演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
告別不文明行為演講稿600篇一
大家好!
今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。
目前，校園里有許多不文明現(xiàn)象，例如，直呼老師姓名;在校園里打架罵人;破壞校內(nèi)公共設(shè)施;在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人;在墻上、桌椅上亂涂亂畫;亂扔垃圾，浪費(fèi)糧食;考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教育和引導(dǎo)學(xué)生說文明話，行文明事，做文明人，我校開展“，做文明中學(xué)生，告別不文明行為”的活動(dòng)。
我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢?約·凱恩斯曾說過：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧，從來(lái)就不把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己應(yīng)該做的事。平時(shí)，說話不講誠(chéng)信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時(shí)候滿嘴都是臟話。這樣的人長(zhǎng)大后只能成為社會(huì)的累贅，人類中的敗類。
但也有些同學(xué)，雖然年齡不大，但無(wú)論學(xué)習(xí)方面，還是為人處事，都很有修養(yǎng)，受到了老師和同學(xué)的喜愛。
怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生呢?我認(rèn)為：
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，勤于思考，愛提問題，不怕困難。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常在他嘴邊，從不講粗話臟話，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應(yīng)尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的人，床鋪被子折疊美觀，物品擺放整齊。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，認(rèn)真做好每次值日，他不會(huì)亂丟垃圾，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)把泥砂等帶到塑膠跑道上，不會(huì)亂涂亂畫，不會(huì)浪費(fèi)水電，更不會(huì)踢門砸鎖，撕毀書本……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為并及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊重師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架，搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
同學(xué)們，時(shí)代的脈搏已開始跳動(dòng)，行動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽(yáng)光灑遍校園，讓文明充斥在每個(gè)人的心中，讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同邁向更加輝煌的明天!
告別不文明行為演講稿600篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，下午好!
今天我演講的題目是“告別校園不文明行為”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行為。比如，我校車棚上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我大概計(jì)算下也有幾百個(gè)，因此，曾經(jīng)我有過這一個(gè)想法：要是哪一天沒錢了，我可能和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉。
說出這個(gè)想法呢，是因?yàn)槲蚁敫嬖V大家：當(dāng)我們?cè)诓晃拿餍袨橹星逍岩环郑涂梢缘玫揭稽c(diǎn)好處。比如，整潔、干凈的自己，可以給別人贏得一個(gè)好印象;而一個(gè)骯臟、嘴里吐不出象牙的自己，只會(huì)讓別人遠(yuǎn)離你。而且，當(dāng)我們踏上工作崗位，文明的行為必然會(huì)贏得單位的歡迎;畢竟，有幾個(gè)人不希望和文明的人交流、工作呢?所以，在這方面，是值得我們學(xué)生思考的。
有些人也許會(huì)發(fā)難，說這應(yīng)該很困難，自己很難堅(jiān)持。我也想過這樣的問題，我發(fā)覺堅(jiān)持是必要的。這就像做一個(gè)學(xué)生一樣，如果自己不努力學(xué)習(xí)，不認(rèn)真完成自己的工作，只可能落后在別人背后，甚至還拖著別人，從而害了別人。
在場(chǎng)的各位，我可以告訴你們，當(dāng)我在些這篇演講稿時(shí)，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關(guān)門。這些無(wú)理取鬧的同學(xué)，他們并不是真正意義上的不文明，只是開一個(gè)微小的“玩笑”。但是，一個(gè)個(gè)的這樣的“玩笑”，遲早會(huì)引得別人學(xué)習(xí)上的分心，從而結(jié)果就變得我前面說的一樣了。拖累別人，害了別人。
我也曾在一些書上看過一些國(guó)家的景點(diǎn)告示牌，往往就有一些用中文寫著的字“不要亂丟垃圾”。一些人看了后會(huì)覺得憤怒，說這明顯是針對(duì)我國(guó)。而反之想想我們自己，如果在校園就養(yǎng)成如此的待見么?
唯有冷靜的去做、去改，才會(huì)使我們的校園陽(yáng)光，從而成就自己的高尚品德!
謝謝在座的老師、同學(xué)們的傾聽，我的演講完了，謝謝大家!
告別不文明行為演講稿600篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。
目前，校園里有許多不文明現(xiàn)象，例如，直呼老師姓名;在校園里打架罵人;破壞校內(nèi)公共設(shè)施;在教室等公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人;在墻上、桌椅上亂涂亂畫;亂扔垃圾，浪費(fèi)糧食;考試作弊……凡此種種，不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范，影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象，也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教育和引導(dǎo)學(xué)生說文明話，行文明事，做文明人，我校開展“，做文明中學(xué)生，告別不文明行為”的活動(dòng)。
我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢?約·凱恩斯曾說過：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧，從來(lái)就不把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己應(yīng)該做的事。平時(shí)，說話不講誠(chéng)信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時(shí)候滿嘴都是臟話。這樣的人長(zhǎng)大后只能成為社會(huì)的累贅，人類中的敗類。
但也有些同學(xué)，雖然年齡不大，但無(wú)論學(xué)習(xí)方面，還是為人處事，都很有修養(yǎng)，受到了老師和同學(xué)的喜愛。
怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生呢?我認(rèn)為：
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，勤于思考，愛提問題，不怕困難。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常在他嘴邊，從不講粗話臟話，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應(yīng)尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的人，床鋪被子折疊美觀，物品擺放整齊。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，認(rèn)真做好每次值日，他不會(huì)亂丟垃圾，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)把泥砂等帶到塑膠跑道上，不會(huì)亂涂亂畫，不會(huì)浪費(fèi)水電，更不會(huì)踢門砸鎖，撕毀書本……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為并及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊重師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架，搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
同學(xué)們，時(shí)代的脈搏已開始跳動(dòng)，行動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽(yáng)光灑遍校園，讓文明充斥在每個(gè)人的心中，讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同邁向更加輝煌的明天!
告別不文明行為演講稿600篇四
親愛的同學(xué)們：
在這花香鳥語(yǔ)的春天，我們遞鋪鎮(zhèn)中的校園，草地茵茵，書聲瑯瑯。這里充滿生氣，充滿希望。但是亂扔的紙屑時(shí)?？梢?，脫口而出的臟話時(shí)常能聞，這些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，污染著我們美麗而純潔的心靈。
學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不損壞花草樹木。
二、舉止文明，言行得當(dāng)，情趣健康。使用文明禮貌用語(yǔ)，告別污言穢語(yǔ)。
三、科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。四、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠(chéng)待人。
五、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不人為損壞桌椅，拒絕“課桌文化”。
六、講究個(gè)人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
七、節(jié)約用水、用電，杜絕“長(zhǎng)流水”、“長(zhǎng)明燈”、“太陽(yáng)燈”。
八、遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
九、講究誠(chéng)信，以正確的'心態(tài)對(duì)待考試，將考試作弊行為逐出校園。
十、不遲到早退、不曠課，自覺遵守課堂紀(jì)律。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成正確的榮辱觀念，樹立遞鋪鎮(zhèn)中文明勤奮形象，培育鎮(zhèn)中學(xué)生“紳士淑女”風(fēng)度氣質(zhì)。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行!
告別不文明行為演講稿600篇五
親愛的同學(xué)們：
十月份我們少大隊(duì)的教育主題是告別不文明行為，做文明少年。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，這里充滿了生氣，充滿了希望。但從同學(xué)們最近在文明行為習(xí)慣上進(jìn)行的調(diào)查看出，亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時(shí)有發(fā)生，以自我為中心，自私自利，不關(guān)心集體大有人在，言語(yǔ)不文明，出口成臟，隨處可聽不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化，正污染著我們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家。為了使我們能更好的學(xué)習(xí)和生活，我們需要一個(gè)優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為。為此，少大隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
1、愛護(hù)公共環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻，不損壞花草樹木。
2、舉止文明，言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語(yǔ)，不說臟話、謊話，不打架斗毆。
3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué)。
4、愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞課桌，拒絕課桌文化。
5、自覺維護(hù)公共利益，不在教室吃零食。
6、遵守紀(jì)律，不遲到、早退，休息時(shí)間不在教室內(nèi)喧嘩。
7、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
8、增強(qiáng)安全意識(shí)，不攀爬圍墻，不騎自行車上學(xué)，不帶管制刀具到校，不做危險(xiǎn)的游戲。
9、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約，積極宣傳好人好事，勇于糾正不文明行為。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好文明行為，樹立文明形象，讓我們用行動(dòng)譜寫文明之歌，與文明同行。
告別不文明行為演講稿600篇六
愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《告別不文明行為》。
我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢?約。凱恩斯曾說過：習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。
有一些人，從小就亂拿別人的東西，上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧，從來(lái)就不把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己應(yīng)該做的事。平時(shí)，說話不講誠(chéng)信，做事馬馬虎虎，不遵守公共秩序，和人交談的時(shí)候滿嘴都是臟話。這樣的人長(zhǎng)大后只能成為社會(huì)的累贅，人類中的敗類。
但也有些同學(xué)，雖然年齡不大，但無(wú)論學(xué)習(xí)方面，還是為人處事，都很有修養(yǎng)，受到了老師和同學(xué)的喜愛。
怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生呢?我認(rèn)為：
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題，不怕困難。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，首先自己應(yīng)尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他不會(huì)亂丟垃圾，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為并及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊重師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架，搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。
同學(xué)們，時(shí)代的脈搏已開始跳動(dòng)，行動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!不要再猶豫，不要再退縮，不要再讓文明只掛在我們的嘴邊，而要讓文明的陽(yáng)光灑遍校園，讓文明充斥在每個(gè)人的心中，讓我們與文明同行，與時(shí)代同行，共同邁向更加輝煌的明天!
告別不文明行為演講稿600篇七
恭敬的教授、酷好的同學(xué)們，下午好!
本日我演講的題目是“告別校園不文明行動(dòng)”，那么，我就先講一下我們身邊的一些不文明行動(dòng)。比如，我校車棚上的一個(gè)個(gè)飲料瓶。我大略謀劃下也有幾百個(gè)，是以，曾經(jīng)我有過這一個(gè)設(shè)法：如果哪一天沒錢了，我大略和兄弟們?nèi)ナ靶┵u掉……
說出這個(gè)設(shè)法呢，是因?yàn)槲蚁雸?bào)告大家：當(dāng)我們?cè)诓晃拿餍袆?dòng)中復(fù)蘇一分，便可以獲得一點(diǎn)好處。比如，整齊、干凈的本身，可以給他人博得一個(gè)好記憶;而一個(gè)污穢、嘴里吐不出象牙的本身，只會(huì)讓他人遠(yuǎn)離你。并且，當(dāng)我們踏上工作崗?fù)?，文明的行?dòng)必定會(huì)博得單位的歡迎;畢竟，有幾個(gè)人不盼望和文明的人交換、工作呢?所以，在這方面，是值得我們門生思慮的。
有些人大略會(huì)發(fā)難，說這應(yīng)當(dāng)很堅(jiān)苦，本身很難堅(jiān)定。我也想過如許的題目，我發(fā)覺堅(jiān)定是必要的。這就像做一個(gè)門生一樣，如果本身不竭力進(jìn)修，不當(dāng)真結(jié)束本身的工作，只大略進(jìn)步在他人背地，乃至還拖著他人，從而害了他人。
在場(chǎng)的各位，我可以報(bào)告你們，當(dāng)我在些這篇演講稿時(shí)，有人正在將粉筆頭擲向我，叫我去關(guān)門。這些無(wú)理取鬧的同學(xué)，他們其實(shí)不是真正意義上的不文明，只是開一個(gè)渺小的“打趣”。可是，一個(gè)個(gè)的如許的“打趣”，遲早會(huì)引得他人進(jìn)修上的分心，從而結(jié)果就變得我前方說的一樣了。拖累他人，害了他人。
我也曾在一些書上看過一些國(guó)度的景點(diǎn)公告牌，每每就有一些用中文寫著的字“不要亂丟廢料”。一些人看了后會(huì)覺得憤怒，說這明顯是針對(duì)我國(guó)。而反之想想我們本身，如果在校園就養(yǎng)成如此的待見么?
唯有冷靜的去做、去改，才會(huì)使我們的校園陽(yáng)光，從而成績(jī)本身的崇高操行!
感謝在坐的教授、同學(xué)們的諦聽，我的演講完了，感謝大家!
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