總結(jié)是我們思考的過程，也是我們成長的見證。10.完美的總結(jié)應該具備啟發(fā)他人和促進進步的作用寫作是運用語言文字進行表達和交流的一種創(chuàng)作活動，可以用于傳遞信息、表達思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學習。
小學申請書篇一
尊敬的學校領導：
您好!
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。我叫楊健瑜。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。
有時候，同學對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關系，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。
此致
敬禮
申請人
20xx年x月x日
看了小學優(yōu)秀班干部申請書
小學申請書篇二
尊敬的各位領導：
您好
我叫xxxx，籍貫xx，是xx校的學生。隨著我學習的深入，我感到此校的教育方法雖好，可是并不適合我，我無法適應學習生活，加上最近搬家，到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自我的微弱力量，為學校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績，最努力的學習，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮！
申請人：xx
小學申請書篇三
尊敬的各位領導：
您好，我是貴校三（2）班學生方思喬的家長，孩子平時在貴校上學由孩子的姑姑照顧，在校期間學習方面進步挺大的。由于我們父母長期都在溫州工作，孩子長年不能在父母身邊，平時與孩子沒有很好的交流與溝通，擔心以后不管是對做家長的還是孩子本身都有一些遺憾。
為了今后孩子的`健康成長，特向貴校申請將孩子轉(zhuǎn)學至父母工作的溫州上學，望校各位領導能以予批準。在此也非常感謝貴校的各位老師在這三年來給予孩子的栽培與關懷！
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
小學申請書篇四
我是某校的某年級的一名學生，由于某種原因（如，因戶口的遷移），需要轉(zhuǎn)學到某某學校。經(jīng)與該校協(xié)商，他們的領導已同意接收我為該校的學生?，F(xiàn)在，我誠懇地向你們提出申請轉(zhuǎn)學，希望得到你們的批準。謝謝！
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
小學申請書篇五
團組織要求入團的青年要向支部委員會提出申請，填寫入團志愿書，經(jīng)支部大會討論通過和上級委員會批準，才能成為團員。如果你想加入共青團，首先就要準備一份好的入團申請書，你知道寫入團申請書嗎?不知道的話，就不要猶豫趕緊到本站來了解吧，下面是小編和大家分享的入團申請書的相關內(nèi)容，歡迎大家前來了解，想知道更多內(nèi)容，或者是有什么疑問，可以登錄本站。
尊敬的團組織：
我自愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共產(chǎn)主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學校，是培養(yǎng)和創(chuàng)造四有“青年的革命熔爐，是建設民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產(chǎn)黨的領導下，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的”三座大山"進行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了。1921年后，在中國共產(chǎn)黨的領導下，中國人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國革命的具體實踐相結(jié)合，堅持武裝斗爭，走以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的革命道路。共青團堅決響應黨的號召，積極組織和發(fā)動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗，無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!
縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀的生力軍。鑒于此，我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，以團員的標準，嚴格要求自己，更好地為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果團組織批準我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務，按時交納團費，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學兼優(yōu)的好學生。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。
此致
敬禮
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小學申請書篇六
尊敬的領導：
一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的.點滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就本學期的各項工作進行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務，向德藝雙馨的教師邁進。
一年來，我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學校各項規(guī)章制度，與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣；愛崗敬業(yè)，有奉獻精神；能積極涌躍參加學校組織的各種形式的政治和業(yè)務學習，通過學習提高思想認識，端正工作態(tài)度，服從工作安排。向這次周老師生病，領導安排我?guī)齻€班的數(shù)學教學工作，雖然我兒子即將面臨中考，需要我付出很多精力去照顧，但我仍然二話沒說不提任何要求把工作接受下來，從不叫苦喊累，只默默盡心去干好。
教學工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進行教學，首先除了堅持參加學校舉辦的業(yè)務學習外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學習了解新課程的教育理念，并寫了近萬字的學習心得與學習筆記，而且在x網(wǎng)上發(fā)表了十二篇關于教育教學的文章。其次，利用所學新理念結(jié)合我校學生具體情況創(chuàng)造性開展教學工作，在教學中先讀教材，對教材作深入細致的鉆研，準確把握教材的重難點，對教材進行合理整合，確實做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學生心理特點和班上學生的實際知識水平，制定恰當?shù)慕虒W目標，選擇合適的教學設計方案，在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學為主線”的愉快式教學，從不搞滿堂灌，而是講練有機結(jié)合，尤其注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習，給學生機會讓學生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習慣，學會正確評價同伴等。最后積極做好學困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡限度保護他們學習自尊心和求知興趣。
由于教育教學行為規(guī)范，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學生對數(shù)學學習不厭倦，學習數(shù)學的能力普遍得到提高，學困生面在逐漸減少。
本學期我班有54名學生，其中45人是外來借讀生。這些學生的父母大多文化程度較低，居住環(huán)境較差，整天為生存而忙碌，因此很少關心孩子的教育成長，從而導致了很多學生一張口就出口成“臟”，一動手就“比武”不分勝負決不罷休，而且性格很擰，個個都象一匹匹小野馬似的不好教育，針對這種情況，我以《小學生日常行為規(guī)范》為標準制定了每月工作重點，主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習慣養(yǎng)成。
1、利用升旗和學校舉行的各種活動對學生進行德育教育。向每周升旗儀式結(jié)束后，回到教室，我總是讓學生說一說國旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育，本周打算怎樣做。通過這種方式使學生無形中學會做人，做一個寬容、有愛心的人。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?，我只從旁進行協(xié)助和指導。
3、利用班會、隊會課請學生對照《小學生日常行為規(guī)范》開展自評、互評活動，評出“學生”和“明日之星”。
4、堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學生賞識之處，進行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習慣，允許他們有反復，在不斷的反復中把壞習慣該掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會有什么不同呢？教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。
自從擔任校工會工作后，始終堅持把老師們的利益、為老師服務放在第一位。根據(jù)學校實際情況，放棄自己的休息時間，創(chuàng)建學校主頁，學校校報，使教師們能及時了解學校動態(tài)和獲取教育教學信息；組織教師開展雙升、案例分析大家談、教師秋季運動會等豐富多彩的活動；及時和校領導及工會委員探望生病、孕產(chǎn)婦及家庭困難的教師給他們送去大家庭的關心和溫暖。通過努力和改進工會工作，現(xiàn)在校工會制度正在逐步完善，使工會真正成為職工們溫馨的家園，深受老師們的喜愛和好評。
一份春華、一份秋實，愿把一生教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領導給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮！
申請人：×××
20××年×月×日
小學申請書篇七
我是***，今年***歲，是**班的學生，由于這一年整體學習態(tài)度差，懶散，而且被記了個大過，主要是因為自己的原因和學習環(huán)境的'原因。我的父母和我都希望我可以換個學習環(huán)境，好好學習，因此想要轉(zhuǎn)到另外一所學校，由衷的懇請學校領導批準學生轉(zhuǎn)學，謝謝！
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
小學申請書篇八
尊敬的______街道辦各位領導：
您好！我們是______的家長，首先請允許我們就______小朋友的`基本情況介紹如下。
______，女，出生于20___年___月___日，籍貫_________，現(xiàn)家庭住址為________________________室。自兩歲半以來，他一直就讀于西安市宮園壹號愛幼幼兒園。在幼兒園里近3年的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，周亦萱的生活獨立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現(xiàn)出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養(yǎng)了廣泛的愛好，比如繪畫、舞蹈、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
作為家長，我們致力于長期在西安市工作和發(fā)展，在西安購房長期定居。考慮到______已成長為適齡兒童，我們有責任為他提供接受義務教育的權(quán)利。同時希望孩子能在現(xiàn)居住地點就近入學。
意向小學______小學。
請您審核。
此致
敬禮
申請人：______
20___/___/___
聯(lián)系電話：______
小學申請書篇九
尊敬的x初級中校園領導：
我是x中心小學的六年級學生唐x（男，20xx年2月15日出生，x街道x村人）。下半年我就要成為一名初中生了，我的愿望就是能進入x初級中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，x初級中學有著優(yōu)美的學習環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，期望校園領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答校園領導的對我的期望。懇請校園領導思考我的申請。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
小學申請書篇十
尊敬的學校領導：
我是__班的一名學生，由于家里的條件不允許我住校，并且學校實行的是內(nèi)宿制，作息時間都是按照內(nèi)宿生的標準，我經(jīng)常會因為時間不足夠而沒有吃早餐，更為嚴重的是還遲到，我一向在努力珍惜每分每秒，可是還是不能貼合學校作息時間，所以在些我慎重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)學。期望學校領導體諒與給予批準。
此致
敬禮
學生：__
日期：__年__月__日
小學申請書篇十一
尊敬的領導：
您好!
很抱歉辜負了您的期望，此次遞交這份辭職申請書，主要是因為個人方面的一些原因確實不適合繼續(xù)擔任xx小學的教師崗位，為了改進自身的情況，也為了xx小學的發(fā)展和進步，我希望在此向您申請辭去教師工作工作職責，給您帶來的不便，我真的深感抱歉!
作為一名教師，我也有自己的理想，自己的學生。曾經(jīng)，我為了這一切去努力、奮斗。希望能通過自己拼搏，讓我們班級的學生們能達到一個理想的狀態(tài)。但后來，我卻在工作中發(fā)現(xiàn)了很多不適應的地方，感到自己對教育工作的無力以及對生活未來的擔憂。其實我自己也早就發(fā)現(xiàn)了這些，對于xx小學的教師崗位，其實我有一些不適應的地方，但我過去相信自己能克服這些問題，就一直沒有仔細的考慮。但如今，因為個人生活中的一些變化，我不得不考慮自己繼續(xù)在xx小學教育和發(fā)展的道路。
其實經(jīng)過了這些工作的經(jīng)歷，我對自己的辭職已經(jīng)有了想法，但畢竟這是我曾經(jīng)的理想，是我奮斗過的地方。我的很不希望自己就這樣半途而廢，但我也知道，自己應該去這樣去選擇。
如今，經(jīng)過多次的反思和考慮，我已經(jīng)做出了自己的決定，給您和其他同事帶來的問題，我真的感到很抱歉!
回顧在xx小學的這些年，從我剛加入幼兒園開始，我就受到了大家不少的照顧和幫助。當時的我還是一名新人教師，在教育上有很多要請教大家的事情。我一直擔心自己的請教是否會影響大家，但其實身邊的同事們遠比我想更加熱情!面對我的疑惑，前輩們不僅給我解惑，甚至還教導了我許多的技巧和方法，讓我能更好的面對課堂，為學生們帶來更多的幫助。
現(xiàn)在回想起來，那段日子真的很讓人懷念。也正是因為有您和大家的.幫助，我才能不斷的完善自己，積極前進!
但生活總不會永遠一帆風順，作為一名教師，我卻沒有意識到自己生活中的變化，也沒有考慮到自己要離開的問題，我真的十分慚愧。不能繼續(xù)教導xx班的學生，不能繼續(xù)和大家討論教育的話題，我想我會很懷念這段日子的生活。但畢竟人人都有自己的生活方向，如今我也必須離開。雖然遺憾，但我仍會永遠記得這段教育的日子，會記得自己的學生!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
小學申請書篇十二
尊敬的學校領導、老師：
您們好！
我兒子李一凡，20___年4月18日出生，已滿6歲，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務教育，秉承就近入學的.原則，現(xiàn)謹向貴校提出入學申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，這里不僅交通便利，市場、車站、醫(yī)院等各種配套設施齊全，更有著廣東省一級小學——廣園小學。
早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點提到的就是廣園小學。大家都說，廣園小學師資力量雄厚，學校校風優(yōu)良，是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學了，現(xiàn)在，我誠摯地向廣園小學提出入學申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎。
懇請學校領導、老師準予接納，謝謝您們！
申請人：_____
20___年__月__日
小學申請書篇十三
xx學校領導：
我女兒林xx，原在湖南長沙市xx區(qū)xx大街xx路xx小學x年級就讀。從20xx年下半年起，我和愛人受xx公司委托，需要常年到全球各地出差，一年之中在家里呆的時間不是非常多（有我公司的證明為據(jù)）。我女兒假如還繼續(xù)在原來的學校讀書，就會經(jīng)常一個人在家，這種情形實在很叫人擔憂。
為了解決這個問題，我將女兒寄養(yǎng)在外婆家，而奶奶家正好就在貴校對面的xx花園。為此，我特地向貴校提出申請，期望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學習。
我女兒在xx小學讀書時，是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真，思維敏捷，成績優(yōu)秀，年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。
我女兒各項素養(yǎng)都很出色。她從小就喜愛田徑，去年曾獲市xxx杯少年運動會田徑比賽一等獎。同時，她還是校足球隊主力隊員，對其她體育運動也很感愛好。她的國際象棋也很棒，曾參加過市級比賽，獲得第2名。
期望學校領導根據(jù)我的實際經(jīng)濟困難和孩子的學業(yè)表現(xiàn)，接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x9月30日
小學申請書篇十四
**小學領導：
具申請人***，年齡** 歲，現(xiàn)為**單位職工，聯(lián)系電話：*** 。
我家小孩***于**年** 月** 日出生，現(xiàn)戶口所在地：***，屬***派出所管轄，身份證號碼：*** ， 目前就讀于***幼兒園，現(xiàn)已符合入學年齡，申請就近入讀貴校。望予批準，為感！
此致
敬禮!
申請人：xxx
申請日期：20xx年xx月xx日
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