最新打掃教室二年級(jí)范文(17篇)

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最新打掃教室二年級(jí)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-02 01:42:15     小編:紫薇兒

總結(jié)是反思的過(guò)程,讓我們更好地了解自己的行為和決策??偨Y(jié)的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),不泛泛而談??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

打掃教室二年級(jí)篇一

放學(xué)了,同學(xué)們不慌不忙的背著書包回家。

有的同學(xué)在擦窗戶,擦得一塵不染。有的在掃地,掃得干干凈凈。有的在擺桌子,桌子擺得整整齊齊。小明想:有這么多人掃輪的上我。小明轉(zhuǎn)身就走,不料班長(zhǎng)小紅看見(jiàn)了。

小明說(shuō):“我要回家了?!?/p>

小明說(shuō):“有這么多人打掃不用我了?!?/p>

小紅說(shuō):“如果每個(gè)人都不打掃衛(wèi)生,我們的教室會(huì)怎么樣?”

小明慚愧地低下了頭。

第二天,老師來(lái)了,非常滿意,給他們豎了一個(gè)大拇指。

今天,我們班大掃除,老師帶來(lái)了消毒液,我們先把地掃干凈,再用拖把來(lái)拖地。把地拖干凈了,把窗臺(tái)檫干凈,然后,就把消毒液倒在桶里與水稀釋,用拖把拖,從教室后面開始消毒,再一組一組的拖,把教室拖好了,又去拖過(guò)道。消好了毒,我們就去把拖把清洗干凈。放好,再把毛巾洗干凈。啊!我們把我們的教室,打掃得真干凈啊!

一天,小朋友都回家了,在教室里就只有值周干部,他們?cè)谧屑?xì)地干活。連一個(gè)角落都不錯(cuò)過(guò),他們有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的.掃地,還有的在畚垃圾。最后,他們把教室打掃的干干凈凈,老師的臉上露出了滿意的笑容。

今天三星期第三排打掃衛(wèi)生。

小松負(fù)責(zé)掃地。他低著頭,彎著腰,弓著背,伸著右手,像將軍在清理戰(zhàn)場(chǎng)一般“刷刷”地掃了起來(lái),不一會(huì)垃圾就堆成了一座小山。小波負(fù)責(zé)擦黑板,他舉起右手,昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負(fù)責(zé)擦桌子,她從通里拿起來(lái)抹布走到了水龍頭,把水?dāng)Q開,水像小瀑布一樣流了下來(lái)。小依來(lái)到了教室,展開了抹布,疊了起來(lái),鋪平,擦了起來(lái),不一會(huì)兒桌子上就溢出了小依的笑臉。

他們把教室打掃的干干凈凈,教室煥然一新。

一天早晨,來(lái)到學(xué)校后,小明、小華和小紅發(fā)現(xiàn)教室的地板很臟,就開始打掃衛(wèi)生。

他們有的掃地、有的抹桌子、有的擦黑板……不一會(huì)兒,他們把教室打掃得干干凈凈,看著干凈整潔的教室,他媽的心里高興極了!相信一會(huì)同學(xué)們來(lái)了都會(huì)很高興的。

打掃教室二年級(jí)篇二

今天三星期第三排打掃衛(wèi)生。

小松負(fù)責(zé)掃地。他低著頭,彎著腰,弓著背,伸著右手,像將軍在清理戰(zhàn)場(chǎng)一般“刷刷”地掃了起來(lái),不一會(huì)垃圾就堆成了一座小山。小波負(fù)責(zé)擦黑板,他舉起右手,昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負(fù)責(zé)擦桌子,她從通里拿起來(lái)抹布走到了水龍頭,把水?dāng)Q開,水像小瀑布一樣流了下來(lái)。小依來(lái)到了教室,展開了抹布,疊了起來(lái),鋪平,擦了起來(lái),不一會(huì)兒桌子上就溢出了小依的笑臉。

他們把教室打掃的干干凈凈,教室煥然一新。

一天早晨,來(lái)到學(xué)校后,小明、小華和小紅發(fā)現(xiàn)教室的地板很臟,就開始打掃衛(wèi)生。

他們有的掃地、有的抹桌子、有的擦黑板……不一會(huì)兒,他們把教室打掃得干干凈凈,看著干凈整潔的教室,他媽的心里高興極了!相信一會(huì)同學(xué)們來(lái)了都會(huì)很高興的。

打掃教室二年級(jí)篇三

第一段:引言(100字)。

打掃教室是我們作為二年級(jí)學(xué)生的義務(wù),我非常喜歡這個(gè)任務(wù)。通過(guò)打掃教室,不僅可以使我們的環(huán)境變得整潔美麗,還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任心。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西,也體會(huì)到了一些重要的道理。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(250字)。

打掃教室是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)。每個(gè)同學(xué)都要積極參與,共同完成我們的目標(biāo)。例如,有的同學(xué)擦窗戶,有的同學(xué)打掃桌子,有的同學(xué)掃地,而我負(fù)責(zé)整理書架。我們互相幫助,相互配合,分享工作負(fù)擔(dān)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)尊重他人的意見(jiàn)。我們共同為一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗,增進(jìn)了彼此之間的友誼和感情。

第三段:培養(yǎng)責(zé)任心(250字)。

打掃教室是我們對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們要認(rèn)真地完成自己的任務(wù),不僅要把地面打掃干凈,書架整理整齊,還要注意窗戶玻璃是否清澈透明,桌椅是否擺放整齊。我們要關(guān)愛(ài)我們的教室,就像關(guān)愛(ài)自己的家一樣。通過(guò)這個(gè)任務(wù),我們明白了責(zé)任的重要性。我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。只有這樣,我們才能做出令人滿意的成績(jī)。

第四段:享受打掃的過(guò)程(300字)。

打掃教室不僅是一項(xiàng)任務(wù),更是一個(gè)過(guò)程。我非常享受這個(gè)過(guò)程。我喜歡清洗窗戶,看著陽(yáng)光透過(guò)藍(lán)藍(lán)的窗戶照進(jìn)來(lái),我的心情也跟著明亮起來(lái)。我喜歡擦拭桌椅,讓它們重現(xiàn)光澤。我喜歡掃地,看著自己的努力變成了一片亮麗的地面。這個(gè)過(guò)程中,我感受到了大自然的美好,也感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。打掃教室讓我忘記了疲勞,忘記了壓力,只專注于每一項(xiàng)細(xì)節(jié),體驗(yàn)到了勞動(dòng)的價(jià)值。

通過(guò)打掃教室,我學(xué)到了很多東西。我明白了環(huán)境整潔的重要性,只有它整潔了,我們才能心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的意義,只有大家齊心協(xié)力,我們才能取得更好的成績(jī)。我明白了責(zé)任心的重要性,只有我們對(duì)自己要求嚴(yán)格,我們才能做大事。我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,只有我們親手完成一件事,我們才能更好地理解它的價(jià)值。打掃教室讓我變得更加懂事和自律,我會(huì)將這些體會(huì)應(yīng)用到生活的方方面面。

總結(jié)(50字)。

通過(guò)打掃教室這項(xiàng)任務(wù),我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了責(zé)任心,并享受了勞動(dòng)的樂(lè)趣。這些體會(huì)將伴我一生,讓我變得更加懂事和自律。我會(huì)不斷努力,為我們的教室創(chuàng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境。

打掃教室二年級(jí)篇四

我們班是一群可愛(ài)的二年級(jí)學(xué)生,每個(gè)星期都要輪流打掃教室。這項(xiàng)任務(wù)讓我們學(xué)會(huì)了如何照顧和愛(ài)護(hù)我們的教室。在過(guò)去的一年里,我們通過(guò)打掃教室的經(jīng)歷,積累了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段:學(xué)會(huì)合作和團(tuán)隊(duì)精神。

打掃教室是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的工作。一開始,我們并不懂得如何進(jìn)行有效的合作,經(jīng)常出現(xiàn)一些混亂和爭(zhēng)吵。然而,逐漸地,我們認(rèn)識(shí)到只有相互合作,才能完成任務(wù)。我們開始用更加積極的態(tài)度交流和分享任務(wù),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅完成了工作,也加深了友誼和團(tuán)結(jié)。

第三段:培養(yǎng)責(zé)任感和自律能力。

每次打掃教室,我們都會(huì)分配具體的任務(wù),例如擦窗戶、掃地、擦桌子等。剛開始的時(shí)候,有些同學(xué)總是拖延和不愿意完成任務(wù)。然而,老師不厭其煩地和我們交流,讓我們明白了打掃教室是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。逐漸地,我們學(xué)會(huì)了自覺(jué)地完成任務(wù),并且意識(shí)到這是一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)形成了良好的自律能力,每次打掃教室,都能按時(shí)完成任務(wù)。

第四段:培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

在打掃教室的過(guò)程中,我們還學(xué)習(xí)到了環(huán)保的重要性。我們明白了教室的整潔和環(huán)境的衛(wèi)生是保持健康的基礎(chǔ)。我們將廢紙進(jìn)行分類回收,確保教室的地板干凈無(wú)塵,并且及時(shí)關(guān)閉水龍頭和電燈,避免浪費(fèi)資源。通過(guò)這些小小的實(shí)踐,我們慢慢培養(yǎng)起了環(huán)保意識(shí),并且將其融入到日常生活中。

第五段:總結(jié)體會(huì)和展望未來(lái)。

通過(guò)一年的打掃教室,我們已經(jīng)習(xí)得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。團(tuán)隊(duì)合作、自律和環(huán)保意識(shí)是我們成長(zhǎng)中不可或缺的一部分。在未來(lái),我們會(huì)更加努力地照顧和愛(ài)護(hù)教室,將習(xí)得的價(jià)值觀延伸到更多的方面。我們相信,這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)在我們的成長(zhǎng)中發(fā)揮積極的作用,讓我們成為更好的人。

總結(jié):

通過(guò)二年級(jí)打掃教室的心得體會(huì)可以看出,這個(gè)任務(wù)不僅培養(yǎng)了我們的合作精神和責(zé)任感,還提高了我們的自律和環(huán)保意識(shí)。這些體驗(yàn)和經(jīng)歷對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用,讓我們?cè)谖磥?lái)能夠更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)。二年級(jí)的打掃教室之旅,是我們成長(zhǎng)路上寶貴的記憶和經(jīng)驗(yàn)。我們會(huì)繼續(xù)傳承這些價(jià)值觀,用于更廣泛的領(lǐng)域,成為更好、更有責(zé)任感的人。

打掃教室二年級(jí)篇五

今天,我們學(xué)校開展了一個(gè)活動(dòng),名叫親子登山。我和爸爸一起去參加。我們二()班參加的.小朋友可多了,有朱雨寒、有周易鋆,一共有人。

比賽就要開始了,我卻忙著樓上樓下的跑,爸爸忙著找我,于是我們倆都沒(méi)聽(tīng)清廣播在說(shuō)什么,這下可慘了。

比賽開始了,第一次跑的是二()班、二()班、二()班和二()班。因?yàn)閯偛艣](méi)聽(tīng)清播音,所以我和爸爸一看見(jiàn)二年級(jí)的小朋友出發(fā)了,就也慌慌張張混了進(jìn)去。跑到半山腰的時(shí)候,體育老師來(lái)指方向,我就知道我跑錯(cuò)了。

當(dāng)二()班從操場(chǎng)出發(fā)的時(shí)候,我已經(jīng)達(dá)到山頂了,而且還在答題目了。我從顧老師手里抽了題目,題目是年的世博會(huì)在哪里舉行?我想起了媽媽答應(yīng)我的明年去上??词啦?huì),我就知道了答案。

答完題目,我喘著氣往山下走,碰巧看見(jiàn)我們班同學(xué)正在上山,諾對(duì)我說(shuō):“老師說(shuō)你搶跑!”我一聽(tīng)就傷心地哭起來(lái)。爸爸不停地安慰我,說(shuō):“重在參與嘛,不要傷心了!”我想想也是,于是慢慢止住了哭泣,但是我已經(jīng)決定,以后還有這樣的活動(dòng),我一定不亂跑,一定好好在操場(chǎng)上聽(tīng)好老師的安排,還要聽(tīng)好廣播。

打掃教室二年級(jí)篇六

去年秋天,媽媽給我買了一盆菊花,經(jīng)過(guò)我細(xì)心的照料,到今年秋天就開花了。

它的葉子是墨綠色的,邊沿有鋸齒,樣貌好像一個(gè)小巴掌。它的花朵本來(lái)是向著陽(yáng)光也就是向窗外開的,我嫌看花時(shí)不得勁,就把花盆轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,讓花朵向著屋里開??墒菦](méi)過(guò)一個(gè)星期,它的莖卻自已轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,花朵又朝著陽(yáng)光了。之后我又實(shí)驗(yàn)了好幾次,結(jié)果都與第一次相同。我想:人是向往光明的,菊花也許和人一樣,時(shí)時(shí)在追求光明吧。

菊花個(gè)性好活。有一次,我不留意碰掉了它的一個(gè)花枝,我很難過(guò)。媽媽對(duì)我說(shuō):沒(méi)有關(guān)系,你把這個(gè)花枝*盆里,過(guò)幾個(gè)星期后,它就成為了一棵菊花了。我按著媽媽說(shuō)的,把那個(gè)花枝插入盆里,澆上水,過(guò)了半個(gè)月,那個(gè)花枝還真的活了。別人都說(shuō)月季花生命力強(qiáng),可我認(rèn)為菊花的生命力才強(qiáng)呢。從這以后,我就有意識(shí)地這樣插花枝,不到半年,一棵菊花就變成五六棵了。我的朋友想要菊花時(shí),我就送給她們,讓她們分享我的快樂(lè)。

其它的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。因此,自古以來(lái),不知有多少詩(shī)人寫詩(shī)贊揚(yáng)過(guò)它的品格!

我喜愛(ài)菊花鮮艷的色彩,更喜愛(ài)它那永遠(yuǎn)追求光明的精神,不怕風(fēng)霜的品格,以及它那頑強(qiáng)的生命力。

打掃教室二年級(jí)篇七

對(duì)我來(lái)說(shuō)什么東西都不重要,只有生命最重要。

沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,還會(huì)讓爸爸媽媽傷心,所以我們要保護(hù)生命,珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命。

前幾天,我在一顆樹上發(fā)現(xiàn)了一只剛出生沒(méi)幾天的小貓頭鷹,這幾天一直下雨,可能是風(fēng)大把小貓頭鷹從樹上吹下來(lái)的吧,我覺(jué)得小貓頭鷹很可憐,想把它弄到一個(gè)能遮風(fēng)擋雨的地方,可是我又怕貓頭鷹啄我,如果讓它繼續(xù)待在這兒的話它就會(huì)活活餓死,淋死,于是我到家里拿來(lái)掃帚和畚箕,輕輕的把貓頭鷹掃地畚箕里放到我家儲(chǔ)藏室然后取了一點(diǎn)肉喂它吃,這樣貓頭鷹就不會(huì)冷了,餓了,也不會(huì)被雨淋到了。

回家我把這件事情告訴了爸爸奶奶聽(tīng),他們都夸我是一個(gè)小雷鋒,我臉都紅了,不好意思,過(guò)了幾天小貓頭鷹的身體恢復(fù)了,羽毛長(zhǎng)豐滿了,再把它送到爸爸媽媽身邊,讓它們一家團(tuán)圓,小貓頭鷹長(zhǎng)大以后就能抓田鼠了,貓頭鷹是我們的好朋友我們要好好保護(hù)它們。

打掃教室二年級(jí)篇八

放學(xué)了,同學(xué)們不慌不忙的.背著書包回家。

有的同學(xué)在擦窗戶,擦得一塵不染。有的在掃地,掃得干干凈凈。有的在擺桌子,桌子擺得整整齊齊。小明想:有這么多人掃輪的上我。小明轉(zhuǎn)身就走,不料班長(zhǎng)小紅看見(jiàn)了。

小明說(shuō):“我要回家了?!?/p>

小明說(shuō):“有這么多人打掃不用我了?!?/p>

小紅說(shuō):“如果每個(gè)人都不打掃衛(wèi)生,我們的教室會(huì)怎么樣?”

小明慚愧地低下了頭。

第二天,老師來(lái)了,非常滿意,給他們豎了一個(gè)大拇指。

打掃教室二年級(jí)篇九

放學(xué)了,同學(xué)們不慌不忙的背著書包回家。有的同學(xué)在擦窗戶,擦得一塵不染。有的在掃地,掃得干干凈凈。有的在擺桌子,桌子擺得整整齊齊。小明想:有這么多人掃輪的上我。小明轉(zhuǎn)身就走,不料班長(zhǎng)小紅看見(jiàn)了。小明說(shuō):“我要回家了。”小紅問(wèn):你怎么不打掃衛(wèi)生?小明說(shuō):“有這么多人打掃不用我了?!毙〖t說(shuō):“如果每個(gè)人都不打掃衛(wèi)生,我們的教室會(huì)怎么樣?”小明慚愧地低下了頭。第二天,老師來(lái)了,非常滿意,給他們豎了一個(gè)大拇指。

一天,小朋友都回家了,在教室里就只有值周干部,他們?cè)谧屑?xì)地干活。連一個(gè)角落都不錯(cuò)過(guò),他們有的在擦黑板、有的在擦桌子、有的掃地,還有的在畚垃圾。最后,他們把教室打掃的干干凈凈,老師的臉上露出了滿意的笑容。

今天三星期第三排打掃衛(wèi)生。

小松負(fù)責(zé)掃地。他低著頭,彎著腰,弓著背,伸著右手,像將軍在清理戰(zhàn)場(chǎng)一般“刷刷”地掃了起來(lái),不一會(huì)垃圾就堆成了一座小山。小波負(fù)責(zé)擦黑板,他舉起右手,昂著頭踮起腳尖三兩下就把黑板擦干凈了。小依負(fù)責(zé)擦桌子,她從通里拿起來(lái)抹布走到了水龍頭,把水?dāng)Q開,水像小瀑布一樣流了下來(lái)。小依來(lái)到了教室,展開了抹布,疊了起來(lái),鋪平,擦了起來(lái),不一會(huì)兒桌子上就溢出了小依的笑臉。

他們把教室打掃的干干凈凈,教室煥然一新。

作文。

一天早晨,來(lái)到學(xué)校后,小明、小華和小紅發(fā)現(xiàn)教室的地板很臟,就開始打掃衛(wèi)生。

他們有的掃地、有的抹桌子、有的擦黑板……不一會(huì)兒,他們把教室打掃得干干凈凈,看著干凈整潔的教室,他媽的心里高興極了!相信一會(huì)同學(xué)們來(lái)了都會(huì)很高興的。

打掃教室二年級(jí)篇十

上了初中,我是不是長(zhǎng)大了呢?今天我發(fā)現(xiàn),我其實(shí)童心未泯,因?yàn)橹皇且粋€(gè)“拔草”,就可以讓我又哭又笑,想想真可笑,但我就是我,我喜歡自己還沒(méi)有變老的感覺(jué)。

老師叫我們幾個(gè)人,除了要掃人行道和花磚道之外,也要把旁邊空地上的草,通通拔干凈。

其實(shí),這是一件很辛苦的事情,拔了半天也不過(guò)拔了十分之一而已,我們大大的嘆了一口氣:“老天爺!何時(shí)才拔的干凈哦?”

就在這時(shí)候,我的腳踩了一個(gè)空,我還以為我要摔下去了,我驚叫了出來(lái),同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)。原來(lái)是施工的工人偷工減料,僅僅只是浮貼的地磚,下面只薄薄的一層土,還好我的體重很輕,不然肯定摔得皮破血流。

但有個(gè)同學(xué)就偏偏不信邪,用力的踩了上去好幾塊地磚就嘩啦啦的掉了下去,我們邊笑邊看老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),好在周圍都沒(méi)有老師的蹤影。

一個(gè)小小的有驚無(wú)險(xiǎn),一個(gè)小小的做壞事的冒險(xiǎn),今天,就是這么特殊呢!

打掃教室二年級(jí)篇十一

周五中午吃飯,抄作業(yè),短暫休息。“讓我們打掃教室。”在岳老師的命令下,學(xué)生們立即拿出已經(jīng)準(zhǔn)備好的抹布和洗滌劑,然后趕往工作地點(diǎn)。有些人打掃抽屜,打掃桌子,有些人打掃教室的門和墻。后來(lái),我們拖地板。工作了半個(gè)多小時(shí),大家都汗流浹背??粗蓛舻慕淌遥曳路鹇?tīng)到教室的門、墻、桌子都在笑著對(duì)我們說(shuō):“啊,輕松了,神清氣爽了,很開心。謝謝。”也沒(méi)有馬上激動(dòng)。

通過(guò)這次打掃教室,我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很不錯(cuò)。一方面可以培養(yǎng)我們熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕吃苦、不怕疲勞的良好品質(zhì);另一方面,它也可以培養(yǎng)我們積極維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

(六年級(jí),300字)。

今天小紅,小李,小董,小剛值日。

他們擦黑板,掃地,拖地,擦桌子。小明把黑板擦干凈,小剛把地板洗得一塵不染。

沒(méi)過(guò)多久,他們共同努力,教室變得干凈明亮??粗蓛舻慕淌遥〖t、小麗、小明、小剛都笑得很開心。

2008、2、15。

昨天中午爺爺接到班主任梁老師的電話,讓我今天早上八點(diǎn)半來(lái)學(xué)校幫忙打掃教室,準(zhǔn)備新學(xué)期開學(xué)。發(fā)現(xiàn)的時(shí)候很激動(dòng)。

今天早上我起得很早。早飯后,我提著水桶和抹布準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我看到李宇寧、黃怡婷、鄭浩如三個(gè)學(xué)生已經(jīng)到了的時(shí)候,劉冬梅、蔣超、吳寶武也陸續(xù)到了。我們?cè)诮淌依锏戎豪蠋煹牡絹?lái)。不一會(huì)兒,梁老師大著臉走進(jìn)了教室。我急忙上前和老師打招呼。老師開心地點(diǎn)頭微笑,親切地問(wèn)我們?nèi)ミ^(guò)哪些假期。然后我們被分配了今天的任務(wù)。

同學(xué)們久別重逢,心情十分愉快。打掃衛(wèi)生時(shí),他們互相談?wù)撚腥さ暮?。笑聲不時(shí)從教室里爆發(fā)出來(lái)。我們一起工作,揮汗如雨。我們不僅快速地掃了教室的地板,把它拖得光滑明亮,還把整個(gè)教室擦得干干凈凈。老師看到我們這么開心高效的做著,臉上露出了甜甜的笑容。

打掃完教室,老師讓我們下樓去搬新課本。我們把課本帶到數(shù)學(xué)辦公室,舉起沉重的新課本。我心里深深地感到,快樂(lè)的寒假就要結(jié)束了,新學(xué)期即將開始,新的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)很重。

到11點(diǎn),任務(wù)完成,老師在辦公室給我們每人發(fā)了兩本印有有獎(jiǎng)字樣的作業(yè)本,表示對(duì)我們勞動(dòng)的肯定。這真是輕則事,重則善舉。雖然勞動(dòng)有點(diǎn)累,但是鍛煉人的意志。我很高興我能提前到校,為新學(xué)期的開始做準(zhǔn)備。老師還跟我們說(shuō)新學(xué)期免學(xué)雜費(fèi),真是振奮人心的消息!我非常感謝政府的關(guān)心和老師的關(guān)心。

新學(xué)期,我會(huì)加倍努力,總結(jié)教訓(xùn),迎頭趕上,爭(zhēng)取新的進(jìn)步,爭(zhēng)取好成績(jī)!

(小學(xué)五年級(jí),)。

打掃教室二年級(jí)篇十二

今天來(lái)到學(xué)校,一進(jìn)教室,就看見(jiàn)大家都在打掃教室衛(wèi)生。我一問(wèn),原來(lái)老師在我們來(lái)之前就告訴同學(xué)們今天要大掃除,如果自己的任務(wù)做完了,可以幫助別的同學(xué)。

我的任務(wù)是擦窗臺(tái)和澆花。別看這些容易,做起來(lái)就難了。首先,我拿著抹布走到水池邊,把抹布浸濕,擰干,放在窗臺(tái)上擦。擦窗臺(tái)的時(shí)候要非常認(rèn)真,不能馬虎,任何一處角落都不能落下。我認(rèn)認(rèn)真真地把窗臺(tái)擦了一遍,擦完后,還把管教室衛(wèi)生的同學(xué)叫過(guò)來(lái),讓她看一看。我說(shuō):“我把窗臺(tái)擦好了,你看一下,干凈不干凈?”他聽(tīng)了以后用手在窗臺(tái)上摸了一下,看自己手上沒(méi)有灰塵,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“窗臺(tái)擦好了,不用擦了?!蔽乙宦?tīng),高興極了,走到水池邊把抹布洗干凈,送回生活柜里。

接著,我拿起澆花的噴壺去澆花。我提著噴壺走到水池邊,灌滿水。我一走到花旁邊,那花兒立刻就直起了腰,好像說(shuō):“我要喝水,我要喝水!”我愛(ài)憐地把花盆放在地上,拿著噴壺給它澆水。澆花可有學(xué)問(wèn)了,先要把花盆里的土澆濕,再把一些水澆在葉子上,這樣看上去花很精神。我用這種方法把所有的花澆了一遍,把它們的位置擺放好,讓教室的空氣更清新,環(huán)境更美麗。

自己的活做完以后,我四處看了看,哪里還需要打掃。忽然,我眼睛一亮,黑板沒(méi)有擦!我立刻跑去擦黑板,這可是我第一次擦黑板,顯得有些手忙腳亂。但我不放棄,看別人怎么擦黑板,自己就怎么擦。首先把黑板上的粉筆痕跡給擦干凈,擦的時(shí)候粉筆末四處亂跑,我只要用濕抹布把黑板再擦一遍。用濕抹布擦的時(shí)候,不能胡亂擦,否則黑板干了之后會(huì)不美觀。

剛收拾好,上課時(shí)間也到了,我坐在自己的位子上,看著干凈的教室,心里舒暢極了!

打掃教室二年級(jí)篇十三

星期五中午,吃過(guò)飯,抄完作業(yè)安排,稍稍休息了一會(huì)兒?!拔覀兇驋呓淌野伞彪S著岳老師一聲令下,同學(xué)們立刻麻利地拿出了早已準(zhǔn)備好的抹布,洗潔精,便爭(zhēng)先恐后地干起來(lái),有的整理抽屜,擦桌子,有的清潔教室的門和墻,后來(lái)我們又用拖把拖凈了地板。半個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng),大家都干得渾身冒汗。我望著清潔干凈的教室,仿佛聽(tīng)到教室的.門,墻和桌子都笑呵呵地跟我們說(shuō):“啊,一身輕松,精神煥發(fā),十分愉快。謝謝你們?!币膊挥深D時(shí)興奮起來(lái)。

通過(guò)這次打掃教室,我覺(jué)得這次活動(dòng)很好,一方面可以培養(yǎng)我們熱愛(ài)勞動(dòng),不怕苦不怕累的好品質(zhì),另一方面也可以養(yǎng)成我們積極維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

打掃教室二年級(jí)篇十四

星期四,顧老師叫我們?nèi)啻驋呓淌?,有?掃地,有的排桌子,有的擦講臺(tái),每個(gè)人都忙著完成自己工作。

負(fù)責(zé)擦瓷磚的是薛文清。在她的帶領(lǐng)下個(gè)個(gè)“精兵強(qiáng)將”開始出馬,她經(jīng)過(guò)了全副武裝之后,帶上“工具”,就開始了擦瓷磚。她拿到了一塊抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦,“哇啞?。∥乙涯銈儝叱蓛?!”她士氣大增的'喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚,她的腳步也跟著慢慢移動(dòng),瓷磚當(dāng)然也一塊塊亮了起來(lái),白了起來(lái)。

突然,她停住了腳步。呀,有一個(gè)臟東西粘在瓷磚上了,她毫不猶豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一動(dòng)也不動(dòng)??裳ξ那宀挪粫?huì)被這么點(diǎn)困難難倒呢!俗話說(shuō)得好:困難就像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。她見(jiàn)抹布不行就用尺子來(lái)刮掉。一下,兩下……終于它無(wú)處可藏了,乖乖地從上面下來(lái)了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的,好像在對(duì)她說(shuō):“謝謝你們?!笨吹揭粔m不染的瓷磚,我想現(xiàn)在的她肯定比吃蜜還甜。

最后,同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背,但臉上都洋溢著幸福的微笑。

打掃教室二年級(jí)篇十五

今天是返校日,學(xué)校組織大掃除。

掃地的小紅,先把垃圾掃到一起,再把垃圾掃到簸箕里,倒到垃圾回收站去。

擦窗戶、黑板、課桌的小朋友先用濕抹布擦一遍,擦掉厚厚的灰塵,再用干抹布擦一遍,把課桌等都擦的亮閃閃的。

拖地的明明先把拖把用水洗一洗再擰干,這樣既把地拖干凈了,也不會(huì)使地上濕答答的,明明真能干。

不一會(huì)兒,大家就把教室打掃地干干凈凈了。

打掃教室二年級(jí)篇十六

今天是勞動(dòng)節(jié),同學(xué)們決定要把整個(gè)教室打掃干凈。

勞動(dòng)開始了,小紅去擦窗子,她拿了一塊小抹布,站在椅子上,伸直了手,認(rèn)真地擦著每一扇窗戶,她把窗戶擦得晶瑩透亮,都能照出人影來(lái)了。小王在擦黑板,他站在黑板前面,上上左右來(lái)回地擦著,白色的粉筆灰落在他的頭發(fā)上,臉上看著就像個(gè)白發(fā)的老爺爺。同學(xué)們看著他的樣子都笑了起來(lái)。他卻滿不在乎地說(shuō):“你們看,我把黑板擦得多干凈啊!”小王臉上露出了自豪的笑容。大家繼續(xù)打掃教室。小月拿著掃帚,彎著腰認(rèn)真地清掃著教室的每個(gè)角落。小明正在擦桌椅,他仔細(xì)地把桌椅上的油跡,灰塵抹得干干凈凈。最后,小軍給清掃過(guò)的地面上灑上了水。水花濺了起來(lái),就像我們快樂(lè)的'心情在跳舞呢!

今天的勞動(dòng)結(jié)束了,整個(gè)教室被打掃得一塵不染,窗明幾凈。同學(xué)們圍在教室門口,看著自己的勞動(dòng)成果,雖然都覺(jué)得很累,心里卻開心極了!

打掃教室二年級(jí)篇十七

放學(xué)了,同學(xué)們迫不及待的跑出教室,只留下小紅,小剛,小強(qiáng),因?yàn)樗麄兪侵等丈?/p>

上了一天的'課,教室里有點(diǎn)臟了。小強(qiáng)個(gè)子,高擦黑板,可是上面,上面的還是夠不著。小紅看見(jiàn)了,主動(dòng)給小明搬來(lái)一把椅子,小明站上去,很快就擦完了。小剛力氣大,來(lái)掃地。他拿起掃把認(rèn)真打掃起來(lái)了,一點(diǎn)紙團(tuán)也不放過(guò)。很快就掃啦兩大堆垃圾。小強(qiáng)拿起垃圾斗,把這兩大堆垃圾撮進(jìn)兜里。小紅力氣小,擦桌子??墒撬挪亮?0張桌子,就累了。小剛看見(jiàn)了,也拿起一條抹布,和他一起擦桌子。很快,就把桌子擦完了。

幾個(gè)同學(xué)又把桌子擺的整整齊齊。他們看到教室里被我們打掃的干干凈凈,高興地笑了。

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