實用中國傳統(tǒng)音樂心得體會(模板14篇)

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實用中國傳統(tǒng)音樂心得體會(模板14篇)
時間:2023-11-02 05:27:19     小編:筆硯

心得體會的寫作不同于一般的記敘文,它更注重對經(jīng)驗和感受的深入分析和思考。心得體會的寫作需要注意結(jié)構(gòu)的合理安排。我整理了一些關(guān)于心得體會的范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

中國傳統(tǒng)音樂心得體會篇一

傳統(tǒng)音樂是中華民族文化的瑰寶,它滲透著深厚的歷史底蘊和豐富的人文內(nèi)涵。與現(xiàn)代流行音樂相比,傳統(tǒng)音樂更加注重表達(dá)情感和反映國家和民族的精神風(fēng)貌。當(dāng)我開始接觸傳統(tǒng)音樂時,我深深被它的古樸和哲理所吸引。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂,我領(lǐng)悟到了人生的真諦,感受到了中華文化的博大精深。

第二段:傳統(tǒng)音樂的美學(xué)價值

傳統(tǒng)音樂與西方音樂有著明顯的區(qū)別。它更加注重氛圍的營造和對情感的表達(dá)。在傳統(tǒng)音樂的世界里,音符猶如畫筆,刻畫著一幅幅美麗的畫卷。當(dāng)演奏者們彈奏古琴或古箏時,琴弦所發(fā)出的音響如水流般清澈,令人陶醉。同時,傳統(tǒng)音樂也注重音樂的音調(diào)和節(jié)奏的變化,在音樂中表達(dá)出了歷史背景和文化內(nèi)涵。如京劇音樂中的快板和慢板,代表了激烈和柔和兩種不同的情緒。

第三段:傳統(tǒng)音樂的文化意義

傳統(tǒng)音樂是中國文化的重要組成部分,它是中華民族傳統(tǒng)美學(xué)的重要載體。在長久的歷史沿革中,傳統(tǒng)音樂承載著豐富的民俗風(fēng)情和文化傳統(tǒng)。例如古琴音樂,它雖音調(diào)簡單,但卻有著深邃的哲學(xué)內(nèi)涵。彈奏古琴時,演奏者要悠然自若,靜心感受音樂的意境,這是中國古代儒家思想的體現(xiàn)。傳統(tǒng)音樂的獨特之處在于它融合了中華民族的智慧和情感,使人們通過音樂的形式更好地感受到中國文化的博大精深。

第四段:傳統(tǒng)音樂的樂器演奏

在傳統(tǒng)音樂的表演中,樂器扮演著至關(guān)重要的角色。不同的樂器有著不同的特點和表現(xiàn)方式,如二胡、琵琶、古箏等。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂的過程中,我嘗試著學(xué)習(xí)了一些樂器的演奏。通過手指在琴弦上的掃弦或輕撥,我深深感受到了音樂帶來的愉悅和滿足。在演奏過程中,我發(fā)現(xiàn)了樂器背后的文化故事,它們不僅是一種聲音的發(fā)出,更代表著中華民族獨特的審美觀和思維方式。

第五段:傳統(tǒng)音樂的當(dāng)代傳承

盡管現(xiàn)代音樂的發(fā)展已經(jīng)越來越多地關(guān)注商業(yè)利益,但是傳統(tǒng)音樂仍然具有重要的歷史價值和文化意義。為了讓更多的人了解和喜愛傳統(tǒng)音樂,我們需要加強(qiáng)傳統(tǒng)音樂的傳承和推廣。通過舉辦音樂會、文化交流等活動,讓更多的人了解和感受傳統(tǒng)音樂的魅力。同時,我們也需要加強(qiáng)對傳統(tǒng)音樂的研究和挖掘,使其在當(dāng)代社會煥發(fā)出新的生命力。只有通過這些努力,傳統(tǒng)音樂才能真正成為中華民族文化的瑰寶,并且在當(dāng)代社會中發(fā)揚光大。

總結(jié):

通過學(xué)習(xí)和接觸傳統(tǒng)音樂,我深深感受到了它的魅力和價值。傳統(tǒng)音樂中蘊含著深厚的歷史底蘊和豐富的文化內(nèi)涵,它既是中華民族文化的重要組成部分,也是中華民族智慧和情感的代表。同時,傳統(tǒng)音樂也要面臨當(dāng)代社會的挑戰(zhàn)和問題,通過傳承和推廣傳統(tǒng)音樂,讓更多的人感受到它的美和魅力,使傳統(tǒng)音樂在當(dāng)代社會中煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。

中國傳統(tǒng)音樂心得體會篇二

中國傳統(tǒng)音樂是中國文化的精神符號,它以其悠久的歷史和獨特的韻律給人們帶來無盡的藝術(shù)享受。近期,我參觀了一場中國傳統(tǒng)音樂表演,對于中國傳統(tǒng)音樂的視聽體驗讓我深感震撼和啟發(fā)。本文將以發(fā)現(xiàn)性、深入性、體驗性、表達(dá)性和反思性,以連貫的五段式來表達(dá)我的心得體會。

在表演開始之前,我對中國傳統(tǒng)音樂抱有種種想法和預(yù)期。然而,當(dāng)音樂家們拿起各式樂器,開始演奏時,我被濃厚的古韻所深深吸引。這是一種全新的發(fā)現(xiàn),我意識到中國傳統(tǒng)音樂有著獨特的藝術(shù)氣息和感染力。樂曲中的曲調(diào)在不經(jīng)意之間將我?guī)胍环N遠(yuǎn)離塵囂的意境,如同時光倒流,讓我感受到古代文人墨客的情懷。

在演奏的過程中,我意識到中國傳統(tǒng)音樂的深入性。無論是琴、簫、笛,還是鼓、鐃、鈸,每一種樂器都散發(fā)著深沉的文化內(nèi)涵。通過對音符的細(xì)膩演繹,音樂家們將傳統(tǒng)文化融入到樂曲中,讓人仿佛置身于古代的宮廷之中或者大自然的懷抱。它不僅僅是音樂的藝術(shù),更是對中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。

中國傳統(tǒng)音樂所帶來的體驗是一種美妙的享受。音符在空中飄蕩,宛如羽化而生的蝴蝶,不斷拂過我的耳畔。這種視聽感受能夠喚醒我內(nèi)心深處的感覺,將我?guī)胍粋€與外界隔絕的美妙世界。在那個世界中,我可以盡情傾聽,全身心地沉浸在音樂的海洋中,感受每一個音符所傳遞出的情感和思想。

中國傳統(tǒng)音樂的表達(dá)性是其獨特之處。通過傳統(tǒng)的音樂表演形式,音樂家們將自己的情感和思想與觀眾進(jìn)行交流。每一位音樂家都表現(xiàn)出對音樂之美的全情投入,他們的手指在樂器上舞動,仿佛一只只靈活的蝴蝶,讓我感受到他們心中所思所想。同時,音樂的節(jié)奏和音調(diào)變化也傳遞出不同的情緒,讓我在音樂的律動中感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

通過這次中國傳統(tǒng)音樂的視聽體驗,我進(jìn)行了反思。我意識到,傳統(tǒng)音樂是一部人類文化的瑰寶,是中華民族的寶貴財富。傳統(tǒng)音樂的保護(hù)和傳承非常重要,我們應(yīng)該努力弘揚中華文化,讓更多的人了解和欣賞中國傳統(tǒng)音樂的獨特魅力。同時,我們也應(yīng)該尊重和保護(hù)音樂家們的創(chuàng)作權(quán)益,讓他們能夠充分發(fā)揮自己的才華,為世界呈現(xiàn)更多優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂作品。

中國傳統(tǒng)音樂的視聽體驗讓我深感震撼和啟發(fā)。它不僅僅是音樂的藝術(shù),更是對中華傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚。當(dāng)我沉浸在音樂的洪流中,無盡的美妙和情感涌上心頭。通過這次體驗,我深刻地體會到了音樂的內(nèi)涵和力量,也激發(fā)了我對中華文化的熱愛和傳承的責(zé)任感。我相信,中國傳統(tǒng)音樂將會在世界范圍內(nèi)綻放光芒,彰顯中華民族的無窮魅力。

中國傳統(tǒng)音樂心得體會篇三

傳統(tǒng)節(jié)日是國人民俗生活的重要組成。近些年,所謂洋節(jié)沖擊下本土節(jié)日的危機(jī),已經(jīng)成為中國公共話語的一部分。面對節(jié)日的傳承,經(jīng)常浮現(xiàn)在公眾視野中的,往往是兩種聲音,占主流的,是大聲疾呼,保衛(wèi)某某節(jié),對節(jié)俗的流失痛心疾首,指導(dǎo)人們?nèi)ト绾紊?。還有一種聲音,是辯說每個人都有權(quán)按自己愿意的方式過自己的節(jié)日,有人喜歡熱鬧,有人喜歡寧靜,有人玩?zhèn)鹘y(tǒng),有人鬧新潮,這是生活的自由。筆者認(rèn)為,在我們面對傳統(tǒng)節(jié)日時,不能為捍衛(wèi)傳統(tǒng)而捍衛(wèi)傳統(tǒng),比如有些本來已經(jīng)廢棄的民俗事象沒有必要再去做翻案文章,但同時,面對我們自身的心理需求,也應(yīng)該去適當(dāng)?shù)谋硎鲆环荨肮?jié)日理想”,讓人們?nèi)ダ斫夂驼J(rèn)可。

節(jié)日習(xí)俗知識只是一種載體。通過它們,實際上是在弘揚一種情感和精神。比如,春節(jié)讓我們感念家庭的和睦與溫暖,清明讓我們?nèi)涯钣H人,端午讓我們?nèi)リP(guān)愛生命、熱愛國家,七夕讓我們欣賞愛情,重陽讓我們尊重老人,甚至西方的節(jié)日圣誕節(jié)也會給我們個體狂歡的機(jī)會,并懂得去尊重他者的文化。節(jié)日都是一個提示,提示我們?nèi)釔凵?,善意的對待自己和他人?/p>

節(jié)日是一個社會重申自己的價值的時刻。這種重申,不僅僅是國家意義上的,不是政府辦一個文化節(jié)之類,就可以是繼承傳統(tǒng)了。它更需要每個人的積極參與。當(dāng)你通過這個節(jié)日表達(dá)了自己的`情感價值,這個節(jié)日也就變成了你自己的了。這樣,這才是你的節(jié)日,而不是你的假日。

真正偉大的傳統(tǒng),是人的傳統(tǒng),是具有開放精神的傳統(tǒng)。人類千百年來的努力,不過是建立一種關(guān)乎人類幸福與自由的人的傳統(tǒng)。因此,我們既要敢于面對過去、不遺余力地打撈歷史記憶,又要敢于面向未來,傾情打造一個生龍活虎的社會。我們對傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)和弘揚,一方面要通過遺產(chǎn)化、博物館化保存集體記憶,另一方面也要重視對于節(jié)日中價值觀的傳遞。通過節(jié)日去表達(dá)每個人的人生理想,使社會大眾在特定的時空中能夠更充分地?fù)肀?,感念生活,認(rèn)真生活!

中國傳統(tǒng)音樂心得體會篇四

中國傳統(tǒng)音樂是中國文化寶庫中的瑰寶,承載了豐富的歷史、哲學(xué)與情感內(nèi)涵。近期我有幸欣賞了一場中國傳統(tǒng)音樂演出,讓我對這一藝術(shù)形式有了更深的認(rèn)識與體會。在這篇文章中,我將分享我所領(lǐng)悟到的中國傳統(tǒng)音樂的美妙之處,包括其獨特的民族特色、情感交流以及對自然界的描繪與致敬。

中國傳統(tǒng)音樂作為世界上最古老的音樂形式之一,有著獨特的民族特色。演出中所使用的樂器,如古琴、古箏、笛子等傳統(tǒng)樂器,都是中國傳統(tǒng)音樂獨有的。這些樂器發(fā)出的音色優(yōu)美、悠揚,給人一種非常純凈、雅致的感覺。尤其是彈奏古琴的演奏家,他們在樂器上的精湛技巧和靈魂的契合,使得古琴的音色更加深遠(yuǎn)、神秘。同時,演出還融入了中國傳統(tǒng)樂器與現(xiàn)代樂器的結(jié)合,創(chuàng)造了多元化的音樂風(fēng)格,給人耳目一新的感覺。

此外,中國傳統(tǒng)音樂也是一種情感交流的方式。在演奏過程中,表演者通過樂曲的旋律和情感的浸潤,傳達(dá)出深深地情感共鳴。音符中的起承轉(zhuǎn)合,給人一種婉轉(zhuǎn)動人的感覺,仿佛可以聽到表演者內(nèi)心的吶喊和感受。在演奏家的眼波流轉(zhuǎn)和面部表情中,我能感受到他們對音樂的熱愛和投入。而觀眾也會隨著音樂的起伏,忍不住地跟隨著節(jié)奏搖曳起舞,或者眼神迷離,陷入深深的沉思之中。這種情感共振讓人們更深地沉浸在音樂的世界中,找到內(nèi)心的平靜和釋放。

中國傳統(tǒng)音樂也善于通過音樂來描繪自然界的美。在演出中,我聽到了中國傳統(tǒng)音樂中蘊含了大自然對于人類的祝福與贊頌。有些曲目表達(dá)了悠遠(yuǎn)、溫和的山水意境,像是把人們帶到了自然的懷抱中。而有些曲目則生動地描繪了動物和鳥類的活潑形象,引人入勝。通過音符的連續(xù)起伏和情感的表達(dá),音樂在我耳邊繪出了山川河流的美麗景色,仿佛我置身于其中感受著大自然的奇妙,領(lǐng)悟到了人與自然和諧相處的智慧。

最后,中國傳統(tǒng)音樂也對古人的智慧和文化進(jìn)行了一種致敬與傳承。在演出中,我能感受到音樂中融入了古人的哲學(xué)和文化。通過音符的運用,音樂表達(dá)了古人對于生命和宇宙的探討,在音樂中流淌出一種智慧和力量。這種傳承讓我對古人的智慧和文化有了深刻的敬畏,也讓我更加珍惜這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式的存在。

總結(jié)而言,中國傳統(tǒng)音樂通過獨特的民族特色、情感交流、自然界的描繪以及對古人智慧和文化的致敬,展現(xiàn)出了它的獨特魅力。在這場音樂演出中,我體會到了音樂的力量和美妙。中國傳統(tǒng)音樂作為一種文化遺產(chǎn),需要我們的傳承和保護(hù)。希望未來能有更多的人能夠欣賞和熱愛中國傳統(tǒng)音樂,以保護(hù)和傳承這一瑰寶。

中國傳統(tǒng)音樂心得體會篇五

傳統(tǒng)音樂一直被認(rèn)為是具有豐富歷史和文化內(nèi)涵的瑰寶,它代表著一個國家的精神和價值觀。近期參加了一場關(guān)于傳統(tǒng)音樂的講座,讓我對傳統(tǒng)音樂有了更深入的了解。在這次的講座中,我領(lǐng)略了傳統(tǒng)音樂的魅力,深感其對文化傳承的重要性,同時也對傳統(tǒng)音樂未來的發(fā)展提出了一些思考。

首先,在講座中,我對傳統(tǒng)音樂的豐富內(nèi)涵有了更深入的了解。傳統(tǒng)音樂并不僅僅是一種簡單的音樂形式,它與國家的歷史、社會、乃至人們的生活息息相關(guān)。通過講座,我了解到傳統(tǒng)音樂是一種凝結(jié)著民族文化和歷史記憶的藝術(shù)表達(dá)形式。它不僅僅是一種音樂,更是一個民族的身份認(rèn)同和精神寄托。了解到這一點后,我對傳統(tǒng)音樂的價值有了更深層次的認(rèn)識,也更加希望能夠在日常生活中多接觸傳統(tǒng)音樂,感受其獨特的魅力。

其次,講座讓我深刻認(rèn)識到傳統(tǒng)音樂對于文化傳承的重要性。隨著時代的變遷和社會的快速發(fā)展,傳統(tǒng)音樂逐漸邊緣化,有些傳統(tǒng)樂器甚至面臨失傳的危險。然而,這種珍貴的文化遺產(chǎn)卻承載著歷史的記憶和一代人的情感。在講座中,演講者向我們介紹了一些常見的傳統(tǒng)樂器,并分享了一個事實:一些傳統(tǒng)樂器的絕技需要耗費十?dāng)?shù)年乃至幾十年的時間來掌握。這不禁讓我想到,如果失去了傳統(tǒng)音樂這部分文化遺產(chǎn),我們將失去多少珍貴的歷史記憶和人們對于它們的情感寄托。因此,我深感我們每個人都應(yīng)該珍惜傳統(tǒng)音樂,積極傳承和宣傳它們,讓它們在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的生命力。

第三,在講座中,我對傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)新和融合有了新的認(rèn)識。傳統(tǒng)音樂并不是僵化不變的,它也需要與時俱進(jìn),與其他藝術(shù)形式相融合,以更好地滿足現(xiàn)代人的欣賞需求。在講座中,演講者向我們分享了一些創(chuàng)新的傳統(tǒng)音樂演出,例如將傳統(tǒng)樂器與現(xiàn)代器材相結(jié)合,創(chuàng)作出了獨特的音樂作品。這不僅通過音樂形式將傳統(tǒng)音樂帶給了年輕的聽眾,也為傳統(tǒng)音樂注入了新的活力。我深感傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)新和融合是其發(fā)展的必然趨勢,同時也是吸引更多人欣賞傳統(tǒng)音樂的有效途徑。

第四,講座使我重新反思了現(xiàn)代社會對于傳統(tǒng)音樂的重視程度。在現(xiàn)代社會,流行音樂和潮流文化占據(jù)了主導(dǎo)地位,傳統(tǒng)音樂的地位相對較低。然而,從一個國家的文化自信和國際影響力來看,傳統(tǒng)音樂是一個時代的精神象征和文化表達(dá)。在講座中,我們不僅感受到了傳統(tǒng)音樂的美妙,也聽到了講座中提到的一些改變的聲音。社會應(yīng)該給予傳統(tǒng)音樂更多的關(guān)注和支持,為其保護(hù)和傳承創(chuàng)造更好的環(huán)境。傳統(tǒng)音樂是我們文化的瑰寶,我們應(yīng)該共同努力將其傳承下去。

最后,通過這次傳統(tǒng)音樂講座,我對傳統(tǒng)音樂有了更深入的了解,深感其對文化傳承的重要性,并意識到傳統(tǒng)音樂需要創(chuàng)新和融合,同時也對現(xiàn)代社會對傳統(tǒng)音樂的重視提出了一些思考。我相信,只有我們每個人都能為傳統(tǒng)音樂的保護(hù)和傳承做出一點貢獻(xiàn),才能讓傳統(tǒng)音樂真正煥發(fā)出光彩,為我們的文化遺產(chǎn)保駕護(hù)航。

中國傳統(tǒng)音樂心得體會篇六

成長的一點一滴,牢牢地記在我的心中;中華的傳統(tǒng)美德,也不時在我心中回蕩。

我身上的不足還有很多。我沒有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁,死而后已”的執(zhí)著精神;也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣,還都母親歡笑的孝心;我也沒有宋魚水的公私分明,總會因為怕被孤離而放別人一馬……這些,都是我要改正的缺點。

……

中國傳統(tǒng)音樂心得體會篇七

傳統(tǒng)音樂是一種承載著歷史文化傳承和民族情感的藝術(shù)形式,近年來,隨著現(xiàn)代音樂的興起,許多人對傳統(tǒng)音樂逐漸失去了興趣和了解。然而,通過近期參與傳統(tǒng)音樂的學(xué)習(xí)和體驗,我重新發(fā)現(xiàn)了其獨特的魅力和價值。在這篇文章中,我將分享我在接觸傳統(tǒng)音樂中得到的心得體會。

首先,傳統(tǒng)音樂是文化傳承的重要方式。通過傳統(tǒng)音樂,我們可以了解到一種民族的歷史背景和文化表達(dá)。例如,中國古代的古琴音樂被譽為中國五千年文化的瑰寶,它代表了古代中國人的智慧和情感。學(xué)習(xí)古琴,不僅僅是學(xué)習(xí)一種音樂演奏技巧,更是對中國古代文化的一種認(rèn)同和傳承。通過掌握古琴的技藝,我不僅可以演奏出美妙的音樂,還可以深入了解古人的思想和情感,這是一種無法用其他形式替代的體驗。

其次,傳統(tǒng)音樂可以帶給人們內(nèi)心的平靜和放松。在這個喧囂和快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中,人們常常感到壓力重重。而傳統(tǒng)音樂的獨特節(jié)奏和旋律,可以撫慰人們的心靈,帶給人們一種寧靜和安詳?shù)母杏X。例如,古典音樂中的巴赫鋼琴曲可以讓人們沉浸其中,忘卻外界煩憂。在學(xué)習(xí)彈奏這些古典樂曲的過程中,我感受到了音樂的神奇力量,它可以讓我暫時脫離現(xiàn)實的束縛,沉浸在美妙的音符之中,讓我的心靈得到片刻的寧靜。

另外,傳統(tǒng)音樂是人們情感表達(dá)的重要方式。每個人都有自己獨特的情感和感受,而傳統(tǒng)音樂可以幫助人們將這些情感表達(dá)出來。無論是悲傷還是快樂,傳統(tǒng)音樂都能夠傳遞出相應(yīng)的情感。例如,蘇格蘭民歌中的哀思和憂傷,通過歌聲和樂器的演奏,可以讓人們切身感受到蘇格蘭人民的痛苦和堅韌。在我的學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)會了通過音樂來表達(dá)自己的情感,讓音樂成為了我情緒的一種宣泄和發(fā)泄方式。

此外,傳統(tǒng)音樂還可以幫助人們培養(yǎng)耐心和專注力。傳統(tǒng)音樂的演奏需要彈奏者的較長時間的練習(xí)和反復(fù)演奏,這需要彈奏者具備足夠的耐心和專注力。在我的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)每次專心致志地彈奏一曲后,我的專注力和耐心都得到了提升。我學(xué)會了面對困難,堅持下去,直到完美地演奏出一首曲子。這種專注力和耐心不僅在音樂中有用,在日常生活中也能夠發(fā)揮重要作用。

綜上所述,傳統(tǒng)音樂是一門獨特價值的藝術(shù)形式。通過學(xué)習(xí)和體驗傳統(tǒng)音樂,我不僅重新發(fā)現(xiàn)了其文化傳承的重要性,還感受到了它帶給我的內(nèi)心平靜和放松,以及情感表達(dá)和耐心培養(yǎng)方面的價值。因此,我強(qiáng)烈推薦大家去了解和體驗傳統(tǒng)音樂,它會帶給你新的體驗和理解,讓你重新發(fā)現(xiàn)音樂的魅力。

中國傳統(tǒng)音樂心得體會篇八

遙遠(yuǎn)的東方有個美麗而古老的國家——中國。她有著五千多年的悠久歷史;有著數(shù)不盡的神話傳說;有著文明而古樸的民風(fēng);有著燦爛無盡的民族文化。世上最雄偉、壯觀、迷人的山,世上最沸騰、氣派、醉人的河,滋養(yǎng)著她勤勞、堅韌、可愛的兒女。她善良、多情、博愛、深沉、又充滿智慧,是地球媽媽幾百個孩子中的一個。你看,她開放了,漸漸朝著富裕接近,明天的她一定更強(qiáng)大。這就是我的祖國,我深愛的祖國,我是中國人,愛說中國話。

從漢語誕生的第一天起,已經(jīng)和中華民族的歷史緊緊相連。五千年的歲月積累,早已像高山一樣博大雄偉,似海洋一般廣闊無垠。獨特的四聲,有著音樂般的聲調(diào),配合我國特有的詩詞歌賦,即可終日吟唱世代相傳。這種世界上使用最廣泛、最有活力的語言,生生不息、蓬蓬勃勃,它包含了多少中華民族的智慧結(jié)晶。修筑萬里長城是為了保護(hù)它不受傷害,英雄兒女為了捍衛(wèi)它的尊嚴(yán)浴血奮戰(zhàn)抵御外強(qiáng),正是他們撐起了我們民族的脊梁,祖國的希望,是他們用滿腔的熱血,譜寫了無愧于時代的凱歌,才使得我們的母語響徹神州,那么氣勢磅礴,那么雄壯嘹亮。這是一種多么美麗的語言啊!

正是會說這美麗語言的民族,創(chuàng)造了世界上最偉大的漢字——方塊字。它以平凡的一筆一畫組成了不平凡的統(tǒng)一體,以其獨特的結(jié)構(gòu)向世人展示中華民族傳統(tǒng)的悠久,展示歷史的浩蕩、曲折,和中華民族的與眾不同。它的魅力是任何別種文字所無法企及的。它是一首古老的情歌,深情、纏綿;它是一首精辟的詩,刻骨、醉人;更是一篇抒情散文,向人訴說著滿腔激情,令人隨之起伏、蕩漾,大有與之同生死、共命運之勢。

課堂上,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂,盡情地在古詩美文中流連忘返。同學(xué)們一起欣賞“漢字宮”,領(lǐng)略古人造字的偉大;一起翻閱背誦古典詩歌,與詩人一同感受祖國大好河山的壯麗;一起品詞析句,體會漢語的精華。點點滴滴使我們愛上了語文,愛上了文學(xué),愛上了我們偉大的祖國。

多彩的語言,豐厚的人文,綿綿的情思、深邃的哲理,啟心智,長知識,令我們愛上了漢語,了解了民族文化,感嘆著祖國的偉大。

是啊,漢語是熱血一般黃河的波濤,是群星一般祖先的謎,是春蠶口中吐出的絲綢古道。它是遨游太空時發(fā)出的問候,是奧運升旗時奏響的國歌,是每次放飛白鴿時祖國的生日。

中國傳統(tǒng)音樂心得體會篇九

為期7天的中華傳優(yōu)秀統(tǒng)文化學(xué)習(xí),作為一民教育,讓我如沐春風(fēng),受益匪淺。本次學(xué)習(xí)以“學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,做有道德的教育者”全國暑期班主任培訓(xùn)為主題。培訓(xùn)過程中,諸位專家從“孝道” 入手,抓住當(dāng)前普遍而在的社會問題根源,圍繞《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》、《詩經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典剖析中國古代感恩、謙卑、敬畏的三種教育方法,從仁、義、禮、智、信角度對什么是教育、如何去教育等方面作了詳細(xì)詮釋,并結(jié)合身邊的典型例子,從中國傳統(tǒng)文化角度出發(fā),對現(xiàn)有的教育、德性的本源問題作了全新的解釋,引經(jīng)據(jù)典、談古論今、活學(xué)活用,令在場所有教師得到了一次心靈上的洗禮,現(xiàn)場多次響起雷鳴般的掌聲,許多教師感動的淚如雨下。下面是自己四天培訓(xùn)學(xué)習(xí)的點滴體會,與大家分享。

一、精彩課程。課堂上一個個真實故事引發(fā)的思考,結(jié)束時90度鞠躬禮及《感恩詞》讓我們心存敬意。以位音樂老師的《德音雅樂》及《孝親感恩歌曲學(xué)唱》課程給整個大講壇帶了歌聲、笑聲還有感動的低泣聲。悠揚甜美的《生命之河》在義工老師們曼妙手語舞姿中展開,讓與會學(xué)員感受《生命之河》滋潤心田。用心去唱一首好歌,就能凈化歌者的內(nèi)心;用心去聽一首好歌,能滌蕩聽者的靈魂。一個個中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德經(jīng)典故事和一首首優(yōu)美的感恩教育歌曲詮釋了中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵,深深的感染了全場學(xué)員,互動漸入佳境,全場不時爆發(fā)出陣陣掌聲。情到深處,學(xué)員們還不時發(fā)出動情的低泣聲。

二、溫情服務(wù)、據(jù)悉,為大講壇服務(wù)的十幾個義工都是來自各行各業(yè),他們以幫助別人為樂,他們把幫助別人當(dāng)成個人修行的方法之一。他們一次次90度鞠躬迎侯,輕言慢行,半蹲在地上擦拭會場的每一個角落,用半蹲的姿勢為在場的貴賓和授課老師端茶送水,他們用真誠的微笑溫暖每一個人,他們身體力行踐行《弟子規(guī)》,他們用言行踐行道德禮儀,宣揚傳統(tǒng)文化。每當(dāng)聽到一聲聲“老師,早上好!”、“老師,下午好!”“老師,您辛苦了!”“老師,請愉快用餐!”等等溫馨話語,我們恍惚來到了一個文明和諧的世外桃源。

三、專心學(xué)習(xí)。本次大講壇所有學(xué)員均是來自一線的老師,他們排除一切干擾,參加為期7天的學(xué)習(xí),時間長、人數(shù)多,但會場秩序井然,學(xué)員們完全融入到了和諧、寧靜、純粹的吸收經(jīng)典文化的氛圍中。授課中老師生動風(fēng)趣的演講,深入淺出的報告,深深吸引了全體的學(xué)員,大家無不認(rèn)真聽課、細(xì)心筆記。對我來說,這是一場心靈之旅,所有人在都聆聽中感受傳統(tǒng)文化的精華,在感動中汲取師德的正能量。

四、心存感恩。松花江的王琦老師把弘揚中華傳統(tǒng)文化當(dāng)作事業(yè)來做,他們要把老祖宗留下的寶貴精神財富傳承下來,讓我們的民族越來越強(qiáng)大。這也是我們每個中國人的責(zé)任,更是我們做老師的職責(zé),讓我們從我自己做起,大力倡導(dǎo)中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園,做中華傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)者、傳播者和踐行者。努力教育學(xué)生繼承和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,深刻學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典,樹立正確的人生觀和道德觀,為讓這個社會變得更加美好,更加和諧盡到一個老師應(yīng)盡的責(zé)任。

最后,“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育講座,不僅提升了我們教師的文化素養(yǎng),同時,在“如何對人”、“如何對待工作”、“如何對待社會”、“如何對待家庭”等方面都有了一個全新的認(rèn)識。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)后,我進(jìn)一步認(rèn)識到,不管是學(xué)校管理、教育教學(xué),還是家庭生活、與人相處等方面“身教勝于言教”的重要性。今后,我將把這種平和的心態(tài)運用到日常工作和生活中,進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),不斷提高自身道德修養(yǎng),以身作則,努力踐行“修身、治國、平天下”的教育理念,教育和引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人,一個有文化素養(yǎng)的人,一個真正人格健全的人,不斷推進(jìn)教育教學(xué)健康發(fā)展。

中國傳統(tǒng)音樂心得體會篇十

傳統(tǒng)音樂是一種反映民族文化和歷史的獨特形式。它包含了豐富的音樂元素和情感表達(dá),具有深厚的根源和獨特的美學(xué)韻味。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂概論,我深深感受到了其獨特的魅力和價值。接下來我將通過五段式的文章,分享我對傳統(tǒng)音樂概論的心得體會。

首先,傳統(tǒng)音樂概論帶給我的第一印象是其深厚的歷史底蘊。作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,傳統(tǒng)音樂承載了豐富的歷史記憶和文化積淀。在學(xué)習(xí)過程中,我了解到了傳統(tǒng)音樂的起源和發(fā)展,以及其與不同歷史時期和文化背景的關(guān)系。這讓我深刻認(rèn)識到音樂與人類文明的緊密聯(lián)系,進(jìn)一步激發(fā)了我學(xué)習(xí)和欣賞傳統(tǒng)音樂的興趣。

其次,傳統(tǒng)音樂概論讓我深入了解了傳統(tǒng)音樂的表現(xiàn)形式和音樂元素。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂的曲調(diào)、節(jié)奏和和聲等要素,我對于傳統(tǒng)音樂的美學(xué)特征有了更深的理解。我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)音樂獨有的旋律美和韻律感,以及它們所傳達(dá)的情感和哲學(xué)內(nèi)涵。通過分析和比較不同的傳統(tǒng)音樂作品,我更加意識到了傳統(tǒng)音樂的多樣性和獨特性,這也增強(qiáng)了我對傳統(tǒng)音樂的尊重和喜愛。

第三,傳統(tǒng)音樂概論讓我認(rèn)識到傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代音樂之間的聯(lián)系和共通之處。盡管傳統(tǒng)音樂和現(xiàn)代音樂在表現(xiàn)形式和風(fēng)格上存在差異,但它們都是人類文化的表達(dá)方式。通過對傳統(tǒng)音樂和現(xiàn)代音樂的比較和分析,我發(fā)現(xiàn)它們在構(gòu)思和創(chuàng)造過程中面臨的共同挑戰(zhàn)和追求的目標(biāo)。傳統(tǒng)音樂概論讓我明白,作為音樂愛好者,我們應(yīng)當(dāng)全面了解和欣賞不同類型的音樂,以求得真正的審美體驗和藝術(shù)享受。

第四,傳統(tǒng)音樂概論激發(fā)了我對于傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)新與傳承的思考。傳統(tǒng)音樂作為一種寶貴的文化遺產(chǎn),應(yīng)當(dāng)?shù)玫絺鞒泻捅Wo(hù)。然而,在當(dāng)代社會中,傳統(tǒng)音樂面臨著喪失觀眾和接受度的困境。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂概論,我開始思考如何將傳統(tǒng)音樂與當(dāng)代社會相結(jié)合,吸引年輕一代對傳統(tǒng)音樂的關(guān)注與喜愛。這需要傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)新發(fā)展和傳承,以及音樂教育的重視。這就需要我和其他音樂愛好者共同努力,為傳統(tǒng)音樂的發(fā)展和傳承做出貢獻(xiàn)。

最后,我想說傳統(tǒng)音樂概論是一門飽含智慧和獨特魅力的課程。通過學(xué)習(xí)這門課程,我不僅僅增加了對傳統(tǒng)音樂的了解和欣賞,更培養(yǎng)了對于音樂的審美意識和品味。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)深入研究和欣賞傳統(tǒng)音樂,力爭成為一個傳統(tǒng)音樂的積極傳播者和推動者。

綜上所述,傳統(tǒng)音樂概論給我?guī)砹松羁痰捏w驗和啟迪。它讓我了解了傳統(tǒng)音樂的歷史和文化背景,探索了傳統(tǒng)音樂的美學(xué)特征和演變規(guī)律,并思考了傳統(tǒng)音樂的傳承與創(chuàng)新問題。通過對傳統(tǒng)音樂的研究和欣賞,我對音樂的理解和鑒賞能力得到了提升。我相信,傳統(tǒng)音樂概論將繼續(xù)為我今后的學(xué)習(xí)和生活帶來無盡的啟發(fā)和樂趣。

中國傳統(tǒng)音樂心得體會篇十一

我是中國傳統(tǒng)文化的愛好者,中國傳統(tǒng)文化都包括哪些內(nèi)容呢??我個人認(rèn)為起碼應(yīng)該有如下的內(nèi)容:

1.自然科學(xué),工程機(jī)械,農(nóng)林氣象,天文歷算等方面的成就

2.中國的歷史,文學(xué),哲學(xué),宗教。

3.中國古代和近現(xiàn)代的藝術(shù)。

4.中國傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué),養(yǎng)生學(xué)。

5.中國傳統(tǒng)的人生觀,世界觀和宇宙觀。其中包括了中國傳統(tǒng)的周易,命理,風(fēng)水,預(yù)測學(xué)等等。

6.中國民間一些不為人知頻臨失傳的文化遺產(chǎn)。

十天干和十二地支構(gòu)成的六十花甲子從表面上看是我國古代先賢記錄時間的一種方式,其實他是陰陽五行學(xué)說的進(jìn)一步細(xì)化,比如說十天干,其實就是10個自然數(shù),但是他不僅僅是十個數(shù)字,而是把他賦予了陰陽五行的生命。

總之陰陽五行學(xué)說是一個認(rèn)識論,是對人生,世界和宇宙的認(rèn)識論,他是從宏觀的角度出發(fā),力圖進(jìn)一步的對人生,世界宇宙加以更細(xì)密的說明,他不是方法論也不是實踐論,中國傳統(tǒng)文化的方法論和認(rèn)識論是比較滯后的,這一點我們應(yīng)該清楚。西方科學(xué)的'方法論和實踐論應(yīng)該說發(fā)展比較先進(jìn),但是發(fā)展到一定的階段,由于認(rèn)識論的枯竭,所以也會走上歧路,這是我個人的觀點,大家可以討論!

中國的堪輿學(xué)即風(fēng)水學(xué),就是應(yīng)用陰陽五行學(xué)說對空間進(jìn)行的研究,其實中國的風(fēng)水學(xué)說是世界第一的先進(jìn)科學(xué),其他的國家和地域根本就沒有的,是我國古代先賢在生存斗爭中積累的最輝煌的成就,可惜被很多無知的人看做是迷信,而受到了不公正的批判,其實那些大喊風(fēng)水是迷信的人,對什么是風(fēng)水一無所知,我自己進(jìn)研風(fēng)水?dāng)?shù)十年,覺得我們祖先的偉大和輝煌,我希望有志青年你們先不要輕易的下結(jié)論好不好!你自己先學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),遵照偉大領(lǐng)袖毛澤東同志的教導(dǎo):"要想知道梨子的滋味就要親口嘗一嘗",然后再下結(jié)論。

中國傳統(tǒng)音樂心得體會篇十二

第一段:引言和背景介紹(150字)

傳統(tǒng)音樂是一個具有重要歷史意義的領(lǐng)域,對于深入了解和欣賞音樂文化具有不可忽視的作用。在研究傳統(tǒng)音樂概論的過程中,我不僅學(xué)到了許多關(guān)于傳統(tǒng)音樂的知識,也體驗到了傳統(tǒng)音樂所帶來的豐富情感和文化內(nèi)涵。下面將通過五段式的寫作形式,簡要總結(jié)和分享我對傳統(tǒng)音樂概論的心得體會。

第二段:傳統(tǒng)音樂的歷史與發(fā)展(250字)

傳統(tǒng)音樂是一個源遠(yuǎn)流長的領(lǐng)域,具有豐富的歷史背景和不同地域文化的影響。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂概論的過程中,我了解到傳統(tǒng)音樂的起源可以追溯到古代文明時期,而不同國家和地區(qū)的傳統(tǒng)音樂表現(xiàn)出獨特的風(fēng)格和特點。通過學(xué)習(xí)古希臘、中國古典音樂和印度拉賈斯坦音樂等傳統(tǒng)音樂的發(fā)展歷程,我深刻體會到音樂作為一種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要意義,以及傳統(tǒng)音樂的變革與傳承對于音樂文化的發(fā)展的重要性。

第三段:傳統(tǒng)音樂的表現(xiàn)形式和獨特魅力(250字)

傳統(tǒng)音樂具有獨特的表現(xiàn)形式和魅力,它可以通過聲音和旋律來傳達(dá)情感和理念。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂概論后,我對傳統(tǒng)音樂的表現(xiàn)技巧和風(fēng)格有了更深入的理解。無論是古典音樂中的交響樂團(tuán)演奏,還是中國傳統(tǒng)音樂中的古琴演奏,都展現(xiàn)出了音樂的多樣性和豐富性。我特別被印度音樂的奇特音階和表演形式所吸引,這種音樂向我展示了不同文化中音樂的重要地位和藝術(shù)表現(xiàn)力。

第四段:傳統(tǒng)音樂的文化傳承和保護(hù)(250字)

傳統(tǒng)音樂的傳承和保護(hù)是本世紀(jì)最重要的任務(wù)之一。我認(rèn)識到傳統(tǒng)音樂的流失和變革對于文化多樣性和身份認(rèn)同的喪失所帶來的影響。在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂概論的過程中,我了解到許多國家和組織正在采取措施來保護(hù)傳統(tǒng)音樂并促進(jìn)其可持續(xù)發(fā)展。例如,中國正在推動傳統(tǒng)音樂的教育和培訓(xùn),以確保新一代音樂家的培養(yǎng)和傳承。這些舉措為我們提供了希望,也提醒著我們每個人的責(zé)任和義務(wù)去傳承和保護(hù)傳統(tǒng)音樂。

第五段:對傳統(tǒng)音樂概論的心得與展望(300字)

通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂概論,我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)音樂是一門跨文化的學(xué)科,能夠拓寬我的視野和提升我的文化素養(yǎng)。傳統(tǒng)音樂不僅是我欣賞音樂和藝術(shù)的途徑,也是我更好地理解和尊重不同文化的橋梁。我真切感受到傳統(tǒng)音樂中的情感力量和人類精神追求,這為我提供了內(nèi)心的滿足和心靈的慰藉。

未來,我希望更加深入研究傳統(tǒng)音樂的不同表現(xiàn)形式和文化背景。我希望能夠與其他音樂愛好者和專業(yè)人士交流,分享我的見解和體驗。同時,我也希望能夠參與保護(hù)傳統(tǒng)音樂和文化遺產(chǎn)的行動,通過自己的努力,為傳統(tǒng)音樂的發(fā)展和傳承做出貢獻(xiàn)。

總結(jié):傳統(tǒng)音樂概論是一門具有深遠(yuǎn)意義的學(xué)科,通過學(xué)習(xí),我了解到傳統(tǒng)音樂的歷史和發(fā)展、表現(xiàn)形式和獨特魅力,以及其文化傳承和保護(hù)的重要性。這門課程讓我對傳統(tǒng)音樂有了更全面的了解和體驗,并且激發(fā)了我對音樂文化的熱愛和責(zé)任感。我相信,今后我將繼續(xù)深入研究和推廣傳統(tǒng)音樂,為傳統(tǒng)音樂的發(fā)展和傳承做出自己的貢獻(xiàn)。

中國傳統(tǒng)音樂心得體會篇十三

中華傳統(tǒng)文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動力。xx年,為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚偉大民族精神,提高全鎮(zhèn)村民文化素養(yǎng),推動我鎮(zhèn)文化建設(shè)向縱深發(fā)展,組織開展有效活動,取得一定成效?,F(xiàn)就我鎮(zhèn)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育有關(guān)活動情況匯報如下:

弘揚中國傳統(tǒng)文化關(guān)鍵在教育,教育重點在廣大青少年,青少年受教育的主課堂在學(xué)校。我鎮(zhèn)中小學(xué)自xx年下學(xué)期起開設(shè)傳統(tǒng)文化教育課,把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到中小學(xué)的思想政治理論課和思想品德課教學(xué)之中,要求每周不少于一節(jié)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課,并倡導(dǎo)通過有關(guān)課程及活動開展書法教育、國學(xué)經(jīng)典誦讀等活動。例如,各小學(xué)在國學(xué)經(jīng)典誦讀,主要誦記內(nèi)容以新語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語》《大學(xué)》《中庸》、神話故事、寓言故事等。同時,精選中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。一年級:語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文20首、《弟子規(guī)》或《百家姓》。二年級:語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文20首、《三字經(jīng)》《論語》1篇。三年級:語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文xx首、《千字文》《論語》4篇。四年級:優(yōu)秀古詩文20首、《論語》、寓言故事十則、神話故事。五年級:《大學(xué)》《中庸》、現(xiàn)代詩文10篇。六年級:《孟子》、現(xiàn)代詩文10篇。在確定內(nèi)容后,提出多項落實的措施:保證誦讀時間、保護(hù)誦讀興趣、積極創(chuàng)新誦讀形式、做好檢測工作、閱讀篇目的保證。在初中學(xué)校,我鎮(zhèn)設(shè)立了選修科目:內(nèi)容有國學(xué)經(jīng)典課、文學(xué)欣賞課、楹聯(lián)教學(xué)、詩文寫作、書法等等,讓學(xué)生根據(jù)自己的喜好選擇自己喜歡的傳統(tǒng)文化科目。對于該科目的考試,老師們讓同學(xué)們充分發(fā)揮主動性,寫一些小小的感想,自己學(xué)后的心得體會等即可。

我們民族的傳統(tǒng)文化是人們從長期實際生活經(jīng)驗中概括出來的,深深地影響著我們民族精神的形成。我鎮(zhèn)能夠充分利用那些仍得以保留的文化資源和方式,如各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,重大歷史事件紀(jì)念日,革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物誕辰和逝世紀(jì)念日等,加以開拓和創(chuàng)新,開展主題班會、專題演講、知識競賽、歌詠比賽、文藝演出等多種形式的主題教育活動,引導(dǎo)中小學(xué)生弘揚民族精神,增進(jìn)文化自信和愛國情感,提高道德修養(yǎng)?,F(xiàn)代的、豐富多彩的文化活動可培養(yǎng)村民的興趣特長和創(chuàng)造能力、動手能力。為此,我鎮(zhèn)充分利用各種文化資源,拓寬文化領(lǐng)域,開展形式多樣的文化活動。圍繞愛國主義教育、民族精神教育、感恩教育、誠信教育等主題,充分表達(dá)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛。

1。開展“感恩共產(chǎn)黨”。xx年底,我鎮(zhèn)結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,舉辦“感黨恩。黨員固定活動日”文藝晚會,激發(fā)黨員奮發(fā)向上,努力拼搏的熱情,創(chuàng)先爭優(yōu)爭當(dāng)一名新時代合格黨員。

2。開展“感恩祖國”。xx年國慶節(jié),中小學(xué)通過組織開展“建設(shè)幸福中國”主題讀書活動,提升學(xué)生感恩祖國、保衛(wèi)祖國、回報祖國的樸素情感。

3。開展“感恩父母”。xx年端午節(jié),通過組織以“親愛的爸爸、媽媽我想對您說……”為主題的“感恩心語”活動,引導(dǎo)青少年表達(dá)對父母的感激之情,鼓勵青少年跟父母真誠交流、坦露心聲。

4。開展“感恩自然”。通過開展“熱愛自然,保護(hù)環(huán)境” 為主題活動,在中小學(xué)生中倡導(dǎo)低碳理念,宣傳“善用資源,服務(wù)公益”精神,教育學(xué)生及其家長參與環(huán)保、關(guān)愛自然。

我鎮(zhèn)形成傳統(tǒng)文化教育長效機(jī)制,采取了村民喜聞樂見的方式進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

在中小學(xué),“輝煌共和國”“歷史的選擇”“魅力漢語”豐富多彩的中華經(jīng)典誦讀活動,讓學(xué)生在弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化的過程中,真正做到“樂讀”“美讀”,受到良好校園文化的熏陶。在全校師生的踴躍參與下,校園誦讀氛圍愈發(fā)濃厚。

近年來,我鎮(zhèn)扎實推進(jìn)文化建設(shè),堅持抓好未成年人思想道德建設(shè),廣泛深入地開展愛國主義教育、環(huán)保教育、體驗教育、感恩教育等主題教育活動。目前,全鎮(zhèn)已建立10多個文化社會實踐基地和青少年校外活動場所,有效保障了村民和青少年學(xué)生的課外實踐質(zhì)量。

中國傳統(tǒng)音樂心得體會篇十四

在走向現(xiàn)代化的過程中,由于國情不同,各國走向現(xiàn)代化的道路,遇到的問題、阻礙也各自不同,中國是一個的文明古國,有著五千年的傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化是一種巨大的精神力量。

傳統(tǒng)文化作為一種社會精神形態(tài),是一定社會存在的反映,這種傳統(tǒng)文化是一種巨大的精神力量,它對社會長期發(fā)生作用。

另外,中國傳統(tǒng)文化有著消極因素,這與現(xiàn)代化發(fā)展是不利的,就其傳統(tǒng)文化的消極因素表現(xiàn)是:

1、缺乏民主精神。中國長期處于封建社會,封建意識對人們影響極深,封建專制思想一方面嚴(yán)重壓抑和束縛個性發(fā)展,另一方面,造成特權(quán)思想,直到今天,中國人仍缺乏民主意識。

2、法制觀念淡薄。中國傳統(tǒng)文化不重視法制,實行的是人治,如實行的是皇權(quán)至高無上,因而君言就是法。在我國今天社會主義社會里, 人民群眾已經(jīng)成為國家主人,國家的一切法律反映了人民群眾的根本利益,但封建特權(quán)思想嚴(yán)重,權(quán)大于法,情大于法的事,還時有發(fā)生。

3、商品意識差。中國是個農(nóng)業(yè)國,重農(nóng)輕商十分嚴(yán)重。過去,經(jīng)商是被人看不起的,不知商業(yè)是產(chǎn)品流通的重要環(huán)節(jié),對促進(jìn)社會生產(chǎn)力的發(fā)展,繁榮經(jīng)濟(jì),方便,起著重要的作用,尤其在現(xiàn)代,沒有市場經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展,也就無法走向現(xiàn)代化。

4、守舊意識嚴(yán)重。中國的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)廣大,個體經(jīng)濟(jì),靠天吃飯,“日出而作,日落而息“,很容易滿足于現(xiàn)狀,非到萬不得已,是不會起來造反和自學(xué)接受新東西的。

二、由傳統(tǒng)文化走向現(xiàn)代化,是推動社會主義不斷發(fā)展的精神動力

區(qū)分傳統(tǒng)文化中的精華與糟粕,拋棄其糟粕,吸收其精華用來為社會主義服務(wù),也就是使傳統(tǒng)文化走向現(xiàn)代化,才能更好地為社會報務(wù)。傳統(tǒng)文化在一定條件下,可以轉(zhuǎn)化為符合時代需要的新型文化,但這種轉(zhuǎn)化需要社會實踐,使傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化生活相結(jié)合,才能使之適應(yīng)時代發(fā)展的要求。而社會主義市場經(jīng)濟(jì)是一個根本的結(jié)合點 。

市場經(jīng)濟(jì)是效益經(jīng)濟(jì),市場經(jīng)濟(jì)要求對中國傳統(tǒng)文化那種“君子謀道不謀食”把“義”與“利”對立起來的舊的價值觀的否定,從而增強(qiáng)人們的務(wù)實精神與進(jìn)取精神。實際上,人們的實踐活動,是離不開利益原則的。要保證市場經(jīng)濟(jì)所追求的價值的實現(xiàn),不僅個人實踐活動要符合市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,學(xué)會按法辦事,而且也促使政府及行政管理部門必須提高工作效率,才能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。

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