在這段時間里,我經(jīng)歷了很多事情,對于所學知識或者工作經(jīng)驗都有了一定的積累。在撰寫心得體會時,我們可以借助其他人的觀點和經(jīng)驗進行思考和擴展。2.寫心得體會是一個很好的機會,能夠讓我們總結(jié)經(jīng)驗、改善不足、提高自己。
學生團員心得體會篇一
自從成為了一名共青團員,我深刻認識到:共青團作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,有著不可替代的作用。作為共青團中的一名,我首先感覺無比的自豪,更主要的是要嚴格要求自己,并且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。作為一個學生,我把學習當作自己的第一任務,從來不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。
今年是中國共產(chǎn)主義青年團建團九十四周年,五四運動九十六周年。作為共青團中的一員,我時刻不忘團員的職責,嚴格遵守團員的守則,牢記團員是黨的后備軍,應該繼承黨的先進性,應該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),爭做社會主義事業(yè)的合格接班人.我加入團組織以來已有4年的時間了,我深深感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長,使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應該堅持與時俱進,全面建設節(jié)約型社會。下面是我在這一年來基本情況匯報如下:
在思想上:
再次,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;
此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己?揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度,不參加非法組織。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。
在學習上:
我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務,在現(xiàn)有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未松懈,有科學的生涯規(guī)劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習,具備了較強的計算機應用能力。樂于幫助其他同學,取長補短,達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,從而帶動同學們上課時與老師之間的互動,不僅自己收獲頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業(yè),做到認真復習、預習一起抓,并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野……此外,我積極配合老師的工作,幫老師作項目,是自己的實際動手能力得到了很大的提高。
在生活上:
首先,我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要,這直接關(guān)系到我今后五年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這五年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這?需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里,還是在整個學院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通。
其次,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負擔。
此外,我對時間觀念性十分重視,合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。
最重要的是,我相信:敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)!在工作上:
知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員,也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續(xù)積極參加團支部組織的政治理論學習,團結(jié)同學,互幫互助,努力學習知識。
個人成長的路上,我們不但要敢于創(chuàng)新,而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態(tài),樂觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且勝不驕,敗不餒,能發(fā)揚團結(jié)友愛,關(guān)心他人,具有團隊精神和集體榮譽感?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起,帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
雖然通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績,但是我認為還遠遠不夠的,雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己,但是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距,所以在今后的工作中我們要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風,在工作上學骨干,在政治上求先進,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望。
學生團員心得體會篇二
大學生活是多姿多彩的,每一個大學生都該積極投身于各種社團活動中去。作為大學生們參與社團的橋梁,團員的作用不可忽視。成為一名團員,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。在大學的日子里,我深深體會到團員精神的重要性和價值,這不僅對自己的成長產(chǎn)生了積極的影響,也為將來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
第一段:了解團組織
加入團組織是大學生活的一部分,作為大學生,我們都需要加入學生團組織。在加入學生團組織之前,我對團組織并不了解,覺得團員工作就是辦些活動,開會什么的,并沒有深入的認識。然而隨著時間的推移,我逐漸意識到,團組織是一塊大有可為的舞臺,它為我們提供了一個廣闊的發(fā)展空間,同時也鍛煉了我們的團隊合作能力和組織管理能力。
第二段:鍛煉領(lǐng)導能力
大學期間,我積極參加學校組織的各種活動,并逐漸能夠承擔一些領(lǐng)導職務。例如,我曾經(jīng)擔任文化藝術(shù)團的團長,這個職位需要我具備很強的組織能力和領(lǐng)導才能。通過團隊的活動策劃和組織,我學會了如何協(xié)調(diào)團隊成員的關(guān)系,培養(yǎng)他們的積極性和創(chuàng)造力,同時也提升了自己的領(lǐng)導能力。這種鍛煉使我逐漸形成了堅強的意志品質(zhì),并且對人際交往和組織管理有了更深入的理解。
第三段:培養(yǎng)團隊合作精神
作為團員,我們經(jīng)常需要與他人合作完成一些任務或者活動。通過這樣的合作,我認識到一個團隊的成功來自于每個成員相互支持、相互協(xié)作的努力。在團隊合作中,每個人都有自己的專長和長處,我們需要互相配合,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,才能夠達到更好的效果。通過這樣的合作,我學會了傾聽他人的意見和建議,提高了自己和他人的溝通能力,培養(yǎng)了團隊合作精神。
第四段:錘煉堅韌意志
團員是一個既有榮譽感又有責任感的稱號。在學生團組織中,我們承擔了很多工作和任務,這需要我們具備堅韌的意志品質(zhì)。我記得有一次,我們組織了一個大型的文化活動,由于各種原因,很多問題都出現(xiàn)了,但是我們沒有放棄,而是堅持下去。經(jīng)過大家共同的努力和付出,最終活動取得了巨大的成功。這個經(jīng)歷讓我深刻體會到,只要保持堅持不懈的努力,無論遇到多少困難和挫折,我們都能夠戰(zhàn)勝它們,取得成功。
第五段:服務社會奉獻愛心
作為一名團員,我們不僅僅要關(guān)注自己的成長,也要關(guān)注社會的發(fā)展。在大學期間,我曾積極參與公益活動,去貧困地區(qū)做公益志愿者。通過這些活動,我意識到自己無論是知識還是能力都可以為社會做出一定的貢獻。這種奉獻精神使我更加關(guān)注社會問題,懂得關(guān)愛他人,成為一個有責任感的團員。
總之,作為一名大學生團員,我深刻意識到團員精神在大學生活中的重要性和價值。通過加入團組織,我鍛煉了領(lǐng)導能力,培養(yǎng)了團隊合作精神,錘煉了堅韌意志,同時也學會了服務社會,奉獻愛心。這些經(jīng)歷對我個人和將來的發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,讓我更加成熟和自信。與此同時,我也希望更多的大學生能夠加入團組織,發(fā)揮自己的聰明才智,為社會做出貢獻,為自己的成長打下堅實的基礎。
學生團員心得體會篇三
大學生活對我來說是一個全新的開始,一個讓我感到興奮又緊張的階段。作為一名大一新生,我開始逐漸適應大學的生活,并從中受益良多。通過參加各種社團活動和實踐經(jīng)驗,我獲得了很多有關(guān)團員經(jīng)驗的體會。在這篇文章中,我將分享我在大學生活的團員心得和體會。
首先,在大學的團體活動中,我深刻體會到了團隊合作的重要性。大學里有各種各樣的社團和團隊,每個團體都需要有良好的團隊合作能力才能取得成功。與團隊合作相關(guān)的許多技巧,如溝通、領(lǐng)導和聆聽,我都通過參與團隊項目學到了。我學會了傾聽他人的建議,并從中汲取智慧。在團隊活動中,我們需要相互配合和協(xié)作,互相支持和鼓勵,這種合作精神不僅讓我更好地與他人合作,也讓我更好地了解自己。
其次,團隊活動不僅教會了我團隊合作的重要性,還培養(yǎng)了我的領(lǐng)導能力。在團隊活動中,往往需要有一個領(lǐng)導者來組織和引導工作。我曾經(jīng)有機會擔任團隊的負責人,這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)。作為團隊的領(lǐng)導者,我需要協(xié)調(diào)各種資源、激勵團隊成員并解決問題。通過這個經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導是一項很大的責任,我必須學會如何平衡不同的意見和決策。這個經(jīng)歷讓我更加了解自己的能力和潛力,并激勵我成為一個更好的領(lǐng)導者。
第三,參與團隊活動還幫助我培養(yǎng)了解決問題的能力。在團隊活動中,往往會遇到各種各樣的問題和困難。這些問題可能是技術(shù)性的,也可能是與人員相處或資源分配有關(guān)的問題。在解決問題時,我學會了收集信息、分析問題,并找出解決方案。我還學會了如何與團隊成員合作,共同解決問題。這個經(jīng)驗不僅幫助我在大學生活中解決問題,也教會了我如何在日常生活中成為一個更好的問題解決者。
另外,在團隊活動中,我學會了適應不同的團隊文化和團隊成員。每個團隊都有其獨特的文化和價值觀,我必須學會適應并尊重這些文化。我還學會了與不同性格和背景的人建立合作關(guān)系。與各種各樣的人相處不僅增加了我的人際交往能力,也使我更開放和包容。通過參與各種團隊活動,我認識到每個人都有各自的優(yōu)點和潛力,只有在共同努力和合作的背景下,我們才能取得更好的成果。
總之,大學生活中的團隊活動給了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。我學會了團隊合作和領(lǐng)導能力,培養(yǎng)了解決問題的能力,同時也學會了適應不同的團隊文化。這些經(jīng)驗將成為我未來職業(yè)生涯和人生發(fā)展的基石。我相信,在大學的團隊活動中所獲得的這些寶貴經(jīng)驗將成為我成長的重要財富,并使我成為一個更好的人。我期待著在大學的團隊活動中繼續(xù)學習和成長,為實現(xiàn)個人夢想和社會進步做出貢獻。
學生團員心得體會篇四
在大學里,團組織是學生參與社會實踐和鍛煉領(lǐng)導能力的重要平臺。作為學生中的團員,我深刻認識到參與團組織的重要性,通過多次團隊活動,我在學習和成長的過程中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先,參與團組織活動激發(fā)了我的團隊意識和組織能力。在團組織中,每個人都有自己的職責和任務。通過合作和協(xié)調(diào),我們可以共同完成工作并取得良好的效果。例如,在某次社區(qū)義務勞動活動中,我們需要按照團組織的安排,分組并組織居民進行清理和整治。在工作中,我負責組織人員和工具的分配以及工作計劃的制定,這要求我具備一定的組織能力和團隊協(xié)作能力。通過這次經(jīng)歷,我深刻體會到團隊的力量和團隊合作的重要性,這也為我將來的學習和工作打下了堅實的基礎。
其次,參與團組織活動培養(yǎng)了我的領(lǐng)導能力和溝通能力。在團組織中,每個人都有機會擔任一定的職務,并發(fā)揮自己的能力。例如,在團支部的籌備工作中,我擔任了宣傳委員的職務,負責宣傳推廣團組織的活動。在這個過程中,我不僅需要具備一定的領(lǐng)導能力,還需要善于溝通和協(xié)調(diào),與其他成員進行良好的合作。通過這次經(jīng)歷,我學會了如何激發(fā)團隊成員的積極性,如何合理分配任務和調(diào)動團隊資源。這些經(jīng)驗將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。
第三,參與團組織活動使我更加關(guān)注社會問題并積極參與公益事業(yè)。在大學團組織中,我們經(jīng)常開展社會實踐活動和公益活動,這讓我深切感受到我們身處的社會存在著各種問題和困境。例如,在一次與弱勢群體互動的活動中,我與殘疾人士進行了一次深入的交流。通過與他們的接觸,我了解到他們面臨的各種困境和挑戰(zhàn)。這讓我深感到自己有責任為他們提供更多的幫助和關(guān)注。因此,我積極參與公益志愿活動,并通過自己的行動影響身邊的人,為社會做出一點貢獻。
第四,參與團組織活動讓我更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并在實踐中不斷成長。在團組織中,通過與不同的團隊成員合作,我逐漸意識到自己的優(yōu)點和不足。在團隊合作中,我發(fā)現(xiàn)自己在邏輯思維和組織能力方面比較擅長,但在與他人溝通和表達方面還有待提升。通過這些領(lǐng)悟,我開始主動尋找機會提升自己的溝通能力,比如參加演講比賽和辯論賽。這些實踐鍛煉讓我逐漸克服了自己的不足,并取得了一定的成果。通過不斷努力和成長,我相信自己可以更好地適應未來的學習和工作挑戰(zhàn)。
最后,參與團組織活動讓我感受到了團隊帶來的快樂和成就感。在團隊合作中,每個人都有機會貢獻自己的力量和才能。當一個團隊面臨挑戰(zhàn)并最終成功時,這種成就感是無可替代的。例如,在一次團隊項目中,我們成功地組織了一場公益音樂會,為當?shù)氐呢毨Ш⒆觽兓I集了善款。當我們看到孩子們因為我們的幫助而充滿笑容時,無論是參與者還是觀眾,都感到無比的喜悅和滿足。這種團隊帶來的快樂和成就感,激勵著我們勇往直前,繼續(xù)參與團組織活動,為社會做出更多的貢獻。
總結(jié)起來,通過參與團組織活動,我體會到了團隊意識和組織能力的重要性,培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導和溝通能力,關(guān)注社會問題并積極參與公益事業(yè),發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足并在實踐中成長,同時也享受到了團隊帶來的快樂和成就感。我相信這些寶貴的經(jīng)驗和體會將對我的個人發(fā)展和未來的學習和工作帶來積極的影響。同時,我也將繼續(xù)參與團組織活動,通過自己的努力和貢獻,為社會做出更多的貢獻。
學生團員心得體會篇五
團員評議是團員在團組織中的一種自我評估和自我提升的機會,作為一名大學生團員,我用心參與了這次評議。通過這次評議,我得到了很多啟示,也對自己身上的不足有了更深刻的認識。
第二段:參與過程
在團員評議中,我首先填寫了自評表,對自己在團組織中的表現(xiàn)進行了分類評分,并寫下了一些心得感悟。在聽了其他組織成員對我的評議之后,我又針對每個方面進行了回復。雖然有時候聽到一些不太好的評價會讓自己心情不太好,但是我認真思考了每一個問題,努力找到問題的根源,并列出了下一步的改進計劃。
第三段:收獲和啟示
通過這次評議,我不僅對自己的優(yōu)缺點有了更深刻的認識,還意識到學生團隊中團員間的相互溝通和交流非常重要。在這個過程中,我了解到了其他團隊成員的想法和感受,也對他們在團隊中發(fā)揮的作用有了更清晰的認識。我還學到了如何更好地處理團隊合作中出現(xiàn)的問題,如何更好地為團隊的目標貢獻自己的力量。
第四段:改進計劃
通過這次團員評議的過程和結(jié)果,我深刻認識到了自己的不足。比如在團隊中不夠積極主動,不夠善于溝通交流,這些都是我需要努力改進的方面。針對這些問題,我制定了自己的改進計劃:加強對團隊成員的交流和溝通,嘗試主動提出合理的建議和方案,以更好地為團隊做出貢獻。
第五段:結(jié)束語
團員評議是團員在團組織中的一種自我提升和鍛煉的機會。通過這次評議,我更加深刻認識到自己在團隊中的位置和作用,也明確了自己需要改進的方向和方法。我相信,在未來的團組織工作中,我將更加認真投入,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,不斷提升自己,在團隊中做出更多的貢獻。
學生團員心得體會篇六
第一段:引言(150字)
大學生作為青年團員,心懷理想,肩負使命,既是時代的希望,也是祖國的未來。加入共青團組織,對于大學生來說是一種榮譽。作為青年團員,我們應該深入實踐,鍛煉自己,在團隊中發(fā)揮自己的作用。下面我將從三個方面談談我作為大學生青年團員的心得體會。
第二段:探索實踐(250字)
作為大學生青年團員,我積極參與各種實踐活動,通過親身經(jīng)歷,我深刻體會到實踐對于我們的成長與提升的重要性。例如,在一次社會實踐中,我去一個農(nóng)村小學支教,感受到農(nóng)村教育的困境與挑戰(zhàn)。通過與孩子們的交流,我學會了關(guān)愛他人,培養(yǎng)了愛心和耐心。在支教結(jié)束后,我還向團隊成員分享了經(jīng)驗,提出了改進建議,幫助大家更好地開展下一階段的實踐活動。
第三段:鍛煉自我(250字)
作為大學生青年團員,團隊中每個人都有自己的優(yōu)勢與特長,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并進行自我提升。在團隊活動中,我常常在組織與協(xié)調(diào)方面遇到困難,但我并不氣餒,我主動請教前輩,并積極參加相關(guān)培訓與講座,提高自己的組織能力與團隊協(xié)作能力。此外,我還積極參加各類社團,擔任職務,通過參與社團活動,我不僅鍛煉了自己的領(lǐng)導能力和團隊合作能力,也培養(yǎng)了自己的工作責任心和組織協(xié)調(diào)能力。
第四段:奉獻社會(300字)
作為大學生青年團員,我們是祖國的花朵,應該立足國家大局,心懷社會責任。我曾參與了一次慈善義賣活動,為社會上的困難群體籌集善款。這次活動使我深刻認識到,通過自己的一點一滴的努力,也可以為社會做出貢獻。同時,我還積極參與志愿服務活動,關(guān)心社區(qū)老人,幫助他們解決生活中的困難,為社會創(chuàng)造更多的利益。通過奉獻社會,我真正感受到了團員的責任和使命,也培養(yǎng)了我對社會的關(guān)懷和奉獻精神。
第五段:總結(jié)與展望(250字)
作為大學生青年團員,通過一段時間的實踐和鍛煉,我不僅加深了對黨和團的認識,也提高了自己的組織能力、團隊協(xié)作能力,培養(yǎng)了自己的責任心和奉獻精神。在接下來的大學生涯中,我將繼續(xù)積極參與各類實踐活動,不斷提升自己的素質(zhì)與能力,同時將積極踐行社會主義核心價值觀,為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的一份力量。我相信,在今后的日子里,我會繼續(xù)發(fā)揚團員的優(yōu)良傳統(tǒng),為黨和人民的事業(yè)做出更多貢獻。
總結(jié):通過實踐、鍛煉與奉獻,我作為大學生青年團員在這段時間的經(jīng)歷中得到了很大的鍛煉與成長。我相信,只要我們始終保持對共青團組織的認同和熱愛,用心去抓團組織的工作,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,我們一定能夠成為國家的棟梁之才,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興奮斗終身。
學生團員心得體會篇七
你有沒有某個時刻因為自己是團員而自豪,成為一名團員是成為黨員的第一步呢。下面是小編為您整理的團員的心得體會,希望能夠幫到大家!
共青團是黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
團的建設是黨的建設的重要組成部分。
共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神,就要統(tǒng)一思想,抓住機遇,切實加強自身建設,努力提高服務大局、服務青年的能力和水平,增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,把廣大團員青年緊密團結(jié)在黨的周圍,不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。
團的十五大提出,要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進性教育。
這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署,是團的建設的一項基礎工程。
共青團是黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾組織,這一性質(zhì)決定了團員必須始終保持先進性。
保持團員先進性,也是保持團組織先進性的必然要求。
共青團的先進性不是抽象的,而是具體的,它既體現(xiàn)在團組織的綱領(lǐng)和行動中,也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上。
大力開展團員先進性教育,努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍,才能更好地保持和體現(xiàn)團組織的先進性。
我們青年具有強烈的進取心,有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。
在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài),弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。
這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
通過學習,堅定理想信念,增強團員意識,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題,進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識,創(chuàng)建特色團隊”主題教育活動。
通過此次活動,和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。
感觸很多,中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
我們青年具有強烈的進取心,有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。
在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài),弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。
這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
黨員爭先進,團員干什么?團員應該“永遠跟黨走”。
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰(zhàn)略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什么,補什么。
用行動去學習“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。
2、加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化,經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。
3、要學習和借鑒黨員先進性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗,在開展活動時,要積極主動地爭取同級黨組織的領(lǐng)導,保證活動的健康發(fā)展。
特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。
黨員在爭先進,團員也不能落后。
同時要多參加實踐,年輕人都有強烈的實踐欲望。
正如列寧曾說過,青年的共產(chǎn)主義思想的學習,是從星期六義務勞動開始的。
4、要抓住工作重點,注重實效。
要制定切實可行的活動方案,將每一項活動落到實處,保證活動有計劃、有步驟地開展。
應該結(jié)合先進性教育活動的開展,開張豐富多彩色的活動,如我們可用現(xiàn)有的學習資料和書籍進行學習,舉辦團的基礎知識競賽,在板報上開辟學習園地和活動專欄,并可在團員組織生活上交流先進性教育活動經(jīng)驗,向做的好的優(yōu)秀團員取經(jīng)。
5、積極向黨組織靠攏。
提高自己的認識,以認識促進自己的行動。
干好每一項上級交與的任務,用行動向當組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。
明確自己的理想與信念,使自身完成從團員到黨員的質(zhì)變。
展望新的世紀,改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的深入發(fā)展,對共青團工作提出了更高的要求。
共青團將團結(jié)帶領(lǐng)全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐,為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設,實現(xiàn)社會統(tǒng)一,維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務,在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。
曾在汗青講義上觸摸到過抗日和平那根敏感的神經(jīng):也曾有數(shù)次地描畫過那有數(shù)仁人志士拋頭顱、灑熱血的壯懷劇烈;提到延安,依舊想起那曾是一個紅旗飄飄令有數(shù)中華后代自豪驕傲的中央,我們也只要去傾聽那槍林彈雨中所孕育的中華民族魂,這便是我們的團;這便是我們的先進團隊.
而團員是先輩青年的代表,樹立一支可以發(fā)揚先輩榜樣作用的團員步隊,是團構(gòu)造戰(zhàn)役力的緊張表現(xiàn),是完成黨付與共青團的各項義務的根本包管,是進一步做好新情勢下青年群眾任務,穩(wěn)固和擴展黨在朝的青年群眾根底的基本要求。
黨的十六屆三中、四中全會,團的十五屆三中全會等對進一步進步團員的綜合本質(zhì),發(fā)揚團員步隊先輩榜樣作用提出了更新、更高的要求。
因而,我們不只要充沛發(fā)揚團員的帶頭榜樣作用,更要做一名及格確當代良好團員.
"學習是共青團的緊張義務。
在新的汗青條件下,只要不時加強學習才能,團構(gòu)造才干永葆活力和生機"、"最緊張的是衰亡學習貫徹’三個代表’緊張頭腦的新低潮"、"青年要勤于學習"、"青年時期是學習的黃金時期"、"終身學習的看法…"團十五大陳訴對增強青年學習停止了深化地論述,陳訴中觸及到學習的內(nèi)容有22項之多,由此可見,學習不只是以后時期,并且是以后一個時期團構(gòu)造的一項緊張義務。
我們作為建立有中國特征社會主義奇跡的新力量,假如每個團員都能成為學習型團員,每個團的干部都能成為學習型干部,每個團的構(gòu)造都能成為學習型構(gòu)造,在全團中構(gòu)成濃重的學習氣氛,就可以影響和動員整個團支部的學習熱情,放慢學習型團支部的建立歷程,使廣闊團員青年景為黨和國度奇跡開展的牢靠接棒人和弱小新力量,使團構(gòu)造成為黨的老實助手和后備軍,成為黨聯(lián)絡青年的結(jié)實橋梁和紐帶。
我是一名團員,一名永久忠于黨,忠于人民的團員,我為此感觸榮耀,感觸自豪和驕傲,團隊的生存讓我長大了,讓我明白了許多許多:我要做一個有效的人,無論什么時分都嚴厲要求本人,在學習中,有釘子般的鉆勁,在生存中,怨天尤人,為他人著(更多精美文章來自"秘書不求人")想。
我還從團隊生存中取得了認同感和歸屬感。
讓我們的團在各方面都表現(xiàn)出弱小的生命力與生活力,這不只是我們此中一個團員的神圣職責,更是我們一切團員的汗青任務.只需我們各人通力合作,我置信我們的團的今天會更好.
共青團是黨的助手和后備軍,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
團的建設是黨的建設的重要組成部分。
共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神,就要統(tǒng)一思想,抓住機遇,切實加強自身建設,努力提高服務大局、服務青年的能力和水平,增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,把廣大團員青年緊密團結(jié)在黨的周圍,不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎。
團的十五大提出,要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進性教育。
這是新世紀、新階段對團的建設做出的重要部署,是團的建設的一項基礎工程。
共青團是黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾組織,這一性質(zhì)決定了團員必須始終保持先進性。
保持團員先進性,也是保持團組織先進性的必然要求。
共青團的先進性不是抽象的,而是具體的,它既體現(xiàn)在團組織的綱領(lǐng)和行動中,也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上。
大力開展團員先進性教育,努力建設一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍,才能更好地保持和體現(xiàn)團組織的先進性。
我們青年具有強烈的進取心,有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。
在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài),弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的.局面。
這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
通過學習,堅定理想信念,增強團員意識,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),認真解決團員和團組織在思想上存在的突出問題,進一步增強了團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
近日我參加了我校團支部組織的“重溫團的知識,創(chuàng)建特色團隊”主題教育活動。
通過此次活動,和廣大團員老師重新學習了共青團的歷史、共青團的光輝歷程等共青團的知識。
感觸很多,中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
我們青年具有強烈的進取心,有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。
在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態(tài),弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。
這正是我們完成艱巨任務、完善自我的迫切需要。
黨員爭先進,團員干什么?團員應該“永遠跟黨走”。
1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰(zhàn)略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什么,補什么。
用行動去學習“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。
學生團員心得體會篇八
2017-08-16中國共青團是由千千萬萬個團員組成的,團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執(zhí)行,團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施,每一個團員的素質(zhì)關(guān)系著團的整體素質(zhì),每一個團員的言行影響著團的整體形象,我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力,就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。
我們的團員隊伍總體上是好的,但在當前復雜的社會環(huán)境中,在各種思潮的沖擊下,也還存在著許多不適應的地方,有的團員理想信念動搖,有的團員意識觀念淡薄,把自己等同于一般群眾,干工作怕吃苦,對好處斤斤計較。
對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。
是非觀念不強,感情用事,憑個人好惡、得失來看待和處理問題,等等。
造成有的團員不能發(fā)揮先鋒模范作用,影響團的先進性,原因是多方面的,有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。
要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用,保持團的先進性,主要還應從健全科學機制上下功夫。
1、建立團員教育機制,提高團員綜合素質(zhì)綜合素質(zhì)是團員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎,素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。
要提高團員的綜合素質(zhì),首先必須構(gòu)建科學的教育體系:一是要加強馬克思主義理論教育,堅定團員的共產(chǎn)主義信念,提高團員的理論素質(zhì),使其能夠用馬克思主義的觀點看問題,用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表”重要思想武裝團員,堅定團員建設中國特色社會主義的信念。
加強革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育,增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。
三是要加強法制教育,依法治國是我國的基本治國方略,團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法,依法辦事。
四是業(yè)務技能和職業(yè)道德教育,團員不但要有完成本職工作的能力,還要有完成團的工作的能力。
其次,必須健全團員學習監(jiān)督機制。
團員學習的時間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化,要進行測評或考試,要有獎懲,以督促團員的學習。
2、確立團員主體機制,提高團員主體意識就團員個體而言,團員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動力,這種動力來自何處呢?從根本上講,來自團員的主體意識,即來自團員對團的事業(yè)的自覺認同,自覺參與,自覺奮斗。
要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制,團員的主體機制主要表現(xiàn)在三個大的方面:第一、團員的參與機制。
參與,是團員在團內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。
第二、團員主體的監(jiān)督機制。
這對于團的健康發(fā)展至關(guān)重要,要在大力發(fā)展團內(nèi)民主的基礎上擴大團內(nèi)事務公開化的程度,疏通團員民主監(jiān)督的渠道,使團員的意見、批評、質(zhì)疑、評議等等,能夠有順暢上達和規(guī)范處理的機制。
第三、團員主體的權(quán)利保障機制。
切實保障團員的權(quán)利是團內(nèi)民主制度建設的基礎,亦是建立和完善團員主體機制的重要內(nèi)容和基本條件。
3、完善團的用人機制,確保團的正確導向用什么人不用什么人,對團的作風建設乃至整個團的建設具有重要的影響和導向作用。
高考是學生的指揮棒,用人是團員行為的指揮棒,被提拔的人,無形中會成為不是典型的典型”,被提拔者是什么樣的人,是因什么被提拔的,人們都會向他看齊。
如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團員,那么其他團員就會朝這個方向努力,處處發(fā)揮先鋒模范作用。
所以,一定要健全完善用人機制,用科學的選人用人制度來保障把人選準用準,確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔撸軌蚱鹣蠕h模范作用的人,這樣才能確保正確的導向。
4、創(chuàng)新團員管理機制,提高團員管理水平隨著改革開放的深入,團員流動大幅上升,對這些流動團員,團籍所在地的團組織對他們無法管理,打工所在地的團組織又對他們?nèi)鄙俟芾恚麄兯茻o根的浮萍,游離于組織之外。
團員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動力,更需要有組織的力量,就是團組織如何具體地為團員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺。
缺乏團組織的力量,團員個人要發(fā)揮作用往往是很難的。
所以,要根據(jù)團員分布的特點在各種企業(yè)中建立健全團組織。
對流動團員實行流動團員聯(lián)系卡”管理,使每一個團員不管在哪里都不會游離于組織之外,都有一個家”,或都能找到一個家”,都能依靠組織發(fā)揮作用。
對團員的管理還要完善團員的出入口”機制,要正確處理團員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,加強發(fā)展團員的計劃性,增強工作的主動性和預見性,嚴格把好入口關(guān)”,要善于培養(yǎng)和吸收年富力強、文化層次高、威望較高的群眾入團。
把好入口”關(guān)要責任到人,入團介紹人要保證介紹對象的質(zhì)量,否則要追究介紹人的責任。
在把好入口”關(guān)的同時疏通出口”關(guān),對于犯錯誤的團員,一方面要加強教育,另一方面,要嚴格按照團章的規(guī)定,該處理的處理,該清除的清除,決不姑息遷就。
只有這樣,才能保證團員隊伍的純潔性和先進性。
5、建立科學完善的考評機制,形成人人爭先的良好氛圍團員的先進性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵,才能保持下去。
要對團員進行合理的評價,必須依靠科學合理的考評機制。
這個考評機制一要有針對性,要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的團員所履行的職責的不同,提出不同的要求;二要有全局性,考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟、團建、品德、精神文明等方面;三要突出重點,結(jié)合職業(yè)特點、工作特點、工作任務等,提出具體的參照數(shù);四要有合理性,分別不同情況,制定不同標準,指標不能過高,也不能過低;五要有可操作性,凡是能量化的指標盡量量化,不能量化的要作出明確的定性要求,盡量做到客觀剛性、公平合理。
只要每一個共青團員都提高政治意識、模范意識和組織意識,中國共青團就能永遠跟黨走,保持先進性。
學生團員心得體會篇九
作為一名大學生團員,能夠身處學生團體組織中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。作為學生,團組織為我們提供了很好的學習和發(fā)展的平臺。在平時的工作和學習中,我也有了一些心得和體會,以下是我總結(jié)的一些感受。
第二段:團干部學習到的領(lǐng)導力
作為團干部,我學到了許多對領(lǐng)導力有啟發(fā)的事情。在組織中,我們需要從最基礎的做起,一步步提升自己的能力和素質(zhì),爭取擔任更高級別的職務。在這個過程中,我們也需要學習如何與不同性格和背景的人協(xié)作,以及如何激勵他們?yōu)榱斯餐哪繕硕Γ@些都是對領(lǐng)導力非常有幫助的。此外,作為團干部,我們需要經(jīng)常與人溝通,這讓我們鍛煉了自己的說服和交流能力。
第三段:志愿者學習到的責任感
作為一名志愿者,我發(fā)現(xiàn)自己的責任感得到了很好的鍛煉和提升。在志愿服務中,我們需要時刻關(guān)注別人的需求和感受,我們也需要盡力讓他們得到滿意的服務。在這個過程中,我們可以學到如何用行動表現(xiàn)出我們的責任感,更加關(guān)注他人的需要和利益。同時,志愿服務也需要我們盡心盡職地完成自己的任務,但這并不是為了謀取任何私利,而是出自于對服務對象的尊重和人文關(guān)懷。
第四段:競賽選手學習到的團隊合作和拼搏精神
作為一名競賽選手,我學到了許多關(guān)于團隊合作和拼搏精神的重要性。在競賽中,不僅僅會有自己的責任和任務,往往是承受著整個團隊的期待和壓力。在這個時候,拼搏精神就顯得尤為重要了,無時無刻都需要保持高昂的斗志和飽滿的熱情。同時,團隊合作也需要我們時刻考慮到整個團隊的利益,而不是單單是自己。這就需要我們有較高的團隊合作精神,理解和尊重每個隊員的不同特長和意見,最終把大家的貢獻融匯到一起,取得共同的勝利。
第五段:結(jié)尾總結(jié)
總而言之,學生團員身份固然與我們的學習生活密不可分,但更重要的是,它讓我們有機會發(fā)現(xiàn)和塑造自己的領(lǐng)導力和責任感、拼搏精神和團隊協(xié)作。正是這些品質(zhì)和能力,讓我們更好地適應不同的環(huán)境和機遇,并不斷地向前邁進。我相信以后的人生中,這些經(jīng)驗和體會對我都將有著非常寶貴的幫助。
學生團員心得體會篇十
作為一名團員,我深深地體會到了團組織對于青少年成長的重要作用。在團組織中,我們學會了團結(jié)協(xié)作、勇于擔當、自覺遵守紀律,這些經(jīng)歷深刻地影響了我的成長。在我的團員生涯中,我遇到了許多挑戰(zhàn),但也獲得了許多收獲。團員身份讓我深感自豪,同時也讓我明白了團組織對我的成長發(fā)展產(chǎn)生的巨大影響。
首先,團組織教會我團結(jié)協(xié)作的重要性。在團隊中,每個人都有自己的優(yōu)點和特長,通過協(xié)作合作,我們能夠充分發(fā)揮各自的才能。我記得在團隊項目中,每個成員都被分配了不同的任務,我們需要相互配合,共同完成整個項目。在這個過程中,我學會了傾聽他人的意見,尊重每個人的貢獻,并懂得了分工合作的重要性。團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)讓我認識到,只有與他人和諧相處,我們才能夠在集體中取得更大的成功。
其次,團組織讓我勇于擔當。在團隊中,每個人都有自己的責任和任務。作為團員,我們必須要有一顆敢于擔當?shù)男摹T谖覔伟嗉増F支書的時候,我需要組織各種活動并處理一些問題。初時,我對于自己能否勝任這個職位感到迷茫,但是經(jīng)過努力和嘗試,我漸漸明白了擔任這個職位的重要性。我學會了如何處理人際關(guān)系,管理資源,并組織團隊成員一起完成任務。這段經(jīng)歷讓我明白了擔當?shù)闹匾裕才囵B(yǎng)了我的領(lǐng)導能力和責任心。
此外,團組織教會了我自覺遵守紀律。在團隊中,紀律是團隊凝聚力和發(fā)展的重要基礎。作為團員,我們需要自覺遵守團隊要求和規(guī)章制度。紀律是我們團隊協(xié)作的基石,我們要按時參加團隊活動,積極完成團隊任務,并保持團隊的形象。這些紀律的遵守在很大程度上培養(yǎng)了我的自律能力和規(guī)范意識,使我明白了規(guī)程紀律對于一個組織的重要性。
最后,團組織讓我在實踐中學習。團隊活動讓我們有機會將學到的理論知識應用到實踐中,讓我們更好地認識和了解社會。通過團隊活動,我與其他團員一起參觀了社會服務機構(gòu),幫助困難群體等。這些實踐活動讓我在接觸社會的過程中學會尊重、關(guān)心他人,培養(yǎng)了我的社會責任感和公益意識。團組織通過實踐教育,幫助青少年樹立正確的人生觀和價值觀。
總結(jié)起來,團組織對于我個人的成長是至關(guān)重要的。它教會了我團結(jié)協(xié)作,勇于擔當和自覺遵守紀律。團隊活動讓我有機會在實踐中學習和成長。團員的身份讓我深感自豪,它是我成長道路上寶貴的財富。作為一名團員,我將繼續(xù)努力學習,用自己的行動回報團組織,并為社會做出更多的貢獻。
學生團員心得體會篇十一
團員學生心得體會,是指在團員學生的學習、工作、生活中所體會到的思想感悟、情感體驗和成長歷程。團員學生是一個具有社會意義的身份,他們在學習的同時,也要承擔起為社會做貢獻的責任。如何成為一名優(yōu)秀的團員學生,也成為了當今教育界和社會各界關(guān)注的焦點。
第二段:認識團員學生身份的重要性
團員學生的身份,在某種程度上決定了他們要承擔的責任和角色。團員學生應該具備良好的思想品德、優(yōu)秀的學術(shù)水平、卓越的領(lǐng)導力和求知欲。在承擔這些職責的過程中,團員學生也能夠不斷的完善自身的能力和素質(zhì)。同時,團員學生也能夠?qū)ι鐣暙I自己的一份力量,成為社會的中堅力量。
第三段:成長歷程中的收獲
在成為一名團員學生的過程中,是一個不斷成長、不斷錘煉自身的過程。在團內(nèi)活動和工作中,我們結(jié)交了許多朋友,學習了各種技能、知識和方法。我們也不斷挑戰(zhàn)自我,不斷超越自我,使自己變得更加強大和自信。同時,在這些經(jīng)歷中,我們也能夠思考和認識到自己不足和缺陷,以此為基礎不斷努力,最終達到自己的成長目標。
第四段:團員學生身份的重要作用
團員學生的身份不僅是一種象征,更是一種責任和情感支撐。作為一名團員學生,我們要承擔一系列的社會責任和任務,為社會做貢獻。同時,我們也要為團組織、為集體服務,作為集體的一員,我們應該時刻銘記著團的宗旨,積極參與到團組織的各項活動中來,發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長,提高集體實力和榮譽。
第五段:總結(jié)
團員學生作為校園中的一支新生力量,擁有著成長的機會和責任。在團員學生的身份下,我們應該具備著優(yōu)秀的思想品德、良好的學術(shù)水平、卓越的領(lǐng)導力和求知欲。在團隊建設中,我們應該時刻關(guān)注集體和團組織的利益,積極參與到各項團隊活動中來,體現(xiàn)出我們的團隊和個人貢獻。團員學生身份是一種責任和榮譽,我們應該時刻牢記。
學生團員心得體會篇十二
自從我加入團組織以來,我深深地體會到了團員的責任和義務,也學習到了很多實用的技能和知識。在這個團組織中,我深感團員之間的互幫互助、團結(jié)協(xié)作的力量。今天,我想分享一下我在團組織中的成長、收獲和心得體會。
第二段:成長與收獲
作為一名團員,在團組織中,我們有很多機會錘煉自己的能力,提升自己的綜合素質(zhì)。比如,我們經(jīng)常參與組織各種活動,鍛煉了自己的組織、協(xié)調(diào)、溝通和領(lǐng)導能力;在青年驛站里找到了志同道合的伙伴,結(jié)交了很多朋友,增強了自己的社交能力;通過團委會、學習小組等社會實踐活動,我們也能學到很多實用的知識和技能,如公共演講、策劃、財務管理、營銷等。這一系列的成長和收獲,真的讓我深受益處。
第三段:團員責任與義務
團組織在我們?nèi)松某砷L歷程中扮演著非常重要的角色。作為一名團員,就必須承擔起一定的責任和義務,力求更好地為團組織和社會做出貢獻。我們要認真履行自己的團組織職責,積極參與各種活動,為團組織服務。同時,我們還要牢記自己的社會責任,堅決維護團組織的形象,參與社會公益事業(yè),為社會貢獻力量。
第四段:團員的心得體會
加入團組織已經(jīng)有一段時間了,我深刻認識到,團員的心態(tài)和態(tài)度極其重要。一名優(yōu)秀的團員,應該抱著積極向上、全面發(fā)展的心態(tài),認真學習、實踐、積累。同時,要有集體榮譽感和團隊協(xié)作精神,全心全意地為團組織和社會服務。在這個過程中,我們還要堅持持之以恒、不斷學習、不斷進步??傊瑘F員應該以身作則,為大家做出積極的示范。
第五段:結(jié)語
加入團組織,是我成長的重要階段,也是我未來發(fā)展的良好契機。在這里,我學會了很多實用的知識和技能,交到了很多志同道合、互幫互助的朋友。我深深地感受到,團組織成為了我們成長的搖籃,成為了我們對未來充滿信心與希望的依托。我相信,在未來的日子里,我將在團組織中一步一個腳印,不斷成長、提升自己,為團組織和社會做出更多的貢獻。
學生團員心得體會篇十三
團員是一個組織中非常重要的一個群體,因為他們既是組織的一份子,同時又是組織發(fā)展的重要力量。作為一個團員,我認為所應該做的不僅僅是參加各種活動,還應該更好地理解自己的職責和義務,積極投入,并為組織的發(fā)展做出貢獻。在這篇文章中,我想分享一下我的團員心得體會。
第二段:加入團組織的初衷
我是在高一時加入的學校團組織,那時候覺得自己應該積極地參與到學校的活動中去,共同為學校的發(fā)展出一份力。加入團組織后,我更加深入地了解了團組織的宗旨和各項工作。我發(fā)現(xiàn)作為一個團員,我們應該秉持為人民服務的理想,同時也要不斷地提升自己,不斷了解國家政策和社會動態(tài),這樣才能充分發(fā)揮團員的作用。
第三段:在團組織中的角色
作為一個團員,我的主要職責就是參與和組織各種活動,幫助團委完成各項工作。不僅如此,在活動中我還要樹立榜樣,對其他同學起到帶頭作用,促進團隊凝聚力的形成。同時,作為一名團員,我也要不斷提高自己的文化水平和各項技能,全面發(fā)展自己。
第四段:作為團員的體驗
在我成長為一名合格的團員過程中,我收獲了很多。參加活動和學習中,我不僅結(jié)交到了很多好友,也不斷鍛煉了自己的能力。在一次學校志愿者活動中,我負責了一項很重要的崗位,很多事情都要我來組織和安排。這使我意識到了自己的領(lǐng)導能力和組織能力的重要性,并在這個基礎上不斷提升自己。
第五段:對未來的展望
未來,我希望能夠繼續(xù)發(fā)揮團員的作用,積極參與各種活動和志愿者服務。同時,我也要不斷提升自己的自我管理能力和培養(yǎng)與人溝通相處的技巧,使自己更好地為社會和人民服務,增強其發(fā)展能力。通過團組織的學習和鍛煉,我相信我會成為一名有擔當?shù)膬?yōu)秀團員,為團組織譜寫新篇章。
學生團員心得體會篇十四
弘揚中國精神,凝聚中國力量,在全黨全國各族人民全面深化改革、奮力推進中國特色社會主義事業(yè)的關(guān)鍵時刻,黨中央召開了全國宣傳思想工作會議。這是一次全局性重要會議,對于做好新形勢下宣傳思想工作具有重大的理論和實踐意義。
在會上發(fā)表的重要講話,站在黨和國家全局的高度,深刻闡述了事關(guān)宣傳思想工作長遠發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實問題,進一步明確了新形勢下宣傳思想工作的方向目標、重點任務和基本遵循。講話統(tǒng)攬全局、思想深刻,蘊含著一系列新思想、新觀點、新要求,體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導集體的執(zhí)政理念和執(zhí)政方略,是一篇綱領(lǐng)性文獻。當前,擺在我們面前的一項重要任務,就是要深入學習領(lǐng)會、全面貫徹落實重要講話精神,切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來,努力把宣傳思想工作做得更好。
學習貫徹講話精神,就要充分認識意識形態(tài)工作的極端重要性。歷史和現(xiàn)實反復證明,能否做好意識形態(tài)工作,事關(guān)黨的前途命運,事關(guān)國家長治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。這“三個事關(guān)”,指明了意識形態(tài)工作引領(lǐng)社會、凝聚人心、推動發(fā)展的強大支撐作用,道出了意識形態(tài)工作的根本性、戰(zhàn)略性、全局性意義。只有從推動事業(yè)長遠發(fā)展、鞏固黨的群眾基礎執(zhí)政基礎的高度,認清肩負的責任、面臨的挑戰(zhàn),我們才能進一步增強做好意識形態(tài)和宣傳思想工作的自覺性堅定性。
學習貫徹講話精神,就要牢牢把握宣傳思想工作的根本任務和著力點。在我國社會深刻變革和對外開放不斷擴大的條件下,宣傳思想工作發(fā)生了很大變化,但其根本任務沒有變,也不能變。這就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位,鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎。實現(xiàn)這“兩個鞏固”,關(guān)鍵是要解決好對馬克思主義和共產(chǎn)主義的信仰、對中國特色社會主義的信念問題。實現(xiàn)“兩個鞏固”、堅定信仰信念,宣傳思想工作就有了立足點、聚焦點、著力點,就能進一步增強“三個自信”,牢固樹立實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢這一共同理想。
學習貫徹講話精神,就要牢牢把握宣傳思想工作的基本要求和基本遵循。國際形勢風云變幻,國內(nèi)經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)軌轉(zhuǎn)型,現(xiàn)代傳播技術(shù)迅猛發(fā)展,對宣傳思想工作提出了新的更高要求。正如指出的,宣傳思想工作要把圍繞中心、服務大局作為基本職責,胸懷大局、把握大勢、著眼大事,找準工作切入點和著力點;堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主,鞏固壯大主流思想輿論;堅持來之不易的寶貴經(jīng)驗,抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新;宣傳闡釋好中國特色,講好中國故事,傳播好中國聲音。這些基本要求,既蘊含著對歷史經(jīng)驗的深刻總結(jié),又蘊含著對新形勢新任務的科學判斷,具有很強的戰(zhàn)略指導性和現(xiàn)實針對性。貫徹落實這些基本要求,宣傳思想工作就能沿著正確方向發(fā)展,做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為。
眾人拾柴火焰高。做好宣傳思想工作,必須全黨動手、全黨參與,樹立大宣傳的工作理念,調(diào)動各方面力量,發(fā)揮各方面優(yōu)勢,從而形成推進宣傳思想工作的強大合力?,F(xiàn)在,新形勢下宣傳思想工作的大政方針已定,方向任務明確,關(guān)鍵是認真抓好落實。讓我們緊密團結(jié)在以同志為的黨中央周圍,高舉旗幟、團結(jié)一心、奮發(fā)進取,不斷開創(chuàng)宣傳思想文化工作新局面,為奪取中國特色社會主義新勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。
學生團員心得體會篇十五
共青團是黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾組織,青年工作是黨的群眾工作的重要組成部分。三個代表的重要思想,不僅是全面加強黨的建設的偉大綱領(lǐng),也為共青團的建設指明了方向;不僅是對各級黨組織和廣大黨員的新要求,也是對各級團組織和團員青年提出的新標準。認真學習、深刻理解、全面貫徹三個代表的重要思想,對于面向新世紀加強共青團的建設,推動青年工作和共青團事業(yè)的發(fā)展,對于培育造就跨世紀的一代四有新人,對于團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任,都有著十分重要的指導意義。共青團必須按照黨建帶團建的要求,堅持三個代表的方向,全面加強自身建設,使共青團員始終成為廣大青年的先進代表,共青團組織始終成為青年組織的核心。
一、充分認識三個代表重要思想對團組織先進性的新要求
三個代表的重要思想,從社會發(fā)展規(guī)律和工人階級政黨性質(zhì)的高度揭示了黨的先進性的實質(zhì)和內(nèi)涵,說明只有正確把握生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動,堅持代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求;正確把握物質(zhì)與精神的辯證關(guān)系,堅持代表中國先進文化的前進方向;正確把握黨與人民群眾的血肉聯(lián)系,堅持代表中國最廣大人民的根本利益,黨才能始終走在時代前列,保持旺盛的生命力。團的命運從來都與黨的命運緊密相連。實踐表明,黨興旺發(fā)達,團就充滿生機。時代的發(fā)展,形勢的變化,要求我們必須對如何保持團的先進性問題做出新的回答。
首先,共青團組織必須把鄧小平理論和三個代表重要思想作為強大思想武器。在新的歷史時期,共青團工作面臨著一系列新情況新問題,解決這些問題必須著眼于新的實際,必須善于運用新的方法,必須始終堅持以鄧小平理論和三個代表思想為指導。團要把用科學理論武裝青年、教育青年作為根本任務,把三個代表的重要思想貫穿共青團工作的全過程。
其次,共青團組織必須適應時代要求進一步強化職能。作為黨領(lǐng)導下的先進青年的群眾組織,共青團要突出政治屬性,發(fā)揮政治優(yōu)勢,強化黨的助手和后備軍職能;要代表和維護青年的利益,強化黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶職能;要從維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),強化國家政權(quán)的重要社會支柱職能。
第三,共青團組織必須面對新形勢新任務,在經(jīng)濟和社會的跨世紀發(fā)展中發(fā)揮作用。要按照先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,圍繞經(jīng)濟建設發(fā)揮優(yōu)勢,增大工作的經(jīng)濟含量;要落實科技是第一生產(chǎn)力的思想,不僅在急、難、險、重方面,更要在高、精、尖、新方面發(fā)揮生力軍和突擊隊作用,增大工作的科技含量;要按照先進文化的前進方向,進一步強化育人職能,引導青年在社會主義精神文明建設中發(fā)揮作用,增大工作的文化含量。
第四,共青團組織針對團的實際狀況,不斷加強自身建設。要不斷加強團的基層基礎建設,確保組織有生命力;努力建設一支高素質(zhì)的團干部隊伍,確保骨干有凝聚力;把先進青年團結(jié)起來,加強教育和管理,確保團員隊伍有戰(zhàn)斗力。
二、以三個代表作為團的根本指導思想
三個代表的重要論述,是加強新時期黨的建設的根本指導思想,也是加強新時期團的建設的根本指導思想。在團的建設中堅持三個代表的指導思想,一是要堅持在服務黨的工作大局中加強團的自身建設。共青團服務黨的中心任務和黨在各個時期的工作重點,其最終落腳點和集中體現(xiàn)在以經(jīng)濟建設為中心,促進社會生產(chǎn)力的發(fā)展,也就是要始終堅持圍繞經(jīng)濟抓團建,抓好團建促經(jīng)濟,把團員青年的積極性和創(chuàng)造性引導和凝聚到為黨始終代表中國先進社會生產(chǎn)力發(fā)展要求而努力這一目標上來。二是要堅持在完成培育四有新人的根本任務中推動團的建設。培育四有新人與推動團的建設之間是相互促進的辯證關(guān)系。團的建設抓好了,才能始終堅持用科學理論、先進文化、崇高精神、高尚道德去武裝、教育、塑造、熏陶團員青年,培養(yǎng)造就一批又一批、一代又一代跟隨黨走在時代前列、為黨始終成為代表中國先進文化前進方向而努力的青年。三是要堅持在服務青年中促進團的建設。為青年建功立業(yè)和健康成長服務,是黨的全心全意為人民服務宗旨在團的工作中的具體體現(xiàn)。共青團要把服務青年作為促進自身建設的切入點和突破口,通過建立青年服務體系,豐富服務手段,拓寬服務領(lǐng)域,構(gòu)建聯(lián)系青年的新型紐帶,以服務促建設,以服務求活躍,把廣大優(yōu)秀青年團結(jié)和凝聚在黨的周圍。團組織服務和代表青年根本利益的工作做好了,也就鞏固和擴大了黨在青年中的群眾基礎。
三、廣大共青團員要認真學習、實踐三個代表重要思想,永葆團組織與團員的先進性
共青團員是青年的先進分子。使共青團員始終成為青年的先進代表,是由共青團的性質(zhì)決定的,是共青團先進性的集中體現(xiàn)。共青團只有教育、團結(jié)和引導廣大團員始終保持先進性,充分發(fā)揮模范帶頭作用,才能使廣大團員真正成為青年的先進代表。
現(xiàn)階段,大學期間開設的兩課為我們提供了良好的學習機會,團員青年應該認真努力學習理論知識。而目前一些同學輕視甚至厭倦這些課,不注意自己的理論學習,往往導致自己思想混亂,不思進取,最后,很容易喪失一名團員的先進性。另外,三個代表重要思想內(nèi)涵豐富、博大精深,要學深悟透,必須研讀原著,精讀原文,必須在深刻領(lǐng)會和把握三個代表重要思想的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)上下功夫。
學生團員心得體會篇十六
導讀:團縣委與民生銀行太原分行團委建立工作會商機制,首批支持建設項目清泉湖社區(qū)“清青家園”和兌勾商盟“眾創(chuàng)空間”已啟動,首批價值50余萬元的物資已到位,。由此,拉開了全縣共青團系統(tǒng)“爭做‘ ’典范、爭當
優(yōu)秀
團員青年”活動的序幕。《“ ”
學習
教育活動方案》下發(fā)以來,團縣委認真研讀,及早謀劃,結(jié)合團情和團員青年實際,提出以“爭做‘ ’典范、爭當優(yōu)秀團員青年”為主題的學習教育實踐活動。在全縣團員青年中開展“學團史、學團章,做優(yōu)秀團員青年,永遠跟黨走”朗誦演講、知識競賽、我身邊的優(yōu)秀團員青年評選等系列活動;在全縣團干部中開展“三個直接”活動,即最直接聯(lián)系青年,最直接引導青年,最直接服務青年,要求每名團干部要有30名貼心青年朋友,每天有微信聯(lián)系,每周有定向互動,每月見一次面,每季有一次長談,每年能解決一些實事;在團組織和平臺建設方面,圍繞農(nóng)村少先隊建設,青年創(chuàng)業(yè)服務工作站訂單服務,農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)團建全覆蓋,社區(qū)清青家園平臺建設等四大創(chuàng)新工作,推動團組織零距離凝聚青年。通過以上活動的開展,讓團干部與團員青年一起學習討論,一起查擺解決問題,一起接受教育,一起參加評優(yōu)評議,真正推動黨建帶團建,推動團員教育經(jīng)?;?、推動團干服務常態(tài)化,推動團組織覆蓋網(wǎng)格化。
按照中央的部署和要求,“ ”學習教育將作為今年黨建工作的龍頭任務,組工干部必須學先一步,學早一步,對照“三嚴三實”的要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當,自覺做到“四要”,爭做“講政治、重公道、業(yè)務精、作風好”的'組工干部。
對黨要“忠”。對黨要忠,就是要講政治。講政治,是組織部門第一位的要求,是組工干部最重要的政治品格,也是黨性修養(yǎng)和優(yōu)良作風的根本體現(xiàn)。我們要自覺學習黨章黨規(guī),學習習近平總書記系列講話,學習周恩來、焦裕祿、楊善洲、沈浩、王彥生、趙亞夫、劉文勝等先輩先進感人事跡,做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨護黨、在黨憂黨,牢記黨的歷史,傳承黨的精神,以社會主義核心價值觀引領(lǐng)政治靈魂,不忘黨恩、對黨忠誠,
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《團員 心得體會
》(https://
)。對民要“真”。組工干部要大興聯(lián)系服務群眾之風,必須把群眾觀點牢牢鐫刻在頭腦中、把群眾路線全力落實在行動上,真正做到心中有民、不忘宗旨。我們要常走鄉(xiāng)村的泥巴路、常坐農(nóng)家的矮板凳、常聽百姓的家常話,主動與群眾攀親交友,虛心向群眾求教,認真對待群眾的呼聲和疾苦,以真誠換真心,用真行換真情,以親民之心踐行利民之舉,真正把密切聯(lián)系群眾變?yōu)榻M工干部的常態(tài)行為。要注意了解群眾所思、所想、所盼,察實情、出實招、辦實事、求實效,真正做到以群眾需要為第一追求、以群眾呼聲為第一信號、以群眾滿意為第一標準。
做事要“實”?!叭龂廊龑崱敝袕娬{(diào)“謀事要實”,就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。我們組工干部要弘揚“安、專、迷”的精神,切實強化事業(yè)心和責任感,秉持敢于擔當?shù)挠職?、忠誠敬業(yè)的態(tài)度、高度負責的精神和求真務實的作風,全身心地投入到工作中去,精心謀事、用心干事、潛心做事。要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,在平凡的崗位上爭創(chuàng)不平凡的業(yè)績,真正靠實招、干實事、出實績。
做人要“凈”。組工干部要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。要“吾日三省吾身”,強化自我修煉、自我約束、自我凈化,守住做人做事的底線,在廉潔自律上作出表率。要筑牢思想防線,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺把組織部門 “政治堅定、公道正派、廉潔勤奮、求實創(chuàng)新、平等誠信、甘為人梯”的優(yōu)良作風地繼承下去、發(fā)揚開來,切實拒絕貪腐、抵制誘惑,真正轉(zhuǎn)變作風、為政清廉。
中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。
黨中央決定,2016年,在全體黨員中開展“ ”。這是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”
專題
教育成果,是黨內(nèi)教育從集中性教育向經(jīng)常性教育的延伸,是從“關(guān)鍵少數(shù)”向8700多萬黨員的拓展,是進一步提升黨員的自覺意識和主動意識,是貫徹黨要管黨、從嚴治黨方針的具體體現(xiàn)和有力舉措。學生團員心得體會篇十七
會 團員
心得體會
4 篇 ? 中國共青團是由千千萬萬個團員組成的,團的路線方針政策要靠這千千萬萬個團員去執(zhí)行,團的主張要靠這千千萬萬個團員去實施,每一個團員的素質(zhì)關(guān)系著團的整體素質(zhì),每一個團員的言行影響著團的整體形象,我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力,就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。我們的團員隊伍總體上是好的,但在當前復雜的社會環(huán)境中,在各種思潮的沖擊下,也還存在著許多不適應的地方,有的團員理想信念動搖,有的團員意識觀念淡薄,把自己等同于一般群眾,干工作怕吃苦,對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強,感情用事,憑個人好惡、得失來看待和處理問題,等等。
造成有的團員不能發(fā)揮先鋒模范作用,影響團的先進性,原因是多方面的,有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用,保持團的先進性,主要還應從健全科學機制上下功夫。
構(gòu)建科學的教育體系:一是要加強馬克思主義理論教育,堅定團員的共產(chǎn)主義信念,提高團員的理論素質(zhì),使其能夠用馬克思主義的觀點看問題,用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝團員,堅定團員建設中國特色社會主義的信念。加強革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育,增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強法制教育,依法治國是我國的基本治國方略,團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法,依法辦事。四是業(yè)務技能和職業(yè)道德教育,團員不但要有完成本職工作的能力,還要有完成團的工作的能力。其次,必須健全團員學習監(jiān)督機制。團員學習的時間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化,要進行測評或考試,要有獎懲,以督促團員的學習。
2、確立團員主體機制,提高團員主體意識就團員個體而言,團員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動力,這種動力來自何處呢?從根本上講,來自團員的主體意識,即來自團員對團的事業(yè)的自覺認同,自覺參與,自覺奮斗。要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制,團員的主體機制主要表現(xiàn)在三個大的方面:第一、團員的參與機制。參與,是團員在團內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團員主體的監(jiān)督機制。這對于團的健康發(fā)展至關(guān)重要,要在大力發(fā)展團內(nèi)民主的基礎上擴大團內(nèi)事務公開化的程度,疏通團員民主監(jiān)督的渠道,使團員的意見、批評、質(zhì)疑、評議等等,能夠有順暢上達和規(guī)范處理的機制。第
三、
團員主體的權(quán)利保障機制。切實保障團員的權(quán)利是團內(nèi)民主制度建設的基礎,亦是建立和完善團員主體機制的重要內(nèi)容和基本條件。3、完善團的用人機制,確保團的正確導向 ? 用什么人不用什么人,對團的作風建設乃至整個團的建設具有重要的影響和導向作用。高考是學生的指揮棒,用人是團員行為的指揮棒,被提拔的人,無形中會成為不是典型的“典型”,被提拔者是什么樣的人,是因什么被提拔的,人們都會向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團員,那么其他團員就會朝這個方向努力,處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以,一定要健全完善用人機制,用科學的選人用人制度來保障把人選準用準,確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?,能夠起先鋒模范作用的人,這樣才能確保正確的導向。
員聯(lián)系卡”管理,使每一個團員不管在哪里都不會游離于組織之外,都有一個“家”,或都能找到一個“家”,都能依靠組織發(fā)揮作用。
對團員的管理還要完善團員的“出入口”機制,要正確處理團員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,加強發(fā)展團員的計劃性,增強工作的主動性和預見性,嚴格把好“入口關(guān)”,要善于培養(yǎng)和吸收年富力強、文化層次高、威望較高的群眾入團。把好“入口”關(guān)要責任到人,入團介紹人要保證介紹對象的質(zhì)量,否則要追究介紹人的責任。在把好“入口”關(guān)的同時疏通“出口”關(guān),對于犯錯誤的團員,一方面要加強教育,另一方面,要嚴格按照團章的規(guī)定,該處理的處理,該清除的清除,決不姑息遷就。只有這樣,才能保證團員隊伍的純潔性和先進性。
同情況,制定不同標準,指標不能過高,也不能過低;五要有可操作性,凡是能量化的指標盡量量化,不能量化的要作出明確的定性要求,盡量做到客觀剛性、公平合理。
只要每一個共青團員都提高政治意識、模范意識和組織意識,中國共青團就能永遠跟黨走,保持先進性。學習《增強共青團員意識》心得體會團員心得體會 2 篇 | 返回目錄 ? 學習《增強共青團員意識》心得體會 ?——科委系統(tǒng)44所團員意識教育“寫一篇心得體會”活動情報信息中心團員心得小記 ? 1995 年 12 月,我光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,作為一名共青團員至今已整整十年了。在這十年里,在我從懵懂莽撞的青春少年成長為朝氣蓬勃的青年工作者的同時,我對共青團員的意識也歷久彌新。在這十年中,通過組織生活和對共青團章的不斷學習,我明確了自己作為一個由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年在建設社會主義的初級階段里所肩負的歷史使命和奮斗方向:除了要堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南外,還要解放思想,實事求是,與時俱進,同全國各族青年一起努力奮斗,將祖國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。
學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,堅持實現(xiàn)自身價值與服務祖國人民的統(tǒng)一,堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。從那時起,我就將此四項要求當作修身正己的一面鏡子,時刻規(guī)范、約束、把握自己的成長軌跡,
總結(jié)
出作為一名優(yōu)秀共青團員所應具有的素質(zhì)與思想修養(yǎng)。一名優(yōu)秀的共青團員應該是:在學生時代學習出類拔萃,思想修養(yǎng)崇高無私;參加工作后,技術(shù)業(yè)務精湛,道德情操高尚,不斷要求進步,做到在實現(xiàn)自我價值的同時,服務祖國人民。上,因為翻譯文章的前提是你得對語篇的語法、句法有清晰的認識和把握,而修改現(xiàn)成文章則恰恰需要你對英文規(guī)范有非常清楚的了解。
由于我所從事的工作任務是科技英語的編輯,所以要想讓自己在工作實踐中繼續(xù)成長為一名優(yōu)秀的共青團員,我就必須要在江總書記提出的“四個堅持”上下功夫,努力做好自己的本職工作,辦好《半導體光子學與技術(shù)》英文期刊,為研究所新聞出版事業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的全部力量!? 44 所情報信息中心 李薇 ? 11 月 團員培訓感想心得體會團員心得體會 3 篇 | 返回目錄 ? 中國共青團是由千千萬萬個團員組成的,團的路線方針政策要這千千萬萬個團員去執(zhí)行,團的主張要這千千萬萬個團員去實施,每一個團員的素質(zhì)關(guān)系著團的整體素質(zhì),每一個團員的言行影響著團的整體形象,我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力,就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。
? 我們的團員隊伍總體上是好的,但在當前復雜的社會環(huán)境中,在各種思潮的沖擊下,也還存在著許多不適應的地方,有的團員理想信念動搖,有的團員意識觀念淡薄,把自己等同于一般群眾,干工作怕吃苦,對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強,感情用事,憑個人好惡、得失來看待和處理問題,等等。
? 造成有的團員不能發(fā)揮先鋒模范作用,影響團的先進性,原因是多方面的,有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用,保持團的先進性,主要還應從健全科學機制上下功夫。
? 1、建立團員教育機制,提高團員綜合素質(zhì) ? 綜合素質(zhì)是團員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎,素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團員的綜合素質(zhì),首先必須構(gòu)建科學的教育體系:一是要加強馬克思主義理論教育,堅定團員的共產(chǎn)主義信念,提高團員的理論素質(zhì),使其能夠用馬克思主義的觀點看問題,用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想武裝團員,堅定團員建設中國特色社會主義的信念。加強革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育,增強團員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強法制教育,依法治國是我國的基本治國方略,團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法,依法辦事。四是業(yè)務技能和職業(yè)道德教育,團員不但要有完成本職工作的能力,還要有完成團的工作的能力。其次,必須健全團員學習監(jiān)督機制。團員學習的時間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化,要進行測評或考試,要有獎懲,以督促團員的學習。
種動力來自何處呢?從根本上講,來自團員的主體意識,即來自團員對團的事業(yè)的自覺認同,自覺參與,自覺奮斗。要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制,團員的主體機制主要表現(xiàn)在三個大的方面:第一、團員的參與機制。參與,是團員在團內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團員主體的監(jiān)督機制。這對于團的健康發(fā)展至關(guān)重要,要在大力發(fā)展團內(nèi)民主的基礎上擴大團內(nèi)事務公開化的程度,疏通團員民主監(jiān)督的渠道,使團員的意見、批評、質(zhì)疑、評議等等,能夠有順暢上達和規(guī)范處理的機制。第三、團員主體的權(quán)利保障機制。切實保障團員的權(quán)利是團內(nèi)民主制度建設的基礎,亦是建立和完善團員主體機制的重要內(nèi)容和基本條件。
? 3、完善團的用人機制,確保團的正確導向 ? 老師指出,用什么人不用什么人,對團的作風建設乃至整個團的建設具有重要的影響和導向作用。用人是團員行為的指揮棒,被提拔的人,無形中會成為不是典型的“典型”,被提拔者是什么樣的人,是因什么被提拔的,人們都會向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀團員,那么其他團員就會朝這個方向努力,處處發(fā)揮先鋒模范作用。所以,一定要健全完善用人機制,用科學的選人用人制度來保障把人選準用準,確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?,能夠起先鋒模范作用的人,這樣才能確保正確的導向。
? 4、創(chuàng)新團員管理機制,提高團員管理水平 ? 隨著改革開放的深入,團員流動大幅上升,對這些流動團員,團籍所在地的團組織對他們無法管理,打工所在地的團組織又對他們?nèi)鄙俟芾?,他們似無根的浮萍,游離于組織之外。團員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動力,更需要有組織的力量,就是團組織如何具體地為團員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺。缺乏團組織的力量,團員個人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以,要根據(jù)團員分布的特點在各種企業(yè)中建立健全團組織。對流動團員實行“流動團員聯(lián)系卡”管理,使每一個團員不管在哪里都不會游離于組織之外,都有一個“家”,或都能找到一個“家”,都能依*組織發(fā)揮作用。
? 對團員的管理還要完善團員的“出入口”機制,要正確處理團員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,加強發(fā)展團員的計劃性,增強工作的主動性和預見性,嚴格把好“入口關(guān)”,要善于培養(yǎng)和吸收年富力強、文化層次高、威望較高的群眾入團。把好“入口”關(guān)要責任到人,入團介紹人要保證介紹對象的質(zhì)量,否則要追究介紹人的責任。在把好“入口”關(guān)的同時疏通“出口”關(guān),對于犯錯誤的團員,一方面要加強教育,另一方面,要嚴格按照團章的規(guī)定,該處理的處理,該清除的清除,決不姑息遷就。只有這樣,才能保證團員隊伍的純潔性和先進性。
? 5、建立科學完善的考評機制,形成人人爭先的良好氛圍 ? 團員的先進性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵,才能保持下去。要對團員進行合理的評價,必須依*科學合理的考評機制。這個考評機制一要有針對性,要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的團員所履行的職責的不同,提出不同的要求;二要有全局性,考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟、團建、品德、精神文明等方面;三要突出重點,結(jié)合職業(yè)特點、工作特點、工作任務等,提出具體的參照數(shù);四要有合理性,分別不同情況,制定不同標準,指標不能過高,也不能過低;五要有可操作性,凡是能量化的指標盡量量化,不能量化的要作出明確的定性要求,盡量做到客觀剛性、公平合理。
? 只要每一個共青團員都提高政治意識、模范意識和組織意識,中國共青團就能永遠跟黨走,保持先進性。
團員培訓心得體會團員心得體會 4 篇 | 返回目錄 ? 中國共青團是由千千萬萬個團員組成的,團的路線方針政策要這千千萬萬個團員去執(zhí)行,團的主張要這千千萬萬個團員去實施,每一個團員的素質(zhì)關(guān)系著團的整體素質(zhì),每一個團員的言行影響著團的整體形象,我們的團能不能保持先進性、有無吸引力、凝聚力,就看能否充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用。
我們的團員隊伍總體上是好的,但在當前復雜的社會
環(huán)境中,在各種思潮的沖擊下,也還存在著許多不適應的地方,有的團員理想信念動搖,有的團員意識觀念淡薄,把自己等同于一般群眾,干工作怕吃苦,對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強,感情用事,憑個人好惡、得失來看待和處理問題,等等。
造成有的團員不能發(fā)揮先鋒模范作用,影響團的先進性,原因是多方面的,有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用,保持團的先進性,主要還應從健全科學機制上下功夫。
監(jiān)督機制。團員學習的時間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化,要進行測評或考試,要有獎懲,以督促團員的學習。
2、確立團員主體機制,提高團員主體意識就團員個體而言,團員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動力,這種動力來自何處呢?從根本上講,來自團員的主體意識,即來自團員對團的事業(yè)的自覺認同,自覺參與,自覺奮斗。要提高團員的主體意識就必須確立團員主體機制,團員的主體機制主要表現(xiàn)在三個大的方面:第一、團員的參與機制。參與,是團員在團內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。第二、團員主體的監(jiān)督機制。這對于團的健康發(fā)展至關(guān)重要,要在大力發(fā)展團內(nèi)民主的基礎上擴大團內(nèi)事務公開化的程度,疏通團員民主監(jiān)督的渠道,使團員的意見、批評、質(zhì)疑、評議等等,能夠有順暢上達和規(guī)范處理的機制。第三、團員主體的權(quán)利保障機制。切實保障團員的權(quán)利是團內(nèi)民主制度建設的基礎,亦是建立和完善團員主體機制的重要內(nèi)容和基本條件。
以,一定要健全完善用人機制,用科學的選人用人制度來保障把人選準用準,確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?,能夠起先鋒模范作用的人,這樣才能確保正確的導向。
4、創(chuàng)新團員管理機制,提高團員管理水平? 隨著改革開放的深入,團員流動大幅上升,對這些流動團員,團籍所在地的團組織對他們無法管理,打工所在地的團組織又對他們?nèi)鄙俟芾?,他們似無根的浮萍,游離于組織之外。團員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動力,更需要有組織的力量,就是團組織如何具體地為團員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺。缺乏團組織的力量,團員個人要發(fā)揮作用往往是很難的。所以,要根據(jù)團員分布的特點在各種企業(yè)中建立健全團組織。對流動團員實行“流動團員聯(lián)系卡”管理,使每一個團員不管在哪里都不會游離于組織之外,都有一個“家”,或都能找到一個“家”,都能依*組織發(fā)揮作用。
對團員的管理還要完善團員的“出入口”機制,要正確處理團員的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系,加強發(fā)展團員的計劃性,增強工作的主動性和預見性,嚴格把好“入口關(guān)”,要善于培養(yǎng)和吸收年富力強、文化層次高、威望較高的群眾入團。把好“入口”關(guān)要責任到人,入團介紹人要保證介紹對象的質(zhì)量,否則要追究介紹人的責任。在把好“入口”關(guān)的同時疏通“出口”關(guān),對于犯錯誤的團員,一方面要加強教育,另一方面,要嚴格按照團章的規(guī)定,該處理的處理,該清除的清除,決不姑息遷就。只有這樣,才能保證團員隊伍的純潔性和先進性。
5、建立科學完善的考評機制,形成人人爭先的良好氛圍 ? 團員的先進性和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵,才能保持下去。要對團員進行合理的評價,必須依*科學合理的考評機制。這個考評機制一要有針對性,要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的團員所履行的職責的不同,提出不同的要求;二要有全局性,考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟、團建、品德、精神文明等方面;三要突出重點,結(jié)合職業(yè)特點、工作特點、工作任務等,提出具體的參照數(shù);四要有合理性,分別不同情況,制定不同標準,指標不能過高,也不能過低;五要有可操作性,凡是能量化的指標盡量量化,不能量化的要作出明確的定性要求,盡量做到客觀剛性、公平合理。
只要每一個共青團員都提高政治意識、模范意識和組織意識,中國共青團就能永遠跟黨走,保持先進性。
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