計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要步驟，它能夠幫助我們達(dá)成我們想要的成果。及時(shí)對(duì)計(jì)劃進(jìn)行跟蹤和調(diào)整，做好記錄和反饋，保證計(jì)劃的有效性。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段，但關(guān)鍵在于執(zhí)行。
書(shū)香家庭計(jì)劃書(shū)篇一
書(shū)是人類(lèi)的朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！讀書(shū)可以提高人的素養(yǎng)，開(kāi)闊人的視野。讀書(shū)，讀好書(shū)，已經(jīng)成為我們家每天生活的一部分。不論是作為家長(zhǎng)的我們，還是孩子，堅(jiān)持每天讀書(shū)，繼而把它變成一種習(xí)慣，對(duì)生活和學(xué)習(xí)都是大有裨益的。
從一開(kāi)始語(yǔ)句不通順，表達(dá)單一，到現(xiàn)在語(yǔ)言流暢，生動(dòng)活潑，孩子在文字表達(dá)上有了很大的提高，這不能不得益于他平時(shí)閱讀的積累。
多讀書(shū)，讀好書(shū)，不但增長(zhǎng)了孩子的認(rèn)知能力，而且提高孩子的表達(dá)能力。
現(xiàn)在，孩子除了每天做完作業(yè)后看三十分鐘的書(shū)外，我們還利用晚上睡前十五分鐘共同讀一本書(shū)，商量著每周交流一下自己的讀書(shū)心得，閱讀已經(jīng)不是一種負(fù)擔(dān)，而是讓我們共同進(jìn)步的親子活動(dòng)。
書(shū)香家庭計(jì)劃書(shū)篇二
xx家是個(gè)溫馨祥和，美滿(mǎn)幸福的五口之家。上有95歲慈祥年邁的老母親，下有活潑可愛(ài)的兩個(gè)女兒。多年來(lái)，他們上敬老人，為子盡孝，給老人買(mǎi)房，把老人從農(nóng)村接到城市，精心呵護(hù)，安度晚年，下愛(ài)子女，為父盡責(zé)，以身作則，書(shū)香育女，在平常的生活瑣事中，做出了不平常的貢獻(xiàn)。
惜書(shū)愛(ài)書(shū)，以書(shū)為伴，讀書(shū)提高自身，讀書(shū)改變命運(yùn)。他既這樣要求自己也是這樣要求孩子的，他活到老，學(xué)到老，依靠讀書(shū)取得國(guó)家認(rèn)可的8個(gè)學(xué)歷，用行動(dòng)陪伴影響女兒成長(zhǎng)，教育女兒讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。比如：他和孩子們一起朗讀許地山的《落花生》文章，共同讀過(guò)楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，羅貫中的《三國(guó)演義》,雨果的《巴黎圣母院》等書(shū)籍。每天清晨，伴隨著爸爸他朗朗的讀書(shū)聲，女兒們起床、洗漱、吃早點(diǎn)，經(jīng)典的美文入耳、入腦、入心。他們家使用率最高的就是書(shū)房琴室，買(mǎi)的最多的是書(shū)，看的最多的是書(shū)，到處是書(shū)籍，寫(xiě)毛筆字、上網(wǎng)沖浪、拉琴?gòu)椙?、看?shū)學(xué)習(xí)，琴聲裊裊，書(shū)香飄飄。
20xx年，為了鼓勵(lì)、陪伴上高中的大女兒讀書(shū)學(xué)習(xí)，近50歲的他以第一名的優(yōu)異成績(jī)考取了寧夏黨校研究生。每天晚上拿起書(shū)本和大女兒坐在一起共同學(xué)習(xí)，用行動(dòng)帶動(dòng)女兒求學(xué)上進(jìn)，用書(shū)香浸潤(rùn)女兒讀書(shū)學(xué)習(xí)。20xx年，他獲得自治區(qū)黨校優(yōu)秀學(xué)員如期畢業(yè)，丁文雯考入心儀大學(xué)。女兒丁文雯受父母影響，四年大學(xué)生活她在班里買(mǎi)的書(shū)最多，見(jiàn)好書(shū)就買(mǎi)就讀，大學(xué)期間她博覽群書(shū)，獲得英語(yǔ)、會(huì)計(jì)雙學(xué)歷、雙學(xué)位，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證，20xx年大學(xué)畢業(yè)時(shí)帶回來(lái)最多的是書(shū)本，一車(chē)都放不下，剩下的書(shū)本便送給了學(xué)弟學(xué)妹們了；他不讓把自己看過(guò)的書(shū)扔掉，他初中的書(shū)籍保留至今，30多年完好保存。孩子們對(duì)書(shū)籍深有感情，倍愛(ài)有佳，小女兒枕頭旁常常放著書(shū)，小時(shí)候經(jīng)?？磶醉?yè)書(shū)困了才睡覺(jué)，這樣可以睡的安穩(wěn)香甜，逐漸養(yǎng)成了不讀書(shū)不睡覺(jué)的習(xí)慣。20xx年，丁文倩考入?yún)侵抑袑W(xué)，爸爸每天晚上10點(diǎn)下晚自習(xí)接小女兒回家，陪伴女兒看書(shū)學(xué)習(xí)是他的必修課，風(fēng)雨無(wú)阻，持之以恒，常年堅(jiān)持，直到20xx年丁文倩考入理想大學(xué)。媽媽馬躍霞從自我做起，每天精心照顧婆婆，接送兩個(gè)孩子上下學(xué)，十年如一日，付出的是辛勞，收獲的是幸福，換來(lái)的是孩子成人、成才，形成的是優(yōu)良的家風(fēng)，傳承的.是良好的家庭美德。
他、馬躍霞用實(shí)際行動(dòng)證明：孩子的教育離不開(kāi)書(shū)香的浸潤(rùn)，書(shū)籍是孩子們成長(zhǎng)的臺(tái)階，父母是孩子成才的良師，書(shū)香家庭是孩子們進(jìn)步的樂(lè)園。
書(shū)香家庭計(jì)劃書(shū)篇三
朱xx家庭以讀書(shū)學(xué)習(xí)為家風(fēng)，總是把精力放在學(xué)習(xí)、讀書(shū)、增長(zhǎng)知識(shí)、提高文化修養(yǎng)上。朱xx在1984年被企業(yè)推薦脫產(chǎn)在紹興電大黨政干部專(zhuān)修班學(xué)習(xí)兩年，妻子周敏兒財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)修畢業(yè)后，在單位擔(dān)任財(cái)務(wù)工作至退休，兩位六十年代的初中畢業(yè)生，迫切希望提高自己的文化水平，他們除了參加每月一次的'社區(qū)黨組織學(xué)習(xí)和各項(xiàng)社區(qū)活動(dòng)外，每天堅(jiān)持讀書(shū)讀報(bào)，收看新聞聯(lián)播，還讀看各類(lèi)書(shū)籍，家中也陸續(xù)購(gòu)買(mǎi)了幾百本書(shū)，三只書(shū)柜都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，同時(shí)他們經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)借書(shū)，還參加了社區(qū)組織的書(shū)法學(xué)習(xí)班，零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)，目前作品在社區(qū)宣傳欄展出，二人也被社區(qū)評(píng)為“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)積極分子。
兒子朱凱是紹興市人民醫(yī)院眼科醫(yī)生，兒媳顧箏是紹興廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道編輯，在各自的領(lǐng)域里都獲得了高級(jí)職稱(chēng)，孫女朱莉安在陽(yáng)明中學(xué)上高一，從小愛(ài)看書(shū)，知識(shí)面廣，曾獲全國(guó)中學(xué)生科普科幻作文大賽二等獎(jiǎng)。
書(shū)香家庭計(jì)劃書(shū)篇四
其實(shí)第一張保單是理財(cái)型還是分紅險(xiǎn)的保單都可以，沒(méi)有固定的模式。主要是看您想通過(guò)保險(xiǎn)解決什么問(wèn)題，是單純的保障還是有理財(cái)方面的需求。通過(guò)您的簡(jiǎn)單描述，我初步判斷，您老公適合買(mǎi)傳統(tǒng)的分紅型險(xiǎn)種，您可以考慮理財(cái)型險(xiǎn)種。您提的三個(gè)問(wèn)題很好，我一一幫您回答。
第二，我們通常是用一個(gè)人的年收入來(lái)衡量他的身價(jià)，當(dāng)然也相對(duì)靈活，但至少像您這樣的家庭來(lái)說(shuō)，如果丈夫是家庭支柱，建議大病保額至少在20萬(wàn)以上，否則就如同雞肋，解決不了問(wèn)題。繳費(fèi)年限上也是根據(jù)家庭的收入情況，您和您愛(ài)人的年齡建議繳費(fèi)時(shí)間在20年，因?yàn)槔U費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)可以將風(fēng)險(xiǎn)分?jǐn)?，就像我們買(mǎi)房子還貸款一樣。我想只要有健康的身體，我們不要擔(dān)心自己的繳費(fèi)能力(當(dāng)然不要超出自己的'能力范圍)。
第三，買(mǎi)保險(xiǎn)的順序是先大人后孩子，我也認(rèn)同您的觀念，可以先把家長(zhǎng)的保障做足，因?yàn)榧议L(zhǎng)才是孩子最好的保障嘛。隨著您家庭收入的提高，可以慢慢完善孩子的教育金等等。不知道我給您的回答是否能讓您滿(mǎn)意，最后希望您能找到專(zhuān)業(yè)且有責(zé)任感的代理人。
書(shū)香家庭計(jì)劃書(shū)篇五
腹有詩(shī)書(shū)，其品自高；腹有詩(shī)書(shū)，其德自謙；腹有詩(shī)書(shū)，其身自正。讀書(shū)的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo)，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
我和丈夫分別在99年和20xx年畢業(yè)于師范學(xué)校，第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作，提高自己的文化素養(yǎng)，我倆這么多年，一直沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選擇進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，閱讀了大量有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書(shū)籍，并雙雙成功取得了全國(guó)大自考的專(zhuān)科和本科學(xué)歷。
作為教師，我和丈夫忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十五六個(gè)春秋。因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，我們與書(shū)結(jié)下了不解之緣，讀書(shū)與交流成了我們共同的愛(ài)好。尤其是在添了寶貝兒子和女兒之后，我們家里的讀書(shū)氛圍不但比以前更濃郁了，而且更溫馨了。書(shū)籍成了我們一家的重要財(cái)富，閱讀書(shū)報(bào)成了我們一家人的必修課。一有空閑，我們一家都捧著書(shū)在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書(shū)香氣。
通過(guò)讀書(shū)，我們一家四口共同成長(zhǎng)，我們開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了快樂(lè)，有了好多意外的收獲。
因?yàn)樽x書(shū)，我和妻子在教育教學(xué)的工作中，更加得心應(yīng)手了。通過(guò)閱讀教育書(shū)刊，我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息，在新的教育理念的指導(dǎo)下，我們的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高，教學(xué)效果越來(lái)越好，教學(xué)反思越來(lái)越成熟，深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評(píng)和學(xué)生們的歡迎，也得到了社會(huì)上的認(rèn)可。
我家的兒子雖然年紀(jì)尚小，但是受我們的熏陶，他也儼然成了個(gè)小書(shū)迷。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就給他買(mǎi)了好多圖書(shū)，他看不懂我就讀給他聽(tīng)，里面的圖片和故事常常讓他入了迷，兒子上小學(xué)后，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書(shū)籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》、《中華成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書(shū)籍開(kāi)闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使他對(duì)閱讀有了更多依賴(lài)。通過(guò)孩子的自讀、我們家長(zhǎng)的伴讀與指導(dǎo)，我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動(dòng)中，獲得了第一名的`好成績(jī)。
在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)，是很多人對(duì)生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙，不喝酒，不與別人比吃穿，我們要比的就是學(xué)問(wèn)的深淺。所以，這些年我們?cè)谖幕度敕矫婧苌岬没ㄥX(qián)。為了便于閱讀，我們將臥室的整面墻打成了書(shū)柜，將自己最喜歡的，經(jīng)常讀的書(shū)擺在其中。幾年的積累，我家已有藏書(shū)多冊(cè)，部分圖書(shū)在書(shū)柜上擺放不下，我們就將它們暫時(shí)存放起來(lái)了。另外，為了更好地徜徉信息世界，享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的方便與快捷，我們家庭在20xx年就購(gòu)買(mǎi)電腦上了網(wǎng)。從那以后，我們一直善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，善于搜集信息，整合信息，利用因特網(wǎng)增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿(mǎn)足學(xué)習(xí)的需要，我也申請(qǐng)了個(gè)人博客，堅(jiān)持寫(xiě)心得體會(huì)和對(duì)人生的感悟，也將自己輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在這里。利用電腦展開(kāi)學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書(shū)，不單純是為了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”?！皶?shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，為了響應(yīng)我縣打造“書(shū)香林口”，構(gòu)建“書(shū)香家庭”這一號(hào)召，我們家庭一定會(huì)將讀書(shū)進(jìn)行到底！
書(shū)香家庭計(jì)劃書(shū)篇六
顧xx家庭一家三口各有一間獨(dú)立書(shū)房，各有讀書(shū)方向，經(jīng)常共同探討讀書(shū)心得，一家人也熱衷公益，資助家庭困難孩子上學(xué)、疫情期間捐獻(xiàn)數(shù)十萬(wàn)防疫物資。顧xx畢業(yè)于紹興文理學(xué)院，在浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院取得emba學(xué)歷，幾年前又在浙江大學(xué)國(guó)學(xué)智慧班深造，赴山東大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、湖南大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)等專(zhuān)職學(xué)習(xí)一段時(shí)間，喜歡文史書(shū)畫(huà)方面的`書(shū)籍，藏書(shū)5000多冊(cè)，和朋友們一起成立浣紗文學(xué)讀書(shū)會(huì)，業(yè)余時(shí)間和會(huì)員們編輯《越讀》刊物。
曾在北京十月文藝出版社出版《有情月色》散文集，經(jīng)常有文章刊發(fā)在全國(guó)報(bào)刊雜志，積極推廣閱讀，成立越溪讀書(shū)會(huì)，讓創(chuàng)業(yè)女性愛(ài)上讀書(shū)，保持學(xué)習(xí)力，創(chuàng)造力。駱仲建畢業(yè)于集美大學(xué)，喜歡政治經(jīng)濟(jì)以及中醫(yī)書(shū)籍，藏書(shū)1000多冊(cè)，自學(xué)中醫(yī)藥湯和博大精深的中醫(yī)理論知識(shí)，給周?chē)笥衙赓M(fèi)送藥義診，圈內(nèi)也有一定的知名度。兒子駱廷昆喜歡博物學(xué)、歷史地理人文，藏書(shū)1000多冊(cè)，目前就讀于美國(guó)亞利桑那大學(xué)，學(xué)習(xí)歷史和天文地理，目前正在翻譯美國(guó)著名博物學(xué)家的一本書(shū)。
書(shū)香家庭計(jì)劃書(shū)篇七
上小學(xué)后，江寧學(xué)會(huì)了閱讀，也愛(ài)上了閱讀，成了我們家的一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，這與老師們的辛勤指導(dǎo)分不開(kāi)，是老師們的引導(dǎo)，激發(fā)了江寧閱讀的極大興趣，也體會(huì)到了閱讀帶來(lái)的喜悅與幸福。當(dāng)然我們作為家長(zhǎng)，也在與孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，所以一直以來(lái)，我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的同時(shí)，也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。
首先，我們加強(qiáng)了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè)，不斷豐富家庭藏書(shū)，還在家里設(shè)置了2個(gè)書(shū)柜，一個(gè)是我們大人的書(shū)柜，一個(gè)是孩子自己的書(shū)柜（這是孩子上小學(xué)之前，我們特地為孩子創(chuàng)設(shè)的），這2個(gè)書(shū)柜裝滿(mǎn)了我們各自喜歡看的書(shū)，方便了我們家庭成員的閱讀。
第二，注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，閱讀書(shū)籍的范圍很廣，上至天文，下至地理，很多知識(shí)都喜歡去涉獵，一直保持到現(xiàn)在都是喜歡閱讀?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)提供了很多方便，孩子的父親就喜歡查看網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍，這樣既為我們家庭節(jié)省了經(jīng)濟(jì)，又節(jié)省了家庭的空間，讓我們不用為買(mǎi)書(shū)，藏書(shū)而煩惱了，還比較環(huán)保。此外，孩子的母親，雖然要照顧家庭，還要忙于工作，但每天還一定會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，看報(bào)，為孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。
第三，為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們還經(jīng)常利用空閑時(shí)間一家人一起上書(shū)店或者圖書(shū)館，帶孩子去買(mǎi)書(shū)、借書(shū)和閱讀。此外，從孩子上一年級(jí)開(kāi)始，我們每一年都為孩子精選了一定數(shù)量的兒童書(shū)籍、雜志給孩子閱讀，豐富了孩子的閱讀量。
第四，我們經(jīng)常去孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動(dòng)，通過(guò)比賽，講述，討論來(lái)提高孩子的表述能力和閱讀能力，從而既加深了孩子對(duì)閱讀知識(shí)的掌握，還提高了孩子的閱讀興趣。比如，我們每天吃飯時(shí)，就是孩子最好展現(xiàn)自己的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間孩子總會(huì)滔滔不絕，把她在書(shū)本上的看到的知識(shí)告訴我們，與我們一起分享，我們也樂(lè)意做孩子的最好聽(tīng)眾，不時(shí)地與孩子一起分析，一起討論，從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。
書(shū)香家庭典型事跡6
閱讀可以潛移默化地培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，盡管起初是被逼的。但是只要形成習(xí)慣，將終生受益。朱永新教授在其《新教育之夢(mèng)》一書(shū)中曾提到：“讀書(shū)，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑?！弊尯⒆印岸嘧x書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”日益成為每個(gè)家長(zhǎng)的共識(shí)多年以來(lái)，以激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣、培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣為目的，與孩子一起開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使全家人受益匪淺。
由于我們夫妻從事的職業(yè)原因，我們是不斷學(xué)習(xí)，所以讀書(shū)也是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患Ｊ?，?jīng)常利用飯前飯后，睡覺(jué)前的一些時(shí)間看書(shū)，學(xué)習(xí)。從孩子很小的時(shí)候，我和妻子就很重視孩子讀書(shū)習(xí)慣的培養(yǎng)，但這種重視更多的停留在想法上。實(shí)際行動(dòng)中我們做的很不成規(guī)律，所以效果也不好。
上幼兒園后，在老師組織的講故事比賽中，兒子獲得了表?yè)P(yáng)，嘗到了讀書(shū)樂(lè)趣，這樣在老師的督促和指引下，我們夫妻倆在培養(yǎng)孩子讀書(shū)習(xí)慣方面堅(jiān)持不懈，并取得了較為理想的效果。
我們一開(kāi)始給孩子買(mǎi)的一些非常短小的故事開(kāi)，也在網(wǎng)上下載些小故事讓他聽(tīng)，孩子逐漸的對(duì)讀書(shū)有了興趣的。孩子讀書(shū)的過(guò)程，我們剛開(kāi)始給他講，慢慢的和他共同讀，等他樹(shù)立了讀書(shū)的信心和養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣后，我們就放手讓他自己讀，讀完后給我們講講。這樣有效的促進(jìn)了他對(duì)讀書(shū)的反思?，F(xiàn)在孩子讀一篇《伊索寓言》故事都會(huì)想一想，說(shuō)一說(shuō)它的寓意，這意味著孩子在逐漸的養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力，總結(jié)文章中心思想的能力。
妻子本來(lái)就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我也很想通過(guò)讀書(shū)來(lái)提高自己的文化素養(yǎng)，在讀書(shū)活動(dòng)的指引下，我們家基本上都不看電視了，這樣，大人提高了素養(yǎng)，孩子養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，為家里節(jié)省了不少電費(fèi)，還減少了看電視接受的輻射，有益于全家的身體健康。一箭四雕啊。當(dāng)朋友們驚訝我們的孩子能背下兩頁(yè)《三字經(jīng)》時(shí)，當(dāng)孩子把“讀書(shū)小明星”，“書(shū)香家庭”的喜報(bào)拿回家時(shí)，孩子的心情何止“高興”二字，做家長(zhǎng)的又怎不會(huì)得意洋洋？我不想說(shuō)孩子“為中華之崛起而讀書(shū)”這樣的豪言壯語(yǔ)，但生活在一個(gè)文明的社會(huì)里，孩子的文化底蘊(yùn)就決定了他將來(lái)結(jié)識(shí)的朋友，生活的質(zhì)量。
閱讀，徜徉在書(shū)香世界里，讓我品嘗到無(wú)窮的樂(lè)趣。在和家人一起閱讀的過(guò)程中，我不但體味著孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)，更感受到書(shū)給我們積累了豐厚的知識(shí)財(cái)富。欣慰的是孩子會(huì)慢慢長(zhǎng)大，會(huì)有自己越來(lái)越豐富的心靈世界，會(huì)有自己的思考和選擇，會(huì)有獨(dú)自讀書(shū)的那份安然。因?yàn)樗呀?jīng)喜歡讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)了。
書(shū)香家庭計(jì)劃書(shū)篇八
參考中國(guó)兒童分級(jí)閱讀參考書(shū)目表以及天心閱讀文化網(wǎng)閱讀顧問(wèn)的推薦，整理以下計(jì)劃讀的書(shū)目：
晚間閱讀：7:30—7:40。
周末閱讀：盡量抽出時(shí)間一起閱讀(40分鐘)。
每晚7:40—7:50跟父母做閱讀交流、分享。
1、每天閱讀完，讓孩子將閱讀內(nèi)容復(fù)述一遍，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
2、我們做父母的要做到以身作則，讀書(shū)時(shí)間不看電視，不干無(wú)關(guān)事務(wù)，隨時(shí)恭聽(tīng)孩子的讀書(shū)所獲，與孩子交流心得。
為培養(yǎng)孩子的組織能力和全局意識(shí)，提升孩子的自信心和擅于表達(dá)自我的勇氣，定期邀請(qǐng)小哥哥小姐姐到家開(kāi)個(gè)小小型的讀書(shū)交流會(huì)。
4、親子共讀。
孩子現(xiàn)在還有點(diǎn)小，家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，不僅加強(qiáng)親子之間的交流討論，而且可以培養(yǎng)孩子的'聽(tīng)力，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、思考的習(xí)慣。
5、寫(xiě)讀書(shū)筆記。
我們大人有很多時(shí)候都不太喜歡動(dòng)筆，對(duì)于這一點(diǎn)，我們完全看孩子的實(shí)際情況，決不強(qiáng)求、何時(shí)喜歡完全自愿。
6、和孩子一起逛書(shū)店。
定期陪孩子逛書(shū)店，每月至少一次。
7、開(kāi)展家庭閱讀競(jìng)賽。
孩子年小，有時(shí)貪玩，讀書(shū)積極性會(huì)不高，為充分調(diào)動(dòng)她讀書(shū)的積極性我們要定期就近期的閱讀收獲等設(shè)計(jì)競(jìng)賽題，也能充分調(diào)動(dòng)全家人的讀書(shū)興趣。
僅供參考，希望更多的爸爸媽媽加入親子共讀，共建書(shū)香家庭。
書(shū)香家庭計(jì)劃書(shū)篇九
何xx家庭閱讀氛圍濃郁，每天至少抽出半個(gè)小時(shí)閱讀，密切關(guān)心時(shí)事政治，共同分享學(xué)習(xí)心得。一直在為推廣全民閱讀而努力，20xx年，成立了全縣首家讀書(shū)會(huì)——夏荷閱讀時(shí)光，同時(shí)積極孵化閱讀組織，目前全縣已成立了22家讀書(shū)會(huì)，并于20xx年成立新昌縣閱讀聯(lián)盟，20xx年加入市閱讀聯(lián)盟，成為理事單位，本人任新昌閱讀聯(lián)盟會(huì)長(zhǎng)，積極組織各種形式的好書(shū)分享會(huì)、“詩(shī)路芳菲，閱讀最美”研學(xué)游等活動(dòng)，被評(píng)為省閱讀推廣人，夏荷閱讀時(shí)光被評(píng)為市先進(jìn)閱讀組織。
本人調(diào)任縣詩(shī)路研究中心后，系統(tǒng)了解唐詩(shī)之路的前世今生，從文獻(xiàn)資料到詩(shī)路實(shí)景，邊讀邊寫(xiě)，力爭(zhēng)3年出成果。先生是縣旅游集團(tuán)總經(jīng)理，經(jīng)常一起讀書(shū)，從稻盛和夫的《活法》《干法》到《高效能人士的.七個(gè)習(xí)慣》《百歲人生》，有空一起收聽(tīng)《樊登讀書(shū)》，及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，于是工作逐漸得心應(yīng)手，取得了較好的業(yè)績(jī)。兒子現(xiàn)為英國(guó)伯明翰大學(xué)研究生，從小養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，讓他一路收獲，順利成長(zhǎng)。
書(shū)香家庭計(jì)劃書(shū)篇十
上小學(xué)后，江xx學(xué)會(huì)了閱讀，也愛(ài)上了閱讀，成了我們家的一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，這與老師們的辛勤指導(dǎo)分不開(kāi)，是老師們的引導(dǎo)，激發(fā)了江寧閱讀的極大興趣，也體會(huì)到了閱讀帶來(lái)的喜悅與幸福。當(dāng)然我們作為家長(zhǎng)，也在與孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，所以一直以來(lái)，我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的同時(shí)，也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。
首先，我們加強(qiáng)了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè)，不斷豐富家庭藏書(shū)，還在家里設(shè)置了2個(gè)書(shū)柜，一個(gè)是我們大人的書(shū)柜，一個(gè)是孩子自己的`書(shū)柜（這是孩子上小學(xué)之前，我們特地為孩子創(chuàng)設(shè)的），這2個(gè)書(shū)柜裝滿(mǎn)了我們各自喜歡看的書(shū)，方便了我們家庭成員的閱讀。
第二，注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，閱讀書(shū)籍的范圍很廣，上至天文，下至地理，很多知識(shí)都喜歡去涉獵，一直保持到現(xiàn)在都是喜歡閱讀?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)提供了很多方便，孩子的父親就喜歡查看網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍，這樣既為我們家庭節(jié)省了經(jīng)濟(jì)，又節(jié)省了家庭的空間，讓我們不用為買(mǎi)書(shū)，藏書(shū)而煩惱了，還比較環(huán)保。此外，孩子的母親，雖然要照顧家庭，還要忙于工作，但每天還一定會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，看報(bào)，為孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。
第三，為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們還經(jīng)常利用空閑時(shí)間一家人一起上書(shū)店或者圖書(shū)館，帶孩子去買(mǎi)書(shū)、借書(shū)和閱讀。此外，從孩子上一年級(jí)開(kāi)始，我們每一年都為孩子精選了一定數(shù)量的兒童書(shū)籍、雜志給孩子閱讀，豐富了孩子的閱讀量。
第四，我們經(jīng)常去孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動(dòng)，通過(guò)比賽，講述，討論來(lái)提高孩子的表述能力和閱讀能力，從而既加深了孩子對(duì)閱讀知識(shí)的掌握，還提高了孩子的閱讀興趣。比如，我們每天吃飯時(shí)，就是孩子最好展現(xiàn)自己的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間孩子總會(huì)滔滔不絕，把她在書(shū)本上的看到的知識(shí)告訴我們，與我們一起分享，我們也樂(lè)意做孩子的最好聽(tīng)眾，不時(shí)地與孩子一起分析，一起討論，從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。
書(shū)香家庭計(jì)劃書(shū)篇十一
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.書(shū)籍對(duì)于我們是必不可少的,就象陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物是必不可少一樣，書(shū)是人類(lèi)奔向知識(shí)海洋的源泉。
在我的家里，每天飄著一股濃濃的書(shū)香味，因?yàn)檫@里隨處都可以見(jiàn)到幾本書(shū)擺放在一起，就連床頭也不放過(guò)。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，書(shū)架上已經(jīng)擺滿(mǎn)了書(shū)籍。書(shū)架有三層，每一種書(shū)都?xì)w好了類(lèi)，把需要的書(shū)放在下面，暫時(shí)不需要的就放在上面。
媽媽是正宗的書(shū)蟲(chóng)，她出生在20世紀(jì)70年代，她非常喜歡讀書(shū)，要不是那個(gè)時(shí)代非常窮苦，經(jīng)常買(mǎi)不起書(shū)，也上不起學(xué)。她可以去上學(xué)，那都是外公外婆求來(lái)的。媽媽上學(xué)時(shí)，書(shū)包是用外婆撿來(lái)的破布縫起來(lái)的，時(shí)常會(huì)壞，書(shū)包里只有一本小練習(xí)本和一只長(zhǎng)六七厘米的鉛筆頭，但她還是奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，而她看的這些書(shū)都是老師獎(jiǎng)勵(lì)給她的。她每天認(rèn)真地讀著書(shū)，絲毫不放過(guò)任何可以看書(shū)的功夫，使得她的文化水平是那么高。現(xiàn)在書(shū)多了，她也抓緊時(shí)間，就算工作緊，她也會(huì)擠出時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)本。
說(shuō)起爸爸，他也很愛(ài)看書(shū)，他會(huì)利用所有的時(shí)間來(lái)看書(shū)，他的宿舍里都堆滿(mǎn)了書(shū)籍，甚至比我還多。爸爸經(jīng)常會(huì)帶一些好書(shū)回家和我一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和甜蜜。
而我更愛(ài)看書(shū)，最近，媽媽又給我買(mǎi)了幾本好書(shū)，每晚我都津津有味地閱讀著，經(jīng)常做著筆記，這樣才會(huì)永遠(yuǎn)地記住它。我最喜歡看《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、還有《水滸傳》……還經(jīng)常拿爸爸看的書(shū)津津有味地偷看起來(lái)，雖然看不懂，但我還是認(rèn)真努力地去思考，鉆研。
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，爸爸媽媽是兩只大書(shū)蟲(chóng)，每天都沉浸在書(shū)的海洋中，盡情地遨游。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
書(shū)香家庭計(jì)劃書(shū)篇十二
驀然回首，走上這三尺講臺(tái)已經(jīng)有十個(gè)年頭了，十多年的時(shí)間，作為一名青年教師的我伴著書(shū)香在慢慢成長(zhǎng)。
初踏講臺(tái)，年輕的我有著初生牛犢不怕虎的沖勁，但更多的是忐忑與迷惘：如何才能更好地駕馭課堂，怎樣當(dāng)好一名合格的班主任，怎樣才能和學(xué)生有著心與心的交流，這一切成了我成長(zhǎng)的攔路虎，我不斷向名師請(qǐng)教，我不斷地摸索前行。
記得走上教師工作崗位之初，學(xué)校給每位教師發(fā)了一本蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基著的《給教師的建議》。全書(shū)共一百條建議，字里行間都滲透著蘇霍姆林斯基的教育思想和教育理念，這時(shí)我走上三尺講臺(tái)后所讀的第一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，給初為人師的我以無(wú)限的啟迪與感悟。細(xì)讀一百條建議，擁有了無(wú)數(shù)收獲。我學(xué)著建議來(lái)和學(xué)生相處，學(xué)生將我看成了大姐姐，關(guān)系的融洽，課堂的互動(dòng)，讓我嘗試了成功的喜悅。
隨著工作的推進(jìn)，我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到自己知識(shí)的貧乏，如何更好地解讀文本，更好地駕馭課堂都是擺在我面前的問(wèn)題，我迫切地需要智慧的支持，于是我開(kāi)始閱讀一些優(yōu)秀的教育刊物上的文章,及時(shí)了解同行們對(duì)于教育最前沿的思考和探索，突破了時(shí)間和空間的束縛，我看到了一些特級(jí)教師的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和他們那一節(jié)節(jié)精彩的課堂教學(xué)。余映潮的《閱讀教學(xué)藝術(shù)50講余映潮講語(yǔ)文》，在這樣“零距離”的接觸中，日積月累，我終于悟到了“厚積薄發(fā)”之義。
每年的教師節(jié)，學(xué)校所贈(zèng)予我們的節(jié)日禮物是書(shū)。其中讓我印。
象最為深刻的便是魏書(shū)生老師的《班主任工作漫談》，魏老師以大量生動(dòng)感人的實(shí)例，全面敘說(shuō)了自己獨(dú)具特色的班主任工作經(jīng)驗(yàn)和搞好班級(jí)管理的具體措施，娓娓道來(lái)，如數(shù)家珍，讓我這個(gè)依舊孩子氣，處理班級(jí)問(wèn)題極其沖動(dòng)的新班主任有了深刻的體會(huì)，我漸漸明白要想當(dāng)好一名班主任必須時(shí)刻持有一份淡定的心態(tài)、一種樂(lè)觀的精神、一種健康積極的生活方式和一種盡職盡責(zé)的工作激情，暴躁、斥責(zé)不能根本地解決問(wèn)題，蹲下身來(lái)，和學(xué)生進(jìn)行心與心的交流顯得更為重要。通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，我汲取教育教學(xué)的精神營(yíng)養(yǎng)，并把這種精神營(yíng)養(yǎng)轉(zhuǎn)化為自己的工作能力和綜合素質(zhì)，充分提高教育教學(xué)效果。也因?yàn)樽x書(shū)，我也深刻地感覺(jué)到自己學(xué)識(shí)的稚嫩與教學(xué)藝術(shù)的不足。讀書(shū)成了我的一面教學(xué)鏡子，從書(shū)中我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，擺正自己的位置。
“筆參造化神始足，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。除了為了教學(xué)而讀書(shū)，其實(shí)更重要的還是為了自己而讀書(shū)，為了自我而學(xué)習(xí)，它以完善人生和豐富人性、充實(shí)文化底蘊(yùn)和生活情趣、體驗(yàn)人生為目的?！霸纯Ｕ吡鏖L(zhǎng)，根深者葉茂?！敝挥卸嘧x經(jīng)典，才能提升自己的素養(yǎng)，使自己的一言一行都具品位。通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)把自己打造成一部讓學(xué)生百讀不厭的書(shū)。
在繁忙的工作之余，讀兩本自己喜歡的書(shū)，沐浴在文字的甘霖里，讓浮躁的心靜下來(lái)。在讀中滋養(yǎng)自己的精神，在讀中修整自己的言語(yǔ)。書(shū)頁(yè)打開(kāi)了心扉，豐富著我的精神世界。
工作是繁忙而瑣碎的，也許能真正靜下心來(lái)讀書(shū)的時(shí)間并不多，
但我堅(jiān)信閱讀是伴我一路前行的摯友，與書(shū)為伴，少份浮躁，少份沖動(dòng)；多份沉靜，多份睿智。
環(huán)保征文比賽總結(jié)。
感恩征文比賽總結(jié)。
學(xué)校征文比賽總結(jié)。
禁毒征文比賽總結(jié)。
誠(chéng)信征文比賽總結(jié)。
足球征文比賽總結(jié)。
師德征文比賽總結(jié)。
禁毒征文700字。
書(shū)香家庭計(jì)劃書(shū)篇十三
爸爸說(shuō)，我從小就愛(ài)看書(shū)，4個(gè)月大時(shí)就對(duì)圖書(shū)很感興趣，現(xiàn)在，我更喜歡讀書(shū)了，每天我都會(huì)和書(shū)做朋友。
爸爸媽媽常說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧。
現(xiàn)在，我家有很多圖書(shū)，爸爸媽媽的書(shū)，我的書(shū)，書(shū)架上裝滿(mǎn)了書(shū)。
下面就讓我來(lái)介紹一下我的書(shū)吧：我最多的是繪本，有50本呢！我的第一套繪本書(shū)是《幼童文庫(kù)》，我認(rèn)識(shí)了很多自然界的動(dòng)物。
爸爸媽媽會(huì)幫助我選擇適合我的圖書(shū)，也會(huì)陪我一起閱讀，讓我變得更加善良、勇敢。
子琪的話：
讀書(shū)讓我知道了很多神奇的知識(shí)，而且我還認(rèn)識(shí)了很多漢字，我喜歡聽(tīng)爸爸給我講《世界地圖之爸爸帶我去旅行》，喜歡聽(tīng)媽媽給我講睡前故事。
爸爸媽媽的話：
在和孩子一起讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們深深的感到，進(jìn)行親子閱讀，既能溝通父母和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，形成全家學(xué)習(xí)的氛圍，可謂一舉三得。如果把書(shū)本里的科學(xué)知識(shí)讓孩子在現(xiàn)實(shí)中體驗(yàn)，就更加記憶深刻了。
書(shū)香家庭計(jì)劃書(shū)篇十四
家——是能遮風(fēng)擋雨的地方，家——是可以讓我們休息的地方，家——是我們健康成長(zhǎng)的地方。每個(gè)人的家都是不一樣的，有貧窮的、有富裕的、也有不幸的，而我的家卻是幸福的。
現(xiàn)在，已經(jīng)開(kāi)始讀些歷史故事，最近迷上了《三國(guó)演義》這本書(shū)，為劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義的真摯感情所感動(dòng)，為《草船借箭》中諸葛亮的聰明才智感到敬佩，被活生生氣死的周喻感到惋惜。非常感謝媽媽小時(shí)候?qū)ξ业膯⒚山逃?/p>
別看爸爸早已過(guò)了讀書(shū)的年齡，可考試還是那么的厲害。去年剛過(guò)了職稱(chēng)考試，今年又準(zhǔn)備一舉拿下一級(jí)建造師證書(shū)，為了能一次過(guò)關(guān)，爸爸一下就報(bào)了全部的四門(mén)學(xué)科，報(bào)的多，就要付出雙倍的努力，每天學(xué)習(xí)到深夜，有時(shí)困了就趴在電腦前瞇會(huì)兒，醒來(lái)繼續(xù)聽(tīng)課件學(xué)習(xí)。你看，我的爸爸不像其他的爸爸沒(méi)事就捧個(gè)手機(jī)玩游戲聊天吧！爸爸就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我和爸爸都學(xué)習(xí)，當(dāng)然還有一個(gè)人也會(huì)不甘示弱，那就是媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)育兒教育比較感興趣，平時(shí)都看些育兒方面的書(shū)籍，你看她的微信上都會(huì)時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)發(fā)些育兒的信息。
你說(shuō)我的家庭是不是幸福的呢？我真為生長(zhǎng)在這個(gè)書(shū)香家庭而感到慶幸！
書(shū)香家庭計(jì)劃書(shū)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友們：
你們好！我是三年級(jí)二班xx的媽媽。
首先讓我代表低年級(jí)段全體家長(zhǎng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示無(wú)限的感恩：你們辛苦了，謝謝你們?。ň瞎?/p>
今天，我作為“書(shū)香家庭”的家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，是很榮幸的！我很欣慰，欣慰的是我為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好習(xí)慣失去了很多閑暇時(shí)間，舍棄了不娛樂(lè)時(shí)間，如今又了收獲，讀經(jīng)典，學(xué)做人，健康地成長(zhǎng)。
我自己是這樣做的，每天孩子放學(xué)回家吃晚飯，大人要放下手中的活關(guān)注孩子專(zhuān)心做作業(yè)，做完作業(yè)就要抓緊時(shí)間課外閱讀，晚上至少要半小時(shí)。孩子閱讀時(shí)間要提醒他坐姿、光線是否充足，有沒(méi)保護(hù)好書(shū)？有沒(méi)有亂丟書(shū)等良好習(xí)慣都要監(jiān)督到位。
經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲、體會(huì)。我常常在和孩子同行的路上或在閑暇時(shí)間、睡覺(jué)前，由我先提問(wèn)，打開(kāi)孩子的閱讀收獲的話匣子。如寶貝，你跟媽媽說(shuō)書(shū)最近讀了什么有趣的書(shū)？三國(guó)演義的人物你最喜歡哪個(gè)？為什么？不時(shí)地給予贊賞、喝彩。今后他讀書(shū)就會(huì)特別用心去體會(huì)，因?yàn)樗鷭寢尫窒恚《ㄆ趲Ш⒆尤?shū)店逛逛、看書(shū)、買(mǎi)書(shū)。孩子喜歡看的好書(shū)我們要舍得買(mǎi)。我很少給孩子買(mǎi)衣服，10歲了上肯德基基本沒(méi)超過(guò)10次，但我舍得買(mǎi)書(shū)?！鞍氘€方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)?！备魑患议L(zhǎng)，同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”吧，把書(shū)當(dāng)成老師。讓一路書(shū)香伴你我通行一生！
書(shū)香家庭計(jì)劃書(shū)篇十六
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，我的長(zhǎng)輩們也很愛(ài)看書(shū)。在我的家里，彌漫著書(shū)香。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以家中的圖書(shū)很多，有《城南舊事》、《野犬女皇》、《紅樓夢(mèng)》、《家》等。在有空的時(shí)候，我總會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)，津津有味的看著，不管這本書(shū)我看過(guò)多少遍。我有時(shí)會(huì)和書(shū)中的人物一起歡笑，有時(shí)會(huì)和書(shū)中的人物一起落淚。每讀完一本書(shū)，我總會(huì)有許多的收獲。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一件十分快樂(lè)的事，所以，我每天總要抽出一個(gè)半小時(shí)來(lái)讀書(shū)。
星期天的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)帶著我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，一買(mǎi)就是五六本。但是，這些書(shū)我兩個(gè)星期就能看完。我最喜歡的是和同學(xué)一起去圖書(shū)館看書(shū)，那豐富的'圖書(shū)像磁石一樣吸引著我。
每當(dāng)吃飯前，我總會(huì)和爸爸媽媽交流讀完新書(shū)之后的感受和想法。爸爸經(jīng)常會(huì)和我討論書(shū)中的內(nèi)容，并鼓勵(lì)我寫(xiě)讀后感，鍛煉了我的寫(xiě)作能力。
書(shū)，使我開(kāi)闊了視野；書(shū)，使我增長(zhǎng)了智慧；書(shū)，使我更加快樂(lè)；書(shū)，使我們的家庭更加和睦、溫馨。
書(shū)香家庭計(jì)劃書(shū)篇十七
轉(zhuǎn)眼之間，暑假已到。自從校信通推出活動(dòng)后，我們一家積極響應(yīng)，也都在努力寫(xiě)博。正巧，“博腕”和“狀元文”為我家贏得了一百多元的圖書(shū)，家里人比吃了蜜還甜呢——這不單單說(shuō)明我們的努力取得了成果，還有——在暑假里，我們可以痛痛快快地“啃”自己的勞動(dòng)果實(shí)了！相信這個(gè)暑假一定會(huì)因校信通饋贈(zèng)的“精神大餐”而更精彩！
這不，昨天，小喬阿姨親自乘車(chē)來(lái)為我們送了書(shū)。當(dāng)天晚上吃完飯，大家就抱著書(shū)來(lái)到爸爸媽媽的大床上制定“書(shū)香暑假讀書(shū)計(jì)劃”。
媽媽是主持人。只見(jiàn)她笑吟吟地站在“會(huì)場(chǎng)”中心，宣布：“第一屆書(shū)香暑假讀書(shū)活動(dòng)——現(xiàn)在——開(kāi)始！”“雷鳴般的”掌聲過(guò)后，媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“首先有請(qǐng)小年小雪的媽媽講話！”又是雷鳴般的掌聲，每個(gè)人臉上都堆滿(mǎn)了笑容和期待。
媽媽充滿(mǎn)感情色彩地打開(kāi)了話匣子：主要是對(duì)校信通的感謝，我們讀書(shū)要持之以恒等等之類(lèi)的話題。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽講完了：“好了，‘演講’到此結(jié)束！下面進(jìn)行最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)——選書(shū)！每個(gè)人先選五本，看完了接著選！以后每天至少閱讀半個(gè)小時(shí)！”
大家聽(tīng)了這話，都“餓狼捕食般”撲向書(shū)堆，各人找著自己想要閱讀的優(yōu)秀圖書(shū)。很快，我就選出了自己打算首先閱讀的書(shū)目：《小兵張嘎》、《水滸》上下、《狼王夢(mèng)》、《哈克貝利.芬歷險(xiǎn)記》以及《教你學(xué)數(shù)學(xué)》五本書(shū)目。姐姐、爸爸媽媽分別也選擇了自己喜歡讀的書(shū)目。大家選好書(shū)后，媽媽要求每個(gè)人開(kāi)始制定讀書(shū)計(jì)劃，我定的'計(jì)劃是這樣的：每天上午學(xué)習(xí)、做家務(wù)、寫(xiě)博，下午閱讀。
當(dāng)我把這個(gè)計(jì)劃告訴大家時(shí)，得到了一致贊許。大家都說(shuō)我的計(jì)劃很好，要向我“學(xué)習(xí)”呢。
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