方案應該具備可操作性和可量化的目標和指標。制定方案時，我們應該考慮可能存在的風險和挑戰(zhàn)，以及應對的策略和措施。沒有一成不變的絕對方案，但以下是一些行之有效的方案實施策略，希望能為大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
自媒體培訓方案篇一
教學要求：
1.引導學生學習例文，學會新聞報道的寫法。
2.通過學習新聞報道的習作，培養(yǎng)學生語言概括能力。
3.培養(yǎng)學生關注身邊生活的習慣。
教學準備：
1.留心觀察或積極參與學校最近舉行的重大活動，也可以班級組織一些體育比賽(跳繩、踢毽子、拔河等)或學習競賽(寫字、朗讀、作文、辯論等)。
2.收集各類報刊，注意瀏覽上面的新聞報道。
教學時間：
2課時(第一課時)。
教學過程：
一、談話導入。
1.(出示)“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。”前幾天，老師讓大家留心了一下各類報刊，說說看你知道最近發(fā)生了哪些事嗎?(學生暢談)。
2.同學們知道得還真不少，有最近我們國家發(fā)生的一些事，還了解國外的一些動態(tài)，真是“秀才不出門，盡知天下事”啊!剛才大家講的這些新鮮事用一個詞來說，叫什么?(新聞報道)。
3.看來，一則好的新聞報道會讓人們了解你身邊發(fā)生的事。想不想學寫新聞報道?(揭題：學寫新聞報道)。
二、學習例文，了解新聞的特點。
怎樣寫好新聞呢?《詩經》曰：它山之石，可以攻玉。(出示例文)我們先來看看課文的這篇新聞報道是怎么寫的?它有什么特點呢?相信讀后你一定會有所啟發(fā)。
a、題目。
1.輕聲讀例文，說說這則新聞報道的內容是什么?
2.其實它的內容在報道中有醒目的表示，誰找到了?(生讀標題)也就是說，新聞報道的題目就已經告訴我們報道的主要內容了，再去對照全文讀讀，體會這一特點。(師相機板書：題目突出主要內容)。
3.這個新聞報道的題目形式上與我們平時看到的題目有什么區(qū)別?(有兩行)老師告訴大家，這上面的一行叫――主標題，下面的一行叫――副標題。如果還有一個題目在主標題的上面――引題。
4.新聞報道標題的學問還真不少，每個詞語都代表了它的意義所在。為什么它會有這些特點，從中你看出了什么?聯系我們看報紙時的實際想想。(吸引人的注意力;報紙多，節(jié)省時間，吸收大量信息)。
b、開頭。
1.自由讀讀第一段，寫了什么?(板書：主要內容、交代結果)。
2.題目已經寫了新聞的主要內容了，這里又寫了新聞的內容，有什么不同?(還寫了新聞的時間、地點以及其他情況)。
c、中間、結尾。
1.第二段寫了什么?
2.它與我們平時寫的比賽經過有什么不同?看，老師這里也有一段關于籃球比賽的段落，你比較一下。(板書：語言簡潔大致經過)。
3.結尾可以怎么寫?(板書：相關信息)5。
4.根據板書小結新聞報道的特點。
三、選擇材料，指導寫作。
1.在我們的學習生活中，也經常會有一些精彩的活動，今天就讓我們也來當回小記者，把這些活動用新聞報道的形式寫下來。先閉上眼睛靜思默想片刻，有哪些是值得你去寫的?(寫字、朗誦、歌唱、拔河、籃球比賽)。
2.想好了，就跟小組的同學去交流交流，你打算寫什么?怎么寫?
四、學生習作，師巡視指點。
1.完成習作草稿。
2.自主修改，做到語句通順，
自媒體培訓方案篇二
1、一級培訓：公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。
2、二級培訓：各部門管理人員及各班組長以上培訓，主要內容是企業(yè)內部管理、企業(yè)文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產和消防知識的操作規(guī)程;負責人為部門主管、車間主任。
3、三級培訓：各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要內容是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導書等，負責人是各車間班組的負責人。利用每天的班前會班后會，反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規(guī)程。
4、各部門專業(yè)業(yè)務技能知識的培訓，主要內容是四個方面：一是工藝技術知識的培訓，二是機械設備維護和保養(yǎng)知識的培訓，三是生產管理知識的培訓，消防知識和操作演練的培訓。
5、新員工的'崗前培訓：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓，主要內容是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產、消防知識的操作規(guī)程，新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓，第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應知、應會，應做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。
6、各部門(如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易等)專業(yè)知識的培訓由部門負責人組織統(tǒng)計，根據實際內容要求結合工作實際運行中出現的專業(yè)問題，與公司綜合部聯系作出培訓計劃或內訓或外聘老師對本部門相關專業(yè)的知識進行系統(tǒng)培訓，進行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能，培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。
自媒體培訓方案篇三
通過對全院護理人員的'中醫(yī)藥知識與技能的分層學習，達到相應的能力要求，確保本院各級護理人員都能運用中醫(yī)藥的知識與技能服務患者。
二、培訓要求。
（一）護理部。
1.組織安排中醫(yī)理論知識培訓、中醫(yī)?？茖２∽o理常規(guī)、中醫(yī)護理方案培訓，每月1-2次。
2.強化《中醫(yī)護理常規(guī)技術操作規(guī)程》，組織護理操作技能培訓。
3.中醫(yī)操作培訓項目。
（1）基礎操作八項：耳穴埋豆、艾條灸法、拔火罐、穴位按摩、刮痧法、濕敷法、涂藥法、熏洗法。
（2）?？撇僮骷寄埽焊鞑^(qū)根據專業(yè)特點，確定?？瓶己隧椖?。
（二）科室。
1.每月組織1次業(yè)務培訓，內容包括中醫(yī)基礎知識、中醫(yī)?？茖２≈R。
2.中醫(yī)護理查房每月1次，由護士長／責任護士主查。
3.護士長對本科護士中醫(yī)操作技能進行科內培訓并考核，每季度1次。
三、分層培訓計劃。
（一）n0級護士：從事臨床工作1年內的護士。
1.培訓目標：
（1）進一步鞏固基礎理論與技能；
（2）加強中西醫(yī)?？评碚摵蛯？萍寄芘嘤枺?/p>
（3）熟悉并正確應用中醫(yī)護理常規(guī)、技能操作規(guī)程；
（4）完成新護士培訓手冊。
2.培訓內容。
（1）國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；
（2）中醫(yī)基礎理論、基本技能；
（3）中醫(yī)護理常規(guī)、技術操作規(guī)程；
（4）新護士培訓手冊內容。
3.培訓計劃。
（1）鞏固“三基”知識，扎實基礎理論的掌握。
（2）進行中醫(yī)技術操作技能的學習；
（3）新護士入科3個月內完成新護士培訓手冊。
（二）n1級護士：從事臨床護理工作1年以上或3年以內的護師。
1.培訓目標：
（1）掌握中醫(yī)基礎理論、基本技能：熟練運用中醫(yī)護理常規(guī)、技術操作規(guī)程；
（3）注重?？谱o理技術能力的培養(yǎng)。
2.培訓內容：
（1）國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；
（2）中醫(yī)基礎理論、基本技能；
（3）中醫(yī)護理常規(guī)、技術操作規(guī)程；
（4）急、危、重、疑難病基本知識和中醫(yī)護理技能。
3.培訓計劃：
（1）護理部有計劃安排中醫(yī)知識、中醫(yī)?？茖２〉膶ｎ}業(yè)務講座；
（2）選送外出參加各類業(yè)務培訓、專題交流等，加強中西醫(yī)專科知識的培養(yǎng)；
（3）學習危重技術操作技能，提高危重病人的搶救能力；
（4）承擔院內或科內中西醫(yī)業(yè)務講課1-2次／年，或中西醫(yī)護理查房1次／年。
（三）n2級護士：從事臨床護理工作3年以上的護師或主管護師。
1.培訓目標：
（2）指導下級護士實施中醫(yī)臨床護理；
（3）具備中醫(yī)臨床護理理論與技能的教學能力。
2.培訓內容：
（1）國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等；
（2）中醫(yī)?？茖２∽o理常規(guī)、技術操作規(guī)程；
（3）急、危、重、疑難病基本知識和中醫(yī)護理技能；
（4）中醫(yī)護理教學基本方法與技能。
3.培訓計劃：
（1）護理部有計劃安排中醫(yī)知識學習，組織急、危、重、疑難病知識等講座，進行中醫(yī)護理教學基本方法與技能方面的培訓。
（2）在科內進行中醫(yī)專科專病護理常規(guī)、技術操作規(guī)程等?？茦I(yè)務講座。
（3）學習護理科研設計要求及實施方法，積極申報課題。
（4）積極參加中醫(yī)護理項目的繼續(xù)教育學習，每年不少于6學分。
四、學時管理。
1.主管護師每年參加繼續(xù)教育獲得的學分中，中醫(yī)護理項目不少于6學分。
2.新進入我院的護士，三年內完成中醫(yī)理論與技能培訓時間累計不得少于100學時。學時分配要求：中醫(yī)理論知識培訓每年不少于15學時，?？茖２≈嗅t(yī)護理常規(guī)培訓每年不少于15學時，中醫(yī)護理技術培訓和護理記錄書寫培訓每年不少于5學時。
五、考核方法：
（一）護理理論知識。
1.護理部：組織全院性護理基礎理論知識考核及中醫(yī)護理常規(guī)、中醫(yī)業(yè)務學習的分層次考核1次／年及以上。
2.科室：對科內護士進行基礎理論／?？评碚摽己?，每季度1次。
（二）護理技能操作：
1.護理部：中醫(yī)技術操作每季度一次，一年全覆蓋，集中考核與下科室進行隨機抽考相結合。
2.科室：
（1）各病區(qū)根據專業(yè)特點，確定具體的?？瓶己隧椖?。
（2）護士長組織中醫(yī)技術操作每季度一次。
（3）護士長平時跟蹤檢查護士的中醫(yī)護理操作質量。
自媒體培訓方案篇四
今年暑假，7月27日至31日，我有幸參加了范縣電教中心舉辦的多媒體課件制作培訓，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習、提高的平臺，授課教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志，使我受益匪淺。
通過學習，使我更加深刻地了解了多媒體課件制作的方法及技巧，認識到多媒體課件制作為教師專業(yè)化的成長提供了一個平臺，同時也讓我明確了本次培訓的目標、內容、使自己由傳統(tǒng)化教師向現代化教師發(fā)展!
具體從以下兩個方面談談自己的感受：
我是一名農村中學教師，在教學時，要用到課件，然而，我沒有接受過真正的課件制作培訓，以前的全是自己看書、問朋友的，其中問題一大堆。這次培訓，從基礎講起，使我比較透徹地認識了powerpoint，對powerpoint的功能、做法、技巧有了一個全新的認識，讓我認識到如何輕松、快速地完成一個powerpoint課件。
例如：黃老師講的，由word文本導入ppt，制成簡單的課件，我是第一次見到，這就解決了自己以前做時經常遇到的問題，幾個標題設置同樣的字體字號，需要多次的操作，并且明白word文檔和powerpoint之間可以進行互相轉化，那將是多么方便的操作。還講到了幻燈片母版，可以告訴大家，在黃老師講課之前，雖然我做了無數個課件，但我還不知道powerpoint有母版，不知道在powerpoint母版的一些設置可以解決那么多的問題。
可以這樣說，以前做一個課件，我需要兩個小時，現在通過學習，做一個課件，一個小時之內完全可以(當然是在準備好素材的情況下)!
以前做的課件，說白了就是課文內容的重復，也是黃老師說得，只是一塊黑板。在這次學習之后，我知道在課件里可以插入動畫、聲音、圖片等等，可以使課件動起來、活起來，可以更好地激發(fā)學生的學習興趣。
黃老師講了模板的下載、圖片的插入、聲音的插入等，使得在以后的課件制作中能利用更多的資源，能使課件制作出更加美觀，更加符合自己的意圖。講了素材的獲取與整理，講到了軟件acdsee、 cool3d、photoshop 等的運用，使我在學習制作課件的同時，也學會了幾種軟件的應用，為我以后在計算機上游蕩提供了很好的基礎知識。教給我們教育資源庫的安裝及應用，解決了平時安裝時經常出現的問題。電子相冊視頻、flv視頻下載，黃老師都講得相當仔細，在黃老師的指導下，我都可以靈活運用，雖然說，平時的教學中，用處不是很大，但用此法做出的課件，完全可以感動師生的。并且在我們的生活玩樂中也是大有用處的!
通過培訓，我深刻認識到：計算機多媒體教學具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點，它能激發(fā)學生的學習興趣，使他們真正成為學習的主體，變被動學習為主動學習。一個好的課件對深化課堂改革，大面積提高教學質量，全面提高學生素質具有相當重要的作用?；蛟S正因為多媒體課件有如此重要的作用，教體局才組織了本次的培訓。
通過培訓，我認識到自己以前用powerpoint制作課件還存在的問題，在本次黃老師的教學下，我不斷學習、練習，比較好地運用各種所需的方法技巧，制作出既講究精美，又講究實用的課件來，更好地運用于教學。
這次培訓雖然結束了，但我的學習并沒有結束。在學習中，黃老師建立了qq課件制作群，我加入了該群，在以后的學習、工作中，我將不斷地向各位老師學習，不斷充實、完善、豐富自己，讓學習永遠繼續(xù)下去。
這次powerpoint的培訓，我收獲頗豐,不僅僅是掌握制作技巧,而且在思想上對課件制作也有更加深刻的認識。
自媒體培訓方案篇五
培訓內容：a、系統(tǒng)安裝流程、系統(tǒng)更新方法、系統(tǒng)配置管理、后臺系統(tǒng)管理培訓。b、數據遷移管理、數據初始化管理培訓。c、各個管理模塊的全面培訓。d、培訓考核、答疑補漏、常見疑難問題解答。
培訓對象：對項目業(yè)務操作層和公司職能部門管理層進行集中的系統(tǒng)培訓，以便各項目操作人員能夠熟練掌握軟件相關功能模塊的業(yè)務操作流程和步驟，達到勝任軟件業(yè)務操作的工作。
培訓內容：a、各個管理模塊的全面培訓 。b、培訓考核、答疑補漏 。c、采用模擬數據和真實數據進行實際操作，同時一對一進行輔導，并進行實操考核，出具評估報告。
培訓對象：針對項目管理層、公司決策管理層進行系統(tǒng)使用的培訓，培訓及上機輔導。
培訓內容：針對日常業(yè)務操作、報表查詢、決策分析等功能進行培訓。
自媒體培訓方案篇六
在xx年11月18日下午，來自北京達潤世紀總公司的幼兒教育專家劉笑宇老師為我們金童幼兒園的全體老師詳細的講解了《怎樣才能上好一節(jié)課》聽完劉笑宇老師的教研課后讓我感觸很深,同時對教研課后做出了總結；也對自己以后教育事業(yè)之路有了更好地計劃。
一名優(yōu)秀教師課堂是否能吸引孩子的眼球，主要是語言要連貫、精練，表情能根據課堂的情節(jié)而多樣化，這樣孩子們也能更快的理解知識內容。如:在一節(jié)故事課中，第一遍故事可以完整播放；當孩子們注意力不集中時可以停下來提問，也可以模仿故事中動物的聲音、動作；這樣也鍛煉了孩子們的模仿能力?？傊险n時要有技巧、要靈活，對孩子要有愛心、有耐心等等。
我們不能把對多媒體的喜愛變成依賴，我們應該把精力盡可能的用到教學的創(chuàng)新和改進中去，不能僅僅局限于教具的操作學習中；更要充分挖掘其中的精髓，大膽的創(chuàng)新，為孩子多設計一些延伸活動的教具。有組織的與孩子們互動，做到師生互動、生生互動，可以從個人到小組到集體，也可以才用tpr教學法。
我覺得把一節(jié)課上的豐富多彩，可以融入其他的內容。如開心數學課：我們可以把簡單的英語加入進去 用音樂方式鼓勵孩子。思維閱讀課:我們可以把數學課中的點數 方位 融入進去 ；其它課程也是如此，我們可以因課而異；可以靈活但不離本節(jié)課的主題。
在幼兒園中讓孩子們快樂的學會知識固然重要，但培養(yǎng)孩子的習慣 能力 情意也是身為一名教師的職責所在，根據我的教學經驗總結以下三點：
1、習慣：培養(yǎng)孩子的生活習慣、行為習慣、學習習慣
2、能力：培養(yǎng)孩子的表達能力、操作能力、運動能力和交往能力
3、情意：培養(yǎng)孩子對事的態(tài)度與情感，對事的責任感與任務意識，對事的堅持與對抗挫折能力。
做為一名幼兒教育事業(yè)者我們應該尊重幼兒的發(fā)展權利，開發(fā)幼兒潛能，實施漢英雙語教育；創(chuàng)設能促進幼兒身心和諧發(fā)展的環(huán)境，激發(fā)幼兒與周圍的人、事、物交互的作用；培養(yǎng)幼兒積極愉快的情緒，萌發(fā)幼兒不同的語言思維；促進幼兒自我表現與人際交往能力；讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣為培育未來社會的“地球人”奠定基礎！
自媒體培訓方案篇七
7月24日我參加了電教館組織的《多媒體環(huán)境下的教學設計與資源應用》培訓，我收獲良多，在此把這次培訓作簡單總結。
通過本次培訓我轉變了思想，對假期培訓有了新的認識，希望本次培訓過后，能夠把學到的知識用到今后的實際教學中。
了解到了課件制作中更多的知識，許多內容都對教學很有幫助。這次的培訓就像打開了一扇大門，主講教師讓我們進入了一個五彩繽紛的花園，而且收獲到了碩果。
在學習中，不管是主講教師還是學員，克服高溫天氣的影響，冒著烈日來，頂著酷暑回，全力以赴，用盡心力投在教學和學習中。所以，在不知不覺中我自己的意志得到磨練。
這是我之前沒想到的收獲，在學習中大家相互學習相互探討，在不知不覺中成為了學友，我想這也是人生的一種財富。
1、時間短，不能學到更多一些知識，只是學得一些皮毛;
2、基礎差，領悟力不夠，加上缺乏文字教材，因此覺得學習有吃力之感;
3、缺乏勤學、善問的精神。在以后的學習中，我將不斷努力，盡力克服不足，相信自己會得到更大的進步。
自媒體培訓方案篇八
在新一輪的學校發(fā)展和課程改革中，為使教師的教育觀念和教學方法：。方的。手段能適應教育現代化和實施素質教育的要求，按照教體局統(tǒng)一部署，根據教師教育教學的實際需要，我鎮(zhèn)舉辦的電腦課件培訓圓滿結束。
電腦課件制作培訓，主講教師由劉熙清、鄒光耀兩教師擔任。培訓從20xx年7月7日到7月11日共五天。參加培訓的老師本著提高自身綜合素質的目的，積極參加這次學校組織的培訓，以自己的行動去實踐新課程理念下學習型教師的倡導。
為了讓教師們盡早掌握課件制作的基本技能，培訓班結合學員計算機水平，恰當分組，并由有一定電腦操作水平的青年教師擔任組長堅持日常輔導，共同提高。
培訓結束后計劃舉行教師課件比賽，現在教師正積極著手準備，到時將評出一、二、三等獎。
通過本次培訓老師對課件制作產生了濃厚的興趣，尤其是制作技巧有了質的提高。老師們在課件制作方面不在是零了，老師們敢于自己能手制作一些簡單的課件。分組教學的模式和任務驅動的教學方法：。方的。得到教師們的一致好評。分班組到好處是老帶新，熟帶生，培養(yǎng)合作意識。學員們到放學時間仍然堅持學習，尤其是一部分沒在名額內的教師，雖然沒報上名，但全程參與了培訓，學習積極性高，對課件制作相當重視，精神可嘉。相信在不久的將來，我鎮(zhèn)教師的電腦課件制作水平能更上一個新臺階。
1、在教學中，存在衛(wèi)生、紀律難管理的`現象，需要與相關學校加強配合，共同管理。
2、11日一天停電，課程安排在前一天時間完成，時間緊任務重。
3、老師在制作課件的目的上不明確，制作的課件沒有解決課中的重點和難點。教師制作的課件有的浮于形式。
4、powerpoint課程還沒有形成符合自己的一套路子。老師們學會了基本操作技能，但不能靈活運用到課件制作中。
自媒體培訓方案篇九
7月24日我參加了電教館組織的《多媒體環(huán)境下的教學設計與資源應用》培訓，我收獲良多，在此把這次培訓作簡單總結。
通過本次培訓我轉變了思想，對假期培訓有了新的認識，希望本次培訓過后，能夠把學到的知識用到今后的實際教學中。
了解到了課件制作中更多的知識，許多內容都對教學很有幫助。這次的培訓就像打開了一扇大門，主講教師讓我們進入了一個五彩繽紛的花園，而且收獲到了碩果。
在學習中，不管是主講教師還是學員，克服高溫天氣的影響，冒著烈日來，頂著酷暑回，全力以赴，用盡心力投在教學和學習中。所以，在不知不覺中我自己的意志得到磨練。
這是我之前沒想到的收獲，在學習中大家相互學習相互探討，在不知不覺中成為了學友，我想這也是人生的一種財富。
1、時間短，不能學到更多一些知識，只是學得一些皮毛;。
2、基礎差，領悟力不夠，加上缺乏文字教材，因此覺得學習有吃力之感;。
3、缺乏勤學、善問的精神。在以后的學習中，我將不斷努力，盡力克服不足，相信自己會得到更大的'進步。
自媒體培訓方案篇十
在集團公司“實現百年英特爾”、24個月內實現銷售總額翻3到5番的總體戰(zhàn)略目標的指導下，為響應集團公司在2004年“決戰(zhàn)兩江”的工作部署，今年全國各銷售分公司都制定了高出去年的銷售計劃，在用人需求上也對我們人力資源部提出了更高的要求。我們培訓科根據市場實際用人需求，現制定2004年整體培訓計劃。
結合年初集團公司給我們人力資源全國總部制定的總體招聘和培訓計劃，年度內為下屬各銷售分公司招聘培訓大量合格的優(yōu)秀員工，而由于我們講師隊伍目前人數比較少，還遠遠不能滿足培訓工作的需要，所以加強講師隊伍建設，增加講師人數，提高講師素質成為今年我們培訓科工作的第一步。
由于目前我們的講師隊伍大多缺乏市場尤其是英特爾市場的實際運作經驗，所掌握的市場信息僅僅局限于聽來的一部分片面的內容，所以在過去的培訓課程中，理論知識雖然非常的充足，但市場案例卻非常少，以至于培訓結束的學員在下到市場之前對英特爾的市場運作情況還是一知半解。所以下一步我們決定響應公司號召，分批派講師下到市場中進行鍛煉，不斷收集市場信息，豐富自身內涵，提高講課質量，確保今后培訓出來的學員下到市場后具有極強的市場開拓能力。
結合今年年初集團公司全面開展春季大會戰(zhàn)的戰(zhàn)略部署，配合全國各分公司的人員需求，我們人力資源部培訓科相應的制定了各類培訓課程，并結合市場實際情況進行講義的編制。
在時間安排上我們主要根據全國各分公司的用人需求緩急程度，制定10到15天的培訓計劃，具體安排如下：
a.循序漸進、由淺入深、學以致用的培訓原則：結合學員剛來參加培訓時對英特爾公司的企業(yè)文化、產品知識和市場情況都不了解的實際情況，我們采用循序漸進、由淺入深、學以致用的培訓原則，確保學員學習的深度。
自媒體培訓方案篇十一
媒體在現代社會中起到了舉足輕重的作用，可以迅速傳遞信息、引導輿論，影響社會的發(fā)展和個體的命運。鑒于媒體的重要性，越來越多人開始重視媒體培訓，以提高溝通表達的能力和塑造公眾形象的效果。作為一名從事公共關系的公務員，我也參加了一次媒體培訓，并從中獲益良多。
第二段：學習媒體技巧的重要性
在現代社會中，每個人都可能成為媒體的受眾或參與者，因此掌握媒體技巧變得至關重要。在媒體培訓中，我學習了如何與記者進行有效的溝通，包括掌握口才技巧、注意形象塑造，以及如何回答棘手問題等。這些技巧不僅可以幫助我更好地與媒體合作，還能提高我自身的溝通能力與影響力。
第三段：培訓中的收獲
在媒體培訓中，我意識到了一個好的形象對于個人和機構的重要性。在與記者對話時，我學會了如何保持誠實、坦率，但又不失得體和自信。此外，通過多次實踐演練，我開始懂得了如何利用語言的節(jié)奏和語氣，從而更好地引起聽眾的興趣和注意。這個過程既是一次對自己的重新認識，也為今后的工作提供了前進的動力。
第四段：媒體培訓的應用
媒體培訓不僅僅是為了短暫的一次性活動，它更是為了提升我們長期的工作表現和影響力。通過這次培訓，我不僅學會了如何回答記者的問題，還能夠更好地準備和策劃推廣活動。此外，媒體培訓還提醒我們在處理危機和負面輿論時的策略，幫助我們更好地保護個人和機構的形象。這些技巧可以在日常工作中不斷應用和提煉，從而達到更好的效果。
第五段：對未來的展望
通過媒體培訓，我對自身和工作的期望產生了積極的改變。我們的社會正在日益重視媒體的影響力，因此我希望能夠通過不斷學習和實踐，成為一個懂得如何與媒體合作的專業(yè)者。我將繼續(xù)提升自己的溝通能力，增強個人的影響力，并與媒體攜手合作，共同推動公共事務的發(fā)展。我相信，通過媒體培訓所學到的技巧和經驗，將為我未來的職業(yè)生涯帶來更廣闊的發(fā)展空間。
結論：
通過媒體培訓，我深刻認識到了媒體在現代社會的重要性，并學會了與媒體合作的技巧。這不僅提升了我在公共事務處理中的能力，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。我將繼續(xù)保持對媒體培訓的關注，并將所學到的經驗和技巧應用于實際工作中，以更好地服務社會、推動公共事務的進步。
自媒體培訓方案篇十二
規(guī)范我縣導游講解員隊伍管理，提高整個隊伍綜合素質，提升旅游服務質量，逐步建設一支熱愛本職工作、業(yè)務精湛、品德高尚的高素質職業(yè)導游隊伍。
全縣旅行社持有導游證的.專、兼職導游員、工作人員及景區(qū)(點)講解員、工作人員以及持有導游證的部分社會人員。
學習國家、省、市旅游政策法規(guī);了解海安的政治、經濟、歷史、文化、民俗風情、民間故事等基本情況;熟悉、掌握海安旅游線路、各景區(qū)景點、本地特產、旅游商品;導游職業(yè)道德、業(yè)務知識;帶團隊基本技能、技巧;禮節(jié)禮儀等基本條件。
(一)提交材料
學員報名時須提交以下材料：
2.身份證復印件;
3.本人近期一寸免冠彩色照片2張。
(二)報名時間
2015年7月21日—24日
(三)報名地點
縣旅游局質量管理科
培訓時間：2015年7月26日開始每周二下午2:00—5:30。
本次培訓考核采取學分制考核和考試，學員每堂課計2分，要求至少獲得14分(滿分18分)且培訓結束后參加考試并取得及格以上成績方為培訓合格，合格學員將由縣旅游局、旅游協(xié)會發(fā)給結業(yè)證書，作為導游年檢的參考依據和縣旅游局對相關單位考核評比的重要依據。
1.請參加培訓講座時要嚴格遵守考勤紀律。參加講座人員在開課前將學分手冊交給工作人員;講座結束后經點名并領取學分手冊后方可獲得本次學分。
2.參培人員要遵守培訓單位的各項規(guī)定，將手機設置為靜音或振動，自覺維護會場秩序;尊重老師，認真聽講，不影響他人。
自媒體培訓方案篇十三
媒體培訓是為了提高個人或機構在與媒體打交道時的表達、溝通和處理能力而進行的培訓。在當今信息爆炸的時代，媒體扮演著至關重要的角色，可以傳遞信息、引導輿論、影響社會輿論。因此，媒體培訓顯得尤為重要。通過媒體培訓，我們可以學習如何與媒體互動，如何在媒體面前自信地表達自己，如何處理各種挑戰(zhàn)和問題。
第二段：媒體培訓的技巧和經驗
在媒體培訓中，學習各種技巧和經驗是必不可少的。首先，我們需要學習如何面對媒體的提問。媒體提問常常直截了當，需要我們能夠迅速準確地回答。其次，我們需要學習如何在媒體面前自信地表達自己。自信是媒體面試或采訪中的重要因素，它可以讓我們的觀點更容易被接受和理解。此外，我們還需要學習如何處理各種挑戰(zhàn)和問題。媒體采訪中難免會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，我們需要學會如何應對這些問題和挑戰(zhàn)，做到沉著冷靜、應對自如。
第三段：媒體培訓的實踐和反思
實踐是媒體培訓的重要環(huán)節(jié)。通過實踐，我們可以將學習到的知識和技巧應用到實際情境中。實踐過程中，我們可以積累經驗，發(fā)現問題，及時進行反思和改進。例如，在模擬媒體采訪中，我們可以體驗到真實的媒體環(huán)境，感受到壓力和緊張感，從而更好地了解自己的不足之處。通過反思和改進，我們可以不斷提高自己的媒體表達和溝通能力。
第四段：媒體培訓對個人和機構的影響
媒體培訓對個人和機構的影響是深遠的。對于個人來說，媒體培訓可以提升自己的綜合素質和能力。通過媒體培訓，我們可以提高自己的表達能力和溝通能力，增強自己的自信心。這對我們未來的職業(yè)發(fā)展和個人形象建設都有著積極的影響。對于機構來說，媒體培訓可以提高機構的公關和形象管理能力。在媒體面前，機構的形象和公關處理能力尤為重要。通過媒體培訓，機構可以加強自己的公關和形象管理能力，提升整體形象和競爭力。
第五段：結語
媒體培訓是必不可少的，無論是對個人還是對機構。通過媒體培訓，我們可以學習與媒體互動的技巧和經驗，提高自己的表達和溝通能力。在媒體培訓中，實踐和反思是不可或缺的。只有通過實踐和反思，我們才能不斷提高自己的媒體表達和溝通能力。媒體培訓對個人和機構的影響也是深遠的，它可以提升個人的綜合素質和能力，也可以提高機構的公關和形象管理能力。因此，媒體培訓是我們不可或缺的一部分，我們應該重視并不斷學習和提升自己在媒體面前的能力。
自媒體培訓方案篇十四
一． 活動背景
（一）自駕游
1.活動目的
以線上推廣+落地活動的形式，發(fā)起自駕游活動，在游覽景區(qū)風景的同時，讓自媒體達人貢獻內容，利用互聯網新媒體的優(yōu)勢來宣傳推廣景區(qū)景區(qū)。以此來吸引游客，帶動商業(yè)運營。
2.活動流程（1）籌備階段
在活動日期，自駕游達人們按照既定路線路線游覽整個景區(qū)，由旅游達人撰寫游記，攝影達人沿途拍攝景區(qū)照片，并分享到個人的自媒體上，發(fā)布宣傳信息不少于5條；由工作人員將達人們的游記和攝影作品收集整理。
（4）聯合報道
利用微博，微信等互聯網新媒體聯合報道自駕游行程和游覽的實景，做持續(xù)宣傳。
（5）后續(xù)跟蹤
整理游記，將達人貢獻的內容沉淀，整合成旅游攻略。在新浪官方微博、各個城市微信公眾大號等社會化媒體，以及螞蜂窩等旅游類網站發(fā)布做二次傳播。
（二）全民消夏節(jié) 1.活動目的
景區(qū)景區(qū)是最佳的避暑勝地。以景區(qū)景區(qū)為場地，舉行“全民消夏節(jié)”，并利用互聯網新媒體對本次盛會進行全方位報道，突出遼河園景區(qū)的優(yōu)勢旅游資源和完備的設施建設，并引起社會的廣泛關注。
2.活動流程
（1）籌備階段（5月~6月）
選擇舉辦啟動儀式的場地，邀請到場嘉賓，聯系相關藝術團體和歌手，編排啟動儀式的節(jié)目單。
邀請嘉賓：
承德市政府，網信辦，旅游局等相關領導 景區(qū)景區(qū)相關領導 電視臺、報紙等傳統(tǒng)媒體 微博、微信等自媒體達人 等等 節(jié)目形式： 歌舞表演 熱氣球升空 等等（2）預熱階段（6月初）
圍繞#全民消夏節(jié)#這一主線，利用微博，微信兩大社會化媒體聯合在河北地區(qū)進行事件營銷，宣傳中以接地氣的新媒體為主，讓更多的人知道并了解本次消夏節(jié)，為活動預熱。
（3）啟動階段（6月中旬）
啟動儀式由相關領導剪彩并講話，穿插表演節(jié)目。著重突出景區(qū)景區(qū)的避暑資源和這些年來景區(qū)的建設與發(fā)展。（啟動儀式具體細節(jié)可詳談）
（4）后期跟蹤（7月~8月）
1.車友會
覆蓋全河北省的車友會與汽車俱樂部等資源，集合了有車一族的高端人群。2.社會化媒體
微博，微信雙微推廣，從pc端到移動端的網絡媒體。3.自媒體
以信息流的廣告形式對本次活動進行宣傳
自媒體培訓方案篇十五
1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現代經營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。
4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。
5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理。
1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。
2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓，通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。
3、堅持“公司+院?！钡穆摵限k學方式，業(yè)余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結合自學完成學業(yè)，取得學歷。
4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。2016年，高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。
(一)公司領導與高管人員
1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調訓。
2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經營理念，提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內外成功企業(yè)參觀學習;參加國內外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。
3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或mba、emba學習;參加高級經營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。
(二)中層管理干部
1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。
2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。
3、強化項目經理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網，給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數力爭達到10人以上。
自媒體培訓方案篇十六
隨著社會的不斷發(fā)展，媒體的作用越來越重要。媒體是人們獲取信息的主要渠道，所以每個媒體從業(yè)人員都應該注重自身的素質和能力的提升。在這樣一個大環(huán)境下，媒體培訓成為了非常重要的一環(huán)。在我的媒體工作生涯中，我參加了多次的媒體培訓，這些培訓讓我受益匪淺。在本文中，我將結合自身經驗，分享一下我的媒體培訓心得體會。
第二段：培訓課程和內容
在我的媒體生涯中，我曾經參加過很多不同的培訓，課程內容各異。其中一些培訓課程主要強調媒體的技能，例如攝影、視頻拍攝和剪輯技術。另外一些培訓課程則更加注重于理論知識的學習，如新聞編寫、采訪和報道等方面。不論是何種類型的課程，都是非常有價值的。通過這些媒體培訓，我不僅提升了自己的專業(yè)技能，同時也豐富了自己的知識庫。
第三段：培訓師資和教學方式
除了課程內容本身外，培訓師資和教學方式也是決定培訓效果的重要因素。我曾經參加過一些由業(yè)內一流專家主持的培訓，也有一些由新手導師帶領的。我個人認為，培訓師資的質量關系到學員能夠學到什么樣的知識和技能，所以非常重要。而對于教學方式，我認為互動式教學是非常好的一種方式，這樣可以更好地理解和掌握所學內容。
第四段：培訓對職業(yè)發(fā)展的影響
通過多次的媒體培訓，我逐漸發(fā)現培訓對職業(yè)發(fā)展的影響非常深遠。這些培訓課程和經驗不僅讓我更加熟練地掌握了媒體的技巧，同時也幫助我更好地發(fā)揮了自己的專業(yè)才能。在競爭激烈的媒體行業(yè)中，每一點進步都是非常重要的。培訓不僅幫我達到了職場上的需求，同時也讓我為未來職業(yè)道路的規(guī)劃打下了堅實的基礎。
第五段：培訓的不足和建議
盡管我認為媒體培訓在晉升技能和提高職業(yè)水平方面很有價值，但是，有時候培訓的質量并不是那么理想。一些培訓師資不夠專業(yè)，或者培訓本身就不夠嚴謹。因此，我們需要更高的要求自己的培訓需求，并在選擇培訓課程的時候謹慎選擇。同時，我認為學員也應該在培訓過程中積極交流，提出問題和建議，這樣才能讓培訓更加有效、更有價值。
第六段：結尾
總之，媒體培訓是非常重要的一個環(huán)節(jié)，對于每一位媒體人而言，都是不可或缺的。通過培訓，我們可以提高專業(yè)技能和學識，從而更好地為媒體行業(yè)服務。同時，我們也需要不斷反思和提高，為自己選擇更加優(yōu)質的培訓和學習機會。只有不斷努力，才能走得更遠，更高。
自媒體培訓方案篇十七
本培訓方案的目的是為了讓用戶能更好的操作與維護，服務于整個市立醫(yī)院安防監(jiān)控信息系統(tǒng)平臺，該信息系統(tǒng)平臺不僅需要成熟穩(wěn)定的產品，更需要技術熟練的運行維護人員，以便能更好地進行科學有效的運行維護工作。而一名合格的運行維護人員，就需要經過嚴格有效的專業(yè)培訓，掌握專門的技能才能勝任。我司將為市立醫(yī)院管轄內所有負責市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設項目的相關系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員等進行系統(tǒng)化、一體化的培訓，培訓涉及到視頻監(jiān)控設備維護與配置、網絡設備維護與配置、網絡安全設備維護與配置、服務器維護與配置、存儲維護與配置等知識的綜合性培訓，以確保相關科技人員能夠獨立進行管理、運行、故障處理及日常測試維護等工作，使該系統(tǒng)能夠得到正確的應用和良好的維護，保證整個信息系統(tǒng)可以健康、穩(wěn)定的運行。
針對市立醫(yī)院管轄內所有負責市立醫(yī)院安防監(jiān)控系統(tǒng)建設項目的相關系統(tǒng)主管人員、操作人員、科技人員、系統(tǒng)管理人員的培訓采用理論與實踐相結合的培訓手段，完備的教學設施支持課堂講授、多媒體教學、上機操作、工程實戰(zhàn)等多樣化培訓教學的開展。針對不同用戶對象，不同培訓目標采取的教學方式也不相同。對運維層的培訓中，工作人員大部分學習時間是在我們工程師的指導下進行上機實戰(zhàn)型演練，實踐證明，動手實驗操作是掌握運維技能最為有效的學習方法;在對管理層的培訓中，我們將著重放在基礎理論知識及管理知識方面的培訓上面。
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