對于學(xué)習(xí)和工作中的問題，我們需要通過反思和總結(jié)來找到解決的方法和改進(jìn)的方向。總結(jié)要盡量簡潔明了，避免冗長和啰嗦的描述。接下來是一些關(guān)于如何發(fā)展自己創(chuàng)新思維的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
駐寺培訓(xùn)體會篇一
近期，有幸參加了寶管總部組織的為期十天的第三期中層干部培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、國外先進(jìn)企業(yè)質(zhì)量管理經(jīng)驗、黨務(wù)知識、反腐倡廉、大慶精神、鐵人精神教育、拓展培訓(xùn)以及參觀交流等，內(nèi)容豐富具體，培訓(xùn)老師的講課生動有趣，下面對本次培訓(xùn)的收獲寫三點(diǎn)體會及感想。
一、本次培訓(xùn)是在公司經(jīng)歷冷市場的特殊情況下開展的，所以楊繼軍副總對企業(yè)近年來及今后發(fā)展戰(zhàn)略的專題講座令我印象深刻。從十五期間到如今的十多年里，寶雞鋼管從一個工廠快速發(fā)展成一個擁有九家二級單位的集團(tuán)化企業(yè)，這既得益于國家長輸管線的高速建設(shè)，也與公司“163”工程、“1385”和“1234”發(fā)展戰(zhàn)略息息相關(guān)。但如今，公司站在了新的十字路口，特別是國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢和相關(guān)政策已今時不同往日，改革的大潮已經(jīng)掀起，公司今后將如何持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展下去?這高瞻遠(yuǎn)矚的問題雖然是上層領(lǐng)導(dǎo)的決策，但作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要摒棄陳舊的思想觀念，積極為公司建言獻(xiàn)策，為公司持續(xù)健康發(fā)展做好自己的本職工作。
鐵人精神內(nèi)涵豐富，它包涵了“為國分憂、為民族爭氣”的愛國主義精神、“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神、“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神等。鐵人精神無論在過去、現(xiàn)在和將來都有著不朽的價值和永恒的生命力。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)大慶精神和鐵人精神方面，我們應(yīng)當(dāng)更好的與實際相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)討論和對照鐵人事跡找差距。當(dāng)前，公司生產(chǎn)長時間處于停滯狀態(tài)，日常工作量相對而言小了很多，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們更應(yīng)該利用這難得的空閑給自己充充電，多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，多到兄弟單位參觀交流，多給員工做做思想工作，以促進(jìn)企業(yè)各項實際工作的全面提高。
三、本次培訓(xùn)課程“80、90后員工管理”采取分組討論的方式進(jìn)行，討論內(nèi)容包括80、90后員工的優(yōu)缺點(diǎn)以及如何管理好80、90后員工等。本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部以60、70后為主，通過與他們的溝通、討論，作為一名80后的`年輕領(lǐng)導(dǎo)干部，面對克拉瑪依公司年輕的員工，我覺得應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)。一是要了解他們，年輕員工個性張揚(yáng)、富有想象力、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，這是他們的優(yōu)點(diǎn)，但同時他們也缺乏吃苦耐勞的精神和團(tuán)隊協(xié)作能力，因此只有真正了解他們，我們的管理才能有的放矢，才能制定相應(yīng)的對策，用其所長、避其所短。二是要引導(dǎo)他們，由于我們的年輕員工大部分都是從學(xué)校畢業(yè)進(jìn)入企業(yè)工作，有一定的理論基礎(chǔ)，但實際操作能力還是從零開始，同時我們的年輕員工初入社會，尚未形成正確的事業(yè)觀和價值觀。因此，在教會他們最好本職工作的同時，我們要多對其進(jìn)行思想上的引導(dǎo)和教育，在平時工作過程中對他們多一些寬容和耐心。三是要激發(fā)他們，適合和適用的便是人才，年輕員工崇尚個性，擁有激情，要讓他們成才，就要讓他們自知自己崗位的重要性，知道他們的工作狀況對于企業(yè)的影響。同時，要懂得運(yùn)用適時、適當(dāng)?shù)姆绞郊ぐl(fā)、提升和鞭策他們，讓他們發(fā)揮出自己的熱情和才干，只有這樣，企業(yè)才會不斷煥發(fā)出新的生機(jī)。盡管80、90后員工還存在種種不足，但他們隨著成才以后必將成為企業(yè)的主導(dǎo)力量，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該正視他們的個性，接納他們的觀念，認(rèn)同他們的價值，才是積極正確的做法。
作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部，本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了財務(wù)報表、連續(xù)油管技術(shù)等新的理論知識，加深了對質(zhì)量管理、hse管理等相關(guān)知識的理解，拓展培訓(xùn)加強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作，同時也加強(qiáng)了同總部各處室以及兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流，必將促進(jìn)自己在今后的工作中更好的扮演一名基層管理者的角色。
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駐寺培訓(xùn)體會篇二
在市教育工會的組織下，我有幸參加了在省總工會干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是一次規(guī)格檔次高，教學(xué)水平高，培訓(xùn)時間適中的一次培訓(xùn)。通過幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有幾個想不到：
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我接到培訓(xùn)通知后，認(rèn)為是教育工會對工會干部的一次例行培訓(xùn)而已，無非是請一些人員給講一講工會工作的有關(guān)知識，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)禮節(jié)性的“點(diǎn)個冒”。想不到省總工會干校校長也在百忙之中參加培訓(xùn)班的開班典禮，并親自為我們授課，為參加培訓(xùn)的學(xué)員提要求。人生最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我也體會到省總工會對基層分工會干部培訓(xùn)十分重視，精心地作了安排，對培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間作了具體的要求。我想不到為我們授課的都是具有豐富理論和實踐經(jīng)驗的教授。
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市教育工會的領(lǐng)導(dǎo)為了讓大家坐下來、靜下心、學(xué)進(jìn)去，專門把我們從基層一線拉到杭州進(jìn)行脫產(chǎn)式的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班我認(rèn)為從培訓(xùn)教學(xué)安排、授課內(nèi)容、時間安排等方面都作了精心細(xì)致的安排，使全體學(xué)員有了一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在培訓(xùn)結(jié)束的時候，又組織大家到山東進(jìn)行了考察，開闊了視野，陶冶了情操，交流了經(jīng)驗，增進(jìn)了友誼。
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參加培訓(xùn)班前自己心想“通過幾天的學(xué)習(xí)還能取到真經(jīng)?”，但通過幾天的學(xué)習(xí)，使我改變了最初錯誤的想法。通過學(xué)習(xí)使我了解了我國工會發(fā)展歷史，進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對《工會法》《勞動法》的認(rèn)識，加深了對“組織起來，切實維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會工作的各個方面，是一個完整的體系。通過學(xué)習(xí)更加深刻體會到市教育工會對工會干部的關(guān)心、期望和要求，更加體會到工會在構(gòu)建和諧環(huán)境中的作用。
以前認(rèn)為，工會就是“吹拉彈唱，打球照相，黨政開會，布置會場”，當(dāng)工會干部用不著學(xué)那么多知識，把這些事情組織好很容易。但通過學(xué)習(xí)，對張校長：“工會領(lǐng)導(dǎo)的方法和藝術(shù)”有了進(jìn)一步的理解。在學(xué)校工會的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動關(guān)系。
但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求工會干部有較高的理論水平，會分析學(xué)校主要矛盾和次要矛盾是什么;要熟悉國家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)教職工權(quán)益中的問題;要學(xué)會與教職工交流與溝通，真正使自己成為教職工的“鐵哥兒們”“貼心人”，教職工有什么話都愿意和自己講，而且在當(dāng)今機(jī)制下，工會干部更要學(xué)會保護(hù)自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
作為一名學(xué)校工會干部，我認(rèn)為要發(fā)揮工會優(yōu)勢，做好答疑解惑，配合黨政做好改革方針的宣傳教育和教職工思想政治工作，使全體教職工統(tǒng)一思想，明確方向，堅定學(xué)校改革發(fā)展的信心，積極支持改革，投身改革，推進(jìn)改革。要把握大局，履行職能，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。要暢通信息，加強(qiáng)溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，了解和掌握教職工思想狀況，及時向黨政和上級工會反映教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，準(zhǔn)確表達(dá)教職工的合理愿望和要求。
作為工會戰(zhàn)線上的一名新兵，我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受較多，受益匪淺，這必將對今后做好工作起到很好的作用。
第二篇:駐寺干部培訓(xùn)心得體會
20xx年我們有幸參加了陜西煤業(yè)化工集團(tuán)神南公司舉辦的團(tuán)干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)，與來自兄弟單位的32名學(xué)員在陜西省團(tuán)校一同度過了為期四天的學(xué)習(xí)之旅。短短四天時間里，不僅認(rèn)識了許多新朋友，更學(xué)到了許多有益于自身工作、生活的知識。
雖然此次培訓(xùn)時間不長，但是培訓(xùn)內(nèi)容安排緊湊，培訓(xùn)課程涵蓋了團(tuán)的基本知識、新形勢下如何做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)干部、習(xí)總書記關(guān)于青年工作的講話精神和共青團(tuán)形勢教育等內(nèi)容，同時還參加了神南公司組織的拓展訓(xùn)練，通過拓展訓(xùn)練，加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊意識和理念。老師的授課內(nèi)容豐富多彩，涉及廣泛，他們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)詳實、實用性強(qiáng)，課堂氣氛和諧寬松，使我們聽得有味、學(xué)得輕松。
在培訓(xùn)班開班儀式上，陜西省團(tuán)校黨委副書記對神南公司各級團(tuán)干部前來學(xué)習(xí)表示了熱烈的歡迎。神南公司黨委副書記、紀(jì)委書記、工會主席作了動員講話，陜煤化集團(tuán)企業(yè)文化部部長、團(tuán)委書記孫同志應(yīng)邀出席，來自神南基層各單位團(tuán)干部共30余人參加了培訓(xùn)。
通過此次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，為了使今后團(tuán)隊工作做得更好，特談一下此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得體會：
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年是國家的未來，是國家的希望。作為干部隊伍中的一員，在自身加強(qiáng)理念學(xué)習(xí)的同時，更要不斷引導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)員青年加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)。對于過去我們所掌握的知識，所熟悉的經(jīng)驗教訓(xùn)，要不斷的審視、沉淀，在此基礎(chǔ)上不斷接收新知識，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)?！靶腥f里路，讀萬卷書”，不能局限單一的專業(yè)知識，還要注重學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、社會、信息等諸多方面的相關(guān)知識，并以此來豐富自己專業(yè)知識的內(nèi)涵，拓寬自己的業(yè)務(wù)技能領(lǐng)域，努力做一名復(fù)合型人才。
在這個終身學(xué)習(xí)的時代，一方面要堅持學(xué)習(xí)，不斷充實自己，另一方面要更要注重實踐，注重能力的提升與鍛煉。作為一名共產(chǎn)黨員，一名中層干部，就要帶動身邊的青年團(tuán)員們，不斷吸收新知識，懂得運(yùn)用新知識。同時要學(xué)以致用，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，敢于大膽地創(chuàng)新，運(yùn)用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗不斷提高自己從認(rèn)識層面到自覺再實踐層面的素質(zhì)。我們要走出去，向兄弟單位多學(xué)習(xí)、交流，不能做井底之蛙，要走出去接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的頭腦。
作為黨群工作的一名干部，我們要時刻將“服務(wù)中心”的工作意識牢記于心，凡事都以團(tuán)員、青年以及一線員工對我們工作滿意不滿意的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己作為黨群干部是否稱職的標(biāo)準(zhǔn)，不斷地檢測自己。要更主動地關(guān)心弱勢青年群體、外來務(wù)工青年等，在加強(qiáng)服務(wù)解決困難的同時，主動為他們提供發(fā)展機(jī)會，要提高他們自身的素質(zhì)。與此同時，更要發(fā)揮廣大團(tuán)員青年的主觀能動性，經(jīng)常組織和開展豐富多彩的團(tuán)內(nèi)活動，使更多團(tuán)員參與到活動中來。在此基礎(chǔ)上，要不斷關(guān)注最新信息，關(guān)注社會焦點(diǎn)，經(jīng)常與團(tuán)員青年交流思想，交流工作，交流學(xué)習(xí)。
在今后的工作學(xué)習(xí)生活中，要帶動基層團(tuán)干部更加努力的學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作的各項知識，干一行，愛一行，專一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作熱情。我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更遠(yuǎn)的目標(biāo)來要求自己，增強(qiáng)自己作為團(tuán)員青年帶頭人的意識，從工作中、生活中的每件小事做起，做周圍青年的表率和榜樣。牢固樹立“以青年為本”的理念和以“服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年”的宗旨。
培訓(xùn)的機(jī)會是難得的，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的卻是永遠(yuǎn)的財富。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們深深感覺到自己還有很多只是要努力去學(xué)習(xí)、去實踐，我們一定要在共青團(tuán)干部這個崗位上踏實奉獻(xiàn)、努力進(jìn)取，為黨的各項事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
第三篇:駐寺干部培訓(xùn)心得體會
在旗組織部門的安排和關(guān)心下，我有幸參加了此次后備干部培訓(xùn)班，雖然只有3天的時間，但對我而言，確是好處十分的3天，在學(xué)習(xí)過程中，我始終認(rèn)真聽講，一絲不茍，透過學(xué)習(xí)，有效地提高了自己的認(rèn)識水平、理論水平，拓寬了視野和增強(qiáng)了創(chuàng)新的意識，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己解決問題，戰(zhàn)勝困難，搞好工作的信心和決心?，F(xiàn)就本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我簡單談?wù)勛约旱膸c(diǎn)心得體會:
在此次學(xué)習(xí)過程中，透過各位旗黨校老師的授課，加深了我的知識量，使我的知識層面進(jìn)一步得到了擴(kuò)展，接觸了許多以前未曾接觸到的知識領(lǐng)域，但我明白，光滿足于現(xiàn)狀是不行的，康部長在動員會上激勵我們，要不斷地學(xué)習(xí)，只有透過不斷的學(xué)習(xí)積累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務(wù)，雖然這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)到了許多的新知識，但學(xué)無止境，只有繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)汲取，才能跟得上時代的潮流。
此次的學(xué)習(xí)，各位授課老師更多傳達(dá)給我們的是一些待人處事的方式方法，如何將這些方法經(jīng)驗運(yùn)用到我們實際的工作中去，以期來更好的為群眾服務(wù)，這就要求我不斷地總結(jié)、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實踐、去探討，因為只有透過這種方式，才能真正的將所聽、所看、所學(xué)的知識消化，真正的變成我自己的東西。
1、加強(qiáng)修養(yǎng)、提高素質(zhì)；透過此次學(xué)習(xí)，不管從理論、道德、知識上，我都認(rèn)識到要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立時時學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)自己的原則性、堅定性、紀(jì)律性，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作潛力，在自己的工作崗位上，時刻樹立服務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。
2、加強(qiáng)工作職責(zé)心，提高團(tuán)隊協(xié)作的潛力；工作首先是一種態(tài)度問題，需要熱情和行動，需要勤奮和努力，更需要一種職責(zé)，加強(qiáng)對工作的.職責(zé)心就是做好工作的前提。我從事的是檔案工作，工作中經(jīng)常需要與其他部門、同志相互配合，這就需要加強(qiáng)協(xié)作，首先就要求我要不斷地加強(qiáng)自己的職責(zé)感，對自己負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，進(jìn)而構(gòu)成一個氛圍，從而提高團(tuán)隊的協(xié)作潛力，更好的為人民群眾服務(wù)。
3、勤于思考，提高自身業(yè)務(wù)水平；業(yè)務(wù)水平的提高，需要不斷地在實踐中去積累知識和經(jīng)驗。然而，在積累經(jīng)驗和知識的同時，會思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思考，才能把經(jīng)驗和知識變成智慧，才能真正變成我自己的財富。同一個問題，不同的方式、不同的人處理問題的方法不同，在思考自己處理問題的同時，思考他人處理問題的方法，或許會得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常的換個角度看問題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問題的潛力和業(yè)務(wù)水平就能快速的得到提高。
4、善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務(wù)；溝通是一座橋梁，它能拉近彼此之間的距離，有效的進(jìn)行溝通，能使我們工作開展的更加得心應(yīng)手。就拿我從事的檔案工作的開展來說，在做好自身本職工作的同時，與人溝通是其中十分重要的一個環(huán)節(jié)，如果不能做到有效的溝通，那么我們的工作開展將變得十分艱難。多與群眾、同志進(jìn)行溝通，透過有效的溝通，及時了解掌握信息，適時地調(diào)整工作方案，真正做到“為他人所想，急他人所急”。平時多走走，多看看，多聽聽，多問問，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開展，才能更好地帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
以上是我參加此次后備干部培訓(xùn)班的一些感悟，雖然此次的培訓(xùn)時間比較短，但帶給我的確很多很多，也十分感謝組織部帶給這樣一個機(jī)會，讓我進(jìn)一步充實了自己，提高了自己。在今后的工作中，我會一如既往的繼續(xù)努力，拿出我全部的熱情，全身心的投入到各項工作中去，以不負(fù)組織部門對我的培養(yǎng)和厚愛。
駐寺培訓(xùn)體會篇三
高鐵控制系統(tǒng)培訓(xùn)班于10月30日—11月22日在北京交通大學(xué)舉行，有幸參加這次培訓(xùn)，我感到非常榮幸。為期24天的高鐵控制培訓(xùn)班在緊湊而又生動的過程中結(jié)束，讓人覺得意猶未盡，受益匪淺。參加這次培訓(xùn)的有來自18個鐵路局的精英與主力，鐵道部組織各個路局參加這次培訓(xùn)為了提高大家的技術(shù)水平，同時也給大家一個交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。
高速鐵路具有全天候、大運(yùn)能、高速度、舒適安全、低能耗、輕污染、成本低、占地少，投資省、效益高等特點(diǎn)，發(fā)展高速鐵路可為社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大支撐。
中國“城市群”在經(jīng)濟(jì)地圖上的崛起，需要高速鐵路網(wǎng)絡(luò)的配套。按照我國《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》，“十一五”期間，中國通過建設(shè)高速鐵路客運(yùn)專線、發(fā)展城際客運(yùn)軌道交通和既有線提速改造，初步形成以高速鐵路客運(yùn)專線為骨干，連接全國主要大中城市的快速客運(yùn)網(wǎng)絡(luò)。到20xx年，中國每小時2。.0公里及以上時速的高速鐵路，建設(shè)里程將超過1.8 萬公里，占世界高速鐵路總里程的一半以上。中國高速鐵路不僅填補(bǔ)了中國運(yùn)輸體系中的缺失，而且在中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中也具有非常重要的戰(zhàn)略意義。
由于高速鐵路具有運(yùn)行速度高，行車密度大等特點(diǎn)，其安全性一直是鐵路行業(yè)乃至全社會關(guān)注的焦點(diǎn)。鐵道通信信號設(shè)備是保證鐵路運(yùn)輸安全和效率的耳目，隨著鐵路運(yùn)輸向重載、高速、高密度的方向發(fā)展，大量的新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備在鐵道通信信號系統(tǒng)中得到了廣泛的運(yùn)用，大幅度提高了鐵道通信信號的裝備水平，極大提高了高速鐵路的行車安全水平，也對使用及維護(hù)人員的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。
ctcs-2級和ctcs-3級列控系統(tǒng)作為保證行車安全的設(shè)備，我們更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解各個設(shè)備的作用、性能、技術(shù)指標(biāo)，此次學(xué)習(xí)讓我知道了c2與c3的不同，各個設(shè)備的作用如：數(shù)據(jù)服務(wù)器，用于存儲運(yùn)行圖計劃，調(diào)度命令，列車到發(fā)點(diǎn)，表示信息等關(guān)鍵性數(shù)據(jù)。
應(yīng)用服務(wù)器,用于系統(tǒng)基本圖、日班計劃、階段計劃、實際運(yùn)行圖（調(diào)整圖）、調(diào)車作業(yè)計劃及其他各項數(shù)據(jù)的存儲；還要處理列車階段計劃的維護(hù)及沖突檢測和調(diào)整、調(diào)車作業(yè)計劃及調(diào)車作業(yè)鉤進(jìn)路的生成，應(yīng)用服務(wù)器是系統(tǒng)的核心處理設(shè)備。
通信前置服務(wù)器，用于完成ctc中心系統(tǒng)與ctc車站系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換和通信隔離，實現(xiàn)ctc中心與現(xiàn)場各站自律機(jī)的通信，現(xiàn)場沿線各站的站場及區(qū)間信號設(shè)備狀態(tài)的實時顯示和ctc調(diào)度中心調(diào)度員對各站現(xiàn)場信號設(shè)備的操作均通過通信前置機(jī)進(jìn)行信息傳輸。
rbc通信服務(wù)器，用于完成ctc中心系統(tǒng)與北京南站rbc系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換和信息隔離，ctc中心只給rbc系統(tǒng)送時鐘信息，rbc系統(tǒng)給ctc中心系統(tǒng)送ma（行車許可）、列車運(yùn)行速度、列車運(yùn)行位置等在c3模式下運(yùn)行的列車的運(yùn)行信息。
tsr通信服務(wù)器，用于完成ctc中心系統(tǒng)與北京南站tsr系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換和信息隔離，ctc中心給tsr系統(tǒng)送臨時限速命令信息，tsr系統(tǒng)根據(jù)ctc中心系統(tǒng)的命令執(zhí)行臨時限速，tsr系統(tǒng)給ctc系統(tǒng)送臨時限速命令執(zhí)行完成情況。
gms-r通信服務(wù)器，用于完成ctc中心系統(tǒng)與gms-r系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換和信息隔離，ctc中心系統(tǒng)給gms-r系統(tǒng)送無線調(diào)度命令信息和接車及通過的進(jìn)路預(yù)告信息，gms-r系統(tǒng)給ctc中心系統(tǒng)送列車的無線車次號信息和車體的一些基本情況(如車長、車底號等)信息。
運(yùn)調(diào)通信服務(wù)器，用于完成ctc中心系統(tǒng)和tmis系統(tǒng)的信息交換，ctc中心系統(tǒng)給tmis系統(tǒng)發(fā)送實時的實際圖、列車報點(diǎn)、存車等信息，tmis系統(tǒng)給ctc中心系統(tǒng)發(fā)送基本圖、日班計劃、施工計劃等信息。
他局信息服務(wù)器，用于完成ctc中心系統(tǒng)和濟(jì)南局的信息交換，交換的信息有：調(diào)監(jiān)表示、運(yùn)行圖、車次報點(diǎn)、速報、存車、鄰臺信息（上海局）、鄰站信息（徐州東）等。
本局信息服務(wù)器，用于完成ctc中心系統(tǒng)和鐵科研tdcs系統(tǒng)及鐵道部tdcs終端的信息交換，交換的信息有：調(diào)監(jiān)表示、運(yùn)行圖、車次報點(diǎn)、速報、存車、鄰站信息（北京南高速場、普速場，北京動車段）等。
以上服務(wù)器均為a、b雙套主機(jī)，其中數(shù)據(jù)服務(wù)器、應(yīng)用服務(wù)器、通信前置服務(wù)器為雙機(jī)并用，不分主備機(jī)，其中一臺正常工作即可；rbc服務(wù)器、tsr服務(wù)器、gms-r服務(wù)器為雙機(jī)熱備，雙機(jī)中一臺處于熱備狀態(tài)，主備機(jī)可自動倒切； 運(yùn)調(diào)服務(wù)器、他局服務(wù)器、本局服務(wù)器為雙機(jī)冷備，雙機(jī)中一臺處于冷備狀態(tài)，須人工進(jìn)行主備機(jī)倒切。
ctc是關(guān)系到列車行車、調(diào)度的核心生產(chǎn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，它采用獨(dú)立成網(wǎng)、封閉運(yùn)行方式?？瓦\(yùn)專線ctc系統(tǒng)的保密性、完整性和可用性是保障行車安全的一個重要組成部分。
本次培訓(xùn)中十二位老師以他們淵博的知識和風(fēng)趣活潑的講解向我們介紹了《高速鐵路調(diào)度集中》、《列車運(yùn)行控制系統(tǒng)原理》、《rbc無線閉塞原理與應(yīng)運(yùn)》，《臨時限速系統(tǒng)》等十二門課程.
這次培訓(xùn)不僅了解了高鐵方面的技術(shù)還提高了自己的業(yè)務(wù)水平和效率，通過這次學(xué)習(xí)讓我從中不僅學(xué)會了業(yè)務(wù)知識還學(xué)會了很多安全知識。希望段領(lǐng)導(dǎo)可以多舉辦類似的培訓(xùn)活動，從源頭抓起，提升職工的綜合素質(zhì)，使之更好的服務(wù)于現(xiàn)場，為現(xiàn)場維修人員處理設(shè)備故障提供有力手段，也為信號設(shè)備向狀態(tài)修過渡提供了良好的設(shè)備基礎(chǔ)。以我做起我會把自己學(xué)到的知識同時傳達(dá)于大家，共同學(xué)習(xí)與進(jìn)步.
駐寺培訓(xùn)體會篇四
今天，我們懷著十分激動的心情，在這里相聚，舉行全縣第十期優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班結(jié)業(yè)典禮。首先，我代表第十期中青班全體學(xué)員向為我們的成長和學(xué)習(xí)付出艱辛勞動和汗水的縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)、縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示最衷心地感謝!同時，對全體同學(xué)對我和馬廣饒書記及整個班委工作的大力支持表示最衷心地感謝!對全體同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出來的對班級事務(wù)的高度關(guān)注和滿腔熱情，表示最衷心地感謝!在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，我們十期中青班才取得了圓滿成功;有了各位老師的辛勤勞動，才有了我們今天豐收的喜悅;有了全體同學(xué)的大力支持，我們才取得了共同進(jìn)步、共同提高。下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們簡要匯報兩個月的學(xué)習(xí)情況。
一、學(xué)理論，武裝頭腦。政治上的堅定來源于理論上的清醒，我們牢記陳部長在把10期中青班開學(xué)典禮上關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要講話精神，抓住這次集中學(xué)習(xí)的機(jī)遇，按照黨校的統(tǒng)一安排，先后分專題認(rèn)真學(xué)習(xí)了“x6.25講話精神”、“黨的xx大精神”、“建設(shè)節(jié)約型社會及環(huán)境和資源保護(hù)”、“加快科技和技術(shù)創(chuàng)新”、“提高干部領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會、財經(jīng)和金融知識、社會主義新農(nóng)村建設(shè)及有關(guān)現(xiàn)代、當(dāng)代史的有關(guān)內(nèi)容。老師的講解深入淺出，內(nèi)容翔實，生動豐富，各有特點(diǎn)，使我們的理論視野更加開闊，理論水平得到了提高，更加堅定了高舉中國特色社會主義理論，加快建設(shè)和諧社會的信心和決心，使我們在理論上更加清醒，政治上更加堅定。
二、重實踐，增強(qiáng)素質(zhì)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的同時，堅持理論和實踐相結(jié)合，堅持既認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，又積極走出去，從課內(nèi)走向課外，從教室走向工地。把接受革命傳統(tǒng)教育作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，用6天的時間，到中國革命的發(fā)源地井岡山進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，瞻仰了毛澤東同志故居、紅四軍醫(yī)院舊址、黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)舊址、紅軍印鈔廠，了井岡山革命烈士紀(jì)念館，領(lǐng)略了井岡山的險峻，切身感受到了革命的艱辛，更加深刻體會到了“星星之火、可以燎原”的深刻含義，從而更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，增強(qiáng)了勤奮學(xué)習(xí)、努力工作的緊迫感和使命感。同時，把全縣你追我趕、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的喜人局面，作為學(xué)習(xí)的生動教材。先后參觀了縣城新區(qū)、縣開發(fā)區(qū)、縣直有關(guān)部門，幾乎走遍了全縣所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處。在工業(yè)上，實地到天輪、帝紗、萬得福、勝華、萬達(dá)、勝通、東辰、國能、力諾等縣內(nèi)知名企業(yè)進(jìn)行了參觀，看到了全縣工業(yè)和招商引資發(fā)展的喜人局面，對“工業(yè)強(qiáng)縣”戰(zhàn)略的認(rèn)識，更加深入;同時，我們也看到了工人勞動的艱辛，在思想上受到了很大震撼，進(jìn)一步增進(jìn)了對勞動人民的感情，更加珍惜現(xiàn)在的工作機(jī)會和工作崗位。在農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)上，先后參觀了勝坨鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)、西宋鄉(xiāng)萬畝桃園，郝家鎮(zhèn)白石生態(tài)餐廳，紅光海參養(yǎng)殖基地，渤海墾區(qū)革命紀(jì)念館，孤東海堤等等。在城市建設(shè)上，參觀了縣城新區(qū)、全縣集中供熱項目工地、民豐湖湖心島、縣國土資源局辦公樓、墾東辦事處辦公樓、董集鄉(xiāng)小城鎮(zhèn)建設(shè)等項目。對縣情有了更深一步的了解，比較全面、系統(tǒng)地感受到了全縣工業(yè)強(qiáng)縣、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、招商引資、城市建設(shè)、旅游興縣五大戰(zhàn)略蓬勃發(fā)展的良好勢頭，增強(qiáng)了進(jìn)一步凝心聚力、加快發(fā)展的信心和決心，對我縣未來的發(fā)展充滿了希望和信心。
三、勤交流，互通有無。俗話說，隔行如隔山，全班48名同學(xué)來自全縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處，涉及各個部門、行業(yè)。每名同志都是本單位的骨干力量，每名同志都代表著所在的單位或行業(yè)，每名同志都是一筆寶貴的資源。為了做到達(dá)到全體同學(xué)開闊視野、增長見識的目的，先后8次開展了學(xué)員上講臺活動。每個學(xué)員都做了充分的準(zhǔn)備，登臺介紹所在單位的基本情況、主要業(yè)務(wù)、工作特點(diǎn)及工作中的酸甜苦辣，大多數(shù)同學(xué)都感到有說不完的話，上臺的時間太短。通過開展這項活動，使我們對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處及原來接觸較少的行業(yè)有了更深一步的認(rèn)識，特別是對一些工作多了一份理解，為以后更好適應(yīng)各方面的工作，更快更準(zhǔn)地進(jìn)入角色，打下了堅實基礎(chǔ)。
四、多溝通，增進(jìn)友情。充分利用課余時間，積極開展豐富多彩的班級活動，與科級研修班舉行了籃球比賽，組織了聯(lián)歡會，平時積極開展打撲克等娛樂活動，加強(qiáng)了同學(xué)間溝通;同學(xué)之間互幫互助，自發(fā)為三名住院同志親屬捐款，體現(xiàn)出了濃濃友情。每名同學(xué)都真切感受到了集體的溫暖。
五、守紀(jì)律、嚴(yán)格管理。在學(xué)習(xí)過程中，做到了嚴(yán)格管理，按照縣委組織部和黨校的要求，嚴(yán)格考勤，該向組織部請假的必須向組織部請假，該向黨校請假的必須向黨校請假，無論是在校和外出考察期間，都做到了一切行動聽指揮，步調(diào)一致，樹立了優(yōu)秀中青年干部的良好形象。
六、善協(xié)調(diào)，提高能力。學(xué)習(xí)期間，全體同學(xué)對班級事務(wù)高度關(guān)注，滿腔熱情，做到了各盡所能，盡力而為。每名同志都為班級做出了自己的貢獻(xiàn)。安全、順利完成了到井岡山學(xué)習(xí)考察工作;10期中青班的足跡幾乎遍布縣城區(qū)及全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處、各大企業(yè)、全縣內(nèi)有鮮明特色的觀摩點(diǎn)，組織全班集體外出4次，所用車輛全部由學(xué)員協(xié)調(diào);加之用餐和各項支出，不完全統(tǒng)計，學(xué)員協(xié)調(diào)的物品、資金達(dá)1萬元以上，同學(xué)們由衷地?zé)釔畚覀兊陌嗉墸⒃敢鉃橹弑M所能。通過這些工作，鍛煉了同學(xué)們的工作能力和協(xié)調(diào)能力，整個班級的凝聚力和向心力大大增強(qiáng)。
兩個月前的今天，48名同學(xué)躊躇滿志地走進(jìn)黨校大門，兩個月后的今天，我們又將從黨校大門邁出。雖然只有兩個月的時間，但是，在不久的將來或許現(xiàn)在我們已經(jīng)感到，我們同兩個月以前的自己相比我們已經(jīng)收獲了沉甸甸的知識、能力、寬容、自信、協(xié)作和友情。
感謝這段學(xué)習(xí)生活，在這里，我們學(xué)到了許多新的理論知識和實踐經(jīng)驗;
感謝這段學(xué)習(xí)生活，在這里，我們提高了工作能力和工作水平;
這次學(xué)習(xí)，對許多同志來說，或許是離開學(xué)校，走上工作崗位后最長的一次學(xué)習(xí)，對許多同志來說，或許以后不再會有這么長時間的學(xué)習(xí)機(jī)會和如此令人難忘的老師、同學(xué)。所以，我們難舍難分。我們相信這段記憶，將是終身難忘的，這次學(xué)習(xí)，將會使我們終身受益，這些領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)，將是我們最寶貴的財富。以后，不論何時何地，當(dāng)我們再次見面的時候，我們會為自己是第十期中青班的同學(xué)而驕傲、而自豪、而理直氣壯。讓友誼長存四個大字，永遠(yuǎn)在第十期中青班的旗幟上高高飄揚(yáng)!
最后，我再一次向培育我們成長的縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)、縣委黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示最衷心地感謝，向全體同學(xué)對我和馬廣饒書記及全體班委工作的支持表示最衷心地感謝。
預(yù)祝大家以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中一帆風(fēng)順、萬事如意。
駐寺培訓(xùn)體會篇五
為了能更好的教導(dǎo)我的學(xué)生，我必須不斷的的提高自己，必須比學(xué)生更快的提升自己！現(xiàn)在，參加了一段時間的教師培訓(xùn)，我對教學(xué)的想法又有了新的思路，特地再此記錄下現(xiàn)在所收獲的心得體會。我的培訓(xùn)心得體會如下：
一、路途遙遠(yuǎn)，但我不能走彎
作為教師，我們最重要的，不是在學(xué)識上有什么偉大的成就，而是要教會學(xué)生，教好學(xué)生。所謂“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個人”。我們無論知道的再多，能在這段時間教給他們的，也不過僅僅是入門的知識罷了，我們真正該教給他們的，是如何去走筆直的路，和一顆愛上學(xué)習(xí)的心。
作為教師，要教的東西怎么能自己不會？要給的東西怎么能自己沒有？在經(jīng)歷了培訓(xùn)之后，我重新對自己進(jìn)行了審視。并讓自己重新的去將自己的路走正，去將心態(tài)重新整好。這是最基本，也是最重要的。
二、求學(xué)路難走，但老馬識途
在教學(xué)中最難的，不是去將一個題目講的透徹，講的細(xì)微，而是為了能在教學(xué)的時候帶動學(xué)生們一起來學(xué)習(xí)。但是枯燥的學(xué)習(xí)路上難以前進(jìn)，這就需要我們教師去根據(jù)自己的學(xué)生類型去改變自己的教學(xué)方式，提升教學(xué)效率。
當(dāng)然，的方式并不是由我們這些“老馬”去將學(xué)生們駝過去，我們永遠(yuǎn)也只能“識途”而已，真正該做的，是教會學(xué)生們?nèi)フJ(rèn)識，去學(xué)習(xí)著條路該怎么走，該怎么去走。只有讓學(xué)生都在這條路上成為了新的“老馬”，我們的工作才算成功。
三、帶路，不一定要走在前面
作為老師，我們過去總是習(xí)慣在同學(xué)的們前面去開路，讓他們在我們的帶領(lǐng)下前進(jìn)。但是我們卻常常忽視了，學(xué)生們自己如果團(tuán)結(jié)起來，會遠(yuǎn)比我們走的更快。
在教學(xué)中，我們因該只是起到指路的作用，永遠(yuǎn)都不因該搶走了學(xué)生們自我表現(xiàn)的機(jī)會。我們在后面給予指導(dǎo)和鼓勵即是的努力。
駐寺培訓(xùn)體會篇六
山翠空鳴鳥，楊柳綠硯池。
心靜平如水，春風(fēng)醉光陰。
——20xx年于將軍山麓
感恩一段經(jīng)歷
感謝這段重回校園的時光，讓我能從工作的瑣碎、繁雜之中偷得浮生一月閑。
清晨， 清脆的鳥鳴喚醒嶄新的一天。陽光從將軍山頂灑入硯池，碧綠的湖水泛起粼粼波光。垂柳抽出了新芽，在風(fēng)中搖曳。梅花開罷桃花開，朵朵黃花蒲公英，木蓮櫻花遙相襯，姹紫嫣紅一片春。住宿的整潔與貼心，課程的系統(tǒng)與務(wù)實，學(xué)員的陪伴與奮斗，讓每一天都充滿新奇與快樂地經(jīng)歷物質(zhì)與精神的雙重盛宴。
擁有一份心靈的自由，認(rèn)識新的朋友，被領(lǐng)入未知的領(lǐng)域，聆聽幾十年經(jīng)驗濃縮的精華，人生的快樂莫過于此?；叵肫鹋嘤?xùn)的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，首先想表達(dá)的是感謝，感謝組織方，服務(wù)方，也感謝同期的所有學(xué)員，是大家的共同努力在這段美好的春光里留下印跡與回響。
擁有一份情懷
非常喜歡劉建功老師的授課，干凈利落，卻擲地有聲。
與很多初入法院就進(jìn)入審判一線擔(dān)任書記員的同學(xué)不同，我在法院工作的起點(diǎn)是在研究室。連同自己在內(nèi)只有兩個人的基層法院研究室，擔(dān)負(fù)著全院宣傳、信息、調(diào)研、綜合文稿寫作等多項工作，對接多個部門。
工作時間不到兩年，每天都很忙碌，千頭萬緒，一直努力嘗試通過經(jīng)驗的總結(jié)、模塊的整合和重點(diǎn)的提煉，來提高效率。研究室的工作像墻角的一株小花，努力地盛開，因為我相信每一份經(jīng)歷都將與眾不同。
改革之路是對固有體制的一種突破，打破的是熟知的舒適區(qū)域，需要勇氣和膽識加以面對，當(dāng)然更離不開擔(dān)當(dāng)。有一個詞叫做"情懷",何謂情懷?俞敏洪說：情懷是對世界的美好和丑惡的理解能力，能夠欣賞美好并且有的時候原諒丑惡。
趙雪雁老師在行政法課上說：要永遠(yuǎn)偏向雞蛋的一方，懷有一顆同理之心。無論何時，都帶著一顆包容、憐憫之心去善待每一個生命個體，在自己力所能及的范圍內(nèi)去改變細(xì)節(jié)的點(diǎn)滴，認(rèn)真而從容地工作與生活。
專注一份事業(yè)
近來，微信圈里流行一段視頻：老頭不慎墜樓，人生即將終止。匆匆一世從眼前幕幕閃過，卻發(fā)現(xiàn)從不到三十歲開始，自己竟然過了幾十年如一日行尸走肉的生活。想到這里竟然釋然：生命似乎早已終止，幾十年前就已死掉的我，只是今天才停止呼吸罷了。一個人想在一個領(lǐng)域有所成就，需要七年的時間，在生命的周期中，我們有11次機(jī)會成為某個領(lǐng)域的專家，你總有機(jī)會讓自己活得精彩。把工作當(dāng)成工作，埋頭辦案到失去自我，便會煩躁焦慮心性全無;把工作當(dāng)作事業(yè)，或許會有另一番全然不同的體驗。
培訓(xùn)期間，古裝劇《女醫(yī)明妃傳》熱播。譚允賢，從一個養(yǎng)在深閨不知處的大家閨秀，成長為受人尊敬的一代名醫(yī)，沖破封建禮教的束縛，開創(chuàng)女官制度，留下了流傳于世的著作——《女醫(yī)雜言》。發(fā)現(xiàn)允賢身上的兩點(diǎn)很是突出：一是廣博的胸襟;二是精湛的醫(yī)術(shù)。她是一個單純、善良的女子，心中只有"病人",而無高低卑賤。大災(zāi)大疫面前毫無畏懼，救得平民百姓于水火。素未相識的徐府搭救，邂逅了風(fēng)華正茂的郕王，開啟了一段美好而憧憬的初戀。吳太妃、也先，這些曾經(jīng)傷害過她的人也因為她的妙手回春而重獲健康。醫(yī)者人心，功著杏林。
今日思來，法官又何嘗不是?法官的活是一份技術(shù)活，如何煉得爐火純青，這和學(xué)醫(yī)多少有些共通之處。一是興趣;二是指導(dǎo);三是實踐。盡管"師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人",但是師傅的指引卻是初入職場的菜鳥們快速成長的捷徑。允賢的啟蒙老師是自家祖母，后拜江湖王道士為師，學(xué)習(xí)民間醫(yī)術(shù)，再后來入得太醫(yī)院，得到院判劉太醫(yī)之正傳;流落蒙古期間，又學(xué)習(xí)了蒙醫(yī)，博采眾長，終成一代名醫(yī)。今日法官學(xué)院之培訓(xùn)，民刑行政交叉，體系完整而架構(gòu)清晰;從裁判文書與庭審駕馭入手，直擊重點(diǎn);講課與實踐相結(jié)合，張弛有度。幸得名師傳道解惑，受益匪淺。
駐寺培訓(xùn)體會篇七
7月7日至9日，全市紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班在宜春舉辦。此次培訓(xùn)班主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣，大家普遍感到很及時、很解渴、很受用。特別是王瑋書記在開班動員上的輔導(dǎo)授課，不僅傳授理念思路，還教授方法路徑，聽后對如何堅持穩(wěn)中求進(jìn)、守正創(chuàng)新，推進(jìn)新時代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展有了更深的感悟和領(lǐng)會。
一要旗幟鮮明講政治，做政治上的明白人。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和紀(jì)檢監(jiān)察干部在“兩個維護(hù)”上擔(dān)負(fù)著特殊歷史使命和重大政治責(zé)任，必須旗幟鮮明講政治，把講政治貫穿于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)和監(jiān)督調(diào)查處置的全過程，始終做政治上的明白人。以開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，強(qiáng)化思想政治理論武裝，用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。當(dāng)前重點(diǎn)是深入學(xué)習(xí)貫徹***總書記視察江西重要講話精神，趙樂際同志近期在江西、湖北、遼寧考察調(diào)研有關(guān)指示精神，以更大的決心、更有力的舉措、更扎實的作風(fēng)，推動宜豐紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。
二要不忘初心使命，做工作上的勤政人。對紀(jì)檢監(jiān)察干部來說，不忘初心，就是要永葆赤子之心和奮斗精神，努力學(xué)習(xí)，勤勉工作，始終把維護(hù)和執(zhí)行好黨章黨規(guī)黨紀(jì)作為義不容辭的職責(zé)使命。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，面對日新月異的知識更新和復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭形勢，紀(jì)檢監(jiān)察干部必須加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察專業(yè)知識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的辦案技巧和工作方法，學(xué)習(xí)他人的辦案經(jīng)驗，做到腦中有數(shù)。善于思考，在工作中要善于總結(jié)過去工作的成績、經(jīng)驗和不足，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項，努力提升工作能力，善于厘清工作思路，謀劃工作計劃，做到心中有底。勤勉工作，真正把心思放到干事創(chuàng)業(yè)上，把功夫下到狠抓落實上，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實地做好每一件事情、每一項工作，做到嚴(yán)細(xì)深實。
三要忠誠履職盡責(zé)，做行動上的帶頭人。今年是新中國成立70周年、全面建成小康社會和實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)的關(guān)鍵之年。越是接近峰頂，越是道路艱險，就越需要保持一顆初心、堅持一種韌勁。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須堅決摒棄喘口氣、歇歇腳的念頭，克服見好就收、一勞永逸的想法，不斷加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)和監(jiān)督調(diào)查處置。強(qiáng)化政治監(jiān)督，加強(qiáng)對貫徹黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，執(zhí)行黨的路線方針政策和決議情況的監(jiān)督;嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，扛緊壓實“兩個責(zé)任”;加大紀(jì)律審查，堅決查處在脫貧攻堅、掃黑除惡、生態(tài)環(huán)保、營商環(huán)境等重點(diǎn)領(lǐng)域不收斂、不收手，問題線索反映集中、群眾反映強(qiáng)烈的黨員干部，精準(zhǔn)運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，做到“治病樹、拔爛樹、正歪樹”;深化作風(fēng)建設(shè)，持續(xù)整治“怕、慢、假、庸、散”作風(fēng)頑疾，堅決破除形式主義、官僚主義，持之以恒糾“四風(fēng)”、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng);持續(xù)整治群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題，深入推進(jìn)扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理，深挖黑惡勢力“保護(hù)傘”和發(fā)生在群眾身邊的涉黑涉惡腐敗問題，開展教育醫(yī)療、環(huán)境保護(hù)、食品藥品安全等民生領(lǐng)域?qū)ｍ椪巍?/p>
四要嚴(yán)以修身律己，做清正廉潔的“打鐵人”。自身干凈是紀(jì)檢監(jiān)察干部的立身之本。只有自身凈、自身硬，才能瞪大雙眼抓監(jiān)督、挺直腰桿抓執(zhí)紀(jì)、鐵面無私抓問責(zé)。紀(jì)檢監(jiān)察干部要時刻銘記打鐵必須自身硬的要求，不斷加強(qiáng)理想信念教育和黨性修養(yǎng)，緊繃廉潔自律弦，筑牢拒腐防變線，始終做到清正廉潔。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要堅持“刀刃向內(nèi)”，敢于揭短亮丑，對反映紀(jì)檢監(jiān)察干部的信訪舉報要嚴(yán)格核查，嚴(yán)肅處理，對工作作風(fēng)不嚴(yán)不實的要堅決調(diào)離。要嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督，健全內(nèi)控機(jī)制，經(jīng)?！按驋咄ピ骸?，對執(zhí)紀(jì)違紀(jì)、執(zhí)法違法者“零容忍”，堅決清除害群之馬，堅決防范被“圍獵”，堅決防止“燈下黑”。要自覺接受黨內(nèi)監(jiān)督和國家機(jī)關(guān)監(jiān)督、民主監(jiān)督、司法監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督等各方面監(jiān)督，鍛造一支讓黨放心、人民信賴、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察隊伍。
駐寺干部培訓(xùn)心得體會范文
駐寺干部培訓(xùn)心得體會及決心摘要
本文來源：
駐寺培訓(xùn)體會篇八
這次班主任培訓(xùn)給我很大的震撼，心靈深處的震撼，讓我重新認(rèn)識班主任工作，讓立德樹人這一教育的根本目的在我心中生根發(fā)芽，使我感到班主任工作再也不像以前那樣乏味、空洞。_在北師大的演講中要求做“有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的四有好老師，我認(rèn)為，班主任更應(yīng)該具有“四有”，這次班主任培訓(xùn)后，我內(nèi)心給自己制定了目標(biāo)-----爭做“四有”班主任。
我要做一名有理想信念的班主任。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。有什么樣的班主任就有什么樣的學(xué)生。一個有理想信念的班主任，才能在學(xué)生的心中播下理想的種子。做一個好班主任，就要按照_的要求，不能只“授業(yè)”、“解惑”而不“傳道”，而是要把“傳道”放在第一位，班主任要以“傳道”為責(zé)任和使命，做到“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一，做一名有理想信念的班主任，用自己的夢想點(diǎn)燃學(xué)生的夢想，用自己的理想喚醒學(xué)生的理想，在學(xué)生的心中播下夢想的種子，這樣，學(xué)生才會有理想信念。
我要做一名有道德情操的班主任，班主任對學(xué)生的影響，離不開班主任的學(xué)生和能力，更離不開班主任的為人處世，于國于民于公于私所持的價值觀。班主任是學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子，應(yīng)見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)。做一名有道德情操的班主任，塑造學(xué)生的靈魂，塑造學(xué)生的生命，塑造學(xué)生的人性，使學(xué)生擁有美好的價值觀。
我要做一名有扎實學(xué)識的班主任，扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，更是班主任應(yīng)該具備的素質(zhì)。做一名有扎實學(xué)識的班主任，必須具備扎實的學(xué)識，努力提升自身的學(xué)識魅力。唯有這樣才能滿足學(xué)生綿延不絕的求知欲，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
我要做一名有仁愛之心的班主任，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。好的班主任用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠滋潤學(xué)生的心田。我要做一名有仁愛之心的班主任，把自己的愛和真情傾注每一個學(xué)生，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個學(xué)生都健康成長，讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅，讓每一個學(xué)生感受到愛，傳播愛，做一個胸懷正能量的人。
通過這次班主任培訓(xùn)，我認(rèn)識到，班主任是與學(xué)生學(xué)習(xí)生活距離最近的人;對學(xué)生心靈影響最深遠(yuǎn)的人;對學(xué)生發(fā)展影響的人。因此，在今后我要以積極的心態(tài)、飽滿的熱情去做班主任工作，爭做“有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心”的四有班主任，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳播道德文明，散發(fā)正能量。
駐寺培訓(xùn)體會篇九
在市教育工會的組織下，我有幸參加了在省總工會干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是一次規(guī)格檔次高，教學(xué)水平高，培訓(xùn)時間適中的一次培訓(xùn)。通過幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有幾個想不到：
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我接到培訓(xùn)通知后，認(rèn)為是教育工會對工會干部的一次例行培訓(xùn)而已，無非是請一些人員給講一講工會工作的有關(guān)知識，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)禮節(jié)性的“點(diǎn)個冒”。想不到省總工會干校校長也在百忙之中參加培訓(xùn)班的開班典禮，并親自為我們授課，為參加培訓(xùn)的學(xué)員提要求。人生最關(guān)鍵的是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我也體會到省總工會對基層分工會干部培訓(xùn)十分重視，精心地作了安排，對培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間作了具體的要求。我想不到為我們授課的都是具有豐富理論和實踐經(jīng)驗的教授。
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市教育工會的領(lǐng)導(dǎo)為了讓大家坐下來、靜下心、學(xué)進(jìn)去，專門把我們從基層一線拉到杭州進(jìn)行脫產(chǎn)式的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)班我認(rèn)為從培訓(xùn)教學(xué)安排、授課內(nèi)容、時間安排等方面都作了精心細(xì)致的安排，使全體學(xué)員有了一個較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在培訓(xùn)結(jié)束的時候，又組織大家到山東進(jìn)行了考察，開闊了視野，陶冶了情操，交流了經(jīng)驗，增進(jìn)了友誼。
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參加培訓(xùn)班前自己心想“通過幾天的學(xué)習(xí)還能取到真經(jīng)?”，但通過幾天的學(xué)習(xí)，使我改變了最初錯誤的想法。通過學(xué)習(xí)使我了解了我國工會發(fā)展歷史，進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù)，增進(jìn)了對《工會法》《勞動法》的認(rèn)識，加深了對“組織起來，切實維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解，它涵蓋了工會工作的各個方面，是一個完整的體系。通過學(xué)習(xí)更加深刻體會到市教育工會對工會干部的關(guān)心、期望和要求，更加體會到工會在構(gòu)建和諧環(huán)境中的作用。
以前認(rèn)為，工會就是“吹拉彈唱，打球照相，黨政開會，布置會場”，當(dāng)工會干部用不著學(xué)那么多知識，把這些事情組織好很容易。但通過學(xué)習(xí)，對張校長：“工會領(lǐng)導(dǎo)的方法和藝術(shù)”有了進(jìn)一步的理解。在學(xué)校工會的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益，協(xié)調(diào)勞動關(guān)系。
但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它要求工會干部有較高的理論水平，會分析學(xué)校主要矛盾和次要矛盾是什么;要熟悉國家、地方政府的法律法規(guī)和政策，善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)教職工權(quán)益中的問題;要學(xué)會與教職工交流與溝通，真正使自己成為教職工的“鐵哥兒們”“貼心人”，教職工有什么話都愿意和自己講，而且在當(dāng)今機(jī)制下，工會干部更要學(xué)會保護(hù)自己，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
作為一名學(xué)校工會干部，我認(rèn)為要發(fā)揮工會優(yōu)勢，做好答疑解惑，配合黨政做好改革方針的宣傳教育和教職工思想政治工作，使全體教職工統(tǒng)一思想，明確方向，堅定學(xué)校改革發(fā)展的信心，積極支持改革，投身改革，推進(jìn)改革。要把握大局，履行職能，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。要暢通信息，加強(qiáng)溝通，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，了解和掌握教職工思想狀況，及時向黨政和上級工會反映教職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，準(zhǔn)確表達(dá)教職工的合理愿望和要求。
作為工會戰(zhàn)線上的一名新兵，我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受較多，受益匪淺，這必將對今后做好工作起到很好的作用。
駐寺培訓(xùn)體會篇十
20**年我們有幸參加了陜西煤業(yè)化工集團(tuán)神南公司舉辦的團(tuán)干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)，與來自兄弟單位的32名學(xué)員在陜西省團(tuán)校一同度過了為期四天的學(xué)習(xí)之旅。短短四天時間里，不僅認(rèn)識了許多新朋友，更學(xué)到了許多有益于自身工作、生活的知識。
雖然此次培訓(xùn)時間不長，但是培訓(xùn)內(nèi)容安排緊湊，培訓(xùn)課程涵蓋了團(tuán)的基本知識、新形勢下如何做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)干部、習(xí)總書記關(guān)于青年工作的講話精神和共青團(tuán)形勢教育等內(nèi)容，同時還參加了神南公司組織的拓展訓(xùn)練，通過拓展訓(xùn)練，加強(qiáng)了自己的團(tuán)隊意識和理念。老師的授課內(nèi)容豐富多彩，涉及廣泛，他們用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)詳實、實用性強(qiáng)，課堂氣氛和諧寬松，使我們聽得有味、學(xué)得輕松。
在培訓(xùn)班開班儀式上，陜西省團(tuán)校黨委副書記對神南公司各級團(tuán)干部前來學(xué)習(xí)表示了熱烈的歡迎。神南公司黨委副書記、紀(jì)委書記、工會**作了動員講話，陜煤化集團(tuán)企業(yè)文化部部長、團(tuán)委書記孫同志應(yīng)邀出席，來自神南基層各單位團(tuán)干部共30余人參加了培訓(xùn)。
通過此次培訓(xùn)，讓我們受益匪淺，為了使今后團(tuán)隊工作做得更好，特談一下此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得體會：
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年是國家的未來，是國家的希望。作為干部隊伍中的一員，在自身加強(qiáng)理念學(xué)習(xí)的同時，更要不斷引導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)員青年加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)。對于過去我們所掌握的知識，所熟悉的經(jīng)驗教訓(xùn)，要不斷的審視、沉淀，在此基礎(chǔ)上不斷接收新知識，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)?！靶腥f里路，讀萬卷書”，不能局限單一的專業(yè)知識，還要注重學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、社會、信息等諸多方面的相關(guān)知識，并以此來豐富自己專業(yè)知識的內(nèi)涵，拓寬自己的業(yè)務(wù)技能領(lǐng)域，努力做一名復(fù)合型人才。
在這個終身學(xué)習(xí)的時代，一方面要堅持學(xué)習(xí)，不斷充實自己，另一方面要更要注重實踐，注重能力的提升與鍛煉。作為一名共產(chǎn)黨員，一名中層干部，就要帶動身邊的青年團(tuán)員們，不斷吸收新知識，懂得運(yùn)用新知識。同時要學(xué)以致用，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運(yùn)用，敢于大膽地創(chuàng)新，運(yùn)用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗不斷提高自己從認(rèn)識層面到自覺再實踐層面的素質(zhì)。我們要走出去，向兄弟單位多學(xué)習(xí)、交流，不能做井底之蛙，要走出去接受、學(xué)習(xí)新事物，培養(yǎng)自己有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的頭腦。
作為黨群工作的一名干部，我們要時刻將“服務(wù)中心”的工作意識牢記于心，凡事都以團(tuán)員、青年以及一線員工對我們工作滿意不滿意的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己作為黨群干部是否稱職的標(biāo)準(zhǔn)，不斷地檢測自己。要更主動地關(guān)心弱勢青年群體、外來務(wù)工青年等，在加強(qiáng)服務(wù)解決困難的同時，主動為他們提供發(fā)展機(jī)會，要提高他們自身的素質(zhì)。與此同時，更要發(fā)揮廣大團(tuán)員青年的主觀能動性，經(jīng)常組織和開展豐富多彩的團(tuán)內(nèi)活動，使更多團(tuán)員參與到活動中來。在此基礎(chǔ)上，要不斷關(guān)注最新信息，關(guān)注社會焦點(diǎn)，經(jīng)常與團(tuán)員青年交流思想，交流工作，交流學(xué)習(xí)。
在今后的工作學(xué)習(xí)生活中，要帶動基層團(tuán)干部更加努力的學(xué)習(xí)共青團(tuán)工作的各項知識，干一行，愛一行，專一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作熱情。我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)和更遠(yuǎn)的目標(biāo)來要求自己，增強(qiáng)自己作為團(tuán)員青年帶頭人的意識，從工作中、生活中的每件小事做起，做周圍青年的表率和榜樣。牢固樹立“以青年為本”的理念和以“服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年”的宗旨。
培訓(xùn)的機(jī)會是難得的，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的卻是永遠(yuǎn)的財富。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們深深感覺到自己還有很多只是要努力去學(xué)習(xí)、去實踐，我們一定要在共青團(tuán)干部這個崗位上踏實奉獻(xiàn)、努力進(jìn)取，為黨的各項事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和力量。
駐寺培訓(xùn)體會篇十一
近年來，隨著國家的發(fā)展和中國軍隊的現(xiàn)代化建設(shè)，軍隊駐扎寺廟的現(xiàn)象愈發(fā)普遍。這種方式不僅可以為官兵提供住宿條件，還能夠提升軍人的精神文明素質(zhì)，提高官兵的精神修養(yǎng)和道德品質(zhì)。在這樣的背景下，筆者也有幸參加了駐寺活動，并在實踐中有了一些心得體會。
第二段：住在寺廟中的具體體驗。
駐寺活動期間，我們生活在寺廟中，每天早晚要起床并參加寺廟的打坐、誦經(jīng)和供奉等活動。通過這些活動，我們真實地感受到了佛教文化所代表的事物：寧靜、簡樸、內(nèi)斂、自控等等。同時，日常起居的一些常規(guī)，比如要求不抽煙、不喝酒、不吃肉等，也督促我們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，提高身體素質(zhì)。
第三段：結(jié)合實踐，分析駐寺心得。
在駐寺活動的實踐中，我們也遇到了許多問題。比如，廟門緊閉的時候該如何出入、寺內(nèi)禮儀的規(guī)范、如何尊重寺廟文化等。通過這些實踐，我們更深刻地認(rèn)識到了寺廟文化的博大精深和重要性。同時，我們也更加清晰地認(rèn)識到了軍事遵從和禮儀規(guī)范對我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懞蛢r值。
第四段：從駐寺中所體察到的精神意義。
通過駐寺活動，我們也意識到了佛教文化所代表的精神意義。其中，最重要的是要求我們保持內(nèi)心的平靜與寧靜，提高我們的自律意識，自我控制和堅持不懈的精神力量。這些特質(zhì)都可以幫助我們在軍色生涯中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和考驗，提高我們的防御和應(yīng)變能力。同時，這些精神特質(zhì)也激發(fā)了我們更高的精神追求，讓我們更加充實和堅定。
第五段：總結(jié)和感受。
通過這次駐寺活動，我們深刻意識到了佛教文化優(yōu)秀的社會價值和人文精神性，感受到了軍界和宗教文化的互補(bǔ)性和相互受益的關(guān)系。希望今后我們的軍隊能夠更好地利用宗教文化資源，加強(qiáng)官兵精神文明建設(shè)，更好地完成軍事任務(wù)。
駐寺培訓(xùn)體會篇十二
作為一名駐寺干部，我有幸有機(jī)會與僧侶們共同生活和工作，這段經(jīng)歷讓我受益匪淺、感悟良多。通過與僧侶們的交流互動，我逐漸明白了諸多道理，提升了自己的修養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我在寺廟工作期間的幾個重要體會。
第二段：虛懷若谷，真心待人
在寺廟工作期間，與僧侶們相處時，我深刻體會到虛懷若谷的重要性。作為非佛教信仰者，我給予僧侶們尊重和平等的態(tài)度，從不用自己的信仰觀點(diǎn)去影響他們。我明白到每個人都有自己的價值和信仰，我們應(yīng)該相互尊重。而僧侶們對我的寬容和開放也讓我感到溫暖。無論是在工作上還是生活中，我都始終用真心對待每一位僧侶，與他們建立起了深厚的友誼。
第三段：嚴(yán)守規(guī)矩，尊重傳統(tǒng)
在寺廟工作期間，我深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和力量。我尊重并遵守寺廟的規(guī)矩，努力融入他們的生活方式。每天準(zhǔn)時參與早課、晚課和法會，我發(fā)現(xiàn)這些儀式不僅有助于我舒緩壓力，還提升了我的意志力和專注力。在寺廟中，我學(xué)習(xí)到了如何用心靜下來，感受內(nèi)心的平靜與寧靜。與僧侶們共同生活的日子里，我也了解到了寺廟中的禮儀和傳統(tǒng)，如戒煙、齋戒等。這些傳統(tǒng)的規(guī)矩為我提供了一種自律和紀(jì)律的準(zhǔn)則，讓我變得更加有條理和嚴(yán)謹(jǐn)。
第四段：傳承文化，弘揚(yáng)精神
作為一名駐寺干部，我覺得自己肩負(fù)著傳承文化、弘揚(yáng)精神的責(zé)任。在寺廟中，我參與到各種文化活動中，如傳統(tǒng)音樂演奏、書法繪畫等。與僧侶們一同參與這些活動，不僅讓我更加了解佛教文化，還讓我有機(jī)會與寺廟外的游客互動，傳播佛教的知識和理念。我發(fā)現(xiàn)，這種文化傳承的方式很有效，吸引了許多人前來參觀學(xué)習(xí)，對佛教文化有了更深入的了解。
第五段：心靈寄托，價值追求
駐寺干部的工作經(jīng)歷給予了我一個寶貴的心靈寄托。在與僧侶們的交流和學(xué)習(xí)中，我的內(nèi)心得到了深度的滿足和平靜。寺廟中的治愈氛圍讓我找回了追求內(nèi)心價值和真正幸福感的意義。通過觀察和傾聽僧侶們的生活哲學(xué)，我開始思考如何將這種內(nèi)心的平靜與寧靜帶到我自己的生活中。我決定在以后的生活中，更加注重自己的內(nèi)心修養(yǎng)，追求真正的幸福和滿足。
總結(jié)：
駐寺干部的經(jīng)歷讓我受益匪淺、受到了深刻的啟發(fā)。我親身感受到了虛懷若谷、尊重傳統(tǒng)、傳承文化、追求內(nèi)心價值的重要性。與僧侶們的交流與學(xué)習(xí)讓我不斷成長和進(jìn)步。我將永遠(yuǎn)銘記在寺廟工作期間所獲得的寶貴體驗和教訓(xùn)，將其應(yīng)用于我的日常生活之中，不斷提升自己的修養(yǎng)和品質(zhì)。
駐寺培訓(xùn)體會篇十三
第一段：引言（200字）。
西藏是中國的一塊特殊的土地，擁有悠久的歷史和獨(dú)特的文化。西藏的廟宇是藏族信仰與文化的象征，駐寺工作是對西藏文化保護(hù)與繁榮的重要一環(huán)。本文將就在西藏駐寺工作中所體會到的經(jīng)驗與感悟進(jìn)行總結(jié)，以期對該工作提供參考與借鑒。
第二段：體驗與感悟（250字）。
駐寺工作是一項繁重而且具有挑戰(zhàn)性的工作。在這個過程中，我深切體會到了西藏宗教對藏族人民的重要性以及文化對于跨國民族團(tuán)結(jié)的不可替代性。每天從黎明到黃昏，我都和寺廟緊密相連，與喇嘛們一起學(xué)習(xí)、工作、生活，看到了他們對于宗教的虔誠和對于文化傳承的努力。在與他們的交流中，我逐漸領(lǐng)悟到了西藏宗教在信仰和文化上的深沉內(nèi)涵，也更加堅定了我對于保護(hù)西藏文化傳統(tǒng)的信念。
第三段：面臨的問題與挑戰(zhàn)（250字）。
然而，在駐寺工作的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和挑戰(zhàn)。首先是語言和文化差異造成的困擾。由于我并非藏族人，對于藏語的理解和運(yùn)用有一定的限制。在與喇嘛們交流時，我常常會遇到理解和表達(dá)上的困難，這對于駐寺工作的順利開展產(chǎn)生了阻力。其次是一些宗教信仰上的差異。我尊重每一位喇嘛對于宗教信仰的堅守，但在一些遺傳和人權(quán)問題上，我常常面臨著抉擇和平衡的挑戰(zhàn)。盡管如此，我依然堅持以尊重和傾聽的心態(tài)對待每一個人，與他們共同探討問題并找到解決的方法。
第四段：收獲與建議（300字）。
駐寺工作讓我更加深入地了解了西藏，并重申了我對于文化保護(hù)的責(zé)任與使命。與喇嘛們的交流讓我深刻認(rèn)識到，文化的傳承需要與時俱進(jìn)，需要與現(xiàn)代社會相結(jié)合。在保留傳統(tǒng)的同時，西藏的文化也應(yīng)該找到更好地融入現(xiàn)代社會的方法。因此，我建議在駐寺工作中加強(qiáng)對于現(xiàn)代教育的推動，為喇嘛們提供更多的機(jī)會學(xué)習(xí)與探索。同時，我也提倡更廣泛的文化交流與互動，讓外界了解西藏文化的同時，也為西藏的發(fā)展注入新的活力。
第五段：結(jié)語（200字）。
西藏駐寺工作是一項充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作，也是對于西藏文化保護(hù)和發(fā)展的重要一環(huán)。在這個工作中，我體驗到了西藏宗教的深沉內(nèi)涵，也看到了西藏文化的獨(dú)特魅力。同時，工作中也存在困難和問題。然而，正是通過面對這些困難和問題，我們才能更好地提升自己、改進(jìn)工作。相信通過我們的共同努力，西藏的文化會得到更好地保護(hù)與發(fā)展，為世界獻(xiàn)上更多守望和智慧。
駐寺培訓(xùn)體會篇十四
西藏是中國獨(dú)特而神秘的一片土地，擁有豐富的文化遺產(chǎn)和宗教信仰。駐寺工作是與寺廟內(nèi)僧侶共同生活、學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會，這一體驗不僅改變了我的思維方式，而且讓我深入了解了西藏文化的真正內(nèi)涵。在這篇文章中，我將分享我的駐寺工作心得體會。
第二段：承接背景，展開工作經(jīng)歷。
在駐寺工作期間，我的主要職責(zé)是協(xié)助僧侶們進(jìn)行日常事務(wù)，并學(xué)習(xí)西藏佛學(xué)和禪修的基本知識。一開始，我遇到了一些困難，因為我對佛教的概念和西藏方言都不熟悉。然而，我的師父和其他僧侶都非常耐心地指導(dǎo)我，幫助我融入這個寺廟的大家庭。通過與他們的交流，我逐漸學(xué)會了如何正確地進(jìn)行念誦和禪修。我深深感受到佛教對于修養(yǎng)自身和平靜內(nèi)心的重要性。
第三段：交代心得，展開討論儀式和宗教信仰。
隨著時間的推移，我開始參與一些儀式和宗教活動。我學(xué)習(xí)了如何正確地誦經(jīng)、敲鐘、燒香，并參觀了一些重要的寺廟。這些儀式對我來說是獨(dú)一無二的體驗，我親身感受到了西藏人對佛教的深厚信仰。他們用虔誠和善良的心靈面對生活中的各種挑戰(zhàn)，這給了我很大的啟示。在這個過程中，我還學(xué)會了更好地珍惜生命的真正意義，以及如何保持內(nèi)心的平靜和寧靜。
第四段：總結(jié)駐寺工作的收獲和感悟。
通過參與駐寺工作，我不僅增加了對佛教的了解，還培養(yǎng)了更多的謙遜、堅韌和寬容。與僧侶們的相處讓我深刻領(lǐng)悟到了生活中真正重要的是什么，不需被世俗所迷惑和困擾。我學(xué)會了與自己和解，并以更加冷靜的態(tài)度面對各種生活挑戰(zhàn)。這段時間的經(jīng)歷使我成熟起來，也更加尊重和欣賞西藏人的文化傳統(tǒng)。
第五段：對未來的展望和反思。
駐寺工作讓我有機(jī)會親身感受到了西藏的神秘與美麗，也給了我深思的機(jī)會。我希望將來還能回到西藏，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解這個地方的文化和信仰。我也希望能夠把這段珍貴的經(jīng)歷和感悟帶給更多的人，讓他們了解西藏的獨(dú)特魅力。在這個過程中，我將不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為保護(hù)和傳承西藏文化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過駐寺工作，我深入了解了西藏文化的真諦和佛教信仰的內(nèi)涵。這段經(jīng)歷改變了我對生活的態(tài)度，使我更加冷靜、謙遜和寧靜。我將珍惜這段難得的經(jīng)歷，并將其融入未來的學(xué)習(xí)和工作中，成為我人生道路上的一筆寶貴財富。
駐寺培訓(xùn)體會篇十五
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊。沒有過多喘息的機(jī)會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個服務(wù)點(diǎn)的頻率，3天的時間我們在8個點(diǎn)留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式，對于當(dāng)時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實際，讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補(bǔ)。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難
在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期，在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn)，在整個專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認(rèn)識，如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn)，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項目服務(wù)，保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下，提升服務(wù)用人點(diǎn)對社工服務(wù)的認(rèn)識的同時，增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)
此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化，并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用，則在這個服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強(qiáng)調(diào)的是對直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機(jī)會得以認(rèn)識更多的同工，包括之前見過面又不認(rèn)識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
駐寺培訓(xùn)體會篇十六
西藏作為中國的自治區(qū)之一，以其獨(dú)特的地理環(huán)境和深厚的文化底蘊(yùn)而聞名于世。在這片神奇的土地上，有許多宏偉壯麗的寺廟，它們是藏傳佛教的重要象征，也是信仰之地。西藏駐寺工作作為一項特殊的工作，主要是指政府派駐干部到寺廟中，進(jìn)行各項工作，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民福祉和社會穩(wěn)定。通過這項工作，我們能夠更深入地了解西藏的文化，推動宗教與現(xiàn)代社會的融合，推動西藏的繁榮發(fā)展。
西藏駐寺工作的主要內(nèi)容包括寺廟建設(shè)、民生工作、宗教活動管理等方面。在寺廟建設(shè)方面，我們注重修復(fù)寺廟的文化遺產(chǎn)，加強(qiáng)對寺廟建筑和文物的保護(hù)，并進(jìn)行現(xiàn)代化的改造，以提升其功能和美觀度。在民生工作方面，我們通過改善寺廟附近的基礎(chǔ)設(shè)施，如道路、電力和水資源等，提高民眾的生活條件。同時，我們還開展了農(nóng)牧業(yè)合作項目，幫助當(dāng)?shù)鼐用裨黾邮杖?，改善生活。在宗教活動管理方面，我們尊重宗教信仰自由，促進(jìn)宗教事務(wù)的規(guī)范化管理，組織和支持宗教節(jié)日和儀式，豐富寺廟的活動內(nèi)容。
通過這些工作的開展，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。一方面，寺廟的修復(fù)和改造不僅提升了信徒的宗教體驗，也吸引了更多的游客前往參觀，成為了西藏旅游的熱點(diǎn)景點(diǎn)，為當(dāng)?shù)貛砹溯^高的經(jīng)濟(jì)效益。另一方面，民生工程的推進(jìn)有效改善了西藏地區(qū)相對落后的基礎(chǔ)設(shè)施和生活條件，增加了居民的幸福感和對政府的認(rèn)同感。而宗教活動的精心組織和管理，加強(qiáng)了對宗教活動的監(jiān)管，促進(jìn)了宗教事務(wù)與社會發(fā)展的有機(jī)結(jié)合。
然而，西藏駐寺工作也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先，作為一項長期工作，駐寺干部需要適應(yīng)高海拔的環(huán)境和艱苦的生活條件，同時也需要面對語言和文化的障礙。其次，由于西藏地理遼闊，人口分散，交通不便，對駐寺工作的組織和協(xié)調(diào)提出了更高的要求。另外，宗教領(lǐng)域的工作還需要平衡好政府對宗教事務(wù)的管理和信徒們的宗教信仰自由。這些困難和挑戰(zhàn)都需要我們克服和化解。
通過參與西藏駐寺工作，我深刻領(lǐng)悟到，要做好這項工作，首先要尊重和理解當(dāng)?shù)氐淖诮绦叛龊臀幕瘋鹘y(tǒng)，與信徒建立起良好的互信關(guān)系。其次，要注重宗教與社會的融合，推動宗教事務(wù)與社會發(fā)展相互促進(jìn)，實現(xiàn)共贏。同時，要加強(qiáng)與政府、宗教界和群眾之間的溝通和協(xié)調(diào)，形成多方合力，共同推動工作的開展。最后，要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì)，提升工作的水平和能力。
展望未來，我認(rèn)為西藏駐寺工作仍然具有很大的發(fā)展?jié)摿ΑｋS著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，西藏的宗教事務(wù)與社會發(fā)展的融合將會更加緊密，宗教應(yīng)用和宗教文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將迎來更大的機(jī)遇。同時，我們也需要更多有專業(yè)知識和工作經(jīng)驗的人才加入到這項工作中，以進(jìn)一步推動西藏的繁榮發(fā)展。
綜上所述，西藏駐寺工作是一項具有重要意義的工作，通過與寺廟的合作與交流，我們能夠更好地了解西藏的文化底蘊(yùn)，促進(jìn)宗教與社會的融合，推動西藏的繁榮發(fā)展。盡管面臨著困難和挑戰(zhàn)，我們只要堅持正確的工作方針和方法，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不斷提高工作水平，相信一定能夠取得更加輝煌的成果。
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