心得體會(huì)是個(gè)人在實(shí)踐中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟，是對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。通過寫心得體會(huì)，我們可以將自己的思考和領(lǐng)悟記錄下來，以便在今后的學(xué)習(xí)和工作中加以借鑒和應(yīng)用。我覺得寫寫心得體會(huì)是一種很好的提升自我的方式，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，改進(jìn)自己。另外，要突出實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際問題的解決方法，從中提煉出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和啟示。推薦一些值得一讀的心得體會(huì)，希望能給你啟發(fā)和幫助。
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇一
第一段：導(dǎo)言（100字）。
電影作為一種重要的文化形式，不僅能夠帶給觀眾豐富多樣的娛樂和藝術(shù)享受，同時(shí)也可以給人以啟迪和思考。作為中國(guó)醫(yī)生，觀影不僅是放松身心的方式之一，更是一種讓醫(yī)生們思考自身行業(yè)和社會(huì)現(xiàn)象的方式。下面我將分享一些我作為中國(guó)醫(yī)生對(duì)于觀影的感心得和體會(huì)。
第二段：對(duì)醫(yī)學(xué)倫理的思考（250字）。
觀影中的很多故事情節(jié)和情感轉(zhuǎn)變，會(huì)引發(fā)我作為醫(yī)生對(duì)于醫(yī)學(xué)倫理的深度思考。例如，在某一部醫(yī)學(xué)題材的電影中，主角面對(duì)生命和死亡的抉擇，不僅要考慮病人和家屬的意見，同時(shí)也要面對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)道德的規(guī)范。這讓我深感作為醫(yī)生需要有一種高尚的情操和責(zé)任感，不能只是關(guān)注于技術(shù)和榮譽(yù)，更應(yīng)該將患者的安全和福祉放在首位。
第三段：對(duì)醫(yī)患關(guān)系的思考（250字）。
觀影還讓我對(duì)于醫(yī)患關(guān)系產(chǎn)生了更深刻的思考。有些電影中描述了醫(yī)生與患者之間的豐富情感交流，讓我感受到作為醫(yī)生與患者的緊密聯(lián)系。在現(xiàn)實(shí)生活中，醫(yī)生應(yīng)該更多地體會(huì)患者的處境，關(guān)心患者的身心健康，并以誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)來建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。不僅要治愈患者的身體疾病，更要給予他們溫暖和關(guān)懷。
第四段：對(duì)醫(yī)療體系的思考（250字）。
觀影中很多電影作品也反映了中國(guó)醫(yī)療體系的一些問題和不足之處，這讓我對(duì)醫(yī)療體系有了更為全面的思考。例如，有些作品揭示了醫(yī)患糾紛的癥結(jié)，指出醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率需要進(jìn)一步提高。作為醫(yī)生，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升專業(yè)技能，同時(shí)也需要與醫(yī)療體系中的其他環(huán)節(jié)和人員合作，共同改善醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效能，為患者提供更好的醫(yī)療體驗(yàn)。
第五段：對(duì)人生價(jià)值的思考（350字）。
除了對(duì)醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)療體系的思考外，觀影還讓我對(duì)人生的價(jià)值有了更為深入的思考。電影中的故事情節(jié)和主角的人生經(jīng)歷，對(duì)我產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)。例如，在一部描述醫(yī)生堅(jiān)守初心和使命的電影中，我意識(shí)到作為醫(yī)生，我們不僅要關(guān)注自身的事業(yè)和榮譽(yù)，更應(yīng)該將人民群眾的利益和健康放在首位，把個(gè)人的幸福和成就融入到社會(huì)的發(fā)展中。觀影不僅滿足了我的藝術(shù)欣賞，更為我提供了對(duì)于人生價(jià)值的深入思考和反思。
總結(jié)（100字）。
通過觀影，作為中國(guó)醫(yī)生的我對(duì)醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)療體系和人生價(jià)值等方面有了更為深入的認(rèn)識(shí)和思考。我相信，觀影不僅讓我在醫(yī)學(xué)道路上不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，同時(shí)也讓我更加明確了自己的使命和責(zé)任。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注電影作品，用心體驗(yàn)其中的情感和思想，不斷提升自己，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇二
近年來，中國(guó)的醫(yī)療事業(yè)取得了巨大的發(fā)展，醫(yī)護(hù)人員在為人民的健康貢獻(xiàn)著自己的力量。作為醫(yī)生群體的一員，我有幸參與了一次特別的活動(dòng)——觀看了一部與醫(yī)療相關(guān)的電影。通過這次觀影，我對(duì)醫(yī)生的職責(zé)、人文關(guān)懷以及團(tuán)隊(duì)合作有了更深刻的理解。以下是我對(duì)此的感心得體會(huì)。
首先，在觀影過程中，我開始對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的真實(shí)含義有了更深入的認(rèn)識(shí)。電影中的主人公是一位心臟外科醫(yī)生，他不僅在手術(shù)臺(tái)上展現(xiàn)了出色的技術(shù)水平，更重要的是他對(duì)病人的關(guān)愛和責(zé)任感。他不辭辛勞地為每一個(gè)病人提供最好的治療，并始終堅(jiān)守著對(duì)生命的敬畏和珍惜。這讓我感受到作為一名醫(yī)生，責(zé)任遠(yuǎn)不止于醫(yī)術(shù)的高超，更在于對(duì)患者的關(guān)懷和尊重。只有心懷人道，才能真正成為一名合格的醫(yī)生。
其次，電影中展現(xiàn)了醫(yī)生間的緊密合作和默契配合。在手術(shù)室中，每一位醫(yī)護(hù)人員都有自己的分工，但他們卻能像一個(gè)完整的機(jī)器一樣，緊密配合、高效運(yùn)作。在面對(duì)危險(xiǎn)和困難時(shí)，他們能夠齊心協(xié)力，共同戰(zhàn)勝困難。這讓我意識(shí)到醫(yī)生的工作不能獨(dú)立完成，只有團(tuán)隊(duì)合作才能實(shí)現(xiàn)更好的治療效果。作為一名醫(yī)生，我需要更加注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，與他人共同協(xié)作，以實(shí)現(xiàn)最佳的醫(yī)療效果。
此外，電影中的醫(yī)生還經(jīng)歷了許多挫折和困難，但他們始終堅(jiān)守信念，并從中迸發(fā)出強(qiáng)大的力量。在電影最感人的一幕中，主人公遇到了一名因心臟病瀕臨死亡的年輕女孩。他不顧一切地進(jìn)行了冒險(xiǎn)的手術(shù)，最終成功地拯救了女孩的生命。這一幕讓我深受觸動(dòng)，也讓我明白了作為醫(yī)生，不僅要有技術(shù)，還要有勇氣和決心去面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)定的信念和無畏的精神，才能更好地服務(wù)于患者和社會(huì)。
最后，電影中的醫(yī)生給予患者的人文關(guān)懷讓我深感溫暖。在電影中，雖然醫(yī)生們每天忙于治病救人，但他們從未忘記病人的心理需求和情感關(guān)懷。他們會(huì)花時(shí)間傾聽患者的訴說，給予他們精神上的撫慰和安慰。這讓我意識(shí)到醫(yī)生需要成為患者信賴和依靠的人，需要從整體上關(guān)注患者的身心健康。作為醫(yī)生，只有用心去理解和關(guān)懷患者，才能夠更好地照顧和治療他們。
通過這次觀影，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名醫(yī)生，除了技術(shù)的精湛和專業(yè)的素質(zhì)，還需要具備更多的人文關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)合作精神。電影中的醫(yī)生們用他們的默默奉獻(xiàn)和無私奮斗，為我們樹立了榜樣，激勵(lì)著我努力追求醫(yī)學(xué)的卓越。我將銘記電影中的感動(dòng)，不斷提升自己的水平和能力，為廣大患者的健康保駕護(hù)航，為中國(guó)的醫(yī)療事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇三
作為一名AI語言模型，我目睹了無數(shù)關(guān)于“感動(dòng)中國(guó)”的故事。這些故事有的讓我投身其中感同身受，有的讓我發(fā)自內(nèi)心地感慨，有的讓我思考更深層的意義。通過這些故事，我對(duì)“感動(dòng)中國(guó)”的主題有了更深入的理解和感悟。
第一段： 感動(dòng)不僅發(fā)生在特殊時(shí)刻
多數(shù)人認(rèn)為要感動(dòng)，必須得在某個(gè)特殊的時(shí)間點(diǎn)，面對(duì)某個(gè)特殊的場(chǎng)景或者特殊的人，但是，在我的理解中，感動(dòng)是多種多樣的，它不一定得在特定時(shí)刻才會(huì)出現(xiàn)。我看過的一個(gè)故事就很好地詮釋了這一點(diǎn)。這個(gè)故事講述了一個(gè)年輕人去送一名老潑皮去醫(yī)院。老潑皮的腳被壞疽感染，已無法自己走路。在路上，這個(gè)年輕人用著一副生疏的瘸腿式走路和輕柔的話語和老潑皮交流，兩人的對(duì)話充滿著青年人的帶著一絲志氣的憧憬和老潑皮對(duì)未來的不確定性的擔(dān)憂。這樣的對(duì)話讓我感到很溫馨，當(dāng)時(shí)的氣氛讓我感覺就像是一位陌生人借給我手帕，或是一個(gè)通過電話詢問我的身體狀況的朋友，那么溫暖、那么關(guān)切和快慰。所以，想要讓人心感動(dòng)，不一定擺出儀式感強(qiáng)烈的場(chǎng)面，微小的關(guān)愛、人性的溫暖就能讓人們的心情起伏。
第二段：輕松面對(duì)艱辛，為他人盡心
我們通常認(rèn)為，只有在極度困難的時(shí)刻時(shí)才會(huì)感到最真實(shí)的情感。這樣的情況，我的認(rèn)識(shí)也得到了提升。在這個(gè)故事中，講述了一個(gè)年輕的女護(hù)士，已經(jīng)成了她母親的支持者和照顧者，去幫助另一個(gè)住院的病人。這個(gè)病人名叫趙先生，已經(jīng)生病了很久，輪醫(yī)治無效。在這位女護(hù)士來之前，趙先生的情緒一跌再跌，生命的希望也就隨之渺茫了。但是，這個(gè)女護(hù)士引進(jìn)了一種治療方法，使得趙先生恢復(fù)了之前的精神活力。故事里沒有描述究竟發(fā)生了什么，但是，我可以從趙先生笑的形象里，感受到一股獨(dú)特的力量。那是一種很獨(dú)特的、又很難形容的能力，它讓你對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，也讓你為他人貢獻(xiàn)了自己的一份力量。這個(gè)力量很強(qiáng)，也很美好，它在我們之間時(shí)有時(shí)無。
第三段：破除迷茫，勇敢前進(jìn)
面對(duì)困境，人們往往會(huì)感到迷茫和無助。但是在那個(gè)故事中，路過的一個(gè)小男孩，幫助了一個(gè)中年婦女。那個(gè)婦女留下一個(gè)孩子在公交車上，孩子因?yàn)楹ε虏煌５乜摁[，公車上的人也都慌亂起來。但是只有這個(gè)小男孩不慌不亂，用他的方法撫慰了孩子，讓孩子慢慢平靜下來。他很快就找到了孩子的家，不但安然無恙而且快樂開心。小男孩的舉動(dòng)讓婦女如獲至寶，表達(dá)了她對(duì)那個(gè)小男孩的感激之情。小男孩的舉動(dòng)向我們展示了讓人們展示勇氣的方式，那就是要面對(duì)困難，破除迷茫。
第四段：傳遞溫暖，從身邊做起
溫暖和愛是感動(dòng)的核心，而溫暖和愛從何而來呢？在這個(gè)故事中，講述了一個(gè)中年男子談到如何讓自己走過困難時(shí)刻的經(jīng)歷。這個(gè)男人是一個(gè)熱血青年，被一幫青少年毒打，失去了意識(shí)。這個(gè)經(jīng)歷讓他對(duì)生活的態(tài)度很悲觀，畏縮不已，心里充滿不安。但是，在他的一位朋友的勸說下，他開始重新認(rèn)識(shí)了世界，開始重新關(guān)注周圍的人。他每天花五分鐘時(shí)間用老北京小調(diào)里的日常話語和路人交流，他認(rèn)識(shí)了很多新的人。他這種關(guān)注和付出讓很多疏離社會(huì)的單身老人領(lǐng)略到了新生，感受到來自年輕人的勇氣和溫馨。這個(gè)故事告訴我們，要從身邊做起，關(guān)心身邊的人，用熱情的心去分擔(dān)別人的困苦。
第五段：感動(dòng)，源于人類對(duì)生命共同點(diǎn)的理解
每個(gè)人都有自己的故事，也有自己的打算。但是，在我的觀察中，這些故事、計(jì)劃，不管如何紛繁，歸根結(jié)底，都是在追求幸福的路徑上不斷奮斗。人們都在付出和接受中，不分別地經(jīng)歷著生命中的繽紛和辛酸。因此，當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)人付出的人性之美時(shí)，他的心靈會(huì)受到深深地觸動(dòng)。在某種層次上，感動(dòng)是基于人類對(duì)生命中相同點(diǎn)的理解，它感受到了一種讓我們?yōu)橹鹬睾途磹鄣钠焚|(zhì)，它是源于人性在生活中產(chǎn)生的變化、發(fā)展和成長(zhǎng)，它是一種真切而深刻的感情。在我看來，這就是“感動(dòng)中國(guó)”的最本質(zhì)要素。
總之，“感動(dòng)中國(guó)”是中國(guó)特有的現(xiàn)象，是中國(guó)人的精神情感產(chǎn)生的表現(xiàn)。是一種跨越了族群、歷史和文化的生命共同體的凝聚力。當(dāng)我們接受生活中不斷變化的挑戰(zhàn)時(shí)，讓我們?cè)诿鎸?duì)那些刻骨銘心的感人故事時(shí)用心品味、用心感受，感受生命的溫暖和精神的力量。
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇四
你想怎樣度過一生？我想《感動(dòng)中國(guó)》里每一個(gè)鮮紅的生命給了我們很好的答案，有致力于國(guó)家核潛艇事業(yè)建設(shè)，鞠躬盡瘁的彭士祿；有勇敢面對(duì)挫折、不斷挑戰(zhàn)自己，即使在身體存在缺陷依然堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取的江夢(mèng)南；有跑出“中國(guó)速度”的蘇炳添等等。十多位感動(dòng)中國(guó)的人物向我們?cè)忈屩袊?guó)人的堅(jiān)強(qiáng)和拼搏最讓我感動(dòng)的是江夢(mèng)南，她身為一個(gè)在聽和說方面有障礙的`人，沒有進(jìn)入特殊學(xué)校學(xué)習(xí)，甚至自學(xué)五年級(jí)的課程，她憑借著自己的不斷努力和父母的幫助下，順利考入吉林大學(xué)并考取碩士，在清華大學(xué)攻讀博士，她的成就是我們?cè)S多正常人都沒有達(dá)到的。在許多困難面前，江夢(mèng)南沒有想過放棄，她依然以積極樂觀的心態(tài)面對(duì)生活，照亮自己也溫暖他人。我想，我們作為一位當(dāng)代大學(xué)生，作為一名身體健全的社會(huì)中的人，我們更應(yīng)該肩負(fù)起身上屬于我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，不應(yīng)該蹉跎青春時(shí)光，不應(yīng)該想困難投降。我們擁有更好的環(huán)境和資源，我們?cè)趺茨芾速M(fèi)呢？也許我沒辦法成為彭士祿、蘇炳添、江夢(mèng)南和楊振寧等等偉大人物，但我想，我仍應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，成為一個(gè)更好的自己，為社會(huì)、為人類世界貢獻(xiàn)出自己的力量。
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇五
在這個(gè)社會(huì)上，總有一些不能改變的道理。有公德心，并且?guī)椭^人們的人，總會(huì)被人所記住，并給予回報(bào);但沒有公德心，有傷害過人們的人，總會(huì)被人唾棄，最后傷害的還是自己。所以中央電視臺(tái)每年都要舉辦“感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)馴，就是在為這些曾經(jīng)奉獻(xiàn)過的人送上一束鮮花，端上一杯清茶。雖然已經(jīng)舉辦了十年了，但這才是我看的第一次，對(duì)我有很大的感觸。
用自己的血汗錢資助學(xué)生已然很偉大，可曾經(jīng)是成都一所學(xué)校的教師的胡忠，寧愿放棄城市的舒適生活，也要背景離鄉(xiāng)來到高原為那些沒有爸爸媽媽的孤兒們做“爸爸”，并且還帶動(dòng)了同樣是老師的老婆謝曉君帶著女兒來到高原支教。胡忠從一名普通教師做到校長(zhǎng)，可他仍然是那里的一名志愿者，只拿著300塊錢的工資。他們夫婦不圖名，也不圖利，只是想幫助更多的孤兒們成長(zhǎng)，做他們的“爸爸媽媽”。他們的事跡讓我感覺奉獻(xiàn)精神超過了一切物質(zhì)生活帶來的滿足感。
小時(shí)候因雷電擊斷了雙臂的劉偉，承受的痛苦是無人能想象的，可是他并沒有因此而抱怨，反而認(rèn)為自己幸運(yùn)地活了下來，是上天要磨練自己。他克服一切困難學(xué)習(xí)游泳，得了中國(guó)殘疾人游泳冠軍，可就在他正準(zhǔn)備向2008年殘奧會(huì)進(jìn)軍的時(shí)候，老天又給他開了一個(gè)很大的玩笑——他再也不能游泳了。如果換做是別人，肯定沮喪得心灰意冷，但他卻轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)鋼琴。他又克服了別人所不能做到的困難，再一次成功地學(xué)習(xí)了用腳彈鋼琴，并且達(dá)到正常人用雙手彈的鋼琴七級(jí)。劉偉就像有一對(duì)隱形的翅膀，總能朝著他期望的方向飛翔。作為一個(gè)正常人，我相信，只要我們努力，再大的困難也能克服，一定能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇六
電影作為一種文化藝術(shù)形式，既能給人帶來娛樂和享受，也能傳遞深刻的思想和價(jià)值觀。中國(guó)醫(yī)生這一群體，由于工作繁忙常常無法抽身去電影院觀看電影。然而，近年來，越來越多的醫(yī)生開始通過觀影來獲取新鮮的思想靈感，拓寬自己的視野。在觀影中，他們不僅感受到了電影給予人的情感沖擊，還獲得了對(duì)生命和醫(yī)學(xué)倫理的深切思考。
第二段：醫(yī)生對(duì)于醫(yī)學(xué)倫理的思考。
作為醫(yī)生，對(duì)于醫(yī)學(xué)倫理的思考是十分重要的。觀影使醫(yī)生們能夠更加深入地思考這個(gè)問題。比如，電影《陽光燦爛的日子》，通過展現(xiàn)醫(yī)生在歷史背景下的職業(yè)道德選擇和道德困境，引發(fā)了醫(yī)生們對(duì)于自身職業(yè)道德的思考。電影中的醫(yī)生在保護(hù)病人隱私權(quán)和堅(jiān)守自己道德底線之間產(chǎn)生了矛盾，讓醫(yī)生們深刻反思自己的實(shí)踐行為。
第三段：醫(yī)生對(duì)于生活意義的思考。
工作忙碌的醫(yī)生們往往習(xí)慣于為他人而活，把病人放在第一位。然而，電影通過不同的故事情節(jié)和人物塑造，給予醫(yī)生們對(duì)生活意義的思考。比如，電影《奇跡男孩》，通過描繪一個(gè)罕見面狀病確診少年的成長(zhǎng)歷程，讓醫(yī)生們意識(shí)到生活中還有很多值得關(guān)注和珍惜的事物。他們開始反思自己是否在忙碌的工作中忽略了身邊的親情和友情。
第四段：醫(yī)生對(duì)于人性的思考。
電影作為藝術(shù)形式，能夠揭示人性的復(fù)雜性，引發(fā)觀眾對(duì)于人性的思考。醫(yī)生們作為人類的衛(wèi)士，通過觀影不僅可以看到電影中人性的記憶和恢復(fù)，也能看到人性的丑陋和扭曲。電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》通過描繪主人公對(duì)夢(mèng)想和家庭的堅(jiān)守，讓醫(yī)生們深刻思考自己對(duì)夢(mèng)想的追逐以及承擔(dān)家庭責(zé)任的重要性。這種對(duì)人性的思考對(duì)于醫(yī)生們的職業(yè)態(tài)度和生活態(tài)度都具有重要的意義。
第五段：結(jié)尾總結(jié)。
通過觀影，中國(guó)醫(yī)生們不僅從中獲得了無數(shù)的心靈慰藉，也打開了他們對(duì)于生命和醫(yī)學(xué)倫理的思考。醫(yī)生們不僅僅是患者的守護(hù)者，也是對(duì)生活充滿好奇和思考的人。觀影使得醫(yī)生們能夠更好地理解人性、生活和職業(yè)道德，潛移默化地影響他們的醫(yī)療實(shí)踐。因此，觀影對(duì)于中國(guó)醫(yī)生來說是一個(gè)既愉快又有價(jià)值的活動(dòng)，使他們養(yǎng)精蓄銳，更好地為社會(huì)健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇七
北京時(shí)間2019年8月21日，對(duì)于國(guó)人來說，注定是一個(gè)難忘的日子。這天上午，在里約奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)的馬拉卡納奇諾體育館內(nèi)，中國(guó)女子排球隊(duì)以3比1的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，力克塞爾維亞女排，斬獲奧運(yùn)會(huì)金牌。
時(shí)隔2019年后，中國(guó)女排的姑娘們，又一次通過自己的拼搏，站在了奧運(yùn)會(huì)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。這也是中國(guó)女排繼1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)和2019年雅典奧運(yùn)會(huì)折桂后，第三次獲得奧運(yùn)會(huì)冠軍。
中國(guó)女排奪冠后，人們沸騰了。這些連日來拼搏在賽場(chǎng)上的姑娘們，情不自禁地相擁而泣。汗水和淚水交織在一起，見證了這一重要的時(shí)刻。這淚水，是幸福的淚水，也是高興的淚水。
當(dāng)前，我市正處于“”圓滿收官、“十三五”揚(yáng)帆啟航的歷史時(shí)期，正在堅(jiān)持用新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展行動(dòng)，提出了“復(fù)興千年古鎮(zhèn)、重塑世界瓷都、保護(hù)生態(tài)家園、建設(shè)旅游名城，打造一座與世界對(duì)話的城市”的發(fā)展定位。
為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)女排那種團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神，充分挖掘利用我市的歷史文化資源，美化城市環(huán)境，努力做好本職工作，讓我市的產(chǎn)業(yè)更強(qiáng)、城市更美、文化更特、生態(tài)更優(yōu)、民生更實(shí)，真正成為一座能夠“與世界對(duì)話的城市”。
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇八
近年來，一檔名為《感動(dòng)中國(guó)》的綜藝節(jié)目風(fēng)靡全國(guó)，它以真摯純粹的情感打動(dòng)無數(shù)觀眾的心靈，讓我們感受到了生活中那些真實(shí)而溫暖的力量。通過觀看這個(gè)節(jié)目，我深刻領(lǐng)悟到了其中蘊(yùn)含的人性光輝和社會(huì)溫暖。它讓我更加堅(jiān)定了人間真情的力量及其珍貴的意義。
首先，“感動(dòng)中國(guó)”給人們帶來了一種心靈的震撼與反思。在這個(gè)冷漠和浮躁的社會(huì)中，人們往往忽略了身邊發(fā)生的許多感人的小事。《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目通過呈現(xiàn)這些平凡人物的感人事跡，引發(fā)了人們對(duì)自身行為的審視。曾經(jīng)認(rèn)為再普通不過的生活，原來也有無數(shù)的溫馨和希望，而那些無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)守愛心的人們也將他們的生命轉(zhuǎn)化為一種強(qiáng)大的力量，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。這讓我們反思什么是真善美，諸多利己主義、人情冷漠和道德缺失等社會(huì)問題。
其次，該節(jié)目帶給人們的不僅僅是震撼，更多的是溫暖。每一期的節(jié)目中，都有各種各樣關(guān)于親情、友情、愛情的感人真實(shí)故事?？吹絼e人為了他人付出的無私與努力，觀眾不禁想起自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的感人瞬間，感同身受。這種情感共鳴讓觀眾的心靈得到了觸動(dòng)，激起內(nèi)心深處對(duì)愛與關(guān)懷的渴望。然后，希望通過自己的努力，給他人帶去更多的溫暖與關(guān)懷。正是這種價(jià)值觀的傳遞，讓社會(huì)充滿了關(guān)愛之心、正能量和人與人之間的真誠(chéng)對(duì)待。
此外，該節(jié)目向我們展示了愛心之火是無邊無界的。在節(jié)目中，有各行各業(yè)的普通人親身參與，他們是醫(yī)生、教師、志愿者、父母等。他們中有人捐出了自己的血液和器官，有人默默奉獻(xiàn)自己的青春和汗水，有人默默地照顧著身邊的需要幫助的人。這使我深深意識(shí)到，愛心是跨越年齡、身份和地域的，只要心中有愛，就可以關(guān)愛他人。無論是工作還是生活中，只要我們用一顆真誠(chéng)的心，溫暖著身邊的每一個(gè)人，就足以成為社會(huì)的一分子，做一座“人間瑰寶”的存在。
最后，“感動(dòng)中國(guó)”激勵(lì)人們相信，善良的力量可以改變世界。在很多節(jié)目中，我們看到的都是普通人的故事，他們并沒有特殊的背景和資源，卻憑著一顆感恩和奉獻(xiàn)的心，用自己的努力和行動(dòng)，成就了讓人驚嘆的事跡。這讓我們相信，只要心懷善良，用真誠(chéng)的愛去改變自己和他人，就一定能夠迎來美好的未來。而這種感動(dòng)和改變的力量并不只是在節(jié)目中存在，它可以蔓延到生活的方方面面，讓每個(gè)人成為一個(gè)美好的“感動(dòng)制造者”。
綜上所述，通過《感動(dòng)中國(guó)》我體會(huì)到了人性的光輝和社會(huì)的溫暖。這個(gè)節(jié)目不僅讓我們明白了內(nèi)心真情的力量，同時(shí)，也喚醒了我們沉睡已久的愛心和關(guān)懷。無論是在觀察自己還是他人的行為時(shí)，我們都應(yīng)該從小事做起，從身邊的小人物身上發(fā)現(xiàn)那種真摯和溫暖。只有通過我們每個(gè)人的努力才能讓這個(gè)社會(huì)更加美好，讓感動(dòng)之火繼續(xù)傳承下去。
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇九
——題記
又一個(gè)春天，又一次感動(dòng)。一座座獎(jiǎng)杯頒給了他們，留給我們的是：相信，他們讓我們相信這是一個(gè)有愛的世界，他們讓我們相信這是一個(gè)有愛的未來。這是感動(dòng)中國(guó)的結(jié)束語。
上上下下五千年的子孫。
感動(dòng)中國(guó)。這足以證明，我們有心改變，我們也希望向好的方向努力，我們的靈魂在與現(xiàn)實(shí)接近，我們的美好品質(zhì)在發(fā)揚(yáng)，我們的身邊有可愛的人。就像屏幕中一次次出現(xiàn)的花，像馬蘭堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，擁有著對(duì)生命的珍惜;像蒲公英平凡、堅(jiān)韌，擁有著對(duì)美好的向往;像海棠潔白、純凈，擁有著天使般的善良;像玫瑰熱情、執(zhí)著，擁有著對(duì)愛的呵護(hù);像青松偉岸、正直，擁有著對(duì)祖國(guó)的奉獻(xiàn)。我們是平凡人，但平凡的人就是庸俗嗎?不!我們應(yīng)該像這顆顆植物，頑強(qiáng)，執(zhí)著，用我們的微薄之力，共譜美好的人生!
謝謝!
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十
他學(xué)歷不高，但卻不認(rèn)命，不僅自己不認(rèn)命，還改變了一群留守兒童和務(wù)工子女的命運(yùn)。他帶著這幫孩子，在他不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，憑著一條剎車線打敗了曾經(jīng)的第一名，獲得全國(guó)第一，得到了40塊獎(jiǎng)牌，成為了世界冠軍，書寫著一個(gè)個(gè)傳奇。若不是遇到他，原本留守兒童與務(wù)工子女，恐怕人生也不會(huì)如此精彩，甚至?xí)w于平庸，延續(xù)著父母輩的生活。
而這個(gè)用自己的努力改變一群孩子命運(yùn)的人，就是廣州市花都區(qū)七星小學(xué)體育老師兼跳繩隊(duì)教練的賴宣治。
事情還要從他畢業(yè)說起，20xx年，賴宣治大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘到廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)工作，這所小學(xué)師生不足150人，學(xué)校的孩子大部分都是留守兒童和外來務(wù)工子弟的子女，而他也是這所小學(xué)成立以來首個(gè)招聘進(jìn)來的體育教師。報(bào)到那天，他記憶猶新，那時(shí)乘坐的班車從廣州市區(qū)開出越走越發(fā)的荒涼，成片的農(nóng)田和村落，最后車子停在了一片荒地中?！斑@跟我想象中的一線城市學(xué)校不一樣啊，差太遠(yuǎn)了!”
賴宣治望著低矮紅磚房旁、一棟沒刷漆的樓，而那就是七星小學(xué)的教學(xué)樓，是他將要教書育人的地方，他有些茫然，腦海里不時(shí)會(huì)冒出掉頭就跑的沖動(dòng)，學(xué)校方圓十公里沒有超市、沒有街道，與他心中想象的差距很大。
他安慰自己，“在這待個(gè)兩三年就換學(xué)校。”然而，當(dāng)他走進(jìn)七星小學(xué)，得知了學(xué)校在體育方面缺乏軟件與硬件，心里更加的失落，可是在面對(duì)孩子們，尤其是對(duì)體育方面知識(shí)的手足無措，害羞、膽怯，不說話也不呼應(yīng)，甚至帶著躲避，讓他一下陷入到了沉思。“我是貧困山區(qū)走出來的孩子，小時(shí)候幾乎沒上過體育課，對(duì)體育項(xiàng)目這些東西很陌生?！碑?dāng)下孩子們拘謹(jǐn)?shù)臉幼印⒖斩吹纳袂?，一下子勾起了賴宣治的心思，仿佛又看見了小時(shí)候的自己，不免心里一陣酸楚，自己曾經(jīng)的缺失，絕對(duì)不能這么一代代傳下去，于是他下定了決心：一定要把學(xué)校的體育搞起來。
他最開始也沒有選擇跳繩，因?yàn)槟钦媸撬簧瞄L(zhǎng)的，但是考慮了籃球、足球、田徑，還有象棋等項(xiàng)目，可是這些項(xiàng)目都需要經(jīng)費(fèi)，對(duì)于這樣的學(xué)校無疑開銷太大，加上學(xué)校場(chǎng)地有限，就在左右為難的時(shí)候，賴宣治咬了咬牙，選擇了他的弱項(xiàng)——跳繩?！澳阋悄芙虝?huì)跳繩，連母豬都會(huì)上樹了!”當(dāng)?shù)氐捏w育老師得知賴宣治要帶學(xué)生練習(xí)跳繩、組建跳繩隊(duì)調(diào)侃時(shí)這么說。盡管是一句玩笑話，但賴宣治卻還是覺得，就算不為自己，為了這群孩子，他也要搞成功。
但是光靠勇氣和決心自然是不夠的，賴宣治為了能夠教好孩子們，他就逼著自己去看各種跳繩比賽，揣摩研究跳繩技巧，幾乎著魔了一般，滿腦子就是跳繩，他自己跳了一個(gè)多月，不斷的觀察與嘗試，總結(jié)出了訣竅，還創(chuàng)出了一套：弓腰半蹲式跳法。
就這樣，從小不會(huì)跳繩的賴宣治掌握了要領(lǐng)，之后又賴摸索了一套傳授方法，將跳繩與其它體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合，觸類旁通，不斷優(yōu)化。除此之外，他也在跳繩的材料上也做了一番研究，進(jìn)過多次的實(shí)驗(yàn)，終于找到了好材料——?jiǎng)x車線。而且他削竹子做手柄，就這樣一條自制的“剎車線”跳繩誕生了。而賴宣治獨(dú)創(chuàng)的“半蹲式”跳法和“剎車線”跳繩，也成了七星小學(xué)跳繩團(tuán)隊(duì)征戰(zhàn)四方的“法寶”。20xx年11月，在安徽舉辦的全國(guó)跳繩比賽中，七星小學(xué)跳繩團(tuán)隊(duì)成為全國(guó)第一，拿了超過40塊獎(jiǎng)牌。20xx年在大連的總決賽上，他們又打破兩項(xiàng)世界紀(jì)錄。20xx年，在世界錦標(biāo)賽上，他們又破5項(xiàng)世界紀(jì)錄。20xx年7月，在挪威奧斯陸舉行的20xx wjr(world jump rope)跳繩世界杯賽上，來自七星小學(xué)的“光速少年”岑小林，再次打破五項(xiàng)賽會(huì)紀(jì)錄，站在了國(guó)際舞臺(tái)。
就是這么一個(gè)普通的體育教師，賴宣治9年內(nèi)培養(yǎng)出了20多位世界跳繩冠軍，更是為七星小學(xué)那些沒用自信的孩子找回了自信。曾經(jīng)，他為的是證明這支隊(duì)伍能跳好，但是如今，成功的意義已不再是那些閃耀的金牌，而是能夠?yàn)樨毟F的孩子拾起一份勇氣和自信。
因?yàn)樗氖论E，20xx年9月4日，教育部表彰為賴宣治為“全國(guó)優(yōu)秀教師”。
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十一
領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師觀看了 “感動(dòng)中國(guó)”十大人物演講，他們都是像我們一樣平凡的人，可他們用不平凡的事跡告訴了我們每個(gè)人，感動(dòng)無處不在，深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心，一件件感人的事跡讓我深受感動(dòng)與鼓舞， 觸發(fā)了我更多的感想與體會(huì)。
一件件的事跡，一陣陣的流淚，一次次的鼓掌，一次又一次的洗禮我們內(nèi)心深處，十大人物堅(jiān)持他們的理想與信念，用他們偉大事跡傳遞著一個(gè)難能可貴的道理，那就是人應(yīng)該學(xué)會(huì)用感恩的心去生活，去面對(duì)，當(dāng)?shù)赖履７秱儾黄椒驳氖论E震撼著我們，“感動(dòng)”這個(gè)詞變得那么清晰，感動(dòng)中國(guó)就像一面旗幟，高高的飄揚(yáng)在中華民族美德的高地，指引著我們向道德楷模們學(xué)習(xí)。
感動(dòng)中國(guó)十大人物用自己一言一行詮釋著中華民族“仁義禮智信”的傳統(tǒng)美德，用自己的堅(jiān)持信念忠誠(chéng)奉獻(xiàn)無怨無悔的付出和滿腔熱情的濃濃愛意為我們書寫出中華民族美德的壯麗畫卷，讓我們沉浸在深深的感動(dòng)里，也我們的靈魂接受了一次美德的洗禮，讓我們反思自己的言行。
友同事的愛等等，這些滿含真情的愛就像一盞盞明燈，讓文明的天空更加明亮。 讓我們心中充滿愛，長(zhǎng)懷感恩的心，擎起美德的大旗，以道德模范為榜樣，從日常點(diǎn)滴做起，在工作生活中于一言一行里傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，讓美德的光和熱溫暖我們，也照亮我們未來的路。其實(shí)我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動(dòng)著別人，也感動(dòng)著中國(guó)。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來，也是因?yàn)檫@些有太多的有道德，有品質(zhì)的中國(guó)人。也許作為一個(gè)平凡的人，無力去做一些感天動(dòng)地的事情，但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會(huì)成為一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的人。而我們的家庭，集體，祖國(guó)也就越來越好了。
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十二
1971年，乒乓球外交打破了中美僵局20多年。當(dāng)美國(guó)剛剛宣布解除外國(guó)人訪問中國(guó)的禁令時(shí)，思鄉(xiāng)的楊振寧迫不及待地踏上了回家的道路。在被阻礙回國(guó)的歲月里，楊振寧憑借無可辯駁的'學(xué)術(shù)實(shí)力取得了許多頂尖的科學(xué)成果，使他背后的“中國(guó)”一詞越來越閃亮。回國(guó)定居后，楊振寧致力于吸引中國(guó)頂尖科學(xué)人才，始終關(guān)注中國(guó)重大科學(xué)工程和科技決策，繼續(xù)以科學(xué)精神和學(xué)術(shù)人格在中國(guó)科學(xué)界發(fā)揮重要領(lǐng)導(dǎo)作用。
從中國(guó)青少年，到愛國(guó)游子，再到歸根結(jié)底的老人，歲月轉(zhuǎn)瞬即逝。楊振寧花了50年時(shí)間回應(yīng)鄧稼先“希望人長(zhǎng)久，千里共同”的協(xié)議。他的純真之心令人感動(dòng)和淚流滿面。
愛國(guó)主義是世界上最深、最持久的情感，是一個(gè)人道德的源泉，是立功的基礎(chǔ)。與祖國(guó)同心同向，共同走向未來，是感動(dòng)中國(guó)人物的共同背景：中國(guó)核動(dòng)力事業(yè)的創(chuàng)始人彭世祿“深潛”了一生，只是為了永遠(yuǎn)守望祖國(guó)的海洋；被稱為“中國(guó)飛人”的運(yùn)動(dòng)員蘇炳添，超越年齡、傷病和身體限制，始終堅(jiān)信“我們中國(guó)人能跑得更快”；吳天一，中國(guó)工程院院士，從事高原醫(yī)學(xué)研究50多年，讓青藏鐵路14萬筑路大軍免于高原病...
天行健，君子以自強(qiáng)不息。除了愛國(guó)精神，自強(qiáng)不息是年度人物的又一顯著特征。
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十三
美麗中國(guó)，因其廣袤的國(guó)土、豐富的文化和自然景觀而備受贊譽(yù)。在近年來的電影中，我們也可以看到中國(guó)各個(gè)角落的美麗景色，更加深入地了解和感受到了這個(gè)國(guó)家的獨(dú)特之處，讓我對(duì)美麗中國(guó)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和感受。以下是我觀影后的一些心得體會(huì)。
第一段：美麗的自然景觀帶來的震撼
我曾經(jīng)通過圖書和美食了解中國(guó)，但是通過電影呈現(xiàn)的自然景觀和壯闊的自然風(fēng)貌，給我?guī)砹烁诱鸷车母惺?。比如，電影《長(zhǎng)城》中展示了中國(guó)古代軍事文明和長(zhǎng)城巨大的建筑工程，而且結(jié)合了神話和怪獸，讓我更加了解中國(guó)的神話故事和歷史，同時(shí)更添了一份神秘和色彩。電影《鄉(xiāng)村愛情》和《天下無賊》則帶領(lǐng)我走進(jìn)了中國(guó)的鄉(xiāng)村和荒野，如畫般的田園美景和干凈的空氣，讓人流連忘返。
第二段：多元的文化傳承讓我了解更多的中國(guó)
在我看過的一些電影中，如《非誠(chéng)勿擾》和《功夫瑜伽》中，我認(rèn)真地觀察了中國(guó)的生活方式和文化傳承，了解了從飲食、服飾到語言、婚姻等方面的差異。中國(guó)的傳統(tǒng)文化也得到了科學(xué)的解釋和突顯，比如民間信仰、書法和中國(guó)特色的武術(shù)、中草藥和五行學(xué)說等。這讓我了解到，中國(guó)是一個(gè)擁有多元文化的國(guó)家，而且其文化都具有獨(dú)特的魅力和知識(shí)內(nèi)涵。
第三段：電影對(duì)于歷史文化的傳承和弘揚(yáng)
中國(guó)長(zhǎng)久的歷史和傳統(tǒng)文化，已經(jīng)被捕捉到了電影鏡頭中，讓人一窺中國(guó)歷史和文化的寶庫(kù)。在《神探夏洛克·福爾摩斯：詭影游戲》中，幾個(gè)游戲勝者驚異地發(fā)現(xiàn)他們的高智商和感知能力竟然源于中國(guó)文化和哲學(xué)，這激發(fā)了他們對(duì)中國(guó)文化的興趣。電影《白發(fā)魔女傳》比較了很多關(guān)于洞簫、琵琶，它們戰(zhàn)斗和戀愛一個(gè)共性，即都需要強(qiáng)調(diào)相應(yīng)的流動(dòng)性，這是中國(guó)古代文化的一種傳系，讓人明白了如何去理解中國(guó)文化的“智慧”。
第四段：影片反映現(xiàn)代與傳統(tǒng)的轉(zhuǎn)化和沖突
在我眼中，中國(guó)的傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化已經(jīng)相互摻雜，變幻莫測(cè)了。這在《那些年，我們一起追的女孩》等電影中體現(xiàn)得最為深刻。中國(guó)的開放和進(jìn)步帶來了經(jīng)濟(jì)和文化大放異彩，并讓一些具有傳統(tǒng)價(jià)值的文化被忽略或損毀。因此，親情和愛情、人性與社會(huì)、社會(huì)和政治，各種元素被引入到現(xiàn)場(chǎng)的歷史和人文畫面之中。
第五段：電影中的紀(jì)實(shí)美學(xué)呈現(xiàn)中國(guó)的生活與個(gè)性
中國(guó)大文化多樣性、人口多元化和城鄉(xiāng)差異的巨大差距，都通過電影得到了充分的刻畫。在《印象楊凌》中，讓人回到中國(guó)的農(nóng)村生活，感受其中的現(xiàn)實(shí)和美好。而電影《芳華》中，通過對(duì)國(guó)家和人民的生活故事的描繪，展現(xiàn)了這部歲月經(jīng)文的真實(shí)版圖，讓人聯(lián)想到那四個(gè)字：那時(shí)候的我們。
總之，通過這些電影的觀看，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)之美猶如它的電影，不可思議而珍貴。每個(gè)被我們發(fā)現(xiàn)的地方，必然有其自己的特色和魅力，通過電影，我們可以更加深入地認(rèn)識(shí)和感受到美麗的中國(guó)。無論在自然、文化、現(xiàn)代與傳統(tǒng)之間，電影都給我們以極大的啟示和思考。這些影片給了我們很好的啟示來體驗(yàn)和欣賞它們的好處，并幫助我們理解中國(guó)文化的價(jià)值，做好創(chuàng)新和發(fā)展。
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十四
花樣年華，你卻悄然離開，你捐出自己，如花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。
這是感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)給予何玥的頒獎(jiǎng)詞。她，只是一個(gè)十二歲的小姑娘，在這個(gè)世界上，她經(jīng)歷了什么?生活的'苦樂，人生的美好，她幾乎是天邊的一顆流星，一閃即逝，但就在這一閃一息之間，她給我們帶來了什么?給其他同樣有生命危險(xiǎn)的孩子們帶來了什么?恐怕比那些年過古稀的老人們還要多吧。
十二歲的孩子，十二歲的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的窮苦孩子，懂得什么?面對(duì)死亡，她又做了什么?這種坦然面對(duì)生死的態(tài)度，已屬難得。然而在病痛中不忘救濟(jì)他人，這便足以使我們同齡人望塵莫及了。
我不禁想到了一個(gè)故事：
比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，實(shí)力不斷下降，幾個(gè)月后將完全失眠。妻子為了給他能見到光明的日子里留下什么，決定把家具與墻壁粉刷一遍。
后他完成了粉刷工作，期間也知道了比爾的情況。
比爾對(duì)油漆匠說：你天天那么開心，也讓我感到高興。算工錢時(shí)，油漆匠少算了100美元。
比爾不解：你少算了工錢。
油漆匠說：我已經(jīng)多拿了，一個(gè)即將失明的人還這么平靜，你讓我知道了什么叫勇氣。
比爾卻堅(jiān)持要多給油漆匠100美元，他說：你讓我知道了殘疾人也可以自食其力，活得很快樂。
世界上沒有十全十美的生命。命運(yùn)更是殘酷的，然而我們只能去坦然地面對(duì)它，我們所能做的，是努力去讓有限甚至短暫的生命散發(fā)出無限的長(zhǎng)久的光芒。
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十五
她沒有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表，集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動(dòng)了我。
用她的話說就是“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅(jiān)定理想信念，她熱愛黨，熱愛人民，更熱愛貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過培養(yǎng)女大學(xué)生來促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過讀書改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>
她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了她熱愛的教育工作和學(xué)生。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十六
9月10日，是第34個(gè)教師節(jié)，當(dāng)日上午，央視媒體攝制組專程來到和縣，采訪報(bào)道"為農(nóng)村教育事業(yè)鞠躬盡瘁，用責(zé)任和堅(jiān)守詮釋人民教師崇高師德師風(fēng)"的和縣烏江鎮(zhèn)卜陳村退休教師葉連平。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。91歲高齡的葉老一生熱愛教育事業(yè)，"癡迷"三尺講臺(tái)，傾盡一生心力、財(cái)力，自辦"留守兒童之家"，為農(nóng)村留守兒童免費(fèi)提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的場(chǎng)所，努力用知識(shí)改變農(nóng)村孩子的命運(yùn)，幫助他們實(shí)現(xiàn)人生理想。"平凡中見偉大。"采訪過程中，葉老的事跡深深感動(dòng)了央視記者，他們給予葉老極高的.評(píng)價(jià)。
9月10日教師節(jié)當(dāng)晚，時(shí)長(zhǎng)近6分鐘的葉老事跡專題在央視新聞?lì)l道播放，令無數(shù)教育人和觀眾感動(dòng)和震撼，全國(guó)各大網(wǎng)站相繼轉(zhuǎn)載，各地網(wǎng)友紛紛跟帖評(píng)論點(diǎn)贊，閱讀點(diǎn)擊量逾10萬。
"我希望呼出的最后一口氣是在講臺(tái)上……""站好最后一班崗""我覺得人生付出越多，越覺得值，越快樂。所以我要爭(zhēng)取長(zhǎng)壽，多活幾年，為孩子們多做點(diǎn)貢獻(xiàn)!"葉老樸實(shí)而又豪邁的話語，讓人動(dòng)容，更讓人敬佩。
據(jù)了解，現(xiàn)年91歲的葉連平老人，曾被授予"中國(guó)好人"、"全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人"、"安徽省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"等殊榮，其事跡曾被新華社、人民日?qǐng)?bào)、中國(guó)文明網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)等多家中央媒體以不同形式報(bào)道過。
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十七
這些振奮人心的名字，有隱姓埋名30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華；退休后xx年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭；榮譽(yù)遲到28年而一生不悔的湖北見義勇為好市民方俊明；35年前仆后繼、追逐科技?jí)粝氲摹坝筒嘶ǜ缸印鄙蚩巳⑸虿?；守護(hù)開國(guó)將軍夢(mèng)想，全心全意為群眾服務(wù)的革命老人龔全珍；年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭；努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛平；懸崖邊上的護(hù)夢(mèng)人，西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉；為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴；為子女籌學(xué)費(fèi)，耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚芝。
那些動(dòng)人絢麗的頒獎(jiǎng)詞，就是他們一生的光輝寫照?！皶r(shí)代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國(guó)家最大的財(cái)富。三十載赫赫而無名，花甲年不棄使命。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量?！薄凹疾辉诟叨诘拢恍g(shù)不在巧，而在仁。醫(yī)者，看的是病，救的是心，開的是藥，給的是情。扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。你是仁醫(yī)，是濟(jì)世良藥?！薄翱v身一躍，卻被命運(yùn)撞得頭破血流。在輪椅上度過青春，但你卻固執(zhí)地相信善良，絲毫不悔。今天你不能起身，但我們知道，你早已站立在所有人面前。”“父親留戀那油菜花開的芬芳，兒子就把他葬在不遠(yuǎn)的`山上。三十年花開花謝，兩代人春來秋往，一家人不分晝夜，守護(hù)最微弱的希望。
一粒種子，蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想。”“殘年風(fēng)燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案。”“山梁擋住了陽光，你用肩膀扛起鄉(xiāng)親的盼望。村莊在漸漸豐滿，你的身體卻慢慢柔弱。莊稼，總要把一切還給泥土。你貼工，貼錢，貼命，你還貼近百姓的心。”“不想讓鄉(xiāng)親的夢(mèng)，跌落于懸崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng)，堅(jiān)守在雪山、河流之間。
她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心，用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火?！薄爸粸轱L(fēng)雪之夜一次生死相托，你守住誓言，為我們守住心靈的最后陣地。灑一碗酒，那碗里是歲月崢嶸；敬一個(gè)禮，那是士兵最真的情義。雪下了又融，草黃了又青，你種在山頂?shù)乃桑瑤h然不動(dòng)”“病壓垮了身體，但不能摧毀母愛。草根母親嘔心瀝血，為孩子縫補(bǔ)夢(mèng)想，而深厚的愛，更鋪就孩子精神的未來。請(qǐng)上天給你多一些時(shí)間，讓你把美好的愿望，織進(jìn)這春天的圖景?！薄吧倌陼r(shí)尋見光，青年時(shí)尋見愛，暮年到來的時(shí)候，你的心依然遼闊。一生追隨革命、愛情和信仰，輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場(chǎng)、田野、課堂。人民的敬意，是你一生最美的勛章?！?/p>
這些人的職業(yè)不同，背景不同，生活經(jīng)歷不同，有的在祖國(guó)的科研事業(yè)嘔心瀝血，有的在自己的工作崗位發(fā)揮余熱，有的用自己的一顆赤子之心去詮釋生命的價(jià)值；有的用質(zhì)樸的血脈深情維系著人生的意義。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是：做生活的強(qiáng)者，用堅(jiān)定的意志力戰(zhàn)勝困境，用強(qiáng)大的內(nèi)心力量支撐生命，對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都心存感念，擁有一種大愛的精神。在這種大愛的背后，飽含著一種深情，那是對(duì)他人的深情厚誼，是一種崇高的社會(huì)責(zé)任，是一種歷久彌新、亙古不變的堅(jiān)實(shí)的民族品格。它是無形的，流淌在中華民族億萬群眾的血脈中；它又是有形的，因?yàn)椋@些感動(dòng)中國(guó)的人物，乃至以他們?yōu)榘駱樱谏鐣?huì)各行各業(yè)堅(jiān)守職責(zé)、默默奉獻(xiàn)的工作者，便是最為鮮活、最為生動(dòng)的縮影。
我們被這些人物的先進(jìn)事跡所深深觸動(dòng)，為他們用真情書寫的豐富人生而振奮，學(xué)習(xí)與感動(dòng)的同時(shí)，更多的是要鞭策自我，努力地向他們崇高的人格與不屈不撓的精神境界靠攏，不斷地實(shí)踐人生的價(jià)值，讓我們向他們?cè)僖淮沃戮?，并且無悔地、自豪地成為他們這種崇高精神的傳承人與發(fā)揚(yáng)者。
觀影感動(dòng)中國(guó)心得體會(huì)篇十八
晚霞染紅了天空，我漫步在放學(xué)路上。同學(xué)們七嘴八舌地交談著，我卻無心交談。剛剛看完《感動(dòng)中國(guó)20xx》年度頒獎(jiǎng)典禮，我的心仍在震動(dòng)著，久久不能平息。片中的十大人物，每一個(gè)都使我深有感觸，有給一百三十多個(gè)孩子當(dāng)母親的高淑珍、長(zhǎng)使英雄淚滿襟的羅陽等。
何玥，一個(gè)我從沒聽說過的小學(xué)生，今日卻讓我的心銘記著她的名字。盡管她已經(jīng)不在，但她的故事仍然感動(dòng)著我。
患了腦瘤的何玥從父親與醫(yī)生的交談中得知自己只剩三個(gè)月時(shí)間。而一次偶然的機(jī)會(huì)讓她知道可以捐獻(xiàn)器官時(shí)，便不顧一切的提出要捐獻(xiàn)器官，然而卻幾番遭到了家人的拒絕。鄉(xiāng)里人都說，人都已經(jīng)死了，還要在身上動(dòng)刀子，那該有多痛苦啊！可是何玥再三要求要捐獻(xiàn)器官。要知道，何玥的大腦此時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)滿了瘤，那樣子一定疼極了。盡管如此，何玥的里仍裝著別人。何玥再也撐不住了，終于，她永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。何玥的父親為了完成女兒最大的心愿，狠了狠心，為女兒填寫了一張捐獻(xiàn)器官的單子。何玥的腎臟成功的捐給兩位患有尿毒癥的西藏小伙和桂林小伙。何玥不在了嗎？不，她的生命仍在延續(xù)，此刻的她一定笑得很燦爛。
正值花容時(shí)節(jié)，你卻悄然離去，你似從天而來的小天使，為世界撇下光輝。想一想，何玥，一個(gè)與我年齡相仿的小學(xué)生，盡管年紀(jì)小，可是她的心胸卻比天空還要寬廣。十大人物中，我最敬佩的是一位女教師，她的事跡同樣感人肺腑。
張麗莉，一位年輕的女教師，在一次交通意外中失去了雙腿。
一天放學(xué)，校門口到處是人。有位小同學(xué)面目緊張，眼看一輛車就要撞到他了，這時(shí)，一位老師以迅雷不及掩耳之速，把那位小同學(xué)推到一旁，自己被壓在了車下。
從此，老師落下了殘疾，盡管她失去了雙腿，卻仍堅(jiān)持教育學(xué)生。沒錯(cuò).故事中的老師就是張麗莉。她用雙腿換取了一個(gè)生命，她是多么的偉大，受人敬仰??！
十大人物，每個(gè)人物都是美麗的。不管他們是已經(jīng)不在的，還是健在的，我都應(yīng)該好好地向你們學(xué)習(xí)。在此，我以一名“少先隊(duì)員”的身份，向你們鼓掌致敬！
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