心得體會(huì)是在個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和生活等方面積累和總結(jié)的一種重要反思。心得體會(huì)的語言應(yīng)該真實(shí)直面問題，表達(dá)充滿感情色彩但又不失冷靜客觀。請大家仔細(xì)閱讀下面的心得體會(huì)范文，并思考自己的寫作方式和表達(dá)能力。
勞動(dòng)心得體會(huì)初二篇一
近年來，社會(huì)各界對于普及勞動(dòng)教育提出了更高的要求。如今，隨著教育的發(fā)展，學(xué)生們在學(xué)校已經(jīng)開始接受勞動(dòng)教育，而初二時(shí)的勞動(dòng)體驗(yàn)更是讓我們深感勞動(dòng)的重要性。在初二時(shí)的勞動(dòng)體驗(yàn)中，我獲得了很多的收獲，也有了很多的體會(huì)和感受。
第一段：了解生產(chǎn)的本質(zhì)和深層次意義。
我的初二勞動(dòng)體驗(yàn)是在學(xué)校的農(nóng)場中進(jìn)行的，我被安排到糧食種植工作中。在這個(gè)過程中，我可以親手感受農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的本質(zhì)和深層次意義。種植作物不僅僅是為了讓我們得到豐富的糧食，而且還能夠促進(jìn)大自然的循環(huán)。這是一個(gè)持續(xù)性的過程，而我們的勞動(dòng)使得土地得以土壤肥沃，作物得以茁壯生長。這種體驗(yàn)讓我更加了解了生產(chǎn)的本質(zhì)和價(jià)值。
第二段：勞動(dòng)讓我錘煉意志和增強(qiáng)自信。
在種植作物的過程中，有一段時(shí)間，紫色小麥的播種出了一些問題，導(dǎo)致作物的葉子出現(xiàn)了黃斑。為了消除這個(gè)問題，我和同學(xué)們進(jìn)一步深入了解紫色小麥的種植技術(shù)，經(jīng)過努力，終于找到了有效的解決方法。這次經(jīng)歷讓我受益匪淺。我不僅錘煉了自己的意志，還增強(qiáng)了自信心，讓我更加愿意在接下來的學(xué)習(xí)中嘗試各種不同的事物。
第三段：勞動(dòng)使我了解勞動(dòng)的重要性。
在做農(nóng)活的過程中，我較為清晰地感受到了土地和水資源的珍貴。在特定的時(shí)段，透完了整個(gè)人都濕透了，與此同時(shí)，我也深刻的感受到了勞動(dòng)的汗水與疲乏。既然是勞動(dòng)，就有必要在這個(gè)過程中理解勞動(dòng)的重要性，不同的勞動(dòng)會(huì)有不同的感受，但勞動(dòng)本質(zhì)的價(jià)值是不會(huì)變的。
第四段：勞動(dòng)使我擁有感恩的心。
在這個(gè)過程中，我能夠看到自己的成長，也能夠感受到老師和同學(xué)們的幫助。這時(shí)候我會(huì)想起，如果沒有老師，我們就學(xué)不會(huì)科技的本質(zhì)；如果沒有同學(xué)的相互幫助，我們就更難以完成任務(wù)。勞動(dòng)使我變得更加感恩，我的內(nèi)心更加充滿感恩之情。
第五段：勞動(dòng)教育是綜合素質(zhì)教育的需要。
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類需要不斷地追求自然和社會(huì)的科技發(fā)展。通過勞動(dòng)教育，我了解了在某種程度上，科技在很多地方可以取代人類的工作。但是，勞動(dòng)教育不僅僅是普及勞動(dòng)技能，更是一種人類基本素養(yǎng)的內(nèi)涵。勞動(dòng)教育可以促進(jìn)學(xué)生對生活中的事物的更好理解，并且擁有更加敬業(yè)、創(chuàng)新的心態(tài)。
總結(jié)：通過初二勞動(dòng)體驗(yàn)，我更加深入地了解了勞動(dòng)的本質(zhì)和意義，同時(shí)也提升了自己的錘煉意志、增強(qiáng)自信心、感恩等素質(zhì)，這無疑為我今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，更重要的是，通過學(xué)校的勞動(dòng)教育課程，讓我們從小培養(yǎng)勞動(dòng)錘煉，全面進(jìn)行綜合素質(zhì)教育。這也為我們將來的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勞動(dòng)心得體會(huì)初二篇二
初二勞動(dòng)體驗(yàn)是我們在學(xué)校生活中的一部分，通過這次勞動(dòng)體驗(yàn)，我們切身體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦和勞動(dòng)的樂趣。以下是我對初二勞動(dòng)體驗(yàn)的心得和體會(huì)。
首先，勞動(dòng)教育讓我們認(rèn)識到勞動(dòng)的重要性。在這次勞動(dòng)體驗(yàn)中，我們體會(huì)到了辛苦勞動(dòng)的過程和成果。清晨的陽光還未照到地面的時(shí)候，我們就早早地來到操場上，開始了草地修剪的工作。盡管修剪草坪很辛苦，但當(dāng)我們看到修剪整齊的草坪，心中的滿足和成就感溢于言表。勞動(dòng)體驗(yàn)讓我們認(rèn)識到，勞動(dòng)不僅僅是為了賺錢，更是為了培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
其次，勞動(dòng)教育讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來的快樂和收獲。在勞動(dòng)中，我們不僅僅是機(jī)械地動(dòng)手，還要學(xué)會(huì)與他人合作，分工合作完成任務(wù)。每個(gè)人都有自己的分工，有的人負(fù)責(zé)修剪草坪，有的人負(fù)責(zé)清掃垃圾，有的人負(fù)責(zé)組織大家的工作。大家互相幫助，共同完成了任務(wù)。當(dāng)我們看到整個(gè)校園的面貌煥然一新時(shí)，內(nèi)心充滿著欣慰和驕傲。勞動(dòng)的過程可能會(huì)辛苦，但在勞動(dòng)的收獲中，我們體驗(yàn)到了一種難以言表的快樂。
再次，勞動(dòng)教育讓我們學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約。勞動(dòng)是一種可貴的品質(zhì)，通過勞動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了節(jié)約使用資源。在清掃垃圾的過程中，我們發(fā)現(xiàn)有些垃圾可以二次利用，于是我們將這些垃圾進(jìn)行分類整理，以便于后續(xù)的利用。我們學(xué)會(huì)了用最少的資源完成最大的工作量。通過勞動(dòng)，我們明白了勤儉節(jié)約的重要性，懂得了珍惜每一份資源。
最后，勞動(dòng)教育讓我們體會(huì)到了與他人合作的重要性。在勞動(dòng)中，我們不僅僅是個(gè)體的存在，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分。大家通過相互合作，分工合作，互相幫助完成了任務(wù)。在整個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，懂得了與他人合作的重要性。團(tuán)隊(duì)的成功離不開每個(gè)人員的努力和貢獻(xiàn)。通過勞動(dòng)，我們學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)結(jié)合作的重要性。
總的來說，初二勞動(dòng)體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識到勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)帶來的快樂。在勞動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約和與他人合作。勞動(dòng)教育不僅僅是培養(yǎng)勞動(dòng)技能，更是培養(yǎng)我們的品質(zhì)和精神。相信通過這次勞動(dòng)體驗(yàn)，我們會(huì)更加珍惜勞動(dòng)，更加愛惜我們的學(xué)校。同時(shí)，也希望能將勞動(dòng)的品質(zhì)和精神延續(xù)下去，成為一個(gè)有用的人。
勞動(dòng)心得體會(huì)初二篇三
勞動(dòng)，是人類社會(huì)發(fā)展的必然要求，也是個(gè)體成長的重要一環(huán)。作為初二學(xué)生，我也開始了自己的勞動(dòng)實(shí)踐，通過這段經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的重要性和光榮之處。
首先，勞動(dòng)教會(huì)我獨(dú)立生活和自理能力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服等日常生活的基本技能。過去，我總是依賴家人的照顧，不會(huì)做事情，但現(xiàn)在，我能夠獨(dú)立完成這些事情，不再需要依賴他人。這不僅給我增添了自信，也提高了我的自理能力。
其次，勞動(dòng)讓我懂得了珍惜勞動(dòng)成果。以前，我不知道食物的來之不易，總是挑三揀四，浪費(fèi)了很多糧食。但現(xiàn)在，經(jīng)過親手種植、采摘的勞動(dòng)過程，我明白了食物背后的付出和努力。每一份糧食都是農(nóng)民辛辛苦苦勞動(dòng)換來的，我們應(yīng)該倍加珍惜。而且，勞動(dòng)成果的分享也讓我感受到了快樂和滿足，因?yàn)槲抑牢宜龅膭趧?dòng)有助于他人，也貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
再次，勞動(dòng)鍛煉了我的體力和耐力。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我常常要彎腰、抬重物、走動(dòng)，這些動(dòng)作對身體是一種鍛煉，讓我逐漸變得更加健康強(qiáng)壯。同時(shí)，勞動(dòng)也需要耐心和毅力，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不輕易放棄。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我也能堅(jiān)持完成一些較為繁重的勞動(dòng)任務(wù)，雖然辛苦，但收獲也是非常滿足的。
最后，勞動(dòng)教會(huì)了我一種對生活的熱愛和感恩之情。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我親身感受到了生活中的辛苦與付出，也更加懂得了父母、老師和他人對我的關(guān)心、呵護(hù)。每一次勞動(dòng)，我都更加明白生活的不易和珍貴，我明白應(yīng)該感恩，珍惜這一切。勞動(dòng)不僅讓我更加熱愛生活，也讓我更加明白人們?yōu)榱嗣篮蒙疃ζ床膽B(tài)度。
總之，勞動(dòng)是一項(xiàng)充滿意義和價(jià)值的活動(dòng)，作為初二學(xué)生，我有幸能夠參與其中。勞動(dòng)教會(huì)了我許多珍貴的道理和技能，讓我變得更加獨(dú)立、自信和堅(jiān)強(qiáng)。我深深地認(rèn)識到，勞動(dòng)是最光榮的，只有通過自己的辛勤勞動(dòng)才能享受到生活的美好。我相信，在今后的日子里，我會(huì)一直努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將勞動(dòng)作為一種貢獻(xiàn)社會(huì)的方式，以實(shí)際行動(dòng)詮釋勞動(dòng)最光榮的精神。
勞動(dòng)心得體會(huì)初二篇四
在現(xiàn)代社會(huì)中，勞動(dòng)是人們生活的重要組成部分。無論在家庭、學(xué)校還是社會(huì)，勞動(dòng)都是不可或缺的。近日，本校初二學(xué)生參加了一次勞動(dòng)活動(dòng)，以一種全新的形式向我們展示了他們對于勞動(dòng)的態(tài)度與理解。在本文中，筆者將分享一下自己對于初二學(xué)生勞動(dòng)視頻的心得與體會(huì)。
第二段：初二學(xué)生的勞動(dòng)視頻
本次勞動(dòng)活動(dòng)中，初二學(xué)生精心制作了一份勞動(dòng)視頻，視頻中展示了同學(xué)們參加勞動(dòng)活動(dòng)的場景，包括環(huán)境整治、義務(wù)勞動(dòng)、保潔等多個(gè)方面。視頻中不僅展示了初二學(xué)生們的勞動(dòng)成果，更是讓我們看到了他們對于勞動(dòng)的認(rèn)識和態(tài)度。他們用充滿活力的音樂、美妙的畫面，充分展現(xiàn)了勞動(dòng)的積極意義和重要性，讓人不禁感受到了初二學(xué)生的勞動(dòng)熱情。
第三段：初二學(xué)生的勞動(dòng)意義
在初二學(xué)生的勞動(dòng)視頻中，同學(xué)們不僅認(rèn)識到了勞動(dòng)的意義，更對于勞動(dòng)的價(jià)值有了更深刻的體會(huì)。同學(xué)們認(rèn)為，勞動(dòng)能夠幫助他們提高自我修養(yǎng)，增強(qiáng)自我意識和責(zé)任心。勞動(dòng)也是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)，通過勞動(dòng)，他們可以培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。初二學(xué)生深刻認(rèn)識到了勞動(dòng)對于個(gè)人成長的重要作用，意識到了自己在勞動(dòng)中的責(zé)任和使命。
第四段：對于初二學(xué)生的勞動(dòng)視頻的感受
初二學(xué)生的勞動(dòng)視頻中，同學(xué)們呈現(xiàn)了出色的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，讓人不禁感嘆：這群孩子真的很不錯(cuò)！他們展現(xiàn)了積極向上的勞動(dòng)態(tài)度，深入到社區(qū)、學(xué)校、家庭，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。他們的勞動(dòng)也是對于老師和家長的一份回報(bào)，讓人們看到了他們的成長和成長的動(dòng)力。同時(shí)也讓人更加深刻認(rèn)識到：勞動(dòng)并不是一種負(fù)擔(dān)和壓力，而應(yīng)該是一種樂趣和快樂。
第五段：總結(jié)
通過初二學(xué)生勞動(dòng)視頻的觀看，我們看到了勞動(dòng)的重要性和意義，也感受到了初二學(xué)生的勞動(dòng)精神。通過勞動(dòng)，同學(xué)們得到了鍛煉和成長，意識到了勞動(dòng)對于個(gè)人成長和社會(huì)發(fā)展的重要作用。希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠繼續(xù)保持勞動(dòng)的熱情和積極向上的態(tài)度，不斷提高自身素養(yǎng)和能力，為社會(huì)和家庭做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望我們每個(gè)人都能夠從中獲得啟發(fā)和收獲，真正做到勞動(dòng)光榮、奉獻(xiàn)無私！
勞動(dòng)心得體會(huì)初二篇五
第一段：勞動(dòng)的意義和價(jià)值，體驗(yàn)勞動(dòng)的重要性
勞動(dòng)被稱為人類的第一需要，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。勞動(dòng)可以培養(yǎng)人的意志品質(zhì)，提高自身能力和素質(zhì)，并且能夠?yàn)樗撕蜕鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。在初二的暑假里，我參加了一次社區(qū)志愿勞動(dòng)活動(dòng)，親身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。在勞動(dòng)中，我們才能真正感受到付出之中的收獲，使我們更加明白“勞動(dòng)最光榮”的含義。
第二段：勞動(dòng)帶來的成就感和自豪感
勞動(dòng)具有實(shí)實(shí)在在的成果，會(huì)給人帶來成就感和自豪感。在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與他人相互合作，共同完成一個(gè)任務(wù)。我們清掃社區(qū)大街時(shí)，每個(gè)人都會(huì)主動(dòng)地抓起掃把和鏟子，全力以赴地清掃街道。當(dāng)我們看到街道變得干凈整潔，社區(qū)居民們對我們的稱贊和贊許，我心中頓時(shí)產(chǎn)生了一種成就感和自豪感。這種感覺深深地鼓舞著我，讓我更加明白勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
第三段：勞動(dòng)培養(yǎng)的品質(zhì)和技能
通過參與勞動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)培養(yǎng)了我很多品質(zhì)和技能。首先，勞動(dòng)增強(qiáng)了我的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在勞動(dòng)中，我明白：只有盡職盡責(zé)，才能完成工作。其次，勞動(dòng)提高了我的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力。通過實(shí)際操作，我掌握了一些基本的技能，比如修理自行車、種植花草等。這些所學(xué)到的技能不僅能夠提高我的實(shí)際運(yùn)用能力，還為我今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
第四段：勞動(dòng)的快樂和收獲
勞動(dòng)雖然勞累，但帶給我快樂和收獲。在勞動(dòng)中，我可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；在勞動(dòng)中，我可以放松心情，減輕壓力。而且，通過勞動(dòng)，我結(jié)交了許多朋友，增進(jìn)了彼此的了解和友誼。這些快樂和收獲使我明白了勞動(dòng)帶來的美好，更加堅(jiān)信“勞動(dòng)最光榮”。
第五段：勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)的未來
勞動(dòng)在人類社會(huì)中具有非常重要的地位和作用。沒有勞動(dòng)，就沒有社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的源泉，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的動(dòng)力。在未來，勞動(dòng)仍然會(huì)占據(jù)重要的地位。我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)，樹立正確的勞動(dòng)觀念，努力學(xué)習(xí)一技之長，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：勞動(dòng)最光榮，之所以成為人類最光榮的事業(yè)，是因?yàn)樗碇覀兊母冻龊褪斋@。通過勞動(dòng)，我們可以鍛煉自己的能力，提高自身素質(zhì)，為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。勞動(dòng)不僅可以帶來成就感和自豪感，還能培養(yǎng)人的責(zé)任感、合作精神和動(dòng)手能力等品質(zhì)和技能。勞動(dòng)的快樂和收獲讓我們感受到了勞動(dòng)的魅力和價(jià)值，更加認(rèn)識到勞動(dòng)的重要性和未來的發(fā)展。
勞動(dòng)心得體會(huì)初二篇六
隨著時(shí)代的發(fā)展和教育改革的深入，我國的教育體制也在不斷地進(jìn)行著優(yōu)化和完善。近年來，隨著中小學(xué)生勞動(dòng)教育的逐漸開展，我們初中學(xué)生也開始了一系列的勞動(dòng)活動(dòng)。最近，我參與了學(xué)校組織的勞動(dòng)視頻制作活動(dòng)，深受益，收獲極大。在這里，我將分享自己的心得體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)使我們感悟到了責(zé)任
在勞動(dòng)過程中，我們要按照老師的要求，仔細(xì)考慮劇本，為視頻所需的場景搜尋合適的地點(diǎn)，并花費(fèi)時(shí)間精力去策劃，并拍攝完整的視頻。所有這些都需要我們投入大量的心思和精力。然而，每一個(gè)視頻的完成離不開每個(gè)人的貢獻(xiàn)。如果有一環(huán)出現(xiàn)了問題，整個(gè)勞動(dòng)流程就會(huì)被耽擱。因此，我們深切體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也更加明白了自己肩負(fù)著的責(zé)任。
第三段：勞動(dòng)讓我們感受到了工作的快樂
雖然制作勞動(dòng)視頻流程繁瑣，但在疲憊的勞動(dòng)過程中，我們逐漸找到了工作的樂趣。首先，工作需要我們投入大量的時(shí)間和經(jīng)歷，而這樣的堅(jiān)持和努力是件很有成就感的事情;而在不斷拍攝的過程中，我們逐漸了解了鏡頭、光影、畫面，懂得了如何在不同的環(huán)境中捕捉合適的畫面，這樣的探索也讓我們充滿了快樂。
第四段：勞動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)了愛護(hù)勞動(dòng)成果
在制作視頻的過程中，我們實(shí)實(shí)在在地感受到了自己的勞動(dòng)價(jià)值。每個(gè)場景，每個(gè)角色都需要我們認(rèn)真對待，而一旦完成后，我們就為自己的勞動(dòng)成果感到驕傲。這個(gè)時(shí)候，我們就將更加珍惜每一個(gè)成果，努力保護(hù)和維護(hù)每一個(gè)完成成果。
第五段：結(jié)論
初中階段的勞動(dòng)，用一些微不足道的工作為人生早期的生活賦予一份真實(shí)和愉悅，教育了我們勞動(dòng)的價(jià)值，讓我們懂得了工作的重要性和工作的快樂。通過這次活動(dòng)，我們感受到了人生中勞動(dòng)的溫度和力量，取得了實(shí)實(shí)在在的成果。因此，我們相信，在今后的勞動(dòng)教育中，能夠更加深入地學(xué)習(xí)逐步成長，真正成為具備能力的社會(huì)人員。
勞動(dòng)心得體會(huì)初二篇七
革命的先驅(qū)——馬克思、恩格斯認(rèn)為：勞動(dòng)是人的生活需要，人為生活而勞動(dòng)；勞動(dòng)創(chuàng)設(shè)了人的生命環(huán)境，人在勞動(dòng)環(huán)境中生活；勞動(dòng)給人以生命的真諦，人的勞動(dòng)就是生活。馬克思曾經(jīng)說過：“蜘蛛的活動(dòng)與織工的活動(dòng)相似，蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂臘建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了，勞動(dòng)過程結(jié)束時(shí)所要得到的結(jié)果，在這個(gè)過程開始時(shí)就已經(jīng)在勞動(dòng)者的表象中存在著，即已經(jīng)觀念地存在著?！?所以，我們學(xué)校展開了勞動(dòng)教育，即勞育的活動(dòng)。勞育就是從育人的生命意義上來展現(xiàn)的實(shí)踐本質(zhì)，勞動(dòng)教育的目的性既要體現(xiàn)對我們的全面教育，又要有教育目標(biāo)的具體層次。以下，是我在勞育期間的總結(jié)。
通過這一階段的勞育，我認(rèn)為勞動(dòng)教育的主要內(nèi)容是：
1、樹立學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，使他們懂得勞動(dòng)的偉大意義。
2、了解人類的歷史，首先是生產(chǎn)發(fā)展的.歷史，是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的歷史；懂得辛勤的勞動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的根本保證；勞動(dòng)是公民的神圣義務(wù)和權(quán)利；懂得輕視體力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)者，是數(shù)千年來剝削階級思想殘余；懂得把腦力勞動(dòng)同體力勞動(dòng)相結(jié)合的重要意義。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的情感。
3、養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣，形成以勞動(dòng)為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)。抵制好逸惡勞、貪圖享受、不勞而獲、奢侈浪費(fèi)等惡習(xí)的影響。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要?jiǎng)趧?dòng)，教育學(xué)生從小勤奮學(xué)習(xí)，將來擔(dān)負(fù)起艱巨的建設(shè)任務(wù)。
并教育學(xué)生正確對待升學(xué)、就業(yè)和分配的問題。
學(xué)校開設(shè)勞育課讓我懂得了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢，底層的勞動(dòng)者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動(dòng)是有價(jià)值的，理應(yīng)得到我們的尊重。勞育課改變了我的勞動(dòng)觀念，幫我樹立正確做人生觀、價(jià)值觀及一個(gè)人對一份工作應(yīng)有的態(tài)度。勞動(dòng)教育能培養(yǎng)一個(gè)人的基本素培養(yǎng)一個(gè)人的生存本領(lǐng)，無論是在什么樣的環(huán)境下，生存是人的第一需要，人要想活著就必須學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)怎樣干活。生物學(xué)家達(dá)爾文的進(jìn)化論告訴我們適應(yīng)環(huán)境者生存，不適應(yīng)環(huán)境者被淘汰，要想適應(yīng)環(huán)境人必須要有頑強(qiáng)的毅力，那股頑強(qiáng)的勁是從哪里來的呢？ 是從勞動(dòng)中鍛煉出來的！人必須學(xué)會(huì)吃苦，如果他沒有吃苦耐勞的精神將一事無成，從古自今無論哪一位取得成功的人，他都付出了辛勤的汗水，重大科技新成就的出現(xiàn)本身就離不開辛勤的體力勞動(dòng)，所以勞育的展開是必須的。
經(jīng)過勞育活動(dòng)，我們有艱辛的付出，也有勞動(dòng)后的回報(bào)，我們付出的是體力上的汗水，收獲的是精神上的升華。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來的”，恰是勞育活動(dòng)，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞育期間，我們每天從事的都是整理書籍、打掃一類簡單的勞動(dòng)，在這些崗位做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真，可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事，其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，沒有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。
勞育活動(dòng)也讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題，對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們越能適應(yīng)它，我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，由此聯(lián)系到我們以后的工作，就業(yè)，對于應(yīng)用型人才的我們需要靠雙手來創(chuàng)造生活，需要靠技能來創(chuàng)造明天，因此更需要具有吃苦耐勞的精神，大學(xué)勞育使我體會(huì)到了工人的艱辛，社會(huì)上的壓力，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感，不要像以前一樣輕視勞動(dòng)。勞育讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞育活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。勞育還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
作為一名大學(xué)生我認(rèn)為勞育活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的勞動(dòng)、活動(dòng)。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會(huì)，因此我們更應(yīng)該具有吃苦耐勞的習(xí)性，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，寓知識于勞動(dòng)之中，多實(shí)踐！我們誰都不是一座孤島，可以與世隔絕，我們是社會(huì)中的一份子。
當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會(huì)，競爭激烈，各個(gè)招聘單位對應(yīng)聘人員的要求都很高的，勞育活動(dòng)恰巧給了我們一個(gè)鍛煉身心的機(jī)會(huì)！一份耕耘，一份收獲；一次勞動(dòng)，一次成長。很感謝學(xué)院為我們安排勞育活動(dòng)，使我們得以在勞動(dòng)中逐漸成長。這一階段的勞育活動(dòng)，更增加了我在以后社會(huì)競爭中的優(yōu)勢地位，對我以后的人生起到了一個(gè)明顯的促進(jìn)作用！
勞動(dòng)心得體會(huì)初二篇八
中華歷史延綿五千年，有許多是教我們要?jiǎng)趧?dòng)：勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮，也會(huì)有富裕的一天。懶惰的人再富，也會(huì)有貧窮的一天。自己動(dòng)手，豐衣足食的字樣，應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人有修養(yǎng)有道德有文化，有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀，老舍先生也曾經(jīng)說過：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味，即諷刺了不會(huì)勞動(dòng)的人，又體現(xiàn)了勞動(dòng)的可貴。有一位商人曾說過：辛勤的勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。
勞動(dòng)是什么？很多人并不能真正了解，他們都認(rèn)為勞動(dòng)是苦的，是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法，勞動(dòng)是甜的是快樂的，只有親身才能體會(huì)。
每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，擦玻璃，掃地，都把我和媽媽累得滿頭大汗?？墒?，我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。
勞動(dòng)的樂趣無窮無盡，比如說你可以體會(huì)到用自己的雙手勞動(dòng)而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動(dòng)，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。
勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會(huì)到樂趣。勞動(dòng)像一個(gè)苦果，讓你感受到疲勞。有喜有憂，有苦有甜，真是百般滋味在心頭。
勞動(dòng)心得體會(huì)初二篇九
勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們對文科生的勞動(dòng)體驗(yàn)有較高的認(rèn)識質(zhì)量，應(yīng)該積極參加勞動(dòng)。
張瑞敏曾說，“做好一件簡單的事不簡單，做好一件平凡的事不平凡。”勞動(dòng)改造人。經(jīng)過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了很多道理。我覺得應(yīng)該是我們學(xué)到了很多平時(shí)不知道的道理。慢慢成長，改變自己。在工作期間，我了解了很多自己的不足。
在這個(gè)時(shí)代，我們大多數(shù)人都是獨(dú)生子女，在人際關(guān)系和自我評價(jià)的某些方面有所欠缺。而團(tuán)體公益工作讓我體會(huì)到了團(tuán)體的力量、溫暖和自我的不足。也讓我親身感受到了勞動(dòng)的榮耀。這些都促進(jìn)了我努力改正自己的錯(cuò)誤，正確認(rèn)識自己。當(dāng)下，由于一切金錢至上思想的影響，一些人的頭腦中充滿了金錢利益。他們什么都談錢，認(rèn)為自己干活不付錢就是傻子，甚至有些“公益勞動(dòng)”變相要錢。在這種形勢下，學(xué)校有意識地組織我們參加力所能及的'公益工作，可以起到抵制一切金錢思想腐蝕的必要作用。讓我們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿鑿早期世界的道理，抵制我們輕視勞動(dòng)、不勞而獲的思想的侵蝕，避免我們好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也強(qiáng)化了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。公益勞動(dòng)也培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓精神。
平時(shí)在家里，父母視我們?nèi)缯鋵殹＿@一次，我們自己做到了，我們也努力做到了。我們干了將近半天的活，包括拖地、掃地和擦窗戶。最后，當(dāng)一切都完成后，我們松了一口氣，笑容出現(xiàn)在我們的嘴唇上。剛開始有點(diǎn)累，但是很開心，很有成就感。就像一群人坐在一起吃你做的菜，心里會(huì)很開心。
我深以為然，凡事沒有那么容易，只有不斷克服困難才能成功，做事要認(rèn)認(rèn)真真踏實(shí)。不認(rèn)真做，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足。工作也是一樣，“一分耕耘，一分收獲?！?/p>
只有親身經(jīng)歷了才會(huì)明白。你付出多少，你就會(huì)得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真去做，才能有所收獲。如果你努力學(xué)習(xí)，你會(huì)取得好成績；如果你努力，你會(huì)得到結(jié)果。經(jīng)過自己的努力，無論結(jié)果如何，自我肯定的過程都是有益的。這種勞動(dòng)并不十分困難。想想父母每天都要工作賺錢供我們讀書。只要我們坐在教室里學(xué)習(xí)，我們就沒有負(fù)擔(dān)。我們沒有理由不努力學(xué)習(xí)。
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，想到父母年輕的時(shí)候連飯都吃不飽，更別說學(xué)習(xí)了。比起我們的父母，我們幸福多了?？赡苜嶅X就是這么難，甚至比這個(gè)還難。想到父母，我真的很愧疚。所以我在心里暗暗下定決心，以后一定要讓父母過上幸福的生活。讓我父母為我驕傲。
從這次勞動(dòng)中，我也明白了要尊重和珍惜別人的勞動(dòng)成果。這種勞動(dòng)對我的身心起到了積極的作用。我覺得以后無論做什么工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，以大師的姿態(tài)去對待。這樣獲得的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值，值得學(xué)習(xí)和珍惜一輩子。
勞動(dòng)心得體會(huì)初二篇十
踏著晨曦去勞動(dòng)，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動(dòng)，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個(gè)勞動(dòng)者了。
勞動(dòng)使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動(dòng)課，我和三個(gè)女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動(dòng)時(shí) 間，提高勞動(dòng)效率，提高勞動(dòng)質(zhì)量。
勞動(dòng)啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動(dòng)如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實(shí)地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會(huì)在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。
一周的勞動(dòng)如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為!
為期一周的勞動(dòng)周結(jié)束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動(dòng)之中和為了勞動(dòng)而培養(yǎng)起來的”，恰是這次勞動(dòng)周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。
勞動(dòng)周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動(dòng)，乍看起來并不多的勞動(dòng)卻往往需要一個(gè)多小時(shí)才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。
在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。
大四的時(shí)光對于每個(gè)學(xué)生都有特殊的意義，成長的欣喜、離別的`愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂?；腥婚g四年的美好年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因?yàn)樵缫蚜?xí)慣而從未發(fā)覺，自己每天所處的潔凈環(huán)境中蘊(yùn)藏的關(guān)愛與辛勞。
這里是我們的家，我們可以在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長，是因?yàn)橛幸蝗喝烁试溉淌芷D辛、默默付出，她們所期望的不是關(guān)切的話語，而僅僅是尊重與體諒;我們有屬于自己的家，那個(gè)曾經(jīng)給予我們溫馨與關(guān)愛的天地，亦曾有那樣一個(gè)身影每天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機(jī)、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后”，標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責(zé)之切”的期許，這些期許來源于生活，更成就于生活。勞動(dòng)中，我們品嘗了生活的艱辛，更對我們多年來的潔凈生活進(jìn)行反思，對多年來已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進(jìn)行感恩。短短幾天，我真切的看到自己的成長與蛻變，也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。
不久后，我們即將滿懷期待走入社會(huì)，踏上征途，用同樣的精神去奉獻(xiàn)社會(huì)、關(guān)愛他人。
或許多年后，我們將成長為父母，將被子女問及自己的過去，如果那樣，“勞動(dòng)周”將是我大學(xué)回憶中不可錯(cuò)過的精彩一筆，我會(huì)語重心長的告訴他，這不僅僅是一次勞動(dòng)，更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。
勞動(dòng)心得體會(huì)初二篇十一
通過這次勞動(dòng)課，我學(xué)到了如何嫁接蟹爪蘭，并在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的共同合作下成功嫁接了一株蟹蘭。在上課的過程中，我不光感受到了同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神，還了解到了在嫁接過程中每一個(gè)小細(xì)節(jié)都可能會(huì)對蟹爪蘭的成活率造成影響，所以，我認(rèn)為無論是在嫁接過程中，還是在其它事情上都要注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。
在第二天的勞動(dòng)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去進(jìn)行植樹，這是我第一次植樹，雖然很累，但很充實(shí)。我們分工合作，男生去搬運(yùn)樹苗，并將它種好；女生則去接水澆樹。我們共同合作，將一棵棵樹種好，雖然在打水的過程中衣服被不小心溢出的水打濕，在踩土的過程中鞋子沾滿了泥土。但我們是快樂的、是自豪的。看著種好的樹木整齊的排列在那里，身上的酸痛也忘得一干二凈了。
接下來，我們便回到教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行勞動(dòng)，雖然都是一些很簡單的工作，但我們?nèi)砸J(rèn)真完成，每一處細(xì)節(jié)都應(yīng)該認(rèn)真清掃。這雖然很累，但也很充實(shí)。我們小組的全部組員，都認(rèn)真做好自己分內(nèi)的事，在自己力所能及的情況下也會(huì)分擔(dān)一些清掃任務(wù)。大家在勞動(dòng)中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，這使我們之間的友誼更加深厚了。
在這次精彩的勞動(dòng)課后，我學(xué)到了許多，也成長了許多。不僅僅是對清掃技能更加熟練，更多的是體會(huì)到了同學(xué)之間的情誼和團(tuán)結(jié)的力量。我相信我們不光會(huì)從中學(xué)到一些技巧，更多的是對人生的感情。
今天是我們學(xué)校的大掃除，我們班負(fù)責(zé)掃學(xué)校外面的天橋。
中午一到學(xué)校，老師便在教室里開始給我們分配任務(wù)，有的人負(fù)責(zé)掃天橋，有的人負(fù)責(zé)拖，更多的人是用抹布擦干凈天橋旁邊的欄桿。而我們組的任務(wù)就是協(xié)助他們完成任務(wù)，比如為他們準(zhǔn)備抹布，準(zhǔn)備桶拿搓幾搓垃圾和拿涮拖把的桶。老師分配好任務(wù)之后，我們便去天橋開始勞動(dòng)了。
我從教室里拿了5塊抹布便在衛(wèi)生間開始沖洗了起來，拿上了兩個(gè)大桶，接滿了水，顫顫巍巍的走到了天橋上，走到天橋上之后把這些東西分配給了相應(yīng)的組員。把東西遞給他們之后，我就要去拿新的抹布合同給別的組員了，我來來回回的跑了至少5遍，終于所有的組員都拿到了工具，開始勞動(dòng)了起來。我有時(shí)候會(huì)幫助同學(xué)擦干凈天橋上的欄桿，有時(shí)候會(huì)幫助有一些同學(xué)偷偷把還有時(shí)候會(huì)幫同學(xué)把掃帚拿過來，有時(shí)候會(huì)把垃圾桶遞給他們。
經(jīng)過一下午的忙活，我們終于完成了任務(wù)，我作為輔助完成清潔的人員真的很累，因?yàn)槲遗芰撕芏嗵?，來來回回的為他們打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并沒有因此而感到煩躁，反而覺得這是一件很光榮的事情。因?yàn)閷W(xué)校給我們分配的任務(wù)并不是小學(xué)校，而是小天橋本來就是一項(xiàng)公益事業(yè)，而我們班負(fù)責(zé)的這項(xiàng)活動(dòng)中，我也發(fā)揮了很大的作用，如果沒有我，同學(xué)們就不能很高效率的掃干凈天橋不能很高效率的把天朝的欄桿擦干凈。勞動(dòng)對我來說是光榮的，這樣是為了別人而服務(wù)，讓我感覺我是自豪的是驕傲的。
勞動(dòng)心得體會(huì)初二篇十二
放暑假的第二天，我與媽媽懷著激動(dòng)的心情回到了鄉(xiāng)下的爺爺家。
看到爺爺又要說他那長篇大論，我趕緊說：“好好好，爺爺我們趕快開始吧！”說干就干，我立刻挽起袖子，跑到田地里左一下，右一下的亂拔一通，被我拔起的有些是草，而有些卻是還沒長大的小青菜，爺爺擺出欲哭無淚的樣子趕緊飛奔過來，苦口婆心的說：“孫女?。∧懵c(diǎn)！你自己看一下你拔的是什么呀?。?！”爺爺說著音量也不由自主的了起來，我心里想：“什么嘛不就是幾顆蔬菜嘛！換七八糟的要不干脆不拔了？但又想起老師常常對我們說：“萬事開頭難，什么事情只要有毅力，有耐心。世上就沒有做不到的事情?！毕氲搅诉@句話，我全身上下又充滿了干勁。
我仔細(xì)的聽爺爺講解，烈日當(dāng)空，汗水浸濕了我的衣服。一想到放棄，我的腦子就浮出了老師的.那句話。不久以后，我拔草的速度快多了，判斷也越來越準(zhǔn)確，也要看了為我豎起了大拇指，在爺爺?shù)馁潛P(yáng)聲中，草也已經(jīng)全部除完了。我看著那綠油油的青菜，它們仿佛是在對我微笑，陽光也仿佛不是不是那么炎熱，而是充滿了力量。
回到家后，我揉了揉隱隱作痛的腳，心里想：“越來所有事情都不是我們想象的那么簡單，只要有毅力，有耐心，什么事情都會(huì)做到。爺爺每一天都干那么累的活，他總不抱怨。而我們在這么好的家庭條件里有什么資格去抱怨。
這次的除草讓我受益匪淺，今后我一定爭取做更多這樣有意義的事。
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