精選教育發(fā)展大討論個(gè)人心得大全（15篇）

生活中的磨礪和挫折使我們更加堅(jiān)韌，更加成熟。確?？偨Y(jié)的內(nèi)容準(zhǔn)確、客觀、具體，并且具備可操作性。掌握好總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成總結(jié)的任務(wù)。

教育發(fā)展大討論個(gè)人心得篇一

醫(yī)生的職業(yè)操守即醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，最起碼的要求是尊重患者，對患者負(fù)責(zé)。醫(yī)療行為自始至終認(rèn)真規(guī)范。高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)要求醫(yī)生做到對患者極端的熱忱，對工作極端的負(fù)責(zé)，對技術(shù)精益求精，其具體方面就體現(xiàn)在醫(yī)生應(yīng)該具有的基本素質(zhì)，即責(zé)任心、愛心、耐心、細(xì)心、上進(jìn)心。

責(zé)任心不僅是對自己和工作的負(fù)責(zé)，更是對患者和醫(yī)院的負(fù)責(zé)，對國家和社會的負(fù)責(zé)，因此這就要求醫(yī)生應(yīng)樹立正確的人生觀、利益觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀。

責(zé)任心是醫(yī)生工作的基礎(chǔ)，愛心卻是醫(yī)生工作的動力，博愛，這一儒家思想精華所在，在中華大地傳承了幾千年，因此醫(yī)生對待每一位患者都有一顆博愛之心。有人說醫(yī)生的愛不僅讓社會變得溫暖，還會讓病人戰(zhàn)勝病魔，同時(shí)還會提高自己的自身素質(zhì)，并且這種愛不受‘拜金主義’和‘享樂主義’的侵蝕，而應(yīng)該始終堅(jiān)持為患者服務(wù)這基本核心原則。

愛心是醫(yī)生工作的動力，而耐心卻是醫(yī)生工作的具體方法，患者來求醫(yī)時(shí)忍受著病痛的折磨，不管是從精神上還是從心里上與常人相比肯定有些煩躁、焦慮、恐懼、孤單、失望等一些低落情緒，那些長期受病痛折磨的還會對義務(wù)人員懷有抵觸情緒。其實(shí)此時(shí)的患者內(nèi)心也是矛盾的，這時(shí)候就要求醫(yī)生有足夠的耐心與其溝通，并對患者的疑問進(jìn)行科學(xué)的解釋和正確的引導(dǎo)。用我們的`愛心和耐心去感到患者，讓他接受和配合我們的治療，患者是帶著希望來的，而醫(yī)生就應(yīng)該在醫(yī)療環(huán)境許可的情況下，耐心的給患者一個(gè)希望。

醫(yī)術(shù)也是一種技術(shù)，一個(gè)好的醫(yī)務(wù)工作者必然身懷一手好的技術(shù)，而好的技術(shù)的形成必然會經(jīng)歷一個(gè)漫長的歲月，這就要求醫(yī)生通過長期的細(xì)心的觀察和認(rèn)真的總結(jié)畢竟生命是每個(gè)人最寶貴的東西。因此一個(gè)好的醫(yī)生必然是一個(gè)膽大心細(xì)的人，因?yàn)榧?xì)心在每個(gè)醫(yī)生的成長過程中起著十分重要的作用，在醫(yī)術(shù)只有細(xì)心的醫(yī)生才會隨時(shí)的掌握病情并作出正確的判斷，由此可見細(xì)心是每個(gè)人工作的基本要求和標(biāo)準(zhǔn)。

有人能說醫(yī)學(xué)是世界上更新速度最快的一門學(xué)科，因?yàn)槊恳惶於加幸环N新的疾病被發(fā)現(xiàn)或一種新的整了技術(shù)被發(fā)明，為了跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，提高為患者的服務(wù)質(zhì)量，這就要求醫(yī)生積極進(jìn)取，努力的鉆研和學(xué)習(xí)新的技術(shù)和理論知識，只有上進(jìn)的醫(yī)生才會不斷的提高自己的診療技術(shù)，也只有上進(jìn)的醫(yī)生財(cái)是患者信耐的白衣天使，因此上進(jìn)心是醫(yī)生進(jìn)步的內(nèi)在因素。

醫(yī)生職業(yè)操守的建設(shè)也是精神文明建設(shè)的主要組成部分，是建設(shè)由中國特色主義必不可少的精神支柱，醫(yī)生是人民健康的衛(wèi)士，有是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口。同時(shí)醫(yī)德醫(yī)技兩方面密不可分，兩者缺一不可，相互提高。如果只有高超的醫(yī)術(shù)，沒有高尚的醫(yī)德和良好的職業(yè)操守，只能讓患者近而遠(yuǎn)之，不能產(chǎn)生認(rèn)同感。因此我覺得醫(yī)生應(yīng)樹立正確的人生觀、權(quán)力觀、利益觀、價(jià)值觀。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，全心全意為患者服務(wù)，將愛心、耐心。細(xì)心、上進(jìn)心入腦入心，在醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上能夠自覺遵守醫(yī)德原則和規(guī)范，在平凡而又光榮的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的履行白衣天使的職責(zé)，以高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，精湛的醫(yī)療技術(shù)戰(zhàn)斗在救死扶傷的第一線，為保障人民的身體健康作出重要的貢獻(xiàn)，從而推動我院的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)更上一層樓。

教育發(fā)展大討論個(gè)人心得篇二

黨校作為黨員干部培訓(xùn)的重要平臺，是提高黨員政治理論水平、鍛煉黨員組織建設(shè)能力的重要途徑。近期，我參加了所在單位組織的黨校學(xué)習(xí)，并參與了多次個(gè)人討論。個(gè)人討論環(huán)節(jié)是黨校中的重要組成部分，不僅是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的機(jī)會，更是培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)能力的重要路徑。通過個(gè)人討論，我深感個(gè)人鍛煉和思想交流的重要性，也體悟到個(gè)人在集體中的作用和責(zé)任。

首先，個(gè)人討論是一種對個(gè)人思考能力和學(xué)習(xí)成果的考驗(yàn)。在個(gè)人討論中，每個(gè)人都被要求發(fā)表自己的觀點(diǎn)并闡述自己的思考過程。這要求我們在黨校學(xué)習(xí)中注重思考、深入研究，對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合和分析，形成自己獨(dú)立的觀點(diǎn)。只有具備了這種獨(dú)立思考的能力，才能在個(gè)人討論時(shí)發(fā)表有深度、有見解的觀點(diǎn)，從而提高自己在集體中的學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)地位。

其次，個(gè)人討論是一種鍛煉個(gè)人表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的機(jī)會。在個(gè)人討論環(huán)節(jié)中，大家不僅需要提出自己的觀點(diǎn)，還需要與他人進(jìn)行交流和討論。這就要求我們具備良好的溝通和表達(dá)能力，能夠清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意見，并且善于傾聽他人的觀點(diǎn)。同時(shí)，個(gè)人討論還需要在團(tuán)隊(duì)中積極協(xié)作，與他人建立合作關(guān)系，共同解決問題。通過這樣的鍛煉，我們可以提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)出更多的領(lǐng)導(dǎo)潛力。

第三，個(gè)人討論是一種拓寬個(gè)人視野的方式。在個(gè)人討論中，每個(gè)人都能夠聽到不同的觀點(diǎn)和意見，接觸到不同的思維和思維方式。這讓我們能夠更全面地了解問題的多個(gè)方面，并且能夠從他人的觀點(diǎn)中得到啟發(fā)和借鑒。在黨校個(gè)人討論中，我時(shí)常能夠聽到一些與我不同的見解，這讓我認(rèn)識到自己對于問題的認(rèn)識還不夠全面。只有拓寬了自己的視野，才能更好地把握問題的本質(zhì)，為黨和人民做出更有價(jià)值的貢獻(xiàn)。

第四，個(gè)人討論是一種檢驗(yàn)個(gè)人學(xué)習(xí)成果的機(jī)會。在個(gè)人討論中，每個(gè)人都要展示自己掌握的知識和理論。只有在實(shí)際操作中，才能真正發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，才能真正檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。通過個(gè)人討論，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的知識掌握還不夠扎實(shí)，對于某些概念的理解還不夠深入。這個(gè)機(jī)會讓我認(rèn)識到自己的不足，并且激發(fā)了我更深入學(xué)習(xí)的動力。

最后，個(gè)人討論也是一種培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)能力的途徑。在個(gè)人討論中，我們需要以積極的姿態(tài)參與討論、展示自己的能力。這不僅要求我們具備一定的膽量和自信，更需要我們在集體中發(fā)揮自己的作用，并展示自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過個(gè)人討論，我懂得了如何在集體中發(fā)揮自己的作用，如何與他人進(jìn)行良好的演講和溝通，如何在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。

總之，黨校個(gè)人討論是一種重要的學(xué)習(xí)和鍛煉方式。通過個(gè)人討論，我們能夠鍛煉個(gè)人的思考能力和表達(dá)能力，拓寬個(gè)人的視野，檢驗(yàn)個(gè)人的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)潛力。只有深入?yún)⑴c個(gè)人討論，才能真正提高自己的理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)個(gè)人討論的實(shí)踐能力，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

教育發(fā)展大討論個(gè)人心得篇三

近期，我參與了一個(gè)由學(xué)校組織的排頭兵大討論，這是一次為期三天的討論會，旨在激發(fā)學(xué)生的思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在這次討論中，我與隊(duì)友一起探討了關(guān)于現(xiàn)代科技對社會的影響，我從中獲得了許多寶貴的心得和體會。本文將總結(jié)這次討論的過程，以及我個(gè)人的收獲。

首先，這次討論會讓我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在討論中，我和我的隊(duì)友們代表不同的觀點(diǎn)和利益來辯論，并爭論出相對完善的解決方案。每個(gè)人的觀點(diǎn)都是不同的，因此唯有通過相互合作和傾聽才能使我們團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了虛心聽取不同意見，并尊重隊(duì)友的觀點(diǎn)，這對我提升了合作與溝通能力。

其次，這次討論會增強(qiáng)了我的問題解決能力。在進(jìn)行辯論的過程中，我們必須深入研究和了解相關(guān)知識，以便能夠有力地支持自己的觀點(diǎn)。我學(xué)會了如何快速搜集信息和分析數(shù)據(jù)，并將其應(yīng)用到論證中。我學(xué)會了提出有針對性的問題，從而提高我的洞察力和批判性思維能力。通過這次討論，我對于解決復(fù)雜問題的方法有了更深入的理解。

此外，這次討論會還加深了我對自身才華發(fā)掘的認(rèn)識。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人貢獻(xiàn)自己的專長和優(yōu)點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的效率和質(zhì)量。通過這次討論，我發(fā)現(xiàn)自己在問題解決和邏輯思考上的能力相對較強(qiáng)，能夠提供清晰的論證和結(jié)構(gòu)化的觀點(diǎn)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我產(chǎn)生了更大的自信心，同時(shí)也讓我明白到繼續(xù)發(fā)展這些才華的重要性。

最重要的是，這次討論會讓我認(rèn)識到科技對社會的影響不僅僅是正面的。在討論中，我們探討了現(xiàn)代科技對就業(yè)、隱私和人類社交的挑戰(zhàn)。我開始思考科技進(jìn)步帶來的負(fù)面影響，以及如何通過技術(shù)創(chuàng)新來解決這些問題。這讓我對于科技和社會之間的關(guān)系有了更全面的認(rèn)知，同時(shí)也激發(fā)了我對未來的思考和愿景。

綜上所述，通過參與排頭兵大討論，我不僅學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作、問題解決和自我認(rèn)知方面的技能，還對科技與社會的關(guān)系有了更深入的理解。這次討論會讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)不止于課堂，真正的成長來自于實(shí)踐和與他人的交流。我深信這樣的經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并為我成為一名有思想、有創(chuàng)意的人做好鋪墊。

教育發(fā)展大討論個(gè)人心得篇四

思想是行動的先導(dǎo)。翻開歷史畫卷，一部人類發(fā)展史就是一部思想解放史。實(shí)踐充分證明:思想解放的程度決定著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的速度?？梢?，思想大解放，是本事大提升、工作大見效的前提和基礎(chǔ)，僅有解決思想這個(gè)“總開關(guān)”上的問題，才能真正打破舊框框、建立新機(jī)制、錘煉好本領(lǐng)、提振精氣神、展現(xiàn)新作為、謀求新發(fā)展。

開展“解放思想”大討論活動中，經(jīng)過傳達(dá)學(xué)習(xí)和深入領(lǐng)會升級的講話精神，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。要以大討論為契機(jī)，打開腦子想事，僅有想得明白，才能干得明白;甩開膀子干事，要有干事的底氣，成事的氣魄;邁開步子成事，要高起點(diǎn)謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，高質(zhì)量落實(shí)。

“勇于擔(dān)責(zé)”是思想大解放的關(guān)鍵。思想上有新認(rèn)識，行動上有新改觀，工作上有新起色，創(chuàng)新上有新突破，靈魂深處有新變化。要努力創(chuàng)新理念，進(jìn)取謀劃新思路、新辦法，善于站位全局，審時(shí)度勢，見微知著。不能遇到困難繞道走，碰到矛盾就退縮，沾上問題就甩手。沒有職責(zé)心就沒有工作活力，沒有職責(zé)心就沒有工作動力，沒有職責(zé)心就沒有工作效率，沒有職責(zé)心就沒有工作質(zhì)量，沒有職責(zé)心更沒有工作業(yè)績。職責(zé)心體此刻工作崗位上不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”。在表現(xiàn)上應(yīng)當(dāng)是有一種吃苦耐勞的干勁、出力流汗的拼勁、只爭朝夕的沖勁、敢督敢查的闖勁。

教育發(fā)展大討論個(gè)人心得篇五

全市“振奮精神、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”大討論活動以來，大塢鎮(zhèn)結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真制定大討論活動方案，印制學(xué)習(xí)資料匯編，組織學(xué)習(xí)討論，撰寫心得體會，扎實(shí)推進(jìn)大討論活動深入開展。

2月17日下午，大塢鎮(zhèn)召開黨政聯(lián)席會議，根據(jù)活動計(jì)劃安排進(jìn)行集中學(xué)習(xí)討論。

全體領(lǐng)導(dǎo)干部、書記，宣傳科、調(diào)研室、督查科等科室負(fù)責(zé)人參加會議。

會議由鎮(zhèn)黨委書記宋彥德主持。

會上，宋彥德書記全文領(lǐng)學(xué)了棗莊書記李同道在第十一次黨代表大會上的報(bào)告。

全體領(lǐng)導(dǎo)干部就報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行了熱烈討論。

隨后，各位領(lǐng)導(dǎo)干部、書記分別就“振奮精神、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”大討論活動以來，各自學(xué)習(xí)、討論情況談了心得體會，對當(dāng)前工作開展情況和下一步工作打算作了匯報(bào)。

崔暉鎮(zhèn)長對大討論活動、安全生產(chǎn)、信訪穩(wěn)定、園區(qū)建設(shè)、植樹造林、項(xiàng)目建設(shè)、機(jī)關(guān)作風(fēng)等工作做了重點(diǎn)安排。

最后，宋彥德書記作強(qiáng)調(diào)。

一是要把棗莊市第十一次黨代表大會精神的學(xué)習(xí)納入大討論活動中，要學(xué)深、學(xué)透，對照棗莊、滕州兩級市委要求，做好結(jié)合文章，謀劃好當(dāng)前工作。

二是要狠抓落實(shí)，通過開展大討論活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)解讀兩級市黨代表大會報(bào)告，突出大塢工作重點(diǎn)，明確措施，堅(jiān)定不移的抓好生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)。

三是做好保障工作，干部作風(fēng)是第一保障，要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，努力打造一支想干事、能干事的干部隊(duì)伍，為建設(shè)宜居宜業(yè)富裕美麗文明新大塢提供堅(jiān)實(shí)保障。

為貫徹落實(shí)全市20**年度綜合表彰暨20**年對外開放加快發(fā)展大討論動員會會議精神，2月14日，官橋鎮(zhèn)召開“振奮精神、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”大討論活動學(xué)習(xí)會。

鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長馬金安參加會議并講話。

黨委副書記燕勇主持會議。

全體科級干部、全體機(jī)關(guān)干部、各村黨支部書記參加會議。

黨委副書記、鎮(zhèn)長馬金安領(lǐng)學(xué)了書記邵士官在滕州市第十三次黨代表大會上的工作報(bào)告、全市20**年度總結(jié)表彰暨20**年對外開放加快發(fā)展大討論動員會議上的講話精神以及市委副書記、市長劉文強(qiáng)在全市政府工作暨廉政建設(shè)會議上的講話精神。

會上，安排部署了當(dāng)前八條工作線的24項(xiàng)工作。

落實(shí)好全鎮(zhèn)當(dāng)前各項(xiàng)工作，馬鎮(zhèn)長強(qiáng)調(diào)：克服三種思想、樹立三種意識。

一是克服等和靠的思想，樹立搶干意識。

工作方向確定后，干就是唯一的目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)干部和各部門要立即行動起來，不能存在等一等的思想，不能存在靠領(lǐng)導(dǎo)、靠部門、靠自走式運(yùn)動的思想，工作要搶在前、干在前，不搶干就要落后，等和靠就要被動。

各條工作線牽頭負(fù)責(zé)同志要分頭召開分管部門會議，目標(biāo)再落實(shí)，措施再細(xì)化，工作節(jié)點(diǎn)更明確，推動工作要更有力，要在領(lǐng)導(dǎo)干部之間、部門之間掀起搶著干、比著干的氛圍，新一年要曬一曬哪些領(lǐng)導(dǎo)干部有真本事，哪些領(lǐng)導(dǎo)干部有真作為，特別是黨政班子成員更要比，比干勁、比創(chuàng)新、比亮點(diǎn)、比奉獻(xiàn)，要強(qiáng)化爭跑意識、協(xié)調(diào)意識，不能閉關(guān)自守、固步自封、自我滿足。

二是克服懶和慢的思想，樹立快干意識。

不能思想懶、工作懶，工作上領(lǐng)導(dǎo)推一推，動一動，不推不動，推而不動。

小成即滿、小富即安思想是爭標(biāo)扛旗的最大思想障礙，要主動謀劃工作，主動協(xié)調(diào)工作，不能畏難發(fā)愁，要窮盡一切辦法去克服困難，主動推動工作，不當(dāng)二傳手、傳話筒，工作敏銳性要強(qiáng)，節(jié)奏要快，思想觀念轉(zhuǎn)變要快，要樹立早干、快干意識，把每位同志的潛能發(fā)揮到極致。

三是克服飄和虛和思想，樹立實(shí)干意識。

工作作風(fēng)當(dāng)戒飄，分管業(yè)務(wù)要掌握精，掌握透徹，要多學(xué)習(xí)、多鉆研、多爭跑，工作落實(shí)上要親力親為，到一線解決問題、掌握情況，加深感情，不能電話指揮，遙控指揮，要當(dāng)戰(zhàn)斗員，少當(dāng)指揮員，要杜絕假大空，匯報(bào)工作、落實(shí)任務(wù)要實(shí)事求是，不能忽悠，領(lǐng)導(dǎo)干部的工作現(xiàn)場就在一線，不能蹲機(jī)關(guān)，要到現(xiàn)場推動工作，解決困難。

黨委副書記燕勇傳達(dá)了市委、市政府《關(guān)于開展“振奮精神、搶抓機(jī)遇、加快發(fā)展”大討論活動的通知》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)招商引資、重點(diǎn)項(xiàng)目及園區(qū)建設(shè)的工作意見》。

燕書記指出，各單位各部門一是要好好領(lǐng)會市委、市政府的決策部署以及全鎮(zhèn)任務(wù)目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)現(xiàn)、措施和要求。

二是要對號入座，認(rèn)清當(dāng)前形勢，突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化措施。

三是希望通過討論聚焦問題，克服困難，補(bǔ)齊短板;通過討論進(jìn)一步理清思路，明確重點(diǎn)，細(xì)化措施，增強(qiáng)發(fā)展的驅(qū)動力;通過討論找準(zhǔn)自身工作和市委市政府決策的結(jié)合點(diǎn)。

四是認(rèn)真組織，做好大討論的成果展示，各單位要確保足夠的學(xué)習(xí)討論時(shí)間，每人都要認(rèn)真做好筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，編撰成冊，由組織科、宣傳科、督查科進(jìn)行督導(dǎo)檢查，選出典型，全程跟進(jìn)，全面報(bào)道。

同時(shí)要求，各單位、各部門要端正態(tài)度，迅速行動;學(xué)深學(xué)透，不走過場;嚴(yán)格要求，嚴(yán)明紀(jì)律，結(jié)合實(shí)際，謀劃好官橋各項(xiàng)工作。

乍聽到“轉(zhuǎn)方式”“調(diào)結(jié)構(gòu)”這幾個(gè)詞的時(shí)候，覺得它們與教育距離很遠(yuǎn)，但是通過這幾天的學(xué)習(xí)，我知道了它們也與教育息息相關(guān)，現(xiàn)代教育也需要“轉(zhuǎn)方式”“調(diào)結(jié)構(gòu)”。

教育事業(yè)要科學(xué)發(fā)展，必須要有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，抓好師德師風(fēng)建設(shè)，是建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍之根本。

教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者，也是道德的實(shí)踐者和示范者。

師德師風(fēng)直接影響教育形象，關(guān)系受教育者健康成長。

所以，作為一名教師，我們也需要轉(zhuǎn)變教育觀念。

1、更新觀念、努力適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展。

傳統(tǒng)意義的傳道、授業(yè)、解惑是對為師者業(yè)務(wù)職能的概括，今天教師的角色正在發(fā)生變化，從“傳道”者為學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人，從“解惑”者為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人，從“授業(yè)”者為學(xué)生解決問題的參與人。

2、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求。

教師職業(yè)是在平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能不斷地完善自我。

教師獻(xiàn)身教育是一種精神境界，教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取、在更新、在升華。

教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。

正是有了這種成就感、幸福感，才激勵(lì)著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)作奉獻(xiàn)，

3、熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心。

熱愛學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視任何學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

教師對學(xué)生的愛，是一種只講付出、不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛(一日為師，終身為父)。

這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。

學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，“信其道”，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的`功能。

4、以身作則、為人師表是師德的人格力量。

教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。

教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表、以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。

青少年具有模仿性強(qiáng)、可塑性大的特點(diǎn)，師生關(guān)系在一定意義上說，就是塑造與被塑造的關(guān)系，要求學(xué)生文明修身，自己就要講禮貌，談吐文雅;要求學(xué)生衣著樸素、大方，自己就要端莊、整潔;要求學(xué)生言行一致，自己就要說到做到;要求學(xué)生說話誠實(shí)，自己就要表里如一。

5、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華。

在當(dāng)今時(shí)代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個(gè)人都會面臨落伍的危險(xiǎn)。

時(shí)代要求教師必須轉(zhuǎn)變觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，做一個(gè)讓教師和學(xué)生都愿意接近的人、一個(gè)有道德的人。

學(xué)生在學(xué)校主要是受教師的影響，教師的廣泛學(xué)識能滿足學(xué)生的求知愿望，教師的外表舉止能吸引學(xué)生的注意力，而教師的人格和道德能真正打動學(xué)生的內(nèi)心，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本。

我們所從事的工作是基礎(chǔ)教育我們的教育對象是青少年，我們是引路人。

時(shí)代要求我們手中要掌握一把打開孩子們美好心靈的金鑰匙，為了更好地勝任新世紀(jì)的教育工作，就必須適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要，不斷轉(zhuǎn)變和更新自己的觀念，不斷完善自己，全面提高自己的思想和業(yè)務(wù)水平。

教育發(fā)展大討論個(gè)人心得篇六

自今年4月，開展“自強(qiáng)不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動以來，按照局里的統(tǒng)一安排，經(jīng)過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了“__同志在“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”動員部署大會上的講話”、“__在全縣干部大會上的講話”等等。經(jīng)過學(xué)習(xí)和討論，深刻地認(rèn)識到這次開展以“自強(qiáng)不息、開拓開放”為主題的解放思想大討論活動，是解放思想、搶抓機(jī)遇、做好本職、奮力趕超的大討論活動，是在新的歷史時(shí)期，解決如何加快發(fā)展、如何服務(wù)發(fā)展，解決黨員干部在發(fā)展中如何發(fā)揮作用，如何提高自我、提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的迫切需要。作為機(jī)關(guān)支部的一名成員，自身體會到的提高就是克服了自我，解放了思想，更新了觀念，增加了發(fā)展的緊迫感和壓力。

(一)學(xué)習(xí)方面。

一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和進(jìn)取性，不善于學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)抓的不緊，進(jìn)取性不高，存在著被動、應(yīng)付思想。二是學(xué)習(xí)敷衍了事，學(xué)習(xí)只限于一般性地讀書看報(bào)，只是念一念，還集中聽一聽，方法簡單，組織學(xué)習(xí)時(shí)就學(xué)一學(xué)，要求學(xué)什么就學(xué)習(xí)什么，僅學(xué)習(xí)了規(guī)定的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會議精神等，很少主動學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)與自我業(yè)務(wù)無關(guān)的一些知識。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)習(xí)的目的雖然明確，但實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，理論和實(shí)際相脫節(jié)，沒有很好把理論與實(shí)際工作相聯(lián)系起來。

(二)工作方面。

一是對待來訪群眾不能始終堅(jiān)持熱情的態(tài)度，有時(shí)異常是手頭工作稍多、稍忙時(shí)，沒有做到全心全意為人民服務(wù)，沒有正真成為人民群眾的公仆，沒有拿出的熱情對待來訪辦事群眾，二是有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作職責(zé)心還需加強(qiáng);三是工作中時(shí)有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢_的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。

(三)解放思想、更新觀念方面。

一是在實(shí)際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強(qiáng)。二是對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，對一些有關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)方面的問題不是那么了解，沒有主動去與我們的農(nóng)技專家、院士和其他同志溝通，有時(shí)了解情景不多時(shí)僅憑感覺和自我認(rèn)為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。三是遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰。

二、初步整改決心和措施。

這次解放思想大討論活動，對個(gè)人來說，既是一次用新思想、新觀念重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會，更是讓自我進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，堅(jiān)持和鞏固先進(jìn)性教育整改成果的持續(xù)性機(jī)遇。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論和對照檢查不足，使我更加清醒地認(rèn)識到自我存在的問題，我決心進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，提高自我素質(zhì)，為加快我縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和我局各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自我的努力。

教育發(fā)展大討論個(gè)人心得篇七

在今天，解放思想就是按社會主義初級階段的社會主要矛盾運(yùn)動的規(guī)律辦事。我們就是在這樣逐級深入解決這一社會主要矛盾的過程中，解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的。為了推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)，黨的十七大提出了“繼續(xù)解放思想”的任務(wù)。

1.繼續(xù)解放思想的客觀依據(jù)

新的歷史起點(diǎn)，從客觀的社會進(jìn)程來講，就是我國經(jīng)過30年改革開放，一方面取得了舉世矚目的成就，另一方面也出現(xiàn)了一系列新的階段性特征。最突出的是：一是我們遇到了全面參與經(jīng)濟(jì)全球化帶來的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)；二是我們面臨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展的新形勢、新任務(wù)；三是我們需要把握持續(xù)快速發(fā)展中的新課題、新矛盾。也就是說，我們在經(jīng)濟(jì)、政治、文化，內(nèi)政、外交、國防中遇到了不少亟待解決的重大問題。比如，如何處理好經(jīng)濟(jì)與社會協(xié)調(diào)發(fā)展問題，構(gòu)建社會主義和諧社會；如何在擴(kuò)大對外開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)過程中，加強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家；如何在經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化和對外交往不斷增加的過程中，繼續(xù)推進(jìn)政治體制改革，發(fā)展社會主義，建設(shè)社會主義法治國家；如何在推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中，改變舊式工業(yè)化道路，發(fā)展生態(tài)文明，進(jìn)一步解決能源和資源的制約，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；如何在黨長期執(zhí)政的過程中，保持黨與群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步遏制腐敗現(xiàn)象的蔓延；如何在成績和問題面前各級領(lǐng)導(dǎo)干部始終堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，提高改革決策的科學(xué)性，增強(qiáng)改革措施的協(xié)調(diào)性；等等。這一切都說明，從新的歷史起點(diǎn)出發(fā)的中國，是改革發(fā)展處于關(guān)鍵階段的中國。

正因?yàn)槲覀冋趶倪@樣一個(gè)新的歷史起點(diǎn)出發(fā)，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義，所以黨中央提出要“繼續(xù)解放思想”，進(jìn)一步把我們的思想從不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。

2.繼續(xù)解放思想的使命是什么

以胡錦濤同志為總書記的黨中央在論述十七大的歷史地位和歷史任務(wù)時(shí)明確地指出，在新世紀(jì)新階段，舉什么旗，走什么路，以什么樣的精神狀態(tài)，朝著什么樣的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，是我們要集中回答的問題。這里提出的問題實(shí)際上就是今天繼續(xù)解放思想要解決的根本問題。根據(jù)十七大的主題和我們在現(xiàn)實(shí)生活中面臨的具體問題，繼續(xù)解放思想承擔(dān)著歷史和時(shí)代賦予的重大使命。

一是要在繼續(xù)解放思想過程中，堅(jiān)定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，長期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開創(chuàng)的中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。我國在改革開放30年里發(fā)生的歷史性變化，無論在經(jīng)濟(jì)上，還是在政治上、文化上、社會生活上，都是前所未有的，甚至可以說是奇跡。同時(shí)我們也清醒地看到，許多深層次的矛盾和問題還沒有能夠得到較好的解決。這些黨心、民心之所憂的矛盾和問題，正是我們要攻堅(jiān)的課題。但是，我們決不能以所謂反思改革為名，否定改革開放的方向和道路；決不能以所謂深化改革為名，否定社會主義道路和黨的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)踐已經(jīng)證明，蘇聯(lián)模式的社會主義不是我們的旗幟，社會主義也不是我們的旗幟，惟有我們在自己的實(shí)踐中形成的中國特色社會主義才是我們必須高高舉起的偉大旗幟。我們的思想應(yīng)該繼續(xù)解放，從那些“左”的和右的錯(cuò)誤觀念中解放出來。

二是要在繼續(xù)解放思想過程中，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出了科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。黨的十七大明確地指出，中國特色社會主義理論體系中包括科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。因此，在今天，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最重要的就是要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。事實(shí)上，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，已經(jīng)成為我們今天全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義的極為重要和極為緊迫的任務(wù)。而要真正做到這一點(diǎn)，最重要的就是要始終不渝地堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是。當(dāng)前，要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展轉(zhuǎn)變到科學(xué)發(fā)展的軌道上來，必須像黨領(lǐng)導(dǎo)工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移、推進(jìn)改革開放那樣，再來一次思想大解放。胡錦濤總書記深刻地指出，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)鍵，是要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。我們知道，任何一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式能夠持續(xù)地發(fā)揮作用，背后都有一定的思想和利益的驅(qū)使。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，總是與轉(zhuǎn)變思想觀念直接或間接地聯(lián)系在一起的。因此，我們真要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，而不是僅僅在口頭上講科學(xué)發(fā)展觀，就必須研究阻礙我們轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的舊觀念，把我們的思想從不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的舊觀念中解放出來。這應(yīng)該是我們當(dāng)前繼續(xù)解放思想的重點(diǎn)。

三是要在繼續(xù)解放思想過程中，堅(jiān)持改革開放，特別是推進(jìn)以轉(zhuǎn)變政府職能為重點(diǎn)的行政管理體制改革。當(dāng)前，我們無論是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，還是完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，無論是深化政治體制改革和推進(jìn)和諧社會建設(shè)，還是加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，都必須進(jìn)一步改革現(xiàn)行的行政管理體制。這是發(fā)展我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的必然要求，也是推進(jìn)我國政治體制改革的重要組成部分，是發(fā)展社會主義重要內(nèi)容。特別是，這次改革以轉(zhuǎn)變政府職能為核心，努力建設(shè)一個(gè)服務(wù)政府、責(zé)任政府、法治政府、廉潔政府，并將按照權(quán)力制約的原則，形成決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的機(jī)制，這對于完善社會主義具有極大的意義。世界各國的經(jīng)驗(yàn)證明，這樣的改革是必要的，也是非常不容易的。因此，一步一步推進(jìn)行政管理體制改革的過程，勢必是一步一步解放思想的過程。

教育發(fā)展大討論個(gè)人心得篇八

創(chuàng)新大討論是一個(gè)非常有意義的活動，它可以讓我們深入思考、交流意見，并嘗試提出創(chuàng)新的解決方案。通過參與這樣的討論，我收獲了很多，這些收獲對于我個(gè)人和整個(gè)社會都有著重要的意義。

首先，創(chuàng)新大討論讓我明確了創(chuàng)新的重要性。在討論中，我看到了許多富有創(chuàng)新思維的人，他們能夠以一個(gè)全新的視角看待問題，并提出獨(dú)到的見解。他們的理念和觀點(diǎn)給予了我很大的啟發(fā)，讓我深刻認(rèn)識到，創(chuàng)新是推動社會進(jìn)步和個(gè)人成長的關(guān)鍵。只有不斷地創(chuàng)新、改變舊有的觀念和方式，才能跟上時(shí)代的步伐，取得成功。

其次，創(chuàng)新大討論讓我更好地理解和尊重他人的觀點(diǎn)。在討論中，我接觸到了各種不同的觀點(diǎn)和看法，有的與我的觀點(diǎn)相同，有的則完全相反。然而，正是這種不同的聲音和觀點(diǎn)讓我看到了問題的多面性和復(fù)雜性。通過與他人的對話和辯論，我逐漸明白了尊重他人觀點(diǎn)的重要性，并愿意虛心聽取他人的意見。我意識到，每個(gè)人都是獨(dú)特的，都有自己獨(dú)到的見解和經(jīng)驗(yàn)，我們可以通過相互傾聽和交流來互相學(xué)習(xí)、互相成長。

第三，創(chuàng)新大討論培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識。在討論中，我們通常是以小組的方式進(jìn)行，每個(gè)小組都有不同的任務(wù)和角色分工。我發(fā)現(xiàn)，在合作中，共同完成一個(gè)目標(biāo)所帶來的成就感，遠(yuǎn)勝過個(gè)人的成就。通過與隊(duì)友們的密切合作，我學(xué)會了傾聽和支持他人的意見，克服困難和沖突，與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同解決問題。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量，激發(fā)了我與他人一起努力、共同進(jìn)步的熱情和動力。

第四，創(chuàng)新大討論使我更加關(guān)注社會問題和解決方案。在討論中，我們通常會選擇一些當(dāng)前社會上存在的問題進(jìn)行研究和探討。通過這樣的討論，我深入了解了一些社會問題的本質(zhì)和影響，并嘗試提出了一些解決方案。這讓我對社會問題有了更為深刻的認(rèn)識，并激發(fā)了我為社會作出貢獻(xiàn)的熱情。我開始思考如何利用自己的專長和能力，為解決這些問題做出自己的努力。

最后，創(chuàng)新大討論讓我認(rèn)識到，創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人的事情，也需要整個(gè)社會的支持和鼓勵(lì)。在討論中，我看到了不少有創(chuàng)新想法和潛力的人，但由于種種原因，他們的想法無法得到有效的支持和落地。這讓我意識到，改革和創(chuàng)新需要整個(gè)社會的關(guān)心和投入，需要政府、企業(yè)、學(xué)術(shù)界等各方的合作和支持。我希望通過自己的努力和參與，能夠?yàn)閯?chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的改善和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供一些積極的貢獻(xiàn)。

總之，創(chuàng)新大討論對我個(gè)人的成長和社會的進(jìn)步有著重要的意義。它讓我明確了創(chuàng)新的重要性，尊重他人的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識，關(guān)注社會問題和解決方案，并認(rèn)識到創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人的責(zé)任，也需要整個(gè)社會的共同努力。我相信，在不斷推進(jìn)創(chuàng)新的道路上，我們可以為構(gòu)建更加美好的社會作出自己的貢獻(xiàn)。

教育發(fā)展大討論個(gè)人心得篇九

石鋼大討論是一個(gè)十分重要的事件，不僅對于中國的改革開放進(jìn)程具有深遠(yuǎn)的意義，也對于我們每個(gè)人的思維模式和人生觀念產(chǎn)生了積極的影響。我參與其中，獲得了很多的體驗(yàn)和感悟，讓我對于自己和社會有了更多的認(rèn)識。在這篇文章中，我將總結(jié)和分享我在石鋼大討論中的個(gè)人心得和體會。

首先，石鋼大討論讓我認(rèn)識到思想的力量是無窮的。在討論過程中，我們可以看到各種不同的觀點(diǎn)和見解，每個(gè)人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見。這讓我意識到，當(dāng)我們勇敢地表達(dá)自己的想法時(shí)，我們的聲音是無法忽視的。通過參與石鋼大討論，我學(xué)會了堅(jiān)持自己的理念，同時(shí)也尊重和接納他人的觀點(diǎn)。這給予了我更多的勇氣和自信，使我成為一個(gè)更有思想的人。

其次，在石鋼大討論中，我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有不同的背景和經(jīng)驗(yàn)，這使得我們可以從多個(gè)角度來看待問題。通過與團(tuán)隊(duì)成員的討論和合作，我收獲了更多的知識和見解。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，就能夠解決問題和面對挑戰(zhàn)。在石鋼大討論中，我學(xué)會了如何與他人合作，如何傾聽和理解他人的意見。這些技能對于今后的工作和生活都是至關(guān)重要的。

第三，石鋼大討論讓我認(rèn)識到自我提升的重要性。在討論過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的知識和技能還有所欠缺。因此，我主動去學(xué)習(xí)和提升自己。我讀了更多的相關(guān)書籍和資料，提升了自己的知識水平。同時(shí)，我也主動請教和學(xué)習(xí)一些經(jīng)驗(yàn)豐富的團(tuán)隊(duì)成員。通過努力和堅(jiān)持，我逐漸提高了自己的能力。這讓我明白，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升，我們才能夠不斷地進(jìn)步和發(fā)展。

第四，石鋼大討論教會了我如何面對挑戰(zhàn)和困難。在討論過程中，我們遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但我們沒有退縮，而是勇敢地面對和解決。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我們克服了各種困難，取得了積極的成果。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，只要我們勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難，我們就能夠找到解決問題的方法。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作和相互支持也是克服困難的關(guān)鍵。

最后，石鋼大討論讓我對自己和社會有了更深刻的認(rèn)識。通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還有待提升。我認(rèn)識到自己的不足之處，并努力去改進(jìn)和完善自己。同時(shí)，通過討論和辯論，我對于社會問題和現(xiàn)象也有了更深入的了解。這讓我意識到，作為一個(gè)年輕人，我們應(yīng)該積極參與社會事務(wù)，發(fā)出自己的聲音，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

總之，石鋼大討論是一個(gè)非常有意義的活動，對于我個(gè)人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過參與討論，我學(xué)會了堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，自我提升的必要性，面對困難和問題的勇氣，以及對自己和社會的認(rèn)識。這些都將對我的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使我成為一個(gè)更加有思想和有能力的人。我希望將來還能參與更多類似的活動，為自己的成長和社會的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

教育發(fā)展大討論個(gè)人心得篇十

“從嚴(yán)”已經(jīng)成為中國國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)新常態(tài)，“全面”二字包含三個(gè)層面，一是內(nèi)容無死角，涵蓋黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域;二是主體全覆蓋，從嚴(yán)黨管治黨不僅是黨中央的責(zé)任，黨的各級組織都必須貫徹從嚴(yán)治黨要求;三是勁頭不松懈，要把從嚴(yán)治黨常態(tài)化、制度化。近年來，我院管黨治黨主體責(zé)任不斷深化，不打折扣落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，扎實(shí)開展“以案促改”警示教育活動，認(rèn)真做好省委巡視發(fā)現(xiàn)問題整改工作，對檢察人員違法違紀(jì)堅(jiān)持“零容忍”，依紀(jì)依規(guī)處理違紀(jì)人員。我院連續(xù)九年榮獲“許昌市檢察機(jī)關(guān)紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位”。但是同時(shí)我們也應(yīng)該看到存在的一些問題：從嚴(yán)治檢力度不夠、措施不力。辦案模式因循守舊，偵查監(jiān)督屬性不夠突出，監(jiān)督線索來源機(jī)制不暢通，隊(duì)伍管理偏軟偏松，對干警管理不夠嚴(yán)格等。

三、順應(yīng)時(shí)代要求，促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展。顧雪飛檢察長強(qiáng)調(diào)，全省檢察機(jī)關(guān)要用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義政法思想引領(lǐng)新時(shí)代檢察工作，抓住機(jī)遇乘勢而上，直面挑戰(zhàn)迎難而上，正視問題迎頭趕上，做好轉(zhuǎn)型發(fā)展這道“必答題”，不斷開創(chuàng)檢察工作新局面。要認(rèn)真研究思考轉(zhuǎn)型發(fā)展轉(zhuǎn)什么、往哪轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)型發(fā)展不是重打鼓另開張，不要法律監(jiān)督，而是法律監(jiān)督職能的回歸、聚焦和強(qiáng)化，使檢察機(jī)關(guān)的憲法定位更加清晰、主責(zé)主業(yè)更加凸顯，以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動、質(zhì)效優(yōu)先、內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)信息化、智能化建設(shè)應(yīng)用，推動檢察工作提質(zhì)增效、上檔升級。在工作中，卻存在推動改革創(chuàng)新動力不足、思想觀念陳舊、思維模式僵化固化，對新時(shí)代檢察工作職能定位和特點(diǎn)規(guī)律把握不準(zhǔn)、理解不透，從途徑、制度、方法、措施上探索創(chuàng)新的能力不足，運(yùn)用智能化手段推動檢察工作能力欠缺，不能適應(yīng)檢察工作轉(zhuǎn)型發(fā)展新要求，調(diào)查研究不深入，對檢察工作轉(zhuǎn)型發(fā)展的研究思考浮在面上，對上級決策部署表態(tài)多調(diào)門高、行動少、落實(shí)差等問題存在。

“規(guī)范司法行為、全面從嚴(yán)治檢、推動轉(zhuǎn)型發(fā)展”是當(dāng)下檢察機(jī)關(guān)的重點(diǎn)任務(wù)，我們工作中要把自己的司法行為規(guī)范化，從嚴(yán)要求自己，拓寬思路，更好的做好新形勢下的檢察工作。

教育發(fā)展大討論個(gè)人心得篇十一

根據(jù)公司關(guān)于開展全員安全大討論活動要求，我站認(rèn)真組織進(jìn)行了全站員工共同對“11.22”山東省青島市中石化東黃輸油管道泄漏爆炸特別重大事故以及“11.26”事故典型事故案例的討論、總結(jié)，在討論中，我有以下體會：

通過對典型事故案例的學(xué)習(xí)，用發(fā)生在我們身邊的事故教訓(xùn)，結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步提高自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的積極性，始終做到不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大敵人作斗爭，牢固樹立“一切事故都可以預(yù)防”的理念，預(yù)防和杜絕各種責(zé)任事故的發(fā)生，為公司的改革、發(fā)展、穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

安全工作的本質(zhì)就是使人的生命、健康和企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受威脅，安全工作的好壞是事關(guān)人身安全和健康的大事，必須用嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對待。每當(dāng)發(fā)生安全事故，事后經(jīng)過認(rèn)真分析都會發(fā)現(xiàn)，造成事故發(fā)生的原因往往十分簡單，往往忽視了安全管理的某個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。漠視痛苦、麻木不仁，心存僥幸，責(zé)任不明，措施不力，講形式走過場等等不用心的工作態(tài)度才是安全事故發(fā)生真正的根源。只有實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變，才能在實(shí)際工作中做到“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)。

作為世界500強(qiáng)中石化企業(yè)的一員，在自己工作崗位上，認(rèn)真巡視設(shè)備的運(yùn)行情況，通過“聽、摸、看、嗅”及各種方法使自己所屬設(shè)備達(dá)到最佳狀態(tài)，承擔(dān)起自己職責(zé)范圍內(nèi)的責(zé)任。始終把安全責(zé)任牢記在心里，要用我們的眼睛和雙手去實(shí)現(xiàn)。多寫一條缺陷，就多一份安全；多摸一下設(shè)備，就多一份安全；多問幾個(gè)為什么，同樣也就多一份安全。

隨著安全大討論的深入持續(xù)有效開展，站內(nèi)已營造出濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，“我要安全、我會安全”的文化理念已深深根植于員工內(nèi)心深處，有效提高全員安全意識。員工們都說，重視安全的習(xí)慣已成為他們自覺自律行為，時(shí)刻牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，做到安全警鐘長鳴，工作常抓不懈，使職工從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變，做到“我懂安全”。上下聯(lián)動，齊抓共管，夯實(shí)了油站安全管理基礎(chǔ)。

教育發(fā)展大討論個(gè)人心得篇十二

根據(jù)線委縣政府安排部署，決定在全縣開展干部務(wù)實(shí)作風(fēng)大討論活動。通過前一階段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，本人對開展務(wù)實(shí)作風(fēng)大討論活動的重大現(xiàn)實(shí)意義有了深刻的認(rèn)識，體會不少，感觸頗多。

一、查準(zhǔn)存在的問題是務(wù)實(shí)作風(fēng)大討論活動的前提。開展務(wù)實(shí)作風(fēng)大討論活動，首先要認(rèn)清所存在的問題，這樣進(jìn)行整改就明確了方向，才能做到有的放矢。否則，整改就無從談起。存在的問題查找的準(zhǔn)，整改就有了針對性，也就抓住了重點(diǎn)。因此，查準(zhǔn)存在的問題是整個(gè)務(wù)實(shí)作風(fēng)大討論活動的前提。

1兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)干事情了。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)一定要能聽得進(jìn)干部職工反映的異己意見，一定要言行一致、表里如一，一定要清正廉潔，一定要有同情心和敢于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。只有這樣，干部職工才能更好的團(tuán)結(jié)在領(lǐng)導(dǎo)的周圍，大膽干事，精心謀事。

三、敢于動真碰硬，真心整改是務(wù)實(shí)作風(fēng)大討論活動的關(guān)鍵。縣委提出這次務(wù)實(shí)作風(fēng)大討論的重點(diǎn)是“治散、治懶、治庸、治奢”。要想通過這次務(wù)實(shí)作風(fēng)大討論活動，使自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面取得進(jìn)步，在查找問題、集中整改過程中就不能遮丑、不能怕刺、不能怕痛，要?jiǎng)诱媾鲇?。只有這樣，我們每一位干部職工才能真正認(rèn)識到自身存在的突出問題，并積極的加以整改。因此，問題能否找準(zhǔn)、查實(shí)，并有動真碰硬、真心整改的決心是整改提高的關(guān)鍵。

2度不一定要多，但一定要管用，一定要有一個(gè)強(qiáng)有力的班子去帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，為制度落到實(shí)處提供強(qiáng)有力的保證。只有這樣，才能逐步形成靠制度管人、管事的良好風(fēng)氣，促進(jìn)單位內(nèi)部和諧。

通過前一階段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，結(jié)合我的工作實(shí)際和工作崗位，我個(gè)人認(rèn)為：要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，具體到我自己就是要做落實(shí)“高、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”的工作要求。

1、“高”就是起點(diǎn)高、要求高，解決宗旨意識不強(qiáng)的問題。作為一名共產(chǎn)黨員，一定要以身作則，堅(jiān)決克服形式主義，樹立全局觀念、發(fā)展觀念、開拓進(jìn)取觀念、市場經(jīng)濟(jì)觀念，從原有的教條里解放出來，從原有的思維框架中突圍出來，到生活中去，到工作實(shí)際中去，帶著創(chuàng)新思維去尋求思想的解放、智慧的升華。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從善如流，說實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效，用“三個(gè)代表”嚴(yán)格要求自己，身先士卒，率先垂范，兩袖清風(fēng)，清正廉潔，并認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，與事不推諉，不敷衍塞責(zé)，做到認(rèn)認(rèn)真真辦事，老老實(shí)實(shí)做人。

3能力，著力塑造愛崗敬業(yè)、忠于職守、廉潔奉公、優(yōu)質(zhì)高效的良好形象，從而準(zhǔn)確無誤地完成各項(xiàng)任務(wù)。工作中要立足基點(diǎn)、抓住重點(diǎn)、尋找支點(diǎn)、摸準(zhǔn)突破點(diǎn)，因?yàn)闆]有基點(diǎn)，不能立足，沒有重點(diǎn)，難出成效，沒有支點(diǎn)，就會傾斜，沒有突破點(diǎn)，不能帶動全面。

3、“細(xì)”就是工作仔細(xì)，解決作風(fēng)飄浮的問題。醫(yī)療工作無小事。要增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真對待工作中的每一件事，一切從小事做起，不以善小而不為，創(chuàng)出新路子、實(shí)現(xiàn)新變化、推進(jìn)新跨越。重點(diǎn)是：第一，解放思想，投身實(shí)踐，做敢冒風(fēng)險(xiǎn)的改革者，以改革的思想和創(chuàng)新的辦法，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和碰硬的精神，敢于到困難的環(huán)境去開展工作，勇于與矛盾集中的問題去過實(shí)招，知難而進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)、不計(jì)得失、默默奉獻(xiàn)。第二，為政清廉，辦事高效，全心全意為人民服務(wù)。第三，深入實(shí)際，善于協(xié)調(diào)，做解決實(shí)際問題的能手。醫(yī)療衛(wèi)生工作關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益，切實(shí)為群眾解決實(shí)際問題和困難，才能真正得到人民群眾的信任和愛戴。

4辛、生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，做忠于職守，無私奉獻(xiàn)的模范。

教育發(fā)展大討論個(gè)人心得篇十三

創(chuàng)新大討論是我參與過的一次非常有意義的活動。通過與同學(xué)們的深入交流和集體思考，我深刻體會到了創(chuàng)新的重要性，也對自己的創(chuàng)新能力有了更加全面的認(rèn)識。

首先，創(chuàng)新大討論讓我意識到了創(chuàng)新對于解決問題和推動社會發(fā)展的巨大威力。在討論中，我們將目光聚焦在現(xiàn)實(shí)中存在的各種問題上，探討如何通過創(chuàng)新的方式解決這些問題。在討論的過程中，我看到了來自不同領(lǐng)域的同學(xué)們都能夠用各自的專業(yè)知識和思維方式提出獨(dú)到的見解和解決方案。這讓我深刻認(rèn)識到，只有通過持續(xù)不斷地創(chuàng)新，才能夠找到問題的根源，提出解決問題的方法，真正實(shí)現(xiàn)社會的進(jìn)步和發(fā)展。

其次，創(chuàng)新大討論讓我認(rèn)識到了創(chuàng)新并非與眾不同、高深莫測的事物，而是每個(gè)人都可以擁有的一種能力。在討論的過程中，我看到了一個(gè)個(gè)看似平凡的點(diǎn)子和創(chuàng)新思路，實(shí)際上對于解決問題來說卻具有非常大的作用。這讓我明白，創(chuàng)新并不一定要有大而全的構(gòu)思，而是要多角度思考、多方位的靈感啟發(fā)。只要我們保持著對問題的敏感，對事物的觀察與思考，就可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)藏的創(chuàng)新點(diǎn)子，創(chuàng)造屬于自己的智慧。

第三，創(chuàng)新大討論讓我看到團(tuán)隊(duì)合作對于創(chuàng)新的重要性。在討論中，我們不僅僅是個(gè)體的思維碰撞，更是互相啟發(fā)、互相借鑒的集體智慧。每一個(gè)參與者都能夠從別人的創(chuàng)新思路中受益，得到新的靈感和創(chuàng)意。而且，通過團(tuán)隊(duì)的集體合作，我們共同將各自的思想和創(chuàng)新點(diǎn)子整合起來，形成更具有創(chuàng)造力和實(shí)施性的解決方案。這讓我明確了創(chuàng)新不是一個(gè)人可以孤立完成的事情，而是需要集體智慧與合作的集中展現(xiàn)。

第四，創(chuàng)新大討論也讓我認(rèn)識到了創(chuàng)新與實(shí)踐的關(guān)系。紙上談兵只是停留在理論的層面，真正的創(chuàng)新需要通過實(shí)踐來驗(yàn)證。在討論中，我們不僅僅停留在紙面上的想象和構(gòu)思，更是從具體的實(shí)際問題入手，思考如何實(shí)施和落地。通過實(shí)踐的過程，我們將創(chuàng)新理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的方案，并在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)和調(diào)整。只有通過實(shí)際的實(shí)踐，我們才能夠真正驗(yàn)證創(chuàng)新的可行性和效果，真正解決問題，推動社會的發(fā)展。

最后，創(chuàng)新大討論讓我深刻體會到了創(chuàng)新的樂趣和成就感。在討論中，每當(dāng)我能夠提出一個(gè)新的點(diǎn)子或者解決方案時(shí)，我能夠感受到內(nèi)心的驕傲和興奮。這種樂趣和成就感無疑極大地激發(fā)了我對創(chuàng)新的熱情和動力，讓我深入探索和實(shí)踐創(chuàng)新的道路。通過創(chuàng)新，我們可以不斷挖掘自己的潛力、提升自我價(jià)值，并為社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，參與創(chuàng)新大討論是我難忘的經(jīng)歷。通過這次活動，我深刻體會到了創(chuàng)新對于解決問題和推動社會發(fā)展的重要性，對自己的創(chuàng)新能力有了更加全面的認(rèn)識。我相信，在接下來的學(xué)習(xí)和工作中，我會保持對創(chuàng)新的熱情和積極探索的態(tài)度，不斷發(fā)掘潛力，拓展創(chuàng)新的邊界，為自身與社會的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

教育發(fā)展大討論個(gè)人心得篇十四

石鋼大討論是一次全員參與的討論會，旨在為企業(yè)的發(fā)展提供思路和建議。參與其中的我深有體會，以下是我的個(gè)人心得體會。

第一段：感受與參與。

在石鋼大討論中，我第一次真正感受到了一個(gè)企業(yè)的力量。會議現(xiàn)場座無虛席，同事們積極參與，向管理層提出意見和建議。我也不甘示弱，積極提問，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過這次討論，我感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和創(chuàng)新力。每個(gè)人的聲音都被重視和傾聽，這讓我感到作為一名員工的重要性。

第二段：學(xué)習(xí)與成長。

石鋼大討論是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，不僅僅是由管理層傳達(dá)信息，更是員工之間相互交流和學(xué)習(xí)的平臺。在會上，我聽到了各種各樣的觀點(diǎn)和想法，這些豐富了我的知識和視野。通過與各個(gè)部門的同事交流，我更加了解了公司的運(yùn)作和市場動態(tài)。我意識到，在這個(gè)快速變化的時(shí)代，學(xué)習(xí)和成長是一個(gè)員工必備的素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己，才能適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展和挑戰(zhàn)。

第三段：反思與改進(jìn)。

石鋼大討論帶給我一個(gè)很好的機(jī)會進(jìn)行反思和改進(jìn)。通過同事們的意見和建議，我發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足和可以改進(jìn)的地方。我意識到，作為一名員工，要不斷審視自己的工作表現(xiàn)，從中發(fā)現(xiàn)問題，并主動去解決。討論會也為我提供了一個(gè)與同事們交流解決問題的平臺，通過集思廣益，我們可以共同找到最佳的解決方案，提高工作效率和質(zhì)量。

第四段：凝聚力與合作精神。

石鋼大討論增強(qiáng)了我與同事們之間的凝聚力和合作精神。在討論會上，大家坦誠相待，共同探討問題，并為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我意識到，只有團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮出最大的效益。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我要積極參與團(tuán)隊(duì)的各項(xiàng)活動，共同努力，實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。

第五段：積極應(yīng)用與反饋。

石鋼大討論是一個(gè)啟發(fā)思考和積極應(yīng)用的過程。在討論會之后，我將討論中得到的思路和建議應(yīng)用到工作中。通過實(shí)踐和反饋，我可以驗(yàn)證這些觀點(diǎn)的可行性和有效性。同時(shí)，我也要繼續(xù)關(guān)注公司的發(fā)展動態(tài)，參與到更多的討論和交流中。只有積極應(yīng)用，不斷反饋，我們才能不斷改進(jìn)和進(jìn)步。

石鋼大討論是一次非常有意義的討論會，讓我更加了解了企業(yè)的力量和個(gè)體的價(jià)值。通過這次討論，我意識到作為一名員工，不僅要努力工作，還要不斷學(xué)習(xí)和成長，提升自己的能力和素質(zhì)。我將始終保持積極的態(tài)度，參與到企業(yè)的發(fā)展中，并為實(shí)現(xiàn)公司的愿景貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在石鋼大討論的引領(lǐng)下，我們定能共同創(chuàng)造更加美好的未來！

教育發(fā)展大討論個(gè)人心得篇十五

轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)學(xué)前教育崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會和心得：

一、努力

學(xué)習(xí)

在學(xué)前教育崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合學(xué)前教育崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)前教育崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。

在學(xué)前教育崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在學(xué)前教育崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對學(xué)前教育崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)學(xué)前教育崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成學(xué)前教育崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。

四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。

團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

五、存在的問題。

幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對學(xué)前教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)自己工作中的不足：

1.做好實(shí)習(xí)期

工作計(jì)劃

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。

在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏實(shí)做好本職工作。

在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

根據(jù)____教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的安排，我被安排在____幼兒園進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中，我得到了小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的全面指導(dǎo)和幫助，我比較成功的將自己在電大所學(xué)的學(xué)前教育理論知識和技能運(yùn)用到了本次實(shí)踐活動中，順利并優(yōu)秀的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。并且我覺得自己也從實(shí)習(xí)中得到了不少工作經(jīng)驗(yàn)，深刻了解到作為一名合格的幼兒教師面對的是活潑好動、天真無邪、童趣幼稚、模仿性強(qiáng)、好奇好問的孩童，其教師應(yīng)具備積極向上、健康快樂的工作心態(tài)，具備幼兒教育專業(yè)知識技能，全心全意，盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)，積極營造寓教于樂的優(yōu)良課堂教學(xué)氛圍，努力構(gòu)建和諧向上的師生關(guān)系去開展學(xué)前教育工作。

實(shí)習(xí)對我職業(yè)生涯來說是十分重要的，也是我個(gè)人專業(yè)技術(shù)人水平的提升，收獲很多，遺憾也不少。下面就我在這一實(shí)習(xí)活動中自己所做的及其收獲，報(bào)告如下：

一、實(shí)習(xí)的目的與意義

1、培養(yǎng)熱愛幼教工作，忠誠黨的教育事業(yè)，獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;

增強(qiáng)熱愛幼兒的思想情感、事業(yè)心和工作責(zé)任感。幼兒園老師必須要有愛心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這是每個(gè)幼兒工作者必須做到的。

在一個(gè)普通的幼兒園，一個(gè)班也有二十幾個(gè)幼兒，面對這么多的幼兒，我們必須要做到不落下每一個(gè)，這就要求我們?yōu)槊恳晃挥變壕帉懥恕俺砷L檔案”，老師們在填寫檔案的時(shí)候可以更加了解每一位幼兒的個(gè)性特點(diǎn)，每個(gè)月都可以看到他們不斷成長的點(diǎn)，也讓老師和家長之間有了更多的溝通話題。

2、把在電大所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運(yùn)用于幼兒教育教學(xué)實(shí)際工作中。

在實(shí)踐中檢驗(yàn)、鞏固、提高，并豐富所學(xué)理

論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。教師要不斷了解本班的幼兒學(xué)生的特點(diǎn)，了解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出合適的學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，把教育與實(shí)踐較好的結(jié)合起來，有效促進(jìn)幼兒不斷發(fā)展。

3、進(jìn)一步從實(shí)習(xí)中不斷獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的實(shí)際能力。

在電大幾年的理論學(xué)習(xí)中學(xué)到了到很多理論知識，但沒有實(shí)踐一切只是紙上談兵，沒有人可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅(jiān)實(shí)的地基，而我的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)則是教育理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合進(jìn)一步所積累的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)。

4、不斷了解幼兒園一日生活常規(guī)，并熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的解讀。

當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時(shí)，我知道我的責(zé)任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會他書本上的知識嗎?答案是否定的!一個(gè)人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點(diǎn)對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。

5、當(dāng)今世界改革發(fā)展日新月異，幼兒教育也不例外。

作為一名幼兒教師，必須不斷了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求，明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向，掌握學(xué)前教育先進(jìn)的教育理念，不斷參加學(xué)前教育科研課題，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，才能更好的服務(wù)于學(xué)前教育，促進(jìn)孩子更加健康快樂發(fā)展。

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與過程

1、見習(xí)階段：

我認(rèn)真、仔細(xì)、勤學(xué)好問，能隨時(shí)時(shí)做好觀察筆記，并主動接近幼兒、幼兒園的老師，從而很順利的開始了自己的實(shí)習(xí)生活。去到學(xué)校幼兒園后，根據(jù)我的實(shí)際情況，校長把我安排在中班。班上一共有40個(gè)幼兒，有兩個(gè)老師。我在班里見習(xí)了一天，在這一天里，我一邊聽老師上課，一邊幫助保育老師打掃衛(wèi)生。雖然，覺得有點(diǎn)累，但是我并沒有任何怨言，因?yàn)槲矣X得自己學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。孩子的一日生活的時(shí)間安排是比較合理的，在教學(xué)過程中，老師上課主要是將游戲貫穿到活動中。

中班的常規(guī)不是很好，總是要老師大聲的說話，小朋友才安靜下來。在與輔導(dǎo)老師的交流中，我認(rèn)識到了一個(gè)班級的常規(guī)管理是很重要的;并且幼兒的常規(guī)管理和良好習(xí)慣的養(yǎng)成是從要從幼兒入園的那天起就要認(rèn)真對待的。

保育老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包，看幼兒是否帶了藥或者危險(xiǎn)的玩具等;然后在幼兒活動后清理活動地點(diǎn)，組織幼兒喝水、上廁等;在幼兒周末將離園的時(shí)候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整吧齊齊的回家，以此可以告訴家長，幼兒在幼兒園平安健康快樂，家長可以放心的將孩子送到學(xué)校教師手上。

在見習(xí)的這一天里，我對學(xué)校幼兒園的工作時(shí)間安排及幼兒的一周生活安排有了更深的了解，知道了老師及保育老師的職責(zé)，對于保育的內(nèi)容、要求和方法有了進(jìn)一步的了解。

2、實(shí)習(xí)階段：

我做到了保教相結(jié)合，能關(guān)注幼兒的身心健康愉快發(fā)展，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長。

在實(shí)習(xí)第二天，我開始帶班，帶的是小班。在班級活動之前，我首先都會認(rèn)真準(zhǔn)備好活動教案，就算是按照教師用書上的教案上課，我也會很認(rèn)真的看教案是站在誰的角度寫的，活動過程設(shè)計(jì)是否合理等;當(dāng)然在活動中我都會將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂意接受的學(xué)習(xí)方式。

在教育活動之余，我也會很好的做好保育工作，帶著幼兒積極開展一日活動。在活動中，我能按照一日計(jì)劃開展活動，并能照顧好幼兒的飲食起居，讓幼兒開開心心的來幼兒園，健健康康的回家。

同時(shí)我參與和諧班級文化環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與班級幼兒舞蹈編排及道具制作，積極進(jìn)行實(shí)習(xí)天日記，周小結(jié)，填寫學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)周志，認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

三、實(shí)習(xí)的收獲及不足

(一)在實(shí)習(xí)帶班的這幾個(gè)多月里，我覺得自己做的好的：

1、實(shí)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，并且切實(shí)的做到了保教相結(jié)合，關(guān)注了每個(gè)幼兒的身心發(fā)展，發(fā)自內(nèi)心的疼愛、照顧幼兒。

冬天的天氣越來越冷，我會幫幼兒蓋好被子，提醒幼兒多喝水，讓幼兒喝溫水;帶幼兒多做熱身運(yùn)動，告訴幼兒關(guān)于冬天的知識，幫助幼兒建立防寒保暖的意識。很多時(shí)候，有很多小朋友會跑到我面前叫我：“媽媽，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了?！钡鹊戎惖脑?。

2、我將游戲貫穿于幼兒的一日生活，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活充滿快樂陽光。

在課余時(shí)間，我會帶幼兒玩手指游戲，帶幼兒唱歌，特別是為幼兒設(shè)置了“表演節(jié)目”——“請你來當(dāng)小老師”這一系類活動，幫助幼兒樂于表現(xiàn)自己和樹立自信心。在活動中，我側(cè)重點(diǎn)運(yùn)用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。比如，在語言活動《捉迷藏》中，我就請了玩偶小花貓參加我們的活動，讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動，從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

3、對于幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和活動的組織我很盡心盡力，能大膽創(chuàng)新，給幼兒園帶來新的東西。

去年慶祝圣誕節(jié)的環(huán)境布置中，以往幼兒園都是買一些圣誕老人的頭像貼一下，而這次，我把手工制作帶進(jìn)了幼兒園，并得到老師們的認(rèn)可，結(jié)果幼兒園今年的環(huán)境布置都采用了用手工制作品裝飾。

4、與家長的交流很密切、與幼兒園的老師的關(guān)系處理得很好。

每周我都會認(rèn)真寫好家園聯(lián)系手冊，把幼兒在幼兒園的情況詳細(xì)的告訴家長，也經(jīng)常打電話家訪了解幼兒在家的表現(xiàn);每天我都主動向老師問好，熱情幫助老師、虛心向她們請教，與老師相處得很融洽。

(二)在收獲中反思，也存在很多不足：

比如說班級的常規(guī)管理，我們班的常規(guī)一直不是很好，這也是自己一直在探究的問題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請教這類問題，并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法，希望以后自己在常規(guī)管理方面會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。就如同我在實(shí)習(xí)日記里寫的那些感觸一樣，我想再一次告訴自己這些：在幼兒園的工作是瑣碎、細(xì)小的，然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽、祖國的希望，保證幼兒的安全是工作的重中之重，因此，在往后的工作中，一定要以安全為第一重心開展保教工作。

對于幼兒教師來說，也許每天的生活時(shí)間是一成不變的，或許沒有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏，或者說變化很大，但對于幼兒來說，每一天都是新的成長，每一天都是十分期待著認(rèn)識新的事物，所以作為他們的老師，我每一天都要激情澎湃的面對著生活，面對著幼兒。

在大多數(shù)人的印象中，臺灣是一個(gè)人美聲甜，風(fēng)景宜人的地方。傳奇的日月潭，美麗的阿里山，雄偉壯麗的臺灣故宮博物館等旅游勝地引無數(shù)人前往觀景，流連忘返。

臺灣不止風(fēng)景獨(dú)特，學(xué)前教育更是別具一格，雖然只有一峽之隔但兩地間卻孕育出了兩種不同的教育文化。

海峽兩岸的學(xué)前教育到底有什么不同呢?

很榮幸，在2018.7月份能夠來到美麗的臺灣學(xué)習(xí)，更深入的了解寶島的幼兒教育。

第一站:我們來到了小熊托嬰教育，這里的孩子都是兩個(gè)月到3周歲以內(nèi)的寶寶，在臺灣這樣的機(jī)構(gòu)既減輕了父母的教養(yǎng)負(fù)擔(dān)同時(shí)開發(fā)幼兒智力，擴(kuò)散思維。并且通過園長的講解，我們也對機(jī)構(gòu)的課程有了很深的理解!

第二站，瑞恩帝兒幼兒園

對于這所幼兒園最深的印象就是與自然想融合的環(huán)境，借助地理優(yōu)勢及生態(tài)環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松愉快的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，真正的做到“玩中學(xué)，學(xué)中玩”。

并且通過園長對環(huán)境的介紹，驚嘆于創(chuàng)建者的用心，于細(xì)節(jié)之處體現(xiàn)園所文化，耐人尋味!

第三站，親仁幼兒園

走進(jìn)親仁幼兒園，首先被吸引的是它的名字“泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文”

創(chuàng)建者也用這個(gè)名字，激勵(lì)著幼兒園的孩子們。

園長為我們介紹了幼兒園的課程以及孩子們在課程中的表現(xiàn)，感覺親仁幼兒園做到了以孩子為中心，完全滿足孩子的需求!

時(shí)間過得很快，8天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。兩岸有著不同的文化背景，也有不同的價(jià)值取向。我會取其精華，求同存異，科學(xué)運(yùn)用，借鑒臺灣學(xué)前教的先進(jìn)理念，為自己的園所盡一份力，加油!

在春光明媚的五月，迎來了三只三幼兒園的親自運(yùn)動會。寶貝們、家長們、和老師們都是各施所長、各展所能哦!

瞧!五顏六色的花環(huán);帥氣勇猛的輪滑隊(duì);親切可人的國旗隊(duì)以及朝氣蓬勃的嘉賓隊(duì)，伴著振奮人心的運(yùn)動員進(jìn)行曲，井然有序的進(jìn)入了比賽場地。接下來各個(gè)班的游戲比賽環(huán)節(jié)呢，場面更加驚心動魄。小運(yùn)動員們、家長們絲毫不敢松懈，都想為自己的團(tuán)隊(duì)爭榮譽(yù)呢!老師們也是在馬不停蹄的布置各類游戲項(xiàng)目，圍觀的拉拉隊(duì)則在不辭辛勞的吶喊助威。整個(gè)運(yùn)動會調(diào)動了所有人員的積極性，大家踴躍的表現(xiàn)，共創(chuàng)了一個(gè)溫馨、活躍、激動人心而又其樂融融的親子運(yùn)動會。

通過運(yùn)動會，讓家長和寶貝增進(jìn)了交流和默契，培養(yǎng)了感情，而且鍛煉了身體!主要是讓寶貝融入集體這個(gè)大家庭，讓她在活動中學(xué)會分工配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增創(chuàng)榮譽(yù)的團(tuán)隊(duì)意識?？粗粋€(gè)個(gè)跑跳的身影，聽著一陣陣愉悅的歡笑，摸著一張張健康的粉臉，這就是參加親子運(yùn)動會的精髓。生命在于運(yùn)動，寶貝們的祖國的未來和希望，只有鍛煉出健康的身體，才能以更好的面貌去承擔(dān)建設(shè)祖國的重?fù)?dān)。

在以后的親子活動中，我們會盡量配合老師，爭取參與到每次活動中，給寶貝及自己多留下一些值得記憶的畫面。最后想說一句，本次活動圓滿謝幕，非常感謝園方和老師的付出，你們辛苦了，謝謝你們。

、游戲教學(xué)的樂趣。在整個(gè)活動過程中，都是滿滿的快樂與童真，我們和孩子一起得到了許多收獲。

，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子的成長離不開你們。孩子們的性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育與疏導(dǎo)?，F(xiàn)在看到孩子們都那么的聰明、活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤與智慧，作為家長心里非常高興，更多的是放心。

之余有了輕松、愉悅的時(shí)刻。在今后的生活中，作為家長，將繼續(xù)支持與配合老師的教育工作，積極參加幼兒園組織的更多活動!

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/6601669.html】