最優(yōu)學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲范文(19篇)

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最優(yōu)學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲范文(19篇)
時間:2023-11-02 04:13:07     小編:字海

通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足。編寫心得體會時要注意用詞準(zhǔn)確、形象生動,使讀者更好地理解。小編為大家整理了一些值得一讀的心得體會樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇一

結(jié)核病是一種慢性傳染病,其傳染性和死亡率極高。在中國,結(jié)核病已經(jīng)成為了重大的公共衛(wèi)生問題?,F(xiàn)在,大學(xué)生也是結(jié)核病的高危人群。因此,作為大學(xué)生,我們要認(rèn)真對待這個問題,積極預(yù)防和治療結(jié)核病。

第二段:結(jié)核病的危害和預(yù)防

結(jié)核病可導(dǎo)致肺部感染,表現(xiàn)出咳嗽、呼吸急促、胸痛、嘔吐等癥狀。如果不及時治療,結(jié)核病將危及患者的生命安全。因此,大學(xué)生應(yīng)積極預(yù)防結(jié)核病。首先,要加強(qiáng)自身的鍛煉,保持良好的體育鍛煉和飲食習(xí)慣。其次,要勤洗手,增強(qiáng)個人衛(wèi)生意識。最后,定期體檢,及時發(fā)現(xiàn)疾病。

第三段:結(jié)核病的治療

如果大學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己患有結(jié)核病,一定要立即就醫(yī)。在治療的過程中,要注意遵循醫(yī)生的囑咐,嚴(yán)格按照藥物治療的規(guī)程進(jìn)行。同時,要注意休息和飲食,保持強(qiáng)硬的意志力。

第四段:結(jié)核病對大學(xué)生的影響

結(jié)核病的確會對大學(xué)生的學(xué)業(yè)和生活造成影響。一旦發(fā)現(xiàn)患病,我們必須立即就醫(yī),停止學(xué)習(xí)以及課外活動,貫徹治療計劃,接受必要的診斷和治療。雖然有些因素可能影響到生活,但只有通過積極治療和守護(hù)自己,才能盡快回歸正常的生活狀態(tài)。

第五段:結(jié)語

總體來說,結(jié)核病的危害不容小覷。大學(xué)生要注重自身的健康,加強(qiáng)鍛煉、保持良好的體育鍛煉和飲食習(xí)慣,增強(qiáng)個人衛(wèi)生意識,定期進(jìn)行體檢。如果患病,一定要立即就醫(yī)并接受必要的診斷和治療。病情及時得到有效地控制,不僅可以保護(hù)自身的生命和健康,還可以防止疾病傳播,保障公共衛(wèi)生的安全。

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇二

隨著新學(xué)期的到來,一批批學(xué)生邁入了新的學(xué)習(xí)階段,在這個過程中,他們將會有很多收獲和體會。學(xué)生收獲來自于課堂學(xué)習(xí)、校園經(jīng)歷以及社會實踐等方面。下面將從這三個方面展開,探討學(xué)生們的收獲和心得體會。

第一段:課堂學(xué)習(xí)的收獲和體會

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)生個人知識和能力的重要來源,它不僅提供了大量的專業(yè)知識,還培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和分析問題的能力。通過課堂學(xué)習(xí),學(xué)生們可以學(xué)到新的知識、理論以及實踐經(jīng)驗。例如,在數(shù)學(xué)課上,學(xué)生們學(xué)會了如何做計算和推理,在物理課上,學(xué)生們學(xué)會了如何運用知識解決實際問題。這些知識和技能能夠幫助學(xué)生們更好地應(yīng)對未來的學(xué)習(xí)和工作。此外,課堂學(xué)習(xí)還教會了學(xué)生們?nèi)绾魏献?、溝通和表達(dá)自己的觀點。通過小組討論和演講等活動,學(xué)生們學(xué)會了如何與他人合作,如何聽取他人的意見,并通過演講來表達(dá)自己的觀點。這些都是學(xué)生們在課堂學(xué)習(xí)中的重要收獲和體會。

第二段:校園經(jīng)歷的收獲和體會

校園經(jīng)歷是學(xué)生們豐富多彩的大學(xué)生活的重要組成部分。在校園經(jīng)歷中,學(xué)生們可以參加各種社團(tuán)組織和活動,培養(yǎng)自己的興趣愛好,并與各個領(lǐng)域的人士交流。通過參加社團(tuán)活動,學(xué)生們可以結(jié)識不同的人,拓展自己的人際網(wǎng)絡(luò)。這對于學(xué)生們的成長和發(fā)展非常重要,因為人際關(guān)系是人們成功的關(guān)鍵。此外,在校園經(jīng)歷中,學(xué)生們還可以學(xué)會如何管理時間和組織自己的生活。通過兼職工作或擔(dān)任社團(tuán)職位等活動,學(xué)生們可以提高自己的時間管理和組織能力。這對于他們未來的工作和生活都是非常重要的。綜上所述,校園經(jīng)歷給學(xué)生們帶來了很多收獲和體會。

第三段:社會實踐的收獲和體會

社會實踐是學(xué)生們提高社會責(zé)任感和實踐能力的重要途徑。通過參與社會實踐,學(xué)生們可以親身感受社會的運行和問題。例如,他們可以關(guān)心社會熱點問題,積極參與公益活動,為社會做出貢獻(xiàn)。通過社會實踐,學(xué)生們可以學(xué)到如何協(xié)作、解決問題和適應(yīng)環(huán)境,這對他們未來的職業(yè)發(fā)展非常重要。此外,社會實踐還可以提升學(xué)生們的實踐能力和創(chuàng)新意識。通過與實踐相關(guān)的項目,學(xué)生們可以學(xué)會實踐和創(chuàng)新的能力,并且從中獲得成就感和自信心。因此,社會實踐對學(xué)生們的成長和發(fā)展有著重要的影響。

第四段:學(xué)生收獲的心得體會

在學(xué)生們的成長過程中,他們不僅獲得了知識和技能,還積累了很多寶貴的心得體會。首先,他們學(xué)會了堅持不懈和努力奮斗。在學(xué)習(xí)和生活中,學(xué)生們面臨各種困難和挑戰(zhàn),但他們通過堅持不懈和努力奮斗,最終取得了成功。其次,學(xué)生們學(xué)會了獨立思考和批判性思維。通過課堂學(xué)習(xí)和校園經(jīng)歷,學(xué)生們接觸到了各種觀點和思想,他們學(xué)會了獨立思考和擁有批判性思維能力。最后,學(xué)生們學(xué)會了團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在校園經(jīng)歷和社會實踐中,學(xué)生們需要與他人合作,通過團(tuán)隊合作實現(xiàn)共同目標(biāo)。同時,在團(tuán)隊中,學(xué)生們也可以擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的角色,學(xué)會如何領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊。這些心得體會對于學(xué)生們的成長和未來的發(fā)展都是至關(guān)重要的。

第五段:結(jié)尾

總而言之,學(xué)生們在課堂學(xué)習(xí)、校園經(jīng)歷以及社會實踐中都有很多收獲和體會。通過這些經(jīng)歷,學(xué)生們獲得了專業(yè)知識、實踐能力和生活技能,培養(yǎng)了自己的興趣愛好以及解決問題和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些都對學(xué)生們的成長和未來的發(fā)展有著重要的影響。因此,我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,不斷努力,不斷學(xué)習(xí)和實踐,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇三

結(jié)核病是一種由結(jié)核分枝桿菌引起的傳染病,它可以通過空氣傳播。近年來,由于多種原因,結(jié)核病在我國大學(xué)生群體中出現(xiàn)了不同程度的反彈。因此,對于大學(xué)生來說,正確預(yù)防和控制結(jié)核病非常重要。本文將就大學(xué)生如何預(yù)防結(jié)核病進(jìn)行探討,并分享一些個人的心得體會。

第二段:了解結(jié)核病的傳播途徑和癥狀

首先,大學(xué)生要了解結(jié)核病的傳播途徑和癥狀。結(jié)核病的傳播途徑主要是空氣傳播,當(dāng)患者在咳嗽、說話、打噴嚏等行為時,分枝桿菌會隨氣溶膠狀的飛沫懸浮在空氣中,這樣就容易使周圍人感染上結(jié)核病。結(jié)核病的癥狀主要表現(xiàn)為咳嗽、咳痰、血痰、氣促、胸痛等,容易被誤診為其他的呼吸系統(tǒng)疾病。因此,一旦出現(xiàn)這些癥狀,大家應(yīng)該及時就醫(yī)并向醫(yī)生說明可能的接觸史。

第三段:掌握常規(guī)的預(yù)防措施

除了了解結(jié)核病的傳播途徑和癥狀,大學(xué)生還需要掌握常規(guī)的預(yù)防措施。首先是注意通風(fēng),保持宿舍教室的空氣流通,避免密閉環(huán)境;其次是規(guī)范個人衛(wèi)生,保持清潔,勤洗手,盡量避免隨地吐痰、食用未經(jīng)清潔過的水果蔬菜等;最后是加強(qiáng)體育鍛煉,保持身體健康,提高免疫力。如果身體出現(xiàn)癥狀,一定要及時去醫(yī)院就診,并遵照醫(yī)生的治療計劃。

第四段: 加強(qiáng)個人防護(hù)

大學(xué)生身處的環(huán)境比較復(fù)雜,可能會接觸到很多患有結(jié)核病的人群。在這種情況下,加強(qiáng)個人防護(hù)也是很重要的。要注意戴口罩,避免與病患者進(jìn)行近距離接觸;注意個人衛(wèi)生,勤洗手,盡量不要共用個人用品,如毛巾、杯子、餐具等;加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)自身的免疫力,提高抵抗疾病的能力,從而保持身體的健康。

第五段: 總結(jié)

總之,在大學(xué)生群體中,預(yù)防結(jié)核病不僅是一項個人責(zé)任,也是社會責(zé)任。加強(qiáng)個人的防護(hù)意識和保持良好的生活習(xí)慣,才能真正有效地防控結(jié)核病的傳播。同時,大學(xué)生也應(yīng)該利用學(xué)校提供的各種醫(yī)療和健康服務(wù)資源,了解更多關(guān)于肺結(jié)核病的知識,提高自我防控的能力,確保自己的健康。

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇四

隨著科技的進(jìn)步和教育理念的變革,如今的學(xué)生們在校園中擁有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和資源。然而,是否能夠真正利用這些機(jī)會和資源,使學(xué)習(xí)變得更有意義,是一個需要探討的問題。近期,我參加了一個關(guān)于學(xué)生收獲心得體會的座談會,深受啟發(fā)。通過這次座談,我對于學(xué)生如何從學(xué)習(xí)中獲益有了全新的認(rèn)識。

首先,座談會上的一位老師提到了培養(yǎng)學(xué)生的思考能力的重要性。他認(rèn)為,在學(xué)習(xí)中思考問題,是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和解決問題能力的關(guān)鍵。過去,學(xué)生通常只是接受老師或課本上的知識,很少思考和質(zhì)疑。而現(xiàn)在,學(xué)校鼓勵學(xué)生主動思考,提出問題,尋找答案。這種轉(zhuǎn)變使得學(xué)生們對于學(xué)習(xí)充滿了好奇心,積極主動地參與其中,從而收獲更多。

其次,座談會上的一位學(xué)生分享了她在參加學(xué)術(shù)競賽中的心得。她說,在實際的競賽中,她不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作能力和解決問題的能力。她強(qiáng)調(diào),學(xué)術(shù)競賽不僅是為了得獎,更是對學(xué)生能力的一種考察和鍛煉。通過這樣的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生們能夠?qū)⒗碚撝R與實際應(yīng)用相結(jié)合,真正理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。

此外,座談會上還提到了學(xué)生參與社會實踐的重要性。社會實踐不僅可以拓寬學(xué)生的視野,增加對社會的了解,更重要的是,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。一位參加社會實踐的學(xué)生分享了她在偏遠(yuǎn)地區(qū)支教的經(jīng)歷。她說,在那里,她不僅幫助孩子們提高了學(xué)習(xí)成績,還學(xué)會了如何與他人相處,解決問題。通過這樣的實踐,學(xué)生們不僅能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識應(yīng)用于實際,還能夠感受到自己的努力對他人的幫助和影響。

最后,座談會上的一位家長談到了學(xué)生參加文化藝術(shù)活動的重要性。他表示,學(xué)生參與文化藝術(shù)活動可以培養(yǎng)他們的審美素養(yǎng)和創(chuàng)造力。他的孩子曾參加過學(xué)校的音樂會和話劇表演,他觀察到自己的孩子在這些活動中獲得了巨大的快樂,并得以展示自己的才華。這樣的活動不僅讓學(xué)生們感受到藝術(shù)的魅力,還可以培養(yǎng)他們的自信心和表達(dá)能力。

綜上所述,學(xué)生收獲心得體會主要體現(xiàn)在培養(yǎng)思考能力、學(xué)術(shù)競賽、社會實踐和參與文化藝術(shù)活動等方面。只有在學(xué)習(xí)中真正深入思考問題,將知識應(yīng)用于實際,學(xué)生們才能夠從中獲得最大的收獲。因此,學(xué)校和家長應(yīng)該鼓勵學(xué)生積極參與各種學(xué)習(xí)機(jī)會,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生們能夠充分發(fā)揮自己的潛力,收獲更多的知識和經(jīng)驗。

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇五

結(jié)核病是一種傳染病,在全世界范圍內(nèi)都廣泛存在。它由結(jié)核菌引起,主要侵犯肺部,但也可侵犯其他器官。結(jié)核病的傳播途徑多樣,最常見的是通過空氣中的飛沫傳播。結(jié)核病對人的健康造成了很大的威脅,所以我們應(yīng)該積極采取措施保護(hù)自己。

第二段:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣

要保護(hù)自己免受結(jié)核病感染的侵害,首先要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們應(yīng)該經(jīng)常洗手,特別是在接觸到公共場所的東西之后,要用肥皂和流動的水充分清潔雙手。此外,注意咳嗽和打噴嚏的禮儀,用紙巾或袖子遮住口鼻,以減少飛沫的傳播。良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防結(jié)核病的基礎(chǔ),我們要從小培養(yǎng)起來。

第三段:保持良好的飲食和健康的生活方式

除了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飲食和生活方式也對預(yù)防結(jié)核病起到重要的作用。我們要注意均衡飲食,攝入充足的營養(yǎng)物質(zhì),以增強(qiáng)免疫力。多吃新鮮蔬菜和水果,少吃油膩和不健康的食品。此外,要養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣,保持適當(dāng)?shù)倪\動量,增強(qiáng)體質(zhì)。合理的飲食和健康的生活方式有助于提高抵抗力,預(yù)防結(jié)核病的侵害。

第四段:及時就醫(yī)和遵醫(yī)囑

如果我們不幸感染了結(jié)核菌,應(yīng)該立即就醫(yī),并按照醫(yī)生的建議進(jìn)行治療。結(jié)核病需要長期堅持的治療,通常需要吃藥6個月以上。我們要按時、按量吃藥,并嚴(yán)格遵守醫(yī)囑。同時,要避免與他人密切接觸,以免傳播病菌。結(jié)核病的治療需要耐心和毅力,但只有這樣才能真正戰(zhàn)勝疾病。

第五段:宣傳結(jié)核病防治知識,共同建設(shè)健康校園

作為小學(xué)生,我們要積極宣傳結(jié)核病的防治知識,讓更多的人了解它的危害和預(yù)防方法??梢酝ㄟ^班會、主題演講、宣傳欄等形式,向同學(xué)們普及相關(guān)的知識。同時,我們要加強(qiáng)個人防護(hù),共同營造健康的校園環(huán)境。保持教室、食堂、宿舍等場所的清潔衛(wèi)生,增加通風(fēng),減少病菌傳播的機(jī)會。希望通過我們的努力和宣傳,能夠為建設(shè)一個無結(jié)核病的健康校園做出貢獻(xiàn)。

結(jié)語:結(jié)核病是一種常見且危害較大的傳染病,但只要我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持健康的生活方式,并及時就醫(yī)治療,我們就能夠預(yù)防和控制它的傳播。作為小學(xué)生,我們要從小培養(yǎng)起,積極宣傳結(jié)核病的防治知識,共同建設(shè)健康校園。讓我們從小做起,保護(hù)自己的健康,遠(yuǎn)離結(jié)核病的威脅。

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇六

隨著社會發(fā)展和人們生活水平的提高,大學(xué)生已成為社會的中堅力量。然而,近年來大學(xué)生結(jié)核病發(fā)病率不斷上升,成為了一個嚴(yán)峻的問題。我作為一名大學(xué)生,曾經(jīng)也被這個病所困擾。在治愈后,我深深地感受到了該病對大學(xué)生的影響,今天寫下這篇文章,希望通過我的個人經(jīng)歷,引起大家對大學(xué)生結(jié)核病的注意和重視。

第一段:結(jié)核病害人害己

結(jié)核病是一種肺部傳染病,常被人們稱為肺結(jié)核。它的癥狀并不明顯,常常被人們誤認(rèn)為一些普通的病癥。而且,結(jié)核病的傳染性很強(qiáng),這也導(dǎo)致了它在人群中的傳播速度很快。一旦感染結(jié)核病,對人的身體和心理都會有很大的傷害,嚴(yán)重的甚至可能導(dǎo)致死亡。

第二段:原因分析

由于大學(xué)生時常被社交活動所包圍,長時間處于擁擠的教室、低溫的空調(diào)房間等環(huán)境中,加上精神壓力過大等因素,大學(xué)生感染結(jié)核病的幾率比較高。此外,大學(xué)生普遍作息不規(guī)律,食品衛(wèi)生意識不強(qiáng),也加重了患病的風(fēng)險。

第三段:預(yù)防為先,治療重要

結(jié)核病的預(yù)防工作十分重要,主要是通過生活方式的調(diào)整,加上科學(xué)合理的飲食,增強(qiáng)抵抗力,從而減少感染的幾率。如果不幸感染結(jié)核病,要及時就醫(yī)。雖然現(xiàn)在結(jié)核病可以治愈,但是如果治療不及時或者不規(guī)范,就可能會導(dǎo)致耐藥性和病情加重,所以通過科學(xué)的治療方法來治愈是至關(guān)重要的。

第四段:患者應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)

如果大學(xué)生被確診為結(jié)核病患者,應(yīng)該嚴(yán)格遵守醫(yī)生的治療要求和健康管理計劃,主動配合治療,保持良好的心態(tài),積極面對治療過程中可能出現(xiàn)的一系列負(fù)面情緒。同時,也應(yīng)該注意自己的行為舉止,減少傳染的機(jī)會,盡量避免參加人多的活動,不與他人共用餐具、口紅等物品,保持衛(wèi)生習(xí)慣,同時也要維系自己的社交生活,避免給自己帶來孤獨和情緒上的重負(fù)。

第五段:結(jié)語

結(jié)核病是一個需要我們高度重視的健康問題,大學(xué)生是一個相對脆弱的群體,需要更多的關(guān)注和關(guān)懷。每個人都有可能成為結(jié)核病的患者,我們應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識,堅持健康的生活方式,注意個人衛(wèi)生,遠(yuǎn)離疾病。同時,我們也應(yīng)該關(guān)注那些已經(jīng)感染了結(jié)核病的人,給予他們更多的幫助和支持,讓他們盡快康復(fù),回歸正常的生活狀態(tài)。只有社會各界積極合作,形成合力,在結(jié)核病的防治工作中才能取得真正的勝利。

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇七

結(jié)核病是一種慢性傳染病,其中最常見的類型是肺結(jié)核。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的數(shù)據(jù),全球每年新發(fā)現(xiàn)10萬例結(jié)核病患者,其中1.5萬例因病去世。然而,在如今的社會,越來越多的人對結(jié)核病采取漠不關(guān)心的態(tài)度,特別是大學(xué)生群體。盡管結(jié)核病死亡率很高,但是預(yù)防病毒感染是可能的,本文將從這個角度探討大學(xué)生預(yù)防此類病毒的一些心得體會。

第二段:認(rèn)識結(jié)核病

結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的疾病。肺結(jié)核是結(jié)核病中最常見的類型,通過痰或唾液傳播。由肺結(jié)核病毒引起的疾病會導(dǎo)致感染呼吸道,使咳嗽、胸痛、嘔血和死亡等癥狀變得普遍。除了肺結(jié)核,結(jié)核病也可能在骨髓、腸道、淋巴系統(tǒng)以及其他部位感染。雖然結(jié)核病可以通過藥物治療和疫苗預(yù)防,但全球范圍內(nèi)結(jié)核病的爆發(fā)越來越普遍,這也讓我們不得不更加注意預(yù)防工作。

第三段:預(yù)防結(jié)核病的知識

預(yù)防結(jié)核病有幾種方法,包括保持健康良好的生活習(xí)慣、避免接觸感染人員、接種結(jié)核病疫苗以及定期接受檢查,這些都是預(yù)防病毒感染的有效手段。此外,限制空氣污染也可以幫助預(yù)防結(jié)核病的爆發(fā)。

但是,保持清潔和消毒環(huán)境等基本衛(wèi)生措施仍然是預(yù)防結(jié)核病的關(guān)鍵。大學(xué)生具有獨立的生活能力,因此他們應(yīng)該密切關(guān)注個人衛(wèi)生和清潔,并盡可能保持身體健康。行動方面,大學(xué)生應(yīng)定期檢查身體,及時接種結(jié)核病疫苗,并避免與經(jīng)常接觸結(jié)核患者的群體接觸。

第四段:預(yù)防措施

除了上述措施,還必須注意一下幾個具體方面。首先,注意飲食健康。大學(xué)生應(yīng)該多吃新鮮蔬菜、水果、食物纖維和優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),增強(qiáng)免疫力。其次,掌握防病知識。大學(xué)生應(yīng)該了解活動傳染病如何傳輸,以及如何避免感染和傳播病毒。最后,注意常規(guī)消毒。大學(xué)生應(yīng)該收起自己的私人用品,如牙刷、碗筷、毛巾和衣物,并經(jīng)常清潔室內(nèi)乃至公共區(qū)域。

第五段:預(yù)防結(jié)論

結(jié)核病對個人的危害顯而易見,但對社會的影響也不容小覷。大學(xué)生不應(yīng)該輕視結(jié)核病的危害,而應(yīng)該采取行動,積極預(yù)防病毒的感染,例如定期檢查、疫苗接種、食物安全保障等,通過這些方法保障自己的健康和社會的穩(wěn)定。出于社會責(zé)任感和明智的選擇,預(yù)防結(jié)核病是必不可少的工作。

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇八

結(jié)核病是一種嚴(yán)重的傳染病,也是引起全球死亡最多的傳染病之一。為了加強(qiáng)對結(jié)核病的預(yù)防和控制,我校特別組織了一次針對中學(xué)生的結(jié)核病班會。在這次班會中,我學(xué)到了很多關(guān)于結(jié)核病的知識,也對自己的健康有了更深入的了解。下面我將從三個方面總結(jié)我對這次班會的心得和體會。

首先,結(jié)核病的傳播途徑和預(yù)防措施引起了我極大的關(guān)注。在班會上,老師向我們詳細(xì)介紹了結(jié)核桿菌通過空氣飛沫傳播的途徑。他還告訴我們,結(jié)核病的傳播主要發(fā)生在空間密閉、通風(fēng)不良的環(huán)境中,比如擁擠的教室、公共交通工具等。為了預(yù)防結(jié)核病的傳播,我們要保持室內(nèi)空氣流通,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣等。在之后的討論中,我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對結(jié)核病的認(rèn)識還存在一些模糊之處,我主動向他們解釋了結(jié)核病的傳播途徑和預(yù)防措施,以期能夠讓更多的人了解并采取相應(yīng)的防控措施。

其次,我對結(jié)核病治療和康復(fù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識。在班會上,醫(yī)生向我們介紹了結(jié)核病的癥狀和治療方法。他強(qiáng)調(diào)了結(jié)核病早期就診對于病情的控制和預(yù)防傳染的重要性。他還提到,結(jié)核病的康復(fù)需要長時間的治療和藥物的堅持使用。在之后的討論中,我主動詢問了醫(yī)生關(guān)于結(jié)核病的治療過程和康復(fù)期的相關(guān)問題,醫(yī)生詳細(xì)解答了我的疑問。通過這次班會,我意識到健康是一種責(zé)任,我要時刻保持警惕,確保自己和身邊的人都能及時就診、科學(xué)治療和康復(fù)。

最后,我認(rèn)識到自己作為一名中學(xué)生,也要積極參與到結(jié)核病的預(yù)防和控制中。在班會上,老師提到了一些學(xué)校組織的關(guān)于結(jié)核病宣傳活動,比如在學(xué)校廣場發(fā)放宣傳資料、組織結(jié)核病知識講座等。這讓我覺得自己作為一名中學(xué)生,也可以發(fā)揮一定的作用。于是,在班會結(jié)束后,我主動參與學(xué)校結(jié)核病防控志愿者組織,積極組織和參與一系列的結(jié)核病宣傳活動。我和志愿者們一起設(shè)計宣傳海報、制作宣傳視頻,還組織了結(jié)核病防控專題知識講座,以幫助更多的人了解和預(yù)防結(jié)核病。

通過這次班會,我不僅學(xué)到了很多有關(guān)結(jié)核病的知識,也形成了與同學(xué)們交流和合作的良好氛圍。此外,我對我自己的健康有了更深入的了解,也收獲了一種更有責(zé)任感的生活態(tài)度。我相信,只要每個人都積極參與到結(jié)核病的預(yù)防和控制中,共同努力,我們一定能夠使結(jié)核病不再成為社會的重大健康問題。讓我們一起行動起來,為實現(xiàn)這個目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量!

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇九

加入學(xué)生會是每位學(xué)生都值得嘗試的一種經(jīng)歷。這不僅是鍛煉自己組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才華的機(jī)會,更是一個了解學(xué)校和同學(xué)之間的紐帶。我也曾經(jīng)加入過學(xué)生會,通過這次經(jīng)歷,我收獲了很多寶貴的體驗和心得。下面我將分享我在學(xué)生會中的收獲與體會。

第二段:合作與團(tuán)隊精神

在學(xué)生會中,我們常常需要組織各類活動,這需要團(tuán)隊中的每個人都充分發(fā)揮自己的才能,并與他人協(xié)作。當(dāng)初我加入學(xué)生會的初衷是為了鍛煉個人組織能力,但很快我發(fā)現(xiàn),在一個團(tuán)隊中,個人能力的發(fā)揮遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及整個團(tuán)隊的齊心合力。只有每個人都各司其職,享受合作的樂趣,團(tuán)隊才能綜合發(fā)展,才能圓滿完成任務(wù)。通過學(xué)生會,我明白了團(tuán)隊精神的重要性,懂得了如何與他人和諧共處、協(xié)同合作。

第三段:溝通與表達(dá)能力

在學(xué)生會中,我們需要與各個年級的同學(xué)進(jìn)行溝通,充分了解他們的需求與意愿。這要求我們具備良好的溝通與表達(dá)能力。剛開始時,我總是感到有些緊張和不自信,怕與陌生人交流產(chǎn)生尷尬。但隨著時間的推移,我逐漸擺脫了這種困擾,并能夠自如地與他人交談,表達(dá)自己的觀點。通過學(xué)生會,我學(xué)會了如何有效地傾聽他人的意見,與他人進(jìn)行良好的交流,培養(yǎng)了自己的溝通能力,極大地提升了自信心。

第四段:責(zé)任與領(lǐng)導(dǎo)才能

作為學(xué)生會成員,我們常常需要承擔(dān)一定的責(zé)任。我們要設(shè)定目標(biāo),制定計劃,并組織團(tuán)隊一起去實施。這要求我們具備良好的領(lǐng)導(dǎo)才能。通過學(xué)生會的經(jīng)歷,我學(xué)會了如何正確有效地分配任務(wù),如何激發(fā)團(tuán)隊成員的潛力,并合理引導(dǎo)他們向目標(biāo)邁進(jìn)。在這個過程中,我不僅提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識,學(xué)會了如何管理時間、資源和人力,更加意識到領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和重要性。

第五段:學(xué)習(xí)與成長

加入學(xué)生會不僅是一次實踐經(jīng)驗,更是一個學(xué)習(xí)與成長的過程。通過學(xué)生會,我學(xué)會了如何制定長期目標(biāo),如何制定周密的計劃,如何與他人合作,如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊。這些都是我在學(xué)業(yè)以外所獲得的寶貴經(jīng)驗。此外,學(xué)生會還提供了參與各種培訓(xùn)和活動的機(jī)會,不僅擴(kuò)展了我的見識和知識面,還增強(qiáng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和人際交往能力。通過學(xué)生會的經(jīng)歷,我認(rèn)識到學(xué)習(xí)和成長是一個不斷探索、不斷挑戰(zhàn)自我的過程,而學(xué)生會為我提供了一個廣闊的舞臺。

結(jié)尾:

通過這次學(xué)生會的經(jīng)歷,我重新審視了自己的優(yōu)點和不足,成長了不少。學(xué)生會不僅鍛煉了我的組織能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊意識和責(zé)任感。我相信,這些收獲將成為我未來發(fā)展道路上的寶貴財富,幫助我更好地面對挑戰(zhàn)和機(jī)遇。所以,我鼓勵每一位學(xué)生也可以嘗試加入學(xué)生會,相信你也會在其中收獲自己更多的能力和經(jīng)驗。

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇十

在當(dāng)今社會,隨著科技的快速發(fā)展,人們獲取信息的方式也發(fā)生了巨大變化。盡管如此,讀書仍然是獲取知識和拓寬思維的最有效方式之一。然而,令人擔(dān)憂的是,大學(xué)生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量正在逐漸下降。愈來愈多的大學(xué)生沉溺于社交媒體、電子游戲和虛擬世界中,缺乏時間和興趣去閱讀。然而,只有通過多讀書,大學(xué)生才能獲得更多的知識和經(jīng)驗,不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

第二段:讀書帶來的思維拓展和知識更新

讀書可以幫助大學(xué)生拓寬思維,增加見識。通過閱讀各類書籍,大學(xué)生可以接觸到不同領(lǐng)域的知識,了解到不同角度和思考方式。這樣,自己的實際能力和解決問題的方法也會得到提高。此外,讀書也能讓大學(xué)生保持與時俱進(jìn)。隨著社會的發(fā)展,知識在不斷更新,通過讀書,大學(xué)生能夠了解到最新的研究成果和科學(xué)發(fā)現(xiàn),從而保持自己的知識儲備處在領(lǐng)先地位。

第三段:讀書對個人成長的積極影響

讀書對個人成長具有積極而深遠(yuǎn)的影響。首先,它能帶來心靈的滋養(yǎng)和情感的熏陶。一本好書能夠給人靈感,讓人感悟人生的真諦和美好,提升人的情操。其次,讀書也能夠拓寬人生的視野和胸懷。通過閱讀不同類型的書籍,大學(xué)生能夠培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,拓寬自己的人文素養(yǎng),提升自己的獨立思考能力和判斷力。最后,讀書能提高大學(xué)生的語言表達(dá)能力和寫作能力。通過閱讀優(yōu)秀的作品,大學(xué)生能學(xué)到更豐富的詞匯和表達(dá)方式,進(jìn)而提高自己的寫作水平和語言表達(dá)能力。

第四段:讀書與人際交往和人格塑造的關(guān)系

大學(xué)期間,大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要培養(yǎng)良好的人際交往能力和塑造高尚的人格。而讀書恰恰能在這方面發(fā)揮積極作用。通過閱讀有關(guān)人際關(guān)系和人性的書籍,大學(xué)生能夠更好地了解他人的情感和需求,提高自己的溝通能力和情商。此外,讀書也能夠塑造大學(xué)生高尚的人格和道德觀。通過閱讀倫理道德的經(jīng)典著作,大學(xué)生能夠明辨是非、善惡,培養(yǎng)正確的價值觀和道德觀念。

第五段:克服大學(xué)生閱讀困境的策略與建議

如何激發(fā)大學(xué)生的閱讀興趣,提高閱讀質(zhì)量成為亟待解決的問題。首先,大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的閱讀觀念,把讀書當(dāng)成拓展視野、提升自我、增長才智的途徑。其次,大學(xué)生可主動選擇適合自己的閱讀題材和方向,培養(yǎng)自己的閱讀興趣。同時,合理規(guī)劃時間,抽出專門的時間來讀書。最后,大學(xué)生可以組建讀書小組,與同伴一起分享讀書的心得和體會,相互督促并鼓勵彼此多讀書。

結(jié)論:讀書是一種對人類智慧的崇高追求和對自我提升的積極行動。對于大學(xué)生來說,讀書不僅能更新知識,拓展思維,還可以幫助他們從各個方面實現(xiàn)人格的升華。因此,大學(xué)生應(yīng)該主動培養(yǎng)讀書的習(xí)慣,通過讀書來提升自身素質(zhì)和能力,在追求人生的更高境界中不斷成長。

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇十一

結(jié)核病是一種高度傳染的疾病,給患者和家庭帶來了巨大的困擾和痛苦。為了提高同學(xué)們對結(jié)核病的認(rèn)知,樹立正確的衛(wèi)生意識,學(xué)校特地組織了結(jié)核病班會。此次班會,不僅讓我們了解了結(jié)核病的病因和傳播途徑,更重要的是引發(fā)了我們對衛(wèi)生習(xí)慣的思考,并增強(qiáng)了對健康的重視。

在班會上,我們首先了解了結(jié)核病的原因和傳播途徑。結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的,主要通過空氣飛沫傳播。這讓我意識到,結(jié)核病的傳播異常容易,一旦患上就會給自己和身邊的人帶來巨大的危害。不管是在學(xué)校還是在家中,我們都要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量減少與病菌接觸的機(jī)會。這就需要我們注意咳嗽時的舉動和個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,如用手帕或紙巾遮住口鼻、勤洗手等。

除了了解傳播途徑,我們還提到了結(jié)核病的早期癥狀。結(jié)核病的早期癥狀常常被人忽略,這也是為什么很多人因為誤診或延誤治療而導(dǎo)致病情加重的原因。在班會上,我們學(xué)到了一些常見的早期癥狀,如長時間的咳嗽、咳痰、乏力、食欲不振等。這些癥狀出現(xiàn)時,我們應(yīng)該及早就醫(yī),進(jìn)行相關(guān)的檢查和治療,避免病情進(jìn)一步惡化。

此次班會的目的不僅是為了讓我們了解結(jié)核病的知識,更重要的是引發(fā)了我們對衛(wèi)生習(xí)慣的思考。在課堂上,我們看到了一些惡劣的衛(wèi)生習(xí)慣,如不經(jīng)常洗手、亂扔垃圾等。這讓我深感驚訝和擔(dān)憂。一個人的衛(wèi)生習(xí)慣,不僅關(guān)乎個人的健康,也關(guān)系到他人的安全。因此,我們每個人都應(yīng)該樹立起自覺保護(hù)自己和他人的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成勤洗手、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

此次班會還加強(qiáng)了我們對健康的重視。健康是人生活的基礎(chǔ),只有身體健康,才能擁有更美好的未來。在班會中,我們不僅學(xué)到了如何預(yù)防結(jié)核病,還了解到了保持健康的重要性。我們應(yīng)該注意均衡飲食、適量運動、早睡早起等,為自己的健康鑄就堅實的基石。

通過這次參加結(jié)核病班會,我深刻認(rèn)識到了保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣和重視健康的重要性。我會牢記班會上學(xué)到的知識,自覺地養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做一個懂得關(guān)心他人并保護(hù)自己的人。相信只有我個人保持身體健康,才能為家庭和社會帶來更大的貢獻(xiàn)。讓我們一起行動起來,健康快樂地成長!

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇十二

金秋九月,帶著幾多新奇、幾多夢想,我們步入了初中。在9月1日開學(xué)這天,學(xué)校組織了我們初一年級的學(xué)生到廣東省武警總隊一支隊(白云山西側(cè)),進(jìn)行為期五天的軍事訓(xùn)練以及體驗軍人生活的實踐活動。

五天的磨練,讓我們變得更加堅強(qiáng),讓我們體會到了軍人的生活是多么艱苦。我希望下一次的軍訓(xùn)可以比這次學(xué)到更多東西,把我們的意志磨練得更加堅強(qiáng),更加強(qiáng)化我們的責(zé)任感和勞動觀念。

軍事訓(xùn)練結(jié)束了,我們又回復(fù)到了平靜的初中學(xué)習(xí)、初中生活!

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇十三

大學(xué)是一個人成長、學(xué)習(xí)與鍛煉的重要階段。大學(xué)生活為我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲與心得體會。首先,大學(xué)生活讓我意識到自律的重要性。其次,大學(xué)讓我明白人際關(guān)系的重要性。接下來,大學(xué)生活讓我更加珍惜時間與機(jī)遇。最后,大學(xué)讓我看到了自己的未來與潛力??偨Y(jié)來說,大學(xué)生活不僅是一段時間的聚集,更是一個全新的舞臺,為我們提供了許多學(xué)習(xí)與成長的機(jī)會。

首先,大學(xué)生活讓我意識到自律的重要性。進(jìn)入大學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)自己不再受到父母的束縛和督促,必須完全依靠自己管理時間和安排生活。沒有人會為我規(guī)定作息時間,也沒有人會為我準(zhǔn)備好一日三餐。因此,我必須自律,合理安排時間,確保學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。我開始制定學(xué)習(xí)計劃,并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。通過自律,我學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力,這對我未來的發(fā)展非常重要。

其次,大學(xué)讓我明白人際關(guān)系的重要性。在大學(xué),我們身邊有各種各樣的人,他們來自不同的地方,有不同的背景和價值觀。與這些人交流和相處,讓我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點。我意識到,人際關(guān)系的處理不僅僅是技巧,更需要真誠與關(guān)心。通過與他人的交流,我懂得了團(tuán)隊合作的重要性,并培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。這些人際關(guān)系的經(jīng)驗將使我在未來的工作和生活中更加從容。

接下來,大學(xué)生活讓我更加珍惜時間與機(jī)遇。大學(xué)課程緊張,各種活動絡(luò)繹不絕,時間似乎總是不夠用。在面對這些機(jī)會時,我明白了每一分鐘的重要性,不再浪費時間,而是充分利用每一個機(jī)會。我參加社團(tuán)、實習(xí)、志愿者活動,拓寬自己的視野,積累社會經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn),只有把握機(jī)遇,不斷充實自己,才能不負(fù)大學(xué)的時光,更好地為未來做準(zhǔn)備。

最后,大學(xué)讓我看到了自己的未來與潛力。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和實踐中,我逐漸找到了自己的興趣與激情,明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。大學(xué)教育提供了一個廣闊的舞臺,讓我發(fā)現(xiàn)并發(fā)展我的才能和特長。我在學(xué)術(shù)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,并為明確未來的職業(yè)道路打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信,在大學(xué)的培養(yǎng)和鍛煉下,我能夠在未來的工作崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,大學(xué)生活為我?guī)砹撕芏鄬氋F的收獲與心得體會。我意識到自律的重要性,明白了人際關(guān)系的重要性。大學(xué)生活讓我更加珍惜時間與機(jī)遇,看到了自己的未來與潛力。在這個全新的舞臺上,我不斷學(xué)習(xí)與成長,為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信,通過大學(xué)的收獲與心得體會,我將能夠在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇十四

奇瑞品牌的建立經(jīng)歷了三次大的危機(jī),也是這三次危機(jī)成就了奇瑞的今天。1997年3月,奇瑞公司剛剛建立時,國際汽車業(yè)巨頭相繼在中國市場布局,這是奇瑞的第一次危機(jī);20xx年中國汽車市場告別“井噴”式增長,出現(xiàn)深度調(diào)整,奇瑞遇到了意想不到的困難;20xx年,金融危機(jī)下的汽車市場風(fēng)云突變,再次讓奇瑞遇到了艱難。但20xx年一季度的統(tǒng)計顯示,奇瑞汽車銷售超過十萬輛,創(chuàng)造了公司歷史上的最好業(yè)績,同時還創(chuàng)造了建廠20xx年累計銷售150萬輛的奇跡,這在世界汽車發(fā)展史上都是少見的。深究其原因,就是奇瑞公司為適應(yīng)市場變化而調(diào)整的新思路:以新技術(shù)改善品質(zhì),以產(chǎn)品支撐品牌。

強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識,是我們在奇瑞公司里每時每刻都能感覺到的。這里,僅以奇瑞生產(chǎn)新能源汽車開發(fā)為例來說明奇瑞的自我創(chuàng)新意識。為了適應(yīng)近年消費者對新能源汽車的需求,奇瑞推出了4款新能源車型,在技術(shù)上實現(xiàn)了國際領(lǐng)先,而且產(chǎn)業(yè)化很成功,功能滿足實用需求,價格滿足消費能力,對全球范圍內(nèi)新能源汽車替代傳統(tǒng)汽車的潮流將產(chǎn)生拉動作用。

在奇瑞,我們見識了所謂正向研究的概念,即創(chuàng)新從頭開始,而不走先仿制、再制造的逆向研究的老路。據(jù)奇瑞的技術(shù)人員介紹,奇瑞的自主創(chuàng)新也是從逆向研發(fā)開始的。但在取得最初的成功之后,奇瑞勇敢地否定自己,大力推進(jìn)正向研發(fā)。正向研發(fā)是一個老老實實地學(xué)習(xí)過程,從最基本的電腦制圖到設(shè)計流程的建立,奇瑞虛心拜師,一點一滴地累積經(jīng)驗;在和世界一流的技術(shù)公司合作中,奇瑞偷師學(xué)藝,從跟著做,聯(lián)合做最后到自己做,一步一步地增強(qiáng)著自身的研發(fā)能力。

第二、強(qiáng)烈的品牌意識

今年以來奇瑞一直在全面推進(jìn)全球化布局的“大奇瑞”工程,也就是將奇瑞、瑞麒、威麟、開瑞四大系列汽車品牌打造成中國汽車業(yè)的自主國際品牌。學(xué)習(xí)考察期間,我們在與奇瑞公司的技術(shù)人員交流當(dāng)中,他們不斷強(qiáng)調(diào)奇瑞汽車高度重視品牌的市場價值,目前在奇瑞汽車內(nèi)部有專門的品牌團(tuán)隊,他們會同國外的咨詢機(jī)構(gòu)開展奇瑞品牌的構(gòu)建研究,由他們提出的品牌建議,會很快應(yīng)用到銷售當(dāng)中,一個典型的例子是今年為應(yīng)對銷售低迷,奇瑞迅速將同類車型進(jìn)行子品牌歸攏,這個迅速的動作讓奇瑞避免了海外市場上品牌模糊的危險。

奇瑞公司的品牌意識還表現(xiàn)在對奇瑞品牌文化的輸出方面。因為外銷的增加,奇瑞必須改變以往出口產(chǎn)品僅是輸出商品的做法,而主動將自己的品牌文化加進(jìn)產(chǎn)品當(dāng)中,這一點是大多數(shù)跨國車企的必經(jīng)之路。從這個細(xì)節(jié)可以明確看出奇瑞對國際市場的雄心,也看出奇瑞未來發(fā)展的大方向。

在奇瑞,每個員工在受訓(xùn)時,都會被告知奇瑞要創(chuàng)立的不僅僅是“自主品牌”,更是“自主國際名牌”。這個提法顯現(xiàn)了奇瑞對自己的要求,而這被很多行業(yè)內(nèi)人士看作是一次“脫胎換骨的新飛躍”。奇瑞公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們舉了一個簡單的例子,他說,以前奇瑞汽車被定位在低端,這種定位對發(fā)展不利,因為遇到困境,高端產(chǎn)品可以下行,對低端形成擠壓,而低端已沒有退路,所以必須“向上走”,追求品質(zhì)、品位。這時不同品牌的距離感與差異性,就將改變這種尷尬境地。十多年的歷練,奇瑞實現(xiàn)了通過自主創(chuàng)新打造自主品牌的第一階段目標(biāo),現(xiàn)在正趁著行業(yè)整合的機(jī)遇,加快戰(zhàn)略調(diào)整,通過開放創(chuàng)新打造自主國際名牌,實現(xiàn)第二次飛躍。

第三、全球高度的人才戰(zhàn)略

多年來,奇瑞汽車公司一直很重視廣聚海外人才,這些人才的匯聚,提升了奇瑞公司的競爭力,也為奇瑞提供了創(chuàng)新的人才保障。奇瑞把引進(jìn)高層次海外人才稱作“一把手”工程,公司負(fù)責(zé)人多次到北美、歐洲、日本及韓國等汽車業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū),開展引進(jìn)人才工作。同時公司廣泛搜集汽車行業(yè)的國際智力資源信息,建立國際人才庫,常年在冊人員達(dá)200多名。據(jù)介紹,奇瑞引進(jìn)人才主要采取“公司直接聘用”、“產(chǎn)業(yè)鏈”、“產(chǎn)權(quán)”和“委托”等四種模式。其中,“產(chǎn)權(quán)”模式是公司獨特創(chuàng)舉,是讓海外人才參與或負(fù)責(zé)由奇瑞控股的公司,并通過資金和技術(shù)紐帶允許個人參股,匯聚一批海外人才。近年來,先后有140多名來自海外的高層次汽車專業(yè)人才加盟奇瑞,其中有許多是來自通用、大眾、豐田等世界知名汽車企業(yè)。20xx年11月,奇瑞獲批為“國家引進(jìn)國外智力示范單位”。

目前,在奇瑞技術(shù)研發(fā)部門、高層領(lǐng)導(dǎo)和核心管理團(tuán)隊中,有近一半為來自海外的高層次人才。如今,奇瑞設(shè)有國家認(rèn)定企業(yè)技術(shù)中心、博士后科研工作站、國家節(jié)能環(huán)保汽車工程技術(shù)研究中心、汽車節(jié)能環(huán)保國家工程實驗室等國家級研發(fā)機(jī)構(gòu),為海外高層次人才回國創(chuàng)業(yè)搭建了廣闊平臺。海外人才在奇瑞的各項工作中做出了突出的貢獻(xiàn),特別是在帶動自主研發(fā)的技術(shù)方面。在公司所獲得的20xx多項專利中,“海歸”專家負(fù)責(zé)或參與的達(dá)到40%以上。由海外高層次人才組成或參與的技術(shù)團(tuán)隊,現(xiàn)已成為公司在整車、發(fā)動機(jī)、變速箱等方面開發(fā)研制的主力軍。

在奇瑞,我們聽過這樣的說法,叫做:“用艱巨的工作鍛煉人,用有效的學(xué)習(xí)培養(yǎng)人。”奇瑞積極鼓勵海外人才“傳幫帶”,加強(qiáng)人才梯隊和研發(fā)團(tuán)隊建設(shè),組織海外人才參與校企聯(lián)合工作,公司已同國內(nèi)近100所高校、省內(nèi)外近200家中等職業(yè)學(xué)校保持常年合作。近3年來,先后有30多人次獲得華人專業(yè)人士“杰出創(chuàng)業(yè)獎”、“中國汽車工業(yè)杰出人物”等榮譽(yù)獎項。

三、奇瑞實習(xí)之后的再認(rèn)識

1、汽車產(chǎn)業(yè)在推動遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的意義

這次真正走進(jìn)奇瑞公司才讓我們體會到汽車產(chǎn)業(yè)在推動地區(qū)經(jīng)濟(jì)的重大意義,這種意義涵蓋了產(chǎn)業(yè)橫向拓展、縱向提升,以及產(chǎn)業(yè)集聚等多方面的內(nèi)容。落到大連保稅區(qū),目前急需培育和形成區(qū)域經(jīng)濟(jì)新的增長點,那么汽車產(chǎn)業(yè)無疑是最好的選擇。

在國家大的經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略體系里,保稅區(qū)的建設(shè)必然成為遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶的一個重要環(huán)節(jié),而在如此大的背景下,引入國內(nèi)知名汽車廠家,必然帶來區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時,利用成功引進(jìn)的機(jī)遇,建立一個適合汽車產(chǎn)業(yè)建立、發(fā)展的良好環(huán)境與體系,必然會帶動更多汽車企業(yè)的陸續(xù)進(jìn)入,以形成集團(tuán)式開發(fā)的新局面。這一點對于提升大連保稅區(qū)產(chǎn)業(yè)布局有重大影響。

2、汽車產(chǎn)業(yè)是大連汽車城的基礎(chǔ)

不久前,我們保稅區(qū)明確提出,在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整時,加快構(gòu)建以出口為主導(dǎo)的大連汽車城建設(shè)的方案。在這個方案之下,引進(jìn)一個優(yōu)質(zhì)的汽車企業(yè)勢在必行。如前所提到,目前奇瑞汽車在國內(nèi)車企中曾經(jīng)創(chuàng)造了連續(xù)8年內(nèi)銷第一和連續(xù)6年外銷第一的業(yè)績,這樣的公司對經(jīng)濟(jì)的帶動作用非常明顯。從這個角度上看,奇瑞整車項目在保稅區(qū)簽約落地,對建設(shè)以出口為主導(dǎo)、以新能源為方向的大連汽車城,豐富大連國際航運中心核心功能區(qū)內(nèi)涵,發(fā)揮保稅港區(qū)在遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶開發(fā)開放中的作用,具有重要意義。奇瑞轎車落戶大連,將從根本上改變大連沒有汽車整車生產(chǎn)的歷史,填補(bǔ)了大連市汽車整車制造產(chǎn)業(yè)的空白,圓了大連人幾十年來汽車整車制造的夢想。

3、汽車產(chǎn)業(yè)對連帶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要意義

汽車產(chǎn)業(yè)的影響巨大,這是我們在學(xué)習(xí)考察中親身感受到的。一方面是汽車零配件的多元產(chǎn)業(yè)化,一方面是汽車銷售以及服務(wù)的最優(yōu)化,這些都會在汽車行業(yè)的帶動下,成為新的經(jīng)濟(jì)增長點。此外汽車產(chǎn)業(yè)對就業(yè)的影響不能低估,現(xiàn)在奇瑞總部工人已達(dá)兩萬多人,而相關(guān)產(chǎn)業(yè)人員將近十萬。此外為了配合銷售等環(huán)節(jié)而出現(xiàn)的物流倉儲、4s汽車店,都將極大放大汽車產(chǎn)業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)效益。

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇十五

學(xué)生晨會是一種對學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理引導(dǎo)的活動,旨在增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校、社會和自己的認(rèn)知,引導(dǎo)學(xué)生正確的人生價值觀和行為觀。通過每天的晨會,學(xué)生可以更好地理解教育意義和學(xué)校制度,了解當(dāng)前的國際國內(nèi)形勢,增強(qiáng)愛國主義意識,并且鍛煉能力和素質(zhì)。

第二段:談?wù)剛€人的參與感受

每次參加學(xué)生晨會,我都能夠感受到身體和靈魂上的愉悅。我覺得晨會是一種受益匪淺的活動,通過它我更加了解學(xué)校的歷史和文化,明確了自己的成長目標(biāo)和奮斗方向,同時也感受到了校園文化和校園氛圍。

第三段:晨會對個人思想與行為的影響

晨會不僅僅能夠幫助我加深對學(xué)校、社會和國家的認(rèn)識,更重要的是它對我的人生觀、價值觀和行為觀產(chǎn)生了極大的影響。通過晨會我發(fā)現(xiàn)要想成為一個有價值的人,需要從各個方面加強(qiáng)自身修養(yǎng)和實踐能力;同時,需要有一定的忍耐力和恒心,不斷進(jìn)步并且要有豐富的社交關(guān)系才能在社會上獲得成功。

第四段:晨會對人與人之間關(guān)系的影響

與此同時,晨會還為我認(rèn)識新朋友和拓寬社交圈提供了平臺,我們可以集體討論問題,互相交流看法,以此增進(jìn)彼此的了解和信任。通過這種方式我認(rèn)識到在團(tuán)隊中,每個人都有自己的特長和用處。合作、交流和互幫互助是成功的關(guān)鍵,共同努力、共創(chuàng)佳績才是最重要的。

第五段:最終的感受與建議

總的來說,學(xué)生晨會對于我來說是一個非常好的平臺和機(jī)會。通過這個活動我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足,發(fā)現(xiàn)自己在縱向比較中仍有缺陷,也知道了自己在單項能力中的優(yōu)長和短處。因此,我想向我的同學(xué)們提出幾點建議:積極參與晨會,勇敢發(fā)言,傾聽老師和同學(xué)的建議;認(rèn)真思考每個問題,理性表達(dá)自己的看法,不斷提高自己的發(fā)言能力和溝通技巧;跟隨時代發(fā)展的步伐,不斷更新自己的認(rèn)識和知識儲備,完善自身的優(yōu)勢和學(xué)習(xí)能力。

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇十六

今年的8月23日至8月28日,學(xué)校給我們新生組織了一次集體軍訓(xùn)。這個軍訓(xùn)隊伍一共分為十個中隊,而我,是第二中隊的一員。

我們這個隊的教官是一位女性,她姓王,我們都叫她“王教官”。集訓(xùn)時,王教官十分嚴(yán)肅,但也很親切,我們不懂的東西她都會耐心地去教會我們。休息時,王教官就顯得很幽默了,她還給一個戴著紅色帽子的男生取名為“小紅帽”,都得每個人都哈哈大笑。

今天是軍訓(xùn)的第一天,王教官先教我們站軍姿。站軍姿,顧名思義,就是按照軍人的姿勢去站。站的時候,腳尖張開60°,腳后跟要并攏,手指也要并攏,拇指尖緊貼著食指的第二節(jié),然后把兩手放在褲子兩側(cè)的褲縫上。站軍姿時,還要抬頭挺胸,并且身體還要微微向前傾。記得我在站軍姿時累得汗流浹背,額頭上的汗水到處流,可是站軍姿時是不允許擦汗的。

學(xué)會站軍姿后,王教官還叫我們稍息、跨立、拉歌、走軍步。其中,我印象最深的是王教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌,她先給我們唱一遍,然后再一句一句地教我們唱,等我們會唱一句后她才教下一句。她在教我們唱歌時很溫柔,不像一些音樂老師那樣,很暴躁,教了很久后,我們還是不會唱的時候就會很生氣。王教官唱歌時的聲音,有如太陽般溫暖,又似春風(fēng)般和煦,讓我們每個人都很喜歡她、尊敬她。

今天的軍訓(xùn),讓我磨練了自己的毅力,也讓我感受到了軍人平時訓(xùn)練時的辛苦。從今天開始,我要以軍人為榜樣,按照軍人的要求來規(guī)范自己。

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇十七

學(xué)生晨會是每天早晨學(xué)校必不可少的一項活動,它是全體師生進(jìn)行集體會議、宣傳教育和開展活動的重要途徑。參加晨會,不僅能夠讓學(xué)生了解校園動態(tài),還能提高學(xué)生的責(zé)任感和凝聚力。在我參加晨會的這段時間里,我深刻感受到了晨會對我們學(xué)生的重要性,并從中收獲了許多經(jīng)驗和體會。

第二段:心得體會

首先,參加晨會可以讓我們更好地了解學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。校長或老師在晨會上會通報一些重要信息,比如各種活動的時間地點、教育政策的宣講等等。通過晨會,我們學(xué)生能夠及時了解到這些信息,以便更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活。同時,晨會也是展示班級風(fēng)采和個人表現(xiàn)的重要場合,我們可以向同學(xué)們展示自己的才藝,增強(qiáng)自信心和人際交往能力。

第三段:晨會的作用

其次,參加晨會有利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。作為一名學(xué)生代表,我們需要在晨會上進(jìn)行發(fā)言,報告班級活動、分享個人經(jīng)驗等。這需要我們充分準(zhǔn)備,為了達(dá)到一個良好的效果,需要我們認(rèn)真?zhèn)湔n、練習(xí),并在發(fā)言過程中展示自己的思考和交流能力。通過這些做法,我們能夠更好地鍛煉自己的責(zé)任心和凝聚力,提升班級榮譽(yù)感和集體榮譽(yù)感。

第四段:晨會帶給我們的啟示

最后,參加晨會也讓我意識到了班級管理的重要性。在晨會中,我們班級的紀(jì)律、秩序、聲音和儀表等都得到了考驗,學(xué)生代表負(fù)責(zé)帶領(lǐng)班級達(dá)成集體目標(biāo),增強(qiáng)班級凝聚力和團(tuán)隊合作能力。我們需要時刻保持良好的情緒和表情,禮貌地與老師和同學(xué)交流,維護(hù)良好的班級形象。

第五段:結(jié)論

總之,在學(xué)生晨會上深刻體會到了“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、勤奮、自信”的精神,深深認(rèn)識到了班級管理和帶領(lǐng)的重要,同時也收獲了班級榮譽(yù)和自信心。相信只要我們認(rèn)真參加晨會,積極發(fā)揮作用,就一定能在未來的學(xué)業(yè)和生活中取得不可磨滅的作用。

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇十八

大學(xué)是一個讓人充實成長的階段,無論是學(xué)業(yè)上的知識積累,還是人際交往和經(jīng)驗學(xué)習(xí),都讓我們獲得了很多寶貴的收獲和心得體會。在大學(xué)的這幾年里,我個人也從中受益良多。首先,大學(xué)生活讓我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和思考的能力。其次,大學(xué)為我提供了大量的社交機(jī)會,讓我拓展了人脈和交友圈。最后,大學(xué)生活也讓我明白了努力奮斗的重要性??偟膩碚f,大學(xué)生活讓我變得更加獨立自主、機(jī)智應(yīng)變,并教會我承擔(dān)責(zé)任和追尋夢想。

首先,大學(xué)讓我學(xué)會了自主學(xué)習(xí)和思考的能力。在高中的時候,學(xué)習(xí)是依賴于老師的指導(dǎo)和紀(jì)律的。但是進(jìn)入大學(xué)以后,老師更多地是給予指導(dǎo)和啟發(fā),而我們需要自主完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。這個過程中,我逐漸學(xué)會了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,挖掘自己的潛能,利用各種工具進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。同時,在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們也經(jīng)歷了各種考試和論文等的挑戰(zhàn),這讓我知道了怎樣才能積極面對壓力,提高解決問題的能力。自主學(xué)習(xí)和思考的能力不僅幫助我在學(xué)業(yè)上取得了不小的成就,更重要的是對我今后的發(fā)展和人生規(guī)劃起到了積極的影響。

其次,大學(xué)為我提供了大量的社交機(jī)會,讓我拓展了人脈和交友圈。大學(xué)生活豐富多彩,各類社團(tuán)、學(xué)生組織和實踐活動給了我很多融入社交圈的機(jī)會。我積極參與各種社交活動,結(jié)交了來自不同地區(qū)、不同專業(yè)的朋友。這些朋友不僅豐富了我的人際關(guān)系,也增長了我的見識和經(jīng)驗。通過與他們的交流和互動,我了解到不同行業(yè)的發(fā)展趨勢和學(xué)習(xí)心得,這對于我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。此外,大學(xué)里還有許多優(yōu)秀的老師和學(xué)長學(xué)姐,他們不僅在學(xué)習(xí)上給予了我很多指導(dǎo)和幫助,也成為了我的良師益友。這些社交機(jī)會讓我不斷迭代和完善自己,學(xué)會與人合作和溝通交流的能力。

最后,大學(xué)生活也讓我明白了努力奮斗的重要性。大學(xué)生活并不像電視劇里那樣輕松愉快,而是充滿了瑣碎和挑戰(zhàn)。課業(yè)壓力、社團(tuán)活動、實習(xí)等任務(wù)兼顧,每天都需要合理安排時間和精力來應(yīng)對。這期間,我也充分認(rèn)識到了付出努力和努力奮斗的意義。大學(xué)讓我體會到成功絕非偶然,只有通過不懈努力才能取得進(jìn)步和收獲。當(dāng)我在學(xué)業(yè)、社團(tuán)活動或者實踐中遇到困難時,我學(xué)會了向老師、同學(xué)及時尋求幫助,或者利用自身資源和智慧積極尋找解決方法,不輕易放棄,堅持不懈地去爭取成功。這些努力和堅持讓我在實踐中不斷成長,并充實了我的經(jīng)歷。

總的來說,大學(xué)生活讓我變得更加獨立自主、機(jī)智應(yīng)變。通過自主學(xué)習(xí)和思考的能力,我能更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。通過參與各類社團(tuán)活動,我能更好地與他人交流和合作。同時,大學(xué)生活讓我明白了只有努力奮斗才能取得成功的道理。總結(jié)起來,大學(xué)生活對我來說是充實而有意義的階段,我將繼續(xù)保持這種樂觀積極的心態(tài),不斷學(xué)習(xí)和成長,為實現(xiàn)自己的夢想努力奮斗。

學(xué)生結(jié)核病心得體會及收獲篇十九

大學(xué)生活是人生中一個重要的階段,也是一個承載著希望與夢想的舞臺。在這個階段,大學(xué)生們不僅學(xué)到了知識和技能,還經(jīng)歷了成長和變化。而我,作為一名大學(xué)生,也在這個階段中收獲了很多,也產(chǎn)生了許多深刻的心得體會。

首先,大學(xué)生活給了我一個廣闊的視野和拓展的空間。在高中時,我只是一個“書呆子”,整天埋頭于課本中,對外面的世界幾乎一無所知。而進(jìn)入大學(xué)后,我開始參加各種社團(tuán)活動、課外培訓(xùn)等,結(jié)識了來自不同地區(qū)的同學(xué)們。他們中有熱愛體育運動的,有對音樂癡迷的,還有對社會問題深感關(guān)切的。通過與這些同學(xué)的交流和互動,我不僅了解到了不同領(lǐng)域的知識和技能,更重要的是,我開闊了自己的眼界,拓寬了自己的思維方式。我漸漸明白,大學(xué)生活不僅是為了學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更是為了培養(yǎng)全面的人才和思維能力。

其次,大學(xué)生活讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性和正確的學(xué)習(xí)方法。在初入大學(xué)時,我一度陷入迷茫,不知道應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)才能取得好成績。然而,通過與老師和同學(xué)的交流和討論,我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。我明白了學(xué)習(xí)需要有自主性和目標(biāo)性,要注重理論知識的學(xué)習(xí)同時也要注重實踐的鍛煉。我開始主動參加課外訓(xùn)練與實踐,加強(qiáng)了自己的動手能力和實踐經(jīng)驗。同時,在學(xué)習(xí)上,我也發(fā)現(xiàn)了問題,例如效率不高、時間管理不當(dāng)?shù)?,通過積極的探索和改進(jìn),我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。這些寶貴的經(jīng)驗和心得不僅提高了我的學(xué)習(xí)成績,也增強(qiáng)了我對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

然后,在大學(xué)生活中,我學(xué)會了與人相處和團(tuán)隊合作。在高中時,我是一個比較內(nèi)向的人,并不善于與人交流和溝通。進(jìn)入大學(xué)后,我意識到這樣的性格在大學(xué)生活中是不能持續(xù)下去的,所以我主動參加了各種社團(tuán)和活動,尋找機(jī)會訓(xùn)練自己的交際能力。通過與不同的人建立友誼和合作,我逐漸擺脫了內(nèi)向的性格,變得外向開朗。同時,我也學(xué)會了如何在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的作用和價值。團(tuán)隊合作中需要的不僅僅是自己的才華和能力,更重要的是能夠與他人協(xié)作、理解和尊重他人的觀點,才能真正發(fā)揮團(tuán)隊的力量和實現(xiàn)共同目標(biāo)。

最后,大學(xué)生活讓我找到了自己的人生方向和目標(biāo)。在初入大學(xué)的時候,我對自己的未來并沒有太多的規(guī)劃和方向。但是,通過學(xué)習(xí)和體驗,我漸漸明確了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)我對藝術(shù)和設(shè)計有著濃厚的興趣和熱情,并且在這方面也逐漸展示出自己的天賦和能力。于是,我決定以藝術(shù)設(shè)計為主攻方向,并努力提升自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。這個決定不僅為我未來的發(fā)展提供了方向和動力,也讓我對自己的選擇更加自信和堅定。

總的來說,大學(xué)生活是我人生中一個非常特殊且寶貴的階段。這個階段讓我收獲了廣闊的視野與拓展的空間,明白了學(xué)習(xí)的重要性和正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會了與人相處和團(tuán)隊合作,最重要的是我找到了自己的人生方向和目標(biāo)。這些收獲與心得體會不僅是我大學(xué)生活的見證,也將成為我人生道路上的指南和動力。我相信,在未來的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。

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