2023年虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得大全（22篇）

旅游是一種豐富人生的方式，每一次旅行都帶給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和重點(diǎn)。如果你需要一些總結(jié)范文的參考，這里有一些值得閱讀的例子，可以幫助你更好地進(jìn)行寫作。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇一

近年來(lái)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域迅速發(fā)展，并逐漸走進(jìn)人們的生活。作為一種新型的互動(dòng)體驗(yàn)方式，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在讀書領(lǐng)域也有著廣泛的應(yīng)用。通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書，我深刻體會(huì)到了它對(duì)于閱讀的改變和提升。以下是我的讀書心得體會(huì)。

首先，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書，我感受到了閱讀的沉浸感和身臨其境的體驗(yàn)。傳統(tǒng)的紙質(zhì)書閱讀只能通過(guò)文字來(lái)描述場(chǎng)景和人物，而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)則將閱讀帶入了一個(gè)全新的維度。在虛擬現(xiàn)實(shí)的世界里，我可以親身感受到書中所描繪的景色、氣氛和人物。無(wú)論是置身于叢林中與猴子嬉戲，還是站在高樓大廈的頂端俯瞰整個(gè)城市，這些場(chǎng)景都讓我的閱讀體驗(yàn)更加真切和有趣。

其次，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書還拓展了閱讀的可能性和交互性。傳統(tǒng)的閱讀方式是單向的，讀者只能被動(dòng)地接受文字信息。而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)則可以打破這種局限，讓讀者與書中的內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)。例如，在一本科幻小說(shuō)中，我可以親自駕駛飛行器，探索未知的宇宙。這種互動(dòng)性不僅增加了閱讀的樂(lè)趣，還可以讓我更好地理解和體驗(yàn)書中的情節(jié)。

此外，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書，我還發(fā)現(xiàn)它有助于提升閱讀的深度和理解力。在虛擬現(xiàn)實(shí)的世界里，我不僅可以看到文字和圖像，還可以通過(guò)聽(tīng)、聞、觸等多種感官去感知和體驗(yàn)書中的內(nèi)容。這樣一來(lái)，我可以更全面地理解和感受書中的信息，提高閱讀的理解力和思考能力。同時(shí)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還可以通過(guò)交互、游戲、解謎等方式讓我參與到故事中，進(jìn)一步激發(fā)我的思考和想象力。

但是，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書也存在一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。首先是技術(shù)的成熟度和普及度。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)雖然在近年來(lái)取得了很大的發(fā)展，但仍然面臨著諸多技術(shù)上的挑戰(zhàn)。例如，設(shè)備的質(zhì)量、成本以及對(duì)用戶的適應(yīng)性等方面都需要進(jìn)一步改進(jìn)。此外，由于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在閱讀領(lǐng)域的普及度相對(duì)較低，讀者們很難找到合適的虛擬現(xiàn)實(shí)閱讀內(nèi)容。

最后，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書也存在一定的時(shí)間和空間限制。雖然虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以提供身臨其境的閱讀體驗(yàn)，但由于設(shè)備的限制，讀者在使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書時(shí)需要一定的時(shí)間和空間來(lái)進(jìn)行。尤其是那些需要戴上頭戴式顯示設(shè)備的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，對(duì)于部分讀者來(lái)說(shuō)可能不太方便。同時(shí)，由于虛擬現(xiàn)實(shí)的成本和設(shè)備限制，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書目前還無(wú)法完全取代傳統(tǒng)的紙質(zhì)書閱讀。

總的來(lái)說(shuō)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書是一種令人興奮的新體驗(yàn)。通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書，我體會(huì)到了閱讀的沉浸感、身臨其境的體驗(yàn)以及閱讀的深度和理解力的提升。雖然虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書還面臨一些挑戰(zhàn)和限制，但隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步和普及，我相信虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將會(huì)為讀者帶來(lái)更多全新的閱讀體驗(yàn)和樂(lè)趣。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇二

第一段：引言和背景介紹 (200字)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（Virtual Reality，VR）是指通過(guò)計(jì)算機(jī)生成的三維仿真環(huán)境，將用戶與真實(shí)世界隔開(kāi)，讓用戶沉浸在一個(gè)虛擬的世界中。近年來(lái)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用，包括游戲、教育、醫(yī)療等。我最近閱讀了一本關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的書籍，深受啟發(fā)，對(duì)這一技術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第二段：對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的認(rèn)知與認(rèn)識(shí) (200字)

在書中，我了解到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展歷程和實(shí)際應(yīng)用。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展可以追溯到幾十年前，但直到最近幾年，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖形處理器的迅猛發(fā)展，虛擬現(xiàn)實(shí)開(kāi)始成為可能。通過(guò)佩戴VR眼鏡和戴上拇指感應(yīng)器，用戶可以身臨其境地體驗(yàn)虛擬世界，感受真實(shí)的觸感和視覺(jué)效果。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)不僅用于游戲和娛樂(lè)領(lǐng)域，還有潛力應(yīng)用于教育和醫(yī)療領(lǐng)域，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，學(xué)生可以親身體驗(yàn)歷史事件、地理環(huán)境等，醫(yī)生可以進(jìn)行更為精準(zhǔn)的手術(shù)操作。

第三段：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的潛力與挑戰(zhàn) (300字)

盡管虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)有著巨大的潛力，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的設(shè)備和成本仍然是一個(gè)限制因素，目前高品質(zhì)的VR設(shè)備價(jià)格昂貴，普通用戶難以承擔(dān)。其次，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)計(jì)算機(jī)性能和圖形處理器的要求較高，一些低配置的設(shè)備無(wú)法流暢運(yùn)行VR應(yīng)用。此外，由于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與現(xiàn)實(shí)世界隔離，用戶在使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)時(shí)可能感到頭暈、暈眩，甚至引起惡心等不適反應(yīng)。因此，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展還需要解決這些技術(shù)和體驗(yàn)問(wèn)題。

第四段：虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響 (300字)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)不僅僅是一種新奇的技術(shù)，它對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生的影響更為深遠(yuǎn)。個(gè)人在虛擬現(xiàn)實(shí)中可以超越現(xiàn)實(shí)的局限，身臨其境地體驗(yàn)各種場(chǎng)景和情境，這對(duì)于提升個(gè)人的創(chuàng)造力和想象力有著積極的影響。此外，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，人們可以與他人互動(dòng)，形成一個(gè)虛擬社區(qū)，這對(duì)于擴(kuò)展社交圈、促進(jìn)文化交流等也是有積極意義的。對(duì)于社會(huì)而言，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用可以改變傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的格局，推動(dòng)創(chuàng)新和發(fā)展。例如，在教育領(lǐng)域，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠?yàn)閷W(xué)生提供更直觀和深入的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

第五段：對(duì)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的展望與思考 (200字)

雖然虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，但它仍然處于發(fā)展的早期階段。我相信，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖形處理器的不斷進(jìn)步，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將會(huì)變得更加普及和成熟。未來(lái)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)有可能應(yīng)用于更多領(lǐng)域，改變我們的生活方式和工作方式。然而，我們也需要在推廣和使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)時(shí)注意其潛在的負(fù)面影響，尤其是對(duì)人類社交和身體健康的影響。只有在正確的引導(dǎo)和使用下，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)才能真正為人們帶來(lái)福祉和進(jìn)步。

總結(jié)：通過(guò)閱讀關(guān)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的書籍，我對(duì)這一技術(shù)有了更深入的了解和體會(huì)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)不僅擁有巨大的潛力，也帶來(lái)一系列的挑戰(zhàn)。它對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生的影響也是深遠(yuǎn)的。雖然虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還處于早期階段，但我相信它會(huì)在未來(lái)持續(xù)發(fā)展和應(yīng)用，改變我們的生活和工作方式。但我們也需要認(rèn)識(shí)到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的局限性，并在推廣和應(yīng)用中謹(jǐn)慎選擇，以確保其對(duì)個(gè)人和社會(huì)的益處最大化。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇三

伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，旅游已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分，旅游文化產(chǎn)業(yè)作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，已成為各地綜合競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力的基礎(chǔ)指標(biāo)和關(guān)鍵因素，傳統(tǒng)的旅游方式需要走進(jìn)真實(shí)的環(huán)境中體驗(yàn)旅游的樂(lè)趣，伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、傳感技術(shù)的發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始對(duì)虛擬旅游產(chǎn)生了興趣，借助移動(dòng)終端設(shè)備及可穿戴設(shè)備足不出戶即可領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，享受虛擬旅游的樂(lè)趣。

旅游資源；虛擬旅游；計(jì)算機(jī)技術(shù)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是綜合利用計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)、圖像技術(shù)、傳感器技術(shù)、多媒體技術(shù)、人機(jī)交互技術(shù)及仿真技術(shù)等多種科學(xué)技術(shù)發(fā)展起來(lái)的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的新技術(shù)，是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)[1]。通過(guò)計(jì)算機(jī)圖形處理技術(shù)搭建虛擬的環(huán)境（虛擬環(huán)境與真實(shí)環(huán)境保持高度相似），讓游覽者進(jìn)入虛擬場(chǎng)景中，并通過(guò)各種傳感設(shè)備感受虛擬場(chǎng)景的變化，如同游覽者在真實(shí)場(chǎng)景中發(fā)生的變化相同。虛擬旅游開(kāi)發(fā)涉及用360°全景拍攝技術(shù)、3d建模技術(shù)、虛擬交互技術(shù)、傳感器技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等多項(xiàng)技術(shù)，本論文是以南通狼山景區(qū)虛擬旅游系統(tǒng)開(kāi)發(fā)作為案例進(jìn)行論述，通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)的技術(shù)將現(xiàn)實(shí)中的狼山搬到用戶的移動(dòng)端以及pc端，使用戶足不出戶就可以領(lǐng)略南通狼山周邊的自然環(huán)境之美，提升了城市知名度以及影響力，該旅游系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)主要采用以下兩種技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā)完成的。

（1）狼山360°全景交互技術(shù)為了更好的展現(xiàn)狼山周邊的旅游資源，通過(guò)使用360°全景拍攝的方式對(duì)區(qū)域內(nèi)的旅游景點(diǎn)進(jìn)行拍攝，拍攝時(shí)可借用常規(guī)的智能手機(jī)，沿中心點(diǎn)水平旋轉(zhuǎn)一周通過(guò)計(jì)算機(jī)算法將照片拼接成360°的全景照片，通過(guò)全景照片平臺(tái)上傳到互聯(lián)網(wǎng)，通過(guò)社交媒體進(jìn)行傳播；或者通過(guò)專業(yè)的全景相機(jī)（insta360）直接拍攝全景照片，在后臺(tái)直接生成全景交互，在社交媒體進(jìn)行傳播。360度全景照片是以第一人稱視角展現(xiàn)周邊的環(huán)境及地貌，只能通過(guò)移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放畫面來(lái)觀看照片上的景物，優(yōu)點(diǎn)是生成的文件小，便于傳播，能夠與移動(dòng)終端設(shè)備完美結(jié)合。缺點(diǎn)是看到的景物都是平面的2d照片，缺乏立體感。

（2）通過(guò)3d建模技術(shù)，搭建虛擬的三維場(chǎng)景，借助unity3d程序建立交互腳本，借助傳感設(shè)備完成虛擬場(chǎng)景的交互。在對(duì)狼山周邊環(huán)境建模時(shí)，使用的多邊形建模的方式，該建模方式適合不規(guī)則的模型[2]。前期采集狼山周邊的地貌特征，在三維軟件maya制作成三維模型，其中對(duì)于狼山內(nèi)部重點(diǎn)區(qū)域—靜海商貿(mào)界重點(diǎn)制作（圖1），在制作三維模型中尤其要注意模型的數(shù)量，盡可能用少的面來(lái)表現(xiàn)更多的細(xì)節(jié)。

借助unity3d技術(shù)，完成交互腳本的創(chuàng)建;將完成后的數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換為通用格式—fbx格式，除了帶有模型數(shù)據(jù)信息外，還帶有貼圖及紋理坐標(biāo)信息[3]，在unity3d中直接打開(kāi)fbx模型文件，模型及紋理坐標(biāo)信息都在其中，在場(chǎng)景中創(chuàng)建虛擬的角色，并分別給虛擬角色添加前進(jìn)、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等腳本命令，將場(chǎng)景中除地面之外的所有物體添加固定障礙物屬性，從而保障人物在場(chǎng)景中行走時(shí)不會(huì)穿過(guò)物體（圖2）。在場(chǎng)景中添加平面物體，并賦予其地形的屬性，通過(guò)unity3d中自帶的筆刷工具對(duì)地形進(jìn)行美化，讓場(chǎng)景更加趨于真實(shí)場(chǎng)景特征；向場(chǎng)景中添加燈光，并設(shè)置燈光的陰影屬性，場(chǎng)景中的物體就會(huì)出現(xiàn)陰影，通過(guò)改變燈光的屬性場(chǎng)景中的陰影也隨之產(chǎn)生變化；為了讓場(chǎng)景更加趨于真實(shí)場(chǎng)景，可以向燈光添加不同的腳本，從而產(chǎn)生光線的變化，例如添加耀斑效果，當(dāng)鏡頭對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生耀斑效果；向場(chǎng)景中添加霧氣效果，周邊環(huán)境會(huì)產(chǎn)生虛實(shí)效果的變化，運(yùn)行后發(fā)現(xiàn)角色可以在場(chǎng)景中自由移動(dòng)，且不能穿過(guò)場(chǎng)景中物體。在unity3d中，看到的畫面為實(shí)時(shí)渲染的畫面，對(duì)電腦以及顯卡的要求非常高，所以在制作虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中要保證電腦的配置高，最好是獨(dú)立顯卡。使用htcvive設(shè)備完成可穿戴設(shè)備與場(chǎng)景的交互為了讓用戶能夠獲得更好的體驗(yàn)，借助htcvive的設(shè)備，完成對(duì)虛擬場(chǎng)景的交互，該設(shè)備采用激光定位技術(shù)，配備兩個(gè)游戲手柄、兩個(gè)定位器、一臺(tái)頭顯設(shè)備，借助steamvrplugin及viveinpututility軟件，完成游戲手柄、頭顯設(shè)備與場(chǎng)景的交互。雖然目前虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在旅游方面的開(kāi)發(fā)尚處于探索階段，同時(shí)也會(huì)存在一系列的問(wèn)題，例如眩暈、延時(shí)等，但是伴隨著硬件技術(shù)的不斷成熟發(fā)展這些問(wèn)題都終將會(huì)解決，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)必將會(huì)帶給人類全新的視聽(tīng)感受。

[3]聞平,王沖,桂林,三維模型自動(dòng)轉(zhuǎn)換為obj三維模型方法研究[j].云南省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì).會(huì)議論文集,2015(12):32.

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇四

今年被稱為“vr(虛擬現(xiàn)實(shí))”元年，全球各大企業(yè)紛紛探索vr技術(shù)可應(yīng)用的領(lǐng)域。其中，“vr購(gòu)物”成為電商與商超探索移動(dòng)場(chǎng)景營(yíng)銷的試驗(yàn)田，家樂(lè)福、ebay、阿里巴巴、京東等多家公司均已在這一領(lǐng)域展開(kāi)動(dòng)作，邀請(qǐng)用戶體驗(yàn)vr技術(shù)帶來(lái)的新奇的沉浸式購(gòu)物體驗(yàn)。

vr購(gòu)物的概念自去年來(lái)頻頻出現(xiàn)在媒體頭條中，各大電商巨頭也紛紛開(kāi)展技術(shù)合作。對(duì)于這種全新的高科技購(gòu)物體驗(yàn)，普通老百姓是否埋單呢?據(jù)隨手記理財(cái)社區(qū)近日發(fā)起的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，近九成網(wǎng)友對(duì)vr購(gòu)物感興趣，其中占比34.5%的網(wǎng)友對(duì)vr購(gòu)物“興趣濃厚”、55.2%的網(wǎng)友表示“有一點(diǎn)興趣”，僅10.3%的網(wǎng)友表示不太感興趣。

據(jù)悉，阿里在今年3月成立vr實(shí)驗(yàn)室，啟動(dòng)vr購(gòu)物項(xiàng)目“buy+”;京東也發(fā)布了vr/ar戰(zhàn)略，并展示了自己的vr購(gòu)物應(yīng)用“vr購(gòu)物星系”，聚焦家電與3c領(lǐng)域。讓消費(fèi)者在虛擬世界中享受沉浸式購(gòu)物體驗(yàn)是vr購(gòu)物吸引電商巨頭躍躍欲試的重要原因，在本次接受調(diào)查的網(wǎng)友中，20~30歲的網(wǎng)友占據(jù)大多數(shù)，比例為69.0%，30~40歲的網(wǎng)友比例為17.2%，40歲以上的網(wǎng)友比例為13.8%。其中65.5%的網(wǎng)友更傾向于使用vr選購(gòu)服飾、箱包類用品，37.9%的網(wǎng)友傾向于選購(gòu)家具、裝飾、藝術(shù)品類商品，34.5%的網(wǎng)友傾向于選購(gòu)數(shù)碼、3c、家電類商品，27.6%的網(wǎng)友則更傾向于選購(gòu)日用品、食品類商品。

但在此次調(diào)查中，占比65.5%的'網(wǎng)友表示更注重場(chǎng)景的逼真度與靈活性;55.2%的用戶重視商品的立體化、全方位展示及商品信息數(shù)據(jù)的公開(kāi);44.8%的網(wǎng)友重視花費(fèi)的時(shí)間、精力及金錢成本。

雖然vr/ar技術(shù)能過(guò)提升電商平臺(tái)因用戶消費(fèi)體驗(yàn)提升所帶來(lái)的gmv轉(zhuǎn)換率的提高，但實(shí)際上vr購(gòu)物一直爭(zhēng)議不斷，原因主要是用戶量稀少，還有有著“投入大”，“體驗(yàn)差”，“平臺(tái)雜”等種種惡評(píng)。對(duì)于vr購(gòu)物實(shí)現(xiàn)普及存在的困難，62.1%的網(wǎng)友認(rèn)為“企業(yè)vr購(gòu)物服務(wù)和用戶購(gòu)置硬件設(shè)備的成本均較高”是最大的攔路虎，其次是vr技術(shù)還不成熟，占比為48.3%;除此之外，也有34.5%的網(wǎng)友認(rèn)為vr購(gòu)物帶來(lái)的感官體驗(yàn)有限，20.7%的網(wǎng)友則認(rèn)為“vr購(gòu)物后續(xù)的支付、訂單操作等環(huán)節(jié)尚未打通”。

vr購(gòu)物能否在未來(lái)大規(guī)模投入商用?41.4%的網(wǎng)友看好vr購(gòu)物的前景，48.3%的網(wǎng)友表示中立，10.3%則表示不看好。網(wǎng)友落落清清評(píng)論“vr購(gòu)物概念感覺(jué)很早就有提及，但是后續(xù)不了了之了，如果能夠?qū)嶋H應(yīng)用起來(lái)，感覺(jué)真心不錯(cuò)?！?/p>

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇五

一、引言

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是本世紀(jì)末迅速興起的一門高科技應(yīng)用技術(shù)。該技術(shù)使計(jì)算機(jī)三維圖形生成技術(shù)、智能數(shù)字圖像處理、人機(jī)接口技術(shù)以及多傳感交互技術(shù)等高科技技術(shù)融會(huì)貫通，讓體驗(yàn)者通過(guò)傳感輔助設(shè)施得到交互式的瀏覽、考察和操縱系統(tǒng)預(yù)設(shè)的虛擬世界。因?yàn)橛?jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷取得成就，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)廣泛的應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)人們的生活和生產(chǎn)起到了更加重要的作用。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)有感知性、交互性、沉浸性和構(gòu)想性的特點(diǎn)，能夠通過(guò)視聽(tīng)、觸覺(jué)的傳感及反映裝置帶給使用者更多的感受，使其沉浸在虛擬的環(huán)境中，帶給使用者身臨其境的感受。使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以幫助使用者逐步的接受知識(shí)，使其掌握更多的知識(shí)，幫助使用者構(gòu)建新的觀念，掌握一種全新的學(xué)習(xí)過(guò)程。

二、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與酒店管理教學(xué)的契合度

第一，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在酒店管理教學(xué)中的應(yīng)用可以使教學(xué)過(guò)程得到優(yōu)化，使教學(xué)模式得到創(chuàng)新。首先虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的存在有助于構(gòu)建虛擬現(xiàn)實(shí)酒店場(chǎng)景，因?yàn)樘摂M現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用結(jié)束了以往的通過(guò)圖片和視頻這樣二維平面展示的方式，能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)者通過(guò)虛擬酒店進(jìn)行漫游，這樣可以使學(xué)習(xí)者自由的對(duì)酒店環(huán)境進(jìn)行欣賞，能夠使學(xué)習(xí)者多角度多維度的對(duì)酒店的各個(gè)功能區(qū)進(jìn)行瀏覽，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的需要來(lái)自由改變視角，如此達(dá)到身臨其境的感覺(jué)。

第二，有助于改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，職業(yè)教育的主要教學(xué)目的就是要培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理服務(wù)第一線技術(shù)應(yīng)用性人才，使教育更加貼合行業(yè)和產(chǎn)業(yè)的氛圍，能夠給予學(xué)生一種實(shí)際的行業(yè)和產(chǎn)業(yè)情景。而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的融入可以給予學(xué)生具有針對(duì)性的工作場(chǎng)景，能夠使學(xué)生更具感情色彩的融入到真實(shí)的工作境況中。如此能夠打破時(shí)間和空間的限制，能夠刺激學(xué)生的好奇心，使其對(duì)教學(xué)充滿熱愛(ài)，進(jìn)而幫助學(xué)生們更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第三，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)有助于創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。如今酒店管理專業(yè)通過(guò)校企合作的方式對(duì)人才進(jìn)行交叉式的培養(yǎng)，但是這樣的合作只是通過(guò)一些簡(jiǎn)單的參觀和短期見(jiàn)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)，如此不利于學(xué)生更加深刻的認(rèn)識(shí)酒店管理工作。而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以使學(xué)生們了解和認(rèn)識(shí)到星級(jí)酒店的實(shí)際場(chǎng)景，同時(shí)還可以利用遠(yuǎn)程教學(xué)來(lái)打破空間的限制，這樣酒店中的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)通過(guò)遠(yuǎn)程教學(xué)來(lái)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育，如此使學(xué)生們的專業(yè)性變得更加扎實(shí)可靠。

三、酒店管理教學(xué)中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域

酒店管理教學(xué)中對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用還不夠成熟，在這個(gè)方面酒店管理專業(yè)的學(xué)校并沒(méi)有取得多大的成績(jī)。追其原因就是因?yàn)樘摂M現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展初期具有更大的技術(shù)難度，而且需要投入更多的成本。我們可以根據(jù)參與虛擬現(xiàn)實(shí)的程度和不同形式將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)分為四種類型。而桌面虛擬和分布式的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)具有更廣的應(yīng)用范圍和更大的推廣價(jià)值。其中桌面虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)簡(jiǎn)單，而且投入也不高。分布式虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)更為廣泛的應(yīng)用于教育領(lǐng)域。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)通過(guò)下面幾個(gè)方面來(lái)展現(xiàn)出其在酒店管理教學(xué)中的應(yīng)用。

第一，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)開(kāi)發(fā)教學(xué)課件。軟件設(shè)計(jì)師和酒店方共同合作，使交互技術(shù)更好的運(yùn)用在交互場(chǎng)景的設(shè)計(jì)上。通過(guò)軟件對(duì)各類型的酒店建筑進(jìn)行設(shè)計(jì)，并且詳細(xì)的`把控內(nèi)在格局的三維模型設(shè)計(jì)，其次就是將文字、聲音、圖片、動(dòng)畫等媒體表現(xiàn)形式進(jìn)行交互合成，進(jìn)而產(chǎn)生真實(shí)的情景。之后對(duì)虛擬酒店漫游系統(tǒng)進(jìn)行建立，設(shè)置具有三維演示空間的教學(xué)課件。于是在授課的時(shí)候，學(xué)生便可以利用漫游系統(tǒng)在各個(gè)角度對(duì)酒店進(jìn)行了解和熟悉，如此來(lái)使學(xué)生們對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)產(chǎn)生興趣，最終更好的幫助學(xué)生完成教學(xué)目標(biāo)。

第二，要利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)構(gòu)建模擬實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的平臺(tái)是通過(guò)職業(yè)院校的實(shí)訓(xùn)基地。而酒店管理專業(yè)的學(xué)生因?yàn)閷I(yè)的影響，這樣對(duì)客服務(wù)生產(chǎn)和消費(fèi)的同時(shí)性產(chǎn)生限制，如此便成為了經(jīng)營(yíng)的特點(diǎn)，而酒店專業(yè)的學(xué)生不能隨時(shí)參觀酒店，不能切實(shí)的了解到現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景，也不能親自進(jìn)入到酒店的實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理中。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以構(gòu)建一個(gè)系統(tǒng)，使學(xué)生能夠進(jìn)入到模擬的宏觀和微觀環(huán)境中，幫助學(xué)生們更好的去認(rèn)識(shí)和了解酒店的管理。這樣學(xué)生就會(huì)根據(jù)餐飲管理知識(shí)來(lái)合理的安排餐位，還可以根據(jù)前廳管理知識(shí)合理安排住房，如此構(gòu)建一種內(nèi)在的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，使學(xué)生們能夠更加深入的學(xué)習(xí)，提升自己的能力，使自己具備強(qiáng)大的崗位操作技能。

第三，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)開(kāi)展遠(yuǎn)程教學(xué)。以前的遠(yuǎn)程教學(xué)往往因?yàn)榧夹g(shù)的原因鎖定在教學(xué)視頻上，這樣師生之間就沒(méi)有進(jìn)行更好的溝通和交流，老師不能準(zhǔn)確的掌握學(xué)生的理解情況。而分布式虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以借助網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)來(lái)構(gòu)建一個(gè)虛擬真實(shí)的教學(xué)課堂，最終使學(xué)生們可以借助網(wǎng)絡(luò)參與教師的講解，而且學(xué)生們也可以在課堂上發(fā)表言論。教師能夠得到學(xué)生們的實(shí)時(shí)狀態(tài)，監(jiān)控學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，運(yùn)用這種教學(xué)方式可以提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)更加理想化的教學(xué)現(xiàn)狀。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，如今有多個(gè)領(lǐng)域受到了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的影響，比如說(shuō)教育、管理、生活等領(lǐng)域，伴隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的融入，高科技也在飛速的邁動(dòng)著自己的步伐，它被更好的運(yùn)用在教育領(lǐng)域。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在酒店管理教學(xué)中應(yīng)用可以使教學(xué)過(guò)程得到優(yōu)化，使教學(xué)方法得到革新，使人才培養(yǎng)模式得到創(chuàng)新，因?yàn)楹蛡鹘y(tǒng)教學(xué)方法的完美結(jié)合，最終幫助酒店管理教學(xué)更快更好的達(dá)成目標(biāo)，進(jìn)而使教學(xué)的質(zhì)量得到更好地提升。

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虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇六

計(jì)算機(jī)技術(shù)是新世紀(jì)以來(lái)迅速崛起的技術(shù)，它的快速發(fā)展極大地促進(jìn)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的繁榮。而其中的計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)作為一種全新的綜合信息技術(shù)，彌補(bǔ)了很多傳統(tǒng)技術(shù)的缺點(diǎn)，它通過(guò)和包裝設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合，從而使構(gòu)建和體驗(yàn)商品包裝的虛擬世界成為可能。本文通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行剖析，分析其在商品包裝設(shè)計(jì)的應(yīng)用，從而更加有效地發(fā)揮計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的作用，最終使商品包裝設(shè)計(jì)邁向一個(gè)新臺(tái)階。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)；包裝設(shè)計(jì)；應(yīng)用

包裝技術(shù)是人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展過(guò)程中所衍生的一個(gè)專業(yè)技術(shù)，它具有商品性和藝術(shù)性，是一門綜合性的學(xué)科。包裝設(shè)計(jì)不僅具有商品適用功能，更有美觀的藝術(shù)追求，其創(chuàng)造的產(chǎn)品是物質(zhì)和精神雙重影響下的結(jié)果，該產(chǎn)品是利用外在的物質(zhì)來(lái)體現(xiàn)內(nèi)在的精神活動(dòng)的藝術(shù)創(chuàng)作。得益于計(jì)算機(jī)和多媒體技術(shù)的迅猛發(fā)展，利用計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)這個(gè)全新的信息技術(shù)，這樣才會(huì)使構(gòu)建和體驗(yàn)商品包裝的虛擬世界成為可能。將該虛擬技術(shù)應(yīng)用到商品包裝中，一方面可以使設(shè)計(jì)師充分發(fā)揮自己的設(shè)計(jì)意圖，另一方面又可以將消費(fèi)者帶入到這個(gè)充滿藝術(shù)氛圍的虛擬世界中，讓消費(fèi)者獲得一種嶄新的視覺(jué)體驗(yàn)。人類文明在發(fā)展，科技水平也在不斷提高，人們的生活方式在不斷豐富。判斷一件商品包裝設(shè)計(jì)作品成功與否，一方面要看其是否滿足商品基本功能，更重要的是看其是否給消費(fèi)者帶去愉悅的享受。如此看來(lái)，商品包裝不僅是物質(zhì)產(chǎn)品，更是精神產(chǎn)品，它是一種實(shí)現(xiàn)商品基本功能的同時(shí)又要反映人們精神活動(dòng)的藝術(shù)創(chuàng)作。

人們口中的靈境技術(shù)就是指的計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，它是一種計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，用戶可以通過(guò)它創(chuàng)建一個(gè)虛擬世界，并且可以親身體驗(yàn)到這個(gè)虛擬世界的樂(lè)趣。該計(jì)算機(jī)技術(shù)的研發(fā)和利用給設(shè)計(jì)師、客戶、消費(fèi)者提供一個(gè)可以方便互動(dòng)的平臺(tái)，產(chǎn)生的效果更加生動(dòng)逼真。計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)具有交互性、構(gòu)想性以及沉浸性等三大特性。近些年以來(lái)，該技術(shù)的快速發(fā)展，為我國(guó)商品包裝設(shè)計(jì)提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)保障。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，結(jié)合三維圖像的計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在商品包裝設(shè)計(jì)中越來(lái)越受到設(shè)計(jì)師和客戶的青睞。應(yīng)用該技術(shù)的包裝設(shè)計(jì)主要具有以下優(yōu)點(diǎn)。

（1）更加逼真，相較與傳統(tǒng)的二維平面圖像，它更能全方位體現(xiàn)商品信息。

（2）沉浸感強(qiáng)，可以讓人有一種置身其中的感覺(jué)。

（3）制作便捷、成本低廉。

（4）電子文件形式更加便于攜帶、儲(chǔ)存和傳輸。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以給設(shè)計(jì)師、客戶和消費(fèi)者創(chuàng)建一個(gè)便捷的三方互動(dòng)平臺(tái)，使商品包裝設(shè)計(jì)產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

包裝，通俗來(lái)講就是商品保護(hù)層，在商品運(yùn)輸、銷售的過(guò)程中起到保護(hù)和展示作用，它最終的目的是通過(guò)特定的外在形象加工來(lái)吸引消費(fèi)者達(dá)到消費(fèi)的目的。因而要求包裝不僅僅要有過(guò)硬的外在保護(hù)技術(shù)，以保證其中的商品不被損壞，更要具備一定的視覺(jué)沖擊效果和傳播效應(yīng)，全面反映商品的信息，從而最大可能的勾起消費(fèi)者的'消費(fèi)欲望，達(dá)到銷售商品的目的。隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們已經(jīng)不僅僅限于物質(zhì)方面的滿足，越來(lái)越趨向?qū)駥哟蔚淖非?。隨著社會(huì)潮流，現(xiàn)代商品包裝設(shè)計(jì)也被加入新的內(nèi)涵，不在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是一種物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)，更多的是其商品包裝本身所帶有的文化氣息、時(shí)尚品味。

將計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于包裝設(shè)計(jì)中是一種全新的工作理念，它的出現(xiàn)不僅使包裝設(shè)計(jì)變得更加美觀和直觀，而且還降低了制作成本，縮短了生產(chǎn)周期，進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)效率，具體分析如下。

（1）滿足消費(fèi)者的個(gè)性化需求。在這個(gè)信息全球化和經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代里，人們的對(duì)物質(zhì)文化的追求變得日益多樣化，消費(fèi)者的需求變得越來(lái)越有個(gè)人特色，消費(fèi)觀念隨著社會(huì)發(fā)展而不斷變化，那些時(shí)尚而個(gè)性的商品受到更多人的吹捧。企業(yè)為了能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中獲得一杯羹，不得不把商品的包裝設(shè)計(jì)提升到企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略新高度，對(duì)那些新興的技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，為包裝設(shè)計(jì)師創(chuàng)造了一個(gè)全新便捷的設(shè)計(jì)平臺(tái)。在整個(gè)包裝設(shè)計(jì)過(guò)程中，怎樣有效做到把握商品的命脈，這是所有包裝設(shè)計(jì)者面臨的最重要而復(fù)雜的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在商品包裝設(shè)計(jì)中可以提供一種全新的感官體驗(yàn)，這一點(diǎn)是傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)技術(shù)和多媒體技術(shù)無(wú)法提供的，并且通過(guò)將計(jì)算機(jī)數(shù)字技術(shù)和計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，使兩者共同作用產(chǎn)生藝術(shù)成為可能。計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)可以充分將消費(fèi)者個(gè)人的需求融入到商品包裝設(shè)計(jì)中，從而滿足客戶的多樣化需求。

（2）計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)完美詮釋商品包裝。從構(gòu)造手段來(lái)看那些應(yīng)用計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)設(shè)計(jì)的包裝作品，它具有技術(shù)性，但是從可視化的角度來(lái)看，它又是具有藝術(shù)性的。商品包裝設(shè)計(jì)師通過(guò)運(yùn)用計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，可以將自己的設(shè)計(jì)意圖簡(jiǎn)潔、新穎的體現(xiàn)出來(lái)，并將商品的適用性和藝術(shù)性進(jìn)行完美地詮釋。商品包裝設(shè)計(jì)的目的是依托商品外在的形象而最大限度的吸引消費(fèi)者的目光，無(wú)限的激發(fā)他們內(nèi)心的購(gòu)買欲望，從而達(dá)到將商品推銷出去的目的。在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，包裝已不僅僅其保護(hù)商品完整的作用了，更承擔(dān)起宣傳商品的角色，它對(duì)擴(kuò)大商品的市場(chǎng)認(rèn)可度起著舉足輕重的作用。

（3）計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以激發(fā)包裝設(shè)計(jì)者的創(chuàng)作潛能。較之其他的包裝，包裝設(shè)計(jì)不止追求外觀的時(shí)尚美觀從而吸引眼球，更潛力于通過(guò)三維視覺(jué)圖像來(lái)全方位、多層次的將商品的信息反映在消費(fèi)者面前，從而使商品獲得消費(fèi)市場(chǎng)的廣泛認(rèn)可，最終提升商品的銷量。一個(gè)上層的包裝設(shè)計(jì)不僅可以推動(dòng)企業(yè)的大力發(fā)展，而且很可能會(huì)新開(kāi)辟一個(gè)銷售方式。商品包裝設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，可以將空間的兩個(gè)任意形體集合進(jìn)行隨意組合運(yùn)算，如并集、交集、合集等，給商品包裝設(shè)計(jì)師提供多種運(yùn)算結(jié)果，發(fā)掘更多的可能性，從而擴(kuò)散設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思維，激發(fā)設(shè)計(jì)者的創(chuàng)作潛能，最終達(dá)到無(wú)限激發(fā)他們創(chuàng)作靈感的目的。與此同時(shí)，通過(guò)計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用還可以將設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)作品更加逼真客觀的表現(xiàn)出來(lái)，這樣就可以使設(shè)計(jì)者和消費(fèi)者進(jìn)行思想溝通互動(dòng)，如此就可以將兩者的有效建議充分融合到包裝設(shè)計(jì)中，而且還可以達(dá)到縮短商品包裝設(shè)計(jì)周期，從而降低制作成本的目的，最終將計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)最大可能的凸顯出來(lái)。

隨著信息全球化、經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展，對(duì)于商品包裝設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，這既是一個(gè)挑戰(zhàn)也可以是一種機(jī)遇。包裝設(shè)計(jì)作為服務(wù)業(yè)中的一種新興知識(shí)性行業(yè)，它融合了多學(xué)科的技術(shù)，在企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中扮演著不可或缺的重要作用。普通大眾的消費(fèi)觀念隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已然從傳統(tǒng)物質(zhì)追求變?yōu)槿缃竦木裎幕淖非?，更加注重商品包設(shè)計(jì)的人性化、個(gè)性化、時(shí)尚化，對(duì)商品的品牌服務(wù)、商品包裝、廣告宣傳和形象設(shè)計(jì)有了更高的要求。包裝設(shè)計(jì)唯有堅(jiān)持以市場(chǎng)消費(fèi)為導(dǎo)向的原則，同時(shí)具有超前的時(shí)尚嗅覺(jué)，這樣才不會(huì)被消費(fèi)市場(chǎng)所拋棄。計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與包裝設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合，為我們創(chuàng)造了一個(gè)有別于傳統(tǒng)媒介的全新視覺(jué)盛宴，使我們可以得到新穎的視覺(jué)享受，這是所有其他的設(shè)計(jì)手段所無(wú)法達(dá)到的。隨著計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在包裝設(shè)計(jì)中的不斷深入應(yīng)用，在未來(lái)的日子中，它的其他它優(yōu)勢(shì)肯定會(huì)得到體現(xiàn)，從而使商品包裝設(shè)計(jì)更加貼近消費(fèi)者的個(gè)性需求，最終使企業(yè)在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，不斷提升商品的市場(chǎng)份額。

[1]王淏.計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[j].中國(guó)包裝工業(yè),2015,10:89+91.

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇七

被稱為vr產(chǎn)業(yè)元年。目前vr這個(gè)詞在百度的搜索指數(shù)每天有3萬(wàn)多次，而手機(jī)每天搜索量是5萬(wàn)多次。在用戶的關(guān)注度上，vr已經(jīng)在趕超手機(jī)了。用戶越關(guān)心什么，就代表什么最受當(dāng)下的歡迎。

vr熱帶動(dòng)了強(qiáng)烈的人才需求，vr團(tuán)隊(duì)也在急劇擴(kuò)張。vr某企業(yè)科技聯(lián)合創(chuàng)始人告訴記者，他們從開(kāi)始研發(fā)vr沉浸式頭盔，當(dāng)時(shí)只有3個(gè)人，也沒(méi)拿任何薪水搞研發(fā)。到去年6月份開(kāi)始以淘寶眾籌的方式試水vr頭戴顯示器市場(chǎng)，一舉打開(kāi)了銷路，企業(yè)的規(guī)模也迅速擴(kuò)大。目前已經(jīng)有75名員工，其中技術(shù)人員就50多人。盡管他們近來(lái)多次到浙大、浙江科技學(xué)院等在杭高校進(jìn)行招聘，但真正符合公司要求的人才，特別是優(yōu)秀人才的缺口很大。按照目前的研發(fā)需要，公司還得擴(kuò)充將近一倍的技術(shù)人員。

vr是一門對(duì)技術(shù)非常嚴(yán)苛的新型科技，核心技術(shù)人才分為圖形圖像、輸入算法、交互、光學(xué)等，能熟練將這幾項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用在vr上當(dāng)然少之又少。同時(shí)這行又是剛剛興起，許多vr技術(shù)員都是從游戲、動(dòng)漫、3d仿真、模型等行業(yè)轉(zhuǎn)型而來(lái)，真正科班出身的幾乎沒(méi)有。行業(yè)技術(shù)的差異性，很難讓技術(shù)人員自然地與vr領(lǐng)域相連接。

培養(yǎng)目標(biāo)

主要在各大互聯(lián)網(wǎng)公司、動(dòng)漫公司、影視后期公司進(jìn)行3d建模，渲染等工作的高科技人才。

就業(yè)方向

vr(虛擬現(xiàn)實(shí))技術(shù)可廣泛的應(yīng)用于城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)仿真、古跡復(fù)原、橋梁道路設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)銷售、旅游教學(xué)、水利電力、地質(zhì)災(zāi)害、教育培訓(xùn)等眾多領(lǐng)域，為其提供切實(shí)可行的解決方案。

就業(yè)前景

虛擬現(xiàn)實(shí)(virtualreality，簡(jiǎn)稱vr)是利用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三維空間的虛擬世界，提供使用者關(guān)于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官的模擬，讓使用者如同身歷其境一般，可以及時(shí)、沒(méi)有限制地觀察三度空間內(nèi)的事物。近幾年隨著城市數(shù)字導(dǎo)航、汽車導(dǎo)航和模擬技術(shù)的興起，從事數(shù)字虛擬現(xiàn)實(shí)人才需求越來(lái)越多。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇八

在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)迅速崛起，不僅在娛樂(lè)領(lǐng)域大放異彩，而且在教育、醫(yī)療、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域也展現(xiàn)出巨大的潛力。作為一位熱愛(ài)讀書的人，我意識(shí)到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在閱讀體驗(yàn)中所帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響。借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，我能夠更加身臨其境地閱讀，更加深入地理解書中的世界。在這篇文章中，我將分享我對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讀書心得的體會(huì)。

首先，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為我提供了一個(gè)更加沉浸式的閱讀體驗(yàn)。通常，當(dāng)我讀一本書時(shí)，我只能靠想象力來(lái)構(gòu)建故事情節(jié)和人物形象。然而，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠通過(guò)逼真的視覺(jué)效果和立體聲音給予我一種身臨其境的感覺(jué)。我可以置身于書中的世界，感受故事情節(jié)的發(fā)展，觀察人物的言行舉止。這種沉浸式的閱讀體驗(yàn)使我更加投入到故事中，加深了我對(duì)內(nèi)容的理解和認(rèn)知。

其次，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)使閱讀變得互動(dòng)起來(lái)。傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍通常是一種被動(dòng)的閱讀體驗(yàn)，讀者在靜靜地閱讀中與作者、故事和角色保持一定的距離。而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)則打破了這種界限，讓閱讀變得更加互動(dòng)。在虛擬現(xiàn)實(shí)的世界中，我可以通過(guò)手勢(shì)和操作與書中的元素進(jìn)行交互。比如，我可以通過(guò)觸摸屏幕來(lái)翻閱虛擬書頁(yè)，選擇不同的故事線索，與虛擬角色進(jìn)行對(duì)話。這種互動(dòng)性帶給我一種參與感和探索的樂(lè)趣，使閱讀變得更加生動(dòng)有趣。

第三，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為我提供了更多的閱讀資源。虛擬圖書館和虛擬書店的出現(xiàn)大大豐富了我的閱讀選擇。以前，我必須在實(shí)體圖書館或書店里找到我感興趣的書籍，而且有時(shí)候可能會(huì)面臨書籍缺貨或過(guò)時(shí)的問(wèn)題。然而，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓我可以隨時(shí)隨地解鎖豐富的閱讀資源。通過(guò)虛擬圖書館，我可以輕松瀏覽海量的書籍，并根據(jù)我的偏好和需求進(jìn)行篩選。這不僅僅為我解決了獲取書籍的問(wèn)題，還使我能夠開(kāi)拓閱讀范圍，接觸到我平時(shí)可能無(wú)法接觸到的作品和作者。

此外，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)拓寬了我對(duì)書籍內(nèi)容的理解。在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的引導(dǎo)下，我能夠通過(guò)更直觀的方式來(lái)理解書中的知識(shí)和概念。比如，對(duì)于藝術(shù)類書籍，我可以通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來(lái)參觀名畫展覽，觀察繪畫技法和品味名家作品。對(duì)于科學(xué)類書籍，我可以透過(guò)虛擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察物理和化學(xué)原理的變化。這種直觀的體驗(yàn)幫助我更好地理解抽象的概念和復(fù)雜的理論，使閱讀變得更加有趣和易于吸收。

總結(jié)起來(lái)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)為我的閱讀體驗(yàn)帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。它提供了沉浸式的閱讀體驗(yàn)，使閱讀變得更加互動(dòng)，并且擴(kuò)展了我的閱讀資源。通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，我能夠更加身臨其境地感受書籍中的世界，與故事和角色產(chǎn)生更強(qiáng)的共鳴。我相信隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用，閱讀將能夠成為一種更加豐富、有趣和有意義的體驗(yàn)。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇九

汽車服務(wù)人才：包括汽車研發(fā)人才、汽車營(yíng)銷人才、維修人才、管理人才等。

相關(guān)專業(yè)：車輛工程專業(yè)、汽車服務(wù)工程、熱能與動(dòng)力工程、工業(yè)設(shè)計(jì)等。

民航業(yè)人才：伴隨著我國(guó)民航事業(yè)的'迅猛發(fā)展，我國(guó)民航人才的需求規(guī)模也同步擴(kuò)大，飛行員、空勤人員、航空運(yùn)輸安全管理人員以及維修專業(yè)人才最為吃緊。

裝備制造業(yè)需要機(jī)電一體化復(fù)合型人才：裝備制造業(yè)被認(rèn)為是國(guó)家工業(yè)化的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，或稱為“工業(yè)之母”，涉及工業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。由于微電子高新技術(shù)迅速發(fā)展，工業(yè)自動(dòng)化程度大幅度提高。機(jī)電一體化已是當(dāng)今世界及未來(lái)機(jī)械工業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨向，也是我國(guó)機(jī)械工業(yè)發(fā)展的必由之路。

相關(guān)專業(yè)：機(jī)電一體化等。材料類研發(fā)人才成為焦點(diǎn)：“十一五”期間，國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策明顯向以新材料產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)領(lǐng)域傾斜，這對(duì)新材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展無(wú)疑將產(chǎn)生重要的推動(dòng)作用。同時(shí)，國(guó)內(nèi)支柱產(chǎn)業(yè)及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)新材料的需求不斷擴(kuò)大。在此背景下，研發(fā)此類新型材料的人才自然成為企業(yè)關(guān)注焦點(diǎn)。相關(guān)專業(yè)：高分子材料與工程、復(fù)合材料與工程、再生資源科學(xué)與技術(shù)、稀土工程等。

管理類人才：加入wto和奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，直接帶動(dòng)我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)的大發(fā)展，管理類專業(yè)人才社會(huì)需求大增將指日可待。盡管管理專業(yè)的學(xué)生剛畢業(yè)時(shí)可能做的并不是管理工作，但是過(guò)幾年之后，有管理專業(yè)背景的人將會(huì)成為搶手貨。mba仍將是企業(yè)爭(zhēng)奪的對(duì)象之一。相關(guān)專業(yè)：工商管理類、人力資源管理、工程管理等。

環(huán)境能源類人才：環(huán)保產(chǎn)業(yè)被稱為21世紀(jì)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。目前，我?guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)面臨嚴(yán)重人才不足，現(xiàn)有的環(huán)保技術(shù)人才難以適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。同時(shí)，開(kāi)發(fā)利用可再生能源也成為世界能源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，政府的政策支持、社會(huì)的認(rèn)可以及中國(guó)豐富的可再生資源，使得我國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景十分廣闊。相關(guān)專業(yè)：環(huán)境科學(xué)、環(huán)境工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、資源環(huán)境與科學(xué)等。

現(xiàn)代醫(yī)藥類人才：面對(duì)日趨直接而激烈的國(guó)際化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我國(guó)發(fā)展現(xiàn)代中藥及生物醫(yī)藥技術(shù)產(chǎn)業(yè)已是勢(shì)在必行。特別是現(xiàn)代中藥產(chǎn)業(yè)已成為我國(guó)一項(xiàng)具有較強(qiáng)發(fā)展優(yōu)勢(shì)和廣闊市場(chǎng)前景的潛在戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。相關(guān)專業(yè)：藥物制劑、制藥工程、生物醫(yī)學(xué)工程、中藥學(xué)等。

生物技術(shù)類人才：21世紀(jì)是生物的世紀(jì)，生物科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)是必然趨勢(shì)。生物科研人才近年來(lái)一直是國(guó)際人才競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)之一。我國(guó)目前無(wú)論是生物技術(shù)的研究人員，還是生物技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的人才，都存在嚴(yán)重不足。有關(guān)專家預(yù)計(jì)，隨著基因技術(shù)、生物工程等領(lǐng)域的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，這類高技術(shù)專業(yè)人才的缺口會(huì)越來(lái)越大。相關(guān)專業(yè)：生物技術(shù)、生物工程、生物資源科學(xué)等。

電子信息類人才：電子信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)。目前，信息技術(shù)排除技術(shù)故障、設(shè)備和顧客服務(wù)、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統(tǒng)操作、監(jiān)視與維修等四類人才非常短缺。此外，電子商務(wù)和互動(dòng)媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)和軟件工程方面的需求量也非常大。相關(guān)專業(yè)：電子信息工程、通信工程、信息對(duì)抗技術(shù)、信息工程、信息與計(jì)算科學(xué)、軟件工程等。

物流類人才：隨著我國(guó)在公路貨運(yùn)、倉(cāng)儲(chǔ)、海上運(yùn)輸、船舶代理等方面進(jìn)一步開(kāi)放市場(chǎng)，相關(guān)行業(yè)和企業(yè)與國(guó)外物流企業(yè)將開(kāi)展全面合作，這意味著我國(guó)的現(xiàn)代物流將進(jìn)入快速增長(zhǎng)、全面發(fā)展的新時(shí)期。物流專業(yè)人才已被列為我國(guó)12類緊缺人才之一。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展， 媒體展示設(shè)計(jì)的形式與方法越來(lái)越多樣， 而virtual reality即虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)無(wú)疑是對(duì)新媒體展示技術(shù)的又一次革新， 為新媒體展示設(shè)計(jì)帶來(lái)新的技術(shù)支持， 極大地豐富了新媒體展示設(shè)計(jì)的形式， 為新媒體展示設(shè)計(jì)提升了展示效果。本文將簡(jiǎn)要對(duì)新媒體展示設(shè)計(jì)與vr技術(shù)做一個(gè)介紹并簡(jiǎn)單分析vr技術(shù)在新媒體展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用， 希望能夠?qū)r技術(shù)發(fā)展與新媒體展示設(shè)計(jì)豐富作出貢獻(xiàn)。

展示設(shè)計(jì)是一項(xiàng)綜合藝術(shù)設(shè)計(jì)， 它包含多種學(xué)科， 運(yùn)用多種技術(shù)作為支撐， 涵蓋的領(lǐng)域很廣泛。傳統(tǒng)的展示設(shè)計(jì)主要是通過(guò)實(shí)物或模型來(lái)向人們展現(xiàn)設(shè)計(jì)成果， 但是隨著時(shí)代的發(fā)展， 模型和實(shí)物已經(jīng)不能滿足展示設(shè)計(jì)發(fā)展所需要的展現(xiàn)力， 因?yàn)閱渭兊匾阅Ｐ秃蛯?shí)物作為載體的傳統(tǒng)展示設(shè)計(jì)是一種靜態(tài)展示， 對(duì)于觀眾而言比較單調(diào)、乏味， 此時(shí)vr技術(shù)的發(fā)展適時(shí)地為展示設(shè)計(jì)帶來(lái)了新的技術(shù)支持和新的展現(xiàn)方式， 幫助展示設(shè)計(jì)豐富表現(xiàn)形式， 提升展現(xiàn)力， 滿足了人們對(duì)于展示設(shè)計(jì)的諸多需求， 因此， 加強(qiáng)vr技術(shù)在新媒體展示設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究很有必要。

(一) 虛擬化。

隨著時(shí)代與科技的發(fā)展， 新媒體展示設(shè)計(jì)應(yīng)運(yùn)而生， 它與傳統(tǒng)的展示設(shè)計(jì)相比具有諸多優(yōu)勢(shì)， 不僅能夠通過(guò)3d技術(shù)使得許多不存在的事物和想法創(chuàng)意得到展現(xiàn)， 還能夠很大程度節(jié)約實(shí)物運(yùn)輸、維護(hù)等成本， 可以說(shuō)是一舉多得。而這種優(yōu)勢(shì)正是得益于新媒體展示設(shè)計(jì)具有虛擬化特性， 因?yàn)檫@種虛擬化， 設(shè)計(jì)師可以在有限的空間里展示無(wú)限的設(shè)計(jì)， 讓人們?cè)诤苄〉牡胤骄湍軌蚋惺艿蕉喾N感官上的體驗(yàn)， 例如， 通過(guò)新媒體展示設(shè)計(jì)能夠使人們坐在座椅上就從春天的百花爛漫走到冬日的白雪皚皚， 能夠從氣勢(shì)磅礴的三峽大壩走到一覽眾山小的黃山之巔， 將四季的風(fēng)光與中國(guó)大地的魅力風(fēng)物盡收眼底， 這都是得益于新媒體展示設(shè)計(jì)的虛擬化。虛擬化的展示能夠通過(guò)vr眼鏡等多種道具的配合讓參觀者體驗(yàn)電影中才會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象， 當(dāng)參觀者戴上vr眼鏡， 他不僅可以與獵豹賽跑， 還可以體驗(yàn)像超人一樣飛在天空的感覺(jué)， 這為參觀者帶來(lái)了更好的參觀體驗(yàn)。由于新媒體展示設(shè)計(jì)具有的這種虛擬化特性， 設(shè)計(jì)師可以擺脫傳統(tǒng)設(shè)計(jì)的平面化敘事風(fēng)格， 將故事更加立體化、現(xiàn)實(shí)化地展現(xiàn)出來(lái)， 使得展示變得更加有趣， 不再空洞。

(二) 互動(dòng)性。

在新媒體展示設(shè)計(jì)環(huán)境下， 參觀者的觀感是越來(lái)越受到設(shè)計(jì)師重視的一個(gè)因素， 新媒體展示設(shè)計(jì)不再是傳統(tǒng)的那種簡(jiǎn)單將實(shí)物擺到參觀者眼前， 而是更加注重與參觀者的互動(dòng)， 注重人性化設(shè)計(jì)、強(qiáng)調(diào)參與者體驗(yàn)已經(jīng)是新媒體展示設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)師的共識(shí)了。目前， 新媒體展示設(shè)計(jì)越來(lái)越多地轉(zhuǎn)向通過(guò)人機(jī)互動(dòng)等方式來(lái)加強(qiáng)參觀者與展示對(duì)象之間的交流互動(dòng)， 這樣的互動(dòng)能夠幫助參觀者更好地體驗(yàn)到設(shè)計(jì)展示對(duì)象的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)， 更好地完成信息傳遞， 達(dá)到更好的展示效果。比如， 通過(guò)為參觀者佩戴數(shù)字化手套、頭盔和vr眼鏡等裝置可以幫助參觀者達(dá)到在月球散步的觀感， 這就是將參觀者融入展示設(shè)計(jì)之中的一大體現(xiàn)， 是新媒體展示設(shè)計(jì)區(qū)別于傳統(tǒng)的媒體展示設(shè)計(jì)的一大特點(diǎn)， 這種互動(dòng)性增強(qiáng)了參觀者對(duì)于展覽的體驗(yàn)度， 幫助展覽達(dá)到更好的展示效果， 同時(shí)也能夠活躍展覽的氛圍， 打破傳統(tǒng)展覽那種嚴(yán)肅甚至枯燥的氛圍， 為參觀者帶來(lái)更好的觀感體驗(yàn)。

(三) 沉浸感。

新媒體展示設(shè)計(jì)另一個(gè)比較顯著的特征就是沉浸感， 設(shè)計(jì)師通過(guò)對(duì)數(shù)字設(shè)備的運(yùn)用能夠?qū)σ粋€(gè)時(shí)空進(jìn)行展現(xiàn)， 讓參觀者仿佛真正置身其中， 沉浸在設(shè)計(jì)師展現(xiàn)出來(lái)的故事或環(huán)境中。比如， 現(xiàn)在利用vr技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)歷史遺跡的虛擬展現(xiàn)， 讓那些已經(jīng)破敗甚至接近銷毀的歷史遺跡重新“出現(xiàn)”在參觀者眼前， 讓參觀者能夠置身其中， 體驗(yàn)這些遺跡曾經(jīng)的輝煌。這就是新媒體展示設(shè)計(jì)沉浸感的體現(xiàn)， 通過(guò)設(shè)計(jì)環(huán)境、人物、故事情節(jié)等將參觀者更加深入地帶進(jìn)展示對(duì)象中去， 達(dá)到更好的展示效果。沉浸感是新媒體展示設(shè)計(jì)對(duì)新時(shí)代的適應(yīng)， 也是對(duì)具有更高要求的參觀者的滿足， 這種沉浸感能夠幫助參觀者真正融入進(jìn)展覽中去， 體驗(yàn)展覽所要傳遞的信息， 能夠極大地提升新媒體展示設(shè)計(jì)的效果。

(一) vr技術(shù)的概念。

vr技術(shù)是隨著科技發(fā)展產(chǎn)生的又一大成果， 它是一項(xiàng)新興的高新實(shí)用項(xiàng)目， 主要是指通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬出一個(gè)虛擬三維空間， 將參觀者的多種感官調(diào)動(dòng)起來(lái)， 把參觀者帶入虛擬空間， 實(shí)現(xiàn)在虛擬空間像現(xiàn)實(shí)生活中一樣的交流與互動(dòng)， 從而達(dá)到讓參觀者仿佛置身其中的效果， 提升展示效果。目前， 媒體展示正逐漸打破局限性， 向著更加高效便捷的方向發(fā)展， 而vr技術(shù)就是其中一種發(fā)展方向， 是在新媒體展示設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)交互藝術(shù)、增加參觀者體驗(yàn)感的重要技術(shù)基礎(chǔ)。有了良好的技術(shù)支撐， 豐富的展示形式才得到了實(shí)現(xiàn)的可能， vr技術(shù)的出現(xiàn)幫助設(shè)計(jì)師實(shí)現(xiàn)了許多以前不可能實(shí)現(xiàn)的設(shè)計(jì)， 比如帶領(lǐng)參觀者體驗(yàn)原本普通人無(wú)法體驗(yàn)的活動(dòng)或者將已經(jīng)消失的物種重新展示到人們面前加強(qiáng)人們對(duì)動(dòng)物的關(guān)注等等。vr技術(shù)能夠運(yùn)用的范圍十分廣泛， 不僅僅體現(xiàn)在新媒體展示設(shè)計(jì)上， 還可以運(yùn)用到橋梁設(shè)計(jì)、機(jī)器人技術(shù)研發(fā)等諸多方面， 由此可見(jiàn)， 加強(qiáng)對(duì)vr技術(shù)與其發(fā)展方向的研究十分有必要。

(二) 特征。

vr技術(shù)主要具有交互性、沉浸感和構(gòu)想性三大特征。交互性是指vr技術(shù)能夠通過(guò)數(shù)字化設(shè)備如vr眼鏡將參觀者的動(dòng)作等在虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中作出反應(yīng)， 產(chǎn)生一定的交互性與實(shí)時(shí)性， 這種交互性和實(shí)時(shí)性能夠極大地提升參觀者對(duì)于該虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境的體驗(yàn)度， 從而幫助參觀者更好地理解該設(shè)計(jì)所想要表現(xiàn)的思想。vr技術(shù)幫助參與者在虛擬現(xiàn)實(shí)中能夠做出與現(xiàn)實(shí)中一樣的動(dòng)作與反應(yīng)， 甚至還能夠模擬不可能在現(xiàn)實(shí)中存在的互動(dòng)， 非常神奇， 同時(shí)對(duì)于很多領(lǐng)域的研究也具有參考意義。沉浸感是指通過(guò)vr技術(shù)的運(yùn)用讓參觀者“真正”進(jìn)入到設(shè)計(jì)師的展示中去， 將傳統(tǒng)媒體展示中以展示物為主體轉(zhuǎn)變成新媒體展示中以人為主體， 幫助參與者在虛擬現(xiàn)實(shí)中獲得真實(shí)的體驗(yàn)和感受， 從而達(dá)到良好的展覽效果。構(gòu)想性是指設(shè)計(jì)師能夠通過(guò)vr技術(shù)將抽象的事物“具象”地表現(xiàn)出來(lái)， 但是并不作為控制的主體， 設(shè)計(jì)師實(shí)際上是為參觀者提供一個(gè)虛擬環(huán)境， 但是真正的體驗(yàn)與參與是參觀者自身進(jìn)行的活動(dòng)， 簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是設(shè)計(jì)師為參觀者提供一個(gè)環(huán)境， 但是參觀者在環(huán)境中如何發(fā)揮是一個(gè)充滿參與性與形象力的過(guò)程。以上三個(gè)特點(diǎn)是幫助虛擬現(xiàn)實(shí)更好地為新媒體展示設(shè)計(jì)服務(wù)的基石， 缺乏了這三種條件， 新媒體展示設(shè)計(jì)的特點(diǎn)就很難展現(xiàn)， 效果也很難實(shí)現(xiàn)。

(三) 發(fā)展前景。

隨著經(jīng)濟(jì)與科技的進(jìn)步， vr技術(shù)在我國(guó)得到了迅猛的發(fā)展， 目前， vr技術(shù)及其思想在我國(guó)諸多領(lǐng)域都得到了一定的運(yùn)用， 并取得了諸多成果與突破， 帶來(lái)很多行業(yè)變革， 尤其是在設(shè)計(jì)行業(yè)， 虛擬現(xiàn)實(shí)的出現(xiàn)讓設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)生了很大的變革， 它使得藝術(shù)設(shè)計(jì)很多不可能實(shí)現(xiàn)的構(gòu)想得到展現(xiàn)， 同時(shí)也打破了藝術(shù)設(shè)計(jì)材料、成本、時(shí)間、空間等諸多方面的限制， 使得藝術(shù)設(shè)計(jì)原本單一的展示方式向著多樣化、趣味性、科技化方向發(fā)展， 為藝術(shù)設(shè)計(jì)開(kāi)拓了更加廣闊的空間， 促進(jìn)了藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展。對(duì)于博物館這樣具有龐大儲(chǔ)存空間與展示空間的場(chǎng)所來(lái)說(shuō)， vr技術(shù)是一項(xiàng)非常實(shí)用的技術(shù)， 它能夠極大地縮小展覽所需要占據(jù)的空間， 同時(shí)也能夠增強(qiáng)展覽的趣味性， 吸引更多的人參展， 可謂一舉多得。同時(shí)， 對(duì)于大多數(shù)展覽來(lái)說(shuō)， vr技術(shù)能夠增強(qiáng)參觀者對(duì)于展覽對(duì)象的真實(shí)體驗(yàn)獲得更加真實(shí)的感受， 將展覽想要傳遞的思想和觀念更好地傳達(dá)給參與者， 從而增強(qiáng)展覽的效果。在商業(yè)化的展覽上， vr技術(shù)的運(yùn)用能夠更好地幫助客戶了解企業(yè)的產(chǎn)品， 由于vr技術(shù)具有交互性、沉浸感和構(gòu)想性三大特點(diǎn)， 客戶對(duì)于企業(yè)產(chǎn)品的感受和了解更加直觀， 這也增加了商業(yè)活動(dòng)的效率， 節(jié)省了時(shí)間和成本。由此可見(jiàn)， vr技術(shù)在設(shè)計(jì)展覽行業(yè)的應(yīng)用范圍很廣， 作用也很顯著， 因此， 加強(qiáng)對(duì)vr技術(shù)的應(yīng)用研究對(duì)于促進(jìn)展覽行業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō)很有幫助。目前我國(guó)vr技術(shù)雖然已經(jīng)取得了諸多方面的運(yùn)用但是總體仍然處于起步階段， 通過(guò)層層分析我們可以發(fā)現(xiàn)， vr技術(shù)在我國(guó)很多行業(yè)都有運(yùn)用的價(jià)值并且能夠帶來(lái)十分顯著的變革， 尤其新媒體展示設(shè)計(jì)行業(yè)， vr技術(shù)既是其發(fā)展的熱點(diǎn)也是其發(fā)展的必然趨勢(shì)， 有著不可估量的發(fā)展前景。

我國(guó)vr技術(shù)在新媒體展示設(shè)計(jì)中的一大應(yīng)用實(shí)例不得不提2010年中國(guó)上海舉辦的世博會(huì)， 在這場(chǎng)世博會(huì)中設(shè)計(jì)者使用了大量的vr技術(shù)來(lái)進(jìn)行展示， 比如參觀者能夠通過(guò)vr技術(shù)模擬香港人的日常生活， 而這種體驗(yàn)只要通過(guò)觸摸屏幕便可以進(jìn)入影像之中進(jìn)行體驗(yàn)， 另外， 在這場(chǎng)展示中， 地面采用了觸感式地面， 于是在影像中行走的參與者看到的景象會(huì)隨著步伐的改變而改變。而在這場(chǎng)世博會(huì)中最令人驚嘆的莫過(guò)于動(dòng)態(tài)的《清明上河圖》展示， 通過(guò)vr技術(shù)讓參觀者仿佛置身真實(shí)的北宋汴梁風(fēng)情之中， 相比較觀看動(dòng)畫更加真切地體會(huì)到北宋汴梁繁華的街市和人文風(fēng)情。與此同時(shí)， 在上海世博會(huì)的眾多展覽中， vr技術(shù)不僅應(yīng)用在了中國(guó)館， 在其他國(guó)家的展示上也有很多運(yùn)用， 比如在意大利館就展示出了一個(gè)虛擬翻書的觸摸媒體裝置， 這種裝置與真實(shí)的書本不同， 使用者不需要真正動(dòng)用手指去翻動(dòng)書頁(yè)， 只需要在裝置前擺動(dòng)手臂就可以進(jìn)行書頁(yè)的翻動(dòng)， 同時(shí)， 這個(gè)裝置能夠幫助使用者迅速找到想要閱讀的內(nèi)容。通過(guò)上海世博會(huì)我們可以看出， 目前， vr技術(shù)在展示設(shè)計(jì)中的運(yùn)用已經(jīng)越來(lái)越多， 虛擬現(xiàn)實(shí)無(wú)疑是新媒體展示設(shè)計(jì)的重要發(fā)展方向。

vr技術(shù)是近年來(lái)在我國(guó)興起的新興產(chǎn)業(yè)， 雖然仍處在起步階段， 但是其在新媒體展示設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用展示出了其巨大的潛力， 它不僅為新媒體展示設(shè)計(jì)節(jié)省了大量的時(shí)間、空間以及成本， 還為新媒體展示設(shè)計(jì)提供了更多可能性， 打破了傳統(tǒng)展示中實(shí)物帶來(lái)的局限性。盡管vr技術(shù)在我國(guó)新媒體展示設(shè)計(jì)領(lǐng)域已經(jīng)取得了很多很好的發(fā)展， 但是與部分發(fā)達(dá)國(guó)家相比， 我國(guó)vr技術(shù)還存在諸多問(wèn)題， 如資金缺乏、技術(shù)落后等， 如何解決這些問(wèn)題， 使vr技術(shù)在新媒體展示設(shè)計(jì)及其他行業(yè)中發(fā)揮更大的效果是目前vr技術(shù)的研究重點(diǎn)之一。

[1]耿志宏.數(shù)字時(shí)代的展示設(shè)計(jì)[m].北京:中國(guó)水利水電出版社,2009:70.

[2]曹田泉.新媒體實(shí)驗(yàn)與藝術(shù)設(shè)計(jì)[m].上海:同濟(jì)大學(xué)出版社,2010:38, 21.

[3]初廣勤.淺談虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)[j].科技信息,2009(30) .

[4]牛純.新媒體展示設(shè)計(jì)中的交互設(shè)計(jì)研究[d].北京印刷學(xué)院,2015.

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十一

就業(yè)率：95.30%

就業(yè)前景與方向：

目前財(cái)務(wù)管理專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京，而薪酬最高的是珠海。

就業(yè)方向：進(jìn)企業(yè)做會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù)(注重在校期間的相關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn))、進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所做審計(jì)(大學(xué)期間最好就要開(kāi)始備考注會(huì)cpa)、進(jìn)銀行、進(jìn)大學(xué)任教、進(jìn)一些金融及貨幣機(jī)構(gòu)、自己成立事務(wù)所等等。

就業(yè)方向：有會(huì)計(jì)、出納、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)主管、主辦會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、主管會(huì)計(jì)等等。

top2計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

就業(yè)率：94.50%

就業(yè)前景與方向：

短期內(nèi)社會(huì)需求仍很大，就業(yè)市場(chǎng)前景廣闊。預(yù)計(jì)近幾年，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選。

就業(yè)方向：在軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。

top3土木工程

就業(yè)率：92.60%

就業(yè)前景與方向：

土木工程專業(yè)是十大最好就業(yè)專業(yè)中最對(duì)口的一個(gè)，離職率也是最低的。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，該專業(yè)去年學(xué)生畢業(yè)半年內(nèi)離職率僅為13%。就業(yè)范圍非常寬廣，涉及社會(huì)生活的各個(gè)方面。

就業(yè)方向：公務(wù)員及教學(xué)科研方向、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向、設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向、工程技術(shù)方向等等。

就業(yè)方向：包括預(yù)算員、施工員、建筑設(shè)計(jì)師、土建工程師、電氣工程師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、造價(jià)工程師、施工圖設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)工程師、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師等等。

top4會(huì)計(jì)學(xué)

就業(yè)率：92.50%

就業(yè)前景與方向：

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)對(duì)口率較高，是進(jìn)入世界四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所的捷徑，每年都會(huì)有一定的該專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入四大。普遍來(lái)看，工作相當(dāng)好找，且薪水普遍不低，工作環(huán)境好。

就業(yè)方向：內(nèi)資企業(yè)(需求量大，建議在校期間參加注會(huì)考試、acca考試)、外資企業(yè)(待遇好，而且財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟。大學(xué)學(xué)好英語(yǔ)好是前提，多看面試經(jīng)驗(yàn)談)、事務(wù)所(注重假期實(shí)習(xí))、理財(cái)咨詢(方興未艾的陽(yáng)光職業(yè))、公務(wù)員、教師(穩(wěn)定有余，發(fā)展不足)。

top5機(jī)械設(shè)計(jì)制造

及其自動(dòng)化

就業(yè)率：92.30%

就業(yè)前景與方向：

和機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生，專業(yè)對(duì)口，而且就業(yè)前景較好的行業(yè)，主要是模具行業(yè)和汽車行業(yè)。但該專業(yè)就業(yè)后，晉升比例較低。主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面的工作。

就業(yè)方向：物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、汽車工業(yè)、項(xiàng)目管理、武器開(kāi)發(fā)、機(jī)電產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、液壓產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、儀器儀表開(kāi)發(fā)、環(huán)保設(shè)備開(kāi)發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)械制造工藝師、cnc工程師等等。

top6漢語(yǔ)言文學(xué)

就業(yè)率：91.70%

就業(yè)前景與方向：

這個(gè)專業(yè)被稱為“萬(wàn)金油”，就業(yè)面較廣?？傮w供大于求，但需求量比較大。近年來(lái)，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一直比較平穩(wěn)。

就業(yè)方向：可以在教育領(lǐng)域從事漢語(yǔ)言文學(xué)的教學(xué)與研究工作，也可以到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論，以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作也是本專業(yè)極好的出路。當(dāng)然，畢業(yè)之后出國(guó)教書，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

top7英語(yǔ)

就業(yè)率：91.50%

就業(yè)前景與方向：

英語(yǔ)專業(yè)在外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)中排名第1，在整個(gè)文學(xué)大類中排名第1位。即使在近年來(lái)大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂(lè)觀。

就業(yè)方向：可在涉外機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)和管理等工作，同時(shí)也可以選擇留學(xué)、考研或國(guó)外就業(yè)，適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國(guó)公司、金融國(guó)貿(mào)等單位的文秘、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工。還可以報(bào)考公務(wù)員，國(guó)家公務(wù)員和地方公務(wù)員。

top8藝術(shù)設(shè)計(jì)

就業(yè)率：90.60%

就業(yè)前景與方向：

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)升職快，為畢業(yè)三年晉升比例最高的專業(yè)。同時(shí)，其畢業(yè)半年內(nèi)離職率最高，平均一年多換一個(gè)工作，而該專業(yè)也成為本科十大專業(yè)中最不穩(wěn)定的專業(yè)。但就業(yè)前景還是比較廣闊的，而且實(shí)用性很強(qiáng)。

就業(yè)方向：適合在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作。

top9國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

就業(yè)率：90.10%

就業(yè)前景與方向：和藝術(shù)設(shè)計(jì)一樣，為畢業(yè)三年晉升比例最高的專業(yè)。

就業(yè)方向：從事專業(yè)外貿(mào)公司的進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作，各類自營(yíng)進(jìn)出口生產(chǎn)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等的進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作，各類外資企業(yè)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)工作，各類專業(yè)的報(bào)關(guān)、承運(yùn)貨物等國(guó)際物流工作，各類涉外型的企業(yè)、機(jī)構(gòu)從事初級(jí)財(cái)務(wù)工作及業(yè)務(wù)管理工作，國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研、策劃及國(guó)際貿(mào)易糾紛調(diào)解的輔助性工作。

崗位：市場(chǎng)公關(guān)、營(yíng)銷人員、行政、后勤、金融保險(xiǎn)投資、對(duì)外貿(mào)易人員(外語(yǔ)能力要過(guò)關(guān)、參加外銷員資格考試，拿到證書，還可以選擇參加報(bào)關(guān)員考試)等等。

top10法學(xué)

就業(yè)率：87.90%

就業(yè)前景與方向：

法學(xué)專業(yè)雖然是文科中的熱門專業(yè)，但法學(xué)專業(yè)連續(xù)三年墊底，但該法學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)三年后的月收入?yún)s在十大本科專業(yè)中排第二，僅次于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

就業(yè)方向：從事法官、檢察官、法官、高校教師等社會(huì)地位較高，薪酬較豐厚的職位，對(duì)院校背景或?qū)W歷水平都有相當(dāng)高的要求。較多從事律師、公司法務(wù)人員、企業(yè)中的文秘、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)師、審計(jì)師、證券業(yè)人員、環(huán)境評(píng)估、司法鑒定、職業(yè)中介、房地產(chǎn)咨詢、法制宣傳等等工作。

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虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十二

虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual Reality，VR）是一種目前最引人矚目的科技之一，允許用戶在模擬的環(huán)境中進(jìn)行交互和探索。我很榮幸能夠獲得一次VR體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，以下是我的心得體會(huì)。

第一段：到達(dá)體驗(yàn)場(chǎng)館

當(dāng)我到達(dá)VR體驗(yàn)場(chǎng)館時(shí)，首先感受到的是濃重的科技氛圍。隨著電梯門打開(kāi)，我步入一間黑暗的房間，四周散發(fā)出微弱的藍(lán)光。工作人員向我們解釋了如何佩戴VR頭戴式顯示器，并提供了小細(xì)節(jié)，例如如何鉆進(jìn)怪物洞穴或如何攀登高山。隨著我開(kāi)始進(jìn)行地圖探索，一股強(qiáng)烈的興奮感油然而生。

第二段：沉浸體驗(yàn)

我第一次嘗試了一個(gè)名為“深海探險(xiǎn)”的VR游戲。當(dāng)游戲開(kāi)始時(shí)，我被瞬間傳送到了一個(gè)水下世界中。我看到許多海底生物，在不斷游動(dòng)和吃東西。我可以四處游走看看，觀察水底生物的多樣性。當(dāng)一只巨型章魚從我身旁游過(guò)時(shí)，我甚至忍不住驚呼一聲。VR體驗(yàn)讓我仿佛在另一個(gè)真實(shí)的世界中，讓我感到身臨其境。

第三段：與朋友互動(dòng)

在VR游戲中我還和朋友進(jìn)行了合作。我們一起嘗試了一個(gè)名為“僵尸入侵”的游戲。在這個(gè)游戲中，我們需要防御大殿入侵的各種怪物。我們需要一起合作，互相支持，在真正的戰(zhàn)斗中相互保護(hù)。這種互動(dòng)性讓我們感覺(jué)到更緊密的聯(lián)系和更豐富的情感表達(dá)，變得更加緊密和默契。

第四段：身體反應(yīng)

我發(fā)現(xiàn)我在VR體驗(yàn)中反應(yīng)非常迅捷。即使我的眼睛被覆蓋住，但在我的腦海中，我感到自己正在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，這讓我的反應(yīng)速度變得更好。我注意到，我在VR游戲中需要騰出手來(lái)，所以我的身體反應(yīng)需要更快、更準(zhǔn)確。因此在這種情況下，我的個(gè)人反應(yīng)速度會(huì)有所改善。

第五段：體驗(yàn)結(jié)束

最后一步是從VR游戲中“回到現(xiàn)實(shí)中”。當(dāng)我摘下頭戴式顯示器時(shí)，我感到很失落，仿佛離開(kāi)了一個(gè)呆了許多天的美麗的度假勝地。然而，我意識(shí)到，盡管我能在VR游戲中體驗(yàn)極棒的事情，但它們?nèi)匀徊皇乾F(xiàn)實(shí)生活，只是一種模擬的體驗(yàn)。雖然無(wú)法完全替代真正的現(xiàn)實(shí)，但VR技術(shù)在向我們展示了一個(gè)全新的創(chuàng)造力和想象力的世界。

總結(jié)：

總的來(lái)說(shuō)，VR體驗(yàn)讓我感受到了極大的愉悅和滿足感。雖然很難完全替代現(xiàn)實(shí)，我相信隨著技術(shù)的不斷升級(jí)，將有越來(lái)越多的人有機(jī)會(huì)嘗試更加逼真、令人興奮和擬真的虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一個(gè)充滿未知和未來(lái)的領(lǐng)域，吸引了許多具有創(chuàng)造力和好奇心的人。我期待著未來(lái)，能夠進(jìn)一步探索這個(gè)奇妙的世界。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十三

在新課改的影響下，對(duì)小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)提出了更高的要求。加之受到多種因素的影響，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)階段的教學(xué)需求。因此，在教學(xué)中教師做好教學(xué)研究，解決傳統(tǒng)教學(xué)模式中存在的不足，合理運(yùn)用游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，轉(zhuǎn)變學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，有效實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

1、教育游戲在小學(xué)信息技術(shù)課堂中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)

1.1利用游戲培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。在采用教育游戲的`過(guò)程中需要學(xué)生掌握好相應(yīng)的技能，這樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。如學(xué)生在學(xué)習(xí)小鼠標(biāo)的大用處內(nèi)容時(shí)，從教學(xué)目標(biāo)上來(lái)說(shuō)是讓學(xué)生掌握好鼠標(biāo)的用法，明確雙擊與單擊的操作方法。但是如果教師采取傳統(tǒng)的教學(xué)方法，單純要求學(xué)生進(jìn)行記憶與背誦，那么也就難以達(dá)到理想的教育目標(biāo)。所以針對(duì)這一現(xiàn)象，在教學(xué)中可以從引入小游戲來(lái)教學(xué)，如組織學(xué)生開(kāi)展《打扮芭比娃娃》游戲，由于這游戲具有一定的教育性和趣味性，能夠快速吸引學(xué)生的注意力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，幫助學(xué)生把握好游戲中的重點(diǎn)，最大限度地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，幫助學(xué)生掌握好相關(guān)的技能與知識(shí)[1]。

1.2利用游戲創(chuàng)設(shè)信息技術(shù)教學(xué)情境。學(xué)習(xí)信息技術(shù)知識(shí)的主要目的，是借助于信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新。課堂中應(yīng)用教育游戲，不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，同時(shí)讓學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程中，加深對(duì)知識(shí)的理解。通過(guò)引入情境，可以為學(xué)生營(yíng)造濃郁的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生在學(xué)習(xí)“移動(dòng)和復(fù)制圖塊”這一知識(shí)時(shí)，可以引入“小青蛙拼圖”來(lái)進(jìn)行教學(xué)。借助這種拼圖游戲，不僅可以幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，同時(shí)也可以為學(xué)生提供真實(shí)的場(chǎng)景，促使學(xué)生將所學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中。

2、小學(xué)信息技術(shù)課使用教育游戲的策略

2.1應(yīng)用生活化的教育游戲。在講解計(jì)算機(jī)構(gòu)成知識(shí)時(shí)，由于學(xué)生剛開(kāi)始接觸電腦組成知識(shí)，他們學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。教師可以結(jié)合學(xué)生的興趣，引入一系列教育游戲。由于小學(xué)生思維能力有限，他們可能難以理解信息技術(shù)概念較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)?？上纫龑?dǎo)學(xué)生從簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題入手，如“3+2=？”的問(wèn)題。通過(guò)思考，學(xué)生可以理解電腦中的處理過(guò)程，并且知道計(jì)算機(jī)組成設(shè)備包含主機(jī)、輸入設(shè)備等。所以針對(duì)這一問(wèn)題，教師可以組織學(xué)生玩“你說(shuō)我猜”的游戲，以此來(lái)幫助學(xué)生理解信息知識(shí)，加深學(xué)生的積累與認(rèn)識(shí)[2]。

2.2利用游戲?qū)虢虒W(xué)內(nèi)容。在信息技術(shù)教學(xué)中，教師要從具體情境出發(fā)，做好教學(xué)導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)創(chuàng)設(shè)有效教學(xué)情境，不僅可以激發(fā)學(xué)生的探索欲望，同時(shí)也可以保持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。針對(duì)這一問(wèn)題，在教學(xué)中首先需要明確目標(biāo)教學(xué)，利用情境將學(xué)生帶入到特定的游戲場(chǎng)景中，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)感受。在學(xué)生處于輕松愉悅的游戲過(guò)程中，自覺(jué)獲取信息技術(shù)知識(shí)。這樣個(gè)性化的游戲場(chǎng)景，可以帶給學(xué)生不一樣的學(xué)習(xí)感受。如學(xué)生在學(xué)習(xí)畫圖中刷子的使用這一知識(shí)時(shí)，教師可以利用音樂(lè)進(jìn)行導(dǎo)入，鼓勵(lì)學(xué)生全身心的參與，親自感受到粉刷的樂(lè)趣。同時(shí)教師還要借助多媒體為學(xué)生展示生活中的刷子，從而加強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知感受[3]。

2.3利用游戲突破教學(xué)難點(diǎn)。在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中，畫畫已經(jīng)成為了重要的內(nèi)容，其中的畫圖工具屬于學(xué)生必須要掌握的知識(shí)。因此，在教學(xué)中可以從游戲教學(xué)入手，讓學(xué)生在玩游戲的基礎(chǔ)上熟悉畫圖工具。如學(xué)習(xí)填充工具時(shí)，可以為學(xué)生展示“小鼴鼠挖地道”的畫面，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)隧道進(jìn)行修補(bǔ)，完成涂色工作。通過(guò)使用這種游戲，能夠幫助學(xué)生明確在涂色中要檢查圖形的完整性，避免出現(xiàn)顏色外漏等問(wèn)題。

2.4利用游戲增加課堂教學(xué)趣味性。信息技術(shù)教學(xué)有著一定的操作性與實(shí)踐性。在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練。打字教學(xué)屬于教學(xué)中的基礎(chǔ)內(nèi)容，教師需要指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練和練習(xí)，熟悉各項(xiàng)指法。但是如果學(xué)生處于枯燥的打字模式時(shí)，很容易出現(xiàn)抵觸的心理。所以針對(duì)這一現(xiàn)象，在教學(xué)中教師可以引導(dǎo)學(xué)生借助《金山打字通》游戲等來(lái)學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)踐可以看出，在這種教學(xué)模式下，能夠保持學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也可以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。尤其是對(duì)于一些剛剛接觸計(jì)算機(jī)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也能夠熟練掌握好鼠標(biāo)的運(yùn)用方法。

3、結(jié)論

總之，在使用教育游戲進(jìn)行教學(xué)時(shí)，要注意保持一個(gè)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在這過(guò)程中可能存在的問(wèn)題，并加以解決，做到合理選擇教育游戲，科學(xué)、有效地進(jìn)行游戲式教學(xué)。寓教于樂(lè)，讓游戲進(jìn)入信息技術(shù)課堂，將教師的教學(xué)體驗(yàn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)從人的生命價(jià)值角度考慮，使教學(xué)和學(xué)習(xí)的過(guò)程由“樂(lè)”來(lái)貫穿始終，真正實(shí)現(xiàn)樂(lè)教與樂(lè)學(xué)。

參考文獻(xiàn)：

[2]郭曉棟.淺談?dòng)螒虿呗栽谛W(xué)信息技術(shù)課堂中的實(shí)踐思路探究[j].讀寫算:教育教學(xué)研究,,(4):78.

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十四

計(jì)與規(guī)劃、教育與訓(xùn)練、遙作與遙現(xiàn)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)與娛樂(lè)等多個(gè)方面。下面我們分別討論幾個(gè)典型的應(yīng)用例子。

用于遙控機(jī)器人的遙現(xiàn)技術(shù)

遙現(xiàn)技術(shù)〖4〗是指當(dāng)實(shí)際上在某一個(gè)地方時(shí)，可以產(chǎn)生在另一個(gè)地方的感覺(jué)。虛擬現(xiàn)實(shí)

涉及到體驗(yàn)由計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的三維虛擬環(huán)境，而遙現(xiàn)則涉及到體驗(yàn)一個(gè)遙遠(yuǎn)的真實(shí)環(huán)境。遙現(xiàn)技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中需要虛擬環(huán)境的指導(dǎo)。例如，在遙控宇宙空軍站的開(kāi)發(fā)計(jì)劃中，從安全性以及費(fèi)用的角度考慮，我們有必要使用空間機(jī)器人。這種空間機(jī)器人的特點(diǎn)是由地面上的操作員進(jìn)行遙操作，或進(jìn)行部分自主操作。對(duì)于像零件更換的固定操作可以完全自主進(jìn)行，而對(duì)于故障檢修等難以預(yù)測(cè)的操作則有必要依賴于遙操作。這時(shí)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和遙現(xiàn)技術(shù)將發(fā)揮重要的作用。為研究新一代空間機(jī)器人的遙操作技術(shù)，日本開(kāi)發(fā)了宇宙開(kāi)發(fā)地面實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。該實(shí)驗(yàn)平臺(tái)有人-機(jī)交互、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)以及機(jī)器人系統(tǒng)所構(gòu)成。現(xiàn)在，在該實(shí)驗(yàn)平臺(tái)上進(jìn)行了零件更換等空間機(jī)器人的典型操作實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的基本功能。

仿真技術(shù)

虛擬環(huán)境是計(jì)算機(jī)生成的具有沉浸感的環(huán)境，它對(duì)參與者生成諸如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、

味覺(jué)等各種感官信息，給參與者一種身臨其境的感覺(jué)。因此，虛擬環(huán)境是一種新發(fā)展的、具有新含義的一種人機(jī)交互系統(tǒng)。

飛行仿真系統(tǒng)

飛行仿真系統(tǒng)由四部分組成，即飛行員的操縱艙系統(tǒng)顯示外部圖象的視覺(jué)系統(tǒng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)感的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)計(jì)算和控制飛行運(yùn)動(dòng)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是飛行仿真系統(tǒng)的中樞，用它來(lái)計(jì)算飛行的運(yùn)動(dòng)、控制儀表及指示燈、駕駛桿等信號(hào)。視覺(jué)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)與虛擬現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)，其中，視覺(jué)系統(tǒng)向飛行員提供外界的視覺(jué)信息。該系統(tǒng)由產(chǎn)生視覺(jué)圖象的“圖象產(chǎn)生部”和將產(chǎn)生的信號(hào)提供給飛行員的“視覺(jué)顯示部”組成。在圖象產(chǎn)生部，隨著計(jì)算機(jī)圖形學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)在使用稱為cgi（computergeneratedimagery）的視覺(jué)產(chǎn)生裝置。在cgi中利用紋理圖形駕駛可以產(chǎn)生云彩、海面的波浪等效果。另外，利用圖象映射駕駛可以從航空照片上將農(nóng)田以及城市分離出來(lái)，并作為圖象數(shù)據(jù)加以利用。視覺(jué)顯示部向飛行員提供具有真實(shí)感的圖象，圖象的顯示有無(wú)限遠(yuǎn)顯示方式、廣角方式、半球方式以及立體眼鏡和頭盔式顯示器等四種方式。

作為飛行仿真系統(tǒng)的構(gòu)成部分，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)向飛行員提供一種身體感覺(jué)，它使得駕駛艙整體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，根據(jù)自由度以及驅(qū)動(dòng)方式的不同，可以分為萬(wàn)向方式、共動(dòng)型吊掛方式、共動(dòng)型支撐方式以及共動(dòng)型六自由度方式等。利用該運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，飛行員可以感覺(jué)到實(shí)際飛機(jī)一樣的運(yùn)動(dòng)感覺(jué)。

與虛擬生物對(duì)話

研究人員設(shè)計(jì)了一種與虛擬生物對(duì)話的仿真系統(tǒng)。在該系統(tǒng)中，虛擬世界中的虛擬生物和現(xiàn)實(shí)世界中的生物一樣，可以決定自己的行動(dòng)，并且能夠動(dòng)態(tài)地應(yīng)付周圍的情況。對(duì)于人的挑逗也能夠根據(jù)情況的不同作出各種復(fù)雜的反應(yīng)，甚至能夠進(jìn)行對(duì)話。通過(guò)引進(jìn)虛擬生物，可以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的自主性、交互性及其自然的魅力。

作戰(zhàn)仿真系統(tǒng)

各個(gè)國(guó)家在傳統(tǒng)上習(xí)慣于通過(guò)舉行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)來(lái)訓(xùn)練軍事人員和士兵，但是這種實(shí)戰(zhàn)演練，特別是大規(guī)模的軍事演習(xí)，將耗費(fèi)大量資金和軍用物資，安全性差，而且還很難在實(shí)戰(zhàn)演習(xí)條件下改變狀態(tài)，來(lái)反復(fù)進(jìn)行各種戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)下的戰(zhàn)術(shù)和決策研究。近年來(lái)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用，使得軍事演習(xí)在概念上和方法上有了一個(gè)新的飛躍，即通過(guò)建立虛擬戰(zhàn)場(chǎng)來(lái)檢驗(yàn)和評(píng)估武器系統(tǒng)的性能。例如一種虛擬戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境，它能夠包括在地面行進(jìn)的坦克和裝甲車，在空中飛行的直升機(jī)、殲擊機(jī)、導(dǎo)彈等多種武器平臺(tái)，并分別屬于紅、蘭交戰(zhàn)雙方。圖（4）為一多機(jī)空仿真系統(tǒng)，它除了多臺(tái)有人駕駛的飛機(jī)模擬器和“數(shù)字”飛機(jī)外，在網(wǎng)上還連著地面威脅環(huán)境、空中威脅環(huán)境、背景干擾環(huán)境等結(jié)點(diǎn)。該系統(tǒng)的主要研究目的是對(duì)飛機(jī)的飛行、火控、航空電子系統(tǒng)進(jìn)行綜合研究，同時(shí)研究多機(jī)協(xié)同空戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)。

圖（4）多機(jī)空仿真系統(tǒng)

對(duì)象可視化技術(shù)〖5〗

虛擬風(fēng)洞

在科學(xué)研究中，人們總會(huì)面對(duì)大量的隨機(jī)數(shù)據(jù)，為了從中得到有價(jià)值的規(guī)律和結(jié)論，需要對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真分析。例如，為了設(shè)計(jì)出阻力小的機(jī)翼，人們必須詳細(xì)分析機(jī)翼的空氣動(dòng)力學(xué)特性。因此人們發(fā)明了風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)方法，通過(guò)使用煙霧氣體使得人們可以用肉眼直接觀察到氣體與機(jī)翼的作用情況，因而大大提高了人們對(duì)機(jī)翼的動(dòng)力學(xué)特性的了解。虛擬風(fēng)洞的目的是讓工程師分析多旋渦的復(fù)雜三維性質(zhì)和效果、空氣循環(huán)區(qū)域、旋渦被破壞時(shí)的亂流等，而這些分析利用通常的數(shù)據(jù)仿真是很難可視化的`。

虛擬物理實(shí)驗(yàn)室

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生總有許許多多的疑問(wèn)有待解答。虛擬物理實(shí)驗(yàn)室〖8〗的設(shè)計(jì)使得學(xué)生可以通過(guò)親身實(shí)踐d做、看、聽(tīng)來(lái)學(xué)習(xí)的方式成為可能。使用該系統(tǒng)，學(xué)生們可以很容易的演示和控制力的大小、物體的形變與非形變碰撞、摩擦系數(shù)等物理現(xiàn)象。為了顯示物體的運(yùn)動(dòng)軌跡，可以對(duì)不同大小和質(zhì)量的運(yùn)動(dòng)物體進(jìn)行軌跡追蹤。還可以停止時(shí)間的推移，以便仔細(xì)觀察隨時(shí)間變化的現(xiàn)象。學(xué)生可以通過(guò)使用數(shù)據(jù)手套與系統(tǒng)進(jìn)行各種交互。

虛擬電力控制室

在現(xiàn)行的電力控制室的設(shè)計(jì)中，控制臺(tái)以及顯示器的設(shè)計(jì)一般是用和實(shí)物同等大小的模型。研究人員使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)研制了一個(gè)輔助設(shè)計(jì)控制室的系統(tǒng)。使用該系統(tǒng)可以自由地改變控制室內(nèi)的配色、照明、報(bào)警、顯示器的畫面構(gòu)成，以及各種儀表的配置等室內(nèi)環(huán)境。另外，用戶還可以在室內(nèi)移動(dòng)，以便從不同方向觀察室內(nèi)情況。

現(xiàn)在人們正在研究將圖形與實(shí)際圖象進(jìn)行融合的系統(tǒng)。使用該系統(tǒng)可以用虛擬空間監(jiān)視遠(yuǎn)方的現(xiàn)場(chǎng)，也可以給用戶一種自由往返于虛擬空間和遠(yuǎn)方現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)。但是，目前還沒(méi)有合適的輸出裝置。相信這種需要必將會(huì)促進(jìn)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中硬件裝置的研制。

分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)

近幾十年來(lái)，計(jì)算機(jī)、通訊技術(shù)的同步發(fā)展和相互促進(jìn)成為全世界信息技術(shù)與產(chǎn)業(yè)飛

速發(fā)展的主要特征。特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速崛起，使得信息應(yīng)用系統(tǒng)在深度和廣度上發(fā)生了本質(zhì)性的變化，分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)（dvr）即是一個(gè)較為典型的實(shí)例〖6〗。所謂dvr是指一個(gè)支持多人實(shí)時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交互的軟件系統(tǒng)，每個(gè)用戶在一個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，通過(guò)計(jì)算機(jī)與其它用戶進(jìn)行交互，并共享信息。下面我們分幾個(gè)方面加以介紹。

分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的產(chǎn)生和發(fā)展

分布式虛擬現(xiàn)實(shí)的研究開(kāi)發(fā)工作可追溯到80年代初。如1983年美國(guó)國(guó)防部（dod）

制定了siment的研究計(jì)劃；1985年sgi公司開(kāi)發(fā)成功了網(wǎng)絡(luò)vr游戲dogflight.到了90年代，一些著名大學(xué)和研究所的研究人員也開(kāi)展了對(duì)分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的研究工作，并陸續(xù)推出了多個(gè)實(shí)驗(yàn)性dvr系統(tǒng)或開(kāi)發(fā)環(huán)境，典型的例子有美國(guó)nps開(kāi)發(fā)的npsnet（1990）、美國(guó)斯坦福大學(xué)的paradise/inverse系統(tǒng)（1992）、瑞典計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所的spane（1993）、新加坡國(guó)立大學(xué)的bricknet（1994）、加拿大albert大學(xué)的mr工具庫(kù)（1993）及英國(guó)nottingham大學(xué)的aviary（1994）。

模型結(jié)構(gòu)

分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)是基于網(wǎng)絡(luò)的虛擬環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中，位于不同物理環(huán)境位置的多個(gè)用戶或多個(gè)虛擬環(huán)境通過(guò)網(wǎng)絡(luò)相聯(lián)結(jié)。根據(jù)分布式系統(tǒng)環(huán)境下所運(yùn)行的共享應(yīng)用系統(tǒng)的個(gè)數(shù)，可把dvr系統(tǒng)分為集中式結(jié)構(gòu)和復(fù)制式結(jié)構(gòu)。集中式結(jié)構(gòu)是只在中心服務(wù)器上運(yùn)行一份共享應(yīng)用系統(tǒng)。該系統(tǒng)可以是會(huì)議代理或?qū)υ捁芾磉M(jìn)程。中心服務(wù)器的作用是對(duì)多個(gè)參加者的輸入/輸出操縱進(jìn)行管理，允許多個(gè)參加者信息共享。它的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，容易實(shí)現(xiàn)，但對(duì)網(wǎng)絡(luò)通信帶寬有較高的要求，并且高度依賴于中心服務(wù)器。

復(fù)制式結(jié)構(gòu)是在每個(gè)參加者所在的機(jī)器上復(fù)制中心服務(wù)器，這樣每個(gè)參加者進(jìn)程都有一份共享應(yīng)用系統(tǒng)。服務(wù)器接收來(lái)自于其它工作站的輸入信息，并把信息傳送到運(yùn)行在本地機(jī)上的應(yīng)用系統(tǒng)中，由應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行所需的計(jì)算并產(chǎn)生必要的輸出。它的優(yōu)點(diǎn)是所需網(wǎng)絡(luò)帶寬較小。另外，由于每個(gè)參加者只與應(yīng)用系統(tǒng)的局部備份進(jìn)行交互，所以，交互式響應(yīng)效果好。但它比集中式結(jié)構(gòu)復(fù)雜，在維護(hù)共享應(yīng)用系統(tǒng)中的多個(gè)備份的信息或狀態(tài)一致性方面比較困難。

的網(wǎng)絡(luò)通信

我們?cè)谠O(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)dvr系統(tǒng)時(shí)，必須考慮以下網(wǎng)絡(luò)通信因素：

帶寬網(wǎng)絡(luò)帶寬是虛擬世界大小和復(fù)雜度的一個(gè)決定因素。當(dāng)參加者增加時(shí)，帶

寬需求也隨著增加。這個(gè)問(wèn)題在局域網(wǎng)中并不突出，但在廣義網(wǎng)上，帶寬通常限制為1.5mbps,而通過(guò)internet訪問(wèn)的潛在用戶數(shù)目卻比較大。

分布機(jī)制它直接影響系統(tǒng)的可擴(kuò)充性。常用的消息發(fā)布方法為廣播、多播和單

播。其中，多播機(jī)制允許任意大小的組在網(wǎng)上進(jìn)行通信，它能為遠(yuǎn)程會(huì)議系統(tǒng)和分布式仿真類的應(yīng)用系統(tǒng)提供1-多和多-多的消息發(fā)布服務(wù)。

延遲影響虛擬環(huán)境交互和動(dòng)態(tài)特性的因素是延遲。如果要使分布式環(huán)境仿真真

實(shí)世界，則必須實(shí)時(shí)操作，從而增加真實(shí)感。對(duì)于dvr系統(tǒng)中的網(wǎng)絡(luò)延遲可以通過(guò)使用專用聯(lián)結(jié)、對(duì)路由器和交換技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)、快速交換接口和計(jì)算機(jī)等來(lái)縮減。

可靠性在增加通信帶寬和減少通信延遲這兩方面進(jìn)行折衷時(shí)，則要考慮通信的

可靠性問(wèn)題?？煽啃杂删唧w的應(yīng)用需求來(lái)決定。有些協(xié)議有較高的可靠性，但傳輸速度慢，反之亦然。

分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的多協(xié)議模型

由于在dvr系統(tǒng)中需要交換的信息種類很多，單一的通信協(xié)議已不能滿足要求，這時(shí)

就需要開(kāi)發(fā)多種協(xié)議，以保證在dvr系統(tǒng)中進(jìn)行有效的信息交換。協(xié)議可以包括：聯(lián)結(jié)管理協(xié)議、導(dǎo)航控制協(xié)議、幾何協(xié)議、動(dòng)畫協(xié)議、仿真協(xié)議、交互協(xié)議和場(chǎng)景管理協(xié)議等。在使用過(guò)程中，可以根據(jù)不同的用戶程序類型，組合使用以上多種協(xié)議，圖（5）即為一個(gè)例子。

圖（5）不同的客戶需要使用不同的協(xié)議

分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的應(yīng)用

分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)在遠(yuǎn)程教育、科學(xué)計(jì)算可視化、工程技術(shù)、建筑、電子商務(wù)、交

互式娛樂(lè)、藝術(shù)等領(lǐng)域都有著極其廣泛的應(yīng)用前景。利用它可以創(chuàng)建多媒體通信、設(shè)計(jì)協(xié)作系統(tǒng)、實(shí)境式電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)游戲、虛擬社區(qū)全新的應(yīng)用系統(tǒng)。典型的應(yīng)用領(lǐng)域有：

教育應(yīng)用

工程應(yīng)用

當(dāng)前的工程很大程度上要依賴于圖形工具，以便直觀地顯示各種產(chǎn)品，目前，cad/cam已經(jīng)成為機(jī)械、建筑等領(lǐng)域必不可少的軟件工具。分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的應(yīng)用將使工程人員能通過(guò)全球網(wǎng)或局域網(wǎng)按協(xié)作方式進(jìn)行三維模型的設(shè)計(jì)、交流和發(fā)布，從而進(jìn)一步提高生產(chǎn)效率并削減成本。

商業(yè)應(yīng)用

對(duì)于那些期望與顧客建立直接聯(lián)系的公司，尤其是那些在他們的主頁(yè)上向客戶發(fā)送電子廣告的公司，internet具有特別的吸引力。分布式虛擬系統(tǒng)的應(yīng)用有可能大幅度改善顧客購(gòu)買商品的經(jīng)歷。例如，顧客可以訪問(wèn)虛擬世界中的商店，在那里挑選商品，然后通過(guò)internet辦理付款手續(xù)，商店則及時(shí)把商品送到顧客手中。

娛樂(lè)應(yīng)用

娛樂(lè)領(lǐng)域是分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的一個(gè)重要應(yīng)用領(lǐng)域。它能夠提供更為逼真的虛擬環(huán)境，從而使人們能夠享受其中的樂(lè)趣，帶來(lái)更好的娛樂(lè)感覺(jué)。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的進(jìn)一步展望

正如其它新興科學(xué)技術(shù)一樣，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)也是許多相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域交叉、集成的產(chǎn)物。

它的研究?jī)?nèi)容涉及到人工智能、計(jì)算機(jī)科學(xué)、電子學(xué)、傳感器、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、智能控制、心理學(xué)等〖7〗。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，雖然這個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)潛力是巨大的，應(yīng)用前景也是很廣闊的，但仍存在著許多尚未解決的理論問(wèn)題和尚未克服的技術(shù)障礙?？陀^而論，目前虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)所取得的成就，絕大部分還僅僅限于擴(kuò)展了計(jì)算機(jī)的接口能力，僅僅是剛剛開(kāi)始涉及到人的感知系統(tǒng)和肌肉系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)的結(jié)合作用問(wèn)題，還根本未涉及“人在實(shí)踐中得到的感覺(jué)信息是怎樣在人的大腦中存儲(chǔ)和加工處理成為人對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)”這一重要過(guò)程。只有當(dāng)真正開(kāi)始涉及并找到對(duì)這些問(wèn)題的技術(shù)實(shí)現(xiàn)途徑時(shí)，人和信息處理系統(tǒng)間的隔閡才有可能被徹底的克服了。我們期待這有朝一日，虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)成為一種對(duì)多維信息處理的強(qiáng)大系統(tǒng)，成為人進(jìn)行思維和創(chuàng)造的助手和對(duì)人們已有的概念進(jìn)行深化和獲取新概念的有力工具。

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虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十五

近年來(lái)，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域開(kāi)發(fā)了一種新的教學(xué)模式。通過(guò)相關(guān)研究，設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)關(guān)于計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的一些功能模塊，可以幫助學(xué)生掌握和鞏固教學(xué)中的難、重點(diǎn)，提高學(xué)生的自主性、積極性和創(chuàng)造性。筆者以計(jì)算機(jī)教學(xué)為例，探討基于vrp的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在輔助計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)中的應(yīng)用。

vrp；虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)；計(jì)算機(jī)教學(xué)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域中，實(shí)踐了建構(gòu)主義、情景學(xué)習(xí)的思想，可為學(xué)生提供一個(gè)逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生獲得真實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，熟練掌握和鞏固教學(xué)中的重、難點(diǎn)，以取得更好的教學(xué)效果。

虛擬現(xiàn)實(shí)（virtualreality，vr）是20世紀(jì)末提出的一項(xiàng)多學(xué)科綜合技術(shù)。它以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心，通過(guò)計(jì)算機(jī)仿真，生成具有視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等多種感官的逼真的三維虛擬環(huán)境。用戶可以通過(guò)專業(yè)的傳感器設(shè)備進(jìn)入虛擬環(huán)境，與虛擬場(chǎng)景中的對(duì)象進(jìn)行交互，從而獲得身臨其境的體驗(yàn)，被認(rèn)為是21世紀(jì)最有潛力的技術(shù)。虛擬現(xiàn)實(shí)有三種特性，即沉浸感、交互性和想象力（又稱創(chuàng)造性），使虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域具有獨(dú)特的、明顯的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)?；谔摂M現(xiàn)實(shí)創(chuàng)建的教育和教學(xué)環(huán)境，為學(xué)習(xí)者營(yíng)造了自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，從傳統(tǒng)的“以教促學(xué)”的學(xué)習(xí)模式，轉(zhuǎn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)者通過(guò)自我互動(dòng)和信息環(huán)境，獲取知識(shí)和技能。但在實(shí)際教學(xué)中，有些基本概念、原理和方法是很難用實(shí)物來(lái)演示?？山柚摂M現(xiàn)實(shí)技術(shù)制作三維演示程序，解決教學(xué)中的難點(diǎn)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

計(jì)算機(jī)這門學(xué)科，邏輯性和實(shí)踐性較強(qiáng)，教材上的一些知識(shí)點(diǎn)學(xué)生較難理解。教師可以用vrp結(jié)合3dsmax開(kāi)發(fā)制作vr課件，更好輔助課堂教學(xué)。例如《操作系統(tǒng)》這門課，內(nèi)容上更具理論性和相對(duì)抽象性。在講解進(jìn)程管理中的生產(chǎn)者-消費(fèi)者問(wèn)題以及處理機(jī)調(diào)度中的死鎖等問(wèn)題時(shí)，學(xué)生理解起來(lái)非常困難。因此，教師可以用vr課件，將動(dòng)畫、聲音、圖片等表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將生產(chǎn)者-消費(fèi)者問(wèn)題以及死鎖等問(wèn)題的原理，通過(guò)動(dòng)畫生動(dòng)形象地展現(xiàn)出來(lái)，學(xué)生理解起來(lái)就更加容易。且老師還可以設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)重難點(diǎn)案例解析》的vr課件，此課件不是教材內(nèi)容的堆砌，而是用來(lái)解決教材的難重點(diǎn)。又如在《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程中，講解信息編碼、二進(jìn)制、十進(jìn)制等基本概念時(shí)，可用vr課件開(kāi)發(fā)一些游戲案例。既能激發(fā)學(xué)生的興趣，又能在課件中設(shè)置相應(yīng)的問(wèn)題，讓學(xué)生思考問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考和解決問(wèn)題的能力，并有助于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維能力。再如，在講解《計(jì)算機(jī)組裝與維修》課程時(shí)，由于無(wú)法提供足夠的硬件設(shè)備來(lái)滿足學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求，傳統(tǒng)的教學(xué)主要采用播放ppt課件的方式，給學(xué)生展示相應(yīng)的圖片和組裝流程，或通過(guò)播放組裝的視頻方式來(lái)教學(xué)。學(xué)生只能獲得感官上的認(rèn)識(shí)，而實(shí)際動(dòng)手操作的體會(huì)不深刻。為此，借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，利用其創(chuàng)建的虛擬場(chǎng)景，可使知識(shí)更形象化、直觀化，便于理解和增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。學(xué)生在虛擬場(chǎng)景中，可進(jìn)行交互學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)的沉浸感和交互性，極大提高了學(xué)生實(shí)踐能力。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)設(shè)的教學(xué)環(huán)境相對(duì)其他教學(xué)媒體創(chuàng)建的學(xué)習(xí)情境更有真實(shí)性、獨(dú)特性和優(yōu)越性。在計(jì)算機(jī)學(xué)科的理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，可借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，通過(guò)3dsmax軟件創(chuàng)建教學(xué)中所需的硬件模型，構(gòu)建三維模型庫(kù)，結(jié)合vrp虛擬現(xiàn)實(shí)軟件，開(kāi)發(fā)出適合各門計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境，能很好降低教學(xué)成本，提高教學(xué)效率。

4.1vr-platform虛擬現(xiàn)實(shí)平臺(tái)

vrp是vr-platform的簡(jiǎn)稱，是國(guó)內(nèi)第一款自主研發(fā)的虛擬現(xiàn)實(shí)平臺(tái)軟件。該軟件實(shí)用性強(qiáng)、操作簡(jiǎn)單、高度可視化，所見(jiàn)即所得。可廣泛應(yīng)用于城市規(guī)劃、房產(chǎn)開(kāi)發(fā)、工業(yè)仿真、文物古跡、電子商務(wù)、教育以及娛樂(lè)游戲等行業(yè)。該軟件打破了被國(guó)外軟件壟斷虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的現(xiàn)狀。以極高的性價(jià)比獲得了國(guó)內(nèi)廣大客戶的青睞，并已成為一個(gè)國(guó)內(nèi)應(yīng)用非常廣泛的虛擬現(xiàn)實(shí)和三維制作工具。許多理工科重點(diǎn)院校，購(gòu)買了vrp虛擬現(xiàn)實(shí)平臺(tái)及其相關(guān)產(chǎn)品（如清華大學(xué)電機(jī)系、中國(guó)傳媒大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院等），在高等學(xué)校的教學(xué)科研工作中發(fā)揮了重要作用。

4.2基于vrp的虛擬現(xiàn)實(shí)課件制作

在制作vrp作品前，必須先通過(guò)相關(guān)的三維建模軟件（如3dsmax）進(jìn)行基礎(chǔ)建模，并設(shè)定對(duì)象的材質(zhì)、燈光、動(dòng)畫等。大致分為以下幾步。4.2.1模型建立。大多數(shù)虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的模型，都是由3dsmax等三維軟件制作完成。vrp對(duì)建模階段的模型沒(méi)有太多的限制，只要它符合3dsmax標(biāo)準(zhǔn)即可。但在建模時(shí)，模型數(shù)量不要太多，刪除看不見(jiàn)的面，對(duì)于較復(fù)雜的造型，可用貼圖或照片來(lái)表現(xiàn)，以簡(jiǎn)模原則優(yōu)化模型。4.2.2材質(zhì)和燈光設(shè)置。完成場(chǎng)景模型的建立之后，可為模型添加材質(zhì)?？墒褂脴?biāo)準(zhǔn)材質(zhì)，也可添加紋理貼圖。具體根據(jù)所要?jiǎng)?chuàng)建的場(chǎng)景來(lái)設(shè)置。vrp對(duì)3dsmax場(chǎng)景中的燈光設(shè)置也沒(méi)有特殊要求，根據(jù)需求設(shè)置合理的燈光即可。4.2.3烘焙。通過(guò)烘焙操作，可將3dsmax場(chǎng)景中的模型光影，以貼圖的方式導(dǎo)入vrp中，從而獲得一個(gè)真實(shí)光影效果的虛擬場(chǎng)景。4.2.4導(dǎo)入。vrp進(jìn)行后期制作虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中的模型制作完成并經(jīng)過(guò)烘焙后，通過(guò)vrpformax插件導(dǎo)出模型到vrp-builder，即可在vrp-builder中進(jìn)行編輯，根據(jù)教學(xué)需求，編輯具有交互功能的vr作品。4.2.5輸出。在完成場(chǎng)景中所有模型的交互功能后，可運(yùn)行、預(yù)覽效果，進(jìn)行修改、調(diào)試，最后可編譯輸出*.exe的可獨(dú)立執(zhí)行文件或是可網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的*.vrpie文件。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域有著廣闊的應(yīng)用前景。不僅適用于科學(xué)技術(shù)研究、虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境、虛擬實(shí)驗(yàn)室、虛擬實(shí)訓(xùn)，還可應(yīng)用于虛擬仿真校園及虛擬遠(yuǎn)程教育等。隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展和完善以及硬件設(shè)備成本的不斷降低，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)作為新的教學(xué)媒體，以其強(qiáng)大的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和潛力，將會(huì)逐步吸引教育工作者的關(guān)注和青睞，最終在教育領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用并發(fā)揮其重要作用。

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虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十六

虛擬現(xiàn)實(shí)采用以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的現(xiàn)代高技術(shù)，生成逼真的視、聽(tīng)、觸覺(jué)一體化的特定范圍的虛擬環(huán)境，使用戶如身臨其境一般，可以及時(shí)而沒(méi)有限制地觀察三維空間內(nèi)的事物。由此可見(jiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)的主要特征為交互性、沉浸感和構(gòu)想性。具體來(lái)說(shuō)可以用3個(gè)“i”來(lái)概括，即immersion、interactivity和imagination。

1.交互性（interactivity）

虛擬現(xiàn)實(shí)的交互性是指參與者對(duì)虛擬環(huán)境內(nèi)物體的可操作程度以及用戶從該虛擬環(huán)境中得到反饋的自然程度。而這種交互的產(chǎn)生，需要借助于各種專用的三維交互設(shè)備。例如，船舶結(jié)構(gòu)虛擬裝配系統(tǒng)中借助三維鼠標(biāo)，用戶便可以感受在虛擬船舶內(nèi)走動(dòng)并可以拆裝設(shè)備。

2.沉浸感（immersion）

又稱臨場(chǎng)感，指用戶感到作為主角存在于該虛擬環(huán)境中的真實(shí)程度。vr技術(shù)最主要的技術(shù)特征就是使用戶具備一種在計(jì)算機(jī)虛擬環(huán)境中的沉浸感，即讓使用者覺(jué)得自己是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)所創(chuàng)建的虛擬環(huán)境的一部分，使人由觀察者變?yōu)閰⑴c者，從而能投入到計(jì)算機(jī)實(shí)踐并沉浸其中。在曼恒數(shù)字呈現(xiàn)的虛擬船舶內(nèi)，用戶戴上三維立體眼鏡便能感覺(jué)自己抽離了現(xiàn)實(shí)，沉浸_之中的船舶上。理想的模擬環(huán)境應(yīng)該使用戶全身心投入到計(jì)算機(jī)創(chuàng)建的三維虛擬環(huán)境中，在該環(huán)境中，看起來(lái)、聽(tīng)起來(lái)、聞起來(lái)、摸起來(lái)甚至嘗起來(lái)感覺(jué)都是真的，跟現(xiàn)實(shí)世界毫無(wú)分別。

3.構(gòu)想性（imagination）

構(gòu)想性強(qiáng)調(diào)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)廣闊的想像空間，可拓寬人類認(rèn)知范圍，不僅可再現(xiàn)真實(shí)存在的環(huán)境，也可以隨意構(gòu)想客觀不存在的甚至是不可能發(fā)生的環(huán)境。在電影《阿凡達(dá)》中，卡梅隆依靠自己的想象和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng)幻般的星球――潘多拉星球，片中的巖石沙塵、森林陡山、外星生物都是構(gòu)想的，虛擬現(xiàn)實(shí)的構(gòu)想性應(yīng)用給觀眾帶來(lái)了首當(dāng)其沖的視覺(jué)震撼。

虛擬現(xiàn)實(shí)的分類

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一門涉及到計(jì)算機(jī)、圖像處理與模式識(shí)別、語(yǔ)音和音響處理、人工智能技術(shù)、傳感與測(cè)量、仿真、微電子等技術(shù)的綜合集成技術(shù)。從不同角度出發(fā)可以有不同的分類，這里我們從系統(tǒng)性能進(jìn)行分類，主要分為沉浸式、分布式、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)型和桌面式虛擬現(xiàn)實(shí)。

1.沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)

沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)是一種最佳的虛擬現(xiàn)實(shí)模式，提供一個(gè)完全沉浸的體驗(yàn)。虛擬現(xiàn)實(shí)影院（vr theater）就是一個(gè)完全浸入式的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)，用幾米高的6個(gè)平面組成的立方體屏幕環(huán)繞在觀眾周圍，設(shè)置在立方體的6個(gè)投影設(shè)備共同投射在立方體的投射式平面上，觀眾置身于立方體中可同時(shí)觀看由5個(gè)或6個(gè)平面組成的圖像，完全沉浸在圖像組成的空間中。沉浸式虛擬現(xiàn)實(shí)選用了完備的虛擬現(xiàn)實(shí)硬件設(shè)備和先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)軟件技術(shù)支持，從而模擬出一套比較復(fù)雜的系統(tǒng)，優(yōu)點(diǎn)是使用戶全身心地體驗(yàn)該虛擬環(huán)境，但是在硬件和軟件方面投資較大。

2.分布式虛擬現(xiàn)實(shí)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十七

一、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的特點(diǎn)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是指在虛擬的實(shí)際生活中通過(guò)實(shí)驗(yàn)、分析和設(shè)計(jì)理論來(lái)解釋現(xiàn)實(shí)生活中的具體問(wèn)題，以及由學(xué)生自己的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或者研究所得出的結(jié)論的。

虛擬的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是以學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，以學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)為基礎(chǔ)，以學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為依托。

學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可通過(guò)親身實(shí)踐，掌握現(xiàn)代的實(shí)用的實(shí)踐技能，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能夠自始至終地保持虛擬的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，從而提高了自己在教學(xué)中的能力和水平。

在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我們要重視學(xué)生實(shí)際的操作能力，在教學(xué)中我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中要求學(xué)生做到：認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)的目的、原理、實(shí)驗(yàn)要求和原理、操作規(guī)律和應(yīng)用方法等，以及培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)也注意培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際解決問(wèn)題的能力。

二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的不足

1、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐能力還不足，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)，學(xué)生在實(shí)踐中的應(yīng)用性不強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的實(shí)踐與理論知識(shí)相互沖突，學(xué)生實(shí)踐能力差，對(duì)實(shí)驗(yàn)的重視不夠。

2、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，對(duì)于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的掌握不夠深，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題也沒(méi)有及時(shí)解決和處理，對(duì)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題也沒(méi)有及時(shí)解決。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，有些學(xué)生只做了實(shí)驗(yàn)，沒(méi)有進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)安全問(wèn)題的分析。這種現(xiàn)象是由于沒(méi)有很好地掌握實(shí)驗(yàn)原理和方法。在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的處理，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)操作，使得學(xué)生在實(shí)踐中提高了自己的實(shí)踐能力。

三、改進(jìn)措施

3、加強(qiáng)教學(xué)方法和手段的改進(jìn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)中的各個(gè)環(huán)節(jié)。

4、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，要求學(xué)生能夠掌握各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作和技能，并且能夠利用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。

5、在教學(xué)中多采用新的教學(xué)理念，提高學(xué)生的素質(zhì)。

6、多做實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十八

【摘要】 本文通過(guò)定義、系統(tǒng)構(gòu)成、特征、應(yīng)用及發(fā)展前景等幾個(gè)方面對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)做了一個(gè)的簡(jiǎn)要介紹。

【關(guān)鍵詞】 虛擬現(xiàn)實(shí) 3i 應(yīng)用

虛擬現(xiàn)實(shí)即virtual reality ,簡(jiǎn)稱vr,這個(gè)名詞始創(chuàng)于上個(gè)世紀(jì)八十年代,由美國(guó)發(fā)明家jaron lanier提出,是一門嶄新的綜合性信息技術(shù),而且已經(jīng)成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)科學(xué)界最振奮人心的研究課題之一。

一、什么是虛擬現(xiàn)實(shí)

vr是指利用多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)生成一個(gè)具有逼真的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)及嗅覺(jué)等的模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境,利用人的自然技能對(duì)這一虛擬出來(lái)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境進(jìn)行交互體驗(yàn),體驗(yàn)的結(jié)果(即該虛擬的現(xiàn)實(shí)反應(yīng))與在相應(yīng)的真實(shí)現(xiàn)實(shí)中的體驗(yàn)結(jié)果相似或完全相同。

二、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的系統(tǒng)構(gòu)成

如圖所示,vr的系統(tǒng)由以下模塊構(gòu)成:

1.檢測(cè)模塊:檢測(cè)用戶的操作指令,并通過(guò)傳感器模塊作用于虛擬環(huán)境。

2. 反饋模塊:接受來(lái)自傳感器模塊的信息,為用戶提供動(dòng)感、觸覺(jué)、力覺(jué)等多方面感受的實(shí)時(shí)反饋。

3. 傳感器模塊:一方面接受來(lái)自用戶的操作指令,并將其作用于虛擬環(huán)境;另一方面將操作后產(chǎn)生的結(jié)果以各種反饋的形式提供給用戶。

4. 控制模塊:對(duì)傳感器進(jìn)行控制,使其對(duì)用戶、虛擬環(huán)境和現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生作用。

5. 建模模塊:運(yùn)用知識(shí)庫(kù)、模式識(shí)別、人工智能等技術(shù),獲取現(xiàn)實(shí)世界組成部分的三維表示,通過(guò)音響制作實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的聲音模擬,并由此構(gòu)成對(duì)應(yīng)的虛擬環(huán)境。

6. 三維模塊:通過(guò)三維技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)虛擬環(huán)境的視覺(jué)模擬。

此外,在開(kāi)放式的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)中,還可以通過(guò)傳感裝置與現(xiàn)實(shí)世界構(gòu)成反饋閉環(huán),在用戶控制下,利用虛擬環(huán)境對(duì)現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行直接操作或遙控操作。

三、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的特征

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)具有如下四個(gè)特征,即:多感知性、沉浸感、交互性、想象性。

1. 多感知性(multi-sensory)――所謂多感知性,是指通過(guò)多種媒體,產(chǎn)生視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、力覺(jué)、和運(yùn)動(dòng)等的感知。理想的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)人所具有的一切感知功能。由于科技發(fā)展的局限性和不成熟,目前的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)所開(kāi)發(fā)的感知功能僅限于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、力覺(jué)、觸覺(jué)、運(yùn)動(dòng)等幾種。

2. 沉浸感(immersion)――又稱臨場(chǎng)感,指用戶感到作為主角存在于虛擬環(huán)境中的真實(shí)程度。理想的虛擬環(huán)境應(yīng)該達(dá)到使用戶難以分辨真假的程度。當(dāng)用戶全身心地投入到計(jì)算機(jī)創(chuàng)建的三維虛擬環(huán)境中時(shí),眼睛看到的、耳朵聽(tīng)到的、鼻子聞到的、嘴巴嘗到的、還有身體觸摸到的等等,都跟在現(xiàn)實(shí)世界里體會(huì)到的感覺(jué)是一樣的。

3. 交互性(interactivity)――指用戶對(duì)虛擬環(huán)境內(nèi)的物體進(jìn)行操作時(shí),對(duì)象將給用戶以感覺(jué)上的反饋。例如,在虛擬環(huán)境中參加足球比賽,當(dāng)用戶用腳去踢虛擬環(huán)境中的足球時(shí),會(huì)產(chǎn)生觸覺(jué)和力的反饋。

4. 構(gòu)想性(imagination)――強(qiáng)調(diào)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)具有廣闊的可想象空間,可拓寬人類認(rèn)知范圍,不僅可再現(xiàn)真實(shí)存在的環(huán)境,也可以隨意構(gòu)想客觀不存在的甚至是不可能發(fā)生的環(huán)境。

一般來(lái)說(shuō),“身臨其境”般的沉浸感,友好親切的人機(jī)交互性,和發(fā)人深思的構(gòu)想性是虛擬現(xiàn)實(shí)的三大主要特征,亦即我們常說(shuō)的“3i”特性。

四、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)創(chuàng)建伊始,就承載著巨大的應(yīng)用價(jià)值,它涉及科研、軍事、航天、醫(yī)學(xué)、教育、工程技術(shù)、影視娛樂(lè)等眾多領(lǐng)域。典型的應(yīng)用領(lǐng)域有:

1. 醫(yī)學(xué)方面

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用大致分為兩類,一類是虛擬人體,也就是數(shù)字化人體,可用于構(gòu)造人體模型,便于醫(yī)生對(duì)人體構(gòu)造和功能的辨識(shí);另一類是虛擬手術(shù)系統(tǒng),可用于指導(dǎo)高難度手術(shù)的進(jìn)行。

2. 教育方面

在教育領(lǐng)域,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)具有廣泛的作用和影響?；谔摂M現(xiàn)實(shí)技術(shù)帶來(lái)的嶄新的教育模式,使我們的教育理念和教育方法也在隨之變革,授課內(nèi)容以大量詳實(shí)、生動(dòng)、直觀的虛擬情節(jié)出現(xiàn),寓教于樂(lè)。

3. 娛樂(lè)方面

娛樂(lè)領(lǐng)域是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的一個(gè)重要應(yīng)用領(lǐng)域。它能夠提供更為逼真的虛擬環(huán)境,借助于頭盔顯示器、數(shù)據(jù)服、立體聲耳機(jī)、數(shù)據(jù)手套等傳感裝置,使人們能夠享受到強(qiáng)烈的感官刺激,帶來(lái)更好的娛樂(lè)感覺(jué)。

4.軍事科研領(lǐng)域方面

軍事和科研都是需要巨額資金投入的領(lǐng)域,而且難度大、危險(xiǎn)系數(shù)高,在某種情況下,利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行虛擬實(shí)驗(yàn),既可以節(jié)省人力物力資源,打破時(shí)間和空間的限制,又可以縮短開(kāi)發(fā)周期、提高生產(chǎn)效率、削減項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

五、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展前景

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是許多相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域集成、交叉的產(chǎn)物,它融合了人工智能、電子學(xué)、數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、傳感器技術(shù)、心理學(xué)等多個(gè)技術(shù)分支,大大推進(jìn)了計(jì)算機(jī)科學(xué)軟硬件技術(shù)的全面發(fā)展。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展,從根本上改變了人們的工作方式和生活方式,將勞逸真正結(jié)合了起來(lái),而且虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與美術(shù)、音樂(lè)等文化藝術(shù)的結(jié)合,將誕生出人類的第九大藝術(shù),前景一片光明。而且虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)繼理論分析、科學(xué)實(shí)驗(yàn)之后,成為人類探索客觀世界規(guī)律的又一手段和方式。

雖然虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域的技術(shù)潛力是巨大的,應(yīng)用前景也是很廣闊的,但仍存在著許多尚未解決的理論問(wèn)題和尚未克服的技術(shù)障礙。客觀而論,目前虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)所取得的成就,絕大部分來(lái)說(shuō),還只是擴(kuò)展了計(jì)算機(jī)的接口能力,剛剛開(kāi)始涉及到人的感知系統(tǒng)、肌肉系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)的集合作用問(wèn)題。只有當(dāng)真正開(kāi)始涉及并找到針對(duì)這些問(wèn)題的技術(shù)實(shí)現(xiàn)途徑時(shí),人和信息處理系統(tǒng)間的隔閡才有可能被徹底地克服。

六、小結(jié)

綜上所述,無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在各行各業(yè)都將得到不同程度的發(fā)展,并且越來(lái)越顯示出廣闊的應(yīng)用前景。虛擬城市、虛擬戰(zhàn)場(chǎng)、虛擬校園、甚至“數(shù)字地球”都會(huì)不斷涌現(xiàn),帶給我們一種全新的視覺(jué)、身心體驗(yàn)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將使眾多傳統(tǒng)行業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)生顛覆性的變革,給我們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

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虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇十九

摘要：本文全面回顧了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展歷史和研究背景，介紹了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的構(gòu)成和技術(shù)特點(diǎn)，分析了虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)在遙現(xiàn)技術(shù)、仿真技術(shù)、對(duì)象可視化技術(shù)等方面的應(yīng)用現(xiàn)狀，并重點(diǎn)論述了分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的應(yīng)用和發(fā)展前景。

關(guān)鍵詞：虛擬現(xiàn)實(shí)虛擬環(huán)境分布式虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)簡(jiǎn)介

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（virtualreality），又稱靈境技術(shù)，是90年代為科學(xué)界和工程界所關(guān)注的技術(shù)。它的興起，為人機(jī)交互界面的發(fā)展開(kāi)創(chuàng)了新的研究領(lǐng)域；為智能工程的應(yīng)用提供了新的界面工具；為各類工程的大規(guī)模的數(shù)據(jù)可視化提供了新的描述方法。這種技術(shù)的特點(diǎn)在于，計(jì)算機(jī)產(chǎn)生一種人為虛擬的環(huán)境，這種虛擬的環(huán)境是通過(guò)計(jì)算機(jī)圖形構(gòu)成的三度空間，或是把其它現(xiàn)實(shí)環(huán)境編制到計(jì)算機(jī)中去產(chǎn)生逼真的“虛擬環(huán)境”,從而使得用戶在視覺(jué)上產(chǎn)生一種沉浸于虛擬環(huán)境的感覺(jué)。這種技術(shù)的應(yīng)用，改進(jìn)了人們利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行多工程數(shù)據(jù)處理的方式，尤其在需要對(duì)大量抽象數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時(shí)；同時(shí)，它在許多不同領(lǐng)域的應(yīng)用，可以帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。

1.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展概述〖1〗

1965年，sutherland在篇名為《終極的顯示》的論文中首次提出了包括具有交互圖形顯示、力反饋設(shè)備以及聲音提示的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的基本思想，從此，人們正式開(kāi)始了對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的研究探索歷程。

隨后的1966年，美國(guó)mit的林肯實(shí)驗(yàn)室正式開(kāi)始了頭盔式顯示器的研制工作。在這第一個(gè)hmd的樣機(jī)完成不久，研制者又把能模擬力量和觸覺(jué)的力反饋裝置加入到這個(gè)系統(tǒng)中。1970年，出現(xiàn)了第一個(gè)功能較齊全的hmd系統(tǒng)?；趶?0年代以來(lái)所取得的一系列成就，美國(guó)的jaronlanier在80年代初正式提出了“virtualreality”一詞。

80年代，美國(guó)宇航局（nasa）及美國(guó)國(guó)防部組織了一系列有關(guān)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的研究，并取得了令人矚目的研究成果，從而引起了人們對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的廣泛關(guān)注。1984年，nasavyies博士組織開(kāi)發(fā)了用于火星探測(cè)的虛擬環(huán)境視覺(jué)顯示器，將火星探測(cè)器發(fā)回的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)，為地面研究人員構(gòu)造了火星表面的三維虛擬環(huán)境。在隨后的虛擬交互環(huán)境工作站（view）項(xiàng)目中，他們又開(kāi)發(fā)了通用多傳感個(gè)人仿真器和遙現(xiàn)設(shè)備。

進(jìn)入90年代，迅速發(fā)展的計(jì)算機(jī)硬件技術(shù)與不斷改進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)相匹配，使得基于大型數(shù)據(jù)集合的聲音和圖象的實(shí)時(shí)動(dòng)畫制作成為可能；人機(jī)交互系統(tǒng)的設(shè)計(jì)不斷創(chuàng)新，新穎、實(shí)用的輸入輸出設(shè)備不斷地進(jìn)入市場(chǎng)。而這些都為虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。例如1993年的11月，宇航員利用虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)成功地完成了從航天飛機(jī)的運(yùn)輸艙內(nèi)取出新的望遠(yuǎn)鏡面板的工作，而用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)設(shè)計(jì)波音777獲得成功，是近年來(lái)引起科技界矚目的又一件工作。可以看出，正是因?yàn)樘摂M現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)極其廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，如娛樂(lè)、軍事、航天、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、信息管理、商貿(mào)、建筑、醫(yī)療保險(xiǎn)、危險(xiǎn)及惡劣環(huán)境下的遙操作、教育與培訓(xùn)、信息可視化以及遠(yuǎn)程通訊等，人們對(duì)迅速發(fā)展中的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的廣闊應(yīng)用前景充滿了憧憬與興趣。

2.虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀

計(jì)算機(jī)的發(fā)展提供了一種計(jì)算工具和分析工具，并因此導(dǎo)致了許多解決問(wèn)題的新方法的產(chǎn)生。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展也同樣如此，就虛擬現(xiàn)實(shí)本身而言，它主要涉及到三個(gè)研究領(lǐng)域：

通過(guò)計(jì)算機(jī)圖形方式建立實(shí)時(shí)的三維視覺(jué)效果；

建立對(duì)虛擬世界的觀察界面；

使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)加強(qiáng)諸如科學(xué)計(jì)算技術(shù)等方面的應(yīng)用。

圖（1）表示的是虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)領(lǐng)域的組成示意圖。

圖（1）虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)領(lǐng)域的組成示意圖

虛擬現(xiàn)實(shí)的有關(guān)技術(shù)特征及構(gòu)成

從本質(zhì)上說(shuō)，虛擬現(xiàn)實(shí)就是一種先進(jìn)的計(jì)算機(jī)用戶接口，它通過(guò)給用戶同時(shí)提供諸如

視、聽(tīng)、觸等各種直觀而又自然的實(shí)時(shí)感知交互手段、最大限度地方便用戶的操作，從而減輕用戶的負(fù)擔(dān)、提高整個(gè)系統(tǒng)的工作效率。

1.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的重要技術(shù)特征〖2〗

虛擬現(xiàn)實(shí)的定義可以歸納如下：虛擬現(xiàn)實(shí)是利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境（如飛機(jī)駕駛艙、操作現(xiàn)場(chǎng)等），通過(guò)多種傳感設(shè)備使用戶“投入”到該環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)用戶與該環(huán)境直接進(jìn)行自然交互的技術(shù)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)因此具有以下四個(gè)重要特征：

多感知性

所謂多感知性就是說(shuō)除了一般計(jì)算機(jī)所具有的視覺(jué)感知外，還有聽(tīng)覺(jué)感知、力覺(jué)感知、觸覺(jué)感知、運(yùn)動(dòng)感知、甚至包括味覺(jué)感知、嗅覺(jué)感知等。理想的虛擬現(xiàn)實(shí)就是應(yīng)該具有人所具有的感知功能。

ii.存在感

又稱臨場(chǎng)感，它是指用戶感到作為主角存在于模擬環(huán)境中的真實(shí)程度。理想的模擬環(huán)境應(yīng)該達(dá)到使用戶難以分辨真假的程度。

iii交互性

交互性是指用戶對(duì)模擬環(huán)境內(nèi)物體的可操作程度和從環(huán)境得到反饋的自然程度（包括實(shí)時(shí)性）。例如，用戶可以用手去直接抓取環(huán)境中的物體，這時(shí)手有握著東西的感覺(jué)，并可以感覺(jué)物體的重量，視場(chǎng)中的物體也隨著手的移動(dòng)而移動(dòng)。

iv.自主性

是指虛擬環(huán)境中物體依據(jù)物理定律動(dòng)作的程度。例如，當(dāng)受到力的推動(dòng)時(shí)，物體會(huì)向力的方向移動(dòng)、或翻倒、或從桌面落到地面等。

2.虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的構(gòu)成

虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的模型表示如圖（2）。用戶通過(guò)傳感裝置直接對(duì)虛擬環(huán)境進(jìn)行操作，并得到實(shí)時(shí)三維顯示和其它反饋信息（如觸覺(jué)、力覺(jué)反饋等）。當(dāng)系統(tǒng)與外部世界通過(guò)傳感裝置構(gòu)成反饋閉環(huán)時(shí)，在用戶的控制下，用戶與虛擬環(huán)境間的交互可以對(duì)外部世界產(chǎn)生作用（如遙操作等）。

圖（2）虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的模型

虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)主要由以下六個(gè)模塊構(gòu)成（如圖（3））。

圖（3）虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的構(gòu)成

檢測(cè)模塊：檢測(cè)用戶的操作命令，并通過(guò)傳感器模塊作用于虛擬環(huán)境。

反饋模塊：接受來(lái)自傳感器模塊信息，為用戶提供實(shí)時(shí)反饋。

傳感器模塊：一方面接受來(lái)自用戶的操作命令，并將其作用于虛擬環(huán)境；另一方面

將操作后產(chǎn)生的結(jié)果以各種反饋的形式提供給用戶。

控制模塊：對(duì)傳感器進(jìn)行控制，使其對(duì)用戶、虛擬環(huán)境和現(xiàn)實(shí)世界產(chǎn)生作用。

建模模塊：獲取現(xiàn)實(shí)世界組成部分的三維表示，并由此構(gòu)成對(duì)應(yīng)的虛擬環(huán)境。

現(xiàn)有虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)

虛擬現(xiàn)實(shí)的關(guān)鍵技術(shù)可以包括以下幾個(gè)方面：〖3〗

（1）動(dòng)態(tài)環(huán)境建模技術(shù)

虛擬環(huán)境的建立是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的核心內(nèi)容。動(dòng)態(tài)環(huán)境建模技術(shù)的目的是獲取實(shí)際環(huán)境的三維數(shù)據(jù)，并根據(jù)應(yīng)用的需要，利用獲取的三維數(shù)據(jù)建立相應(yīng)的虛擬環(huán)境模型。三維數(shù)據(jù)的獲取可以采用cad技術(shù)（有規(guī)則的環(huán)境），而更多的環(huán)境則需要采用非接觸式的視覺(jué)建模技術(shù)，兩者的有機(jī)結(jié)合可以有效地提高數(shù)據(jù)獲取的效率。

（2）實(shí)時(shí)三維圖形生成技術(shù)

三維圖形的生成技術(shù)已經(jīng)較為成熟，其關(guān)鍵是如何實(shí)現(xiàn)“實(shí)時(shí)”生成。為了達(dá)到實(shí)時(shí)的目的，至少要保證圖形的刷新率不低于15楨/秒，最好是高于30楨/秒。在不降低圖形的質(zhì)量和復(fù)雜度的前提下，如何提高刷新頻率將是該技術(shù)的研究?jī)?nèi)容。

（3）立體顯示和傳感器技術(shù)

虛擬現(xiàn)實(shí)的交互能力依賴于立體顯示和傳感器技術(shù)的發(fā)展?，F(xiàn)有的虛擬現(xiàn)實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足系統(tǒng)的需要，例如，數(shù)據(jù)手套有延遲大、分辨率低、作用范圍小、使用不便等缺點(diǎn)；虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備的跟蹤精度和跟蹤范圍也有待提高，因此有必要開(kāi)發(fā)新的三維顯示技術(shù)。

（4）應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)工具

虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的關(guān)鍵是尋找合適的場(chǎng)合和對(duì)象，即如何發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。選擇適當(dāng)?shù)膽?yīng)用對(duì)象可以大幅度地提高生產(chǎn)效率、減輕勞動(dòng)強(qiáng)度、提高產(chǎn)品開(kāi)發(fā)質(zhì)量。為了達(dá)到這一目的，必須研究虛擬現(xiàn)實(shí)的開(kāi)發(fā)工具。例如，虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)平臺(tái)、分布式虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等。

系統(tǒng)集成技術(shù)

由于虛擬現(xiàn)實(shí)中包括大量的感知信息和模型，因此系統(tǒng)的集成技術(shù)起著至關(guān)重要的

作用。集成技術(shù)包括信息的同步技術(shù)、模型的標(biāo)定技術(shù)、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換技術(shù)、數(shù)據(jù)管理模型、識(shí)別和合成技術(shù)等等。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇二十

虛擬現(xiàn)實(shí)（Virtual Reality，簡(jiǎn)稱VR）是指一種可以讓人類感受到身臨其境的計(jì)算機(jī)模擬環(huán)境的技術(shù)和裝備。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的出現(xiàn)，為用戶帶來(lái)了全新的感官體驗(yàn)，可以帶我們穿越時(shí)空、體驗(yàn)未來(lái)、了解未知的領(lǐng)域。在近幾年，VR逐漸成為了消費(fèi)市場(chǎng)的一部分，然而究竟能帶給我們?cè)鯓拥男麦w驗(yàn)?zāi)兀吭谶@篇文章中，我將分享我自己的虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)，以及對(duì)于這一新技術(shù)的心得與感悟。

第一段：初次 VR 體驗(yàn)

我首次接觸 VR 技術(shù)，是在一家游戲主題咖啡館。當(dāng)時(shí)剛好有一款叫做“迷失之旅”的游戲，需要佩戴 VR 頭盔玩。我戴上頭盔后，就被帶進(jìn)了一個(gè)大廳，感到自己仿佛置身于迷路的森林中。我可以感受到自己的身體在移動(dòng)，還能聽(tīng)到樹葉沙沙作響，感覺(jué)非常神奇。當(dāng)我進(jìn)入一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地下通道時(shí)，甚至開(kāi)始有點(diǎn)恐懼，因?yàn)楦杏X(jué)自己身處于一個(gè)十分險(xiǎn)惡的地方。這個(gè) VR 體驗(yàn)，讓我第一次對(duì)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)產(chǎn)生了深刻的興趣。

第二段：第二次 VR 體驗(yàn)

第二次體驗(yàn)虛擬現(xiàn)實(shí)，是在我朋友家里。他買了一款 VR 頭盔，叫做“Oculus Quest”。這款頭盔可以帶我們進(jìn)入 探險(xiǎn)游戲、動(dòng)作冒險(xiǎn)游戲 等等。我記得當(dāng)初最先嘗試的探險(xiǎn)游戲，使得我感覺(jué)好像自己真的進(jìn)入了一個(gè)神秘的世界當(dāng)中。這個(gè)游戲需要使用手柄，可以將自己的手臂移動(dòng)，手臂運(yùn)動(dòng)到一定的角度后，就能在處于游戲中的身體發(fā)出對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。例如，你想拿起某個(gè)物品，只需要在空中握拳即可。這種互動(dòng)的感覺(jué)，給我?guī)?lái)極具附加值的體驗(yàn)，并激發(fā)了我自己不斷探索 VR 技術(shù)的欲望。

第三段： VR 技術(shù)成熟度的提升

在我體驗(yàn) VR 的過(guò)程中，我也漸漸注意到，VR 技術(shù)的成熟度越來(lái)越高。一些 VR 設(shè)備，例如 Oculus Rift 或 Valve Index 等等，需要和臺(tái)式電腦或者游戲主機(jī)搭配使用，以保證運(yùn)行時(shí)的流暢度和畫質(zhì)。VR 設(shè)備中的畫面質(zhì)量與較低延遲的成熟度，并不會(huì)出現(xiàn)眩暈等情況，這也驗(yàn)證了 VR 技術(shù)得到用戶歡迎的原因之一。在過(guò)去的幾年中，VR 技術(shù)的歷史已經(jīng)迅速增長(zhǎng)，創(chuàng)造者們不斷優(yōu)化 VR 設(shè)備的性能，使之能夠滿足用戶最挑剔的需求。

第四段： VR 技術(shù)的未來(lái)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的工作原理是通過(guò)計(jì)算機(jī)算法和前沿計(jì)算機(jī)技術(shù)將環(huán)境建模，然后通過(guò)高科技器材如頭戴式顯示和手套等等，把用戶直接送進(jìn)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)虛擬體驗(yàn)。隨著 VR 技術(shù)的不斷發(fā)展，未來(lái)設(shè)備的性能必然得到更好的提升，特別是計(jì)算能力的提升、網(wǎng)絡(luò)帶寬的提高、傳感器技術(shù)的升級(jí)等等方面。虛擬現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用領(lǐng)域會(huì)進(jìn)一步增加，例如游戲 / 電影 / 教育 / 醫(yī)療等等，同時(shí)在體驗(yàn)和交互方面也會(huì)更加深入，呈現(xiàn)出更加真實(shí)和獨(dú)特的體驗(yàn)，未來(lái)的發(fā)展非常令人期待。

第五段： 總結(jié)

總體而言，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)成為一個(gè)非常有趣和有用的技術(shù)，它不斷吸引著更多的用戶去體驗(yàn)。在未來(lái)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將得到更加廣泛的應(yīng)用，新的體驗(yàn)也將不斷出現(xiàn)。而對(duì)于用戶而言，我們則可以在虛擬的世界中，輕松享受到遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)，能夠激發(fā)我們探索和開(kāi)發(fā)更多新想法的動(dòng)力。做為用戶，僅需嘗試有限和適宜的 VR 內(nèi)容，我們就能夠輕松地享受該項(xiàng)技術(shù)所提供的益處。多體驗(yàn) VR，我們將會(huì)對(duì)于這一新技術(shù)越發(fā)感到興奮和期待。

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇二十一

中國(guó)在五千多年的長(zhǎng)久歷史長(zhǎng)河中產(chǎn)生的各種文化價(jià)值都屬于全人類文化遺產(chǎn)的重要部分。文物古跡對(duì)每個(gè)國(guó)家的文化都有著重大的意義，這些文物古跡在時(shí)間的見(jiàn)證下身上都留下了歲月的痕跡，能夠通過(guò)它們讓當(dāng)代的人們?nèi)ジQ探過(guò)往歷史上的種種，所以文物古跡的保護(hù)、展示工作在科技發(fā)達(dá)的今天對(duì)技術(shù)性要求更高，用高科技的技術(shù)手段來(lái)還原和修復(fù)殘缺的文物古跡勢(shì)在必行。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在很多領(lǐng)域都有著不俗的表現(xiàn)，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天被更多的行業(yè)所認(rèn)可，但是把虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用到文物古跡的保護(hù)、展示、修復(fù)和復(fù)原當(dāng)中，我國(guó)的各方面仍顯不足，因此需要明確虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在具體的文物古跡相關(guān)工作中的作用才能更好的完成保護(hù)、展示、修復(fù)與復(fù)原等任務(wù)。

1我國(guó)文物古跡保護(hù)與展示工作現(xiàn)狀

中國(guó)有著豐富的古代文化遺產(chǎn)，大量的文物古跡對(duì)考古、人類文化、社會(huì)變遷、歷史的研究都很重要，從改革開(kāi)放以后政府對(duì)文物古跡的保護(hù)工作有了大力的支持，投放資金建設(shè)了大量的博物館來(lái)更好的保護(hù)文物和展出文物，還原了很多的古代遺址并開(kāi)放供人們體驗(yàn)中國(guó)的古代文明。雖然對(duì)文物古跡的保護(hù)工作在不斷的開(kāi)展，但還是有很多的問(wèn)題存在。大量的文物古跡保護(hù)必然會(huì)占用大量的人力資源，在運(yùn)輸過(guò)程中對(duì)文物的破壞，在自然災(zāi)害下遭受的破壞，展出過(guò)程中人為的破壞這些都是不可避免的。同時(shí)當(dāng)前普遍采用的文物古跡保護(hù)方法相對(duì)落后，僅僅是從傳統(tǒng)的人工保護(hù)入手無(wú)法滿足對(duì)文物古跡有效保護(hù)的要求。另外雖然已經(jīng)有許多對(duì)外開(kāi)放的博物館、古跡景點(diǎn)等，然而從展出比例上來(lái)說(shuō)仍然有許多重點(diǎn)保護(hù)的古跡無(wú)法對(duì)外展示，這種保護(hù)工作僅僅停留在了初級(jí)工作層面，無(wú)法讓許多有價(jià)值的文物古跡展示于人前，讓全人類分享。所以說(shuō)對(duì)文物古跡用先復(fù)原、修復(fù)、保護(hù)和展出需要進(jìn)行多個(gè)層面的技術(shù)提升，才能滿足人類社會(huì)對(duì)文物古跡的分享要求。

2虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)文物古跡的作用

2.1提升文物古跡的保護(hù)效果

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)文物保護(hù)是非常重要的，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來(lái)展示文物古跡避免了大部分文物古跡在不同環(huán)境下產(chǎn)生的風(fēng)化、氧化、褪色、脆化、剝落等現(xiàn)象，也避免了文物在運(yùn)輸過(guò)程中造成的破壞。利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還可以把文物古跡影像化，展示修復(fù)后的文物古跡原貌，再利用修復(fù)技術(shù)、復(fù)原技術(shù)和視圖計(jì)算技術(shù)，確認(rèn)文物古跡在修復(fù)過(guò)程中消耗的時(shí)間和保存的時(shí)限。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)不但可以讓文物古跡以更適合的方式保存，還可以通過(guò)虛擬影像與其它技術(shù)手段將其不同方位、不同角度的樣貌的展示在人們眼前。把大型的文物古跡建筑群以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來(lái)建立成3d立體虛擬景區(qū)，讓人們可以體驗(yàn)身臨其境的感受，例如虛擬故宮就實(shí)現(xiàn)了完整的3d虛擬景區(qū)。

2.2增加文物古跡的展出機(jī)會(huì)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)由于有著更為容易實(shí)現(xiàn)的展示功能，因此能夠滿足更多人的觀賞需求，由于運(yùn)用了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將文物古跡轉(zhuǎn)變?yōu)榭呻S意觀賞的影像，同時(shí)再加入虛擬仿真技術(shù)就能夠讓觀賞者在觀看時(shí)有真正的身臨其境的感覺(jué)，因此能夠使展示效果更好，同時(shí)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將觀賞的最佳視角展示于人前能夠更充分的展示文物古跡的最大特點(diǎn)和文化價(jià)值。例如數(shù)字長(zhǎng)城系統(tǒng)的建立，能夠直接以長(zhǎng)城的各個(gè)數(shù)據(jù)信息編寫入虛擬現(xiàn)實(shí)程序，不僅沒(méi)有了人頭攢動(dòng)擁擠，還能夠從現(xiàn)實(shí)所無(wú)法企及的視角對(duì)整個(gè)古跡有全面的認(rèn)識(shí)。

2.3突破時(shí)間空間限制保存和再現(xiàn)文物古跡

由于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)運(yùn)用的是一種數(shù)字化的信息傳播和保存手段，因此可以長(zhǎng)久的保存，同時(shí)不受空間限制，這就使得文物古跡的展示有了更大的空間。一方面，在某些與文物古跡距離較遠(yuǎn)地地區(qū)能夠利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)讓人們直接觀賞，而不用必須到真實(shí)的地點(diǎn)去觀看就能夠得到幾乎相同的感受。另一方面，有一部分文物古跡由于所處地點(diǎn)或環(huán)境的'影響無(wú)法進(jìn)行轉(zhuǎn)移，或者處于交通、文化閉塞、有其它諸多條件限制的區(qū)域，這就需要進(jìn)行完善的保護(hù)，而要分享這些優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)則可以通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)現(xiàn)，因此說(shuō)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)突破了文物古跡展示、保護(hù)的時(shí)間、空間限制。

2.4虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在我國(guó)文物古跡工作中的應(yīng)用展望

雖然虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)于我國(guó)的文物古跡工作有著極為重大的意義，然而由于許多技術(shù)上的制約，目前我國(guó)的文物古跡工作中虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用仍然存在著許多不足。技術(shù)上的制約并不能成為影響其在文物古跡工作中的因素，通過(guò)不斷的技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)必然能夠成為完整再現(xiàn)文物古跡、有效保護(hù)、修復(fù)并復(fù)原文物古跡的最有力手段。在未來(lái)逐漸建立起的虛擬現(xiàn)實(shí)文物古跡體系將能夠供人們隨意進(jìn)出任意一處古跡、隨意觀賞任意一種文物，同時(shí)，與國(guó)外建立起共享的虛擬現(xiàn)實(shí)網(wǎng)絡(luò)體系還能夠?qū)?guó)外的許多文化遺產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)樘摂M現(xiàn)實(shí)資源，實(shí)現(xiàn)真正意義上的將文物古跡變?yōu)槿祟惞灿械奈幕z產(chǎn)。

3結(jié)語(yǔ)

面對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在文物古跡工作中的各種重要作用，研究和提高虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)水平迫在眉睫。目前將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)運(yùn)用到文物古跡的復(fù)原、虛擬影響展示等方面已經(jīng)有了較高的技術(shù)水平，然而在保護(hù)和修復(fù)工作中目前仍然有著較大的技術(shù)缺口，因此在未來(lái)需要以此作為工作研發(fā)的重點(diǎn)，不斷開(kāi)發(fā)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)使之成為能夠滿足文物古跡一切保護(hù)需求的有力工具。

參考文獻(xiàn)：

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虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)心得篇二十二

隨著社會(huì)的進(jìn)步，建筑的藝術(shù)內(nèi)涵和其實(shí)用性一樣，越來(lái)越受到人們的重視。一個(gè)建筑師如何將自己的設(shè)計(jì)意圖更形象，更直觀地展示在專家、公眾面前以供評(píng)賞呢?虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展提供了這樣的機(jī)會(huì)。

一、什么是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(vr)，也稱“靈境技術(shù)”、“臨境技術(shù)”、“幻真技術(shù)”，是模擬人類視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、力覺(jué)、觸覺(jué)等感知行為的高度逼真的人機(jī)交互技術(shù)。它具有沉浸感、交互性、構(gòu)想性。它可以把抽象、復(fù)雜的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)空間表示為直觀的、用戶熟悉的實(shí)物。

利用這種計(jì)算機(jī)生成的交互式三維環(huán)境，不僅使參與者能夠感到景物或模型十分逼真地存在，而且能對(duì)參與者的`運(yùn)動(dòng)和操作做出實(shí)時(shí)準(zhǔn)確的響應(yīng)。

二、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

(一)在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

城市的規(guī)劃具有非常的超前性和可延續(xù)性，所以在其中引入虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是非常明智的舉措。隨著世博會(huì)的召開(kāi)，世界各國(guó)所有大中小型展區(qū)均使用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行展示，也提升了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在城市規(guī)劃中應(yīng)用的廣泛度。在數(shù)字城市的制作中，我們可以提前數(shù)年預(yù)計(jì)到以后可能發(fā)生的各種狀況，比如一個(gè)樓層的高低對(duì)周圍光照的影響，可以在虛擬現(xiàn)實(shí)中通過(guò)實(shí)時(shí)光照來(lái)表現(xiàn)出陰影的范圍，從而進(jìn)行整體的城市規(guī)劃。

(二)在建筑裝飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

建筑裝飾在設(shè)計(jì)和施工階段可能出現(xiàn)無(wú)法預(yù)期的問(wèn)題，而工期延誤或者成本增加。而在虛擬世界中，我們可以提前模擬出需要的效果，從而在功能性上，房屋空間比例尺寸上，消防安全性上色彩上，材質(zhì)上，以及采光效果上提前預(yù)知會(huì)發(fā)生的問(wèn)題，只要前面花少量時(shí)間對(duì)最終效果進(jìn)行推敲，就可以非常直觀的給施工人員和客戶一個(gè)滿意的交代。

(三)在設(shè)計(jì)成果展示中的應(yīng)用

建造建筑并不是投資方的主要目的，其主要目的是由一座成功的建筑達(dá)成最大化的商業(yè)目的。虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)以其獨(dú)有的“沉浸感”給消費(fèi)者帶來(lái)全新的感受，不失為一個(gè)展示建筑美觀度和功能的最佳手段。

三、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的現(xiàn)實(shí)意義

(一)項(xiàng)目的技術(shù)論證

建筑行業(yè)與其他行業(yè)有著很大的不同，一座建筑的落成對(duì)社會(huì)的影響，人民的生命安全，都起到非常重要的作用。在當(dāng)今眾多大型建筑場(chǎng)館的設(shè)計(jì)工作和施工過(guò)程中，我們要面臨巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。前期設(shè)計(jì)出現(xiàn)的任何一個(gè)問(wèn)題，都可能在將來(lái)的施工過(guò)程中出現(xiàn)巨大失誤。在竣工之后，建筑的功能性，安全性，環(huán)保型方面也需要時(shí)間進(jìn)行考察。所以我們一定要在前期以三維成像技術(shù)來(lái)展示最終效果，才可能在最低的成本壓力下把安全系數(shù)提到最高，同時(shí)也節(jié)省了人力物力，達(dá)到很好的先前期論證效果。

(二)改善建筑設(shè)計(jì)

建筑設(shè)計(jì)是一項(xiàng)非常具有科學(xué)性、嚴(yán)肅性的過(guò)程，它需要在建筑設(shè)計(jì)的過(guò)程中，不斷地進(jìn)行技術(shù)論證及可行性的分析，對(duì)以往設(shè)計(jì)做出更好的改變，以避免建筑在建造過(guò)程中或者使用過(guò)程中出現(xiàn)由于設(shè)計(jì)而出現(xiàn)的問(wèn)題。虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)就可以為我們的建筑師門提供這樣的機(jī)會(huì)。采用虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)，建筑師可以將其作為一個(gè)建筑性能評(píng)價(jià)的工具，在其中來(lái)發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計(jì)出現(xiàn)的缺陷，同時(shí)可以采用系統(tǒng)模擬出不同的解決問(wèn)題的方案，在極低成本下，完善建筑項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。

(三)節(jié)省投資和運(yùn)行費(fèi)用

采用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行先期技術(shù)成果的演示和論證有助發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中多余的措施和各專業(yè)不協(xié)調(diào)的部分，及時(shí)修正以節(jié)省投資和運(yùn)行費(fèi)用。同時(shí)，演示論證也可發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中可能導(dǎo)致無(wú)法滿足要求的設(shè)計(jì)不當(dāng)之處，避免了建筑物建造完成后的返工。

四、結(jié)語(yǔ)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，有著不可估量的應(yīng)用前景。借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，能夠極大的豐富建筑師的設(shè)計(jì)方法，增強(qiáng)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)新能力。信息時(shí)代的建筑師，除了需要了解已有的建筑技術(shù)和設(shè)計(jì)方法外，更要善于從計(jì)算機(jī)應(yīng)用中吸取一些先進(jìn)的方法。只有不斷更新觀念，不斷掌握新技術(shù)，才能贏得未來(lái)。

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