通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們要注意用語(yǔ)精準(zhǔn),避免產(chǎn)生歧義或模糊不清的表達(dá)。下面是小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì)范文,歡迎閱讀和借鑒。
義教活動(dòng)心得體會(huì)篇一
愛(ài)國(guó)的形式有千萬(wàn)種,譬如:岳飛馳騁沙場(chǎng),精忠報(bào)國(guó),是一種愛(ài)國(guó);魯迅在民族遭受苦難之時(shí),高聲吶喊,是一種愛(ài)國(guó);在災(zāi)難面前,國(guó)人紛紛伸出援助之手,亦是一種愛(ài)國(guó)的姿態(tài)。愛(ài)國(guó)不分尊卑,只要你有一顆赤子之心,到處都是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。
孫中山說(shuō)的好:“做人的事情,就是要知道怎么樣愛(ài)國(guó),唯愿諸君,將振興中國(guó)之責(zé)任,置之與自身之肩上。”是啊!天下興亡,匹夫有責(zé),一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大都是靠國(guó)人來(lái)維護(hù)的。中國(guó)上下五千多年,有許多杰出的愛(ài)國(guó)者,譬如:吉鴻昌、錢(qián)偉長(zhǎng)、岳飛、朱自清......甚至,武漢小學(xué)生在雨中聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌響起時(shí)向國(guó)旗敬禮時(shí)的表現(xiàn),小學(xué)生都知道怎樣愛(ài)國(guó),更何況我們作為警校生,是未來(lái)的預(yù)備警察更應(yīng)該懂得怎樣愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)主義力量是偉大的,在它面前,人的愛(ài)生之念,畏苦之情,算的了什么呢?國(guó)家是人民的希望,人民是國(guó)家的力量,沒(méi)愛(ài)有國(guó),國(guó)家也就不存在了;不講愛(ài)國(guó),國(guó)家就是一盤(pán)散沙,沒(méi)有愛(ài)國(guó)主義,國(guó)家就不能抵御外辱,就會(huì)一擊而破。
愛(ài)國(guó)是在利益面前的舍身取義;是在民族面前的血薦軒轅;是在榮辱面前的拼盡全力;是我們?cè)趪?guó)家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí),用汗水和生命捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的義不容辭。我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的源泉,你站立的地方,正是你的中國(guó),你怎么樣,中國(guó)便怎么樣,你是什么,中國(guó)便是什么,你有光明,中國(guó)便不黑暗。作為一名預(yù)備警察,貫徹著總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話:“要在厚植愛(ài)國(guó)主義情懷上下功夫,讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根,教育引導(dǎo)孩子熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,立志聽(tīng)黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻(xiàn)國(guó)家。”牢記總書(shū)記對(duì)青年的寄語(yǔ):“要忠于祖國(guó),忠于人民;要立鴻鵠志,做奮斗者;要求真學(xué)問(wèn),練知行合一,做實(shí)干家?!?/p>
做一名青年,要深知愛(ài)國(guó)之情是再樸素不過(guò)的感情,強(qiáng)國(guó)之志是再基本不過(guò)的報(bào)負(fù),報(bào)國(guó)之行是再自然不過(guò)的選擇,愛(ài)國(guó)主義情懷是中華傳統(tǒng)的美德。
9月愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)心得體會(huì)范文
在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年之際,在醫(yī)院黨支部和團(tuán)支部的精心組織下,醫(yī)院舉行了一場(chǎng)形象生動(dòng)而又寓意深刻的黨團(tuán)活動(dòng),前往宜城張自忠將軍殉難地瞻仰張自忠上將和隨州拜謁華祖神農(nóng)炎帝。
佇立在高大雄偉的張將軍紀(jì)念碑前,含淚聆聽(tīng)講解員的厚重解說(shuō),全體人員深深三鞠躬,久久不愿離去;仰視宏偉挺拔的神農(nóng)炎帝塑像,我們?cè)俅晤I(lǐng)略到中華民族的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同時(shí)也倍感肩上的責(zé)任和使命,中國(guó)夢(mèng)就在向我們招手。
通過(guò)這次活動(dòng)使我們每個(gè)人都經(jīng)歷了一次深刻的靈魂洗禮和國(guó)情教育,同時(shí)也倍感今天的和平來(lái)之不易,那是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的。二戰(zhàn)雖然已結(jié)束70多年,但和平、合作、共贏的局面并沒(méi)來(lái)到,冷戰(zhàn)并沒(méi)結(jié)束,和平演變和顏色革命在時(shí)刻包繞著我們。歐美雖然打著民主自由人權(quán)的幌子,卻編織著最大的美麗謊言,需要我們時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴!在他們那里沒(méi)有多少正義、道義和公理,有的只是強(qiáng)權(quán)政治和自身利益!帝國(guó)主義亡我之心不死!!我們只有發(fā)憤圖強(qiáng)、富民強(qiáng)國(guó),我們才能擁有生存發(fā)展的權(quán)利,我們才能有國(guó)家的尊嚴(yán)和話語(yǔ)權(quán)!讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更好!
義教活動(dòng)心得體會(huì)篇二
愛(ài)國(guó)主義教育一直是德育工作的主旋律,一個(gè)多月來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持配合下。通過(guò)多種形式、開(kāi)展了一系列獨(dú)具時(shí)代氣息、學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)和常規(guī)教育活動(dòng),扎實(shí)、具體、生動(dòng)的開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,使學(xué)生在愉悅的狀態(tài)下得到心靈的滋潤(rùn),在潛移默化中讓學(xué)生感知到祖國(guó)發(fā)展的偉大成就和全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、拼搏進(jìn)取的愛(ài)國(guó)情懷,激發(fā)學(xué)生對(duì)自己民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、建設(shè)成就的光榮自豪感,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、 愛(ài)國(guó)主義教育與常規(guī)教育結(jié)合,促學(xué)生良好品行的形成。
1、開(kāi)展以愛(ài)國(guó)教育為主題的班會(huì)活動(dòng),告訴學(xué)生國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,增強(qiáng)民族自豪感,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
2.從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,從小樹(shù)立集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)抓起。主要是開(kāi)展"言行美少年"的評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們從小事做起,從身邊事做起,關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)、尊敬老師、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生做到語(yǔ)言美、行為美、儀表美、勞動(dòng)美、誠(chéng)信美、關(guān)愛(ài)美、求知美,用自己的言行展示美,用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,爭(zhēng)做"言行美少年"?;顒?dòng)中同學(xué)們相互提醒、共同進(jìn)步,并且能夠主動(dòng)、及時(shí)地幫助同學(xué)改掉不文明行為。通過(guò)活動(dòng),講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、講道德、講秩序在班里已經(jīng)蔚然成風(fēng)。
二、開(kāi)展多種形式以弘揚(yáng)民族文化為主線的教育活動(dòng),使愛(ài)國(guó)主義教育更具感染力
1、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。與弘揚(yáng)民族精神的教育相結(jié)合。引導(dǎo)大家愛(ài)書(shū)、讀書(shū)、評(píng)書(shū)。并通過(guò)班會(huì)課表彰那些讀書(shū)、學(xué)習(xí)的先進(jìn)學(xué)生:文藝菁、陳佳佳等。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展引導(dǎo)學(xué)生有不讀書(shū)可恥,勤學(xué)善學(xué)光榮的道德認(rèn)識(shí);有熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效父母的道德情感;有不畏勞苦,上下求索的松梅品格;有認(rèn)真完成作業(yè)、上課注意聽(tīng)講、早睡早起、聞雞起舞的`具體行動(dòng)。
2、開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng)。我心目中的祖國(guó)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)繪畫(huà),表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。 總之,愛(ài)國(guó)主義教育是德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。在今后的工作中,我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓愛(ài)國(guó)主義教育在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。
義教活動(dòng)心得體會(huì)篇三
中共中央政治局9月24日召開(kāi)會(huì)議,審議《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》。會(huì)議指出,愛(ài)國(guó)主義是中華民族的核心,黨校(行政學(xué)院)工作是黨和國(guó)家事業(yè)的重要組成部分。
通過(guò)學(xué)習(xí)深深感知,愛(ài)國(guó)主義是每一個(gè)中國(guó)人對(duì)自己家園民族和文化的歸屬感尊嚴(yán)感與榮譽(yù)感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)之間關(guān)系的道德要求政治原則和法律規(guī)范,也是民族精神的核心。
愛(ài)國(guó)主義始終是凝心聚力的興國(guó)強(qiáng)國(guó)之魂,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義就是要把中華民族堅(jiān)強(qiáng)地團(tuán)結(jié)在一起,形成團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶和自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力?!皭?ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,是新時(shí)代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準(zhǔn)則。其中愛(ài)國(guó)是個(gè)人道德價(jià)值觀的第一要義,就是要求人們以振興中華為己任,促進(jìn)民族的大團(tuán)結(jié),維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,自覺(jué)奉獻(xiàn)國(guó)家和社會(huì),這是愛(ài)國(guó)主義精神在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的集中體現(xiàn)。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,是中華兒女的共同心愿,實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想,就必須弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義的鮮明主題。只有堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一,愛(ài)國(guó)主義才是鮮活的真實(shí)的,這是當(dāng)代中國(guó)愛(ài)國(guó)主義精神最重要的體現(xiàn)。
義教活動(dòng)心得體會(huì)篇四
精選愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)心得體會(huì)(一)
為了激發(fā)萬(wàn)山分院干部職工的愛(ài)國(guó)主義熱情,增強(qiáng)歷史使命感,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性,提高黨支部和團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,分院組織了一次生動(dòng)而又具有教育意義的黨團(tuán)活動(dòng)--分院40多名黨員、團(tuán)員前往宜城瞻仰抗日名將張自忠將軍殉國(guó)處和隨州祭拜中華民族先祖神農(nóng)炎帝。
靜立在張自忠將軍紀(jì)念碑前,參加教育活動(dòng)的黨團(tuán)員認(rèn)真聆聽(tīng)了講解員講解張將軍浴血奮戰(zhàn)、壯烈殉國(guó)的英勇事跡。張自忠將軍的“精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)精神、志氣至剛的民族氣節(jié)、取義成仁的英雄氣慨、愛(ài)民親民的高尚品質(zhì)、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的英雄典范”等五種精神令人欽佩,其驚天地泣鬼神的故事令在場(chǎng)的黨團(tuán)員萬(wàn)分感動(dòng)、深受教育。
祭拜始祖神農(nóng)炎帝,學(xué)習(xí)他勤勞、勇敢、開(kāi)創(chuàng)的精神和團(tuán)結(jié)、謙和的高尚情操。
通過(guò)此次愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),喚起了我們每位黨團(tuán)員的愛(ài)國(guó)之心,激起了我們的愛(ài)國(guó)熱情。我們要時(shí)刻銘記今天和平幸福生活的來(lái)之不易,是那無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的,是無(wú)數(shù)個(gè)先輩用勤勞和智慧創(chuàng)造的。今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,作為華夏的炎黃子孫,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng),真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行,團(tuán)結(jié)一起,捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)和歷史正義,維護(hù)國(guó)家主權(quán)和和平,增強(qiáng)歷史使命感,立足本職工作,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
參考愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)心得體會(huì)(二)
我們的祖國(guó)地大物博,有著悠久的歷史和燦爛的文化,蘊(yùn)藏著極為豐富的愛(ài)國(guó)主義的瑰寶。愛(ài)國(guó)主義教育有廣博的內(nèi)容和豐富的素材,我們要善于挖掘它,運(yùn)用它。學(xué)校開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育要根據(jù)學(xué)生的年齡特征,采取學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,寓教育于各種活動(dòng)和教學(xué)之中,才能收到潛移默化、入情、入理、入腦的效果。
一、重視升國(guó)旗儀式
國(guó)旗是我們偉大祖國(guó)的象征,人人都要養(yǎng)成對(duì)國(guó)旗的崇敬和熱愛(ài),而學(xué)校所進(jìn)行的升旗儀式正是養(yǎng)成這種心理的重要方式。我們學(xué)校每星期一早上進(jìn)行升旗儀式,并為旗手專(zhuān)門(mén)制作了服裝,升旗儀式,學(xué)生都身穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾。實(shí)施《國(guó)旗法》以后,學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí),并依法進(jìn)行升國(guó)旗儀式。愛(ài)國(guó)不是抽象的,要從愛(ài)集體、愛(ài)校做起。我們學(xué)校有校訓(xùn)、?;?、校歌。校訓(xùn)是:嚴(yán)教,勤學(xué),團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。我們的校歌是發(fā)動(dòng)全體教師集體創(chuàng)作的。師生們履行校訓(xùn),佩戴?;眨叱8?,有一種自豪感和責(zé)任感。
二、善于捕捉激勵(lì)愛(ài)國(guó)熱情的有利時(shí)機(jī)
時(shí)機(jī)和效果的統(tǒng)一,是一個(gè)教育原則。,北京舉行奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前后,學(xué)校圍繞著“我為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)”、“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”等開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立奧運(yùn)意識(shí),發(fā)揮奧運(yùn)精神,為振興中華而拼搏。
三、寓教育于參觀游覽的活動(dòng)之中
活動(dòng)是一種符合兒童心理、性格特征的動(dòng)態(tài)教育。我們學(xué)校每年都要組織學(xué)生外出參觀游覽,或開(kāi)展夏令營(yíng)活動(dòng),使學(xué)生對(duì)這些美麗的山川名勝產(chǎn)生一種傾心的愛(ài)。學(xué)校還根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),組織他們參觀烈士墓,讓孩子受到革命傳統(tǒng)教育。
四、寓教育于體育之中
體育是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的極好課堂。這幾年我們逐步探索出三條教育途徑。
一是學(xué)校對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員采取鼓勵(lì)政策。二是由體育教研組編寫(xiě)了《中國(guó)現(xiàn)代體育簡(jiǎn)史》,作為體育室內(nèi)課的愛(ài)國(guó)主義教材。三是每天陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)2小時(shí),激勵(lì)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)鍛煉好身體,貢獻(xiàn)力量。
五、觀看愛(ài)國(guó)教育電影,陶冶學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操
學(xué)校以多種形式開(kāi)展國(guó)情教育,陸續(xù)觀看了“大地震”等電影,
學(xué)校還舉辦了“我國(guó)歷史上著名愛(ài)國(guó)人物和事件”專(zhuān)題講座?!凹o(jì)念偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原”報(bào)告會(huì),“一二·九”報(bào)告會(huì),觀看“老山英模報(bào)告團(tuán)報(bào)告”錄像等,深受同學(xué)們的歡迎。
六、演唱愛(ài)國(guó)歌曲,開(kāi)展演唱活動(dòng)。
演唱愛(ài)國(guó)歌曲,開(kāi)展演唱活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)優(yōu)秀文化的教育。我們審定了《歌唱祖國(guó)》等40首富有愛(ài)國(guó)主義思想的古今中外的優(yōu)秀歌曲,錄制成《校園歌聲》專(zhuān)輯。每天在校園播放,并提倡學(xué)生學(xué)唱。挖掘教材中的愛(ài)國(guó)主義教育因素,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱忱中學(xué)歷史教材中有不少章節(jié)的史事記述,我們采用正反歷史人物及其活動(dòng)的比較和對(duì)照方法講述,不僅使學(xué)生辨善惡、明愛(ài)憎,而且可以激發(fā)他們繼承前輩的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),為民族興旺,國(guó)家富強(qiáng)、祖國(guó)進(jìn)步獻(xiàn)身的精神。愛(ài)國(guó)歌曲是我們民族精神的珍寶,是最好的愛(ài)國(guó)主義教材。
七、開(kāi)展軍事訓(xùn)練,樹(shù)立國(guó)防觀念
軍事訓(xùn)練是一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)真刀真槍的刻苦訓(xùn)練,體驗(yàn)軍人的生活、軍人的感情和軍人的追求,從而樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的思想感情,受到了艱苦奮斗的教育,增強(qiáng)了國(guó)防觀念和愛(ài)國(guó)意識(shí)。
八、經(jīng)常進(jìn)行形勢(shì)教育
形勢(shì)教育也要以培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心祖國(guó)的前途命運(yùn),國(guó)家的安危進(jìn)退為宗旨,使大家經(jīng)常了解國(guó)家所處的環(huán)境,國(guó)家的發(fā)展變化,把自己的成長(zhǎng)和國(guó)家的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。教育的方式要多樣,要廣開(kāi)言路,平等對(duì)話,要置疑解難,點(diǎn)撥誘導(dǎo)。
弘揚(yáng)民族精神,熱愛(ài)我們的祖國(guó)。愛(ài)國(guó)主義教育滲透在我們的各科教學(xué)中,生活中,學(xué)習(xí)中。讓孩子從小培養(yǎng)民族自信心和自豪感,是我們?yōu)槿藥煴聿豢赏菩兜呢?zé)任。
經(jīng)典的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)心得體會(huì)(三)
愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才的一面旗幟,是引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,形成了多層次、多渠道、經(jīng)?;?、系列化的教育機(jī)制,并圍繞這一主題做了大量工作,現(xiàn)將愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)愛(ài)國(guó)主義氛圍,深化愛(ài)國(guó)主義情感
(一)上好愛(ài)國(guó)主義教育教育課
通過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、宣傳版面等渠道,各班開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)全校學(xué)生樹(shù)立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)了全體學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和愛(ài)國(guó)意識(shí)。
(二)我與紅領(lǐng)巾同成長(zhǎng)
我校少先大隊(duì)以建隊(duì)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展了我與紅領(lǐng)巾同成長(zhǎng)入隊(duì)活動(dòng),此次活動(dòng)共有16名同學(xué)加入了光榮的少先隊(duì)員行列,全體新隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,莊嚴(yán)地宣誓,表現(xiàn)出了少先隊(duì)員們抖擻的精神和專(zhuān)注的神情?;顒?dòng)穿插少先隊(duì)知識(shí)講座,革命故事教育等內(nèi)容,使我校的少先隊(duì)員們?cè)俅问艿焦奈瑁彩共糠滞瑢W(xué)體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。
(三)多種渠道開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育
1、在今年學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我校開(kāi)展了學(xué)雷鋒做好事的公益勞動(dòng)。
2、開(kāi)展課前唱紅歌活動(dòng)。
3、開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó),建設(shè)美好校園”主題班會(huì)
4、開(kāi)展“我愛(ài)我祖國(guó)”的繪畫(huà)展和五一專(zhuān)刊手墻報(bào)競(jìng)賽
5、開(kāi)展了讀書(shū)熱活動(dòng)。
多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代,從小樹(shù)立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
總之,愛(ài)國(guó)主義教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹(shù)立民族自尊心和自信心,樹(shù)立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)心得體會(huì)模板(四)
觀的教育途徑。我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,構(gòu)成了多層次、多渠道、經(jīng)?;?、系列化的教育機(jī)制,并圍繞這一主題做了超多工作,現(xiàn)將愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)狀況總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)愛(ài)國(guó)主義氛圍,深化愛(ài)國(guó)主義情感
愛(ài)國(guó)主義教育一向是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,大力開(kāi)展中國(guó)改革開(kāi)放的歷史教育和國(guó)情教育,緊跟當(dāng)前形勢(shì),以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式組織開(kāi)展主題教育。
(一)上好愛(ài)國(guó)主義教育教育課
透過(guò)國(guó)旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、宣傳版面等渠道,各班開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)全校學(xué)生樹(shù)立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)了全體學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和愛(ài)國(guó)意識(shí)。
(二)我與紅領(lǐng)巾同成長(zhǎng)
我校少先大隊(duì)以建隊(duì)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展了我與紅領(lǐng)巾同成長(zhǎng)入隊(duì)活動(dòng),此次活動(dòng)共有26名少先隊(duì)員,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,莊嚴(yán)地宣誓,表現(xiàn)出了少先隊(duì)員們抖擻的精神和專(zhuān)注的神情?;顒?dòng)穿插少先隊(duì)知識(shí)講座,革命故事教育等資料,使我校的少先隊(duì)員們?cè)俅问艿焦奈?,也使部分同學(xué)體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的職責(zé)。
(三)多種渠道開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育
1、在今年學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我校開(kāi)展了學(xué)雷鋒做好事的公益勞動(dòng)。
2、開(kāi)展課前唱紅歌活動(dòng)。
2、開(kāi)展“熱愛(ài)偉大祖國(guó),建設(shè)完美校園”主題班會(huì)
3、開(kāi)展“我愛(ài)我祖國(guó)”的繪畫(huà)展和手墻報(bào)競(jìng)賽
4、開(kāi)展了讀書(shū)熱活動(dòng)。多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí),重溫革命歷史,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗(yàn)民族精神的時(shí)代,從小樹(shù)立民族自尊心、自豪感、職責(zé)感和使命感,激發(fā)為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。
總之,愛(ài)國(guó)主義教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù),我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的歷史和現(xiàn)狀,引導(dǎo)他們樹(shù)立民族自尊心和自信心,樹(shù)立對(duì)自己祖國(guó)的高度職責(zé)感和祖國(guó)利益高于—切的思想,培養(yǎng)為祖國(guó)、為人民勇于獻(xiàn)身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。
愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)心得體會(huì)(五)
中華民族是富有愛(ài)國(guó)主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。愛(ài)國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。現(xiàn)在,我國(guó)人民在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線指引下,大力發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),努力建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。在新的歷史條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),對(duì)于振奮民族精神,凝聚全民族力量,團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為中華民族的振興而奮斗,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校高度重視這項(xiàng)工作,積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
學(xué)校是對(duì)青少年進(jìn)行教育的重要場(chǎng)所,我們把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿到教學(xué)、育人全過(guò)程中去,特別是發(fā)揮好課堂教學(xué)主渠道的作用。嚴(yán)格按照國(guó)家教委頒發(fā)的《中小學(xué)加強(qiáng)中國(guó)近代、現(xiàn)代史及國(guó)情教育的總體綱要》的要求,制定各學(xué)科(包括自然學(xué)科在內(nèi))愛(ài)國(guó)主義教育的分科計(jì)劃,把愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容分解,貫穿到各相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去,開(kāi)設(shè)了以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的專(zhuān)題講座。積極開(kāi)辟愛(ài)國(guó)主義教育的校外課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀、形象的教育。并組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),增強(qiáng)他們對(duì)工農(nóng)兵的感情和對(duì)國(guó)家的責(zé)任感。廣大教師在愛(ài)國(guó)主義教育中身體力行,為青少年做出榜樣。
認(rèn)真貫徹落實(shí)中央宣傳部、國(guó)家教委、廣播影視部、文化部《關(guān)于運(yùn)用優(yōu)秀影視片在全國(guó)中小學(xué)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的通知》(教基[1993]17號(hào)),并將這些優(yōu)秀影視片納入教學(xué)、教育計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好放映、觀看、宣傳、教育工作,堅(jiān)持不懈地抓下去。
運(yùn)用愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展活動(dòng),精心設(shè)計(jì),周密組織。科學(xué)安排活動(dòng)內(nèi)容,注意思想性和藝術(shù)性,結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日、組織參觀、瞻仰活(促銷(xiāo)活動(dòng)總結(jié)20xx)動(dòng);結(jié)合特定的教育主題,組織社會(huì)考察和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);結(jié)合參觀、瞻仰、考察,組織開(kāi)展征文、主題演講會(huì)、專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng)。注重利用紀(jì)念活動(dòng)作為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)群眾愛(ài)國(guó)主義熱情的重要工作。特別是元旦、春節(jié)和“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要節(jié)日的慶?;顒?dòng)要突出愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)容。
義教活動(dòng)心得體會(huì)篇五
作為一名志愿者,我參加了第一次義教活動(dòng),這是一次獨(dú)特而難忘的經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備,我終于有機(jī)會(huì)去關(guān)愛(ài)那些處于困境中的孩子們。這次活動(dòng)不僅給我?guī)?lái)了收獲和成長(zhǎng),也給我?guī)?lái)了許多感動(dòng)和思考。以下是我對(duì)于這次義教活動(dòng)的體會(huì)心得。
第二段:活動(dòng)準(zhǔn)備與感受
在活動(dòng)開(kāi)始前,我都極為緊張和期待。每晚我都會(huì)做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備課件和教具。到了活動(dòng)當(dāng)天,我來(lái)到貧困山區(qū)的學(xué)校,看到那些期待和天真的孩子們,我感受到了一種無(wú)法言喻的溫暖和責(zé)任。在我的教學(xué)中,我采用了許多互動(dòng)的方式,讓孩子們更加投入,他們積極回答問(wèn)題和提出問(wèn)題,這讓我感到非常欣慰和開(kāi)心。我的心中充滿(mǎn)了對(duì)于傳授知識(shí)的熱愛(ài)和對(duì)于孩子們未來(lái)的期許。
第三段:遇到的挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)
在活動(dòng)中,我也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。一些孩子因家庭的貧窮而缺乏自信,他們對(duì)于學(xué)習(xí)產(chǎn)生了抵觸情緒,導(dǎo)致他們對(duì)我的教學(xué)不感興趣。面對(duì)這樣的情況,我不斷調(diào)整教學(xué)策略,嘗試各種方法來(lái)激發(fā)他們的興趣。在陪伴孩子們的過(guò)程中,我進(jìn)一步理解了他們內(nèi)心的需求,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)懷,慢慢地贏得了他們的信任并與他們建立了起來(lái)良好的互動(dòng)關(guān)系。這些經(jīng)歷讓我更加自信和成熟。
第四段:感動(dòng)與思考
在這次義教活動(dòng)中,我不僅教孩子們知識(shí),更重要的是給他們帶去了關(guān)懷和溫暖。我看到了孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)的渴望,他們追求知識(shí)的決心和堅(jiān)持讓我深受感動(dòng)。同時(shí),我也思考到我們社會(huì)中存在的差距和不公,許多孩子因?yàn)樨毟F而無(wú)法得到良好的教育資源。這讓我更加明白教育的重要性和使命感,我愿意為改變這樣的現(xiàn)狀做出自己的努力。
第五段:收獲與展望
通過(guò)這次義教活動(dòng),我不僅獲得了認(rèn)識(shí)到社會(huì)中存在的問(wèn)題的機(jī)會(huì),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足與需要提升的地方。我意識(shí)到,作為一名志愿者,我們除了給予孩子知識(shí)外,還應(yīng)當(dāng)更多地傾聽(tīng)和給予關(guān)懷。我將不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),以更好地幫助那些需要幫助的孩子們。同時(shí),我也希望能夠在以后的活動(dòng)中,號(hào)召更多的人加入到義教事業(yè)中來(lái),為孩子們的成長(zhǎng)提供更多的支持和幫助。
總結(jié):
通過(guò)第一次義教活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何更好地呵護(hù)孩子的心靈,同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到改善貧困地區(qū)教育的重要性。我將始終堅(jiān)持這樣一個(gè)信念和理念,為改變教育現(xiàn)狀,讓更多的孩子得到更好的教育而努力奮斗。同時(shí),我也將努力提升自己的能力,為孩子們的未來(lái)貢獻(xiàn)一份力量。
義教活動(dòng)心得體會(huì)篇六
蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國(guó)旗飄揚(yáng),莊嚴(yán)肅穆。烈士紀(jì)念碑高19.48米,寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀(jì)念碑上,“革命烈士永垂不朽”8個(gè)鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型,碑身為放射狀線形設(shè)計(jì),整個(gè)碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國(guó)而英勇?tīng)奚母锩沂?,烈士的骨灰存放在烈士紀(jì)念碑下。
我們向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃,并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強(qiáng)》,活動(dòng)在合唱《國(guó)際歌》中結(jié)束。最后,在陵園工作人員的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館,由解說(shuō)員現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)革命故事。紀(jì)念館在整體規(guī)劃立意上將其設(shè)定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻,其外形方正穩(wěn)重,建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成,寓意廊坊英烈輩出,前赴后繼的大無(wú)畏精神。
在新的歷史條件下,作為一名黨員,要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng)。在日常工作中,要從本職工作做起,腳踏實(shí)地、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,充分發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用,以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和政治責(zé)任感投入到本職工作中,以英雄的精神為楷模,永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
義教活動(dòng)心得體會(huì)篇七
對(duì)于井岡山,自小就有很多的光輝詞語(yǔ)教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰(shuí)也拿不走的扁擔(dān)……不僅是歷史,而且是語(yǔ)文,甚至音樂(lè);也不單是散文,而且還有詩(shī)詞、歌曲;也不止是在小學(xué),而且貫穿到中學(xué)、大學(xué);也不僅來(lái)自書(shū)本教材,而且來(lái)自電影電視;也不限于是真實(shí)的故事,而且有富含色彩的傳奇;也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng),而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對(duì)井岡山——共和國(guó)的第一塊基石充滿(mǎn)了向往與尊拜,有著一種特殊的歷史情結(jié)。從童年、少年,到青年,上井岡山對(duì)于我從某重角度上可以說(shuō)是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引,是存心很久的夙愿。所以當(dāng)知道中心團(tuán)委組織團(tuán)干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)時(shí),心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。巍巍井岡山,錦亙五百里。上山的盤(pán)山公路,高入云端,似一條彩帶飄動(dòng)在青山碧嶺之間,把人帶進(jìn)了“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”的神境仙界。汽車(chē)峰回路轉(zhuǎn)地駛過(guò)了朱老總題寫(xiě)的“天下第一山”大牌坊,首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城,是現(xiàn)市政府所在地,也是當(dāng)年井岡山革命根據(jù)地黨、政、軍最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所在地。它的名字與中國(guó)革命的光輝歷史和偉大業(yè)績(jī)聯(lián)系在一起。
在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址。經(jīng)過(guò)這次教育活動(dòng)讓我們重溫了革命歷史,緬懷了死難先烈,但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源,同樣也是實(shí)行改革開(kāi)放、現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的一個(gè)根源。作為新世紀(jì)的團(tuán)員、干部要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)“井岡山精神”,努力做好自己的本職工作,發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。
義教活動(dòng)心得體會(huì)篇八
義教,它對(duì)于我是新鮮的。我抱著好奇和鍛煉的心態(tài),報(bào)名參加了這次義教活動(dòng)。雖然這學(xué)期義教時(shí)間不長(zhǎng),但在這短短一個(gè)月的時(shí)間里讓我受益匪淺和倍受鼓舞?,F(xiàn)在我的心仍然像義教活動(dòng)一開(kāi)始時(shí)那樣激動(dòng)。
由于義教是我第一次接觸的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),所以開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)不知所措。我們義教的那戶(hù)人家是兄弟倆,哥哥上五年級(jí),弟弟上三年級(jí)。我和搭檔各取所長(zhǎng),他負(fù)責(zé)教理科,我負(fù)責(zé)教文科,互相合作,共同努力把兩小孩教好。
也不容易。在與孩子溝通上,我還所欠缺,還得向搭檔學(xué)習(xí)并自己也要做深刻反思,總結(jié)教訓(xùn)。磨刀不誤砍材工,只有先和他們混熟,取得他們的信任,消除我們彼此間的隔膜,這樣才能更方便我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的交流。經(jīng)過(guò)差不多一個(gè)月的義教,我自己收獲很多,得到了一些心得和經(jīng)驗(yàn)。比如,短短一個(gè)月的義教,我們也做足了功課?,F(xiàn)在的我們,領(lǐng)悟到我們?nèi)チx教不單要教他們的知識(shí),最主要的是要教他們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)如何去平衡他們的心理。其實(shí),義教,它給予我最多的還是愉快的心情??粗鴥蓚€(gè)可愛(ài)的臉蛋,兩雙水汪汪的眼睛,跟他們一起學(xué),一起玩,一起笑,那愉快是實(shí)在忘不了的。
這次義教對(duì)于我們師范類(lèi)的學(xué)生是很好的一個(gè)機(jī)會(huì),如何與學(xué)生溝通與交流,如何調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣??偟脕?lái)說(shuō),我覺(jué)得這義教活動(dòng)開(kāi)展得十分好,很有意義。我們可以獲得意想不到的收獲。在此,我想深深對(duì)我們義教活動(dòng)組織說(shuō)聲:“謝謝!你們給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。讓我們?cè)诮窈髮?shí)習(xí)之前能有個(gè)這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)”
雖然這學(xué)期義教結(jié)束了,我卻意猶未盡和依依不舍。我對(duì)義教活動(dòng)很感興趣,希望在新學(xué)期繼續(xù)努力干下去,是因?yàn)槲矣X(jué)得跟小朋友一起很開(kāi)心,然后我想把自己學(xué)到的、還有他們需要的講授給他們。然后在義教的過(guò)程中,跟他們建立一種很親切的關(guān)系,教導(dǎo)他們從身邊日常小事做起,一起健康成長(zhǎng)。真心的祝愿我們的義教之旅越走越遠(yuǎn),越走越好!真心的祝福孩子們健康快樂(lè),學(xué)習(xí)天天向上!
義教活動(dòng)心得體會(huì)篇九
4月15號(hào)星期四,天氣有點(diǎn)冷,一絲絲涼涼的風(fēng)輕輕的撫摩在臉上,細(xì)雨打在身上,卻讓人感到清爽,新造義教心得。在這一天,我參加了義務(wù)教活動(dòng)。這確實(shí)是一件很有意義的事。
我們?cè)?點(diǎn)多就到了目的地,早早就作好了義教的準(zhǔn)備。小朋友還沒(méi)下課了,透過(guò)窗子看到了他們的臉上堆滿(mǎn)了和藹的笑容,那是一種對(duì)我們信任、放心、鼓勵(lì)的笑。這讓我們這些第一次做家教的小伙子,姑娘們的內(nèi)心充滿(mǎn)了自信。下面是一些同事的義教的感想:
(一)
4點(diǎn)15分時(shí)我們就開(kāi)始學(xué)做“老師”了。我教的是小學(xué)四年級(jí)的孩子。他們很好動(dòng)、不聽(tīng)話,但是很聰明。他們總是想玩,講課的標(biāo)義絞盡腦汁、想盡辦法也無(wú)法讓課堂靜下來(lái)。最后,我只好“沒(méi)收”一些孩子的玩具,他們才肯安靜下來(lái)。他們的作業(yè)很多,有些小朋友上課時(shí)再做作業(yè),他們很好學(xué),這讓我們很欣慰。
通過(guò)這次義教活動(dòng),我學(xué)到了很多:我明白了老師的艱辛;知道了怎樣才能讓一個(gè)孩子認(rèn)真地學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué):也讓我學(xué)會(huì)了如何去教一個(gè)孩子、怎樣結(jié)合他們的特點(diǎn)去施教。
(二)
今天我們同與志愿者部的同學(xué)一起去新造中心小學(xué)進(jìn)行了一個(gè)有意義的活動(dòng)-義教。在這次的活動(dòng)中收獲很多。
這次義教主要是教一些小朋友亞運(yùn)知識(shí),起先以為是件很容易的事,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)不易。萬(wàn)事起頭難,首先那些小朋友對(duì)陌生的我們也沒(méi)太大的防心,但不太聽(tīng)話,作為第一次去的我來(lái)說(shuō)有些無(wú)所適從,不知從何教起,有了這次經(jīng)驗(yàn)后我知道了:對(duì)待你未曾從事過(guò)的事你必須做足更充分的準(zhǔn)備,在教學(xué)前你要鞏固自己的知識(shí),不要被小朋友考倒,要建立自己的威信讓他們心服;懂得更多現(xiàn)今的流行,增加共同語(yǔ)言;有足夠的耐心;要站在他人的角度去看問(wèn)題,以他人能懂得的思維去講說(shuō)等,心得體會(huì)《新造義教心得》。
(三)
總而言之,志愿者部的同學(xué)給我留下了深刻的印象,看到志愿者部同學(xué)晶瑩的眼睛,看他們清純的臉,他們的熱情,他們的付出,都將影響他們身邊的每一個(gè)人,心靈不覺(jué)震撼,他們都將成為身邊人行動(dòng)的坐標(biāo),指引著身邊的人。今次是我們?nèi)チx教,其實(shí)更多的是他們?cè)诟嬖V我們一些東西,不純粹是用言語(yǔ),更是用他們的態(tài)度,對(duì)生活、對(duì)挫折的樂(lè)觀積極的態(tài)度!
希望在下學(xué)期還能繼續(xù)那種不懈前進(jìn)地努力工作的作風(fēng),希望我們還能一起依偎著面對(duì)挑戰(zhàn),無(wú)論面對(duì)什么問(wèn)題,參加義教的同學(xué)都會(huì)站在一起,迎接挑戰(zhàn)。
義教活動(dòng)心得體會(huì)篇十
從小到大,我們都在接受教育,但是有沒(méi)有想過(guò)我們的教育是否足夠“義”呢?義教是一種以傳承中華文化為核心的新型公益教育項(xiàng)目,通過(guò)義教的方式,讓學(xué)習(xí)者在傳承中華文化的同時(shí)鍛煉自己,得到自我提升。本次我參加了義教的一次培訓(xùn),對(duì)我開(kāi)拓了眼界,讓我對(duì)義教的理解更加深刻。
第二段:理論探討
義教是以中華文化為傳承內(nèi)容,以個(gè)人成長(zhǎng)為目標(biāo)的教育項(xiàng)目。這種教育模式注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心、愛(ài)國(guó)精神和文化自信心。在義教課堂中,我們能夠?qū)W習(xí)到很多傳統(tǒng)文化知識(shí),比如茶道、書(shū)法等,同時(shí)也會(huì)有很多實(shí)踐性的活動(dòng),比如社區(qū)服務(wù)、義賣(mài)等。通過(guò)這些活動(dòng),我們能夠更深刻地理解中華文化的精髓,體驗(yàn)到公益事業(yè)的快樂(lè),更清晰地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的社會(huì)能力。
第三段:活動(dòng)體驗(yàn)
在這次義教培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一些特別有意義的實(shí)踐活動(dòng)。比如說(shuō)社區(qū)服務(wù),我們到了某個(gè)社區(qū),為老人們表演節(jié)目、幫他們打掃衛(wèi)生、與他們聊天等等。這讓我感受到了做公益的快樂(lè)和成就感,也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,知道自己應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的技能來(lái)幫助這些需要幫助的人。
第四段:收獲
通過(guò)這次義教培訓(xùn),我受益良多。首先,我認(rèn)識(shí)到公益是一種很有意義的活動(dòng),通過(guò)這種活動(dòng)可以為社會(huì)和他人做出自己的貢獻(xiàn)。其次,我通過(guò)學(xué)習(xí)中華文化的知識(shí),深刻地認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的精髓和價(jià)值,這讓我更加愛(ài)國(guó),更加自信。最后,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)習(xí)到了更多的社會(huì)技能,包括服務(wù)技能和管理技能等,這些能力對(duì)我未來(lái)的發(fā)展都非常有幫助。
第五段:總結(jié)
義教培訓(xùn)讓我意識(shí)到,我們的教育不僅僅是為了取得更高的分?jǐn)?shù),更應(yīng)該是在不斷提高自己的同時(shí),為社會(huì)和他人做出自己的貢獻(xiàn)。希望更多的人能夠加入義教的行列,一起為傳承中華文化,為中國(guó)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
義教活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
下鄉(xiāng)義教,它對(duì)于我是新鮮的。我抱著好奇和鍛煉的心態(tài),報(bào)名參加了這次綠芽實(shí)踐隊(duì)義教活動(dòng)。雖然這實(shí)踐義教時(shí)間不長(zhǎng),但在這短短一個(gè)月的時(shí)間里讓我受益匪淺和倍受鼓舞?,F(xiàn)在我的心仍然像義教活動(dòng)一開(kāi)始時(shí)那樣激動(dòng)。
教育就難免要走進(jìn)學(xué)生的生活,這樣才能了解他們的學(xué)習(xí)狀況和內(nèi)心世界。而我們家訪的另外一個(gè)目的也是我們的調(diào)研內(nèi)容蘇村番薯。而我們很早就制定了相關(guān)的家訪政策。每天下午家訪一戶(hù)人家。
這次要進(jìn)行家訪的是五二班的一個(gè)叫李然的女生,這個(gè)學(xué)生身形雖小但是非常有性格,他最喜歡欺負(fù)的對(duì)象貌似就是我,可能是因?yàn)槲以诎籽┕鞯奈枧_(tái)劇里演王子原由吧。而與我同行的是譚威紅老師,也是我多年的老同學(xué)。她體型嬌小,但卻是很負(fù)責(zé)很想把事情做好的人。反正和我種種吊兒郎當(dāng)?shù)娜私M隊(duì)反而讓我輕松了很多。不過(guò)在我看來(lái)威紅就是一個(gè)天然呆.....
在路上我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女生性格特別開(kāi)朗,而且好像什么都認(rèn)識(shí),能說(shuō)會(huì)道的這讓我感覺(jué)到驚訝。村里的小孩都是這樣的嗎。之后我們問(wèn)了一些關(guān)于她家的事情,她說(shuō)她父母十幾年來(lái)基本就是在外面打工只與她見(jiàn)過(guò)幾次面,她重霄就是她的阿姨把她養(yǎng)大....這時(shí)我也不想繼續(xù)深究拍會(huì)傷到孩子內(nèi)心的傷痛。
來(lái)到她家我們看見(jiàn)的是她的阿姨,那是一個(gè)滄桑的女性。十幾年了帶著一個(gè)不是她的孩子,還要養(yǎng)活他自己的孩子呢這可不是一般人能承受。但我依舊在她眼里看出了她對(duì)那孩子的愛(ài),也能看出那孩子對(duì)這位“母親”的愛(ài)。我們談了一些關(guān)于她們的事情,這時(shí)小然的眼神開(kāi)始重犀利變得溫和那不正是渴望得到關(guān)愛(ài)的眼神嗎。這時(shí)我覺(jué)得我們應(yīng)該不管調(diào)研的事情,給更多鼓勵(lì)給小然。在這種氛圍下我們的威紅老師竟然問(wèn)起了番薯的事情,這時(shí)我心想你別這好不,于是給她打了個(gè)眼色,好她沒(méi)看到。你還真天然啊威紅,結(jié)果話題從滄?;貞浺幌伦犹搅朔砩稀!鞍Α毙闹袊@了口氣。還好談完番薯以后我們還是吧話題回到小然的學(xué)習(xí)和生活上。
在走的時(shí)候,小然把她小時(shí)候被人欺負(fù),和那些不公平的告訴了我們,這下我終于明白到為什么她這么好強(qiáng),不想被欺負(fù)就要變強(qiáng)。不想被悲傷打倒內(nèi)心就要堅(jiān)韌。這讓我想起了我一個(gè)朋友,他是父母在年幼時(shí)就雙亡。我是他唯一的朋友,我那時(shí)曾這樣鼓勵(lì)過(guò)他,“把他們的那一份也更加精彩的活下去?!碑?dāng)我正想鼓勵(lì)她的時(shí)候,我們的威紅老師把我想說(shuō)的都說(shuō)了出來(lái)。這讓我感到很安慰,威紅你還是比較適合去鼓勵(lì)人。
一個(gè)正在逆境中成長(zhǎng)的小孩,讓我這個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大的大人最大的啟示無(wú)疑是對(duì)愛(ài)的責(zé)任,和對(duì)愛(ài)的探討。
義教活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
義教是一種具有全民參與的社會(huì)教育運(yùn)動(dòng),是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要組成部分。在參加義教的過(guò)程中,每個(gè)人都可以通過(guò)自己貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的雙贏。在此,我將分享我參加義教的心得體會(huì)。
第二段:發(fā)現(xiàn)愛(ài)心的力量
我參加了一次義教,主要是為了幫助貧困山區(qū)的孩子們。當(dāng)我到達(dá)目的地時(shí),看到那些孩子們樸實(shí)的笑容和燦爛的眼神,我心中泛起一股溫暖和感動(dòng)。作為義教者,我深刻地體驗(yàn)到了自己對(duì)別人的幫助,其實(shí)也是對(duì)自己內(nèi)心的療愈。我們每個(gè)人都有著一份欣賞和分享美好的內(nèi)在動(dòng)力,義教讓我更深地體悟了這一點(diǎn)。
第三段:感受義工的幸福
義教讓我認(rèn)識(shí)到,我們所做的事情不只是為別人將美好的事物帶到他們的生活中,同樣也是在給自己制造快樂(lè)和幸福。在義教過(guò)程中,我們每個(gè)人都充滿(mǎn)了幸福感,因?yàn)槲覀冏隽艘恍┳寗e人感到貼心的事情。每一次讓別人感到幸福的時(shí)刻,我們自己也會(huì)感到充滿(mǎn)了能量和動(dòng)力。義教使我得以在其他人的事情上找到滿(mǎn)足感和幸福感。
第四段:認(rèn)識(shí)到愛(ài)可以傳遞
我們通過(guò)參加義教可以將愛(ài)傳遞給其他人,也可以將之傳遞給自己。人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展永遠(yuǎn)離不開(kāi)愛(ài)和關(guān)愛(ài)?;趷?ài)的形式不僅能夠讓我們更加優(yōu)秀,并且還能夠使我們更加善良,更能夠充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)和同情心。有愛(ài)的世界是更加美好的世界,所以讓我們多一些愿意反思和獻(xiàn)身的人,為這個(gè)世界營(yíng)造一份更加舒適、健康和快樂(lè)的環(huán)境。
第五段:總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),義教不僅僅是去做一個(gè)有意義的事情,其實(shí)更是在幫助你認(rèn)識(shí)到并感受到大眾所累積的小小快樂(lè)的能力。有了義教,我們可以更加具有責(zé)任感和隨和的性格,并且也會(huì)將從義教中吸取的生活智慧散發(fā)給自己的家人和親友。只要人都愿意熱愛(ài)生命,尊重生命,秉持愛(ài)的宗旨,那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好,也會(huì)更加充滿(mǎn)人性化的維度。
義教活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
當(dāng)我真正站上講臺(tái),面對(duì)一群性格各異的孩子時(shí),我頓時(shí)感受到了責(zé)任的重大。一方面,我要教給他們一些有用的東西。另一方面,我又要調(diào)節(jié)課堂氣氛,同時(shí)我還得維持好課堂紀(jì)律。說(shuō)到課堂紀(jì)律,當(dāng)我真正用心去管學(xué)生時(shí),突然回想才發(fā)現(xiàn)自己以前中學(xué)時(shí)是一個(gè)多么“可惡”的學(xué)生。之前我上課時(shí)會(huì)睡覺(jué),講話甚至不聽(tīng)課而做其他科目的習(xí)題,現(xiàn)在想起來(lái)真是慚愧至極,很對(duì)不起老師!
說(shuō)真的,上了這么多天的課,我不知道學(xué)生們跟我學(xué)到了多少東西,抑或是什么都沒(méi)學(xué)到。所以我第二慚愧的事是沒(méi)能夠運(yùn)用好方法把自己該教的或是能教的奉獻(xiàn)給大家,感覺(jué)很愧對(duì)這幫學(xué)生。
我還是不認(rèn)為自己稱(chēng)得上是一名老師。我是抱著體驗(yàn)教學(xué)的心態(tài)來(lái)的,嚴(yán)格上我只能算是一個(gè)姐姐而已,而不是一名老師??墒敲慨?dāng)學(xué)生微笑地跟我說(shuō)老師好時(shí)我就忍不住感動(dòng),尤其是在二中的時(shí)候,1班的一位學(xué)生每次見(jiàn)到我都會(huì)說(shuō):“無(wú)賴(lài)的老師(他給我起的,我也承認(rèn)了。)最近有沒(méi)有無(wú)賴(lài)呀?”聽(tīng)到這些我會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)檫@代表著我影響了他,他記住了我!
我自認(rèn)為自己沒(méi)為學(xué)生做過(guò)多驚天動(dòng)地的事,可是當(dāng)3班的一位女同學(xué)在臨離開(kāi)之前跟我說(shuō):“老師,你暑假還來(lái)教嗎?”我說(shuō)不一定,然后她就說(shuō):“我明天就回珠海上課了,老師,如果你暑假還教的話,我就回來(lái)參加這個(gè)義教活動(dòng)!”那一刻,我覺(jué)得一切都值了。我真的感動(dòng)到無(wú)話可說(shuō)。我沒(méi)給她上過(guò)課,只是帶她找了兩次級(jí)長(zhǎng),只是帶她去跟模特走秀隊(duì)請(qǐng)假,只是帶她逛了一下操場(chǎng),她就記住了我。我想說(shuō)—姐姐真的很感動(dòng)!
我總覺(jué)得自己很累,但是當(dāng)昨天下午我不回家,而是留下來(lái)跟涯飛姐姐討論晚上聚會(huì)的事時(shí),我才覺(jué)得其實(shí)涯飛姐姐,級(jí)長(zhǎng),部長(zhǎng)們更累!我想到他們犧牲了一個(gè)個(gè)午休,下午來(lái)開(kāi)會(huì),準(zhǔn)備相關(guān)事宜,處理各種雜事……真的覺(jué)得他們更辛苦!比起他們,我還算得上是輕松呢!我為他們的敬業(yè),辛勤而感動(dòng)!
義教活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
活動(dòng)活動(dòng)是每個(gè)人生活中必不可少的一部分,它不僅能夠豐富我們的生活,還可以讓我們得到身心的放松和愉悅。在參與各種活動(dòng)的過(guò)程中,我也積累了一些心得體會(huì),下面我將就此進(jìn)行分享。
首先,參與活動(dòng)能夠帶來(lái)快樂(lè)和愉悅。活動(dòng)是人們精神生活的重要組成部分,無(wú)論是參加室內(nèi)還是室外的活動(dòng),都可以讓人們感受到快樂(lè)和愉悅。比如,參加一個(gè)慶?;顒?dòng),無(wú)論是與親友們一起分享美食,還是欣賞精彩的表演,都能夠帶給我們愉悅的情緒,讓我們忘卻一切煩惱,享受當(dāng)下的幸福。此外,參與一些體育活動(dòng),如籃球比賽、跑步或者游泳等,更可以讓我們感受到快樂(lè)釋放的力量,使我們?cè)诨顒?dòng)中得到真正的放松和滿(mǎn)足。
其次,活動(dòng)活動(dòng)能夠促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。參與各種活動(dòng)的過(guò)程中,我們能夠結(jié)識(shí)到一群志同道合的朋友,有了共同的興趣愛(ài)好,彼此之間有了更多的交流和溝通機(jī)會(huì)。比如,參加一個(gè)讀書(shū)俱樂(lè)部,我們可以與喜歡同一本書(shū)的人討論故事情節(jié),交流心得體會(huì),從而加深彼此的了解。通過(guò)和朋友們一起參加不同的活動(dòng),我們可以共同分享快樂(lè)和困難,加強(qiáng)友情的紐帶。同時(shí),活動(dòng)也是一個(gè)了解他人的機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)觀察他人在活動(dòng)中的表現(xiàn),從而認(rèn)識(shí)到他們的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),互相促進(jìn),共同進(jìn)步。
再次,活動(dòng)活動(dòng)有助于提高個(gè)人技能和自我發(fā)展。有句話說(shuō)得好:“經(jīng)一番活動(dòng),長(zhǎng)一番才干”。參與各種活動(dòng),我們可以通過(guò)實(shí)踐和鍛煉,發(fā)掘并提升自己的潛能。比如,參加一個(gè)公開(kāi)演講比賽,我們需要及時(shí)準(zhǔn)備演講稿,提高自己的演講技巧和應(yīng)變能力。參加一個(gè)繪畫(huà)比賽,我們需要提高自己的繪畫(huà)技巧和觀察力。通過(guò)這些活動(dòng),我們不僅能夠培養(yǎng)自己的個(gè)性特長(zhǎng),還能夠錘煉毅力和自信心,為日后的成長(zhǎng)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,活動(dòng)活動(dòng)能夠豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)和文化知識(shí)。參與各種活動(dòng),我們可以拓寬自己的眼界,了解不同領(lǐng)域的知識(shí)和文化。比如,參觀博物館和藝術(shù)展覽,我們可以欣賞到各種不同類(lèi)型的藝術(shù)作品,培養(yǎng)我們的審美能力和欣賞力。同時(shí),參加一些文藝晚會(huì)和戲劇演出,我們可以體驗(yàn)到不同的文化氛圍和精彩的演出,豐富了自己的文化儲(chǔ)備。通過(guò)這些活動(dòng),我們可以更好地理解和欣賞不同的文化,并從中受益匪淺。
總之,活動(dòng)活動(dòng)是我們生活中不可或缺的一部分,它能夠帶給我們快樂(lè)和愉悅,促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展,提高個(gè)人技能和自我發(fā)展,豐富我們的生活經(jīng)驗(yàn)和文化知識(shí)。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)積極參與各種活動(dòng),不斷豐富自己的人生,享受活動(dòng)的樂(lè)趣。
義教活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
為期兩個(gè)月的義教活動(dòng)完滿(mǎn)結(jié)束了。兩個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,我在其中學(xué)到了很多東西。
要說(shuō)到自己在這次義教活動(dòng)中的體會(huì),首先就是它讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的滋味。要知道,當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的老師是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,而義教讓我第一次觸摸到了我的夢(mèng)想。就是因?yàn)閾碛辛死蠋熯@個(gè)身份,我才更加真切地體會(huì)到當(dāng)老師的酸甜苦辣。本來(lái)我是為自己被分配到教二年級(jí)而高興的,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為二年級(jí)的學(xué)生雖然年紀(jì)小,不懂事,調(diào)皮,但是他們始終是很聽(tīng)話的??墒钱?dāng)我第一天去義教踏上講臺(tái)的那一刻起,我發(fā)現(xiàn)我的想法未免樂(lè)觀了一點(diǎn)。因?yàn)槲沂前嘀魅?,所以第一?jié)課上課前要講一講紀(jì)律。可是那有什么用呢?他們幾乎是不聽(tīng)你的。特別是幾個(gè)非常調(diào)皮的男孩子,他們大聲吵鬧,滿(mǎn)教師追逐,抓也抓不住。這第一天的義教就使我很灰心喪氣了。
不過(guò),也不是只有糟糕的情況的。有時(shí)候情況還會(huì)很好。例如星期六的下午。星期六下午主要是以做游戲?yàn)橹鳌N覀兿氤隽送娌伦钟螒?。大部分小朋友都參加了,不過(guò)有一小部分小朋友寧愿在一邊玩自己的。但是他們畢竟都還是小孩子,游戲開(kāi)始不久邊吸引了那部分不參加游戲的小朋友的注意。他們見(jiàn)自己的同伴玩得興高采烈的,也都紛紛加入了。小朋友們?cè)谕嬗螒虻倪^(guò)程中都很乖很守紀(jì)律,這是很值得高興的。事實(shí)上他們大多時(shí)候也是很聽(tīng)話的。在那些時(shí)候,我是完全可以感受到當(dāng)老師的看到自己的學(xué)生聽(tīng)話是的那種欣慰和喜悅。而這種欣慰和喜悅是足以打敗我的沮喪的。
除了快樂(lè)和不快樂(lè)的感受以外,我還有一種特別的體會(huì),那就是責(zé)任感。我一直以來(lái)都習(xí)慣于父母和老師對(duì)自己的責(zé)任,但是在義教中,我擔(dān)任的是一個(gè)老師的角色,必須對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。不管是學(xué)習(xí)上,還是在人身安全上,都要處處為他們著想。突然間,我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。以前都是老師、父母苦口婆心地對(duì)自己嘮叨,現(xiàn)在輪到自己對(duì)學(xué)生嘮叨。這種空前的責(zé)任感是我感到壓力,但也使我成長(zhǎng)了很多。
義教結(jié)束后,我最舍不得的是跟學(xué)生之間建立起來(lái)的感情。即使是短短的.三個(gè)星期,但我跟學(xué)生之間的感情之深卻超出了我的預(yù)料。他們不僅把我當(dāng)老師,還把我當(dāng)姐姐、朋友,這使我很高興。
義教雖然高一段落了,但是我將要迎接的是更漫長(zhǎng)的教師生涯。所以,我很珍惜這次義教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),并且在今后要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)去獲取更多的經(jīng)驗(yàn),為我將后的道路打好基礎(chǔ)。
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