心得體會就像是給自己寫的一封信,可以為未來的自己提供指引和勉勵。寫一篇完美的心得體會需要我們運用合適的語言和表達方式來傳達思想和觀點。閱讀這些心得體會范文,能夠讓我們更好地學習和吸取經(jīng)驗。
學生學習感悟心得體會篇一
2017年10月18日,黨的第十九次全國代表大會在北京成功召開。隨后,我對于黨的十八大進行了一番學習,學習黨的最新理論研究成果,學習黨的發(fā)展方向。鑒于此,我向團委組織做出我學習十九大報告的思想?yún)R報。
中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關鍵時期召開的一次十分重要的大會,事關黨和國家事業(yè)繼往開來,事關中國特色社會主義前途命運,事關最廣大人民根本利益,對于決勝全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有深遠的歷史意義。會議在新的歷史起點上謀劃和推進黨和國家各項工作,對決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標作出部署,對實現(xiàn)第二個百年奮斗目標提出具有全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的行動綱領。
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央總攬戰(zhàn)略全局,把握發(fā)展大勢,提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,出臺一系列重大方針政策,推出一系列重大舉措,推進一系列重大工作,帶領全黨全軍全國各族人民砥礪奮進、開拓進取,推動黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革。我國在改革發(fā)展穩(wěn)定、經(jīng)濟社會建設等各方面取得了一系列具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的成就,重要領域和關鍵環(huán)節(jié)改革取得了突破性進展,為決勝全面建成小康社會奠定了堅實基礎。
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在開班式上發(fā)表重要講話強調(diào),中國特色社會主義是改革開放以來黨的全部理論和實踐的主題,全黨必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,牢固樹立中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,確保黨和國家事業(yè)始終沿著正確方向勝利前進。我們要牢牢把握我國發(fā)展的階段性特征,牢牢把握人民群眾對美好生活的向往,提出新的思路、新的戰(zhàn)略、新的舉措,繼續(xù)統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,決勝全面建成小康社會,奪取中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
習近平指出,謀劃和推進黨和國家各項工作,必須深入分析和準確判斷當前世情國情黨情。我們強調(diào)重視形勢分析,對形勢作出科學判斷,是為制定方針、描繪藍圖提供依據(jù),也是為了使全黨同志特別是各級領導干部增強憂患意識,做到居安思危、知危圖安。分析國際國內(nèi)形勢,既要看到成績和機遇,更要看到短板和不足、困難和挑戰(zhàn),看到形勢發(fā)展變化給我們帶來的風險,從最壞處著眼,做最充分的準備,朝好的方向努力,爭取最好的結(jié)果。
習近平強調(diào),黨的十八大以來的5年,是黨和國家發(fā)展進程中很不平凡的5年。5年來,黨中央科學把握當今世界和當代中國的發(fā)展大勢,順應實踐要求和人民愿望,推出一系列重大戰(zhàn)略舉措,出臺一系列重大方針政策,推進一系列重大工作,解決了許多長期想解決而沒有解決的難題,辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事。
習近平指出,抓住重點帶動面上工作,是唯物辯證法的要求,也是我們黨在革命、建設、改革進程中一貫倡導和堅持的方法。經(jīng)過改革開放近40年的發(fā)展,我國社會生產(chǎn)力水平明顯提高;人民生活顯著改善,對美好生活的向往更加強烈,人民群眾的需要呈現(xiàn)多樣化多層次多方面的特點,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境、更豐富的精神文化生活。
習近平強調(diào),認識和把握我國社會發(fā)展的階段性特征,要堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法論,從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、國內(nèi)和國際等的結(jié)合上進行思考,從我國社會發(fā)展的歷史方位上來思考,從黨和國家事業(yè)發(fā)展大局出發(fā)進行思考,得出正確結(jié)論。全黨要牢牢把握社會主義初級階段這個最大國情,牢牢立足社會主義初級階段這個最大實際,更準確地把握我國社會主義初級階段不斷變化的特點,堅持黨的基本路線,在繼續(xù)推動經(jīng)濟發(fā)展的同時,更好解決我國社會出現(xiàn)的各種問題,更好實現(xiàn)各項事業(yè)全面發(fā)展,更好發(fā)展中國特色社會主義事業(yè),更好推動人的全面發(fā)展、社會全面進步。
然而,就目前來看,我國發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題依然突出,制約科學發(fā)展的體制機制障礙較多,城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大,反腐敗斗爭形勢依然嚴峻。解決困難和問題,必須以巨大的理論勇氣不懈地探究認識真理,以巨大的創(chuàng)新精神找到切實可行的解決辦法,從而在黨和人民創(chuàng)造性實踐中奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展前景。
聯(lián)系實際,我們應當積極樹立正確的觀念,堅持黨的領導,認真學習并腳踏實地地落實黨的方針政策,堅持“科學發(fā)展觀”的行為觀念。切實完成本分工作,積極響應組織號召,嚴格要求自己,爭先創(chuàng)優(yōu)。
作為團員學生、作為社會主義共產(chǎn)主義建設的接班人,我們應積極響應黨的號召,秉承毛澤東思想,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,著眼于自身實際,不但追求進步。
作為大學生,我們須明確,我們的首要任務就是學習。而大學生黨員,怎樣才能起到先鋒模范作用呢?我認為除了思想表現(xiàn)好不好外,另一個重要因素就是專業(yè)學習成績突不突出。大學生活是短暫和美麗的。我們不應虛度如此黃金歲月,不能讓大學過得碌碌無為而遺憾一生。我們要明確自己讀大學的目標,明確對自己的定位,明確要培養(yǎng)哪方面的能力,明確要怎樣提高自己的綜合素質(zhì),明確學習的計劃步驟,明確自己對比的人群等等,逐項明確以后,并付諸行動中,才能使自己經(jīng)過四年后有所得,有所長。
學生學習感悟心得體會篇二
如果時間是一冊書卷,那么這些痕跡就是這書卷上的一紙墨香;如果時間是幽遠的夜空,那么這些痕跡就是流星劃過的美麗的弧線。而我對連州的痕跡雖是濕漉漉的記憶,卻是暖暖的、紅色的回憶。
羅定市中部偏西,距羅城27公里,總面積125。4平方公里,總?cè)丝?4746人……這是互聯(lián)網(wǎng)上搜索可得的資料,然而古人早就說過“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。對連州這種揮灑不去的特殊情感,是源于我的三次造訪連州所留下深刻的痕跡。
那年單位黨總支響應號召組織的“紅色之旅”,連州便是其中的一站。作為我市的革命傳統(tǒng)根據(jù)地——連州戰(zhàn)斗紀念公園當然是要去的。
汽車帶著我們的心情沿著怡人的鄉(xiāng)村道路一路呼嘯而過,路兩旁的景色清新自然,連空氣中仿佛都濃郁著奇異的芬芳。
是的,我們現(xiàn)在所處的是一個繁榮的時代,一個喧鬧的時代,我們一不小心就驅(qū)車復驅(qū)馬,被拐帶進名利場中,陷入欲望的誤區(qū)。
拾級而上,天空卻下起了蒙蒙細雨,心情自然也隨著周圍的環(huán)境肅穆起來?!坝昴_如麻未斷絕”,那雨仿似要考驗我們的誠心,也似要洗滌我們的浮躁,瀟瀟灑灑、密密麻麻。瞻仰、朝拜、參觀,趁著雨勢的減弱,我們一行人匆匆結(jié)束這次心靈之旅。
結(jié)緣連州,戰(zhàn)斗公園成為了不可磨滅的記憶,是這里,讓我對羅定的革命傳統(tǒng)有了初步認識,盡管步履匆匆,盡管時間流逝,卻在心靈一角留下痕跡。
帶著全年級師生到連州——愛國主義教育基地——戰(zhàn)斗公園,是我第二次到這里。說也神奇,幾百人正聚精會神地聽著老領導莫北水的介紹,雨便紛紛揚揚地下了起來,師生們卻不愿躲雨。也正是因為這次獨特愛國主義教育課,讓我們知道了連州戰(zhàn)斗是解放戰(zhàn)斗時期粵中地區(qū)恢復武裝斗爭后的一場規(guī)模最大山地戰(zhàn)斗,是以小勝多、以弱勝強的地方戰(zhàn)斗典范。
1949年2月22日,我三羅大進軍部隊及當?shù)孛癖?500多人與保警十四、十九兩團及國民黨羅定自衛(wèi)總隊保警共1700多人展開一場震動西江、粵中地區(qū)規(guī)模最大的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗中,我軍不畏強敵、機智英勇,取得了全勝。此戰(zhàn),殲敵傷敵60多人,繳獲大批武器。我方除有五名戰(zhàn)士受傷外,還有馬志路、李金許、龍炳珍、雷林、廖源、陳南昌、黃榮等7名同志光榮犧牲。這場戰(zhàn)斗是解放戰(zhàn)斗時期粵中區(qū)武裝斗爭高潮的又一次偉大勝利,它打出了軍威,進一步推動武裝斗爭,為迎接三羅全境解放奠定了基礎。
……
我們靜靜地聽著,全場鴉雀無聲,只有那雨點,劈哩啪啦打在傘上,打在地上,扯著淚的晶瑩,牽動潮濕的心。雨中,遠山隱去其形,樹木抖擻它的精神,草更綠,碑更新。那雨聲的沉吟,仿似是英雄回來的腳步聲。
老領導的報告,讓我們領略很多、很深。
是的,歲月能改變歷史,但歷史將不斷證明,有一種精神永遠不會失落——崇高、忠誠和無私的革命英雄主義精神將超越時空,成為人類永恒的追求。
又一次在松柏疊翠、莊嚴肅穆的戰(zhàn)斗紀念公園上駐足是最近,市作家協(xié)會響應市委宣傳部提出的將“文化沃土工程”深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)的號召,我們一行人在成熟干練的當?shù)仡I導陪同下冒雨前進。
沿著石級一步步走上,心中默數(shù)著,無數(shù)革命先烈走過的風雨歷程一一展現(xiàn)。雖說是三臨其地,卻是別有一番滋味在心頭,為了新中國的建立、為了羅定的解放長眠于此是這些革命先烈,而我們享受了和平與幸福,今天的我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活,即使在自身平凡的工作崗位也應努力工作,勤奮耕耘。
在紀念公園向下俯瞰,連州鎮(zhèn)盡收眼底,是一片欣欣向榮景象。是的今天的連州人,他們繼承先烈的遺志,回味先烈的艱苦奮斗、勇于獻身的精神,牢記自己身上的責任,努力投入到另一個戰(zhàn)場——把連州建設成為青山綠水,宜居宜業(yè)的新家園。
今天的連州人,在當?shù)卣膸ьI下戰(zhàn)斗著、耕耘著、收獲著。
明天的連州,這種戰(zhàn)斗精神依然會長存,明天的連州必然會更美好!
學生學習感悟心得體會篇三
小學生作文學習心得
。只有總結(jié)出這些問題的答案,才能讓小學生更好更快的掌握好作文這個工具。以下是我在教學實踐過程中歸納總結(jié)得到的一些小學生作文學習方法。
在教學過程中我發(fā)現(xiàn),說話流利善于表達想法和情感的小學生寫作很輕松,而有些說話前言不搭后語的孩子寫作文的時候卻是病句滿篇,這也就是我們說的“會說才會寫”。所以寫作文首先要鍛煉孩子口頭表達能力,可以讓孩子先從講述自己的經(jīng)歷,復述故事情節(jié),訴說情感入手,讓孩子口頭表達能力得到鍛煉和提高。
從二年級開始,學生就可以開始邊說邊仿寫了。這時仿寫的目的主要是學習寫作的格式,練習一些句型。這時候的孩子觀察和模仿能力很強,通過仿寫就能自然習得寫作的基本要領,再通過一些句型的練習,就能寫出一篇很富童趣的作文來。在長期的教學過程中發(fā)現(xiàn),新東方二級繪本教材說寫結(jié)合,故事天真爛漫,吸引孩子,很適合作為二年級孩子的啟蒙教材。
熟悉了作文的基本格式和基本寫法后,就可以進行文章的文采欣賞。通過賞析精彩的文章,下放各種修辭手法。并通過仿寫,讓孩子習得各種修辭手法,并且會在作文中使用。
通過一二三年級的系統(tǒng)訓練,孩子基本上都能輕松寫出各種作文,這時就可以把作文分成寫人,寫事,寫景等各大類,分別進行系統(tǒng)訓練,孩子的寫作水平就能快速提高。
掌握了方法,寫作就會是一件快樂的事情,一件像吃飯睡覺一樣自然的事情。祝愿所有的孩子都能擁有一個快樂的作文學習過程。
韓愈在《進學解》中說:"業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。"學業(yè)的精深,看了作文題,要想一想題目的重點應該寫什么。比如《雷鋒的事跡教育了我》,這個題目的重點要求在“教育”二字上,既要寫“雷鋒的事跡”,又要寫“我”從中受到哪些“教育”。如果只寫雷鋒的事跡,而沒有寫對“我”的教育,那就成了雷鋒的故事;如果寫了對“我”的教育,只是表表決心,也是輕重倒置,重點不突出。,在于勤奮刻苦,學業(yè)的荒廢,在于嬉戲游樂;道德行為的成功在于深思熟慮,敗毀在于因循茍且。
韓愈強調(diào)一個人要著力于"業(yè)精"、"行成",第二,觀察生活要善于抓住特點。第三,觀察生活還要善于思考,把觀察到的感性的東西,上升到理性的東西,由表及里地認識,由此及彼地聯(lián)想,這樣寫出來的文章才有深度。,即在學業(yè)上做到"精",在品德上要做到"成"。怎樣才能做到"精"與"成"呢?他說:"業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。"就是說,以上說的“五多”,不是什么寫作的“秘訣”和“竅門”,卻是練好作文基本功必須知道的常識。那么,什么是作文的基本功呢?,要想使學業(yè)精益求精,最根本的前提條件是勤學,否則懶惰貪玩,終至學業(yè)荒廢。要想使品德上有所成就,兩個要好的同學走在馬路上,突然開來一輛灑水車,一個急著趕快躲避,免得灑上一身水;一個不但不躲避,還笑嘻嘻地跟著灑水車跑,讓車上噴出來的水沖刷自己的腳丫子……你仔細觀察了,那么,寫出來的人物也就生動形象、真實可信。,凡事要三思而后行,否則放蕩成性,隨波逐流,必須品德墮落。這確實是千古名言,說明文要素:客觀清晰鮮活議論文要素:論點論據(jù)論證的堆砌原則,不易之真理??傊麖娬{(diào)無論是進德還是業(yè),都要嚴格要求自己。這里的"勤"表現(xiàn)為口勤(多吟誦),要醒目,有新意,能引人入勝,不要老一套,一般化,照抄照搬。,手勤(多翻閱),腦子勤(多咀嚼、多思考),日以繼夜地學習。他說:"口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編";"焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。"勤奮以學,長年不懈,這是他對前人治學經(jīng)驗教訓的總結(jié),也是他自己治學多年的寶貴經(jīng)驗的結(jié)晶。如他所說:"詩書勤乃有,不勤腹空虛。"
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學生學習感悟心得體會篇四
參加大學生創(chuàng)業(yè)學習,創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔更多社會責任,產(chǎn)生良好社會示范效應,有利于構(gòu)建社會主義和諧社會,在此分享
心得體會
感悟范文。下面是本站小編為大家收集整理的大學生創(chuàng)業(yè)學習心得體會感悟范文,歡迎大家閱讀。在一個月的時間里,我們認真聆聽了陳老師富有激情、風趣而貼切實際的講課,也著手完成了我們公司的創(chuàng)業(yè)計劃書。以前,我所理解的創(chuàng)業(yè)很簡單,就是只要能賺到錢就可以了;然而,說起來容易,做起來難,往往是頭腦一片空白。通過這次的培訓,讓我茅塞頓開,對創(chuàng)業(yè)有了一個更清晰的了解;逐漸改變了原來錯誤的理解和想法,端正了思想態(tài)度,因此,對創(chuàng)業(yè)的真正意義就有了更深刻的認識。
為了提高試驗效率、保證每個學生都能用心參與創(chuàng)業(yè)的實踐,融入創(chuàng)業(yè)的平臺。陳老師把整個班級分為八個小組進行實戰(zhàn)模擬訓練。激發(fā)了每個學生的積極性與創(chuàng)業(yè)熱情。
這次的創(chuàng)業(yè)模擬實驗很有趣和也很復雜,大大考驗了學生們的創(chuàng)業(yè)意識。此次模擬創(chuàng)業(yè)非常接近真實創(chuàng)業(yè),老師預先設置了不同的創(chuàng)業(yè)環(huán)節(jié),如公司材料的購買、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個方面的消費。每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,都加強了對學生的考驗,讓我們培養(yǎng)長遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中,我們組的八個成員積極聽取相互的意見,細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營。在創(chuàng)業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng)業(yè)方案。各個部門分工細致明確、各個負責人盡職盡責,最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余,企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個小組中取得了不錯的成績。
通過大學生創(chuàng)業(yè)培訓的精彩實驗,讓我對創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認識,也讓我們懂得創(chuàng)業(yè)并不是簡單的事情,他需要創(chuàng)業(yè)者有相應的知識,以及先進的理念思維,創(chuàng)新精神...只有具有了創(chuàng)業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)過程中會遇到這個那個的困難,只有堅定不移,矢志不渝的努力,才會真正的創(chuàng)業(yè)成功!
陳老師的講課嚴謹認真、內(nèi)容豐富、簡明扼要,非常容易理解。從什么是創(chuàng)業(yè)至創(chuàng)業(yè)的實質(zhì)意義,每講一段都是那樣認真、細致而透徹,形容恰到好處,贏得了同學們的陣陣掌聲,至今讓我記憶猶新。
我還完成了我們公司的第一份創(chuàng)業(yè)計劃書。通過填寫自己的創(chuàng)業(yè)計劃書,我明顯感覺到創(chuàng)業(yè)的艱難,創(chuàng)業(yè)不是簡單的想,簡單的做,它需要考慮到的問題還很多。。。。。。
在這一個月的時間里,我一點都沒有虛度。我找到了一份創(chuàng)業(yè)的激情和一種創(chuàng)業(yè)精神,在這個創(chuàng)業(yè)團隊里,我們分享了創(chuàng)業(yè)的苦與樂,我相信,在大家共同的努力下我們自會打拼出真正屬于自己的一片新天地。
關于大學生創(chuàng)業(yè)講座心得體會范文
。其實,高科技創(chuàng)業(yè)項目往往需要一大筆啟動資金,創(chuàng)業(yè)風險和壓力都非常大,大學生如果對自身經(jīng)驗和能力認識不足,對創(chuàng)業(yè)的期望值又過高,一開始就起點較高,很容易失敗。因此,大學生創(chuàng)業(yè)不妨放平心態(tài),深刻了解市場和自己,然后從小做起,從實際做起,第一步走穩(wěn)了再走第二步。
缺乏經(jīng)驗是目前大學生創(chuàng)業(yè)中普遍存在的問題,不少大學生創(chuàng)業(yè)者不習慣對其產(chǎn)品或項目做市場調(diào)查,而是進行理想化的推斷,例如:“如果有3億人需要我們的產(chǎn)品,每件售價1oo元,我們就有300億元的銷售市場?!边@種推斷方法是站不住腳的,而且常常起著誤導作用。大學生在創(chuàng)業(yè)初期一定要做好市場調(diào)研,一些可行性研究也可委托專業(yè)機構(gòu)進行,在了解市場的基礎上創(chuàng)業(yè),才能長久。
在強調(diào)團隊合作的今天,創(chuàng)業(yè)者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),風險投資商在投資時更看重有合作能力的創(chuàng)業(yè)團隊。如今大學生一般都有個性,自信心較強,在創(chuàng)業(yè)中常常自以為是、剛愎自用,這些都影響了創(chuàng)業(yè)的成功率。因此,對打算創(chuàng)業(yè)的大學生來說,強強合作,取長補短,要比單槍匹馬更容易積聚創(chuàng)業(yè)實力。
大學生在校期問普遍缺乏職業(yè)規(guī)劃培養(yǎng),創(chuàng)業(yè)意識淡薄。創(chuàng)業(yè)意識支配著創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)活動的態(tài)度和行為,是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的重要組成部分。由于自主創(chuàng)業(yè)的難度較大,限于大學生年齡、經(jīng)濟條件等各方面制約,大多數(shù)同學并沒有創(chuàng)業(yè)意識。盡管現(xiàn)在的大學生獨立意識較強,但卻缺乏真正的自主意識,對自己的優(yōu)勢和劣勢認識不清,往住不能發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)或者說商業(yè)潛質(zhì)。
大學生的理解還儀僅停留在設想和概念上,由于缺乏相關的企業(yè)經(jīng)營管理知識,他們往往不能制定詳細的創(chuàng)業(yè)計劃.缺乏周密的可行性論證與市場涮研。在這種情況下,如果倉促選擇自主創(chuàng)業(yè)不僅難以獲得所需的資金,而且在市場經(jīng)濟的競爭中也將處于劣勢。
大學生在學校的學習一方面是知識的積累,另一方面則是實踐能力與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。實踐能力 與自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)很重要的一個方面就是創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。然而我同學校則足停留在學生就業(yè)教育的階段中,很少有學校針對性地對學生進行創(chuàng)業(yè)教育,一些暑期社會實踐活動也多流于形式。
這直接導致了學生對國家在學生創(chuàng)業(yè)方面的方針政策知之甚少,創(chuàng)業(yè)技能及實踐能力更是無從淡起。我國傳統(tǒng)觀念較多認為,大學生創(chuàng)業(yè)是一種“沖動”、“逞能”、“瞎折騰”,足一種不成熟的表現(xiàn),往往得不到足夠的重視和提倡,加之學校對學生學習成績的要求,往往導致大學生對校同創(chuàng)業(yè)活動沒有足夠的興趣。
大學生自主創(chuàng)業(yè)需要完善的社會保障機制。與外國成熟完備的創(chuàng)業(yè)環(huán)境相比,我國現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)環(huán)境還很不完善,導致大學生創(chuàng)業(yè)成功少,失敗多。政府需要在法律法規(guī)、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)扶持、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、項目配套、創(chuàng)業(yè)保險等各個方面進一步完善和健全。
我國大學生創(chuàng)業(yè)的社會保障體系不完備, 以創(chuàng)業(yè)資金為例,大學生創(chuàng)業(yè)需要啟動資金,而我同家庭經(jīng)濟收入普遍不高,特別是一些來自農(nóng)村的大學生還在為衣食溫飽擔憂,不可能依靠家庭籌措創(chuàng)業(yè)資金。閃此大學生創(chuàng)業(yè)時很難籌措到所需啟動資金,創(chuàng)業(yè)也就無從談起。由于創(chuàng)業(yè)風險高,失敗多,很多有創(chuàng)業(yè)意識的大學生也放棄了自主計劃。
金融危機給大學生自主創(chuàng)業(yè)雖然增加很多制約因素,但大學生自主創(chuàng)業(yè)的重要意義已引起社會、國家和大學生的關注:大學生應認清當前的形勢,充分利用現(xiàn)有資源,積極響應國家號召,適應當前就業(yè)形勢,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念,走自主創(chuàng)業(yè)之路,用信心和能力找到就業(yè)門路,用自己的成功實現(xiàn)自我價值。
媒體開辟了各種形式的“
勵志
創(chuàng)業(yè)”欄目,舉辦“創(chuàng)業(yè)論壇”,定期宣傳國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)成功的案例,交流成功的經(jīng)驗,影響和帶動一批有創(chuàng)業(yè)意向的大學生通過自主創(chuàng)業(yè)走向成功之路。成功的創(chuàng)業(yè)不僅解決了創(chuàng)業(yè)者本人的就業(yè)問題,而且在很大程度上能夠緩解社會的就業(yè)壓力,增加社會物資財富。創(chuàng)業(yè)本身的成功還可以使創(chuàng)業(yè)者承擔更多社會責任,產(chǎn)生良好社會示范效應,有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。對于那些大膽轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,勇于接受自主創(chuàng)業(yè)風險挑戰(zhàn)的大學生,社會給予了極大的鼓勵和支持,通過宣傳不斷擴大創(chuàng)業(yè)典型的輻射力和影響力,給予大學生輿論上的導向和支持。
在創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)思路的指導下,同家出臺了許多優(yōu)惠政策,涉及金融、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓及指導等諸多方面。主要有以下幾個方面:
(1)對高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營符合條件的,免收行政事業(yè)性收費。
(2)為大學生創(chuàng)業(yè)提供小額擔保貸款。在當?shù)毓簿蜆I(yè)服務機構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生,自籌資金不足的可申請不超過5萬元的小額擔保貸款。對合伙經(jīng)營就業(yè)的,可按規(guī)定適當擴大貸款規(guī)模。從事當?shù)卣?guī)定微利項目的,可按規(guī)定享受貼息扶持。
(3)享受職業(yè)培訓補貼。有創(chuàng)業(yè)意愿的學生參加創(chuàng)業(yè)培訓時,按規(guī)定給予職業(yè)培訓補貼,可以享受更多公共服務。國家在鼓勵支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè),保障其合法權(quán)益的同時也強化了對高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導服務,提供政策咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)孵化、開業(yè)指導、跟蹤服務的“一條龍”服務,對于符合規(guī)定的學生還可享受社會保險補貼政策。
阿里巴巴ceo馬云如果找知音的話,義烏工商職業(yè)技術學院副院長賈少華至少應該排在前五名。已過知天命之年的賈少華頭頂微禿,身材矮胖,眉心有顆大痣,聲音洪亮,精力旺盛。雖然連打字都不會,賈少華卻把馬云創(chuàng)立的淘寶網(wǎng)用到了極致。
在聞名世界的小商品城義烏,義烏工商職業(yè)技術學院正進行著一項不可思議的舉動——學生在學?!暗匚弧?,由他所在店鋪的級別決定;一個鉆頂兩個學分。
在這個尚未升入本科,最高只有大三學生的學校,60%的學生都能生活費自理,學生每年打工創(chuàng)業(yè)所得總額超過2500萬元。
在上個禮拜科學發(fā)展觀的培訓中,當老師談到上述的現(xiàn)象時,不禁引起了我的思索。是什么促使大學生的自主創(chuàng)業(yè)在義烏工商學院里變得如此普遍呢?索然其中一個重要的原因可能是因為,義烏工商學院背靠義烏國際小商品城,這一得天獨厚的地理位置帶給了學生們用于自我創(chuàng)業(yè)的信念和勇氣,也給了他們有利的條件。但關鍵的原因并不在于此,現(xiàn)在,大學生創(chuàng)業(yè)已是一個全社會普遍在關注的問題,國家和政府給予了它高度的重視,并制定和放寬了許多政策來鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。但許多
調(diào)查報告
顯示,大部分大學生的創(chuàng)業(yè)積極性并不高漲,許多人表示并不十分看好自主創(chuàng)業(yè),認為它的前景不容樂觀。那為什么我們國家還是如此關心大學生的自主創(chuàng)業(yè)呢?我想,首先得來看看當今大學生中普遍存在的“就業(yè)難”狀況:1.畢業(yè)生數(shù)量劇增加劇大學生就業(yè)難。國內(nèi)高校畢業(yè)生人數(shù)分別是101萬、115萬、145萬、212萬、280萬、338萬、410萬,20xx年畢業(yè)生人數(shù)將高達500萬,是6年前的5倍,而招聘企業(yè)的招聘人數(shù)并沒有和大學畢業(yè)生的人數(shù)增長同步,20xx年用人單位招聘應屆大學生人數(shù)只是有小幅增長,遠遠落后大學生人數(shù)的增長;2.大學生就業(yè)區(qū)域選擇的集中,加劇了區(qū)域性人才供需矛盾大學生對北京、上海、廣東等東部經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的青睞,直接導致了東部地區(qū)人力供給的相對過剩;而對于廣大中部、西部地區(qū)來說,大學生也盡可能選擇省會城市.對于中西部地市人力資源供給相對較少,區(qū)域性人力供給矛盾顯著;3.大學生對外企、國企、政府機關的青睞形成新的“獨木橋”現(xiàn)象。無論在校大學生還是07屆畢業(yè)生都對三類用人單位感興趣:外企、國企、政府機關,三者所占比例接近70%,大學生就業(yè)選擇上“扎堆”現(xiàn)象突出。大學生創(chuàng)業(yè)遭遇冷落,是極少數(shù)大學生選擇。
由此,我們可以看到,大學生就業(yè)難已成了越來越突出的社會現(xiàn)象,隨著每年畢業(yè)生人數(shù)的不斷增長,這個問題將會愈加嚴重,若常此以往,將會給社會的長久穩(wěn)定帶來影響甚至是負面作用。在這種情況先看來,大學生自主創(chuàng)業(yè)這個建議的提出,將不失為解決此問題的一條有效途徑,至少,他可以暫時緩解目前崗位供不應求的局面。大學生創(chuàng)業(yè)是時代的要求,大學生創(chuàng)業(yè)是解決大學生“就業(yè)難”的必由之路,1998年10月,聯(lián)合國科教文組織在巴黎召開高等教育會議,發(fā)表《21世紀的高等教育的展望和行動世界宣言》,呼吁各國應采取措施鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),同時,創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)遠大理想,塑造輝煌人生的一種途徑,是社會進步和發(fā)展的需要。所以,我們大學生應切實行動起來,知道那個加入到自主創(chuàng)業(yè)的社會洪流中去。
大學生要形成正確的創(chuàng)業(yè)意識。創(chuàng)業(yè)意識直接關系到大學生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),以及創(chuàng)業(yè)活動能否得到家庭的認同現(xiàn)今,大學生創(chuàng)業(yè)的積極性非常高,但是對于創(chuàng)業(yè)具體內(nèi)涵卻不是十分明晰。作為掌握一定科學知識和能力的大學生,一般都具有創(chuàng)新、創(chuàng)造的潛能,關鍵在于能不能主動開發(fā)自己的潛力。但是自主創(chuàng)業(yè)不僅要求學生能結(jié)合專業(yè)特長,根據(jù)市場前景和社會需求搞出自己的創(chuàng)新成果,而且還要直接面向市場,面向社會,把研究成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,創(chuàng)造出經(jīng)濟效益,使大學生由知識的擁有者變成直接為社會創(chuàng)造價值、做出貢獻的創(chuàng)業(yè)者。大學生在意志品質(zhì)方面,應具有自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷等品質(zhì);其次,要正直、守信、有責任感;具有敏銳的商業(yè)意識和自我實現(xiàn)欲和創(chuàng)新精神;具有團隊意識。除此之外,大學生自主創(chuàng)業(yè)還需要注重機遇意識、團結(jié)協(xié)作意識、競爭意識、風險意識、堅韌不拔等意識的培養(yǎng),努力全方面提升自己,具備一名合格創(chuàng)業(yè)者的條件。
具有了良好的創(chuàng)業(yè)意識,當然,可靠的創(chuàng)業(yè)技能也是重要的。各高校要注重對大學生進行系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育,建立“師導生創(chuàng)”的教育模式,從以傳承為中心的向以培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)能力轉(zhuǎn)變。樹立全新的人才觀,重視,創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),我們的人才培養(yǎng)多為“積累型”,而少“發(fā)現(xiàn)型”,多為“繼承型”,而少“創(chuàng)造型”,注重大學生能力的綜合性,學會認知,學會做事,學會共同生活,學會生存,鼓勵大學生參加社會實踐,培養(yǎng)大學生的團隊精神和協(xié)作意識。
總之,自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識積累,還需要社會經(jīng)驗和處理人際關系的能力,以及良好的心理承受能力和風險意識。自主創(chuàng)業(yè)的大學生有成功也有失敗,并不是每一個人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認為,大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性。創(chuàng)業(yè)僅有興趣和激情是遠遠不夠的。還受到資金、人際關系、政策及所處環(huán)境等各方面的制約。創(chuàng)業(yè)的話題應該是永恒的,但創(chuàng)業(yè)的選擇須慎重。只有具備各方面的條件,有了充分的準備,才能在自主創(chuàng)業(yè)中脫穎而出,成為佼佼者!
學生學習感悟心得體會篇五
大學生是一個成長的階段,學習是大學生最主要的任務之一。在這個階段,大學生們會經(jīng)歷各種各樣的學習過程,積累知識,鍛煉能力,不斷成長。通過學習的過程,我們不僅獲得了專業(yè)知識,還學到了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧。在回顧大學生學習的心得體會和感悟時,有一些重要的領悟成為了我不可割舍的部分。
第二段:努力與堅持
大學學習是一個長期而艱苦的過程,我們需要持續(xù)地努力和堅持。我曾經(jīng)遇到過許多困難和挑戰(zhàn),但是通過不斷地努力和堅持,我克服了一切困難。我發(fā)現(xiàn),在學習中,努力是關鍵。只有通過堅持不懈的努力,我們才能取得良好的成績。同時,努力也是為了不辜負自己的良知和父母的期望。我深知父母撫養(yǎng)我長大不易,所以我必須努力學習,將來能夠回報他們的辛勤付出。
第三段:合理安排時間
在大學里,時間管理非常重要。合理安排時間可以使我們更好地進行學習。我學到的一條經(jīng)驗是將時間分配給不同的任務。把大量的精力投入到最重要的任務上,這樣可以提高效率,有效地利用時間。同時,合理安排時間還給了我更多的休息和娛樂時間,保持了身心的健康和平衡。
第四段:多樣化學習方式
大學學習需要靈活運用各種學習方式。在我大學的學習過程中,我通過嘗試不同的學習方式,找到了適合自己的方式。例如,我經(jīng)常利用課余時間和同學們一起進行討論和學習。這樣能夠增加學習效果,提高理解能力。另外,我也喜歡通過書寫總結(jié)和筆記來強化記憶。多樣化的學習方式使我學到的知識更加全面和深入。
第五段:積極參與實踐活動
大學學習不僅僅是在課堂上獲取知識,參與實踐活動也是十分重要的。我積極參與了許多社團和志愿者活動,通過這些實踐,我接觸到了更廣泛的社會和人群。這些實踐活動豐富了我的大學生活,也提高了我的綜合能力和創(chuàng)新意識。通過實踐活動,我學到的不僅僅是知識,更是一種實踐的能力和社會責任感。
結(jié)尾段:總結(jié)和展望
大學生學習的心得體會和感悟,對于我們的未來成長和發(fā)展具有重要的意義。通過努力與堅持、合理安排時間、多樣化學習方式以及積極參與實踐活動,我在大學的學習中逐漸成長起來。我相信,這些經(jīng)驗和領悟?qū)⒃谖磥淼牡缆飞侠^續(xù)指引著我,幫助我更好地面對挑戰(zhàn),實現(xiàn)個人的價值和夢想。大學生活是一次寶貴的歷練,讓我們懷著感激和滿足的心情,繼續(xù)努力前行。
學生學習感悟心得體會篇六
第一段:引言(100字)
大學生活是人生中一段重要的階段,作為大學生,學習是我們最重要的任務之一。經(jīng)歷了一段時間的學習,我深刻感受到了學習的重要性。通過學習,我不僅獲得了知識,還培養(yǎng)了實際動手能力和解決問題的能力。在這個過程中,我體會到了許多學習心得和感悟,下面我就來分享一下。
第二段:培養(yǎng)良好的學習習慣(200字)
良好的學習習慣是成績優(yōu)異的基礎。在大學期間,我深刻意識到培養(yǎng)良好的學習習慣的重要性。首先,合理的時間安排對于學習非常關鍵。我學會了制定學習計劃和合理安排時間,這樣可以使我更加高效地學習。其次,定期復習也是非常重要的。在學習的過程中,我們會接觸大量的知識,只有通過定期復習才能鞏固所學的內(nèi)容,避免遺忘和混淆。最后,積極思考的習慣極大地推動了我的學習進步。通過深入思考問題,我能更好地理解和消化所學的知識。
第三段:善于利用學習資源(200字)
大學里有很多學習資源,善于利用這些資源對于學習至關重要。圖書館是我們學習的好去處,經(jīng)常去圖書館借閱書籍能幫助我們拓寬知識面。同時,學校圖書館還有很多學習資料和期刊,為我們的學習提供了很大方便。此外,學習不能只停留在書本上,還應該參與一些實踐活動。在大學期間,我積極參與各種實踐活動,這不僅幫助我將理論知識轉(zhuǎn)化為實際技能,還讓我更好地了解并適應社會。
第四段:合理安排課余時間(200字)
課余時間的合理安排也是大學生學習的關鍵之一。大學生活中不僅有學習任務,還有一些娛樂活動。對于合理安排課余時間,我有了自己的體會。首先,要學會分配時間。不能過分沉迷于娛樂活動,而忽略了學習任務。其次,要注重身心健康。適當進行適合自己的運動,參與一些社團活動,可以幫助我們保持良好的身心狀態(tài),更有助于學習效果的提高。最后,要合理利用社交時間。與同學交流學習經(jīng)驗、討論問題,既能學到更多知識,又能增進友誼。
第五段:總結(jié)(300字)
通過大學生活的學習,我深有感悟。第一,要積極主動地學習。學習需要主動,要有追求更高的目標和動力。而且學習應該是持之以恒的過程,不能停滯不前。第二,要保持好奇心和求知欲。大學是探索知識的重要階段,只有保持好奇和求知的心態(tài),才能真正將所學知識應用到實踐中。第三,要堅持不懈地努力。學習是一項長期的任務,這需要我們付出持久的努力和精力。第四,要善于總結(jié)和歸納。通過總結(jié)和歸納所學的內(nèi)容,不僅可以加深對知識的理解,還能夠更好地應對學習中的問題。
在大學生活的學習中,我獲得了很多心得和感悟。通過培養(yǎng)良好的學習習慣、善于利用學習資源、合理安排課余時間等多個方面的努力,我取得了不小的進步。我相信,通過持續(xù)的努力和學習,我一定能夠取得更好的成績和更大的收獲。
學生學習感悟心得體會篇七
學習是每個人的終身任務,無論是在學校還是在社會中,我們都需要不斷地學習和成長。通過學習,我們可以獲取新的知識和技能,提高自己的能力素質(zhì)。而學習心得體會感悟,則是一種總結(jié)和反思的結(jié)果,它能幫助我們更好地認識自己的學習情況,找到不足之處并加以改進。
第二段:學習的重要性
首先,學習是獲取知識的途徑。知識可以開拓我們的眼界,豐富我們的思維,使我們能夠更好地應對各種復雜的情況和問題。其次,學習是實現(xiàn)個人價值的基石。只有不斷地學習,我們才能不斷地提升自己的能力,增加自己的價值,從而在工作和生活中獲得更多的機會和成就。最后,學習是適應社會發(fā)展的必要條件。隨著社會的發(fā)展,新知識、新技術不斷涌現(xiàn),只有通過學習,我們才能跟上時代的步伐,適應社會的變化。
第三段:學習心得的重要性
學習心得就是我們在學習的過程中思考和總結(jié)的結(jié)果。通過總結(jié)和反思,我們可以更好地了解自己的學習情況,明確學習的目標和方向,并找到改進的方法和路徑。學習心得還可以幫助我們更好地鞏固和應用所學的知識,提高學習的效果。另外,學習心得也是一種交流和分享的方式,通過與他人分享自己的學習心得,我們可以與他人共同進步,互相學習和借鑒。
第四段:學習中的心得體會
在學習的過程中,我有很多心得體會。首先,我深刻認識到學習是一個不斷積累的過程。只有通過反復的學習和練習,我們才能夯實基礎,掌握深層次的知識。其次,我明白到學習要有自己的方法和習慣。每個人的學習方式和習慣是不同的,只有找到適合自己的學習方式和習慣,我們才能事半功倍。最后,我意識到學習需要堅持和耐心。學習是一個漫長而不斷的過程,只有堅持下去,持之以恒,才能取得良好的學習效果。
第五段:總結(jié)和展望
通過學習心得體會感悟,我更加明確了自己的學習目標和方向,發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,并制定了改進的計劃。同時,我也意識到學習是一個持續(xù)不斷的過程,只有不斷地學習和成長,我們才能適應社會的發(fā)展,為自己的未來打下堅實的基礎。因此,我希望在未來的學習中,能夠保持學習的熱情和動力,堅持下去,不斷提高自己的能力素質(zhì),為實現(xiàn)自己的夢想做好充分的準備。
總之,通過學習心得體會感悟,我們能夠更好地認識自己的學習情況,找到不足之處并加以改進。學習心得還可以幫助我們鞏固和應用所學的知識,提高學習的效果。因此,我們應該充分認識學習的重要性,重視學習心得的總結(jié)和反思,在實踐中不斷地成長和進步。
學生學習感悟心得體會篇八
近年來,針灸療法在人們的生活中越來越受到重視。作為一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法,針灸已經(jīng)在千百年的實踐中積累了豐富的療效和經(jīng)驗。作為一名臨床醫(yī)學系的學生,我有幸能夠?qū)W習和體驗針灸療法,并從中獲得了許多感悟和體會。在本文中,我將分享我學習針灸的心得體會。
首先,我發(fā)現(xiàn)針灸是一門需要扎實基礎的學科。在學習中醫(yī)理論之前,我從未想到針灸原來是如此復雜和龐大的一個系統(tǒng)。學習針灸,必須深入理解經(jīng)絡穴位與人體器官的關系、各種病癥的辨析、針刺技巧的操作等等。這一切都需要堅實的中醫(yī)理論基礎作為支撐。通過學習,我意識到針灸并非簡單地將針插入體內(nèi),而是需要建立在對病理學、解剖學、生理學等各個方面深入的研究基礎之上。
其次,針灸療法具有獨特的效果。針灸作為一種非藥物的療法,通過刺激特定的經(jīng)絡穴位來調(diào)節(jié)人體的陰陽平衡,從而達到治療疾病的目的。我親身體驗過針灸療法對于一些疾病的良好療效。例如,我會選擇進行針灸治療來緩解長時間坐姿工作引發(fā)的腰椎間盤脫出癥。經(jīng)過幾次針灸療程,我感受到了明顯的疼痛減輕和腰椎活動的靈活度提高。這樣的實際效果讓我深信針灸療法在一些疾病的治療中具有獨特的優(yōu)勢。
此外,學習針灸讓我對中醫(yī)文化有了更深入的認識。針灸作為中醫(yī)傳統(tǒng)療法的重要組成部分,承載著千年之久的智慧和歷史。學習針灸的過程中,我了解到針灸的起源和發(fā)展,并且深入研究了一些古代的經(jīng)典文獻。這讓我對中醫(yī)文化有了更深的認識和更廣泛的視野。我了解到中醫(yī)藥學不僅僅是一個醫(yī)學系統(tǒng),更是一門綜合的人文學科。通過學習針灸,我重新審視了中醫(yī)藥學的地位和價值,并對中醫(yī)文化有了更深入的認識和理解。
最后,學習針灸讓我更加注重自身的健康和生活方式。在學習針灸的過程中,我逐漸認識到,保持良好的生活習慣和合理的飲食結(jié)構(gòu)是維護健康的重要因素。通過調(diào)整飲食和鍛煉身體,我能夠有效地改善精神狀態(tài)和提高身體的抵抗力。此外,我還了解到自我針灸是一種可以在生活中實際應用的方法。通過按摩和刺激一些特定的穴位,我能夠緩解一些常見的不適癥狀,幫助自己恢復活力和調(diào)節(jié)情緒。
總而言之,學習針灸讓我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。針灸作為一門古老而神奇的療法,為我打開了一扇全新的門窗,讓我深入了解中醫(yī)文化和人體的奧秘。通過學習,我不僅獲得了一種有效的治療方法,更開始關注和改善自己的健康生活方式。我將繼續(xù)努力學習和探索針灸的奧秘,并將其運用到臨床實踐中,為人們的健康做出更大的貢獻。
學生學習感悟心得體會篇九
汲取“偉大精神”接續(xù)“奮斗征程”
新年前夕,國家主席通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng),發(fā)表了二〇二一年新年賀詞。賀詞說道:“20_年是極不平凡的一年。面對突如其來的新冠疫情,我們以人民至上、生命至上詮釋了人間大愛,用眾志成城、堅忍不拔書寫了抗疫史詩?!?/p>
“艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成”。20_年的極不平凡,是共克時艱迸發(fā)出的精神不凡,是頑強奮斗凝聚的力量不凡,是守望相助詮釋的大愛不凡,是歷經(jīng)考驗取得的成績不凡。走過了千山萬水,經(jīng)歷了驚濤駭浪,廣大黨員干部要從偉大民族精神中汲取養(yǎng)分,從豐富歷史經(jīng)驗中啟迪智慧,讓精神補鈣、思想加油,接續(xù)奮斗新征程,用情續(xù)寫新篇章。
以“每有患急,先人后己”的奉獻精神“強心”,甘為服務人民的“孺子牛”。20_年,我們經(jīng)歷了疫情大考、抗洪大戰(zhàn)、脫貧決勝,有無數(shù)幀畫面觸動我們的內(nèi)心,戳到我們的淚腺,我們?yōu)槟骘L出征的大無畏精神而感動,我們?yōu)樵鶎拥姆瞰I情懷而溫暖,我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳腿嗣穸湴?。那些從天而降的“英雄”,那些挺身而出的“凡人”,那些不畏犧牲的“先鋒”,他們用生命守護生命、用大愛詮釋價值、用奉獻書寫答卷。邁步新征程,廣大黨員干部當看齊標桿、追隨典范、爭當先進,做到有一分熱、發(fā)一分光,拿出“敢涉險灘、敢下深水”的勇氣、守護“忠誠正義、奉獻為民”的真心,真正實現(xiàn)人生價值,當一名為人民服務的“孺子?!薄?/p>
以“任重道遠,以為己任”的擔當精神“立志”,爭做勇立潮頭的“追夢人”。回望20_年,我們跟著基層干部的腳步走進“三區(qū)三州”,我們追隨科研人員的視野仰望“嫦娥飛天”,我們感受白衣戰(zhàn)士的筆觸書寫“抗疫史詩”,他們在各自的崗位上用奮斗鑄就不凡、用擔當立穩(wěn)定位、用使命譜寫華章。俗話說,“村看村,戶看戶,群眾看干部”,干部有多大擔當才能干多大事業(yè),盡多大責任才會有多大成就。20_年是“十四五”規(guī)劃的開局之年,更是推動事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關鍵之年,面對任務和挑戰(zhàn),肩要扛得起,心要擔得住,腳要邁得出,廣大黨員干部要用實際行動彰顯先鋒精神、用責任擔當樹牢黨員旗幟,立堅韌之志、擔時代之任,爭當勇立潮頭的“追夢人”。
以“自強不息,只爭朝夕”的奮斗精神“揚帆”,當好乘風破浪的“航海家”。“十三五”圓滿收官、全面建成小康社會取得偉大歷史性成就、決戰(zhàn)脫貧攻堅獲取決定性勝利,成就的背后是夜以繼日的奮斗,是水滴石穿的堅持,是永不松懈的拼搏?!罢魍韭?,惟有奮斗”。新征程的沖鋒號角已經(jīng)吹響,壯闊的藍圖正徐徐展開,廣大黨員干部當從歷史經(jīng)驗中學習成事智慧,始終保持共產(chǎn)黨人“務實勤勉、求真求進”的先進本色,用初心使命筑牢航行之“錨”,用實干苦干激揚航行之“帆”,用理想追求把穩(wěn)航行之“舵”,在腳踏實地、全速前進、追求卓越之中,乘風破浪,一路遠航,當好時代的“航海家”。
“人無精神則不立,國無精神則不強?!睆V大黨員干部當用心學習新年賀詞中的精神內(nèi)涵,用奉獻精神“強心”、用擔當精神“立志”、用奮斗精神“揚帆”,勇往直前,創(chuàng)造輝煌。
學生學習感悟心得體會篇十
隨著社會的不斷發(fā)展和競爭的加劇,學習的重要性已經(jīng)無法忽視。作為一個學生,我們要充分認識到學習規(guī)劃的重要性,合理安排時間和管理學習任務,從而在不斷學習的過程中獲得成長和進步。下面我將結(jié)合自己的學習經(jīng)歷,分享一些關于學習規(guī)劃的感悟和心得體會。
首先,明確學習目標是學習規(guī)劃的基礎。在制定學習規(guī)劃之前,我們必須清楚自己的學習目標是什么。這些目標可以是長期的,比如想要考取一所理想的大學;也可以是短期的,比如希望本學期的學習成績有所提升。無論是長期目標還是短期目標,都需要我們明確并且下定決心去完成。只有明確了自己的學習目標,我們才能更好地制定學習規(guī)劃,有針對性地安排學習任務。
其次,學習規(guī)劃需要合理安排時間。時間是我們學習的有限資源,如何最大程度地利用好時間是每個學生都需要思考的問題。合理安排時間不僅能夠提高效率,還能夠減輕學習負擔,增加學習的樂趣。在我個人的學習經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)制定一個詳細的時間表對于高效學習非常有幫助。把時間分配給各個科目,合理安排每天的學習任務,可以避免拖延癥的發(fā)生,并且能夠提前預估每個任務的所需時間,避免學習時間過長或過短的情況發(fā)生。
此外,學習規(guī)劃還需要有計劃性地管理學習任務。在制定學習規(guī)劃時,我們會列出一系列的學習任務,但僅僅列出這些任務是不夠的,還需要有計劃性地管理這些任務的完成情況。我個人常用的方法是制定每周、每月甚至每學期的學習計劃,并將計劃的進展情況記錄下來。這樣一來,不但能夠清晰地了解自己的學習進度,還能夠及時對計劃進行調(diào)整,確保任務能夠按時完成。通過有計劃地管理學習任務,我逐漸培養(yǎng)了自律和責任感,敢于面對困難,堅持不懈地追求自己的學習目標。
最后,學習規(guī)劃需要不斷總結(jié)和反思。學習是一個持續(xù)的過程,而學習規(guī)劃也不是一成不變的。在學習過程中,我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),這就需要我們不斷總結(jié)和反思,及時調(diào)整學習規(guī)劃。我常常會在每次學習任務完成后進行總結(jié)和反思,思考自己在學習過程中的不足之處,尋找改進的方法和策略。這樣一來,不僅能夠提高學習效果,也能夠增強自己的學習動力和信心。
綜上所述,學習規(guī)劃是我們學習過程中必不可少的一部分。明確學習目標、合理安排時間、有計劃性地管理學習任務以及不斷總結(jié)和反思,這些都是學習規(guī)劃的關鍵要素。通過學習規(guī)劃,我們能夠更高效地學習,提高學習效果。當我們在學習中獲得成長和進步時,同時也會收獲到自信和快樂。希望每個人都能認識到學習規(guī)劃的重要性,為自己的學習之路畫上美好的藍圖。
學生學習感悟心得體會篇十一
學習是每個人一生必經(jīng)的過程,無論是在學校還是在社會中,我們都需要不斷學習和成長。學習對于每個人來說都是一種修煉,不僅僅需要耐心和堅持,更需要能夠從每個學習過程中獲得一些體會和感悟。在我多年的學習生涯中,我深深地意識到了學習的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會和感悟。
第二段:培養(yǎng)良好學習習慣
首先,我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的學習習慣是非常重要的。在高中的時候,我沒有形成良好的學習習慣,經(jīng)常拖延作業(yè),導致學習效率低下。在大學的時候,我意識到了這個問題,并努力改變。我開始制定學習計劃,合理安排時間,并且遵守計劃。這讓我發(fā)現(xiàn),良好的學習習慣可以提高學習效率,使我在學習上更加得心應手。而且,學習習慣的形成還使我對自己的目標更加明確,更容易去追求和實現(xiàn)。
第三段:保持積極的學習態(tài)度
其次,我認識到保持積極的學習態(tài)度對于學習的重要性。在學習過程中,我們難免會遇到困難和挫折,這時候,保持積極的心態(tài)就顯得尤為重要。我在大學期間曾遇到一門非常難的專業(yè)課,每次上課都感覺很吃力,想要放棄。但我告訴自己,只要去努力,就一定會有結(jié)果。經(jīng)過幾個月的不懈努力,我終于掌握了這門課程,并取得了不錯的成績。這讓我更加明白,在學習的道路上,我們需要保持積極的學習態(tài)度,相信自己,不斷追求進步。
第四段:學會自主學習和團隊合作
除此之外,我還體會到了自主學習和團隊合作的重要性。在學習過程中,我們需要獨立思考和自主學習,有時候遇到問題,需要自己去尋找答案,這樣可以培養(yǎng)我們的獨立思考能力。但在實際學習中,我們也需要與他人合作,借助集體的智慧共同解決問題。我在大學期間曾參與過團隊項目,每個人都各司其職,緊密合作,最終完成了一個優(yōu)秀的項目。通過這次經(jīng)歷,我深感團隊合作的力量,只有相互合作,才能更好地完成學習任務,取得更好的成績。
第五段:實踐是檢驗學習成果的關鍵
最后,我發(fā)現(xiàn)實踐是檢驗學習成果的關鍵。學習知識只是第一步,我們還需要將知識應用到實際生活中,才能真正將學到的知識轉(zhuǎn)化為自己的能力和技能。我在大學期間經(jīng)常參與各種實踐活動,通過實踐,我更加深入地理解了所學的理論知識,并將其應用到實踐中去。例如,在實習期間,我將學到的市場營銷理論應用到實際銷售中,取得了不錯的業(yè)績。實踐不僅鍛煉了我的能力,也讓我更加深刻地了解了所學的知識。
總結(jié):
通過多年的學習經(jīng)歷,我深刻體會到了學習的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會和感悟。首先,我明白了培養(yǎng)良好的學習習慣對于提高學習效率的重要性。其次,我認識到保持積極的學習態(tài)度和克服困難的堅持不懈是成功的關鍵。除此之外,自主學習和團隊合作的能力也是我們必須掌握的重要技能。最后,實踐是檢驗學習成果的關鍵,只有將所學知識應用到實際生活中,才能真正將學到的知識轉(zhuǎn)化為能力。通過這些心得體會和感悟,我相信我在今后的學習生涯中能夠更加出色地進步。
學生學習感悟心得體會篇十二
時光飛速而逝,整日中有收獲,有經(jīng)驗,有,有教訓,但我自身而言是充實的,我融入了超市大集體中。
從事超市收銀工作不長的新人,我的自身素質(zhì)和離工作要求還有的差距,但我能夠克服努力學習,端正工,向有經(jīng)驗的人員請教和學習,能踏實,地本職工作,為超市的發(fā)展了應,現(xiàn)在自身工作中遇到的問題有如下心得,也算對工作的總結(jié)吧。
一、遵守超市紀律
二、做好商品裝袋工作
將結(jié)算好的商品替顧客裝入袋中是收銀員工作的環(huán)節(jié),不要以為該項工作是最容易不過的,往往該項工作做的不好,而使顧客掃興而歸,裝袋作業(yè)的控制程序是:時刻為顧客著想,以顧客為優(yōu)先。
三、注意離開收銀臺時的工作程序
要將“暫停收款”牌收銀臺上,用鏈條將收銀員通道攔住,將現(xiàn)金鎖入收銀機抽屜里,鑰匙隨身帶走或交到值班班長保管,對了暫停收款要以禮貌的請后來的顧客到的收銀臺結(jié)賬,并為等候的顧客結(jié)賬后方可離開。
四、與微笑和的對消費者
人常說顧客上帝,這句話一點也說錯,的服務了,整個超市才會的發(fā)展,親和力,于他人親近了。消費者才會如一家人,才會與超市為家,才能的招來顧客,月的工作經(jīng)歷讓我成熟讓我理解超市的經(jīng)營理念,我只希望以我之心,以我之努力換來超市的。
最后我要團結(jié)在超市周圍,取長補短,的實踐能力,工作能力,交際能力,溝通能力,為我超市發(fā)展而努力,為本職工作而努力。
學生學習感悟心得體會篇十三
20_年3月6日下午,我已經(jīng)開始了實習,正式開始聽我的實習指導老師上課,課題是《跳繩》體育教案,聽了謝老師的課。使我確實感受頗深,首先是本課的整體設計都是從學生的年齡特征出發(fā),因為八年級的學生團體意識逐漸加深,除對個人的競爭有興趣外,對團體競爭也發(fā)生濃厚興趣。因此謝老師安排了許多競賽,靈活的安排多樣的跳法練習,在課堂上為學生創(chuàng)設公平競爭的氣氛,留給學生一定的活動天地,讓學生自由學習、自由組合,有效的激發(fā)學生團隊精神、合作精神。并讓學生在觀察思考中得到啟示、得到鍛煉,真正調(diào)動了學生的積極性,提高了學生的競爭意識。同時,謝老師的及時評價和鼓勵也是非常值得我學習,對于能力較弱的學生,也盡量多表揚,少批評和指責。而且體育教學中,謝老師也適當?shù)膮⑴c,加深了師生的感情,融洽師生關系,使學生在輕松愉快中學習。 我覺得謝老師的課基本功扎實,在課前準備充分,教師對學生的體育常規(guī)訓練到位。這節(jié)課,樹立了“健康第一”的思想,能把學生的身體鍛煉放在首位,重視學生的主動參與,使學生在自我探索中體驗成功的快樂和提高學生學習興趣。整堂課謝老師沒有把怎樣做動作的方法直接告訴給學生,而是讓學生在反復練習的過程中讓自己去體會、去探索、去交流;并且謝老師為每個學生提供了展示自我的機會,使學生在自愿的氛圍中,享受參與體育運動的樂趣,從中體驗成功的喜悅和快樂,增強了體育學習的自信心。
謝老師在教法上先進,上課內(nèi)容豐富,課堂氣氛活躍。強烈的動感刺激加上自偏操、課前激趣游戲等,能快速激發(fā)出學生的練習熱情,盡快進入角色。在結(jié)束部分的放松練習自偏舞蹈,又能使學生徹底放松,效果非常好。謝老師賦有渲染性的語言,使學生激情高漲,一下把學生的情緒提到了極點,為接下來的主要內(nèi)容學習奠定了基礎。專業(yè)化的示范動作,極賦渲染性的行體語言,使學生及聽課教師贊不決口。精彩的練習內(nèi)容,幽默而簡練的語言,鼓勵性的評價,精細的技術講解,使學生激情投入練習之中。自主互助的創(chuàng)新練習富有刺激性,真正體現(xiàn)了“自主互助的學習型課堂教學模式”。觀后令人賞心悅目,耳目一新,給我留下深刻的印象。
通過這節(jié)課,我深深感受到要想讓學生得到充分的鍛煉和能力的提高,必須先采用多種教學形式來調(diào)動學生的積極性,沿著學生身心變化這條主線來設計課堂教學模式,安排教學內(nèi)容,選擇教學方法。而各種競賽就是體育教學中不可缺少的一部分,它可以讓學生增強其自信心,獲得成功的喜悅,使同學的練習由簡單逐步到復雜,并不斷激發(fā)學生學習的興趣,讓學生向新的目標挑戰(zhàn)。
總之,在我以后的實習中,謝老師的體育教學值得我學習的地方甚多,希望以后能多聽謝老師的上課,以此來提高我自身的教學經(jīng)驗。
學生學習感悟心得體會篇十四
憲法是一個國家的最高法律,也是國家治理體系和治理能力的基本規(guī)范。作為公民,了解和學習憲法是我們應盡的義務。最近,我參加了一次全面學習憲法的培訓,深有感觸,收獲良多。
第二段:意識到憲法的重要性
在學習憲法的過程中,我深刻意識到憲法的重要性。憲法作為國家的最高法律,確立了國家的根本制度和基本原則,保障了公民的基本權(quán)利和自由。憲法的存在,使國家有序運行,保證了社會的穩(wěn)定和繁榮。通過學習憲法,我明白了憲法不僅僅是一份文本,更是國家繁榮與發(fā)展的重要保障。
第三段:領悟憲法的核心價值觀
在學習憲法中,我領悟到了憲法的核心價值觀。憲法強調(diào)人民至上,尊重和保障人民的基本權(quán)利和自由。憲法倡導社會公正,追求社會的公平和協(xié)調(diào)發(fā)展。憲法強調(diào)法治,保障公民的法律權(quán)益,維護社會的法制秩序。憲法還強調(diào)民主和平等,促進公民的參與和平等的機會。通過理解憲法的核心價值觀,我深刻認識到了個人與社會、國家的關系,更加明確了自己應該為之努力的方向。
第四段:意識到憲法教育的重要性
學習憲法讓我認識到憲法教育的重要性。憲法教育不僅僅是一堂課程,更是一種思想和文化的傳承。通過憲法教育,我理解到憲法教育是培養(yǎng)公民意識和法治精神的重要途徑,是構(gòu)建和諧社會的基礎。憲法教育可以讓人們樹立正確的法律意識,增強法律觀念,遵守憲法和法律,公平公正地行使自己的權(quán)利和義務。我深信,只有通過廣泛的憲法教育,才能培養(yǎng)起一代又一代有公民意識和法治素養(yǎng)的國民。
第五段:落實憲法精神,努力成為有用之民
從學習憲法中,我明白了個人對國家和社會的責任。作為一名公民,我應該自覺遵守憲法和法律,尊重和保障他人的權(quán)利和自由。我應該積極參與社會和國家的建設,為國家繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。學習憲法不僅僅是為了增加知識,更是為了引導自己正確的行為和價值取向。我要在實際行動中,踐行憲法精神,努力成為有用之民,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
總結(jié):通過學習憲法,我意識到憲法的重要性,領悟到憲法的核心價值觀,認識到憲法教育的重要性,落實憲法精神,努力成為有用之民。希望更多的人能夠重視憲法學習和憲法教育,共同建設一個法治社會、公正社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
學生學習感悟心得體會篇十五
第一段:引言(150字)
作為學生,我們在學習和生活中都會不斷地積累經(jīng)驗和感悟。這些體會或許不起眼,但都是我們成長道路上重要的一部分。在這篇文章中,我將分享我在學習和人生中的幾次心得體會。
第二段:學習的心得(250字)
在學習中,我最重要的心得是要保持樂觀積極的態(tài)度。學習是一種持久的過程,充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。但只要我們保持積極的心態(tài),勇往直前,就能克服困難,不斷提高自己的學習能力。另外,我還學會了合理規(guī)劃學習時間和任務,讓自己有充足的時間來完成學業(yè),并保持健康的生活方式,使學習和生活達到良好的平衡。
第三段:與人相處的體會(250字)
與人相處是每個學生必須面對的挑戰(zhàn)。在這方面,我的體會是要保持真誠和善良的態(tài)度。與人相處要以友善和理解為基礎,尊重他人的意見和感受。此外,我還發(fā)現(xiàn)與人相處的關鍵是要善于溝通和傾聽。只有通過良好的溝通才能建立起良好的人際關系,從而共同實現(xiàn)目標。
第四段:面對困難的感悟(300字)
在成長過程中,我們都會面臨各種各樣的困難和挫折。我的體會是要敢于面對困難和挑戰(zhàn)。困難是人生中必然存在的,但如果我們膽怯或逃避,永遠無法超越自己,無法實現(xiàn)目標。我還學會了從困難中尋找機會和成長的契機。困難是一個磨練人的過程,只有經(jīng)歷了困難,我們才能更加堅強和成熟。
第五段:人生感悟(250字)
在人生的旅程中,我體會到最重要的是對自己和他人的善意和寬容。善意和寬容是建立和諧關系的基石,也是追求幸福生活的必備條件。此外,我還認識到人生的真正意義在于奉獻和成長。通過奉獻和成長,我們不僅能幫助他人解決問題,還能實現(xiàn)自身的價值和成就。
總結(jié)(200字)
通過學習和生活的體驗,我深刻地認識到要保持積極的態(tài)度,與人相處要真誠和友善,勇于面對困難與挑戰(zhàn),以及理解和善待他人,這些是我成長和發(fā)展的重要體會。在未來的學習和生活中,我將繼續(xù)以這些體會為指引,不斷努力,追求更好的自己。
學生學習感悟心得體會篇十六
第一段:學習的意義和重要性(200字)
學習是人類進步的動力,也是我們在成長過程中不可或缺的一部分。對于每個人來說,學習的意義不僅僅在于獲取知識,更重要的是培養(yǎng)出良好的學習習慣和思維方式,以及塑造我們的個性。學習能夠拓寬我們的視野,提升我們的認知能力,使我們在面對各種挑戰(zhàn)時能夠更加從容地應對。在學習中,我們還能夠結(jié)交到志同道合的朋友,共同進步,相互促進。因此,學習是我們成長的關鍵。
第二段:高效學習的方法和技巧(250字)
學習雖然重要,但要想取得好的效果,就必須掌握一些學習方法和技巧。首先是合理的時間管理。學習需要我們投入大量的時間和精力,因此,我們需要根據(jù)學習內(nèi)容的重要性和緊急程度來分配時間,避免時間的浪費和拖延導致學習效果的下降。其次是良好的學習環(huán)境。有一個安靜、整潔、舒適的學習環(huán)境對于學習效果起著至關重要的作用。另外,我們還可以嘗試使用一些學習工具和方法,如制定學習計劃、總結(jié)歸納、積極參與討論等,來提高我們的學習效率和質(zhì)量。
第三段:學習中的困難和挑戰(zhàn)(250字)
雖然學習對我們的成長和發(fā)展有著重要的作用,但學習過程中也難免會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先是學習內(nèi)容上的難題。有時候,我們可能會遇到一些學習上的難點,讓我們感到困惑和無從下手。此時,我們要學會勇敢地面對困難,堅持不懈地去解決問題。其次是學習壓力的挑戰(zhàn)。學習是需要付出努力和時間的過程,有時候會因為學習任務的繁重而產(chǎn)生壓力。在這種情況下,我們可以通過調(diào)整心態(tài)、尋求幫助和合理放松等方式來應對學習壓力,保持積極的學習狀態(tài)。
第四段:學習的收獲和成長(250字)
在克服了學習中的困難和挑戰(zhàn)后,我們會收獲很多。首先是知識和技能的提升。通過學習,我們能夠不斷地拓寬知識面,提升自己的學習水平和專業(yè)能力。其次是思維方式的轉(zhuǎn)變。學習能夠培養(yǎng)我們的獨立思考能力和創(chuàng)新意識,使我們能夠更好地解決問題和應對挑戰(zhàn)。同時,學習還能夠培養(yǎng)我們的溝通能力和團隊合作精神,提升我們的人際關系和社交能力??傊?,在學習的過程中,我們不僅能夠成長為有才能有格局的人,還能夠為社會進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段:學習的未來展望和反思(250字)
學習是一個永無止境的過程,我們應該保持持續(xù)學習的態(tài)度,并及時反思和總結(jié)自己的學習經(jīng)驗和體會。未來,我們還會面臨更廣闊和復雜的學習空間和挑戰(zhàn),因此,我們需要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力,為自己的未來發(fā)展做好準備。同時,我們還應該保持一顆謙虛和虛心的心態(tài),學會從他人身上取長補短,不斷豐富和完善自己的學識和思維方式。只有這樣,我們才能在學習中不斷超越自己,不斷追求卓越。
學生學習感悟心得體會篇十七
近日,由中央紀委國家監(jiān)委宣傳部、中央廣播電視總臺聯(lián)合攝制,反映紀檢監(jiān)察體制改革成效的五集紀實專題片《國家監(jiān)察》第一集在央視綜合頻道播出。媒體注意到,貴州省原省委常委、副省長王曉光,河北省政協(xié)原副主席艾文禮,云南省委原書記秦光榮等多名省部級干部在本集中出鏡懺悔。
“猛料十足”,這是《國家監(jiān)察》第一集播出后很多觀眾的感嘆。沒錯,專題中的大量案件細節(jié)均為首次披露。通過這些細節(jié),公眾對貪腐的嚴重危害有了直觀具象的感知,對營造風清氣正政治生態(tài)的訴求無疑會更加強烈。
片中披露,王曉光家中有一間房子堆滿了茅臺酒,數(shù)量達到四千多瓶。落馬前,王曉光覺得家里名酒太多不安全,為了銷贓,他把年份茅臺酒分批倒入了自己家里的下水道。看到王曉光彎著腰在衛(wèi)生間里倒這些酒,他的妻子感嘆:扔也扔不掉,喝也喝不了,送也送不完,倒也倒不盡,早知如此,何必當初。
當年王曉光們的肆無忌憚、巧取豪奪讓人觸目驚心,而其在案發(fā)后自我剖析中袒露的貪腐心態(tài)則發(fā)人深省。媒體梳理發(fā)現(xiàn),“貪欲”、“心存僥幸”、“心理失衡”是王曉光們懺悔的三大關鍵詞。從這些關鍵詞中正可以找到貪官墮落的密碼,也可以發(fā)現(xiàn)反腐防腐的邏輯。
沒有貪欲就不會逾越底線。云南省委原書記秦光榮出身農(nóng)家,自走上領導崗位后,就從未停止收受紅包禮金;貪腐時以為只有天知地知,直至落馬前仍然心存僥幸,艾文禮一度認為自己馬上就要退休,幻想:“中央對到退休的會不會網(wǎng)開一面?”“心理失衡”的心態(tài)在貪官中很普遍也不難理解,目睹富豪一擲千金已經(jīng)心生艷羨,如果身邊還有人因權(quán)力而致富,自然更難以做到心如止水。
對于落馬官員的懺悔,社會當然不能僅僅停留在觀表象、看熱鬧?!秶冶O(jiān)察》中披露的多個案例,因其真實、鮮活會在官場上產(chǎn)生強烈的警示作用,同時更為國家完善懲防體系、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了豐富的啟示。
人非圣賢,一些官員有非分的欲望,或者心存僥幸,并不是一件多么值得詫異的事情,但一個起了貪念、心存僥幸的官員,到事實上的貪腐犯罪,這中間還有很大的距離,問題的關鍵在于拿什么阻隔官員去跨越這樣的距離?還是習近平總書記闡釋得最為透徹:預防腐敗最重要的是構(gòu)建不敢腐也不能腐的機制。
深化國家監(jiān)察體制改革就是建立這種機制的重要內(nèi)容。將公權(quán)力真正關進制度的籠子、保障公權(quán)力真正服務于人民是中國共產(chǎn)黨不變的決心,站在新的歷史起點上,為實現(xiàn)自我凈化,必須深化黨的紀律檢查體制和國家監(jiān)察體制改革、堅持和完善黨和國家監(jiān)督體系。在《國家監(jiān)察》專題片中,籬笆越扎越緊、伸手必被捉的圖景顯示了國家監(jiān)察體制改革的成效和威力,也讓全社會對反腐敗斗爭的前景充滿了信心。
反腐敗永遠在路上,也始終離不開公眾的關注和支持?!秶冶O(jiān)察》專題片的熱播,充分反映了公眾對反腐敗事業(yè)的熱忱,這種熱忱顯然也是持續(xù)推進反腐的力量之源。
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