心得體會(huì)讓我意識(shí)到，時(shí)間管理對(duì)于高效工作至關(guān)重要。寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)，要注重時(shí)態(tài)和語(yǔ)氣的選擇，使文章更具個(gè)人情感和共鳴力。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)，希望能對(duì)你有所幫助。
看望貧困生心得體會(huì)篇一
作為一個(gè)來(lái)自貧困家庭的學(xué)生，我深刻體會(huì)到貧窮對(duì)于我們的影響是多么的深遠(yuǎn)。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日夜的打拼和努力，我終于考上了大學(xué)。這讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)道理，即只有付出才能有回報(bào)。以下是我對(duì)于成長(zhǎng)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞以及收獲的體會(huì)。
第一段：心理素質(zhì)的提高
生活中屢次碰到挫折和考驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了如何保持心理素質(zhì)，這是一項(xiàng)我必須面對(duì)并不斷提高的技能。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中遇到困難還是在生活中遭遇不幸，我都能夠保持鎮(zhèn)靜，冷靜地思考并分析解決問(wèn)題的方法。雖然我要付出更多的努力才能與其他學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)，但是我已經(jīng)擁有了不屈不撓的精神和心靈的堅(jiān)韌。
第二段：價(jià)值觀的塑造
貧困的生活讓我懂得了窮盡全力去爭(zhēng)取和珍惜眼前所擁有的。我知道，努力為自己和家庭創(chuàng)造更多的財(cái)富和機(jī)會(huì)是我人生必須追求的目標(biāo)。我也意識(shí)到，忠誠(chéng)的家庭和持久的友誼比起短淺的金錢(qián)和享樂(lè)更為寶貴。貧窮教育了我珍惜人與人之間的互動(dòng)關(guān)系和相互扶持，培養(yǎng)了我成為一個(gè)感性和富有同情心的人。
第三段：自我鼓勵(lì)的能力
在經(jīng)歷了長(zhǎng)期的貧困生活后，我變得更加積極和自信。我擁有了戰(zhàn)勝人生困難的勇氣和決心。即便面對(duì)著險(xiǎn)阻重重的挑戰(zhàn)，我也絕不會(huì)放棄希望。我相信，通過(guò)自己的不懈努力，我可以達(dá)到目標(biāo)。
第四段：社交關(guān)系的建立
貧窮的生活讓我意識(shí)到在一個(gè)人的人生歷程中，人際關(guān)系占有舉足輕重的地位。我從小就學(xué)會(huì)了如何與其他人相處，我們一起分享食物、學(xué)習(xí)和生活。這種經(jīng)歷讓我體會(huì)到，和平共處和合作比單打獨(dú)斗更能夠帶來(lái)享受。我相信，由于我具備了這方面的經(jīng)驗(yàn)，我可以在未來(lái)的人生中建立更多的信賴和獲得成功。
第五段：奮發(fā)向上的責(zé)任感
貧窮的生活經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)責(zé)任重大的人，必須追求成功，為家庭和自己的責(zé)任感付出更多的努力。我相信，可以通過(guò)不懈地工作和堅(jiān)定的信念，我會(huì)獲得更多的成果，進(jìn)而影響更多人的生活。對(duì)于一個(gè)擁有這種價(jià)值觀的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論面向未來(lái)的日子中充滿對(duì)的觸碰還是挑戰(zhàn)，他都絕對(duì)不會(huì)退縮，而會(huì)迎頭而上地面對(duì)挑戰(zhàn)。
總結(jié)：
貧窮難免會(huì)給我們帶來(lái)各種不便和挑戰(zhàn)，但只要肯付出努力，一切都有可能。我相信自己可以憑借自身的努力和信念，在未來(lái)鑄造出一條屬于自己的成功之路。相信我們每個(gè)人都可以從貧困到富有，從不被人看重，到成為一個(gè)棟梁之才，只要我們付出足夠的努力。
看望貧困生心得體會(huì)篇二
岳是我的大學(xué)同學(xué)，我們?cè)诖髮W(xué)里一起度過(guò)了四年的時(shí)光。然而，畢業(yè)之后，岳選擇了去外地工作，我留在了家鄉(xiāng)發(fā)展。多年來(lái)，我們雖然保持著聯(lián)系，但彼此的交流逐漸變少。最近，我終于有機(jī)會(huì)去看望岳了，這次經(jīng)歷給了我深刻的體會(huì)。
第二段：見(jiàn)到岳的第一印象
第三段：聽(tīng)岳談心得和經(jīng)歷
在茶座中，岳和我聊起他這幾年在外地積累的經(jīng)驗(yàn)，他的話語(yǔ)中充滿了對(duì)生活的思考和對(duì)未來(lái)的期許。他告訴我，剛開(kāi)始的時(shí)候他曾經(jīng)感到孤獨(dú)和迷茫，但隨著時(shí)間的推移，他逐漸適應(yīng)了新環(huán)境，結(jié)交了一些朋友，擁有了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。他告訴我，這些年走出去讓他看到了更大的世界，認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也懂得了更多的人和事。
第四段：岳的成長(zhǎng)與變化
岳告訴我，這幾年的工作讓他發(fā)生了許多變化。在工作上，他逐漸提升了自己的能力，成為一名區(qū)域經(jīng)理。在生活上，他學(xué)會(huì)了獨(dú)立和自律，更了解了如何與人相處。他說(shuō)，原來(lái)過(guò)去和現(xiàn)在的自己相比，是可以看得見(jiàn)的成長(zhǎng)的。
第五段：我從岳的經(jīng)歷中得到的啟示
與岳的見(jiàn)面給了我很多啟示。首先，我們要敢于走出舒適區(qū)，去嘗試和面對(duì)新的事物。只有經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困難，我們才能真正成長(zhǎng)。其次，我們要保持對(duì)生活的理想和追求，相信自己一直在向前發(fā)展，就算偶爾迷茫、遇到挫折，我們也要堅(jiān)持不懈。最后，我們要善于總結(jié)和反思。通過(guò)反思，我們能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，提升自己的能力，成為更好的人。
結(jié)尾
看望岳讓我受益匪淺。他成熟的形象和自信的態(tài)度，他所講述的經(jīng)驗(yàn)和故事，都給了我很多啟示。我決定，回去后，要將這些啟示應(yīng)用到我的生活中，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。感謝這次看望岳的經(jīng)歷，讓我重新思考了自己的人生。
看望貧困生心得體會(huì)篇三
第一段：介紹背景及目的（150字）
記得上個(gè)星期天，我和家人一起去看望我媽媽的岳父岳母。他們住在一個(gè)安靜的鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)離城市的喧囂。我們長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到他們了，所以這次是一次特別的看望。我希望通過(guò)這次親密接觸，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和感受岳父岳母的人生與價(jià)值觀，并從中獲得一些寶貴的體會(huì)。
第二段：述說(shuō)岳父岳母的過(guò)去（250字）
岳父岳母都是養(yǎng)育了六個(gè)孩子的老人，他們?cè)?jīng)過(guò)著艱苦的生活。他們每天早起，從事農(nóng)耕勞作，晚上還得料理繁忙的家務(wù)。沒(méi)有現(xiàn)代科技的便利，岳父岳母依靠著自己的雙手，艱難地?fù)狃B(yǎng)著子女。在我看來(lái)，他們的付出根本無(wú)法估量。這次看望中，他們不斷分享著他們青少年時(shí)的故事，這使我更加敬佩他們的堅(jiān)持和勇氣。他們的青春年華，沒(méi)有浪費(fèi)在消遣娛樂(lè)上，而是為家庭默默奉獻(xiàn)。
第三段：感受岳父岳母的智慧和人生觀（250字）
在與岳父岳母的交往中，我體會(huì)到了他們的智慧和價(jià)值觀。盡管他們只有初中文化程度，但是他們卻擁有著一種扎實(shí)的人生智慧。在和他們的對(duì)話中，我不僅受到了他們的啟發(fā)，也更加意識(shí)到人生的真正意義。他們強(qiáng)調(diào)家庭的重要性，認(rèn)為家庭是一個(gè)人最重要的歸宿。他們告訴我們要珍惜家人，不要因?yàn)楝嵤露鵂?zhēng)吵，要相互扶持，共同度過(guò)美好時(shí)光。他們還教導(dǎo)我們要踏實(shí)做事，不要圖一時(shí)的輕松而放棄自己的責(zé)任。這些都是我向他們學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第四段：從看望岳的人生體驗(yàn)中找到共鳴（250字）
在看望岳的過(guò)程中，我不僅僅是想要了解他們的過(guò)去和智慧，更希望能夠從中找到一些自己的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)和他們的對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)了自己與他們有許多共通之處。我們都有著相似的家庭觀念，都注重家庭的重要性。同時(shí)，他們的堅(jiān)持原則的態(tài)度也啟發(fā)了我。在當(dāng)今社會(huì)，誘惑和變化無(wú)處不在，但是我們應(yīng)該堅(jiān)守自己的原則和價(jià)值觀。正是這種堅(jiān)持讓我們能夠找到方向，不被外界的誘惑左右。
第五段：總結(jié)及反思（300字）
通過(guò)這次看望岳的經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了家庭的重要性和人生的真諦。岳父岳母的堅(jiān)持和智慧給予了我很大的啟發(fā)。我決定，將這些寶貴的體會(huì)應(yīng)用到我的生活中。我將更加努力地對(duì)待家庭，把家人的幸福放在首位。同時(shí)，我也將更加堅(jiān)持自己的原則與價(jià)值觀，不被外界的變化所迷惑。這次看望岳的經(jīng)歷不僅帶給了我親情的愉悅，也幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己。我相信，通過(guò)這些體會(huì)，我會(huì)在自己的成長(zhǎng)道路上更加堅(jiān)定地前行。
總結(jié)：
通過(guò)這次看望岳的體驗(yàn)，我深刻感受到了岳父岳母的人生智慧和價(jià)值觀念。他們的堅(jiān)持和努力給了我很多啟發(fā)，讓我更加明確了自己人生的方向。與他們的交流不僅是對(duì)他們的尊重和關(guān)愛(ài)，更是對(duì)自己的提升和成長(zhǎng)。我相信，通過(guò)與他們的接觸，我會(huì)更加明晰自己的目標(biāo)，并努力朝著那個(gè)目標(biāo)前行。
看望貧困生心得體會(huì)篇四
"岳"，是一個(gè)令人心生敬佩和渴望的字眼。不管是古代的岳飛，還是現(xiàn)代的岳陽(yáng)樓，都給人以深刻的印象。近日，我有幸前往一座以"岳"命名的山峰進(jìn)行參觀。在這次看望岳的過(guò)程中，我領(lǐng)略到了山的偉岸壯觀，感受到了岳的智慧和堅(jiān)毅，激發(fā)起了我對(duì)生活的思考和自己內(nèi)心的反思。
第二段：山的偉岸壯觀
山脈是地球上最壯觀的景觀之一，而站在山的腳下仰望的感覺(jué)更是讓人震撼。當(dāng)我登上岳山，我感到它的高大和莊嚴(yán)。巍峨屹立的山峰，猶如一位氣勢(shì)非凡的巨人，讓人懷念古人所描述的岳飛敢于擔(dān)當(dāng)、氣質(zhì)堅(jiān)定的形象。站在山巔，我仿佛能夠看到這座山所見(jiàn)證的歷史和脊背上鐫刻的歲月。這種壯觀景象讓我感到謙卑和渺小，也激發(fā)起我對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中力量和勇氣的追求。
第三段：岳的智慧和堅(jiān)毅
岳山是一個(gè)充滿睿智和堅(jiān)毅的地方。山上的奇石、名人文化和歷史文化遺跡都給人以啟迪和感召。我參觀了岳陽(yáng)樓，那里訴說(shuō)著屈原的詩(shī)篇和司馬遷的鴻篇巨著。這些智慧與文化的結(jié)晶讓我為之傾倒，也讓我明白了智慧和才華的重要性。而岳飛的故事更是讓我深感其堅(jiān)毅與不屈不撓的精神。他以生命捍衛(wèi)國(guó)土，表現(xiàn)出了一個(gè)真正的英雄應(yīng)有的頑強(qiáng)和堅(jiān)定。岳山上的智慧和堅(jiān)毅鼓舞著我，讓我認(rèn)識(shí)到只有在面對(duì)困難時(shí)，保持智慧和毅力，我們才能夠真正成長(zhǎng)和突破。
第四段：生活的思考
在看望岳的過(guò)程中，我不禁開(kāi)始反思自己的生活。是什么讓我在面對(duì)困難時(shí)退縮？是什么使我在逆境中無(wú)法堅(jiān)守自己的信念和原則？在岳山上，我感受到了生活的壓力和挑戰(zhàn)。仰望著巨大的山峰，我感到自己是如此渺小。但正是在這種渺小中，我逐漸明白了每個(gè)人都應(yīng)該有一顆堅(jiān)定的內(nèi)心。困難雖重重，但只要心懷希望和勇氣，我們就能夠超越自己，攀登高峰。
第五段：自我反思與展望
看望岳山帶給我許多思考和啟發(fā)。我決心要擁有岳飛那樣的智慧和堅(jiān)毅。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我都要堅(jiān)持追求知識(shí)和才華的提高，不被困難擊倒，不被生活的曲折壓垮。我要相信，只要堅(jiān)持努力，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，最終我會(huì)登上人生的頂峰。
總結(jié)：看望岳山讓我領(lǐng)略到山的偉岸壯觀和岳的智慧堅(jiān)毅。站在岳山之巔，我感到自己是多么的渺小，但也更加明白了自己要擁有一顆堅(jiān)定的內(nèi)心，迎接生活的挑戰(zhàn)和困難。因此，我決心要追求智慧和堅(jiān)毅，勇往直前，攀登人生的頂峰。
看望貧困生心得體會(huì)篇五
在我們的社會(huì)中，貧困生是居民中的一個(gè)弱勢(shì)群體。尤其是在高等教育階段，他們需要面對(duì)更加艱難的挑戰(zhàn)和困難。作為一名曾經(jīng)的貧困生，我深知這種感受。在這篇文章里，我將分享一些我的心得體會(huì)，希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭狡渌呢毨?/p>
第二段：接受自身的條件
作為一個(gè)貧困生，我們不能否認(rèn)我們的生活條件不如其他人。但是，我們不應(yīng)該把自己看成劣等的人。相反，我們應(yīng)該接受自己的條件，并為改變自己的生活而努力。通過(guò)學(xué)習(xí)和不斷的提高自己的能力，我們可以逐漸改善生活，找到屬于自己的機(jī)會(huì)。
第三段：保持樂(lè)觀的心態(tài)
在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)遇到很多的挫折和困難。但是，我們不能抱怨命運(yùn)給予我們的不公。相反，我們應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài)，信心會(huì)給我們帶來(lái)力量和勇氣。只有通過(guò)堅(jiān)定的信念和努力，我們才能在這個(gè)社會(huì)中擺脫貧困的困擾。
第四段：尋找學(xué)習(xí)和生活的幫助
貧困生需要克服比其他人更多的障礙，因此，我們需要尋找?guī)椭?，以便能夠更好地學(xué)習(xí)和生活。一種方法是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，并向國(guó)家或?qū)W校的貧困生項(xiàng)目尋求幫助和支持。此外，我們還可以主動(dòng)尋找同學(xué)的幫助和支持。與同學(xué)進(jìn)行交流和互助，我們可以互相成長(zhǎng)，并且獲得更多的學(xué)習(xí)和生活的幫助。
第五段：總結(jié)
對(duì)于我們這些曾經(jīng)的貧困生，我們必須要克服艱難的條件，以確保我們更好地融入到社會(huì)中，并追求我們的夢(mèng)想。我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度，信任自己的力量，并尋求幫助和支持。最終，我們將在奮斗的道路上成為更加堅(jiān)強(qiáng)和自信的人。
看望貧困生心得體會(huì)篇六
貧困并不是難以克服的難題，貧困生的經(jīng)歷可以成為啟示，他們的故事可以激勵(lì)著我們不屈不撓向上。貧困生既然還有精神追求和心靈潔凈，那么每一個(gè)人都不應(yīng)該忽視他們所獲得的成就，應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的奮斗精神，下面就來(lái)簡(jiǎn)單談一談對(duì)貧困生的心得體會(huì)。
第一段：貧窮并不意味著沒(méi)有機(jī)會(huì)
很多人都以為出生在貧窮家庭的孩子注定會(huì)一輩子都過(guò)得不如意。但是，這種認(rèn)識(shí)是不正確的。在現(xiàn)代社會(huì)里，貧窮并不再是一個(gè)家庭無(wú)法掙脫的宿命。貧困生可以通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和不屈不撓的努力，擁有改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)。
第二段：更加關(guān)注孩子的成長(zhǎng)
貧困生在日常生活中大多無(wú)法享受到其他孩子所擁有的資源，如機(jī)器設(shè)備，音樂(lè)教育，美術(shù)教育等。這就要求身為家長(zhǎng)和老師的我們，更加關(guān)注貧困生在成長(zhǎng)過(guò)程中所面臨的困境，引導(dǎo)貧困生走向正確的道路。
第三段：貧困生與其他孩子的競(jìng)爭(zhēng)
貧困生在日常學(xué)習(xí)、考試、社交等方面跟其他孩子存在一些差距。但是，他們之所以還能堅(jiān)持著學(xué)習(xí)、生存下去，是因?yàn)樗麄兂掷m(xù)不斷地努力工作著，并持有不放棄的信念。與其他孩子的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)然必須產(chǎn)生出優(yōu)勝劣汰，但關(guān)鍵在于，貧困生要有足夠的信心去戰(zhàn)勝困境并抓住機(jī)遇。
第四段：貧困生的自信與堅(jiān)持
對(duì)于一些貧窮的孩子，日復(fù)一日的經(jīng)歷的確讓他們會(huì)感到絕望。但相信很多貧困生也深感到，即使在這種艱難的生活環(huán)境中，自己也能以普通的努力取得不凡的成就。正是這種自信和堅(jiān)持不懈的努力，讓他們不斷獲得了成功。
第五段：貧困生的精神追求
對(duì)于貧困生來(lái)說(shuō)，也許物質(zhì)上居于劣勢(shì)，但精神上卻更加強(qiáng)大自由。他們常常通過(guò)閱讀、寫(xiě)作、藝術(shù)等形式持續(xù)不斷地表達(dá)著自己內(nèi)心的情感和情緒，并獲得了無(wú)盡的支持和鼓舞。這種精神追求同樣值得我們所借鑒，為我們自己的生活創(chuàng)造出豐富多彩的內(nèi)心世界。
總之，貧困生的故事是如此鼓舞人心，成為了我們樹(shù)立信心，追逐理想的模板。他們的靈魂充滿著勇氣、堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀，他們的故事也讓我們意識(shí)到，無(wú)論在怎樣艱難的狀況下，人只要擁有信念，渴望改變，總會(huì)有一些希望點(diǎn)亮未來(lái)的道路。
看望貧困生心得體會(huì)篇七
私立學(xué)校小班的孩子畢竟小，家長(zhǎng)對(duì)他們的認(rèn)知水平穩(wěn)定度要求整體不高，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育特別重視保育方面，但缺乏系統(tǒng)的科學(xué)的教育。除此之外，對(duì)孩子其他方面的督促稀奇古怪有點(diǎn)稀奇古怪。
比如像李x的`家長(zhǎng)知道孩子特別皮，她媽媽的要求是孩子在園的一年中受過(guò)兩次傷，都在嘴唇上，特別提出不了再讓孩子受傷。
而張姐姐和奶奶提出兩點(diǎn)：首先是孩子得過(guò)胃痙攣，盡量別吃涼的魚(yú)肉。其次女孩比較內(nèi)向，不敢把自己的想法點(diǎn)子告訴老師，家長(zhǎng)希望老師跟他多交流，多跟他一起玩，多接觸他。
程x和肖x的家人強(qiáng)調(diào)孩子不好好吃飯，注意飲食。
楊媽媽也說(shuō)閨女皮，對(duì)他的承諾也不高，重申別讓她離電視太近，還有控制看電視的時(shí)間。
李x的姨對(duì)我提出意見(jiàn)，說(shuō)他上車(chē)的時(shí)候也許哭，對(duì)此，我也已已經(jīng)成功解決了這個(gè)問(wèn)題，我對(duì)李x說(shuō)的很明白，明天上學(xué)他要是不哭我就表?yè)P(yáng)他并發(fā)給他一張大點(diǎn)獎(jiǎng)狀，就只發(fā)給他自己。果然這個(gè)基本原理很有用，匯報(bào)范文沒(méi)有人引申李x上車(chē)的時(shí)候還哭。
在此不一一列舉了。
自己的心得體會(huì)：覺(jué)著這一次的家訪真是極其必要，這個(gè)時(shí)間安排也比較好。我們對(duì)孩子有了解，又是學(xué)期初，利于對(duì)孩子精神家園的全面了解和家園協(xié)作。
另外有午睡兩位家長(zhǎng)提出午休時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，我就告訴他們，上周天氣轉(zhuǎn)涼睡眠時(shí)間最近會(huì)做出調(diào)整，確保制出最最適合孩子的作息時(shí)間表，促進(jìn)孩子身心健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
我和有些家長(zhǎng)認(rèn)為過(guò)一段時(shí)間后早飯?jiān)趫@里吃比較好，下讓午飯可以回到家后吃。
最后祝我們園紅紅火火，越來(lái)越好!
看望貧困生心得體會(huì)篇八
經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的磨練，我從一個(gè)青澀的蘋(píng)果，漸漸的開(kāi)始學(xué)著成熟，從學(xué)生會(huì)招新時(shí)站在臺(tái)上都還會(huì)心跳加速到現(xiàn)在可以在臺(tái)上輕松自如的在臺(tái)上發(fā)表自己的言論和觀點(diǎn)；從辯論協(xié)會(huì)上手足失措，到現(xiàn)在的院辯論賽的冠軍；從競(jìng)選班干部時(shí)的猶豫不決，到現(xiàn)在我已經(jīng)可以坦然的面對(duì)每一個(gè)同學(xué)；從經(jīng)濟(jì)聯(lián)合協(xié)會(huì)的緊張到現(xiàn)在的協(xié)會(huì)案例分析大賽的第二名；從沉默寡言的我到現(xiàn)在我可以冷靜沉著的面對(duì)每一個(gè)陌生人，我想說(shuō)，這一年，我學(xué)會(huì)了好多！
我要感謝，感謝學(xué)院一年以來(lái)對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，剛剛?cè)雽W(xué)，因?yàn)槭秦毨睦锟偸桥c其他的同學(xué)有那么些許的隔閡。但是，學(xué)院還有老師們一直都再支持著我，支持我們這些貧困生！從學(xué)院舉辦的一系列的活動(dòng)中，我們樹(shù)立了信心，幫我們找回了自信，漸漸的，我們學(xué)著面對(duì)自己的困難。確立了自己的目標(biāo)，自己的方向。
感謝學(xué)院在精神上對(duì)我的支持：
感謝學(xué)院為我們所舉辦的每一次幫助我們貧困生的活動(dòng)，從這些活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)了更多貧困生，感覺(jué)到自己的努力，并不孤單，還有好多人和我們風(fēng)雨同行，一起努力。不但如此，我們還從中增強(qiáng)了自己的自信，找到了屬于自己的心靈棲息地，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)更加勇敢。每一次活動(dòng)都剝開(kāi)了束縛在我們心靈上得那層層的繭。我們學(xué)著去接受外面的世界，感受心與心的交流，真真切切的知道，其實(shí)，我們每個(gè)人心與心的距離都不遙遠(yuǎn)，只是我們沒(méi)有放開(kāi)它而已。我在這里，找到了屬于自己的自信和微笑。
感謝學(xué)院在物質(zhì)上得支持；
也感謝學(xué)院在物質(zhì)上對(duì)我們的支持，感謝學(xué)院為我們找的每一份勤工儉學(xué)工作，在其中，我們不僅鍛煉了自己，也得到了物質(zhì)上得回報(bào)。我學(xué)到的，不僅僅是工作的技巧，還有不勞無(wú)獲的道理。所以，我指導(dǎo)，有的人成功了，不僅僅是因?yàn)樗麄儗?duì)未來(lái)充滿了信心和向往，更重要的是他們?yōu)樽约旱南蛲冻隽伺Α?/p>
從這一學(xué)年的培養(yǎng)和鍛煉中，我學(xué)著高估自己，每一次都告訴自己，并不難，沒(méi)什么不可以。做的到的放心去做，做不到的，暗示自己這是一次挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一下自己，挺好。這樣，我走了一個(gè)學(xué)年，雖然走得有點(diǎn)累，雖然也失去了好多東西，但是，我不會(huì)后悔。因?yàn)檫@是我當(dāng)初的選擇，既然選擇了就去做。以前、現(xiàn)在、以后，我依舊會(huì)抱著這種理念——做得到的，輕松去做；做不到的，挑戰(zhàn)著去做。沒(méi)有什么容易，也沒(méi)有什么不可能。這樣，我會(huì)更加自信的面對(duì)每一件事，每一個(gè)困難。
我學(xué)著認(rèn)清自己，看清楚自己，我知道要和別人一樣成功，我還要比別人更加的努力，付出更多的汗水。我們沒(méi)有依靠，偌大的`城市，只有我們自己孤單的背影，沒(méi)有人同情我們，沒(méi)有人幫助我們，要成功，必須學(xué)習(xí)和怎么讓自己強(qiáng)大，讓自己成為人杰，沒(méi)有敲門(mén)磚，我們就用自己的實(shí)力去打開(kāi)每一扇大門(mén)。
我學(xué)著堅(jiān)持，一直知道，有志之人李長(zhǎng)之，無(wú)知之人常立志。但是，又又多少人做到，物品始終相信，最可怕的人不是最有實(shí)力的哪一個(gè)，而是最有毅力的哪一個(gè)。只要堅(jiān)持，什么都可以挺過(guò)去，什么都可以做得到。
我學(xué)著懺悔，一年的忙忙碌碌，我卻忽視了最重要的一件事，學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的我，告訴自己什么都不晚，只要自己努力，就還有機(jī)會(huì)，心中的向往始終告誡自己，自己要做的還有好多好多，不但要想還要做。從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)著考慮孰輕孰重。不但要會(huì)說(shuō)，還要會(huì)做，內(nèi)外結(jié)合。
生活還得繼續(xù)，路還很長(zhǎng)，我們最脆弱的時(shí)候院陪我們一起走了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在，前面的路還很長(zhǎng)，學(xué)院雖然不能陪我們一輩子，但是，老師們給我們的傳授的東西，我們會(huì)受用一生，丟不了、忘不掉。寫(xiě)的一個(gè)學(xué)期,心的開(kāi)始，希望下一個(gè)學(xué)期，我再寫(xiě)這個(gè)心得體會(huì)的時(shí)候，我已經(jīng)什么遺憾都沒(méi)有了，可以暢暢快快的說(shuō)完，不再像現(xiàn)在，心里還有絲絲的不安。
看望貧困生心得體會(huì)篇九
我是國(guó)防學(xué)院10級(jí)的大學(xué)生，去年九月份我們新生也陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)始報(bào)名，十年寒窗苦讀，只為他日“龍門(mén)”一躍,但是由于好多學(xué)生的家庭情況正處于困難時(shí)期，而且大多數(shù)學(xué)生都來(lái)自農(nóng)村，這在一定程度上影響了我們的學(xué)習(xí)和生活，為此，學(xué)校給我們建立了“綠色通道”的補(bǔ)助路徑，而我們新生可以享受?chē)?guó)家的無(wú)利息貸款、貧困補(bǔ)助金等等補(bǔ)貼。幫助我們貧困生減緩家庭經(jīng)濟(jì)的窘迫帶來(lái)的壓力。
現(xiàn)在我校不斷完善“資助體系”，并以此為平臺(tái)，幫助越來(lái)越多的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子送去了初春溫暖的陽(yáng)光。雖然說(shuō)國(guó)家助學(xué)貸款存在還款的壓力，但是我們更愿意把它當(dāng)作成長(zhǎng)的壓力。
這筆重大的資金，是國(guó)家投入給我們的，是國(guó)家為了讓我們正確合理的使用這筆資金來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想成為那社會(huì)的有用人才。不僅讓我們順利完成了學(xué)業(yè)，而且能激勵(lì)我們發(fā)奮學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)“物質(zhì)資助”與“精神支柱”的雙贏。
一份耕耘一分收獲”主動(dòng)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷培養(yǎng)專業(yè)興趣，使取得優(yōu)異成績(jī)，我也知道求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。
看望貧困生心得體會(huì)篇十
段落一：引言（100字）
近年來(lái)，社會(huì)進(jìn)步快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也變得越來(lái)越快，常常忽略了真實(shí)的情感表達(dá)。然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，親情、友情和愛(ài)情仍然是人們生活中重要的支撐力量?？赐瞬粌H是表達(dá)關(guān)心的方式，也是加深彼此之間感情的有效途徑。以下將從看望家人、朋友和陌生人三個(gè)方面，分享一些自己的看望心得體會(huì)。
段落二：看望家人（300字）
首先，看望家人是維系親情的重要環(huán)節(jié)。每當(dāng)家人生病住院或者遇到困難的時(shí)候，及時(shí)的看望不僅能夠給他們帶去實(shí)際幫助，更能讓他們感到溫暖和安慰。我記得有一次，我的父親生病住院，我每天去醫(yī)院陪他，給予他關(guān)心和鼓勵(lì)。正是這種及時(shí)的關(guān)懷和安慰，讓父親感受到了家人的溫暖和愛(ài)心，也更早地康復(fù)了。通過(guò)看望家人，我深深體會(huì)到了親情的重要性，也意識(shí)到了自己在家庭中的責(zé)任和義務(wù)。
段落三：看望朋友（300字）
其次，看望朋友能夠加深友情的交流和溝通。無(wú)論是在生活中遇到開(kāi)心的事情還是遇到不順心的事情，找一個(gè)朋友傾訴往往能夠減輕內(nèi)心的壓力。近年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)微信和社交媒體的興起，讓人們?cè)谂笥讶锘ハ鄦?wèn)候變得更輕松方便。然而，這種虛擬的問(wèn)候往往缺乏真實(shí)的情感，不能夠代替真正面對(duì)面的交流。當(dāng)我親自去朋友家看望他們時(shí)，能夠更好地聆聽(tīng)他們的傾訴，理解他們的心情。通過(guò)看望朋友，我體會(huì)到真正的友情需要真誠(chéng)的交流和關(guān)懷，才能夠得到長(zhǎng)久的保持和發(fā)展。
段落四：看望陌生人（300字）
此外，在社會(huì)中，我們也有責(zé)任照顧那些需要幫助的陌生人。對(duì)于一些弱勢(shì)群體，如流浪漢、孤寡老人等，我們可以通過(guò)定期組織看望活動(dòng)來(lái)給予他們關(guān)愛(ài)和溫暖。曾經(jīng)，我和一些志愿者一起去養(yǎng)老院看望老人，給他們講故事、聊天，并幫助做些力所能及的事情。在和他們交流的過(guò)程中，我感受到了他們渴望關(guān)心和陪伴的心情。通過(guò)看望陌生人，我深刻體會(huì)到了生活中的包容和幫助是多么地寶貴，也提醒我時(shí)刻關(guān)注周?chē)娜恕?/p>
段落五：結(jié)語(yǔ)（200字）
綜上所述，看望他人不僅能夠表達(dá)我們的關(guān)心和愛(ài)，更是增進(jìn)彼此感情的有效途徑。無(wú)論是看望家人、朋友還是陌生人，都能夠帶來(lái)溫暖和力量。在忙碌的生活中，我們應(yīng)該抽出時(shí)間去看望那些對(duì)我們重要的人，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)和支持。通過(guò)看望他人，我們不僅給予了他們希望，也同樣得到了內(nèi)心的滿足和成長(zhǎng)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，在生活中傳遞更多的溫暖和關(guān)愛(ài)！
看望貧困生心得體會(huì)篇十一
近日，我有幸參加了學(xué)校組織的看望教師活動(dòng)，親身感受到了教師們的辛勤付出和教育事業(yè)的偉大，也深刻體會(huì)到了教師對(duì)學(xué)生的影響力。在這次活動(dòng)中，我與幾位教師進(jìn)行了交流，思考了一些問(wèn)題，從中收獲頗豐。
第二段：教育使命
在與教師們的交流中，我深刻感受到他們對(duì)教育事業(yè)的驅(qū)動(dòng)力和使命感。他們不僅把教書(shū)育人作為自己的職責(zé)，更是將每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)當(dāng)作自己的責(zé)任。教師們耐心細(xì)致地教導(dǎo)學(xué)生，并為每個(gè)學(xué)生的成績(jī)和進(jìn)步感到驕傲和快樂(lè)。作為學(xué)生，我們要珍惜教師的付出，努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步，成為對(duì)得起他們期望的人。
第三段：教育方式
與教師交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們都非常注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)能力。教師們不是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)，而是通過(guò)案例分析、討論互動(dòng)等方式激發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題能力。教師們注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提倡實(shí)踐與理論相結(jié)合，力求讓每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展。這使我意識(shí)到，作為學(xué)生，我們要主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，積極思考問(wèn)題，而不僅僅依賴教師的指導(dǎo)。
第四段：激發(fā)學(xué)生興趣
教師們?cè)诮虒W(xué)中還注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。他們采用豐富多樣的教學(xué)方法，運(yùn)用多媒體、實(shí)驗(yàn)、游戲等方式，使學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣。教師們還給學(xué)生提供了廣泛的選擇，鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，并引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。我意識(shí)到，每個(gè)人都有不同的興趣和天賦，只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和領(lǐng)域，才能發(fā)揮出最大的潛力。
第五段：教師的堅(jiān)持與付出
通過(guò)與教師的交流，我深刻感受到他們的堅(jiān)持和付出。無(wú)論是備課、批改作業(yè)還是與學(xué)生交流，他們都投入了大量的時(shí)間和精力。教師們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)不已，也讓我更加明白教師職業(yè)的意義所在。因此，我決心要更加珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用知識(shí)和才能回報(bào)教師們的辛勤付出。
總結(jié)：
通過(guò)這次看望教師活動(dòng)，我對(duì)教師的職業(yè)精神和教育方式有了更深入的了解，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。教師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)讓我受益匪淺，我將努力學(xué)習(xí)并回報(bào)教師們的辛勤付出。
看望貧困生心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會(huì)，教育是一個(gè)重要的議題，每個(gè)人都希望得到良好的教育，以便能有更好的未來(lái)。然而，貧困始終是整個(gè)教育系統(tǒng)中最根本的問(wèn)題之一。因此，許多機(jī)構(gòu)和組織都在進(jìn)行貧困生資助，盡力保證每個(gè)人都能收到教育。作為一名受過(guò)資助的貧困大學(xué)生，我深深地感受到這份愛(ài)和關(guān)懷帶給我的巨大影響，所以我愿意分享我自己的經(jīng)驗(yàn)和反思。
第二段：資助前的挑戰(zhàn)（200字）
在我上大學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)一度認(rèn)為自己會(huì)因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)拮據(jù)而無(wú)法完成學(xué)業(yè)。我甚至想過(guò)放棄上大學(xué)的想法。但是，幸運(yùn)的是，我被一家機(jī)構(gòu)遴選出來(lái)接受資助。然而，我也面臨了一些困難。首先，因?yàn)橹皬奈唇佑|過(guò)如此高等教育，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一度很糟糕，當(dāng)我在課堂上聽(tīng)不懂老師講授時(shí)，我甚至想過(guò)退學(xué)。此外，學(xué)業(yè)的壓力也讓我產(chǎn)生了很多負(fù)面情緒，感到無(wú)助和沮喪。
第三段：資助后的改變（200字）
資助的幫助讓我不再擔(dān)憂學(xué)費(fèi)問(wèn)題，這讓我可以專注于我的學(xué)業(yè)，并更加自由地嘗試其他的學(xué)科。因?yàn)橘Y助機(jī)構(gòu)為我提供了許多支持，例如心理輔導(dǎo)和對(duì)我學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，讓我從不斷的困境中走出來(lái)，并更加努力地學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也認(rèn)為在實(shí)際行動(dòng)中，資助機(jī)構(gòu)只是提供了臨時(shí)幫助，讓我明白困境僅是暫時(shí)的，有許多因素的相互作用，讓我認(rèn)識(shí)到自己最需要的不是及時(shí)救助，而是可以得到長(zhǎng)遠(yuǎn)和細(xì)致關(guān)心的人。
第四段：感悟（200字）
通過(guò)接受資助，我也學(xué)習(xí)到了一些東西，讓我變得更加獨(dú)立和自給自足。例如，我可以自己打工掙錢(qián)，這不僅讓我可以自己賺取一些額外的收入，也讓我學(xué)會(huì)了更加珍惜和尊重自己的人生。我認(rèn)為生命中的每一個(gè)經(jīng)歷都有一個(gè)有意義的影響，資助是其中的一部分。經(jīng)過(guò)這樣的過(guò)程，我已經(jīng)成為了一個(gè)更有自信和挑戰(zhàn)的人，這種經(jīng)歷也讓我更加愿意支持和幫助那些在困境中的人，讓他們有信心和希望。
第五段：結(jié)論（200字）
通過(guò)這次經(jīng)歷，我意識(shí)到，資助僅僅是解決了特定困境的問(wèn)題。然而，教育的問(wèn)題更廣泛，需要我們共同合作和投身其中，以實(shí)現(xiàn)更加平等的機(jī)會(huì)。我愿意努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)目標(biāo)并和貧窮的人們分享我的愛(ài)和經(jīng)驗(yàn)、關(guān)心和信念，不僅只是因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)，而且這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槊總€(gè)人都應(yīng)該平等地有一個(gè)好的教育。我相信那些像我這樣得到資助的學(xué)生，可以成為最杰出的人才。同時(shí)，許多貧窮的孩子們有很大的潛力，但他們相信自己沒(méi)有改變生活的機(jī)會(huì)。因此，我們需要繼續(xù)努力，盡可能地打破貧困的限制和不公平的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。
看望貧困生心得體會(huì)篇十三
近幾年，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們的生活水平的提高，人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。而其中一個(gè)顯著的變化就是，越來(lái)越多的人開(kāi)始參與看望活動(dòng)?？赐求w現(xiàn)人與人之間關(guān)愛(ài)和溫暖的一種方式，既能傳遞愛(ài)心和關(guān)懷，也能帶給被看望者更多的力量和慰藉。在這個(gè)過(guò)程中，我也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：看望的重要性
看望活動(dòng)對(duì)于社會(huì)和個(gè)人都有著重要的意義。首先，看望可以增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和歸屬感。社會(huì)是由人構(gòu)成的，每個(gè)人都需要他人的關(guān)心和支持。通過(guò)參與看望活動(dòng)，我們能真切地感受到社會(huì)的溫暖和人與人之間的聯(lián)系，從而更多地融入社會(huì)。其次，看望也能給被看望者帶來(lái)更多的希望和力量。在困難和挫折面前，一個(gè)溫暖的笑容和真誠(chéng)的問(wèn)候，可以為被看望者帶來(lái)無(wú)盡的勇氣和動(dòng)力，讓他們重新燃起生活的希望。
第三段：看望的方法與技巧
在進(jìn)行看望活動(dòng)時(shí)，我們也需要一些方法和技巧。首先，我們應(yīng)該尊重被看望者的意愿，并在尋求被看望者的同意后才進(jìn)行看望。其次，我們要注意自己的言行舉止，傳遞正能量。無(wú)論是適度的安慰和鼓勵(lì)，還是親切的問(wèn)候和微笑，都能讓被看望者感受到真誠(chéng)和溫暖。同時(shí)，我們還可以通過(guò)帶去一些禮物或物資來(lái)幫助被看望者解決實(shí)際問(wèn)題，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)懷和關(guān)心。
第四段：看望帶給我的體會(huì)
通過(guò)參與看望活動(dòng)，我深刻地感受到了人與人之間的情感聯(lián)系和溫暖。每一次看望，都是一次心靈的洗禮，讓我變得更加關(guān)心他人，關(guān)注他人的需求和困難。在看望的過(guò)程中，我也收獲了很多親切友善的朋友，與他們交流和分享，讓我更加懂得了人與人之間的平等和尊重。同時(shí)，看望還讓我更加珍惜自己的身體和生命，明白幸福和健康是多么重要。
第五段：總結(jié)并展望未來(lái)
通過(guò)看望活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了關(guān)愛(ài)他人的重要性，也深刻地感受到了看望活動(dòng)對(duì)被看望者和我們自己的意義。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，我相信看望活動(dòng)會(huì)越來(lái)越普及和重要。我希望能繼續(xù)參與看望活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，通過(guò)自己的行動(dòng)傳遞溫暖和關(guān)愛(ài)，讓更多的人受益于看望活動(dòng)的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠加入看望行列，一起傳遞關(guān)愛(ài)和溫暖，構(gòu)建一個(gè)更加和諧和溫暖的社會(huì)。讓我們攜手共進(jìn)，為關(guān)懷他人、溫暖他人而努力！
看望貧困生心得體會(huì)篇十四
貧困生資助是當(dāng)下很多學(xué)校關(guān)注的話題，因?yàn)樨毨趯W(xué)習(xí)和生活上面臨著很多問(wèn)題。資助不僅能夠解決貧困生的經(jīng)濟(jì)困難，也能夠幫助他們更好地融入學(xué)校生活和學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)業(yè)成績(jī)。我曾經(jīng)參與過(guò)一次貧困生資助活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我有了更深刻的體會(huì)。
第二段：資助活動(dòng)的過(guò)程
一次資助活動(dòng)是由學(xué)校和學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織的。首先，我們要了解資助對(duì)象的情況，包括他們的家庭住址、收入情況、學(xué)習(xí)成績(jī)等。然后我們要制定相應(yīng)的資助計(jì)劃，包括家庭經(jīng)濟(jì)資助、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理關(guān)愛(ài)。在資助活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，我們不僅要關(guān)注他們的生活上的問(wèn)題，還要關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理健康。最后，我們要對(duì)資助活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，提出改進(jìn)建議，為以后的資助活動(dòng)提供參考。
第三段：資助給予了貧困生更多的機(jī)會(huì)
貧困生在生活和學(xué)習(xí)上面臨的困難很多，家庭經(jīng)濟(jì)困難是最大的障礙。通過(guò)這次資助活動(dòng)，他們得到了經(jīng)濟(jì)上的資助和解決了生活上的問(wèn)題，使他們可以更專心地學(xué)習(xí)。同時(shí)，資助活動(dòng)也給予他們更多的機(jī)會(huì)，如參加各種學(xué)術(shù)、文化、體育活動(dòng)等。這些機(jī)會(huì)不僅豐富了他們的生活，也提高了他們的學(xué)業(yè)成績(jī)。
第四段：資助活動(dòng)的意義
資助活動(dòng)的意義在于幫助貧困生更好的融入學(xué)校生活和學(xué)習(xí)，提升他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。資助活動(dòng)具有持續(xù)性和可替代性，對(duì)于那些經(jīng)濟(jì)上困難的學(xué)生可以長(zhǎng)期幫助他們，同時(shí)也可以為其他需要幫助的學(xué)生提供機(jī)會(huì)。除此之外，資助活動(dòng)還能增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任感和組織能力，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、主動(dòng)參與社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
第五段：結(jié)論
貧困生資助不僅是對(duì)貧困生的關(guān)愛(ài)和照顧，也是對(duì)于學(xué)校責(zé)任和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以感受到對(duì)他人的關(guān)注和關(guān)懷，也能夠從中得到成長(zhǎng)和收獲。通過(guò)貧困生資助活動(dòng)，我們可以看到幫助他人的重要性，也能夠從中獲得成長(zhǎng)和收獲。我們應(yīng)該在以后的工作中繼續(xù)做好這項(xiàng)工作，為貧困生提供更全面的幫助和更多的機(jī)會(huì)。
看望貧困生心得體會(huì)篇十五
看望是一種讓人心生溫暖的行為，也是一種傳遞人間真情的方式。通過(guò)看望他人，我們能夠?qū)W會(huì)關(guān)心他人，增進(jìn)與人的情感交流，并從中獲取成長(zhǎng)與感悟。近期，我有幸參與了一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)看望孤寡老人，這次的經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到了看望的意義和價(jià)值。
第一次走進(jìn)那座孤寡老人院，我看到了許多白發(fā)蒼蒼的老人，讓我倍感心酸。他們中有的人生病在床，有的人孤獨(dú)地坐在角落里看電視，還有的人無(wú)助地望著窗外發(fā)呆。在此刻，我內(nèi)心不禁涌起了對(duì)他們的同情和關(guān)心。于是，我走進(jìn)第一個(gè)老人的房間，與他拉起了話。原以為他會(huì)不耐煩地聽(tīng)完我的寒暄就無(wú)視我，然而，老人卻和我聊了起來(lái)，他分享了自己的經(jīng)歷、喜怒哀樂(lè)，幸福和不幸，這讓我意識(shí)到，老人們內(nèi)心其實(shí)渴望有人愿意傾聽(tīng)他們的故事。因此，我決定花更多的時(shí)間陪伴他們，傾聽(tīng)他們的心聲。
在與老人長(zhǎng)時(shí)間的交流中，我發(fā)現(xiàn)老人們雖然年事已高，但他們的內(nèi)心依然散發(fā)著年輕人的朝氣和熱情。我看到有的老人還會(huì)抱著一本書(shū)苦苦研究，有的老人自己動(dòng)手種花種草，還有的老人還養(yǎng)了一只狗狗作為生活伴侶。這種樂(lè)觀積極的態(tài)度讓我十分敬佩，他們用自己的行動(dòng)告訴我，年齡不是壓垮一顆熱情的心的阻礙。在與老人們的交流中，我學(xué)會(huì)了不將年齡作為評(píng)判一個(gè)人價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，而是從他們的心態(tài)和態(tài)度去考量。
除了了解老人的內(nèi)心和態(tài)度，我還從看望的過(guò)程中學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，尤其是需求幫助的人。有一位老人曾告訴我，他有個(gè)孫子生病住院，而他想去看看他，但由于種種原因一直沒(méi)有出得了門(mén)。聽(tīng)后，我決定幫他實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，于是，我找來(lái)其他志愿者幫助這位老人，一同前往醫(yī)院看望他的孫子。當(dāng)老人看到孫子時(shí)，感動(dòng)得淚流滿面，那一瞬間，我明白了關(guān)心他人的力量是如此龐大。每一個(gè)人都有自己的苦楚和需求，關(guān)心他人，相互照顧，讓我們的社會(huì)更加溫暖和諧。
在這次的看望活動(dòng)中，除了了解到老人們的生活需求，我還發(fā)現(xiàn)了眾多社區(qū)資源的浪費(fèi)和缺乏，例如社區(qū)里設(shè)施陳舊堪憂，醫(yī)療衛(wèi)生條件較差等。我決定將這些問(wèn)題記錄下來(lái)，并與志愿者團(tuán)隊(duì)一起商議解決方案，幫助老人們改善生活條件。于是，我們與社區(qū)相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，積極爭(zhēng)取社會(huì)資源的投入，努力改善社區(qū)設(shè)施和老人的醫(yī)療保障問(wèn)題。這次看望讓我意識(shí)到，有些事情只有我們親自去做，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。
看望是一種傳遞愛(ài)心和溫暖的行動(dòng)，通過(guò)看望，我們不僅能了解到他人的內(nèi)心和需求，還能學(xué)會(huì)關(guān)心他人、幫助他人，以及發(fā)現(xiàn)并解決社會(huì)問(wèn)題。此次看望活動(dòng)讓我個(gè)人得到了很多的收獲和成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、關(guān)心和照顧。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，與志同道合的人們一同為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，讓更多人感受到人間真情的溫暖。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/6495523.html】
