演講稿是一種以口頭形式向觀眾陳述某種觀點或者表達(dá)某種意見的文稿，它是一種重要的公共演講方式，能夠有效地傳遞信息和影響聽眾。演講稿可以用于各種場合，如會議、演講比賽等，具有很高的實用性和影響力。在寫一篇較為完美的演講稿時，我們需要注意幾個關(guān)鍵點。首先，要明確演講的目的和受眾，以便針對性地選擇內(nèi)容和語言風(fēng)格。其次，要注意演講的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾，并合理編排邏輯順序。最后，要注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和形式的美觀，通過生動的詞句和恰當(dāng)?shù)男揶o手法激發(fā)聽眾的興趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
寒假開學(xué)典禮演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
春回大地，生機勃勃!喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的的春天。在此，我代表學(xué)校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂，幸福安康!
回首過去的一年，學(xué)校乘義務(wù)教育學(xué)?，F(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的東風(fēng)，以深化課程改革、強化教育管理、打造一流隊伍為目標(biāo)，進(jìn)一步提升學(xué)校硬軟件水平，創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色。在全校師生的共同努力下，在區(qū)教育局進(jìn)行的教學(xué)質(zhì)量綜合評估中，連續(xù)取得區(qū)綜合評估教學(xué)質(zhì)量初、高中優(yōu)秀校的榮譽稱號。學(xué)校還被評為天津市實施《中小學(xué)日常行為規(guī)范》示范學(xué)校、西青區(qū)社會治安綜合治理工作優(yōu)秀達(dá)標(biāo)單位、西青區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、西青區(qū)普教系統(tǒng)德育先進(jìn)集體、西青區(qū)中小學(xué)法制教育先進(jìn)學(xué)校、天津市西青區(qū)265農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)工程實踐基地、西青區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)集體，西青區(qū)教育系統(tǒng)共青團(tuán)工作先進(jìn)單位等，……這一個個榮譽記錄著學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步，凝聚著全校師生的心血，代表著我們過去一年的努力、奉獻(xiàn)與拼搏。
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個非同尋常的開始，我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，三月份天津市初中教育專業(yè)委員會第二屆學(xué)術(shù)年會要在我校召開，屆時我們要迎接來自天津市18個區(qū)縣的教育行政領(lǐng)導(dǎo)的參觀以及教育同行到我校觀摩課堂教學(xué)并且同臺獻(xiàn)藝;高三、初三畢業(yè)班的同學(xué)，將迎來高考和中考的沖刺，實現(xiàn)自己的夢想;高中和初中非畢業(yè)班的同學(xué)，也將準(zhǔn)備天津市學(xué)業(yè)水平考試，為今后的升學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。所以本學(xué)期將是一個繁忙、緊張的學(xué)期。比起以往任何時候，我們更需要增強的是使命意識、責(zé)任意識和競爭意識。因此，學(xué)校殷切希望全體師生更加團(tuán)結(jié)、更加合作，發(fā)揚艱苦奮斗的傳統(tǒng)，以求實創(chuàng)新的態(tài)度和自強達(dá)志的精神，與時俱進(jìn)，奮力開拓，把我們的各項工作做好、做實。因此本學(xué)期，我們也將繼續(xù)強化教育，強化管理，加強對學(xué)生的愛校教育、文明禮儀教育、安全教育等，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，努力打造文明和諧校園，同時大力抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，抓好教學(xué)過程的管理，進(jìn)一步提高我校辦學(xué)的整體實力。一年之計在于春，在播種希望的季節(jié)，我們也面臨著日趨激烈的競爭形勢。我們要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，以嚴(yán)格的學(xué)校管理，務(wù)實的教育教學(xué)質(zhì)量，良好的社會聲譽，去追求我們的目標(biāo)，實現(xiàn)我們的愿望。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂!
寒假開學(xué)典禮演講稿篇二
導(dǎo)語：演講使我們感受到話語的力量，而這份力量鼓舞著我們微笑的面對人生的困難，勇往直前。
親愛的老師、同學(xué)們：
同學(xué)們，在人們的心目中，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才能創(chuàng)造真正的春天，到時候才會有滿意的收獲。
本學(xué)期深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔止こ?，落實科學(xué)發(fā)觀，讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂，深化“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，整體提高教學(xué)質(zhì)量。
于此同時，抓好教研組的建設(shè)，促教師專業(yè)化的發(fā)展，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，加強素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項目標(biāo),確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
過去的一年我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，是我們界中校師生共同努力的結(jié)果，我們構(gòu)建出了一個和諧、奮進(jìn)界中校園。接下來的這一學(xué)期將是一個繁忙、緊張的學(xué)期，為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿完成，上學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，同學(xué)們在知識海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。
為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，就讓我們?nèi)w師生以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個文明的界中學(xué)生，共同描繪暢想界中美好的明天!在此，我對全體學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí)，提出幾點希望與要求，與同學(xué)們共勉：
新學(xué)期我們每一個學(xué)生應(yīng)明確自己坐標(biāo)的位置，制定計劃，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，確定目標(biāo)。
1.深化“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式，構(gòu)建多-維互動的課堂，著力打造界中的質(zhì)量品牌。變講堂為學(xué)堂，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識和問題的`開發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
(1)充分了揮小組長的職能作用，小組長要對老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)和分工進(jìn)行檢查、匯報，定期對組員在課堂上參與學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行評價、記載并與科任教師及時溝通與交流。還要充分發(fā)揮每個小組優(yōu)生的作用，把一幫一真正落到實處。
課堂教學(xué)是一個多-維互動的體系。對優(yōu)弱生在幫教合作方面做得好的教師要及時發(fā)現(xiàn)并對他們的做法進(jìn)行鼓勵和表揚，每學(xué)期中、期末教導(dǎo)處每班評出兩個優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，在優(yōu)秀小組中評出共評出6名優(yōu)秀學(xué)員，3名進(jìn)步最大的學(xué)生。使得每一個學(xué)習(xí)小組的成果得以認(rèn)可，使小組學(xué)習(xí)氣氛越來越濃，小組的集體榮譽感越來越強，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績由點到面得以提高。
(2)學(xué)生的獨立思考與組討論有機結(jié)合并安排恰當(dāng)。每位學(xué)生先要獨立思考，確實不懂的問題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，后再在全班交流。培養(yǎng)自己認(rèn)真讀題、審題、嚴(yán)密思考的好習(xí)慣。
(3)在課堂組織的討論交流中，與小組成員交流指定問題，但不要高聲喧嘩，不討論與問題無關(guān)的話題。在教師指定的時間內(nèi)進(jìn)行，要尊重和認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言，別人在發(fā)言的同時，不得插言，打亂別人的思路，別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點。
以上就是我今天演講的內(nèi)容，謝謝大家!
寒假開學(xué)典禮演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
新的學(xué)期，新的盼望，新的驚喜，新的目標(biāo)，新的我們，此時此刻能夠站在這里我感到無比的榮幸，這是我步入初中的第二個學(xué)期，這一路上來我一直非常努力，我也一直都很堅定前方目標(biāo)，我想正是因為如此，我才能夠被各位同學(xué)和老師信任，給予我這樣一個機會讓我站在這里大聲發(fā)表自己的心聲。
這個新學(xué)期你們是否對自己的學(xué)習(xí)做了計劃了呢？對自己將來的學(xué)習(xí)做計劃是我一定會做的一件事情，我習(xí)慣為自己的未來做一個打算，也就是給將來定下一個目標(biāo)，然后追著目標(biāo)奔跑，我就不會覺得那么疲憊。所以同學(xué)們，希望你們能夠為將來的學(xué)習(xí)做一個計劃，如果你沒有辦法做一個長遠(yuǎn)的計劃，那就從當(dāng)下開始，從一天開始，再到一個星期，一個月，一個學(xué)期，一年等等。只有當(dāng)我們愿意為自己去計劃了，我相信未來的結(jié)果才會更好的！
同學(xué)們，現(xiàn)在的我們是一名初中生，如果現(xiàn)在我們努力一點，或許未來就會更加簡單輕松一點。我們現(xiàn)在走的一步步都是在為接下來的道路打好基礎(chǔ)。而我們在平時學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該怎么正確的去學(xué)習(xí)呢？那就是保持一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的.學(xué)習(xí)觀，還有樹立好我們接下來的目標(biāo)。在今后的路上有一個堅定的方向去發(fā)展，去奮斗。這樣我們的成績才會更有效的提升上來。
所以同學(xué)們，就讓我們一起奮斗吧！讓我們一起去追逐一個更加燦爛的未來吧！
我的演講完畢，感謝大家！
寒假開學(xué)典禮演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來自xx班的學(xué)生xxx。在發(fā)言之前，請允許我代表xx中學(xué)所有的學(xué)生祝各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師萬事如意！
俗話說的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。”所以請允許我在這次開學(xué)典禮表達(dá)四個感謝。一要感謝給予我們各種學(xué)習(xí)鍛煉機會的xx中學(xué)。因為有了這個放飛夢想的平臺，我們才能從原來的青澀逐漸走向成熟。二要感謝細(xì)心教導(dǎo)我們的校領(lǐng)導(dǎo)。因為是你們的指導(dǎo)，我們才能及時修正成長道路上航線。三要感謝辛勤培育我們的各位老師。因為是你們辛勤的汗水，我們才能更好的吸收知識的精華。四要感謝團(tuán)結(jié)協(xié)助我們的同學(xué)。因為是在你們的鼓勵與支持下，我們才有勇氣克服一切困難。在此，謝謝你們，衷心的謝謝你們！
在這里我要特別感謝我的班主任xx老師。是她給了我許多鍛煉的機會，教會我許多為人處事的道理和方法。同時也要感謝xx中學(xué)里其他的老師，你們每一次善意的微笑，每一次真誠的鼓勵，都是我進(jìn)步的源泉。當(dāng)然我也要感謝我身邊的同學(xué)給過我的安慰和關(guān)心。
我從不敢忘記自己是一個班長。我不敢說我是一個非常優(yōu)秀的班長，但我想說我盡心盡力去協(xié)助了xx老師的工作，全心全意去幫助了班上的同學(xué)。“人生須知責(zé)任的苦處，方知道盡責(zé)任的樂趣?！蓖瑢W(xué)們，當(dāng)我們在服務(wù)于廣大師生的時候，我們要謹(jǐn)記：“把微笑掛在臉上，把責(zé)任記在心里?！弊鳛閷W(xué)生，我們要使學(xué)習(xí)和工作盡量達(dá)到平衡。要處理好各種關(guān)系。要有團(tuán)結(jié)合作的精神。
最后，希望我們所有學(xué)生都能全心全意進(jìn)行學(xué)習(xí)，繼續(xù)把刻苦學(xué)習(xí)的精神發(fā)揚光大。祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)像芝麻開花節(jié)節(jié)高。
謝謝大家！
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寒假開學(xué)典禮演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
很高興能夠站在校園電視臺內(nèi)跟大家隔著屏幕做一次分享，這次的疫情讓我也了像一個領(lǐng)導(dǎo)人一樣在這里分享自己此時此刻感受的機會，不過這是玩笑話了，站在這里作為學(xué)生代表講話，我要講的還是關(guān)于學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)在疫情期間，我知道大家都是有畏難情緒的。我們每天進(jìn)校門要測一次體溫，走到教學(xué)樓了又要測一次體溫，甚至于我們到了教室門口還有一個體溫槍等著我們接受檢疫，這不能不說是讓我們每一個來上課的學(xué)生感到麻煩的事情，但希望大家明白，這樣做都是對我們自己的保護(hù)，這些層層嚴(yán)格的關(guān)卡，都是可以對我們起到防護(hù)作用的措施，我們不應(yīng)該在面對這些事情時，感到畏難。
經(jīng)過在家兩個多月的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)，我想大家一定也跟我一樣，對能夠重新回到學(xué)校里學(xué)習(xí)感到非常開心吧!如果我們都能夠在此過程中感到開心，那我們又為何會對那些層層關(guān)卡感到畏難呢?希望大家都能夠在這種開心的感受里學(xué)會珍惜這來之不易的開心。如果我們的防護(hù)工作做得不好，我們之中的任何一個人出現(xiàn)了新型冠狀病毒肺炎的癥狀，我們都是會被重新“打回家”去上網(wǎng)課，甚至于沒有課再上的。希望大家都能夠明白這一點，明白這一點，我們的畏難情緒應(yīng)該也就沒有了吧!
在上網(wǎng)課的過程中，我知道有很多同學(xué)是不太適應(yīng)的，這部分同學(xué)，現(xiàn)在我們又回到學(xué)校來上課了，我們又正式開學(xué)了，希望大家都能夠打起精神來，把我們在過去兩個多月中落下的功課及時補上來，這樣才不會導(dǎo)致我們期中考試或者期末考試的時候拿到不理想的分?jǐn)?shù)。
在這里我也給大家分享一個小小的學(xué)習(xí)小竅門，我們?nèi)绻惺裁床欢膶W(xué)習(xí)上的問題，我們可以先重新自學(xué)一遍，如果還是不明白，我們再翻出之前的的網(wǎng)課視頻或者學(xué)習(xí)筆記來復(fù)習(xí)一下，這樣做可以解決絕大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)上的問題，如果再有不明白的，大家再去請教老師，這樣也少了必須要近距離接觸他人的幾率，算是特殊情況特殊對待吧!
同學(xué)們!我們正式開學(xué)了!我們又回到了我們親切的學(xué)校上課啦!雖然校園里多了許多消毒水的味道，我們也都戴上了遮掉我們半張臉的口罩，但我們還是往日的同學(xué)，我們還是一起學(xué)習(xí)的同窗!加油吧!各位!
寒假開學(xué)典禮演講稿篇六
親
愛
的老師、同學(xué)
們：同學(xué)們，在人們的心目中，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才能創(chuàng)造真正的春天，到時候才會有滿意的收獲。
本學(xué)期深入
學(xué)習(xí)
貫徹黨的十七大精神，圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名校”十二字工程，落實科學(xué)發(fā)展觀，讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂，深化“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，整體提高教學(xué)質(zhì)量，強化廣大教師的教科研意識，抓好教研組的建設(shè)，促教師專業(yè)
化的發(fā)展，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強素質(zhì)教育，推進(jìn)精細(xì)化管理，全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項目標(biāo),確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。過去的一年我們?nèi)〉昧丝上驳?p>
成績
，是我們界中校師生共同努力的結(jié)果，我們構(gòu)建出了一個和諧、奮進(jìn)界中校園
。接下來的這一學(xué)期將是一個繁忙、緊張的學(xué)期，為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿完成，上學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，同學(xué)們在知識海洋里遨游,盡情享受著學(xué)習(xí)的快樂。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，就讓我們?nèi)w師生以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，投入到新的工作、學(xué)習(xí)中去。我們?nèi)w學(xué)生要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個文明的界中學(xué)生，共同描繪暢想界中美好的明天!在此，我對全體學(xué)生在新學(xué)期里面的學(xué)習(xí)，提出幾點希望與要求，與同學(xué)們共勉：新學(xué)期我們每一個學(xué)生應(yīng)明確自己坐標(biāo)的位置，制定計劃，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，確定目標(biāo)。
1.深化“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式，構(gòu)建多-維互動的課堂，著力打造界中的質(zhì)量品牌。變講堂為學(xué)堂(構(gòu)建學(xué)生自主學(xué)習(xí)的課堂，調(diào)動學(xué)生全員、全程、全身心地參與到課堂學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)民主、平等的課堂教學(xué)氛圍，學(xué)生敢想、敢說、敢做，讓全班學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，人人即當(dāng)學(xué)生又當(dāng)老師，學(xué)生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者，教室是學(xué)生展示才能的舞臺。教師既是教學(xué)的組織者又是學(xué)習(xí)的參與者。
(1)充分了揮小組長的職能作用，小組長要對老師下達(dá)的學(xué)習(xí)任務(wù)和分工進(jìn)行檢查、匯報，定期對組員在課堂上參與學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行評價、記載并與科任教師及時溝通與交流。還要充分發(fā)揮每個小組優(yōu)生的作用，把一幫一真正落到實處。課堂教學(xué)是一個多-維互動的體系。對優(yōu)弱生在幫教合作方面做得好的教師要及時發(fā)現(xiàn)并對他們的做法進(jìn)行鼓勵和表揚，反饋檢測成績以小組為單位來評價，每月班主任要評出優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，每學(xué)期中、期末教導(dǎo)處每班評出兩個優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組，在優(yōu)秀小組中評出共評出6名優(yōu)秀學(xué)員，3名進(jìn)步最大的學(xué)生。使得每一個學(xué)習(xí)小組的成果得以認(rèn)可，使小組學(xué)習(xí)氣氛越來越濃，小組的集體榮譽感越來越強，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績由點到面得以提高。
(2)學(xué)生的獨立思考與組討論有機結(jié)合并安排恰當(dāng)。每位學(xué)生先要獨立思考，確實不懂的問題再與小組的成員商討。先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)成果，后再在全班交流。培養(yǎng)自己認(rèn)真讀題、審題、嚴(yán)密思考的好習(xí)慣。
(3)在課堂組織的討論交流中，與小組成員交流指定問題，但不要高聲喧嘩，不討論與問題無關(guān)的
話題
。在教師指定的時間內(nèi)進(jìn)行，要尊重和認(rèn)真聆聽別人的發(fā)言，別人在發(fā)言的同時，不得插言，打亂別人的思路，別人發(fā)言完畢后可以發(fā)表自已的觀點。定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如
黨團(tuán)
集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有
什么
聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的.即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《
怎樣
才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
寒假開學(xué)典禮演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
第一項：典禮開始，升旗儀式。
光陰似箭，送走了緊張而充實的校園學(xué)習(xí)時光。時光如梭，很快就迎來了20xx年的寒假生活。今天，我們聚會在這里，回望碩果累累的校園生活。此時，我們凝望著國旗，放飛我們20xx年的夢想。
20xx年度上期散學(xué)典禮：現(xiàn)―在―開―始!(掌聲)。
全體肅立，升國旗，唱國歌，全體少先隊員行隊禮。
(禮畢)。
第二項：表彰頒獎。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。每一天，都有同學(xué)們成長的堅實腳步;每一天，都有老師們耕耘的辛勤汗水。又有一批學(xué)習(xí)勤奮刻苦，工作踏實努力的同學(xué)脫穎而出。
下面，請教務(wù)主任許老師宣布本學(xué)期“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生積極分子”等獲獎名單。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎同學(xué)頒獎。同學(xué)們，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。(掌聲)。
讓我們再次以熱烈的掌聲對上述獲獎的同學(xué)表示祝賀!(掌聲)。
第三項：校長講話。
在即將過去的一學(xué)期中，我們用一連串的成績來印證我們的努力。在即將過去的一學(xué)期中，我們用努力譜寫出學(xué)校素質(zhì)教育的絢麗篇章。我們的成績，有老師的苦口婆心;我們的成長，有領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎郭校長講話!(掌聲)。
剛才郭校長在講話中，認(rèn)真總結(jié)了本學(xué)期工作，安排布置了假期生活及假期注意事項，希望同學(xué)們認(rèn)真遵照執(zhí)行。讓我們再次以熱烈的掌聲向郭校長表示感謝。
第四項：安全講話。
下面有請陳椰婷老師為我們做安全講話。
第五項：宣布典禮結(jié)束。
從明天起，大家盼望已久的寒假生活就要開始了。最后，祝同學(xué)們度過一個愉快而有意義的寒假，也祝老師們春節(jié)快樂，家庭幸福，一切順利!
福田小學(xué)20xx年度上期散學(xué)典禮：到―此―結(jié)―束!(請同學(xué)們有序退場)。
寒假開學(xué)典禮演講稿篇八
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!
能有機會作為眾多學(xué)子中的學(xué)生代表在此發(fā)言，我倍感榮幸。今天站在這里，我看到了許多熟悉的'面孔，與我曾經(jīng)的老師們同學(xué)們在假期結(jié)束后重逢，感到十分親切;還看到許多陌生的面孔，二中校園里迎來了一批具有豐富經(jīng)驗的老師們和新的同學(xué)們，令人無比振奮。因為有你們的加入，我們學(xué)?！薪逃瘓F(tuán)總校將翻開嶄新的一頁。讓我們用熱烈的掌聲歡迎所有到來的新老師和同學(xué)們!
我在二中校園里學(xué)習(xí)了兩年，收獲頗多。在老師們的悉心教導(dǎo)下，不僅僅是我的成績得到了很大的提升，還提高了各方面的能力，收獲了許多做人的道理。感謝學(xué)校在過去的兩年里給予了我們大大小小活動的機會，為我們搭建展示才華與能力的平臺：我去朗誦過，去演講過，去參加漢字聽寫大賽，參加“12·9”素質(zhì)展示月的活動，在元旦聯(lián)歡會上表演，在學(xué)校合唱節(jié)上做指揮，在運動場上揮灑汗水，我取得了一些小小的成績竟被評上了“第x屆二中感動人物”。這一次又一次活動給了我歷練，一個又一個榮譽給了我自信與力量。老師們?nèi)缗笥寻阋龑?dǎo)我，關(guān)愛我，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒愕挠H密。在這樣溫馨而又充滿活力的校園里學(xué)習(xí)，我和同學(xué)們都覺得很幸福。
今年是我們學(xué)校誕辰xx周年，也是在這個秋天迎來了二中教育集團(tuán)總校的成立，標(biāo)志著具有悠久歷史的二中開始奏響新的樂章。作為二中人，我們?yōu)榇硕湴?。同時，我們也要讓二中教育集團(tuán)因為我們而自豪。在今后的日子里，我們一定會團(tuán)結(jié)奮斗、攜手共進(jìn)，為我們共同的目標(biāo)而奮斗，為創(chuàng)造二中教育集團(tuán)更好的明天而貢獻(xiàn)自己的力量!
最后，我要對初一、初二年級所有的學(xué)弟學(xué)妹們，衷心希望你們在南通二中教育集團(tuán)總校這個溫馨的校園中度過你們輕松快樂、充實并有意義的學(xué)習(xí)時光。同時我也要把“拼搏”二字——送給我們初三所有的同學(xué)們：讓我們在初中生活的最后一年里踏實學(xué)習(xí)、努力拼搏，以最飽滿的姿態(tài)備戰(zhàn)中考!
謝謝大家!
寒假開學(xué)典禮演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《新學(xué)期新希望》。
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。
俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體、學(xué)會合作、學(xué)會做事、學(xué)會做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都是要弄清一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更是要吸取教訓(xùn)，加倍的努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因為你們要面臨畢業(yè)考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的.時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期期末考試中沒有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動力，要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們！
同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，老師為之雀躍；你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜；你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影；你們的榮譽反射著老師無私奉獻(xiàn)的光華?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往，也是老師的希望，更是你們對學(xué)校的最好回報。同學(xué)們，為了自己努力吧！我的演講完畢，謝謝大家！
寒假開學(xué)典禮演講稿篇十
親愛的小朋友：
樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，幼兒園是我們小朋友的樂園。
快樂的假期結(jié)束了，歡迎你們重新回到幼兒園這個大家庭。你們明白嗎你們又長大了一歲，必須長高了，長結(jié)實了，老師相信你們也必須比以前更懂事、更有禮貌了，那么，讓我們多學(xué)一些本領(lǐng)，給小班的弟弟妹妹做一個好榜樣。
假期必須過得很快樂吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了你必須有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家哦!
祝孩子們在新的學(xué)期里本領(lǐng)多多、身體棒棒。
寒假開學(xué)典禮演講稿篇十一
同學(xué)們：
大家好！
金色九月，陽光明媚。很高興能在這里和大家認(rèn)識，并在今后的三年甚至更長的時間里，將在各位專家老師的指導(dǎo)下，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同享受知識帶給我們的樂趣。
我們中有的是剛剛離開大學(xué)校門，有的是已經(jīng)參加了工作。今天，我們在辛勤的努力拼搏后，終于在這收獲的季節(jié)，手持通知書，從四面八方，來到秦皇島，踏入河北科技師范學(xué)院的大門。新學(xué)年的開學(xué)典禮，意味著開始了研究生學(xué)習(xí)充實自己，我的心中涌動的是興奮和感激。興奮是因為我對人生新階段充滿了希望；感激是感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的關(guān)心，照顧及信任。
面對新的學(xué)年，接受更深層次的教育，這將是每一個同學(xué)人生中的新的起點。研究生學(xué)習(xí)同大學(xué)學(xué)習(xí)而言已進(jìn)入了另一個階段，她不僅要接受知識，更要進(jìn)而創(chuàng)造知識；不再是面面俱到，而是要重視取向。正是研究生教育將高等教育帶到一個更高的層次。而研究生呢，也就因此被賦予的一個特殊的性質(zhì)：站到科學(xué)前沿，探索核心技術(shù)。前沿在哪里，在已知世界和未知世界的分界線，在不同專業(yè)和方向的交叉點，在時代發(fā)展需要的最前端。這就需要我們不僅要深入做好自己專業(yè)的研究，而且要廣泛掌握其他相關(guān)學(xué)科和領(lǐng)域的發(fā)展，從整個科學(xué)技術(shù)乃至社會發(fā)展的高度來審視和思考自己的學(xué)習(xí)。在以后的研究生學(xué)習(xí)中，必然面臨許多學(xué)習(xí)生活上的困難，只要我們樹立理想，堅定信念，刻苦鉆研，奮力拼搏，就一定會取得驕傲的成績。
新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。同時我們也要明白，沒有規(guī)矩不成方圓。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)院20xx級全體研究生向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)老師及學(xué)長們做出以下承諾：我們一定嚴(yán)格要求自己，尊師愛校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，服從安排，刻苦專研，把自己對學(xué)業(yè)對未來的動力同我院開拓求學(xué)的傳統(tǒng)作風(fēng)相結(jié)合，發(fā)揚互幫互學(xué)，共同進(jìn)步的優(yōu)良作風(fēng)，給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生一份滿意的答卷。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)年里，自覺守法，尊師重道，努力鉆研，互幫互助。用自己的聰明智慧，美好心靈和實際行動去鑄就高尚的品德和人格，去創(chuàng)造出更多的奇跡，去書寫自己美麗、動人的人生章華，去暢想科師院美好的明天。
寒假開學(xué)典禮演講稿篇十二
開場語：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們早上好!“光陰似箭，日月如梭，”這個學(xué)期愉快的學(xué)習(xí)之旅將畫上一個完美的句號。在我們共同度過了一段緊張而充實的時光，在成長的道路上又邁出了堅實的一步。本學(xué)期，在老師的辛勤指導(dǎo)下我們學(xué)會了不少知識，懂得了不少道理，讓我們用熱烈的掌聲感謝老師們對我們的教導(dǎo)。下面我宣布“快樂寒假安全同行”南寧市錦華小學(xué)20**-20**春季散學(xué)典禮，現(xiàn)在開始!
一、安全教育講話。
同學(xué)們，在寒假來臨之際。為了使同學(xué)們過一個平安、歡樂、祥和的寒假。今天我們有幸請到(南寧市公安局人民警察學(xué)校劉勝教導(dǎo)員等五名干警為我們表演安全教育情景劇)南寧市交警支隊法制大隊賴銘海副大隊長為我們進(jìn)行安全教育講座，大家掌聲歡迎!
由于我們賴銘海(干警叔叔們)叔叔工作繁忙，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝賴叔叔并歡送他回到工作崗位。
二、頒發(fā)獎狀。
在這個學(xué)期里，我們努力奮斗，收獲了沉甸甸的希望。我校機器人代表隊五(5)班謝榭、梁致毓、翁炳炫、五(1)班覃丹卜參加20**年第八屆亞洲機器人錦標(biāo)賽vexiq項目榮獲銀獎，下面讓我們用熱烈的掌聲有請他們領(lǐng)取屬于他們的榮譽，請劉春梅校長為他們頒發(fā)獎狀!他們即將在4月份前往美國參加第八屆世界機器人錦標(biāo)賽，讓我們預(yù)祝他們在美國再創(chuàng)佳績，掌聲祝賀他們!
除了機器人代表隊的這則喜訊，本學(xué)期還有另一則喜訊就是，我校陽光合唱團(tuán)的同學(xué)們在20**年南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)第十屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的比賽中，榮獲合唱類一等獎的好成績，之后又代表西鄉(xiāng)塘區(qū)參加南寧市第十六屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽的總決賽，榮獲小學(xué)組金獎的好成績，讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們，下面有請我校陽光合唱團(tuán)的同學(xué)們一同領(lǐng)取獎狀，請劉春梅校長、劉清云書記、謝副校長、張副校長為他們頒發(fā)獎狀，掌聲有請。讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀他們!希望他們今后還能為我們錦華能榮獲更多的榮譽，你們有沒有信心?請合唱團(tuán)的同學(xué)們有秩序的撤場。
(4)班、四(1)班、四(2)班、五(2)班、五(3)班、五(4)班、六(4)班、六(5)班。在本學(xué)期中，我們還給單個項目表現(xiàn)特別突出的班級，增設(shè)了單項獎，通過緊張的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計我們評出了衛(wèi)生先進(jìn)班級、路隊先進(jìn)班級、兩操先進(jìn)班級三個獎項。下面我宣布被評為衛(wèi)生先進(jìn)班級的是五(4)班、被評為路隊先進(jìn)班級的是三(3)班、被評為兩操先進(jìn)班級的是二(1)班。讓我們以熱烈的掌聲祝賀這些班級!那么在我們當(dāng)中，有許多優(yōu)秀分子，他們積極上進(jìn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)。本學(xué)期韋思航、謝佳峻、覃柳穎、農(nóng)澤遠(yuǎn)、姚樂琪、李妍、雷彧、梁競月、鄧云舟、劉永麗等324名同學(xué)榮獲校級三好學(xué)生獎。梁馨元、周嘉豪、陳俊杰、羅佳偉、趙靜怡、韋小可、黃百川、黃錦華、吳小月、盧宏等320名同學(xué)榮獲校級特色學(xué)生獎。我們六(5)班的肖天慧、李牧錚、黃熹宇、覃鈺喬同學(xué)在韋玲老師的指導(dǎo)下參加全國小學(xué)生“塑造中華民族性格”主題征文可愛星、聰明星、文學(xué)星、智慧星優(yōu)異的成績。我們已經(jīng)把他們的獎狀分到各班，下面請各班班長上臺領(lǐng)取獎狀。請劉春梅校長、劉清云書記、謝副校長為她們頒發(fā)獎狀。
在本學(xué)期大隊部工作中，有這樣一個優(yōu)秀團(tuán)隊，他們主動承擔(dān)大隊部的工作任務(wù)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，熱心為同學(xué)服務(wù)，為大隊部工作做出了許多的貢獻(xiàn)。下面我宣布本學(xué)期，被評為校級優(yōu)秀升旗手的同學(xué)是六(2)班劉珂源、六(4)班鐘函洋、六(5)班廖依鳴、六(3)班覃星浩、六(5)班唐璐、六(2)班黎煒鏵、六(3)班吳晨曦、六(1)班黃燕菲。被評為校級優(yōu)秀鼓號隊員六(1)班肖雨涵、六(5)班蒙伊靜、六(2)班童許玥、六(2)班王顥穎、六(5)班張沐陽、五(4)班韋璐穎、五(6)班鄧宇佳、五(6)班黃小軒、六(4)班邵晨旭、六(5)班李睿揚、六(5)班張哲誠、六(5)班盧愷霖、六(5)班黃飛翔、六(2)班呂奕成、六(1)班何昊洋、六(4)班周子揚。被評委校級優(yōu)秀大隊干部的同學(xué)是六(2)班韋樺桉、六(1)班槐駿俊、六(5)班孫祥玉、六(3)班梁谞閎、六(5)班覃鈺喬、六(2)班朱宸禎、六(2)班鄧海川。被評委校級優(yōu)秀執(zhí)勤隊員的班級是我們六(5)班的同學(xué)們，他們是雷雨恬、施嘉悅、黎偉思佳、鄧雨軒、張沐陽、李睿揚、黃佳慧、萬曉婕、蔣玉濤、周昊翔。那么在本學(xué)期我們紅領(lǐng)巾廣播站的同學(xué)們也付出了很多勤勞的汗水，被評為校級優(yōu)秀廣播員的同學(xué)是、四(4)班覃柳穎、五(1)班關(guān)任彤、五(5)班張金瀅、五(1)班黃麟哲。優(yōu)秀小編輯是六(2)班顏戈、六(5)班何芷藝。優(yōu)秀站長是六(5)班蒙伊靜、六(5)班覃鈺喬。優(yōu)秀小記者是三(1)班朱佳棋、三(2)班王超逸、四(3)班覃子蕓、五(3)班磨明慧、四(5)班陸知新、四(3)班陳昕、五(1)班周耘宇、五(2)班胡清睿、五(1)班徐菲羚、六(1)班彭稚敏、六(2)班鄧荃允、六(3)班林冬雨、六(3)班秦文怡、六(5)班涂量。讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們，下面有請劉春梅校長、劉清云書記、謝副校長、張副校長、周副校長為他們頒發(fā)獎狀，希望他們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，團(tuán)結(jié)奮斗，共同進(jìn)步。希望獲獎的班級和個人戒驕戒躁，繼續(xù)攀高;沒有獲獎的班級及個人不要氣餒，奮起直追。
四、校長講話。
我們揮手告別這個學(xué)期，寒假已向我們走來，相信大家都十分期待，在這即將來臨的寒假，我們怎樣過得更加精彩，更加安全呢?下面有請劉春梅校長上臺為同學(xué)們提出寒假要求，并給予新年寄語。大家掌聲有請!
五、結(jié)束語。
感謝劉校長對我們的新年期望，相信我們錦華學(xué)子，新的一年一定能做得更好。從明天起，大家盼望已久的寒假生活就要開始了。祝同學(xué)們渡過一個愉快而有意義的假期，也祝老師們假日快樂，家庭幸福，一切順利!“快樂寒假安全同行”南寧市錦華小學(xué)20**-20**春季散學(xué)典禮，到—此—結(jié)—束!請各班有秩序的回到班級!
寒假開學(xué)典禮演講稿篇十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自初二年級的xxx，今天我演講的題目是《寒假里的收獲》。
寒假匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間我們又在一個春意盎然的季節(jié)里開始了新的一個學(xué)期，站在新學(xué)期回顧假期里的點點滴滴總有許多收獲珍藏在心中。
寒假雖然短暫，但我們卻過得非常充實，許多同學(xué)利用假期給自己充電，及時反思，不僅對一學(xué)期來的經(jīng)驗得失加以總結(jié)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，調(diào)適心理狀態(tài)，更以自己豐富而有意義的寒假生活為自己交上了一份精彩的寒假考卷。
在初一初二年級的.寒假德育作業(yè)中有一項就是要如何管好自己的壓歲錢，同學(xué)們精打細(xì)算、合理計劃，一改過去只重視壓歲錢數(shù)量，而不注重使用質(zhì)量的情況，許多同學(xué)都列出了十分詳細(xì)的支出清單，有拿壓歲錢買教輔資料的，有的同學(xué)建立了自己的教育基金，有的成立了愛心基金，幫助他人，有的同學(xué)在家長的幫助下開始學(xué)習(xí)理財，樹立科學(xué)理財和消費觀念。
我們還進(jìn)行了當(dāng)好一天家和父母一起做年夜飯等等假期活動，這些讓我們體會到父母操持一個家庭的辛苦，感恩父母，這些凝聚在每個教室后黑板上“我的一家”的手抄小報上，飽含深情的字里行間，和爸爸媽媽包餃子的。場景，第一次做飯的手忙腳亂，一段段文字和一張張照片匯成了一個個家庭的和諧與溫暖。
經(jīng)過了一個假期，我們長大了，成熟了，我們要把假期里的收獲和感受落實到學(xué)習(xí)生活的每一個細(xì)節(jié)中去，同學(xué)們，校園里孕育著新的機遇，新的希望，新的挑戰(zhàn)，就讓我們從現(xiàn)在就開始，去收獲新學(xué)期屬于我們自己的成長和進(jìn)步。
謝謝大家！
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