最優(yōu)自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告大全（22篇）

報(bào)告可以幫助我們整理思路，深入了解問(wèn)題，并將復(fù)雜的內(nèi)容以清晰的方式呈現(xiàn)給讀者。最后，寫(xiě)完報(bào)告后要進(jìn)行審查和校對(duì)，確保沒(méi)有拼寫(xiě)或語(yǔ)法錯(cuò)誤。[報(bào)告范文鏈接4]

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

(a)具體目標(biāo)

1.教師使用多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀

2.學(xué)生對(duì)使用云端多媒體教學(xué)的看法

3.學(xué)生希望通過(guò)使用多媒體教學(xué)達(dá)到什么樣的教學(xué)效果

(2)調(diào)查方法

1.面試，我們學(xué)校幾個(gè)班的10個(gè)老師

2.學(xué)生問(wèn)卷，內(nèi)容涵蓋四個(gè)方面:多媒體教學(xué)的價(jià)值觀、態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的

(一)教師使用多媒體的現(xiàn)狀

1.中老年教師的使用:

2.青年教師的使用:

一些年輕的教師，由于他們的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，有熟練的信息操縱技術(shù)，并迅速接受新的'知識(shí)和信息。因此，通常采用現(xiàn)代教學(xué)方法來(lái)提高課堂教學(xué)效果，因此多媒體在年輕教師中的使用更加頻繁。

(二)學(xué)生的意見(jiàn)和建議

目前，多媒體教學(xué)在學(xué)校教學(xué)發(fā)展中的作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮。總的來(lái)說(shuō)，調(diào)查結(jié)果表明，學(xué)生認(rèn)為多媒體教學(xué)是有效的，可以提高他們的學(xué)習(xí)興趣，多媒體教學(xué)可以從形狀、聲音和顏色等方面給學(xué)生帶來(lái)更直觀的感受，幫助學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

雖然多媒體教具的作用很大，但適當(dāng)?shù)恼n件教學(xué)可以使課堂教學(xué)更加強(qiáng)大。但如果每節(jié)課都做課件，會(huì)消耗一定的人力、物力和精力，甚至?xí)D(zhuǎn)移老師的注意力，忽視對(duì)教材重點(diǎn)和難點(diǎn)的學(xué)習(xí)。而且不是所有的課文都適合做成課件來(lái)教學(xué)。如果做課件很牽強(qiáng)，課件不僅會(huì)失敗，還會(huì)弄巧成拙。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

剛拿起筷子，就接到采訪使命的電話。夜班上到清晨，已是渾身酸痛，本想回去睡個(gè)好覺(jué)，可躺在床上卻已睡意全無(wú)睜眼到天亮。白日開(kāi)了一天會(huì)，交稿后總算松了口氣，可夜里做夢(mèng)卻被“稿件犯錯(cuò)”給驚醒。

這些對(duì)新聞?dòng)浾邅?lái)說(shuō)，都是“家常便飯”。不規(guī)則的日子、不規(guī)則的飲食、超負(fù)荷的工作壓力，使這一人群的健康大打折扣。

調(diào)查報(bào)告西方心思學(xué)家將當(dāng)代人的工作嚴(yán)峻程度劃分為10級(jí)(級(jí)數(shù)越大越嚴(yán)峻)，新聞?dòng)浾吲c飛機(jī)駕駛員、領(lǐng)航員并排第三，為7.15級(jí)，僅次于8.13級(jí)的礦工和7.17級(jí)的警衛(wèi)人員。

在中國(guó)第11個(gè)記者節(jié)來(lái)臨之際，《法治周末》建議媒體人身心健康查詢(xún)，選用問(wèn)卷查詢(xún)的辦法通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問(wèn)卷，共收回有用問(wèn)卷120份。

接受本次查詢(xún)的修改記者有1年至5年工作閱歷的占六成(60.8%)，有5年以上工作閱歷的占了近四成(39.2%)。其間，60.8%從事報(bào)紙類(lèi)工作(日?qǐng)?bào)占40%，周報(bào)占20.8%)；16.7%就任于廣電媒體，18.3%就任于期刊雜志，4.2%就任于網(wǎng)絡(luò)。

查詢(xún)作用閃現(xiàn)，超九成的受訪者標(biāo)明對(duì)當(dāng)時(shí)的工作感到壓力大，近八成(77.5%)的受訪者長(zhǎng)時(shí)間處于焦慮狀況。

20xx年，中國(guó)醫(yī)生協(xié)會(huì)聯(lián)合國(guó)內(nèi)最大的體檢安排對(duì)傳媒從業(yè)者健康狀況進(jìn)行了分析。從該體檢集團(tuán)200萬(wàn)份體檢電子檔案中抽調(diào)出媒體從業(yè)者的體檢數(shù)據(jù)，市場(chǎng)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)，23640名媒體從業(yè)體檢者中亞健康檢出率為97.5%，比國(guó)內(nèi)百萬(wàn)受檢者73.1%的亞健康檢出率高出25個(gè)百分點(diǎn)，媒體界歸于亞健康高發(fā)工作。

該陳說(shuō)稱(chēng)，傳媒妁將比一般人群提前10年進(jìn)入亞健康狀況，這除了與超長(zhǎng)時(shí)間工作、睡覺(jué)嚴(yán)峻缺少、體育練習(xí)過(guò)少、膳食方案不合理等緣由有關(guān)外，身心壓力過(guò)大也是不可無(wú)視的要素。

《法治周末》本次查詢(xún)作用印證了這一觀念，在答復(fù)“您對(duì)當(dāng)時(shí)的工作感到有壓力嗎”這一疑問(wèn)時(shí)，選擇“壓力大”、“壓力過(guò)大”、“壓力分外大”3項(xiàng)的受訪者跨過(guò)了九成(93%)，僅有7%的受訪者標(biāo)明沒(méi)有壓力。

面對(duì)無(wú)量的工作壓力，近八成的人會(huì)出現(xiàn)頸椎痛苦體現(xiàn)，近四成的人會(huì)出現(xiàn)腰疼，四分之一的人出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)，還有挨近五分之一的人常常傷風(fēng)，出現(xiàn)其他體現(xiàn)的占7.5%。

另外，值得注意的是，近八成的受訪者處于焦慮狀況。受訪者廣泛出現(xiàn)出焦慮、簡(jiǎn)略煩躁、疲倦、全身乏力；三成的受訪者會(huì)因此頭暈頭疼，近三成的受訪者還會(huì)出現(xiàn)全身酸痛的狀況。

與健康狀況相對(duì)應(yīng)的是嚴(yán)峻的透支健康行動(dòng)。

《法治周末》查詢(xún)作用閃現(xiàn)，周末可以正常休假的受訪者只占12.5%，還有47.5%的受訪者在這一疑問(wèn)上存在變數(shù)，還有40%的受訪者周末常常不能正常休假。即使是“五一”、“十一”、“新年”等長(zhǎng)假，也仍有24%的記者不能正常休假。

查詢(xún)作用還閃現(xiàn)，有近一半的'受訪者(47.5%)每天工作長(zhǎng)達(dá)10小時(shí)或跨過(guò)10小時(shí)。近一半的受訪者睡覺(jué)質(zhì)量較差，近八成的人視力很欠好。

記者大都不能準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)起床、一日三餐常常不能準(zhǔn)時(shí)、常常加班的份額極高。每天運(yùn)用電腦時(shí)間跨過(guò)4個(gè)小時(shí)，有的乃至更長(zhǎng)。一部分記者吸煙較多。

面對(duì)沉重的工作壓力和超負(fù)荷工作，大都記者在吃身體的“本錢(qián)”，對(duì)自個(gè)的健康狀況沒(méi)有滿意注重，缺少練習(xí)身體、加強(qiáng)保健的知道和時(shí)間。

在《法治周末》本次查詢(xún)中，雖然有61%的受訪者標(biāo)明會(huì)安排時(shí)間練習(xí)，但能每天堅(jiān)持練習(xí)身體的受訪者僅占16.5%，更多的人選擇了每月一次(32.9%)。

39%不安排時(shí)間練習(xí)的受訪者，在答復(fù)“您不抽時(shí)間練習(xí)的緣由是什么”時(shí)，跨過(guò)一半的人(53%)把不練習(xí)的緣由歸結(jié)為“沒(méi)時(shí)間”。

《法治周末》本次調(diào)研報(bào)告，雖然80%受訪者認(rèn)為自個(gè)的工作受到了敬重，但卻有跨過(guò)九成受訪者仍是會(huì)在工作中感到壓抑。其間，近七成受訪者偶爾會(huì)遇到，常常會(huì)遇到的則跨過(guò)了三成。

這些“壓抑的工作”多為“看到太多陰暗面”，另外，43.5%的人選擇“采訪被踢皮球”，39.3%的人選擇“稿子被斃掉”。

“中國(guó)處于特定的社會(huì)時(shí)期，記者的壓力首要來(lái)自于社會(huì)責(zé)任?！敝袊?guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院黨委書(shū)記高鋼對(duì)《法治周末》記者說(shuō)。

中華全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì)維權(quán)服務(wù)處的賈賀在接受《法治周末》記者采訪時(shí)標(biāo)明，在處置記者維權(quán)等疑問(wèn)的過(guò)程中，他常常聽(tīng)到記者談到工作壓力的疑問(wèn)。

“不一樣區(qū)域、不一樣年歲和不一樣心思實(shí)質(zhì)的記者面對(duì)的工作壓力不盡相同?！辟Z賀說(shuō)。采訪環(huán)境惡劣、待遇有待跋涉、職稱(chēng)評(píng)定比賽劇烈……各方面的壓力影響了記者工作的功率和質(zhì)量。

中國(guó)傳媒大學(xué)傳達(dá)心思學(xué)研討所所長(zhǎng)劉京林教授的研討生曾對(duì)傳媒妁的心思健康疑問(wèn)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一年的查詢(xún)研討。在被查詢(xún)的新聞工作者中存在心思妨礙的占34.12%，首要體現(xiàn)為焦慮、抑郁、強(qiáng)逼這三種狀況。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

我于xx年**月份，對(duì)我實(shí)習(xí)的學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)運(yùn)用多媒體的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)調(diào)查研究，對(duì)教師運(yùn)用多媒體的情況以及學(xué)生對(duì)于運(yùn)用多媒體教學(xué)的態(tài)度有了初步的了解，為準(zhǔn)確的把握當(dāng)前課程改革的主旨，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，探究實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

（一）具體目標(biāo)

1、教師運(yùn)用多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀

2、學(xué)生對(duì)于云夠用多媒體教學(xué)的看法

3、學(xué)生希望運(yùn)用多媒體教學(xué)應(yīng)達(dá)到什么樣的教學(xué)效果

（二）調(diào)查方法

1、訪談，與本學(xué)校幾個(gè)班共10位老師進(jìn)行了訪談

2、學(xué)生問(wèn)卷，內(nèi)容涵蓋對(duì)多媒體教學(xué)價(jià)值觀、態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面

（一）教師使用多媒體的現(xiàn)狀

1、中老年教師的使用情況：在平時(shí)的教育教學(xué)中，由于一部分中老年教師沒(méi)有參加信息技術(shù)培訓(xùn)或培訓(xùn)時(shí)間較少，所以在課堂上不用或極少使用信息技術(shù)輔助語(yǔ)文教學(xué)，學(xué)生學(xué)得枯燥無(wú)味，教師講的'很吃力，教學(xué)效果大打折扣，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、青年教師的使用情況：一部分青年教師，因其有過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，其有熟練的信息操控技術(shù)，加之接受新知識(shí)、新信息較快。因此平時(shí)都會(huì)采取現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)提高課堂教學(xué)效果，因此多媒體在年輕教師中使用率較高。

總的概括，不足40%的語(yǔ)文老師經(jīng)常使用多媒體，33、9%的教師只有在特殊情況下才應(yīng)用，有10%以上的老師有計(jì)算機(jī)證，但上課從沒(méi)用過(guò)多媒體，另外9、88%的教師根本就不會(huì)用。

（二）學(xué)生的看法及建議

對(duì)于多媒體教學(xué)在中學(xué)語(yǔ)文課中運(yùn)用的基本問(wèn)答大多數(shù)學(xué)生對(duì)多媒體教學(xué)并不陌生，85%的學(xué)生認(rèn)為運(yùn)用多媒體上課效果好，15%的學(xué)生認(rèn)為一般，94%的學(xué)生認(rèn)為運(yùn)用多媒體教學(xué)提高了學(xué)習(xí)興趣，87%的學(xué)生認(rèn)為多媒體教學(xué)能夠提高創(chuàng)新意識(shí)，多媒體進(jìn)駐語(yǔ)文學(xué)習(xí)課堂，徹底打破了傳統(tǒng)的師生對(duì)話，而是師生、機(jī)三位教學(xué)，學(xué)生有新鮮感。

目前學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展并沒(méi)有充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的功能，調(diào)查結(jié)果總的來(lái)看，學(xué)生認(rèn)為多媒體上課效果好，能夠提高學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)為多媒體教學(xué)可以從形、聲、色等方面給學(xué)生帶來(lái)更直觀的感受，是學(xué)生更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

但它統(tǒng)一的展現(xiàn)方式容易抑制學(xué)生的想象能力，簡(jiǎn)化了學(xué)生對(duì)知識(shí)探究的思維過(guò)程，造成思維的僵化和片面，會(huì)剝奪學(xué)生學(xué)生想象力的發(fā)揮，而且不利于學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。語(yǔ)文教學(xué)離不開(kāi)語(yǔ)文教師的創(chuàng)造個(gè)性，教師不僅僅是一個(gè)演示員，更是一個(gè)教育者、引導(dǎo)者，在運(yùn)用多媒體過(guò)程中，有些教師運(yùn)用多媒體過(guò)程中，有些教師運(yùn)用多媒體還僅限于傳統(tǒng)的講授式教學(xué)，還只是一種演示工具，在課堂上演示了大量的內(nèi)容，有“人灌”變成了“機(jī)灌”，沒(méi)有注重發(fā)揮學(xué)生是主體，老師是主導(dǎo)的作用，沒(méi)有充分的利用多媒體教學(xué)的功能，只是突出的問(wèn)題。

盡管多媒體教學(xué)輔助手段作用很大，恰當(dāng)借助課件進(jìn)行教學(xué)，使課堂教學(xué)如虎添翼。但如果每堂課都制作課件，這樣會(huì)消耗一定的人力、物力、精力甚至?xí)D(zhuǎn)移教師的注意力，忽視對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的鉆研，更何況并非所有的課文都適合制作成課件來(lái)進(jìn)行講授，若為制作課件而牽強(qiáng)附會(huì)，課件不但起不了作用，而且還會(huì)弄巧成拙。

運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)固然很好，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)，但這里也存在著一個(gè)“度”的問(wèn)題，合理的運(yùn)用多媒體，可以達(dá)到事半功倍的效果，但如果掌握不好尺度，一味的濫用多媒體，就不會(huì)起到優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)的作用了。只有合理運(yùn)用多媒體，才能達(dá)到優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)的目的。所以，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，切勿忽視人文精神。語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐告訴我們，學(xué)生要獲得情感的培養(yǎng)，人文的熏陶不能光靠教學(xué)技巧和小袋教學(xué)“武器”，更有賴(lài)于教師牽引學(xué)生靈魂，沉醉于里行間，留戀于墨韻書(shū)香。

總之，在語(yǔ)文教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)的需要合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，既要發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，又要遵循語(yǔ)文課的特點(diǎn)，這樣，語(yǔ)文課堂才會(huì)在現(xiàn)代科技的氛圍中，洋溢濃濃的人文氣息。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，是報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來(lái)的新的媒體形態(tài)，是利用數(shù)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，移動(dòng)技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，無(wú)線通信網(wǎng)，有線網(wǎng)絡(luò)等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)電視機(jī)等終端，向用戶(hù)提供信息和娛樂(lè)的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。具有交互性與即時(shí)性，海量性與共享性，多媒體與超文本，個(gè)性化與社群化等特征。

“新媒體”的最大特點(diǎn)是：

1、媒體個(gè)性化突出：

2、選擇性增多：

3、表現(xiàn)形式多樣：

4、信息發(fā)布實(shí)時(shí)。

為什么這樣說(shuō)，我們可以舉幾個(gè)例子，身為大學(xué)生的我們，和新媒體打交道已經(jīng)成為了每天必做的事情。而新媒體每天都在影響著我們的生活方式，吃飯、走路、逛街、、、我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擺弄著手機(jī)，聊qq、發(fā)微博、看新聞等。新媒體帶給我們的不僅僅是信息，更多是新媒體的出現(xiàn)改變了人們?cè)械纳罘绞?，同時(shí)也給我們提供了打發(fā)業(yè)余時(shí)間一種最好的方式，滿足了我們對(duì)娛樂(lè)的需求。而且我們可以通過(guò)新媒體與朋友、親人視頻、聊天，也可以通過(guò)新媒體上傳信息分享身邊的新鮮事。特別是微博，身邊發(fā)生的大事小事都會(huì)有人發(fā)微博，我們每個(gè)人都享有這樣的權(quán)利，所以導(dǎo)致新媒體在我們的生活中顯得越來(lái)越重要，跟我們的生活息息相關(guān)，一點(diǎn)一滴融入到我們的`生活中去，改變了人們的生活習(xí)慣和思維方式。

在今天這樣的時(shí)代，一切社會(huì)生活都經(jīng)由傳媒，新媒體已經(jīng)深刻地介入到我們的生活。人們每時(shí)每刻都在使用新媒體，閱讀最新新聞，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，聊天等。但新媒體的出現(xiàn)是一把雙刃劍，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有積極影響也同樣有消極影響。最突出表現(xiàn)在可以幫我們收集信息，是我們廣泛的信息來(lái)源，有利于我們無(wú)奈了解社會(huì)。第二點(diǎn)就是完善自我，開(kāi)闊眼界，發(fā)散思維。第三點(diǎn)就是加強(qiáng)跟朋友、親人的溝通。但是新媒體信息的泛濫，容易使我們感到迷惑。在新媒體中人們既是信息的受者，也使信息的發(fā)布者，因此網(wǎng)絡(luò)等新媒體上既有進(jìn)步、合法、有益、真實(shí)的信息，也有反動(dòng)、非法、有害、虛假的信息。所以我們?cè)趯?duì)待新媒體傳遞給我們的信息時(shí)，要有基本的判斷能力，要學(xué)會(huì)辨別虛假信息，提高自己的警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

如今社會(huì)新媒體逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)媒體，在人們的日常生活中成為信息的傳播和人與人之間交流的主要媒介。因其其不受時(shí)間、空間、年齡局限和新媒體本身的特點(diǎn)，越來(lái)越多的年輕人對(duì)此感興趣并使用。所以作為大學(xué)生的我們，要積極利用新媒體好的一面，學(xué)習(xí)和完善自我。盡量克服消極的一面，要讓新媒體更好的引導(dǎo)我們的行為，傳遞正能量。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

從小就習(xí)慣了伴著北京廣播電臺(tái)主持人溫暖的聲音入睡，如今廣播的聲音更是深入千家萬(wàn)戶(hù)，北京地區(qū)廣播媒體調(diào)查報(bào)告。暑假期間我來(lái)到了北京人民廣播電臺(tái)，北京國(guó)際廣播電臺(tái)等北京的主流廣播媒體就現(xiàn)在的廣播發(fā)展?fàn)顩r展開(kāi)了調(diào)查。

北京人民廣播電臺(tái)創(chuàng)建于 1949年 2月 2日。建臺(tái)之初，只有 14名工作人員，辦有一套頻率節(jié)目，每天播音 8小時(shí)50分鐘，發(fā)射功率不足1千瓦。到20xx年底，北京電臺(tái)發(fā)展到500多名工作人員，辦有4套中波頻率節(jié)目（其中有兩套中波節(jié)目在兩個(gè)小調(diào)頻同步播出）、3套調(diào)頻頻率節(jié)目，每天播音 141個(gè)小時(shí)，總發(fā)射功率 180千瓦。改革開(kāi)放以來(lái)，北京電臺(tái)多次對(duì)節(jié)目進(jìn)行調(diào)整和改革。1990年8月 6日創(chuàng)辦了北京經(jīng)濟(jì)臺(tái)。1992年底，在總結(jié)經(jīng)濟(jì)臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上決定創(chuàng)辦專(zhuān)業(yè)化系列臺(tái)。這是北京電臺(tái)歷史上一項(xiàng)具有開(kāi)創(chuàng)性的決策，從此，以建立專(zhuān)業(yè)化系列臺(tái)為龍頭的宣傳改革全面展開(kāi)。到1994 年，先后創(chuàng)辦了新聞臺(tái)、音樂(lè)臺(tái)、交通臺(tái)、文藝會(huì)、教育臺(tái)和體育臺(tái)。至此，北京電臺(tái)全部實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)化廣播。二十世紀(jì)九十年代以來(lái)，北京電臺(tái)銳意改革，創(chuàng)新內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，改變用人分配辦法，20xx年起，實(shí)行全員聘任合同制，20xx年起科以上干部競(jìng)聘上崗。20xx年建立了節(jié)目考評(píng)機(jī)制，對(duì)全臺(tái)節(jié)目質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)，促進(jìn)了全臺(tái)節(jié)目質(zhì)量整體水平的提高，調(diào)查報(bào)告《北京地區(qū)廣播媒體調(diào)查報(bào)告》。20xx年在國(guó)內(nèi)廣播系統(tǒng)中首家通過(guò)了“iso9001（20xx版）質(zhì)量管理體系”認(rèn)證。在質(zhì)量管理體系中制定了“導(dǎo)向正確，宣傳有效；保障及時(shí)，服務(wù)到位；顧客滿意，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量方針，使全臺(tái)的管理步入了科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。廣告創(chuàng)收全部為廣告公司代理。目前，節(jié)目和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)谌珖?guó)電臺(tái)中名列前茅。

我在調(diào)研中得知，目前北京電臺(tái)擁有8套開(kāi)路廣播，15套有線調(diào)頻，在北京有線電視網(wǎng)數(shù)字平臺(tái)上有16套數(shù)字廣播節(jié)目，每天播音約353個(gè)小時(shí)，總發(fā)射功率 190。5千瓦，除覆蓋北京地區(qū)外，還覆蓋華北的部分地區(qū)。北京電臺(tái)與國(guó)內(nèi)省市級(jí)電臺(tái)保持著密切地聯(lián)系，和美國(guó)，英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、韓國(guó)以及日本等國(guó)家的幾十家世界主流媒體建立了節(jié)目合作交流關(guān)系。

在新媒體不斷涌現(xiàn)的當(dāng)今世界，廣播媒體要怎樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。在廣播窄播化得今天究竟有哪些節(jié)目是吸引大眾的。對(duì)此我采訪了北京市西城區(qū)，東城區(qū)，朝陽(yáng)區(qū)，宣武區(qū)，崇文區(qū)，海淀區(qū)，豐臺(tái)區(qū)在內(nèi)的500人。得出結(jié)論如下：北京電臺(tái)擁有眾多聽(tīng)眾喜愛(ài)的優(yōu)秀節(jié)目：《北京新聞》、《空中笑林》、 《新聞20xx》、 《消費(fèi)者熱線》、 《今夜私語(yǔ)時(shí)》、《中國(guó)歌曲排行榜》、 《新聞大視野》、 《一路暢通》、《路況信息》、 《歡樂(lè)正前方》。

北京電臺(tái)擁有眾多聽(tīng)眾喜愛(ài)的主持人： 王佳一，楊洋， 王為， 劉思伽 ，李莉，伍洲彤， 王東， 王薇， 梁洪， 顧峰。

俗話說(shuō)有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，北京電臺(tái)在巨大的壓力下自我完善，創(chuàng)新進(jìn)取。

近年來(lái)，北京電臺(tái)整體的日到達(dá)率不斷攀升，20xx年3月份的到達(dá)率為45%，而9月該數(shù)字上升到48%。北京電臺(tái)的聽(tīng)眾人均接觸廣播的分鐘數(shù)達(dá)到了45分鐘左右。以八個(gè)專(zhuān)業(yè)臺(tái)組成的北京電臺(tái)占有北京廣播市場(chǎng)70—75%的份額。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

新媒體是相對(duì)于傳統(tǒng)媒體而言，是報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來(lái)的新的媒體形態(tài)，是利用數(shù)字技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，移動(dòng)技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，無(wú)線通信網(wǎng)，有線網(wǎng)絡(luò)等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端，向用戶(hù)提供信息和娛樂(lè)的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。具有交互性與即時(shí)性，海量性與共享性，多媒體與超文本，個(gè)性化與社群化等特征。

“新媒體”的最大特點(diǎn)是：1.媒體個(gè)性化突出：2.選擇性增多：3.表現(xiàn)形式多樣：4.信息發(fā)布實(shí)時(shí)。為什么這樣說(shuō)，我們可以舉幾個(gè)例子，身為大學(xué)生的我們，和新媒體打交道已經(jīng)成為了每天必做的事情。而新媒體每天都在影響著我們的生活方式，吃飯、走路、逛街...我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在擺弄著手機(jī)，聊qq、發(fā)微博、看新聞等。新媒體帶給我們的不僅僅是信息，更多是新媒體的出現(xiàn)改變了人們?cè)械纳罘绞?，同時(shí)也給我們提供了打發(fā)業(yè)余時(shí)間一種最好的方式，滿足了我們對(duì)娛樂(lè)的需求。而且我們可以通過(guò)新媒體與朋友、親人視頻、聊天，也可以通過(guò)新媒體上傳信息分享身邊的新鮮事。特別是微博，身邊發(fā)生的大事小事都會(huì)有人發(fā)微博，我們每個(gè)人都享有這樣的權(quán)利，所以導(dǎo)致新媒體在我們的生活中顯得越來(lái)越重要，跟我們的生活息息相關(guān)，一點(diǎn)一滴融入到我們的生活中去，改變了人們的生活習(xí)慣和思維方式。

在今天這樣的時(shí)代，一切社會(huì)生活都經(jīng)由傳媒，新媒體已經(jīng)深刻地介入到我們的生活。人們每時(shí)每刻都在使用新媒體，閱讀最新新聞，瀏覽網(wǎng)頁(yè)，聊天等。但新媒體的出現(xiàn)是一把雙刃劍，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有積極影響也同樣有消極影響。最突出表現(xiàn)在可以幫我們收集信息，是我們廣泛的信息來(lái)源，有利于我們無(wú)奈了解社會(huì)。第二點(diǎn)就是完善自我，開(kāi)闊眼界，發(fā)散思維。第三點(diǎn)就是加強(qiáng)跟朋友、親人的溝通。但是新媒體信息的泛濫，容易使我們感到迷惑。在新媒體中人們既是信息的受者，也使信息的發(fā)布者，因此網(wǎng)絡(luò)等新媒體上既有進(jìn)步、合法、有益、真實(shí)的信息，也有反動(dòng)、非法、有害、虛假的信息。所以我們?cè)趯?duì)待新媒體傳遞給我們的信息時(shí)，要有基本的判斷能力，要學(xué)會(huì)辨別虛假信息，提高自己的警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

如今社會(huì)新媒體逐漸代替?zhèn)鹘y(tǒng)媒體，在人們的日常生活中成為信息的傳播和人與人之間交流的主要媒介。因其其不受時(shí)間、空間、年齡局限和新媒體本身的特點(diǎn)，越來(lái)越多的年輕人對(duì)此感興趣并使用。所以作為大學(xué)生的我們，要積極利用新媒體好的一面，學(xué)習(xí)和完善自我。盡量克服消極的一面，要讓新媒體更好的引導(dǎo)我們的行為，傳遞正能量。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

在廣播電視局記者部進(jìn)行了十天左右的實(shí)踐，了解了怎樣做一個(gè)采訪報(bào)道，前期以及后期的制作，更明白了作為記者應(yīng)具有的品質(zhì)。短短的日子，我看到了群眾對(duì)媒體、對(duì)記者的信任，但同時(shí)也看到了對(duì)記者的不理解。而最深的體會(huì)是現(xiàn)在媒體所面臨的問(wèn)題。

收視率作為電視媒體的一種參考指標(biāo)，本來(lái)就未有多大的懸疑，問(wèn)題是由此所引起的迷茫卻頗有中國(guó)特色。收視率曾被理論界稱(chēng)為“雙刃劍”，說(shuō)的就是它具有非常強(qiáng)大的正面實(shí)用功能，同時(shí)，若是舞不好，也會(huì)產(chǎn)生傷人又傷己的負(fù)面效應(yīng)。作為電視工作者，要舞好收視率這把鋒刃的雙刃劍，首先，要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)；其次，傳播本質(zhì)的內(nèi)涵意義是一個(gè)雙向交流的過(guò)程；第三，正確掌握收視率的科學(xué)方向。

如今，以中小學(xué)生為主體的青少年成長(zhǎng)環(huán)境面臨嚴(yán)重的污染，清除污染，凈化育人環(huán)境，營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍，是成人社會(huì)義不容辭的神圣職責(zé)。有的媒體在市場(chǎng)化運(yùn)作中為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益忽略甚至不顧大的方向，過(guò)渡商業(yè)化，娛樂(lè)化，濫清，兇殺，惡性犯罪一類(lèi)強(qiáng)烈刺激青少年神經(jīng)的'精神毒品充斥著熒屏，少數(shù)媒體人不信守職業(yè)道德，甚至墮落犯罪，使媒體的良知和公信力受到更多的質(zhì)疑。事情的嚴(yán)重性、緊迫性不容我們絲毫懈怠。

這次時(shí)間過(guò)程中，了解了時(shí)政新聞的涉及面廣，政策性強(qiáng)，所以在采訪報(bào)道中，能夠著眼全局，分清形勢(shì)，善于從政治上捕捉新聞點(diǎn)，并注意選擇角度和創(chuàng)作手法，力求把嚴(yán)肅的主題寫(xiě)得生動(dòng)形象，引人入勝。因此應(yīng)注意會(huì)議報(bào)道要具體化，解說(shuō)詞要通俗化，制作手段要多樣化。

傳媒從業(yè)者應(yīng)有社會(huì)責(zé)任意識(shí)。在肩負(fù)責(zé)任的類(lèi)別方面，傳媒從業(yè)人員與兩個(gè)不同普通人的肩膀：一個(gè)肩負(fù)新聞的重?fù)?dān)；另一個(gè)肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的重?fù)?dān)。如果一個(gè)肩膀不擔(dān)道義，不擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任而麻木，另一個(gè)肩膀承擔(dān)的報(bào)道新聞的責(zé)任意識(shí)再?gòu)?qiáng)，所產(chǎn)生的新聞作品即使“迅速”、“真實(shí)”、“客觀”的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)是無(wú)可挑剔的好新聞作品，也有可能給國(guó)家、給社會(huì)、給受眾、給報(bào)道對(duì)象造成損害。

我們新聞媒體要以以人為本為價(jià)值取向，一是充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，倡導(dǎo)尊重人的價(jià)值尊嚴(yán)。二是在新聞傳播過(guò)程中，自始至終，以群眾為主體，了解群眾，關(guān)注群眾，尊重群眾。

因此，作為新聞媒體人員，應(yīng)堅(jiān)守固有的職業(yè)操守，如實(shí)報(bào)道新聞，貼近生活，真實(shí)而認(rèn)真地反映群眾的心聲，引領(lǐng)社會(huì)輿論朝一個(gè)純凈的環(huán)境發(fā)展。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

有的實(shí)習(xí)員工去做關(guān)于大眾對(duì)于文化傳媒認(rèn)知和喜愛(ài)程度的市場(chǎng)調(diào)查。實(shí)習(xí)工作也正式進(jìn)入尾聲。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我得到了很大程度的鍛煉，在這段時(shí)間我學(xué)會(huì)了不少東西。無(wú)論是在理論還是實(shí)踐上，我得到了很多在學(xué)校里得不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我想這對(duì)我以后的正式工作所起到的作用是很大的。

三、實(shí)踐結(jié)果：在這短暫的一個(gè)月實(shí)習(xí)生活中，我深深感受到了武漢碧海藍(lán)天文化傳。

播有限公司的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)公司里很多人不是傳媒專(zhuān)業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做這一行比文科生甚至都要優(yōu)秀，公司的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是專(zhuān)業(yè)出身。這說(shuō)明了做這一行不一定非得傳媒專(zhuān)業(yè)或者文科專(zhuān)業(yè)的人才能做好。同時(shí)，武漢碧海藍(lán)天文化傳播有限公司作為一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位，這就需要使部門(mén)劃分明確，人員職責(zé)到位，要有管理部門(mén)、服務(wù)部門(mén)與營(yíng)運(yùn)部門(mén)。公關(guān)活動(dòng)策劃文案只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員，需要比較專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門(mén)龐雜，要想在公司做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面，所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才，即既要文化傳媒的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷(xiāo)，只有這樣，才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。在公司的策劃部里我學(xué)到了很多東西，知道了怎樣做好一個(gè)活動(dòng)的策劃。最重要的就是策劃書(shū)必須有質(zhì)量的保證。這可以分為三個(gè)方面：第一，就是其內(nèi)容必須符合文化傳媒活動(dòng)的定義，即要努力做一件有意義的活動(dòng)。面對(duì)一個(gè)新的活動(dòng)首先要考慮他是要做一個(gè)什么樣性質(zhì)的活動(dòng)。第二，必須從大局出發(fā)寫(xiě)活動(dòng)的策劃書(shū)。即這樣的活動(dòng)做出來(lái)會(huì)有什么樣的影響，其中影響包括積極的和不積極的。第三，必須要有所創(chuàng)新?，F(xiàn)在的文化傳媒無(wú)論從形式上還是內(nèi)容上需要全新的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。還是有很多突破點(diǎn)的。

四、實(shí)踐總結(jié)：三十天的實(shí)習(xí)生活很快就結(jié)束了，在這段時(shí)間，我的感慨還是很多的。身為一名在校大學(xué)生，當(dāng)你走進(jìn)社會(huì)時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)對(duì)于你工作的應(yīng)用還是很重要的，最起碼起到了理論鋪墊。但是我們也必須意識(shí)到，就算理論學(xué)習(xí)的再好，而實(shí)際應(yīng)用中卻有太多的可變因素，廣播電視編導(dǎo)并不是只是完全的依靠理論，還有很多人情、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)的元素?fù)诫s在其中。做個(gè)編導(dǎo)是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，所以，我們還需要時(shí)間和社會(huì)更多的磨練。實(shí)習(xí)期間我還擴(kuò)大了交際圈，結(jié)識(shí)了很多朋友，也漸漸地發(fā)現(xiàn)了自己的哪些性格特征對(duì)于自己開(kāi)展工作時(shí)的劣勢(shì)，并予以了很好的修正。這短時(shí)間里我認(rèn)識(shí)了一些良師益友，不管是從領(lǐng)導(dǎo)還是同事那里，我都學(xué)習(xí)到了很多東西。領(lǐng)導(dǎo)多次的表?yè)P(yáng)和同事的鼓勵(lì)都讓我覺(jué)得有所獲得。我想，我會(huì)好好珍惜這段時(shí)間里的一切的。很高興，我在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)得還算是正常，我已經(jīng)可以很好地調(diào)整自己的位置，擺脫以前自己支配隊(duì)員的習(xí)慣，適應(yīng)他人的派遣。我還認(rèn)為自己的心態(tài)也得到了歷練。從校園走進(jìn)社會(huì)的日子，我已經(jīng)學(xué)會(huì)如何處理自己在全新環(huán)境的應(yīng)變?？梢哉f(shuō)，我學(xué)會(huì)了如何讓自己在新的環(huán)境中生存。眾所周知，現(xiàn)在的生活壓力很大，工作壓力帶來(lái)很多負(fù)面影響，但是這是每個(gè)人都要面對(duì)的，該躲也躲不了的。因此，我們要積極面對(duì)工作、生活給我們的改變。工作時(shí)要有工作的狀態(tài)，生活中要有生活狀態(tài)，但愿畢業(yè)后的我可以積極面對(duì)自己的工作生活。開(kāi)學(xué)在即，我一定要充分利用好最后的時(shí)機(jī)，多與老師溝通交流，不浪費(fèi)一切可利用資源。給自己明確近期工作，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。計(jì)劃要從自身實(shí)際出發(fā)，點(diǎn)滴務(wù)實(shí)，時(shí)間合理，方向明確?？傊?，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中努力加以改正，使自己更適應(yīng)電視編導(dǎo)工作的需要。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九

全媒體時(shí)代，婦聯(lián)作為群團(tuán)組織，如何借助新媒體更加高效地引領(lǐng)婦女思想、宣傳婦聯(lián)工作？這是新時(shí)期婦聯(lián)宣傳工作者需要認(rèn)真研究和思考的問(wèn)題。

新媒體無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在，群眾就是媒體。以微信為例，朋友圈正在成為越來(lái)越多的人每日必然關(guān)注的空間。在這個(gè)擴(kuò)散性的立體空間里，每一個(gè)微信號(hào)都連接著無(wú)窮多的人群和無(wú)窮大的領(lǐng)域。而資訊在這個(gè)無(wú)窮大空間里的傳播速度卻是極快的，有時(shí)就在轉(zhuǎn)瞬間就已經(jīng)為成千上萬(wàn)的人所知。新媒體逐步成為信息傳播的新常態(tài)。

婦聯(lián)宣傳工作正是要從群眾中來(lái)，到群眾中去。婦聯(lián)工作是面向群眾的工作，婦聯(lián)宣傳工作，重在引領(lǐng)婦女思想、宣傳婦聯(lián)工作、弘揚(yáng)核心價(jià)值。婦聯(lián)宣傳工作的成效體現(xiàn)在將想要宣傳的內(nèi)容宣傳到更多群眾身邊，為更多人所熟知、所接納、所踐行。這與新媒體的發(fā)展特質(zhì)相符合。

新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的陣地和載體。新媒體所聯(lián)結(jié)的廣泛人群，決定了新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的重要陣地；新媒體的普及度、傳播速度與便捷度，決定了新媒體應(yīng)當(dāng)成為婦聯(lián)宣傳工作的重要載體、重要渠道。

近年來(lái)，南通婦聯(lián)也在積極探索、運(yùn)用新媒體展示婦聯(lián)工作、傳播女性聲音、弘揚(yáng)時(shí)代主流、拉近與群眾的距離。實(shí)踐證明：新媒體確實(shí)是創(chuàng)新開(kāi)展婦聯(lián)宣傳工作的有效平臺(tái)。

運(yùn)用新媒體服務(wù)婦女群眾。側(cè)重于通過(guò)官方微信發(fā)送與婦女群眾日常生活密切相關(guān)的科學(xué)知識(shí)、生活技巧等，具體包括政策解讀、時(shí)事資訊、科學(xué)家教知識(shí)、日常生活小竅門(mén)、健康常識(shí)、心靈美文等等。同時(shí)，依托微信、官方網(wǎng)站等，發(fā)布各類(lèi)公益培訓(xùn)、講座等服務(wù)活動(dòng)資訊，方便群眾。

運(yùn)用新媒體傳達(dá)巾幗聲音。依托官網(wǎng)、官微第一時(shí)間傳遞各級(jí)婦聯(lián)工作動(dòng)態(tài)，發(fā)布與婦女相關(guān)的工作研究與思考成果，交流各地婦聯(lián)和婦女工作的特色經(jīng)驗(yàn)，讓廣大婦女群眾能在第一時(shí)間了解婦聯(lián)、認(rèn)同婦聯(lián)；全面展示各行各業(yè)優(yōu)秀巾幗典型的風(fēng)采，大力弘揚(yáng)女性“四自”精神和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，打造正面積極的網(wǎng)上婦聯(lián)。

運(yùn)用新媒體延伸婦聯(lián)工作。依托官方微信走近婦女群眾和家庭。設(shè)計(jì)一些便于群眾參與的互動(dòng)欄目，比如生活中的“小確幸”有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)、家庭學(xué)法達(dá)人賽微信競(jìng)答活動(dòng)等，通過(guò)互動(dòng)拉近婦聯(lián)組織與婦女群眾的距離。依托官微、官網(wǎng)進(jìn)一步拓展一些重點(diǎn)工作。連續(xù)登載尋訪到的“最美家庭”的故事，擇優(yōu)登載“與‘最美家庭’同行”主題征文，放大活動(dòng)效果。

從目前運(yùn)轉(zhuǎn)情況看，最為主要的問(wèn)題有二。

問(wèn)題之一：婦聯(lián)宣傳工作在新媒體上的受眾面需拓展。官網(wǎng)、官微等婦聯(lián)自有新媒體的關(guān)注度還有待提升，比如官網(wǎng)的點(diǎn)擊率、官微的粉絲數(shù)尤其是活躍粉絲數(shù)都還比較有限，而且現(xiàn)有粉絲大多為系統(tǒng)內(nèi)的，或者是“官方”的，真正的婦女群眾占比還不夠。究其原因，重點(diǎn)概有三個(gè)方面：一是對(duì)自有新媒體的宣傳推廣力度不夠；二是自有新媒體吸引力不夠，涉及版塊設(shè)計(jì)的親民程度、具體內(nèi)容的“行政化”程度等等；三是與其他行業(yè)新媒體相比較而言的個(gè)性化特征不夠，以微信為例，婦聯(lián)官方微信所發(fā)布的內(nèi)容與其他公眾號(hào)推出的內(nèi)容可能還存在一定程度的交叉。

問(wèn)題之二：婦聯(lián)宣傳工作中的新媒體運(yùn)用率需拓展。從目前情況看，除了作為知識(shí)普及的載體，新媒體在我市婦聯(lián)宣傳工作中的作用主要還停留在工作信息報(bào)道，也就是“事后”信息的發(fā)布。事實(shí)上，新媒體在婦聯(lián)宣傳工作中，完全可以在“事前”、“事中”、“事后”的各個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮更大的作用。

新媒體是開(kāi)展婦聯(lián)宣傳工作的有效手段，同時(shí)，新媒體所聯(lián)結(jié)的女性受眾也是婦聯(lián)宣傳工作的主要服務(wù)對(duì)象。基于此，在未來(lái)一個(gè)階段，婦聯(lián)宣傳工作與新媒體的深度融合，是婦聯(lián)宣傳工作的一個(gè)發(fā)展方向。

將新媒體作為婦聯(lián)宣傳工作的重要手段。要提升婦聯(lián)宣傳工作中的“網(wǎng)絡(luò)意識(shí)”、“網(wǎng)絡(luò)思維”。當(dāng)我們謀劃一項(xiàng)工作是時(shí)必須要考慮的是，新媒體在這項(xiàng)工作中可以充當(dāng)什么角色、發(fā)揮什么作用？如何利用新媒體實(shí)現(xiàn)更好的工作效果？要習(xí)慣于將新媒體作為婦聯(lián)宣傳工作的重要手段和方法。比如，利用新媒體來(lái)運(yùn)作和管理一個(gè)服務(wù)群眾的項(xiàng)目，將新媒體作為組織聯(lián)絡(luò)的工具、信息發(fā)布的媒介、人員管理的平臺(tái)、民意評(píng)價(jià)的渠道等等。由此還帶來(lái)一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工作，也就是婦聯(lián)自有新媒體影響力的擴(kuò)大。最直接的體現(xiàn)，也就是受眾面，比如官方網(wǎng)站的流量、官方微信的粉絲量及內(nèi)容的點(diǎn)擊率的增長(zhǎng)等等。對(duì)此，我們的設(shè)想是依托新媒體實(shí)施好的項(xiàng)目，讓更多的群眾自動(dòng)認(rèn)同、接納，從而提升婦聯(lián)新媒體的受眾面。

將新媒體作為婦聯(lián)宣傳工作的重要領(lǐng)域。新媒體代表著一定的空間、聯(lián)結(jié)著不特定的人員群體，這些都預(yù)示著婦聯(lián)宣傳工作中一個(gè)不可估量的發(fā)展空間。直接面向新媒體受眾開(kāi)展工作，提供服務(wù)，將成為婦聯(lián)宣傳工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。新媒體受眾是一個(gè)動(dòng)態(tài)的群體，如何面向這一群體開(kāi)展好我們的工作？可以嘗試建立虛擬組織，將婦聯(lián)的組織體系拓展至新媒體。以微信為例，在婦聯(lián)官方微信的粉絲中，邀請(qǐng)活躍粉絲建立一個(gè)常態(tài)化組織（可名為“xx之家”之類(lèi)的），成為婦聯(lián)與粉絲之間的橋梁，不定期通過(guò)線上線下的活動(dòng)，達(dá)到婦聯(lián)組織凝聚粉絲、組織粉絲、引導(dǎo)粉絲、服務(wù)粉絲的工作目標(biāo)，并進(jìn)而可能依托粉絲放大工作實(shí)效。

將新媒體工作隊(duì)伍的建立作為發(fā)揮新媒體在婦聯(lián)宣傳工作中的作用的支柱。新媒體與婦聯(lián)宣傳工作的深度融合，必須建立一支開(kāi)放性的工作隊(duì)伍。初步設(shè)想，這支隊(duì)伍應(yīng)當(dāng)至少包括婦聯(lián)工作者、新媒體從業(yè)者、網(wǎng)絡(luò)活躍者、熱心志愿者及婦聯(lián)相關(guān)工作聯(lián)系部門(mén)工作者等等。新媒體的升級(jí)換代速度是極快的，因此，在建立隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，還要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和知識(shí)更新。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十

我于xx年xx月份，對(duì)我實(shí)習(xí)的學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)運(yùn)用多媒體的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)調(diào)查研究，對(duì)教師運(yùn)用多媒體的情況以及學(xué)生對(duì)于運(yùn)用多媒體教學(xué)的態(tài)度有了初步的了解，為準(zhǔn)確的把握當(dāng)前課程改革的主旨，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性，提高教育教學(xué)的實(shí)效性，探究實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，提供了客觀依據(jù)。

(一)具體目標(biāo)

1、教師運(yùn)用多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀

2、學(xué)生對(duì)于云夠用多媒體教學(xué)的看法

3、學(xué)生希望運(yùn)用多媒體教學(xué)應(yīng)達(dá)到什么樣的教學(xué)效果

(二)調(diào)查方法

1、訪談，與本學(xué)校幾個(gè)班共10位老師進(jìn)行了訪談

2、學(xué)生問(wèn)卷，內(nèi)容涵蓋對(duì)多媒體教學(xué)價(jià)值觀、態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個(gè)方面

(一)教師使用多媒體的現(xiàn)狀

1、中老年教師的使用情況：

在平時(shí)的教育教學(xué)中，由于一部分中老年教師沒(méi)有參加信息技術(shù)培訓(xùn)或培訓(xùn)時(shí)間較少，所以在課堂上不用或極少使用信息技術(shù)輔助語(yǔ)文教學(xué)，學(xué)生學(xué)得枯燥無(wú)味，教師講的很吃力，教學(xué)效果大打折扣，影響了教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、青年教師的使用情況：

一部分青年教師，因其有過(guò)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，其有熟練的信息操控技術(shù)，加之接受新知識(shí)、新信息較快。因此平時(shí)都會(huì)采取現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)提高課堂教學(xué)效果，因此多媒體在年輕教師中使用率較高。

總的概括，不足40%的語(yǔ)文老師經(jīng)常使用多媒體，33.9%的教師只有在特殊情況下才應(yīng)用，有10%以上的老師有計(jì)算機(jī)證，但上課從沒(méi)用過(guò)多媒體，另外9.88%的教師根本就不會(huì)用。

(二)學(xué)生的看法及建議

對(duì)于多媒體教學(xué)在中學(xué)語(yǔ)文課中運(yùn)用的基本問(wèn)答大多數(shù)學(xué)生對(duì)多媒體教學(xué)并不陌生，85%的學(xué)生認(rèn)為運(yùn)用多媒體上課效果好，15%的學(xué)生認(rèn)為一般，94%的學(xué)生認(rèn)為運(yùn)用多媒體教學(xué)提高了學(xué)習(xí)興趣，87%的學(xué)生認(rèn)為多媒體教學(xué)能夠提高創(chuàng)新意識(shí)，多媒體進(jìn)駐語(yǔ)文學(xué)習(xí)課堂，徹底打破了傳統(tǒng)的師生對(duì)話，而是師生、機(jī)三位教學(xué)，學(xué)生有新鮮感。

目前學(xué)校教學(xué)工作的開(kāi)展并沒(méi)有充分發(fā)揮多媒體教學(xué)的功能，調(diào)查結(jié)果總的來(lái)看，學(xué)生認(rèn)為多媒體上課效果好，能夠提高學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)為多媒體教學(xué)可以從形、聲、色等方面給學(xué)生帶來(lái)更直觀的感受，是學(xué)生更好的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

但它統(tǒng)一的展現(xiàn)方式容易抑制學(xué)生的想象能力，簡(jiǎn)化了學(xué)生對(duì)知識(shí)探究的思維過(guò)程，造成思維的僵化和片面，會(huì)剝奪學(xué)生學(xué)生想象力的發(fā)揮，而且不利于學(xué)生發(fā)散思維的培養(yǎng)。語(yǔ)文教學(xué)離不開(kāi)語(yǔ)文教師的創(chuàng)造個(gè)性，教師不僅僅是一個(gè)演示員，更是一個(gè)教育者、引導(dǎo)者，在運(yùn)用多媒體過(guò)程中，有些教師運(yùn)用多媒體過(guò)程中，有些教師運(yùn)用多媒體還僅限于傳統(tǒng)的講授式教學(xué)，還只是一種演示工具，在課堂上演示了大量的內(nèi)容，有“人灌”變成了“機(jī)灌”，沒(méi)有注重發(fā)揮學(xué)生是主體，老師是主導(dǎo)的作用，沒(méi)有充分的利用多媒體教學(xué)的功能，只是突出的問(wèn)題。

盡管多媒體教學(xué)輔助手段作用很大，恰當(dāng)借助課件進(jìn)行教學(xué)，使課堂教學(xué)如虎添翼。但如果每堂課都制作課件，這樣會(huì)消耗一定的人力、物力、精力甚至?xí)D(zhuǎn)移教師的注意力，忽視對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的鉆研，更何況并非所有的課文都適合制作成課件來(lái)進(jìn)行講授，若為制作課件而牽強(qiáng)附會(huì)，課件不但起不了作用，而且還會(huì)弄巧成拙。

運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)固然很好，優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)，但這里也存在著一個(gè)“度”的問(wèn)題，合理的運(yùn)用多媒體，可以達(dá)到事半功倍的效果，但如果掌握不好尺度，一味的濫用多媒體，就不會(huì)起到優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)的作用了。只有合理運(yùn)用多媒體，才能達(dá)到優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)的目的。所以，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，切勿忽視人文精神。語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)踐告訴我們，學(xué)生要獲得情感的培養(yǎng)，人文的熏陶不能光靠教學(xué)技巧和小袋教學(xué)“武器”，更有賴(lài)于教師牽引學(xué)生靈魂，沉醉于里行間，留戀于墨韻書(shū)香。

總之，在語(yǔ)文教學(xué)中要根據(jù)教學(xué)的需要合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，既要發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，又要遵循語(yǔ)文課的特點(diǎn)，這樣，語(yǔ)文課堂才會(huì)在現(xiàn)代科技的氛圍中，洋溢濃濃的人文氣息。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一

作為一名來(lái)自基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，能參加此次調(diào)研活動(dòng)倍感榮幸和珍惜，下面工作結(jié)合實(shí)際，談?wù)劷M織參加利用新興媒體開(kāi)展教育活動(dòng)的體會(huì)：

新興媒體的談及和運(yùn)用，為農(nóng)村開(kāi)展黨員教育活動(dòng)搭建了平臺(tái)，創(chuàng)造了條件，以網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等為代表的新興媒體，改變了信息傳播方式，快捷、準(zhǔn)確、全面的將黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策、法律、法規(guī)傳到了千家萬(wàn)戶(hù)，為提高黨員素質(zhì)、發(fā)揮作用，為促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)快捷發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，收到了很好的效果。

益，提高了農(nóng)民的收入。

通過(guò)遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)確實(shí) 解決了一些實(shí)際問(wèn)題。

（一）黨員的先鋒模范銹得以發(fā)擋 ，支部的凝聚力戰(zhàn)斗力得到了加強(qiáng)，基層組織建設(shè)工作得到了改進(jìn)，比如長(zhǎng)春村在8名黨員帶領(lǐng)下，種植業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整明顯旱改水面積達(dá)到總耕 地面積的97%，望江村在支部帶領(lǐng)導(dǎo)下組建了望江毛蔥合作社，成功注冊(cè)了“望江邨”牌商標(biāo)，通過(guò)了產(chǎn)品質(zhì)量誰(shuí)和地理標(biāo)識(shí)認(rèn)證，目前會(huì)員827人，并成功推選了“支部+合作社”黨建 工作模式，打破行政區(qū)域分界，把全鄉(xiāng)種植毛蔥 的黨員集中在一起組建了望江毛蔥 臨時(shí)黨支部，使“支部+合作社”這種模式又向前推進(jìn)了一步。

（二）農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定，我鄉(xiāng)沒(méi)有集體訪、越級(jí)訪現(xiàn)象發(fā)生，熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到解決。

（三）拓寬了致富渠道。通過(guò)遠(yuǎn)程教育和手機(jī)短訊平臺(tái)，黨員群眾獲取的致富信息更加廣闊、便捷，使農(nóng)村分工分業(yè)，科普比例均衡合理。

（四）農(nóng)村改革步伐得到了推進(jìn)，就我鄉(xiāng)而言，通過(guò)新興媒體的作用，成功地進(jìn)行了土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)工作，全鄉(xiāng)土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)面積達(dá)13.6萬(wàn)畝，2個(gè)村實(shí)行整枝土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)，為減少作業(yè)成本，規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，增加農(nóng)民收入奠定了基礎(chǔ)。

通過(guò)臨時(shí)黨支部的黨員引導(dǎo)，2012年全鄉(xiāng)毛蔥種植面積3000畝，預(yù)計(jì)增收650萬(wàn)元，將支部建立在產(chǎn)業(yè)鏈上，增大了黨組織覆蓋面接近了黨員與群眾距離，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村黨建與經(jīng)濟(jì)工作的？？？？？雙贏。

以上足以說(shuō)明，我縣利用新興媒體對(duì)員教育活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩，是貼近人心，是順應(yīng)時(shí)代潮流的，對(duì)黨員教育是明顯的。

存在問(wèn)題

1、對(duì)居住分散流動(dòng)黨員、老弱病殘黨員教育形式要有待改變。特別是農(nóng)忙時(shí)怎樣組織黨員集中在一起學(xué)習(xí)的問(wèn)題便利探討。

2、合并村屯開(kāi)展活動(dòng)相對(duì)困難，部分黨員居住地遠(yuǎn)離支部，不能很好地參加利用新興媒體手段開(kāi)展教育活動(dòng)。

3、部分遠(yuǎn)程教育場(chǎng)所條件千辛萬(wàn)苦，設(shè)備老化，遠(yuǎn)程教育管理員素質(zhì)有待提高，現(xiàn)有的

教學(xué)

對(duì)策和建議：

1、不斷改善站點(diǎn)教育條件，加大投入在站點(diǎn)場(chǎng)所面積設(shè)備等方面給予支持。

2、提高管理員素質(zhì)，集中搞好 培訓(xùn)，發(fā)揮其作用。

3、進(jìn)一步豐富教育內(nèi)容，按農(nóng)時(shí)，更換教育內(nèi)容，教育的形式要靈活，提高新興媒體作用發(fā)揮，牢牢把握黨員教育的主動(dòng)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二

根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)新聞出版廣電系統(tǒng)安全大檢查的通知》的要求，臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)立即組織局屬各播出機(jī)構(gòu)對(duì)照《廣播電視安全播出管理規(guī)定》各項(xiàng)實(shí)施細(xì)則進(jìn)行自查，新媒體現(xiàn)將自查的情況匯報(bào)如下：

我科以及各崗位負(fù)責(zé)人組成安全播出指揮部，由總監(jiān)擔(dān)任總指揮，各相關(guān)部門(mén)工作人員為指揮部成員。指揮部指揮和協(xié)調(diào)各級(jí)網(wǎng)絡(luò)安全工作，建立了快捷有效的調(diào)度指揮機(jī)制和應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，確保能在最短的時(shí)間處理各種網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。

我科已制定了較為完善的各項(xiàng)管理制度，包括機(jī)房安全制度，日常維護(hù)制度等。定期對(duì)播出設(shè)備和服務(wù)器進(jìn)行維護(hù)，做好維護(hù)記錄；嚴(yán)格執(zhí)行事故報(bào)告制度，逢安全播出重要保障期，按照文件精神執(zhí)行零事故報(bào)告，做到有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。各崗位分工明確，各司其職，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保障工作可能出現(xiàn)的各種情況，制定了適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)安全的各種應(yīng)急預(yù)案，確保發(fā)生突發(fā)應(yīng)急情況時(shí)能夠順利實(shí)施預(yù)案。

新媒體在機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置、管理制度、運(yùn)行流程、應(yīng)急預(yù)案等符合有關(guān)規(guī)定。有健全的技術(shù)維護(hù)、運(yùn)行管理等安全播出管理制度。重要保障期，有完善的播出預(yù)案。做到全面落實(shí)重要保障期預(yù)案的措施、要求，加強(qiáng)值班和監(jiān)測(cè)，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備。重要節(jié)目和重點(diǎn)時(shí)段，主管領(lǐng)導(dǎo)做到現(xiàn)場(chǎng)指揮。制定有完善的應(yīng)急預(yù)案，來(lái)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的發(fā)生。

我科一直視網(wǎng)絡(luò)安全為第一生命線，組織相關(guān)員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家廣電總局第62號(hào)令發(fā)布的《廣播電視安全播出管理規(guī)定》，定期召開(kāi)安全播出例會(huì)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，查找不足并及時(shí)整改。并在日常就預(yù)案的要求進(jìn)行多次培訓(xùn)和演練，各崗位分工明確，各司其職，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保障工作可能出現(xiàn)的各種情況，制定了《焦作廣播電視臺(tái)新媒體應(yīng)急預(yù)案》，并在日常就預(yù)案的要求進(jìn)行多次培訓(xùn)和演練，確保發(fā)生突發(fā)應(yīng)急情況時(shí)能夠順利實(shí)施預(yù)案。加強(qiáng)新聞直播演播室機(jī)房管理，實(shí)現(xiàn)機(jī)房設(shè)備設(shè)施規(guī)范化，針對(duì)實(shí)際情況，制定了相應(yīng)的管理制度，值班和交接班制度，維護(hù)檢查的相關(guān)制度。

加強(qiáng)值班和監(jiān)測(cè)，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備。重要節(jié)目和重點(diǎn)時(shí)段，主管領(lǐng)導(dǎo)做到現(xiàn)場(chǎng)指揮。制定有完善的應(yīng)急預(yù)案，來(lái)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的發(fā)生。

通過(guò)自查，發(fā)現(xiàn)還有些需要改進(jìn)的地方，如：網(wǎng)絡(luò)主機(jī)部分硬件設(shè)備配置不夠；機(jī)房空調(diào)系統(tǒng)長(zhǎng)期運(yùn)行溫控效果時(shí)好時(shí)壞；網(wǎng)絡(luò)機(jī)房無(wú)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D等。這些都需要進(jìn)一步完善。

改進(jìn)措施：

一、盡快申請(qǐng)購(gòu)置新設(shè)備新硬件以適應(yīng)日新月異的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展。

二、協(xié)調(diào)后勤部門(mén)對(duì)空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底的維護(hù)保養(yǎng)。

三、盡快請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員繪制網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D。

焦作廣播電視臺(tái)新媒體。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三

班級(jí)：廣告學(xué)06—1班

姓名：林斌

學(xué)號(hào)：061312813

3這次調(diào)查主要采用了網(wǎng)上調(diào)查及到街上進(jìn)行實(shí)地調(diào)查兩種方法

經(jīng)過(guò)調(diào)查

總結(jié)

首先是實(shí)地調(diào)查結(jié)果，經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)戶(hù)外廣告媒體除現(xiàn)有的門(mén)牌，燈箱等，電子，報(bào)紙，戶(hù)外大屏幕電視，流動(dòng)車(chē)體，氣球，路牌，霓虹燈，利用人的流動(dòng)性等進(jìn)入拉人們生活的空間。我們?cè)诔鞘兄写┧笸鶃?lái)，不經(jīng)意就會(huì)被那些視覺(jué)沖擊力強(qiáng)，影響力大的戶(hù)外廣告媒體捕獲。而好的戶(hù)外廣告媒體更是令人過(guò)目不忘，記憶深刻。戶(hù)外廣告媒體似乎已成為整個(gè)城市環(huán)境和城市繁榮的象征，而使街頭廣告牌不再是道路污染是現(xiàn)在的所要改變的。日新月異的廣告設(shè)計(jì)隨著廣告牌廣告商的地域分布不斷改變，廣告牌的外觀也日新月異，不再只是平面式的簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)?，F(xiàn)今的立體廣告例如大型燈箱、大型電子屏幕等廣告宣傳手段的出現(xiàn)，以及路燈燈桿上作為路燈裝飾的各種廣告，馬路車(chē)站的候車(chē)廳、路牌等，還有絢麗的光纖和霓虹燈管也在不再像過(guò)去那樣作為夜晚照明招牌店面，而是包含了更多的廣告宣傳成分，成為戶(hù)外廣告媒體的一種。廣告牌現(xiàn)繼續(xù)穩(wěn)定占戶(hù)外廣告媒體行業(yè)重要席位，而戶(hù)外廣告媒體屆仍不斷增長(zhǎng)擴(kuò)展。自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的三面翻廣告牌、數(shù)碼科技可能對(duì)時(shí)下的戶(hù)外廣告媒體影響最大。電腦七彩噴墨打印，靜電和數(shù)碼氣掃科技令戶(hù)外廣告媒體畫(huà)面脫胎換骨，促使戶(hù)外廣告媒體媒介更多元化。

四處流動(dòng)的車(chē)身廣告路上的流動(dòng)廣告也是近來(lái)戶(hù)外廣告媒體的一種主要形式。廣告商紛紛各出奇謀，把在街道上行走的公共汽車(chē)包裝成指定廣告形象。車(chē)身的廣告底料膠布容易更換，不出一小時(shí)，便可以為公共汽車(chē)改頭換面，以全新廣告示人，方便更頻密的換面更新。車(chē)身廣告其實(shí)并非新的構(gòu)思。載貨車(chē)輛早已經(jīng)常被用來(lái)為所載貨物作廣告宣傳，分別是新科技實(shí)現(xiàn)巨型數(shù)碼打印畫(huà)面制作，促使流動(dòng)廣告牌構(gòu)思的出現(xiàn)。

與此同時(shí)戶(hù)外廣告媒體行業(yè)的三面翻廣告牌已趨成熟。隨著科技的進(jìn)展，這類(lèi)機(jī)動(dòng)廣告牌更容易操控，更可靠，更容易保養(yǎng)。三面翻廣告牌除了提供更多畫(huà)面展示外，它那定期轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)計(jì)也較具吸引力。此外，這類(lèi)機(jī)動(dòng)廣告牌可預(yù)設(shè)程式，以不同方式和相隔不同時(shí)段通過(guò)程控轉(zhuǎn)動(dòng)。三面翻廣告牌可作波浪式轉(zhuǎn)動(dòng)，或有如百葉窗簾那般開(kāi)合。簡(jiǎn)言之，自然是這類(lèi)轉(zhuǎn)動(dòng)廣告牌比靜止廣告牌收益更大。道理很顯淺，廣告畫(huà)面更大幅，更便宜，更快速制成。它由合金三棱柱組成，畫(huà)面由不干膠電腦噴畫(huà)形式貼在合金三棱柱上，通過(guò)寧?kù)o柔順的電機(jī)使廣告牌展現(xiàn)三組不同的畫(huà)面，相繼出現(xiàn)的三幅畫(huà)面具有連貫性，充分發(fā)揮活動(dòng)廣告的效能。統(tǒng)領(lǐng)三面翻以其廣告效率高、耗電少、使用簡(jiǎn)單方便等特點(diǎn)而被大量廣告商所接受，并廣泛使用在北京、上海等大中型城市的鬧市、廣場(chǎng)、街道、戶(hù)外等場(chǎng)所。三面翻九種翻動(dòng)形式，可以滿足不同用戶(hù)的需求： 開(kāi)幕式翻動(dòng)、閉幕式翻動(dòng)、左漸進(jìn)式翻動(dòng)、右漸進(jìn)式翻動(dòng)、同步翻動(dòng)、左組漸進(jìn)式翻動(dòng)、右組漸進(jìn)式翻動(dòng)、左波浪式翻動(dòng)、右波浪式翻動(dòng)等。其次是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查結(jié)果：

一、傳統(tǒng)媒體廣告地位受到?jīng)_擊

市場(chǎng)細(xì)分和不斷上升的成本已經(jīng)日漸抑制那些通過(guò)傳統(tǒng)大眾媒體開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)的方式。各種形式的分眾或者小眾傳播媒體發(fā)展看好。盡管如此電視和報(bào)紙的霸主地位在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)不會(huì)改變。對(duì)于“傳統(tǒng)媒體廣告地位在下降”這個(gè)說(shuō)法，被訪企業(yè)中回答“比較同意和非常同意”的企業(yè)占了39.7 %而回答“比較不同意”和“非常不同意”的企業(yè)占33.4%。此外，被訪企業(yè)中有116家企業(yè)回答了“多少的媒體投放費(fèi)用比例將利于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)問(wèn)題，這一媒體投放費(fèi)用占年度總廣告費(fèi)用的平均比例為54%.這個(gè)比例比起日常我們概念中企業(yè)媒體投放費(fèi)用比例要低說(shuō)明企業(yè)對(duì)線下廣告的費(fèi)用投入在整體廣告費(fèi)用中呈上升態(tài)勢(shì)分流了企業(yè)部分傳統(tǒng)媒體的投入費(fèi)用。

二、廣告主媒體使用的四大增加趨勢(shì)

（一）互聯(lián)網(wǎng)繼續(xù)成為新媒體的亮點(diǎn)

調(diào)查結(jié)果顯示企業(yè)認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)比較適用于產(chǎn)品的在線銷(xiāo)售和在線促銷(xiāo)。此外．網(wǎng)絡(luò)

媒體的公關(guān)效應(yīng)倍受看好。網(wǎng)絡(luò)媒體憑借快速、高效、公開(kāi)等優(yōu)勢(shì)其公關(guān)效應(yīng)被越來(lái)越多的企業(yè)重視，但仍處于起步期尚有相當(dāng)大的發(fā)展空間。

（二）戶(hù)外媒體受到持續(xù)認(rèn)可

汽車(chē)、住宅、保險(xiǎn)及金融、電信服務(wù)等領(lǐng)域廣告主依然是戶(hù)外媒體的大客戶(hù)許多日用消費(fèi)品也開(kāi)始使用戶(hù)外媒體。此外．網(wǎng)絡(luò)化戶(hù)外廣告發(fā)展趨勢(shì)看好。單體戶(hù)外廣告輻射面小，多個(gè)單體構(gòu)成整體之后則擁有數(shù)量多、覆蓋面廣、親切小巧、貼近大眾等突出優(yōu)勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)化戶(hù)外廣告與產(chǎn)品售賣(mài)場(chǎng)形成互動(dòng)．容易成為消費(fèi)者即將購(gòu)物前的“最后提示”。

（三）直郵廣告前景看好

直郵廣告常見(jiàn)的形式有：商品目錄、說(shuō)明書(shū)、價(jià)目表明信片、宣傳小冊(cè)子、招貼畫(huà)、企業(yè)刊物、樣品、征訂單等網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使直郵廣告又有了新的方式—電子郵件營(yíng)銷(xiāo)。成本低、傳播反饋速度迅速等優(yōu)勢(shì)使電子郵件營(yíng)銷(xiāo)悄然成長(zhǎng)起來(lái)。在企業(yè)目前偏重使用的營(yíng)銷(xiāo)推廣方法中直接營(yíng)銷(xiāo)的選擇率是25.5%，在企業(yè)經(jīng)常使用的產(chǎn)品促銷(xiāo)方式中選擇“直郵”的企業(yè)有16.3％，其中認(rèn)為效果較好的有4.3%的企業(yè)。無(wú)論是傳統(tǒng)的直郵廣告還是電子郵件營(yíng)銷(xiāo)，都將隨著新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)的發(fā)展不斷受到廣告主的重視。

（四）新形式小眾媒體花樣不斷

研究表明對(duì)于新形式媒體的探索將成為廣告主永恒的話題一些被廣告主廣泛嘗試的新形式的小眾媒體．包括社區(qū)廣告，電梯廣告、短信廣告、俱樂(lè)部等等。

三、廣告主媒體策略?xún)纱筇卣?/p>

（一）中央級(jí)媒體打形象，地方性媒體做市場(chǎng)

中央級(jí)媒體在受眾心

目中有較高的權(quán)威性廣告也在很大程度上獲得了同樣權(quán)威的光環(huán)效應(yīng)企業(yè)的品牌實(shí)力和質(zhì)量也因此獲得更高的信任度。當(dāng)廣告主開(kāi)發(fā)某一區(qū)域市場(chǎng)時(shí)地方性媒體往往是廣告主進(jìn)行產(chǎn)品信息深度傳播的有效渠道。此外地方性媒體的廣告成本低，相對(duì)性?xún)r(jià)比較高，也使大量的廣告投放成為可能。

但對(duì)比中央級(jí)媒體地方級(jí)媒體在廣告環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)門(mén)檻等方面顯得不盡人意。

（二）大眾化報(bào)紙打廣度，專(zhuān)業(yè)性雜志做深度

近年來(lái)，以晚報(bào)、都市報(bào)為代表的通俗大眾化報(bào)紙迎合了廣大受眾的需要其廣泛的發(fā)行量、高傳閱率有利于廣告主進(jìn)行大范圍廣告?zhèn)鞑ゲ⑶移湎鄬?duì)低廉的價(jià)格提高了企業(yè)廣告投放的性?xún)r(jià)比。而專(zhuān)業(yè)雜志比一般性雜志的受眾針對(duì)更強(qiáng)在專(zhuān)業(yè)雜志上作商品廣告能做到有的放矢．增強(qiáng)廣告效果。

許多專(zhuān)業(yè)化程度較高的行業(yè)例如it業(yè)、藥品、化妝品、汽車(chē)等行業(yè)等都十分重視在專(zhuān)業(yè)雜志上的廣告投放．包括硬廣告和軟文。

四、廣告主媒體決策的三大線索

（一）多渠道獲取媒體信息

研究發(fā)現(xiàn)，廣告主與媒體的溝通日益趨于多元化他們不僅通過(guò)企業(yè)內(nèi)部廣告部門(mén)獲取媒體信息，還廣泛利用廣告代理公司與媒體接觸。媒體招標(biāo)會(huì)、媒體促銷(xiāo)人員、與媒體的私人關(guān)系等多方面因素共同構(gòu)成了企業(yè)與媒體間的多維關(guān)系。

（二）多維度評(píng)估媒體質(zhì)量

1．媒體量化指標(biāo)（覆蓋率、視聽(tīng)率／發(fā)行量）

媒體覆蓋率、收視率和發(fā)行率等仍然是企業(yè)進(jìn)行媒體選擇的首要考慮因素。如圖2-4-1所示被訪企業(yè)在選擇媒體時(shí)．最看重的是“媒體的覆蓋范圍”(70.7%）和“媒體的視聽(tīng)率／發(fā)行率”(52.9%)

2.目標(biāo)消費(fèi)者的收視習(xí)慣

不同類(lèi)型媒體有著不同特征的收視群．企業(yè)媒介策略必須配合產(chǎn)品／服務(wù)的目標(biāo)受眾的媒體接觸習(xí)慣來(lái)制定，有的放矢的設(shè)計(jì)品牌訊息通過(guò)有效的媒體組合進(jìn)行傳播。

3.企業(yè)發(fā)展階段和生命周期

發(fā)展階段不同．所處生命周期不同，企業(yè)發(fā)展策略和營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)的側(cè)重點(diǎn)也有所區(qū)別，大到廣告策略，小到媒體選擇，都將受到影響。

（三）多角色介入媒介決策

1．企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和本企業(yè)銷(xiāo)售人員／部門(mén)是影響媒介決策的兩個(gè)主要角色

多數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者作為飽經(jīng)風(fēng)霜的過(guò)來(lái)人．其經(jīng)驗(yàn)主張對(duì)于廣告媒體的選擇仍然具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。同時(shí)，本企業(yè)銷(xiāo)售人員／部門(mén)也是影響媒體決策的重要角色。

2.相關(guān)角色影響媒介選擇

企業(yè)所處環(huán)境中的一些相關(guān)角色對(duì)企業(yè)的媒介選擇也存在作用：廣告公司具有相對(duì)較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)媒介策劃能力及較多媒介信息資源，其建議值得企業(yè)參考。營(yíng)銷(xiāo)廣告專(zhuān)家等“企業(yè)外腦“的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)日益受到重視。經(jīng)銷(xiāo)商的建議對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)也比較重要。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四

從小就習(xí)慣了伴著北京廣播電臺(tái)主持人溫暖的聲音入睡，如今廣播的聲音更是深入千家萬(wàn)戶(hù)，北京地區(qū)廣播。暑假期間我來(lái)到了北京人民廣播電臺(tái)，北京國(guó)際廣播電臺(tái)等北京的主流廣播媒體就現(xiàn)在的廣播發(fā)展?fàn)顩r展開(kāi)了調(diào)查。

北京人民廣播電臺(tái)創(chuàng)建于1949年2月2日。建臺(tái)之初，只有14名工作人員，辦有一套頻率節(jié)目，每天播音8小時(shí)50分鐘，發(fā)射功率不足1千瓦。到20xx年底，北京電臺(tái)發(fā)展到500多名工作人員，辦有4套中波頻率節(jié)目（其中有兩套中波節(jié)目在兩個(gè)小調(diào)頻同步播出）、3套調(diào)頻頻率節(jié)目，每天播音141個(gè)小時(shí)，總發(fā)射功率180千瓦。改革開(kāi)放以來(lái)，北京電臺(tái)多次對(duì)節(jié)目進(jìn)行調(diào)整和改革。1990年8月6日創(chuàng)辦了北京經(jīng)濟(jì)臺(tái)。1992年底，在總結(jié)經(jīng)濟(jì)臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上決定創(chuàng)辦專(zhuān)業(yè)化系列臺(tái)。這是北京電臺(tái)歷史上一項(xiàng)具有開(kāi)創(chuàng)性的決策，從此，以建立專(zhuān)業(yè)化系列臺(tái)為龍頭的宣傳改革全面展開(kāi)。到1994年，先后創(chuàng)辦了新聞臺(tái)、音樂(lè)臺(tái)、交通臺(tái)、文藝會(huì)、教育臺(tái)和體育臺(tái)。至此，北京電臺(tái)全部實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)化廣播。二十世紀(jì)九十年代以來(lái)，北京電臺(tái)銳意改革，創(chuàng)新內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，改變用人分配辦法，20xx年起，實(shí)行全員聘任合同制，20xx年起科以上干部競(jìng)聘上崗。20xx年建立了節(jié)目考評(píng)機(jī)制，對(duì)全臺(tái)節(jié)目質(zhì)量進(jìn)行考評(píng)，促進(jìn)了全臺(tái)節(jié)目質(zhì)量整體水平的提高，調(diào)查報(bào)告《北京地區(qū)廣播》。20xx年在國(guó)內(nèi)廣播系統(tǒng)中首家通過(guò)了“iso9001（20xx版）質(zhì)量管理體系”認(rèn)證。在質(zhì)量管理體系中制定了“導(dǎo)向正確，宣傳有效；保障及時(shí)，服務(wù)到位；顧客滿意，持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量方針，使全臺(tái)的管理步入了科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。廣告創(chuàng)收全部為廣告公司代理。目前，節(jié)目和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)谌珖?guó)電臺(tái)中名列前茅。

我在調(diào)研中得知，目前北京電臺(tái)擁有8套開(kāi)路廣播，15套有線調(diào)頻，在北京有線電視網(wǎng)數(shù)字平臺(tái)上有16套數(shù)字廣播節(jié)目，每天播音約353個(gè)小時(shí)，總發(fā)射功率190。5千瓦，除覆蓋北京地區(qū)外，還覆蓋華北的部分地區(qū)。北京電臺(tái)與國(guó)內(nèi)省市級(jí)電臺(tái)保持著密切地聯(lián)系，和美國(guó)，英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新加坡、韓國(guó)以及日本等國(guó)家的幾十家世界主流媒體建立了節(jié)目合作交流關(guān)系。

在新媒體不斷涌現(xiàn)的當(dāng)今世界，廣播媒體要怎樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。在廣播窄播化得今天究竟有哪些節(jié)目是吸引大眾的。對(duì)此我采訪了北京市西城區(qū)，東城區(qū)，朝陽(yáng)區(qū)，宣武區(qū)，崇文區(qū)，海淀區(qū)，豐臺(tái)區(qū)在內(nèi)的500人。得出結(jié)論如下：北京電臺(tái)擁有眾多聽(tīng)眾喜愛(ài)的優(yōu)秀節(jié)目：《北京新聞》、《空中笑林》、《新聞20xx》、《消費(fèi)者熱線》、《今夜私語(yǔ)時(shí)》、《中國(guó)歌曲排行榜》、《新聞大視野》、《一路暢通》、《路況信息》、《歡樂(lè)正前方》。

北京電臺(tái)擁有眾多聽(tīng)眾喜愛(ài)的主持人：王佳一，楊洋，王為，劉思伽，李莉，伍洲彤，王東，王薇，梁洪，顧峰。

俗話說(shuō)有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步，北京電臺(tái)在巨大的壓力下自我完善，創(chuàng)新進(jìn)取。

近年來(lái)，北京電臺(tái)整體的日到達(dá)率不斷攀升，20xx年3月份的到達(dá)率為45%，而9月該數(shù)字上升到48%。北京電臺(tái)的聽(tīng)眾人均接觸廣播的分鐘數(shù)達(dá)到了45分鐘左右。以八個(gè)專(zhuān)業(yè)臺(tái)組成的北京電臺(tái)占有北京廣播市場(chǎng)70—75%的份額。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五

四、對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議???????????????????????3。

武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院有限公司實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介。

武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院集醫(yī)療、保健、

教學(xué)。

科研為一體的大型現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)綜合醫(yī)院。設(shè)置甲狀腺胎記血管瘤肝病肛腸胃腸中西醫(yī)結(jié)合科專(zhuān)業(yè)研究室55個(gè)，配有各類(lèi)設(shè)備總價(jià)值逾4億元，擁有各類(lèi)科研專(zhuān)家200多名。醫(yī)院先后成立了“博士后科研工作站”“專(zhuān)業(yè)醫(yī)師進(jìn)修學(xué)院”，承擔(dān)了博士后博士生碩士生帶教任務(wù)。2003年組建了中國(guó)救援醫(yī)療隊(duì)，先后圓滿完成了赴阿爾及利亞伊朗和印尼醫(yī)療救援任務(wù)。2004年被首批評(píng)為“全國(guó)百姓放心示范醫(yī)院”。2005年與中國(guó)紅十字總會(huì)聯(lián)合開(kāi)展了“扶貧救心”活動(dòng)，受到社會(huì)各界好評(píng)。該院始終堅(jiān)持“以科技為先導(dǎo)以專(zhuān)家為主體以專(zhuān)科為特色以病人為中心”的辦院方針，遵循“服務(wù)大眾，健康大眾”的服務(wù)宗旨。堅(jiān)持“專(zhuān)家專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心”的現(xiàn)代化醫(yī)院經(jīng)營(yíng)理念，武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院以文明的語(yǔ)言精湛的醫(yī)技真誠(chéng)的服務(wù)精心的呵護(hù)，為病患提供高效的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)的人性化服務(wù)。武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院是一家以武漢為中心服務(wù)全國(guó)的專(zhuān)業(yè)醫(yī)院。中國(guó)疾病防治中心，武漢雄楚醫(yī)院為近年來(lái)新崛起的醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)術(shù)中心和醫(yī)學(xué)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。

武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院有限公司集醫(yī)療、保健、教學(xué)、科研為一體的大型現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)綜合醫(yī)院。該院始終堅(jiān)持“以科技為先導(dǎo)、以專(zhuān)家為主體、以專(zhuān)科為特色、以病人為中心”的辦院方針，遵循“服務(wù)大眾，健康大眾”的服務(wù)宗旨。武漢雄楚中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院有限公司經(jīng)營(yíng)范圍:中醫(yī)(內(nèi)、外、兒、皮膚科)、內(nèi)科、外科、中西醫(yī)結(jié)合科、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科、醫(yī)學(xué)影像科。

二、實(shí)習(xí)崗位及實(shí)習(xí)過(guò)程1.實(shí)習(xí)崗位:新媒體運(yùn)營(yíng)。

2.實(shí)習(xí)過(guò)程：

第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與網(wǎng)絡(luò)主管進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，而是先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部的狀況，包括其規(guī)模、部門(mén)、人員分工等。在這實(shí)習(xí)最開(kāi)始的時(shí)候，我深深的感受到自己所學(xué)知識(shí)的有限以及專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)的薄弱。從事這一崗位除了必須掌握很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)際理論外還需要熟練的實(shí)際操作能力以及靈活創(chuàng)新的想法，要理論和實(shí)際相結(jié)合。然而很幸運(yùn)的是一進(jìn)公司便可以跟著項(xiàng)目熟悉業(yè)務(wù)。但由于經(jīng)驗(yàn)不足，在校的時(shí)候?qū)嶋H鍛煉的機(jī)會(huì)也比較少，所以在開(kāi)始的時(shí)候，感到有些力不從心，覺(jué)得學(xué)到的都用不上，也不能及時(shí)的想到好的方案，但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，經(jīng)過(guò)幾天的磨合我也慢慢的走上了軌道，逐漸融入到了日常的工作之中。通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本了解了醫(yī)院的流程。經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的工作任務(wù)的鍛煉，也使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。遇到不明白的就虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，慢慢摸清了工作套路，也逐漸發(fā)揮了自己的作用。由于企業(yè)是個(gè)年輕的企業(yè)，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更好的發(fā)展，企業(yè)宣傳很重要。當(dāng)今社會(huì)處在一個(gè)媒體信息爆炸的時(shí)代，企業(yè)如果利用好了媒體，對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展的幫助將是巨大的。

1而微信公眾號(hào)現(xiàn)在異?；鸨?，而醫(yī)院自身公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)并不是十分理想，為此我作為實(shí)習(xí)生也加入這一團(tuán)隊(duì)。如何把公眾號(hào)做上去是目前團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，網(wǎng)絡(luò)主管讓大家各自出一份策劃書(shū)集思廣益共同謀劃（策劃書(shū)見(jiàn)實(shí)習(xí)作品）。而相對(duì)于網(wǎng)站上推廣公司，我提出以下幾點(diǎn)方法：

其一：同盟網(wǎng)站共同推廣。一個(gè)人的精力時(shí)間和聰明才智畢竟太小，同樣一家醫(yī)院的能力也是有限的因此，要懂得借用外力。同其它醫(yī)療行業(yè)達(dá)成宣傳共識(shí)。在宣傳自己醫(yī)院的時(shí)候，順便也捎帶上別的醫(yī)院或醫(yī)療同行。別家醫(yī)院在宣傳時(shí)也同樣附帶本醫(yī)院網(wǎng)站鏈接，用同樣的勞動(dòng)，得到更多的收獲。

其二：百度知道進(jìn)行提問(wèn)，做好seo搜索引擎優(yōu)化。就是在百度知道上提出問(wèn)題然后用另外賬號(hào)進(jìn)行回答，涉及醫(yī)院的地址、環(huán)境、醫(yī)院醫(yī)師及治療案例等，這樣可以增加公司曝光率。

其三：持續(xù)推送優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，以美觀的排版和優(yōu)質(zhì)內(nèi)容吸引閱讀量以提升轉(zhuǎn)化率。

在此過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)給了我很多的動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在業(yè)務(wù)很忙的期間，他不忘教我一些簡(jiǎn)單的基本技能，剛開(kāi)始我還以為那是十分的簡(jiǎn)單，但做起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己卻無(wú)從下手，還弄錯(cuò)了很多的地方。原來(lái)這種工作并不是那么簡(jiǎn)單，盡管看起來(lái)很簡(jiǎn)單但也需要更多的動(dòng)手實(shí)踐。

因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)間比較少并沒(méi)有特別大的項(xiàng)目要我做，但是日常的工作也比較繁瑣，因?yàn)閷?duì)工作剛涉及所以往往自己要付出很大的努力，在不斷探索的過(guò)程中我也學(xué)到了很多的東西。實(shí)習(xí)進(jìn)末期，我明顯感到自己在廣告方面進(jìn)步很大，尤其是許多實(shí)際的問(wèn)題，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中得到了很好的解決，一些書(shū)本上難以理解的東西，在師傅的幫助下，得到了很好的理解。領(lǐng)導(dǎo)也看到了我的進(jìn)步，經(jīng)常勉勵(lì)我再接再厲，并不斷的激勵(lì)我，使我在崗位上更加有信心。在師傅的指導(dǎo)下，我和公司的職員共同完成了微信以及百度的推廣工作。主要工作包括平面廣告的制作，文字排版，圖片選擇和搭配，文字的處理以及數(shù)據(jù)分析工作中應(yīng)注意的問(wèn)題。這其中離不開(kāi)師傅的耐心指導(dǎo)和幫助，讓我有了很大的進(jìn)步。這使我認(rèn)識(shí)到了技術(shù)與實(shí)踐的重要性，也使我認(rèn)識(shí)到了自己的諸多不足，給我以后的工作積累了十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。

此次短暫的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。在回到學(xué)校之后要對(duì)實(shí)習(xí)所學(xué)到的東西進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)，在總結(jié)的過(guò)程當(dāng)中對(duì)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行一次淘沙式的復(fù)習(xí)，比如網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等在實(shí)際的操作當(dāng)中有很重要的地位的學(xué)科再次進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)以后的工作有很大的幫助。心平氣和的去解決了。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)。

在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，自己接觸的東西太少，所學(xué)的知識(shí)根本不夠用，而用到的也。

2只是微乎其微，能用到的也是大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)公司所看重的。在這次實(shí)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這方面的專(zhuān)業(yè)技能人才較少，一般都是通而不精，也很少發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)和主觀能動(dòng)性。這一現(xiàn)象很難適應(yīng)如今飛速發(fā)展的社會(huì)，很難面對(duì)這一行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。抵擋不住大互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的強(qiáng)烈攻勢(shì)。這一現(xiàn)狀到目前為止外界交流的不斷深化中，可能會(huì)面對(duì)難以面對(duì)地激烈競(jìng)爭(zhēng)，所以我們需要強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)，勇于創(chuàng)新尤其是在媒體行業(yè)中不能一直固守、僵化。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我基本掌握了活動(dòng)策劃、文案制作的一些基本工作技能，體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)是一項(xiàng)極需創(chuàng)造性的工作。要做出成績(jī)，就必須有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，這讓我的心理落差感到非常的大。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力，讓自己掌握好更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更好的運(yùn)用電子商務(wù)這門(mén)科學(xué)。

經(jīng)過(guò)三年的理論學(xué)習(xí)，我們更渴望走到社會(huì)中去，走到實(shí)踐中去。通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉、提高我們的能力。所謂“人是社會(huì)中的人”，如果脫離了社會(huì)，那么任何事物的價(jià)值恐怕就要重新估量。脫離了社會(huì)，脫離了實(shí)踐，任何理論都只是紙上談兵而已，它們就失去了它們本身的意義。然而，當(dāng)我們真正接觸到社會(huì)時(shí)，難免會(huì)有些手足失措。而這樣一來(lái)，通過(guò)不斷的實(shí)習(xí)，我們慢慢的接觸社會(huì)，熟悉社會(huì)，又在這其間不斷地提高自己的實(shí)踐能力，交際能力，增加自身的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求自己，能做到按時(shí)上下班，按時(shí)完成工作；能虛心向前輩、同事學(xué)習(xí)；能不論任何情況盡職盡責(zé)跟進(jìn)工作。在實(shí)習(xí)的這段日子，我覺(jué)得非常有意義，日子過(guò)得很充實(shí)積極，不夸張地說(shuō)，這是我大學(xué)三年以來(lái)，收獲最多的一段時(shí)期，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這段時(shí)間的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，心情很復(fù)雜，可以說(shuō)是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，留戀的是部門(mén)的同事和朋友們。回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深層的，收獲是豐碩的?；仡^總結(jié)我的實(shí)習(xí)報(bào)告，感到十分的欣慰。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也打開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我學(xué)到了很多在學(xué)校書(shū)本上所學(xué)習(xí)不到的知識(shí)和技能。經(jīng)歷的這次活動(dòng)，也讓我在實(shí)踐中得到了更多的鍛煉，同時(shí)，我也對(duì)同事之間的溝通和合作有了一個(gè)更高層次的認(rèn)識(shí)，在共同完成一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，同事之間的溝通和交流能讓我們?cè)诠餐奶接懼邪l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

四、對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議。

1.官方公號(hào)推送時(shí)間不固定，發(fā)送量較小，無(wú)法獲取潛在的種子用戶(hù)，閱讀量無(wú)法保證。

2.信息排版比較亂，無(wú)法跟進(jìn)市場(chǎng)流行的排版方式，閱讀體驗(yàn)比較差。

33.醫(yī)院對(duì)公號(hào)關(guān)注度不夠，運(yùn)營(yíng)資源比較缺乏。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六

按照關(guān)于印發(fā)《xx縣黨政網(wǎng)站及政務(wù)新媒體專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)工作方案》的通知（x網(wǎng)信辦[20xx]2號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政務(wù)新媒體管理工作的通知》（x網(wǎng)信辦[20xx]3號(hào)）有關(guān)要求，xx縣農(nóng)委高度重視，組織人員認(rèn)真開(kāi)展自查自糾工作，現(xiàn)報(bào)告如下：

為加強(qiáng)新媒體的管理工作，農(nóng)委成立了網(wǎng)絡(luò)新媒體領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，張x華兼任辦公室主任，翟x巍任辦公室副主任，具體負(fù)責(zé)日常管理工作。

原xx縣菜籃子辦公室建立了xx縣菜籃子工程信息網(wǎng)。

通過(guò)“壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，細(xì)化任務(wù)；健全工作機(jī)制，提高效率；強(qiáng)化考核，增強(qiáng)責(zé)任”等措施，扎實(shí)推進(jìn)“決策、執(zhí)行、管理、服務(wù)、結(jié)果”等“五公開(kāi)”，每月公開(kāi)信息達(dá)60條以上。

農(nóng)委組織人員，對(duì)微信公眾號(hào)進(jìn)行了摸排。

農(nóng)委對(duì)微博公眾號(hào)進(jìn)行了摸排，沒(méi)有建立微博公眾號(hào)。

縣長(zhǎng)熱線、市長(zhǎng)熱線嚴(yán)格按照辦理辦法和流程，及時(shí)登錄辦理平臺(tái)，下載交辦轉(zhuǎn)辦事項(xiàng)，由農(nóng)委主要負(fù)責(zé)人簽批，及時(shí)交給分管領(lǐng)導(dǎo)，并進(jìn)行督辦，20xx年以來(lái)共辦理10件，及時(shí)率100%，滿意率100%。針對(duì)網(wǎng)上留言、論壇留言等內(nèi)容，農(nóng)委安排相關(guān)人員，每天登陸新媒體，及時(shí)了解相關(guān)信息，有苗頭性，傾向性的問(wèn)題，及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)處理。特別是漁業(yè)公司信訪問(wèn)題，該信訪事件已經(jīng)是幾十年以前遺留問(wèn)題，雖然有些要求不是農(nóng)委能夠解決的，但是農(nóng)委想法設(shè)法進(jìn)行處理、協(xié)調(diào)，事情發(fā)生后，及時(shí)與縣網(wǎng)宣辦進(jìn)行溝通，事件得到及時(shí)處理，沒(méi)有擴(kuò)大，發(fā)生更大的負(fù)面影響。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十七

氣象局收到《電子政務(wù)中心關(guān)于開(kāi)展政務(wù)新媒體基本情況調(diào)查摸底工作的通知》后，迅速安排專(zhuān)人對(duì)我局的氣象政務(wù)新媒體情況開(kāi)展調(diào)查。我局有氣象新媒體1個(gè)為微信公眾號(hào)，屬于氣象政務(wù)新媒體，每天更新1條24小時(shí)氣象預(yù)報(bào)，現(xiàn)有粉絲411人。

二、存在問(wèn)題及整改情況。

我局按照要求認(rèn)真自查，其中微信公眾號(hào)運(yùn)行正常，未發(fā)布不當(dāng)言論，未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

三、

下一步工作安排。

下一步我局將緊緊圍繞氣象部門(mén)職能定位及時(shí)發(fā)布政務(wù)信息，提高信息內(nèi)容可用性、實(shí)用性、易用性，與地方宣傳、網(wǎng)信等部門(mén)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，建立協(xié)同機(jī)制，形成傳播合力。

遷安市氣象局2018年7月16日。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十八

四屯中學(xué)全面使用多媒體教學(xué)已兩年有余，老師現(xiàn)在都能很嫻熟的運(yùn)用多媒體教學(xué)，學(xué)生對(duì)此也是贊不絕口，運(yùn)用多媒體后學(xué)生的感受到底如何，如何能使多媒體更好的服務(wù)于我們的物理教學(xué)，我做了這次調(diào)查。

問(wèn)卷調(diào)查

20xx年3月12日

初三全體學(xué)生,共計(jì)112人

多媒體在物理課堂上的使用效果調(diào)查問(wèn)卷

1：傳統(tǒng)教學(xué)和多媒體課件教學(xué)您喜歡哪一種？

a.多媒體課件教學(xué)

b.傳統(tǒng)教學(xué)

c.無(wú)偏愛(ài)

2：您認(rèn)為多媒體課件教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)哪一種更容易讓您上課集中注意力？

a.多媒體課件教學(xué)

b.傳統(tǒng)教學(xué)

c.差不多

3：您的授課教師對(duì)多媒體的操作熟練程度如何？

a.非常熟練b.熟練

c.不熟練

4：您認(rèn)為教師演示多媒體可以全部替代在黑板上板書(shū)嗎？

a.很有必要

b.沒(méi)必要

c.有的有必要有的沒(méi)必要

5:你覺(jué)得使用多媒體和不使用多媒體哪個(gè)效率更高？

a、使用多媒體（97﹪）

b、不使用多媒體（3﹪）

6:你認(rèn)為運(yùn)用多媒體有哪些優(yōu)勢(shì)？

a快捷簡(jiǎn)便。省事，省時(shí)，高效。提高學(xué)習(xí)效率。

b新穎，方便，老師已不用太費(fèi)時(shí)間去寫(xiě)板書(shū)。

c上課更加有意思，活潑理解的快。能調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性，能激起我們的興趣?？吹们宄?，不存在出現(xiàn)連筆字看不清的現(xiàn)象。

d更加形象。能更好的呈現(xiàn)出來(lái)并能動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)，很直觀，不僅使教學(xué)內(nèi)容更豐富，更全面的理解課文，更容易理解問(wèn)題。

e能豐富我們的知識(shí)，拓展我們的視野。

7:你認(rèn)為使用多媒體有哪些弊端？

a多媒體顏色不正，畫(huà)面有時(shí)比較模糊，有時(shí)字小，影響效果。

b每天開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，比較麻煩，有時(shí)出現(xiàn)毛病，影響正常上課。光線太強(qiáng)時(shí)看不清。運(yùn)用多媒體時(shí)，關(guān)掉燈后，不僅對(duì)視力不好，還容易看不清黑板上的字，影響聽(tīng)講效果。

c運(yùn)用多媒體講課時(shí)容使同學(xué)們不動(dòng)腦子，再加上圖案新穎，吸引同學(xué)們的眼球，分散學(xué)生注意力，使學(xué)生只看多媒體，不專(zhuān)心聽(tīng)課，尤其是屏幕上的小動(dòng)畫(huà)。

d由于多媒體傳播信息快，我們不能及時(shí)做筆記。

e沒(méi)有老師的講解形象和有感染力。

8:結(jié)合目前使用多媒體情況，你認(rèn)為進(jìn)行哪些改進(jìn)更有利于我們的物理學(xué)習(xí)？

a多媒體投影儀顏色調(diào)正一些。課件的幕布要干凈，背景不要太花，少設(shè)置動(dòng)畫(huà)，會(huì)分散學(xué)生的注意力。

b把投影儀的對(duì)比度調(diào)得更高一些，老師打的字再大一些，用和底色反差較大的顏色打字。

c講完每課后，用圖片和視頻找一些相關(guān)的課外知識(shí)，豐富一下我們的課外知識(shí)。

d課文問(wèn)題的提出要凸顯出來(lái)，答案歸納應(yīng)該盡量簡(jiǎn)便，便于理解和記錄。多媒體和板書(shū)相結(jié)合會(huì)更好并多播放課文誦讀。

e不可過(guò)分依賴(lài)多媒體。

9：你認(rèn)為在你的課堂上多媒體內(nèi)容的大多體現(xiàn)在呢些方面？

a.視頻

b.圖畫(huà)動(dòng)畫(huà)化

c.文字表格例題習(xí)題

d.總結(jié)e.計(jì)算過(guò)程、概念板書(shū)

10：您對(duì)多媒體教學(xué)內(nèi)容的形式有哪些感覺(jué)？

a.形象生動(dòng),記憶深刻能聽(tīng)好課

b.與常規(guī)教學(xué)差不多

c.速度太快,以至印象不深

11：多媒體使用與師生互動(dòng)的關(guān)系（多選）

a.使用多媒體時(shí)，互動(dòng)很少

b.使用多媒體時(shí)，互動(dòng)頻繁

c.不使用多媒體時(shí)，互動(dòng)很少

d..不使用多媒體時(shí)，互動(dòng)頻繁

12：使用多媒體時(shí)學(xué)生做筆記的情況？

a.基本上不記錄

b.記錄的更多

c.進(jìn)度太快，記錄不上

d.和普通課堂一樣

13：教師對(duì)多媒體的使用與教師的年齡有關(guān)嗎？

a.有一定的關(guān)系

b.關(guān)系不大

c.與教師成長(zhǎng)的環(huán)境有關(guān)

d.沒(méi)特別注意

14：如果多媒體出現(xiàn)故障，教師如何應(yīng)對(duì)？

a.使用常規(guī)教學(xué)

b.驚慌失措，無(wú)以應(yīng)對(duì)

c.讓學(xué)生自習(xí)

15：多媒體與常規(guī)教學(xué)哪個(gè)教學(xué)效果更好

a.常規(guī)教學(xué)

b.多媒體教學(xué)

c.差不多

16：您認(rèn)為現(xiàn)有的多媒體課件的視覺(jué)效果如何？

a.清晰

b.較清晰

c.不清晰

17：?jiǎn)柧淼膯?wèn)題可能不是太全面，請(qǐng)大家積極的說(shuō)出關(guān)于多媒體其他方面的優(yōu)點(diǎn)和存在的弊端，請(qǐng)說(shuō)出您的觀點(diǎn)。（如沒(méi)有，可寫(xiě)無(wú)）

從調(diào)查結(jié)果的前五項(xiàng)可以看出：

1、自從多媒體運(yùn)用于教學(xué)以來(lái)，就以它集聲音、圖像、文字等多種信息于一體，能夠在很大程度上滿足學(xué)生視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)等感官需求和心理需求，所以學(xué)生絕大多數(shù)喜歡運(yùn)用多媒體上課,讓學(xué)生從以前傳統(tǒng)的被動(dòng)授課模式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)從死記硬背的模式中解脫出來(lái)增強(qiáng)了學(xué)生領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷能力，掌握了自學(xué)方法。

學(xué)生對(duì)電腦、幻燈、錄像等教學(xué)用具的興趣濃厚有新鮮感覺(jué)得與過(guò)去枯燥無(wú)聊的教學(xué)方式有天壤之別使學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解比較全面，記憶較為深刻。

2.年長(zhǎng)的教師，尤其是過(guò)去經(jīng)驗(yàn)豐富的，具有嫻熟知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基本功的教師，一定要從傳統(tǒng)的教學(xué)模式中跳出來(lái)，擴(kuò)大視野，努力創(chuàng)新，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，緊跟形勢(shì)綜合施教。

3.多媒體教學(xué)要和教材課程進(jìn)度相銜接，教師要把握好教學(xué)內(nèi)容，謀劃好文字錄入，圖形制作，音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)采集加工。以書(shū)本學(xué)習(xí)為主，以多媒體教學(xué)為輔，使學(xué)生充分理解課本知識(shí)，熟記各種公式定理。

4..網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，在給人們生活便利的同時(shí)，也成為居心不良者所利用的工具。因此要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極向上的思想，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)，不迷戀于游戲，避免養(yǎng)成網(wǎng)癮。

5.多媒體教學(xué)使課堂氣氛活躍，改變了學(xué)習(xí)情緒低沉的現(xiàn)象，但同時(shí)要防止課堂失控爭(zhēng)取做到控而不死，放而不亂。

6.從6--8項(xiàng)調(diào)查可以看出多媒體色彩豐富的畫(huà)面，生動(dòng)可感的聲音有利于創(chuàng)設(shè)特定的意境，給學(xué)生身臨其境的感受，這大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，喚起他們強(qiáng)烈的探索欲望，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為了一種輕松愉快、主動(dòng)求索的過(guò)程。

德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)：教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授的本質(zhì)，而在激勵(lì)、喚醒和鼓舞。而運(yùn)用多媒體正好可以以情激趣，全方位、多角度地激發(fā)學(xué)生的好奇心與求知欲，喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望。我們知道，物理教學(xué)中，教師不僅要教給學(xué)生知識(shí)，還要想方設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的遷移，通過(guò)發(fā)散學(xué)生思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。而利用多媒體技術(shù)可以大大增加課堂信息量，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外的溝通，延伸、拓展知識(shí)，全面提高課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

但是我們?cè)谑褂枚嗝襟w教學(xué)的`過(guò)程中也不無(wú)遺憾的發(fā)現(xiàn)：首先，課件中的教學(xué)步驟是預(yù)先設(shè)計(jì)好的，而我們的課堂卻是生成性的課堂，瞬息萬(wàn)變的，不可能按照我們事先預(yù)設(shè)好的那樣去發(fā)展，如果嚴(yán)格按照課件去完成所謂的教學(xué)任務(wù)，往往會(huì)使得課堂上一個(gè)極好的教學(xué)火花一閃而滅。葉圣陶先生說(shuō)教師主要在于引導(dǎo)學(xué)生求得知識(shí)，也就是引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己去解決問(wèn)題。

其次，正像學(xué)生所說(shuō)的那樣，有時(shí)候課堂教學(xué)的氣氛轟轟烈烈，并不是學(xué)生的思維得到了極大的激發(fā)和發(fā)展，而是孩子們被課件中眩目奪眼的音畫(huà)或者我們制作時(shí)加的小動(dòng)畫(huà)所吸引，孩子們不僅沒(méi)有真正融入文本所蘊(yùn)涵的情感中，反而分散了學(xué)生的注意力，使學(xué)生聽(tīng)講不專(zhuān)注，使教學(xué)效果大打折扣。

第三，我們?cè)谥谱髡n件時(shí)，往往把問(wèn)題輸入多媒體，然后讓學(xué)生通過(guò)多媒體畫(huà)面進(jìn)行思考、學(xué)習(xí)，然后又通過(guò)多媒體畫(huà)面來(lái)提供答案。這不僅造成答案的單一，也忽略了教師生動(dòng)的演示作用和學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生交流的能力培養(yǎng)。沒(méi)有了師生之間，生生之間的情感交流和對(duì)文本的深刻體悟，那么培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的的目標(biāo)就無(wú)法完成。

1.聲情并茂圖文并具語(yǔ)言和圖片的結(jié)合激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也使學(xué)生比較容易接受樂(lè)于接受。而且改變了以前滿堂灌和一言堂的單一教學(xué)方式。

2.在多媒體教學(xué)中還發(fā)現(xiàn)學(xué)生的注意力比一般課堂要集中,大量的圖片和動(dòng)畫(huà)牢牢地吸引著學(xué)生的眼球，使得教學(xué)效果比一般課堂要好得多。

3.讓學(xué)生從以前傳統(tǒng)的被動(dòng)授課模式轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)從死記硬背的模式中解脫出來(lái)增強(qiáng)了學(xué)生領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷能力，掌握了自學(xué)方法。

4.加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手能力和合作能力、歸納能力，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象直觀，易懂。

基于學(xué)生對(duì)多媒體使用的評(píng)價(jià)，我認(rèn)為在物理教學(xué)中，對(duì)多媒體的使用還是要更加慎重和科學(xué)化，當(dāng)用則用，不當(dāng)用則不用，在制作時(shí)盡量避免影響學(xué)生注意力的小動(dòng)畫(huà)，整個(gè)畫(huà)面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔些，圖片的選擇更精更符合課文內(nèi)容，使多媒體更好的為物理教學(xué)服務(wù)。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十九

通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

1.2。

通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

1.3。

本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

20xx年2月8日—3月31日。早上9點(diǎn)上班到12點(diǎn)，下午2點(diǎn)上班到6點(diǎn)。周三晚上加班，周六停一天，挺輕松了。

福建省xxxxxxxxxxx。

《石獅僑報(bào)》社。

關(guān)于《石獅僑報(bào)》，由石獅市歸國(guó)華僑聯(lián)合會(huì)主管、石獅僑報(bào)社主辦，是一份周報(bào)，每周三出稿，周四見(jiàn)報(bào)，所以，相比日?qǐng)?bào)，就不會(huì)那么忙碌與緊張。對(duì)于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)也蠻好的，至少不會(huì)有太大的壓力。報(bào)社里現(xiàn)在的工作人員將近20人，有采編部、廣告部、辦公室、美編部等，雖然比不上大報(bào)，但也很不錯(cuò)了，而且正在向大報(bào)靠近。而我實(shí)習(xí)的部門(mén)就是采編部。

5.1。

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學(xué)校到社會(huì)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。

實(shí)習(xí)過(guò)程中有件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。當(dāng)我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的沙發(fā)上，一個(gè)同事就問(wèn)我：你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的?答曰新聞學(xué)。你會(huì)寫(xiě)稿子嗎?寫(xiě)過(guò)稿子嗎?看著他那一臉茫然與不屑，任何解釋都是多余的，我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看。

為了證明自己的能力，我總是不失時(shí)機(jī)地展現(xiàn)自己，工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫(xiě)稿和改稿，以及校稿的任務(wù)，我都認(rèn)認(rèn)真真的完成，從來(lái)不敢馬虎。工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在修改稿件時(shí)，只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。

由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn)，所以每天8點(diǎn)不到就得起床，留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。

5.2。

實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自我感覺(jué)良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬(wàn)漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。

在我選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，這個(gè)職業(yè)需要很廣的交際圈。這次參加實(shí)習(xí)以后我真正體會(huì)這一點(diǎn)。人不熟，誰(shuí)會(huì)主動(dòng)給你提供素材啊?!是啊，朋友圈廣，哪里有事哪里就會(huì)主動(dòng)打電話找你，這樣就不用擔(dān)心丟失了大事件。然而要有這樣一個(gè)成功的朋友圈需要自信、開(kāi)朗、真摯為基礎(chǔ)。我在采訪的時(shí)候經(jīng)常會(huì)臉紅，這是一種不自信的表現(xiàn)，這樣容易讓采訪對(duì)象產(chǎn)生緊張，影響采訪效果。所以接下來(lái)我需要加強(qiáng)這方面的鍛煉。

我學(xué)過(guò)《新聞采訪教程》，里面有個(gè)引用事先有研究、有準(zhǔn)備，是采訪深入、效率高的關(guān)鍵。在實(shí)際采訪活動(dòng)中，我深刻感受到訪前準(zhǔn)備的重要性。無(wú)論是哪個(gè)記者老師，在出訪前必定會(huì)通過(guò)各種手段了解采訪對(duì)象。舉個(gè)例子：3月15號(hào)，是一年一度的3·15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日.當(dāng)時(shí)要做這篇稿子的是張記者。但他突然有其他新聞要采，于是叫我去獅城國(guó)際廣場(chǎng)采訪消協(xié)現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)。因?yàn)榻拥酵ㄖ芡蝗?，?duì)這方面的資料沒(méi)有準(zhǔn)備。所以臨時(shí)在網(wǎng)上查了一些相關(guān)信息，還好在開(kāi)幕前趕到了現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)了很多工作人員，拍了一些照片，拿了很多資料，了解了不少事情。那次采訪很成功，有了采訪的側(cè)重點(diǎn)，避免了無(wú)謂的話題。

5.3。

后來(lái)漸漸多了自己采訪的機(jī)會(huì)，每次的采訪回來(lái)，都會(huì)有不同的問(wèn)題出現(xiàn)，幸好記者們都很樂(lè)意幫助我，告訴我哪些地方做的不夠好，需要改進(jìn)，哪些地方可以做得更好。例如說(shuō)，剛開(kāi)始采訪時(shí)，問(wèn)的問(wèn)題關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng)，不夠針對(duì)，有時(shí)問(wèn)問(wèn)題又過(guò)于絕對(duì)，被訪對(duì)象只回答是或者不是，又或者問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題后沒(méi)有跟進(jìn)。這些問(wèn)題，在課堂上老師都有強(qiáng)調(diào)過(guò)要避免的，聽(tīng)的時(shí)候好像很容易，但是到了自己真正操作的時(shí)候，經(jīng)常都是遇到一些自己不熟悉的題目和采訪對(duì)象，手忙腳亂，心里緊張得被訪對(duì)象回答什么都記不清楚，也無(wú)法說(shuō)按照他們的回答繼續(xù)跟進(jìn)問(wèn)下去。

后來(lái)自己總結(jié)的時(shí)候，也認(rèn)為，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，保持平穩(wěn)的心態(tài)也是很重要的，不能遇到什么自己不熟悉的采訪對(duì)象時(shí)，就慌慌張張的。

我們需要在平淡的事實(shí)中挖出吸引眼球的部分，不僅僅要靠平時(shí)的磨練，更需要對(duì)整個(gè)事件的了如指掌。況且是周報(bào)，無(wú)論什么新聞都不能依照日?qǐng)?bào)的樣式那么簡(jiǎn)單，而是應(yīng)該深入調(diào)查研究，寫(xiě)出深度，寫(xiě)得深刻。

跟張記者學(xué)習(xí)寫(xiě)稿的時(shí)間并不長(zhǎng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。從我個(gè)人觀點(diǎn)看，我們學(xué)生在不斷的觀察和學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的新聞素材不難，難的是筆下的功夫。我在和張記者學(xué)習(xí)寫(xiě)稿的時(shí)候有這樣一個(gè)體會(huì)：拿個(gè)新聞素材改寫(xiě)是很順手的。然而當(dāng)我出去采訪回來(lái)要自己獨(dú)立寫(xiě)稿的時(shí)候，就有點(diǎn)不知道從哪里下手，哪些方面是該寫(xiě)進(jìn)去的重點(diǎn)，哪些方面又是可以舍去的。這是記者的一個(gè)上手慢問(wèn)題。所以我覺(jué)得需要在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

6.1實(shí)習(xí)工作的總結(jié)。

實(shí)習(xí)過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會(huì)這個(gè)大坐標(biāo)軸上還在原點(diǎn)的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子。

也不少。

我曾經(jīng)覺(jué)得新聞專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么好學(xué)的，尤其疏忽理論知識(shí)的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們新聞人每做一步，當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的影子。而且知識(shí)面也是必要的。因?yàn)闊o(wú)論是采訪，還是采訪前的寒暄，都需要一定的知識(shí)面和對(duì)該行業(yè)知識(shí)的了解。雖然臨時(shí)準(zhǔn)備很重要，但是也絕對(duì)不能忽視平時(shí)準(zhǔn)備這樣的一個(gè)積累的過(guò)程。

6.2實(shí)習(xí)工作的體會(huì)。

在整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些采訪工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

從實(shí)習(xí)的開(kāi)始到實(shí)習(xí)的深入，再到實(shí)習(xí)的結(jié)束，我進(jìn)一步了解了自己，有了自己的一個(gè)理想定位，一個(gè)今后的計(jì)劃打算。努力改變自己，努力提高自己，努力讓自己適應(yīng)，讓自己發(fā)光。

記者這個(gè)行業(yè)就像是參加一個(gè)馬拉松比賽，很艱苦，獎(jiǎng)品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個(gè)過(guò)程，但是在這個(gè)過(guò)程中，不會(huì)有人去幫你，是不是能勝利，都是靠你自己。

孩子和他的母親提出了我想知道的問(wèn)題。我問(wèn)孩子被放了之后還會(huì)留在北京嗎？他說(shuō)不。我問(wèn)為什么？他說(shuō)他想回老家了，想呆在父母的身邊，不想再離開(kāi)。母親當(dāng)時(shí)的心情還很不平靜，我覺(jué)的還不適宜提問(wèn)，就半蹲下來(lái)與母親平視，拉著她的手，當(dāng)庭所有人中只有我一個(gè)女的，所以我覺(jué)得我可以成為那個(gè)母親暫時(shí)的依靠，可以給她一點(diǎn)力量。先勸撫她不要太傷心，孩子還小，會(huì)犯錯(cuò)，但是他改了，如今也當(dāng)庭釋放了，您別太傷心，他會(huì)好的。那個(gè)母親也拉著我的手，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等母親心情平復(fù)下來(lái)，話也多了，我一直當(dāng)傾聽(tīng)者，雖然只是聽(tīng)，但收獲不少，知道了很多我沒(méi)想到的情節(jié)。等她說(shuō)完了，我問(wèn)她孩子的未來(lái)要怎樣計(jì)劃？母親說(shuō)我想帶他回老家，不會(huì)再讓他犯錯(cuò)了。這時(shí)我突然想起個(gè)細(xì)節(jié)，開(kāi)庭前在休息室等候的時(shí)候這個(gè)母親有幾分鐘特別激動(dòng)，當(dāng)時(shí)我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問(wèn)向母親提出，母親說(shuō)因?yàn)楫?dāng)時(shí)我從門(mén)縫里看見(jiàn)兒子被押了進(jìn)來(lái)，我心里難受，我想他。這一天的采訪很成功，得到了老師的表?yè)P(yáng)，挖掘出了讀者可能想知道的東西。

當(dāng)記者一定要守時(shí)。第一次出去采訪的時(shí)候，毫不夸張的說(shuō)，我是提請(qǐng)一個(gè)小時(shí)到達(dá)的目的地，我就是怕遲到，早到總比遲到好。每次采訪，我總是提前半個(gè)小時(shí)左右到達(dá)，找個(gè)地方坐下，多數(shù)是馬路牙子，把今天的采訪任務(wù)好好想想，理清思路。唯一的一次遲到是因?yàn)槁?lián)系員告訴錯(cuò)了地方，打車(chē)趕到的時(shí)候遲到5分鐘，感覺(jué)特別不好，打那以后，我更加謹(jǐn)慎了。

這個(gè)暑假非同尋常，奧運(yùn)會(huì)在北京召開(kāi)，在報(bào)社更是明顯的感覺(jué)到一切為奧運(yùn)服務(wù)，每周開(kāi)例會(huì)的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)中宣部的各種要求，什么能報(bào)，什么不能報(bào)。開(kāi)例會(huì)的時(shí)候還會(huì)討論下周的選題，但由于我是實(shí)習(xí)生，不用報(bào)選題。奧運(yùn)圣火在北京傳遞的第一天，我早上6點(diǎn)就到報(bào)社，一邊看電視，一邊抓細(xì)節(jié)，一邊寫(xiě)稿，細(xì)到每個(gè)火炬手跑了多少步。編輯問(wèn)我每個(gè)人跑多少米，我說(shuō)30米，編輯說(shuō)確定嗎？我就有點(diǎn)二乎了，不敢確定了，做新聞不能想當(dāng)然，任何即將變成鉛字的事情都得得到證實(shí)，必須嚴(yán)謹(jǐn)。

每次寫(xiě)完稿一定要讀，不要有硬傷。新聞的“硬傷”，是指一篇作品中，存在致命的、關(guān)鍵的、明顯的錯(cuò)誤，或者是不該發(fā)生的常識(shí)性的毛病。常見(jiàn)的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導(dǎo)向性硬傷、違反宣傳紀(jì)律的硬傷、片面性造成的硬傷常識(shí)性錯(cuò)誤和技術(shù)性的硬傷。報(bào)社里貼的數(shù)量最多的就是“什么是新聞?dòng)矀?，要想做到?jīng)]有新聞?dòng)矀彩羌惶菀椎氖?。發(fā)第一篇稿的時(shí)候高興的不得了，說(shuō)實(shí)話，后來(lái)再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。怕哪句話寫(xiě)的不對(duì)，給自己惹官司上身。因?yàn)檫@種事見(jiàn)得太多了，有時(shí)和各種媒體的前輩們聊天，他們對(duì)這點(diǎn)也很無(wú)奈。但只要報(bào)道的是事實(shí)，公正、客觀，不帶任何個(gè)人感情色彩，哪怕得罪了某些人，也不畏懼，做新聞的，這點(diǎn)勇氣還是要有的。

短暫的實(shí)習(xí)結(jié)束了，真正走進(jìn)了媒體，并參與其中，帶著實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，要更好的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，為以后成為真正的媒體人做好充足的準(zhǔn)備。我參與其中，我樂(lè)在其中，我仍然充滿了斗志。希望通過(guò)自己的努力，向媒體的前輩們看齊，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，多涉及各個(gè)方面的知識(shí)，當(dāng)個(gè)“雜家”，不求為中國(guó)的新聞事業(yè)立下汗馬功勞，只求盡自己的一份力，做到最好的自己。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二十

目前國(guó)內(nèi)的主流媒體有，電視、電臺(tái)、報(bào)紙、雜志，戶(hù)外的路牌、燈箱、出租車(chē)、公交車(chē)體、網(wǎng)絡(luò)廣告、以及最新手機(jī)短信等。跟據(jù)我們商城自身的特點(diǎn)，在大眾媒體上我們選擇了電視臺(tái)、報(bào)紙、電臺(tái)，戶(hù)外媒體上我們選擇了路牌，公交車(chē)、燈箱以及手機(jī)短信。

優(yōu)點(diǎn)：

1形象生動(dòng),感染力強(qiáng)。

2直觀真實(shí),理解度高。

3深入家庭,影響面廣。

缺點(diǎn)：

1一瞬即過(guò)，難于再現(xiàn)與記憶。如未能及時(shí)收看，失去推銷(xiāo)機(jī)會(huì)。

2電視廣告制作費(fèi)，播放費(fèi)昂貴。

3目標(biāo)觀眾選擇性較低，觀眾不能任意選擇廣告節(jié)目。對(duì)穿插在其他節(jié)目間的廣告，收看具有勉強(qiáng)性，容易遭致觀眾反感，影響廣告效果。

優(yōu)點(diǎn)：

1傳播面廣，發(fā)行量大。

2迅速、及時(shí)、時(shí)間性強(qiáng)。

3印象深刻，事后可保存、查閱。

4制作簡(jiǎn)易靈活。

5有較高的信譽(yù)。

缺點(diǎn)：

1壽命短暫，通常只保留一天。

2質(zhì)量選擇性低，印刷質(zhì)量受限制，較粗糙。不能形象表現(xiàn)產(chǎn)品外觀。3內(nèi)容宏雜，分散讀者對(duì)廣告的注意力，閱讀草率。

沈陽(yáng)目前的幾大主流報(bào)紙有，《遼沈晚報(bào)》，《華商晨報(bào)》，《沈陽(yáng)晚報(bào)》，《沈陽(yáng)日?qǐng)?bào)》，《時(shí)代商報(bào)》。

《遼沈晚報(bào)》，《華商晨報(bào)》優(yōu)勢(shì)是在遼沈地區(qū)發(fā)行時(shí)間長(zhǎng)，發(fā)行量大，覆蓋區(qū)域面廣，包含各種人群。劣勢(shì)是適應(yīng)人群較多，報(bào)紙篇幅較多，目標(biāo)人群真對(duì)性性不是很強(qiáng)，廣告的價(jià)格昂貴?！渡蜿?yáng)日?qǐng)?bào)》優(yōu)勢(shì)是讀者群檔次較高。劣勢(shì)是作為市委機(jī)關(guān)報(bào)，略顯嚴(yán)肅，不太適宜我們的產(chǎn)品特點(diǎn)?！渡蜿?yáng)晚報(bào)》，《時(shí)代商報(bào)》優(yōu)勢(shì)是目標(biāo)客戶(hù)群比較年輕。劣勢(shì)是發(fā)行時(shí)間較短，發(fā)行量較少，覆蓋面不夠廣泛。

優(yōu)點(diǎn)：

1迅速及時(shí)。

2覆蓋面廣。

3具有較高的靈活性，形式多樣。

4價(jià)格便宜，制作簡(jiǎn)便。

缺點(diǎn)：

1時(shí)間短，稍縱即逝，給人印象不深刻。

2聽(tīng)眾注意力分散，無(wú)法了解收聽(tīng)情況。

遼沈地區(qū)電臺(tái)主要是遼寧人民廣播電臺(tái)和沈陽(yáng)人民廣播電臺(tái)。

隨著人們戶(hù)外活動(dòng)空間的不斷加大，巴士廣告在國(guó)內(nèi)重點(diǎn)城市呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，每天有4300多臺(tái)公交巴士往返穿梭在沈陽(yáng)市區(qū)內(nèi)。從橫交織的公交線路，構(gòu)成了龐大的巴士廣告媒體網(wǎng)絡(luò)，給產(chǎn)品全方位、全角度的展示機(jī)會(huì)，從而成為城市中一道亮麗的風(fēng)景線。

公交媒體廣告的優(yōu)勢(shì)：

1、高覆蓋，高到達(dá)率。

流動(dòng)性強(qiáng)，暴露時(shí)間長(zhǎng)，擁有非常高的到。

達(dá)率和接觸消費(fèi)者的頻率。

2、高頻率接觸，直至目標(biāo)消費(fèi)群。

坐在其中，則于車(chē)內(nèi)廣告近距離接觸，漫步街頭，車(chē)身廣告或撲面而來(lái)或擦身而過(guò)，令消費(fèi)者不得不把你的產(chǎn)品銘記于心。

3畫(huà)面生動(dòng)彰顯品牌魅力。

巴士廣告創(chuàng)意新奇，制作精美，畫(huà)面寬大，在視覺(jué)上具有強(qiáng)烈的沖擊力，使人過(guò)目不忘，在移動(dòng)中彰顯品牌魅力。

4費(fèi)用經(jīng)濟(jì)，節(jié)省廣告預(yù)算。

電視廣告按妙計(jì)、報(bào)紙廣告按天計(jì)、期刊廣告按月計(jì)、巴士廣告按年計(jì)。與其他媒體想比，巴士廣告的成本較低。

公交車(chē)廣告分為：車(chē)體廣告，報(bào)站器廣告，扶手廣告，液晶電視廣告扶手廣告、液晶電視廣告只能向車(chē)內(nèi)人群傳播，在人多擁擠的情況下，不易被人們注意，覆蓋的人群范圍過(guò)窄，所以我們只考慮車(chē)體廣告和報(bào)站器廣告。

隨著人們生活水平的提高，手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ畹谋貍淦罚謾C(jī)短信的作用不容忽視。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始利用手機(jī)短信的功能，向消費(fèi)者傳遞自己的信息。

目前，中國(guó)移動(dòng)公司和中國(guó)聯(lián)通公司能做這項(xiàng)業(yè)務(wù)，此項(xiàng)服務(wù)現(xiàn)在只能做點(diǎn)對(duì)點(diǎn)發(fā)送業(yè)務(wù)，無(wú)法進(jìn)行半徑輻射范圍發(fā)送業(yè)務(wù)。內(nèi)容只限70個(gè)字符。

在戶(hù)外廣告中，燈箱廣告占了很大比重，他覆蓋面廣，與消費(fèi)者面對(duì)面接觸，布滿城市的每個(gè)角落。媒體暴露度高，為廣告訊息提供24小時(shí)的服務(wù)平臺(tái)；表現(xiàn)力強(qiáng)，地理區(qū)域選擇靈活，廣告針對(duì)性強(qiáng)；發(fā)布范圍廣，價(jià)格低。我們可以選擇候車(chē)亭廣告，樓體廣告等戶(hù)外廣告形式。這些廣告不受目標(biāo)人群的制約，傳播效果好。

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二十一

為充分了解我校多媒體教學(xué)現(xiàn)狀，進(jìn)一步做好多媒體教學(xué)的管理與指導(dǎo)工作，切實(shí)提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。我們于07年5月對(duì)我校部分師生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，此次發(fā)放學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷2362份，調(diào)查結(jié)果如下。

1.傳統(tǒng)教學(xué)2.多媒體教學(xué)3.無(wú)所謂4.其他（請(qǐng)注明）對(duì)于本問(wèn)題，有2359位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。

由上圖可以明顯看出，絕大多數(shù)的同學(xué)還是喜歡教師采用多媒體手段教學(xué)的。

1.是2.否3.甚至降低4.其他

對(duì)于本問(wèn)題，有2360位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。

由上圖可以看出，66%的同學(xué)作了肯定回答，認(rèn)為多媒體教學(xué)增強(qiáng)了他的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然也有23%的同學(xué)給出了否定的回答，這應(yīng)該引起我們的注意，要深入思考其中的原因，要在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)。

1.純文本2.圖文并茂3.視頻和動(dòng)畫(huà)4.其它（請(qǐng)注明）本問(wèn)題為單選題，但也有少量同學(xué)選擇了一個(gè)以上的答案，具體結(jié)果如下。從上圖可以看出，絕大多數(shù)同學(xué)喜歡視頻和動(dòng)畫(huà)（占72%）和圖文并茂（占26%）類(lèi)的多媒體課件，這類(lèi)課件也能充分發(fā)揮多媒體的功能和特點(diǎn)。但從平時(shí)課件審核的情況來(lái)看，我校教師使用的大部分課件還是以文本為主，只是板書(shū)電子化，這在以后要加以改進(jìn)。

1.滿意2.一般3.不滿意4.無(wú)所謂

本問(wèn)題為單選題，共有2354位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。

從上圖可以看出，63%的'同學(xué)回答一般，回答滿意（18%）與不滿意（16%）的同學(xué)相當(dāng)。說(shuō)明我院今后在多媒體教學(xué)方面還要加大研究和教師培訓(xùn)力度，努力提高教師多媒體課件制作和使用的水平，提高同學(xué)們的滿意度。

1.滿意2.一般3.不滿意4.無(wú)所謂

本題為單選題，共有2356位同學(xué)作了回答，具體結(jié)果如下。

從上圖可以看出，63%的同學(xué)回答“一般”，回答“不滿意”（21%）超過(guò)了“滿意”（13%）的同學(xué)。說(shuō)明我校的多媒體教學(xué)設(shè)備配備還不夠，今后還要加大投入，在數(shù)量和檔次方面都要進(jìn)一步提升，充分滿足教學(xué)的需求。

1.坐著講2.站著講3.無(wú)所謂

自媒體實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二十二

按照《政府的網(wǎng)站檢查指標(biāo)》以及《政務(wù)新媒體檢查指標(biāo)》要求，我區(qū)在做好區(qū)政府的網(wǎng)站規(guī)范管理基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)政府的網(wǎng)站日常巡檢工作，提升網(wǎng)站信息發(fā)布、解讀回應(yīng)、辦事服務(wù)、互動(dòng)交流的能力和水平，現(xiàn)將20xx年上半年政府的網(wǎng)站與政務(wù)新媒體自查工作匯報(bào)如下：

20xx年第二季度xx區(qū)政府的網(wǎng)站整體運(yùn)行情況良好，截至7月1日，政府的網(wǎng)站總訪問(wèn)次數(shù)為556，015人次。其中網(wǎng)站以政務(wù)公開(kāi)點(diǎn)擊量居首，其次綜合新聞、法規(guī)文件、政策文件等。

截至目前，xx區(qū)互動(dòng)交流咨詢(xún)平臺(tái)接收來(lái)訪信件共計(jì)719封，已全部辦結(jié)。其中咨詢(xún)類(lèi)信件484封、建議類(lèi)信件187封，投訴類(lèi)信件48封，并定期發(fā)布受理留言統(tǒng)計(jì)情況。

1、為保障x(chóng)x區(qū)政府的網(wǎng)站內(nèi)容的更新及時(shí)性、準(zhǔn)確性、連通性、服務(wù)性和實(shí)用性，對(duì)全站所有頁(yè)面中的鏈接、內(nèi)容、附件進(jìn)行外鏈、錯(cuò)斷鏈、錯(cuò)敏字、隱私信息、字段內(nèi)容規(guī)范性和時(shí)效性、信息內(nèi)容的可保存利用情況的篩查工作，檢測(cè)出的問(wèn)題現(xiàn)已全部整改完畢。

2、完善xx區(qū)政策文件庫(kù)建設(shè)，對(duì)全區(qū)政策文件欄目進(jìn)行匯聚入庫(kù)、同源發(fā)布，并提供政策文件類(lèi)關(guān)鍵詞（標(biāo)題、全文）、主題、效力、制定機(jī)關(guān)、文號(hào)等搜索功能。

3、完成xx區(qū)網(wǎng)站智能搜索功能升級(jí)，提供圖片、頻道、欄目、專(zhuān)題等搜索功能。

目前，xx區(qū)政府系統(tǒng)政務(wù)新媒體帳號(hào)共41個(gè)，二季度運(yùn)行正常。我區(qū)按照《政府的網(wǎng)站與政務(wù)新媒體檢查指標(biāo)》要求，對(duì)全區(qū)政務(wù)新媒體進(jìn)行了摸底、排查、整改等工作。同時(shí)，定期組織開(kāi)展各類(lèi)政務(wù)新媒體相關(guān)培訓(xùn)，進(jìn)一步深化政務(wù)新媒體宣傳理念。明確功能定位、落實(shí)內(nèi)容保障，做好內(nèi)容的及時(shí)更新和運(yùn)營(yíng)制度的完善，把平臺(tái)打造為公開(kāi)政務(wù)信息、提供政策咨詢(xún)服務(wù)、收集民眾訴求等的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。建立健全日常管理機(jī)制，持續(xù)加強(qiáng)政務(wù)新媒體管理，加大更新發(fā)布量、原創(chuàng)量，將新媒體運(yùn)維目標(biāo)任務(wù)細(xì)化，不斷提升新媒體平臺(tái)宣傳力度。為確保信息質(zhì)量及內(nèi)容規(guī)范，對(duì)外發(fā)布的各類(lèi)宣傳稿件，堅(jiān)持“先審后上、分級(jí)負(fù)責(zé)、保證質(zhì)量”的原則，緊密?chē)@政府職能定位，準(zhǔn)確、及時(shí)選編政務(wù)、政策和服務(wù)信息，在分管領(lǐng)導(dǎo)審核后方可刊發(fā)、播出。下一步，將繼續(xù)規(guī)范政務(wù)新媒體管理工作，加強(qiáng)部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，建立協(xié)同機(jī)制，形成傳播合力。

一是加強(qiáng)網(wǎng)站巡檢監(jiān)督工作。根據(jù)國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)政府的網(wǎng)站和政務(wù)新媒體檢查指標(biāo)的通知》，全面深化對(duì)政府的網(wǎng)站與政務(wù)新媒體的監(jiān)測(cè)監(jiān)管，加強(qiáng)日常讀網(wǎng)巡檢，確保網(wǎng)絡(luò)安全和信息發(fā)布的及時(shí)準(zhǔn)確實(shí)用。重點(diǎn)周期性檢查重點(diǎn)領(lǐng)域重點(diǎn)事項(xiàng)信息公開(kāi)的深度和廣度。進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)新媒體開(kāi)設(shè)和報(bào)備流程，加大“認(rèn)證信息不規(guī)范”、“應(yīng)注銷(xiāo)未注銷(xiāo)”、申報(bào)注銷(xiāo)但無(wú)正當(dāng)理由長(zhǎng)期不注銷(xiāo)等問(wèn)題整治力度，確保全區(qū)政務(wù)新媒體健康發(fā)展。

二是以企業(yè)群眾需求為導(dǎo)向，提升主動(dòng)服務(wù)，落實(shí)精準(zhǔn)服務(wù)，拓展多樣服務(wù)。基于數(shù)據(jù)挖掘，繼續(xù)加強(qiáng)惠企政策的推送優(yōu)化、高頻辦事和民生熱點(diǎn)的集成專(zhuān)題建設(shè)；提高政策文件的解讀數(shù)量，增加重要政策的.解讀形式。

三是繼續(xù)推進(jìn)完成xx區(qū)政府的網(wǎng)站等級(jí)保護(hù)安全測(cè)評(píng)工作。根據(jù)安全等級(jí)保護(hù)的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)安全物理環(huán)境、安全通信網(wǎng)絡(luò)、安全區(qū)域邊界、安全計(jì)算環(huán)境、安全管理中心進(jìn)行配置檢查，并抓好各項(xiàng)制度的落地實(shí)施。

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