演講稿的結束部分可以通過概括要點、展望未來等方式來給聽眾留下深刻印象。演講稿的結尾需要給聽眾留下深刻的印象，可以用總結觀點、呼吁行動或留下謎題的方式收尾。通過演講稿的準備和演練，可以幫助演講者充分掌握演講的時間和節(jié)奏，確保演講的順利進行。
書之悅演講稿篇一
親愛的老師、同學們：
我家的書櫥里擺放了許多書，有爸爸喜歡的、媽媽喜歡的，也有我喜歡的書。小時候，我喜歡讀《白雪公主》《灰姑娘》《海的女兒》《睡美人》《木偶奇遇記》等童話故事，我和小朋友們經常在一起講故事，我把從這些童話書中看到的故事講給小朋友們聽，小朋友們聽得津津有味。有時候，我和小朋友們玩游戲，有扮演白雪公主的，有扮演皇后的，有扮演七個小矮人的……，讀了《睡美人》后，我幻想著自己如果也能夠睡上一百年之后再醒來該是多么有趣的事啊！這些書陪伴我度過了歡樂的時光。
爸爸喜歡讀新聞、軍事、歷史、地理相關的書，受到爸爸的影響，我有時也看地理書籍。我知道了中國有大約960萬平方千米的土地面積，全國有23個省、4個直轄市、2個特別行政區(qū)、5個自治區(qū)，新疆維吾爾自治區(qū)面積最大，大約有166萬平方千米，自治區(qū)面積大約有123萬平方千米，內蒙古自治區(qū)面積大約有118萬平方千米，前三名的面積加起來大約400萬平方千米，差不多有半個中國陸地面積。面積最小的`省是海南，僅有3。4萬平方千米。我們所在的山東省土地面積15。38萬平方千米，在全國排后，卻生活了9450萬的人口，人口密度非常高，說明了山東是個美麗富饒、物產豐富、經濟發(fā)達的地方。山東資源豐富，這一點我深有體會，因為我生活在勝利油田，勝利油田是全國第二大油田，對國家和山東省的經濟發(fā)展貢獻很大。山東還是孔孟文化的發(fā)源地，山東人淳樸善良、忠厚正直。我愛我的家鄉(xiāng)和我的祖國，我的祖國土地面積世界排名第三位，在她積貧積弱時，被列強巧取豪奪了300多萬平方千米的土地。
通過讀書，我知道了越來越多的知識，領悟了很多道理，讀書伴我幸福、快樂成長。
書之悅演講稿篇二
尊敬的教師、親愛的同學們：大家好!
大家好!
我叫xxx，是育才學校五一班的學生。我的興趣愛好廣泛：愛唱歌、彈琴、愛寫作，更愛看書?；蛟S在你們看來，我的模樣有些膽小。其實，我也很英勇。今日，我站在這個舞臺上和大家一起競選閱讀之星，信任我能行!
小時候，媽媽每天都要陪著我看書，講故事給我聽。長大之后，我看書的興趣與日俱增，一有時間就泡在書的海洋里。我看完了少兒版的四大名著，《上下五千年》《十萬個為什么》《魯賓遜漂流記》《我的童年》等等，我愛看夢想作品，由于我也愛天馬行空;我愛看文學作品，由于它可以開闊我的視野。如今捧書默讀成了我最美的姿勢。我房間里書架上的書，我都已經翻了好幾遍。
我看書很入迷，從不鋪張一點可利用的時間，上廁所也不忘捎一本書看，上床睡覺之前也捧著書舍不得放下，就為這常常和媽媽玩起來了貓捉老鼠的嬉戲，由于媽媽不想讓我看書時間太長，常常督促我別看了。有時還會在你沒防范的狀況下猛的把門翻開，看我是不是在偷看。通過閱讀，我的學問也越來越豐富，閱讀讓我明辨是非，識別善惡、分清美丑，閱讀讓我更自信，更頑強。
俗話說：秀才不出門，盡知天下事。書有一種魔力，讓你不必身臨其境，也可以感覺到它的'壯麗。在書里，我“去”了黃里樹瀑布、埃及金字塔、尼亞加啦大瀑布、天山等。書還像一個時間穿梭機，可以讓我和古時候的賢人進展無聲而又熱鬧的探討。書籍，就像一只火把，在嚴寒的時候，送上一絲暖和;書籍，像一位親切的朋友，在我灰心喪氣之時為我送上一絲勸慰和鼓舞，書給了我學問和力氣，讓我可以在書的海洋里徜徉著。
“書是人類進步的階梯”。高爾基的這句話，鼓勵著很多莘莘學子發(fā)奮讀書。讓我們以好書為伴，一起去享受閱讀的歡樂，我們的童年會因閱讀而五彩繽紛。為了我們的進步與成長，讓我們去讀書吧!
我的演講完畢，感謝大家!
書之悅演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”而我要說：“書還是我們的良師益友?！?/p>
“好讀書，讀好書，與好書為友”。在讀書活動中我們班級做到了以下幾點：
1.建立班級圖書角。
我們班學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。同學們都積極踴躍地向班級獻書。好書共欣賞，班級的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識、名人故事、童話故事、有詩歌、有作文、有人物傳記，也有趣味幽默大全等等。全班學生自發(fā)舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海。
2.開展閱讀活動。
我班學生每天利用早晨時間來讀書，同學們的讀書興趣濃厚，有些同學甚至放棄了愛玩的游戲，在下課時也坐在教室里讀書。老師還帶領我們開展一些有趣的讀書活動，不斷激發(fā)我們的讀書興趣，還教會我們多種讀書方法，使同學們在閱讀中獲得許多知識，并養(yǎng)成了良好的讀書習慣。
3.摘抄、寫心得。
為了使同學們在讀書中有所收獲，老師讓我們學會在讀書中積累。讓我們每個學生都準備摘抄本，有好詞好名摘抄本、古詩詞積累本、讀書心得本等。這樣同學們在讀書時就一邊讀一邊記，還能及時把當時的讀書感受記錄下來。
通過一段時間的閱讀，同學們的摘抄本里的內容逐漸豐富起來，而且在我們的作文中也不斷出現(xiàn)許多優(yōu)美的詞句。
老師還定期組織各種活動，展示我們的讀書成果。如在“故事會”上同學們講述了許多有趣、感人的故事；“好書推薦”活動中每名同學都向大家推薦了許多好看的書；同學們還利用手抄報、板報等形式把自己的讀書成果展現(xiàn)出來與大家分享。
通過我們班級讀書活動的'開展，使我受益匪淺，養(yǎng)成了良好的讀書習慣，現(xiàn)在能夠自覺地讀書了。同學們，為了我們的未來讀書吧！為了我們知識的廣博，讀書吧！為了我們的語言、動作更加文明，讀書吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
謝謝大家！我的演講完畢。
頭村小學xx。
書之悅演講稿篇四
親愛的教師、同學們：
大家好！
我愛讀書，幾乎到了癡迷的程度，無論在外旅游，還是吃飯我都帶著書，就連上廁所的時間也不愿放過。書是我無時無刻的`好伙伴。
小時候，讀書其實是聽書。每天睡覺前，媽媽總會給我讀好多故事，我被故事中的小白兔、小金魚、大象深深地吸引了，甚至在睡夢中也在和它們一起玩耍，經常惹得我“咯咯”笑醒。
慢慢地我長大了，讀的書也越來越多，從《綠野仙蹤》到《格蘭特船長的兒女》，我的書就象一支日益壯大的部隊，每天放學回家，我翻開書柜，它們整齊地站在里面，隨時等候我的檢閱。這時我感覺我就是總司令，無比傲慢。
不僅如此，我的書還是《天方夜譚》中的一句咒語，“芝麻開門，芝麻開門”，立刻，一座學問寶庫在我眼前翻開，天文、地理、物理、化學、歷史，這些學問就象一顆顆碩大的寶石，閃耀這刺眼的光線，我貪欲地撿取寶石，不知不覺間，我成了一位“小富翁”，間或拿出一小塊珠寶，便會贏得同學們艷羨的眼光和媽媽驚詫的神情，我不禁有點沾沾自喜。
書是我的良師益友，讀書更是其樂無窮。
書之悅演講稿篇五
敬愛的老師、同學們：
大家好
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影......既娛樂了我們的身心，又強健了我們的體魄，其實除了這些以外,在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破(打一食物),這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的'橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子?！蔽遗d高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學到的。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關子，快說?！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃?！薄安粚?，今天都沒吃?！卑职帚读艘幌?，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉趺磿旁诓死锩?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢?“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會其中的含義才行?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!
我的
講話
完畢，謝謝大家！書之悅演講稿篇六
親愛的老師、同學們：
漸漸地，結束了童年生活的我進入了小學學習。在課內，我被課本上一篇篇優(yōu)美的.文章打動了，于是語文課上的每一秒我都不會放過。通過課本，我又學會了要勤勞、刻苦。在課外，我的讀物也由最初的童話變成了《感動小學生的100個人物》、《好詞、好句、好段》……通過這些，我的作文水平提高了很多呢！
現(xiàn)在，我進入初中一年多了。我的課外讀物在原有基礎上又多了“文學瑰寶”——名著。初識名著，魯迅的《朝花夕拾》便深深地吸引了我，我被魯迅的文筆所贊嘆。接觸了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我又被保爾的堅強所感動。誰說人沒有鐵堅硬？保爾就是靠意志力完成了“人”與“鐵”的轉換。我也要為自己的理想打拼，我要勇敢的闖！
此刻，回味這書香，我心中理想的燈更亮了，目標更堅定了。我要繼續(xù)攀登“書山，為理想而努力！”
書之悅演講稿篇七
敬的教師們：
大家好！
我是來自一一班的xx，今日我演講的題目是《以書為伴，歡樂成長》。
從小，媽媽就告知我：“生活中沒有書，就似乎天地間沒有陽光；才智中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀?！痹趮寢尩挠绊懴拢液蜁Y下了不解之緣，在媽媽的陪伴下，我漫游書海，盡情享受讀書的歡樂。
當我讀了《大熊有一個小麻煩》時，我學會了傾訴和傾聽；當我讀了《熊愛蝴蝶》時，我懂得了友情的宏大；當我讀了《中華成語故事》時，我為祖國文化的博大精深贊美不已；當我讀了《小老鼠分果果》時，我明白了共享才能得到真正的歡樂！
書，就像一米陽光，給我的生活帶來暖和和光明！
我喜愛探究自然，尤其對昆蟲有著深厚的興趣，于是媽媽就送給了我一本《昆蟲圖鑒》，這也成了我最喜愛的一本書。這本書把我?guī)肓艘粋€奇妙的昆蟲世界，在這本書里，我熟悉了遍布世界的150種昆蟲。其中，我對狼蛛最感興趣。它長著四只眼睛，最喜愛住在枯燥的沙地上，它的“殺手锏”就是它的兩顆毒牙，當它遇到敵人的時候，就會撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的'地方，將敵人徹底殺死。
《昆蟲圖鑒》這本書不僅讓我領會了昆蟲世界的豐富多彩，也讓我懂得了要尊敬每一個小生命，要愛護它們，愛惜它們，和它們交朋友。
感謝書，讓我體會到了生命的真諦；感謝書，讓我學到了豐富的學問。親愛的同學們，讓我們喜愛讀書吧！以書為伴，歡樂成長！
我的演講到此完畢，感謝大家！
書之悅演講稿篇八
親愛的教師、同學們：
人們常說多讀書，讀好書，讀書是好但假如不讀好書就算讀再多的書也不會起到應有的效果。雖說讀好書但也不能盲目的去讀，四大名著以現(xiàn)在五年級的水平應當讀了三大，哪三大呢?西游記、三國演義和水滸傳，還不能讀紅樓夢，由于紅樓們情節(jié)簡單，人物繁多，由于是寫古代的'一些事情，所以很多用語讀不懂，這樣就成了惡性循環(huán)越來越不想讀，導致對讀書沒興趣。所以我總結出了我讀書的第一條原則：讀適合我的書。
古人說過書讀百遍，其義自見，也說過書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚……書不就是這樣么，第一遍讀你可能連讀都讀不下來，假如你在這時候放棄你將永久不知道這本書的精彩局部，其次遍讀你就會讀得快一些而且能通順的讀下來，可能還會對大蓋意思有所了解，再當你讀第三遍時你將會輕松了解主要內容，快速讀懂故事情節(jié)。這也是我能在短時間內讀一本簡單的書的秘訣，也正是我的其次原則：讀自己喜愛的書肯定要有量，量上去才會有質變，量變到質變只需要這三遍。
我們現(xiàn)在讀的書大都都是漫畫連環(huán)畫，雖然我也有看，但我還是提倡少看不要沉迷其中，提倡也不是不讓看由于生活是多元化的少了哪項都不行所以消遣也是應當有的但是要有度，干什么也得講度么。讀什么書其實不用說每個人都心知肚明，雖然有了目標但不肯定都能做到，可能在有些人眼里讀書是一件苦差事，但假如找到適合你的方法我想你就不會那么為讀書發(fā)愁了，好好地讀你心中的那本“好書”，信任你肯定會有收獲的!
書之悅演講稿篇九
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯?！倍乙f：“書還是我們的良師益友。”
“好讀書，讀好書，與好書為友”。在讀書活動中我們班級做到了以下幾點：
1.建立班級圖書角。
我們班學生把自己和家中保藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角。同學們都樂觀踴躍地向班級獻書。好書共觀賞，班級的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普學問、名人故事、童話故事、有詩歌、有作文、有人物傳記，也好玩味幽默大全等等。全班學生自發(fā)進行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的.愉悅讀書氣氛，暢游書海。
2.開展閱讀活動。
我班學生每天利用早晨時間來讀書，同學們的讀書興趣深厚，有些同學甚至放棄了愛玩的嬉戲，在下課時也坐在教室里讀書。教師還帶著我們開展一些好玩的讀書活動，不斷激發(fā)我們的讀書興趣，還教會我們多種讀書方法，使同學們在閱讀中獲得很多學問，并養(yǎng)成了良好的讀書習慣。
3.摘抄、寫心得。
為了使同學們在讀書中有所收獲，教師讓我們學會在讀書中積存。讓我們每個學生都預備摘抄本，有好詞好名摘抄本、古詩詞積存本、讀書心得本等。這樣同學們在讀書時就一邊讀一邊記，還能準時把當時的讀書感受記錄下來。
通過一段時間的閱讀，同學們的摘抄本里的內容漸漸豐富起來，而且在我們的作文中也不斷消失很多美麗的詞句。
教師還定期組織各種活動，展現(xiàn)我們的讀書成果。如在“故事會”上同學們敘述了很多好玩、感人的故事；“好書推舉”活動中每名同學都向大家推舉了很多好看的書；同學們還利用手抄報、板報等形式把自己的讀書成果呈現(xiàn)出來與大家共享。
通過我們班級讀書活動的開展，使我受益匪淺，養(yǎng)成了良好的讀書習慣，現(xiàn)在能夠自覺地讀書了。同學們，為了我們的將來讀書吧！為了我們學問的廣博，讀書吧！為了我們的語言、動作更加文明，讀書吧！讓我們一起在書的海洋中游覽吧！
感謝大家！我的演講完畢。
書之悅演講稿篇十
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是一個熱愛讀書的五年級學生劉妍姿，今年11歲了，很開心能夠站在這里和那么多優(yōu)秀的同學一起競選閱讀之星，。從牙牙學語時讀的“撕不爛”的小連環(huán)畫，到現(xiàn)在讀正本明珠，讀的書不下千冊。且不說《格林童話》、《安徒生童話》及中外各種寓言故事和老師推薦的隨文書目，就是當代兒童暢銷書作家張?zhí)煲?、曹文軒、沈石溪和楊紅櫻的作品，我?guī)缀踝x遍。
我不僅看現(xiàn)代兒童小說、文學作品，還看古文和名人傳記。如《古文觀止》，半文言文的《西游記》、《史記》等；我讀過的名人傳記有《武則天》，還有韓國現(xiàn)任女總統(tǒng)自傳《絕望鍛煉了我》?，F(xiàn)在我正在讀易中天先生的《品三國》和紀連海的《點評三國志》，在這里，名家用生動幽默的語言，解讀三國人物的故事和講述歷史的'真相，讓我又有了一個全新的認識。
無論走到哪里，我都隨身帶著一本書；所到之處，我都會尋找書。
希望所有熱愛讀書的同學，都支持我，讓我們并肩走在讀書的路上，一讀到底，享受讀書帶給我們的幸福和快樂！我的演講到此結束，謝謝大家！
書之悅演講稿篇十一
親愛的教師、同學們：
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。還有人說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。也有人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我覺得讀書是一件歡樂的事情，所以我愛讀書，自從小就與書成了好朋友。在我看來，書是賣火柴的小女孩、是白雪公主、是小紅帽?！顿u火柴的小女孩》向我述說了她的'苦痛經受，《白雪公主》向我述說了她的家庭故事，《小紅帽》向我述說了他與大灰狼的斗爭。幼年時代的我，成天沉迷于書海中。童年時代的我，已不再滿意于一般的童話故事，開頭憧憬一些長篇哲理故事。
看“大義滅親”的故事，知應好好學習的道理，看“退避三舍”的故事，明不能自傲的道理，看“螳臂當車”的故事，知不能自大的道理。這一個個故事都蘊涵著無窮的學問和豐富的道理，使我受益匪淺，收獲無窮。
少年時代的我，開頭喜愛上一些長篇小說?！度龂萘x》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》等書籍進入了我的生活。小說中的人物栩栩如生，我看的有知有味，仿佛自己在書中。書，讓我有一個不懂事的孩子變成一個開朗、活潑、樂觀、樂觀向上的好學生。書是我時時刻刻離不開的好朋友。我要多讀書，讀好書，做一個對社會有用的人。
讀書伴我成長，讀書給我歡樂。
書之悅演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
看書也是有學問的，掌握最好的讀書方法，會讓你收獲大量的知識和無限的快樂。
有的同學看書屬于翻書類的，幾十秒翻一頁，看懂了表層的意思，暫時收獲了快樂，但是沒有深入的去讀，沒有參透進去的讀，那你就沒有收獲更多的知識，沒有收獲珍貴的運用手法。
我是這樣的讀書的，我讀書養(yǎng)成了良好的讀書習慣，就拿魯迅的《風箏》。豐子愷的'《白鵝》，還有《雍正皇帝》里的九王奪嫡，再有就是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》......我會把書里的每個字，每一個情節(jié)，細細的讀了又讀，從中也能感受到了作者的在寫故事時的情感，和故事發(fā)展的經過，再運用樸實的描寫手法，讓我從中收獲了很多很多。
書是人類進步的階梯，書是全世界人的營養(yǎng)大餐。人離開了書，就像失去的方向，就像失去了無法聆聽你心聲的親人，會讓您的生活多了一份憂愁少了一份歡樂。在我讀書的時候大約一分鐘也看不完全，因為書的作者寫得往往深奧，只有靜心的去體會，去探索這神秘的知識王國，才能體會出作者的用意，我常會把批注寫在上面，對知識進行更深的體會，不單單是這樣，而且還要把自己認為好的，能用在作文中的語句，稍改一下變成自己的話寫在積累計本上。同時，我也收獲了很多知識和快樂，我學到了在作文中運用的對比，襯托、打比方、擬人手法等等，這樣的手法，會讓我的日記和作文變得更生動，更幽默，更有詩情畫意，也會讓它變的栩栩如生，同時也讓我的知識寶庫豐富起來，會讓我的作文更加的文彩飛揚。
敞開你的知識寶庫，一點一點的學著這種“撿金子”的方法，讓自己的寶庫豐富起來吧！
書之悅演講稿篇十三
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
你們好！
我是來自武漢市常青實驗小學六年級（6）班的王嘉辰。能獲得“閱讀之星”這個殊榮，我非常高興。這個榮譽，和學校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關愛密不可分。在這里，我想把我讀書的一些經歷和感受與大家分享：
讀書的方法很多。常言道：“書讀百遍，其義自見”。多讀、多記，豐富與充實大腦。一本書，反復地讀，達到熟讀成誦，能詳細復述為止。這樣讀過的書才是真的讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個大學問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說，他的記憶力特別強，過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認為自己只是好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記；不僅讀一遍二遍，還讀三遍四遍，筆記也不斷地添補。所以他讀的書雖然很多，也不易遺忘。做筆記很費時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍。他說，一本書，第二遍再讀，總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時有很多疏忽，最精彩的句子，要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫讀書筆記，但遠不如錢爺爺，我一定要好好向他老人家學習，在讀書方面更上一層樓。
有一句話說得很好：每個人只可以活一輩子，但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書，我愛讀書帶給我的快樂！
書之悅演講稿篇十四
尊敬的各位領導、各位老師，尊敬的各位家長叔叔阿姨、各位同學：
你們好！
我是來自武漢市常青實驗小學六年級（6）班的王嘉辰。能獲得“閱讀之星”這個殊榮，我非常高興。這個榮譽，和學校、老師及家人的培養(yǎng)、影響和關愛密不可分。在這里，我想把我讀書的一些經歷和感受與大家分享：
讀書的方法很多。常言道：“書讀百遍，其義自見”。多讀、多記，豐富與充實大腦。一本書，反復地讀，達到熟讀成誦，能詳細復述為止。這樣讀過的書才是真的.讀透了。做筆記也非常重要。這里我講一個大學問家錢鐘書爺爺是怎樣做筆記的。許多人說，他的記憶力特別強，過目不忘。他本人卻并不以為自己有那么神。他認為自己只是好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記；不僅讀一遍二遍，還讀三遍四遍，筆記也不斷地添補。所以他讀的書雖然很多，也不易遺忘。做筆記很費時間。他做一遍筆記的時間大約是讀這本書的時間的一倍。他說，一本書，第二遍再讀，總會發(fā)現(xiàn)讀第一遍時有很多疏忽，最精彩的句子，要讀幾遍后才發(fā)現(xiàn)。我也寫讀書筆記，但遠不如錢爺爺，我一定要好好向他老人家學習，在讀書方面更上一層樓。
讀書開闊了我的眼界，豐富了我的生活，書籍陪伴著我一步一步長大，我由一個懵懵懂懂的小男孩長成了一個陽光開朗的少年。讀書之余，我去打籃球、打桌球、拉二胡、跟著老師去參加社區(qū)活動，跟著爸爸媽媽去北京、上?？醋鎳拇蠛煤由剑依锶藢W做飯......為什么？因為書籍向我展示了許多優(yōu)秀人物的人生和他們不一樣的生活，我想去體會姚明在nba的賽場上叱咤風云的榮耀，我想去體會亨德利雄霸桌壇十幾年的風光，我想去體會激烈的賽馬場面用二胡拉出來的感覺......
有一句話說得很好：每個人只可以活一輩子，但是讀書可以讓你活好幾輩子。我愛讀書，我愛讀書帶給我的快樂！
書之悅演講稿篇十五
親愛的老師、同學們：
生活里沒有書籍就像沒有陽光；智慧要是沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀，這是莎士比亞的名言。
讀書能增長知識，也讓我們吸取到許多書本上學不到的知識。正如同魚兒離不開大海，鳥兒離不開天空，我們離不開書。讀書的好處非常多，它能幫助我們提高寫作水平，提高我們的閱讀水平。我們要多讀各種各樣有益身心健康的書籍，豐富自己，充實自己。
我最早的讀物是全拼音的《格林童話》，第一個故事是：《萵苣姑娘》。那是，我只能用我稚嫩的小手指著拼音字母，一個一個地拼：“yiduifuqi......”我讀了很多遍，才知道這個故事的'意思，那時我認為讀書很難就不讀了。等我長大后，聽到別人說《愛的教育》很好，所以，我便讓媽媽幫我買了一本《愛的教育》讀，讀了一會兒，讀書非常好，也不像以前那么難讀了。而且《愛的教育》向人們敘述了一些感人的故事。后來，我漸漸的喜歡上了讀書。
后來，我從書中得知了，讀書講究方法，才會有更多的收獲。我知道矛盾讀書有“三式”：鳥瞰求的初步印象；精讀式品位妙處；消化式吸收其中的精華。宋代朱熹讀書有三到：眼到，心到，口到。英國培根有關于讀書的“三個比喻”：我們不應該只像螞蟻一樣只會用手機，也不可以像蜘蛛一樣從自己的肚子里抽絲，應該像蜜蜂一樣才百花，釀甜蜜。馬克思讀書“三字秘訣”：博（博覽群書）、記（折書角、畫線、做記號）、讀（熟讀成誦）。
書，是打開知識大門的金鑰匙，也是人類進步的階梯，所以我們要好好讀書，成為能使用這把金鑰匙的人！
書之悅演講稿篇十六
我是505班的吳聽霖，在學校擔任紀律部副部長，在班里是副班長。我熱愛文學，熱愛讀書。在我心里，文章猶如流水一般，叮叮咚咚，醉人心脾。讀書，是一次靈魂洗滌之旅，讀一本好書，讓靈魂受到升華，讓心靈變澄清。讀一本好書，感受作者飛揚噴搏的激情，領略作者內心如聲如泣。
我如饑似渴地看書，常常一看就是幾個小時，忘了吃飯、忘了睡覺。我經?？磦€通宵，直到把一本書看完為止。為此，媽媽沒少批評我。
讀書，重在是一個學習過程，從學習中中感悟，從學習中升華，從學習中探索真諦。多試著自己理解，自己感悟，從中得到自己的那一份領悟，寫下自己的心得，與他人分享，在課堂中學習也如此，多做筆記和批注，用自己理解的話寫下來，切莫原封不動照搬照抄，這是浪費時間，養(yǎng)成良好習慣，每天都有收獲。其實，讀書是一件快樂的事。說起文章的內涵，并沒有什么投機取巧的辦法，只有用心，用心去感受文章中你要寫的每一個任務，你也要有幻想，將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水，天下獨絕”。說起文章的內涵，并沒有什么投機取巧的辦法，只有用心，用心去感受文章中你要寫的每一個任務，你也要有幻想，將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水，天下獨絕”。
書給我?guī)砹隋谙牒蜆啡?，帶來了智慧的源泉和精神的力量。“開卷有益”，是自古以來人們就達成的共識。正因為書有如此的魅力，高爾基說：“我熱愛書籍，就像饑餓的人撲在面包上一樣?！彼裕覐男【蛺酆米x書。隨著年齡的增長，知識也積累的越來越多。書籍讓我懂得了人生的.道理，學會全面地看待事物，明白盡管生活有許多不如意之事，但花謝了會開，水落了又漲，月缺了能圓。我們應該帶著青春的生命，帶著青春的心，帶著青春的微笑，在書籍的浩瀚汪洋中，追尋自己的夢想。
書是我快樂的源泉，充滿神秘，充滿美好，充滿樂趣，它的一切都令我神往?！袄硐氲臅侵腔鄣蔫€匙”，就讓我們在書的海洋中盡情地暢游吧！
書之悅演講稿篇十七
各位領導，各位老師，同學們，大家好！
今天，我講話的題目是《享受閱讀，享受快樂》。
我叫吳杰，是六年級的一名學生，這次，我被評為學?！伴喿x之星”，感到非常高興。
小時侯，媽媽用甜美的聲音給我講述書中一個個精彩的故事，讓我感受到了書的魅力；長大識字了，我的注意力便集中到大大小小的書上。于是，看書便成了我最大的愛好。我愛看的書很多，有優(yōu)秀的文學作品，有名人傳記，還有一些科普類的書籍，如《格林童話》，《雷鋒的故事》，《十萬個為什么》等，至今我看的書已接近400本。
我看書很專注，常常看入了迷，忘記了吃飯和睡覺，甚至上廁所也舍不得把書放下。每次去書店，不買到好書，我決不甘心。讀書給我?guī)砹藷o限的快樂，讀書也讓我收獲了很多。平時的作文，我從來沒有因為無話可寫而愁眉苦臉，因為閱讀幫我打開了通向作文的大門，閱讀就像一把激發(fā)我寫作靈感的金鑰匙。
在我的心中，書籍要比洋娃娃、漂亮的衣服、美味的食品更有吸引力，因為，書籍在我悲傷的時候給我?guī)硪恍┌参?，在我煩惱的時候給我?guī)硪唤z空間，還在我孤獨的時候給我?guī)碓S多溫暖。書給了我知識，給了我力量，使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑。如今我每天都會快活地徜徉在知識的海洋里。
今天，更讓我高興的是，班級圖書角建立起來了。在圖書漂流活動中，我們又能看到更多的書，學到更多的知識，享受更多的快樂。
因為來之不易，所以我們要倍加珍惜，一本本書就像一扇扇知識的窗戶，向我們展示著一個個嶄新的美好天地，讓我們以書為伴，一起享受閱讀，享受快樂，我們的童年必定因閱讀而精彩。謝謝大家！
書之悅演講稿篇十八
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天我站在這里，是為了競選“讀書之星”。
我是一名五年級的學生，一個積極上進、活潑開朗的陽光小女孩。我有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。大詩人杜甫在唐代時寫出了“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句，我從小就明白這個道理。爸爸告訴我，多讀書就能“秀才不出門，盡知天下事”，我自然而然地對讀書產生了極大的興趣，是書讓我打開一扇扇陌生的窗口，認識一個個神奇的世界。我的書架上有很多的書，有社會科學、地理歷史、中外文學等等，每天我都會拿出一本津津有味地讀一下。每天睡覺前，我都要讀幾頁才能香甜入睡。
書香伴我成長，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學習精神和良好的`思想品質。在學習道路上，我具有強烈的求知欲，勤于動腦，善于思考，每學期的學習成績均能得到全優(yōu)。
通過讀書，我的視野逐漸開闊，寫作能力有了很大的提高，還光榮地成為學校校報的小編輯。到目前為止，已經有七篇作文印成了鉛字發(fā)表在《南京晨報》上;因為讀書和寫作，我在“江蘇省書信大賽”中獲得了校三等獎;20xx年被評為了“班級小明星——寫作小明星”的稱號;20xx年獲得“白下區(qū)中小學生詩歌競賽”小學組優(yōu)秀獎;在“第七屆江蘇省中小學詩歌競賽”中，榮獲南京賽區(qū)小學組三等獎等成績。
作為一名v5班成員，我還積極為班級多作貢獻，環(huán)境衛(wèi)生、課堂紀律、集體活動、充實班級圖書、宣傳黑板報，只要是對v5班能夠增光添彩的事，都會留下我的身影。
成績只屬于過去，在未來的讀書學習中，我將再接再厲，勇往直前，在書海中揚帆起航，乘風破浪，爭取早日到達更加光輝的彼岸。
希望大家能投我一票!謝謝大家!
書之悅演講稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是魯睿，很榮幸參加這次評“星”活動。今天，我要競選的項目是讀書之星。我是一個十分喜愛讀書的小男生。
我愛讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我在無知的領域中不斷地縮小，讀書可以讓我更加豐富起來、成熟起來）。很小很小的時候，我就在媽媽的啟迪下愛上了書店，愛上了讀書。書中那些神奇故事在媽媽的生動描述下，讓我體會到讀書是一件讓人多么快樂的事情??！
隨著年齡的不斷增長，我和書的關系也越來越密切。書桌上、床柜里、椅子上，到處都擺滿了許多書。我遨游在書海里，樂而忘返。課余時間，其他同學都在盡情活動時，總能看到我捧起書本，默默閱讀的身影。每天晚上，我常常在家里廢寢忘食地讀書，與書中的人物親密會合（雙手伸開緩緩攏向胸口）。我喜歡讀《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等許多書籍。我尤其喜歡讀《三國演義》?！度龂萘x》中許多精彩故事，給我留下了深刻的印象。比如諸葛亮七擒孟獲；劉備任人唯賢；孫權穩(wěn)端大事；曹操善于用人；關羽忠義自負；張飛粗中有細；司馬懿深藏不露等各種個性化的人物都深深地吸引了我。
我佩服作家的妙筆生花，佩服作家的旁征博引！我在閱讀這些名著時，隨著劇情的起伏而心潮澎湃，心如潮涌！讀書，讓我深深體會到中國古典文化的博大精深，讀書，讓我體會到生活的姹紫嫣紅！話說：“秀才不出門，盡知天下事?！睍惆槲页砷L，我在書香的熏陶下過著無憂無慮、快樂無比的童年。讀書，培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學習精神；讀書，塑造了我良好的思想品質。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔燦爛而瑰麗的文化，黃果樹瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚與富饒，而不必身臨其境；讀書可以使我超越時空的局限，與人類歷史上一些先賢和偉人進行無聲的探討和交流，而不必回到過去、回到從前……只要是好書，就能開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識更豐富；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。讀書是一種享受，我可以在享受中得到體會；讀書是一種體會，我可以在體會中得到樂趣；讀書是一種樂趣，我可以在樂趣中得到知識！
所以，我要讀書！所以，我要競選讀書之星！真誠地希望大家向我投上寶貴的一票。如果我競選成功，我將帶動全班同學一起暢游書海，共享書香童年的奇思妙想；如果我競選失敗，我也不氣餒，我將一如既往的喜愛讀書，查缺補漏，在失敗中經驗教訓，認真努力地學習，期待著下次的競選成功！
我的演講結束了，謝謝大家！
書之悅演講稿篇二十
親愛的老師、同學們：
要提起我讀書的故事，那可多啦！而且我也經常向同學們講。但有一個故事，我絕對沒有講過，那就是我怎樣愛上讀書的，這要從幾年前說起了。
那時我還小，不知道書是什么，只知道玩。有一次我自己在家，于是我便拿去媽媽給我買的《奧特曼》連環(huán)畫。我一看，便喜歡上了書。就這樣，隨著年齡的增加，由連環(huán)畫到小人書，由小人書到注音版，由注音版到青少版。每天，書中的人物都會在我的腦海里徘徊，看到一半時，我會接著編下去，看我的想法是否與作者相似。就這樣，我在書中待了很久。到現(xiàn)在，我們班的小書蟲越來越多，原來不愛讀書的同學變得愛讀書了，愛讀書的同學更愛讀書了！
“一年之計在于春，一日之計在于晨”。所以，早上讀書十分重要。我早上一般6點起床，刷完牙洗好臉后，就靜靜地拿起書來讀起來，常常忘記了吃飯！
午讀也十分重要。每天中午我如果睡不著覺，便會看書?；蛘吣靡槐緯?，或在電腦上查看。總之，我是不能讓眼和大腦停止運動。我還經常把自己的大腦比喻成知識轉換器，把知識轉換成肥料，播撒給我的智慧幼苗，讓它快快長成參天大樹，好讓我收獲智慧的果實啊！
晚上讀書時我發(fā)現(xiàn)了我自己的一個秘密：我的條件能力非常強。只要書中的人物一笑，我也會情不自禁地笑起來，多神奇呀！
高爾基說：書是人類進步的階梯。所以請同學們快快拿起書本讀吧，汲取書中的精華吧！
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