優(yōu)秀初中副班長申請書大全（23篇）

總結(jié)是對我們過去一段時間內(nèi)所做事情的一個梳理和總結(jié)，是我們進步的一種方式。9、完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的思考和體會。以下是一些情感表達的實踐建議，供大家參考和實踐。

初中副班長申請書篇一

尊敬的老師：

職位，辜負了您這一年多來對我的培養(yǎng)，再次跟您說一聲“抱歉”！

擔任這一年多時間，在老師的指導(dǎo)下，我深刻的體會到自身在為人處事方面能力的不足，同時，這方面的能力也有很大的提高，讓我學(xué)到了很多都無法從課本上、從老師那學(xué)到的東西，讓我對社會、對人際關(guān)系有了更成熟、更全新的認識，這些無疑都是我人生當中最寶貴的財富，真誠的感謝老師對我的栽培。

現(xiàn)在，我深刻的感受到“心有余而力不足”的感覺，由于我自身性格、能力、認識等方面的不足，再加上新區(qū)特殊的地理位置，以及實驗室科研任務(wù)的`繁重，讓我覺得我實在沒有充足的時間再為班級同學(xué)服務(wù)。剛剛過去的這一學(xué)年，同為實驗室的學(xué)生，其他同學(xué)在沒有課的情況下都會在實驗室看文章、做實驗，在自己導(dǎo)師的指導(dǎo)下，大部分都已經(jīng)進入了科研的狀態(tài)。而我，這一年卻很少到實驗室，導(dǎo)師也曾對我提過很多次意見，這讓我感受到很大的壓力。特別是進入研二以來，隨著自己研究方向的確定，以及該方向的特殊性，需要花費大量的時間來做實驗、處理數(shù)據(jù)。所以，經(jīng)過再三的思考，也不想再占用資源，特寫了這封辭職申請書。

我知道，我這樣做將會給班級、學(xué)院的工作帶來不少的麻煩，特別是對老師的工作帶來很大的不便，但是我覺得，如果我繼續(xù)擔任下去，勢必會由于個人的原因而耽誤班級同學(xué)很多的事務(wù)，這對學(xué)院、對班級、對老師、對我自己來說，都不是一個權(quán)宜之策，更不是一個長久之計。

為了不影響班級和學(xué)院工作的開展，我決定辭去兩個職位，也希望老師能夠理解我的實際情況、體會到我的難處，予以批準！

在此，我特向尊敬的老師對我這一年的培養(yǎng)深表感謝，對自己沒有很好的完成任務(wù)深表遺憾，對辜負了__老師的期望深表內(nèi)疚，同時更對由于我的辭職所帶來的麻煩深表歉意！

祝老師日后工作順利、家庭幸福、身體健康！

申請人：__

20__年x月x日

初中副班長申請書篇二

敬愛的團支部：

進入中學(xué)的我鄭重地向團組織提出申請，要求加入中國共產(chǎn)主義青年團。

這段時間，通過學(xué)校組織的團章知識學(xué)習(xí)，我對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解。中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大組織，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭取加入共青團——我向往它!

我是初二(x)班班長。我對工作力求完善，奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體。立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。

我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，關(guān)心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

如果我被批準參加了中國共產(chǎn)主義青年團，有幸成為一名光榮的共青團員，我將更加嚴格地要求自己，好好學(xué)習(xí)，努力進步，以無愧于胸前那枚閃亮的團徽!

如果不能入團，我也不會氣餒，將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。

我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，希望團組織批準。

此致

敬禮!

申請人：

日期：

初中副班長申請書篇三

尊敬的團組織：

青春是船，夢想是帆，責任卻是航行的路;搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現(xiàn)實的彼岸;夢想是路，青春是燈，責任卻是理想大道;踏上夢想之路，點起青春之燈，才能邁向光明的人生道路。我們不能辜負這青春時光，應(yīng)該努力提升自己，因此我申請加入共青團!

我是初三(2)班的學(xué)生__，上課遵守紀律，不搞小動作，上學(xué)從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經(jīng)常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務(wù)。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熾熱，暗藏著金秋的碩果，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份責任中，這樣的青春就不會遠去，而這份責任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

正如俗語所言“我們是七八點鐘的朝陽”似火，散發(fā)出熾熱的、充滿希望的光芒。但是我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代，難道我們會畏懼嗎?不，不會!我們是21世紀的驕陽，我們會以微笑來面對一切挑戰(zhàn)。

在生活中，我們嚴于律己，爭做優(yōu)雅學(xué)子;在學(xué)習(xí)上，我們積極進取，爭做三好少年。這便是我們的夢想。然而，在這美好的青春中，我們必須要擔任更多的責任。寒窗苦讀，感恩老師，回報父母，尊敬他人等等都是我們的責任。我們要把責任融入青春，融入生活，融入日常行為，無論何時何地都要牢記我們應(yīng)有的責任。

團支部如果讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務(wù)，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。

萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續(xù)努力。

希望團組織認真考慮和審查我，給我一次機會，加入團的大家庭，為團作貢獻。

此致

敬禮!

申請人：___

2020年_月_日

初中入團申請書范文2

敬愛的團支部：

中國共青團是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大的，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的歷史。在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用。中國共青團是一個先進青年的組織，是黨的好幫手，是一個人才輩出的組織，使一批又一批的人才涌現(xiàn)。

中國共產(chǎn)主義青年團，它領(lǐng)著青年，培養(yǎng)出先進的青年，加強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立遠大的了理想，使我國成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會祖義強國，造就祖國、為護祖國的作用。

青年團對青年有約束力、有團結(jié)作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團。

本人遵守紀律，上學(xué)不遲到，準時到校，儀表齊全，遵守每天做到上學(xué)不搞小動作，按時做兩操，在這幾個星期里德育量化考核總保持優(yōu)。與同學(xué)之間有良好關(guān)系，同學(xué)有些地方不懂我會樂意幫助，解開他心中的問題，只要自己能幫得到的就勁力去幫。

本人還有遵敬師長的習(xí)慣，見到老師叫“老師好”做錯了什么就認真聽從長輩的教導(dǎo)。在班上的成績是排在前列，先在還不斷努力學(xué)習(xí)希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，并且在學(xué)生手冊上老師總是給我很好的評語。

在班上擔當數(shù)學(xué)科代一職，對工作力求完善。在班里也是一名奮發(fā)向上，全面發(fā)展，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學(xué)生。在家我是一個尊敬父母，尊重長輩，愛護幼小，承擔一定的家務(wù)勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗，易于接受新事物，是21世紀的新一代青年。本人志愿加入共青團。

團支部如果真的批準了我，會用實際行動來證明自己，用認真的態(tài)度實行團交給我的任務(wù)，做個有職責的共青團員，并且決心維護團組織，遵守團章，遵守紀律，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其它社會活動中起到模范作用，處處為班著想、為校著想、為國家著想新接班人。

如果這次未能批上，我會考慮自身的條件是否達到團的要求，找出錯誤加以改正，改善自己的不良之處，可能這次是給我的考驗，繼續(xù)創(chuàng)造良好的條件，爭取早日入共青團。

希望團支部能給我一次機會為團作事。

此致

敬禮!

申請人：___

2020年_月_日

初中入團申請書范文3

尊敬的團組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團!

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。為使自己成為新一代的共產(chǎn)主義接班人，建設(shè)共產(chǎn)主義的預(yù)備軍的一員，我承認團的章程，愿意參加團的組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議。

如果我申請入團成功，那么我將會堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。為了完成團的現(xiàn)階段基本任務(wù)，我還會盡自己所能不斷加強團的建設(shè)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，積極、富于創(chuàng)造性地開展工作，把團建設(shè)成為團結(jié)的堅強核心。堅持做到：堅持黨的基本路線方針，盡自己所能將其在團的工作中得到全面發(fā)展。

在加入共青團后，我會更加嚴格要求自己努力學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，盡自己所能為大家服務(wù)，自覺并嚴格遵守團規(guī)、維護團的利益，虛心向他人學(xué)習(xí)，熱心幫助他人進步。在課余時間閱讀一些有益身心健康的書刊，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我保證：作為一名共青團員，我一定會堅決擁護中國共產(chǎn)黨，履行團員的義務(wù)，成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。

我鄭重地向團組織提交入團申請，希望團組織吸納我為共青團員!請團組織監(jiān)督并考驗我!

此致

敬禮!

申請人：___

2020年__月__日

初中入團申請書范文4

敬愛的校團委：

我通過團章的學(xué)習(xí)，團組織和團員同學(xué)的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團。

共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團。

請團委考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。

我還寫了一份個人簡介，包括學(xué)習(xí)等方面，附上請審查。

此致敬禮

簽名：

日期：年月日

初中入團申請書范文5

敬愛的校團組織：

中國共產(chǎn)主義青年團是中國先進青年的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的有力助手。中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大，始終站在革命斗爭的前列，有著光榮的革命歷史，它在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是：高舉著中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階級的基本路線，堅持改革開放，用社會主義核心價值體系來教育青年，在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，爭取為推進社會主義現(xiàn)代化貢獻出智慧和力量。

我在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在學(xué)校表現(xiàn)良好，努力學(xué)習(xí)，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認真完成老師布置的任務(wù)。在課余時間閱讀一些有益身心的書刊和堅持鍛煉身體，培養(yǎng)自己高尚的情操，做到德、智、體全面發(fā)展的社會主義新一代的接班人。我一定要擁護中國共產(chǎn)黨，履行團員的義務(wù)，成為中國共產(chǎn)黨的好助手和后備軍。

我對校團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團，作為21世紀的一名初中生，我自愿且應(yīng)當加入中國共青團。我要求加入團組織，不是為了榮譽，而是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，以中國共產(chǎn)主義青年團團員的標準，嚴格要求自己，向著自己的目標方向前進，為祖國、為社會貢獻我自己的一份力量。

如果我加入了中國共青團，我一定會認真學(xué)習(xí)團章，嚴格履行團員義務(wù)，在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，使自己成為一名更加優(yōu)秀的青年，成為黨的助手和后備軍。

此致

敬禮!

申請人：___

2020年__月__日

初中入團申請書范文6

敬愛的學(xué)校團委：

我通過班上團組織和團員同志的教育和幫助，又經(jīng)過上次的團章學(xué)習(xí)，我深深地認識到作為一個跨世紀的青年，必須積極爭取加入青年的組織----中國共產(chǎn)主義青年團。

團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是黨的可靠又得力的助手和后備軍，也是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。中國共產(chǎn)主義青年團堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設(shè)有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國，正因為如此，我感到入團光榮，入團的好處，所以我決心加入共青團。

首先，我要把自己培養(yǎng)成具有“四有”“五愛”品質(zhì)的現(xiàn)代青年，遵守團章，接受共青團的教育、教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想，積極參加團組織的活動和各項工作，自覺執(zhí)行團的決議，遵守團紀律，除此言之外，我無論在校內(nèi)、校外都踴躍參加有利于團名譽的事，為團爭光，為團做貢獻，做一名名符其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”做力所能及的貢獻，所以我向團委申請。我一定會用實際行動積極加入共青團，請考驗，請批準。如果我一時未被批準，決不放棄，要接受更大的考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。我會一直堅持下去，我會一直努力的學(xué)習(xí)下去，積極的團結(jié)同學(xué)，在與同學(xué)的關(guān)系中我一直保持的不錯。我也要幫助學(xué)習(xí)不是很好的同學(xué)積極學(xué)習(xí)，在幫助同學(xué)的情況下也能夠提高自己的提高。在家聽父母的話，在學(xué)校也聽老師的話。我相信我能夠做的更好。

如果這一次團組織又一次不能通過我的入團申請，我還是不會喪失信心，這只能說明我做的不夠好，如果夠好的話，團組織一定會批準我的。我會一直繼續(xù)努力的做好下去，希望有一天能夠加入中國共青團。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年__月__日

初中副班長申請書篇四

敬愛的校團委：

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。

初中以來，我獲得了許多獎項，初一年的希望杯，初二年的科技創(chuàng)新以及物理學(xué)科競賽等的名單上皆出現(xiàn)了我的名字，每一次從比賽中我都能獲得新的體悟和知識，日積月累，向團員們的步伐共同邁進。

自初中以來，“共青團員”這四個字便成為了我追逐的目標，為此我努力學(xué)習(xí)，在這人才和精英輩出的學(xué)堂里，我不敢懈怠，亦無法停下邁向團員的腳步。我希望我能夠成為一名共青團員，成為中國共產(chǎn)黨的一名好助手，盡我的全力為這個大家庭效力。我希望自己能夠為團組織分擔這日益繁忙的工作，具有豐富班委經(jīng)歷的我，可協(xié)助團組織一同工作，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我將會恪盡職守，努力并且高效完成團組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上、勞動上、工作上以及其他社會活動中起帶頭模范作用，身為學(xué)習(xí)委員以及值日班長的我認為自己定能夠成為同學(xué)們的模范，讓全體同學(xué)們上進積極。初二下的我們離中考已不遙遠，我將協(xié)助老師共同撫平同學(xué)們內(nèi)心的浮躁，讓他們能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，面對學(xué)習(xí)?？v觀歷史，一代代黨的領(lǐng)導(dǎo)加強了人民的思想，放眼未來，新一代的組織將帶領(lǐng)青少年學(xué)習(xí)認識黨的思想。

這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校亦是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。身為一名團員是光榮的，它不僅是名譽的輝煌，亦是一個人所需賦有的職責與義務(wù)。它帶領(lǐng)青少年實踐黨的偉大事業(yè)，讓青少年在活動與實踐中獲得許多教益，是一個思想的升華。

我真心請求加入共青團，今后在思想學(xué)習(xí)以及工作上更加嚴格要求自己，做同學(xué)們的榜樣，繼續(xù)發(fā)揚黨的偉大光榮傳統(tǒng)，譜寫新一代的篇章，積極向共青團組織靠攏，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的文化傳統(tǒng)。于此，我正式向組織提出申請，我將不斷完善自己，接受組織的考驗。

此致

敬禮!

申請人：

初中副班長申請書篇五

敬愛的校團委：

你好！

我通過團章的學(xué)習(xí)，團組織和團員同學(xué)的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團。通過少年團校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團章知識，對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解。

中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭取加入共青團。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的.、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團。在工作上，本人已擔當初二四班班長，工作尚算認真負責。在學(xué)上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機操作和踢足球。

我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量；如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。

如果不能入團，我也不會氣餒，這說明我做的還是不夠。我將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。如果我能夠加入共青團，我也不會感到驕傲，因為這只是我過去的表現(xiàn)不錯，不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，努力團結(jié)同學(xué)，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補習(xí)，將他們的學(xué)習(xí)帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團的好處和優(yōu)點，鼓勵其他同學(xué)盡早的加入中國共青團，因為這是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國的將來的組織。請團支部能夠在時間中考驗我！

此致

敬禮！

申請人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

初中副班長申請書篇六

敬愛的校團委：

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。

我是xx中學(xué)初二1班的，身兼語文課代表、學(xué)習(xí)委員以及值日班長這些職務(wù)。在道德上，我具有文明素質(zhì)，積極進取，樂觀向上，作風(fēng)端正;在學(xué)習(xí)上時常與同學(xué)一起研討深究問題，面對難題勇往直前，屢次獲得優(yōu)異的成績;作為班委，我也毫不懈怠得幫助班長管理班級，檢查同學(xué)們的儀容儀表，維護班級的名譽，在我和其他值日班長一絲不茍地檢查下，我們班級常常獲得了分紀評比的高分，亦獲得了年段的贊許。在班級上我與同學(xué)友好相處，共同進步，為自己的目標努力奮斗。

初中以來，我獲得了許多獎項，初一年的希望杯，初二年的科技創(chuàng)新以及物理學(xué)科競賽等的名單上皆出現(xiàn)了我的名字，每一次從比賽中我都能獲得新的體悟和知識，日積月累，向團員們的步伐共同邁進。

自初中以來，“共青團員”這四個字便成為了我追逐的目標，為此我努力學(xué)習(xí)，在這人才和精英輩出的學(xué)堂里，我不敢懈怠，亦無法停下邁向團員的腳步。我希望我能夠成為一名共青團員，成為中國共產(chǎn)黨的一名好助手，盡我的全力為這個大家庭效力。我希望自己能夠為團組織分擔這日益繁忙的工作，具有豐富班委經(jīng)歷的我，可協(xié)助團組織一同工作，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我將會恪盡職守，努力并且高效完成團組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上、勞動上、工作上以及其他社會活動中起帶頭模范作用，身為學(xué)習(xí)委員以及值日班長的我認為自己定能夠成為同學(xué)們的模范，讓全體同學(xué)們上進積極。初二下的我們離中考已不遙遠，我將協(xié)助老師共同撫平同學(xué)們內(nèi)心的浮躁，讓他們能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，面對學(xué)習(xí)。縱觀歷史，一代代黨的領(lǐng)導(dǎo)加強了人民的思想，放眼未來，新一代的組織將帶領(lǐng)青少年學(xué)習(xí)認識黨的思想。

這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校亦是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。身為一名團員是光榮的，它不僅是名譽的輝煌，亦是一個人所需賦有的職責與義務(wù)。它帶領(lǐng)青少年實踐黨的偉大事業(yè)，讓青少年在活動與實踐中獲得許多教益，是一個思想的升華。

我真心請求加入共青團，今后在思想學(xué)習(xí)以及工作上更加嚴格要求自己，做同學(xué)們的榜樣，繼續(xù)發(fā)揚黨的偉大光榮傳統(tǒng)，譜寫新一代的篇章，積極向共青團組織靠攏，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的文化傳統(tǒng)。于此，我正式向組織提出申請，我將不斷完善自己，接受組織的考驗。

此致

敬禮!

申請人：

日期：

范文二

敬愛的團支部：

您好!

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，希望團支部能夠批準。

我剛上初一，在我上小學(xué)的時候我是一名優(yōu)秀少先隊員，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，我有理由也必須要申請加入中國共青團，因為我要做一名優(yōu)秀共青團員，我也相信我能夠做到。

通過少年團校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團章知識，對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解。中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學(xué)校，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭取加入共青團。

我是初一x班學(xué)生，副班長。我對工作力求完善，是位奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學(xué)生。我努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。

我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，關(guān)心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，希望團組織批準。

如果不能入團，我也不會氣餒，這說明我做的還是不夠。我將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。

如果我能夠加入共青團，我也不會感到驕傲，因為這只是我過去的表現(xiàn)不錯，不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，努力團結(jié)同學(xué)，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補習(xí)，將他們的學(xué)習(xí)帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團的好處和優(yōu)點，鼓勵其他同學(xué)盡早的加入中國共青團，因為這是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國的將來的組織。

請團支部能夠在時間中考驗我!

此致

敬禮申請人：

時間

初中副班長申請書篇七

尊敬的殷老師：

您好！我是lzw，我自愿申請擔任班長職務(wù)。

我競選班長的理由有以下兩點：

第一，我有當班長的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個學(xué)期中的第二個學(xué)期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。

第二，我在小學(xué)4-6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學(xué)校大隊長職務(wù)?！柏熑涡膹?，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結(jié)評價能力?！边@是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務(wù)。

下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：

第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領(lǐng)操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通，責任心強，比如放學(xué)時看到國旗沒有收起來會幫著收回來；比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開關(guān)是否關(guān)好；上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現(xiàn)在為班級，同學(xué)，學(xué)校所做的一點點細節(jié)上。

我申請參與競選班長職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當班長，我也一定會支持，并希望擔任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團支書中的職務(wù)。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。

初中副班長申請書篇八

敬愛的校團委：

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團。

我是xx中學(xué)初二1班的，身兼語文課代表、學(xué)習(xí)委員以及值日班長這些職務(wù)。在道德上，我具有文明素質(zhì)，積極進取，樂觀向上，作風(fēng)端正;在學(xué)習(xí)上時常與同學(xué)一起研討深究問題，面對難題勇往直前，屢次獲得優(yōu)異的成績;作為班委，我也毫不懈怠得幫助班長管理班級，檢查同學(xué)們的儀容儀表，維護班級的名譽，在我和其他值日班長一絲不茍地檢查下，我們班級常常獲得了分紀評比的高分，亦獲得了年段的贊許。在班級上我與同學(xué)友好相處，共同進步，為自己的目標努力奮斗。

初中以來，我獲得了許多獎項，初一年的希望杯，初二年的科技創(chuàng)新以及物理學(xué)科競賽等的名單上皆出現(xiàn)了我的名字，每一次從比賽中我都能獲得新的體悟和知識，日積月累，向團員們的步伐共同邁進。

自初中以來，“共青團員”這四個字便成為了我追逐的目標，為此我努力學(xué)習(xí)，在這人才和精英輩出的學(xué)堂里，我不敢懈怠，亦無法停下邁向團員的腳步。我希望我能夠成為一名共青團員，成為中國共產(chǎn)黨的一名好助手，盡我的全力為這個大家庭效力。我希望自己能夠為團組織分擔這日益繁忙的工作，具有豐富班委經(jīng)歷的我，可協(xié)助團組織一同工作，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。我將會恪盡職守，努力并且高效完成團組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)上、勞動上、工作上以及其他社會活動中起帶頭模范作用，身為學(xué)習(xí)委員以及值日班長的我認為自己定能夠成為同學(xué)們的模范，讓全體同學(xué)們上進積極。初二下的我們離中考已不遙遠，我將協(xié)助老師共同撫平同學(xué)們內(nèi)心的浮躁，讓他們能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，面對學(xué)習(xí)。縱觀歷史，一代代黨的領(lǐng)導(dǎo)加強了人民的思想，放眼未來，新一代的組織將帶領(lǐng)青少年學(xué)習(xí)認識黨的思想。

這是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校亦是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。身為一名團員是光榮的，它不僅是名譽的輝煌，亦是一個人所需賦有的職責與義務(wù)。它帶領(lǐng)青少年實踐黨的偉大事業(yè)，讓青少年在活動與實踐中獲得許多教益，是一個思想的升華。

我真心請求加入共青團，今后在思想學(xué)習(xí)以及工作上更加嚴格要求自己，做同學(xué)們的榜樣，繼續(xù)發(fā)揚黨的偉大光榮傳統(tǒng)，譜寫新一代的篇章，積極向共青團組織靠攏，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的文化傳統(tǒng)。于此，我正式向組織提出申請，我將不斷完善自己，接受組織的考驗。

此致

敬禮!

申請人：

日期：

敬愛的團支部：

您好!

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，希望團支部能夠批準。

我剛上初一，在我上小學(xué)的時候我是一名優(yōu)秀少先隊員，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，我有理由也必須要申請加入中國共青團，因為我要做一名優(yōu)秀共青團員，我也相信我能夠做到。

通過少年團校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團章知識，對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解。中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學(xué)校，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭取加入共青團。

我是初一x班學(xué)生，副班長。我對工作力求完善，是位奮發(fā)向上，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學(xué)生。我努力學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人，做一個共青團員的好榜樣。

我希望能早日加入中國共產(chǎn)主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，關(guān)心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。

我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團，希望團組織批準。

如果不能入團，我也不會氣餒，這說明我做的還是不夠。我將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。

如果我能夠加入共青團，我也不會感到驕傲，因為這只是我過去的表現(xiàn)不錯，不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，努力團結(jié)同學(xué)，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補習(xí)，將他們的學(xué)習(xí)帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團的好處和優(yōu)點，鼓勵其他同學(xué)盡早的加入中國共青團，因為這是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國的將來的組織。

請團支部能夠在時間中考驗我!

此致

敬禮申請人：

時間。

初中副班長申請書篇九

尊敬的班主任：

您好！

我不善于和人面對面的談話，只好用文字來替代。一轉(zhuǎn)眼，我們相處快一個學(xué)期啦！在我當班干的這些日子我都全身心地去體驗盡自己的能力去維持班上的正常次序，對待每個人都是公平的這是我在班上的處事的基本底線。相信自己能當班干是一種幸運，更是一種責任。下面是我的一些感受：

記得我還沒當班干的時候，你說我說話這方面要柔和一點，其實，我從小學(xué)至今都是一個普通的學(xué)生也不在班里學(xué)校里擔任過什么職務(wù)，爸媽在我十一二歲的時候就開始在外務(wù)工，其實我曾經(jīng)也恨過他們，雖然我知道這一切都是為我好，中學(xué)就渾渾噩噩的在初中混了三年，記得當初我爸媽被我氣的的要死，但他們還是叫我跟他們在社會上待了一年，這年里我從事過很多的職業(yè)，也學(xué)到了不少的道理，后來我開始思考我的人生，我想我的一生不能這樣的過一輩子？后來我就跟我同學(xué)來到了先鋒讀中專，但我在中專只讀了一年，在中專的一年里我不在像初中那樣放蕩，但我最重視的是技術(shù)，后來我們幾個人組建了一個技術(shù)小組，，當時在我們分院還小有名氣，這一年里我發(fā)奮學(xué)習(xí)雖在班里算不上第一，但總體技能在班里還是不容質(zhì)疑的，今年上半年我們學(xué)校組織單招，由于我在班里表現(xiàn)不錯，再加上我是我們教導(dǎo)主任課的助理，我就幸運的來到了大專。

來到大專以后我意外的發(fā)現(xiàn)原來做人比技術(shù)更為重要，期間我努力的幫周鵬做事，當時是什么都不圖的但竟無意的當上了副班長，也許是一份耕耘、一份收獲吧！在當副班的期間你也提醒過我一些東西，但這些天來我發(fā)現(xiàn)原來自己的性格方面和能力方面都不適合去擔任這份責任，我沒有團支書的情商，更沒有班長的那番頭腦，只覺的自己很壓抑、很累、有要爆發(fā)的'感覺，這期間我我始終都是保持這我的底線，但發(fā)現(xiàn)我竟在班上得罪了不少的同學(xué)，而我不喜歡別人的約束和去約束別人。

我只想好好的休息一下，過踏踏實實的生活，踏踏實實的學(xué)習(xí)回到我以前的生活，不在那么壓抑，不在為哪些煩惱的瑣事所操勞。但如果班集體有需要我的話，我會義不容辭的為班上做貢獻！我會慢慢開朗起來，克服弱點，提高成績培養(yǎng)能力。

我還記得有這樣一首歌《我要飛得更高》，不管碰到什么逆境，我一定會不懼困難，勇敢向前進，努力飛得更高！

但是我放棄擔任副班長并不是怕苦怕累，請老師見諒！

祝工作順利！

您的學(xué)生：__

20__年__月__日

初中副班長申請書篇十

尊敬的殷老師：

您好!申請書的格式及范文我是lzw，我自愿申請擔任班長職務(wù)。

我競選班長的理由有以下兩點：

第一，我有當班長的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩申請書貧困補助次被不同的班級班主任選上擔任班長職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個學(xué)期中的第二個學(xué)期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。

第二，我在小學(xué)4-6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學(xué)校大隊長職務(wù)?！柏熑涡膹?，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言申請書怎么寫表達能力和總結(jié)評價能力?！边@是殷老師對班申請書范文簡寫長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的申請書的樣板能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務(wù)。

下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：

責任心強，比如放學(xué)時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的申請書范文簡寫窗戶是否關(guān)好，風(fēng)扇，申請書怎么寫家庭困難補助燈開關(guān)是否關(guān)好;上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現(xiàn)在為班級，同學(xué)，學(xué)校所做的一點點細節(jié)上。

我申請參與競選班長職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當班長，申請書格式范文模板我也申請書格式范文模板一定會支持，并希望擔任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團支書中的職務(wù)。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。

此致

敬禮!

申請人

20__年x月x日

初中副班長申請書篇十一

敬愛的校團委：

我通過團章的學(xué)習(xí)，團組織和團員同學(xué)的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國主義青年團。

通過少年團校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團章知識，對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解。中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學(xué)校，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭取加入共青團。

共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團。

在工作上，本人已擔當初二四班班長，工作尚算認真負責。在學(xué)上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機操作和踢足球。

我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。

如果不能入團，我也不會氣餒，這說明我做的還是不夠。我將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。

如果我能夠加入共青團，我也不會感到驕傲，因為這只是我過去的表現(xiàn)不錯，不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，努力團結(jié)同學(xué)，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補習(xí)，將他們的學(xué)習(xí)帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團的好處和優(yōu)點，鼓勵其他同學(xué)盡早的加入中國共青團，因為這是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國的將來的組織。

請團支部能夠在時間中考驗我!

此致

敬禮

申請人：

日期

敬愛的團支部：

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團，因為中國共產(chǎn)主義青年團是先進的群眾組織，它能夠幫助帶領(lǐng)青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學(xué)習(xí)提高得更快，在各方面起積極作用，做同學(xué)的模范，初中班長入團申請書。

進入初中后，我思想上要求進步的愿望變得非常迫切。當我看到同學(xué)們佩戴閃閃發(fā)光的團徽，心理就羨慕不已。學(xué)校團委經(jīng)常組織團員參加的各種公益活動和開展的多種有益于學(xué)習(xí)和愉快身心的活動，都受到了社會各界的贊揚和老師同學(xué)的好評，入團申請書《初中班長入團申請書》。這一切使我對團員產(chǎn)生了敬佩之情和向他們學(xué)習(xí)的要求，于是，我主動學(xué)習(xí)了團的基本知識，進一步明確了共青團的性質(zhì)和宗旨，申請加入共青團的愿望也更加強烈了。

中國共產(chǎn)主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產(chǎn)主義教育的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨忠實的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產(chǎn)主義接班人。

我決心，加入共青團后，真正起到共青團員的先鋒模范作用，努力學(xué)習(xí)，積極幫助和團結(jié)同學(xué)、尊敬老師，關(guān)心班集體的各項工作，爭做班集體的“操心人”，協(xié)助班主任老師做好班集體的工作，按時交納團費，積極參加團組織的活動?？傊?，今后自己要事事嚴格要求自己，在各個方面起帶頭作用，不辜負團組織和老師對自己的期望，做一個名副其實的共青團員。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。

此致

敬禮

申請人：

*年**月**日。

敬愛的學(xué)校團支部：

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年群眾組織，我志愿參加中國共產(chǎn)主義青年團。

中國共產(chǎn)主義青年團是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯(lián)系廣大青年群體使進步青年可以在組織中得到進一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產(chǎn)主義青年團，可以使自己在思想上取得更進一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。

我在班上的各方面表現(xiàn)比較好，思想上積極要求進步；尊重老師，能與同學(xué)打成一片；上課能認真聽講，下課認真完成老師布置的各項作業(yè)。能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)；每次打掃衛(wèi)生，我都認真完成自己的工作。在家里，我能認真學(xué)習(xí)，有時也主動幫助父母做家務(wù)。如果組織接受我加入共青團，我將承認團的章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作`執(zhí)行團的決議。我將在團組織內(nèi)認真學(xué)習(xí)，虛心聽取團組織的意見，不做出任何違反團章的行為。

我希望團支部可以給我一個機會，讓我加入中國共產(chǎn)主義青年團，我將會盡我自己的能力做好團組織布置的工作。即使這一次團支部沒有批準我，我也不會放棄，我將潔身自律，改正自己的缺點和錯誤，嚴格要求自己，爭取早日加入共青團。

此致

敬禮

申請人：

*年**月**日。

初中副班長申請書篇十二

辭職即辭去職務(wù),下面本站小編為大家精心整理了班長辭職申請書 ,以供參考。

敬愛的班主任：

請原諒我在這個時候，以這個方式提出辭職。

無論是在哪個方面，我都會做得不盡人意。

或許是我沒有能力，或許，是同學(xué)們的不積極配合。

面對這個對于班級和個人都十分重要的階段，我曾經(jīng)思量過個人的去留問題，因為一個班長對于整個班級是很重要，經(jīng)過仔細的考慮，考慮到個人的工作作風(fēng)和未來會面臨的各種情況，整個大環(huán)境，我覺得為了班級和同學(xué)們的利益，還是決定辭掉班長這個職務(wù)。

我是個喜歡把心思全部放在一件事情上面的人，對于任何事情，也許困難不是我最大的阻力，而是在與其同時出現(xiàn)的各種事情，會讓我分心，這也許是我的長處，更是我的致命傷。

在反復(fù)思量之后，還是決定辭職。

古人就曾經(jīng)說過辦事情不能三心二意，古人的話和里面的道理、智慧是我們現(xiàn)代人不能欽佩和遵從的。

與其在兩者中徘徊往復(fù)，唯唯諾諾，倒不如來個直接的選擇，這也是對我自己的深愛著的班級負責，也是對我個人負責。

雖然以后我不會在這個職位上了，但是我還是班集體的一員，對于班內(nèi)的事務(wù)我依舊會盡自己的所能，去幫助新任班長，讓班級比前更好的發(fā)展，這一點我是不會推脫、義不容辭的——因為這個我曾經(jīng)奮斗過的地方，我依舊喜愛它。

希望老師能夠原諒我在這個時候的辭職，也感謝老師在以前對于我的工作的支持、鼓勵和幫助。

也希望班級能夠向更好的方向發(fā)展。

懇請班主任批準我辭去班長一職!

申請人：xx

20xx年x月x日

敬愛的*老師：

您好!

今天，我有很多話要與您交流。

在我眼中，班長應(yīng)該是關(guān)心班集體，自身素質(zhì)高，為班級出謀劃策，并且能在班級中搞一些活動，活躍班級氣氛，也能關(guān)心同學(xué)成績，并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學(xué)……一個成功的班長帶領(lǐng)下的學(xué)生，個個生龍活虎，富有活力。

一個班集體需要一個好班長，對這個班長的要求很高。

他不只是掛個名，上臺領(lǐng)領(lǐng)流動紅旗就行了。

他更需要的是為班級著想，為班級考慮。

而這一切的前提是這個班長有空余時間，要學(xué)有余力。

而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過很好的設(shè)想，但常常不能實踐，所以，很大程度上，整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。

我也接受過別人的告誡，知道自己不能再這樣得過且過下去了，我不能因個人的原因而拖累大家。

雖然，我很喜歡這份神圣的職業(yè)，也或許真正理解了小學(xué)時，該退休的毛老師向校長那深深的一跪——只乞求校長讓他留下來再教幾年書。

任何職業(yè)都有它的神圣之所在，但強行擁有，便失去了它原來的真諦。

我留戀，但我不瘋狂。

我有理性，我知道自己該退下來了。

讓新的恒星代替我這顆即將隕落的'星星吧!它的光芒將更加有力，更加持久。

我還有很多事要做，當我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我要多進行學(xué)習(xí)上的深化，要奮力拼搏在英語、數(shù)學(xué)等第一戰(zhàn)線上。

我要廣泛地學(xué)習(xí)知識，而不僅僅是在課堂上。

我也要完善個人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機會，要成為一個大寫的人。

當然，此次的辭職很堅定，一個原因是家長會期間的同學(xué)自修，我、還有值周班長卻不能很好地管好紀律。

我曾經(jīng)想過寫詩給您，也想過一幅對聯(lián)：上聯(lián)——糖果垃圾滿天飛;下聯(lián)——雞聲鴨聲一鍋粥;橫批——開party。

還有幾個不聽勸的男生打籃球，看來同學(xué)不聽我，我的能力確實不夠。

換個班長，或許會有好效果。

當然，不當班長后，我仍會熱心于班級事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時會與您交流。

您放心，我會繼續(xù)做好一個人。

對不起，讓您操心了。

祝身體安康，教學(xué)有成!

申請人：xx

20xx年x月x日

敬愛的*老師：

您好!

今天，我有很多話要與您交流。

在我眼中，班長應(yīng)該是關(guān)心班集體，自身素質(zhì)高，為班級出謀劃策，并且能在班級中搞一些活動，活躍班級氣氛，也能關(guān)心同學(xué)成績，并根據(jù)每個人的不同情況而幫助同學(xué)……一個成功的班長帶領(lǐng)下的學(xué)生，個個生龍活虎，富有活力。

一個班集體需要一個好班長，對這個班長的要求很高。

他不只是掛個名，上臺領(lǐng)領(lǐng)流動紅旗就行了。

他更需要的是為班級著想，為班級考慮。

而這一切的前提是這個班長有空余時間，要學(xué)有余力。

而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過很好的設(shè)想，但常常不能實踐，所以，很大程度上，整個班級的下滑是我這個不稱職班長的原因。

我也接受過別人的告誡，知道自己不能再這樣得過且過下去了，我不能因個人的原因而拖累大家。

雖然，我很喜歡這份神圣的職業(yè)，也或許真正理解了小學(xué)時，該退休的毛老師向校長那深深的一跪——只乞求校長讓他留下來再教幾年書。

任何職業(yè)都有它的神圣之所在，但強行擁有，便失去了它原來的真諦。

我留戀，但我不瘋狂。

我有理性，我知道自己該退下來了。

讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力，更加持久。

我還有很多事要做，當我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我要多進行學(xué)習(xí)上的深化，要奮力拼搏在英語、數(shù)學(xué)等第一戰(zhàn)線上。

我要廣泛地學(xué)習(xí)知識，而不僅僅是在課堂上。

我也要完善個人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機會，要成為一個大寫的人。

當然，此次的辭職很堅定，一個原因是家長會期間的同學(xué)自修，我、還有值周班長卻不能很好地管好紀律。

我曾經(jīng)想過寫詩給您，也想過一幅對聯(lián)：上聯(lián)——糖果垃圾滿天飛;下聯(lián)——雞聲鴨聲一鍋粥;橫批——開party。

還有幾個不聽勸的男生打籃球，看來同學(xué)不聽我，我的能力確實不夠。

換個班長，或許會有好效果。

當然，不當班長后，我仍會熱心于班級事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時會與您交流。

您放心，我會繼續(xù)做好一個人。

對不起，讓您操心了。

祝身體安康，教學(xué)有成!

您的學(xué)生 **

****年11月15日

初中副班長申請書篇十三

尊敬的老師：

您好，我是環(huán)藝三班的xx，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職，成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶！

在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務(wù)于同學(xué)。

大學(xué)生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學(xué)了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務(wù)，積極主動地承擔起應(yīng)盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之余，學(xué)習(xí)上，我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報.在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的

思想

申請人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

初中副班長申請書篇十四

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代?！笔煜む诹恋膱F歌迎來了紅色的五月。五月，是一個春暖花開的時節(jié)，是一個朝氣蓬勃的時節(jié)，是一個令無數(shù)團員熱情洋溢的時節(jié)。在這火紅的五月，我，鄭重地向尊敬的學(xué)校共青團委提出了十佳班長的申請。

經(jīng)過一年半多時間的大學(xué)生活的磨練，我已從那個剛進大學(xué)時的懵懂女生搖身變?yōu)橐粋€在學(xué)習(xí)上游刃有余，在工作上得心應(yīng)手的為同學(xué)們服務(wù)的班長。在這過去的一年中，我成熟了很多。收獲了很多。而這一切，得益于學(xué)校和學(xué)院為我創(chuàng)造的良好環(huán)境，以及班上的同學(xué)們給我的支持與信任。

回眸逝去的20xx年，那一幕幕情景瀝瀝在目。工作上，從組織班上同學(xué)到紅蘋果幼兒園支教到帶領(lǐng)班級同學(xué)到龍門山敬老院為那里的老人送去冬日的溫暖，再從多次組織班級同學(xué)為“1 1愛心社”捐款到和班級同學(xué)一道去綿陽電視臺“非常娛樂”欄目組錄制現(xiàn)場做觀眾。一次又一次班級集體活動的成功開展，鍛煉了大家的合作能力實踐能力的同時，更增加了班級的凝聚力與學(xué)習(xí)氛圍。就這樣，英語0804班逐漸成了外國語學(xué)院08級的一道靚麗風(fēng)景線。在這一年半的班長生涯中，每天與可親可愛的老師同學(xué)在一起，我學(xué)會了理解，學(xué)會了寬容，學(xué)會了堅持，更學(xué)會了合作。一次一次的感動，一次一次的歷練，成就了今天的能笑看花開花落，靜觀云卷云舒的徐宜華。

在組織班級活動的同時，我也積極地參與學(xué)校及學(xué)院組織的各項活動，20xx年我有幸成為外國語學(xué)院合唱隊的一員，大家為了“五月的花?！贝笮秃铣荣惗颊J真準備，用心投入。最后，我們得了一等獎，我覺得這就是對“收獲與付出是成正比的”這句話的最好詮釋。在大一時我就加入了外國語學(xué)院的啦啦操隊，在這個團隊，我同樣收獲頗豐。這是一個充滿活力，充滿韌性的團隊。為了在比賽時拿到好的成績，大家擠時間無數(shù)次的練習(xí)同一個動作，以達到整齊劃一。這讓我學(xué)會了配合，讓我更深切的認識到了團隊意識的重要性。不管學(xué)院有什么活動，都少不了拉拉隊員的身影，為大一新生表演，為部隊退伍士兵表演，為賽場上的運動員表演，為。一次次成績的取得讓我明白了一分耕耘一分收獲的道理，真的很感謝外國語學(xué)院啦啦隊，因為她見證了我在西南科技大學(xué)一年半的成長。

20xx年暑假，我有幸當選為山東省蓬萊市第九屆“國際青少年文化藝術(shù)盛典——和平頌”的英語翻譯志愿者，在短短的四天時間里，我深切感受到學(xué)以致用的重要性，所學(xué)為了所用，這難得的經(jīng)歷也給了我極大的學(xué)習(xí)動力。作為班長，深知自己責任之重，不僅工作要做到讓老師放心，同學(xué)滿意，在學(xué)習(xí)上更要起到帶頭作用。而我，在這方面也是下足了功夫，在工作之余，認真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)功課，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保自己的成績名列專業(yè)前茅。每綜合測評之后，當?shù)弥约旱膶I(yè)成績名列班級第一，綜合測評成績名列年級第一時，我很是欣慰，欣慰的是作為班長，我沒有讓大家失望，我時時嚴格要求自己，努力在各方面提高自己，為的就是能為班上同學(xué)做出表率，能夠起到很好的帶頭作用，而事實證明，我所做的一切都沒有白費，我們英語0804先后被評為“老少共建優(yōu)秀團支部”“班級建設(shè)先進之星”“西南科技大學(xué)優(yōu)秀班集體”，這所有成績的取得都是我們英語0804每一個成員共同努力的結(jié)果，能狗在這樣一個大家庭中做班長，我覺得我的大學(xué)生活沒有遺憾了。

除了工作，學(xué)習(xí)，在生活上我和英語0804的每一位兄弟姐妹更是情同手足，我們互相照顧，互相關(guān)懷，對身在異鄉(xiāng)求學(xué)的我來說，西南科技大學(xué)就是我的第二個家，而英語0804的兄弟姐妹們就是我在這個家最愛的親人，大學(xué)四年我不會孤獨，因為你們都在。

學(xué)習(xí)，工作，生活，無論哪一方面，我都踐行著我們的校訓(xùn)：厚德，博學(xué)，篤行，創(chuàng)新。我也時時刻刻督促著著自己為同學(xué)們服務(wù)的同學(xué)不斷提高自己，現(xiàn)在也許我做的還不夠，我相信，通過我不斷的努力我會實現(xiàn)這一目標的。不管這次的申請十佳班長的結(jié)果如何，我都會繼續(xù)加油，切實的盡一個班長的責任。

初中副班長申請書篇十五

尊敬的老師：

x老師您好，我是環(huán)藝三班的xx，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職，成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶！

在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務(wù)于同學(xué)。

大學(xué)生活也有兩年多的時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學(xué)了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務(wù)，積極主動地承擔起應(yīng)盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之余，學(xué)習(xí)上，我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報。在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學(xué)里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應(yīng)該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續(xù)擔任班長一職，望老師加以審核。

申請人：xxx

申請日期：20xx年xx月xx日

初中副班長申請書篇十六

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我是20xx屆高二296班的易懌籽，我很榮幸能夠有機會呈上這份申請材料，十佳班長演講稿申請書。在此，我鄭重向一中領(lǐng)導(dǎo)申請本年度的“十佳班長”。在這里我真誠的提出我的申請，并對個人資料匯報如下：

自從走進宜良一中的那天起，我就告誡自己，謹記“立大成志，做文明人”的校訓(xùn)，做一中的一名優(yōu)秀學(xué)生，努力學(xué)好做好身邊的每一件事情。爭取做到“今天我因一中而驕傲，明天一中因我而精彩。”很榮幸的是，剛?cè)雽W(xué)，就任職高一年級學(xué)生會學(xué)生會主席，后又由學(xué)代會選舉為宜良一中校學(xué)生會主席，這使我有了更好的理由高要求自己，所以我對自己“高標準，嚴要求”踏踏實實走好每一步，始終堅持“在其位，謀其政。”認真做好每一件事情，認真總結(jié)管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)管理藝術(shù)。

一、思想、政治方面：自入學(xué)，我積極向校黨政組織靠攏，認真學(xué)習(xí)管理知識，思想要求進步，按照宜良一中管理制度嚴格要求自己，不斷加強自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，充分發(fā)揮“橋梁”作用，并積極且高質(zhì)量地完成校黨政安排的各項工作與要求，最終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度認可。

二、學(xué)習(xí)方面：我從入校便立下“走一條艱苦成才的奮斗之路”的志向。我知道，想要做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，首先要有良好的學(xué)習(xí)成績，且身在學(xué)習(xí)氛圍較好的班級中，更是不能落后，所以不僅要努力工作，學(xué)習(xí)也要刻苦。“不求最好，只求更好”一直是我的格言，激勵著我不斷進步。

三、學(xué)生工作方面：緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，積極發(fā)揮自主管理、服務(wù)師生、協(xié)助管理的職責，根據(jù)上級組織的指示，加強班級內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍文化為重點，動員組織同學(xué)積極參加校園精神文明活動。

在工作中，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校的同時鍛煉了自己，努力提高自身素質(zhì)，做好同學(xué)們的公仆。我認真抓好班內(nèi)學(xué)生的各種生活問題，處理好班內(nèi)生活事宜，做好班內(nèi)宿舍內(nèi)團結(jié)問題，虛心接受各方面的監(jiān)督和指導(dǎo)。20xx年xx月份，策劃并組織開展了“宜良一中首屆狀元背后的故事”主題演講競賽，讓同學(xué)們充分了解到高考狀元背后的付出與心血，激勵了一代學(xué)子的求學(xué)熱情。20xx年元月，積極配合學(xué)校開展了“元旦迎新晚會暨四個十佳頒獎晚會”。 20xx年四月份，組織同學(xué)們參與了“宜良一中第二屆大成科技節(jié)”的活動主辦隊伍，其中國共產(chǎn)黨志愿者服務(wù)包含16個項目的比賽：“珍惜水資源”演講比賽；電“腦中文錄入競賽”；“電腦設(shè)計制作”競賽；“攝影作品”競賽；“科幻畫”競賽；“手制紙質(zhì)模型滑翔機”競賽；“雞蛋撞地球”比賽；主題手抄報競賽；“挑戰(zhàn)24點”競賽；“數(shù)獨”競賽；科普英語演講比賽；“空模、建模”制作競賽；科普知識競賽；dv制作比賽；“科技小論文評比及金點子創(chuàng)意”比賽；小發(fā)明、小手工制作競賽。活動中，大大提高了我們學(xué)生的自主管理意識強。20xx年5月份，帶領(lǐng)同學(xué)們組織并開展了“宜良一中第二屆大成文化藝術(shù)節(jié)”，其中包含了教室文化建設(shè)；宿舍文化建設(shè)；“大成杯”的“愛我一中”“感恩父母”征文比賽；鋼筆、毛筆書法比賽；繪畫、攝影作品競賽；獨唱、獨奏、獨舞“三獨”比賽；以及華爾茲集體舞比賽等項目，是對我校校園文化建設(shè)的一次檢閱，是對我校精神文明建設(shè)的一次展示，也是對我班、我年級同學(xué)學(xué)習(xí)能力和組織能力的一個檢閱。

與此同時協(xié)調(diào)并組織年級其他班長工作，傳達年級領(lǐng)導(dǎo)的意愿，努力發(fā)揮自己的作用。在工作期間，自身能力不僅得到提高，思想精神也得到了升華。

四、生活方面：在生活中，我和同學(xué)們?nèi)玺~水一家，和睦相處，關(guān)心和幫助同學(xué)，所以大家很信任我。在宿舍里，我和舍友們共同努力，使宿舍充滿家的氣息，我們一同建設(shè)宿舍文明，一起打掃衛(wèi)生，營造一個更好的生活環(huán)境以便更好的學(xué)習(xí)。

作為一名高中生，我在努力塑造自己；作為一名學(xué)生干部，我在努力完善自己的集體。我愿意將自己的一片熱情，一腔熱血投入到班級、學(xué)校的建設(shè)中去。在鍛煉中發(fā)揮自己的長處，克服自身的不足。在今后的工作中不斷完善自我，超越自我，不斷追求更好，來報答培育我的學(xué)校，報答幫助我的老師，報答支持我的同學(xué)們。

我覺得我的條件符合這次十佳班長的申報條件，故在此提出申請。

請領(lǐng)導(dǎo)考驗、審查。

申請人：xxx

申請日期：20xx年xx月xx日

初中副班長申請書篇十七

尊敬的殷老師：

您好!我是xx，我自愿申請擔任班長職務(wù)。

我競選班長的理由有以下兩點：

第一，我有當班長的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個學(xué)期中的第二個學(xué)期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。

第二，我在小學(xué)4-6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學(xué)校大隊長職務(wù)?！柏熑涡膹?，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結(jié)評價能力。”這是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務(wù)。

下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：

第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領(lǐng)操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通，責任心強，比如放學(xué)時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開關(guān)是否關(guān)好;上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現(xiàn)在為班級，同學(xué)，學(xué)校所做的一點點細節(jié)上。

我申請參與競選班長職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當班長，我也一定會支持，并希望擔任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團支書中的職務(wù)。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。

申請人：

日期：

初中副班長申請書篇十八

敬愛的團支部：

我通過團章的學(xué)習(xí)，團組織和團員同學(xué)的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國共產(chǎn)主義青年團。

共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團。

在工作上，本人已擔當高一4班副班長一個學(xué)期，工作尚算認真負責。在學(xué)上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機操作和踢足球。

我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

初中副班長申請書篇十九

李導(dǎo)：

您好!

之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學(xué)院10級秘書班的班長，請您務(wù)必換一種精神面貌觀看。

古人云：國不可一日無君。今人曰：班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的'能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了!班長如此多嬌引無數(shù)同學(xué)競折腰。惜趙丹高晶，略輸文采;李政李丹，稍遜風(fēng)騷;一代天驕，班長秦琪，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物殷玥，還看今朝。

長江后浪推前浪，一代更比一代強。因為我比他們小，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過我殷玥，盡管選我!我深知：得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已!先天下之憂而憂，后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。

競選班長的人也許并不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯，我愿錯上加錯;如果為班級服務(wù)也有錯，我愿意一錯再錯!

能寫的好不一定能當?shù)暮?，能當?shù)暮糜植灰欢軐懙煤?，申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情，也展示不了我當班級干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日

初中副班長申請書篇二十

尊敬的營領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx，大二學(xué)員，現(xiàn)隸屬編制為二連七班。本人20xx年入伍，在原部隊期間經(jīng)歷過副班長、班長、新兵營班長、車場值班班長、小車班副班長的骨干崗位，在任期間曾被評為優(yōu)秀士官、優(yōu)秀骨干，于20xx年考學(xué)進入本校兵器工程專業(yè)地炮方向。在當兵的三年里，各種骨干崗位的歷練讓我成長成熟了許多，并且磨礪了我?guī)П幕A(chǔ)能力，增長了我的帶兵經(jīng)驗，給予了我?guī)П男判?。入校以來，歷經(jīng)一年的觀察與學(xué)習(xí)，我從一名普通的戰(zhàn)士正在逐漸向一名合格的中華人民共和國軍官成長，在一年中，我積極參加各項活動競賽，認真揣摩班長骨干的帶兵經(jīng)驗，了解院校與基層部隊的區(qū)別，認真學(xué)習(xí)管理方法，為了讓自己能夠更快地學(xué)習(xí)成長，同時檢驗自己的學(xué)習(xí)效果，本人在此寫下申請書，請求在下學(xué)期擔任骨干，希望營領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機會。 作為一名部隊考學(xué)的戰(zhàn)士學(xué)員，基層的經(jīng)歷以及院校生活的結(jié)合讓我學(xué)到了很多東西。

積極向上的態(tài)度，否則必將淹沒在茫茫的人群里，難以脫穎而出，難以取得成績。我想成為骨干是經(jīng)歷過深思熟慮的，作為共和國未來的指揮員，必須擁有優(yōu)秀的指揮能力，必須能夠透徹如何當好一個管理者，一個指揮者，因此，在這四年中，我必須要以積極主動的態(tài)度去學(xué)習(xí)如何做好管理，不能虛度光陰。

二、 培養(yǎng)了我強烈的責任心。擔任骨干期間，我深刻意識到，責任心是一個骨干立足的根本，上級將各種任務(wù)托付到骨干手中是對骨干的絕對信任，而作為骨干，則必須要用強烈的責任心去帶領(lǐng)自己的所屬人員去完成每一個任務(wù)，因為部隊是一個有著嚴格紀律的武裝集團。因此，要想把人帶好，就要對上級負責，對集體負責，對所屬人員負責，對身著的軍裝負責。所以說，強烈的責任心是一名優(yōu)秀骨干的必備條件。

三、 提高了我管理帶兵的能力素質(zhì)。五年的軍旅，兩年的骨干經(jīng)歷讓我管理方面的經(jīng)驗大幅度提高，應(yīng)對各種任務(wù)的能力不斷提升，無論是工作學(xué)習(xí)生活中都能與新、老兵處理各種問題。同時，能夠針對不同的時期，不同的任務(wù)特點，不同的人員階層，而用不同的管理方式靈活變通，分清主次，緩急、輕重，做到有章可循，有法可依。

四、 加強了我自身的自制力。擔任骨干經(jīng)歷讓我明白了作為一名骨干必須要有強硬的自制能力，要想管理好別人，必須先管理好自己，要想別人做的好，自己就應(yīng)該帶頭做得更好！并且作為骨干，不能因為自己的個人情緒化而影響工作，要從大局出發(fā)，從實際出發(fā)，干好工作任務(wù)。

我也深刻地認識到自身仍然存在著許多缺點與不足。

一、 自我要求比較低。作為一名戰(zhàn)士學(xué)員，作為一名受軍隊教育了五年的軍人，在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中仍免不了存在自我要求太低的缺點。與同批進入學(xué)校的同年級地方學(xué)員相比，我本應(yīng)該對自己要求得更加嚴厲，本應(yīng)該站在排頭當先鋒做榜樣，但在平時，我思想上卻存在著只求過得去，不求過得硬的想法，在許多事情上給自己降低了標準，學(xué)習(xí)上偷懶耍滑，工作中不求過硬，訓(xùn)練上常常給自己定下輕而易舉就能完成的計劃。

利用時間空隙、管理漏洞，給自己放松的機會，在訓(xùn)練中，沒有能夠做到依據(jù)計劃進行，對訓(xùn)練抱有始終如一的熱情，沒有領(lǐng)會到作風(fēng)紀律是自己的東西，鍛造好的作風(fēng)紀律得益的在于自己。

三、 工作態(tài)度不夠積極。在日常的工作中，本人常常只對于骨干要求的事去做，而看到應(yīng)該做的事卻沒有積極去做。一味地等待上級的安排，沒有能夠主動找事，沒有主動向上級報告問題，沒有主動向上級匯報思想，對一年級同志未能加強幫教。

四、 學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。作為戰(zhàn)士學(xué)員，在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)較為薄弱，起步比同一批的地方學(xué)員要晚，但是在學(xué)習(xí)中思想上仍然不夠重視，常常想著偷懶一時，保過就行的想法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不高，未能走在前列當好先鋒，做好榜樣。

在下學(xué)期的工作中，我主要希望從這么幾方面來提高自身素質(zhì)、能力、水平，確保無論是在哪個工作崗位上都能盡心盡職，努力進取，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和期望。

練計劃，加強訓(xùn)練量，把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，以在運動會上能夠為連里贏得榮譽；在平時的生活中，不斷提高自身的作風(fēng)紀律，嚴格要求自己，身先士卒，勇站排頭當尖兵。

二、 認真對待本職工作。下學(xué)期無論我處在任何一個骨干崗位或者普通學(xué)員，我將以積極的態(tài)度、熱情的態(tài)度來對待本職工作，對自己崗位內(nèi)的事情做到盡職盡責，對工作做到點滴必爭，對上級安排的各項任務(wù)做到堅決以最高的標準完成。

三、 不斷提升作風(fēng)紀律。針對本學(xué)期作風(fēng)紀律不強的不足，在下學(xué)期中我將以各種條令法規(guī)為指導(dǎo)，以營里、連里的各項要求為紅線，嚴格遵守各項紀律，并同時不斷提高作風(fēng)，樹立嚴要求高標準的思想態(tài)勢，凡事事無巨細，不漏死角，在作風(fēng)紀律上做到盡善盡美。

四、 更快提高管理能力。在下學(xué)期中，本人希望能夠借助骨干位置，加強學(xué)習(xí)借鑒，多向骨干詢問經(jīng)驗，大膽嘗試各種好的管理方法，不斷提高任職經(jīng)驗，讓自己成長得更快以適應(yīng)未來下部隊的第一任職。

最后，希望營領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我有一個學(xué)習(xí)的舞臺，我必將用飽滿的態(tài)勢、積極的態(tài)度去做好每一件事，絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)的一片期望！

申請人：

申請日期：

初中副班長申請書篇二十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我是xxx，今天我競選的職位是班長。

首先，我要感謝老師和同學(xué)對我的信任，給了我這次難得的機會展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，通過一年的小學(xué)生活，無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進一步的提升。在上一學(xué)年的工作中，我……（做了什么典型的工作）我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過程中，我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。

我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責任。我當班長主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長以下是我當班長后對自己的一些要求。

首先，在學(xué)習(xí)方面，我會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，提升了班級整體水平。

第二，在課余活動方面，我會根據(jù)咱們班同學(xué)的.不同愛好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長都能發(fā)揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動，我會根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動，豐富同學(xué)們的生活。

第三，在紀律方面，起好帶頭作用，不和同學(xué)們亂打亂鬧，同時對上課交頭接耳的行為進行監(jiān)督。

第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，鼓勵同學(xué)們熱愛勞動。

我一定會嚴于守紀，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實地，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團結(jié)的班集體。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。如果我落選了，我也不灰心。我一定會更加努力，不斷地完善自己，發(fā)奮圖強，爭取參加明年的競選。請同學(xué)們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧。

申請人：

申請日期：

初中副班長申請書篇二十二

敬愛的車間

領(lǐng)導(dǎo)

您們好！

我是xxx車間的xxx，希望通過這次競選能夠活的班組長職位。

首先，我認為，班組長本身就是一個班組的領(lǐng)頭羊，一件事情，班組長做好了，把頭帶好了，底下的員工就會跟著他的步伐，去努力完成

領(lǐng)導(dǎo)

另外，作為一個班組長，必須嚴格律己，以身作則，這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認為，一個遵守紀律、律己作則的班組長才有資格去管理其他人。如果我當選了班組長，我一定努力做好我應(yīng)該做的事情，嚴格律己，以身作則，做一個有資格管理其他人的班組長。

如果我當選了班組長，我將以嚴、細、實的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運用先進技術(shù)，

總結(jié)

如果我在本次競選中有幸勝出，我將不負

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

特此申請，望各位

領(lǐng)導(dǎo)

申請人：

日期：

初中副班長申請書篇二十三

尊敬的老師：

我是您xx新生xxxx，一個性格活潑開朗處事沉著果斷能夠顧全大局的學(xué)生。

我現(xiàn)在很榮幸也很自豪地來表達我這由來已久的愿望：我要競選班長，我在這鄭重承諾，我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，使我成為老師和同學(xué)之間的一座堅固而我溫馨的橋梁。

高中階段我已經(jīng)先后擔任過團支部書記·班長，在工作中我學(xué)會了怎樣為人處世，怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。這一切證明我有能力勝任班長的職務(wù)，并且有能力把班集體帶上更高的臺階。

假如我成為班長，我要進一步彎身自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，要進一步提高自己的責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我成為班長，將遵守班級的章程們履行班長義務(wù)，時時要求自己“待人正直，公正辦事”并“嚴于律己，寬以待人”。

我知道在多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。

我如當上班長，一定會“言即出，行必果”。

請老師給我一個施展才能的機會(如果我不能當選，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有好的表現(xiàn)。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

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