通過總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理。完美的總結(jié)應(yīng)該具有自己的個(gè)性和特色，展現(xiàn)出自己的價(jià)值和成長(zhǎng)。總結(jié)范文的觀點(diǎn)和結(jié)論僅代表作者個(gè)人，不一定適用于所有情況。
晨會(huì)心得分享篇一
晨會(huì)是學(xué)前教育中重要的一環(huán)，它不僅是幼兒園生活的開始，也是幼兒們啟蒙知識(shí)、認(rèn)識(shí)交流的機(jī)會(huì)。在我參與幼兒晨會(huì)的過程中，我深感到了晨會(huì)的重要性，并且也碰到了一些問題。通過和其他老師們討論、經(jīng)驗(yàn)的交流以及自我反思，我總結(jié)出一些心得體會(huì)供大家參考。
首先，晨會(huì)要緊扣主題。每次晨會(huì)都有一個(gè)主題，比如季節(jié)、節(jié)日、家庭等等。教師在晨會(huì)中要選擇和幼兒們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的主題，這樣能夠激發(fā)幼兒的主動(dòng)性和積極性。在幼兒的日常生活中，他們體會(huì)到的是充滿樂趣、有趣味的事物，因此，在主題選擇上，教師要著重充分調(diào)查了解幼兒的興趣愛好，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果來(lái)設(shè)定晨會(huì)的主題。這樣的主題晨會(huì)，能夠激發(fā)幼兒的好學(xué)心理，提高他們?nèi)谌氲臉啡ぁ?/p>
其次，晨會(huì)要讓每位幼兒都參與進(jìn)來(lái)。在晨會(huì)進(jìn)行的過程中，每位幼兒都應(yīng)該起到一定的作用，不能只是局限于教師的傳授和幼兒的被動(dòng)接受。因此，教師在組織晨會(huì)時(shí)，要根據(jù)每位幼兒的特點(diǎn)和能力，精心安排每位幼兒的晨會(huì)角色，并給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。比如，有的幼兒可以擔(dān)任晨會(huì)主持人，有的幼兒可以擔(dān)任小老師，有的幼兒可以擔(dān)任助教等。通過參與進(jìn)來(lái)，幼兒們能夠更好地感受到集體的溫暖和自我價(jià)值。
再次，晨會(huì)要體現(xiàn)幼兒的個(gè)性和興趣。幼兒期是一個(gè)關(guān)鍵的個(gè)性形成時(shí)期，因此，晨會(huì)應(yīng)該順應(yīng)幼兒的個(gè)性和興趣，尊重每位幼兒的差異性。在晨會(huì)活動(dòng)中，教師要充分發(fā)掘幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，為每位幼兒提供能夠充分展示自己的機(jī)會(huì)。比如，有的幼兒善于表演，可以組織小劇場(chǎng)；有的幼兒喜歡繪畫，可以組織繪畫比賽等。通過這樣的晨會(huì)活動(dòng)，不僅能夠增強(qiáng)幼兒的自信心，還能夠促進(jìn)幼兒之間的交流和友誼。
同時(shí)，晨會(huì)要融入多個(gè)教育內(nèi)容。幼兒晨會(huì)不僅僅是簡(jiǎn)單的歌唱、舞蹈和朗誦，還應(yīng)該涵蓋更多的教育內(nèi)容，如道德教育、科學(xué)知識(shí)、藝術(shù)欣賞等。在每個(gè)晨會(huì)主題中，教師要設(shè)計(jì)多樣性的活動(dòng)，讓幼兒在參與晨會(huì)的過程中，接觸到多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能。比如，在家庭主題的晨會(huì)中，可以邀請(qǐng)幼兒談?wù)撟约旱募彝コ蓡T，分享家庭生活中的樂趣；在季節(jié)主題的晨會(huì)中，可以組織幼兒觀察當(dāng)季的天氣和植物變化；在節(jié)日主題的晨會(huì)中，可以教幼兒如何制作節(jié)日手工品。通過這樣的教育內(nèi)容融入，能夠更好地培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng)和能力。
最后，晨會(huì)要注重反饋和改進(jìn)。在晨會(huì)進(jìn)行的過程中，教師要及時(shí)觀察和記錄幼兒們的反應(yīng)和表現(xiàn)，并及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。同時(shí)，在晨會(huì)結(jié)束后，教師要與幼兒們一起總結(jié)和反思晨會(huì)的效果和問題，并根據(jù)幼兒的意見和建議，不斷進(jìn)行改進(jìn)。晨會(huì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育活動(dòng)，只有不斷地反饋和改進(jìn)，才能使晨會(huì)更好地發(fā)揮作用。
總之，在晨會(huì)問題分享的心得體會(huì)中，我們要緊扣主題，讓每位幼兒都參與進(jìn)來(lái)；要體現(xiàn)幼兒的個(gè)性和興趣，融入多個(gè)教育內(nèi)容；要注重反饋和改進(jìn)。相信通過這些探索和實(shí)踐，我們的晨會(huì)水平會(huì)不斷提高，為幼兒的健康成長(zhǎng)提供更好的支持和幫助。
晨會(huì)心得分享篇二
首先：我不談他講的東西是否有多專業(yè)，但是作為一個(gè)演講者站在講臺(tái)上的那種自信、激情、互動(dòng)他已經(jīng)做的非常好了，通過喬丹投球的故事給我們闡述了一個(gè)觀點(diǎn)：一個(gè)人的潛意識(shí)很重要。更多的是一個(gè)人在生活、工作上的一個(gè)原則，只要我們內(nèi)心有了一個(gè)認(rèn)定的原則，那外界因素對(duì)我們基本就不是很有用了。通過鼓掌這個(gè)游戲我想到的是：其實(shí)很多時(shí)候我們可以尊重我們的領(lǐng)導(dǎo)，但絕對(duì)不是完全、盲目的去服從。如果我覺得我可以有更好的辦法去完成這樣的任務(wù)的話我們就要踴躍的站出來(lái)。在我們傳統(tǒng)的企業(yè)里面一般都是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)什么可能并不能給員工帶來(lái)什么影響，但是領(lǐng)導(dǎo)做了什么？這個(gè)一定能影響下面的員工的一個(gè)言行舉止。
當(dāng)然上述只是這個(gè)課程的小小引入而已，今天老師講的這堂課我從三個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)這堂課程的理解和認(rèn)知。
第一：原則。
在這個(gè)課程中老師不止一次的強(qiáng)調(diào)“原則高于制度，制度高于領(lǐng)導(dǎo)”。在很都傳統(tǒng)企業(yè)剛好相反，他們往往是“領(lǐng)導(dǎo)高于制度，制度高于原則”。其實(shí)造成這樣一種局面不是哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的問題，也不是哪一個(gè)員工的問題。而是中國(guó)幾千年封建歷史的發(fā)展釀造了這樣一個(gè)現(xiàn)象。我們看古裝劇上面都經(jīng)常講道：“天子犯法與庶民同罪”，但是有哪個(gè)看到皇帝犯法了真的是與庶民同罪的？歷來(lái)就沒有！
今天的政府官員都善于玩弄權(quán)術(shù)，那不也是古代帝王常玩的伎倆嗎？劉邦用韓信也用蕭何，乾隆會(huì)用紀(jì)曉嵐也會(huì)用和珅。所以，要改變這樣的一種觀念不是每天喊一喊口號(hào)，說(shuō)一說(shuō)目標(biāo)就可以的。在這個(gè)原則的基礎(chǔ)里面，作為中國(guó)人的我們又把另外一個(gè)東西參合在里面了，那就是“面子”。大部分中國(guó)人都確實(shí)有這樣一種因素在里面，總喜歡打腫臉充胖子。其實(shí)這樣苦的也是自己。而從工作的角度來(lái)分析這個(gè)面子，很多時(shí)候我們都知道領(lǐng)導(dǎo)的決定是錯(cuò)的，可是我們就是不敢說(shuō)，很多時(shí)候如果我們的員工或是下級(jí)有不同的意見，領(lǐng)導(dǎo)一般用一句話語(yǔ)就回答了下面的不同意見，而且這句話百說(shuō)百靈，這句話就是：我們這個(gè)是軍隊(duì)化管理，可以建議，但是要絕對(duì)服從！那你說(shuō)我們還能說(shuō)什么呢？最好的選擇就是像馬云老師一樣，領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是對(duì)的，我們?nèi)绻X得確實(shí)格格不入，ok!你走就可以了?？傆羞m合你的公司。這個(gè)也是龍老師今天講的一個(gè)潛在觀念。
很多時(shí)候我們的員工覺得公司不好，領(lǐng)導(dǎo)的決策不好，往往不是公司制度出來(lái)問題，而是我們的員工想了經(jīng)理該想的問題，但是他的心胸和格局卻不是站在經(jīng)理的覺得去想的，所以導(dǎo)致了這樣的一個(gè)落差現(xiàn)象。通過龍老師這樣一說(shuō)我也明白了自己今后在工作中的定位，我只要做好我的本質(zhì)工作就可以了，不該我考慮的我完全沒有必要去考慮。
第二：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。
這堂課程的主題就是“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)”。如何打造專業(yè)且優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？如果打造一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)作為決策者如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。他在講到如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的時(shí)候提到了傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)常會(huì)走入的三個(gè)誤區(qū)：規(guī)章制度、薪酬問題、素質(zhì)問題。
第一個(gè)問題主要是想告訴員工，任何公司是以賺錢為目的的，如果這個(gè)公司的成立不是贏利，而是在虧損，那基本上這個(gè)公司就是在犯罪。
第二個(gè)問題的話主要是要員工明白，任何公司打造家的文化并不是說(shuō)公司就是家，這兩個(gè)詞語(yǔ)覺得是不能化等號(hào)的。就好比我們聯(lián)合一百，我們每天的確是在營(yíng)造一種家的氛圍，可這并不是我們的家。公司的財(cái)務(wù)，公司的財(cái)產(chǎn)等等一切那都是我們不能像家一樣隨隨便便就能動(dòng)的，也不能說(shuō)就真的像家一樣你想坐就坐，想站就站。公司有公司的制度。
第三個(gè)問題談的是老板對(duì)員工的一個(gè)管理、包容度。如果一個(gè)員工同樣的錯(cuò)誤犯兩次這是絕對(duì)不可原諒的。同時(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力得以保證，還有一個(gè)很關(guān)鍵的東西，那就是我要講的第三一點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)里面的人是否都是職業(yè)人。
晨會(huì)心得分享篇三
第一段：引言（約200字）
銷售是現(xiàn)代商業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)，每天晨會(huì)分享心得體會(huì)是一種非常有益的活動(dòng)。在這個(gè)快節(jié)奏和競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，銷售人員需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的銷售技巧和知識(shí)，以提高自己的銷售業(yè)績(jī)。每天晨會(huì)分享心得體會(huì)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以讓銷售人員互相交流和分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本文將以五段式的方式，對(duì)這個(gè)主題進(jìn)行探討和分析。
第二段：分享銷售技巧和策略（約250字）
在每天晨會(huì)中，銷售人員可以分享自己的銷售技巧和策略。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的方法和經(jīng)驗(yàn)，通過分享可以使大家受益。例如，有些銷售人員可能以講述故事的方式來(lái)吸引客戶，而有些人則傾向于使用數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)來(lái)增加說(shuō)服力。通過分享，每個(gè)人都可以學(xué)習(xí)到不同的方法，并根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。這種互相分享和學(xué)習(xí)的氛圍可以大大提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的銷售能力和業(yè)績(jī)。
第三段：分析市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（約250字）
除了分享銷售技巧和策略之外，每天晨會(huì)還可以用來(lái)分析市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。銷售人員需要了解市場(chǎng)的變化和趨勢(shì)，以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行動(dòng)和策略。這對(duì)于制定銷售計(jì)劃和策略來(lái)說(shuō)非常重要。在晨會(huì)上，可以分享市場(chǎng)的最新信息和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情報(bào)，讓每個(gè)人都能夠更好地了解市場(chǎng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。這種共享信息和分析的過程可以幫助銷售人員更好地把握機(jī)會(huì)，做出更明智的決策。
第四段：傾聽客戶反饋和解決問題（約250字）
客戶反饋和問題是銷售人員必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。在每天晨會(huì)上，銷售人員可以分享自己與客戶的交流和互動(dòng)經(jīng)歷，以及客戶的反饋和問題。這樣一來(lái)，團(tuán)隊(duì)中的其他成員可以幫助尋找解決問題的方法和策略。銷售人員還可以通過分享與客戶互動(dòng)的心得體會(huì)，提高自己的溝通和交流能力。這種分享和傾聽的過程可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，同時(shí)也有助于提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的客戶滿意度和服務(wù)質(zhì)量。
第五段：總結(jié)和結(jié)論（約250字）
每天晨會(huì)分享心得體會(huì)是銷售團(tuán)隊(duì)中非常有益的一項(xiàng)活動(dòng)。通過分享銷售技巧和策略，分析市場(chǎng)趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，傾聽客戶反饋和解決問題，銷售人員可以相互學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，同時(shí)也可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和銷售業(yè)績(jī)。晨會(huì)不僅是一個(gè)分享和交流的平臺(tái)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。通過每天晨會(huì)分享心得體會(huì)，銷售人員可以不斷提高自己的銷售能力和業(yè)績(jī)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該高度重視每天晨會(huì)，并積極參與其中。
晨會(huì)心得分享篇四
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：150）
幼兒晨會(huì)是幼兒園中重要的一環(huán)，它不僅是幼兒們開始一天的活動(dòng)的起點(diǎn)，更是幫助他們學(xué)會(huì)分享心得和問題的重要機(jī)會(huì)。在參與幼兒晨會(huì)過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些重要的問題，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。這些心得體會(huì)不僅適用于幼兒晨會(huì)，更能給我們?cè)谌粘Ｉ钪械慕涣髋c分享帶來(lái)啟發(fā)。
第二段：?jiǎn)栴}發(fā)現(xiàn)與分析（字?jǐn)?shù)：250）
在幼兒晨會(huì)過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些幼兒們?cè)诜窒硇牡煤蛦栴}時(shí)存在的問題。首先，一些幼兒在分享時(shí)缺乏積極的參與，他們只是簡(jiǎn)單地說(shuō)出一兩句話就完事了。其次，共享的內(nèi)容缺乏深度，大多數(shù)幼兒都只是在表面上描述事情，缺乏詳細(xì)的思考和感受。還有一些幼兒可能因?yàn)楹π呋蚴侨狈ψ孕哦桓抑鲃?dòng)分享。所有這些問題阻礙了幼兒晨會(huì)的效果，也阻礙了孩子們的成長(zhǎng)。
第三段：解決問題的方法（字?jǐn)?shù)：300）
針對(duì)這些問題，我們探索出了一些解決方法。首先，我們鼓勵(lì)幼兒們積極參與到晨會(huì)中，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的看法和感受。我們給予他們時(shí)間和空間，讓他們慢慢地適應(yīng)和融入晨會(huì)的氛圍。同時(shí)，我們也注重提高共享的質(zhì)量。我們鼓勵(lì)幼兒們思考一個(gè)問題的不同層面，觀察問題的細(xì)節(jié)，并嘗試從中尋找答案。最后，我們給予幼兒們信任和尊重，讓他們相信自己的能力，勇敢地表達(dá)自己。
第四段：心得體會(huì)（字?jǐn)?shù)：250）
通過解決問題的方法，我們發(fā)現(xiàn)了一些寶貴的心得體會(huì)。首先，我們發(fā)現(xiàn)，給予幼兒充分的時(shí)間和空間是非常重要的。每個(gè)幼兒都需要時(shí)間來(lái)整理自己的思緒，找到最適合自己的表達(dá)方式。其次，共享的內(nèi)容本質(zhì)上是幼兒們對(duì)世界的認(rèn)知，通過與他人的分享，我們不僅能夠發(fā)現(xiàn)新的問題和解決方法，更能夠互相啟發(fā)，拓寬自己的視野。最后，分享與交流是一種雙向的過程，我們應(yīng)該注重關(guān)注他人的分享，同時(shí)也要勇于分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：250）
幼兒晨會(huì)問題分享心得體會(huì)的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題，并找到了解決方法。通過這個(gè)過程，幼兒們更加善于表達(dá)自己的想法，也更加積極參與到幼兒晨會(huì)中。同時(shí)，我們也意識(shí)到分享與交流的重要性，通過分享心得和問題，我們能夠拓寬自己的視野，獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。因此，在日常生活中，我們應(yīng)該積極地分享和交流，與他人共同成長(zhǎng)。
晨會(huì)心得分享篇五
幼兒晨會(huì)是每天開始的第一項(xiàng)活動(dòng)，旨在增強(qiáng)幼兒的自律意識(shí)、合作精神和社交能力。然而，在我教學(xué)生涯的過程中，我不斷面對(duì)著晨會(huì)管理的各種問題，例如孩子們不安靜、難以集中注意力、參與度低等。針對(duì)這些問題，我不斷嘗試改進(jìn)晨會(huì)的設(shè)計(jì)和安排，尋找最適合幼兒的方式。在這篇文章中，我將分享我在晨會(huì)問題上的心得體會(huì)，希望能為其他教師提供一些啟示。
首先，我發(fā)現(xiàn)為了讓幼兒們保持安靜并集中注意力，晨會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容必須趣味性和互動(dòng)性兼具。通過將游戲元素融入晨會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)孩子們更容易被吸引和參與。例如，我設(shè)計(jì)了一個(gè)名為“跟讀游戲”的活動(dòng)，其中每個(gè)孩子都可以選擇一個(gè)卡片，上面有字母和圖案。然后，我們通過輪流念出卡片上的字母或圖案，讓其他孩子依次跟讀。這個(gè)游戲不僅增加了孩子們的參與度，還提高了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和注意力。
其次，我認(rèn)識(shí)到幼兒晨會(huì)必須具備一定的靈活性。每個(gè)孩子都有不同的興趣和學(xué)習(xí)風(fēng)格，因此，我必須根據(jù)幼兒的需求和特點(diǎn)來(lái)調(diào)整晨會(huì)的內(nèi)容和形式。例如，有些孩子比較害羞，不愿意在整個(gè)班級(jí)面前表達(dá)自己的想法。為了鼓勵(lì)這些孩子的參與，我改變了晨會(huì)的形式，采用小組討論或合作活動(dòng)，以便他們更輕松地分享自己的觀點(diǎn)。
另外，我注意到晨會(huì)需要注重時(shí)間管理。幼兒的注意力很有限，他們很難在一個(gè)活動(dòng)上持續(xù)過長(zhǎng)時(shí)間。因此，我將晨會(huì)活動(dòng)按照短時(shí)段進(jìn)行安排，并且盡量保持新鮮感。例如，我將晨會(huì)分為三個(gè)階段，每個(gè)階段約10分鐘。第一階段是問候和分享，第二階段是游戲或故事，第三階段是集合活動(dòng)，如跳舞或唱歌。這樣的安排使得孩子們能夠保持專注，并且喜歡參與到每個(gè)環(huán)節(jié)中。
此外，為了增加孩子們的參與度和合作精神，我倡導(dǎo)晨會(huì)要鼓勵(lì)互動(dòng)交流。我經(jīng)常設(shè)置開放式問題，讓孩子們分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷。同時(shí)，我會(huì)引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見。每個(gè)孩子都應(yīng)該感到自己被關(guān)心和重要，因此，我會(huì)給予每個(gè)孩子相應(yīng)的贊美和鼓勵(lì)。
最后，我發(fā)現(xiàn)晨會(huì)不僅是幼兒之間交流的機(jī)會(huì)，也是我與孩子們建立良好關(guān)系的時(shí)機(jī)。在晨會(huì)中，我會(huì)與孩子們互動(dòng)，表達(dá)我對(duì)他們的關(guān)心和支持。我會(huì)用溫暖的語(yǔ)言鼓勵(lì)他們，激發(fā)他們的積極性。這樣的互動(dòng)不僅讓孩子們感受到我的溫情，還幫助他們建立自信和自尊。
總之，幼兒晨會(huì)是一個(gè)重要的教育環(huán)節(jié)，我們教師應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到其意義和作用。通過不斷改進(jìn)和創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)提升幼兒晨會(huì)的效果是完全可行的。只要我們關(guān)注孩子的需求、靈活調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容、注重時(shí)間管理、鼓勵(lì)互動(dòng)交流，并與孩子們建立良好關(guān)系，我們就能夠創(chuàng)造一個(gè)積極、有趣的晨會(huì)環(huán)境，為孩子們的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)ζ渌處熖峁┮恍椭蛦l(fā)。
晨會(huì)心得分享篇六
銷售行業(yè)一直以來(lái)都是充滿挑戰(zhàn)的，市場(chǎng)環(huán)境不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。為了適應(yīng)這個(gè)變化快速的行業(yè)，很多公司在每天早晨進(jìn)行晨會(huì)，在會(huì)上銷售人員互相分享經(jīng)驗(yàn)心得，并提供互相幫助與支持。本文將從銷售晨會(huì)的意義、晨會(huì)的內(nèi)容和形式、分享心得的好處、一次成功的晨會(huì)分享案例和如何有效進(jìn)行晨會(huì)分享等五個(gè)方面來(lái)探討銷售每天晨會(huì)分享心得體會(huì)。
首先，銷售晨會(huì)的意義不可忽視。晨會(huì)不僅是一種良好的溝通渠道，也是廣撒網(wǎng)的一個(gè)機(jī)會(huì)。在晨會(huì)上，銷售人員可以分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)和技巧，給其他人提供靈感和指導(dǎo)。此外，晨會(huì)還可以加深團(tuán)隊(duì)之間的合作關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以達(dá)到更好的銷售業(yè)績(jī)。還有利于公司及時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況，及時(shí)采取相應(yīng)的對(duì)策和調(diào)整銷售策略。
其次，晨會(huì)的內(nèi)容和形式多種多樣。晨會(huì)可以包括產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)、銷售技巧分享、市場(chǎng)情報(bào)交流等多個(gè)方面?？梢酝ㄟ^每個(gè)人輪流主持晨會(huì)，進(jìn)行銷售業(yè)績(jī)的總結(jié)和分析，并共享個(gè)人成功案例和失敗經(jīng)驗(yàn)。也可以邀請(qǐng)公司內(nèi)部和外部專家進(jìn)行培訓(xùn)和演講，提供行業(yè)動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)趨勢(shì)分析。此外，也可以通過小組討論、角色扮演等形式進(jìn)行互動(dòng)，增加學(xué)習(xí)的趣味性和效果。
第三，分享心得的好處不可忽視。分享心得的過程中，不僅可以總結(jié)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還可以拓寬思路和開拓眼界。通過分享，銷售人員可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并改進(jìn)，同時(shí)也可以從他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，提高自身的銷售技巧和專業(yè)知識(shí)。此外，分享心得還可以激勵(lì)他人，提升團(tuán)隊(duì)的士氣和凝聚力，為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
其次，我們來(lái)看一個(gè)案例，探討一次成功的晨會(huì)分享。某銷售團(tuán)隊(duì)每天早晨進(jìn)行晨會(huì)，其中一位銷售人員分享了他最近成功達(dá)成大型合作項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)。他講述了自己的市場(chǎng)拓展策略、客戶溝通技巧以及解決問題的能力，同時(shí)指出了項(xiàng)目中的挑戰(zhàn)與解決方案。這次分享不僅給其他銷售人員帶來(lái)啟示，也讓大家對(duì)于潛在客戶和銷售機(jī)會(huì)有了更深刻的理解。團(tuán)隊(duì)成員在分享后進(jìn)行了反饋和討論，提出了更好的建議和改進(jìn)的方向。最終，該銷售團(tuán)隊(duì)在接下來(lái)的合作項(xiàng)目中取得了顯著的成果。
最后，我們來(lái)探討一下如何進(jìn)行有效的晨會(huì)分享。首先要確保晨會(huì)的目的明確，內(nèi)容有針對(duì)性。晨會(huì)應(yīng)該每次設(shè)定一個(gè)具體的主題，集中討論與該主題相關(guān)的內(nèi)容。其次，晨會(huì)應(yīng)該鼓勵(lì)大家積極參與，提供問題和建議。分享者應(yīng)該對(duì)自己的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備和演練，以便清晰地傳達(dá)自己的思想和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，主持人應(yīng)該鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行互動(dòng)和反饋，促進(jìn)討論和交流。最后，晨會(huì)應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)臅r(shí)間控制，避免會(huì)議過長(zhǎng)或過短。
在銷售行業(yè)，每天的晨會(huì)分享心得體會(huì)是非常重要的。它不僅促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的合作和士氣，也提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)分享。通過有效的晨會(huì)，銷售人員可以改進(jìn)自己的銷售技巧和專業(yè)知識(shí)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因此，每個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該重視每天晨會(huì)分享心得體會(huì)的重要性，并通過持續(xù)的努力不斷完善晨會(huì)的內(nèi)容和形式，以提高團(tuán)隊(duì)的銷售業(yè)績(jī)和職業(yè)素養(yǎng)。
晨會(huì)心得分享篇七
5月18日，新的一天又開始了，在過去的周末__公司派出了幾乎大半的公司同事出去學(xué)習(xí)，今天早會(huì)就是分享學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì)。
有句話叫：物以類聚，人以群分。公司在劉總一向是喜歡學(xué)習(xí)的，在他的帶動(dòng)和推動(dòng)下公司上下都形成了愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，劉總也給大家創(chuàng)造了很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。周末這兩天公司分別派出了三組的學(xué)習(xí)隊(duì)伍，學(xué)習(xí)不同的知識(shí)。首先分享的同事，說(shuō)到了愛是相互這一觀點(diǎn)。從聽課前認(rèn)為只要?jiǎng)e人愛自己就是完美到愛應(yīng)該是相互作用的結(jié)果這一華麗的轉(zhuǎn)身，在場(chǎng)的同事聽了也是熱有所思的點(diǎn)頭贊同。接下來(lái)分享的同事，敘述了一個(gè)小故事就是關(guān)于中國(guó)人，日本人，和歐美國(guó)家的人面對(duì)問題所表現(xiàn)出不同的思維方式。用符號(hào)來(lái)代表就分別是太極圖，一個(gè)圓圈和一根直線，如果要他們都跳懸崖，中國(guó)人會(huì)腳動(dòng)，身體不動(dòng)，原地踏步。日本人會(huì)毫不猶豫，歐美人會(huì)確定情況后再跳。不同的人有不同的思維方式，在我們的生活工作中也是一樣，面對(duì)不同的問題，我們應(yīng)該采取不同的方式去積極面對(duì)。再一個(gè)同事，說(shuō)到了，一切的根源在于“我”也就是自己的觀點(diǎn)。確實(shí)，每當(dāng)面對(duì)很多問題的時(shí)候，我們首先要從自己身上去找原因，先自己做好，再去確認(rèn)其他外部因素，只要自己開始做好了，問題的解決就沒有那么難了。緊接著，一位同事講述了烏鴉的故事：烏鴉在北方遭受排擠，打擊，就想遷移到南方，路上遇見喜鵲。喜鵲點(diǎn)醒烏鴉：在南方也是一樣，你還是你。無(wú)論我們?cè)谏钪谢蚴枪ぷ髦杏鲆娛裁磫栴}，首先不是換個(gè)環(huán)境，以此逃避來(lái)解決問題，應(yīng)該是提升自己，去適應(yīng)環(huán)境。最后還有同事分享了做微商的一些見解，并結(jié)合公司實(shí)際進(jìn)行了闡述，有點(diǎn)有面。還有同一頻道，目標(biāo)方向等的分享。
最后劉總做了總結(jié)性的發(fā)言：出去學(xué)習(xí)的知識(shí)現(xiàn)在也許一時(shí)用不上，但在積累過程，提升了自己，在某一刻也許就可以用到了。學(xué)習(xí)中，只要我們收獲了一點(diǎn)，哪怕是一句話，一個(gè)詞語(yǔ)，這也是有意義的。最后劉總闡述了正能量和負(fù)能量的一些觀點(diǎn)，要求我們積極微笑生活，散發(fā)，傳遞自己的正能量出來(lái)。作為硅膠管的專業(yè)生產(chǎn)廠家，__公司不斷學(xué)習(xí)的氛圍，為公司的永續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，公司的明天必將更輝煌!
晨會(huì)心得分享篇八
5月18日，新的一天又開始了，在過去的周末__公司派出了幾乎大半的公司同事出去學(xué)習(xí)，今天早會(huì)就是分享學(xué)習(xí)的一點(diǎn)心得體會(huì)。
有句話叫：物以類聚，人以群分。公司在劉總一向是喜歡學(xué)習(xí)的，在他的帶動(dòng)和推動(dòng)下公司上下都形成了愛學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，劉總也給大家創(chuàng)造了很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。周末這兩天公司分別派出了三組的學(xué)習(xí)隊(duì)伍，學(xué)習(xí)不同的知識(shí)。首先分享的同事，說(shuō)到了愛是相互這一觀點(diǎn)。從聽課前認(rèn)為只要?jiǎng)e人愛自己就是完美到愛應(yīng)該是相互作用的結(jié)果這一華麗的轉(zhuǎn)身，在場(chǎng)的同事聽了也是熱有所思的點(diǎn)頭贊同。接下來(lái)分享的同事，敘述**了一個(gè)小故事就是關(guān)于中國(guó)人，日本人，和歐美國(guó)家的人面對(duì)問題所表現(xiàn)出不同的思維方式。用符號(hào)來(lái)代表就分別是太極圖，一個(gè)圓圈和一根直線，如果要他們都跳懸崖，中國(guó)人會(huì)腳動(dòng)，身體不動(dòng)，原地踏步。日本人會(huì)毫不猶豫，歐美人會(huì)確定情況后再跳。不同的人有不同的思維方式，在我們的生活工作中也是一樣，面對(duì)不同的問題，我們應(yīng)該采取不同的方式去積極面對(duì)。再一個(gè)同事，說(shuō)到了，一切的根源在于“我”也就是自己的觀點(diǎn)。確實(shí)，每當(dāng)面對(duì)很多問題的時(shí)候，我們首先要從自己身上去找原因，先自己做好，再去確認(rèn)其他外部因素，只要自己開始做好了，問題的解決就沒有那么難了。緊接著，一位同事講述了烏鴉的故事：烏鴉在北方遭受排擠，打擊，就想遷移到南方，路上遇見喜鵲。喜鵲點(diǎn)醒烏鴉：在南方也是一樣，你還是你。無(wú)論我們?cè)谏钪谢蚴枪ぷ髦杏鲆娛裁磫栴}，首先不是換個(gè)環(huán)境，以此逃避來(lái)解決問題，應(yīng)該是提升自己，去適應(yīng)環(huán)境。最后還有同事分享了做微商的一些見解，并結(jié)合公司實(shí)際進(jìn)行了闡述，有點(diǎn)有面。還有同一頻道，目標(biāo)方向等的分享。
最后劉總做了總結(jié)性的發(fā)言：出去學(xué)習(xí)的知識(shí)現(xiàn)在也許一時(shí)用不上，但在積累過程，提升了自己，在某一刻也許就可以用到了。學(xué)習(xí)中，只要我們收獲了一點(diǎn)，哪怕是一句話，一個(gè)詞語(yǔ)，這也是有意義的。最后劉總闡述了正能量和負(fù)能量的一些觀點(diǎn)，要求我們積極微笑生活，散發(fā)，傳遞自己的正能量出來(lái)。作為硅膠管的專業(yè)生產(chǎn)廠家，__公司不斷學(xué)習(xí)的氛圍，為公司的永續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，公司的明天必將更輝煌！
晨會(huì)心得分享篇九
——人生務(wù)必渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠(yuǎn)看得起自我。
有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子，不留意掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。
最終，這位農(nóng)夫決定放下，他想這頭驢子年紀(jì)大了，不值得大費(fèi)周章去把它救出來(lái)，可是無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來(lái)左鄰右舍幫忙一齊將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。
農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子，開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自我的處境時(shí)，剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看，出此刻眼前的景象令他大吃一驚：
當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應(yīng)令人稱奇——它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上方！
就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了！
正能量分享：
就如驢子的狀況，在生命的旅程中，有時(shí)候我們難免會(huì)陷入枯井里，會(huì)被各式各樣的泥沙傾倒在我們身上，而想要從這些枯井脫困的秘訣就是：將泥沙抖落掉，然后站到上方去！
晨會(huì)心得分享篇十
每天，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開始奔跑了。
獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆?，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要就是跑不過最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死?！?/p>
在另外一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉?！?/p>
啟示：努力奔跑，才能保持生命。
晨會(huì)心得分享篇十一
一個(gè)小女孩趴在窗臺(tái)上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開錯(cuò)了窗戶?！?/p>
啟示：同樣的位置，看到的`會(huì)大不一樣。
晨會(huì)心得分享篇十二
我有過，還不止一兩次。
在還很小的時(shí)候我就明白了一個(gè)道理：教師的孩子惹不起。不管你跟他是因?yàn)槭裁丛蚱鹆藸?zhēng)執(zhí)，或者僅僅是因?yàn)樗痴n文背可是你，考試成績(jī)沒你高平時(shí)又說(shuō)可是你，反正只要你們有了矛盾，哪怕只是吵架，不對(duì)的人必須是你，最終被罰的也是你。
那個(gè)時(shí)候的我并不覺得做臨時(shí)工的父親比別人差在哪里，也沒有意識(shí)到家住在小平房里就不應(yīng)當(dāng)帶同學(xué)去家里玩之后，我看到母親卑微地站在教師面前保證回去后會(huì)好好管教我，聽到去過家里玩的同學(xué)在跟別人說(shuō)原先小草家住的是破平房時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)：
原先我跟別人并不一樣。
我沒有別的同學(xué)那樣有光鮮的家室，也沒有漂亮的獨(dú)立房間，甚至長(zhǎng)到好多歲之后還是跟姐姐擠在一張小床上，灰不溜秋的我就不應(yīng)當(dāng)跟別人一樣有個(gè)歡樂的童年。
02。
那個(gè)時(shí)候的我常常覺得很多事不公平，但又說(shuō)不清真正的公平是什么，只是想著為什么有的事情明明別人能夠做，我卻不能夠。長(zhǎng)大了才明白那些都是不可逾越的階級(jí)。
因?yàn)殡A級(jí)上的不對(duì)等，讓很多事情沒法談公平。
比如說(shuō)，明明我小時(shí)候唱歌還不錯(cuò)，但教師選合唱隊(duì)的時(shí)候卻沒有我，因?yàn)橐I專業(yè)的服裝，要繳納必須的費(fèi)用進(jìn)行培訓(xùn)，但那些我都負(fù)擔(dān)不起。我也沒有爸爸媽媽的資源和人脈能為我們的團(tuán)隊(duì)供給訓(xùn)練場(chǎng)地或者其他便利。
再比如說(shuō)，升初中高中的時(shí)候，因?yàn)閼艨趩栴}，我需要繳納擇校費(fèi)還不必須進(jìn)得了有些名校，但同班同學(xué)大多數(shù)不用擔(dān)心：他們要么家里早早買了學(xué)區(qū)房，沒有這個(gè)煩惱;要么從小學(xué)習(xí)了其他技能，又能夠加分，還能夠多一條渠道進(jìn)入名校。
這些我都沒有，也永遠(yuǎn)不會(huì)有。
出生在一個(gè)普通到有些貧窮的家庭的我從一開始就注定了我的人生不可能有什么捷徑，就算真的有，也是靠我后天努力創(chuàng)造的，而不是父母賦予的。他們已經(jīng)盡了最大的努力供我溫飽，實(shí)在沒有剩余的本事給我更多。
這就是不容爭(zhēng)辯的事實(shí)。
03。
我不去怨憤命運(yùn)的不公平，但我卻感到深深的自卑。當(dāng)別人問起我父母的工作單位時(shí)，我總是用小的不能再小的聲音說(shuō)：他們都是個(gè)體當(dāng)教師讓組織春游秋游時(shí)，我總要找借口說(shuō)不去。
明明大家都明白我是因?yàn)楦F，我家沒有剩余的錢讓我參加那些活動(dòng)，但我還是嘴硬著說(shuō)我只是正好沒時(shí)間。
是啊，那時(shí)候最深刻的感受就是卑微。因?yàn)槭裁炊既?，什么都顯得很珍惜，讓我一度與大家格格不入。感覺自我拼命裝作跟別人沒區(qū)別的樣貌簡(jiǎn)直低到塵埃里。但沒辦法，那時(shí)的自尊心讓我沒辦法什么都不在乎。
越是在乎，內(nèi)心就越自卑。那種融噬骨髓的自卑感如影隨形了我的整個(gè)童年和青年。
04。
我一向在掙扎著、奮斗著，一向在心底里告誡自我，總有一天要跟他們一樣，跟那些說(shuō)起話來(lái)自信滿滿的人一樣，有底氣，什么都不用虛。
可是真的好難啊，階級(jí)的溝壑不是你說(shuō)跨就能跨得過去的。
一向以來(lái)，我做得那么多努力都是在追趕別人的腳步，想著別和他們差太多，但回過頭發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你正在努力的時(shí)候，他們也沒有停下腳步，并且他們所擁有的東西本來(lái)就足夠他們毫不費(fèi)力地超越你。
這就是赤裸裸的現(xiàn)實(shí)，不容忽視，也無(wú)法磨滅。
還好我始終沒有放棄。
05。
雖然像人們說(shuō)的那樣，階級(jí)之所以是階級(jí)，就是因?yàn)樗鼪]那么容易跨越。也許是一代人兩代人，也許經(jīng)過很多代人的努力，也不必須能真正跨越，但至少有了期望。
因?yàn)橛辛似谕?，所以我沒那么自卑了?；蛘哒f(shuō)，因?yàn)槟芸吹狡谕野炎员皳Q化成了一種力量，一種即使是千難萬(wàn)苦中也能咬牙堅(jiān)持的力量。
那些咬著牙死死堅(jiān)持的日子實(shí)在太深刻了，我想這輩子也不會(huì)忘掉。它讓我絕望過，讓我含著眼淚大笑過還好，這個(gè)世界并不是完全沒有期望。
我相信很多人跟我一樣：深刻地感受過因?yàn)殡A級(jí)的不一樣而帶來(lái)的自卑。他們也大概和我一樣，因?yàn)椴幌刖湍敲凑J(rèn)輸，所以將自卑轉(zhuǎn)換成了力量。
即使明白階級(jí)之差是堵堅(jiān)固的墻，也阻擋不了一個(gè)拼命在拼搏的人的拳頭。
總有一天，我們會(huì)用自我的力量推倒那堵墻，總有一天我們除了自卑還會(huì)為自我驕傲雖然那一天的到來(lái)可能需要很久很久，但我們卻從不會(huì)放棄。
晨會(huì)心得分享篇十三
30年前，一個(gè)年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自己的前途。他動(dòng)身的第一站，就是去拜訪本族的族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在練字，他聽說(shuō)本族有位后輩開始踏上人生的旅途，就寫了3個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來(lái)，望著年輕人說(shuō)：“孩子，人生的秘訣只有6個(gè)字，今天先告訴你3個(gè)，供你半生受用?！?/p>
30年后，這個(gè)從前的年輕人已就是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說(shuō)：“這就是族長(zhǎng)生前留給你的，他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái)?！边€鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái)，30年前他在這里聽到人生的一半秘訣，拆開信封，里面赫然又就是3個(gè)大字：不要悔。
啟示：人生不要后悔。
晨會(huì)心得分享篇十四
我最近看了著名的美國(guó)小說(shuō)《小婦人》。
梅格是四姐妹中最漂亮的。隨著時(shí)間的推移，梅格愛上了勞理的家庭教師泰迪。在不斷長(zhǎng)大與蛻變中，梅格為了愛情，放棄了最初預(yù)想的：漂亮的馬車，華麗的衣服和大房子的那種奢侈無(wú)憂的生活。
嫁給泰迪的梅格，婚后孕有兩個(gè)可愛的孩子。雖然放棄了象勞理那樣的有錢人的生活，但是梅格卻收獲了愛情，親情，并且還有經(jīng)常與姐妹們團(tuán)聚的天倫之樂。
我無(wú)法評(píng)價(jià)梅格偏離最初的那種奢侈的幸福是對(duì)是錯(cuò)。但是，可以看到她婚后如此美滿，我還是感到一陣陣的喜悅。因此，大膽猜想，她應(yīng)該不會(huì)后悔。應(yīng)該算是甘于貧窮吧。
在這里，我不對(duì)艾美作過多的點(diǎn)評(píng)。我想艾美應(yīng)該是真心喜歡勞理的，因此也希望她和勞理能幸福。艾美長(zhǎng)大后，成為一個(gè)優(yōu)雅，迷人的小婦人。她以扶弱為己任，過著緩慢而美滿的日子。
無(wú)論是四姐妹中的那一位，或者哪一種命運(yùn)，都無(wú)疑向我們展示著善良、無(wú)私、慷慨、尊嚴(yán)，這些女孩子應(yīng)有的美好的品質(zhì)。
這本書講的不是大人們的奮斗，而是孩子們的成長(zhǎng)。她們?nèi)绾螐奶煺孀呦虺墒欤瑥拇嗳踝呦驁?jiān)忍，從急切走向耐心，從自我走向他人。
晨會(huì)心得分享篇十五
某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車司機(jī)，經(jīng)過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主考者問他們：“懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢?”
“二公尺?！钡谝晃徽f(shuō)。
“半公尺。”第二位很有把握地說(shuō)。
“我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖，愈遠(yuǎn)愈好?！钡谌徽f(shuō)。
結(jié)果這家公司錄取了第三位。
啟示：要知道舍棄。
晨會(huì)心得分享篇十六
這些，讓年輕女孩兒的似水柔情一點(diǎn)點(diǎn)變冷。妻子在她的詫異里沉靜似水。是的'，我們寫的都是他，只不過，你看到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是他的全部，也不是你們未來(lái)生活的全部。
這個(gè)故事從一個(gè)角度闡明愛情有時(shí)很盲目，甚至有幾張臉。其實(shí)，婚姻是無(wú)奈的，盡管食如雞肋，但卻不肯丟棄，究其原因，不光愛情長(zhǎng)有n張臉，婚后的人們也不只是一張臉了，你至少長(zhǎng)四張臉，一張臉面對(duì)社會(huì)，一張臉面對(duì)你的子女和父母，一張臉面對(duì)配偶，還有一張臉，也已經(jīng)好久沒有端詳它了，這張臉代表你的內(nèi)心，它經(jīng)常畏縮在角落里。
所以，愛情是精品，婚姻是次品，愛情是理想，婚姻是現(xiàn)實(shí)，愛情是霧里看花，水中望月，而婚姻是明明白白，真真切切。
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