最優(yōu)幼兒園游園活動發(fā)言稿(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 08:20:45
最優(yōu)幼兒園游園活動發(fā)言稿(匯總22篇)
時間:2023-11-02 08:20:45     小編:筆塵

總結是一種能力,它幫我們記錄生活中的點滴,提煉經(jīng)驗教訓,不斷進步。怎樣處理與他人的沖突和矛盾?總結范文可以激發(fā)我們對總結的興趣,讓我們更加主動地去總結和思考。

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇一

1、遵守紀律,走好路隊,認真聽老師的介紹,參觀過程中要仔細看,不離開隊伍。

2、參觀活動時不擁擠、不準大聲喧嘩,保持安靜。不能大聲說話,影響小學生學習和老師辦公。

3、在路途中不打鬧、不追逐,注意幼兒的文明禮貌行為。

4、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰不亂投垃圾,見到垃圾要撿起來放到垃圾袋里。

我們也要向哥哥姐姐們學習,并跟他們比一比。看誰最乖,誰最遵守紀律不講話,看誰最有禮貌碰到老師就問好,看誰的隊伍最整齊!

小朋友們好!今天我們去參觀了小學的哥哥姐姐們在教室上課的情景,也去看了他們升國旗的地方,中午午休的地方學生公寓,也看到了他們的廣播室,學電腦的教室,學跳舞的教室,還有校長老師辦公的地方。大家對我們的學校一定有了一些了解,接下來我們再在大屏幕上看看我們的學校我們的哥哥姐姐們以前開展過的一些活動。

你在小學里看到了什么?該怎樣做個小學生?

把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的小學”,表達向往成為小學生的愿望。

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇二

各位老師、各位家長、小朋友們:

大家上午好!

今天我十分高興,也十分榮幸地來參加我們幼兒園慶六一的歡慶活動。值此喜慶歡樂的日子,我謹代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂!

向關心下一代成長的各位領導、各位來賓致以深深地敬意!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝!

孩子是我們的希望,是祖國的未來。

孩子的成長,是老師和家長最大的幸福。

家長們欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞、快樂的生活,幼小的心靈中孕育了成長地喜悅和希望。能在這個大家庭里,參加了很多活動,經(jīng)過了許多的鍛煉,生活上也得到了悉心關懷和照顧。我們慶幸孩子們遇到了那么有經(jīng)驗、有愛心的老師。

借此機會,請充許我代表各位家長,向博文幼兒園所有為孩子的健康成長辛勤付出的園丁們真誠地說一聲“你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關心和教育”!

因為—是你們啟迪了孩子幼小的心靈,是你們讓孩子學會了學習,學習了做人做事!是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學習習慣、學習方法,這些必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動,感謝園丁們對孩子的關心、照顧和培養(yǎng)!

越好!

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇三

尊敬的家長,可愛的孩子們:

下午好!今天我們懷著陽光般的心情歡聚在這里,共同慶祝孩子們的盛大節(jié)日,我代表金蕾幼兒園全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。自開學以來我們在付出著,同時也收獲著,每一點滴的成績離不開你們的大力支持和幫助,在這里我們衷心地謝謝你們!

親愛的家長朋友們,孩子是祖國的未來,民族的希望,更是每個家長的希望,每個家長都希望自己的孩子將來將有所成就,能出人頭地,成為對社會對國家有用的人才,但在教育上還存在著誤區(qū),有的家長認為只要孩子學的知識多了將來就能成才,古語說“百才無用是書生”,學的知識再多應用不上,沒有適應新環(huán)境的能力,沒有交往的能力也是無用的。有一位偉人說過“創(chuàng)造力?想象力比知識更重要,,現(xiàn)在我們的社會處于競爭時代,文憑再高沒有創(chuàng)新意識,沒有合作意識?交往能力不能給企業(yè)事業(yè)單位帶來效益也是沒有立足之地的,文化水平再高沒有道德修養(yǎng)也只能成為社會的垃圾,國家的罪人。我們家長朋友們也許看過報紙,富士康集團是一個很龐大的企業(yè),就今年就有10名員工跳樓自殺,自殺的這些員工都是90后的獨生之女,從小沒受過什么苦,抗壓能力?吃苦能力都比較差,自尊心又比較強,受不了工廠嚴格的軍事化管理,再加上離家遙遠,得不到應得關懷,對生活失去信心,心里產(chǎn)生極端而導致墜樓自殺。

我給你們再講一個的故事“有一個中國留學生以優(yōu)異的成績考入了英國的一所名牌大學,由于人生地不熟,思鄉(xiāng)心切,加上飲食生活等的不習慣,不久就病倒了,給餐館打工嫌累不干,幾個月下來所帶的費用所剩無幾,嚴重的是由于生活費用不夠,不僅面臨著生活艱難,學習也舉止艱難,退學近在咫尺,學校放假時準備退學。回到故鄉(xiāng)后,在機場迎接他的是他年邁的父親,當他下飛機看到久違的爸爸時高興地跑過去,父親臉上掛滿笑容,張開雙臂準備抱兒子,可就在兒子樓到父親的一剎那,這位父親卻突然向后退了一大步,兒子撲了個空摔倒在地,他對父親的舉動深為不解,這時父親拉起哭泣的孩子深情地說“孩子,這個世界上沒有任何一個人可以做的你的靠山,當你的支點,你若想在競爭激烈的社會中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立?自信?自強的生命支點,一切靠自己?!闭f完父親遞給兒子一張返程的機票。這位留學生沒有跨進家門就登上了返程的航班。后來在學院獲得了最高獎學金,并且在有名的雜志上發(fā)表了數(shù)篇有影響的論文。世界首富比爾蓋茨也曾說:“其實在孩子幼年時期對他良好的行為習慣及品格的培養(yǎng),要遠遠重于知識的灌輸。”

所以我們對孩子的教育不僅僅是教孩子多少知識,教孩子學會多少漢字拼音,多少數(shù)學題,我們更要注重孩子的各種能?良好習慣和健全的品格的培養(yǎng)。我們的創(chuàng)思維課程就是利用我們集團的五大教育途徑培養(yǎng)孩子的語言能力?傾聽能力?觀察能力?欣賞能力?操作能力?交往能力,培養(yǎng)孩子富有愛心?同情心?感恩心的綜合課程。從日常生活中?學習中讓孩子置身于環(huán)境?情感當中,親身體驗?親手操作?開拓孩子的思維能力,讓孩子能勇敢地大膽地展示自我。為了培養(yǎng)孩子的良好的行為?學習?生活習慣,為了能使孩子成為一個獨立?自主?自強?積極主動地學習興趣和創(chuàng)思意識,為了孩子成為一個有禮貌?尊老愛幼的完美品格的人,我們又特開設了幼兒禮儀課程,這門課程利用淺顯易懂的三字經(jīng),讓孩子以讀?背?唱?做等多種形式納入課題,滲透于生活之中,讓孩子在親身體驗中習得生活常識?衛(wèi)生習慣?行為習慣?學習習慣?行為禮儀?安全防范意識,和培養(yǎng)孩子的愛心?同情心?感恩心?責任心。有一位小班的家長在家園練習手冊里寫到“昊天通過禮儀教育知道了對別人的幫助表示感謝,對糧食的來之不易也有所了解,也不亂扔東西了”。還有很多家長也在家園聯(lián)系手冊里說孩子自學了禮儀課程,在家懂事多了,經(jīng)常幫家人干些力能所及的事情,有時會說些讓家長感動的話語,還有的家長說自從學了禮儀就感覺孩子忽然長大了等等這樣的例子舉不勝舉。在5?9號的母親節(jié)活動中我園有的班級讓孩子從家?guī)砻硖鎷寢屜?,讓孩子在勞動中懂得媽媽養(yǎng)育他的艱辛,有的班級做賀卡獻給媽媽,有的班級親自做小禮物送給媽媽,雖然有的孩子做的不太美觀漂亮,但是是孩子自己親手做的表達了孩子對媽媽深深的愛意和感激之情,培養(yǎng)了孩子關心他人感恩他人的意識。也彰顯了“讓孩子在被愛中學會愛,在合作中學會分享”的教育理念。所以禮儀課程將是孩子終生受益的課程,是孩子真正有價值的財富,教孩子禮儀就是教孩子優(yōu)雅地過一生。

親愛的家長朋友們。3-6歲是孩子接受教育的最佳時期,這時期的教育對孩子的一生將起著重要的作用,俗話說“三歲看大,七歲看老”。所以教育和培養(yǎng)孩子要從小開始,從一點一滴做起,為孩子未來的成長打下堅實的基礎。無論孩子將來成功與否,首先孩子是一個能適應各種環(huán)境?能獨立生活的人,無論孩子成功與否孩子是個不會傷害他人及社會的人,無論成功與否孩子是個懂得愛和尊重他人并能贏得他人尊重的人。親愛的家長朋友們,孩子的良好習慣和完美的人格的培養(yǎng)只靠幼兒園是遠遠不夠的,還需要你們的大力支持和緊密配合,在家園共育上達成共識,避免孩子成為在家一個樣在園一個樣的兩性人。讓我們家園攜手,不斷探索,共同努力,我相信我們在北京銀座教育集團知名幼教品牌的幫助下,在眾多的幼教專家們的指導下,我們金蕾幼兒園有能力也有信心把我們的孩子培養(yǎng)成自立?自主?自強?具有創(chuàng)新和交往能力的高素質的全面發(fā)展的人才,也請相信我們的孩子都是很棒的。我也真誠的希望我們共同攜手,創(chuàng)造出更多?更生動?更有效的教育方式,來推動孩子的學習是孩子能健康幸??鞓返爻刹?,讓“讓愛更多一點”的理念在我們這里永放光彩。

親愛的家長朋友們,在這次演出中孩子和教師們將以積極向上,不怕困難的拼搏精神和活潑開朗的性格,以飽滿的熱情,優(yōu)美的舞姿,生動的故事表演,膾炙人口的戲曲表現(xiàn)出我們金蕾幼兒園的綜合素質和良好的精神面貌。請您用燦爛的笑容和熱烈的掌聲對孩子表示節(jié)日的祝賀,相信我們的孩子都是最棒的,讓我們用大雨般的掌聲為我們的孩子吶喊助威吧!孩子們加油!

最后祝我們各位家長身體健康,合家歡樂,祝我們的孩子們節(jié)日快樂,每天都能健康幸福快樂的成長。

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇四

親愛的家長朋友們:

一年一度的`“六一”兒童節(jié)又到了,為了讓孩子們在游戲中度過一個充滿童趣的節(jié)日,我園定于20xx年6月1日上午開展“慶六一”親子游園活動。本次活動契合學前教育宣傳月主題“游戲——點亮快樂童年”,特地設置了運動競技類、娛樂類、益智類等豐富多樣的游戲內容,讓孩子在積極的參與中感受游戲的快樂,體驗成功的喜悅,從而度過一個愉快、幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

一、活動時間:

20xx年6月1日上午8:20——11:20。

二、活動地點:

幼兒園一樓前后操場、各班級活動室與走廊、三樓多媒體教室。

三、邀請對象:

豐澤機幼全體幼兒與家長、豐澤區(qū)東涂社區(qū)居民1—3歲嬰兒與家長。

1、為避免人多擁擠,活動當天每位幼兒只邀請一位家長陪同參與,請盡量選擇公共交通工具或電動車來園(小車盡量停到刺桐公園附近,避開學園前后門,保證出入暢通)并憑幼兒園分發(fā)的游園券入園。

2、由于天氣炎熱,活動時間長,請家長為孩子準備一個水壺,以便游戲中隨時飲用;戶外館有戲水游戲項目,需為孩子多帶一套替換服裝。學園在一樓美工區(qū)設有防暑降溫飲品,請自由飲用。如遇身體不適,請與幼兒園衛(wèi)生保健員聯(lián)系。

3、本次游園,我園幼兒可以自由選擇游園項目,參與每個館游戲。社區(qū)寶貝可選擇適宜的八個館項游戲。入館時,應主動向工作人員出示游園券做記號,游戲后向工作人員領取獎勵。離園前,還可憑票在一樓門廳領取一份小點心、一個魔術氣球。

4、請家長全程陪同幼兒,跟蹤觀察感悟不同游戲設計在幼兒成長中的教育功能。游戲前,請先和孩子一起熟悉各場館適合孩子年齡段的游戲內容、玩法和規(guī)則,并看清是否需要家長陪同游戲。不需要參與游戲的家長可以在場館的等候區(qū)稍事休息。

5、游園期間,家長可帶領孩子們順路參觀各班級走廊的娃娃博物館,聆聽小小講解員的介紹,了解閩南文化。在博物館自主參觀的過程中,請家長提醒孩子愛惜博物館展品,眼觀手不動,做文明小游客。

6、游園過程中請家長注意做安全、禮儀、衛(wèi)生的典范,與幼兒一起維護學園衛(wèi)生環(huán)境整潔。

7、“六一”下午放假半天,周五正常上課。

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領導,各位嘉賓:

你們好!

融融真情越千山,菲菲春雨潤我心!今天,我懷著無比激動的心情,在這里表達我深深地謝意和真誠的感激,你們對教育的關愛以及你們對祖國未來花朵健康成長的關心,讓我們看到了災后青川的希望,讓我們明確了自己肩負的重大責任,我們不能辜負祖國和人民的重托,更不能辜負好心人士的愛心與奉獻所傳遞給我們的殷切希望!

地震對于青川是不幸的,我們痛失親人,我們家園盡毀,我們面臨有生以來最大的挑戰(zhàn),好好活下去,重建美好家園是我們念念不忘的最大心愿;但地震對于我們又是幸運的,不經(jīng)歷這樣的大災難,又怎能看見愛心匯成的汪洋大海流向這名不見經(jīng)傳的普通小山城?不經(jīng)歷這樣的大災難,又怎能感受到來自全國各地的無疆大愛匯成的幸福暖流溫暖著我們?yōu)暮笊畹拿恳惶??多少感動無法用言語表達,多少心里話也說不盡我們對祖國和人民奉獻給我們的博大愛心的真切感激!青川不孤獨,青川在不到兩年的時間,就改天換地面貌一新,沒有你們的支持,沒有全國人民的關心,那是絕對不可能的。

常言道,吃水不忘挖井人。在我們接收著你們無私捐助的時候,我們不僅僅是感動,還感到了沉甸甸的責任,我們有責任把這份無邊無際的愛心接力到下一代,乃至世世代代!

是的,當今時代,早已經(jīng)進入了信息化時代,一所學校的發(fā)展絕對離不開現(xiàn)代化教育教學設備的支撐,在如今網(wǎng)絡已經(jīng)進入我們生活并影響和改變著我們生活的時代,我們的教育必將受信息化時代的影響。擁有現(xiàn)代化教育設備,一直以來是我的夢想,讓我們的幼兒園能與時俱進的配備現(xiàn)代化的教育教學設施一直以來是我們不懈的追求,雖然,靠我們自己的力量還有很長的路要走,但現(xiàn)在,自浙江工業(yè)大學建筑規(guī)劃設計研究院給我們的無私捐贈之后,讓我看到了我們的夢想正在變成現(xiàn)實,為此我要向您們對青川教育,對青川幼兒教育的支持表示我最深的感激,和最真摯的謝意!

好人一生平安,好人必有好報!我們?yōu)槲覀兊亩魅似砀#覀冎孕淖T刚憬I(yè)大學,浙江工業(yè)大學建筑規(guī)劃設計研究院在未來的日子里更加輝煌,譽滿華夏,走出國門,走向世界,以開放的胸襟海納百川,最終能成就世界一流的美名!

祝愿各位領導工作順利,幸福吉祥!

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長朋友:

大家好!

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的.家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的.發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。

下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,為了孩子的健康成長一起努力。

一直以來,在教育局的正確領導下,我們致力于辦讓人民滿意的教育,從幼兒園內外環(huán)境到教師專業(yè)素質的提高等方面我們做出了積極地努力,近幾年,我園各方面工作有了長足發(fā)展。

我們在實際工作中深刻認識到,“安全”是我們陽光幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。

家長不只是送來了一個孩子,而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題,我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小,平衡能力差,肌體發(fā)育還不健全,還由于孩子是完全無民事行為能力的人,孩子行為的后果并不能自己預料。比如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即:最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備,再好的幼兒園,再負責任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故,不可預見性發(fā)生事故,多數(shù)家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。

人們常說:“一群好教師,就是一所好的幼兒園,而一群好家長就能支撐起一所最出色的幼兒園”。幼兒園的發(fā)展,老師自我價值的實現(xiàn),都離不開在座的各位家長的支持。

幼兒園的工作很大一部分需要各位家長配合,有了各位家長的認可、監(jiān)督和支持,我們的工作才能算做到位,幼兒園才能更進一步的發(fā)展。

孩子與父母生活在一起,時時刻刻受到父母的影響,家庭的環(huán)境、父母的言傳身教,時刻對孩子產(chǎn)生著潛移默化的作用,這種影響甚至是終生的。因此,孩子出生后,父母事實上已經(jīng)擔負起啟蒙教師的職責。所以,如何充分發(fā)揮家長啟蒙教師的作用,力爭最大限度的取得與家長的合作,把我們對孩子的教育做到更好,這是值得我們包括在座各位關注的問題,其意義非常重大。家庭對孩子的教育影響不同于幼兒園。幼兒園的教師是在孩子成長的某一個時期影響著他們,在孩子一生的成長過程中可以接受許多不同教師的影響。但家庭則不同,孩子和父母在一起的時間比任何教師都長,甚至長大成人,踏上了工作崗位,成家立業(yè)之后,還繼續(xù)著。因此,父母不僅是孩子的啟蒙教師,還是孩子的終身教師。

教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。她們以園為家,無私奉獻著、忘我的工作著,每年新學期新招收的孩子們剛入園時,由于對環(huán)境不適應,有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬,即使這樣,老師們也沒有怨言,仍然耐心細致地哄著他們,用媽媽的愛平復著孩子入園的焦慮,讓他們感覺幼兒園就像自己的家;當老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫(yī)看病,。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。他們絕對是對所有孩子付出耐心和愛心的,當然,他們工作中的一些不足也希望各位家長朋友們給予諒解。

其實只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這是我們老師、家長最大的心愿。

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長朋友:

大家好!

首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。

下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,為了孩子的健康成長一起努力。

一直以來,在教育局的正確領導下,我們致力于辦讓人民滿意的教育,從幼兒園內外環(huán)境到教師專業(yè)素質的提高等方面我們做出了積極地努力,近幾年,我園各方面工作有了長足發(fā)展。

一、幼兒在園的安全問題:

我們在實際工作中深刻認識到,“安全”是我們陽光幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園的頭等大事,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中。

也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故,不可預見性發(fā)生事故,多數(shù)家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。

說到課程設置,那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作?,F(xiàn)在很多家長也很注重學習,教育理念也比較先進,有些家長就認為:你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法,這個孩子多聰明?。∪思疫@個幼兒園教的東西真多!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識,并且實際上有些東西教不規(guī)范還不如不教。

幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。

幼兒園教育是基礎教育,學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。我們選用的教材是在教育局統(tǒng)一訂購的省編教材,我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。

小中班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養(yǎng)孩子的自理意識;。

怕的是上小學后跟不上。其他的我們不說。就孩子的年齡來說,我們面前的孩子只有三、四、五歲,有的還不足三歲,他們從出生到現(xiàn)在才有幾年,他們會走路才有幾天,關于寫字,我們不主張小中班寫字,首先,三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會很累,甚至會導致手指的變形。其二,由于生理原因,孩子的姿勢會走型,而錯誤的執(zhí)筆姿勢一旦養(yǎng)成就很難再改。所以小中班我們只是涉及簡單的數(shù)字和字的基本筆畫的書寫,到了大班我們才開始扎實地抓孩子的寫字姿勢、拿筆姿勢,學寫簡單的獨體字。數(shù)的加減等。還有的家長孩子剛進幼兒園還不到幾天就說一個字也不知道寫。什么也不知道。對于這一點我要說一下。孩子連環(huán)境和人什么都不熟悉。心也沒有穩(wěn)定。還沒有一個安心的狀態(tài)。還沒有適應新的環(huán)境。怎么能夠跟著老師的思路走。很多的老師說什么還理都不理。還怎么教他們學東西呢?是要一個慢慢的適應過程的。不是一兩天就可以教會孩子很多東西的。希望家長能給與我們理解。講到這里我要強調一點。就是家長不要小孩子把鉛筆和食物帶到學校來。還有一些家長老是不給孩子帶家庭作業(yè)本。

三.家園共教。

人們常說:“一群好教師,就是一所好的幼兒園,而一群好家長就能支撐起一所最出色的幼兒園”。幼兒園的發(fā)展,老師自我價值的實現(xiàn),都離不開在座的各位家長的支持。

幼兒園的工作很大一部分需要各位家長配合,有了各位家長的認可、監(jiān)督和支持,我們的工作才能算做到位,幼兒園才能更進一步的發(fā)展。

孩子與父母生活在一起,時時刻刻受到父母的影響,家庭的環(huán)境、父母的言傳身教,時刻對孩子產(chǎn)生著潛移默化的作用,這種影響甚至是終生的。因此,孩子出生后,父母事實上已經(jīng)擔負起啟蒙教師的職責。所以,如何充分發(fā)揮家長啟蒙教師的作用,力爭最大限度的取得與家長的合作,把我們對孩子的教育做到更好,這是值得我們包括在座各位關注的問題,其意義非常重大。家庭對孩子的教育影響不同于幼兒園。幼兒園的教師是在孩子成長的某一個時期影響著他們,在孩子一生的成長過程中可以接受許多不同教師的影響。但家庭則不同,孩子和父母在一起的時間比任何教師都長,甚至長大成人,踏上了工作崗位,成家立業(yè)之后,還繼續(xù)著。因此,父母不僅是孩子的啟蒙教師,還是孩子的終身教師。

五、理解、支持老師的工作。

教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。她們以園為家,無私奉獻著、忘我的工作著,每年新學期新招收的孩子們剛入園時,由于對環(huán)境不適應,有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬,即使這樣,老師們也沒有怨言,仍然耐心細致地哄著他們,用媽媽的愛平復著孩子入園的焦慮,讓他們感覺幼兒園就像自己的家;當老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫(yī)看病,。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

他們絕對是對所有孩子付出耐心和愛心的,當然,他們工作中的一些不足也希望各位家長朋友們給予諒解。

六、搞好家園聯(lián)系。

其實只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這是我們老師、家長最大的心愿。

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇八

親愛的各位姐妹,大家上午好!

在陽光明媚,草長鶯飛的三月,迎來今天相聚的日子,作為今天發(fā)言者的我感到非常榮幸。首先感謝兩方的領導安排了這樣一次學習交流的機會。我是一位組齡不太長的教研組長,很多時候在求教中前進,摸索中發(fā)展,偶爾的一次創(chuàng)新就會讓自己欣喜不已。而我又是一位幸福的組長,沐浴在天幼和諧的陽光里。姐妹們互相尊重,互相信任,互相學習,擁有一顆合作智慧的心。這樣的和諧是與挑戰(zhàn)并存的,我們迎來了省級課題《農(nóng)村幼兒園“浸潤式”親子閱讀行動研究》課題的實踐與研討。作為年級組層面的我們一直在實踐著,感悟著,學習著,收獲著?,F(xiàn)給大家介紹一下我組兩個實施的個人認為具有意義的活動。

我們這個活動的根源是來自一次教研會議,是由組內教師自發(fā)自主要實踐的一個活動。具體也就是一位教師自主選擇一個繪本活動,獨立思考,獨立備課,最后以“一課五教”的形式開展跨班式研討,空班老師則進行跟蹤地聽課,并在第一時間對執(zhí)教者提出改進的意見和建議,為了確保安全,當班的老師要在10:00~10:20之間與執(zhí)教者對應調課。經(jīng)過、一段時間的實踐,我們發(fā)現(xiàn)這樣的活動形式很受老師們的歡迎。

一、到別的班級有一種新鮮感。

二、教師之間交流多了,發(fā)現(xiàn)的問題也多了。

三、加快了教師專業(yè)的成長。特別受益的是原來組里的青年教師小蔣老師,通過“一課五研”的形式,實實在在地感受了教學的魅力和自己的進步。基于此收獲,我組進行大膽地創(chuàng)新,結合雙高課活動,把組內老師精心準備的繪本教學活動以跨班的形式展現(xiàn)給年級組的全體家長觀摩?;顒忧?,我們向家長朋友們發(fā)出了邀請涵,為親子閱讀作了一次宣傳。因為活動在非雙修日,是讓家長自愿參加的,原以為來的家長不太多,也許是我們誠意感動了家長,活動當天到場有100多人。

其實這樣的活動對教師來說壓力是很大的,因為執(zhí)教的是不同的班級,面對的又是這么家長,但我們的老師敢于承擔任務,在活動前經(jīng)過一次次的試教、磨課,最后利用兩天時間分別由5名教師帶給家長五個經(jīng)典的閱讀活動《鼠小弟的小背心》、《我和小豬》、《大口袋》、《擠呀擠》、《我?guī)切侨ヂ眯小?。這樣的活動為課題作了宣傳,觸動了家長心靈讓家長們明白了原來孩子的閱讀活動是需要精心設計的,只有深情并冒才能吸引孩子。同時我們的老師在這樣的活動中收獲許多。

這個活動是本學期剛剛結束的“年級組慶三八活動”時開展的。因為我們的閱讀課題已經(jīng)開展實施了一個階段,發(fā)現(xiàn)家長們購買圖書,與孩子講故事的意識越來越濃厚了,正好利用這樣一個節(jié)日的機會,向孩子和家長娓娓道來。由10位美麗的媽媽代表給全年級組的媽媽、孩子和老師講述了10個生動有趣的故事。10位媽媽非常愿意到這個舞臺上來,親切、投入、生動地講述吸引了孩子們的注意。這無形中又為推進親子閱讀做了一次宣傳。相信很多媽媽回家會給孩子講一講,說一說,演一演。接下來我們要將次此活動做為我們中班組的一個“品牌”來開展相應的活動。我們可以借用“我老爸最棒”這檔節(jié)目來效仿,開展“故事媽媽”的評選,通過設計一系列的版快如游戲、提問、展示來帶動家長參與到活動來了,當然這樣的活動還只是剛剛設想,如果在坐的姐妹有什么好的點子可以跟我交流。愿我們的交流從今天開始變得忙碌,愿我們的活動越來越受到老師、家長和孩子的喜歡。謝謝!

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇九

一學前分析:

大班的幼兒情緒情感越來越豐富,對情緒情感的自我控制能力也?越來越強。這是大班幼兒心理特點的一個非常顯著的方面。雖然大班幼兒情緒情?感的調節(jié)能力雖己逐步加強,但是情緒仍有不穩(wěn)定性和易沖動性,也容易受各種?因素的影響而產(chǎn)生變化。最近班里就經(jīng)常有小朋友跟我說自己晚上睡覺害怕,不?敢一個睡覺,總是和父母或者爺爺奶奶一起睡。我覺得這對孩子情感的發(fā)展有影?響,也不容易培養(yǎng)孩子獨立的性格,因此我選擇了《當我害怕時》這個繪本,故?事的主要內容是一只小兔子害怕這,害怕那,但是后來他明白了害怕時一件很正?常的事,于是他想出了對付害怕的好多方法。我用這個故事進行教學的主要目的?是:驅散孩子心中的黑暗和恐懼,讓孩子盡量減少害怕,或者不再害怕。

二活動名稱:

當我害怕時〈語言、社會)。

三活動目標:

1、知道害怕是人類正常的情緒,并且能夠了解一些正確而對害怕的?方法,愿意勇敢面對。

2、了解繪本的主要內容,激發(fā)幼兒的閱讀興趣,培養(yǎng)幼兒的觀察力和思考力。

3、能夠圍繞話題清楚大膽的表達自己的想法。

活動準備:繪本《當我害怕時》ppt,一些關于情緒的字卡。

1、創(chuàng)設怙境,引出主題。

花海,繼續(xù)冒險。走啊走啊,突然出現(xiàn)了一只大老虎(播放老虎的?圖片,帶有吼叫聲〉,老虎來了,小朋友們心里有事什么感覺呢?〈害怕,出示?字卡)。

師:那小朋友害怕過嗎?你害怕的事情是什么?

幼兒:打雷、害怕爸媽生氣、害怕黑夜、打針、貓和狗??

小結:原來每個人都有害怕的時候,那小動物會不會害怕呢?剛才兇猛的大老虎?會不會害怕?體型龐大的大象是不是什么也不怕?小小的兔子乂怕什么呢?(大?灰狼、老虎等)。

老師帶來的這只小兔子不僅害怕大灰狼和老虎,還怕別的東西呢。

幼兒:大蜘蛛,氣勢洶洶的人,一個人的黑夜。

師:看來小兔子和我們一樣有這么多害怕的事情,當我們遇到害怕的事情會有什么反應呢?

幼兒:想要躲起來,想找媽媽,想哭,告訴老師??

(2)出示幻燈片4-8,根據(jù)需要提出問題。

師:小兔子遇到害怕的事情時出現(xiàn)了什么反應?

師:現(xiàn)在老師就用魔法把小朋友都變成小兔子,芭拉芭啦變,咱們去釆蘑菇,突?然好多又黑又丑的蜘蛛爬過來了(小兔子們紛紛做出各種害怕的反應)。

小結:人和小動物都會害怕,所以說我們都是膽小鬼,是嗎?

幼兒:聽聽音樂,尋求擁抱和陪伴,可以打開燈,趕走黑黑的影子,可以告訴別?人自己的害怕,想想高興的事,想想愛我的爸爸媽媽,愛會讓我們變得強大,戰(zhàn)?勝害怕。

3、自然結束。

看來小朋友和小兔子一樣聰明,都有這么多好辦法,我們有了這些辦法就不用再?害怕了。接下來的森林冒險還會遇到什么呢?小朋友跟上老師,咱們接著上路吧!

活動反思:經(jīng)過小兔子的指點,大部分小朋友都情得了害怕是-件很正常的?事,也從小兔子那里學到了克服害怕的方法,基木上完成了教學目標?;顒舆^程?中幼兒積極開動腦筋,回答問題。同時還能站在小兔子的角度去感受小兔子害怕?時的表現(xiàn),并且能生動形象的表演出來。

不足之處是:

(1)由于此次選擇的繪本故事情節(jié)不是很生動,所以導致部分幼兒注意力?不集中,沒有像聽《三個強盜》那樣有興趣。

(2)教師的語言組織的不夠到位,聲音不夠大,語氣體現(xiàn)不出故事中所要?表達的氣氛,這個活動有些太平淡。

(3)在提問方而的組織不夠精練。提問的問題太多。

(4)對于圖畫中的某些細節(jié)沒有注意到,也沒有引導幼兒自己觀察。

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇十

上午好!

今天很高興我們歡聚在這里,共同參加小太陽“親子活動日”的各項活動。彈指一揮間,小太陽英豪幼稚園已經(jīng)3歲了。3年,似乎很漫長。是因為,3年的辦園歷程既有坎坷,也有坦途;既有低谷也有波峰。痛苦與快樂同在,淚水與汗水并流。但以孩子的樂為樂,以孩子的甜為甜,“一切為了孩子、為了孩子一切”的幼教宗旨卻始終扎在了我園的保教員工心中。實踐告訴我們,自信是成功和智慧的催化劑。給孩子們創(chuàng)造成功的機會和環(huán)境,給予寬松、自由的氛圍而不受心理壓抑和壓力,讓孩子享受成功的歡樂和自信的歡樂,這是開啟幼兒智慧、挖掘孩子們創(chuàng)造潛能的有效方法,在課程的實施過程中,我們著眼孩子們的體驗和過程,我們追求孩子們的鍛煉和滿足,更多考慮孩子們的習慣養(yǎng)成和性格塑成。

今天,我代表小太陽英豪幼稚園全體教職員工向各位來賓、家長致以崇高的`敬意,感謝大家對我園的支持與厚愛。我代表小太陽英豪幼稚園的全體教職員工祝小朋友身體健康,茁壯成長!

德國哲學家海德說過:春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收割,冬天就不能有品嘗。家長朋友們,我們相信您的寶貝,在您我的愛心沐浴中,定會實現(xiàn)質的飛躍!

雖然,我園取得了一系列喜人的成績,但我們過去的輝煌未必就證明我們明天必然輝煌。今后,我堅信在各級領導的關心、指導、督促下,在各位家長的大力支持下,心蕊幼兒園一定會上一個新的臺階。因為每個小太陽的教職員工都堅定地相信并深深的銘記著:在小太陽邁向美好明天的漫漫征程上,始終有您們——小太陽最真誠的朋友與我們同行!我們愿與各位朋友同釀望子成龍之希望,共飲子女成長之喜悅!謝謝!

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇十一

主持:大家都準備好了嗎?讓我們一起動起來吧!

音樂:

主持:各位親愛的同事,大家早上好!今天是某年某月某日,我是今天的晨會主持某某某?,F(xiàn)在請大家向左向右轉,互相問好,整理儀表。請檢查對邊同事是否著園服,是否佩戴工牌,是否著淡妝,是否有良好的精神面貌,如果對面的同事做得足夠好,請向他伸出大拇指,如果需要改進,請舉手示意。

主持:早上的問候讓我們感到溫暖,讓我們帶著溫暖的新進入祈禱時刻,請大家雙手交叉,閉上雙眼,讓我們共同祈禱。

1)祈禱全天下的孩子養(yǎng)成良好行為習慣,永遠擁有愛心、童心,一生幸福。

2)祈禱全天下父母健康快樂和諧、擁有健全人格做孩子一生的榜樣。

3)祈禱我們的合作伙伴健康發(fā)展受人尊敬。

4)祈禱我們的國家和諧發(fā)展、國泰民安。

5)祈禱人類擁有更多的愛與尊重,世界和平。

音樂:《感恩的心》。

禮畢。

主持:接下來進入感恩時刻。請大家伸您的右手,與心相連,讓我們共同感恩。

1)感恩所有家長、孩子對我們的信任理解和支持;拜起。

2)感恩優(yōu)秀員工老師使我成長;拜起。

3)感恩幼兒園及骨干員工為我搭建平臺;拜起禮畢。

音樂:拜。

主持:小班組(小班組應到人,實到人,請假人出差人,匯報完畢)。

主持:分享快樂,大家都會獲得快樂,分享智慧所有人都能增長智慧,接下來進入分享時刻。

主持人分享。

出差員工分享。

主持:下面進入到誦讀時刻。

我園的服務宗旨是:安全第一、服務至上,追求品質,爭創(chuàng)品牌!

我們的愿景:用禮儀品格教育改變園所所有家長、孩子和老師。

請大家把你們的右手放于胸前,宣讀益智幼兒園教師誓言:我是老師,我是孩子的榜樣,家長的楷模,是禮儀之園里的標兵。我今天的所有言行都可以對著任何人在重復一次。

主持:各班老師有無相關事情報道,請舉手示意,

請領導安排今天工作。

領導:老師們早上好?。ê茫┙裉炷銈兛鞓穯幔浚鞓罚┳屛覀儼炎铒枬M的熱情投入到工作中去,好不好?今天最主要的一件事就是,希望大家加油!(加油加油加油)。

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇十二

我們走過煩惱、走過共同成長的每一個腳印。

但快樂成為我們永久的記憶,深深的烙印在你我的心里,一天也不能忘記。

a:今天今天我們重新相聚在一起,重溫那美好的回憶!

b:首先,請我們的園長致歡迎詞。

a:已經(jīng)畢業(yè)的孩子,他們的生活、學習還好嗎?

下面請第一屆畢業(yè)班家長代表發(fā)言。

b:現(xiàn)在請第二屆畢業(yè)班家長代表發(fā)言;。

a:小朋友們,你們還記得那首歌曲嗎?《啦啦歌》。

b:哥哥、姐姐的本領真大。

那么,現(xiàn)在大班的家長們對自己的孩子有什么期望和要求呢?現(xiàn)在請本屆畢業(yè)班家長發(fā)言!

a:今天難得相聚,我們將更多時間留給我們的孩子。

b:我們?yōu)槟銈儨蕚淞素S富的游園活動。

20xx年3月20日。

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長:

大家上午好!我代表莒縣第二實驗小學幼兒園全體教職工對各位的到來表示熱烈的歡迎!

首先我把我園的大體概況跟各位領導做一個簡單的介紹,莒縣第二實驗小學幼兒園創(chuàng)建于1982年,是一所全日制的省級示范幼兒園,20xx年重新規(guī)劃建設,我園對照省級示范幼兒園評估標準投資了600多萬元,新建了三室配套的四層幼兒園教學樓,并與20xx年9月正式投入使用。20xx年11月,我園代表全市7處申報省示范園之一迎接了省幼教專家及各級領導的驗收,在園所建設、教育管理、衛(wèi)生保健等各方面得到了專家的高度評價及認可。經(jīng)過近20年的發(fā)展,現(xiàn)擁有大、中、小7個教學班,300余名幼兒,教職工30余人。新建幼兒園園建筑面積4000多平方米,生均面積20平方米,為了滿足幼兒的玩和學,讓幼兒能夠在游戲中愉快成長,我們新購置了七處大型玩具兩處大型積木,適應幼兒的桌椅、玩具櫥、水杯架等,各室都安裝了塑膠地板和地暖空調,擁有幼兒圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室、衛(wèi)生保健室、教具資料室和多功能活動室等專用教室。

下面請大家跟我來,自制玩教具有著,針對幼兒身心發(fā)展的特點和教育工作的實際需求,巧妙地利用生活中隨手可得的簡易物品自制各種具有教育性、科學性、趣味性的玩教具,不僅可以節(jié)約教育經(jīng)費,還能極大地滿足幼兒成長的需要,具有及時性、靈活性、針對性、節(jié)能環(huán)保等特點,科學性的玩教具還可以培養(yǎng)幼兒的探究欲望,促進幼兒思維發(fā)展。

幼兒教育離不開游戲,進行游戲又離不開相應的玩教具。因此,幼兒園總是需要購買大量的玩教具,但有時買到的玩教具并不適合幼兒操作,這就需要教師充分發(fā)揮想象,利用身邊的各種資源自制玩教具,隨時投放到幼兒教學游戲活動中。幼兒園的玩教具是針對幼兒年齡特點和幼兒發(fā)展需要,根據(jù)不同主題區(qū)域活動設置的,而自制玩教具則是來源于教學實踐,根據(jù)幼兒游戲需求決定制作的。從創(chuàng)意、構思、造材、制作完成到將其運用到教學游戲活動中,使其成為游戲的物質材料,通過幼兒對玩教具的使用,充分發(fā)揮幼兒的想象力,滿足他們的求知欲,引導幼兒積極思維,促進其全面發(fā)展,真正發(fā)揮了教育功能。這正是教師制作玩教具的初衷和根本所在。

接下來為大家展示的就是個班的自制玩教具。

大一班:

梅花樁、賽車跑道、拉力器、乒乓球拍、門球、小鼓、大沙包、羊肉串、沙發(fā)、調高支架。

大二班;拉力器、大沙包、彩綢、多功能小火車、機器人。

中一班;魔法屋。鉆圈、大紙輪、套圈、拉力器、轆轤井、數(shù)字寶盒、骰子、舉重器、跳高、舀子、天枰、穿孔系線。

中二班:小貓釣魚、計數(shù)器、圖形拼盤、毛線變變變、找規(guī)律、小兔子玩具。蕩秋千、滑板車。燈籠。拉力器。小蜜蜂。大沙包。梅花樁。

中三班:摩天輪、鋼琴、蟈蟈籠子、小沙包、衣服。小鼓、節(jié)奏器。飛盤。小桌子、大沙包。高蹺、小蜜蜂、山洞小屋。

小一班:找數(shù)字。認識圖形、穿鞋帶、天枰、小車、小蝴蝶、喂小動物、排排序、走迷宮??鞓返男‰u、瞧我們一家。

小二班:小高蹺、大沙包、單龍戲珠、顛球器、小毛驢小三班:小豬的一家、小貓釣魚、自動跳高架、響鈴。沙包、小鼓、服裝、水池。動物喂食。

下面請各位家長隨我到個班活動室聽老師講課。

圖書閱覽室。

這是我園的圖書閱覽室,閱覽室共藏書約3000余冊,有孩子喜歡的格林童話等等,并根據(jù)孩子的需要經(jīng)常更新幼兒自由自在地翻閱圖書和自主地選擇圖書,孩子將充分享受到抉擇和鑒賞的樂趣,對于自己選中的圖書他們也會格外珍視。色彩鮮艷的圖書。特別是有大幅圖案和簡短文字的圖書最能有效提高幼兒的語言發(fā)展水平。閱讀對于學齡前兒童而言,首先是得到愛與快樂的途徑,其次才是汲取知識的手段。

提高孩子的表達能力和思維能力:早期閱讀能幫助孩子掌握豐富的詞匯,有助于他們確切地表達思想,這還對孩子自信心的形成、個性的發(fā)展有著重要的影響豐富了孩子的想象力與創(chuàng)造力:幼兒讀的大多是圖文結合的書,孩子往往把圖畫文字結合在一起,去理解書中的意思,從而調動孩子的想象力。

培養(yǎng)孩子優(yōu)良的品格和良好的心理素質:在幼兒文學作品中,往往充盈著濃郁的'情趣、美好的想象,有利于培養(yǎng)孩子的審美能力和開朗樂觀的性情。

可以說,閱讀活動對孩子大腦的刺激是全方位的,是一把為孩子開啟智慧之門的金鑰匙。讓我們引領孩子從小體會到讀書的樂趣,使孩子養(yǎng)成主動讀書的態(tài)度,養(yǎng)成終身讀書的習慣。

科學發(fā)現(xiàn)室:讓孩子在自主探究中學習科學是我園科學探究的主題,我們?yōu)楹⒆訙蕚涞呢S富的探究材料,引導孩子初步學習用科學的方法探究世界,為形成科學的思維打下基礎。

到了夏天,不免讓人失去胃口,我們的孩子也不例外我們的工作人員在幼兒的飲食方面做到、幼兒夏季飲食健康2條原則。

守則第一條:清涼、爽口制作一些清爽、營養(yǎng)的點心,幫孩子補充營養(yǎng)。

守則第二條:均衡營養(yǎng)。

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇十四

大家好!

我們的家長也從自己的小圈子到現(xiàn)在的大家庭。這是一個怎樣的飛越啊!

回顧過去的一年,我們班在家長朋友的大力支持下,在全體老師的團結努力下,這一年的工作也在多次收到上級領導的贊許和嘉獎,獲得一項項榮譽,區(qū)域創(chuàng)設在幼兒園獲二等獎,器械操比賽獲一等獎,還多次代表我院接受省、市、區(qū)各級領導,老師們的'參觀,在這里,作為一個名班長,我要向家長們、老師們,尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。

每當看到家長們一張張笑臉談論著孩子和幼兒的點點進步,我無比自豪每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛,我的內心就蕩起無比的幸福感:我為能成為這么多人的知心朋友而幸福一生!當然在成長的過程中,我們還存在著許多的不足,這就需要各位家長一如既往的關注、理解和支持,才能讓我們想得更細,做得更好!就讓我們一起用愛托起明天的太陽,讓夢想從這里起飛吧!

今天,我們的幼兒園格外美麗,為了慶祝元旦,為了孩子們在保育院里的最后一個元旦,老師為孩子為孩子們編排了文藝節(jié)目,好玩的猜歌游戲,今天我們要用愉快的心情,優(yōu)美的舞蹈,興高采烈地迎接20xx年的到來!

最后預祝各位家長們家庭和美,工作順利!祝我們全體小朋友們健康快樂,茁壯成長!也預祝我們今天的演出圓滿成功!

謝謝!

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇十五

尊敬的領導,親愛的老師,可愛的小朋友們:

節(jié)目1:體操表演是文明不能實驗幼兒園的一個很突出的項目,去年文明的小朋友就在常州市、江蘇省幼兒體操比賽中獲得團體一等獎的好成績。當然,這離不開老師的辛勤付出和小朋友的勤奮努力。瞧,今天又來了一批體操表演者,下面一起鼓掌歡迎我們大5大6班的小朋友們。

節(jié)目2:小朋友們,你們又沒有見過老是表演節(jié)目?。拷裉彀?,我們學校有幾位年輕漂亮的老師也想來表演節(jié)目給小朋友們看,就當你們的節(jié)日禮物吧!下面有請玩王麗娜老師,吳春老師等。

第二屆蒲公英藝術節(jié)我們中班小朋友舉行了環(huán)保時裝秀,得到了很多小朋友和家長的喜愛,許多家庭都積極參與到活動中來,他們動手動腦,每個人做的服裝都很棒,各有特色,有騎士風格的,有婚紗系列的,也有野人風格的,還有可愛的小公主系列的,讓人看得眼花繚亂。下面,就讓我們一起來一飽眼福吧!

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇十六

親愛的大朋友,小朋友們:

你們好!

健康運動慶元旦,歡聚一堂迎新年!

當日歷翻至今日時,20xx的歲月也即將落下歷史的帷幕,充滿希望的20xx也悄然向我們走來。

回顧20xx年,幼兒園各項工作都取得了長足的進步和發(fā)展:幼兒園在xxx學年度先后被評為區(qū)好園所稱號、校園文化建設一等獎;在廣州市幼兒武術徒手操比賽中獲集體一等獎、道德風尚獎、多名幼兒榮獲個人賽一等獎;老師們也在校園文化評比及各項工作評比中分別獲得區(qū)好園丁、區(qū)優(yōu)秀輔導教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師等稱號,等等。

成績的取得,是今天在座這個大家庭每個成員共同努力的結果,收獲的喜悅同樣也屬于你們。因為我們的共同努力,幼兒園又翻去了光輝燦爛的一頁,…………人們會將此永記在心。

今天,希望通過健康教育的主題活動,號召大家,為未來創(chuàng)造更加有品質的生活而繼續(xù)努力,希望我們在寶貝們的感召下,讓健康運動從這里開始:讓我們共同努力,培養(yǎng)孩子們更加勇敢堅強、不怕困難的意志品質;主動主動、樂觀向上的人生態(tài)度,讓每一個幼兒都在運動中體驗快樂,獲得滿足,贏得成功!

希望本次活動能為未來開啟新的起點,創(chuàng)造更新、更高的征程,愿我們在未來健康的道路上跑的更順、更遠、更快樂。

最后,祝愿本次活動圓滿成功!祝福大家在新的一年里,健康快樂!龍馬精神!

謝謝大家??!

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇十七

尊敬的各位領導、老師、家長們、親愛的小朋友們:

大家上午好!

今天是六一國際兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,一個快樂的日子。

我是學前一班xx的媽媽,很高興今天能和這么多大朋友,小朋友們一起參與這次活動。

首先我要代表我們園的家長,對舉辦這次運動會的園領導,和精心籌備這次活動全體教師表示由衷地感謝!

感謝你們組織了這次有意義的聚會,為我們搭建一個很好的平臺讓我們能和孩子一起體驗運動的健康和快樂。不但鍛煉了孩子的身體素質,還能培養(yǎng)孩子的意志力和友好合作的精神;也是我們相互學習、促進親子關系、以及家園和諧的好機會。相信這次活動將會給大家留下一個非常美好的回憶。

讓我們把掌聲留給孩子們,讓孩子們懂得不管是第一名還是最后一名,只要你參與了,你就是好樣的!只要你努力你就是最棒的!爸爸媽媽和老師永遠會愛你們!

讓我們回歸童年,一起來感受孩子的成長,收獲這份熱情親情與歡樂吧。

最后預祝xx幼兒園親子運動會圓滿成功!

謝謝大家!

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇十八

尊敬的家長朋友們、親愛的教師們、孩子們:

在這辭舊迎新之際,首先恭祝各位新年歡樂!在即將成為回憶的20xx年里,我園在xx集團等各級領導的關懷、指導下,在各位家長的支持、配合下,全體教職員工經(jīng)過自我辛勤的付出,各項工作都邁入了嶄新的階段。

確保幼兒的安全、健康是幼兒園的首要工作。尤其是本學期我園狠抓伙食質量,不僅僅保證孩子們每一天的營養(yǎng)配餐,還異常聘請到了一位專業(yè)面點師為孩子們烤制各式面點;為每個班增設了由專業(yè)體育教師組織的生動趣味,形式多樣的體育活動,為孩子們的健康添磚加瓦。

教師是教育教學的'實踐者,教師的專業(yè)素質對孩子們的成長起著舉足輕重的作用,我園更是加大園本教研力度,不斷提升教師的專業(yè)水平,為孩子們的發(fā)展營造了良好的教育環(huán)境,使他們感受到了接納、關愛和支持。

新的一年新的起點,xx幼全體教職員工必須會用自我的愛心,使在園的每個孩子得到關愛,請家長們放心,在那里您的個孩子會得到最好的發(fā)展。

在此我也衷心期望各位家長一如既往地支持幼兒園的各項工作,支持我們的教師,讓我們攜手共同為孩子們完美的未來而努力!

最終我祝愿家長朋友們、教師們身體健康、萬事如意!

祝愿我們的孩子天天歡樂,健康成長!

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇十九

尊敬的各位領導、來賓、家長、親愛的老師、小朋友們:

大家好!

我們的教職員工也從原來的五名遞增到現(xiàn)在的十名。

群星競相閃爍,方有夜空的美麗;

百川齊心東流才有滄海的壯觀。它,訴說著各位領導、來賓、社會各界、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關心、支持與理解,才使我們有了這樣的成績!值此新年來臨之際,請允許我代表幼兒園對各位領導、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候和衷心的感謝!

看到我園教育教學質量在不斷提高,老師們精心開啟每一個孩子的心智,讓智慧、感恩、尊老愛幼、講文明、懂禮貌在一顆顆幼小的心靈中播下了希望的種子。無不令人欣喜萬分。當然在成長的過程中,我們還存在著許多的不足,這就需要各位領導、來賓、家長和全體教職員工一如既往的關注、理解和支持,才能讓我們想得更細,做得更好!就讓我們一起用愛托起明天的太陽,讓夢想從這里起飛吧!

家長朋友們,因為有緣我們相識,因為真誠我們友好,因為工作我們團聚,希望今天的相聚能給各位留下永恒的記憶,也希望今天我們每一個人都盡情盡興。最后祝大家生活幸福,身體健康,工作順利,學有所獲,也預祝今天的聯(lián)誼活動取得圓滿成功。預祝各位領導、來賓、家長們家庭和美,工作順利!祝我們全體小朋友們健康快樂,茁壯成長!祝全體教職工們百尺竿頭更進一步!祝我們幼兒園群星閃耀,明天更美好!

謝謝!

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇二十

大家好!我是大2班***小朋友的爸爸,我很榮幸地代表**幼兒全體家長,真誠地祝小朋友們,節(jié)日快樂!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的**幼兒園全體老師,致以最誠摯的感謝!向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。

孩子是我們的希望,也是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始,就為他們找到好的起點,找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。

我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園:**幼兒園。在這里,我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。

他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂地成長起來。兩年多的時間,孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲,同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。

孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食,變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來說不完一整句話,現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫故事,然后清晰準確地復述一個個小故事。更讓我們高興的是,從小衣來伸手飯來張口的他,現(xiàn)在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包,而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑?,成為一個懂事能干、自理能力很強的孩子。

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇二十一

各位尊敬的家長:

大家好!

首先對大家的到來表示熱烈的歡迎!您的到來就是對我們最大的支持,在這里我們表示衷心的感謝!今天我們舉行的'這次活動,雖然只有半天,但它是你們的孩子在園的一個縮影。把大家請來,就是讓您真正走進幼兒園,了解孩子在幼兒園的生活和學習的情況。雖然孩子是你們的,但我們的目標是一致的:就是讓每個孩子都得到充分的發(fā)展。

今天我們準備了兩個活動,第一個活動是數(shù)學活動《夾夾樂》,就是讓孩子從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要性和樂趣。數(shù)學對于孩子來說是抽象枯燥的,把一些枯燥抽象的數(shù)學知識涉及到有趣的游戲當中,不斷吸引幼兒的注意力,使幼兒在玩中學,學中玩。夾子是生活中常見的用品,它小巧、顏色鮮艷,可操作性強,特別可以鍛煉幼兒的小手肌肉的靈活性,所以整個活動中我們根據(jù)小班的年齡特點,以游戲的形式貫穿其中,利用夾夾子在活動中滲透4以內數(shù)的匹配、以及點數(shù)、數(shù)物對應的概念,充分運用夾子豐富幼兒的經(jīng)驗。

第二個是親子游戲活動。所謂的親子游戲活動,顧名思義,就是由家長和孩子共同參與、相互合作進行的一系列幼兒園活動。親子活動它有利于增進家長和孩子之間的情感交流;有利于孩子身心的健康成長;有利于激發(fā)孩子的內在潛能。所以等會兒我們游戲時,懇請各位家長積極參與,給孩子留下美好的一刻。謝謝合作!

幼兒園游園活動發(fā)言稿篇二十二

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

大家好!

今天是感恩節(jié),我們__在這里舉辦感恩活動,感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。

下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝!

讓我感動的人很多,而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長,為孩子們的在__每一天的進步感動,為老師在__的辛勤付出感動,每次舉辦活動,我們老師便會加班加點、共同策劃,日常生活中關注孩子的生活、學習,是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學習上的導師;感動我們的家長,每一次幼兒園的活動都會積極參加,配合幼兒園做好許多工作。

除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的日子,感謝__的孩子,給我們帶來歡樂和精彩;感謝__的老師給我們帶了微笑和行動;感謝__家長給我們帶來的協(xié)作和支持!

感恩,會讓我們變得富有,享受溫暖;

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

值此感恩節(jié)之際,送上我最真誠祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸??鞓?

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/6642098.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔