社會發(fā)展中普遍存在的一個問題是人們對健康的重視不夠，我們應(yīng)該重視健康，注重生活方式的改善。如何提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家在寫作時參考和借鑒。
天宮課堂太空授課觀后心得篇一
許多人都有夢想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)畫家，有的想當(dāng)飛行員，有的想當(dāng)運動員......而我的夢想是當(dāng)一名保家衛(wèi)國的軍人！
·我的從軍夢想是我外公給我佇立起來的，我的中國夢!
·在我家，不僅外公是一名老兵，而且我的爸爸媽媽也曾是一名光榮的解放軍。我每次到外婆家，永遠都看見床上的被子疊的是豆腐塊，床單一直是整整齊齊的，沒有一丁點皺痕，像小朋友的臉一樣，光滑平整。家庭影響也是讓我想當(dāng)兵的一大原因。
·記得有一次，我到外公外婆家玩，看相冊時無意間翻到了外公當(dāng)年當(dāng)兵的照片，看到了外公當(dāng)年的英姿風(fēng)采。翻開來看，只見外公頭帶軍帽，身穿軍服，雙腳并攏，敬著軍禮，那神情就是一個將軍的神態(tài)。我最喜歡的一張是外公拿著槍在打靶的照片。這些照片都讓我記憶猶新，讓我看到了外公當(dāng)年保家衛(wèi)國的身影，讓我第一次想當(dāng)兵?？赐炅苏掌?，我站起來，雙腳并攏，學(xué)外公那樣敬了個軍禮，雖然敬的不標準，但也有模有樣的。臨走時，我突然向后轉(zhuǎn)，雙腳并攏，舉起右手，敬了個不標準的軍禮，外公先是嚇了一跳，后來發(fā)現(xiàn)我是認真的，也專注的向我回敬了一個特別標準的軍禮。在回來的路上我想：我長大后一定要當(dāng)兵，要像外公一樣做一名合格的解放軍戰(zhàn)士。
·這就是我的夢想，我一定要實現(xiàn)它!
天宮課堂太空授課觀后心得篇二
一個夢想，兩個夢想，三個夢想，千千萬萬個夢想。中國夢，中國人的夢，大家的夢，我的夢。每個人都有一個夢想，而我當(dāng)然也不例我啦！
從小我就有一個夢想，就是可以進籃球隊打籃球。
記得那時，上四年級了，我的班主任葉老師把我推薦給了籃球隊的薛老師，讓我進了籃球隊。第一天訓(xùn)練時，由于我才剛接觸籃球，所以打起籃球總是笨手笨腳的，老師也沒太注意我?？墒俏抑溃骸坝袎粝耄灰鸵欢艹晒?。”于是我每天刻苦練習(xí)，付出比平常人多幾倍的功夫，盡管大汗淋漓，腳痛了，我還是堅持不懈地努力，終于得到了回報。
有一天，訓(xùn)練時，薛老師看見我的動作做得十分標準，于是就詢問起來我來了。自從這次以后，我心里總是喜滋滋的，但是，我總不能沉浸在這歡樂之中吧。于是，我更刻苦努力，得到了薛老師的認可，重用了我。媽媽聽了這事，說：“楊航，你真棒，以后要更加努力?！边@句話，簡直是“錦上添花”，我開心得合不攏嘴。
老鷹告訴廣闊的天空，它有一個夢；馬兒告訴碧綠的草原它有一個夢；魚兒告訴碧藍的大海，它有一個夢……我相信大家都有一個夢，那么你們就行動起來吧。“你的夢想有多大，你的舞臺就有多大”。讓我們一起同心共筑中國夢，讓美夢成真吧！
天宮課堂太空授課觀后心得篇三
今天，我幸運地通過電視上了一節(jié)太空授課。這節(jié)特殊的太空課由“神十”的三名宇航員指導(dǎo)教學(xué)，我通過這堂太空課學(xué)到了不少關(guān)于太空的知識。
在那失重的太空中，能做許多在地球上做不到的事，比如說：在太空艙中隨意漂浮，在那里，翻多少個跟頭對于他們來說都不成問題。而宇航員王亞平阿姨也給我們演示了不少有趣的“游戲”。她能用一個小鋼絲圈套一個水膜，那一層厚厚的水膜，便鑲篏在其中，然后，宇航員又向水膜中注水，那水膜不僅沒有輕易地碎掉，反而在注水中變得越來越多，最后便形成一個大大透明水球，可謂是晶瑩剔透，讓我不禁驚嘆！當(dāng)然，這其中也包含了不少的物理知識，這種種奇妙真令人羨慕啊，真希望，不久地將來，我也能象偉大的三位宇航員一樣，飛上太空！
中國首次太空授課活動20日上午成功舉行，神舟十號航天員在天宮一號展示了失重環(huán)境下的物理現(xiàn)象。
太空授課的主講人為女航天員王亞平。聶海勝輔助授課，張曉光擔(dān)任攝像師。
在大約40分鐘的授課中，航天員通過質(zhì)量測量、單擺運動、陀螺運動、水膜和水球等5個基礎(chǔ)物理實驗，展示了失重環(huán)境下物體運動特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象。他們講解了實驗背后的物理原理，并通過視頻通話與地面課堂師生進行互動交流。
地面課堂設(shè)在位于北京市海淀區(qū)的中國人民大學(xué)附屬中學(xué)。包括少數(shù)民族學(xué)生、進城務(wù)工人員隨遷子女及港澳臺地區(qū)學(xué)生代表在內(nèi)的330余名中小學(xué)生參加了地面課堂活動，全國8萬余所中學(xué)6000余萬名師生通過電視直播同步收看。
這次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室、教育部、中國科協(xié)共同主辦。有關(guān)專家說，太空授課活動是我國載人航天飛行中首次開展的教育類應(yīng)用任務(wù)，體現(xiàn)了載人航天工程直接為國民教育服務(wù)的理念，必將進一步激發(fā)廣大青少年崇尚科學(xué)、熱愛航天、探索未知的熱情與夢想。
天宮課堂太空授課觀后心得篇四
12月9日，中國空間站階段的首次太空授課以天地互動的方式，在中國空間站和設(shè)在中國科技館的地面主課堂，以及設(shè)在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門的地面分課堂同步進行。神舟十三號乘組三名航天員翟志剛、王亞平、葉光富演示了失重環(huán)境下細胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象，共進行了8項太空授課項目。
天宮課堂的首次開課為何選擇這些項目作為授課內(nèi)容？每一項實驗背后又蘊含著什么知識點？在9日進行的太空授課中，三位航天員首先為大家展示了在太空中轉(zhuǎn)身的神奇現(xiàn)象。這個原本在地面上難度系數(shù)為零的普通動作，在太空中卻隱藏著很高的物理知識。
我了解到，太空轉(zhuǎn)身實驗的核心關(guān)鍵詞叫做角動量。角動量是描述物體轉(zhuǎn)動的物理量。這個試驗所展現(xiàn)的是在微重力的環(huán)境中，航天員在不接觸空間站的情況下，類似于理想狀態(tài)下驗證“沒有外力矩，物體會處于角動量守恒”。航天員上半身向左轉(zhuǎn)動時，按照角動量守恒的原則，下半身就會向右轉(zhuǎn)。
另一個動作是航天員伸展身體的時候，因為質(zhì)量分布得離旋轉(zhuǎn)軸比較遠，轉(zhuǎn)動慣性比較大，所以角速度就減慢，通俗地說就是轉(zhuǎn)得慢了。而當(dāng)把四肢收回時，轉(zhuǎn)動慣性小，角速度就會增加，直觀感受就是轉(zhuǎn)動速度變快了。
此次太空授課，充分激發(fā)了學(xué)生們的民族自豪感，讓學(xué)生們看到了科學(xué)的力量。學(xué)生們紛紛表示，他們將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，向亞平學(xué)姐學(xué)習(xí)，將來在自己熱愛的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，為祖國的發(fā)展做出貢獻。
天宮課堂太空授課觀后心得篇五
八年前，航天員王亞平老師在聶海勝、張曉光老師的協(xié)助下開展了首次太空授課，在無數(shù)孩子心里種下了航天和科學(xué)的種子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今天為我們帶來了難忘的“天宮課堂”。
在“天宮課堂”里，王亞平、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展示了太空轉(zhuǎn)身、浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、泡騰片等實驗，讓人感受到無窮的`樂趣與奧秘。在這么多有趣的實驗中，我最喜歡的是水球光學(xué)實驗，當(dāng)王亞平老師站在水球面前時，我們看見她的模樣是反過來的，這是因為水球相當(dāng)于凸透鏡，王亞平老師通過水球呈現(xiàn)的是倒立。接著，當(dāng)王亞平老師在水球中注入一個大氣泡時，她再次站在水球前，這時，我們可以看到她呈現(xiàn)出一正一反的樣子。這一現(xiàn)象真是太神奇了，在班級觀看的同學(xué)們不斷發(fā)出贊嘆聲，用熱烈的掌聲表達對科學(xué)的向往之情。還有好多神奇的實驗，我就不一一說明了，每個實驗都很奇妙，讓人感到不可思議。
通過這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，少年強則國強，我也要好好學(xué)習(xí)，爭取長大后有機會上太空旅行?！疤鞂m課堂”向世界彰顯了我們的自信，祝愿祖國愈加繁榮富強。
天宮課堂太空授課觀后心得篇六
12月9日下午15時40分，我校師生們聆聽了一次特別的課堂——“天宮課堂”，同學(xué)們不但了解了神舟十三號乘組航天員在中國空間站的工作生活場景，還了解到了很多神奇的科學(xué)知識。
“天宮課堂”將三尺講臺放置在無垠的太空，背景是深藍的宇宙，星辰閃耀；課堂上是驚羨的眼神，心馳神往。
在課堂里我們了解到了航天員們的生活狀況，太空奧秘在今天我們得以印證。太空細胞學(xué)研究實驗展示、浮力消失實驗、水膜張力實驗、水球光學(xué)實驗、泡騰片實驗讓我們沉浸在科學(xué)的國度里，同時也讓我們知道了同樣的實驗，在太空與地球上操作會有不同的效果，感受到了科學(xué)的無限魅力。
“天宮課堂”結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示：“要向航天員學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化知識的同時，樹立遠大理想，為祖國的繁榮富強做貢獻！”
“天宮課堂”是一把鑰匙，為隊員們打開了科學(xué)的殿堂，又是智慧的火種，播下了追逐航天夢想的種子。來自太空的一堂課，點燃了流峪鎮(zhèn)中心小學(xué)隊員們的夢想之燈，隊員們真切地感受到科學(xué)實驗的獨特魅力，激發(fā)了隊員們弘揚科學(xué)精神、熱愛航空事業(yè)的熱情，長大后為我國的航天事業(yè)做貢獻！
天宮課堂太空授課觀后心得篇七
人人都有一個夢，我也有我的夢。我很幸運自己能出生在偉大的中國，從小，我就有了偉大的夢想，想讓祖國繁榮富強！
我的夢想是成為一名老師。也許，這個夢想對你來說并不偉大，但是在我心中，教師就是一種偉大的職業(yè)。長大以后，我成為了一名教師，我就會有好多好多學(xué)生。我要把自己學(xué)到的知識全都教給我的學(xué)生，也許他們會成為下一個愛迪生，下一個牛頓；我要教導(dǎo)他們，熱愛祖國，讓他們成為祖國的棟梁，為國家經(jīng)濟社會發(fā)展多作貢獻！
盡管我沒有過人的才智，沒有活躍的思維，也沒有準確的判斷力，但我會一直努力著；盡管這個夢想離我有些遙遠，但我不會放棄；盡管在實現(xiàn)這個夢想的時候，會遇到挫折，但我不會垂頭喪氣！因為我相信，只要堅持，只要努力，離自己的夢就不會那樣遙遠了！
徐特立說過：一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時候，也會感到幸福。是呀，有了夢想，有了目標，你就不會輕易放棄自己。
中國為了實現(xiàn)夢想，不斷發(fā)展著，而我們能做的，只有去努力實現(xiàn)自己的夢想。只有當(dāng)我們的夢都實現(xiàn)時，中國，就會變得繁榮富強！中國夢，就是我的夢，我的夢，就是中國夢，讓我們努力努力再努力，實現(xiàn)自己的夢想，實現(xiàn)中國的夢想吧！
我的夢，中國夢！
天宮課堂太空授課觀后心得篇八
在今天的太空授課中，三位航天員首先為大家展示了在太空中轉(zhuǎn)身的神奇現(xiàn)象。這個原本在地面上難度系數(shù)為零的普通動作，在太空中卻隱藏著很高的物理知識。
中國科技館科普講師團副團長陳征介紹說，太空轉(zhuǎn)身實驗的核心關(guān)鍵詞叫做角動量。角動量是描述物體轉(zhuǎn)動的物理量。這個試驗所展現(xiàn)的是在微重力的環(huán)境中，航天員在不接觸空間站的情況下，類似于理想狀態(tài)下驗證“沒有外力矩，物體會處于角動量守恒”。航天員上半身向左轉(zhuǎn)動時，按照角動量守衡的原則，下半身就會向右轉(zhuǎn)。
另一個動作是航天員伸展身體的時候，因為質(zhì)量分布得離旋轉(zhuǎn)軸比較遠，轉(zhuǎn)動慣性比較大，所以角速度就減慢，通俗地說就是轉(zhuǎn)得慢了。而當(dāng)把四肢收回時，轉(zhuǎn)動慣性小，角速度就會增加，直觀感受就是轉(zhuǎn)動速度變快了。
2、浮力消失實驗知識點：浮力與重力伴生。
在很多科幻電影中都曾出現(xiàn)過這樣的鏡頭：一旦重力消失，浮力也就沒了，人們在游泳的時候都會變得更艱難。太空老師王亞平所開展的浮力消失實驗，展現(xiàn)的就是這一現(xiàn)象。
陳征告訴記者，這項實驗所展現(xiàn)的是浮力和重力伴生的現(xiàn)象。浮力來源于重力引起的液體在不同深度的壓強差。當(dāng)重力消失時，液體內(nèi)部壓強相同，浮力也就消失了。不過地球表面難以讓浮力消失，這個試驗很難直觀地展示出來。在空間站的微重力條件下，浮力和重力之間的伴生關(guān)系就可以非常清楚地顯現(xiàn)。
3、水球光學(xué)實驗知識點：凸透鏡成像原理。
航天員葉光富所展示的太空水球光學(xué)實驗，則同時展現(xiàn)了三個物理原理。
陳征介紹稱，當(dāng)航天員往水球中打入一個氣泡，因為在太空中浮力已經(jīng)消失了，所以氣泡不會向上飄，而是老老實實待在水球中，水球因此被氣泡變?yōu)榱藘刹糠?，中間是空氣，氣泡周圍是水。這個時候整個水球就變成了兩個透鏡，外圈成為了一個凸透鏡，所以呈現(xiàn)出一個倒立的像，內(nèi)圈相當(dāng)于變成了兩個凹透鏡的組合，這個時候又出現(xiàn)了一個正立的像。因此可以在水球中同時看到一正一倒的兩個像。
這項實驗其實體現(xiàn)了三個物理現(xiàn)象，首先就是在失重環(huán)境下，水滴會在表面張力的作用下收縮成一個接近完美球體的水球，而在地面上，因為受重力影響，水滴呈現(xiàn)為水滴形，幾乎不可能獲得一個完美的水球。其次，就是這個水球可以被看成是一個凸透鏡，如果你站在這個凸透鏡的兩倍焦距以外，就看到的就是一個倒立的實像。最后，就是在水球中打入一個氣泡，因為太空中浮力消失，這個氣泡不會飄出來，它就老老實實的待在里邊。
這個實驗在地面上其實可以通過玻璃去模擬，但是肯定沒有水球呈現(xiàn)的效果好。
天宮課堂太空授課觀后心得篇九
“天宮課堂”第一課定于12月9日下午15：40開始，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行太空授課。中央廣播電視總臺將進行全程現(xiàn)場直播。
本次太空授課活動將采取天地互動方式進行，在中國科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
此次太空授課活動由中國載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國科協(xié)、中央廣播電視總臺共同主辦。中央廣播電視總臺將進行全程現(xiàn)場直播。
授課活動將采取天地互動方式進行，在中國科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。屆時3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景，演示微重力環(huán)境下細胞學(xué)實驗、物體運動、液體表面張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進行實時交流，傳播載人航天知識，激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。
八年前，在距地球三百公里外的天宮一號中，航天員王亞平為第一屆“太空班”帶來了一場別開生面的太空授課活動。如今，中國人自己的空間站將迎來首次太空授課。首先，“課程表”全新升級!三名航天員將演示更多微重力條件下的物理、化學(xué)現(xiàn)象。
天宮課堂太空授課觀后心得篇十
每個人都有夢想。夢想是一種內(nèi)心強大的力量。夢想會讓每一個人創(chuàng)造一個美好的未來，如果每一個人都有夢想，我們的祖國就會非常的強大。我也有我的夢想。
上幼兒園的時候，我的夢想是變成一塊無憂無慮的小云，每天都可以懶洋洋地睡上一覺，睡到自然醒再起床。有吃不完的糖果，可以自由自在地閑逛。可以和小伙伴們一起玩耍，快樂極了！
上了小學(xué)一年級以后，我的夢想是有一塊飛毯，能帶我瀏覽全世界的名勝古跡，宜人的風(fēng)景名勝區(qū)，了解各個國家的風(fēng)俗，如我們中國的萬里長城是多么雄偉啊！故宮、天安門、黃山等都是風(fēng)景宜人的名勝古跡，吃遍全世界的美食。還要用一本本子或攝像機記錄這美好的時光。
而現(xiàn)在，我的中國夢卻是想去幫助那些貧困山區(qū)的人民，他們和我們現(xiàn)在生活比起來，我們幸福多了。他們沒有飯吃，許多人都餓死了。他們沒有經(jīng)濟來源，家里的孩子都沒錢讀書，每天還要走好多山路才能到學(xué)校，路是多么的不平穩(wěn)，一不小心就滾下山去了。夏天，家里沒有空調(diào)，熱的全身都是汗，身上長滿了癢癢的痱子，我多希望能給他們送去陣陣涼風(fēng)；冬天，天氣寒冷，厚被子也沒有，每天還要去外面找吃的，找柴火取暖。如果他們也過著我們現(xiàn)在的幸福生活該多好，我要快快長大，多幫助貧困山區(qū)的孩子們。
我的中國夢，使我的人生對生活充滿了希望。讓我們?nèi)?chuàng)造我們的中國夢吧！
天宮課堂太空授課觀后心得篇十一
人類踏入宇宙太空是文明的進步，我國可以將宇航員送上太空，并且擁有很高的航天技術(shù)，那是我們中華人民共和國的底氣！
在這次互動課堂中我感受到了中國，我們的祖國，在航天事業(yè)的發(fā)展迅速，對太空的向往，學(xué)習(xí)到了空間站的結(jié)構(gòu)構(gòu)造以及其他載人火箭和載物火箭接入空間站的先后順序，體會到中國勇于探究太空的奧秘，知道了人在地球上的一天，就第于人在宇宙中的30天！如果人不在外太空做運動，并且是長期呆在外太空的話，血液就會往上升，當(dāng)腦部血液過多地時候還會致死。
課上，老師給我們看了在外太空重力消失的實驗。
太神奇了！從這次學(xué)習(xí)中，我深深地體會到中國在航空這方面的進步，也讓我了解了火箭的結(jié)構(gòu)和太空生活。太空中還有很多有趣的事，等著我們新一代祖國的接班人去發(fā)現(xiàn)。
天宮課堂太空授課觀后心得篇十二
我的夢，中國的夢。中國的夢，我的夢。
小的時候，我就常常做夢。
爺爺是農(nóng)民，禾麥菜瓜果棵棵肥壯，季季有果，既香又甜，他說：“只要手勤，就有吃不完的食糧?！保谑牵页粝耄洪L大后，我要做一名科學(xué)家，學(xué)爺爺讓全天下都碩果累累。
奶奶好廚藝，炒炸煎煮燉樣樣精通，餐餐入味，既香又美，她說：“只要心細，就有享不完的美味?！保谑?，我常夢想，長大后，我要做一名美食家，學(xué)奶奶讓全天下都香氣繞梁。
爸爸是軍官，摸爬滾打練渾身是膽，一二三四，既響又亮，他說：“有了強的國，才有富的家，我愛我的國，我愛我的家?！保谑?，我常夢想：長大后，我要當(dāng)一名政治家，學(xué)爸爸強國富家。
媽媽是老師，三尺講臺繪桃李芬芳，勾叉點劃，既早又晚，她說：“百川到東海，何日復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲?！保谑?，我常夢想：長大后，我要當(dāng)一名教育家，學(xué)媽媽春風(fēng)化雨。
現(xiàn)在，我長大了，是三年級的學(xué)生了，我還常常編織好夢，我相信，只要我心中有夢，懂得好好珍惜現(xiàn)在，從現(xiàn)在學(xué)起，從點滴做起，多為實現(xiàn)我的理想而不懈努力奮斗，不久的將來，我就一定能和大家一道奏響偉大的中國夢。
天宮課堂太空授課觀后心得篇十三
朱老師為我們播放了天宮課堂的視頻，使我對奧妙無窮的宇宙有了新的認識。
課堂一開始，我們的授課宇航員——王亞平老師先帶我們簡單領(lǐng)略了航天員們的工作環(huán)境及休息環(huán)境，接著向我們介紹了有趣的太空跑步機和太空自行車的用法，然后介紹了太空中時無法和地面上一樣行走和轉(zhuǎn)身的，原因在于太空中處于“失重”環(huán)境，所以宇航員們只可在艙內(nèi)飄來飄去，借助艙壁艙底的把手進行活動。向我們展現(xiàn)了太空中水的奇妙現(xiàn)象，最后講述了一個誰也意料不到的事情：航天員們一天可看到十六次日出，因為空間站每天繞地球十六次，這是多么令人驚嘆的事情啊!其中，我印象最深的是太空中的水了。
亞平老師先利用一個塑料圓環(huán)在水袋中浸滿水，形成水膜。我順著水膜向后看，啊!后面的物品全部倒立了!亞平老師接著解釋，在太空中水幾乎沒有浮力，水的張力就使水膜形成類似凸透鏡的形狀，王老師的助手葉老師將水膜中的氣泡吸去后，王老師又將水袋里的水注入在水膜中，使水膜不斷變圓，形成水球，接著葉老師在水球中注入一個小氣泡，使我們看到物體有一正一反兩個陳像，神奇極了，葉老師將氣泡吸去后，亞平老師將一顆泡糖片放入水球中，一串串淘氣的小氣泡出現(xiàn)在水球中，他們像珊瑚礁一樣，一簇簇擁在一起，神秘極了!通過這次亞平老師的直播，我感受到了科學(xué)的奧秘?zé)o窮，還有很多我所不知道的知識。同時我也深深體會到了祖國的快速發(fā)展，即將成為世界第一強國的東方國家，我為它而自豪。
亞平老師在講課時說：“我們是新時代少年，是祖國的花朵，祖國的未來在你們手中，你們將是新時代的接班人。”讓我們每一位同學(xué)，帶著王亞平老師的鼓舞，把祖國建設(shè)成為世界第一強國而努力奮斗!
天宮課堂太空授課觀后心得篇十四
今天下午學(xué)校組織全校同學(xué)觀看“天宮課堂”，看后讓我不禁深深感嘆如今航天科技的偉大，宇航員們的優(yōu)秀！
當(dāng)神舟十三號的三位宇航員進入天和核心艙并在太空進行空間實驗，成功出艙后，三位宇航員一句“感覺良好”，這幾個字是多么具有力量，多么偉大，彰顯了我們中國新的科技成就！
讓我印象深刻的是航空科技和實驗細節(jié)上生動美麗的展示，由衷地感嘆航天科技的先進和威力，科技夢張力無限！首先地表課堂演示了組合體型過程，和人如何進入艙內(nèi)，十分生動有趣！宇航員還帶我們參觀艙內(nèi)太空家園、衛(wèi)生區(qū)、睡眠區(qū)，及個性化模式。太空廚房有飲水分熱器、太空冷藏箱，水是生命之源，在空間站水是多么珍貴，還見到了宇航員的運動裝備與太空自行車，讓我們了解到宇航員太空生活的艱苦，可是他們還是如此樂觀，向他們致敬！
葉老師介紹了太空服對宇航員的影響，讓我們想到企鵝服的重要性。又讓我們觀察在太空中細胞的生長、變化順序，展示了細胞跳動一閃一閃的十分神奇，而另一個細胞不像我們的皮膚細胞一樣閃亮，好奇特！有個同學(xué)提問在太空中能不能像在地面一樣的自由行走？葉老師演示后說明在太空是失去重力人是漂浮的，像一條魚兒一樣四處游走，還演示了用擺臂方法完成轉(zhuǎn)身。
亞平老師解答水在太空中會消失重力，乒乓球也失去浮力，我最感興趣的是由于太空中的失重環(huán)境，水在太空中十分有趣，用工具將水拿出來加入水形成了個水膜，不停的注水變成了個晶瑩剔透的水球，用針管插入水球吹氣，形成兩個正反不同的水球，而水球“毫發(fā)未傷”簡直是一個奇跡！讓我們目瞪口呆。
中國人如今已經(jīng)擁有了自己的空間站，廣西同學(xué)又提問氧氣和二氧化碳是如何循環(huán)？艙長解答是建立了吸氧間，可以凈化二氧化碳變成水，大大提升了空間站的飲水條件。汶川同學(xué)提問船艙外面環(huán)境是怎么樣的？解答是能看到地球，天空是黑色的，一天能看到16次日出。北京同學(xué)提問返航的力度？解答比過山車的力度大，宇航員進入睡袋就可以做夢，可以睡在任何地方，比如睡在天花板，但要固定，很有趣。
一堂“太空授課”，讓我們感知宇宙奧秘和科學(xué)的神奇！同時也告訴我們要從小熱愛科學(xué)，扎實學(xué)好基本知識，將來有一天我們也能像宇航員們一樣為國家、為人類做貢獻！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/6575336.html】
