心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或事物上的感受、體驗(yàn)和思考的總結(jié)。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地理清自己的思路，提高問(wèn)題解決能力。每一次心得體會(huì)都是對(duì)經(jīng)歷的總結(jié)和反思，讓我們能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中不可或缺的一部分，應(yīng)該重視并善于總結(jié)?？偨Y(jié)記錄下來(lái)的心得體會(huì)可以成為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，幫助我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和困惑。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際情況提出一些具體的建議和改進(jìn)措施。總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活的一種重要的總結(jié)和概括，以下是一些成功人士的心得體會(huì)，值得我們學(xué)習(xí)。
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，火災(zāi)頻頻發(fā)生，給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大威脅。為了提高廣大民眾的火災(zāi)防范意識(shí)和自救逃生能力，各地紛紛開(kāi)展了火災(zāi)消防培訓(xùn)。我有幸參加了一次火災(zāi)消防培訓(xùn)課程，下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，我意識(shí)到火災(zāi)防范是每個(gè)人的責(zé)任。在培訓(xùn)課上，講師詳細(xì)介紹了火災(zāi)的危害和常見(jiàn)的火災(zāi)原因，教育我們要警惕火災(zāi)的發(fā)生。我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)無(wú)情，一旦發(fā)生，后果不堪設(shè)想。因此，每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注火災(zāi)防范，強(qiáng)化安全意識(shí)，自覺(jué)落實(shí)火災(zāi)防范措施。我們要時(shí)刻修身養(yǎng)性，增強(qiáng)防火意識(shí)，防患于未然，為自己和他人的安全負(fù)起責(zé)任。
其次，我學(xué)會(huì)了正確使用滅火工具。火災(zāi)發(fā)生時(shí)，正確使用滅火工具是滅火的關(guān)鍵。在培訓(xùn)課上，講師為我們實(shí)際演示了使用滅火器和滅火毯的操作方法，并要求我們進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。通過(guò)實(shí)踐，我了解了滅火器的使用要領(lǐng)和注意事項(xiàng)，掌握了如何正確揮舞滅火毯撲滅火源。這讓我在面對(duì)火災(zāi)時(shí)，不再手忙腳亂，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)及時(shí)滅火，最大程度減少火災(zāi)的擴(kuò)散范圍，保護(hù)自己和他人的安全。
第三，我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)逃生要有預(yù)案。在培訓(xùn)中，講師生動(dòng)講解了火災(zāi)時(shí)的逃生要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。首先是要熟悉逃生通道，安裝并保持疏散指示標(biāo)志的暢通。其次是要保持冷靜，迅速向人員報(bào)警，以獲得火災(zāi)救援。還要進(jìn)行科學(xué)逃生，遵循“低頭走、躲煙、尋找最近的安全出口”的原則。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明確了火災(zāi)逃生的重要性和緊迫性，了解了應(yīng)該如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做出正確的逃生決策，以提高生命安全。
第四，我體會(huì)到團(tuán)體合作在火災(zāi)防范中的重要性?；馂?zāi)防范需要整個(gè)社會(huì)的關(guān)注和支持，而對(duì)個(gè)人而言，團(tuán)隊(duì)合作也是至關(guān)重要的。在課堂上，我們進(jìn)行了一次火災(zāi)逃生演練。在演練中，我們分組合作，組織有序，快速疏散到安全區(qū)域。這不僅意識(shí)到了自己在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮的作用，也培養(yǎng)了合作與溝通的能力。團(tuán)隊(duì)合作的力量可以使火災(zāi)防范更加高效，提高火災(zāi)事故的應(yīng)對(duì)能力。
最后，我在心里點(diǎn)上了一盞燈。在這次火災(zāi)消防培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多在平時(shí)生活中常常被我們忽視的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)可能會(huì)使我們陷以火海，失去一切。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻了解到了火災(zāi)防范的重要性以及自救逃生的基本技能。我將堅(jiān)持做好火災(zāi)防范工作，改變思想觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)。
綜上所述，通過(guò)這次火災(zāi)消防培訓(xùn)，我獲得了寶貴的知識(shí)和實(shí)踐技能。我意識(shí)到火災(zāi)防范是每個(gè)人的責(zé)任，學(xué)會(huì)了正確使用滅火工具，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)逃生要有預(yù)案，體會(huì)到團(tuán)體合作在火災(zāi)防范中的重要性，點(diǎn)亮了心中的一盞燈。只有通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高火災(zāi)防范能力，才能減少火災(zāi)帶來(lái)的損失，保護(hù)好我們自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇二
大家下午好!
感謝大家能夠抽出時(shí)間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識(shí)。我們今天開(kāi)展這個(gè)演練也是為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)提高廣大職工的消防安全意識(shí)，提升我院消防工作的應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力。
今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機(jī)，切實(shí)強(qiáng)化消防安全意識(shí)，按照“四會(huì)”要求，加強(qiáng)安全宣傳，落實(shí)安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態(tài)，把明火制止在初起階段。
進(jìn)入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災(zāi)的高發(fā)期。火患猛于虎!希望我們大家攜起手來(lái)，共同織起一張消防安全之網(wǎng)，打造天衣無(wú)縫的安全環(huán)境，共同促進(jìn)醫(yī)院的安全發(fā)展。
火災(zāi)消防演練心得體會(huì)5
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇三
第一段：介紹火災(zāi)消防培訓(xùn)的重要性和目的（200字）
火災(zāi)是一種常見(jiàn)但危險(xiǎn)的災(zāi)害，能夠給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大威脅。為了提高公眾應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，許多機(jī)構(gòu)和組織都進(jìn)行了火災(zāi)消防培訓(xùn)。我最近也參加了一場(chǎng)火災(zāi)消防培訓(xùn)，并且從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)?；馂?zāi)消防培訓(xùn)的目的是幫助人們提高火災(zāi)的識(shí)別能力、應(yīng)對(duì)能力和自救能力，從而減少火災(zāi)的發(fā)生和減輕火災(zāi)的損失。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法的介紹（250字）
在火災(zāi)消防培訓(xùn)中，我們接受了一些基礎(chǔ)知識(shí)的講解，包括火災(zāi)的種類(lèi)、火災(zāi)的發(fā)生原因和火災(zāi)的傳播方式。我們還學(xué)習(xí)了消防設(shè)備的使用方法，如滅火器、滅火器、消防水帶等。此外，我們還進(jìn)行了實(shí)踐操作，學(xué)習(xí)了正確的滅火步驟和自救技巧。這些理論和實(shí)踐的結(jié)合，使我們能夠更加深入地了解火災(zāi)和消防，提高我們應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
第三段：培訓(xùn)中收獲的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)（300字）
在火災(zāi)消防培訓(xùn)中，我收獲了很多有用的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。首先，我學(xué)會(huì)了如何判斷火災(zāi)的種類(lèi)和緊急程度。不同的火災(zāi)有不同的處理方法，我們必須根據(jù)實(shí)際情況采取正確的措施。其次，我學(xué)會(huì)了正確使用各種消防設(shè)備的方法。在實(shí)踐操作中，我親自操作了滅火器，并學(xué)習(xí)了正確的使用姿勢(shì)和噴射方向。最后，我也學(xué)會(huì)了如何自救和組織其他人員進(jìn)行疏散。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們必須冷靜、迅速地行動(dòng)，保持自己和周?chē)藛T的安全。
第四段：培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響（250字）
參加火災(zāi)消防培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害和重要性。火災(zāi)不僅僅是個(gè)別個(gè)體的問(wèn)題，它會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害。因此，作為一個(gè)社會(huì)公民，我應(yīng)該時(shí)刻保持警覺(jué)，提高自己的火災(zāi)意識(shí)。此外，參加培訓(xùn)也提高了我的自信心，使我相信在火災(zāi)發(fā)生時(shí)我能做出正確的反應(yīng)?；馂?zāi)消防培訓(xùn)不僅僅是掌握知識(shí)，更是提高自身責(zé)任感和應(yīng)急能力的過(guò)程。
第五段：總結(jié)培訓(xùn)的重要性和對(duì)社會(huì)的意義（200字）
火災(zāi)消防培訓(xùn)是提高公眾火災(zāi)防范和應(yīng)對(duì)能力的重要途徑。通過(guò)培訓(xùn)，人們能夠了解火災(zāi)的危害、掌握滅火所需的知識(shí)和技能，并提高自救能力，從而減少火災(zāi)的發(fā)生和減輕火災(zāi)的損失?；馂?zāi)消防培訓(xùn)不僅僅是個(gè)人能力的提升，更有助于整個(gè)社會(huì)的安全和穩(wěn)定。因此，我們應(yīng)該密切關(guān)注火災(zāi)消防培訓(xùn)，積極參與，并將所學(xué)應(yīng)用到日常生活中，為自己和他人的安全做出貢獻(xiàn)。
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇四
4月4日，公司組織新員工一次消防培訓(xùn)，通過(guò)廖經(jīng)理細(xì)致的`法規(guī)講解和真實(shí)的圖片展示，認(rèn)識(shí)到了各部門(mén)和各崗位對(duì)消防法規(guī)認(rèn)識(shí)的重要性和火災(zāi)的危險(xiǎn)性，熟悉了消防滅火的基本措施以及消防器材的系統(tǒng)種類(lèi)、使用方法、報(bào)火警程序、撲救初級(jí)火災(zāi)和逃生技能。
這次培訓(xùn)中，重點(diǎn)講述了深圳舞王俱樂(lè)部和廣州建業(yè)大廈火災(zāi)的來(lái)龍去脈，還原了事故發(fā)展的起火過(guò)程，逃生過(guò)程，以及在公共場(chǎng)合逃生路線選擇。觀看視頻播放的時(shí)候，心靈十分的震撼，短短的2分鐘的過(guò)程，開(kāi)始起火到燃燒，吞噬了44條鮮活的生命，不少的人不是被火火的燒死，而是被踩踏和煙熏致死，使我們懂得了，在面對(duì)火災(zāi)的時(shí)候，我們需要冷靜，不能慌亂，得聽(tīng)從指揮，選擇正確的逃生路線，正確的逃生方法；廖經(jīng)理還現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器的使用方法和防毒面具如何正確佩戴使用，這都關(guān)乎火災(zāi)發(fā)生時(shí)，關(guān)系到個(gè)人生命和財(cái)產(chǎn)安全，自救和如何施救他人。
從老員工口中得知，消防培訓(xùn)是公司例行性的培訓(xùn)，不緊緊局限于拉拉橫幅，貼幾張宣傳標(biāo)語(yǔ)和喊喊口號(hào)。作為維家思廣場(chǎng)的新員工，在日常工作中，就必須熟練掌握消防知識(shí)，熟練掌握消防防火技能，這不僅僅關(guān)系到公司的財(cái)產(chǎn)利益，而且關(guān)系到商戶的生命和財(cái)產(chǎn)安全，我們?cè)诠ぷ髦胁粌H應(yīng)該是工作員，也應(yīng)該是消防員，發(fā)揮崗位“一專(zhuān)多能”的作用，只有日常工作中，注重細(xì)節(jié)的培養(yǎng)，一根煙頭、一張廢紙，稍部注意都有可能造成火災(zāi)，從小處做起，重視和消除安全隱患。
“安全第一，預(yù)防為主”，“隱患顯于明火，防范重于救災(zāi)，安全重于泰山”，我們相信在公司的管理下，提高防火意識(shí)，維家思的消防安全工作會(huì)做的越來(lái)越好，人人參與消防，把學(xué)到的消防知識(shí)運(yùn)用貫徹到實(shí)際的工作中去，為維家思廣場(chǎng)正常經(jīng)營(yíng)，提供安全保障。
預(yù)防火災(zāi)，敬畏生命，消防警鐘長(zhǎng)鳴，做好消防工作，從自己做起！
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇五
這一周是消防安全周，在周四的.班隊(duì)課上，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個(gè)警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個(gè)世界都烤焦?一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)?一種難以言狀的感覺(jué)突然涌上我的心頭，好像有一只蟲(chóng)子在啃食著我的心。火災(zāi)實(shí)在是太可怕了!
然而，火災(zāi)的危害往往被人們所忽視，每個(gè)人都覺(jué)得不會(huì)發(fā)生在自己的身上，但幾乎所有的火災(zāi)都是由當(dāng)初的不重視與不小心，才釀成大禍?；馂?zāi)近在咫尺，觸手可及，我們必須得引起重視!小細(xì)節(jié)決定大問(wèn)題，如：把蚊香放在靠近窗簾或床的位置，在床上吸煙，隨地亂扔煙頭，這些容易被忽略的小細(xì)節(jié)往往是一場(chǎng)火災(zāi)的“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｋ晕覀儽仨毜弥?jǐn)慎處事，“火災(zāi)”這種玩笑可開(kāi)不得。一旦發(fā)生火災(zāi)，也不要著急，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；饎?shì)不大時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬(wàn)不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢(shì)滑下;被大火圍困又沒(méi)有辦法自救時(shí)，可拿手帕或手電筒，往外發(fā)出求救信號(hào)。
火災(zāi)是無(wú)情的，它不會(huì)眷戀任何一個(gè)人。所以在無(wú)情的大火面前，我們應(yīng)該有效地進(jìn)行防范，盡量逃避火魔的侵害，擺脫災(zāi)難和痛苦。我們不妨做起以下幾點(diǎn)：
1、教育孩子不要玩火，不玩弄電器設(shè)備。
2、不亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。
3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。
4、爐灶附近不放置可燃易燃物品，爐灰完全熄滅后再傾倒，草垛要遠(yuǎn)離房屋。
5、明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品。
6、離家或睡覺(jué)前要檢查電器具是否斷電，燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉，明火是否熄滅。
7、利用電器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。
8、不在禁放區(qū)及樓道、陽(yáng)臺(tái)、柴草垛旁等地燃放煙花爆竹。
9、家庭裝飾時(shí)要盡量避免采用可燃材料。
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)覺(jué)醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧!
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇六
火給人類(lèi)帶來(lái)了光明和文明。早在1萬(wàn)8千年前，北京周口店的山頂洞人就學(xué)會(huì)了人工取火?；饡?huì)產(chǎn)生光和熱。人們利用火發(fā)出的光來(lái)照明、指示方向、驅(qū)趕野獸；用火發(fā)出的熱來(lái)取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。火，在人類(lèi)歷史的發(fā)展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們?cè)谏a(chǎn)、生活中仍然離不開(kāi)火。火給人類(lèi)帶來(lái)了文明和先進(jìn)，同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)了痛苦和災(zāi)難。
什么是火災(zāi)？火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制和燃燒所造成的災(zāi)害。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果；是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
1、牢記火警電話119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報(bào)警，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。
2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。
3、說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣。
4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。
5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
6、遇有火災(zāi)，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著火，應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生：
1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢(shì)，逃離煙火區(qū)。
3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護(hù)和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能乘電梯，因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái)，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇七
“你是平安的，我就是快樂(lè)的”，這是每位家長(zhǎng)和教師的.心愿。為了提高幼兒的自己保護(hù)意識(shí)和自己保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月xx日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。
5月xx日，隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái)，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”，在指定安全場(chǎng)地集合。
通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自己保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng)，幼兒們通過(guò)活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?”有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇八
作為此次消防演練的參與者與付諸實(shí)踐的人來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)挺好的，同學(xué)們都抱有一種緊張、認(rèn)真。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度去對(duì)待此次演練，車(chē)?yán)锛皶r(shí)，有序，路線清晰明確，達(dá)到了既定的標(biāo)準(zhǔn)。
但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。
那就是所有人都是有所準(zhǔn)備、有預(yù)判，有固定思路，有人領(lǐng)導(dǎo)的情況下進(jìn)行的消防演練。
試問(wèn)，如果真的發(fā)生火災(zāi)，又有誰(shuí)可以第一時(shí)間內(nèi)搖起那撤離的警報(bào)，又有誰(shuí)能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時(shí)撤離實(shí)現(xiàn)自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計(jì)當(dāng)警報(bào)及時(shí)響起時(shí)還沒(méi)有人可以迅速反應(yīng)出是因?yàn)槭裁?，可能還會(huì)因好奇而造成不可估量的災(zāi)難。
我在此建議，所謂演習(xí)雖說(shuō)是假的，但只有越接近真實(shí)，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個(gè)人對(duì)消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個(gè)人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對(duì)突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災(zāi)害對(duì)人、物的損害，這樣的演習(xí)才是有效果的，希望可以借鑒采納。
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇九
所以大家要對(duì)消防安全做到全面的'了解，不要在關(guān)鍵時(shí)刻而一個(gè)不住意，一定要記牢。
就算當(dāng)時(shí)情況緊急，也不能沖動(dòng)，要時(shí)刻牢記消防安全意識(shí)，在消防隊(duì)還沒(méi)來(lái)之前保護(hù)好自己，不能緊張。如果在生命垂危之際，披上濕的衣物，捂住呼吸處，膽大的往外跑，速度要快，不然火燒落的物品會(huì)砸中你，所以要做好每一點(diǎn)。以上都是重點(diǎn)，在消防隊(duì)沒(méi)趕來(lái)時(shí)，如果不做好準(zhǔn)備，那就會(huì)葬在火海之中，雖說(shuō)火很可怕，但一物降一物，記牢就不會(huì)發(fā)生意外哦！
消防安全意識(shí)也是很重要的。
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇十
首先，由班長(zhǎng)為我們講解了我們的逃生路線和應(yīng)當(dāng)注意的各種問(wèn)題。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，同學(xué)們竟然有序地按照既定的.逃生路線逃生。一邊捂住口鼻，一邊抓住前面的一個(gè)人，低頭勻速前進(jìn)。僅僅幾分鐘，我們便跑出了教學(xué)樓，在樓前集合。
這次驚心動(dòng)魄的消防演練使我明白了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，掌握了火災(zāi)自救的方法。防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們帶來(lái)不幸，更會(huì)給我們的家庭帶來(lái)巨大的傷害。
我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，排除安全隱患，防微杜漸，防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生的能力，明白了不管遇到什么情況，都要鎮(zhèn)定，然后用學(xué)過(guò)的安全知識(shí)去處理。
同學(xué)們，熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，處處留意，絕絕傷害，讓安全意識(shí)常駐我們心中。
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇十一
4月6日，湘龍行利用下班之后的40分鐘進(jìn)行了消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，雖然培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我仍然受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。
不管是工作還是生活，消防安全意識(shí)都是非常重要的，不能抱著僥幸的心理忽略日常的小細(xì)節(jié)，如下班后空調(diào)是否關(guān)閉，電腦是否斷電等。有時(shí)候微小的疏忽會(huì)帶來(lái)巨大的損失。
火魔無(wú)情，當(dāng)我們的生命受到威脅時(shí)，在等待救援的.有限時(shí)間里，我們要用好有利的器具做好防護(hù)，變被動(dòng)為主動(dòng)，為消防員的營(yíng)救爭(zhēng)取更充足的時(shí)間。這就要求我們平時(shí)學(xué)習(xí)和儲(chǔ)備消防知識(shí)，危機(jī)關(guān)頭才能應(yīng)付自如，從容逃離火海。
遇到火災(zāi)時(shí)，只有沉著冷靜，找到最佳的應(yīng)對(duì)方式，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能抓住逃生的`機(jī)會(huì)，拯救自己，甚至救助他人。
火災(zāi)是無(wú)情的，火災(zāi)帶來(lái)的損失也是巨大的，但在日常工作中卻被忽視，往往要等到發(fā)生了事故才警醒。在培訓(xùn)之后，湘龍行的同事們對(duì)消防安全知識(shí)有了更深刻的認(rèn)知，時(shí)刻把防范火災(zāi)的工作銘記于心，做到人人有意識(shí)，人人負(fù)責(zé)任。
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇十二
今天下午，我園組織校車(chē)的師生開(kāi)展了“校車(chē)消防疏散演習(xí)”活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始，跟車(chē)?yán)蠋煱l(fā)出“校車(chē)起火危險(xiǎn)，立刻搶救孩子”的警報(bào)，校車(chē)司機(jī)立即下車(chē)和跟車(chē)?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車(chē)上的幼兒有次序地從車(chē)門(mén)逃生，并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點(diǎn)人數(shù)，前后只用了2分鐘就完成校車(chē)所有師生的安全轉(zhuǎn)移。
校車(chē)的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機(jī)檢查校車(chē)功能及到指定汽車(chē)維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車(chē)外，還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車(chē)安全、文明駕駛知識(shí)，組織跟車(chē)?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車(chē)職責(zé)，使校車(chē)工作人員時(shí)刻保持清醒頭腦，確保行車(chē)安全和乘車(chē)安全。并堅(jiān)持定期對(duì)幼兒開(kāi)展安全教育，使師生樹(shù)立安全意識(shí)，提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。
此次對(duì)校車(chē)突發(fā)事件的演練活動(dòng)，除了對(duì)幼兒進(jìn)行逃生訓(xùn)練外，還考察了老師和司機(jī)在突發(fā)事件的協(xié)同配合，這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案，以便對(duì)今后發(fā)生的類(lèi)似真實(shí)事件進(jìn)行應(yīng)急處置。
火災(zāi)消防演練心得體會(huì)3
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇十三
近年來(lái)，火災(zāi)事故頻繁發(fā)生，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了巨大的損失?；馂?zāi)消防作為一項(xiàng)重要的公共安全工作，對(duì)于每個(gè)人都至關(guān)重要。通過(guò)參與火災(zāi)消防教育和滅火演練，讓我對(duì)火災(zāi)的危害有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也知道了如何正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)，保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。下面將分享我在火災(zāi)消防方面的心得體會(huì)。
首先，在消防教育方面，我們必須認(rèn)識(shí)到火災(zāi)是一種嚴(yán)重的災(zāi)難?；馂?zāi)往往會(huì)迅速蔓延，并且給人們帶來(lái)嚴(yán)重的傷害和失去。因此，提高火災(zāi)的防范意識(shí)是非常重要的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，對(duì)潛在的火災(zāi)隱患進(jìn)行及時(shí)的排查和整改。例如，及時(shí)更換老化的電器線路，防止電器短路引發(fā)火災(zāi)；不隨意亂扔煙蒂，防止煙頭引燃可燃物；不私拉亂接電線，避免導(dǎo)致電路短路或電線過(guò)載等。通過(guò)消防教育，我深刻認(rèn)識(shí)到只有積極主動(dòng)地預(yù)防火災(zāi)，才能有效地保護(hù)自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
其次，在滅火演練方面，我們要求掌握滅火的基本技能。在滅火的過(guò)程中，我們需要根據(jù)火勢(shì)大小選擇合適的滅火器進(jìn)行撲滅。對(duì)于小型火災(zāi)，如廚房油湯著火等，我們可以使用滅火器快速將火勢(shì)撲滅控制；對(duì)于大型火災(zāi)，我們應(yīng)該第一時(shí)間撥打火警電話并迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。此外，我們還要時(shí)刻保持冷靜，確保自己不被煙霧和火焰所吞噬，在救人或滅火時(shí)做到確保自己的安全。通過(guò)多次的滅火演練，我已經(jīng)掌握了基本的火災(zāi)撲救技能，知道了應(yīng)該如何正確使用滅火器，如何采取逃生措施，提高了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
此外，我還發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，人們的逃生行為至關(guān)重要。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，時(shí)間非常緊迫，我們應(yīng)該迅速冷靜地進(jìn)行自救和互救。首先，我們要靠近地面，以躲避煙霧和高溫，因?yàn)闊熿F往往比火焰更具危害性；然后，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，以防吸入有毒煙霧；緊閉門(mén)窗，防止火勢(shì)蔓延；如果無(wú)法打開(kāi)門(mén)窗，要及時(shí)撥打火警電話，通知救援人員；最后，如果逃生通道被阻塞，我們可以選擇在窗戶上擠壓寫(xiě)“救命”的求救標(biāo)志，等待救援人員的到來(lái)。通過(guò)滅火演練和模擬逃生，我深刻認(rèn)識(shí)到正確的逃生行為可以最大程度地減少火災(zāi)給我們帶來(lái)的傷害。
最后，火災(zāi)消防工作需要每個(gè)人都積極參與。我們應(yīng)該積極參與學(xué)校、社區(qū)、單位組織的消防培訓(xùn)，了解滅火設(shè)備的使用方法及火災(zāi)應(yīng)對(duì)策略，提高自己的消防能力。同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守消防安全規(guī)定，不存放易燃、易爆物品；不煙頭亂扔，不私拉亂接電線等。只有通過(guò)全社會(huì)的共同努力，建立起全面的火災(zāi)預(yù)防體系，才能更好地保護(hù)每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
總之，火災(zāi)消防是一項(xiàng)至關(guān)重要的公共安全工作。通過(guò)參與火災(zāi)消防教育和滅火演練，我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)的威脅，并學(xué)會(huì)了正確應(yīng)對(duì)火災(zāi)的方法。未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)防范意識(shí)，掌握滅火技能，做好自救互救工作，積極參與消防培訓(xùn)，為建設(shè)更安全的社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí)，也希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害，積極參與火災(zāi)消防工作，共同保護(hù)每個(gè)人的生命財(cái)產(chǎn)安全。
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇十四
火災(zāi)是一種常見(jiàn)但致命的災(zāi)難，它可能在任何時(shí)刻發(fā)生并且極具破壞力。因此，了解火災(zāi)消防知識(shí)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。近日，我參加了一次有關(guān)火災(zāi)消防的培訓(xùn)課程，我對(duì)火災(zāi)消防有了更多的了解和體會(huì)。
首先，培訓(xùn)課程中的一位消防專(zhuān)家向我們?cè)敿?xì)地介紹了火災(zāi)發(fā)生的原因?；馂?zāi)最常見(jiàn)的原因是不安全的用火行為、電器故障和燃?xì)庑孤?。這使我意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)非常重要。我們應(yīng)該采取措施，如定期檢查電器安全、不使用劣質(zhì)電線和插座、加裝燃?xì)鈭?bào)警器等，以最大限度地減少火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。此外，我們還應(yīng)該遵守各種安全規(guī)定，如不在危險(xiǎn)地區(qū)亂扔煙蒂和慎用明火。只有通過(guò)預(yù)防措施，我們才能有效地防止火災(zāi)的發(fā)生。
其次，我在培訓(xùn)課程中學(xué)到了有關(guān)火災(zāi)的行為準(zhǔn)則和逃生技巧。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，保持冷靜并快速采取行動(dòng)是關(guān)鍵。首先，我們應(yīng)該盡快報(bào)警并通知他人，以確保緊急情況得到及時(shí)處理。其次，我們應(yīng)該盡量保持通風(fēng)，并關(guān)閉燃?xì)夂碗娫矗苑乐够饎?shì)蔓延。接下來(lái)，我們應(yīng)該盡可能使用滅火器或滅火器攜帶設(shè)備進(jìn)行初期滅火。在逃生時(shí)，我們需要低姿態(tài)前進(jìn)，盡量避開(kāi)煙霧和火勢(shì)。在沒(méi)有其他可用途徑時(shí)，我們應(yīng)該使用防火門(mén)、陽(yáng)臺(tái)等作為逃生通道。這些逃生技巧為我們?cè)诨馂?zāi)中保持安全提供了重要的指導(dǎo)。
另外，培訓(xùn)課程還教會(huì)了我們?nèi)绾芜M(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急疏散演練。在實(shí)際演練中，我們分成小組，模擬火災(zāi)發(fā)生后的逃生行動(dòng)。通過(guò)實(shí)際操作，我們更加深入地了解了逃生的重要性和緊迫感。演練中，我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在面對(duì)火災(zāi)時(shí)保持冷靜而迅速反應(yīng)，而另一些同學(xué)則因恐慌而無(wú)法執(zhí)行正確的逃生動(dòng)作。這使我明白到，只有通過(guò)平時(shí)的訓(xùn)練并保持冷靜，我們才能更好地應(yīng)對(duì)緊急情況。火災(zāi)應(yīng)急疏散演練不僅是為了增加我們的意識(shí)和技能，還為我們提供了一個(gè)重要的機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)潛在的安全隱患。
最后，培訓(xùn)課程中還提到了火災(zāi)救援技能。在課程中，我們學(xué)會(huì)了正確使用滅火器、滅火器攜帶設(shè)備和消防栓。我們學(xué)習(xí)了各種滅火器的使用原則和滅火媒介，并實(shí)踐了如何正確地操作滅火器。這讓我認(rèn)識(shí)到在火災(zāi)中，擁有正確的滅火技能和工具是非常重要的。此外，我們還學(xué)習(xí)了消防栓的使用方法和適當(dāng)?shù)膱?bào)警方式，以確保在緊急情況下能夠及時(shí)獲得幫助。通過(guò)這些救援技能的學(xué)習(xí)，我們不僅能夠保護(hù)自己，還能為他人提供幫助，這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
總而言之，參加火災(zāi)消防培訓(xùn)使我對(duì)火災(zāi)的危害有了更深刻的認(rèn)識(shí)，掌握了預(yù)防火災(zāi)的方法和逃生、救援的技能。在未來(lái)，我將堅(jiān)持定期檢查家中的火災(zāi)安全設(shè)備，提高自己的火災(zāi)防范意識(shí)，同時(shí)也希望通過(guò)自己的努力，將這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給更多人，讓更多人了解火災(zāi)消防，提高整個(gè)社會(huì)的火災(zāi)安全意識(shí)和應(yīng)急能力。只有每個(gè)人積極參與，才能共同建設(shè)一個(gè)更加安全的社會(huì)。
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇十五
通過(guò)學(xué)校的安全培訓(xùn),我自己的安全認(rèn)識(shí)又提高了一個(gè)層次，再次認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的緊迫性、重要性。確保學(xué)生安全保護(hù)教育工作中，我覺(jué)得更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：首先，要高度重視學(xué)校安全工作，事關(guān)千家萬(wàn)戶，責(zé)任重于泰山。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，首先要為學(xué)生提供安全的生存空間，建立安全有序的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。確保學(xué)生健康、幸福成長(zhǎng)，既是沒(méi)一個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是家長(zhǎng)們的愿望。作為教師的我，在以后的把安全工作真正落到實(shí)處。其次，每一位教師都應(yīng)該負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。安全工作是一個(gè)學(xué)校的首要事情，每個(gè)教師都有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。可在現(xiàn)實(shí)中，很多教師認(rèn)為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的事情，與他們無(wú)關(guān)，他們只要上好課就行了。
就這樣消逝了。她牽動(dòng)了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者，怎不為之動(dòng)容?總之，只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作，留心每一處安全隱患并采取防范措施，做一個(gè)安全教育工作的有心人，學(xué)生就能健康地成長(zhǎng)，學(xué)校、社會(huì)、家庭就能和諧地發(fā)展。
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（100字）
消防火災(zāi)的戰(zhàn)斗評(píng)估是消防工作中的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)對(duì)火災(zāi)事故的分析和總結(jié)，能夠發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足之處，從而不斷提高消防隊(duì)伍的應(yīng)對(duì)能力和戰(zhàn)斗力。參與火災(zāi)戰(zhàn)評(píng)的過(guò)程中，我深切感受到了對(duì)火災(zāi)事故的重視和對(duì)人民財(cái)產(chǎn)安全的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也認(rèn)識(shí)到了消防工作的復(fù)雜性和困難性。在這次戰(zhàn)評(píng)中，我獲得了許多寶貴的體會(huì)與心得，下面將結(jié)合實(shí)際工作情況，簡(jiǎn)要總結(jié)和歸納。
第二段：?jiǎn)栴}分析（250字）
在消防火災(zāi)的戰(zhàn)斗評(píng)估中，首先需要對(duì)火災(zāi)事故的發(fā)生原因進(jìn)行仔細(xì)分析。通過(guò)分析火災(zāi)起火點(diǎn)、燃燒物、火勢(shì)擴(kuò)散速度等要素，可以找出事故發(fā)生的主要原因，從而制定出針對(duì)性的消防措施。但是，我們?cè)趹?zhàn)評(píng)中發(fā)現(xiàn)，由于一些消防隊(duì)員在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的條件復(fù)雜和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，有時(shí)無(wú)法準(zhǔn)確把握火災(zāi)事故的發(fā)展趨勢(shì)，導(dǎo)致出現(xiàn)了事態(tài)失控的情況。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)隊(duì)員的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，提高隊(duì)員的辨識(shí)和處置能力。
第三段：效果評(píng)估（250字）
消防火災(zāi)的效果評(píng)估是戰(zhàn)評(píng)的重要組成部分，通過(guò)對(duì)滅火過(guò)程的全面分析，能夠判斷出滅火效果的好壞和存在的問(wèn)題。在這次戰(zhàn)評(píng)中，我們發(fā)現(xiàn)有些消防隊(duì)員在滅火過(guò)程中，對(duì)火場(chǎng)的局勢(shì)轉(zhuǎn)變和火勢(shì)擴(kuò)散速度的把握不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致滅火效果不佳。為了改進(jìn)這一情況，我們計(jì)劃在以后的訓(xùn)練中增加火場(chǎng)情況變化的模擬訓(xùn)練，提高隊(duì)員的應(yīng)變能力和處理突發(fā)事件的能力。
第四段：裝備評(píng)估（250字）
一支優(yōu)秀的消防隊(duì)伍需要有先進(jìn)的裝備支持，而裝備評(píng)估則是消防火災(zāi)戰(zhàn)斗評(píng)估的重要內(nèi)容之一。通過(guò)對(duì)消防車(chē)輛、滅火器材和個(gè)人防護(hù)裝備等的檢查和評(píng)估，能夠判斷出裝備的完備性和性能是否滿足實(shí)戰(zhàn)需求。在這次戰(zhàn)評(píng)中，我們發(fā)現(xiàn)一些消防車(chē)輛的故障率較高，嚴(yán)重影響了滅火工作的進(jìn)行。因此，我們要及時(shí)修理、更新落后的裝備，確保隊(duì)伍的滅火能力和戰(zhàn)斗力。
第五段：補(bǔ)救方案（350字）
針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，我們需要制定相應(yīng)的補(bǔ)救方案，以提高隊(duì)伍的應(yīng)戰(zhàn)能力和滅火效果。首先是加強(qiáng)隊(duì)員的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，提高隊(duì)員的辨識(shí)和處置能力。其次是完善滅火裝備的維護(hù)體系，定期檢查和修理消防車(chē)輛等裝備，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)。此外，還要加強(qiáng)與其他相關(guān)部門(mén)的合作和協(xié)調(diào)，形成更加高效的滅火救援體系。同時(shí)，要對(duì)戰(zhàn)評(píng)結(jié)果進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反饋，不斷改進(jìn)戰(zhàn)斗評(píng)估方法和流程，提高評(píng)估的準(zhǔn)確性和實(shí)用性。
結(jié)尾（100字）
通過(guò)這次消防火災(zāi)戰(zhàn)評(píng)，我們不僅深刻認(rèn)識(shí)到消防工作的重要性和困難性，而且更加明確了提高消防隊(duì)伍的應(yīng)戰(zhàn)能力和滅火效果的重要措施和方向。希望通過(guò)不斷總結(jié)和改進(jìn)，使消防戰(zhàn)評(píng)能夠更好地發(fā)揮其育人和促進(jìn)作用，為保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全做出更大的貢獻(xiàn)。
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇十七
隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái)，在“安全第一，消防為主”的方針下，于xxxx年11月9日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂(lè)是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。
11月9日上午9點(diǎn)30分，每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座：如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對(duì)的知識(shí)。在講座中，我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕，通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識(shí)，也提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中要掌握以下教師如何面對(duì)火災(zāi)：
1、當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報(bào)警電話119，要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況。
2、自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合，安排幼兒安全疏散，預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，保證每一位幼兒的安全。
4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的消防知識(shí)及逃生知識(shí)，加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力，培養(yǎng)他們面對(duì)火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。
知識(shí)。相信通過(guò)此次“119消防演習(xí)活動(dòng)”，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不害怕，而是盡量保持沉著冷靜。老師帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做”的教育活動(dòng)。通過(guò)把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。上午10點(diǎn)30分，隨著警報(bào)的響起，我班幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓，跑到操場(chǎng)上，一個(gè)老師在前帶領(lǐng)幼兒，一個(gè)在中間看住幼兒防止推擠，一個(gè)老師墊后以保證每個(gè)幼兒都離開(kāi)教室。集中在操場(chǎng)后，老師趕緊點(diǎn)名確保每位幼兒都到齊，園長(zhǎng)也讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來(lái)到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡視，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，他們做得井然有序，防止了踩踏事故的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分多的時(shí)間。
這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕，更加決心在以后的教學(xué)中，要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來(lái)常抓不懈，為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)，安全自救的知識(shí)技能。
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇十八
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命
安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。
火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。
“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境?！碑?dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇十九
火是很危險(xiǎn)的，只要你稍稍松懈，它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無(wú)聲地死去，無(wú)論如何掙扎，叫喊也無(wú)濟(jì)于事了。
因此，我認(rèn)為消防安全很重要。如今，許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要，這是多么危險(xiǎn)啊!其實(shí)，懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會(huì)遺憾終生了。有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)，造成了財(cái)產(chǎn)的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結(jié)果就不會(huì)是這樣了。
當(dāng)你被困在火中時(shí)，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒?chǎng)，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119，這時(shí)你要馬上打給消防部隊(duì)求救。
當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場(chǎng)之前，你要自己尋找出路。如果門(mén)把著了火，不能從門(mén)口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方，切記不要盲目跳樓，如果在比較低的地方可以用長(zhǎng)繩或撕成長(zhǎng)條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去，安全地脫離危險(xiǎn)。
然而，即使你被安全救出來(lái)，還會(huì)遭受財(cái)產(chǎn)慘重?fù)p失，所以最好的方法還是避免火災(zāi)，謹(jǐn)防火災(zāi)!生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更快樂(lè)，更幸福，更美好!
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇二十
新華都商學(xué)院一直以來(lái)非常重視消防安全工作，為了提高同學(xué)的消防安全意識(shí)，我院于20xx年6月7日展開(kāi)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)講座。通過(guò)這次講座，我們也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此總結(jié)以下幾點(diǎn)：
第一，消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，應(yīng)牢記“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字。因此，要從思想上重視消防問(wèn)題，以消除消防火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不做口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
第二，加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。由于有些工作涉及到易燃易爆物品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范的意識(shí)，但通過(guò)這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的防范意識(shí)程度還是不夠的，因此全院全員都應(yīng)定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容應(yīng)該包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程，每個(gè)地方的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施；各種消防知識(shí)的性能、滅火器材的使用方法；報(bào)警器、撲救初起的火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能。
第三，消防工作要抓重點(diǎn)，抓細(xì)節(jié)，抓薄弱。除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。相對(duì)消防安全少的地方，一定要著重注意，因?yàn)樵绞沁@樣，越是存在安全隱患，很容易忽視，所以薄弱環(huán)節(jié)一定要抓，忽視不得。
此次講座只是一系列消防安全主題活動(dòng)開(kāi)端，今后將定期進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)，我們一定加以總結(jié)，更好地完善我院消防工作。
火災(zāi)消防的心得體會(huì)篇二十一
xxxx月21日下午3點(diǎn)半，區(qū)教體局邀請(qǐng)了消防大隊(duì)教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”，對(duì)如何開(kāi)展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。教官的課，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人，要加大對(duì)安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓(xùn)講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識(shí)，宣傳教育面要達(dá)到100%，提高教職工的消防安全意識(shí)，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要根據(jù)上級(jí)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門(mén)，配備足夠數(shù)量的消防器材，定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。提高安全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)出一支具備不計(jì)得失、樂(lè)于奉獻(xiàn)、忠于職守和敢抓敢管精神的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，提升企業(yè)安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業(yè)對(duì)事故的防范能力。
總之，通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了更深的認(rèn)識(shí)，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。
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