn)備不足，耽誤工期，浪費工時給公司造成損失。深刻的認(rèn)識到現(xiàn)場要靈活處理問題，思路一定要清晰，考慮問題一定要超前，而且全面。
我在公司的工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下我取得了一定的進(jìn)步。綜合看來，在工作和生活中我覺得自己還有很多的缺點和不足，我只有不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，認(rèn)真及時做好每一項任務(wù)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。這是我用心做的第一份工作，我非常熱愛這份工作，這3個月我感悟到了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
小學(xué)申請書格式篇十
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng)，同時還感謝局領(lǐng)導(dǎo)能在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)挑選我來局里服務(wù)，再次感謝組織這幾年的培養(yǎng)，使得我在工作上和能力上都取得一定的進(jìn)步，在此深表謝意。然而，綜合近來自己的家庭因素，個人能力因素，生活因素，經(jīng)與家人的慎重的考慮后，特向組織申請調(diào)至回家鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。
20__年11月參加工作以來，個人表現(xiàn)一般，沒有大的貢獻(xiàn)也沒有多少失誤更沒有多少創(chuàng)新，都是按照工作責(zé)任來完成本質(zhì)工作的，我深知這是我的工作責(zé)任的意義所在。但本人的妻子與孩子和自己三地分開，父母又年紀(jì)較大身體不好，急需人手在家照料。在這幾年的工作里，與家人團(tuán)聚的時間太少，對孩子來說未盡到父親的責(zé)任，作為孩子也未盡到孝順的責(zé)任，作為丈夫也未盡責(zé)任。同時，在縣里上班，經(jīng)濟(jì)壓力太大，每個月除了房租，吃飯，車費、一些簡單的人情往來和孩子必須的奶粉、米粉和衣著錢，已經(jīng)所剩無幾了，在經(jīng)濟(jì)上沒有一點抗風(fēng)險能力，這使得我很恐懼，很沒有安全感。加之近一年多，自己缺乏體育鍛煉，我的身體也開始有頸椎和腰椎等很多不適。家庭及生活的因素使自己在工作中明顯感到力不從心。希望能夠在不影響單位工作運轉(zhuǎn)的情況下，對工作崗位進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。盡可能多的照顧到家庭及節(jié)約生活開銷，提高自己家庭在經(jīng)濟(jì)和人力上一點抗風(fēng)險能力，這樣也有利于為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請求組織酌情考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動申請，我將萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
小學(xué)申請書格式篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好!
我是經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院20xx年級國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班學(xué)生馮建勛，首先我要對你們說聲對不起，本人曾在20xx年—20xx年第一學(xué)期高等數(shù)學(xué)vi、20xx年—20xx年第二學(xué)期線性代數(shù)ii期末考試不及格。特提出重考申請，望領(lǐng)導(dǎo)審核并予以批準(zhǔn)。
本人由于本人平時對自己要求不嚴(yán)，沒有形成良好的紀(jì)律觀念，抱著混的思想讀書，得過且過，縱容自己，在大一大二的高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)的期末考試中不及格。直到上了大三，我幡然醒悟。原來是做錯了，而且錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。
所以這段時間以來，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為學(xué)生紀(jì)律的重要性。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則，而且因為本人學(xué)得專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，將來畢業(yè)后將要進(jìn)企業(yè)工作，如果還是學(xué)生時代的這種作風(fēng)就違背了一個社會人的原則，因為在企業(yè)里不能因為私事想請假就請，想不來上班就不來上班，隨心所欲，把自己的事情看的比公司的事情還要重要，如果把學(xué)?？闯墒且粋€企業(yè)的話，那我則是一個非常不合格的員工，而現(xiàn)在我則是一個不合格的學(xué)生。
人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在一些不足，我會努力把壞習(xí)慣改掉，同時我自己自覺的不斷反省、不斷發(fā)現(xiàn)并修改自己的缺點 本人今年已是大四的學(xué)生，就要畢業(yè)，就要離開學(xué)校，就將面臨面試就職，這樣關(guān)乎人生的問題。如果沒有畢業(yè)證書大學(xué)四年的寒窗苦讀將付諸東流，父母含辛茹苦供養(yǎng)我四年所投入的金錢與精力，以及他們對我所抱有的美好希望也會隨之破滅。
知錯能改，善莫大焉。對于大一和大二某些考試成績不及格的事情，我已有了深刻的認(rèn)識。而之前不及格的科目也希望通過這次重考全部通過，以不留遺憾的完成大學(xué)學(xué)業(yè)。本來由于掛科太多，我已經(jīng)對畢業(yè)不抱任何希望，想著混完就算了，從未為自己的將來和父母的想法做任何考慮。然而當(dāng)我考慮到這些的時候，真的既絕望又心痛，我已經(jīng)不再是一個孩子，要為自己所做的事情負(fù)責(zé)，更要為生我養(yǎng)我，把他們所有的希望都傾注在我身上的父母負(fù)責(zé)。此時，我正以百分之二百的精力投入到學(xué)習(xí)中去，力求自己的大學(xué)生活雖然沒有一個好的開始，但一定要有一個好的結(jié)束。腳踏實地得做好每一件需要我做的事情。激烈的就業(yè)競爭讓我不得不珍視這張畢業(yè)證，現(xiàn)在它對我來說實在太重要了，沒有它我將失去許多重要機(jī)會。
因此，我衷心希望老師們能評定我這段時間來的表現(xiàn)，申請順利予以批準(zhǔn)，讓我能更有信心的投入到學(xué)習(xí)中去，而我也將珍惜這次補(bǔ)考機(jī)會，并把這次機(jī)會當(dāng)成寶貴的人生經(jīng)驗，引以為戒，在將來的某一天成為一個合格的社會人。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
小學(xué)申請書格式篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!當(dāng)您看到了這份求職信時，我便看到了希望!我從貴公司的招聘海報上得知公司需招聘__。扎實的理論基礎(chǔ)和嫻熟的操作技能讓我對勝任此崗位充滿信心。我是一名__學(xué)院__級__制應(yīng)屆__畢業(yè)生，所學(xué)應(yīng)用__專業(yè)，自____年_月入校以來，我學(xué)習(xí)了_年的專業(yè)課程。成績優(yōu)異，思想上進(jìn)。我很珍惜每一個學(xué)校安排實驗操作的機(jī)會，要求自己在理論基礎(chǔ)上不斷強(qiáng)化操作技能。
性格的開朗活潑，思想的積極上進(jìn)讓我的課余生活豐富多彩，我積極參加各種社團(tuán)活動，認(rèn)真的投入也換取了很多的收獲，這些鍛煉充分培養(yǎng)了我的口語交際能力，組織管理能力和思考分析解決難題的能力。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;__培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
通過了解，公司管理制度的嚴(yán)密，業(yè)務(wù)效率的客觀更加提高了我對工作的喜愛和熱情，真心希望我能為公司更大的發(fā)展盡一份力量，真心期待與您的見面，您可以通過以下方式通知我面談的時間聯(lián)系方式......
當(dāng)您放下這分求職信時，我已從心底感謝您。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
小學(xué)申請書格式篇十三
申請書的寫作格式
格式與范文分析：
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您們好!
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
例：
我是初08級(1)班的學(xué)生xxx。我在去年的'一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請，請求復(fù)學(xué)。去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計劃。這一年來，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請有關(guān)老師對我進(jìn)行考試后再做決定。請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
此致
敬禮!
個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)申請書格式篇十四
書交至各班團(tuán)支書或中隊長處，各班團(tuán)支書或中隊長負(fù)責(zé)保管好所收的申請書，并將名單報至班主任處備案，作為班主任參考依據(jù)。要求用語文方格紙書寫，字?jǐn)?shù)要求至少兩張方格紙。
（二）標(biāo)題：“入團(tuán)申請書”（居中）
（三）稱呼：一般寫“敬愛的團(tuán)組織”之類的話，這個要頂格寫，后面加冒號。
（四）正文：
1、談清自己對團(tuán)組織的認(rèn)識和入團(tuán)要求，這是青年加入共青團(tuán)組織的思想基礎(chǔ)
2、向組織介紹自己的成長過程，個人在思想，作風(fēng)，學(xué)習(xí)，生活，工作等方方面面的情況。
3、闡明自己入團(tuán)的動機(jī)，態(tài)度及愿望，入團(tuán)的動機(jī)、理由要重點寫。
4、入團(tuán)申請書的最后部分，談?wù)勛约涸谌雸F(tuán)后的打算，今后的發(fā)展方向。
行頂格寫。
（六）落款：要署上申請人所在中隊、姓名和成文日期，均寫在右下角，注意排列整齊。
小學(xué)申請書格式篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 得知學(xué)校又有軍訓(xùn)教官的崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，特向?qū)W校鄭重申請。
希望學(xué)校能夠給我這個服務(wù)學(xué)校、鍛煉自己的機(jī)會。
軍訓(xùn)是根據(jù)我國的兵役法等相關(guān)法律規(guī)定，向大一新生進(jìn)行的`軍事訓(xùn)練，是大學(xué)生接受國防教育的基本形式;是培養(yǎng)大學(xué)生軍事素養(yǎng)、愛國品質(zhì)的有效手段。
軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識和技能。
作為剛剛經(jīng)歷過我校軍訓(xùn)的大一學(xué)生，我對軍訓(xùn)有著新鮮的經(jīng)驗與體會，最重要的是，本人在大一軍訓(xùn)期間擔(dān)當(dāng)了副連長一職，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合連長， 積極完成學(xué)校的指令與任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓(xùn)成績而驕傲欣喜。
隨著我入學(xué)一年的不斷成長，我個人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。
這段共同成長的歲月里，我對學(xué)校、同學(xué)產(chǎn)生了感情。
我感謝學(xué)校老師同學(xué)的幫助與鼓勵。
在軍訓(xùn)期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學(xué)校，傳遞青春正能量。
作為一個男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽曬，在軍訓(xùn)中，我愿意再來一次意志與軍心的磨練，學(xué)習(xí)軍人那種愛國、團(tuán)結(jié)、勇敢、陽剛的氣質(zhì)精神，在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚革命英雄主義精神。
“你在戰(zhàn)斗中誕生，你在磨礪中成長。
你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁?！边@是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學(xué)們一起在軍訓(xùn)中與困難戰(zhàn)斗，在磨礪同成長。
此致
敬禮!
申請人：
日期：
小學(xué)申請書格式篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
距20__年_月_日來到公司擔(dān)任出納一職，已經(jīng)有三個多月了，現(xiàn)申請成為公司的正式一員。
作為一名出納，我的主要工作是
2、嚴(yán)格按照公司的財務(wù)制度報銷結(jié)算公司各項費用;
3、與銀行定期對賬，編制銀行余額調(diào)節(jié)表;
4、配合會計做好每月的報稅和工資的發(fā)放工作;
5、管理公司銀行賬戶、現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票。
通過這三個多月的鍛煉，我已基本了解了公司出納的業(yè)務(wù)流程，在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，遇到不懂不明白的問題，虛心地學(xué)習(xí)請教，不斷提高自己充實自己，希望自己能盡快上手、獨當(dāng)一面，為公司做出更大的'貢獻(xiàn)。
初到公司，因為對公司不是很了解，難免會出現(xiàn)一些小差小錯需要領(lǐng)導(dǎo)指正，但前車之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給予提醒和指正。公司寬松融洽的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了這里的工作壞境，同時讓我很快與同事們成為很好的工作伙伴。
我很喜歡我的工作，這三個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的發(fā)展迅速，我深深地感覺驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會，我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
小學(xué)申請書格式篇十七
申請書是個人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會團(tuán)體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。申請書的使用范圍廣泛，申請書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達(dá)意的工具。申請書要求一事一議，內(nèi)容要單純。不同的對象有不同的申請書，常見的有入團(tuán)申請書、入黨申請書、貧困申請書、辭職申請書、低保申請書等。
(1)申請的事項要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。
(2)理由要充分、合理，實事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
(3)語言要準(zhǔn)確、簡潔，態(tài)度要誠懇、樸實。
(1)標(biāo)題
(2)稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(3)正文
正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
(4)結(jié)尾
寫明慣用語“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
(5)署名、日期
個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
申請書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。
按作者分類，可分為個人申請書和單位、集體公務(wù)申請書。
按解決事項的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請書等。
從使用范圍劃分，申請書可分為如下幾類：
社會組織方面的申請。這種申請一般是指加入黨派和社會團(tuán)體的專用書信。如入黨、入團(tuán)，加入民主黨派或一些社會團(tuán)體等。
工作學(xué)習(xí)方面的申請。這類申請一般是指向單位提出工作、學(xué)習(xí)中的意愿的專用書信。如入學(xué)、退學(xué)、進(jìn)修、工作調(diào)動申請等。
日常生活方面的申請。這類申請一般是指向有關(guān)部門提出生活需求的專用書信。如結(jié)婚申請、困難補(bǔ)助申請、開業(yè)申請等。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是xx區(qū)勞動局職業(yè)技術(shù)學(xué)校的'一名退休職工。在職期間，作為副校長分管過學(xué)校的后勤工作。我于xxxx年參加革命工作，20xx年退休。
自20xx年患貧血住院，20xx年2月份至20xx年10月間，又先后四次因患腦血栓、腦萎縮，并發(fā)肺炎、帕金森綜合癥在海淀醫(yī)院、北醫(yī)三院住院治療，累計長達(dá)半年之久。
醫(yī)療費用除去單位醫(yī)療保險負(fù)擔(dān)的部分外，家庭支付累計三萬多元。從20xx年7月下旬出院后，本人生活已不能自理，由于進(jìn)食困難，只能吃流食，還要在家進(jìn)行胃部插管治療，一切都需要家人長期精心護(hù)理。
目前家中只有我和我老伴兒兩個人。我老伴兒也已年近七旬，患有骨刺和甲亢。20xx年退養(yǎng)，由最初的每月只有退養(yǎng)費60元到現(xiàn)在也只有500元，無任何養(yǎng)老、醫(yī)療保險等生活補(bǔ)助待遇。
雖有一子但遠(yuǎn)在海外，兩個女兒都已出嫁各自成立家庭，經(jīng)濟(jì)壓力也比較重，因我長期患病，經(jīng)濟(jì)支出特別大，他們也已竭盡各自所能。
目前我在家進(jìn)行插管治療，為了維持身體基本營養(yǎng)，每天要注射一瓶醫(yī)院配置的營養(yǎng)液，每瓶85元左右，還有日?；居盟帯⒁虿荒苓M(jìn)食補(bǔ)充的營養(yǎng)素，都非常昂貴，整個家庭的全部費用均靠我1600元退休金(2003年退休時退休金800元，后逐年遞增)和我老伴兒500元退養(yǎng)金，巨大的開支，使家庭基本生活費用已經(jīng)入不敷出。
為節(jié)省開支，我老伴兒先后四次辭掉兒女請的保姆，堅持自己拖著年邁的身體日夜守護(hù)、親自照料我的生活起居。
相對于其他家庭，我的家庭是一個再普通不過的家庭，共產(chǎn)黨人的廉潔奉公作風(fēng)和自律精神，使我參加革命工作幾十年，在困難的時候從沒有向組織開過口。
目前，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)已經(jīng)過重，每每念及這些，我內(nèi)心對家庭和老伴兒總是心存不安和愧疚。
我本不愿給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，但希望在我退休后，最困難的時期能得到集體、組織的溫暖，拿到一些困難補(bǔ)助，以此減輕家里的一點經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請，望能核查批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
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