讀后感可以讓我們更深入地思考和探索文學(xué)作品中的意義和價值。寫讀后感時，可以從多個角度對書籍內(nèi)容進(jìn)行解讀，深入剖析其思想和價值。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望能夠引起大家的共鳴和思考。
愛德華的奇妙之旅讀后感篇一
故事本身就對我散發(fā)著一種無法抗拒的吸引力，還來自于那只自命不凡的叫愛德華的小瓷兔子。
故事里講，從前有只瓷兔子一直都被一個叫科比林的女孩深愛著。他們一家老小都住在埃及街旁。但是，后來愛德華在一次漫長的海上旅途中與科比林失散，被扔進(jìn)那茫茫的大海中。
就在愛德華沉入海底的297天，出現(xiàn)了他生命中的轉(zhuǎn)機(jī)――——被一張漁網(wǎng)救起。他又被埋到垃圾堆，后來又被一只狗刨了出來。他又與狗主人生活了一段時間。
他接著到了四歲的病孩薩拉身邊，他一直深愛著薩拉，但又眼睜睜地看她死去，卻無能為力。薩拉的哥哥帶著他到大街上賣藝；但又在餐車被人打破了頭顱。哥哥就像是他愛薩拉一樣愛他，盡力讓他復(fù)原。愛德華從此就這樣離開了薩拉的哥哥，卻又在娃娃的修理商那里獲得了生命。
就這樣，他寂寞地在娃娃店里，一直到后來，一只百年的老娃娃對他傾吐箴言：如果誰也不對愛或被愛不關(guān)心，長得多么漂亮都是毫無意義的。
多少個季節(jié)過去了，秋而后冬，冬而后春，春而后夏。那個人終于來了，她就是那個已經(jīng)成為母親的女孩阿比林。
看了這本書，讓我想起了《小王子》。只有在失去之后，小王子才真正懂得玫瑰花的珍貴，在他生命中獨一無二?；蛟S失去并不重要：即使失去了自己優(yōu)雅的衣服，也可以重新穿上新裙子；即使失去了自己的懷表，也可以重新?lián)Q上帽子。這些都不重要。
愛德華過這一次奇妙而又艱辛日旅行，才能懂得那只百年的老娃娃的那個道理。就如同扉頁上小詩“心一次又一次的破碎，生命在破碎中延續(xù)，一定要守過那黑暗，勇往直前。”愛德華就是這樣，一直在那里永無止境的等待，才等到了那個也已經(jīng)長大了的小女孩――阿比林，找到回家的路。
愛德華的奇妙之旅讀后感篇二
這本書主要講了在埃及街旁的一個屋子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很得意，因為他的主人是一個名叫阿比林的女孩，女孩對他關(guān)懷備至，關(guān)愛有加。可是有一天，他走丟了，從此開始了一段異乎尋常的旅程：從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病孩子的床前到孟菲斯的街道上……一路上的見聞讓我驚愕不已，最后，他奇跡般找到了回家的路。
讀完這本書，有一個問題一直在我的腦中回旋——愛德華為什么能自己找到回家的路呢？一定是他落入海洋的那一刻，想：阿比林一定會來接我的。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，愛德華在尋找著，不知過了多少天、多少年，那個人真的`來了——是已經(jīng)成為母親的阿比林。
愛德華的旅程是奇妙又艱辛的，他一開始就給自己定了個目標(biāo)，所以就算心一次次破碎，生命仍在破碎中繼續(xù)，穿越那深重的黑暗，勇往直前。而支撐這一切的，是愛的信念。在生活中也一樣，比如拔河比賽，我們班的目標(biāo)是冠軍，每個人都朝著這個目標(biāo)努力，最后才取得了勝利。
愛德華的奇妙之旅讀后感篇三
引子：心一次又一次破碎，生命在破綻中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。
他是一只名叫愛德華的瓷兔子，女孩阿比林對他關(guān)懷備至，崇敬有加，卻并未發(fā)現(xiàn)他自命不凡。在前往英國的輪船上，他意外落海。幸運(yùn)的是后來他被一名漁夫用漁網(wǎng)網(wǎng)住，但可惜很快又被漁夫的女兒扔到了垃圾堆里。一百八十天后，一條狗叼著他給了流浪漢們。七年之后，當(dāng)流浪漢布爾要乘火車時，意外地將他一腳踢向了外面。第二天早上，愛德華被老太太撿起，來到了一個生病的小女孩床上，像嬰兒一樣被看護(hù)……再后來，愛德華在孟斐斯的街頭跳舞，摔破了瓷頭……最終，他找到了回家的路。
一路走下來，愛德華的心靈一次次經(jīng)歷了破碎，又一次次燃起希望，這讓他相信，只要內(nèi)心充滿愛，懂得如何去愛人，也一定會被別人所愛?！耙欢〞腥藖韼阕叩模墒悄惚仨毾却蜷_自己的心門”，從一只瓷兔子的旅程中，讓我感受到追尋愛的力量。
讀完這本小說，我驚訝于作者迪卡米洛以瓷兔子失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛的故事為線索開始了一段異乎尋常的心靈之旅；驚訝于瓷兔子堅強(qiáng)的內(nèi)心、打開心扉的勇氣和勇往直前的精神！這讓我想起了小時候膽小的我。
記得自己四歲上幼兒園時，常常被幾個調(diào)皮的孩子欺負(fù)，那時我很膽小，被人欺負(fù)還不敢告訴爸媽。我因此有點自卑，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，會借口生病而不去上學(xué)。那段時間，上幼兒園成了我的夢魘。這一切的轉(zhuǎn)折都在我五歲時的那個白天。
那天早晨，媽媽聽說了我的事后，立即來到幼兒園，跟校長、老師進(jìn)行了溝通。老師馬上把調(diào)皮的孩子叫來進(jìn)行了教育，讓他們對我進(jìn)行了道歉。然后語重心長地跟我說，以后碰到這樣的事要及時跟老師說，不要埋在心里，更不能退縮、逃避，要勇往直前，正確面對問題，多跟同學(xué)交流，讓同學(xué)們多了解你，要相信同學(xué)友情，只要你心中充滿愛和希望，同學(xué)們也一定會愛你！好好享受幼兒園的快樂時光吧！
自那以后，我變得開朗了許多，內(nèi)心不再埋藏陰影。我敞開心扉，積極投入到幼兒園的學(xué)習(xí)、活動中，與大家打成一片。調(diào)皮的孩子也不再欺負(fù)我，主動跟我玩，對我越來越友好。我漸漸在幼兒園感受到了溫暖和快樂。
我的這段看似丑惡、其實美好的記憶就如同愛德華的奇妙之旅，乃至于在此后的人生中都激勵著我敞開心扉，勇往直前，穿越那一個個短暫的黑暗。
讀完這本小說，就如同剛吃了一盤精神食糧，它打造我完美的心靈，培養(yǎng)我高尚的情操，同時讓我體會不同的人生。
愛德華的奇妙之旅讀后感篇四
《愛德華的奇妙之旅》這本名著的作者是美國的作家——凱特·迪米洛。
這本書寫的是有一只小瓷兔子叫愛德華，愛德華有一個小主人叫阿比林。有一次，在坐輪船去旅行時不小心把愛德華從船上掉到了大海里，最后被一個漁夫給救了起來，送給了老奶奶。他們的女兒不喜歡他，就把他扔進(jìn)了垃圾桶。他又在垃圾站過了兩天，被一只狗叼到了一個人面前，于是愛德華就又和這個流浪人走上了新的路程。有一天，他們在火車?yán)镞^夜，巡邏的`人把小兔子扔出了車外。他被一位老奶奶撿回家用來當(dāng)“稻草人”嚇唬烏鴉，過了一天，他發(fā)現(xiàn)了一個男孩，正好男孩也發(fā)現(xiàn)了他，就把他帶回了家送給了他有病的妹妹。女孩的病越來越厲害，沒過多久女孩就死了。有一天，哥哥去吃飯可是錢不夠，老板一發(fā)火就把愛德華掄碎了。是一個賣娃娃的店的老板把他修好了。很多年以后的秋天，一個女人帶了一個孩子來到店里，她叫道：“愛德華！”。愛德華看到了阿比林，他們高興地回家了。
我覺得這個過程體會到了愛德華學(xué)會了愛別人，懂得了：“你必須充滿希望，你必須知道誰會愛你，你下一個會愛誰?！边@句話的含義。
愛德華的奇妙之旅讀后感篇五
近期我讀了一部分書，其中的一本書我覺得非常的有意思，想推薦給大家，那本書的名字叫《愛德華的奇妙之旅》這本書讓我受益匪淺，書中講了一只瓷兔子，名字叫：愛德華，他住在一座胡同里，他經(jīng)過了許許多多的路程，使他有一個堅強(qiáng)的心。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到老漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我們驚愕不已。
這本書中有著無比的愛，大家都覺著愛是一件非常簡單的事情，何況是母愛、父愛、親人對你的愛、同學(xué)對你的愛、老師對你的愛……但是《愛德華的奇妙之旅》可以給你一種你另想不到的愛。
這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而重新得到愛！
在我近期讀的書中，有一本兒童讀物深深打動了我，它就是《愛德華的奇妙之旅》。希望跟和大家共同分享。
假如你有空余時間，讀一讀它吧，相信你也會從中受益匪淺。
《愛德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛”——懂得什么才是真正的“價值”。
愛德華的奇妙之旅讀后感篇六
讀完《愛德華的奇妙之旅》，我被他奇妙的旅程和經(jīng)歷吸引住了。
小瓷兔子愛德華被一個名叫阿比林的小女孩深愛著，她愛小瓷兔就像是愛自己的弟妹，精心地愛護(hù)著，陪伴著，與之交流溝通。可是好景不長，小瓷兔子在隨家人一次海上旅行途中意外掉到了海里，在海底呆了近三十年，嘗盡了沉寂的凄苦。
后來被一個漁夫用網(wǎng)撈了上來，之后在漁夫家里，他被扔在垃圾桶里，隨著垃圾車又來到了垃圾堆里。后來讓一條狗給刨了出來。他和流浪漢們一起旅行了很長一段時間，因此他成為了一個出色的流浪小兔子。之后又象一個稻草人那樣工作了一段時間。他愛著一個名叫薩拉魯思的小女孩，由于他不會動，無法照顧她，眼睜睜的看著她死去。后來他又在孟菲斯的大街上跳舞。在餐車上他的頭被打破了，后來被一個玩具娃娃修理商給復(fù)原了，他就在玩具娃娃修理店里待了多年。
直到有一天，阿比林路過這家玩具娃娃修理店，這時的阿比林已經(jīng)成為媽媽了，她看到愛德華又是驚奇又是高興，幾十年的想念，終于又相見了。阿比林毫不遲疑的把愛德華買下帶回了家。
漫長的流浪，漫長的磨難，在這次旅行中，愛德華冷眼看世界，對世界有了更多層面、多方位的歷練和感受。
我的讀后感：
1、以凡人小事講述了世界無奇不有，人間愛恨情仇，人生紛繁多變。
2、讓我懂得了什么是被愛和珍惜，也學(xué)會了怎樣去愛和付出。
愛德華的奇妙之旅讀后感篇七
在寒假期間同學(xué)給我推薦了一本書，名字叫《愛德華的奇妙之旅》，它的'作者是美國的凱迪·迪卡米洛。
我一放寒假就買了一本，讀了起來，這本書主要講了：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一個叫愛德華·圖雷恩的小瓷兔，那只小兔子總是自鳴得意，而且理由充足。他被一個叫阿比林的小女孩所擁有。他的主人阿比林那么愛他，每天都對他說：“我愛你，愛德華?！?/p>
可愛德華不懂得愛。他會激動，會傷感，會顧影自憐，可那時他不懂得愛。
我有時會聯(lián)想到圣·?？颂K佩里的《小王子》，只有在失去之后，小王子才懂得珍惜玫瑰花,無法替代。
有時我也會回憶那些所有愛過我的人。書中一句話我記憶深刻：“愛，原來就是這樣一種又甜美有痛楚的回憶：獲得，失去；失去，獲得”
愛德華的奇妙之旅讀后感篇八
從前，在埃及旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的兔子，它的主人叫阿比林。
阿比林非常愛愛德華，可是，有一天它一不小心掉到了海里。開始了一段異乎尋常的.旅程—愛德華掉到了海里以后，它一直在往下沉，這時，突然一張又大又寬的漁網(wǎng)張開并抓住了那小兔子。愛德華有了新主人！是一個漁夫叫勞倫斯，他把愛德華給了內(nèi)莉，給愛德華取了新名字，叫蘇珊娜，愛德華被洛莉丟到了垃圾場。
四十天過去了，一只狗把愛德華叼了起來給了它的主人，這只狗叫露西，而它的主人是布爾。而愛德華又有了一個新名字，馬隆。有一天他們在機(jī)車上，愛德華被一個男人踢到了車外。
一天一個老太太撿起來他，愛德華又成了克萊德，它成了一個稻草人。它又被一個叫布賴斯的男孩拿走了。
他把愛德華送給了他的妹妹薩拉·魯思，因為他把她的嬰兒娃娃弄碎了。
他和愛德華去吃飯了，因為錢不夠，所以愛德華碎裂了。愛德華的身材復(fù)原了但是它要被賣了，愛德華又認(rèn)識了一個娃娃，最后它又回到了家。
從這本書我的感受是：雖然人生的旅途坎坷，但要學(xué)會去愛別人。
愛德華的奇妙之旅讀后感篇九
我們每個人都生活在充滿著愛的世界上。但是，如何去感受愛、付出愛、得到愛，那就是每個人都要認(rèn)真去學(xué)習(xí)的?！稅鄣氯A的奇妙之旅》這本書，就給我們講述了一個關(guān)于愛的成長故事。
這個故事的主人公是一只精美的小瓷兔，他的名字叫做愛德華圖雷恩。他是屬于小女孩阿比林的，她把他當(dāng)作成世界上最好的朋友去愛。可是愛德華對她給的愛一點兒也漠不關(guān)心，對別人也傲慢冷淡。
在一次海上旅行的時候，愛德華掉進(jìn)了大海里，與愛他的阿比林分離了。后來，被一個好心的漁夫救了上來，漁夫和妻子都非常喜歡愛德華。但是，好景不長，愛德華被漁夫的女兒扔進(jìn)了臭臭的垃圾堆里，過了一段漫長的流浪生活。后來，他又得到了一個得了重病的女孩的愛?？墒?，這個女孩沒過多久就死了，愛德華看見了，感到非常的傷心。到了最后，懂得了愛的愛德華終于又回到了他的第一個主人阿比林的身邊。
我明白了在愛德華的覺醒中，最主要的是阿比林的祖母講的故事：不懂愛的公主最后被巫婆變成了一頭豬。當(dāng)他離開了阿比林的時候，才明白了阿比林的祖母講這個故事是為了告訴他：他不懂得用自己的愛回應(yīng)那個給他愛的阿比林。但是，世界上沒有后悔藥，此時才后悔的他已經(jīng)來不及補(bǔ)救了。
《愛德華的奇妙之旅》這本書讓我知道了：要去珍惜愛，也要去回報愛。
愛德華的奇妙之旅讀后感篇十
這本書講了這樣一個故事：愛德華圖雷恩——一只瓷質(zhì)的小兔子，生活在埃及街的一個家庭里。他是一個名叫“阿比林圖雷恩”的小女孩最喜愛的玩具。愛德華有很多衣服，和一塊金制的、很貴重的懷表。愛德華十分驕傲。可是，有一天，他被丟失了，被扔進(jìn)了海里，開始了長達(dá)好幾年的冒險之旅。他曾被打漁人撿到，被流浪漢發(fā)現(xiàn)，被當(dāng)作生病小女孩的玩具……最終，歷盡重重苦難的他，終于在玩具店被長大后的阿比林買下了。愛德華又回到了自己真正的主人身邊。
讀完了這本書，我被深深感動了。
我感動那兩位靠捕魚生活的老人——內(nèi)莉和勞倫斯的樸實。在愛德華無依無靠的時候，是他們“收留”了他，像對待他們的孩子一樣對待著這只小兔子，并不顧自己的生活條件為愛德華制作了各式各樣的衣服，還把他們的孩子曾經(jīng)用過的高腳椅給愛德華坐。
讀完這本書，我明白了一個道理：只要有希望，一定能夠成功。
愛德華的奇妙之旅讀后感篇十一
其實這本童書，《愛德華的奇妙之旅》，上個月我就讀完了，只是最近才沉下心來，寫一下讀后感。我重新整理了一下課外書，除了圖上的這幾本書，還有一些我覺得很不錯的作品，暫時就不逐一推薦了。
當(dāng)我看到《愛德華的奇妙之旅》的尾聲時：回家的路，心中不免為之撼動，激動之情已溢于言表。當(dāng)我知道，這只自命不但的小瓷兔子，漂泊時光有數(shù)十年之久的時候，不免心疼他一秒，感嘆有些人，一別就是數(shù)十年，甚至可能就是一生。
每一次相見相戀，每一次相知相思，每一次相伴相欠，每一次相惜相憶，每一次相愛相棄，每一次相對相會，每一次相誤相負(fù)，每一次相許相續(xù)，每一次相依相偎，每一次相遇相聚。
倉央嘉措詩云：“但曾相見便相知，相見何如不見時。安得與君相決絕，免教生死作相思”。人與人之間的關(guān)系，除了這些，還有什么？我本人從馬哲的角度進(jìn)行認(rèn)知，得出的心得時：人與人之間的關(guān)系，也是相互對立、相互貫通，并發(fā)展著的。根本沒有永恒，只有順應(yīng)事物的發(fā)展規(guī)律，用實踐的方式，按照自己的意志，去處理。
當(dāng)讀了《愛德華的奇妙之旅》，讓我加深了：什么是愛以及如何愛，為什么愛，愛什么等諸多問題的思考和理解的時候，再看到白巖松老師的這篇演講后，感覺自己整個人的思想又上升了一個境界：什么是不忘初心？！
我也很怕現(xiàn)在每個人有無數(shù)的朋友圈，卻沒朋友。天天在聊天，卻沒人談心。知識獲取無限，卻離智慧很遠(yuǎn)。每個人都應(yīng)該用自己的十八歲，問問自己，因為騙別人太容易了，騙自己太難??！
愛德華的奇妙之旅讀后感篇十二
你看過《愛德華的奇妙之旅》嗎？這是由美國作家笛卡米洛寫的一本充滿愛的小說，只要你看過，就不會忘記。它跨越半個地球，來到中國，才使我和“愛德華”開始了一次奇妙的心靈之旅。
這是一個關(guān)于旅程的奇妙故事：主人公愛德華———一只小瓷兔子，向來自命不凡，然而有一天，他被丟失了，從此，開始了漫長而又充滿驚險的旅程。
愛德華的第一個小主人叫阿比林，小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛德華很幸運(yùn)，因為阿比林非常愛他，對他愛護(hù)有加，似乎超過愛她自己，不過，這也使小兔子自命不凡，愈加放肆。一天，外婆給他講了一個故事———什么人也不愛的公主最后變成了疣豬。愛德華起初很不解，可是后來在他漫長的旅途中，他才慢慢明白這個故事的含義，學(xué)會了愛別人。愛德華雖然用了很長時間才懂得這個道理，而且為此付出了許多代價，不過，只要懂得了這個道理，學(xué)會了愛別人，他所付出的一切都是值得的。古語云：朝聞道，夕死可矣，也許就是這個意思吧。
作者以優(yōu)美的詩一般的語言，給我們描述了一個溫馨的世界。在小兔子的旅程中，他的每個主人，都是不同的。有的非常愛他，有的只是拿他當(dāng)趕鳥的工具，有的一直愛他直到去世。他屢次被迫離開愛他的那些人，不過他遇到的所有的人，不管是愛他還是戲弄他，都讓他的生命變得豐富而完整。正是因為不同的景，不同的事，不同的人，不同的心情，才使世界五彩繽紛，也使我們的人生更加豐富多彩，讓我們的心靈得到洗滌和升華。
書中隱藏著許多意義深刻的句子，讓人回味無窮。比如，老玩偶告訴小兔子：“如果你不打算愛或被愛，那么整個生命之旅都是毫無疑義的?！彼f，他哪怕活上幾百歲，如果不懂得愛別人，如果沒有人愛他，那么他的生命就是孤寂的，即使幾百年的歲月也是虛度。所以，如果不懂得愛和被愛，那是多么悲哀的一件事?。≌嫦Ｍ?，大家都來讀這本書，人人都獻(xiàn)出一份愛，讓世界變得更美好！
愛德華的奇妙之旅讀后感篇十三
《愛德華的奇妙之旅》我看完了。這本書主要寫了一只瓷質(zhì)的小兔子，有自己的衣服、衣柜、床鋪。他屬于一個叫阿比林的女孩。女孩對瓷兔子十分喜愛?？蓯鄣氯A有一天被弄丟了，于是開始了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病孩子的窗前到孟菲斯的街道上，愛德華從失去愛到學(xué)會愛，又重新得到愛。這段奇妙的旅程讓愛德華變了，也懂得了許多。
美國作家凱特·迪卡米洛的文筆簡潔，透著一股淡淡的悲傷，有一種很深的寓意似的。清新但又朦朧，富有詩意。
整個故事都不曾與“愛”這個主題分離。愛德華以前不懂得愛，在他的心一次次破碎后，最終成為了一只實心的——充滿愛的兔子?！耙驗槲ㄓ袗郏拍苁谷俗兊猛暾?，使人生的故事有幸福快樂的結(jié)局?！闭缱髡哒f的，愛使人變得偉大，彼此聯(lián)系在一起。
這本書的插圖可以當(dāng)之無愧地說是我見過的最好的插圖，畫得細(xì)膩、生動，照片都得退讓三分，讓我崇敬不已。
我看過這個作者寫的《傻狗溫迪克》。爸爸還給我買了她的另一部大作《浪漫鼠德佩羅》，真是讓我期待。
愛德華的奇妙之旅讀后感篇十四
這本書講的是，住在埃及街的女孩阿比林有一個叫愛德華的瓷兔子，她非常喜歡這個兔子。有一次，愛德華被弄丟了。這本書給我們講述了一段不平常的旅程：從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營地的篝火邊，從一個生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見聞令我驚愕不已!而充滿戲劇性的是隔了20多年后，愛德華又回到了阿比林的懷抱。
剛開始時，我以為這只是一本輕松的書，可是越往后讀，越發(fā)現(xiàn)這真算不上一本輕松、快樂的兒童書。它是一本教你學(xué)會愛的書。愛德華是只瓷制的玩具兔，故事開始時，愛德華只是個被阿比林這個富家小姐寵壞了的小兔子，它對一切都不屑一顧，甚至別人說它是一只小兔子都生氣。后來愛德華經(jīng)過了一段奇妙的旅程，終于明白了愛，懂得去愛。
讓我們回顧一下愛德華的旅程：在一次海上路途的過程中，愛德華意外地被扔到海里。從此，他與阿比林分開了，開始穿越黑暗的旅程。在愛德華沉睡海底的第297天，他被一張魚網(wǎng)救起。但很快的他就被埋在垃圾堆里，直到有一天被一條狗刨了出來。他開始和狗的住人流浪漢一起旅行。但是有一天，流浪漢不小心把他丟在了人來人往的大街上。一個農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了他，并把他帶回了家。他在農(nóng)夫家里作為稻草人工作了很段的時間。再后來，他來到了身患絕癥的'四歲小女孩撒拉的身邊，撒拉和哥哥很喜歡他，他也愛著他們……多少個季節(jié)過去了，有個人真的來了。是已經(jīng)成為母親的當(dāng)年的小女孩阿比林。
讀完這本書我的感受是：愛雖然不像面包一樣是生活必需品，卻可以使自己的生活更有意義。正因為如此，愛德華變得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林給自己的一切。我想愛德華肯定對以前自己所做感到羞愧，但以前并不重要，重要的是它那樣的瓷兔子玩具已經(jīng)明白了愛懂得了愛。想一想平時都關(guān)心自己的父母。親人。朋友。同學(xué)。老師，你是否對他們的關(guān)心視而不見呢，如果是這樣，請你現(xiàn)在就開始改變吧!這本書給我了太多感受，希望大家都能讀一讀!
愛德華的奇妙之旅讀后感篇十五
這是關(guān)于一只名叫愛德華的陶瓷兔子的故事。
他是用瓷做的，集所有高貴氣質(zhì)于一身，是個自命不凡的小家伙，因而在人稱代詞的選用中，從不會選擇“它”。可是后來有一天，他被丟失在大海里，開始了一段不可思議、異乎尋常的旅程。
他曾經(jīng)是一只近乎完美的陶瓷兔子，美麗，聰慧，優(yōu)雅，高貴——雖然有一點兒自命不凡。他享受著主人的疼愛與呵護(hù)，卻并不懂得去愛他人。而我們往往在失去以后，才深深的懂得愛。
他失去了華麗的衣服，失去了“愛德華”的名字，失去了那個要永遠(yuǎn)愛他的阿比林。也許失去本身并不要緊：失去了華服，他還可以穿上女孩的裙子，戴上流浪漢的帽子，也有機(jī)：會重新穿上優(yōu)雅的衣服;失去了“愛德華”的名字，他還可以被叫作“蘇珊娜…馬隆”或者“詹理斯”;失去了阿比林，他還會遇到內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、布賴斯和薩拉……他甚至失去過生命。
可比失去更重要的，是無法失去的回憶?；貞?，就像一片澄凈的夜空。那些失去的人，失去的時光，失去的感受，如同星座，一旦留在心里，便成為永恒。
愛德華最后在漫長的等待后終于踏上了回家的路，回到了阿比林的懷抱。
珍惜眼前的人，珍惜所擁有的美好吧，好好愛那些愛著你的人，不要再犯不懂愛的錯誤，因為在這世界上沒有任何一種愛是理所當(dāng)然的。
愛德華的奇妙之旅讀后感篇十六
有美國作家凱特·迪卡米洛寫的《愛德華的奇妙之旅》是一部講述愛與被愛的故事。這是一部讓人欣喜的作品，因為迪卡米洛寫出了對人類最美好情感的向往。
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷兔子。他被一個名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他被丟失了。
在愛德華奇妙的旅程中，我們漸漸看到了一個擁有生命般的瓷兔子。他曾被男孩們玩耍過，被大海吞噬過，被漁夫家的狗叼到垃圾堆，看著心愛的小主人死去。他一次又一次變得堅強(qiáng)起來。
這本書讓我學(xué)會了愛，懂得了被愛，也讓我變得更堅強(qiáng)。
愛德華的奇妙之旅讀后感篇十七
當(dāng)我看完《愛德華的奇妙之旅》最后一頁，就像抿了一口濃濃的咖啡，輕松中有憂傷，或苦澀、或純美，回味無窮。
故事中講了一只瓷兔子愛德華，它的穿著、打扮，甚至面貌都豪華。還有一個小女孩叫阿比林?？墒怯幸惶?，她全家人在坐輪船的時候，有幾個無法無天的小男孩搶走了愛德華，扒光了它的衣服，在船上扔著玩。幸好阿比林反應(yīng)快，沒讓他們得逞，但是，愛德華掉卻掉進(jìn)了水里。數(shù)天后，愛德華被一個老水手撈了上來，之后，愛德華就成了蘇珊娜，但是，好景不長，它又被一個叫洛莉的秘書按進(jìn)了垃圾桶，隨后被倒進(jìn)垃圾場。它的身體覆蓋著一大堆垃圾，它只好在垃圾堆里度過一個又一個的長夜。后來它又被發(fā)現(xiàn)了，名字又變成了馬隆、詹理斯、艾克……到最后，愛德華卻又會到了阿比林的身邊。
最讓我感動的是阿比林，她“愛”著愛德華，日夜守護(hù)者愛德華，就像一位母親愛著自己的孩子，一直陪伴到老，死去了也沒有遺憾。這，就是母愛。一段奇妙的旅程，足以看透人生百態(tài)，足以讓我們重新審視自己對“愛”的理解?！氨粣邸比菀妆晃覀兯雎裕挥袑W(xué)會了“去愛”才能真正參透“愛”的真諦。
在這本書中，我體會到了什么是母愛、孤獨、思念，正如書中祖母對阿比林所說：“如果沒有愛，一個故事怎么會有幸福的結(jié)局?！蔽颐靼琢巳说囊簧匾x開母親，環(huán)游世界，找到合適的平臺來報答母親的.愛。
愛德華的奇妙之旅讀后感篇十八
“即使孤單，也要敞開心扉。”這句話讓我感慨萬千。
這本書講了這樣一個故事：愛德華·圖雷恩——一只瓷質(zhì)的小兔子，生活在埃及街的一個家庭里。他是一個名叫“阿比林·圖雷恩”的小女孩最喜愛的玩具。愛德華有很多衣服，和一塊金制的、很貴重的懷表。愛德華十分驕傲?？墒?，有一天，他被丟失了，被扔進(jìn)了海里，開始了長達(dá)好幾年的冒險之旅。他曾被打漁人撿到，被流浪漢發(fā)現(xiàn)，被當(dāng)作生病小女孩的玩具……最終，歷盡重重苦難的他，終于在玩具店被長大后的阿比林買下了。愛德華又回到了自己真正的主人身邊。
故事中小兔子的每一個遭遇，都牢牢地牽動著我的心，讓我非常感動。
在愛德華學(xué)習(xí)感受愛的過程中，他由最初的自私冷漠，對愛他的人毫不關(guān)心，變得開始學(xué)會思考愛的意義。經(jīng)過了這么多年不尋常的旅程之后，愛德華由一個對愛冷漠 傲慢的小兔子，變得逐漸懂得愛、珍惜愛，具備了和人類一樣的正常情感；同時，也學(xué)會了應(yīng)該在苦難的生活中對未來充滿希望。
讀完這本書我不禁想，每個人都應(yīng)該學(xué)會理解愛是什么，如果我們從來都不打算愛或是被愛，活著就沒有任何意義。就像書中一個飽嘗人間滄桑的老娃娃所說的話：我們必須要了解誰會愛自己，我們下一個會愛誰。
《愛德華的奇妙之旅》這個故事給了我很多的啟發(fā)，我覺得，每個人都應(yīng)該像愛德華一樣，學(xué)習(xí)如何感受愛、回應(yīng)愛，認(rèn)識愛的意義。
愛德華的奇妙之旅讀后感篇十九
暑假期間，媽媽給我推薦了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書。這本書曾獲得波士頓全球號角書獎金獎。這本書的作者是凱特·迪卡米洛，她很多兒童小說。
故事的主角愛德華是只瓷兔子。他在流浪的過程中學(xué)會愛。其中有分離，有犧牲，有舍棄。伴隨的是不斷的獲得。
看這本小說時，我非常同情愛德華的遭遇，尤其是看到他掉進(jìn)海里和他心愛的小主人突然分別的時候，我的心里也有一種說不出來的滋味，我想起去年我的一只小烏龜突然死掉了，當(dāng)時我難過了好幾天，我想愛德華掉進(jìn)海里時的心情一定比我更難受。但是愛德華始終相信他曾經(jīng)被愛過，他相信會有人來接他的，我也相信這個世界是美好的。生命是奇妙而艱辛的旅程。心一次次破碎，生命卻在破碎中繼續(xù)。黑暗壓頂，卻一定要穿越黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。而支撐這一切的，是一個字——愛。
這本書告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而重新得到愛！
愛德華的奇妙之旅讀后感篇二十
在我的書架上，靜靜地躺著一本薄薄的書，書名叫《愛德華的奇妙之旅》——宣誓著一個愛與被愛的故事。
這本書主要講了：有一只叫愛德華圖雷恩的瓷兔子，被一個叫阿比林的小女孩所擁有，并對它關(guān)愛至極。但愛德華對這些毫不理睬。在一次事件中，它落海了。被一位叫勞倫斯的漁夫撿了回去，最終被他的女兒洛莉扔進(jìn)了垃圾桶，卻被一只狗叼走，愛德華與布爾和這只狗一起流浪。卻因沒錢被乘務(wù)員扔掉。被一個男孩發(fā)現(xiàn)了，就用它去賣藝。最后頭被打碎。在一家玩具店中明白了愛的道理，并被阿比林買回了家。
愛德華變了。在與內(nèi)莉的聊天中，學(xué)會了傾聽。在布賴斯家中，看到他妹妹一點兒一點兒死去時，它懂得了愛，在玩具店中，與老娃娃的對話里明白了，如果你不打算愛或被愛，那么整個生命之旅都是毫無意義。是的，經(jīng)過了一段奇妙的旅行后，從一個自鳴得意的小瓷兔，變成了學(xué)會去愛的愛德華，他再也不會犯下愛的錯誤了。
作者把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火邊，從一個生病的孩子的床前到孟菲斯的街上……一路上的見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的`心，也可以失去愛，學(xué)會愛而又重新得到愛。
但如果人人心中充滿愛，多捐一塊錢，多關(guān)心弱者。我相信，這個世界會變得美好！讓大家都體會到愛與被愛的感覺！
愛德華的奇妙之旅讀后感篇二十一
本書的主人翁是愛德華，它是小女孩阿比林的手工玩偶小瓷兔，阿比林把它當(dāng)成了小孩子，給它上弦，無時無刻都帶著它，把它當(dāng)做自己的孩子。有一次，阿比林帶著愛德華去旅游，幾個調(diào)皮的小男孩把它扔到了海里，愛德華因此開始了它的“奇妙旅程”。后來，遇到了很多愛它的主人，有慈祥的老太太內(nèi)莉，內(nèi)莉把它當(dāng)做家人，每天跟它講自己的心事；有快樂的流浪漢布爾，每天給愛德華唱歌聽；有得了重病的四歲小女孩拉薩·魯思，每天依賴著它，珍惜著它。但它也不斷地被不懂得愛的人從它心愛的主人身邊奪走、扔掉。后來，拉薩·魯思的哥哥接手了愛德華，雖然他也很喜歡愛德華，但他并不懂得愛，摔碎了愛德華，為了修好愛德華，他不得不把愛德華轉(zhuǎn)交給玩具店老板。愛德華在玩具店里一直等待著一個愛它的人把它給帶走，但是它很失望，它又想起了曾經(jīng)的主人，最終在一次次失望后，愛德華終于與她的主人阿比林相遇了。
我想，“認(rèn)識”愛德華，就能在小時候理解“愛”，并且知道怎樣去愛他人。阿比林很愛德華，但是愛德華沒有意識到愛。這個世界有溫暖，也有邪惡，但是，這個世界的神奇的地方在于“能深厚地理解愛，總是在失去之后”，曾經(jīng)有一位作家說過一句話：“愛，原來就是這樣一種又甜美又痛楚的回憶：獲得、失去；獲得、失去。”愛德華的奇妙旅程，就是他不斷失去一切，失去了“愛德華”這個名字，失去了愛它的主人，也失去了漂亮的衣服，但在它失去時，它懂得了愛，并且也學(xué)會了珍惜愛。在愛德華懂得了愛，并且學(xué)會珍惜愛時，又回到了阿比林的身邊，我想它一定會與阿比林過上幸福的生活。
我讀一遍，再讀一遍，一直有啟發(fā)，一直有感動，然后我決定，要像愛德華一樣珍惜愛、懂得愛。
這是一本好書，愛德華從愛、失去、被愛、等待。說了這么多，故事就是要教會我們要“懂得愛并珍惜愛”。
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