制定計(jì)劃能夠幫助我們明確目標(biāo)和任務(wù)，從而更好地追求和實(shí)現(xiàn)我們想要的結(jié)果。要考慮到計(jì)劃中的任務(wù)和活動(dòng)的優(yōu)先級，確保先做重要且緊急的事情。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃制定常見錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)，供大家參考和避免。
幼兒園學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇一
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)黨的十八大精神為指導(dǎo)，以省市區(qū)學(xué)前教育工作計(jì)劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。
20xx年我園圍繞“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大理念，以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力;以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結(jié)構(gòu);以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育風(fēng)尚;以開放發(fā)展拓展教育自亂;以共享發(fā)展促進(jìn)教育公平。創(chuàng)新辦園理念，協(xié)調(diào)合作關(guān)系、綠色節(jié)約環(huán)保、開放辦園模式、共享教育成果。
以“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的辦園目標(biāo)，以“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師”的辦園理念，堅(jiān)持以園為本、專家引路、教研參與、家園共育的辦園思路，“關(guān)愛每一位幼兒，感動(dòng)每一位家長，溫暖每一個(gè)家庭”。在內(nèi)涵中尋求發(fā)展，在細(xì)節(jié)中尋求突破，在沉淀中尋求提升，在特色中尋求創(chuàng)新。
(一)創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲區(qū)域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活，
(二)實(shí)驗(yàn)幼兒園名師工作室，做好新一輪教師年度園本培訓(xùn)
(三)實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動(dòng)，攜手社區(qū)共建，家園合作共贏。
(四)營造幼兒園文化氛圍，舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十一屆書香校園閱讀節(jié)
(五)感動(dòng)家長“關(guān)愛每一位幼兒，感動(dòng)每一位家長，溫暖沒一個(gè)家庭”。
(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作
(七)創(chuàng)建平安校園。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境
(一)創(chuàng)新辦園理念：辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒幸福的童年。
1走進(jìn)童心世界，傾聽花開的聲音。(園長每月記錄2篇教師成長觀察記錄，保教主任4篇，教師每月記錄幼兒觀察4篇，教師專業(yè)化成長1篇)園長定期到各班聽課和抽查班級工作計(jì)劃實(shí)施的情況，對各部門的檢查每月至少要2-3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄。
2創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲區(qū)域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活，(每個(gè)班7個(gè)活動(dòng)區(qū)域，1個(gè)特色區(qū)域)
3關(guān)愛每一位幼兒，感動(dòng)每一位家長，溫暖每一個(gè)家庭(開展適合幼兒年齡特點(diǎn)豐富多彩的畫外體育活動(dòng)，每月第四周周五晨檢活動(dòng)向家長匯報(bào)展示)
4對孩子有愛心，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴;對工作有責(zé)任感，落實(shí)到分分秒秒。(每月定期向發(fā)放家長調(diào)查問卷，推薦評選最美幼兒教師)
6為幼兒奉獻(xiàn)一片愛心，為社會(huì)傳播一種文化。(實(shí)驗(yàn)幼兒園志愿者活動(dòng))
(二)協(xié)調(diào)合作關(guān)系：把家長的期待變成我們的行動(dòng)，把家長的希望變成生活的現(xiàn)實(shí)。
1“一車兩輪同向同步，家園共育共同成長”(每學(xué)期1次家委會(huì)，1次家長會(huì)，1次運(yùn)動(dòng)會(huì)，2次主題教育活動(dòng)，2次開放活動(dòng)，每月第三周五一天為校園家長開放日活動(dòng))
2實(shí)驗(yàn)幼兒園家園共育的“五定”“五建”
3實(shí)驗(yàn)幼兒園家長工作的“五字經(jīng)”
4實(shí)驗(yàn)幼兒園家長義工進(jìn)課堂(每學(xué)期1――2次)
5實(shí)驗(yàn)幼兒園家園共育活動(dòng)學(xué)期成果展示(每學(xué)期1次)
(三)綠色節(jié)約環(huán)保
1.綠色:綠色食品、綠色環(huán)境、綠色出行
3環(huán)保：創(chuàng)設(shè)并打造原生態(tài)幼兒園樂園(后院)
4.規(guī)范幼兒園各類人員一日生活作息標(biāo)準(zhǔn)化流程
(四)開放辦園模式：文化引領(lǐng)提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌。
1實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動(dòng)(每月4次)開展師徒結(jié)對子活動(dòng)，開展活動(dòng)月報(bào)制度。
2實(shí)驗(yàn)幼兒園攜手社區(qū)共建活動(dòng)(每月1次)
3實(shí)驗(yàn)幼兒園名師工作室(每月2次)
4實(shí)驗(yàn)幼兒園開放辦學(xué)((每雙月向家長開放1次)
5實(shí)驗(yàn)幼兒園教師輪流組織園本教研(每周四或隔周五中午12點(diǎn)30分――2點(diǎn)30分)堅(jiān)持每周教師教研活動(dòng)和集體備課制度。教研活動(dòng)的形式將采取集中與小組的靈活機(jī)制。
6.加強(qiáng)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。創(chuàng)造條件安排教師外出學(xué)習(xí)，不斷加快教師專業(yè)成長的步伐。
7注重內(nèi)涵，彰顯特色。繼續(xù)走國際象棋特色辦園之路，加強(qiáng)對健康文化教育課程的園本構(gòu)建，充分利用專業(yè)教師的個(gè)人特長，逐步形成有個(gè)性、有特點(diǎn)的人文資源，做到“人人有課題”、“人人有專長”。
(五)共享教育成果：讓孩子享有幸福的教育，讓教師享有教育的幸福。
1實(shí)驗(yàn)幼兒園園長講壇(每學(xué)期1――2次)
2實(shí)驗(yàn)幼兒園名師講壇(每學(xué)期2次單月)
3實(shí)驗(yàn)幼兒園教師教書育人講壇(每學(xué)期4次每月一次)
4實(shí)驗(yàn)幼兒園家長學(xué)校新學(xué)堂(每雙月一次)
5實(shí)驗(yàn)幼兒園社會(huì)公益大講堂(安全、消防、衛(wèi)生保健、早教)
6實(shí)驗(yàn)幼兒園道德講堂(每月1次)
(六)維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境
1.重點(diǎn)開展“全區(qū)幼兒園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)安全管理規(guī)范要求”(試行)
2重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作
3重點(diǎn)做好幼兒園固定資產(chǎn)的登記造冊、維修和維護(hù)、核銷處理工作。
4重點(diǎn)做好幼兒一日游戲生活作息制度的管理，特別是幼兒戶外活動(dòng)的開展與指導(dǎo)。
5加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
二、三月份：安全文明主題教育月
1、完成新學(xué)期幼兒報(bào)名繳費(fèi)工作。
2、全園衛(wèi)生大掃除，做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：玩具消毒清洗、環(huán)境布置等
3、針對存在的安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改，設(shè)施設(shè)備維修。
4、開展“幼兒戶外體育器械活動(dòng)”(每班新授一套輕器械操)
5、教師師德師風(fēng)教育活動(dòng)。
6、開展“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”、“三八”節(jié)主題教育活動(dòng)
7、籌備成立實(shí)驗(yàn)幼兒園家長學(xué)校新學(xué)堂。
8、做好春季傳染病防護(hù)工作。
9、組織后勤人員學(xué)習(xí)工作職責(zé)及對后勤管理提出意見和建議。
10、開展安全文明主題教育活動(dòng)：評選“安全文明之星”
四月份：行為習(xí)慣主題教育月
1、加強(qiáng)衛(wèi)生、食品安全檢查。
2、開展幼兒行為習(xí)慣主題教育活動(dòng)。
3、開展“教師集體教學(xué)活動(dòng)比武觀摩”活動(dòng)。
4、迎接市區(qū)婦幼保健院衛(wèi)生保健工作檢查。
5、組織好家長半日開放活動(dòng)。
6、開展“幼兒戶外體育器械活動(dòng)”舉辦幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)
五月份：感恩慈孝主題教育月
1、結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育(“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、母親節(jié))，并開展相關(guān)的慶?；顒?dòng)。
2、開展孝親敬長主題教育活動(dòng)：評選“孝親敬長好寶寶”。
3、幼兒膳食營養(yǎng)調(diào)查活動(dòng)并召開伙委會(huì)。
4、進(jìn)行慶“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
5、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查。
6、搞好招生、分班、收費(fèi)等開學(xué)準(zhǔn)備工作
六月份：自理自律主題教育月
1、開展慶“六一”暨大班畢業(yè)典禮的慶?；顒?dòng)：大型文藝匯演。
2、“幼兒小巧手技能大比拼”活動(dòng)。
3、開展自立自律主題教育活動(dòng)：評選“自理自律小能手”。
4、各班清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
5、做好防暑降溫工作。
6、全園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。
7、幼小銜接活動(dòng)。
七、八月份：七彩夏日主題活動(dòng)
1、根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園的工作崗位;
2、對園安全、消防、衛(wèi)生方面存在的問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)(開學(xué)前完成);
3、作好老師們的職前培訓(xùn)(大班教師學(xué)習(xí)活動(dòng)、新班老師交流等);
4、修改、完善幼兒園的各種考核、評價(jià)方案;
5、重溫教職工一日工作制度和獎(jiǎng)懲制度。進(jìn)行師德師風(fēng)教育。
6、開好新生家長見面會(huì)。
九月份：尊師敬長主題教育月
1、加強(qiáng)班級常規(guī)教育，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)并檢查評比;
2、完善各種計(jì)劃，搞好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開好家長會(huì);
3、搞好教師節(jié)慶?；顒?dòng)，開好教師節(jié)座談會(huì);
4、組織好家長開放日活動(dòng)。
5做好學(xué)年教師績效考核工作
十月份：愛國主義主題教育月
1、開展以愛祖國為主題的教育活動(dòng);
2、組織幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力競賽。
十一月份：法制安全主題教育月
1、搞好學(xué)期小結(jié)工作;
2、法制安全專題教育活動(dòng);
3、開展教師及保育員的年終考核活動(dòng)。
十二月份：才藝展示主題活動(dòng)月
1、搞好教職工“迎新年趣味活動(dòng)”;
2、搞好防寒保暖工作;
3、做好幼兒園宣傳手冊;
4、開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動(dòng);
5、開展好幼兒家庭才藝展示比賽活動(dòng);
6、準(zhǔn)備元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目及游戲項(xiàng)目。
一月份：歸納總結(jié)主題活動(dòng)月
1、期，各種記錄和教案歸檔。
2、做好防寒保暖工作;加強(qiáng)防火防盜工作。
3、安排好幼兒的寒假學(xué)習(xí)生活。
幼兒園學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇二
以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，遵循幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣形成的規(guī)律，在堅(jiān)持體、智、德、美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，注重把德育有機(jī)和諧地滲透到幼兒日常生活的教育中去。
具體工作和措施：
(一)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)
教師是幼兒園德育工作的主體力量，對幼兒進(jìn)行愛國主義、民族精神教育和生命教育必須有高素質(zhì)的教師，教師的德育狀況如何，直接影響幼兒園的園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。幼兒園利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件的專題學(xué)習(xí)和討論，開展鄉(xiāng)土特色培訓(xùn)的系列活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
(二)常規(guī)教育，常抓不懈
1、班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，有順序地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、結(jié)合時(shí)令節(jié)日和季節(jié)、開展豐富多彩的開展系列主題活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，潛移默化地引導(dǎo)幼兒學(xué)好榜樣，做個(gè)守紀(jì)律、行為好的孩子。引導(dǎo)幼兒了解并掌握初淺的德育知識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
3、經(jīng)常開展聽課活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的教學(xué)常規(guī)觀摩活動(dòng)，促進(jìn)教師相互交流提高，便于更好地組織日常教育活動(dòng)。
4、辦好園內(nèi)保育宣傳欄和班級的“家園之窗”，利用開放日活動(dòng)請家長入園交流指導(dǎo)工作。有效發(fā)揮出德育基地的主渠道教育作用，指導(dǎo)家庭德育，幫助家長提高素質(zhì)、更新家庭教育觀念，幫助家長樹立“以德育兒，為國教子”觀念。充分利用各種契機(jī)，大力宣傳家庭德育方法。
(三)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)習(xí)慣
1、學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，對照本班幼兒水平，進(jìn)行有的放矢地教育。
2、抓好教師的師德師風(fēng)教育，樹立教師職業(yè)道德標(biāo)兵，要求對幼兒和家長實(shí)行“三心(愛心耐心童心)、三愛(師愛母愛友愛)”服務(wù)。
3、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn)，和有關(guān)文章、理論，對照實(shí)踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。
1、各班制定思想品德教育工作計(jì)劃。
首先園領(lǐng)導(dǎo)制定好切實(shí)可行的計(jì)劃，各班老師根據(jù)園思想品德計(jì)劃結(jié)合本班實(shí)際，制定行之有效的班級德育計(jì)劃。
2、保證思想品德計(jì)劃實(shí)施。
制定計(jì)劃是為了實(shí)施，這是思想品德教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織力量，通過各種途徑貫徹計(jì)劃，認(rèn)真做好指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，寓思想品德教育于各種活動(dòng)中，并認(rèn)真檢查和總結(jié)。
3、加強(qiáng)對班主任和家長工作管理。
選擇配備思想好、身體健康、教育效果好的班主任。不斷提高班主任的思想和業(yè)務(wù)水平，支持和檢查班主任。
4、密切幼兒園和家長關(guān)系。
定期做好家訪，召開家長會(huì)，開展家教宣傳和家長開放日活動(dòng)，將幼兒園教育與家庭教育統(tǒng)一起來。共同實(shí)現(xiàn)思想品德教育任務(wù)。
二月份：
1、全園開學(xué)主題談話：“新學(xué)期開始了”。讓幼兒感受新學(xué)期到來的喜悅，積極努力在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，爭取做個(gè)全面發(fā)展快樂的好孩子。
2、環(huán)境布置：圍繞新學(xué)期開學(xué)為主題。
三月份：
1、常規(guī)要求：(1)開學(xué)常規(guī)：對人有禮貌，天天上幼兒園。(2)培養(yǎng)幼兒愛護(hù)自己的家人，知道媽媽很辛苦。
2、專欄：“3.8”主題活動(dòng)——媽媽，我愛您。
四月份：
常規(guī)要求：
(1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正，不隨意走動(dòng)。
(2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子，評出禮貌寶寶。
五月份：
1、主題活動(dòng)：“五一”國際勞動(dòng)節(jié)：激發(fā)幼兒對勞動(dòng)人民的熱愛，通過對成人勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，知道要愛惜勞動(dòng)人民的成果，并學(xué)習(xí)自己的事情自己做，開展年級生活自理能力的訓(xùn)練和比賽，激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)情感。
2、常規(guī)培養(yǎng)：
(1)養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì)。
(2)三個(gè)輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。
(3)教育幼兒誠實(shí)，知道要說真話，不說假話，做錯(cuò)事敢于承認(rèn)和改正。不私拿別人的東西，借了東西要?dú)w還。
3、專欄——爸爸、媽媽，辛苦了!
六月份：
1、共慶“六一”兒童節(jié)。邀請領(lǐng)導(dǎo)、家長、社區(qū)代表來園與孩子們共渡節(jié)日，讓幼兒體會(huì)自己節(jié)日的快樂。對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同民族的人民和小朋友。
2、常規(guī)培養(yǎng)：
(1)向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育。培養(yǎng)幼兒熱愛幼兒園的集體生活，與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨(dú)占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。
(2)教育幼兒敢于在集體面前說話、表演，敢于參加力所能及集體活動(dòng)，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。
3、環(huán)境布置：快樂的六一。
4、專欄——六一活動(dòng)剪影。
幼兒園學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇三
我們對孩子們的了解：
本學(xué)期我班共28人，其中男生16人，女生12人。新入園的幼兒對新的環(huán)境感到陌生，雖然班中孩子大部分已經(jīng)入過托，生活均能初步自理，有初步的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，如大部分幼兒能自己進(jìn)餐并把飯菜吃的很干凈，則有小部分幼兒卻還不會(huì)拿勺子需要老師幫忙，這個(gè)問題也是大部分家長所擔(dān)心的。但個(gè)別沒有入過托班的幼兒，情緒較不穩(wěn)定，哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重;有個(gè)別幼兒的語言表達(dá)能力不是很清晰，只能用簡單的字詞表達(dá)自己的想法。由于全班幼兒來自不同的班級或是沒上過幼兒園，因此沒有固定的常規(guī)意識(shí)。在幼兒來園或離園時(shí)，大部分幼兒能在家長、老師的提醒下，與人打招呼，在午睡方面大部分幼兒能在老師的安撫下入睡，但有個(gè)別的幼兒在午睡時(shí)會(huì)有哭鬧或不愿意睡覺得現(xiàn)象，在活動(dòng)或玩玩具后教室呈現(xiàn)一片混亂狀態(tài)，只有小部分幼兒會(huì)進(jìn)行簡單的整理。由于孩子對環(huán)境不熟悉，有時(shí)喜歡獨(dú)自出門或是發(fā)生一些爭搶現(xiàn)象，自我保護(hù)意識(shí)較為薄弱。
本學(xué)期希望完成的教育目標(biāo)：
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中，以多種形式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，懂得對人有禮貌、誠實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極參加各種活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考、善于動(dòng)腦，能大膽創(chuàng)新。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。
幼兒成長目標(biāo)(分領(lǐng)域)：
健康：逐漸適應(yīng)集體生活，情緒穩(wěn)定，愿意參加多種活動(dòng)，有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。
語言：愿意與老師、同伴用普通話交談，表達(dá)自己的想法和要求，喜歡聽故事、念兒歌、看圖書。
科學(xué)：愿意親近大自然，對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意主動(dòng)的探索，用語言、動(dòng)作表達(dá)探索的過程。
社會(huì)：逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，愛身邊的人，樂意在集體中表現(xiàn)自己。了解一日生活的基本規(guī)則，學(xué)習(xí)做力所能及的事。
藝術(shù)：對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣，愿意參加藝術(shù)活動(dòng)，能學(xué)習(xí)用簡單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
設(shè)想的'活動(dòng)
制定計(jì)劃、新生家長會(huì)、中秋節(jié)親子彩燈制作、迎國慶詩歌朗誦活動(dòng)、幼兒安全演練活動(dòng)、重陽節(jié)祝壽、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒運(yùn)動(dòng)能力測查、小班家長開放日活動(dòng)。制定計(jì)劃、新生家長會(huì)、班級親子繪畫賽、家長助教、班級秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級小小卡拉ok賽、班級家長開放日活動(dòng)。
家園攜手
與家長交流幼兒在家情況，在家長中鼓勵(lì)家長自告奮勇報(bào)名并成立家長委員會(huì)，協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園間的關(guān)系，成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁。開通本班博客，讓家長參與博客、qq群、寶貝成長檔案活動(dòng)以及各種主題活動(dòng)需要收集的資源材料等。利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸，讓家長了解和幼兒在園的情況，相互溝通提出建議。運(yùn)用qq群、寶寶成長檔案、家園聯(lián)系和博客的形式，隨時(shí)讓家長知道班級的情況，個(gè)別交換意見，互通情況信息以及教育計(jì)劃和介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。
我們的行動(dòng)措施
*常規(guī)工作：
在班級衛(wèi)生保健管理方面，抓好班級日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展;在幼兒安全管理與教育方面，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。
*教育教學(xué)工作：
認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，結(jié)合本班級的特色，利用有利的資源充實(shí)幼兒課堂。合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。通過一些活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育和安全教育，以榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進(jìn)行教育，抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。
*特色活動(dòng)：
本學(xué)期我們將利用好家長資源，開展一系列的家長助教活動(dòng)，拓展幼兒視野和豐富幼兒的課堂。
本學(xué)期是幼兒進(jìn)入小班的第一年，也是真正幼兒教育的起點(diǎn)，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)，各項(xiàng)活動(dòng)的開展都以這項(xiàng)為我們的主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子保持對活動(dòng)的濃厚興趣。做好孩子的衛(wèi)生保健工作，讓孩子有一個(gè)健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。愛孩子、關(guān)心孩子、促進(jìn)每一個(gè)孩子的發(fā)展。
幼兒園學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇四
3.在豐富的游戲活動(dòng)中，通過走、平衡、跑、跳、鉆、爬、投擲等多種方式提高幼兒的身體素質(zhì)和機(jī)能。
4.樂于嘗試、探索新的游戲內(nèi)容和玩法，有初步的創(chuàng)新意識(shí)。
5.培養(yǎng)幼兒游戲中的合作、謙讓等。
三、具體措施：
1.合理安排幼兒的一日活動(dòng)，利用適宜時(shí)間開展各種類型的體育游戲。
2.保證幼兒充足的游戲時(shí)間，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料。
3.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和幼兒的主動(dòng)性，適時(shí)參與幼兒的游戲，給予必要的指導(dǎo)和幫助。
4.和平行班互換游戲。
5.充分運(yùn)用家長資源，為幼兒提供必要的生活經(jīng)驗(yàn)。
四、具體游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)：
游戲主題：走、平衡。
游戲名稱：快樂的小青蛙。
游戲名稱：在平衡木上走。
游戲名稱:修橋。
游戲名稱：平衡訓(xùn)練《羊羊訓(xùn)練營》。
游戲名稱：連體人。
游戲名稱：腳步變變變。
游戲名稱：螞蟻排隊(duì)走。
游戲名稱：過橋。
游戲名稱：運(yùn)磚。
游戲名稱：咕嚕咕嚕拉著走。
游戲主題：跑。
游戲名稱：石頭人。
游戲名稱：小馬跑。
游戲名稱：小鳥壘窩。
游戲名稱：切西瓜。
游戲名稱：吸紙跑。
游戲名稱：快樂運(yùn)動(dòng)喜羊羊。
游戲名稱：玩鞋盒。
游戲名稱：躲貓貓。
游戲名稱：我比球快。
游戲名稱：“魔毯”
游戲名稱：貓捉老鼠。
游戲主題：跳。
游戲名稱：跳圈。
游戲名稱：雙腳夾包跳。
游戲名稱：花樣跳。
游戲名稱：小兔摘菜。
游戲名稱：助跑跨跳。
游戲名稱：跳皮筋。
游戲名稱：跳皮筋。
游戲名稱：有趣的跳。
游戲名稱：跳水運(yùn)動(dòng)員。
游戲名稱：學(xué)劉翔哥哥來跨欄。
游戲名稱：小兔跳跳跳。
一、游戲總目標(biāo)：
1、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂、自信。
2、培養(yǎng)幼兒解決問題，思考問題的能力和探索周圍事物的熱情，從而提高幼兒的想像力，思想力和創(chuàng)造力，發(fā)展幼兒的語言交往能力和社交能力。
3、有了較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)技能，目的明確、計(jì)劃性較強(qiáng)，能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行長時(shí)間的結(jié)構(gòu)活動(dòng)，合作意識(shí)增強(qiáng)。
二、具體內(nèi)容安排。
游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。
角色游戲1、游戲中，堅(jiān)持使用普通話，不斷提高幼兒的口語表達(dá)能力。
2、培養(yǎng)幼兒自選角色的意識(shí)并在游戲中感到快樂。
3、促進(jìn)幼兒間的交往，提高幼兒的社會(huì)交往能力。
4、能自覺遵守游戲規(guī)則。
三、游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。
結(jié)構(gòu)游戲。
1、豐富幼兒對建筑物及其它物體的外形特征的表象認(rèn)識(shí)。
2、通過接插、鑲嵌組成各種物體或建筑物模型。
3、能與同伴合作游戲、不爭搶，能自己獨(dú)立解決游戲中出現(xiàn)的問題。
4、愛護(hù)玩具、自覺整理玩具。
表演游戲。
1、幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能。
2、讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物，體驗(yàn)所扮演的情感。
3、感受舞蹈的美，能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美。
各種舞蹈服裝，舞臺(tái)背景，音響，磁帶、碟片等。
游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注。
音樂游戲。
1、發(fā)展幼兒的聽力、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對音樂的感受能力。
3、要求幼兒根據(jù)音樂和提示進(jìn)行游戲、并遵守游戲規(guī)則。
4、通過多種音樂游戲活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒對音樂的感受力。
體育游戲。
1、通過游戲，培養(yǎng)幼兒鉆、爬、跳、攀等技能，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2、培養(yǎng)幼兒不怕苦、不怕累敢于克服困難的精神。
3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行線，會(huì)鉆過60厘米高度的拱形門，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性，鍛煉動(dòng)作的速度。
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幼兒園學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇五
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
二、教研重點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。
（1）積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。
2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量。
每位教師要認(rèn)真對待教育各個(gè)環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有：
（1）每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。
（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求教育途徑。
（4）開展評比活動(dòng)，適時(shí)開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。
（5）實(shí)行隨機(jī)查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周4——5節(jié)）課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價(jià)（記分——作為月考依據(jù)）。
3、扎實(shí)開展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用。
（2）研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：
a、分年級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開展，對在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累（備查），避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果。
b、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開放日活動(dòng)，每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施、實(shí)施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項(xiàng)記錄，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。
4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。
師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作。
（1）繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫（每月兩次字畫展示）、舞蹈（黃遠(yuǎn)利）、音樂（江平）、手工制作、（張雨）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作（由付金紅、李萍指導(dǎo)）、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
（2）不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記。
（3）開展教師相互結(jié)對活動(dòng)，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。
（4）每月一篇、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃（每月28日前交）。
5、加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。
（1）繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
（3）為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好）。
幼兒園學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇六
7、認(rèn)識(shí)6—7種打擊樂器，3—4種旋律樂器，能較熟練地看譜進(jìn)行齊奏、合奏及輪奏活動(dòng)。
8、通過對周圍日常生活的觀察，對兒童及成人的作品(民間繪畫、剪紙、工藝品、裝飾畫、版畫、水彩畫、國畫、雕塑、建筑)的欣賞，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒感受美、表達(dá)美的能力，提高對造型藝術(shù)的了解，并能講出三幅世界名畫的名稱。
9、能運(yùn)用各種幾何圖形、線條表達(dá)物體形象，并能裝飾物體，能畫出人物正面的各種簡單造型。
10、能認(rèn)識(shí)并使用包括三原色、三間色，部分復(fù)色在內(nèi)的8—12種顏色。
11、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、豐富性，對色彩的冷與暖、深與淺、鮮艷與灰暗的對比與協(xié)調(diào)規(guī)律有感性認(rèn)識(shí)。
12、學(xué)習(xí)用兩張以上的紙折簡單的組合玩具。
13、能按輪廓徒手撕出簡單的物體外形。
14、能按輪廓，用徒手、對稱折疊等方法剪出對稱圖形。
15、學(xué)習(xí)粘合、磨光等技能，用兩塊以上的泥團(tuán)捏合較形象的動(dòng)植物。
16、能用3—4種材料用撕、折、剪、畫、粘貼等綜合方法進(jìn)行創(chuàng)作。
(二)科學(xué)：
1、熟練地掌握20以內(nèi)各數(shù)的組成和分解，能熟練而正確地進(jìn)行20以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。
2、能正確地將規(guī)范的圓形、方形、長方形等物體和圖形分割成二等分和四等分，理解整體和部分之間存在等量關(guān)系。
3、知道什么是球體、圓柱體、正方體、長方體、能根據(jù)形體的特征進(jìn)行分類。
4、能用目測和自然測量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、厚薄等。
5、會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，能正確地說出整點(diǎn)、半點(diǎn)并記錄時(shí)間。
6、能說出當(dāng)時(shí)的年份、月份、日期，并能依次排序排列及關(guān)系。
7、能利用蒙氏的材料進(jìn)行千位的加、減、剩、除。
8、知道季節(jié)、氣候與動(dòng)物、植物生長、繁殖、成熟、遷徒、冬眠等關(guān)系。
9、初步懂得人與自然，動(dòng)物與動(dòng)物，動(dòng)物與植物之間的相互依存關(guān)系，知道保護(hù)動(dòng)物，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
10、初步了解太陽、地球和月亮的關(guān)系，知道一年和四季的產(chǎn)生原因，能說出四季的順序。
11、初步了解電的特點(diǎn)，知道電是怎么來的，什么物質(zhì)可以發(fā)電，電在生活中的作用，認(rèn)識(shí)各種家用電器。
12、了解風(fēng)、雷、雨、雪、閃電、虹等自然現(xiàn)象產(chǎn)生原因，知道他們對人們生活的益處、害處。
13、知道中國之最的名稱。
14、知道中國的十大名勝古跡。
15、知道3-4個(gè)中國歷史人物及其相關(guān)故事。
16、能說出6個(gè)以上有關(guān)環(huán)保、健康節(jié)日的名稱和日期。
17、認(rèn)。
識(shí)中國的主要省份和省會(huì)。
18、認(rèn)識(shí)七大洲，并完成各洲拼圖。
(三)社會(huì)：
1、知道好孩子要有禮貌，在日常生活中能主動(dòng)地對身邊的認(rèn)識(shí)用禮貌語言。
2、別人對自己講話時(shí)能注意聽，并禮貌地回答別人的提問。
3、尊敬長輩，愿意為他們做力所能及的事。
4、能較自覺地遵守幼兒園和班級的規(guī)定與要求。
5、能遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，不隨地吐痰，不亂仍廢物，不折花草，不亂涂抹等。
6、同伴間能和睦、友愛、互助、合作。
7、初步掌握評價(jià)自己和他人行為的標(biāo)準(zhǔn)，初步分清好與壞，是與非，不模仿不良行為。
8、誠實(shí)，做錯(cuò)了事敢于承認(rèn)，并能接受批評，注意改正。
9、愛惜勞動(dòng)成果，主動(dòng)參加力所能及的勞動(dòng)。
10、能積極、主動(dòng)地與成人或小朋友交談，對周圍的事情有廣泛的興趣，好問好學(xué)。
11、敢于大聲地在集體前發(fā)表自己與眾不同的見解和意見，做事認(rèn)真、細(xì)心，有始有終。
12、善于動(dòng)腦筋想辦法，克服困難，做事有毅力，有恒心。
13、性情開朗，能與他人共同分享喜悅。
14、有初步的集體榮譽(yù)感，能為幼兒園、班級、小組所獲得的成績感到高興和自豪。
15、尊敬、愛戴自己的老師及從事各種勞動(dòng)的人。
16、具有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
17、對讀、寫、聽、看、記憶、思考等學(xué)習(xí)活動(dòng)感興趣，有探索、操作和創(chuàng)造的欲望。
18、認(rèn)識(shí)生活中常見材料制成的用品，知道這些材料的名稱、特性、和用途，并學(xué)會(huì)在此基礎(chǔ)上對物品進(jìn)行分類。認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志，交通安全基本規(guī)則，知道110、120、119、122的使用方法。
19、對生活中常出現(xiàn)的事故，知道應(yīng)該怎樣去正確地應(yīng)付。
20、知道教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
21、認(rèn)識(shí)常見國旗、國徽，知道他們代表的意義。
22、知道祖國很大，中國臺(tái)灣、澳門是中國的領(lǐng)土。
(四)語言：
1、能主動(dòng)、專注的傾聽別人的談話，迅速掌握別人談話的主要內(nèi)容，并從中獲取有用的信息。
2、能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的意思或講述簡單的經(jīng)歷。
3、能自然、有表情地講述完整故事。
4、能仿編兒歌、續(xù)編故事。
5、能熟練地掌握動(dòng)詞、連詞、形容詞，并在生活中運(yùn)用。
6、樂意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，積累文學(xué)語言。
7、能與同伴制作圖書，進(jìn)一步了解圖書的構(gòu)成。
8、能正確書寫漢字、筆畫和拼音等文字符號。
(五)健康：
1、保持個(gè)人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。
2、初步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能，知道怎樣保護(hù)。
5、會(huì)助跑跨跳，跳距不少于40厘米。
7、能單手將沙包投出約6米遠(yuǎn)，并會(huì)肩上揮臂投準(zhǔn)靶心(距離約3米，標(biāo)靶直徑不少于60厘米)。
8、學(xué)會(huì)雙手拍球。
9、學(xué)會(huì)在墊上做前滾翻動(dòng)作。
10、學(xué)會(huì)跳繩和調(diào)皮筋。
11、懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、寬容、遵守規(guī)則，有較強(qiáng)的集體觀念。
12、能獨(dú)立或合作收拾各種小型體育器材。
(六)感官：
1、由肌肉和觸覺的聯(lián)合幫助視覺認(rèn)識(shí)平面幾何圖形，立體幾何組。
2、培養(yǎng)敏銳的觀察力和邏輯思考能力。
3、能準(zhǔn)確地分辨出粗糙與光滑，并按一定的規(guī)律排序。
4、能準(zhǔn)確地分辨物體的輕重，并按一定的規(guī)律排序。
5、辨別三種不同音高，并進(jìn)行排序、配對。
6、能較敏銳的辨別出。
物體的氣味。
7、感知顏色的遞增、遞減。
(七)日常生活。
1、能掌握用刀的方法。
2、學(xué)會(huì)使用筷子。
3、學(xué)習(xí)使用針線。
4、學(xué)習(xí)系鞋帶。
5、學(xué)習(xí)使用橡皮圈。
6、學(xué)會(huì)編織。
三、每月主要活動(dòng)安排：
月份主要工作。
二月份1、整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
2、安定幼兒情緒，制定班級。
工作計(jì)劃。
3、學(xué)習(xí)新操。
4、協(xié)助園做好幼兒收費(fèi)工作。
三月份1、召開家長會(huì)議。
2、積極做好準(zhǔn)備迎接園內(nèi)的英語教學(xué)觀摩活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)幼兒成長檔案整理。
4、協(xié)助園做好幼兒膳食調(diào)查。
5、落實(shí)“媽媽愛我，我愛她”詩歌表演會(huì)。
活動(dòng)方案。
6、豐富區(qū)域的材料。
四月份1、舉行“媽媽愛我，我愛她”詩歌表演會(huì)。
2、幼兒個(gè)人成長檔案觀摩交流活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)精神和《綱要》，做到“三結(jié)合”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
五月份1、落實(shí)“六一”節(jié)文藝活動(dòng)方案。
2、參加園的英語教學(xué)評課活動(dòng)。
3、園內(nèi)進(jìn)行“蒙特梭利教育中國化”課題研究經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。
4、參加幼兒成長檔案評比活動(dòng)。
六月份1、舉行慶“六一”文藝表演活動(dòng)。
2、外出參觀學(xué)習(xí)。
3、開展環(huán)保、安全主題教育活動(dòng)。
4、做好幼小銜接工作。
5、落實(shí)“畢業(yè)典禮”活動(dòng)方案。
七月份1、整理完善幼兒個(gè)人成長檔案。
2、上交總結(jié)及有關(guān)資料。
3、清點(diǎn)班級財(cái)物。
4、大班級組舉行畢業(yè)典禮。
5、制訂新學(xué)年工作計(jì)劃。
四：家長工作：
1、加強(qiáng)家園聯(lián)系，通過家長會(huì)、家訪、電訪、小便條等形式，加強(qiáng)溝通，做到家園教育一致性。
2、定期進(jìn)行家長開放日活動(dòng)，幫助家長了解幼兒在園情況，了解我園教育特色。
3、定期更換家長園地、共享天地內(nèi)容，不斷向家長提供最新幼教信息和育兒經(jīng)驗(yàn)。
4、進(jìn)行家長專題講座，提高家長育兒水平。
5、充分利用家長資源，為幼兒成長共同努力。
五：班級共同成長計(jì)劃：
1、學(xué)期初，制訂本班教科研題目，提高教科研水平，共同完成本班課題。
2、加強(qiáng)相關(guān)理論學(xué)習(xí)，共同提高理論水平。
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幼兒園學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇七
20xx年已經(jīng)悄悄的來了，新學(xué)期，幼兒園制定了。
工作計(jì)劃。
下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園學(xué)期計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
一、情況分析。
本學(xué)期幼兒教師年輕化影響及周邊幼兒園的競爭，這學(xué)期對我園將是一次新的挑戰(zhàn)。
二、指導(dǎo)思想。
依據(jù)《綱要》精神，據(jù)教育局幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。繼續(xù)專研特色教育，不斷培養(yǎng)新教師的教育教學(xué)，改變陳舊的教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，完善制度。真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。
三、工作要點(diǎn)。
(一)保教工作。
1、保育工作。
(1)加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。鼓勵(lì)保育員積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。
(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
(4)加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。
(5)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
(6)善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，做好每季度的體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作。
(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
(4)組織及通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
(5)創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
(6)鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班開展美術(shù)興趣班。
(7)培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
(8)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。
(9)豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
(10)嘗試研究如何加強(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的組織和指導(dǎo)。
(11)加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。
(12)根據(jù)不同的節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等。
(13)做好大班升小學(xué)的銜接工作。
(二)培訓(xùn)工作。
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。
2、組織新教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強(qiáng)崗位練兵工作，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練。
4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。
(三)教研工作。
1、加大教研力度，制定符合本班幼兒實(shí)際水平，進(jìn)行幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。
2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
4、有針對性的對新教師進(jìn)行不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)她們的教育教學(xué)水平，以舊帶新的形式讓教師快速有效的成長。
(四)家長工作。
1、針對大班升小學(xué)召開一次“家長會(huì)”，開展“家長訪園日活動(dòng)”，認(rèn)真聽取家長對幼兒園工作的意見、建議,讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，合理利用家園資源，達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)。
3、教師平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;利用節(jié)假日舉辦的活動(dòng)進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(五)后勤、行政工作。
1、加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展。
(六)團(tuán)體工作。
1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。
2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。
3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同努力為發(fā)展幼兒園出一份力。
本學(xué)期每月具體工作安排：
1、完善幼兒園各項(xiàng)制度，落實(shí)安全責(zé)任制。
2、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工作。
4、開展教師基本功大賽——健康領(lǐng)域。
5、新書的發(fā)放及登記工作。
6、興趣班的招生宣傳工作。
7、主班、副班、后勤人員的培訓(xùn)工作。
8、主題環(huán)境布置工作。
1、開展有關(guān)“三八婦女節(jié)”的感恩活動(dòng)。
2、開展“愛護(hù)花草樹木”的植樹節(jié)主題活動(dòng)。
3、新教師培訓(xùn)——優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)。
5、完善主題環(huán)境布置工作。
6、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。
1、準(zhǔn)備“六一”文藝比賽節(jié)目。
2、開展“我愛春天”的春游活動(dòng)。
3、園本教研活動(dòng)——年輕教師公開課。
4、教學(xué)常規(guī)、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng)。
5、開展家長開放日活動(dòng)(古詩。
成語。
展示)。
6、舉行大班級家長會(huì)。
1、開展有關(guān)“勞動(dòng)節(jié)”的教育活動(dòng)。
2、籌備“六一”系列活動(dòng)。
3、消防安全疏散演練。
4、開展“母親節(jié)”主題教學(xué)活動(dòng)。
5、園本培訓(xùn)——年輕教師培訓(xùn)。
6、籌備大班畢業(yè)典禮的節(jié)目。
1、開展“六一”親子活動(dòng)。
2、開展“父親節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)。
3、開展“端午節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)。
4、準(zhǔn)備大班畢業(yè)典禮。
5、園本教研——古詩成語教研。
6、開展幼小銜接活動(dòng)。
7、學(xué)期總結(jié)工作及教職工考核評價(jià)工作。
8、期末公開課活動(dòng)。
9、教學(xué)常規(guī)評比。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)新《綱要》的精神，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料，保證充足的游戲時(shí)間，讓幼兒在游戲中動(dòng)手動(dòng)腦，發(fā)展幼兒的社會(huì)性情感，讓幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。
二、具體目標(biāo)：
1.提高幼兒在游戲中的主動(dòng)性和積極性。
2.加強(qiáng)游戲的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的游戲行為。
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幼兒園學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇八
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年認(rèn)真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)二00八年德育工作計(jì)劃”所指定的目標(biāo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點(diǎn)，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性和機(jī)制建設(shè)方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學(xué)校德育工作的水平，鍛煉師資隊(duì)伍的能力，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)及措施：
（一）德育隊(duì)伍建設(shè)
1、制定學(xué)校全員參與德育工作的實(shí)施意見，明確校長、班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、任科教師的育人職責(zé)，確保全員參與德育工作。
2、加強(qiáng)對德育工作隊(duì)伍的檢查評比，把各崗位人員的育人職責(zé)落實(shí)到位，做到分工明確，各盡其責(zé)。
3、每月舉行1――2次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育：
1、發(fā)揮班集體的主觀能動(dòng)性，為學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊(duì)干部自主策劃、參加學(xué)?；顒?dòng)，以大隊(duì)帶中隊(duì)，中隊(duì)帶小隊(duì)，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查，作為學(xué)生及班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。
4、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動(dòng)為契機(jī)，積極開展各類行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動(dòng)從點(diǎn)滴開展，從細(xì)微入手，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
（三）充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭的三結(jié)合教育，發(fā)揮德育合力
1、認(rèn)真開展好家長學(xué)校工作，及時(shí)召開家長座談會(huì)，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級家長會(huì)，進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通，形成教育合力。
2、進(jìn)一步完善校園文化。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日，開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。重點(diǎn)突出“奧運(yùn)年”的特色，開展“我的奧運(yùn)”主題活動(dòng)及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊(duì)陣地堡壘作用，如本學(xué)期的對黑板報(bào)、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性，繼續(xù)加強(qiáng)同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。
（四）著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，完善德育機(jī)制：
1、抓好教師職業(yè)道德教育。加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“愛學(xué)生是教師的本分”為主題的活動(dòng)，提高教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)施者，要增加班主任的德育責(zé)任心，提高班主任的工作能力和水平。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制，將理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)班主任工作能力，不斷改進(jìn)工作藝術(shù)。
3、抓隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的`作用。
(五)深化少先隊(duì)主題教育，實(shí)踐鍛煉出成效
1.開展節(jié)約資源“四個(gè)一”主題活動(dòng)。
圍繞社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)，開展少年兒童節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員從小牢固樹立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，重點(diǎn)開展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫大賽、童謠征集、知識(shí)競賽等活動(dòng)。
2.開展校園讀書活動(dòng)、藝術(shù)月活動(dòng)。
讀書使人高尚，藝術(shù)讓人優(yōu)雅，文化是校園的靈魂。在活躍身心的同時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部將在四月份組織全校隊(duì)員開展校園讀書活動(dòng)，在五月份開展藝術(shù)月活動(dòng)。這兩項(xiàng)活動(dòng)都將與奧運(yùn)緊密聯(lián)系。
（六）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育：
1、把心理健康課真正落實(shí)到課堂中，教學(xué)做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案。
2、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室，積極開展心理輔導(dǎo)工作，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機(jī)制，長期堅(jiān)持。
（七）學(xué)科中的德育滲透
通過各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、趣味性結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨(dú)立分析問題和解決問題。同時(shí)，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育以及人生觀教育。
（八）校園文化建設(shè)
校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報(bào)、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。
幼兒園學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇九
一、指導(dǎo)思想：
幼兒期是人大腦發(fā)育最迅速的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期幼兒的語言發(fā)展十分迅速，詞匯量日益增加，通過發(fā)展，孩子可以簡單、連貫地?cái)⑹鲆娐?、表達(dá)思想?，F(xiàn)代理論告訴我們：語言發(fā)育是智力發(fā)育的基礎(chǔ)。因此，幼兒語言的培養(yǎng)關(guān)系到孩子今后的可持續(xù)發(fā)展。近年來，幼兒園語言教育改革研究有不少突破性的進(jìn)展，但在現(xiàn)實(shí)中，語言教學(xué)的低效益現(xiàn)象仍然較普遍。如何改變現(xiàn)狀，變苦干為巧干，努力提高語言教學(xué)的效益，這是擺在每位教育工作者面前的重要課題。
二、工作目標(biāo)與措施：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真正轉(zhuǎn)變觀念，努力提高教師的整體素質(zhì)。
(二)改革教學(xué)方法，努力提高語言教學(xué)的效益。
解幼兒，了解幼兒的需要，并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，塑造出易于和幼兒溝通、理解的“文本”。
2、求活，是指教師應(yīng)充分發(fā)揮教學(xué)機(jī)智，靈活駕馭教學(xué)過程。教師必須明確，教學(xué)的根本目的不是讓幼兒簡單地學(xué)習(xí)現(xiàn)成的結(jié)論，而是教會(huì)幼兒如何獨(dú)立思考問題，特別是教會(huì)幼兒合乎邏輯地思考問題。并盡可能做到以教師對文學(xué)作品的熱愛、理解、創(chuàng)造，將幼兒引入一種學(xué)習(xí)情境，充分聯(lián)系和適應(yīng)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)，拋出一些富有啟發(fā)性的問題給幼兒，讓他們在探究和解決問題的過程中搜尋、撿拾、吸吶知識(shí)的營養(yǎng)，充實(shí)自己，鍛煉思維，發(fā)展能力。此外，教師還應(yīng)善于觀察幼兒的反應(yīng)，全面掌握幼兒的反饋信息，不斷調(diào)整教學(xué)。
3、求新，確立創(chuàng)新的教學(xué)觀。構(gòu)建多維互動(dòng)的創(chuàng)新教學(xué)體系，以啟發(fā)討論、探索、質(zhì)疑、爭論、搜集信息、自主學(xué)習(xí)為教學(xué)的基本形式，重視幼兒的預(yù)期性和參與性，倡導(dǎo)培養(yǎng)幼兒充分調(diào)動(dòng)已有的經(jīng)驗(yàn)，充分教研專區(qū)全新登場占有資源，采取極富個(gè)性化的學(xué)習(xí)步驟、方法、途徑、處理方法和結(jié)果陳述的方式，主動(dòng)地內(nèi)化、積極地建構(gòu)學(xué)習(xí)，改變認(rèn)知結(jié)構(gòu)。
4、求效。素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)便是優(yōu)質(zhì)高效。高效率的課堂教學(xué)必須要通過高效的教學(xué)行為來體現(xiàn)。我將從語言教學(xué)、課堂管理、學(xué)法指導(dǎo)、教法運(yùn)用、檢測反饋等方面入手，進(jìn)行卓有成效的創(chuàng)造性的語言教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，來提高語言教學(xué)的效益。
幼兒園學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十
7、認(rèn)識(shí)6—7種打擊樂器，3—4種旋律樂器，能較熟練地看譜進(jìn)行齊奏、合奏及輪奏活動(dòng)。
8、通過對周圍日常生活的觀察，對兒童及成人的作品(民間繪畫、剪紙、工藝品、裝飾畫、版畫、水彩畫、國畫、雕塑、建筑)的欣賞，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒感受美、表達(dá)美的能力，提高對造型藝術(shù)的了解，并能講出三幅世界名畫的名稱。
9、能運(yùn)用各種幾何圖形、線條表達(dá)物體形象，并能裝飾物體，能畫出人物正面的各種簡單造型。
10、能認(rèn)識(shí)并使用包括三原色、三間色，部分復(fù)色在內(nèi)的8—12種顏色。
11、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、豐富性，對色彩的冷與暖、深與淺、鮮艷與灰暗的對比與協(xié)調(diào)規(guī)律有感性認(rèn)識(shí)。
12、學(xué)習(xí)用兩張以上的紙折簡單的組合玩具。
13、能按輪廓徒手撕出簡單的物體外形。
14、能按輪廓，用徒手、對稱折疊等方法剪出對稱圖形。
15、學(xué)習(xí)粘合、磨光等技能，用兩塊以上的泥團(tuán)捏合較形象的動(dòng)植物。
16、能用3—4種材料用撕、折、剪、畫、粘貼等綜合方法進(jìn)行創(chuàng)作。
(二)科學(xué)：
1、熟練地掌握20以內(nèi)各數(shù)的組成和分解，能熟練而正確地進(jìn)行20以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算。
2、能正確地將規(guī)范的圓形、方形、長方形等物體和圖形分割成二等分和四等分，理解整體和部分之間存在等量關(guān)系。
3、知道什么是球體、圓柱體、正方體、長方體、能根據(jù)形體的特征進(jìn)行分類。
4、能用目測和自然測量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、厚薄等。
5、會(huì)認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，能正確地說出整點(diǎn)、半點(diǎn)并記錄時(shí)間。
6、能說出當(dāng)時(shí)的年份、月份、日期，并能依次排序排列及關(guān)系。
7、能利用蒙氏的材料進(jìn)行千位的加、減、剩、除。
8、知道季節(jié)、氣候與動(dòng)物、植物生長、繁殖、成熟、遷徒、冬眠等關(guān)系。
9、初步懂得人與自然，動(dòng)物與動(dòng)物，動(dòng)物與植物之間的相互依存關(guān)系，知道保護(hù)動(dòng)物，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
10、初步了解太陽、地球和月亮的關(guān)系，知道一年和四季的產(chǎn)生原因，能說出四季的順序。
11、初步了解電的特點(diǎn)，知道電是怎么來的，什么物質(zhì)可以發(fā)電，電在生活中的作用，認(rèn)識(shí)各種家用電器。
12、了解風(fēng)、雷、雨、雪、閃電、虹等自然現(xiàn)象產(chǎn)生原因，知道他們對人們生活的益處、害處。
13、知道中國之最的名稱。
14、知道中國的十大名勝古跡。
15、知道3-4個(gè)中國歷史人物及其相關(guān)故事。
16、能說出6個(gè)以上有關(guān)環(huán)保、健康節(jié)日的名稱和日期。
17、認(rèn)。
識(shí)中國的主要省份和省會(huì)。
18、認(rèn)識(shí)七大洲，并完成各洲拼圖。
(三)社會(huì)：
1、知道好孩子要有禮貌，在日常生活中能主動(dòng)地對身邊的認(rèn)識(shí)用禮貌語言。
2、別人對自己講話時(shí)能注意聽，并禮貌地回答別人的提問。
3、尊敬長輩，愿意為他們做力所能及的事。
4、能較自覺地遵守幼兒園和班級的規(guī)定與要求。
5、能遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，不隨地吐痰，不亂仍廢物，不折花草，不亂涂抹等。
6、同伴間能和睦、友愛、互助、合作。
7、初步掌握評價(jià)自己和他人行為的標(biāo)準(zhǔn)，初步分清好與壞，是與非，不模仿不良行為。
8、誠實(shí)，做錯(cuò)了事敢于承認(rèn)，并能接受批評，注意改正。
9、愛惜勞動(dòng)成果，主動(dòng)參加力所能及的勞動(dòng)。
10、能積極、主動(dòng)地與成人或小朋友交談，對周圍的事情有廣泛的興趣，好問好學(xué)。
11、敢于大聲地在集體前發(fā)表自己與眾不同的見解和意見，做事認(rèn)真、細(xì)心，有始有終。
12、善于動(dòng)腦筋想辦法，克服困難，做事有毅力，有恒心。
13、性情開朗，能與他人共同分享喜悅。
14、有初步的集體榮譽(yù)感，能為幼兒園、班級、小組所獲得的成績感到高興和自豪。
15、尊敬、愛戴自己的老師及從事各種勞動(dòng)的人。
16、具有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
17、對讀、寫、聽、看、記憶、思考等學(xué)習(xí)活動(dòng)感興趣，有探索、操作和創(chuàng)造的欲望。
18、認(rèn)識(shí)生活中常見材料制成的用品，知道這些材料的名稱、特性、和用途，并學(xué)會(huì)在此基礎(chǔ)上對物品進(jìn)行分類。認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志，交通安全基本規(guī)則，知道110、120、119、122的使用方法。
19、對生活中常出現(xiàn)的事故，知道應(yīng)該怎樣去正確地應(yīng)付。
20、知道教師節(jié)、中秋節(jié)、元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
21、認(rèn)識(shí)常見國旗、國徽，知道他們代表的意義。
22、知道祖國很大，臺(tái)灣、澳門是中國的領(lǐng)土。
(四)語言：
1、能主動(dòng)、專注的傾聽別人的談話，迅速掌握別人談話的主要內(nèi)容，并從中獲取有用的信息。
2、能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語表達(dá)自己的意思或講述簡單的經(jīng)歷。
3、能自然、有表情地講述完整故事。
4、能仿編兒歌、續(xù)編故事。
5、能熟練地掌握動(dòng)詞、連詞、形容詞，并在生活中運(yùn)用。
6、樂意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，積累文學(xué)語言。
7、能與同伴制作圖書，進(jìn)一步了解圖書的構(gòu)成。
8、能正確書寫漢字、筆畫和拼音等文字符號。
(五)健康：
1、保持個(gè)人衛(wèi)生，并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。
2、初步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能，知道怎樣保護(hù)。
5、會(huì)助跑跨跳，跳距不少于40厘米。
7、能單手將沙包投出約6米遠(yuǎn)，并會(huì)肩上揮臂投準(zhǔn)靶心(距離約3米，標(biāo)靶直徑不少于60厘米)。
8、學(xué)會(huì)雙手拍球。
9、學(xué)會(huì)在墊上做前滾翻動(dòng)作。
10、學(xué)會(huì)跳繩和調(diào)皮筋。
11、懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、寬容、遵守規(guī)則，有較強(qiáng)的集體觀念。
12、能獨(dú)立或合作收拾各種小型體育器材。
(六)感官：
1、由肌肉和觸覺的聯(lián)合幫助視覺認(rèn)識(shí)平面幾何圖形，立體幾何組。
2、培養(yǎng)敏銳的觀察力和邏輯思考能力。
3、能準(zhǔn)確地分辨出粗糙與光滑，并按一定的規(guī)律排序。
4、能準(zhǔn)確地分辨物體的輕重，并按一定的規(guī)律排序。
5、辨別三種不同音高，并進(jìn)行排序、配對。
6、能較敏銳的辨別出。
物體的氣味。
7、感知顏色的遞增、遞減。
(七)日常生活。
1、能掌握用刀的方法。
2、學(xué)會(huì)使用筷子。
3、學(xué)習(xí)使用針線。
4、學(xué)習(xí)系鞋帶。
5、學(xué)習(xí)使用橡皮圈。
6、學(xué)會(huì)編織。
三、每月主要活動(dòng)安排：
月份主要工作。
二月份1、整理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、學(xué)習(xí)新操。
4、協(xié)助園做好幼兒收費(fèi)工作。
三月份1、召開家長會(huì)議。
2、積極做好準(zhǔn)備迎接園內(nèi)的英語教學(xué)觀摩活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)幼兒成長檔案整理。
4、協(xié)助園做好幼兒膳食調(diào)查。
5、落實(shí)“媽媽愛我，我愛她”詩歌表演會(huì)活動(dòng)方案。
6、豐富區(qū)域的材料。
四月份1、舉行“媽媽愛我，我愛她”詩歌表演會(huì)。
2、幼兒個(gè)人成長檔案觀摩交流活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)精神和《綱要》，做到“三結(jié)合”學(xué)習(xí)活動(dòng)。
五月份1、落實(shí)“六一”節(jié)文藝活動(dòng)方案。
2、參加園的英語教學(xué)評課活動(dòng)。
3、園內(nèi)進(jìn)行“蒙特梭利教育中國化”課題研究經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。
4、參加幼兒成長檔案評比活動(dòng)。
六月份1、舉行慶“六一”文藝表演活動(dòng)。
2、外出參觀學(xué)習(xí)。
3、開展環(huán)保、安全主題教育。
4、做好幼小銜接工作。
5、落實(shí)“畢業(yè)典禮”活動(dòng)方案。
七月份1、整理完善幼兒個(gè)人成長檔案。
2、上交總結(jié)及有關(guān)資料。
3、清點(diǎn)班級財(cái)物。
4、大班級組舉行畢業(yè)典禮。
5、制訂新學(xué)年工作計(jì)劃。
四：家長工作：
1、加強(qiáng)家園聯(lián)系，通過家長會(huì)、家訪、電訪、小便條等形式，加強(qiáng)溝通，做到家園教育一致性。
2、定期進(jìn)行家長開放日活動(dòng)，幫助家長了解幼兒在園情況，了解我園教育特色。
3、定期更換家長園地、共享天地內(nèi)容，不斷向家長提供最新幼教信息和育兒經(jīng)驗(yàn)。
4、進(jìn)行家長專題講座，提高家長育兒水平。
5、充分利用家長資源，為幼兒成長共同努力。
五：班級共同成長計(jì)劃：
1、學(xué)期初，制訂本班教科研題目，提高教科研水平，共同完成本班課題。
2、加強(qiáng)相關(guān)理論學(xué)習(xí)，共同提高理論水平。
幼兒園學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)前(二)班班主任，并任教該班拼音、數(shù)學(xué)、寫字三門課程的教學(xué)。下面是我根據(jù)本班孩子的情況制定的教學(xué)工作計(jì)劃：
拼音教學(xué)。
漢語拼音是識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具，然而拼音字母的本身不表義，只是抽象的表音符號，這對學(xué)前齡兒童來說，學(xué)習(xí)掌握它是非常困難的。在學(xué)習(xí)過程中小朋友容易出現(xiàn)聽覺疲勞，注意力分散，坐不穩(wěn)，愛做小動(dòng)作甚至厭學(xué)的現(xiàn)象，為了使拼音課上得更生動(dòng)有趣，我把唱、跳、聽、說、讀、寫、拼融入了拼音課堂中。
一、教學(xué)目標(biāo)。
1、學(xué)會(huì)6個(gè)單韻母的發(fā)音及四聲。
2、學(xué)會(huì)23個(gè)聲母的發(fā)音，并能拼讀和單韻母組成的音節(jié)。(重點(diǎn)區(qū)分鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)分平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法，掌握jqx與v相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法。)。
3、書寫格式要正確規(guī)范。
二、措施與方法。
1、采用直觀教學(xué)，如圖片、卡片。
2、重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。
幼兒園學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十二
一、班情況分析：
我班現(xiàn)有幼兒42名，其中女孩40名，男孩22名。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的大班生活，幼兒各方面都有很大的進(jìn)步。今年插進(jìn)班的幼兒較多，有12人。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的大班生活，我班幼兒也存在發(fā)展水平不平衡、有部分幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好等情況，有兩極分化的現(xiàn)象，且本學(xué)期新生較多?？〈蟛糠钟變合聦W(xué)期就要讀小學(xué)，做好幼小銜也是我們的一線重要工作。根據(jù)我們的實(shí)際情況，現(xiàn)制訂出我班本學(xué)期的保教目標(biāo)如下。
二、本學(xué)期保教目標(biāo)：
(一)藝術(shù)：
1、感知各種舞蹈，喜愛民族舞蹈粗淺的鑒賞能力。
2、認(rèn)識(shí)電子琴，知道其名稱、音色。
3、掌握二分、四分音符的名稱、形狀、時(shí)值并會(huì)唱五線譜。。
4、掌握獨(dú)唱、齊唱、領(lǐng)唱、輪唱的演唱形式。
5、表演模仿動(dòng)作及律動(dòng)組合，能根據(jù)音樂大膽表現(xiàn)。
6、積累舞匯，學(xué)習(xí)集體舞、邀請舞及民族舞蹈。
幼兒園學(xué)期德育工作計(jì)劃表篇十三
一、我班幼兒戶外體育活動(dòng)情況分析:。
經(jīng)過大班的上學(xué)期，目前我班幼兒在體育動(dòng)作發(fā)展和堅(jiān)持行方面已有一定的基礎(chǔ)，體能大部分能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但班級上的幼兒動(dòng)作發(fā)展水平存在著一定的差異，還有很多幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性不夠，在遇到困難時(shí)候欠缺勇敢和克服困難的勇氣，對環(huán)境適應(yīng)力和疾病抵抗力較差。所以，在今后組織幼兒體育活動(dòng)中應(yīng)考慮導(dǎo)游而各種動(dòng)作發(fā)展，照顧幼兒的個(gè)別差異，進(jìn)行不同強(qiáng)度的體格鍛煉，讓每個(gè)幼兒都得到提高發(fā)展。
二、戶外體育游戲活動(dòng)目標(biāo):。
1、培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和習(xí)慣，堅(jiān)持每天進(jìn)行體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身體形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能發(fā)育。
2、通過體育活動(dòng)，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動(dòng)作的訓(xùn)練，使幼兒體力、速度、靈敏等動(dòng)作素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器材進(jìn)行鍛煉的能力，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性;學(xué)習(xí)利用各種體育器械進(jìn)行戶外鍛煉的方法，促進(jìn)幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。
4、利用晨間活動(dòng)及游戲時(shí)間開展豐富多彩的體育游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團(tuán)結(jié)合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、克服困難的良好品質(zhì)。
三、分月安排:。
三月:本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目--走、跑能力的戶外體育游戲?yàn)橹?，其他能力為輔。
1、練習(xí)聽老師信號改變速度方向走、跑和躲閃地走跑練習(xí)，初步發(fā)展幼兒反應(yīng)的敏捷性。
如:體育游戲《機(jī)器人》、《分清左右》、《老鷹捉小雞》等。
2、練習(xí)自如地繞過障礙物曲線走和跑，發(fā)展幼兒對動(dòng)作的控制性。
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