演講稿的成功與否往往取決于演講者的語(yǔ)言表達(dá)和演講技巧。演講稿的長(zhǎng)短應(yīng)該如何把握，以便在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成演講？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講范文，供大家參考。其中涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題，如教育、環(huán)保、社會(huì)問題等等，以及不同類型的演講方式，如勵(lì)志演講、感恩演講、愛國(guó)演講等等。通過學(xué)習(xí)這些范文，我們可以更好地了解演講的技巧和魅力，提高自己的演講能力，成為一個(gè)出色的演講者。
放棄的演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)啊!這是他畢生的夢(mèng)，在追尋夢(mèng)的過程中，他累了，停下疲憊的雙腿，猛然間，他內(nèi)心一震，為何不放棄?？煽嗫嗟刈穼み@么久，豈能是說放棄就放棄?輕輕的依靠在樹枝上，他閉上了苦澀的雙眼，不由地放聲大笑，沒有由地想到舒婷的一句話：蓓蕾一般默默地等待夕陽(yáng)一般遙遙地注目，也許藏有一個(gè)重洋，但流出來，只是兩顆冰冷的淚珠。
他全身無力地坐在地上，身上的精力好像瞬間被抽干了。耳邊是不是地響起同齡人的譏笑諷語(yǔ)。
“哈哈!就你還想當(dāng)畫家，做夢(mèng)吧!”
“就是，你看他線條都畫的不清楚，真是出言狂妄啊!”
“切!就他那樣子，笑話!”
為什么要這么說他!為什么要這么惡毒地殘害他。他抱著頭死命搖頭，希望能驅(qū)除腦中所有的`雜念。他真的好累好累!
曾經(jīng)向往而美好的夢(mèng)，在一點(diǎn)一點(diǎn)地離他而去，他追啊!跑啊!為什么夢(mèng)連你也要離開我!
“對(duì)不起，我想你不適合我。”夢(mèng)突然開口說話了。
“為什么?我苦苦地追尋三年，想讓自己變強(qiáng)，畫出屬于自己的線條，為什么要這樣的否決了我，我不甘心，請(qǐng)你告訴我為什么?”他激動(dòng)地說。
夢(mèng)緩緩地嘆了一口氣說：“孩子，不要太固執(zhí)的去追求事物，有些東西，并不是一時(shí)的興趣才了得的，你必須要擁有很高的天分，有些東西并不適合你，你為什么要那么執(zhí)著地抓住它不放呢?在生活中，你會(huì)有很多的路可以選擇，放下心中的包袱，用自己的真心去尋找真正屬于你的夢(mèng)，何嘗不可?不要太固執(zhí)于原有的初衷，該放棄的還是要放棄，就算你不放棄等到了有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的努力是白費(fèi)的，為何不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這錯(cuò)誤的選擇，重新認(rèn)識(shí)新的自己，不要讓自己的人生有個(gè)后悔的選擇。你自己好好想想吧!”
他像泄了氣地皮球無力的坐在地上，過了一會(huì)兒，他抬起頭幽幽的說：“或許你說的沒錯(cuò)，是該放棄了。在追尋又有什么意思呢!最終不也還是空虛一場(chǎng)。他苦笑了一下，繼續(xù)說道：“不過還是謝謝你，讓我明白了。我會(huì)找到自己真正的夢(mèng)想?！笨吹侥请p堅(jiān)定的眼神。
夢(mèng)欣慰的笑了轉(zhuǎn)身離開，它飄啊飄啊!誰(shuí)也不知道它要去哪里!或許它在等待尋夢(mèng)的人吧!
放棄的演講稿篇二
尊敬的老師和學(xué)生:
大家好！
努力工作，不必成功，但放棄，必須失敗。螢火蟲并不是不理解最黑暗的星星，而是比它更輝煌，但它仍然永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，飛行，直到生命的最后一刻，耗盡最后一點(diǎn)微弱的光。在生活中，我們只能處理挫折，堅(jiān)持到底，永遠(yuǎn)不要放棄，直到成功。
看完這個(gè)故事，我覺得鱷魚很愚蠢。但仔細(xì)想想，很多人其實(shí)和鱷魚一樣。當(dāng)困難和挫折接踵而至?xí)r，有些人會(huì)失去信心，停止努力工作。
鷹是最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只小鷹出生后不久，它就會(huì)明白一個(gè)關(guān)于生死的巨大考驗(yàn)。雛鷹的父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)的合適時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下來，讓它學(xué)會(huì)成為鷹的關(guān)鍵——飛翔。在雛鷹被扔出去的那一刻，雛鷹必須學(xué)會(huì)飛翔。如果雛鷹在這個(gè)時(shí)候放棄，它會(huì)掉下懸崖，粉身碎骨。然而，一些雛鷹有著永不放棄的堅(jiān)定信念，最終，它們克服了困難，學(xué)會(huì)了飛翔。
高中入學(xué)考試即將到來，讓我們像螢火蟲一樣，抓住夢(mèng)想和夢(mèng)想，堅(jiān)定自信，走向成功的盡頭，努力工作，永不放棄，照亮生活的光輝！
科學(xué)家們?cè)?jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族館的兩端，用透明的.玻璃板隔開。起初，鱷魚毫不猶豫地攻擊小魚。一次，兩次，三次……經(jīng)過多次無望的進(jìn)攻，鱷魚停止了進(jìn)攻。取下玻璃板后，鱷魚仍然保持不動(dòng)，只能看著小魚在它面前游來游去。
放棄是一種想法，永不放棄是一種堅(jiān)強(qiáng)的信念。愛迪生發(fā)明了電燈，在制造電燈時(shí)失敗了數(shù)千次。但他仍然不氣餒，努力嘗試適合燈絲的東西。最后，經(jīng)過不懈的努力，他終于做成了鎢絲燈。如果沒有愛迪生，我們現(xiàn)在可能沒有電燈。我不明白愛迪生失敗時(shí)想到了什么，但我相信愛迪生的智慧大腦必須有一個(gè)堅(jiān)定的信念——永不放棄！
因?yàn)樘?yáng)永不放棄，它可以突破許多霧，閃耀數(shù)千英里；河流永不放棄，到達(dá)浩瀚的海洋；草永不放棄，連接成一片，綠色的土地。
放棄的演講稿篇三
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好!
我家養(yǎng)了兩只烏龜，一只大一只小。原來，大烏龜被放在一個(gè)大魚缸里，小烏龜被放在一個(gè)小塑料盒里。起初，我沒有發(fā)現(xiàn)任何意外。小烏龜爬上拖鞋和臥室拖把兩次，花了很長(zhǎng)時(shí)間才找到。為了不讓小烏龜爬出來，我們把兩只烏龜放在同一個(gè)魚缸里。有一次，晚飯后，我看到小烏龜靠著魚缸爬上去，爬上去滑下去，然后爬上去滑下去，但它仍然在爬上去，重復(fù)著爬上去的動(dòng)作。這時(shí)大烏龜說：兄弟，別再麻煩了，你爬不出去了。我爬了很多次，但都沒有成功。你只是徒勞無功。放棄，誠(chéng)實(shí)省力氣！小烏龜說:哥哥，我以前試過。我爬出去兩次了。我有經(jīng)驗(yàn)。只要我堅(jiān)持，我就不相信我爬不出去。就是爬不出去，還能只呆在這個(gè)魚缸里嗎？活動(dòng)也很好！就這樣，小烏龜不停地爬，不停地滑，但它仍然堅(jiān)持不停地爬。
從兩只烏龜?shù)膶?duì)話中，我們應(yīng)該如何評(píng)論它們，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？我認(rèn)為我們現(xiàn)在不應(yīng)該評(píng)論它們的對(duì)錯(cuò)。我們應(yīng)該分析兩只烏龜?shù)膶?duì)話，給我們什么啟示？?jī)芍粸觚數(shù)膶?duì)話反映了兩種現(xiàn)象。從大烏龜?shù)脑捳Z(yǔ)中反映出一種現(xiàn)象。既然什么大事，就順其自然，能放棄就放棄。不要孤注一擲，耽誤時(shí)間，最后只能是徒勞。這種人發(fā)現(xiàn)了自己做事的弱點(diǎn)，對(duì)生活沒有太大的追求，一輩子都無所事事。我曾經(jīng)看過這樣一部漫畫：一個(gè)人拿著鏟子失望地?fù)u搖頭，邊走邊說：這里沒有水！然而，他身后留下了大大小小的坑，有些離地下水只有很遠(yuǎn)。
在我們身邊，有無數(shù)這樣的`挖井人。雖然他們付出了很多精力和汗水，但他們無能為力。輕易放棄只是徒勞。只是敞開的成功之門關(guān)閉了，留下了無盡的遺憾和失落。而小烏龜?shù)囊懔Γ瑘?jiān)持是勝利的精神，有成功的希望，當(dāng)確定正確的道路時(shí)，無論前面的道路有多困難和障礙，我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，堅(jiān)定地繼續(xù)下去，成功的女神就會(huì)來。
乘古今之風(fēng)，看中外畫卷，無數(shù)成功人士的豐碑下都有永不放棄的厚重基石。如果愛迪生在試驗(yàn)中失敗后放棄尋找燈絲，就不會(huì)有燈泡的發(fā)明，他的成功，霓虹燈下的繁榮，火樹和銀花；如果巴爾扎克年輕時(shí)放棄寫作，就不會(huì)有杰作《人類喜劇》，也不會(huì)有他的名字；如果詩(shī)人拜倫在出版第一集時(shí)被嘲笑，就不會(huì)有詩(shī)歌的變化，后人不會(huì)贊美他的詩(shī)集。
無論我們做什么，即使我們堅(jiān)持不成功，我們也可以分析不成功的原因，找出解決辦法，這樣我們就可以向成功邁出一大步。我們堅(jiān)持不成功，積累了更多的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，這也是一種收獲。一切都不可能成功，這表明我們選擇了錯(cuò)誤的內(nèi)容、方法和形式，我們可以從其他方向和想法去思考和做。就像一只小烏龜，雖然不能成功，但它不會(huì)被困難嚇倒，永不放棄，事實(shí)上，收獲永不放棄的精神就是成功。
堅(jiān)持和放棄是一對(duì)敵人，他們的最終結(jié)果是不同的。我們將如何選擇取決于你想要什么？
成功在于毅力，失敗會(huì)放棄。
放棄的演講稿篇四
在人生的追求中，總會(huì)遇到一些挫折，這時(shí)我們一定要告訴自己堅(jiān)持下去，不能放棄，才能成功。其實(shí)，有的時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)的還是放棄。放棄未必是一件壞事，有時(shí)很痛苦，但是放棄將給你一個(gè)美好的開始！
有時(shí)候希望的太多，反而會(huì)生出許多的煩惱。生活其實(shí)本身并不需要這些無謂的執(zhí)著，沒有什么不能割舍。你要想生活的輕松，就要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆艞?。有些東西并不是非要得到不可，有些人，為了得到他喜歡的東西，費(fèi)盡心機(jī)，甚至可能會(huì)不擇手段，以致走向極端。也許他能得到喜歡的東西，但是他也會(huì)為此付出沉重的代價(jià)，追逐的過程中失去的東西無法計(jì)算，得到的東西可能無法彌補(bǔ)他付出的代價(jià)。也許那沉重的代價(jià)至今也無法被他發(fā)現(xiàn)。但如果在事業(yè)或?qū)W習(xí)上就算斗到遍體鱗傷也值得！
世間有太多美好的事物。對(duì)不曾擁有的美好事物，我們的追求與向往從來沒有停止過，因?yàn)槟撤N原因苦苦追求。為了獲得，而忙碌一生。其實(shí)自己真正所需要的并不是這些，所以我們又何必耗費(fèi)大量的精力去追尋自己并不真正需要的“美好事物”？自己真正所需要的往往許多年后才會(huì)明白，也可能甚至歷經(jīng)一生卻不知所終。面對(duì)已經(jīng)擁有的美好，又有許多次得而復(fù)失的經(jīng)歷，而存在著一份擔(dān)心。
花開花落的嘆息，造物弄人的煩惱，令人生產(chǎn)生了許多的不愉快，人生本是不快樂的！但我們卻要制造出更多的快樂！擁有的時(shí)候，我們也許正在是不經(jīng)意中失去；放棄的時(shí)候，可能又在重新獲得。對(duì)于萬事萬物，我們其實(shí)都不可能有絕對(duì)的把握、十足的信心，如果刻意去追逐搶奪，便很難走出人生的誤區(qū)。所以生命需要升華，明白的人要懂得放棄嗎，真情的人要懂得犧牲，幸福的人要懂得超脫。
曾經(jīng)有種感覺，想讓它成為永遠(yuǎn)。也許過了許多年，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了。然后才懂：原來握在手里的，不一定就是我們真正擁有的；我們所擁有的，也不一定就是我們真正銘刻在心的！其實(shí)人生很多時(shí)候需要自覺的放棄！
有一種美麗叫放棄，一次默默的放棄，放棄某種心靈的期望，放棄某種渴望的思想……因?yàn)檫@是一種自然的放棄，它注定了痛定思痛，因傷感而美麗！不管紅塵世俗的生活如何變遷，不管個(gè)人的選擇方式如何，不管手里的東西輕重如何，我們雖逃避也勇敢，雖傷感也欣慰！
有時(shí)候，放棄也是一種成功，希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該放棄的東西。
放棄的演講稿篇五
那一剪紅梅靜靜地躺在透明的花瓶里，長(zhǎng)且纖細(xì)的枝條呈扇狀分布開來，宛若孔雀開屏一般。如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)在樹杈深褐的凹凸不平的枝節(jié)上，冒出了一個(gè)個(gè)淺紅色花苞。在那看似毫無生機(jī)的枝條上，一個(gè)個(gè)新的生命正在孕育中。我仿佛看到平整的切部在饑渴地大口大口地吞噬水中的養(yǎng)分，還有那些花苞，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z這來之不易的生命之源。
盼了好久，那些花苞卻遲遲未開，漸漸地被人們遺忘了。偶然間的一個(gè)回眸，竟發(fā)現(xiàn)那些花苞全部都綻放了，不是那么咄咄逼人的冶艷的紅，而只是淡淡的柔美的一抹紅暈。她們用自己弱不禁風(fēng)的身體訴說著對(duì)生命的渴望。然而，有些時(shí)候，為了生存下去，不得不放棄一些東西。
直到有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)那陰暗的角落里鮮活而明亮的新綠。在朝向窗戶的那一側(cè)的枝條上抽出了許許多多嫩綠的葉子，盡管柔弱卻仍然固執(zhí)地想要與陽(yáng)光擁抱。而另一側(cè)，最終被放棄了的那一邊，呈現(xiàn)出死亡一般的寂靜。就連那曾經(jīng)鮮艷的花朵也變得暗淡無光。平靜地迎接生命的最后一刻的到來。
我把那一杈樹枝插進(jìn)了花壇，嫩綠的新葉映襯著鮮艷的花朵和碧綠的楊柳。還有偶爾飛過的翩躚的蛺蝶，這一切無不說明著一個(gè)詞語(yǔ)——春天?；蛟S很久以后，那一杈樹枝會(huì)抽出更多的枝葉，慢慢地長(zhǎng)成傲霜而立的紅梅。
我折了一截枯枝我在手里，聆聽它最后的話語(yǔ)：懂得珍惜，學(xué)會(huì)放棄。
放棄的演講稿篇六
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
自古以來，有多少名人不是靠堅(jiān)持就贏了？司馬遷是《史記《的作者。在遭受宮刑后，司馬遷并沒有氣餒，還堅(jiān)持創(chuàng)作，才完成了世界著名的史記。如果司馬遷因?yàn)榭嵝潭艞墑?chuàng)作，我們就看不到史記的偉大歷史作品，吸收不了他的思想精髓，更不用說西漢以前的.歷史了。由此可見，司馬遷的成功最重要的是堅(jiān)持。
烏龜烏龜走得很慢，但它至少仍在努力工作；雖然兔子跑得很快，但沒有一顆持久的心，躺在路邊睡覺，最終的結(jié)果是可以想象的。烏龜并沒有因?yàn)榕赖寐艞?，而是激?lì)它堅(jiān)持到底。這就是烏龜獲勝的主要原因。
只要功夫很深，鐵杵就會(huì)磨成針。為什么一根粗鐵棒會(huì)磨成一根針？我們無法想象，但只要我們堅(jiān)持，一兩天，也許一兩個(gè)月，鐵棒可能不會(huì)有明顯的變化，但只要每天，鐵棒最終會(huì)變成刺繡針！
瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng)始人李陽(yáng)曾經(jīng)說過一句讓我記憶深刻的話：天才是重復(fù)次數(shù)最多的人。問題是我們是否有一顆堅(jiān)持不懈的心。只要你有毅力和毅力，你就能不懈努力。
只要我們有毅力，我們就能到達(dá)勝利的彼岸！
放棄的演講稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
在初三這一個(gè)忙碌的學(xué)年里能有這個(gè)機(jī)會(huì)讓我在這里給大家演講，實(shí)在是一件很榮幸的事。我們?cè)诔跞@個(gè)跟革命相似歲月里，開始階段已經(jīng)讓我們飽嘗風(fēng)霜，在這個(gè)對(duì)我們來說充滿迷惘的學(xué)年，我們的腦中總是無時(shí)無刻地發(fā)出許多問號(hào)。我們走在這個(gè)人生的十字路口中，不禁會(huì)發(fā)出這樣的感慨“現(xiàn)在該怎么辦？”是啊，我們之中很多人無時(shí)無刻不在想這個(gè)問題，我們覺得很困惑，很無助，很后悔。困闊自己的前程，無助的是現(xiàn)在，后悔的是以前那段被遺忘的時(shí)光。我們又不得不問問自己“現(xiàn)在還來得及嗎？”這真是個(gè)嚴(yán)重的問題。即使面前出現(xiàn)很多人告訴你來得及，但你還是會(huì)原地不動(dòng)在在那里思考這個(gè)問題。
挫折，人人都有，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。然而，在失敗后我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢？很幸運(yùn)的，從小學(xué)老師就把方法的告訴我們了，我們?nèi)悸犃耍覐男W(xué)到現(xiàn)在聽到的也不止1000次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動(dòng)呢？因?yàn)槲覀儧]有認(rèn)真的去面對(duì)每一次的失敗，我們沒有面對(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)。失敗，固然可怕，父母會(huì)罵你，老師也會(huì)譴責(zé)你，同學(xué)們還會(huì)笑你。這一窩蜂的事一涌過來，我們束手無策，第一反應(yīng)就是先放在一邊，不管他，以后再說吧。但每一個(gè)失敗都有相似之處，那就是，它們的效果都差不多。每一個(gè)失敗都讓你很失望，讓你不敢面對(duì)。
放棄的演講稿篇八
古人云：“魚和熊掌不可兼得也?！睕]錯(cuò)，人生的追求是多種多樣的，條條大路通羅馬，只有放棄那些不該干或干不好的事，才有時(shí)間有精力去把自己能完成的事干得更好。
放棄是一種明智之舉。很多人都會(huì)在學(xué)習(xí)與娛樂之間徘徊，既不想放棄學(xué)習(xí)，又舍不得丟下娛樂。正讀初三的表弟曾經(jīng)跟我說過，他初一時(shí)特別迷戀音樂，晚上做作業(yè)和看書時(shí)也不忘放張cd，遇到會(huì)唱的歌時(shí)就會(huì)情不自禁地跟著音樂打拍子或者哼著旋律。一心二用注定什么事也做不好，作業(yè)出錯(cuò)率很高。他也想改正，但就是不舍得放棄音樂。后來在姑媽的干涉下，終于“戒”掉了做作業(yè)聽音樂的西怪，而改成做完作業(yè)或做之前聽，果然作業(yè)正確率顯著提高，成績(jī)?cè)谒呐ο乱餐伙w猛進(jìn)?？梢姡谶@種時(shí)候，我們應(yīng)該懂得放棄。
放棄是一種成熟的表現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)日新月異，幾十年前想都不敢想的電腦如今也已進(jìn)入普通人家，當(dāng)然也帶入了網(wǎng)絡(luò)，于是我們當(dāng)中的某些人就陷入網(wǎng)絡(luò)無法自拔。也許星期天，你就會(huì)猶豫是去外面上上課補(bǔ)充一下知識(shí)，還是待在家中上網(wǎng)聊天、玩游戲。我們當(dāng)前的身份畢竟還是學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，當(dāng)然，不是絕對(duì)說上網(wǎng)聊天、玩游戲不好，只是應(yīng)該有個(gè)度，某些時(shí)候?yàn)榱藢W(xué)習(xí)應(yīng)該放棄，而這種放棄就是我們逐漸走向成熟的標(biāo)志。
放棄是一種更深層次的進(jìn)取。每人都會(huì)有輝煌的時(shí)期，都會(huì)有鮮花和掌聲，都會(huì)有贊美和稱頌，這時(shí)能否放棄曾有的成功就決定了你能否獲得更大的成功。那個(gè)曾經(jīng)被各大媒體追捧的丑女張靜，因?yàn)橄嗝渤舐?，多次找工作無果，于是媒體出于對(duì)她的同情，報(bào)道了這件事，集資為她整容，為她找工作。而張靜經(jīng)過這些事后被眼前虛榮所迷惑，對(duì)媒體為她找的工作百般挑剔，以致媒體看穿她的真面目而停止對(duì)她進(jìn)行幫助。此后，張靜才意識(shí)到光面貌好看是沒用的，她應(yīng)該做的是放棄虛榮，努力進(jìn)取，在工作崗位上為社會(huì)為大眾貢獻(xiàn)自己的一份力，來報(bào)答幫助過她的人。沒錯(cuò)，在這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該懂得放棄。
有人說過：只有放棄了夕陽(yáng)，才可以享受滿天的繁星;只有放棄了春光，才可以收獲秋天累累碩果。要想采擷一束清閑的山花，必須放棄城市的舒適;要想傾聽永遠(yuǎn)的掌聲，撥許放棄眼前的虛榮。的確，放棄不是消極的逃避，放棄是明智的，成熟的，進(jìn)取的。雖然放棄了你會(huì)失去某些東西，也許有一點(diǎn)遺憾，有一絲傷感，但錯(cuò)過花，你還將收獲雨，在很多時(shí)候我們應(yīng)該懂得放棄。
放棄的演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
于是這位年輕人以這種不輕易放棄的精力感動(dòng)了主管，他得到了這份工作。
誰(shuí)知道這個(gè)年輕人是誰(shuí)？他是日本松下電器的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“管理之神”的松下幸之助！
松下的勝利告訴我們，失敗不僅是挫折，也是機(jī)遇。它能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的問題。因此，我今天報(bào)告的標(biāo)題是：“永不放棄”。
在我們的職業(yè)生涯中，我們別無選擇，只能避免挫折。我們還記得劉翔永不放棄的速度，中國(guó)女排永不放棄的力量，愛迪生永不放棄的勇氣。他們之間有一個(gè)獨(dú)特的特點(diǎn)，那就是他們相信挫折是對(duì)生活的考驗(yàn)。這不取決于你的技能，而取決于毅力。毅力是決定成敗的關(guān)鍵。所有這些都告訴我們，永不放棄的人總會(huì)成功。
因此，我們沐浴在書香校園殘酷的陽(yáng)光下，每一個(gè)“青鳥”都不應(yīng)該因?yàn)橐粋€(gè)難以想象的標(biāo)題或經(jīng)歷了一個(gè)小小的挫折和潦倒而沮喪你的激進(jìn)思維，甚至給你放棄學(xué)業(yè)的動(dòng)機(jī)。當(dāng)然，在這條漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上會(huì)有更多的風(fēng)雨和崎嶇，但理性的思維總是給生活一個(gè)堅(jiān)實(shí)的承諾：永不放棄！我們永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)風(fēng)雨而放棄你我的追求，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)磨難而垂下你昂揚(yáng)的頭。既然生活需要塑造一種艱辛和孤獨(dú)，我們應(yīng)該用我們的熱情、真誠(chéng)和力量來?yè)肀睢?/p>
正如我們美麗的校歌所唱：一點(diǎn)輕鼠標(biāo)，神奇的世界出現(xiàn)了。雙手放在胸前，敲打一幅美麗的畫卷…………。
最后，我想用明朝的《今日歌》來停止我今天的演講。我希望每個(gè)人都能以永不放棄的精神從今天開始：“今天又回到今天，今天有多少！今天不是，什么時(shí)候？生活了幾百年，今天并不真的很遺憾。如果阿姨等待明朝到來，明朝有一個(gè)朝代，為小組聊天“今天的詩(shī)”，盡量從今天開始”。
努力！同學(xué)們！
放棄的演講稿篇十
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵之一。如果你半途而廢，不知道如何堅(jiān)持，你一事無成！如果你能堅(jiān)持下去，沒有困難阻止你前進(jìn)。
從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持帶給我的力量。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)?？吹轿夜霉迷诩亦l(xiāng)的后院撥弄她上面有幾根線的木板，更不用說我姑姑的東西還能彈出美妙的音樂了。后來，我聽到我姑姑說這是中阮，是中國(guó)古代的藝術(shù)樂器之一?，F(xiàn)在很少有人會(huì)玩了?？吹轿夜霉玫木趩剩野l(fā)誓要學(xué)習(xí)。
“這……我說不出話來。
心里暗暗喜歡，原來古代學(xué)阮都是男的啊，那我不就是繼承中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的.人嗎？姑姑在國(guó)外是中阮演奏家，我也要像姑姑一樣。
后來，我努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持練習(xí)，不僅為了姑姑，也為了中國(guó)傳統(tǒng)文化，我終于學(xué)會(huì)了彈阮。
有一次，當(dāng)我練習(xí)鋼琴時(shí)，幾位家長(zhǎng)來了。他們看到我的一個(gè)男孩在學(xué)習(xí)鋼琴，他們都捂著嘴笑了。看到后，我很生氣，所以我演奏了一首歌。他們驚呆了，說：這個(gè)孩子一定是個(gè)天才。一個(gè)男人能學(xué)得這么好！我突然感到舒服多了，但我真的很想告訴他們莫扎特：我每天花八個(gè)小時(shí)練習(xí)鋼琴，但人們用天才這個(gè)詞埋葬了我的努力。
是的，據(jù)說堅(jiān)持是一種力量，它是我們心靈的源泉，總是滋潤(rùn)著我們的心。人們必須做最好的自己，讓那些半途而廢的人羨慕它！
放棄的演講稿篇十一
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
伴隨著青春的舞曲，我歡快的步伐不停地踏著。踏過春花園關(guān)不住，紅杏從墻上出來的春天，踏過接天荷葉無限碧，映日荷花不一樣紅的夏天；享受過停下來坐在愛楓林晚會(huì)上，霜葉紅于二月花的秋天；踏上突如其來的春風(fēng)，成千上萬的樹和梨花盛開的冬天。最后，我停了下來。
那是一片遼闊的大海。籃子的天空，藍(lán)色的'海水，仿佛連海風(fēng)和空氣都是藍(lán)色的。洶涌的浪花擊中巖石，卷起成千上萬的雪；洶涌的潮水涌來，讓人感慨萬千。這片海，我叫它三年級(jí)。
我歡迎這片海的到來。我喜歡冒險(xiǎn)。我想我會(huì)成為一個(gè)驕傲的舵手，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在這片大海中自由漫游。我會(huì)用知識(shí)把船體打造得堅(jiān)不可摧，富麗堂皇。我想它將是世界上最美麗的船。然后我會(huì)用勤奮和努力作為釘子，把船緊緊靠近，這將是非常堅(jiān)固的；然后我用汗作為桅桿，青春和信心在船頭；最后，我用冷靜作為指南針，我相信我不會(huì)在廣闊的大海中迷失方向。
終于航行了，剛開始海面風(fēng)平浪靜，烏云密布不久。懶惰就是海風(fēng)。阻礙船的運(yùn)行。驕傲就是洶涌的潮水，張牙舞爪向我撲來。自卑也在空中咆哮，幾乎擊倒了自信的桅桿。海突然一片混亂。冷靜，冷靜！我揮舞著理想劍向他們宣戰(zhàn)。最后，讓它咆哮，它咆哮，我不再驚慌。海面又恢復(fù)了平靜。風(fēng)不再肆虐，雷不再咆哮，一切都停止了。
青春的船還在茫茫大海初三中前進(jìn)。
放棄的演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
人生就像一場(chǎng)旅途，下一步甚或是每一步都要踏實(shí)，人生是不斷發(fā)展的。但我們前進(jìn)的道路是曲折的。沒有人能夠一步登天，每一個(gè)成功的人在成功之前都走了一段路，流下了許多的含稅，我們此刻也是一樣，我們正一步一步地走向高考，這個(gè)過程需要我們不斷的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。
我們經(jīng)歷了高考失敗后的失意，我們又在這里追尋著自己的夢(mèng)想。在這里，我們經(jīng)過一次次考試，當(dāng)成績(jī)出來后，有人歡喜有人愁。我們?cè)?jīng)信誓旦旦的說要好好學(xué)習(xí)，但成績(jī)出來卻不盡人意。不是因?yàn)槲覀兲?，而是因?yàn)槲覀儾粔蚺ΑＵn堂上人心兩地，課后忘卻學(xué)習(xí)。你的付出總與回報(bào)成正比的。一寸光陰一寸金，時(shí)間過去后，你無法再讓它回頭?！朵撹F是怎樣煉成的》中有這樣一句話：人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。人的價(jià)值只有不斷的.努力，在不斷的想著夢(mèng)想前進(jìn)才能得到體現(xiàn)。
不要怯懦，不要卑微。要始終相信我能。相信自己是獨(dú)一無二的。不要被現(xiàn)實(shí)所束縛。要大膽的去嘗試，勇敢的去突破。學(xué)習(xí)也是一樣，要注意平時(shí)的積累，積累的多了，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。我們要相信自己，如果你認(rèn)為自己不行，那么每一種假設(shè)都會(huì)將你困在原地，然而相信自己，那么你就會(huì)成功。我們要珍惜現(xiàn)在，過去的已經(jīng)過去，未來還沒有到來。我們能夠高三文4班…把握的只有現(xiàn)在?？沼性竿粫?huì)讓你成功，但是緊緊抓住現(xiàn)在，馬上行動(dòng)起來，可以幫助你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
在學(xué)習(xí)的道路上，會(huì)有各種各樣的挫折阻擋著我們。需要我們?nèi)?jiān)強(qiáng)的面對(duì)。巴爾扎克在自己的手杖上寫著：我能戰(zhàn)勝一切挫折。也正是因?yàn)檫@種堅(jiān)強(qiáng)的信念，使他的作品名垂青史。我們此時(shí)如同大海里的帆船，總會(huì)有起起伏伏，總會(huì)遇到風(fēng)浪的打擊。面對(duì)學(xué)習(xí)中不可避免的挫折，我們?cè)撊绾斡X著，答案早已寫好?；叵耄洗挝覀儚拇煺壑凶哌^，正是它給予我力量，激勵(lì)我們不斷前行。
我們一次次跌倒，一次次失敗，一次次的總結(jié)，一次次的努力。最終，我們會(huì)捧著淚水和汗水換來的成功。
放棄的演講稿篇十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《不拋棄不放棄》。
“不拋棄不放棄”這句話源于《士兵突擊》的一段臺(tái)詞，它體現(xiàn)了軍人的精神?！安粧仐壊环艞墶边@句話被廣泛運(yùn)用于汶川地震，它體現(xiàn)了對(duì)每個(gè)生命的尊重。我今天說的“不拋棄不放棄”是一個(gè)教育故事，是一個(gè)一線教師面對(duì)業(yè)績(jī)和心靈的選擇。
這事還得從去年九月開始說起。去年，我換了所新學(xué)校，擔(dān)任一年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任。很不幸，分到了2個(gè)留級(jí)生，一個(gè)點(diǎn)到都不會(huì)答應(yīng)，另一個(gè)永遠(yuǎn)地把“o”念成“e”。新學(xué)校、新班級(jí)，兩個(gè)注定的不及格，平均分會(huì)打多少折扣我很清楚，為此，我足足郁悶了好幾天。那天電子注冊(cè)學(xué)生檔案，那個(gè)“o”“e”不分的孩子無法注冊(cè)，電腦顯示她是留級(jí)生，應(yīng)該去二年級(jí)就讀。當(dāng)時(shí)我興奮極了，多好啊，她回了二年級(jí)，我們班可以少一位后進(jìn)生了！
雙手握著滿滿的薯片，我陷入了沉思，我想起了剛畢業(yè)時(shí)讓我揪心的一件事。一個(gè)老教師在辦公室滔滔不絕地對(duì)我們介紹他的成功經(jīng)驗(yàn)，他是如何在校長(zhǎng)室說服家長(zhǎng)，說孩子是弱智的，必須去啟智學(xué)校上學(xué)的事。末了，他說：“孩子就在旁邊，一點(diǎn)感覺都沒有，好像我們?cè)僬f別人的事，簡(jiǎn)直是個(gè)呆子，讓我怎么教？”那不屑一顧事不關(guān)己的表情刺痛了我們幾個(gè)年輕老師的心，曾經(jīng)發(fā)誓：一定要愛每一個(gè)孩子。
答案當(dāng)然是前者。
想起曾經(jīng)閱讀過的兒童文學(xué)《窗邊的小豆豆》。小豆豆是一個(gè)被學(xué)校退學(xué)的孩子，很幸運(yùn)，她來到了巴學(xué)園，小林校長(zhǎng)用愛和尊重逐漸把她變成了一個(gè)大家可以接受的孩子。第一次見面，小林校長(zhǎng)就聽小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話，而沒有去打斷她。這四個(gè)小時(shí)，每一分鐘都寫滿了尊重，每一分鐘都寫滿了愛，每一分鐘都寫滿了小林校長(zhǎng)不拋棄不放棄的教育精神。
想起了影片《放牛班的春天》，這是一群教養(yǎng)所問題孩子的故事。他們?cè)谝魳防蠋燅R修的引導(dǎo)下，組成了合唱團(tuán)，使心靈得以進(jìn)化，從黑暗走向光明。馬修老師，不拋棄不放棄，對(duì)每一個(gè)孩子，他都堅(jiān)持。終于讓問題孩子有了面對(duì)困難的勇氣，承擔(dān)未來的力量。
當(dāng)前中國(guó)的教育體制，仍然是以分?jǐn)?shù)論成敗的。分分分，不僅僅是孩子的命根，也是老師的命根。作為一個(gè)一線教師，沒有人會(huì)在業(yè)績(jī)上“不恥最后”，但是，在追求業(yè)績(jī)和保護(hù)心靈這兩個(gè)砝碼去權(quán)衡的時(shí)候，相信大多數(shù)老師會(huì)選擇“不拋棄不放棄”。這是我們一線教師用心做出的選擇，用愛做出的承諾！
放棄的演講稿篇十四
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:。
大家好!
我們每個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)遇到大大小小的挫折，這對(duì)我們來說是正常的。畢竟，在成長(zhǎng)的道路上有很多挫折。
記得初一剛進(jìn)校的時(shí)候，遇到了很大的問題。我的數(shù)學(xué)一直在這里徘徊超過60分，我從來沒有過90分。但過了一段時(shí)間，我開始變得非常努力，在家里做話題，做，我明白真相，遇到困難并不可怕，但我們面對(duì)挫折堅(jiān)定，堅(jiān)持，不能因?yàn)橛龅剿_始害怕，這樣，長(zhǎng)大會(huì)一事無成，遇到困難退縮。
努力終于沒有白費(fèi)了。我在考試中遇到了同樣的問題，所以我很容易做到。畢竟，我是一個(gè)經(jīng)歷過挫折的人。在成長(zhǎng)的道路上不可能沒有挫折，但正是因?yàn)榇煺?，我們才?huì)變得強(qiáng)大。
還有一次，我和父母去野餐，我負(fù)責(zé)點(diǎn)火。于是，我想出了鉆木取火的方法。我的力量可能不夠大，但只要我用盡了，我就能成功。于是，我先拿了一根很粗的樹枝，鉆啊，鉆啊，過了一會(huì)兒，便有了煙，但還沒有火。我繼續(xù)努力鉆，漸漸有了火焰，成功了！大火燒在樹樁上，這時(shí)，終于可以做飯了。
因此，我們?nèi)绾尾拍茉诔砷L(zhǎng)的過程中不遇到挫折，但我們應(yīng)該正確面對(duì)它，用自己的'大腦來解決它。生活中有很多挫折。正是因?yàn)榇煺?，我們才有了改進(jìn)的空間，讓我們變得更強(qiáng)大。我一直相信這個(gè)道理。在成長(zhǎng)的道路上有很多挫折。
放棄的演講稿篇十五
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們每個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)遇到大大小小的挫折，這對(duì)我們來說是正常的。畢竟，在成長(zhǎng)的`道路上有很多挫折。
記得初一剛進(jìn)校的時(shí)候，遇到了很大的問題。我的數(shù)學(xué)一直在這里徘徊超過60分，我從來沒有過90分。但過了一段時(shí)間，我開始變得非常努力，在家里做話題，做，我明白真相，遇到困難并不可怕，但我們面對(duì)挫折堅(jiān)定，堅(jiān)持，不能因?yàn)橛龅剿_始害怕，這樣，長(zhǎng)大會(huì)一事無成，遇到困難退縮。
努力終于沒有白費(fèi)了。我在考試中遇到了同樣的問題，所以我很容易做到。畢竟，我是一個(gè)經(jīng)歷過挫折的人。在成長(zhǎng)的道路上不可能沒有挫折，但正是因?yàn)榇煺郏覀儾艜?huì)變得強(qiáng)大。
還有一次，我和父母去野餐，我負(fù)責(zé)點(diǎn)火。于是，我想出了鉆木取火的方法。我的力量可能不夠大，但只要我用盡了，我就能成功。于是，我先拿了一根很粗的樹枝，鉆啊，鉆啊，過了一會(huì)兒，便有了煙，但還沒有火。我繼續(xù)努力鉆，漸漸有了火焰，成功了！大火燒在樹樁上，這時(shí)，終于可以做飯了。
因此，我們?nèi)绾尾拍茉诔砷L(zhǎng)的過程中不遇到挫折，但我們應(yīng)該正確面對(duì)它，用自己的大腦來解決它。生活中有很多挫折。正是因?yàn)榇煺?，我們才有了改進(jìn)的空間，讓我們變得更強(qiáng)大。我一直相信這個(gè)道理。在成長(zhǎng)的道路上有很多挫折。
放棄的演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人一生中要經(jīng)歷的事太多了，但不可能每件事都是那么稱心如意，總有讓你傷心與失落的事發(fā)生，這時(shí)，面對(duì)這些不愉快，我們便要試著學(xué)會(huì)放棄，或許你放棄了卻得來了更大的收獲。
我從小就是一個(gè)很貪玩的孩子，因此，在學(xué)習(xí)上投入了并不是很多的精力。就這樣，混過了小學(xué)，由于小學(xué)升初中不經(jīng)過統(tǒng)一的升學(xué)考試，我便順利地進(jìn)入了初中?？墒?，玩永遠(yuǎn)放在我生活的第一位。一、二年級(jí)時(shí)沒什么競(jìng)爭(zhēng)力，我還可進(jìn)入年級(jí)前幾十名，可一升入三年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)緊了，玩的時(shí)間越來越少，競(jìng)爭(zhēng)也越來越強(qiáng)。在第一次月考中，我滑到了年級(jí)二百多名，可越是這樣，越是讓我失去了學(xué)好的.信心，而這時(shí)，我又學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。每天晚自習(xí)一下，就偷偷溜進(jìn)網(wǎng)吧里去泡。俗話說的好“紙包不住火”。我還是被班主任發(fā)現(xiàn)了，他狠狠罵了我一頓，并且還敲了我的腦袋。但這只能使我更恨他。于是，上課睡覺、看漫畫、講小話……成了我每天必做的事。終于，我在中考中名落孫山了。
看著爸媽那知道分?jǐn)?shù)后失望的表情，我心中充滿了悔恨，我恨我自己為什么那么不爭(zhēng)氣，恨我自已為什么跟老師較勁荒廢了學(xué)業(yè)，更恨自己在最不該玩的時(shí)候而學(xué)會(huì)了上網(wǎng)。爸媽知道我心里也難受，所以也沒在我面前抱怨什么，該怎樣還是怎樣，就像平時(shí)一樣?？稍绞沁@樣，我心里越是難受。我倒寧愿他們臭罵我一頓，甚至打我一頓，我也不在乎，可他們卻沒有那樣做。
我將自己鎖在房間里，暗自寫了一份以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要在高考中好好努力，把學(xué)習(xí)搞上去。有了中考的教訓(xùn)，我想我會(huì)更珍惜這份來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的。同時(shí)，我也相信，我能行，我一定會(huì)趕起來的。
很快，高中開始了。面對(duì)學(xué)校的一條條校規(guī)校紀(jì)，別的是不難辦到的，但其中那條關(guān)于不能進(jìn)網(wǎng)吧的，卻讓我犯難了。如果上網(wǎng)被抓住了，那可是要打道回府的。我該怎么辦呢？我有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)搖了，為了學(xué)習(xí)放棄玩，我怕我辦不到。但馬上，我就打消了這個(gè)念頭。因?yàn)榘謰屇请p失望的眼神隨之出現(xiàn)在我的腦海中。要知道，我進(jìn)校的成績(jī)并不好，年級(jí)幾百名班上幾十名啊！
每當(dāng)經(jīng)過網(wǎng)吧的時(shí)候，我內(nèi)心都在掙扎。于是，我干脆少上街，實(shí)在是要買什么東西時(shí)就盡量繞過有網(wǎng)吧的地方。這樣，時(shí)間長(zhǎng)了，我反而不那么想上網(wǎng)了。仔細(xì)想想，那里面的東西都是不真實(shí)的，跟別人聊天就互相欺騙，他不知道你是誰(shuí)你也不會(huì)知道他是誰(shuí)。我之所以曾經(jīng)迷上它，完全是有意想麻痹自己而讓自己脫離這無聊的世界，擺脫學(xué)習(xí)的壓力，從而進(jìn)入一個(gè)完全虛幻的世界。現(xiàn)在看來，我那時(shí)是多么地幼稚可笑，為了一時(shí)的快樂而浪費(fèi)了那么多可貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
經(jīng)過幾個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，付出于得到了回報(bào)，我趕到了班上十幾名。雖然這離我想的還差很遠(yuǎn)，但我相信，只要努力，我還會(huì)再往前進(jìn)的。
放棄的演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人感到疲累的時(shí)候，總會(huì)想到過放棄。有的人或許就真的從此放棄，可是有的人卻在那一刻突然地不想放棄了。
前段時(shí)間，學(xué)校組織排球興趣小組，在同學(xué)的半推半就下，我咬咬牙也寫上了自己的名字。本來只是想玩一玩，體驗(yàn)一下運(yùn)動(dòng)的快感，可沒想到第一天的集訓(xùn)就讓我想打退堂鼓了。
“喂，你怎么又躲球了！”“快，快接啊！”“有沒有搞錯(cuò)??！用力打啊，沒吃飯啊是不是！”望著一個(gè)個(gè)向我砸來的排球，我不知所措，只是本能地躲著，結(jié)果卻被老師罵得狗血淋頭?！鞍?！好痛啊！”我被排球擊中了，被打到的地方立刻紅腫起來，觸目驚心。
一節(jié)課下來，我的手已是又紅又腫，疼痛難忍了。望著那些傷痕，我想著：要不放棄吧？
那一晚，我失眠了，躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠，我不斷地在想：我到底應(yīng)不應(yīng)該退出呢？雖說當(dāng)初是被同學(xué)拉攏進(jìn)去的，但其實(shí)自己骨子里頭那份對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和那股不服輸?shù)膭蓬^也占了一部分原因吧。雖然練球很辛苦，但我也同時(shí)享受著那奔跑時(shí)的淋漓盡致，其實(shí)，在心底我還是喜歡著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的。
始終猶豫不決，下不了決心，只好繼續(xù)參加集訓(xùn)。
哥哥看著我那紅腫的手，心疼地對(duì)我說：“妹，這么辛苦，要不咱不練了，好嗎？”我不知道該如何回答他，我只是說“哥，我不知道該怎么辦?！?/p>
哥哥不再說話，只是望著我，輕輕地嘆了一口氣，我知道，他是在心疼我，怕我受傷。
轉(zhuǎn)眼之間，又到集訓(xùn)時(shí)間了。數(shù)數(shù)手指頭，我們已經(jīng)訓(xùn)練了大半個(gè)月了，技術(shù)手法也漸漸有了起色，起碼不再像剛開始那樣手忙腳亂了。
老師組織我們分隊(duì)打比賽。尖銳的哨聲響起，比賽開始了。我是一號(hào)位，負(fù)責(zé)發(fā)球?！班亍钡囊宦暎徘螂S著我的猛烈擊打準(zhǔn)確地“飛”到對(duì)面的四號(hào)位去，打了對(duì)方一個(gè)措手不及。但球還是被對(duì)方擋了回來，是朝向我的方向。盯緊球的位置，伸手，攔網(wǎng)，動(dòng)作一氣呵成。隨著一個(gè)漂亮的弧度，球落到對(duì)面?！耙?。我們得分了！”
再次發(fā)球，望著高高躍起的淡綠色，我忽然想通了：自己是喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的，要不然也不能堅(jiān)持這么久的.訓(xùn)練??！既然已經(jīng)選擇了參加，就不應(yīng)該輕言放棄！雖然辛苦，但我卻享受這種疼痛與辛苦給我?guī)淼那逍训目旄?，真是“痛并快樂著”啊！就在球高高躍起的那一刻，我不想放棄了！
這時(shí)我明白到排球比賽只是在于不讓球在己方落地，然后擊向?qū)Ψ?。這一切，就在球躍起的那一刻，我終于明白了！所以，在那一刻，我不想放棄了！
人生難免遇到挫折，但其實(shí)總有解決的辦法。我希望自己在以后的人生當(dāng)中，挫折過后我能自豪地說一句：“在那一刻，我沒有放棄！”
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