總結(jié)是一種高效的學(xué)習(xí)工具，它能夠幫助我們節(jié)省時間和精力。如何培養(yǎng)青年人的社會責(zé)任感和公民意識？這是社會發(fā)展的重要任務(wù)。接下來是一些實際案例的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法。
小組活動個人心得篇一
11月21日，我參加了黨小組組織的關(guān)于學(xué)習(xí)“”精神的民主生活會。黨小組成員和全體黨的發(fā)展對象從不同的方面發(fā)表了學(xué)習(xí)“”精神的心得體會。下面是我也就我學(xué)習(xí)“”精神心得，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
黨的是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次極其重要的會議。代表中共第xx屆中央委員會所作的題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗》的報告，全面回顧總結(jié)了過去五年和中共xx大以來的實踐經(jīng)驗，全面審視當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展大勢，全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待，科學(xué)制定了今后一個時期適應(yīng)時代要求和人民愿望的行動綱領(lǐng)和大政方針。中共的勝利召開，對于中國共產(chǎn)黨進一步提高執(zhí)政能力，擔(dān)當(dāng)執(zhí)政使命，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在新的歷史條件下全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、奪取中國特色社會主義新勝利具有重大而深遠的意義。
黨的第十八次全國代表大會將科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道，確立為黨的指導(dǎo)思想，并寫入黨章。這是黨的報告最大的理論亮點和歷史貢獻。黨章規(guī)定：科學(xué)發(fā)展觀是同馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。在報告中作了詳盡的闡述：全黨必須更加自覺地把推動經(jīng)濟社會發(fā)展作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，牢牢扭住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、破解發(fā)展難題。必須更加自覺地把以人為本作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的核心立場，始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，尊重人民首創(chuàng)精神，保障人民各項權(quán)益，不斷在實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享、促進人的全面發(fā)展上取得新成效。必須更加自覺地把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，全面落實經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體總體布局，促進現(xiàn)代化建設(shè)各方面相協(xié)調(diào)，促進生產(chǎn)關(guān)系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)相協(xié)調(diào)，不斷開拓生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。必須更加自覺地把統(tǒng)籌兼顧作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，堅持一切從實際出發(fā)，正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各方面工作，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟社會發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放，統(tǒng)籌各方面利益關(guān)系，充分調(diào)動各方面積極性，努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面。
黨的報告將中國特色社會主義事業(yè)總體布局從“四位一體”擴展為“五位一體”，這表明我們黨對中國特色社會主義建設(shè)規(guī)律從認識到實踐都達到了新的水平。同時，這也是貫徹落實以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀的舉措。為了適應(yīng)人民群眾對良好生態(tài)環(huán)境越來越迫切的期待，黨的把生態(tài)文明建設(shè)放在了突出地位，納入總體布局，拓展為“五位一體”。這“五位一體”的總體布局，對應(yīng)著全國老百姓的經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)五大權(quán)益。特別是通過生態(tài)文明建設(shè)，我們黨和國家將在實現(xiàn)當(dāng)代人利益的同時，給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。
雖然我們還在校園里學(xué)習(xí)，但我們通過學(xué)習(xí)黨的精神，更加清楚的認識到了我們的責(zé)任，有為了更加美好生活而奮斗的激情和目標，而這些也是我們當(dāng)代大學(xué)生的使命，在不久的將來，在為全面建成小康社會的過程中，伴隨著精神，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下我們有理由，有信心，有能力，做好我們自己的工作，為全面建成小康社會貢獻自己的一份力量。在之后第xx屆中央委員會第一次全體會議結(jié)束后，習(xí)說“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，過去的幾十年已經(jīng)證明了這一點，我們已經(jīng)擁有了美好的現(xiàn)在，而我堅信，我們?nèi)w中華民族在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，貫徹落實黨的精神，終究會克服各種困難，全面奪取全面建成小康社會的勝利，走向?qū)儆谖覀兠恳幻袊说母用篮玫奈磥?
小組活動個人心得篇二
在大學(xué)生活的課堂上，毛概課程是必修的，因為它是馬克思主義理論的基礎(chǔ)。為了更好地掌握這門課程，學(xué)校安排了毛概小組活動，讓同學(xué)們加強交流和學(xué)習(xí)理解，我非常幸運地參加了這次活動。在這篇文章中，我想分享一下我在毛概小組活動中的心得和體會。
第二段：相互交流
毛概小組活動中，我們有時會分小組討論一些話題，這種交流是很有意義的。我發(fā)現(xiàn)，和同學(xué)們相互交流中，不僅可以獲取他們對問題的不同看法和思考方式，而且可以增強自己的思考能力和思辨能力。這樣的交流對我來說，非常有啟發(fā)性。
第三段：課堂互動
在課堂上，老師通常會引導(dǎo)同學(xué)們進行課堂互動，讓大家積極參與課程互動。這種課堂互動讓我感受到了更加深入的思考和討論，同時也成為課堂的亮點。同學(xué)們的問題和思考方式不同，這讓我意識到學(xué)習(xí)的多樣性和思考的廣度。這是一種很好的課堂氛圍和學(xué)習(xí)方式。
第四段：座談會
在毛概小組活動中，座談會是一種非常好的表達和分享方式。每個小組的同學(xué)都會準備一些話題，集體討論這些話題。在座談會中，我學(xué)會了如何將思想整理成說話的話語，同時也了解到更多的直接來自同學(xué)的真實想法和見解。我覺得這種座談會的形式可以讓同學(xué)們更好地表達自己的觀點，也可以幫助他們思考和總結(jié)一些關(guān)鍵問題。
第五段：結(jié)論
通過毛概小組活動，我深刻領(lǐng)悟到了團隊合作的意義，同學(xué)們相互合作又互相促進，讓我們更好地學(xué)習(xí)和掌握課程知識。同時，這更加增進了我們之間的交流和理解，讓我們成為了更好的朋友。總之，毛概小組活動讓我從不同方面感受到了學(xué)習(xí)和生活的樂趣，讓我意識到了人與人之間相互幫助的強大力量。
小組活動個人心得篇三
隨著思想教育的深入，思想政治理論課成為了大學(xué)生思想道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)的重要組成部分。為了更好地引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)和實踐，我校在開展思想政治理論課教學(xué)過程中積極探索實施思修小組活動。通過小組的方式，學(xué)生在討論中相互傾聽，相互交流，共同進步。在這次思修小組活動中，我不僅鞏固了自己的思想道德修養(yǎng)，還體驗到了合作學(xué)習(xí)的魅力，獲得了深刻的體驗和認識。
在思修小組活動中，我深刻認識到合作學(xué)習(xí)的重要性。在小組內(nèi)，每位成員都負有自己的任務(wù)，相互合作，互幫互助，共同完成規(guī)定的任務(wù)。每個人都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，同時也能借鑒他人的長處，形成了共同奮斗的意識和精神，使整個小組向著目標邁進。通過互相補充、鼓勵和改正，我們的團結(jié)意識和集體榮譽感不斷增強。這種合作學(xué)習(xí)的模式不僅增進了我們的情感交流，也提高了學(xué)習(xí)效果。
在思修小組活動中，我認識到學(xué)習(xí)要圍繞實際問題。我們的小組活動不是單純地閱讀和討論教材，而是緊密結(jié)合當(dāng)前的社會生活和發(fā)展實際，討論時事問題，探討如何運用所學(xué)知識解決前沿問題。通過與組員的交流互動，我逐漸發(fā)現(xiàn)并更好地理解了教材中的理論，將其與實際問題相結(jié)合，使得所學(xué)知識更具有針對性和實用性。我激發(fā)了更多的思考，更好地掌握了實用的社會治理經(jīng)驗。
在思修小組活動中，我認識到互動交流的重要性。小組討論是我們的主要形式，每個成員都要積極參與，并提出自己的觀點和問題。在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，我們進行了熱烈的討論和爭論，不僅使我更加全面地了解了問題，還激發(fā)了我的思考和創(chuàng)造性思維。同時，我也學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，不以己度人，不抗拒不同的聲音。在與組員的交流中，我收獲了很多新的想法和不同的觀點，并與他們深入探討，增進了我的思維深度和廣度。
在思修小組活動中，我認識到了學(xué)習(xí)任務(wù)的要求。小組活動并不是為了混日子，而是要有明確的目標和任務(wù)。每一次小組討論，都有特定的主題，有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。這種要求在一定程度上使我們的思考更加集中、深入，不能敷衍了事。我們必須通過充分的閱讀和準備來完善自己的觀點，提高討論的質(zhì)量和水平。這種學(xué)習(xí)任務(wù)的要求強迫我們主動思考和學(xué)習(xí)，提高了我們的學(xué)習(xí)積極性和主動性，也使我逐漸建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之，通過這次思修小組活動，我深刻認識到了合作學(xué)習(xí)的重要性、學(xué)習(xí)要圍繞實際問題、互動交流的重要性和學(xué)習(xí)任務(wù)的要求。這對我個人的成長有著重要的推動作用。在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的思想道德修養(yǎng)，與他人更好地互動交流，共同進步。
小組活動個人心得篇四
小組活動是社會化學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的合作、溝通、協(xié)調(diào)與領(lǐng)導(dǎo)能力。本文主要介紹小組活動的體驗和調(diào)研經(jīng)歷，分享個人的心得體會。
第二段：小組活動的體驗
在小組活動中，個人有機會學(xué)習(xí)與他人相處的技巧，以及如何團結(jié)合作完成一項任務(wù)。在小組合作中，個人的優(yōu)點能夠完美地與別人互補，缺點也能得到其他小組成員的彌補。此外，小組合作也可以讓個人更加深入地理解任務(wù)內(nèi)容，加強溝通交流的能力，在小組成員的交互影響中不斷完善自我。
第三段：個人心得體會
在小組合作中，個人認為最重要的是相互信任和尊重。在與小組成員相處的過程中，要學(xué)會欣賞別人的想法并尊重不同的意見。同時，也要有勇氣提出自己的想法和意見，這樣才能促使小組成員之間的進一步合作和發(fā)展。此外，小組合作也很重要的一點是對于任務(wù)的合理分工，以充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，將任務(wù)順利完成。
第四段：小組活動調(diào)研的經(jīng)歷
在小組合作中，個人認為有必要加強溝通和交流。在小組調(diào)研中，許多問題是需要團隊合作才能得到完美的解決方案。對于小組調(diào)研中遇到的問題，個人和其他小組成員合作制定出了切實可行的解決方案，并順利地完成了調(diào)研任務(wù)。
第五段：結(jié)語
在此次小組活動中，個人學(xué)到了許多有關(guān)合作與團隊合作的知識和經(jīng)驗，在這個過程中，在探討問題的過程中，增強了溝通和交流能力，也認識到了小組合作的重要性。希望通過本文的分享能夠幫助更多的人在小組合作中取得更好的成果。
小組活動個人心得篇五
隨著我國社會主義事業(yè)的不斷發(fā)展，思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)成為當(dāng)前青年學(xué)生教育的重點。作為一名大學(xué)生，思想政治理論課堂無法滿足我們?nèi)姘l(fā)展的需求。因此，學(xué)校組織了思修小組活動，旨在通過小組活動的形式引導(dǎo)我們積極參與思考，增強自身的思辨能力和解決問題的能力。在一學(xué)期的思修小組活動中，我受益良多，有以下幾點心得和體會。
首先，思修小組活動促進了團隊合作能力的培養(yǎng)。思修小組由3到5人組成，每周一次全體成員齊聚一堂，一起討論當(dāng)周的活動，并提出自己的見解和建議。在活動中，我們要相互學(xué)習(xí)，相互傾聽，對于集體觀點的表達要進行討論，并予以肯定或批判。每個人都有機會發(fā)表自己的意見，傾聽他人聲音，并在討論中形成自己的見解。通過這種合作的學(xué)習(xí)方式，我逐漸學(xué)會了與他人溝通，接受和尊重不同的觀點，并且更加理解和認同團隊的力量。
其次，思修小組活動培養(yǎng)了我對問題的思考能力。在思修小組活動中，我們不僅僅只是被動地接受知識，更是要學(xué)會主動思考。每次活動，組長會給我們布置一些任務(wù)或要求，要求我們在一周之內(nèi)完成，并且準備好分享給大家。這個過程需要我們通過查找資料，進行調(diào)研，做出自己的總結(jié)和分析。而在小組討論中，我們要展示自己的成果，并接受他人對于自己觀點的評價和批判。通過這樣的思考和交流過程，我逐漸培養(yǎng)出了獨立思考、全面分析問題的能力和習(xí)慣。
再次，思修小組活動提升了自己解決問題的能力。在活動中，我們經(jīng)常會遇到一些思考問題和現(xiàn)實問題，這些問題會激發(fā)我們進一步思考和探索。作為一個小組成員，我們需要圍繞問題進行討論，分析問題的原因和解決方案，并提出自己的建議和想法。通過一次次的思考和討論，我逐漸培養(yǎng)出了敢于面對問題的勇氣，找出問題的關(guān)鍵所在，并積極尋求解決問題的辦法。這種問題解決的能力不僅僅在思修活動中有用，也會在今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要的作用。
最后，思修小組活動加強了我對黨的理論知識的理解和對社會主義核心價值觀的認同。在思修小組活動中，我們每周都會學(xué)習(xí)一些重要的理論知識，包括馬克思列寧主義基本原理、黨的歷史、社會主義核心價值觀等。通過深入學(xué)習(xí)和研討，我對黨的理論知識有了較為全面的了解，更加明確了自己的政治方向。同時，通過和小組成員的交流和討論，我也更加理解和認同社會主義核心價值觀，明確了自己的個人價值觀和社會責(zé)任感。
總之，思修小組活動通過促進團隊合作、培養(yǎng)思考能力、提升問題解決能力和增強對理論知識的理解，給我?guī)砹撕芏嗍斋@。在思修小組活動中，我不僅僅學(xué)習(xí)到了理論知識，更重要的是學(xué)會了如何應(yīng)用知識和思考能力解決問題。通過這個過程，我深深領(lǐng)悟到思修小組活動是培養(yǎng)高素質(zhì)社會主義建設(shè)者和接班人的重要途徑，同時也感受到黨和國家對于大學(xué)生思想道德素質(zhì)教育的重視。我將把思修小組活動中學(xué)到的知識和能力運用到自己的學(xué)習(xí)生活中，更加努力地成長和發(fā)展。
小組活動個人心得篇六
思想政治理論課是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要課程之一，也是培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的必修課。而思修小組活動則是思想政治理論課的重要組成部分之一，通過小組活動的形式，幫助學(xué)生提高思想政治理論課的學(xué)習(xí)效果。在這學(xué)期的思修課上，我有幸參加了一次思修小組活動，并從中收獲了不少體會和心得。
首先，思修小組活動是學(xué)生之間交流思想的一個有效平臺。在小組活動中，我有機會與其他組員進行交流和討論，從不同的角度聽取他們的見解和觀點，這使我深刻地感受到了思想交流的重要性。通過與組員之間進行思想交流，我不僅能夠更好地理解和把握思修課程中的重點知識，也能夠拓寬我的眼界，開闊我的思路。通過交流，我發(fā)現(xiàn)每個人都有不同的思維方式和理解方式，這使我認識到只有不斷開放思維、接受他人意見才能更好地促進自己的成長。
其次，在思修小組活動中，我學(xué)會了如何團結(jié)協(xié)作。在小組活動中，每個人都有自己的角色和任務(wù)，而只有我們共同努力、相互協(xié)作，才能夠順利完成活動任務(wù)。通過與組員之間的相互配合和協(xié)調(diào)，我逐漸明白了團隊合作的重要性和必要性。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我學(xué)會了主動傾聽他人的建議和意見，并加以吸收和運用。如此一來，不僅能夠提高我們小組的工作效率，還能夠培養(yǎng)我們的團隊意識和合作能力。團結(jié)協(xié)作的過程不僅使我們團結(jié)，更讓我們共同成長。
再次，在思修小組活動中，我學(xué)會了如何去理解他人和包容他人。每個人都有不同的背景和經(jīng)歷，因此對于同一問題的理解和看法也會存在差異。在小組活動中，我學(xué)會了尊重他人的差異，在聽取他人意見時，在表達自己觀點時，我都極力簡潔明了，并留有空間給他人表達自己的看法。理解他人不僅使我更加包容他人，還讓我更好地接納不同的觀點和思維方式。這種理解和包容的態(tài)度不僅使小組活動更加和諧，也有助于我們更好地與他人相處，進一步提升我們的人際關(guān)系能力。
最后，在思修小組活動中，我還學(xué)會了如何通過批評和建議來改進自己。在小組活動中，為了達到更好的效果，我對其他成員的表現(xiàn)在適當(dāng)?shù)那闆r下提出了批評和建議。同時，我也接受來自其他組員的批評和建議。批評和建議不是針對個人的攻擊，而是一種對彼此的尊重和關(guān)心。通過及時的反饋和改進，我能夠更好地意識到自己的不足之處，并積極尋找改進的方法和途徑。正是通過這樣的反饋和改進，我才能夠在不斷實施中成長為一個更好的自己。
總之，參加思修小組活動是一次寶貴的經(jīng)歷，也是一次成長的機會。在思修小組活動中，我學(xué)會了交流思想、團結(jié)協(xié)作、理解他人和改進自己。這些經(jīng)驗不僅對我目前的學(xué)習(xí)生活有很大的影響，也將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會繼續(xù)將這些經(jīng)驗應(yīng)用到實踐中，并不斷完善自己，朝著更好的方向前進。
（以上為生成文章的AI模型完成的內(nèi)容，僅供參考?。?/p>
小組活動個人心得篇七
小組活動是現(xiàn)代教育中的一個重要環(huán)節(jié)，它可以促進同學(xué)們之間的互動和交流，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。在我參與的小組活動中，我學(xué)到了許多知識，也收獲了不少感悟。接下來，我將就此展開談?wù)摚窒砦业男牡皿w會和調(diào)研結(jié)果。
第二段：個人心得
在小組活動中，我認為最重要的是協(xié)作與團隊合作能力的鍛煉。在合作中，我們需要彼此信任、互相協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮每個人的專長，才能取得最好的成果。同時，在跨學(xué)科小組活動中，我們能拓展自己的知識面，改善視野，也增加了個人體驗、收獲了收獲了許多成長的機會。
第三段：調(diào)研結(jié)果
在調(diào)研過程中，我發(fā)現(xiàn)，小組活動在不同的學(xué)習(xí)場合中，具有著不同的特點和意義。在校內(nèi)的課堂教學(xué)中，小組活動可以提高教學(xué)的效率，促進學(xué)生的互動與討論。而在社會實踐項目中，小組活動則可以凸顯團隊合作的重要性和效果，讓同學(xué)們真正感受到集體協(xié)作的魅力和價值。
第四段：認識體會
參與小組活動，讓我進一步認識到了人際交往和團隊協(xié)作的實質(zhì)和必要。不論在哪個環(huán)節(jié)，從規(guī)劃、團隊共識制定、任務(wù)分配，到執(zhí)行、監(jiān)督、評估等各個階段，都需要精準的溝通、高效的協(xié)作、準確的領(lǐng)導(dǎo)和有序的執(zhí)行。這對每位學(xué)生而言，都是一次難得的鍛煉機會，尤其是在團隊中充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者、組織者等角色時，更有利于自身全面發(fā)展。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)與實踐中，小組活動是不可或缺的環(huán)節(jié)。通過小組活動，我們可以尋找到自己的優(yōu)勢和待提高的地方，鍛煉自身的協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)，從而進一步提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和團隊精神，為我們的未來奮斗道路打下堅實的基礎(chǔ)。因此，我們需要認真對待小組活動，盡可能爭取更多的機會和開展更加有價值的活動，在學(xué)習(xí)和成長的道路上走的更遠、更好。
小組活動個人心得篇八
作為大學(xué)生，我們需要學(xué)習(xí)的不光是專業(yè)知識，更需要培養(yǎng)自己的思想觀念和人文素質(zhì)。毛概小組活動，就是一個非常好的鍛煉和展示自己思想素養(yǎng)的平臺。通過這次毛概小組活動，我學(xué)到了很多，也有了很多收獲。下面，我將分享我的個人心得體會。
第二段：毛概小組活動的特點
毛概小組活動是一種探究思想和理論的活動。活動通過小組形式，讓同學(xué)們討論、交流，探討各自的思想觀點和感受。通過組織活動，學(xué)生不僅可以加深對課程內(nèi)容的理解，還可以有機會貫徹實踐思想，不斷提高思想道德水平。同時，毛概小組活動不僅突破了課堂教學(xué)的局限性，也豐富了學(xué)生的生活，增強了同學(xué)們的交流互動。
第三段：在毛概小組活動中的收獲
通過參加毛概小組活動，我感到我不僅獲得了各位同學(xué)的理解和支持，也更加意識到了人與人之間的關(guān)系的重要性。在小組中，我學(xué)到了如何更好地做好領(lǐng)導(dǎo)工作，如何更好地協(xié)調(diào)組員之間的關(guān)系。同時，在與同學(xué)們的交流中，我也不斷提高了自己的溝通能力和表達能力。
第四段：在毛概小組活動中的收獲
通過參加毛概小組活動，我學(xué)到了很多。我認為，毛概小組活動不僅讓我們學(xué)到了知識，更重要的是讓我們一起收獲了什么。在這個過程中，我們更深刻地認識到了學(xué)習(xí)的意義以及建設(shè)我們的家園的艱巨性。同時，我們也更加珍視和感恩這個校園的每一個角落，更加努力地推動和推進建設(shè)，為我們的未來奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)
最后，我要感謝毛概小組活動，感謝老師和同學(xué)們，讓我有機會站在這個平臺上分享我的收獲和心得體會?；顒訉⒚耪n程的思想發(fā)展成為一種思想散步活動和交流平臺，為我們提供了一個更加廣闊的思想和表達的平臺，更加豐富和充實了我的大學(xué)生活。希望以后大家能夠在活動中繼續(xù)鍛煉和展示自己的素質(zhì)和能力，同時也期待更多這樣有意義的活動的出現(xiàn)，讓我們的大學(xué)生活更加多彩和豐富。
小組活動個人心得篇九
近年來，毛概課程得到了越來越多的關(guān)注和重視。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和效果，很多學(xué)校開設(shè)了毛概小組活動。咱們學(xué)校的毛概小組活動，旨在加強同學(xué)們對毛澤東思想、馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，促進同學(xué)們的思辨能力和創(chuàng)新意識。
第二段：毛概小組活動的方法和方式
在毛概小組活動中，學(xué)生們被分成了小組，由老師或?qū)W長學(xué)姐帶領(lǐng)小組討論、研究相關(guān)的問題，并撰寫論文或口頭展示。有的小組采用分組演講的方式，有的小組則采用辯論的方式，還有的小組組織了討論會，每個小組成員都應(yīng)該積極參與進來，發(fā)表自己的意見和看法，嘗試解決問題。
第三段：毛概小組活動的收獲和成效
通過參加毛概小組活動，我的思想水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)都得到了很大的提高。這個過程中，我認識到了很多原來不曾了解的知識點和理論方面的問題，更融會貫通地掌握了馬克思主義、毛澤東思想等基本原理，并且學(xué)會了運用到實際問題當(dāng)中。同時，這個活動還提高了我的團隊合作能力，讓我熟悉了解了同齡人的思維方式，徹底打破了我的學(xué)習(xí)孤獨感。
第四段：毛概小組活動的啟示和借鑒
我認為，毛概小組活動為我們提供了與老師和同學(xué)們進行良好的交流，相互尊重、相互鼓勵的機會。在這個活動中，我們盡可能地探討自己的想法，避免一味崇拜和機械應(yīng)用馬列毛匪，嘗試發(fā)揮思維和想象力，掌握知識和探索哲學(xué)的本質(zhì)。同時，這個活動還教育我們，使我們意識到作為學(xué)生的責(zé)任和使命，切實將所學(xué)的知識運用到生活和社會中去。
第五段：毛概小組活動的展望和期許
毛概小組活動的成效豐碩，更給我們展示了人生的多樣性和思維的創(chuàng)造性，我希望在未來的學(xué)習(xí)生涯中，能夠加深和鞏固自己所學(xué)的知識和內(nèi)容，同時也希望毛概小組能夠繼續(xù)成為學(xué)生思考、討論和展示的平臺，以促進同學(xué)們的全面發(fā)展。
小組活動個人心得篇十
為弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據(jù)縣文明辦通知精神，“雙節(jié)”期間，我x局組織全縣中小學(xué)校開展了“我們的節(jié)日”主題活動?，F(xiàn)就活動總結(jié)如下：
一、教育學(xué)生了解中秋傳統(tǒng)文化。
1、學(xué)校通過布置假期作業(yè)，讓學(xué)生主動自行了解中秋節(jié)文化，收集地方中秋習(xí)俗，讓學(xué)生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。
2、開學(xué)后各校組織“我們的節(jié)日――中秋節(jié)”國旗下講話，開展“中秋節(jié)”主題班會。
3、制作黑板報，通過營造節(jié)日氛圍，宣傳中秋知識，讓學(xué)生多渠道了解傳統(tǒng)文化。
二、幫助學(xué)生度過一個愉快有意義的節(jié)日。
1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。
全縣各鄉(xiāng)校廣泛開展了“表孝心、送關(guān)心”、發(fā)親情短信、送節(jié)日祝福、做自己力所能及的家務(wù)事等實踐活動。
2、開展了以“品月餅、賞圓月、過佳節(jié)”為主題的征文、繪畫、書法等活動，幫助學(xué)生合理表達過節(jié)的愉快心情。
三、開展中秋節(jié)慰問活動。
1、中秋節(jié)前，我局組織人員到援疆教師李維超家進行了慰問。
表達了對援疆教師家屬的感謝和祝福，讓為國家教育事業(yè)做出突出貢獻的援疆教師家屬感受到了黨和政府對他們的關(guān)心和支持。
2、各鄉(xiāng)校開展慰問退休教師活動。
為家庭困難的退休教師送去月餅、水果等慰問品，向老教師致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)楂I縣教育事業(yè)做出的貢獻，使他們在精神上感受到集體的溫暖。
3、各鄉(xiāng)校還開展了關(guān)愛留守兒童、慰問貧困學(xué)生等活動。
讓留守兒童和貧困學(xué)生與其他同學(xué)一樣，度過一個開心、快樂的節(jié)日。
中秋節(jié)有深厚的文化內(nèi)涵，我局通過組織全縣中小學(xué)開展形式多樣的主題教育，大力弘揚了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學(xué)生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
小組活動個人心得篇十一
自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我公司嚴格按照農(nóng)墾局黨委的部署，扎實抓好實施方案的落實。在農(nóng)墾局督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，公司黨委高度重視，積極部署，精心組織，統(tǒng)籌安排，保質(zhì)保量地完成了黨的群眾路線教育實踐活動的工作任務(wù)?，F(xiàn)將我公司開展群眾路線教育實踐活動的情況總結(jié)如下：
（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，及時召開教育實踐活動動員會，做好安排部署。
根據(jù)農(nóng)墾局7月14日召開全系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動視頻動員大會會議精神和《實業(yè)公司深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的安排部署，我公司7月20日組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，在動員會上，農(nóng)墾集團公司副總經(jīng)理、公司黨委書記、董事長毛榮業(yè)作了重要講話，公司黨委副書記周生武學(xué)習(xí)傳達了農(nóng)墾局黨委書記、局長、農(nóng)墾集團公司董事長王永忠在全系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動動員會上講話精神，成立了黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關(guān)工作。
農(nóng)墾局督導(dǎo)組副組長王世煒對我公司開展黨的群眾路線教育實踐活動所做的準備工作給予了充分肯定。動員會結(jié)束后，公司各黨總支、支部高度重視，及時傳達了公司黨的群眾路線教育實踐活動文件精神，在公司掀起了開展群眾路線教育實踐活動的熱潮。
（二）深入學(xué)習(xí)，提高認識，為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，是搞好教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。只有抓好這一環(huán)節(jié)，進一步提高思想認識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。自7月20日公司召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會以來，堅持把學(xué)習(xí)貫穿活動始終，認真學(xué)習(xí)了6月18曰黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上發(fā)表的重要講話；認真學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委書記李建華在自治區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話和局黨委會議精神；認真研讀教育實踐活動的規(guī)定文件和學(xué)習(xí)材料，為豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)效果，公司為所屬各支部發(fā)放了《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》等學(xué)習(xí)書籍。各支部采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式。
一是把工作、學(xué)習(xí)相結(jié)合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
要求機關(guān)每周組織3次集中學(xué)習(xí)，公司副總以上領(lǐng)導(dǎo)干部要做不少于2000o字的讀書筆記和心得體會；各基層黨支部要每周組織一次黨員、干部學(xué)習(xí)；每名黨員要做好不少于10000字的讀書筆記。
二是從群眾來，到群眾中去，實實在在做一些有利于公司發(fā)展、職工增收的好事、實事。
三是緊緊與大拆遷、大綠化、大整治活動相結(jié)合，與青貯收割收購工作相結(jié)合。
四是切實做到認認真真學(xué)、原原本本學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，真學(xué)、真懂、真信、真用。
通過廣泛深入學(xué)習(xí)，使大家清醒認識到中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，打牢了思想基礎(chǔ)，進一步增強宗旨意識和群眾觀念，堅定了公司全體黨員干部自覺踐行群眾路線的決心，自治區(qū)和農(nóng)墾局部署要求上來，統(tǒng)一到公司改革發(fā)展的實際上來。
（三）深入群眾，廣泛征求意見，為教育實踐活動的深入進行打下良好基礎(chǔ)。
一是對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風(fēng)要求、對照群眾期盼、對照先進典型，通過自己深入剖析、認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。
二是通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入聯(lián)系點聽取意見建議，進一步找準找實并認真解決'四風(fēng)'方面的問題，推動教育實踐活動扎實深入開展。
三是采取領(lǐng)導(dǎo)班子走訪、發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱、召開座談會、個別談心等方式廣泛分別征求到公司領(lǐng)導(dǎo)班子在'四風(fēng)'方面存在的問題的意見和建議5個方面33條。主要表現(xiàn)為：
1.形式主義方面主要表現(xiàn)為：
一是班子的學(xué)習(xí)意識還不夠強。
二是工作效率不夠高、節(jié)奏緩慢，個別工作有拖沓現(xiàn)象。
三是各類項目申報較多，落實少，抓項目立項工作力度不夠。
四是市場化意識、危機意識、憂患意識不強；
五是'等、靠、要'的管理經(jīng)營陋習(xí)沒有徹底拋棄，思想解放、觀念轉(zhuǎn)變不夠；六是懶惰思想、得過且過、安于現(xiàn)狀觀念也時常存在。
2.官僚主義方面主要表現(xiàn)為：
一是習(xí)慣于用會議、文件落實工作。
二是深入基層調(diào)研工作做的不夠好。調(diào)研工作多，解決實際問題少；
三是密切聯(lián)系群眾不夠。下基層開展工作，有時'蜻蜓點水'浮在上面。
四是領(lǐng)導(dǎo)班子之間缺乏必要的溝通、交流。五是工作中有避重就輕、遇到矛盾繞著走的現(xiàn)象。
3.享樂主義方面主要表現(xiàn)為：
一是創(chuàng)新動力不足。
二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員還存在'干的多失誤多'、'不求有功，但求無過'的思想。
4.奢靡之風(fēng)方面的主要表現(xiàn)為：
一是在公務(wù)用車方面，公車私用，假公濟私現(xiàn)象沒有杜絕；
二是逢年過節(jié)存在相互拜節(jié)、送禮的現(xiàn)象；
三是艱苦奮斗勤儉節(jié)約做的不夠，還存在浪費現(xiàn)象。
5.在產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的問題：
一是在全力打造''品牌、依靠品牌形成企業(yè)核心競爭力的責(zé)任意識不強。
二是生產(chǎn)資料（飼草、獸藥、疫苗等）采購時機、儲備量的不能精準計算、把握時機，存在采購成本高、積壓資金的現(xiàn)象。
三是公司董事會、監(jiān)事會、工會、共青團、女工組織的組織建設(shè)需要盡快完善。
四是各級干部的教育管理，履行職責(zé)能力和執(zhí)行力，履行過程實行責(zé)任追究制需要加強。
五是公司各類制度需要進一步完善。
六是對人才引進、年輕技術(shù)人員培養(yǎng)鍛煉重視程度不夠。
七是各級管理人員薪資收入偏低，不能同公司經(jīng)濟效益增長同步。
八是一線職工勞動強度大，提高職工勞動保護。
九是公司企業(yè)文化，豐富職工業(yè)余生活重視的程度不夠等現(xiàn)象。
（一）認真撰寫對照檢查材料。
領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對照黨章、對照'八項規(guī)定'、對照廉政準則、對照改進作風(fēng)要求、對照群眾期盼、對照先進典型、對照反面典型，對照各方面意見，反復(fù)剖析，深刻反思，深入查擺在'四風(fēng)'方面存在的突出問題。通過多種方式把自己擺進去，把突出問題查出來，為了高質(zhì)量地撰寫對照檢查材料，公司黨委先后召開了3次會議，專題討論在'四風(fēng)'方面存在的突出問題、根源和改進措施，集中討論查擺出的問題，逐條進行對照檢查，提出整改思路。
黨委書記毛榮業(yè)同志親自把關(guān)審閱黨委班子、班子成員的對照檢查材料，班子成員自己動手撰寫對照檢查材料，班子成員在撰寫個人材料過程中，認真梳理各方面提出的意見和建議，進一步聚焦整理出自己在'四風(fēng)'方面存在的突出問題；嚴格按照農(nóng)墾局督導(dǎo)組的要求，反復(fù)修改，不斷補充完善，力求查擺問題準，剖析有深度。
專題民主生活會前，專題學(xué)習(xí)了xx省委常委班子專題民主生活會的重要講話精神，強調(diào)要真正把自己擺進去，認真開展批評和自我批評。力求對照檢查材料實事求是，有血有肉，畫像準確。
（二）認真開展批評與自我批評。
在專題民主生活會上，公司黨委自覺運用批評和自我批評這個武器，認真深刻地進行對照檢查。寧曉波同志代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子進行對照檢查發(fā)言。公司黨委書記毛榮業(yè)以身作則，帶頭帶頭作自我批評，帶頭查擺問題，進行深刻的黨性分析和自我剖析，作出了誠懇的自我批評，并懇請各位班子成員進行批評；公司班子成員認真查擺了個人存在的四風(fēng)'問題，開門見山，直奔主題，深刻檢查分析了存在的四風(fēng)'問題及產(chǎn)生的主要原因，既從分管工作上找問題，又從公司全局的高度上擔(dān)責(zé)任；既聯(lián)系現(xiàn)在身份職責(zé)，又回顧成長經(jīng)歷；既從工作上找差距，又從思想上挖根源，真正把自己擺進去，達到了自我檢查、自我教育、自我提高的目的。
在相互批評中，班子成員堅決不放'啞炮'、'禮炮'、'空炮'，開門見山，直來直去，敢于揭短亮丑，用事實說話，是什么問題就講什么問題，不留情面，既有紅紅臉、出出汗的尖銳與緊張，又有加加油、鼓鼓勁的坦誠與寬松。整個民主生活會在嚴肅、熱烈、和諧、有序的氛圍中，觸及了問題，碰撞了思想，凝聚了共識，切實做到了聚焦'四風(fēng)'要害，自我批評敢于亮丑，剖析根源觸及靈魂，開展批評認真誠懇。
同志之間相互批評堅持原則，抓住實質(zhì)，不回避矛盾，不遮遮掩掩，不評功擺好，相互共提出75條批評意見，體現(xiàn)了同志間政治上的關(guān)心、愛護和互相幫助、維護團結(jié)的覺悟。通過嚴肅認真的批評和自我批評，使班子每位成員經(jīng)受了一次精神上的洗禮，思想上、行為上的灰塵得到清除。取得了'紅臉出汗、排毒治病'，'團結(jié)-批評-團結(jié)'的效果。更加堅定了理想信念，端正了世界觀、人生觀、價值觀，更加堅定了加快公司發(fā)展的信心和決心。公司黨委將結(jié)合各方面的意見建議和民主生活會上查擺出的問題，認真研究制定整改方案，進一步提升工作能力和水平，更好地履行職責(zé)。
這次專題民主生活會有四個方面的特點：
一是主題鮮明，緊緊圍繞'四風(fēng)'查擺了班子和個人存在的問題，有很強的針對性。
二是剖析深刻，每位同志都聯(lián)系自己的工作和思想實際，既查擺問題、又剖析根源。
三是大家真正拿起了批評和自我批評這個有力武器，自我批評敢于揭短亮丑、觸及靈魂，相互批評不評功擺好、不馬虎敷衍，收到了紅紅臉、出出汗的效果。四是整改措施得力，針對'四風(fēng)'突出問題，整改方向明確，整改措施具體。
這次專題民主生活會收到了五個方面的效果。
一是進一步提高了政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。
大家一致認為，要切實增強政治意識、大局意識和紀律意識，要堅定不移地在思想上、政治上、行動上同以黨中央保持高度一致，切實維護中央權(quán)威，保證中央政令暢通。
二是進一步強化了理想信念和宗旨意識。
通過批評與自我批評，提高了思想認識，更加堅定了理想信念、強化了宗旨意識、增強了群眾觀點，更加自覺地弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，更加準確地把握正確的世界觀、人生觀、價值觀這個'總開關(guān)'。
三是進一步堅定了干事創(chuàng)業(yè)的信心決心。
加強了班子的團結(jié)和諧，有利于形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的良好氛圍，進一步理清了工作思路，明確了努力的方向，大家對公司改革發(fā)展的信心決心也更強了。
四是進一步找準了'四風(fēng)'突出問題。
對照形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的突出問題。
五是進一步明確了努力方向和整改措施。
討論通過了《公司黨的群眾路線教育實踐活動整改方案》，提出了5個方面共33條整改措施。
抓好整改落實，讓群眾滿意才是這次黨的群眾路線教育實踐活動的根本目的。在下一步工作中，要把這次專題民主生活會的成果與解決突出問題和建立長效機制結(jié)合起來，把總結(jié)成功經(jīng)驗和轉(zhuǎn)化運用成果結(jié)合起來，把抓好教育實踐活動和促進各項工作結(jié)合起來，以作風(fēng)建設(shè)的實際成效提升能力、推動發(fā)展、取信于民。抓緊制定整改落實方案，明確整改重點，落實整改責(zé)任，扎實進行整改。要發(fā)揚'釘釘子'的精神，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，鍥而不舍地抓好整改落實工作。
一是加強理論學(xué)習(xí)，進一步轉(zhuǎn)變思想觀念。
以中心組理論學(xué)習(xí)為抓手，進一步豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證學(xué)習(xí)時間，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
二是深入調(diào)查研究，開展作風(fēng)治理集中行動。
認真貫徹中央《關(guān)于進一步改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的通知》，進一步改進調(diào)查研究、精簡會議文件、改進會風(fēng)文風(fēng)、改進接待工作、加強公務(wù)用車管理，強化考核問責(zé)。
三是弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴控'三公'經(jīng)費開支。
公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅持勤儉辦一切事情，帶頭過緊日子，始終保持共產(chǎn)黨人崇尚節(jié)儉、艱苦奮斗的政治本色。
四是著力破解難題，努力實現(xiàn)年度奮斗目標。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終把心思花在促發(fā)展上、把功夫用在抓工作上、把精力放在干實事上。
五是狠抓從嚴管理，提振干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭嚴格遵守黨的政治紀律，堅持以身作則，廉潔自律，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線。
六是堅持以人為本，全心全意為員工辦實事解難事。
堅持發(fā)展為了員工，發(fā)展依靠員工，發(fā)展成果由員工共享的方針，盡最大努力實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好員工根本利益。
七是切實抓好整改落實建章立制。
緊緊圍繞為民務(wù)實清廉，把工作重心放在整改上，結(jié)合'回頭看'，抓緊研究制定和充實完善整改方案，把功夫下在落實上，確保教育實踐活動取得實實在在的效果。針對民主生活會上查擺出來的問題，無論是班子的問題還是個人的問題，都要逐項分解，明確責(zé)任單位、責(zé)任人，制定任務(wù)書、時間表。各項整改任務(wù)，要一條條兌現(xiàn)、一項項落實。要著力抓好突出問題的專項治理，進一步強化工作責(zé)任和工作時限，下大力氣解決存在的突出問題。
（一）進一步加強學(xué)習(xí)，強化宗旨意識、大局意識、敬業(yè)精神，切實轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)。
一是把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治責(zé)任。
切實加強理論學(xué)習(xí)，始終保持思想上、行動上、政治上的清醒和堅定。增強學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十八大、自治區(qū)、農(nóng)墾局會議精神，學(xué)習(xí)黨的群眾工作有關(guān)路線方針政策以工作政策法規(guī)，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦，經(jīng)常性地開展理想信念和宗旨意識教育活動，加強干部世界觀、人生觀、價值觀教育，增強責(zé)任意識；修正、完善、健全、落實公司各項學(xué)習(xí)制度。
通過學(xué)習(xí)深刻認識、準確把握開展群眾路線教育實踐活動的重大意義、指導(dǎo)思想和目標要求，牢牢把握作風(fēng)建設(shè)這個主要任務(wù)，進一步引導(dǎo)黨員干部樹立'企業(yè)效益重于一切，群眾利益高于一切'的群眾觀念，徹底拋棄'四風(fēng)'之惡習(xí)，在作風(fēng)建設(shè)上取得實效；要站在發(fā)展'大'的戰(zhàn)略高度，通過學(xué)習(xí)加強對班子成員的理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、群眾觀點、政治理論教育，從深層次解決班子成員思想守舊、觀念落后、安于現(xiàn)狀、作風(fēng)浮漂等突出問題，在為民服務(wù)上取得新成效；堅決克服'四風(fēng)'、反對'四風(fēng)'，'把權(quán)力關(guān)進制度的籠子'，公司領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，帶頭整改自己存在的問題，徹底拋棄'四風(fēng)'現(xiàn)象的陋習(xí)與惡習(xí)，公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭勤勉履行職責(zé)，嚴格遵守紀律，堅決貫徹'八項規(guī)定'，為公司廣大干部職工做表率；在學(xué)習(xí)工中抓好管理人員、專業(yè)技術(shù)人員的教育培訓(xùn)，推動企業(yè)發(fā)展，加強生產(chǎn)技能崗位培訓(xùn)，提高全員素質(zhì)。把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐、推動工作的實際成效。
二是牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識和'群眾利益無小事'的理念，堅持把群眾反映的問題當(dāng)家事，把公司工作當(dāng)家業(yè)，殫精竭慮、千方百計為群眾解難事、辦實事，切實把主要精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)地把工作完成好。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，切實維護好群眾的合法權(quán)益，促進干部開拓思路、勇創(chuàng)實績，牢固樹立宗旨意識、大局意識、敬業(yè)精神，凝聚起事業(yè)發(fā)展強大力量，讓黨員干部在事業(yè)發(fā)展中奮發(fā)有為。
三是加強班子和干部隊伍建設(shè)，改變工作作風(fēng)。
1.堅持堅持民主集中制，提高班子科學(xué)決策、民主決策的水平，重大問題由集體討論和決定。增強民主意識和民主作風(fēng)，集思廣益，凝聚集體智慧，為科學(xué)決策提供正確的依據(jù)。班子成員之間要注重班子團結(jié)，各級干部都要講團結(jié)協(xié)作，團結(jié)出力量，團結(jié)出效益。
2.認真落實中央'八項規(guī)定'和農(nóng)墾局黨委的有關(guān)規(guī)定，定期開展對照檢查，對實施效果不好或不完善的及時改進，長期堅持不動搖，養(yǎng)成習(xí)慣，形成制度。
3.加強干部隊伍的培養(yǎng)和教育，完善政治理論學(xué)習(xí)和政策業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，培養(yǎng)和建設(shè)一支具有'信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔'的高素質(zhì)干部隊伍。進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，干實事、說實話、講實績，切實解決群眾在生產(chǎn)經(jīng)營、工作生活等方面遇到的困難。
（二）進一步強化管理，在管理中求發(fā)展、要效益。
一是要改進干部考核評價體系，把求真務(wù)實、厲行勤儉節(jié)約情況納入干部年終述職，把'八項規(guī)定'貫徹落實情況納入黨委民主生活會、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和工作績效考核的內(nèi)容，通過考核全面深入評價干部，有針對性地管理好干部。
二是繼續(xù)貫徹執(zhí)行'十統(tǒng)一'管理模式。
管理是企業(yè)之魂，行之有效的管理模式是企業(yè)的命脈。'十統(tǒng)一'管理模式不僅是公司整合組建初期的支撐點，也是我們今后長期堅持的行之有效的管理模式。在管理實踐中不斷修正、充實、完善內(nèi)容，全面加強執(zhí)行力度，使其發(fā)揮更大的作用和效力。
三是全面推行標準化管理工作。
標準化管理是現(xiàn)代企業(yè)必不可少的管理手段之一。2022年公司要在生產(chǎn)、技術(shù)、財務(wù)、項目建設(shè)、物資采供（銷）、人力資源、黨建等方面全面推行標準化管理工作。已有的國家、行業(yè)標準要堅決執(zhí)行。結(jié)合公司實際，進一步把各項管理標準、技術(shù)標準、崗位標準、考核標準細化、量化，使標準化管理滲入到管理的每一個細節(jié)。
四是繼續(xù)實施生產(chǎn)評比競賽活動。
在2022年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好生產(chǎn)評比競賽活動。通過牛場之間相互評比競賽，形成'比學(xué)趕幫超'的良好局面；機關(guān)各部門、公司領(lǐng)導(dǎo)也要通過績效考核，實現(xiàn)績效與薪資掛鉤，不斷提高管理水平，提高經(jīng)濟效益。把實施生產(chǎn)評比競賽活動作為調(diào)整干部職工薪資福利的重要手段之一。
五是加強財務(wù)管控工作。
財務(wù)管控必須堅持'按程序決策，按法規(guī)辦事，按制度審批，按權(quán)限行使'的原則。
1.管好財物。
目前，公司擁有資產(chǎn)10多億元。如何確保國有巨額資產(chǎn)保值、增值，這是我們義不容辭的責(zé)任。要加強對在建、改（擴）建項目專項資金的管控、審核；繼續(xù)做好大宗生產(chǎn)資料、物資和產(chǎn)品招標采購和銷售的管控。
2.降低成本。通過合理有效的財物管控，千方百計降低生產(chǎn)和管理成本，要把精細的財務(wù)核算貫穿在生產(chǎn)經(jīng)營的每一個細節(jié)之中。通過強有力的財物管控手段，合理支付生產(chǎn)費用，壓縮非生產(chǎn)費用。
（三）進一步依托項目加快發(fā)展。
一是做好新牛場建設(shè)、續(xù)建、老牛場改（擴）建工作。汲取以往新牛場建設(shè)周期長，老牛場改（擴）建拖延工期的弊端，采取項目落實到人、人員跟蹤的辦法，確保渠口5000頭奶牛場2022年上半年順利投產(chǎn)；年內(nèi)全部建設(shè)竣工。力爭老牛場改（擴）建當(dāng)年施工建設(shè)，當(dāng)年投入生產(chǎn)。爭取簡泉10000頭奶牛場的建設(shè)項目工程及早動工。
三是繼續(xù)做大做強'茂盛'草產(chǎn)業(yè)，合理規(guī)劃與草業(yè)的發(fā)展同步發(fā)展。
（四）進一步加快專業(yè)技術(shù)人才的引進和員工教育培訓(xùn)工作。
一是加強技術(shù)培訓(xùn)工作。
以公司發(fā)展需求為主線，以素質(zhì)提升與能力培養(yǎng)為核心，以針對性、實用性、價值型為重點，堅持內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合、請進來與走出去相結(jié)合，開展形式多樣的技術(shù)培訓(xùn)工作。
二是加強人才引進與培養(yǎng)工作。
2022年公司通過提高待遇、職位晉升、職稱聘用等多種手段，不拘一格，廣納賢才。加大從職工隊伍中發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才力度，要把年輕有為、務(wù)實肯干、業(yè)績突出的管理技術(shù)人員送出去培養(yǎng)，注重培養(yǎng)'土'專家型實用人才，努力解決管理人員和專業(yè)技術(shù)人員缺乏的凸顯問題。
三是加強員工教育。
堅持以共產(chǎn)主義理想、信念教育員工，開展愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德教育，開展遵紀守法、誠實守信、文明健康的社會美德教育。提升公司生產(chǎn)一線職工技能水平和綜合素質(zhì)。
（五）進一步提高干部職工的生活待遇，調(diào)動工作積極性。一切來自于群眾，一切為了群眾，發(fā)展成果與人民群眾共享。這是黨的群眾路線的基本觀點。公司2022年取得的優(yōu)異成績，是廣大干部職工辛勤工作的結(jié)果，2022年艱巨的奮斗目標，還要廣大干部職工努力拼搏去實現(xiàn)。
通過進一步優(yōu)化生產(chǎn)評比競賽活動，年度完成目標任務(wù)的幅度，牛場規(guī)模的大小等重新規(guī)劃薪資標準，制度獎金分配方案，完善福利待遇。逐步提高干部職工的生活待遇，嚴格執(zhí)行節(jié)假日加班工資發(fā)放，落實職工福利，加大績效考核獎罰，調(diào)動干部職工工作積極性。
（六）進一步加強黨的建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保公司各項事業(yè)又好又快的發(fā)展。
一是提高黨員干部遵守和執(zhí)行政治紀律的自覺性，堅決維護黨的權(quán)威，保證政令暢通，決不允許在群眾中散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，決不允許公開發(fā)表同中央的決定相違背的言論，決不允許對決策部署陰奉陽違，決不允許傳播政治謠言。
二是強化制約監(jiān)督。要突出監(jiān)督重點，著重加強對班子成員、牛場場長、管人、管財、管物部門負責(zé)人的監(jiān)督，尤其要加大對黨政主要領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的力度。
三是進一步完善公司內(nèi)部管理制度，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，加強制度建設(shè)，做到用制度管權(quán)、管事、管人。
四是繼續(xù)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標責(zé)任制，加強對黨員干部的黨風(fēng)廉政、反腐敗警示教育，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的制度化、規(guī)范化。
五是年內(nèi)完成xx農(nóng)墾公司重組后公司工會、共青團、女工組織建設(shè)，為公司改革發(fā)展提供堅強的組織保障，確保公司各項事業(yè)又好又快的發(fā)展。
小組活動個人心得篇十二
“綜合實踐活動課”是一種基于學(xué)生的直接經(jīng)驗、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活、體現(xiàn)對知識的綜合運用的課程形態(tài)，它既適應(yīng)我國當(dāng)前進行素質(zhì)教育的內(nèi)在需求，又呼應(yīng)世界課程改革的發(fā)展趨勢。“綜合實踐活動課”自提出后已被廣大教師和學(xué)生所接受，實踐證明通過活動能提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
在這次“家鄉(xiāng)文化之旅”的活動中，體會最深的應(yīng)當(dāng)是教師，而受益最大的應(yīng)當(dāng)是學(xué)生。上完這次課，我反復(fù)琢磨，總結(jié)出四條經(jīng)驗：第一、活動的開展不僅要大膽放手讓學(xué)生去做，老師也應(yīng)是一個積極的參與者和指導(dǎo)者。因為老師的參與，會讓學(xué)生感到他們所做的事不是一件隨便的事，而是一件值得他們?nèi)ブ匾?、去認真體驗的一件事;老師的指導(dǎo)又使他們少走彎路，可借鑒我們已有的經(jīng)驗幫助他們更快的享受成功。第二、對學(xué)生有創(chuàng)意的一些想法或做法，老師應(yīng)給予贊賞，讓他們的自信發(fā)揮極至，促使他們形成再研究的愿望，形成良好的“愿學(xué)”循環(huán)。但當(dāng)學(xué)生在活動中遇到挫折時，老師應(yīng)嘗試用“挫折教育”讓學(xué)生品味人生，鼓勵他們勇于面對失敗，培養(yǎng)良好的“抗震”心理素質(zhì)，為筑起他們的人生之塔奠定結(jié)實的基礎(chǔ)。第三、課后要有反思。不論是老師還是學(xué)生，在每一次活動結(jié)束后，都要反思一下自己的所得與所失，做到“無則加勉，有則改之”，讓反思為下一次課的進步爭取成功的機會。第四、讓評價體系貫穿于活動的全過程，使生生互評及師生共評等評價方式為完善活動方案提供最直接幫助。
這次活動，至少在四個方面讓學(xué)生受益匪淺。
一、培養(yǎng)了學(xué)生開放合作的意識。在知識爆炸的時代，一個人的學(xué)識再豐富也相對有限，要進行創(chuàng)新，光靠個人的力量有時也極難完成任務(wù)。學(xué)生們必須學(xué)會協(xié)作。合作意識在現(xiàn)代創(chuàng)新中顯得越來越重要，如此次“家鄉(xiāng)文化之旅”活動課教學(xué)中，就有很多幾個人協(xié)作才能完成的任務(wù)(如小品表演、廣告設(shè)計等)，有意識的培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。這次實踐活動，使學(xué)生們的合作意識、學(xué)習(xí)能力、觀察思維、語言表達及創(chuàng)造能力都得到了很大的提高。
二、在活動中加強人文修養(yǎng)。當(dāng)今時代，人們都在大力倡導(dǎo)人文教育，我們的語文教學(xué)更是責(zé)無旁貸，我們不僅要指導(dǎo)學(xué)生掌握語言文字這個理解表達的工具，更應(yīng)該讓學(xué)生獲得豐厚的人文修養(yǎng)--對古今中外優(yōu)秀歷史文化的了解、積累，對各個領(lǐng)域的探索，對社會的關(guān)心，對現(xiàn)實生活的關(guān)注?；顒忧?，學(xué)生要了解家鄉(xiāng)的人文、地理、歷史，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、民間習(xí)俗。因此，學(xué)生們閱讀了一些相關(guān)的書籍，走訪了一些知情的老干部，查閱了大量的資料?！@個準備的過程，其實就是學(xué)生吸收、積累本土優(yōu)秀文化，豐富“內(nèi)存”的過程。交流時，學(xué)生雖然是在傾吐，但同時也是再一次地學(xué)習(xí)，他們在反復(fù)咀嚼、品味這些璀粲的文化。多一次講解，就多一些個人對語言，對文化的感悟和積淀。潛移默化中，學(xué)生的人文素養(yǎng)得到了加強。
三、在交往中提高語文實踐能力?！凹亦l(xiāng)文化之旅”是利用本地資源開展的一項語文實踐活動，它給學(xué)生提供了一個廣闊的交往空間，在整個過程中，他們要主動與人交流，建立良好的人際關(guān)系;要通過調(diào)查，了解各個時期文化的特點。在交流中，要使用規(guī)范的口語表達，并且要努力做到發(fā)音準確，吐字清晰，音量、語速適中……總之，這樣的交往活動，交往的內(nèi)容和方式都是富有吸引力的，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)語文，運用語文。
四、在生活中激活學(xué)生學(xué)習(xí)語文的情感。“語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等”。學(xué)習(xí)語文不僅要讀有字的書，也要讀無字的書，家鄉(xiāng)文化，處處有情，正是一本內(nèi)涵豐富的“無字書”。活動中學(xué)生們感受到，語文在生活中無時不在，無地不有，語文是最實用的。他們在活動中獲得的這些情感體驗和激起的對語文學(xué)習(xí)的深厚興趣是潤物無聲的，是持久永恒的。
今年寒假期間，我在我們小區(qū)居委會上接了個任務(wù)：撕小廣告。雖然三天的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但是，我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，也通過三天實踐活動，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
白天寒風(fēng)刺骨，正是有這樣的天氣，激起了我要參加社會實踐活動的決心，我要看看我能否在惡劣的環(huán)境下有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過這次體驗讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，更重要的是檢驗一下所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，想通過實踐找出差距與不足所在。
2月3日那天，在接到任務(wù)后，我便領(lǐng)了兩個鏟子興沖沖的去找小廣告，站在馬路邊上，抬頭四十五度角瞅，向下一百三十度角看，我的媽呀，天上地下都是小廣告，有的一片，都成大廣告了，于是，我便從最“基層”——地下鏟起，鏟了幾下，小廣告紋絲不動，于是我便有些氣餒，但不服輸?shù)男膽B(tài)又使我繼續(xù)下去，突然，一個場景在我腦海中浮現(xiàn)：一個下雨天，地上潮濕濕的，一片衛(wèi)生紙在地上逐漸被雨水打濕，打碎，打爛。我便想：灑點水試試。這一試可不要緊，幫了我大忙。這小廣告一沾水就變軟，一鏟就下來，于是，我便用這個方法一連干了五天，最后，那一片地方以及周圍都不見小廣告的身影，我看了覺的十分的高興與舒心。
“艱辛知人生，實踐長才干”，通過參加這次社會實踐活動，使我逐漸了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行直觀的評價。這在無形之中使我對自己有了一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力，我今年十六歲，是一名高一的學(xué)生，還有兩年就成年并走向社會，現(xiàn)在就應(yīng)提早走進社會，認識社會，體驗社會，適應(yīng)社會，為今后的生活做好堅實的準備。
小組活動個人心得篇十三
時光轉(zhuǎn)眼即逝，大一一年很快就過去了，回顧大一一年，除了學(xué)習(xí)考試，出去玩，剩下的也是我覺得最有意義的事情就是走出去做各種實踐活動了。大一有幸參加了數(shù)理學(xué)院團委實踐部，給了我很多個人實踐的機會。一年的實踐活動主要有以下幾項：
會按時按點地在學(xué)府社區(qū)門口搭好便民服務(wù)點為路人服務(wù)。
2、學(xué)府社區(qū)元宵佳節(jié)包湯圓活動。就是今年的元宵節(jié)，我們實踐部的四個干事去跟閱讀社的兩個工作人員一起包湯圓然后送給社區(qū)年紀大的老人。我們都是才學(xué)不太會包，但是經(jīng)過指導(dǎo)以后我們都能包出很漂亮的湯圓，過程中我們也有說有笑，最后看到我們的勞動成果也心滿意足。
3、寒山寺義工打掃衛(wèi)生。由數(shù)理青協(xié)組織一起去寒山寺做義工，雖然很累，而且還是冒著雨去，但是大家團結(jié)合作，還是很順利地完成了工作，順便欣賞了大師的書法作品，也參觀了寺內(nèi)。
4、寒山寺抄經(jīng)。烈日炎炎，我們一群人坐在那兒抄經(jīng)，可以鍛煉定力，當(dāng)天還看了住持游行，我們還跟著念了一段心經(jīng)。
5、百萬圖書傳真情活動。一個慈善組織來我校宣傳，我積極參與其中，我被分配在傳單派發(fā)組，過程中避免不了受到排擠，最后還是圓滿完成任務(wù)。這次活動我們還拿到了小小的報酬35人民幣，大學(xué)的第一份工資。
6、萬佳花苑志愿為孤兒補課。這是我們實踐部的一項長期活動，這個小孩沒有爸爸媽媽，只跟爺爺奶奶相依為命，不過他很好學(xué)，所以我們部門就每周星期日定期地去給他補課，他也在我們的幫助下成績也提高了很多，他奶奶很欣慰。其實這也給我一個鍛煉的機會。
7、參加彩香支教。這是社區(qū)里一個老人和慈善機構(gòu)合作開的一個免費補習(xí)班，把外來打工子弟的兒女成績不好的組織在一起給他們補課，我們大學(xué)生便成了最好的師資力量。
8、每周三下午去相城區(qū)小學(xué)支教。這是眾合社工與我們數(shù)理學(xué)院合作的一個志愿活動，每周三下午兩個專業(yè)的學(xué)生去給相城區(qū)英才小學(xué)的學(xué)生上一節(jié)課。犧牲我們自己星期三的公休時間，給小朋友們帶去新的知識，給他們帶去快樂。
9、學(xué)?！皩ふ易蠲牢⑿Α被顒印Ｎ覀儙兔[放自行車，幫忙收拾餐廳用具，思想?yún)R報專題同事尋找做好事的人，拍下那動人一刻，并讓他們講述內(nèi)心感受，記錄下來，為校園添彩。
參加這些活動，不僅讓我感受到幫助別人的快樂，而且讓我有更多與別人相處的機會，也拓寬了自己的視野。總之，我覺得這些實踐活動讓我大一的生活更圓滿了。
小組活動個人心得篇十四
結(jié)合本專業(yè)的特色，應(yīng)學(xué)院的要求，這個學(xué)期我們班成立了美術(shù)興趣小組?，F(xiàn)在對本學(xué)期的工作做一份總結(jié)，希望在總結(jié)過去的基礎(chǔ)上，更好的總結(jié)未來。
一、開展情況：
1.按照學(xué)院的指示，努力做好美術(shù)興趣小組的工作，我和楊梅英把興趣小組分成四個小組，每一個小組成立一個小組長，組長在給成員服務(wù)的同時，能夠反饋成員的意見以便更好地改進我們的工作使其做得更好。
2.制定組規(guī)，興趣小組的成員必須按時到教室學(xué)習(xí)，有事必須請假。通過對興趣小組成員的考核，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對美術(shù)比較感興趣且自覺能力較高。
3.學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是兒童畫和簡筆畫的學(xué)習(xí)，另外還加手工制作的學(xué)習(xí)。主要是自主學(xué)習(xí)，有興趣小組組長指導(dǎo)，另外還有美術(shù)老師指導(dǎo)(較少)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富且較簡單，利于同學(xué)們掌握并鞏固基礎(chǔ)知識，以便進一步提高自己的美術(shù)水平，最重要的是所學(xué)習(xí)的內(nèi)容與本專業(yè)聯(lián)系非常大。開展得較成功。
4.上課時間安排較合理，上課時間是單周四的晚上19:00―21:00.地點在綜合樓203教室。這樣安排給同學(xué)們騰出業(yè)余時間來學(xué)習(xí)，很多同學(xué)每次都認真參加興趣小組的學(xué)習(xí)，另外，兒童美術(shù)杜老師給我們作了兩次美術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，效果顯著，有不少的同學(xué)繪畫水平有較大高。
二、經(jīng)驗和教訓(xùn)：
通過美術(shù)興趣小組的活動，使同學(xué)們的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，興趣是最好的老師，同學(xué)們憑著好奇心、興趣來學(xué)報名參加，并從中受益匪淺。
本學(xué)期是美術(shù)興趣小組開始，且開展時間較短，準備不夠充分，未能滿足更多同學(xué)的要求。我相信通過工作的總結(jié)，和經(jīng)驗的不斷積累，我相信我們美術(shù)興趣小組的活動會開展得更加成功。
我們將本著為學(xué)生美術(shù)成績的提高更加努力，使學(xué)生的美術(shù)水平，能更好地發(fā)揮和提高。
[興趣小組活動個人總結(jié)]
小組活動個人心得篇十五
本學(xué)期，我擔(dān)任品德組的綜合實踐課程的教學(xué)工作，參加我校綜合實踐中心教研組的教研活動。我校進行小學(xué)綜合實踐活動課程實驗是在啟動新課程實驗的背景下開始進行的。綜合實踐活動課程是本次課程改革新設(shè)置的一門必修課，一本教材，沒有教參，課程資源要靠師生共同去開發(fā)，如何實施要靠教師去探索。我們邊學(xué)邊做邊研究，摸著石頭過河，在艱難中起步?，F(xiàn)在回想期間艱難探索的歷程，酸甜苦辣盡在其中。如果說我校綜合實踐活動已經(jīng)初見成效的話，我覺得主要得益于以下幾方面的探索和實踐：
一、積極參加區(qū)中心教研組的活動，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟綜合實踐課程的教學(xué)理念。
本學(xué)期，我校教研組組織開展了八次教研活動。每次我都能按時積極地參加，認真學(xué)習(xí)綜合實踐新教材培訓(xùn)指導(dǎo)思想，認真領(lǐng)會綜合實踐課程教學(xué)的基本理念和價值追求，認真聽課評課，認真參加綜合實踐課例交流。這學(xué)期，我們組的老師和其他課程的教師加強交流和溝通，能和年級組內(nèi)其他教師加強聯(lián)系，加強了學(xué)科間的整合，增加了與家長的聯(lián)系，將這門新課的教學(xué)理念、教學(xué)方法盡個人的領(lǐng)悟做好宣傳工作。
二、認真組織學(xué)生進行主題實踐活動，將對綜合實踐活動指導(dǎo)綱要的理解落實在具體的教學(xué)行動中。
找一份學(xué)生喜歡的報紙，，帶著如下的問題進行觀察，請學(xué)生說出自己發(fā)現(xiàn)了什么?
1、這份報紙有多少個欄目?
2、多長時間出一期呢?
3、這份報紙主要面向哪些讀者?
第二階段：探究報紙的編輯過程。
通過第一階段的研究學(xué)生們對報紙有了一定的認識，那么報紙是怎么編輯制作出來的呢?
第一步，查詢資料，了解報紙的編輯制作過程。
第二步，到報社實地考察，采訪編輯人員，解決以下三個問題：
1、編輯一張報紙要經(jīng)過哪些程序?
2、記者、文字編輯、美術(shù)編輯、校對分別負責(zé)哪些工作?
3、他們是怎樣分工合作的?
第三階段：策劃“校園好新聞”“校園好新聞”
新聞是報紙的重要內(nèi)容，寫好新聞，是對記者基本的要求。為了了解新聞工作，嘗試撰寫新聞稿件，我們將策劃一次“校園好新聞”“校園好新聞”。通過活動既可以學(xué)習(xí)新聞的寫作，還可發(fā)現(xiàn)校園里的小記者和新人新事。
要求：寫一封“新聞稿”體現(xiàn)以下要點：
1、新聞六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
2、新聞的組成：標題、導(dǎo)語、背景、主體、結(jié)語。
3、新聞的特點：真是具體、反應(yīng)迅速、觀點明確、語言簡潔。
具體操作：
1、將“新聞稿”寫在a4紙上。
2、設(shè)計精美，圖文并茂。
3、可以有拍攝新聞圖片。
第四階段：設(shè)計并制作報紙。
經(jīng)過前面的探究活動，大家對報紙的制作過程有了比較全面的了解。通過“校園的好新聞”競賽，我們身邊涌現(xiàn)出了一批能寫會說的小記者，這個階段將引領(lǐng)學(xué)生辦一張屬于自己的報紙。
具體步驟如下：
1、成立編輯部。
2、設(shè)置報紙的版面。
3、報紙的編輯和印刷。
當(dāng)學(xué)生個人或是以小組的形式展示成果，獲得獎勵時，真正獲得了參與實踐的情感體驗。
三、深入探索，及時反思——初顯成效。
綜合實踐活動課具有很強的綜合性、實踐性、自主性和趣味性，所以，獲得了學(xué)生的喜歡，極大地調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性。教師學(xué)生都從活動中收獲頗豐。
在活動中，學(xué)生們學(xué)會分工合作、學(xué)會積累資料、學(xué)會調(diào)查研究，學(xué)習(xí)設(shè)計活動方案、學(xué)習(xí)記錄活動資料、學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報告、學(xué)習(xí)運用所知識解決實際問題，學(xué)生常常體驗著活動的快樂，保持參與活動的積極性。
我們鼓勵教師開研討課、寫典型案例、寫經(jīng)驗總結(jié)，多組織評獎活動，適時給教師搭建展示成果、互交流的平臺。我們舉行了綜合實踐活動方案設(shè)計、論文、案例等項目的評優(yōu)活動，極大地調(diào)動了一線教師實施綜合實踐活動的積極性。并推薦優(yōu)秀案例、教學(xué)設(shè)計向上級部門參評、報刊雜志投稿。
四、主動參與，總結(jié)提高——多元評價。
我們學(xué)校在開展綜合實踐活動課程的核心理念是“以學(xué)生發(fā)展為中心”，目的是為了每一位學(xué)生的發(fā)展。我們堅持學(xué)生的自主選擇和主動參與，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域，為學(xué)生提供開放的個性發(fā)展空間;注重學(xué)生的親身體驗和積極實踐，促進學(xué)習(xí)方式的變革。綜合實踐的開展，使學(xué)生的能力在活動中不斷得到提升，綜合素質(zhì)得到了全面的發(fā)展。
因此，我們采取多樣化的評價方法：在實踐中主要采用學(xué)生自我報告(問卷調(diào)查、考核、同輩評鑒)，行動觀察(軼事記錄、角色扮演)等定性評價方法，做到自評、互評、師評、家長評等相結(jié)合。具體做法：根據(jù)學(xué)生在活動中的表現(xiàn)，給予記錄打分;根據(jù)評價指標的內(nèi)容，設(shè)計針對性強的實驗、習(xí)題進行評價;老師的記錄力求及時公正;運用傳統(tǒng)的答卷形式考核學(xué)生知識技能，分為a、b、c三級。最后以手抄報、圖畫、調(diào)查表等展現(xiàn)學(xué)生一學(xué)期的活動成果。根據(jù)表中各項內(nèi)容對學(xué)生和教師進行評價，通過前后評價結(jié)果的比較反映學(xué)生和教師的進步情況。
回首綜合實踐活動課程的實驗，我們算是跨出了艱難的第一步，成績告慰我們：汗水沒有白流!但是我們也遇到很多問題和困惑，如：在活動中，教師怎樣適時適度地指導(dǎo)?如何保證全體學(xué)生有效地參與?……但我們相信：經(jīng)過大家的共同努力，問題和困難會得到解決，我們的教師和學(xué)生將在綜合實踐活動課程同健康成長!
小組活動個人心得篇十六
活動小組是指由一群人組成的團體，共同參與某項活動并協(xié)作完成任務(wù)。在活動小組中，每個成員都發(fā)揮著重要的作用，團結(jié)協(xié)作是活動小組成功的關(guān)鍵。通過我的參與經(jīng)歷，我深刻體會到了活動小組的重要性和團隊合作的價值。在本文中，我將分享我的心得體會以及對活動小組的一些思考。
首先，活動小組的形成對于活動的順利進行至關(guān)重要。在我們組建活動小組之前，我們首先明確了活動的目標和任務(wù)，并根據(jù)每個成員的能力和興趣進行了分工。這樣，每個人都能夠在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢，減少了沖突和不必要的爭執(zhí)。通過有效的組織和規(guī)劃，我們的小組能夠高效地完成任務(wù)，并且在時間上掌握得非常好。
其次，團隊合作是活動小組成功的關(guān)鍵。在活動小組中，每個人的貢獻都是不可或缺的。我們需要相互配合，相互支持，共同實現(xiàn)我們共同的目標。在活動小組中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，理解集體利益的重要性。只有當(dāng)每個人都能夠犧牲一些個人利益，為整個團隊的成功貢獻自己的力量時，我們才能夠取得最好的結(jié)果。
同時，活動小組的溝通和協(xié)調(diào)也是必不可少的。在我們的活動小組中，我們用不同的方式保持著團隊之間的聯(lián)系和信息的傳遞。我們經(jīng)常在團隊會議上討論問題，一起解決困難，并通過各種方式交流和分享信息。通過這種溝通和協(xié)調(diào)，我們能夠更好地理解彼此的意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。
此外，活動小組還能夠培養(yǎng)和發(fā)展人際關(guān)系。在活動小組中，我認識了許多志同道合的朋友，并且與他們建立了深厚的友誼。通過互相幫助和支持，我們一起成長和進步?；顒有〗M為我們提供了一個共同奮斗的平臺，讓我們能夠更好地了解和理解其他人的想法和觀點。這種人際關(guān)系的建立是非常寶貴的，它將對我們在以后的工作和生活中起到重要的作用。
最后，活動小組對于個人發(fā)展也有著積極的影響。參與活動小組讓我學(xué)會了更好地與他人合作和協(xié)調(diào)，鍛煉了我的組織和管理能力。在活動小組中，我們會面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要我們思考和解決。通過解決這些問題，我們能夠培養(yǎng)解決問題和抗壓能力，提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
綜上所述，活動小組的參與對我個人以及整個團隊都有著重要的意義。通過活動小組的形成和合作，我們能夠更好地完成任務(wù)，培養(yǎng)和發(fā)展人際關(guān)系，提高個人素質(zhì)和能力?；顒有〗M的成功離不開每一個成員的努力和貢獻，只有團結(jié)協(xié)作、相互支持，我們才能夠取得最好的結(jié)果。希望在之后的活動中，我們能夠保持團隊精神，繼續(xù)努力，不斷進步。
小組活動個人心得篇十七
活動小組，是指由一群有共同目標的人組成的團隊，通過合作、分工等方式開展各種活動。在活動小組中，成員們互相配合、交流合作，既增強了團隊凝聚力，又提升了個人能力。在這個過程中，我們不僅獲得了成功的喜悅，還積累了寶貴的經(jīng)驗。下面，我將分享一個小組活動的心得體會。
首先，了解小組成員是團隊合作的重要基礎(chǔ)。在活動開始之前，我們對小組成員進行了深入了解，包括個人興趣愛好、專長技能等。通過了解，我們可以合理安排小組工作，將人員優(yōu)勢發(fā)揮到最大，提高整個小組的效率。有的小組成員擅長組織策劃，有的擅長執(zhí)行，有的擅長與外界溝通。了解每個人的優(yōu)勢后，我們可以合理分工，讓成員們都能夠在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。正是因為成員們各有所長，我們的活動在各個方面都取得了很好的成果。
其次，溝通合作是活動小組成功的關(guān)鍵。在活動過程中，我們時常需要進行溝通和協(xié)商，以便更好地解決問題和推進工作。團隊成員之間的互相配合和信任是溝通的基礎(chǔ)，只有大家心中有同一個目標，才能更好地協(xié)商和解決問題。在溝通過程中，要善于傾聽和表達，尊重每個成員的意見和建議。在小組討論中，我們共同制定了詳細的計劃，并且確保每個成員都清楚自己的任務(wù)和要求。每次活動結(jié)束后，我們還會進行總結(jié)，分享心得體會，以便進一步提高。
再者，團隊凝聚力是活動小組不可或缺的要素。在活動過程中，我們經(jīng)歷了團隊建設(shè)的過程，通過各種團隊活動增進團隊成員之間的了解和合作。通過共同的努力和協(xié)作，我們感受到了團隊的力量。在團隊活動中，我們一起克服了困難，一起分享了快樂，一起成長了許多。每個成員在小組中都能夠充分發(fā)揮自己的才能，同時也能從隊友們身上學(xué)習(xí)到很多。這種團隊凝聚力讓我們在活動中無論遇到什么困難，都能夠齊心協(xié)力克服。
最后，經(jīng)驗總結(jié)是活動小組的寶貴財富。在每次活動結(jié)束后，我們都會進行經(jīng)驗總結(jié)，回顧這次活動中的成功和不足之處。通過總結(jié)，我們可以找到問題的根源，并且找到解決問題的辦法。經(jīng)驗的積累讓我們在未來的活動中更加得心應(yīng)手，更加高效地工作。值得一提的是，我們將這次活動的心得體會整理成文檔，以便以后的小組活動可以借鑒和參考。這樣的經(jīng)驗總結(jié)不僅對我們自己有益，還可以傳承給以后的小組成員，讓整個小組從中受益。
通過這次小組活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性。了解小組成員、溝通合作、團隊凝聚力和經(jīng)驗總結(jié)，這些都是活動小組成功的關(guān)鍵。在這個過程中，團隊能夠真正體現(xiàn)“一加一大于二”的力量。通過活動小組，我不僅鍛煉了自己的能力，還結(jié)交了一群志同道合的朋友。我相信，通過我們的努力，小組活動將取得更加出色的成績。
小組活動個人心得篇十八
美好的實習(xí)生活結(jié)束了，站在實習(xí)階段的末端，回顧這短短的一個半月里的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著激動。
現(xiàn)在要離開和自己一起學(xué)習(xí)了一個半月的學(xué)生，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚，不知道自己和這些孩子們還有沒有機會在一起學(xué)習(xí)，至少在這之前的一段時間我們在一起快樂的學(xué)習(xí)，這也給我們的人生經(jīng)歷中增添了精彩的一筆。
第一次作為教師的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。
在此，我代表我們小組的六位組員也對這一個半月來的工作做一個小小的總結(jié)，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。
在上個學(xué)期期末的時候，學(xué)校已經(jīng)安排我們的實習(xí)工作，由于我們是師范專業(yè)，所以實習(xí)工作必須在學(xué)校開展，這就意味著這學(xué)期的九月份我們才能進駐實習(xí)學(xué)校。
在選擇實習(xí)學(xué)校的時候，因為沒有什么特殊要求，就選擇了我現(xiàn)在實習(xí)的學(xué)校——華中師范大學(xué)漢口分校。
或許當(dāng)初還有一個心理就是大學(xué)生應(yīng)該比中專生好教些，經(jīng)過一個半月的實習(xí)工作，事實也證明了這一點。
這學(xué)期一開始，我們就為實習(xí)作好了充分的準備，在9月12號之前，每個小組的組長和指導(dǎo)老師都會先到實習(xí)學(xué)校落實實習(xí)的具體事宜，我也不例外，開始還覺得很難，覺得自己是個學(xué)生，怎么好和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)打交道呢。
不過去了才發(fā)現(xiàn)。
實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待我們并且安排了我們實習(xí)的各項工作，事情進展的很順利，這也就保證了我們的實習(xí)工作可以順利開展的基本工作。
9月12號，這是我們正式實習(xí)的第一天，由于要趕在早上八點之前到實習(xí)學(xué)校而且分校離我們本部很遠，所以大家早上六點鐘就起床，不過大家都沒有絲毫的怨言，可能實習(xí)的興奮已經(jīng)代替了任何怨言。
到了實習(xí)學(xué)校，第一次以老師的身份踏進校園，無比激動!第一天沒有什么實質(zhì)性的工作，主要是和指導(dǎo)老師見面，具體安排我們實習(xí)的班級和具體所代的課程。
我們六給人分別帶六個班，五個本科班，一個?？瓢?。
剛開始還是覺得有點壓力，不過我們相信自己有能力出色的完成我的實習(xí)工作。
年級輔導(dǎo)員孟老師帶我們?nèi)ヒ娏宋覀兯鶐О喟嗟膶W(xué)生，剛進教室的那一剎那，心里莫名的緊張，但是當(dāng)自己走上講臺，看著臺下那一雙雙眼睛時，卻忘記了緊張，心中都只有一個信念——我們一定不會讓你們失望的!
實習(xí)的工作從第二天就正式開始了，我們的教育實習(xí)工作主要分為兩個部分，一部分是教學(xué)工作實習(xí)，另外一部分是班主任工作實習(xí)。
先來總結(jié)以下我們在教學(xué)方面所做的工作吧。
第二天，我們就去聽了各個指導(dǎo)老師的講課，看她是怎么樣講課的。
這種聽課有別于平時自己上課時的聽課，因為現(xiàn)在聽課的重點是觀察老師怎么講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制課堂時間。
而不是重點學(xué)習(xí)老師所講的知識點。
所以，在聽課時，要做好充分的聽課記錄，分析老師講課的方法，學(xué)會講課中所用到的好的教學(xué)方法，對于這一點，我們都不敢有絲毫的馬虎，畢竟這個關(guān)系到自己以后講課的質(zhì)量。
我們在實習(xí)的第三周就要正式上講臺講課了，所以在平常聽指導(dǎo)老師講課的同時我也得自己備課準備教案，這也是一項十分重要的工作。
我們小組的同學(xué)都是帶稅法課，所以大家可以在一起集體備課。
在集體討論之前我們每個人都會按照自己的想法寫出一份教案，然后大家再在一起集體討論，對于每一個知識點都不放過，在大家商量之后得出一種比較滿意的教學(xué)方式，這樣一步一步，來透徹的分析整個教案。
在小組評過教案之后，我們還需要把教案教給指導(dǎo)老師審核，這也是關(guān)鍵的部分，畢竟老師對于講授的方法比我們有經(jīng)驗，可以通過老師的指導(dǎo)更加完善我們的教案。
教案準備好了之后，工作也只完成了一半，在正式上講臺之前，我們還學(xué)要在組內(nèi)試講，指導(dǎo)老師參與試講，一直到所有的環(huán)節(jié)都沒有問題才允許我們正式講給學(xué)生。
我們在組內(nèi)第一次試講的時候盡量提出各方面的問題，雖然自己知道每個知識點的內(nèi)涵，但是不知道用什么樣的方式講給學(xué)生才利于他們的接受。
所以在試講的時候，出現(xiàn)了平時都沒有注意的問題，我們都一起討論，一起商量解決的辦法。
10月8號，我們有一位同學(xué)要開始講課了，雖然之前已經(jīng)作好了充分的準備，但還是很緊張。
擔(dān)心自己會失誤導(dǎo)致學(xué)生和老師對我失望，畢竟這是第一次講課，意義還是比較大的。
所以我們小組的所有成員都去聽課，也算是給她一些鼓勵吧。
講完第一次課以后，小組的同學(xué)對這位同學(xué)講課點評了一次，主要是改進在課堂上出現(xiàn)的問題，便于以后講的課完美!在所有成員講課之前，之中和之后，每一個環(huán)節(jié)我們都會認真努力的去做，不放過任何一個小小的缺點，以便于我們都能夠從講課中學(xué)到新的東西!
對于班主任工作的實習(xí)，本來要求是只有兩個星期的.時間，但是我們實習(xí)學(xué)校的情況比較特殊，所以從一開始到實習(xí)結(jié)束我們一直在帶班主任的工作，剛開始會比較累，又要備課又要管理班上的各項事情，有時候會煩，不過后來等一切事情都理順了之后自己反而習(xí)慣了這種生活，覺得很充實，當(dāng)我們聽到學(xué)生叫我們老師的時候，就會忘記所有的累!在剛剛接管班級的時候，原班主任給我們介紹了各個班級的基本情況，學(xué)習(xí)成績兩極分化現(xiàn)象。
由于我們帶的班是大學(xué)本科二年級的學(xué)生，年齡和我們相差無幾，這也給了我們一定的壓力。
不過這正是自鍛煉的好機會，應(yīng)該好好把握。
況且，年齡不是問題，實力會證明一切!所以，一開始，我們就針對自己班上的具體情況列出了一份詳細的班主任工作計劃，這樣有目的有計劃的執(zhí)行各項工作，會有事半功倍的效果!第一個星期，每天堅持自己親自點名，這樣一來可以盡快熟悉班上的同學(xué)，另外有可以以班主任的身份督促大家到堂上課，盡量減少曠課同學(xué)的人數(shù)。
而且我們也每天和他們一起上課并做好考勤工作，以身作則，上課時和大家是師生關(guān)系，在課后，還是以朋友的身份交流，會比較好溝通。
有時間我們會到學(xué)生寢室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，了解她們學(xué)習(xí)以外的生活，和她們聊天，以一種更隨意的方式了解她們，有時候在無意中會給她們一些學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，這樣她們就會容易接受。
在班主任實習(xí)工作中，除了作好班級的日常工作以外，最重要的就是組織主題班會和進行個別教育，由于我們所帶的班級課外活動組織的不是很多，所以針對這種現(xiàn)象，我們就組織了一場籃球賽，而且在平時女生也很少加入到運動的行列中來，不過這次我們給了每位同學(xué)的機會，擴大活動的涉及面，也增強了活動的熱鬧氛圍。
這次活動是在年級內(nèi)部組織的，這樣就可以加強班內(nèi)同學(xué)的團結(jié)與交流，籃球賽需要每一個隊員的努力，也需要大家的默契配合，而且場外啦啦隊的力量也是不可忽視的。
大家一起合作，相信會取得很好的成績!比賽之后，雖然有勝有負，但是大家都很開心，過程最重要，結(jié)果已經(jīng)無所謂了。
因為大家又體會到了融為一體的快樂!為此，我們也很開心。
關(guān)于個別教育，覺得對于不同的同學(xué)會采用不同的方式，我所帶的班級成績比較弱的同學(xué)比較多，但成績好的同學(xué)也不是沒有任何問題的。
比如我們班的副班長魏稀瑋同學(xué)，不過他是主動找我談話的，因為一開始我并不知道她自己有些想不通的問題。
她的成績一直很優(yōu)秀也很穩(wěn)定，但是自己給自己的壓力太大，以致于這段時間學(xué)習(xí)的時候精力不集中，學(xué)習(xí)效果不理想。
前段時間的計算機二級考試由于自己的疏忽錯過了考試時間，心里一直有遺憾，而且這學(xué)期不能報考英語四級，所以她自己就覺得沒有了學(xué)習(xí)目標，也就沒有學(xué)習(xí)的動力了。
我聽了她講的之后，覺得很詫異，糾正了她的錯誤想法，告訴她并不是只有英語和計算機是需要學(xué)習(xí)的，大二的專業(yè)課知識也很重要，為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，既然沒有報考英語四級就趁著這個學(xué)期好好學(xué)習(xí)專業(yè)課，把基礎(chǔ)打牢，另外也可以復(fù)習(xí)英語四級的相關(guān)內(nèi)容，爭取在下個學(xué)期一次通過!另外，我也向她介紹了一下學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗以及在學(xué)習(xí)會計方面需要注意的問題。
和她談話之后，她自己也覺得輕松了好多，并希望以后有時間可以和我多聊聊!我也很樂意!針對“問題”學(xué)生，我找了一下我們班的班長熊單，其實他算不上是問題學(xué)生，只是對學(xué)習(xí)不太感興趣，在其他方面表現(xiàn)的都不錯，籃球打的很棒，而且是財會系的體育部長。
找他談話，是覺得他作為一班之長，應(yīng)該以身作則，起到良好的帶頭作用，在他身上可以看到對工作的熱情，卻找不到對學(xué)習(xí)的激情所以也采用勸導(dǎo)的方式，希望他能在兩者間中和一下，兩者兼顧，效果會更好。
而且自己作為學(xué)生干部，只有自己以身作則，才能在同學(xué)當(dāng)中樹立良好的形象，有利于以后學(xué)生工作的開展!或許有時候?qū)W生工作太繁雜會影響到學(xué)習(xí)的時間，但這需要自己在這中間做一個調(diào)整，在不影響學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上開展學(xué)生工作，增加自己的工作經(jīng)驗也是很好的!他與我談話之后表示以后會好好考慮這方面，以前沒有注意過，我也希望他能在以后的工作和學(xué)習(xí)中都能有所進步，取得較好的成績!另外五位組員也都針對自己班上學(xué)生的特殊情況給予了針對性的指導(dǎo)，而且效果顯著!
現(xiàn)在，一個半月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間來的一切，雖苦猶甜!
第一次以老師的身份踏上華師漢口分校的土地;
第一次與學(xué)生見面;
第一次備課;
第一次試講;
第一次以教師的身份走上講臺;
第一次聽到學(xué)生稱我“老師”;
第一次當(dāng)班主任;
第一次組織主題班會;
第一次進行個別教育;
眾多的第一次，構(gòu)成了我們的第一次教育實習(xí)的全部內(nèi)容，也使我們的教育實習(xí)工作圓滿結(jié)束。
為我門以后的學(xué)習(xí)和工作增添了一種經(jīng)驗，也在我們的整個人生經(jīng)歷中畫上了一道美麗的彩虹!
小組活動個人心得篇十九
新一輪經(jīng)濟社會的大發(fā)展，是我縣難得的一次歷史發(fā)展機遇。在此情況下，我們環(huán)保人的思想只有跟得上形勢發(fā)展的需要，才能有更好的發(fā)展空間。因此，我局黨支部一接到“大討論”文件，就專門召開了會議，傳達了文件精神，大家經(jīng)過討論，達成了共識，認為思想觀念雖看不見、摸不著，但它能影響全局、左右全局，對迎接新挑戰(zhàn)、促進新發(fā)展具有先導(dǎo)作用。思想觀念和認識是個總開關(guān)，觀念一變，地闊天寬，觀念不發(fā)生轉(zhuǎn)變，其他各項工作都將直接受到制約和影響。我們認識到，只有統(tǒng)一認識、認清形勢、轉(zhuǎn)變觀念，我局黨政“一班人”才能帶領(lǐng)全局環(huán)保人適應(yīng)新形勢、開拓創(chuàng)新，為推動我縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展發(fā)揮環(huán)保的應(yīng)有作用。因此，我們將調(diào)研和為新農(nóng)村建設(shè)辦實事的任務(wù)分解具體到人，并限期務(wù)必完成，結(jié)硬賬。
團結(jié)是一個班子、一支隊伍產(chǎn)生凝聚力和戰(zhàn)斗力的前提，是發(fā)揮整體功能不可或缺的基礎(chǔ)。楊先志局長在開展思想大解放討論的基礎(chǔ)上，積極帶頭，狠抓落實，務(wù)求實效。在他的帶領(lǐng)下，我局黨支部更注重環(huán)保人的“團隊精神”。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論，大家思想更加清晰了，更加認識到實際工作中團結(jié)的重要性。局長要求各位支部成員和行政領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，在工作中體現(xiàn)出“團結(jié)、高效、求實、創(chuàng)新、拼搏”的敬業(yè)精神，把講原則、講紀律、講制度基礎(chǔ)上的團結(jié)放在第一位。要在領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用下，使全局形成良好的工作氛圍和學(xué)習(xí)氛圍，加強相互溝通，變被動學(xué)習(xí)為主動研究，提高個人解決問題的能力，樹立相互配合、相互支持的團隊精神和整體意識，改進內(nèi)部的溝通和信息交流工作。在換位思考中意識到自己有哪些舊觀念是需要拋棄的，哪些新觀念是需要樹立的，努力去學(xué)習(xí)新的東西，自我充實，自我提高，在做好本職工作的同時，努力創(chuàng)新，力求更好。現(xiàn)在，表現(xiàn)在具體工作中找借口的少了，發(fā)牢騷的少了，責(zé)任感增強了，都力爭成為一個勤奮敬業(yè)的人，一個對環(huán)保工作有貢獻的人。
為使全體黨員干部的思想從根本上改變，而不是流于形式，支部決定把環(huán)保局打造成“學(xué)習(xí)型機關(guān)”、干實事的隊伍，帶領(lǐng)全局干部職工進行全方位的“解放思想，更新觀念”宣教，以潤物細無聲的方式，讓全體干部職工思想觀念的改變成為自身的一種本能。為讓全體干部職工易于接受，局支部采用了多種方式進行宣傳教育。對此，我局認真組織重點學(xué)習(xí)了縣委書記王浩鳴、縣長楊良鋒在全縣學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會上的動員講話精神和省長李鴻忠來我縣調(diào)研、指導(dǎo)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動期間，在全縣正科級干部大會上的講話精神。通過學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會了各級領(lǐng)導(dǎo)講話的重大意義，使環(huán)保局人人心思進，求發(fā)展、求振興的氛圍更加濃厚，增強了環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)班子真抓實干、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。經(jīng)過討論，深刻認識到以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)的重要性，更加堅定了為實現(xiàn)富民強縣的目標而努力奮斗的決心，為開拓進取，把今年的各項工作抓好、抓實、抓出成效，奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我局在討論中結(jié)合工作的實際，從解放思想，創(chuàng)新機制入手，認真查擺當(dāng)前環(huán)保工作中存在的問題：
一是思想不夠解放，表現(xiàn)在只就環(huán)保論環(huán)保，僅局限在環(huán)保工作層面，沒有把環(huán)保工作與經(jīng)濟發(fā)展很好地結(jié)合起來；只重視環(huán)保的內(nèi)在功能，為宏觀經(jīng)濟發(fā)展提供環(huán)保支持不夠，為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供環(huán)保支撐不夠。
二是創(chuàng)新意識不強，表現(xiàn)在一些同志工作按部就班，學(xué)習(xí)不夠，辦法有限，思路狹窄，局限于傳統(tǒng)的思維模式，不善于創(chuàng)新突破，在創(chuàng)新方面想得不“全”，站得不“高”，特別是在發(fā)揮環(huán)保為縣域經(jīng)濟發(fā)展提供服務(wù)方面，不能創(chuàng)造性地工作和學(xué)習(xí)，不能把先進的環(huán)保理念落實到實際工作當(dāng)中。
三是工作要求不高，表現(xiàn)在少數(shù)同志對自身要求不高，平平淡淡地工作，習(xí)慣于自己跟自己比，看不到自身的不足，自身素質(zhì)提高不快；工作中方法不多，動腦不勤，缺乏努力鉆研的精神；環(huán)保工作不夠嚴謹，對環(huán)保知識掌握不全面，工作只求過得去，不求過得硬。四是環(huán)保工作管理不細，表現(xiàn)在核定排污費工作還有遺漏，管理環(huán)節(jié)抓得不夠嚴不夠細，不夠到位，局內(nèi)制定的各項規(guī)章制度還不夠完善，有的制度執(zhí)行不夠到位。為盡快整改存在的不足，我局在思想解放大討論活動中，一致認識到要通過大討論來促進進一步解放思想,以改革創(chuàng)新的勇氣來推進環(huán)保系統(tǒng)各項工作。在開展學(xué)習(xí)討論活動中,集思廣益,緊密結(jié)合工作實際,努力破解環(huán)保工作難題。結(jié)合新形勢、新任務(wù)，進一步轉(zhuǎn)變觀念，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以新的思路推進環(huán)保工作，以新的舉措爭創(chuàng)和諧環(huán)保。
小組活動個人心得篇二十
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，而今年的中秋節(jié)又與教師節(jié)相近，為了豐富全校師生的生活，同時讓廣大師生體會到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結(jié)意識，我校分年段開展了豐富的活動。
一、開展集中宣傳。
9月5日升旗儀式，我校六年級一班學(xué)生伍思宇作了“我們自己的節(jié)日——中秋”主題演講，詳細介紹了中秋節(jié)的由來及紀念方式，對學(xué)生進行了傳統(tǒng)文化的普及。回到教室后各班班主任分別又對中秋節(jié)的慶?；顒幼隽搜a充，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠流長的.文化。
二、利用黑板報進行宣傳。
中秋節(jié)前，學(xué)校少先隊開展大力宣傳，要求各班都要精心設(shè)計一期黑板報，通過板報來對同學(xué)進行宣傳，讓同學(xué)更加深刻的了解我們國家的傳統(tǒng)文化。
三、開展形式多樣的主題班會。
今年的中秋節(jié)與教師節(jié)相隔一天，六年級的同學(xué)便利用主題隊會的時間開展了“感恩教師節(jié)”的主題隊會。主題隊會上，同學(xué)們深情講述了老師對自己的關(guān)懷。用自己動聽的歌聲，深情的朗誦來表達自己對老師的無限感激之情，與老師一同度過這個難忘的教師節(jié)。
四、五年級的同學(xué)以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們一邊品嘗月餅一邊觀看表演。通過本次班會同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識、習(xí)俗，而且也使同學(xué)們懂得了感恩回報，對學(xué)生進行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用更好的成績回報家庭、社會對自己關(guān)愛之情。
三年級的同學(xué)在中秋節(jié)想到的是跟自己的老師一起度過。他們帶來了自己制作的小卡片，鮮艷的花朵。他們要用這些小禮物感謝老師對自己的細心教導(dǎo)，在這團圓的節(jié)日里他們和老師一起歡歌。
一、二年級的小同學(xué)們也在學(xué)校里度過了一個快樂的中秋節(jié)。老師細心的向他們介紹了中秋節(jié)的由來，還給他們介紹了月餅。孩子們也從家里帶來了各式各樣的月餅，他們走上講臺向同學(xué)們介紹自己的月餅，還將自己的月餅同自己的同學(xué)一同分享。
通過“我們的節(jié)日——中秋”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
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