心得體會可以是對學習過程中的收獲和問題的總結(jié)，也可以是對生活經(jīng)歷的感悟和思考。一篇完美的心得體會應該有一個清晰的結(jié)構和邏輯，能夠讓讀者一目了然地了解我們的觀點和體會。這里是一些寫心得體會的范文，供大家閱讀和借鑒。
個人自身學習心得體會報告篇一
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，學習已經(jīng)成為每個人追求成功的必經(jīng)之路。每一次的學習都是一次成長的機會，而個人學習報告會則是對自己學習成果的一次總結(jié)和展示。最近，我參加了一場個人學習報告會，這次經(jīng)歷讓我深刻體會到學習的重要性、自我提升的價值以及團隊的力量。
首先，個人學習報告會讓我認識到學習的重要性。在這次報告會中，我看到了一些同學在短時間內(nèi)取得了巨大的進步，他們通過不斷地學習和努力，獲得了優(yōu)異的成績。與此同時，我也看到了一些同學在學習中遇到了挫折和困難，但他們并沒有放棄，而是積極地尋求解決辦法。這讓我意識到，學習不僅僅是為了獲取知識，更是一種積極向上的態(tài)度和習慣。只有不斷地學習和進步，我們才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。
其次，個人學習報告會讓我體會到了自我提升的價值。在這次報告會中，每個人都有機會展示自己的學習成果，以及在學習過程中遇到的問題和收獲。我看到了一些同學通過學習和總結(jié)，不斷提高自己的學習方法和技巧，獲得了更好的學習效果。而我自己在為報告會做準備的過程中，也逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，并努力地進行改進。這使我意識到，學習不僅僅是為了應對考試，更是為了不斷提升自己的能力和素質(zhì)，以更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
再次，個人學習報告會讓我認識到了團隊的力量。在這次報告會中，每個同學都是一個獨立的個體，但同時也是一個整體的一部分。在與同學們的交流和合作中，我發(fā)現(xiàn)只有通過團隊的力量，我們才能更好地實現(xiàn)個人的目標和成就。在準備報告的過程中，我們相互幫助、相互支持，共同解決問題，取得了更好的學習效果。這讓我明白，一個人的力量是有限的，只有與他人相互合作和協(xié)作，我們才能夠更快地成長和進步。
最后，通過這次個人學習報告會，我深刻體會到了學習的過程是一個不斷摸索和探索的過程。在報告會中，我見到了一些同學的學習經(jīng)驗和方法，他們通過不斷地嘗試和實踐，找到了適合自己的學習方式。而我自己也在這個過程中不斷地反思和總結(jié)，找到了適合自己的學習方法。這讓我明白，學習是一個個體化的過程，每個人都需要找到適合自己的學習路徑，不斷進行調(diào)整和改進。
綜上所述，個人學習報告會是一次對自己學習成果的一次總結(jié)和展示。通過這次報告會，我認識到了學習的重要性、自我提升的價值、團隊的力量以及學習的過程是一個不斷摸索和探索的過程。我相信，在未來的學習生涯中，我會繼續(xù)努力學習，并通過參加個人學習報告會等不同形式的學習活動，不斷提高自己的學習能力和素質(zhì)。
個人自身學習心得體會報告篇二
第一段：
個人學習主旨報告心得體會
對于我來說，個人學習主旨報告是我在大學中最重要的一項任務之一。這項任務要求我們學生能夠深刻地了解自己所學的知識，然后在一定的時間內(nèi)向大家進行演講。在過去的一年中，我已經(jīng)經(jīng)歷了幾次這樣的任務，每一次都考驗我的能力和耐心。但是，隨著時間的推移和經(jīng)驗的積累，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些對我來說非常有效的學習方法。
第二段：
設定目標和規(guī)劃時間是關鍵
對于完成個人學習主旨報告任務來說，設定目標和規(guī)劃時間是十分必要的。在開始做這項任務之前，我通常會花一些時間來確定我所要講的內(nèi)容，并建立自己的思維導圖。在這個過程中，我會盡可能地調(diào)整好時間規(guī)劃，留出足夠的時間來做必要的準備，包括查找相關的資料和整理思路。這樣能使我在演講時更加自信，更加深入地掌握我要講述的內(nèi)容。
第三段：
更好地利用學習資源
在學習個人學習主旨報告的過程中，我逐漸學會了更好地利用學習資源。我會向老師、同學和學習小組中的其他成員尋求幫助，了解他們的看法和建議，以更好地完善和解決自己的問題。我也會查閱相關書籍和網(wǎng)絡資源，并收集一些有用的經(jīng)驗和技巧。這樣做不僅能使我更快地了解到一些重要的細節(jié)，而且也能與他人交流并提高自己的理解能力。
第四段：
勇于面對挑戰(zhàn)
在完成個人學習主旨報告時，我還學會了勇于面對挑戰(zhàn)。每一次演講都會遇到一些難以解決的問題，例如緊張、口吃或遺漏要點等等。但是，在不斷的實踐和反省中，我逐漸掌握了一些技能來克服這些難點。我會提前練習講稿，強化表達能力，同時也會接受各種反饋，繼續(xù)改進自己的演講技能，提高自己的表達能力和應變能力，更好地面對挑戰(zhàn)。
第五段：
總結(jié)
在整個學習個人學習主旨報告的過程中，我獲得了很多好處和收獲。我不僅能更好地掌握專業(yè)知識，而且也學會了更好地利用資源和面對挑戰(zhàn)。更重要的是，這個過程不僅有利于我在大學中的學習，還有利于我更成功地應對未來的挑戰(zhàn)。因此，我認為這個過程是我在大學教育中的重要組成部分，應該被所有的學生重視。
個人自身學習心得體會報告篇三
個人學習報告會是一種常見的學習形式，每個學期結(jié)束之際，學生們都會在這個場合上展示他們所學到的知識和經(jīng)驗。參加個人學習報告會對我來說是一種寶貴的機會，讓我有機會從其他同學的學習報告中取得啟發(fā)和收獲。本文將分享我在個人學習報告會中所獲得的心得體會。
第二段：學習方式的多樣性
在個人學習報告會上，我發(fā)現(xiàn)同學們采用了豐富多樣的學習方式。有的同學通過圖表和表格將知識呈現(xiàn)出來，清晰直觀地展示了他們的學習成果。有些同學則用PPT和視頻來展示他們的研究成果，讓觀眾們更加生動形象地了解到他們的研究過程。這使我意識到學習方式的多樣性是非常重要的。每個人的學習方式都是獨特的，通過了解他人的學習方式，我對如何選擇合適自己的學習方式有了更深入的認識。
第三段：表達能力的重要性
個人學習報告會是一個展示自己表達能力的機會。通過做報告，同學們能夠用語言清晰地傳達自己的觀點和想法。有的同學能夠流利地陳述他們的報告內(nèi)容，用各種生動的例子和數(shù)據(jù)來支持他們的觀點，使觀眾們對他們的報告更加感興趣。然而，也有些同學在報告中表達不夠準確或者語速過快，觀眾難以理解他們想表達的觀點。通過觀察他們的表現(xiàn)，我認識到表達能力是個人學習報告中必不可少的一部分。提高自己的表達能力無論在學術還是在生活中都非常重要。
第四段：批判思維的培養(yǎng)
在個人學習報告會上，同學們展示的報告不僅僅是知識和經(jīng)驗的呈現(xiàn)，還有自己的批判思維。有些同學在報告中提出了自己的質(zhì)疑和思考，針對問題做出了深入的分析和解答。這使我深刻認識到批判思維對于學習的重要性。通過培養(yǎng)批判思維，我們能夠更好地理解和應用所學的知識，不僅僅是被動地接受和囫圇吞棗。在個人學習報告會上，我也受到了這種思維方式的啟發(fā)，決心加強自己的批判思維能力。
第五段：知識的共享和互助合作
個人學習報告會不僅僅是一個展現(xiàn)自己的平臺，同時也是一個互相學習和共享知識的機會。通過觀察他人的報告，我受到了很多啟發(fā)和指導。在交流的過程中，我也有機會與其他同學進行深入的討論和交流，一起探討問題的解決方案和學習方法。這種互助合作的學習氛圍使我感到非常溫馨和鼓舞，也加深了我對協(xié)作學習的認識。通過個人學習報告會，我深刻認識到共享知識和互助合作是學習中不可或缺的一部分。
結(jié)論：
通過參加個人學習報告會，我從中受益匪淺。學習方式的多樣性、表達能力的重要性、批判思維的培養(yǎng)以及知識的共享和互助合作，這些是我在個人學習報告會中學到的關鍵要素。我相信這些體會和經(jīng)驗將對我的學習和發(fā)展產(chǎn)生長遠的影響。我將努力發(fā)展自己的學習方式和表達能力，培養(yǎng)批判思維，積極參與知識的共享和互助合作，為個人學習報告會做出更多更好的貢獻。
個人自身學習心得體會報告篇四
個人學習主旨報告心得體會，這是一篇關于我的學習成長、思考與反省的記錄。在過去的一年中，我在工作和學習中遇到了許多挑戰(zhàn)與難點，也取得了諸多進步和成就。而在此期間，我不斷努力，不斷總結(jié)，不斷調(diào)整自己的學習方法與思維方式。通過對學習主旨報告的撰寫，我對自己的學習成果進行了整理和匯總，更進一步地認識到自己的學習差距，并積極思考和謀劃未來發(fā)展之路。
第二段：學習體會
我覺得，一個人的學習過程就像是在茫茫的海洋里航行，需要持之以恒的信念、堅韌不拔的毅力、勇往直前的決心，始終保持對未來的有限預見。而為了更好地實現(xiàn)自我進化與升華，我們需要制定一套行之有效的學習方案，以達到學習的核心目標。在此過程中，我們應該采取有效的學習方法，包括引導式學習、合作式學習、自主學習、開放式學習等等。
第三段：學習方法
引導式學習是一種人性化、循序漸進、針對性強的學習方式，對于普及基礎知識、加深概念理解等目的十分有效。而在實際的日常生活中，我們也可以采用合作式學習，組建學習小組，共同探討各自上課中遇到的問題和解決方案，以期達到共同提高的目的。在提高自主學習能力的方面，我們應該培養(yǎng)好自己的內(nèi)驅(qū)力，自我管理和自我激勵的同時，建立科學合理的學習計劃、梳理學科知識結(jié)構圖和制定拓展書目。
第四段：思維方式
習得良好的學習方法后，我們就應該通過加強自我認知和批判性思維來更加高效的掌握知識。在自我認知方面，我們應該反思自己的學習經(jīng)歷、學習風格、弱點和優(yōu)勢實現(xiàn)自我管理，為未來學習的發(fā)展提供保證。而在批判性思維方面，我們應該具有對信息的處理能力，有較高的邏輯思維、溝通表達和問題解決能力，以便于更好地適應未來已經(jīng)開始不斷變化的世界環(huán)境。
第五段：總結(jié)與展望
在學習的過程中，我們應該善于總結(jié)歸納、勇于拓展，用一顆心升到更高層次。通過不斷的學習，我們不僅可以獲取更多的知識，更能夠提高我們的綜合素質(zhì)，包括品質(zhì)、思想、精神、文化成就和創(chuàng)新能力等等。而在未來的日子里，我將繼續(xù)堅持對學習和思維的探索，不斷尋求新的突破，提高自己全面發(fā)展的能力。我相信，通過持之以恒的努力，創(chuàng)造個人學習與成長的步驟，我們都能得到更加美好的未來。
個人自身學習心得體會報告篇五
我們所處的時代是個信息化時代，各行各業(yè)一日千里、日新月異，教師行業(yè)也不例外，因此，要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學生學得簡單，教者教得愉快，確實是件不容的事。教師每一天擔負著繁重的工作，在這種狀況下，就更應加強師風師德建設。近段時間來，透過學習《中小學教師師德行為規(guī)范》，心中不由得產(chǎn)生一種對教育事業(yè)強烈的職責感和使命感，應集中精力、集中力量承擔起培養(yǎng)下一代人的職責，塑造為人師表的良好形象。
一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻
教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就就應熱愛教育、熱愛學校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至能夠以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。教師的勞動是平凡的，教師的生活是清苦、清貧的。但教師在知識結(jié)構的近善方面有自求自得的充實感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之際，通古今之變，成一家之言”的獨立感，在人際溝通方面有師生相處融洽諧和的親切感。我們的工作，使無知的玩童變成了優(yōu)秀學生，使迷惘的青少年成為祖國的棟梁，我感到欣慰。人的一生是就應有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè)，關心學校關注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應具備的。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領導的認可。
二、善待學生，安于教學
教育學生，最重要的是要傾注愛心。教師沒有深切的愛就難以收到理想的教育效果。用愛心架起師生心靈的橋梁，注意尋找他們身上的閃光點，及時給予表揚，增強學生學習的自信心。熱愛學生、關心學生的生活，及時了解學生的思想狀況，及時排解學生的思想困惑，公平地處理學生之間的矛盾糾紛。理解“差生”，從不冷嘲熱諷，而是耐心地幫忙他們找差距，給他們安排適當?shù)闹鹘?，讓他們找到自己的位置，感覺到自己存在的價值。對于他們的一點點進步及時給予鼓勵，使他們感到自信。
三、熱愛學生，建立良好師生關系
熱愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關系得以存在和發(fā)展的堅實基礎。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度職責感，來源于教師對教育對象的正確認識、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學生成長的催化劑，它能夠有力的把學生吸引到教育過程中來，激發(fā)學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關系的過程中，首先應當做到的就是熱愛學生。
蘇霍姆林斯基也以前說過：“我一生中最主要的東西是什么呢我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童?！笨梢姡瑯酚诎褠鄯瞰I給全體學生是我們必備的道德素質(zhì)。
熱愛學生，就要尊重學生、信任學生。尊重學生的人格和自尊心，尊重學生的個性、愛好和保密。只有尊重學生，信任學生，才能建立一種平等、和諧的師生關系，才能培養(yǎng)出人格健全的學生。任何簡單、粗暴、片面的做法，都可能給學生帶來消極的影響。因此不允許教師粗暴批評、壓制、體罰、訓斥、辱罵、諷刺學生。
俗話說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。當學生遇到困難時，就要用熱情的話語鼓勵他;當學生受窘時，不妨說句解圍的話;當學生自卑時，別忘記用他的“閃光點”燃起他的自信心;當學生痛苦時，應盡量設身處地地說些安慰話;當學生犯錯誤時，換個角度想一想，假如自己是犯錯學生時需要聽哪些話。對學生要有友善的態(tài)度，與學生交談常要換位思考，使學生從心底里體會到，老師的所作是為了學生好，是為了學生的發(fā)展。只有堅持這樣做，才能建立良好的師生關系，才能樹起良好的師德形象。
四、廉潔從教，嚴于律己
廉潔從教是處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則。在新的形勢下，把廉潔從教作為教師道德規(guī)范，更具有鮮明的現(xiàn)實性和針對性。
廉潔從教就是要求教師在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律代替教育活動規(guī)律，不把育人過程等同于商品交換過程。近幾年來有些人把教育活動作為營利性活動，把賺錢當作一切活動的出發(fā)點，對教育事業(yè)和教師形象帶來嚴重的負面影響。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質(zhì)要求的重要資料，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的構成和發(fā)展。
1、樹立正確的義利觀。堅持大義為先，私利居次，要抵制金錢、名利的x，拒腐蝕、不取不義之財、非法之利，不貪受學生及家長的財物，不貪占群眾與他人的財物，不沾染社會上的不良惡習，始終以廉潔的道德品行為學生與世人作出表率。
2、公正執(zhí)教。廉潔從教，在教育教學活動中公平、公正地對待每一個學生，不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。
3、廉潔自律，潔身自好。教師應用廉潔的標準來進行自我約束，自覺持續(xù)清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。認真學習科學理論，樹立正確的人生觀、價值觀，加強師德修養(yǎng)，養(yǎng)成廉潔自律、潔身自好的習慣。從小事情做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之物。要長期堅持清廉自守，持之以恒，使教師廉潔自律的形象成為無形的教育力量。
總之，加強師風師德建設，塑造為人師表的良好形象。不是一朝一夕的事，這需要長時間的教師自身的高尚人格來感染和教化學生，需要我們每一個教育工作者用自己的言行去實踐，以求得社會對教師的尊重和理解。故然，作為一名教育工作者，透過學習我決心以于漪為榜樣，時時處處為之高標準，嚴格要求自己，勤奮工作，用心進取，進一步加強師德師風建設，不斷提高自己的業(yè)務潛力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學生，時刻關愛學生的健康成長，言傳身教、為人師表，為讓每一位學生適應時代的發(fā)展作出自己應有貢獻!
師德師風個人學習心得體會報告4
個人自身學習心得體會報告篇六
師德是教師從事教育職業(yè)勞動過程中形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、道德行為規(guī)范和道德品質(zhì)，與教師的思想覺悟、價值觀念、人生追求、品德修養(yǎng)和工作態(tài)度等息息相關。中國的獨立學院產(chǎn)生于1999年，近年來，獨立學院的規(guī)模、數(shù)量得到了迅速發(fā)展，成為高等教育大眾化的重要載體。截至x年12月，我國共有292所獨立學院，本科在校生約276萬，占全國高等教育本科在校生總數(shù)的18.47%。與普通高校相比，獨立學院教師素質(zhì)類型構成多樣且異質(zhì)性強，教師思想波動大，流動性強，這給教師隊伍建設帶來了較大困難，在此背景下，建設一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的教師隊伍，對于促進獨立學院落實教育部《獨立學院設置與管理辦法》，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展和規(guī)范設置，具有重要意義。而柔性引導機制則能夠充分激發(fā)教師養(yǎng)成師德自律習慣，是獨立學院加強教師師德建設的創(chuàng)新之舉。
一、建立教師師德柔性引導機制的理論基礎
柔性引導作為非強制性的方式，是以榜樣示范、寬容贊賞的方式引導教師師德提高。教師師德柔性引導機制的核心在于柔性激勵。柔性激勵作為人力資源管理的創(chuàng)新戰(zhàn)略，是知識型員工的驅(qū)動力，它是一種以人為中心的人性化管理方式。它在研究人的心理和行為規(guī)律的基礎上，采用非強制性方式，在員工心目中產(chǎn)生一種潛在的說服力，從而把組織意愿變?yōu)閭€人自覺行動。根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，柔性引導主要滿足被尊重和實現(xiàn)自我的高層次需求，具有有效的激勵作用。教師作為知識型員工，可通過目標激勵、典型激勵、行為激勵、情感激勵、授權激勵、寬容激勵、贊賞激勵等方式實現(xiàn)柔性引導，加強教師師德建設。
建立教師師德柔性引導機制也是教師作為社會人的需要。社會學家喬治·霍曼斯提出，人與人之間的互動基本上是一種交換過程?；谏鐣粨Q理論，教師作為社會的個體，其行為顯然存在于“成功”“刺激”“價值”等六個社會交換命題系統(tǒng)中。因此，通過對教師柔性的激勵引導將有助于規(guī)范教師個人行為，提高師德水平。就社會群體理論而言，社會群體在行為過程中會形成群體規(guī)范，群體規(guī)范會使群體成員內(nèi)化成群體壓力，擔心群體的負向道德評價和懲罰，使得其不得不順從群體行動。通過梳理教師優(yōu)秀行為，形成教師群體規(guī)范，建立師德標準，進而推動教師順從師德標準，這顯然有助于加強對教師個人的行為的管理和師德的提高。
二、教師師德柔性引導機制的實踐路徑
重記錄反饋、輕量化考核的激勵機制。教師師德作為職業(yè)道德的評價，很難量化。以絕對的量化標準組織師德考核，不利于教師師德的提升。這是因為，絕對量化考核往往會導致結(jié)果的不公平，不公平就會降低人的積極性;而且對師德的絕對量化涉及教師的道德尊嚴，排名靠后者會讓人誤會其日常德行，這顯然會極大傷害教師的自尊心，反而不利于師德建設。教師育人活動形式多樣，教師個體之間存在著時間、地點、活動內(nèi)容等方面的差異性。在此過程中，往往會出現(xiàn)教師之間因彼此育人活動的信息不對稱而產(chǎn)生的矛盾與誤解，以及因此而產(chǎn)生的如何提高教師育人活動積極性的困境。通過全面有效的記錄，建立教師師德動態(tài)管理檔案，從教師課堂育人、課外學業(yè)輔導、團學活動指導等方面進行記錄，定期定點向所有教師反饋，將最終結(jié)果記錄到教師師德檔案中，實現(xiàn)動態(tài)管理。這種動態(tài)的記錄與管理，雖然沒有對教師的言行進行評價考核，但恰恰是對其言行的公開，是一種有效的“柔性引導”。這對于平時不積極主動、很少參與學?；顒蛹皩W生課外育人活動的教師，特別是兼職教師，是一個有效的激勵。
喜聞樂見、贊賞包容的評價選優(yōu)機制。就教師個體而言，其突出表現(xiàn)往往只是集中在教學、科研、學生課外活動指導的某一方面。以喜聞樂見、贊賞包容作為教師評價選優(yōu)的原則，建立多種類型的教師師德評價選優(yōu)機制，能夠讓各種類型的教師，只要在某一方面突出都能評上優(yōu)秀。例如，可以建立指導學生科技競賽的學生科技競賽“優(yōu)秀指導教師”評選制度;指導班級工作“優(yōu)秀班主任”評選制度;在教師工作團隊中組織開展評選“和諧之星”“微笑之星”“進取之星”等活動;在科研中遵守學術道德的“學術道德之星”評選活動;在教學中深受學生喜歡的“學生喜歡教師”的評選活動;還有綜合評價的“十佳教師”評選活動等。獨立學院教師本身就是類型多樣，通過多種的評選機制與活動，可以鼓勵團結(jié)大多數(shù)教師，提高教師工作的積極性，提高師德水平。
貼近師生、潤物無聲的宣傳推廣機制。高尚的師德通過其行為表現(xiàn)，越微小的行為越能感染人。在對師德柔性引導和激勵過程中，可通過深入挖掘教師群體的先進典型，將典型材料以短信、網(wǎng)絡、海報等形式傳播給全校教師，凝聚形成浸潤心靈、觸擊心弦、激蕩靈魂的師德力量，用一個個有血有肉的典型事跡引領廣大教師自我提高，形成一種基于柔性引導原則的師德激勵模式。獨立學院教師存在大量兼職教師，他們流動性大，歸屬感不強。通過以短信的方式發(fā)送真實感人的教師人物事跡，可以引起他們的共鳴并增強責任感。
師德師風個人學習心得體會報告3
個人自身學習心得體會報告篇七
10月23日，自治區(qū)黨委常委會利用一整天時間，召開加強和改進民族工作專題民主生活會，對標對表習近平總書記關于民族工作的重要論述、推廣普及國家通用語言文字的重要指示精神和黨中央相關決策部署，拿起批評和自我批評這個有力武器，由表及里查擺推進雙語教學改革中出現(xiàn)的問題，舉一反三查找我區(qū)民族工作中存在的問題，深入剖析問題根源和癥結(jié)所在，從政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風等方面反思反省班子和個人存在的差距和不足，認真思考加強和改進民族工作的思路舉措。
自治區(qū)黨委書記、人大常委會主任石泰峰主持會議并作總結(jié)講話。中央第八巡視組組長寧延令，中央紀委國家監(jiān)委、中央組織部、中央第八巡視組有關同志到會指導。
自治區(qū)黨委常委會對開好這次專題民主生活會高度重視，會前專門制定方案，細化任務流程，扎實抓好學習研討，廣泛征求意見建議，深入開展談心談話，系統(tǒng)梳理檢視問題，認真撰寫班子和個人對照檢查材料，為開好專題民主生活會做了充分準備。
會議通報了自治區(qū)黨委常委班子會前征求意見情況。
會上，石泰峰首先代表自治區(qū)黨委常委會作對照檢查，并帶頭作個人檢視剖析。隨后，自治區(qū)黨委副書記、自治區(qū)主席布小林和其他常委同志逐一進行個人剖析。每位常委發(fā)言后，其他同志依次提出批評。大家在發(fā)言中，堅持把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，自我批評直面問題、查擺嚴格，既找理論短板、工作弱項，又找思想差距、作風不足，做到了見人見事見思想；相互批評開誠布公、坦誠相見，真點問題、點真問題，體現(xiàn)了對同志的真誠關心和對事業(yè)的高度負責，達到了深化認識、凝聚共識、強化擔當、共同提高的目的。
石泰峰在總結(jié)講話中指出，這次專題民主生活會是對習近平總書記關于民族工作的重要論述和推廣普及國家通用語言文字工作的重要指示精神的一次再對標再對表，是對我區(qū)雙語教學改革問題的一次再深思再反思，也是對加強和改進內(nèi)蒙古民族工作的一次再加壓再加力。我們要以這次專題民主生活會為契機，切實學習貫徹好黨的民族理論和政策，著力研究解決好我區(qū)民族工作中的深層次矛盾和問題，不斷開創(chuàng)全區(qū)民族工作新局面。要拿出自我革命的精神和刀刃向內(nèi)的勇氣，對這次民主生活會查擺出來的各類問題全面起底、集中整改，確保所有問題全部整改到位。
石泰峰強調(diào)，要切實提高政治站位，深刻吸取這次雙語教學改革問題的教訓，堅持從政治和大局上認識問題、分析問題、解決問題，著力增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強把握方向、把握大勢、把握大局的政治能力，絕不能把政治性很強的工作當成一般性的、事務性的工作來抓，絕不能在方向性、原則性問題上出現(xiàn)偏差。要自覺從“兩個維護”的高度謀劃推進民族工作，學懂弄通、學深悟透習近平總書記關于民族工作的重要論述，全面、準確、深入地貫徹執(zhí)行黨的民族理論和政策，理清共同性和差異性的關系，常態(tài)化、長效化抓好中華民族共同體意識教育，全面提高做好新時代民族工作的能力和水平。要充分發(fā)揮黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，著力構建上下聯(lián)動、條塊結(jié)合、齊抓共管的工作格局。要堅定不移推進雙語教學改革，使各族群眾從小就能掌握國家通用語言文字。要全面從嚴從實抓好管黨治黨工作，堅持把思想政治建設擺在首位，加強基層黨建工作，加強干部隊伍建設，著力解決形式主義、官僚主義突出問題，確保各級黨組織和廣大黨員干部始終成為做好民族工作的堅強政治力量。
個人自身學習心得體會報告篇八
我認真學習了十八大會議精神，十八大報告內(nèi)容豐富、思想深刻、博大精深，會議高舉中國特色社會主義偉大旗幟，對全面建成小康社會作出了新的安排部署，凝聚了全黨共識，表達了人民心聲。報告從十二個方面進行了深刻全面的闡述。
第一、過去五年的工作和十年的基本總結(jié)。改革開放取得重大進展經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、人民生活水平顯著提高、民主法制建設邁出新步伐、文化建設取得新進步、國防和軍隊建設開創(chuàng)新局面、港澳臺工作進一步加強、外交工作取得新成就、黨的建設全面加強；實事求是地指出工作中存在的不足，前進道路上存的困難和問題。
第二、奪取國特色社會主義新勝利。指出全面建成小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須堅定不移走中國特色社會主義道路；在改革開放三十多年一以貫之的接力探索中，我們堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟，既不走封閉僵化的老路、也不走改旗易幟的邪路。中國特色社會主義道路，中國特色社會主義理論體系，中國特色社會主義制度，是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，必須倍加珍惜、始終堅持、不斷發(fā)展。提出：建設中國特色社會主義，總依據(jù)是社會主義初級階段，總布局是五位一體，總?cè)蝿帐菍崿F(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興。在新的歷史條件下奪取中國特色社會主義新勝利，必須堅持八個方面的要求。提出了“三個自信”道路自信、理論自信、制度自信。
第三、全面建成小康社會和全面深化改革開放目標。指出到20__年實現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目。(1)經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得重大進展，在發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強的基礎上，實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20__年翻一番。(2)人民民主不斷擴大。(3)文化軟實力顯著增強，(4)人民生活水平全面提高。(5)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設取得重大進展。
第四、加快完善社會主義市場經(jīng)濟體制和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式。全面深化經(jīng)濟體制改革、實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、推進經(jīng)濟結(jié)構戰(zhàn)略性調(diào)整、推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化、全面提高開放型經(jīng)濟水平。
第五、堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進政治體制改革。人民民主是我們黨始終高揚的光輝旗幟。改革開放以來，我們總結(jié)發(fā)展社會主義民主正反兩方面經(jīng)驗，強調(diào)人民民主是社會主義的生命，堅持國家一切權力屬于人民，不斷推進政治體制改革，社會主義民主政治建設取得重大進展，成功開辟和堅持了中國特色社會主義政治發(fā)展道路，為實現(xiàn)最廣泛的人民民主確立了正確方向。
政治體制改革是我國全面改革的重要組成部分。必須繼續(xù)積極穩(wěn)妥推進政治體制改革，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。必須堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，以保證人民當家作主為根本，以增強黨和國家活力、調(diào)動人民積極性為目標，擴大社會主義民主，加快建設社會主義法治國家，發(fā)展社會主義政治文明。要更加注重改進黨的領導方式和執(zhí)政方式，保證黨領導人民有效治理國家；更加注重健全民主制度、豐富民主形式，保證人民依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督；更加注重發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用，維護國家法制統(tǒng)一、尊嚴、權威，保證人民依法享有廣泛權利和自由。要把制度建設擺在突出位置，充分發(fā)揮我國社會主義政治制度優(yōu)越性，積極借鑒人類政治文明有益成果，絕不照搬西方政治制度模式。
個人自身學習心得體會報告篇九
中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會開幕式于20__年11月8日9:00在人民大會堂大禮堂舉行。胡錦濤代表第十七屆中央委員會向大會作報告。按照上級的要求，我們單位組織了觀看，聽了胡錦濤同志做的十八報告后感觸頗深。十八大總結(jié)了黨的十七大以來5年的工作情況，回顧總結(jié)了改革開〖〗放的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗。
黨的十八大是全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。開好黨的十八大，對于我們黨團結(jié)帶領全國各族人民，繼續(xù)全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，必將產(chǎn)生重大而深遠的影響。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，在全面總結(jié)科學發(fā)展經(jīng)驗的基礎上，全面審視當今世界和當代中國發(fā)展大勢，全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待，科學制定適應時代要求和人民愿望的行動綱領和大政方針，把科學發(fā)展觀進一步轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的強大力量。這是全黨全國人民對黨的十八大的殷切期望。
認真學習貫徹十八大精神，是全黨和全國人民當前和今后一個時期的首要政治任務，我們要積極響應黨中央的號召，認真學習、理解、領會和實踐十八大精神。通過十八大精神的學習，我深刻的體會到：中國的興旺發(fā)達關鍵在黨，民族的全面振興關鍵在黨。在實際工作中認真貫徹落實十八大精神，尤其作為一名公安民警黨員，要進一步增強自身的政治意識和責任意識，要把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗，在以后的學習工作中要始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，立足本職工作，取得更好成績，作出更多業(yè)績，為發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)，為推進黨的建設新的偉大工程，作出新的更大貢獻。尤其是我們公安民警要認真學習，深刻領會十八大報告的精神實質(zhì)。牢固樹立為經(jīng)濟建設這個中心服務，為大局服務的思想，認真貫徹江澤民同志提出的嚴格執(zhí)法、熱情服務，通過“嚴打”整治維護社會穩(wěn)定，為社會的經(jīng)濟發(fā)展保駕護航。
個人自身學習心得體會報告篇十
11月8日是全中國人民的重大日子，黨的十八大于上午9點整正式開幕，我懷著十分激動的心情，觀看了十八大視頻轉(zhuǎn)播。
自己作為黨員教師、一名教育教學管理者，由衷感到對十八大不應只是一次新熱點新聞的瀏覽者，更應該是見證者、參與者、行動者。而這關鍵在于自己是否真正用一顆充滿激情的心去感知這一次令所有人歡欣鼓舞的大會？是否用熱情去感知、貼近、理解、甚至融入大會精神。
11月12日，黨支部又組織我們黨員學習了十八大的會議精神，圍繞十八大報告中的“關鍵詞”，通過解讀、盤點等方式，使我們進一步深刻理解了十八大的會議精神。同時，結(jié)合教育教學工作，我們對十八大的關鍵詞“努力辦好人民滿意的教育”展開討論，大家聯(lián)系自己的工作崗位紛紛發(fā)表自己的觀點，有的從社會責任大局觀點；有的從家長滿意、孩子喜歡的角度來闡述自己的觀點……從黨員的討論中，體現(xiàn)出新幼教師的廉潔奉公、無私奉獻、公平教育的新幼精神。
支部大會上，我們共同學習了胡錦濤主席在黨的十八大報告中特別強調(diào)的今后中國教育改革和發(fā)展的重點問題，即“要努力辦好人民滿意的教育”，提出大力促進教育公平，讓每個孩子都能成為有用之才的教育方向。圍繞十八大關鍵詞“努力辦好人民滿意的教育”，我們展開了熱烈地討論，有的黨員老師從公平教育角度談“人民滿意的教育”，認為公平對待每一個孩子，公平公正踐行自己的教育行為就是在履行讓人民滿意的教育；有的教師從幼兒教育的特殊性考慮，認為擔負起安全教育的大責就是讓人民滿意的教育；還有的黨員老師認為做好教育教學工作，抓好孩子的發(fā)展培養(yǎng)，讓社會、家長看得見成效就是辦人民滿意的教育等等。自己首先感動于我園老師們發(fā)自內(nèi)心的這些話語，因為從她們?nèi)粘５墓ぷ骺唇^不是只是說說，而是在日常盡心盡責的工作中積聚起來發(fā)自內(nèi)心的體會，同時又成為她們十八大以后不懈的追求。
其實，“辦人民滿意的教育”并不是在首次在十八大提出，也不是一個新鮮的教育主張，作為教育工作者，最近幾年一直能在大小報告、會議上聽到，現(xiàn)在重又在十八大提出，無疑再一次論證了辦好人民滿意的教育一直是中國共產(chǎn)黨不懈追求的目標，是教育工作者的和諧教育愿景，這一目標隨著十八大的召開幫助每個教育工作者越來越肯定、清晰和明確。
“辦人民滿意的教育”，反復掂量這句話的分量，直感思緒五味雜陳。隨著課改下的教育要求越來越高，優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量挑戰(zhàn)著每一位老師的專業(yè)化水平，更讓教師承擔著來自社會、學校、家長、孩子等多方面的壓力，教師的職業(yè)追求越來越明確、工作越來越具有挑戰(zhàn)性，但類似來自網(wǎng)絡的“虐童事件”等一些極少數(shù)敗壞教師形象、違背教師職業(yè)操守的惡劣事件，將大部分教師做的大量的嘔心瀝血的工作揮之一炬，雖然我們所有教師都感到教師隊伍中出現(xiàn)這些這樣的人和事都是極大違背師德、違背道德，需要驅(qū)逐出教師隊伍的，但這類極少數(shù)事件的發(fā)生卻依然極大挑戰(zhàn)社會的神經(jīng)，挑戰(zhàn)著“讓人民滿意教育”這一說。
所以我感到“辦人民滿意的教育”，可能說不到那么高深的層面，從字面意思理解就是“如何讓人民滿意？”，而如何讓人民滿意這點上來說，我覺得最基本的需要教師建議三個發(fā)面的意識。
首先，我覺得教師要充分認清自己這份職業(yè)的特殊性，尤其是黨員教師更應該認識到教師工作所蘊含的社會責任。教育部袁貴仁提到：教師要把立德做人作為最根本的任務。我感到教師工作是良心活，如果真正做到認真盡責是需要付出大量精力和自我時間的。我記得，從師范開始就被教育“教師的工作是清苦的。”現(xiàn)在看來，社會復雜性以及以變化莫測的吸引力足以還要教師自我告誡“要耐得住寂寞”，應該潛心修為黨性和師德。吃得起苦，受得了怨，積極在實踐中開創(chuàng)研究教育的新局面，不斷促使自我教育專業(yè)水平的提高，對得起受教育的孩子。
其次，我認為“辦人民滿意的教育”，還要加強對社會、家長等的教育服務。我們在學校里潛心研究教育，但可能運用教育在服務社會、服務家長方面，我們不如思考教學法那樣來得鉆研，如何拓展服務項目，創(chuàng)新性的對社會、家長等進行教育服務使我們在十八大以后需要不斷思考和踐行的。
再次，我認為“辦人民滿意的教育”也要對社會、媒體說，其實優(yōu)秀教師大有人在，我看到身邊的老師們都在默默努力，默默付出，我們很多老師常充滿愧疚的說“教了八個小時的書，回家后還要思考明天的教育教學任務，自己的孩子也沒時間教”，老師淡淡的說出，但我卻看到了老師的敬業(yè)精神。我認為如何弘揚教師師德新風尚，宣傳美好的教育信念，把優(yōu)秀教育事跡一貫性的加以宣傳是社會、媒體共同的責任，也是“辦人民滿意教育，和諧教育”的一項有力措施，尤其全社會也應該形成有關學前教育價值的公共意識，全社會都來關心學前教育，愛護學前教育，促進學前教育！
作為一名教育工作者，自然會關注教育，更關注教育改革。我決心在黨的十八大精神指引下，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，為中華民族的偉大復興奉獻智慧和力量。最后，自己依然想用十八大報告中的一組關鍵詞規(guī)劃與踐行自己對未來教育工作的愿景，那就是“堅定、奮斗、開拓、創(chuàng)新！”
個人自身學習心得體會報告篇十一
胡錦濤同志代表黨中央所作的十八大報告共分為12大部分，分別是五年成績和十年總結(jié)；中國特色社會主義；全面建成小康社會；加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式；推進政治體制改革；推進社會主義文化強國建設；加強社會建設；大力推進生態(tài)文明建設；推進國防和軍隊現(xiàn)代化；推進祖國統(tǒng)一；促進人類和平與發(fā)展；提高黨的建設科學化水平。
十八大報告提出了系列新的關鍵詞。一是五位一體。黨的十八大報告將中國特色社會主義事業(yè)總體布局從“四位一體”擴展為“五位一體”，這表明我們黨對中國特色社會主義建設規(guī)律從認識到實踐都達到新的水平。早在1986年，黨的十二屆六中全會首次提出以經(jīng)濟建設為中心、堅定不移地進行經(jīng)濟體制改革，堅定不移地進行政治體制改革、堅定不移地加強精神文明建設的總體布局，這一“三位一體”總體布局從黨的十三大一直延續(xù)到十六大。黨的十六屆六中全會提出構建社會主義和諧社會的重大任務，總體布局拓展為“四位一體”，增加了社會建設。黨的十八大提出生態(tài)文明建設，總體布局又拓展為“五位一體”。這“五位一體”的總體布局，對應著全國老百姓的經(jīng)濟、政治、社會、文化、生態(tài)五大權益。特別是通過生態(tài)文明建設，我們黨和國家將在實現(xiàn)當代人利益的同時，給自然留下更多修復空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。黨的十八大報告中提出黨的建設總體布局也是“五位一體”，即思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度建設。中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局中的生態(tài)文明，體現(xiàn)著自然界的凈化，而我們黨的建設新的偉大工程“五位一體”總體布局中的反腐倡廉建設，體現(xiàn)的是中國共產(chǎn)黨黨的肌體的自我凈化。
二是科學發(fā)展觀。黨的十八大報告進一步明確了科學發(fā)展觀的歷史定位，實現(xiàn)了黨的指導思想又一次與時俱進。我們黨在推進馬克思主義中國化過程中有兩次歷史性飛躍，第一次飛躍形成了毛澤東思想；第二次飛躍是在改革開放新的偉大革命中，逐步形成的中國特色社會主義理論體系。這個理論體系實現(xiàn)了我們黨的指導思想的三次與時俱進，第一次是將鄧小平理論列為黨的指導思想，第二次是將“三個代表”重要思想列為黨的指導思想，第三次是將科學發(fā)展觀列為黨的指導思想，因而這是黨的十八大報告最大的理論亮點和歷史貢獻。
三是八項要求。黨的十八大報告對中國特色社會主義作出新的理論概括，強調(diào)在新的歷史條件下，奪取中國特色社會主義新勝利，必須牢牢把握八個基本要求，分別是：必須堅持人民主體地位，必須堅持解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，必須堅持推進改革開放，必須堅持維護社會公平正義，必須堅持走共同富裕道路，必須堅持促進社會和諧，必須堅持和平發(fā)展，必須堅持黨的領導。這八條，不僅條條都有強烈的現(xiàn)實針對性、長遠指導性，而且作為全黨全國人民的共同信念，必將極大地推進解放思想、改革開放、凝聚力量、攻堅克難，扎扎實實奪取中國特色社會主義新勝利，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。
四是兩個目標。黨的十八大報告提出兩個百年奮斗目標，一個是在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。這兩個百年奮斗目標最早是在黨的十五大報告中提出的，此后，黨的十六大、十七大報告以及胡錦濤同志在紀念黨的十一屆三中全會30周年大會上的講話中都作了重申。黨的十八大報告再次重申這兩個百年目標，是要強調(diào)，此時此刻，我們正處于近代以來中國歷史上最接近中華民族偉大復興目標的重要時刻，我們既倍加自豪，又對黨和人民確立的理想信念倍加堅定，對黨肩負的歷史責任倍加清醒。也可以這樣說，這兩個百年目標必將成為我們奪取中國特色社會主義新勝利的兩座里程碑。
個人自身學習心得體會報告篇十二
拍攝出好的攝影作品需要有一定的器材,耐心，以及一些必要知識。
所謂“攝影”，就是對一些景物的局部或者全部進行拍攝，以被攝物體的獨有特征之美來吸引觀眾。但在拍攝時近景時，通常由于相機離被攝物體很近，所以很容易因為相機的舉握不穩(wěn)定而影響像質(zhì)。不過你可以通過購買一些適當?shù)钠鞑膩砜朔@些問題。拍攝好的攝影作品需要掌握以下幾個技巧：
一、使用三角架
拍攝時必須將相機安裝在一個三角架上以防止相機的晃動。盡量的將相機靠近被攝物體，并且注意不要引入不必要的陰影。
二、調(diào)焦軌
雖然它不是拍攝時的必備品，但是調(diào)焦軌卻是一個很好的輔助裝置可以幫助你拍攝出好的特寫鏡頭。調(diào)焦軌能夠使相機以非常小的增距沿著x和y軸線移動，能夠精確的控制相機的位置和畫面的景深。如果用移動三角支架來達到理想的位置則是非常麻煩的。
三、使用快門線
即使你已經(jīng)將相機安裝到了三角支架上，但是如果你在按快門的時候不小心，仍然有可能使相機產(chǎn)生晃動，所以為了避免這種情況的發(fā)生，我建議你最好還是使用快門線。
四、使用黑色或有色背景
在拍攝時，當被攝物體的背景為黑色，那么就能夠使拍攝出來的圖象看起來最清楚。你也可以使用模糊的背景，特別是當被攝物體的色彩很濃的時候。
五、在必要的時候使用反光卡
使用一個白色的卡片或是用一張鋁箔包在卡片上，將光線反射在被攝物體上，以照亮物體上的陰影部分。需要注意的是不要讓這張卡片出現(xiàn)在被拍攝范圍內(nèi)。
六、一定要有耐性
有時候，即使是一陣微風也會使拍攝到的特寫鏡頭出現(xiàn)模糊的情景。在這個時候，你就一定要有耐性了，最好是等到風過了之后再進行拍攝。同樣的，在戶外拍攝時，當天上的云將太陽遮住了，最好是等到太陽出來后再拍攝，這樣拍攝出來的照片看起來會比多云時拍攝的照片的色彩更鮮艷、明亮一些。
七、運用好構圖
奧地利攝影家伊涅斯特·哈斯對于構圖，他已達到手中無劍，劍在心中的境界，他認為：“構圖在于平衡，每個人對平衡的處理都各有不同?！闭缤涔_到最高境界時，已沒有招式名稱，只憑自己的功力去化解。關于相機在構圖中的位置。他認為：“你越能忘記你的器材，越能集中你的題材和構圖，那么相機只是你眼睛的延續(xù)，再沒有其他意義?！?/p>
小雅各布斯還認為：“構圖的最基本的因素是線條、形式、質(zhì)感以及這些因素之間的空間。當然色彩同樣也是不可忽略的因素。會聚的線條一般能說明透視關系，但并不是所有的照片都非要表現(xiàn)出透視的深度不可。許多杰出的作品都是平面圖案。在取景器中的某個景物或人物的肖像，都是根據(jù)攝影者個人的感受進行安排的。因此，怎樣構圖，和怎樣選擇主體、光線、色彩一樣，也能成為一個攝影家獨特的個人風格的基礎。 “在大多數(shù)情況下，每幅照片中都有一個或一組形狀或形式起主導作用，而照片中的色彩、體積、位置和其他形狀等，都是為主導因素服務的。 “構圖中的對比，是指大與小、明與暗、近與遠、主動與被動、平滑與粗糙、色彩的濃艷與輕淡等等的對比。要多利用這些相互對立的因素，通過它們使主體影響整個構圖。例如，恰當?shù)乩脤Ρ确▌t，照片就會具有強大的魅力?！?有些人或許對構圖有天賦。
當畫面中被攝主體在畫面中所占比例過小，或畫面的空白空間比較單調(diào)時(例如拍攝夕陽下的高樓大廈時)，可以創(chuàng)造性地運用欠曝形成剪影作為前景，通過黑色的剪影既可以壓迫觀眾的視覺投向被攝主體，同時黑色剪影也不會分散觀眾的注意力。我們甚至可以運用以剪影作為主體的邊框，形成方、圓或變異的各種形狀，使平常的景物具有獨特的畫面形式感，增加畫面的縱深感。
“寧過勿欠”與“寧欠勿過”的兩種曝光原則
關于攝影壇里“寧過勿欠”與“寧欠勿過”的兩種曝光原則，各有各的觀點，兩者都有為數(shù)不少的支持者。顧名思義，“寧過勿欠”指的就是“寧可過曝也不可欠曝”，只要曝光直方圖不超出右邊界，就可以放心地過曝，這樣反而能讓畫面最大限度地干凈細膩，并且感光度越高，效果越明顯;“寧欠勿過”指的是“寧可欠曝也不可過曝”，因為欠曝帶來的圖片不夠亮的問題完全可以用后期ps補救回來，而一旦過曝、丟失細節(jié)，拿什么軟件都難以解決了。
面部表情要自然真實，略帶微笑
拍照最忌表情僵硬，婚紗攝影時也不例外，如果新娘面相呆滯木訥，像是被人強制安上去的一般，拍出來的效果肯定不會好;雖然拍結(jié)婚照是非常甜蜜開心的事，新人也切忌笑的自然不要太過，微笑最好。
身姿端直，打起精神
拍攝時身姿端直才有美感，切忌耷拉著腦袋，顯得無精打采的，再好的攝影師也拍不出好照片來。
姿勢張弛有度，優(yōu)雅美觀
拍照時可以擺各種各樣的姿勢，或微微揚手，或稍微側(cè)身，或低眉沉思，或翹首遠盼……配合攝影師的建議，新娘可以擺出很多優(yōu)美的姿勢。這里應注意動作的幅度，張弛有度，優(yōu)雅得體，動作切忌過于張顯而流于夸張，也不能過于細微而顯得忸怩作態(tài)。
巧用道具，增添美感
新娘手持扇子會增添一種古典韻味;雙手捧花會讓新娘和花朵相得益彰;貼近自然會獨得一份清新和寧靜;而靠近新郎會讓新娘看起來更加甜美幸福……凡有所依，必添美感。
保持妝容，完美結(jié)束
婚紗攝影持續(xù)時間較長，有的甚至會持續(xù)一天，這時候我們就應該確?；榧喍Y服的整潔干凈、新娘妝容和發(fā)型的完好無缺。
創(chuàng)意婚紗攝影小技巧
1、有時侯愛是不需要說出來的，一個微小的動作，無聲的愛更能打動人心，“l(fā)ove”，手勢、背影， 此處無聲勝有聲。
2、鏡子一向是攝影中運用最多的小道具，從鏡子折射中拍出的照片效果總是出其不意，效果極佳。新娘借著鏡子與伴娘站在了一起，相得益彰，妙然有趣，互動得非常到位。
3、除了新娘，孩子是婚禮上最容易捕捉精彩鏡頭的人，當他們站在一起，女人與小孩，美麗與童真，在這一瞬間，幸福的未來就在眼前，觸手可及，記錄永恒。
4、誰說婚紗照上的新郎必須中規(guī)中矩，偶爾的搞怪也是不錯的創(chuàng)意，當然有伴郎的作伴更好，感情越深越二，這樣的婚紗照記下的是新郎與哥們之間滿滿的基情之愛。
5、出嫁的女兒總是要哭的，感謝父母養(yǎng)育之恩，不用去拍流下眼淚的瞬間，或與父母或與祖母母親新娘三代人一起手手相牽，溫情默默足以打動所有來賓。
1.以長焦距鏡頭為主要拍攝鏡頭(120型相機的約250mm左右鏡頭，或135型相機的135mm左右鏡頭)，取其短景深功能。
2.依人像公式構圖法的原則，直接框取特寫、半身、七分身或全身之構圖，大約是距離被拍者5—8步左右，即可輕易拍得。
3.曝光時，需依人像攝影的特點，多開1～2檔光圈補償，以使臉部質(zhì)感較為亮麗。人物臉部的光線柔和亮麗，是拍攝此類型照片的重點。
4.為了制造亮麗的眼神，最好在人像前方置一塊反光板或白色板，以使眼睛反射雪亮光點。
5.沖印時，最好依后加工處理技巧加上沖印柔焦處理，全面性的柔化膚質(zhì)后，即可達到整張照片柔美漂亮的效果。
6.應多變換主題人物的造型或道具，否則拍照張數(shù)多時，視覺重點會毫無變化，構圖、景深以及拍攝技術類同的缺點就會暴露出來。
7.設計好主題人像的造型風格，選擇適合整體表現(xiàn)的場景，做好先期的主題與場景設計作業(yè)。
8.平時應多培養(yǎng)美學構圖的能力，并在拍攝時擬定好主題人像與場景之間的整體構圖計劃，不可落入人像公式構圖的俗套，而拍成特寫類型的照片。
9.解析并運用現(xiàn)場采光情形，用加減運作的方法融入所要拍攝的人像主題，在場景環(huán)境中，控制采光的突出表現(xiàn)，而不落入一般紀念照的平光通病。
10.控制景深的長短，制造動人與高層次的景深表現(xiàn)，不可落入一般生活照的雜亂模式。
11.選擇最適當?shù)呐恼諘r機按下快門，掌握住人像的生動感與景象的藝術感，拍攝出完美的人像帶景藝術作品。
12.拍攝此類型照片，最主要的是底片的選用，只要用黑白底片，即可沖印出此類照片的調(diào)子。
13.在拍攝的過程中，應注意背景與道具的色彩，以灰色系為佳，因為過黑與過白的背景、道具或服裝會使照片沖印出來時產(chǎn)生全黑或全白的反應，這是拍攝黑白照片應有的常識。唯有在適當?shù)幕疑禃r，經(jīng)由彩色沖印所套印出來的單一色調(diào)，才會有豐富的層次表現(xiàn)。
14.在拍攝黑白照片時，正確控制曝光，可以得到漂亮的階調(diào)。不可像一般人像常用的彩色負片拍攝法，經(jīng)常以二檔以上的曝光補償。只有正確曝光，才可避免飽和的階調(diào)流失。
15.市場上有ilford廠商生產(chǎn)的另一種底片，可以直接彩色沖印，不必經(jīng)由黑白藥水的手工顯影過程，拍攝效果是一樣的，是比較方便的底片。
16.經(jīng)過拍攝、沖洗出來的底片，即可經(jīng)由黑白沖印的洗相程序洗出純黑白照片?；蛘呤墙?jīng)由彩色沖印的印相套色程序，洗出單一色調(diào)的照片。
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個人自身學習心得體會報告篇十三
疫情暴發(fā)后，張定宇以“漸凍”之軀沖鋒在前，帶領金銀潭醫(yī)院干部職工救治2800余名患者。
當張定宇拖著僵硬的一條腿登上舞臺中央時，那一深一淺的腳步，正如此前他在病區(qū)與時間賽跑一樣，是為生命守護的姿態(tài)。
金銀潭醫(yī)院是此次武漢新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)最先打響的地方。醫(yī)院衛(wèi)生員告急，安保人員告急，醫(yī)護人員告急，防護用品也告急。金銀潭醫(yī)院257名黨員，爭相奔赴急難險重崗位，沒有一個逃兵。
張定宇的同事，南六樓重癥隔離病區(qū)醫(yī)生涂盛錦，和同在隔離病房做護士的妻子曹珊，將11歲的兒子交給家人，主動把酒店房間讓給援鄂醫(yī)療隊員，把醫(yī)院床位讓給同事。夫妻倆從大年初一開始，以車為家，在汽車座椅鋪成的“床鋪”上，堅持了近一個月。
作為傳染病醫(yī)院，在全力救治病人時，還有一項艱難的工作是不能回避的，那就是病理解剖。張定宇說：“讓我們肅然起敬的是，從2月16日開始，一周內(nèi)先后有18位家屬捐獻了逝者的遺體。有的人走了，卻成了永遠不被遺忘的記憶。”
在報告會現(xiàn)場，張定宇動情地說：“這場人民至上、生命至上的戰(zhàn)爭，雖有千辛萬苦，但我們贏了。此時此刻，我想對所有援鄂的醫(yī)護人員們，再次說一聲：謝謝你們，為湖北拼過命!”
9月8日，張定宇被授予“人民英雄”國家榮譽稱號，他說自己只是代表6000萬湖北人民、全省54萬名醫(yī)護人員，走進了人民大會堂。
他說：“我只是一名普通的醫(yī)生，做了一個醫(yī)生該做的事，黨和人民卻給了我這么高的榮譽。雖然病痛給我的生活和工作帶來了許多不便，但我現(xiàn)在覺得很幸福，謝謝大家!”
報告結(jié)束后，主持人拎著一袋橘子上臺，張定宇介紹說，這是來自武漢的橘子，是金銀潭醫(yī)院最后一片橘林在金秋收獲的果實。未來，橘林所在的地方將建起新的應急病房大樓。“雖然沒有了橘子這樣的果實，但是我們的衛(wèi)生健康事業(yè)會產(chǎn)生更大的成果?！?/p>
個人自身學習心得體會報告篇十四
學習領會和貫徹落實習近平總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央、自治區(qū)黨委、市委和旗委相關決策部署，是我們基層公安領導干部的一項重要政治任務。對照中央精神查找問題、糾正偏差，切實提高做好民族工作的能力和水平，進一步筑牢中華民族共同體意識，切實加強自身建設，增強政治擔當，教育引導廣大黨員民警和群眾扎實做好各項公安工作，全力維護土左旗民族團結(jié)和穩(wěn)定，更好地踐行守望相助理念，精心呵護“模范自治區(qū)”的崇高榮譽，以實際行動踐行“兩個維護”。
一、會前學習情況及征求意見情況
此次民主生活會前，我參加了局黨委組織的班子成員集體學習和個人自學，認真做了學習筆記。重點學習習近平總書記關于雙語教學改革的重要指示；習近平總書記在2014年中央民族工作會議上的重要講話和2019年在全國民族團結(jié)進步表彰大會上的重要講話；習近平總書記在中央第六次、第七次西藏工作座談會和第二次、第三次中央新疆工作座談會上的重要講話精神；習近平總書記2009年在內(nèi)蒙古考察時的重要講話和黨的十八大以來關于內(nèi)蒙古工作的重要講話；《關于加強和改進新形勢下大中小學教材建設的意見》、《關于全面深入持久開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識的意見》、《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
圍繞專題民主生活會主題，在前期通過參加學習研討、征求意見、談心談話的基礎上，向分管部門征求對局黨委班子成員特別是對我個人的意見建議。認真查擺存在的突出問題，深刻剖析問題根源，提出整改措施和努力方向。結(jié)合意見征求現(xiàn)對照檢視剖析如下：
二、存在的主要問題
（一）對習近平總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央、自治區(qū)黨委、市委相關決策部署，學習得怎么樣，領會和把握得怎么樣，特別是對總書記關于黨的民族工作重大創(chuàng)新性論述是否真正領會透、把握準方面：對關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央相關決策部署的內(nèi)容和政策的學習還不夠系統(tǒng)、全面、深入，在一些重大的理論和實踐問題上，缺乏足夠的政治敏銳性和政治鑒別力。
（二）對黨中央關于推進雙語教學改革的重大決策部署是怎樣認識的，結(jié)合分管工作實際推進落實得怎么樣，工作存在哪些差距方面：深入基層調(diào)研不夠，不能及時了解民警的思想動態(tài)。調(diào)查研究不夠，欠缺以“帶著問題、解決問題”的觀念開展現(xiàn)場辦公。
（三）是否自覺主動地從事關黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進分管領域的工作；對分管工作中涉及民族因素的工作，是否堅決按照黨中央、自治區(qū)黨委和市委關于民族工作的政策部署推進落實；在可能遇到矛盾和阻力時是否仍然堅定不移向前推進方面：對民族工作向基層所隊的宣傳還不到位。對于在工作中如何更好的維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張等思考研究還不深。
（四）是否認識到全市民族工作中存在一些偏差和不足，分管領域工作是否存在強化民族的差異性，忽視和弱化中華民族共同體意識的教育的情況，存在問題的具體表現(xiàn)有哪些，是否及時發(fā)現(xiàn)并采取措施予以糾正整改方面：對于在新常態(tài)下，面對新情況新問題，如何更好地開展工作，主動研究不夠，民族理論知識儲備不足，措施辦法不多。
（五）從政治站位、思想認識、責任擔當、工作作風、黨的民族理論政策水平方面深入分析查找存在問題的深層次原因方面：對民族工作的開展還有所顧慮，受思維局限，打不開思路，放不開手腳，缺乏持之以恒的勁頭。
三、產(chǎn)生問題的根源
（一）政治站位：作為班子成員，我的組織站位是明顯的，理想信念也是堅定的，但在工作中出現(xiàn)上述問題，說明在黨的民族工作理論政策學得不夠深，存在薄弱環(huán)節(jié)。
（二）思想認識：在思想上有懈怠感，面對民族工作新思想、新要求、新理念，存在緩一緩、看一看的想法，沒有第一時間補足做好民族工作的精神之“鈣”。
（四）工作作風：盡管自己在工作中也一直在堅持學習，但主要是碎片化學習，缺乏系統(tǒng)性學習，認真分析起來，也是由于自己學習抓得不緊、鉆研不深的緣故。
（五）黨的民族理論政策水平：對民族理論政策研究不深，眼界不夠開闊，導致執(zhí)行貫徹民族理論的工作水平不高。
四、整改措施和努力方向
（一）加強理論學習，增強理論功底。把民族團結(jié)教育作為今后工作的重點之一，落實好局黨委政治理論學習計劃，通過學習，不斷更新理念，提高政治修養(yǎng)，增強分析問題、解決問題、辯別是非的能力，注重與實際相結(jié)合指導工作。增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。自覺強化政治擔當，對黨忠誠、為黨工作、向黨負責。
（二）轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作能力。不斷加強和轉(zhuǎn)變思想作風、工作作風和領導作風建設，提升民族工作理論政策水平。不斷增強黨員群眾對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。
個人自身學習心得體會報告篇十五
基層員工學習黨的二十大心得體會1欣逢盛世，當不負盛世。作為黨員干部，我將學習好、宣傳好、踐行好黨的大會精神，牢記習近平總書記“不負韶華，只爭朝夕”的殷殷囑托，守初心擔使命，立足本職、勇毅前行，不辱使命，不斷展現(xiàn)新作為、譜寫新篇章，為書寫新時代美好愿景不懈奮斗。
新時代十年的偉大變革，在黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史上具有里程碑意義。黨的大會報告明確了中國未來五年“往哪兒走、怎么走、誰領著走”的方向、旗幟、方法和道路，彰顯了中國共產(chǎn)黨帶領全國各族人民自信自強、踔厲奮發(fā)、擔當作為、篤行不怠的進取精神。黨的大會報告提出，十年來，我們采取一系列戰(zhàn)略性舉措，推進一系列變革性實踐，實現(xiàn)一系列突破性進展，取得一系列標志性成果，經(jīng)受住了來自政治、經(jīng)濟、意識形態(tài)、自然界等方面的風險挑戰(zhàn)考驗，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，推動我國邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的。十年來，我們經(jīng)歷了對黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的三件大事：一是迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年，二是中國特色社會主義進入新時代，三是完成脫貧攻堅、全面建成小康社會的歷史任務，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標。這是中國共產(chǎn)黨和中國人民團結(jié)奮斗贏得的歷史性勝利，是彪炳中華民族發(fā)展史冊的歷史性勝利，也是對世界具有深遠影響的歷史性勝利。深入學習黨的大會精神，是每一名黨員干部必修更是必須修好的政治課。
習近平總書記在黨的大會報告中指出：“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹新時代中國特色社會主義思想。要以科學的態(tài)度對待科學、以真理的精神追求真理，以滿腔熱忱對待一切新生事物，不斷拓展認識的廣度和深度，敢于說前人沒有說過的新話，敢于干前人沒有干過的事情，以新的理論指導新的實踐。”。黨的歷史經(jīng)驗表明，理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。習近平新時代中國特色社會主義思想，是從新時代中國特色社會主義全部實踐中產(chǎn)生的理論結(jié)晶，又在指導中國特色社會主義建設中彰顯強大的真理力量和實踐力量。實踐充分證明，“兩個確立”是黨在新時代取得的最重要政治成果、最寶貴歷史經(jīng)驗，是推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的決定性因素，是黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達的根本保證。任何時候、任何情況下，必須忠誠核心、擁戴核心、緊跟核心、捍衛(wèi)核心，更加自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，以實際行動堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。
切實把“六個堅持”貫徹落實到黨和國家工作各方面全過程。
作為一名基層員工，我深感責任重大、使命光榮。在為黨帶領全國各族人民努力奮斗取得的偉大成就感到由衷自豪的同時，我將深入學習宣傳貫徹黨的大會精神作為當前和今后頭等大事和首要政治任務，從迅速組織精心學、帶著責任自覺學、原汁原味認真學、融會貫通系統(tǒng)學、結(jié)合實際深入學、知行合一跟進學、黨員示范帶頭學、營造氛圍全員學等“八學”方面，切實把習近平總書記重要講話精神和黨中央重大決策部署貫徹落實到本崗位工作的各方面、全過程，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨的大會精神上來，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命。我將不斷學深悟透黨的大會報告精神，要把學習貫徹黨的大會精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務，努力提高本領，消除“本領恐慌”和“知識短板”，在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)，努力鉆研，開拓創(chuàng)新。進一步錘煉實干作風，不馳于空想，不鶩于虛聲，敢于擔當。持續(xù)當先鋒，做表率，敢于直面存在的問題，勇于抓實，抓細，抓出成效。結(jié)合自身實際狠抓落實，時刻嚴于律己，緊緊圍繞黨中央，積極響應時代的主題：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹新時代中國特色社會主義思想，弘揚偉大建黨精神，自信自強，守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)，勇毅前行，為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標添磚加瓦。
學習二十大精神的三點體會2今天，黨的二十大勝利召開，我和大家一樣，認真聆聽了總書記代表十九屆中央作的工作報告。通過在收看中收獲、在搜索中思索、在感受中感悟，有以下幾點感悟。
我的第一點感悟是：報告通篇高揚著中國特色社會主義偉大旗幟。這就要求我們，必須強化舉旗意識，始終堅定信念。舉什么旗、走什么路，歷來是關系黨和人民事業(yè)發(fā)展的根本問題。報告堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，彰顯了我們黨堅定不移實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的信心和決心。作為黨員，確保這面旗幟始終高高飄揚，一是要筑牢理論根基。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，有針對性地加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想等經(jīng)典理論學習，做到源流結(jié)合、融會貫通，以理論上的清醒保持政治上的堅定。二是要保持思想敏銳。在大是大非面前不含糊，旗幟鮮明地抵制各種錯誤政治觀點；在敏感問題面前不迷惑，防止被敵對勢力的蠱惑所蒙蔽；在復雜環(huán)境面前不麻痹，確保個人不犯政治性錯誤、不出政治性問題。三是要始終保持一致。對黨忠誠是具體的、有實質(zhì)內(nèi)容的，不能表起態(tài)來調(diào)門挺亮，較起真來變形走樣。要體現(xiàn)在堅決貫徹中央決策、模范落實中央部署、正確對待利益得失的點滴養(yǎng)成中，以具體行動踐行對黨忠誠，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
我的第二點感悟是：講話通篇彰顯著新時代中國共產(chǎn)黨的歷史擔當。這就要求我們，必須強化使命意識，始終恪盡職守。習近平總書記在報告中強調(diào)，全黨同志務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭，堅定歷史自信，增強歷史主動，譜寫新時代中國特色社會主義更加絢麗的華章。聯(lián)系我們的工作實際，就是要做好以下三點：一個是，振奮一心干事業(yè)的精神狀態(tài)。把個人的理想信念、價值追求、文化品格融入到建設和工作之中，多想事業(yè)、多想群眾，心無旁騖、恪盡職守。當前就是要以二十大精神為指導抓好各項工作落實，多研究解決事關建設發(fā)展的重大問題，多研究解決改進本職工作中的現(xiàn)實問題，多研究解決群眾普遍關注、反映強烈的實際問題，真正把大項工作研究好，棘手問題處理好，確保今年工作收好尾，明年工作開好頭。另一個是，增強勇于負責任的工作魄力。強化職責就是使命、權力就是責任的意識，時刻牢記組織重托，時刻牢記崗位責任，時刻牢記群眾信任，堅持在其位謀其政盡其責，做到差距面前不推諉，矛盾面前不回避，風險面前敢擔當。力爭做負責任的人、干負責任的事，在主動擔責中對崗位負責，為領導分憂。再一個是，保持創(chuàng)新謀發(fā)展的工作狀態(tài)。把打造精品、追求卓越作為職業(yè)操守，把瞄準一流、創(chuàng)先爭優(yōu)變成行為習慣，把精雕細刻、追求完美當成工作理念，始終堅持工作標準，確保負責的每項工作都力爭成為精品，組織的每個活動都力爭不留遺憾，擔負的每次任務都力爭精彩圓滿，以奮發(fā)有為的激情和干勁，圓滿完成組織賦予的各項任務。
我的第三點感悟是：講話通篇貫穿著對全面從嚴治黨的清醒認識。這就要求我們，必須強化黨性意識，始終不忘初心。習近平總書記在二十大報告中強調(diào)，全面從嚴治黨永遠在路上，黨的自我革命永遠在路上，決不能有松勁歇腳、疲勞厭戰(zhàn)的情緒，必須持之以恒推進全面從嚴治黨，深入推進新時代黨的建設新的偉大工程，以黨的自我革命引領社會革命。作為黨的一份子，必須以強烈的黨性意識帶頭踐行要求，努力做出新氣象新作為。一是在落實制度上做好表率。作為黨員干部，既要自覺依靠制度籌劃、指導和開展工作，又要自覺接受組織、群眾、紀律的監(jiān)督，做到行動先于群眾和一般干部，標準高于群眾和一般干部，要求嚴于群眾和一般干部，防止和杜絕學習上的“雙重態(tài)度”、言行上的“雙重標準”、落實上的“雙重規(guī)則”，增強制度執(zhí)行的示范力。二是在堅持原則上做好表率。特別是要自覺抵制商品交換原則對黨內(nèi)生活的侵蝕，做到有“四氣”：一個是有勇氣，堅持真理，敢于講真話講實話報實情；第二個是有正氣，心底無私天地寬，不貪不占，不搞歪門邪道；第三個是有硬氣，敢于較真碰硬，解決難點棘手問題；第四個是有底氣，做人講原則，遇事有主見，不人云亦云、隨波逐流。三是在清正廉潔上做好表率。堅決落實《黨章》和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等黨內(nèi)法規(guī)制度的要求，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，切實做到金錢面前不伸手、利益面前不攀比、權力面前不放縱，始終保持共產(chǎn)黨員的良好形象。
學習黨的二十大精神心得體會310月16日上午，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會隆重開幕。會后，我認真學習了習近平總書記代表第十九屆中央委員會向大會所作的報告，報告字字鼓舞人心，句句催人奮進。下面，結(jié)合學習感悟，聯(lián)系工作實際，我談三點心得體會。
一、提高政治站位，充分認識大會意義中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會，是在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次具有里程碑意義的會議。大會總結(jié)回顧了過去五年的工作成績和新時代十年的偉大變革，系統(tǒng)總結(jié)了黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，為新時代我們黨繼續(xù)帶領人民群眾走向繁榮富強指明了方向。
一是信心更加堅定。三件大事彪炳史冊，十六項改革成果深得民心。面對新冠肺炎疫情疫情沖擊和國際局勢急劇變化，黨和國家始終保持戰(zhàn)略定力，沉著有力應對各種風險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，取得了重大戰(zhàn)略成果，經(jīng)濟穩(wěn)步回升，人民生活得到有力保障，黨和國家各項事業(yè)取得了新的重大成就。
二是方向更加明確。報告指出，中國共產(chǎn)黨的中心任務就是團結(jié)帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。前進路上我們必須堅持和加強黨的全面領導，堅持中國特色社會主義道路，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅持深化改革開放，堅持發(fā)揚斗爭精神。
三是思路更加清晰。高質(zhì)量發(fā)展是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務。必須完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，堅持高水平對外開放，加快構建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局。作為縣級領導干部，要將分管領域工作謀劃深度融入國家戰(zhàn)略和發(fā)展大局，既要立足當下、加快發(fā)展，更要謀劃長遠、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，只有這樣才能推動縣域經(jīng)濟社會發(fā)展行穩(wěn)致遠。
二、堅持理論武裝，不斷提升綜合素質(zhì)二十大報告旗幟鮮明、視野宏闊、守正創(chuàng)新、博大精深，作為領導干部，我們必須在思想上先接軌二十大精神，把學習宣傳貫徹黨二十大精神作為當前和今后一個時期的重大政治任務。
一要深入學習領會?？h級領導干部要發(fā)揮關鍵少數(shù)的表率作用，以上率下，帶頭學習，通過學習強國平臺、邀請專家教授現(xiàn)場宣講、結(jié)合權威報道等形式，把思想和行動統(tǒng)一到重要講話和二十大精神上來，在學深悟透、知行合一中更好地守初心、擔使命、抓落實，把學習成效真正體現(xiàn)到增強黨性、提升能力、改進作風和推動工作上來。
二要精心傳達研討。在自身深入學習領會的基礎上，要將二十大會議精神和各級領導重要講話精神對下屬進行充分傳達，深入交流、仔細研討，突出廣度、深度，做到入腦入心。切實將二十大報告精神在基層落地生根、開花結(jié)果，把學習成效轉(zhuǎn)化為做好各項工作、推動縣域高質(zhì)量發(fā)展的生動實踐。
三要全力抓好落實。要將二十大精神學習成果切實落腳在行動上，把中央頂層設計和分管實際工作結(jié)合起來，做到幟鮮明講政治，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、自覺踐行“兩個維護”，全面抓好分管領域內(nèi)各項工作，時刻謹記全縣高質(zhì)量發(fā)展的總要求，將其融入到鄉(xiāng)村振興、城鄉(xiāng)融合、民生保障等方方面面，真正做到政治堅定。
三、強化責任擔當，切實提升工作實效二十大報告提振了我們奮進新征程、建功新時代的精氣神，也為我們實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展指明了發(fā)展方向和奮進思路，作為黨員領導干部，更需要勇挑重擔、迎難而上，以嶄新的視野和全新的理念來謀劃定位未來的發(fā)展。
一要深化思想認識，敢于擔當作為。作為縣級領導干部，必須堅持學習宣傳貫徹黨的大會精神，要謀實做實、擔當作為，無論在什么崗位、遇到什么情況，都要有一種工作沒干好寢食不安、任務沒完成夜不能寐、工作出差錯心中愧疚的心態(tài)，保持困難面前不低頭、艱險面前不退縮、重任面前不懈怠的精氣神，要強化目標導向，緊密結(jié)合工作實際，扎實推動中央、省、市部署的重點任務落地落實。
二要強化學用結(jié)合，提高工作能力。我們作為縣級領導干部，必須主動持續(xù)強化學習，用堅持用黨的大會精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要緊扣工作重點，緊貼工作實際，無論是抓鄉(xiāng)村振興、還是抓糧食安全，抓項目推進、還是民生保障，必須做好事前預先準備、事中策略研究、事后貫徹落實。要加強對問題的認識、分析和研究，能解決的要馬上解決、決不能等，難解決的要想法解決，決不能拖，切實做到學思踐悟、學通弄懂、學以致用，不斷提升做好各項工作的能力。
心得體會
黨員干部
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