演講稿可以通過使用舉例、引用名人名言或進行故事講述等手法增加說服力。演講稿的正文可以通過感情表達來增強情感共鳴，吸引聽眾的注意力。這些范文的結(jié)構(gòu)和語言都非常優(yōu)秀，值得我們深入學習和模仿。
我是一名光榮的少先隊員演講稿篇一
大家，下午好。
今天在這個掃墓儀式上，作為袁崇煥小學的少先隊員代表，在這里發(fā)言，我覺得非常的榮幸，并且感到非常的高興和自豪。袁崇煥是我國歷史上杰出的軍事家和英雄人物。今天，當他所處的戰(zhàn)爭年代、民族紛爭時代已遠去的時候，我們宣傳和弘揚袁崇煥什么精神呢？有人說是他的“忠”、“義”精神，但我認為有三點精神值得我們弘揚：首先是舍生忘死的愛國主義精神。他做文官不愛財，做武官不怕死，一心為國家和民眾的利益，體現(xiàn)了一種崇高的愛國精神。其次是創(chuàng)新精神。袁崇煥是明朝引進世界上最先進武器并投入實戰(zhàn)的第一人，有開放的眼光和胸懷。
第三是愛民精神。他任xx邵武縣令時，曾為民登墻救火，這在官場上是難能可貴的。而他最后又含冤而死，悲慘的人生際遇得到了后世的敬仰。可以說，他不僅僅是我們袁崇煥小學的驕傲，石碣人的驕傲，xx的驕傲，更是中華民族的驕傲！你奮勇殺敵的光榮事跡深深地烙印在我們少先隊員們心中。每當聽到你視死如歸、英勇善戰(zhàn)的故事時，看到你不畏犧牲，為了祖國而勇戰(zhàn)沙場的場面時，淚水便浸濕了我們的眼眶，我們心潮澎湃，決心向你看齊！作為一名新時代的中國少年先鋒隊隊員，我們應(yīng)追求的是講“十講”，做文明使者。
我們要在語言上講文明；在行為上講規(guī)范；在學習上講刻苦；在生活中講衛(wèi)生；在活動中講參與；在集體中講團結(jié)；在待人上講誠信；在處事上講謙讓；在校內(nèi)外講形象；在時時處處的行動中講安全。隊員們，讓我們一起守住誠信的陣地，笑看誠信之花在我們之間絢麗綻放吧！青山肅立，綠水長歌，我們要永遠銘記頌揚英雄的事跡，宏揚愛國主義精神。
我是一名光榮的少先隊員演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是二（4）班的xx，被推薦為優(yōu)秀少先隊員。
我的成績很優(yōu)秀。在學習上也一直很努力。做作業(yè)時又仔細又認真，上課專心聽講老師說的每一個字，每一個詞。我也十分喜愛看課外書。每天一有空都會看一些有趣的書，如漫畫、雜志等等。
我的興趣愛好廣泛。我很愛畫畫，畫的畫很好看，還畫了許多張既有趣又有創(chuàng)意的畫。我也特別喜歡唱歌跳舞。我的歌聲非常清脆、動聽。去年“六一”我還參加了校園歌手大賽，我的一首《別忘過六一》受到了老師和同學的喜愛，獲得了一等獎，我也被評為“校園十佳小歌手”。我的身子比較柔軟，參加了學校里組織的舞蹈《茶香芽兒》。
我的優(yōu)點還有很多很多，在家會與家人一起分擔家務(wù)，在校能主動幫助同學。請大家把那珍貴的一票投給我！今后我會努力做得更好！
我是一名光榮的少先隊員演講稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！今天我們相聚一堂，歡慶中國少年先鋒隊建隊--周年！
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風和日麗的金秋！
半學期的學習轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是半學期的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸。求知不也是如此？揚起生命的風帆，無怨無悔。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！中學時光，人生的一瞬，就在這一瞬，我們所會出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，中踏浪而歌，奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
我是一名光榮的少先隊員演講稿篇四
大家好！
我叫___，今年九歲，是___小學四年七班的宣傳委員兼語文課代表和音樂課代表。
我熱情開朗，熱愛集體，團結(jié)同學，擁有愛心，在學校我是老師的小幫手，在家里我是父母的乖乖女。
在學習上，我勤奮刻苦，上課時認真聽講，積極開動腦筋，舉手發(fā)言，課后按時完成作業(yè)。我愛學習，我把學習當成是件快樂的事情，我愛看書，我喜歡在書中遨游，一捧到心愛的書，我就如饑似渴的讀起來，我不僅在書中學到了知識，還懂得了許多做人的道理。
課余時間，我也不閑的，唱歌、跳舞、彈琵琶、當小主持人，上半年我還獲得了中國音樂學院第三屆考級大賽山西賽區(qū)的三等獎，類似這樣的成績還有很多，在我的小房間里，墻上貼滿了各種各樣的獎狀，爸爸媽媽說那是我的驕傲，可我覺得成績只能代表過去，名譽背后是期望和鼓勵，我的人生之路才剛剛起步，今后的我會更加的努力，為班級爭光，為自己的人生喝彩。
不管是在學習上還是在生活中，我虛幻幫助別人，因為在這過程中，我也收獲了快樂，每個周末我都要坐車去少年宮上課，每次碰到白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，我都會主動的讓座，我覺得這是我們每個少先隊員都應(yīng)該做的。在家里，我不僅不做“衣來伸手，飯來張口”的小公主，我還積極的幫媽媽做家務(wù)。我相信，只有從小養(yǎng)成艱苦樸素，勤勞節(jié)儉的好習慣，將來才能做一個自強不息，自食其力的人。
從1年紀到四年級憑著自己不斷的努力，老師的辛勤教育，我各方面都取得了很大的成績，也使我明白了，世上無難事，只要肯登攀。無論做什么事情，只要努力了，就一定能夠成功。
在今后的學習中，我會更加的努力，成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員，做21世紀合格的接班人。
我是一名光榮的少先隊員演講稿篇五
今天（20xx年5月27日）是星期一，早晨，我早早的起了床，還特意穿了一件白色的衣服，你們知道為什么嗎？因為今天我要參加學校舉行的一年級新少先隊員入隊儀式，我很自豪的成為一名優(yōu)秀的少先隊員了。
在舉行升旗儀式以后，我們一年級的同學列隊站好，大隊輔導員安排五年級的同學給我們佩戴紅領(lǐng)巾。佩戴好以后，輔導員說：“你們以后就是少先隊員了，每天都要帶紅領(lǐng)巾?！眱x式以后我們就回教室上課了。
回到教室，李老師又強調(diào)了一遍以后我們每天都要戴紅領(lǐng)巾，還說等到我們五年級給一年級的同學戴紅領(lǐng)巾的時候，不要像現(xiàn)在五年級的同學那么調(diào)皮。因為今天五年級的同學給我們戴紅領(lǐng)巾的時候互相有說有笑又擠又玩，他們確實太調(diào)皮了。
我沒學會怎么戴紅領(lǐng)巾，數(shù)學劉老師說下課我叫你們怎么戴，我是下課的時候跟劉老師學會戴紅領(lǐng)巾的'。
今天我終于佩戴上了我向往已久的紅領(lǐng)巾和隊牌，從今天起，我就是一名光榮的少先隊員了，我很驕傲。
我是一名光榮的少先隊員演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
您們好！
我，一個開朗的女孩；我，一個活潑的女孩；我，一個勤勞，善解人意的女孩；我，一個樂于助人的`女孩。
我們都知道，少先隊組織是個正義的組織，它每時每刻都在激勵著少先隊員奮勇向前，它每分每秒都在提醒少先隊員：你是一名光榮的少先隊員！胸前飄揚的紅領(lǐng)巾會鄭重地告訴你：“今天的旅途已經(jīng)開始，明天的美好等你去開拓。”
記得入隊的那天，高年級的大哥哥姐姐們親自為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們的臉上都洋溢著幸福的笑容，驕傲的神氣。
校園好比夜空，學生是星星，我也是一顆星星，永遠閃爍著我的光芒；校園是一座大花園，學生是花朵，我也是一朵花，也永遠散發(fā)著我的清香。
今天我是小學生，明天將是祖國現(xiàn)代化的建設(shè)者，愿我在星星火炬的引領(lǐng)下，揚起理想的風帆，用我的實際行動讓胸前的紅領(lǐng)巾更精彩！來吧！如果大家相信并支持我，請給我投上那神圣又寶貴的一票吧！謝謝大家！
我是一名光榮的少先隊員演講稿篇七
親愛的少先隊員們：
我們剛剛度過了一個神圣的節(jié)日，那就是偉大的祖國母親62周歲的生日。當我們還沉浸在濃重的節(jié)日氛圍中時，今天我們?nèi)w少先隊員又即將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日——10月13日，一個和祖國母親生日同樣特別而神圣的日子——中國少年先鋒隊建隊日。
中國少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下建立的兒童組織。1949年新中國成立后，在10月13日又建立了中國少年兒童隊，1953年6月改名為中國少年先鋒隊。光陰似箭，初入小學，老師為我們佩帶鮮艷紅領(lǐng)巾的那一幕還歷歷在目，同學們“好好學習，天天向上！”的誓言還回蕩耳際。彈指之間，我們已經(jīng)在火紅隊旗的帶領(lǐng)下經(jīng)歷50多年的風雨了。今天，鮮艷的領(lǐng)巾，依然映紅我們稚嫩的臉龐；星星火炬，仍指引著我們前進的方向。紅領(lǐng)巾，那是英雄先烈們鮮血的凝聚，她永遠是我們胸前最亮麗的色彩。少先隊，那是我們健康成長的搖籃，她永遠是我們溫馨的精神家園。
年的光輝歷程，在星星火炬的指引下，涌現(xiàn)出來的少年英雄、優(yōu)秀隊員、十佳少年如群星閃閃的燦爛星空：劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深印入了每個中國人的心中。今天，當世界進入一個飛速發(fā)展的新時代，當祖國面臨著更多的競爭和挑戰(zhàn)，我們倍感肩上擔子的沉重。我們是花朵，是祖國的未來和希望，是新世紀的雛鷹，接過先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發(fā)圖強，這是我們責無旁貸的！要知道，今天，我們磨練羽翼；明天，我們就將搏擊長空！趁著火紅的青春，讓我們時刻準備著，讓少先隊的光榮歷史因為我們而譜寫得更加輝煌！隊鼓聲聲，敲出我們的激情；隊旗列列，展示我們的風采。在中國少年先鋒隊建隊60周年之際，讓我們滿懷豪情，向她的生日致以誠摯的問候：敬禮——中國少年先鋒隊！
同學們，我們?nèi)巳硕紩牳璧囊痪涓柙~“我們是共產(chǎn)主義接班人”，那么我們怎么來接好這一個班呢，要想接好這個，我覺得必須從小事做起，從小就養(yǎng)成良好習慣，因為習慣決定命運。然而，在一些基本的.文明素養(yǎng)方面，我們的許多同學做得不是很夠，讓我們打開火眼金睛，一起來搜索我們校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象。漫步在校園內(nèi)，經(jīng)常也會發(fā)現(xiàn)一些無人問津的紙屑、零食包裝袋，他們是哪兒來，當然是我們的一些同學隨手丟下的，我也曾經(jīng)親眼看見我們的有些同學把零食包裝袋隨意地丟下，值得慶幸的是，那只是少部分人，而且我們有許多熱愛我們校園的同學經(jīng)常在打掃，不然我們學校就到處是垃圾，相信我們都不會喜歡這樣的校園。在校外，同學們是否和校內(nèi)一樣愛護環(huán)境衛(wèi)生呢？同學們，良好文明行為反映了一個人的素質(zhì)，也是作為一名少先隊員的基本要求。為了燦爛的明天，讓我們從培養(yǎng)良好的習慣開始！
同學們，21世紀的畫卷由我們描繪，21世紀的世界由我們主宰！看！五星紅旗在祖國上空高高飄揚，向我們熱切召喚！那就讓我們和著和諧的主旋律，與胸前的紅領(lǐng)巾相伴，去做一個有責任的新時期少先隊員吧！
謝謝大家！謝謝大家！
我是一名光榮的少先隊員演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
您們好!
當我們的國旗迎著火紅的朝陽冉冉升起的時候，當鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在你們胸前的時候，你們是否知道你們肩負的重任是什么那就是聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛護公物，努力學習、鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
為了達到這個目標，同學們就必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，時時刻刻以一名合格的少先隊員標準來要求自己。首先我們要忠于祖國，熱愛人民，從小樹立振興中華的遠大理想，我們要勤奮學習，熱愛科學，勇于創(chuàng)造，掌握本領(lǐng)，長大施展才華。我們要爭做新世紀合格小公民，在家庭做孝敬父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。人人爭當紅領(lǐng)巾小先鋒，個個做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義接班人。
但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯間、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在隨意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、剛剛補種的小草被踩死，有的`地方甚至走成了小道。下課了，有的同學在走廊、樓梯間追逐、打鬧，大聲叫喊，險象環(huán)生，噪音不斷，預備鈴響了，校園里仍是一片嘈雜……請同學們對照一下，這些行為，是否有你如果有，那么，請你“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從今天就開始改正吧!
同學們，切記你們是展翅欲飛的雛鷹，是開創(chuàng)21世紀大業(yè)的主力軍，我們的目標是做社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。我們每一位同學都應(yīng)該牢記曾經(jīng)在隊旗下莊嚴的宣誓：好好學習、好好工作、好好勞動。從今天起，讓我們朝著做一名合格的少先隊員而努力吧!
我是一名光榮的少先隊員演講稿篇九
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是《紅領(lǐng)巾我心中永恒的顏色》。
你們還記得嗎？一年級的你們，你們胸前第一次飄揚起了鮮艷的紅領(lǐng)巾，你們舉起小小的右拳面對鮮紅的隊旗呼號。那一刻，你們一定在心底默默地告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。同學們：1949年10月13日，是每個少先隊員都應(yīng)該永遠銘記的日子，就在這一天，黨中央、團中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建我是六年級少先隊員_。作為一名已有六年隊齡的`老隊員很榮幸能夠在這個激動人心的時刻，在飄揚的隊旗下代表全體隊員歡迎你們加入這個光榮而正義的組織。
親愛的新隊員們：今天，是你們成為少先隊員的第一天。我們少先隊是少年兒童的大家庭；少先隊員是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。鮮艷的紅領(lǐng)巾將你我聯(lián)系在一起，在星星火炬旗幟的激勵下，踏上了新的旅途。入隊，是一次自我挑戰(zhàn)；入隊，是一次理想遠航。此刻，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘記隊訓；此刻，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊章。鮮艷的紅領(lǐng)巾會鄭重地告訴你：你是一名光榮的少先隊員！在這里，我作為一名老隊員有幾句心里話想對新隊員說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們應(yīng)珍惜大好的時光，努力學習科學文化知識，鍛煉自己的能力。在生活中，在學習上我們可能會遇到各種各樣的困難，但我們永遠不要被困難嚇倒。“不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹”？希望新隊員們要跟我們這些老隊員一樣爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在這里，我也真誠地希望新隊員們，從現(xiàn)在開始，用實際行動向少先隊組織證明：從小立遠大志向，好好學習，天天向上，一定不辜負老師和家長對我們的期望！新、老隊員們，讓我們攜起手來，相互學習，認真配合，做好隊里的工作，也為了城北小學明天的輝煌，盡好我們的責任，時刻準備著為祖國貢獻自己的一份力量！謝謝！
我是一名光榮的少先隊員演講稿篇十
教師的辛勞是我們的動力，我們的成功是教師的驕傲，然而我們會為教師自豪!你知道多少我是一名光榮的幼兒教師。
演講稿。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
當剛剛畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土.來到孩子們中間時,有些羞澀,有些緊張,在同事們的鼓勵和毫無保留的"傳,幫,帶"下,我很快擺脫了恐懼,進入了角色,將自己的理想融入到與孩子們一起的學習生活中。那時的我常常著眼于孩子們學的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展疏于考慮。
還記得有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛(wèi)生,不會照顧自己.他起初是用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:"老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快些長大!"看著他那天真無邪的臉蛋,內(nèi)疚占據(jù)了我的整個心,我不禁暗自為他鼓掌!。和藹可親的老園長對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了。”我不斷揣磨著這句話，如今的我，時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。
在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我以無窮的回味。而當孩子們有進步時，所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的------于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。是的，是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細致，何謂耐心。
面面風帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點股市，笑傲政壇;盡管你不能獨步學界，踏浪商海，但是當你在生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護，你能不感到幸福嗎?，當你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話語——“老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣了”的時候，你能不感到幸福嗎?當你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶背”的時候，你能不感到幸福嗎?當你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港，在那蔚藍色的童話里航行的時候，你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢?面對這份幸福我驕傲，我激動，我更加難忘。當然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折，也有過成功。但是“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故;花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚?！比绻俳o我一次選擇的機會，我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè)，因為我愛孩子，我愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻。因為，在平凡而充實的工作中，我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
我是來自高密醴泉街道幼教園里的吉祥使者，我叫馬瑞華。今天有機會在這里和大家一起暢談工作的情懷和感悟，倍感榮幸，我演講的題目是：《我驕傲我是一名幼兒教師》。
十八年前，我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢想，帶著想成為一名理想幼兒教師的豪情，義無反顧的加入到紅色的幼教大軍中。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，時刻吸引我，選擇幼教是我一生無悔的選擇。
幼兒教師這職業(yè)說來極其平凡，可我要說：世界上沒有比做幼兒教師更幸福更有意義的事了。因為我們干著陽光下最美的事業(yè)，我們是愛的富翁;我們是快樂的使者;我們是人們心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中，灑在孩子們的幼小心田里。
當孩子們有進步時，教師所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，常留給我無窮的回味。當我辛勤的汗水，澆灌在孩子身上時;當我汗流頰背，口干舌燥時;我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，一剎那，我找到了自身的價值。幼兒教師的工作就是塑造人的工作，它神圣、偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激，拉著我們的手說：走近你們，才知幼兒教師有多辛苦;看了你們教孩子，才更明白什么是細致，怎樣才算耐心。
行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。記得我第一次站在孩子中間，這么大一個人竟然有點不知所措。當孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我，拉著我的手稚氣地問：“老師，你的手怎么這么冷呀?拉著我們的手給你暖和暖和就不會冷了!”孩子們的話就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我覺得好暖和、好暖和。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學習，一起游戲，一起分享成功的快樂。我們之間有了一種特別的默契，就連孩子們的爸爸媽媽也常說：“還是老師行，說什么都聽，干什么都把老師的話排在第一?！蹦且豢?，我特別特別的自豪。我驕傲我是一名幼兒教師。
溫暖的春天，大地萌發(fā)綠的新意;清新的早晨，太陽每天都會從東方升起.靠近春天，冰雪就會融化;靠近音樂，生命就會舞蹈;靠近童心，心靈就不會被光陰銹蝕.每一個孩子都是春天里含苞待放的花朵，每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望。
幼教工作是少有的凈土，在這里，歡樂洋溢在每一張笑臉;在這里，善良充溢在每一顆心靈。這片凈土讓我們長久地擁有年輕的廣泛、青春的朝氣、蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關(guān)愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。
幼教是一首平凡，真實、激情的詩，每位幼兒教師都是詩里一個幸福的符號!我們擁有點石成金的愛，我們是愛的使者，天使的化身。我驕傲我是一名幼兒教師。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而唯有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。當你真正付出、給予后，帶給你的將是你一樣的愛。
當?shù)谝淮伪恢赡鄣穆曇舴Q之為“老師”時，我的驚喜與不安不知道該怎樣表達。那是我認為是我20xx年來最美妙、最幸福、最榮耀的一瞬間。而那一瞬間總是環(huán)繞在我的耳畔，久久的揮之不去。當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，要將我全部的愛無私的付出、給予他們。當我把我最純真的愛奉獻給那一群群可愛的天使后，他們帶給我的是無比的幸福和快樂。剛剛走出幼師的校門，意氣風發(fā)的我不再有單純的眼睛，不在有燕雀般的喧嘩，添了幾分安靜，多了幾分溫柔。望著一張張嫣紅、稚嫩的小臉，明亮、純真的雙眼，不需要太多的言語，我便執(zhí)著的踏上了幼兒園教育這片純凈、神圣的領(lǐng)土，開始了我的教師生涯。太陽在我們沙啞的聲音中升起，月亮在我們黑色的眸子中懸掛。朝起朝落，云長云消，歲月在淡泊苦澀中編織了多少美麗動人的故事。我們年輕但不張狂，我們平凡但不庸俗，我們用年輕的心、絢麗的夢，撒播著所有的愛、所有的情。純真的笑臉，滋潤著我們的心田，甜甜的歌聲洗滌著我們的心靈，我們尋覓到了人生的內(nèi)涵，在一件件平凡、瑣碎的小事上，品讀著輝煌。有很多人問我：“當幼兒園老師快樂嗎?幸福嗎?”他們習慣把老師比做蠟燭、春蠶、人梯和鋪石路，把老師的勞動與這些犧牲、悲苦的形象相聯(lián)系，而我認為，教師應(yīng)該有另一種境界，應(yīng)當把教育勞動看作一種幸福的體驗，孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程，你的愛、你的心血、你生命的智慧已經(jīng)化作了一面面風帆，鼓蕩著船兒在人生的海洋中駛向蔚藍的彼岸?？鞓放c幸福要靠自己去品味。盡管你不能指點股市、笑傲政壇，盡管你不能獨步學界，踏浪商海，但是，當你生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉，一雙雙揮動的小手在你身邊，有了孩子們的關(guān)心和愛護，你能不感到幸福嗎?當你假裝生氣，聽到一句這樣溫柔的話語——老師，我再也不調(diào)皮、不淘氣了，請您不要生氣了好嗎?你能不感到幸福嗎?當你因勞累感到疲倦時，有孩子爭著、喊著“老師，我來給您按摩吧!”“老師，我來給您揉揉腿吧!”你能不感到幸福嗎?當你看到一手帶大的孩子即將駛出港灣，在那蔚藍的童話中航行的時候，你能否感到有說不盡的驕傲、自豪、幸福與快樂。
我想告訴大家，作為一名幼兒教師，我很幸福，很快樂，面對這份幸福、快樂，我驕傲、我激動，我更加難忘。在這些幸福的歲月里流淌著全是晶瑩的希望和鮮亮的憧憬。我的生命因此而變的光耀無比——就像天空中的那輪太陽，暖和了別人，也暖和了自己。所以，我要大聲的告訴全世界的人，我快樂、我幸福，我是一名幼兒教師。
我是一名光榮的少先隊員演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：
大家好。
少先隊員們，你們知道嗎，10月13日是什么特殊日子嗎，1949年的10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。今年是少年先鋒隊建隊xx周年。中國少年先鋒隊的前身為中國少年兒童隊。我們每位同學都要牢記自己是一名少先隊員，嚴格要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
1，勤奮學習，不斷進步。做一名優(yōu)秀的少先隊員，首先要愛學習，按時到校，不遲到，不曠課，上課時認真聽講，課后認真完成作業(yè)，認真閱讀課外書籍，拓展自己的知識面，在學習上有鉆進，養(yǎng)成學而不厭的好習慣，爭取做一名成績優(yōu)秀的學生。
2。團結(jié)友愛，熱愛集體。跟每一個同學做好朋友，團結(jié)他人，助人為樂，幫助有困難的學生，做一名優(yōu)秀的少先隊員，就要熱愛集體，關(guān)心集體，愛護公共財物，看見地上有垃圾及時的撿起來放進垃圾箱，節(jié)約用水用電，看見教室里的燈，電扇沒有關(guān)，及時關(guān)，保持教室，衛(wèi)生區(qū)的干凈，讓生活在校園的我們看的心情舒暢。
3，積極進取，健康成長。作為一名優(yōu)秀的.少先隊員，就應(yīng)該積極參加學校組織的活動，自覺抵制不良風氣。自覺糾正自身的缺點，做一名懂事的好學生。
同學們，讓我們用自己的行動讓胸前的紅領(lǐng)巾更紅，讓隊旗更亮。今天我們以少先隊員的名字為驕傲，明天，希望少先隊這個光榮的組織為我們自豪。
我是一名光榮的少先隊員演講稿篇十二
記得，20xx年的夏天，我站在南京師范大學的門口。高聳的大門樓，壯闊的敬文圖書館，宣誓著：從今天起我成為一名平凡的師范生，即將成為一名平凡的人民教師。平凡，但壓抑不了我內(nèi)心的熱潮，擋不住青春的熱情。我告訴自己，我走進南師，意味著我離三尺講臺更近，我的夙愿即將實現(xiàn)。
記得，20xx年的夏天，我回到了高郵中學，開始了我的教師實習生活。那一刻，我激動又興奮。實習為期兩個月，讓我對教師這個職業(yè)有了更深的理解，教師這個職業(yè)牢牢牽動了我那顆年輕的心。我深深的被所識的老師的儒雅、大方、從容、知性以及對學生所表現(xiàn)出的仁愛、慈愛、博愛和關(guān)愛打動著，內(nèi)心深處涌動起一種從未有過的豪邁感和立志要奮斗在教育事業(yè)上的壯志雄心。
記得，20xx年的夏天，我來到了邗中，踏上了工作崗位，站在了屬于自己的三尺講臺。那一天，我告訴自己，我終于擁有一處可以耕耘的土地。我要用恒心去翻犁，要用熱情去播種，要用愛心去培育，要用耐心去收獲。
記得，20xx年的夏天，我得知我即將離開自己第一屆學生，心里不是個滋味。但是獲知那些孩子比我還要難受時，我明白了，一年里我收獲大于自己的付出。那一刻，我更深的體會到教師的幸福感來源于自己的學生。時常想起和孩子們相處的一年里發(fā)生的每件難忘的事情。想起孩子們在我生日那天，滿講臺的禮物；想起孩子們在我失聲的日子里，送來的含片；想起孩子們得知我對粉筆過敏，送來了護手霜；想起孩子們覺得我太累，偷偷幫我批作業(yè)；想起我心情難過時，孩子跑過來問我“老師，您怎么了”；想起孩子在我被他們氣哭時，爭著跑過來安慰我向我道歉；想起孩子們在春游時，給我?guī)コ缘臇|西；想起孩子們見到我時，紛爭著向我問好；想起……和他們相處的一年，我竟有那么多值得回憶的故事，內(nèi)心充釋著滿滿的愛，滿滿的幸福。這一刻，我好想告訴所有人，選擇教師，我義無反悔；這一刻，我想讓所有人，一起與我感同身受，感受著，教師這一職業(yè)帶給我的幸福。
如今，我接手了初一（4）班，成為了班主任，這是對我極大的挑戰(zhàn)。但我相信，只要我用心用愛去經(jīng)營班級，我依舊會滿腹自豪，滿腹幸福。當聽到家長對我說，孩子現(xiàn)在在家主動做家務(wù)了；當聽到家長對我說，孩子現(xiàn)在做作業(yè)態(tài)度變認真了。我就感到很滿足，很幸福。盡管這些是很細微的變化，但是肯定了我的工作，難道我不為之感到欣慰，感到幸福嗎？幸福就是這么簡單，一件小事，微不足道，但是詮釋著所有的愛。教師的愛，愛在小事；學生反饋的愛，也是愛在小事。
著名導演張藝謀曾拍過一部很感人的電影：《一個都不能少》。這部為他獲得威尼斯國際電影節(jié)大獎金獅獎以及其他各項大獎的電影，取材并不似好萊塢大片般驚天地泣鬼神，只是些平凡到微乎其微的故事——在貧窮的河北農(nóng)村一個小學，校長找來了13歲剛小學畢業(yè)的魏敏芝代課。魏老師為了履行“一個都不能少”的職責，不惜領(lǐng)著一班學生去搬磚塊賺取一點車費再投入茫茫人海輾轉(zhuǎn)尋找去城里打工的學生張慧科。這部電影最打動我的不是師生間一唱一和的生動場景，也不是集體搬磚賺車費的團結(jié)，而是魏老師抱定“一個都不能少”的堅定的信念和負責到底的一系列體現(xiàn)高尚師德的行為！我想：若不是她的堅持，失去的將不止張慧科一位同學！電影中的魏老師學歷很低，卻真的教育并感化了許許多多的人。張藝謀的聰明之處在于以小見大，正如特雷莎修女所感嘆：我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。用愛去做小事，卻鑄就了大愛。
德國哲學家雅斯貝爾斯早就悟出了“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”的道理。十年、二十年、三十年之后，我漸漸老了，而學生則茁壯成長，到了風華正茂、書生意氣的人生好年華。若到那個時節(jié)，再有曾經(jīng)的學生恭恭敬敬叫我一聲老師好，那確實是對我作為園丁的一種莫大肯定和鼓舞！
教師是我的職業(yè)，講臺是我的崗位。崗位雖小，其樂無窮。三尺講臺，融進的是辛勞，是陶醉，融進的是師德，是師魂。我們沒有值得炫耀的特權(quán)，沒有讓人仰慕的地位，沒有優(yōu)厚的待遇，我們卻把一代一代改天換地的天驕造就。真的，我很驕傲，我是光榮的人民教師。
我是一名光榮的少先隊員演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的代表朋友們:。
大家上午好！
中共精神傳遞的喜悅正在心里蕩漾，在這金風送爽、雁過留聲的日子里，又迎來了我縣？屆少先隊員代表大會的隆重召開。我能參加這次少代會深感榮幸！在此，我謹代表水塘鎮(zhèn)小學全體少先隊員對各位領(lǐng)導老師們對我們的關(guān)心教育表示衷心的感謝！
花腰傣——中國傣族的一個獨特群體，傳說中古傣民族遷徙的落伍者、遺留在哀牢山腹地的古滇國皇族后裔，神秘的花腰傣是我國傣族的一個分支?；ㄑ鍪侨藗儗幼≡诩t河中上游新平、元江兩縣的傣族的一種稱謂。以服飾古樸典雅、雍容華貴、色彩絢麗、銀飾琳瑯滿目如彩帶層層束腰而名之為“花腰傣”。花腰傣有傣雅、傣灑、傣卡、傣仲等自稱，80%居住在新平縣內(nèi)，其余散居于元江等縣內(nèi)?；ㄑ鍪莻€充滿智慧的民族，現(xiàn)代教育走進了花腰傣的村村寨寨，尤其是九年免費義務(wù)教育政策極大的提高了花腰傣人教育的積極性。如今農(nóng)業(yè)商業(yè)化、科技化的發(fā)展更使得花腰傣人意識到教育和文化的重要性。
花腰傣文化的發(fā)展離不開社會的關(guān)注和領(lǐng)導的關(guān)心，我們的成長離不開老師的培養(yǎng)和愛心人士的幫助。20xx年8月至今，現(xiàn)刀小學一直得到寶潔公司大力資助，水塘鎮(zhèn)寶潔希望小學先后有兩位老師到北京參加了“百所寶潔希望小學校長培訓”和“百所寶潔希望小學體育教師培訓”活動。寶潔公司在我校開展“寶潔兒童健康飲用水”項目，國際影星湯唯來學校給學生上健康飲水課。為學校提供了pur凈水袋，為兒童提供健康安全的飲用水。寶潔兒童安全飲用水走進花腰傣山寨，給孩子們帶來健康。寶潔公司給予學校特困學生捐資、捐物，為學校援建了“寶潔音樂音像教室”和“寶潔希望工程圖書室”、“寶潔快樂體育園地”?！叭摇钡脑?，讓山區(qū)學校師生增長了知識、陶冶了情操。從此，寶潔希望小學有了舒適的宿舍，寬敞的食堂、快樂的學習園地。在寶潔公司的贊助下，水塘鎮(zhèn)寶潔希望小學舉行“為母親喝彩——20xx寶潔希望小學快樂運動會”。20xx年5月2日至13日，在寶潔公司的贊助下，學校應(yīng)邀參加由團省委、省青基會在昆明組織的“鄂爾多斯”杯“加油20xx——云南省希望工程快樂體育運動會”，他們穿著花腰傣服飾在“希望工程-奧運加油操”運動會上上演了精彩的一幕，充分展示了花腰傣小卜少的樸實真情，花腰傣服飾的精美絢麗，體現(xiàn)了花腰傣民族的熱情好客和對希望工程的感恩之心。水塘鎮(zhèn)寶潔希望小學是慈善事業(yè)資助的一個縮影，寶潔公司的援助是一種人間大愛。
俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！痹谛碌氖兰o的征程中，我們更需要追求，更應(yīng)該學會感恩。您們看，落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的'樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，讓我們學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。因為感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，是值得我們用一生去完成的一次世紀壯舉。感恩，是值得我們用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。感謝老師把我們培育成一名優(yōu)秀的小學生，成為一名光榮的少先隊員！少先隊，就是祖國的明天！親愛的少先隊員們，大家胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾時刻提醒我們：在學校要做個好學生，在家要做個好孩子，在社會要做個好公民。少先隊員們，我們是新世紀的少年，新世紀的宏偉藍圖靠我們?nèi)ッ枥L；我們是21世紀的生力軍，是新世紀社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人，我們的人生歷程將與家鄉(xiāng)、與祖國在新世紀的前進步伐緊緊相伴。讓我們肩負起歷史責任，以積極的心態(tài)去面對生活，去接受考驗。
今天，我們聚集在火紅的隊旗下，沐浴著黨溫暖的陽光，慶賀我縣第？屆少先隊員代表大會的隆重召開，我心中無比激動和豪邁。讓我們捧著一顆感恩的心與時俱進，去迎接一個又一個挑戰(zhàn)，讓我們共同祝愿我們的明天更美好！
我是一名光榮的少先隊員演講稿篇十四
昨天老師就和我們說過，今天要選第一批少先隊員并佩戴紅領(lǐng)巾了。今天上午上課的時候，老師就在班上宣讀了第一批少先隊員的名單，我們班這次一共有16個小朋友加入少先隊了，我自然也是其中的一員了。
今天下午最后一節(jié)課，學校為我們舉行了入隊儀式。郭老師組織全班同學來到階梯教室，一年級其他班主任也帶領(lǐng)各自班級的學生來到了階梯教室，參加入隊儀式的還有一年級所有的任課老師以及部分高年級優(yōu)秀少先隊代表，老師們也都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。儀式上，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話，然后是一個六年級的'大姐姐主持入隊儀式，大姐姐宣布了新隊員名單，然后一個班接一個班的上去佩戴紅領(lǐng)巾，當高年級的大哥哥、大姐姐把鮮艷的紅領(lǐng)巾獻給我們的時候，全場沸騰了。整個階梯教室變成了一片歡樂的海洋，面向鮮紅的隊旗，我們舉起右拳，莊嚴宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓……”稚嫩的聲音，鏗鏘有力！
看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我內(nèi)心無比自豪！回到家還舍不得摘下來，媽媽說戴上紅領(lǐng)巾的我特別漂亮特別精神！爸爸說，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，它代表著五星紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。嘿嘿，從今天開始，我就是一名光榮的少先隊員了，我將繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，用少先隊員的標準嚴格要求自己，學習上刻苦努力，生活中勤勞勇敢，我將時刻牢記自己是一名光榮的少先隊員，絕不給紅領(lǐng)巾抹黑，我將用自己的實際行動，為紅領(lǐng)巾增光添彩！
我是一名光榮的少先隊員演講稿篇十五
今天（20xx年5月27日）是星期一，早晨，我早早的起了床，還特意穿了一件白色的衣服，你們知道為什么嗎？因為今天我要參加學校舉行的一年級新少先隊員入隊儀式，我很自豪的成為一名優(yōu)秀的少先隊員了。
在舉行升旗儀式以后，我們一年級的同學列隊站好，大隊輔導員安排五年級的同學給我們佩戴紅領(lǐng)巾。佩戴好以后，輔導員說：“你們以后就是少先隊員了，每天都要帶紅領(lǐng)巾?！眱x式以后我們就回教室上課了。
回到教室，李老師又強調(diào)了一遍以后我們每天都要戴紅領(lǐng)巾，還說等到我們五年級給一年級的同學戴紅領(lǐng)巾的'時候，不要像現(xiàn)在五年級的同學那么調(diào)皮。因為今天五年級的同學給我們戴紅領(lǐng)巾的時候互相有說有笑又擠又玩，他們確實太調(diào)皮了。
我沒學會怎么戴紅領(lǐng)巾，數(shù)學劉老師說下課我叫你們怎么戴，我是下課的時候跟劉老師學會戴紅領(lǐng)巾的。
今天我終于佩戴上了我向往已久的紅領(lǐng)巾和隊牌，從今天起，我就是一名光榮的少先隊員了，我很驕傲。
我是一名光榮的少先隊員演講稿篇十六
作為一名幼兒教師，不僅要有愛孩子愛事業(yè)的心，還要有較高的專業(yè)知識水平。以下是小編整理了幼兒園教師。
演講稿。
供你參考。
我是一名幼兒教師，從事幼教已經(jīng)十二年了。在這十二年的工作歷程中，我既沒有驚天動地的壯舉，也沒有舉世矚目的功績，和千千萬萬個幼兒教師一樣，我在自己平凡的工作中，默默地奉獻著自己的青春和熱血，也正是這平凡的工作，使我深深地體會到自己責任的重大，找到了自己人生的價值。每當我看到孩子們有了一點一滴的進步，一種豐收的喜悅油然而生。日出日落，風風雨雨，我在孩子們的微笑中，我在孩子們的歌聲中，感受到了世界的博大，生活的美好。
有人說，幼兒教師這一行工作瑣碎，枯燥無味，但我說，幼兒教師是一所愛的港灣，她給予每個孩子以母愛、溫暖和歡樂。幼兒教師是一劑心靈的良藥，她驅(qū)除了孩子心中的陰影和傷痛。亦菲小朋友是個可愛的小姑娘，可是她的爸爸不幸患了神經(jīng)性肌肉萎縮癥，生活不能自理，靠她的奶奶來照顧，亦菲的媽媽在一家企業(yè)工作，經(jīng)常上夜班。晚上，小亦菲由她姥姥來照看。大家都知道，孩子最需要父母的愛?？吹綃寢屔弦拱啵∫喾频难蹨I像斷了線的珍珠一樣往下掉。來到幼兒園，她的眼里滿含孤獨和憂傷，當我看到孩子無助失神的目光，我的心都要碎了。為了驅(qū)散她心中的陰影，我慈母般地疼她、愛她。為了讓她感受到生活的溫暖，我和她一起做游戲，給她講小白兔機智勇敢的故事，手把手地教她畫畫，哄她午睡。
通過這一件事告訴我：作為一名幼兒教師，不僅要有愛孩子愛事業(yè)的心，還要有較高的專業(yè)知識水平?！耙o孩子一杯水，自己要有一桶水”。為了豐富自己的知識，提高自身的文化素質(zhì)，我閱讀了大量幼教方面的書刊。通過學習，拓寬了自己的知識面，不再害怕和回避孩子們的提問了。這些聰明、活潑、愛動腦子的孩子人見人愛，可那些性格內(nèi)向、孤僻的孩子更需要老師的引導、幫助。常偉小朋友剛到我班時，性格孤僻且十分古怪。有一次，一個與他挨著的小朋友不小心碰了他，他竟毫不猶豫地在小朋友的胳膊上狠狠地咬了一口，當我教育他這樣做不對時，他竟抬起胳膊大聲說：“讓他也咬我一口，咬吧！”就是這個事事處處不講情理的常偉，在以后的一次美工課后，我?guī)退词謺r，他發(fā)自內(nèi)心感情地在我臉上親了一口。這是多么大的轉(zhuǎn)變，和以前簡直判若兩人。
看到他的轉(zhuǎn)變，平時對他教育的艱辛化作一股暖流從心中流過，難道還有比這更幸福的時刻嗎？俗話說：“一把鑰匙開一把鎖?！睂Υ愿駜?nèi)向、膽小怕事的孩子應(yīng)有足夠的耐心和愛心，我教他們擦鼻涕、擦眼淚，哄他們吃飯、午睡，有時還要給打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便。但當我看到這些孩子一點一滴地進步時，就是再苦再累我也無怨無悔，幸福的淚花在眼中閃過。是什么激勵我去拼搏奮斗？我的回答是：歷史的重托，教師的責任。孩子從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步，能不讓我感到自豪和驕傲嗎？我雖不能成為愛因斯坦、保爾，不能登上世界冠軍的領(lǐng)獎臺，國際學術(shù)交流的論壇。但我堅信，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望。我相信在不久的將來，在祖國邊防持槍站崗的戰(zhàn)士中，有我們的孩子；在祖國希望的田野上奮斗開拓的企業(yè)家中，有我們的孩子；在進行高科技實驗的科學家中，有我們的孩子；在奧林匹克體育場上升起五星紅旗的也有我們的孩子……為了祖國的明天，為了祖國的未來，我愿終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上，用自己全部的青春和熱血去描繪更加美好的明天。
工作至今，幼兒園教師給我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。老師們兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地奉獻著自己的青春。盡管有時身心疲憊，但是大家都一絲不茍地完成。我為這些無私奉獻的精神感動，我為這里的老師感到驕傲。在我們幼兒園里就有許多這樣令人感動的好老師。
和我搭伴的徐媛芳老師，就是這樣一位不計個人得失，一心為幼兒的好老師。
小班幼兒玩心重，為了讓幼兒在幼兒園玩地更開心一些。
她自費買來玩具以供幼兒需要。為了豐富幼兒的區(qū)域活動，她還常利用空余時間從集市上收集來了畫寫板，小水壺，套娃等發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)的玩具。為了提高幼兒對英語的興趣，她從音像店買來了許多英文童謠，不厭其煩的教唱。她還寫得一手漂亮的字，因此不管有什么大小會議只要她在場執(zhí)筆的任務(wù)自然就落到了她的頭上，除了管理好班級她還要負責幼兒園的宣傳版面，經(jīng)常需要加班加點的完成。但是她從不厭煩，從不怨言。
在教學上她精心備課充分準備教具。在一日生活中她毫不遜色，能用生動的話語，兒童話的語言去感染幼兒，用游戲的形式授予新的知識小朋友都愿意和她交朋友。
雖然徐老師年紀輕但是她做事沉穩(wěn)，就象媽媽一樣關(guān)懷著每一位幼兒，班中常有小朋友尿濕褲子，她從不嫌棄，卻很細心地摸每一位幼兒的衣褲，手把手的教幼兒疊衣服耐心地為每個孩子整理衣褲。與徐老師搭伴我深感到她很謙遜，急他人所急，為他人所想的優(yōu)點。我們班常有玩接的幼兒每次總是主動留下來等家長而讓我放心的回家。
我很慶幸能與這樣一位不計個人得失，不拘小節(jié)的老師搭班。我想只要我們繼續(xù)努力，團結(jié)一致我們的班集體會更上一層樓！
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
當剛剛畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土。來到孩子們中間時，有些羞澀，有些緊張，在同事們的鼓勵和毫無保留的"傳，幫，帶"下，我很快擺脫了恐懼，進入了角色，將自己的理想融入到與孩子們一起的學習生活中。那時的我常常著眼于孩子們學的象不像，做的好不好，而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于其長遠發(fā)展疏于考慮。
還記得有一次戶外體育活動，有個小朋友想上廁所，我趕緊請他回教室衛(wèi)生間，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便，我見他一點兒也不聽我的話，便不由分說地批評他不講衛(wèi)生，不會照顧自己。他起初是用疑惑的眼神望著我，而后振振有詞地說："老師，這個樹太小了，我給它施施肥，讓他快些長大！"看著他那天真無邪的臉蛋，內(nèi)疚占據(jù)了我的整個心，我不禁暗自為他鼓掌！。和藹可親的老園長對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了?！蔽也粩啻ブ@句話，如今的我，時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。
在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我以無窮的回味。而當孩子們有進步時，所體驗的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的——————于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。是的，是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細致，何謂耐心。
面面風帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點股市，笑傲政壇；盡管你不能獨步學界，踏浪商海，但是當你在生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關(guān)心和愛護，你能不感到幸福嗎？，當你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話語——“老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣了”的時候，你能不感到幸福嗎？當你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶背”的時候，你能不感到幸福嗎？當你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港，在那蔚藍色的童話里航行的時候，你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢？面對這份幸福我驕傲，我激動，我更加難忘。當然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折，也有過成功。但是“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚。”如果生命再給我一次選擇的機會，我依然會執(zhí)著地選擇幼兒教師這個職業(yè)，因為我愛孩子，我愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻。因為，在平凡而充實的工作中，我以自己對幼教事業(yè)的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責。
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