通過寫心得體會(huì)，我們還能夠與他人分享自己的學(xué)習(xí)和工作心得，獲得更多的反饋和建議。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些范文和經(jīng)驗(yàn)，但要保持自己的獨(dú)特性和觀點(diǎn)。這里有一些不錯(cuò)的心得體會(huì)分享，愿它們能給你帶來一些啟示和新的思考。
新聞大講堂心得體會(huì)篇一
郴江大講堂是一項(xiàng)由江西師范大學(xué)主辦、位于江西省撫州市臨川區(qū)的系列公益講座活動(dòng)。該講堂旨在為社會(huì)各界提供一個(gè)深入交流、共同學(xué)習(xí)的平臺，并通過豐富多彩的講座內(nèi)容，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和文化傳承。
第二段：參加講堂的感受
我很榮幸有機(jī)會(huì)參加了一場由該講堂舉辦的講座，主題是“做好自己的事，成就自己的人生”。整個(gè)講座深刻剖析了當(dāng)今社會(huì)的種種困境和生存現(xiàn)狀，并提醒我們要珍惜生命，熱愛生活，不斷積極進(jìn)取。聽完講座后，我深感自己應(yīng)更加努力，抓住機(jī)遇，拼搏奮斗，爭取實(shí)現(xiàn)自己的夢想和成就。
第三段：分享專家知識
本次講座的嘉賓是一位來自北大的知名教授，他幽默風(fēng)趣的演講方式和豐富的人生閱歷、學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)吸引了我們的注意力。我們從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，如學(xué)會(huì)如何調(diào)整情緒，如何培養(yǎng)一定的人際交往能力，以及如何適應(yīng)自然環(huán)境等。在聽完他的演講后，我覺得內(nèi)心更加堅(jiān)定和自信，也對人生有了更深的理解和認(rèn)識。
第四段：夢想的力量
我認(rèn)為，人生不應(yīng)該一帆風(fēng)順，人生需要經(jīng)歷起伏與挫折，才能更好地領(lǐng)悟生命中的真諦。無論何時(shí)何地，我們都需要堅(jiān)持自己的夢想，并為之前進(jìn)。在本次講座中，我深刻認(rèn)識到了夢想的力量。人生的成功，不僅在于自身的努力和付出，還需要借助身邊的群體和社會(huì)資源，并時(shí)刻調(diào)整自己的態(tài)度，保持夢想永葆青春和活力。
第五段：學(xué)習(xí)的重要性
在人生的旅途中，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們需要不斷追求的財(cái)富。通過參加如此高質(zhì)量的講座活動(dòng)，并且深入交流學(xué)習(xí)，讓我充分意識到了學(xué)習(xí)的重要性和永無止境。學(xué)習(xí)是我們?nèi)松非筮M(jìn)步、實(shí)現(xiàn)夢想、貢獻(xiàn)社會(huì)的前提和基礎(chǔ)，我們需要樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、不斷改善自己的思維方式和人際交往能力，不斷發(fā)展自己的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，不僅對自己有好處，對社會(huì)的貢獻(xiàn)和發(fā)展也會(huì)更大。
在郴江大講堂的參加中，不僅能夠讓我們感受到更加積極向上的精神狀態(tài)、提高自身人際交往和思維能力，更讓我們樹立了追求夢想和實(shí)現(xiàn)夢想的信念，為我們的人生注入了充沛的力量。同時(shí)，我們也深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和持續(xù)追求進(jìn)步的必要性，希望讓更多青年人參與到這樣具有深刻意義和人文關(guān)懷的講座活動(dòng)中來，共同見證社會(huì)的進(jìn)步和美好。
新聞大講堂心得體會(huì)篇二
第一段：引言（100字）
近日，我有幸參加了新聞大講堂的第二講。這次講座的主題是媒體的責(zé)任與使命。在這次講座中，演講者深入淺出地講解了媒體的角色和責(zé)任，并與我們分享了他自己的親身經(jīng)歷和見解。通過這次講座，我深深感受到了媒體的重要性，以及我們作為普通公民的責(zé)任。
第二段：媒體的角色與責(zé)任（200字）
在演講中，演講者強(qiáng)調(diào)了媒體作為信息傳播的重要平臺，并指出媒體在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮的關(guān)鍵作用。媒體不僅僅是傳遞信息的渠道，更是連接政府、企業(yè)和民眾之間的橋梁。媒體的責(zé)任不僅僅是提供準(zhǔn)確、客觀的信息，還要引導(dǎo)公眾的輿論，讓社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。此外，媒體還應(yīng)該追蹤和監(jiān)督公共事務(wù)，為公眾提供決策支持和倡導(dǎo)社會(huì)進(jìn)步的聲音。
第三段：親身經(jīng)歷的啟示（300字）
演講者在講座中與我們分享了自己作為一名記者的親身經(jīng)歷。他介紹了自己曾經(jīng)報(bào)道的一起丑聞事件，通過自己的不懈努力，最終揭露了事件真相，讓貪污者受到了法律的制裁。這個(gè)故事讓我對媒體的力量有了更深的認(rèn)識。記者作為媒體的代表，他們的調(diào)查和報(bào)道能夠影響社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。這個(gè)故事也啟示我們，如果我們發(fā)現(xiàn)了不正當(dāng)?shù)男袨榛虿还绞录?，我們?yīng)該敢于站出來，用媒體的力量為正義發(fā)聲。
第四段：普通公民的責(zé)任（300字）
新聞大講堂第二講讓我深刻地意識到，作為普通公民，我們也有責(zé)任參與到媒體的發(fā)聲中來。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)平臺、社交媒體等渠道，發(fā)表自己的言論和觀點(diǎn)，參與社會(huì)大討論，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。同時(shí)，我們也需要學(xué)會(huì)批判性地思考媒體報(bào)道，不盲從，不信謠傳謠，要通過多角度的對比和分析，獲取準(zhǔn)確的信息。只有這樣，我們才能夠作為媒體的用戶，用理性的判斷力和正確的態(tài)度對待新聞。
第五段：總結(jié)（200字）
通過這次新聞大講堂的學(xué)習(xí)，我對媒體的角色和責(zé)任有了更深入的了解。媒體不僅僅是信息的傳遞者，更是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。作為公民，我們也有責(zé)任參與到媒體的發(fā)聲中來，通過互聯(lián)網(wǎng)等渠道發(fā)表自己的聲音，推動(dòng)社會(huì)公正，實(shí)現(xiàn)共贏。只有通過全社會(huì)的共同努力，媒體才能夠發(fā)揮其最大作用，為社會(huì)的繁榮和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
新聞大講堂心得體會(huì)篇三
彭城郴江是江蘇全省重要的河流，流經(jīng)多個(gè)城市，沿線景色優(yōu)美，是旅游勝地和生態(tài)之珠。近日，我參加了“郴江大講堂”活動(dòng)，深刻感受到了郴江之美和生態(tài)保護(hù)的重要性。以下是我的心得體會(huì)。
第一段： 講解歷史與現(xiàn)狀
在講座中，我首先了解到了郴江的歷史和現(xiàn)狀。郴江流域是繁華的江南文化中心之一，孕育了獨(dú)特的文化氣息。現(xiàn)代化以來，郴江沿線的城市已成為蘇南地區(qū)經(jīng)濟(jì)、科技、文化中心之一，扮演著極其重要的角色。然而，這極大的經(jīng)濟(jì)成就背后所造成的環(huán)境問題卻不容忽視。
第二段：環(huán)境現(xiàn)狀和生態(tài)保護(hù)措施
郴江流域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，工業(yè)污染和人類活動(dòng)對生態(tài)帶來了巨大的影響。講座中提及，郴江流域的水質(zhì)、土地、空氣等環(huán)境指標(biāo)指出過去被嚴(yán)重污染。近年來政府加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，采取一系列措施如推廣可持續(xù)發(fā)展和能源利用，提升環(huán)境監(jiān)控力度等，促進(jìn)了流域生態(tài)文明建設(shè)。
第三段：多種生態(tài)位于流域中
本次講座還介紹了郴江流域中的多種生態(tài)。在沿江岸線，梅花鹿、水鳥等動(dòng)物常出沒其中。這種多樣化的生態(tài)環(huán)境吸引著越來越多的游客，也有利于生態(tài)旅游的開發(fā)。
第四段：人文特色景觀
講座略帶筆墨風(fēng)韻地介紹了郴江流域的一些特色景觀。汨羅江源頭的朱雀洞、長沙城墻的耳福、南昌城樓的方特等，這些景觀凸顯了沿岸省市的歷史人文特色。
第五段：個(gè)人的思考體會(huì)
通過本次講座，我提高了對于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的認(rèn)識。我決心加強(qiáng)自身的環(huán)保意識，增加對流域中的生態(tài)環(huán)境保護(hù)的參與度。同時(shí)，我也會(huì)積極貢獻(xiàn)智慧，支持政府在環(huán)保方面的工作，以創(chuàng)造出一個(gè)更美好的環(huán)境和未來。
總之，我為雄偉壯觀的郴江流域和燦爛的人文歷史自豪。從這次“郴江大講堂”中我也意識到環(huán)保意識對于環(huán)境和人類長遠(yuǎn)發(fā)展的重要性。希望我們有識之士都認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的必要性和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略意義，為郴江流域創(chuàng)造出更美好的未來。
新聞大講堂心得體會(huì)篇四
近日，我參加了一場關(guān)于新聞傳播的大講堂，這場講堂依托全國傳媒高端人才培育基地舉辦，集合了許多有關(guān)新聞傳播的專家學(xué)者，讓我深刻地感受到了新聞傳播的魅力和重要性。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)：
第一段，了解新聞價(jià)值
這場講堂的主題深度剖析了新聞本身的內(nèi)涵和價(jià)值，讓我認(rèn)識到新聞并不僅僅是新聞事實(shí)的報(bào)道，而是有一定的選擇性、判斷性和導(dǎo)向性，更應(yīng)該以社會(huì)公眾的利益為出發(fā)點(diǎn)。只有真正意識到新聞的價(jià)值，我們才能清醒地看待新聞事件中的種種問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，真正做到權(quán)威、準(zhǔn)確、及時(shí)地報(bào)道。
第二段，擁抱新技術(shù)
隨著時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的創(chuàng)新，新聞傳播方式也在不斷更新?lián)Q代，諸如移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、短視頻等新技術(shù)的應(yīng)用等都極大地改變了新聞傳播的方式。作為一名傳媒從業(yè)者，要敢于擁抱新技術(shù)，在數(shù)字化、平臺化、智能化的道路上前行、自我更新，才能不斷地提升自身的傳播能力和競爭力。
第三段，維護(hù)媒體公信力
講堂的講師也引起了我對于媒體公信力的思考。新聞傳播行業(yè)是一個(gè)人與人直接聯(lián)系的行業(yè)，媒體的可信度和公信力將會(huì)影響到人們的看法和思考。只有堅(jiān)守媒體職業(yè)道德有關(guān)的準(zhǔn)則，尊重事實(shí)并推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，才能更好地推動(dòng)新聞傳播事業(yè)的發(fā)展。
第四段，注重內(nèi)容的深度挖掘
隨著社交媒體、短視頻等新媒體的流行，大量的信息在短時(shí)間內(nèi)快速傳遞，準(zhǔn)確性也因此被削弱。于是，我們更應(yīng)該注重內(nèi)容的深度和價(jià)值，要深入挖掘一個(gè)事件背后的深層問題，以及影響的人群和事物，使得新聞報(bào)道的內(nèi)容更加豐富、精準(zhǔn)，對于讀者的認(rèn)知和理性的提升也更為重要。
第五段，關(guān)注與社會(huì)的聯(lián)系
新聞傳播作為信息的再生產(chǎn)和傳遞，不僅關(guān)乎到個(gè)人的思想和價(jià)值觀的形成，也是影響社會(huì)發(fā)展和公眾意識的重要因素。新聞媒體應(yīng)該不斷地關(guān)注社會(huì)的變化和發(fā)展，認(rèn)真思考與社會(huì)的聯(lián)系。做到正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，在新聞傳播事業(yè)的發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。
參加心得體會(huì)這場大講堂，對我而言是十分有意義，也是一次鮮活的思想洗禮。通過這次講座的認(rèn)真聽講，我更加了解了新聞傳播行業(yè)自身的特點(diǎn)和優(yōu)劣，強(qiáng)化了我對媒體工作的意識和責(zé)任，也讓我更加熱愛我的工作。在以后的工作中，我會(huì)更加努力，精益求精，時(shí)刻注重提升自身素質(zhì)，做好新聞傳播行業(yè)的使命和角色。
新聞大講堂心得體會(huì)篇五
新聞大講堂作為一個(gè)面向大眾的系列講座，旨在普及新聞知識，提高普通群眾的新聞素養(yǎng)。在我參加的第二講中，我們探討了新聞報(bào)道的客觀性和立場問題。這是一個(gè)非常關(guān)鍵的話題，因?yàn)樾侣剤?bào)道的客觀性和立場性直接影響到信息的傳遞和公眾的判斷力。通過參加講座，我對新聞報(bào)道的客觀性和立場問題有了更深入的了解。
第二段：客觀性的重要性
在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了新聞報(bào)道的客觀性的重要性?？陀^性是新聞報(bào)道的基本原則之一，意味著新聞事實(shí)的真實(shí)和無偏。一個(gè)客觀的新聞報(bào)道應(yīng)該盡量避免主觀色彩，提供完整、準(zhǔn)確、公正的報(bào)道?？陀^性對于傳遞真實(shí)的信息、建立公信力以及維護(hù)新聞行業(yè)的聲譽(yù)至關(guān)重要。通過聽講座，我明白了在新聞報(bào)道中保持客觀性的必要性。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，新聞報(bào)道的客觀性面臨著一些挑戰(zhàn)。主講人提到了新聞媒體的商業(yè)化和政治化，以及記者個(gè)人的主觀意識等因素可能對新聞報(bào)道的客觀性造成影響。商業(yè)化導(dǎo)致媒體追求利潤最大化，某些報(bào)道可能受到利益集團(tuán)的影響，從而喪失了客觀性。政治化則意味著新聞報(bào)道可能被用于政治目的，從而失去了真實(shí)和公正的特點(diǎn)。此外，記者個(gè)人的主觀意識也可能對報(bào)道產(chǎn)生偏見，影響客觀性。這些挑戰(zhàn)需要我們認(rèn)識并加以解決，以確保新聞報(bào)道的客觀性。
第四段：維護(hù)客觀性的方法
為保持新聞報(bào)道的客觀性，主講人提出了一些維護(hù)客觀性的方法。首先，新聞媒體需要建立獨(dú)立的編輯部，避免商業(yè)干擾。其次，政府和媒體之間需要建立相對獨(dú)立的關(guān)系，避免政治操控。此外，記者需要自覺加強(qiáng)專業(yè)知識和道德修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)。同時(shí)，大眾和讀者也應(yīng)該有更加理性和明辨力的觀點(diǎn)，不盲目相信一切新聞報(bào)道，要多角度思考，多渠道獲取信息。通過這些方法，我們可以更好地維護(hù)新聞報(bào)道的客觀性。
第五段：結(jié)尾
總之，新聞報(bào)道的客觀性和立場性是新聞行業(yè)中的兩個(gè)關(guān)鍵問題。通過參加新聞大講堂第二講，我對這一問題有了更深入的了解。客觀性的重要性、面臨的挑戰(zhàn)以及維護(hù)客觀性的方法都成為了我思考的方向。作為一個(gè)受眾，我要通過增強(qiáng)自身的媒體素養(yǎng)，加強(qiáng)對新聞報(bào)道的分析、理性思考，為新聞行業(yè)的發(fā)展和公眾的判斷力做出積極貢獻(xiàn)。希望新聞大講堂能繼續(xù)舉辦，為普通群眾提供更多這樣的機(jī)會(huì)，讓我們能夠更好地了解新聞行業(yè)。
新聞大講堂心得體會(huì)篇六
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們的需求不斷提高，新聞的作用逐漸被重視起來。新聞聯(lián)播作為我國最權(quán)威、最具影響力的新聞節(jié)目之一，每天準(zhǔn)時(shí)在全國范圍內(nèi)播放。為了更好地服務(wù)大眾，近年來，在每周末的晚間新聞聯(lián)播后，還會(huì)推出新聞聯(lián)播大講堂的節(jié)目。近日，我有幸參加了一期新聞聯(lián)播大講堂的錄制，深受啟發(fā)與感動(dòng)。
新聞聯(lián)播大講堂節(jié)目持續(xù)時(shí)間較長，從晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)半左右，內(nèi)容豐富，主要圍繞國家政策、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化教育等方面展開，在參與其中的過程中，我收獲頗豐。首先，通過這樣的大講堂，我更加感受到了新聞的重要性。新聞?dòng)绊懼姷乃枷胗^念、價(jià)值觀念和行為規(guī)范，是民眾獲取信息的重要途徑。新聞聯(lián)播大講堂每期都會(huì)邀請各領(lǐng)域的專家學(xué)者，通過探討社會(huì)熱點(diǎn)問題和分享前沿科技成果，讓觀眾在獲得知識和信息的同時(shí)，形成對事物的客觀認(rèn)識和獨(dú)立思考的能力。
其次，在新聞聯(lián)播大講堂節(jié)目中，主持人與嘉賓之間的互動(dòng)交流也給我留下了深刻印象。在大講堂上，主持人和嘉賓互動(dòng)緊密，對于嘉賓的問題提問到位、準(zhǔn)確，給人以深入理解的感覺。而嘉賓們的回答也往往言之有物、簡潔明了，能夠準(zhǔn)確抓住重點(diǎn)，讓觀眾更深入地了解相關(guān)議題。這種互動(dòng)交流的方式不僅增加了觀眾的參與感，也提高了信息傳達(dá)的效果和效率。
再次，新聞聯(lián)播大講堂節(jié)目開闊了我的視野。作為一名普通觀眾，很難有機(jī)會(huì)直接與專家學(xué)者面對面交流，而通過參與大講堂節(jié)目，給了我近距離接觸專家和名人的機(jī)會(huì)。他們的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和觸動(dòng)，讓我對一些問題有了更加深刻的理解。在大講堂上，我也結(jié)識了一些志同道合的觀眾，我們一同討論、交流問題，豐富了我的知識儲備，促進(jìn)了個(gè)人成長和提升。
此外，新聞聯(lián)播大講堂還提高了我對新聞報(bào)道的審視力和批判思維能力。在節(jié)目中，我不僅僅是接受信息的被動(dòng)者，更是在腦海中對所聽到的信息進(jìn)行思考和分析。有時(shí)，我會(huì)對嘉賓的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，或者根據(jù)自己的理解提出不同的解釋，這樣的思考方式讓我不再盲目相信一切新聞報(bào)道，而是更加注重獨(dú)立思考和多元觀點(diǎn)的交流。
總結(jié)起來，參與新聞聯(lián)播大講堂的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了新聞的重要性，親身感受到了新聞聯(lián)播在社會(huì)傳播中的價(jià)值。在大講堂中，我不僅僅是觀眾，更是參與者，通過對話和交流，我獲得了經(jīng)驗(yàn)的積累和思維的啟發(fā)，也能夠更好地理解和把握社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的信息。我將在以后的生活中更加注重對新聞的關(guān)注和理解，不斷提高自己的眼界和思維能力，以更好地為我國發(fā)展與建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞大講堂心得體會(huì)篇七
作為一名新聞傳播專業(yè)的學(xué)生，參加新聞傳播大講堂已經(jīng)成為我日常學(xué)習(xí)生活中的一部分。這次參加的主題是“心得體會(huì)新聞傳播大講堂”。我既期待著這次活動(dòng)的收獲，也充滿期待。在這個(gè)過程中，我在老師的幫助下，學(xué)到了很多新聞傳播的知識，更深入的領(lǐng)悟了新聞傳播的意義和使命。
新聞傳播是一門與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)科，隨著時(shí)代的變遷和社會(huì)的進(jìn)步，新聞傳播也不斷地發(fā)生著變化。在這個(gè)過程中，我們深刻認(rèn)識到，新聞傳播應(yīng)該是倡導(dǎo)正確的價(jià)值觀，推廣正能量，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論的重要工具。因此，我們在進(jìn)行新聞傳播時(shí)，必須始終與社會(huì)相連。我們不能只重視傳播的效果，而忽略了價(jià)值觀的落地。
第三段：分析傳媒工作者的職責(zé)。
作為一名傳媒工作者，我們的職責(zé)不僅是展示事實(shí)真相，還要具備誠實(shí)、道德、客觀等基本素質(zhì)。我們在傳播過程中，必須保持專業(yè)的工作態(tài)度和職責(zé)感。畢竟，新聞傳播不僅要傳播信息，更要通過信息的傳遞推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。我們必須時(shí)刻牢記，傳播真相、提高社會(huì)意識是我們的責(zé)任和使命。
第四段：關(guān)于深度報(bào)道的看法。
深度報(bào)道是一種有溫度的報(bào)道。這種報(bào)道不僅可以傳遞信息，還可以傳遞情感。通過深度報(bào)道我們可以看到新聞背后的人性、社會(huì)、歷史與人文。只有這樣，我們才能真正了解新聞事件，理解事件背后的原因。深度報(bào)道能夠使我們了解到新聞事件所代表的社會(huì)問題，從而更加客觀地看待事情。
第五段：結(jié)語。
通過這次新聞傳播大講堂的學(xué)習(xí)和交流，我更清楚的認(rèn)識到了新聞傳播的重要性和使命。作為一名新聞傳播的學(xué)生，我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，傳播文明、講述真相，傳遞正能量，成為一名優(yōu)秀的新聞工作者，為社會(huì)進(jìn)步作出自己的努力。
新聞大講堂心得體會(huì)篇八
非常幸運(yùn)，來到美麗博睿特外國語小學(xué)沒多長時(shí)間，就得到學(xué)校讓我們外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們一行九人坐車出發(fā)來到成都新南路空軍禮堂，在這里度過了讓心靈震撼的兩天，讓人開心的的是有機(jī)會(huì)聽吳正憲老師講授兩節(jié)課，還有大家一起簡短的交流。吳老師第一節(jié)是四年級的《乘法分配律》，第二節(jié)是二年級的《平移與旋轉(zhuǎn)》。此外還有成都泡桐樹小學(xué)的游瓊英老師帶來四年級的《速度、時(shí)間和路程》，還有卞小娟老師的二年級《認(rèn)識角》，仲廣群老師的五年級《解決問題的策略》，以及川大附小王宇老師的《乘法后復(fù)習(xí)》。課堂非常的精彩，其中游瓊英老師的分享式教學(xué)，可謂讓大家開眼界了。
游老師的課堂真的把學(xué)生當(dāng)作是主體，充分展現(xiàn)了教師引導(dǎo)者和組織者的角色。課堂上學(xué)生通過自己獨(dú)立思考，小組討論，小組匯報(bào)展示，學(xué)生交流而得出結(jié)論和觀點(diǎn)，期間教師只是在關(guān)鍵的地方做適當(dāng)引導(dǎo)，其余全部是學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容。
其實(shí)分享式教學(xué)在任景業(yè)的影響下，由游老師帶領(lǐng)老師在泡桐樹小學(xué)進(jìn)行著嘗試?！胺窒硎健苯虒W(xué)有三個(gè)重點(diǎn)，即問題、思考、分享。教學(xué)中提出一個(gè)探究的問題，教師放手讓學(xué)生自主探索，然后教師、學(xué)生分享學(xué)生探究的成果。1.這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)思想很前衛(wèi)，充分尊重學(xué)生的主體作用，給學(xué)生充分的學(xué)習(xí)、展示的時(shí)間，還學(xué)習(xí)以本真面目。2.這樣的教學(xué)程序很簡單，可以是情境引路、自主探索、合作交流、評價(jià)反思。教師便于設(shè)計(jì)，便于操作。3.這樣的教學(xué)很有效，因?yàn)榻虒W(xué)追求的是減負(fù)提質(zhì)。在有限的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，學(xué)生有最大可能的鍛煉和收獲，教師也在精心的備課設(shè)計(jì)中，在和學(xué)生思維的交流碰撞中不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，這種教學(xué)方式“讓每個(gè)教師都看到希望”，只要教師能讀懂學(xué)生，就能成為好老師。
游老師充分利用分享式教學(xué)的特點(diǎn)，在《速度、時(shí)間與路程》的課堂中，在小組分享時(shí)、學(xué)生分工、沒人講題、其余的學(xué)生質(zhì)疑評價(jià)、補(bǔ)充完善，使人人都有平等的話語權(quán)。當(dāng)全班分享時(shí)，老師站到講臺下，讓學(xué)生站到講臺上講解、提問，變成“教師”，臺下的學(xué)生評價(jià)、回答。臺上的同學(xué)不僅鍛煉了口頭表達(dá)能力，也必須要思考清楚，才能講清楚，說明白。臺下的同學(xué)必須通過思考，才能回答臺上同學(xué)提出的問題，才能對臺上的同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。
再次感受到了吳正憲老師的課堂，依舊是那么樸實(shí)，沒有花哨的課件，沒有動(dòng)聽的音樂，卻有著那么強(qiáng)的感染力，很精彩。聽完她的課的學(xué)生都說：“吳老師！那么快?。俊薄皡抢蠋?，下節(jié)課是不是還是數(shù)學(xué)課啊？”能讓學(xué)生說這些話可真不容易啊，能讓學(xué)生這樣喜歡自己的課堂可真是一件幸福的事情。這也是值得我反思的地方了，為什么吳老師的課堂那么精彩，為什么從未和吳老師見過面的學(xué)生居然在短短的四十分鐘之內(nèi)能和吳老師產(chǎn)生那么厚重的情感？我想這可能是吳老師付出了真實(shí)的情感吧。
給人印象深刻的課還有特技教師仲廣群老師《解決問題的策略--倒推》引導(dǎo)學(xué)生不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)好的方法，讓數(shù)學(xué)課堂簡單起來，生活化、趣味化。而他的“無痕教育”恰恰吻合了本次活動(dòng)的主旨--“數(shù)學(xué)生態(tài)課堂”的特征?！皾櫸锛?xì)無聲”，這是對學(xué)生生命主體的滋養(yǎng)與尊重；不刻意、不牽強(qiáng)、不宰制，使課堂達(dá)到了整體和諧的境界；而對局部與整體、預(yù)設(shè)與生成、開放與封閉、穩(wěn)定與協(xié)變、多樣性與獨(dú)立性等關(guān)系的智慧處理，更是讓課堂呈現(xiàn)出了生態(tài)的情趣和意蘊(yùn)。
每一次的觀摩都讓我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更加豐富。其實(shí)，觀摩活動(dòng)就像一面大大的鏡子，有時(shí)會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)照射出來，無限放大，能讓我們站在另一個(gè)角度審視我們自己的問題，從而改善進(jìn)步。首先，我們對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)表示深深地感謝。這次外出聽課讓我們感受頗深，收獲的不僅僅是這一兩節(jié)課、一兩個(gè)報(bào)告，而是名師們先進(jìn)的理念、前沿的思想，以及將理念和思想融入教學(xué)實(shí)踐中的有效方法。
新聞大講堂心得體會(huì)篇九
4月12日，我有幸參加了廣安區(qū)“教育大講堂”啟動(dòng)儀式暨“創(chuàng)新教育”研討會(huì)，感到受益匪淺。在這里向大家匯報(bào)一下我參加培訓(xùn)的體會(huì)。
培訓(xùn)分為三個(gè)部分，第一部分是區(qū)委常委何常委講話（教育局唐局長代講），第二部分是重慶大學(xué)公共管理學(xué)院博士生導(dǎo)師曾國平教授做報(bào)告，第三部分是對校長研修班的心得體會(huì)表彰。內(nèi)容豐富、針對性強(qiáng)。從如何成為優(yōu)秀管理者到怎樣提高執(zhí)行力，從角色定位到領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新思維，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，精彩的講述循序漸進(jìn)的啟發(fā)了我的思維，使我不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路。尤其是管理者要用心、用情管理及學(xué)校管理工作的“一二三”，使我真正認(rèn)識到了什么是管理能力、怎樣去管理。并結(jié)合我的本職工作，對于如何做好一個(gè)優(yōu)秀的管理者問題，有了自己粗淺的認(rèn)識和思考。
第一，明確學(xué)校管理工作
作為學(xué)校的管理者最基本的就是要明確學(xué)校管理工作，工作不明確談何管理。只有明確了學(xué)校的工作，才能開展好工作，才能有方向，才不得亂指揮、瞎指揮，才能干出好的成績來。
第二、用心用情管理
學(xué)校管理最重要的是用心與用情，它分為責(zé)任心與愛之情。責(zé)任的精髓就是負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)、落實(shí)，情與愛的重點(diǎn)是要有仁愛之心。
用情管理學(xué)校才有人情味，也只有有這種人情味的地方才是我們育人的地方，也才能育出好人來。
第三、為人正直
為人正直是一個(gè)管理者最基本的素質(zhì)，不管一個(gè)管理員多么善于交際、多么的有才干、多么的積極。如果他沒有一個(gè)正直的品格，那其他都是虛的。所以要想成為一名合格優(yōu)秀的管理者，擁有正直的品格是前提。
第四、主動(dòng)幫教職工解決問題
在學(xué)校一個(gè)大家庭里成長共事，難免教職工會(huì)出現(xiàn)一些小問題，或者說教職工對新的教學(xué)理念或者政策產(chǎn)生疑惑或者家中的一些事，那么優(yōu)秀的管理者必定第一時(shí)間主動(dòng)幫教職工答疑解惑或給予力所能及的幫助。
第五、創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍
做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。以上就是我參加培訓(xùn)班的心得體會(huì).請老師、領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，線上學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸成為了人們獲取知識和信息的重要渠道。作為一所重點(diǎn)本科院校，陜西電子科技大學(xué)也積極開展了許多線上學(xué)習(xí)的活動(dòng)，其中“陜電大講堂”便是其中一項(xiàng)。
“陜電大講堂”是陜西電子科技大學(xué)官方微信平臺推出的一檔學(xué)術(shù)講座欄目，內(nèi)容涉及人文社科、自然科學(xué)、工科技術(shù)、管理經(jīng)濟(jì)、醫(yī)藥衛(wèi)生等多個(gè)領(lǐng)域。在講堂中，講師們以深入淺出的語言，生動(dòng)形象的事例，著重展示最新的學(xué)術(shù)成果和研究進(jìn)展，引導(dǎo)人們深入了解各個(gè)方面的知識。近期，我通過參加“陜電大講堂”學(xué)習(xí)中獲得了一些收獲和感悟。
首先，近年來我國經(jīng)濟(jì)、科技和文化方面的進(jìn)步帶動(dòng)了各種社會(huì)事件的發(fā)展。在學(xué)術(shù)講座中，講師們詳細(xì)地介紹了各種事件背后的原因，通過闡述事件發(fā)生的社會(huì)背景、時(shí)間和地點(diǎn)，使我們能夠更深入地理解相關(guān)事件的現(xiàn)象。同時(shí)，講師們引用的各種文獻(xiàn)資料也為我們掌握并應(yīng)用社會(huì)熱點(diǎn)信息提供了很好的方法。
其次，通過“陜電大講堂”聽講師講述自己的研究領(lǐng)域和研究課題，我不僅了解了各個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識，還了解了國內(nèi)外最新的學(xué)術(shù)研究成果和發(fā)展趨勢。通過講堂，我樹立了正確的知識認(rèn)知方式和思考問題的方法。更有趣的是，有些講師會(huì)以奇妙的實(shí)驗(yàn)介紹生物學(xué)和化學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，或者可以滿足我們對機(jī)器人或立體打印的興趣。有一位講師介紹了系統(tǒng)編程的實(shí)例，由于我一直對計(jì)算機(jī)技術(shù)興趣濃厚，因此深受啟發(fā)。
第三、在“陜電大講堂”聽講師們的演講過程中，我不僅了解了基礎(chǔ)理論和實(shí)踐知識，更重要的，是提高了發(fā)現(xiàn)、解決問題、思考的能力和方法。如我參加了一場關(guān)于人文修養(yǎng)的講座，講師講述了如何做一個(gè)謙虛和不斷進(jìn)取的人，那些知識令我印象深刻，并且成為我之后積極學(xué)習(xí)、進(jìn)步的精神支持。同理，有些講師會(huì)針對某個(gè)問題進(jìn)行詳細(xì)分析和解答，深入探討其根本原因和解決方法。這些內(nèi)容不僅滿足了我的知識提高需求，而且激發(fā)了我對事情的好奇心。
第四，在“陜電大講堂”中，我與其他觀眾一起參加了實(shí)際操作性質(zhì)很強(qiáng)的講座活動(dòng)?；顒?dòng)包括三種類型：一是文獻(xiàn)資料查找：通過各種檢索工具查找心理咨詢、維修技術(shù)、某種材料等信息，培養(yǎng)了我的信息查找能力和數(shù)據(jù)管理能力；二是通用軟件的教學(xué)：包括如何使用常見的辦公軟件或者其他軟件；三是實(shí)驗(yàn)室教學(xué)，講師會(huì)給大家略為流程圖，然后讓我們親自嘗試實(shí)驗(yàn)過程，探索其精神實(shí)質(zhì)。這些活動(dòng)的參加不僅鍛煉了我實(shí)踐操作和分析問題的能力，同時(shí)也使我在技術(shù)知識和文化領(lǐng)域方面受益匪淺。
最后，通過參加“陜電大講堂”，我發(fā)現(xiàn)這不僅是一場學(xué)術(shù)講座，更是為廣大師生提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這里，任何人都可得到全新的、有益的、準(zhǔn)確的信息。同時(shí)我認(rèn)為，講堂的精神和氛圍不僅來源于講師的演講，同樣也是我們同學(xué)的互動(dòng)討論。通過對講座內(nèi)容的討論，我們可以了解他人的不同觀點(diǎn)以及不同背景對于思維方式和思考問題方式的影響，更為深入的理解和掌握講師的講述內(nèi)容。
總之，“陜電大講堂”作為一種新的學(xué)習(xí)方式，為廣大師生提供了很好的學(xué)習(xí)平臺，不僅擴(kuò)大了我們的知識面，而且也提高了我們自身的學(xué)習(xí)和思考能力。希望未來講堂能夠有更多的課程和更深入的內(nèi)容，期待“陜電大講堂”能夠繼續(xù)為我們帶來更多的收獲和體驗(yàn)。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十一
通過師德大講堂的學(xué)習(xí)，我對自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì)。通過學(xué)習(xí)，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨;也通過學(xué)習(xí)，讓我得到了各位專家教師的指導(dǎo)和幫助。增強(qiáng)自己要把這項(xiàng)工作做好的信心。我認(rèn)為，可以從以下幾個(gè)方面來德育工作：
一、加強(qiáng)對教師的師德建設(shè)。
師德是學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的學(xué)生，就像俗話所說的“近朱者赤，近墨者黑”，更何況我們是教育者，是學(xué)生學(xué)習(xí)的對象。其實(shí)，一個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大的家庭，有什么樣的師風(fēng)，就有什么樣的校風(fēng)，有什么樣的校風(fēng)，就會(huì)有什么樣的學(xué)風(fēng)。作為教師的我們，應(yīng)該首先做到榜樣作用，為學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，這樣才會(huì)為學(xué)校德育工作起一個(gè)好的開端。
二、抓好學(xué)生的心理健康教育。
心理健康已成為未成年人的一個(gè)很大的問題，特別是留守兒童較多的農(nóng)村中小學(xué)校更應(yīng)該認(rèn)識到這一點(diǎn)。我們每一個(gè)老師都要努力做到是學(xué)生的心理“醫(yī)生”，幫助他們克服心理問題，培養(yǎng)他們的各種生活生存能力，促進(jìn)他們個(gè)性心理的健康發(fā)展。
三、做好法制宣傳工作。
當(dāng)前社會(huì)中，學(xué)生的違法違紀(jì)行為已非常突出，甚至了出現(xiàn)了學(xué)生殺老師的極端行為。這警示我們，必須要認(rèn)真對待這一問題。相關(guān)的法制老師給我們講了很多這方面的知識面，我想我們要認(rèn)真做好相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳工作，讓青少年學(xué)生知法懂法，這樣才會(huì)要求他們做到守法、不違法等。
四、做好各種安全事故的防范工作。
安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一，不管做什么工作，我們都要按照“積極預(yù)防，依法管理，社會(huì)參與，各負(fù)其責(zé)”的安全管理方針，用《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》來約束和指導(dǎo)工作，加強(qiáng)與其他相關(guān)部門的聯(lián)系與合作，這樣學(xué)校的安全工作將會(huì)取得很好的效果。
五、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通。
家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，也是學(xué)生的第一個(gè)老師，要想把學(xué)生教育得好，管理得好，就必須加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與合作，共同努力教育。如開展家校定期會(huì)議、家長座講會(huì)、定期家訪等，都應(yīng)是我們工作的重要內(nèi)容之一。
總之，德育教育千頭萬緒，涉及到學(xué)校工作的方方面面，但縱然我們的工作很繁瑣，開展起來很困難，不過只要我們找到了方法和對策，不管多大的困難，多繁瑣的事情，我們都應(yīng)該并且能夠把它完成好。所以對我來說，這次培訓(xùn)是一次及時(shí)的培訓(xùn)，它將對我今后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十二
財(cái)經(jīng)大講堂是著名的商業(yè)財(cái)經(jīng)節(jié)目，旨在讓觀眾們更全面了解和掌握財(cái)經(jīng)信息，幫助投資者和創(chuàng)業(yè)者更好地了解行業(yè)走向和市場趨勢。我經(jīng)常收看這個(gè)節(jié)目，最近有幸參加了一次現(xiàn)場的財(cái)經(jīng)大講堂，深刻認(rèn)識到了財(cái)經(jīng)知識的重要性，分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)的重要性
我身邊的許多人都認(rèn)為財(cái)經(jīng)知識非?？菰锓ξ叮珜?shí)際上它與他們的生活息息相關(guān)。如果缺乏財(cái)經(jīng)知識，我們難以了解整個(gè)市場的發(fā)展變化，面對投資、理財(cái)、創(chuàng)業(yè)等問題時(shí)就會(huì)束手無策，甚至可能遭受巨大的經(jīng)濟(jì)損失。所以，要盡可能多地學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)知識，多了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，才能更好地把握市場走向和投資機(jī)會(huì)。
第三段：財(cái)經(jīng)大講堂的優(yōu)勢
在現(xiàn)場參加財(cái)經(jīng)大講堂，我深刻地感受到了這種學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。首先，現(xiàn)場講解與電視節(jié)目有明顯不同。主講人現(xiàn)場講解，語言更加生動(dòng)、形象，容易被聽眾所接受。其次，財(cái)經(jīng)大講堂融合了不同專業(yè)領(lǐng)域的知識。這些知識把不同的商業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行連接，給學(xué)習(xí)者帶來全面的知識體驗(yàn)。
第四段：深入理解市場變化
財(cái)經(jīng)大講堂不僅僅是學(xué)習(xí)知識，還能幫助我們更好地了解市場走向及行業(yè)進(jìn)展。讓我們能夠更深入的了解商業(yè)市場變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，從而為自己的創(chuàng)新和未來發(fā)展提供了更加清晰和準(zhǔn)確的判斷和方向性的思考。財(cái)經(jīng)大講堂的內(nèi)容十分豐富，除了學(xué)習(xí)市場行情，還讓我們了解了政策法規(guī)、市場競爭和經(jīng)濟(jì)形勢等各方面的知識，這些課程內(nèi)容為我的專業(yè)和事業(yè)發(fā)展提供了很大的便利。
第五段：總結(jié)
總之，參加財(cái)經(jīng)大講堂是我重要的經(jīng)驗(yàn)之一。通過對財(cái)經(jīng)大講堂的實(shí)際體會(huì)，我認(rèn)識到了財(cái)經(jīng)知識對于我們的日常生活、職場發(fā)展和未來規(guī)劃有多么重要。要想做好一件事情，先要了解它，而要了解財(cái)經(jīng)知識、市場環(huán)境和行業(yè)動(dòng)態(tài)，特別需要透過財(cái)經(jīng)大講堂這種渠道來學(xué)習(xí)。無論在職人士、創(chuàng)業(yè)者或是新一代的求職者，都需要不斷去更新財(cái)經(jīng)知識，以便在職場上與時(shí)俱進(jìn)，迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十三
新聞是社會(huì)生活中不可分割的一部分，它記錄著時(shí)代變遷、人民生活和各種社會(huì)問題。通過接觸不同的新聞報(bào)道，我深刻體會(huì)到新聞的重要性和力量。新聞不僅能夠傳遞信息，還能夠引導(dǎo)輿論、監(jiān)督權(quán)力，為公眾提供真實(shí)的、可信的信息。在閱讀新聞的過程中，我更加意識到如何辨別真假、客觀地看待新聞，以及如何成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的新聞消費(fèi)者。
【第二段：真實(shí)與虛假】
現(xiàn)如今，虛假信息泛濫成災(zāi)，新聞界也不幸成為了虛假新聞的溫床。這讓我深思：如何辨別真假新聞？首先，我們應(yīng)該看新聞的來源是否可靠，有無公信力。其次，要學(xué)會(huì)多角度思考，通過與其他媒體的報(bào)道對比研究，獲取更全面的信息。另外，還要留意是否出現(xiàn)夸大、片面、以及帶有明顯主觀傾向的報(bào)道。在這個(gè)虛假信息的時(shí)代，我們應(yīng)該讓理性來主導(dǎo)，通過自行甄別來避免被謠言、假新聞蒙蔽。
【第三段：客觀與主觀】
新聞的客觀性是其特點(diǎn)之一，但并不意味著新聞報(bào)道完全沒有主觀因素。新聞媒體的編輯、記者、評論員等都有著個(gè)人的價(jià)值觀和立場。因此，我們要警惕新聞報(bào)道中可能存在的主觀色彩。通過對比多家媒體的報(bào)道，我們可以獲得更全面客觀的信息。另外，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，對新聞報(bào)道加以分析和思考，不輕易接受別人的主觀判斷。
【第四段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)】
新聞作為第四權(quán)力，有著監(jiān)督權(quán)力的功能。對于新聞媒體來說，具備責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)是至關(guān)重要的。他們應(yīng)該堅(jiān)守基本的職業(yè)倫理，簡明扼要地傳遞重要信息，并保持中立和客觀的立場。而對于我們作為新聞消費(fèi)者來說，我們也有責(zé)任選擇可信的媒體，支持專業(yè)的新聞報(bào)道，對制造和傳播虛假信息的行為堅(jiān)決說不。
【第五段：個(gè)人成長與行動(dòng)】
通過閱讀新聞，我不僅了解到國內(nèi)外的新聞事件，還提升了自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)意識。新聞是學(xué)習(xí)的源泉，從中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，拓寬自己的眼界。因此，我們應(yīng)該讓新聞在我們的生活中發(fā)揮更大的作用，積極行動(dòng)起來，參與到社會(huì)的進(jìn)步與改革中來。每個(gè)人都應(yīng)該成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的新聞消費(fèi)者，以行動(dòng)來改變我們的社會(huì)。作為新聞受眾，我們要時(shí)刻保持理性和冷靜，不被偏見和情緒主導(dǎo)，只有這樣，我們才能真正理解和傳承新聞的精神與價(jià)值。
【結(jié)尾】
通過這些新聞心得體會(huì)，我更加深刻地認(rèn)識到新聞的力量和責(zé)任。真實(shí)與虛假、客觀與主觀之間的辨別，充滿挑戰(zhàn)，需要我們不斷學(xué)習(xí)和思考。作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的新聞消費(fèi)者，我們應(yīng)該保持冷靜和理性，審視新聞背后的真相，以行動(dòng)支持和傳承新聞的價(jià)值。只有通過明辨真?zhèn)?、積極參與，我們才能共同營造一個(gè)更加公正和透明的新聞環(huán)境，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十四
“陜電大講堂”是一個(gè)以知識分享、經(jīng)驗(yàn)傳承和創(chuàng)新交流為主旨的學(xué)術(shù)平臺，為學(xué)生和教師提供一個(gè)廣闊的舞臺，讓大家可以共同交流和學(xué)習(xí)。在這里，我參加了一場精彩的講座，對我的人生方向和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了很大的啟發(fā)和幫助。以下是我就此感受的一些心得和體會(huì)。
第二段：啟示人生方向
在這場講座中，演講者以自己的職業(yè)經(jīng)歷為例，生動(dòng)地講述了自己從學(xué)生到職業(yè)人士的轉(zhuǎn)變經(jīng)歷，既有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的經(jīng)驗(yàn)。他告訴我們自己是如何不顧家人反對，堅(jiān)定自己的職業(yè)目標(biāo)，并最終實(shí)現(xiàn)自己的理想的。這段講話對我啟示很大，讓我越發(fā)堅(jiān)信自己所選擇的方向是正確的。我相信堅(jiān)定的目標(biāo)和勤勉的工作態(tài)度，一定能克服困難，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和意義。
第三段：拓寬眼界
講座內(nèi)容除了引發(fā)我對職業(yè)生涯的思考外，更重要的是拓展了我的眼界。演講者講述了很多國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)代科技應(yīng)用的案例，讓我了解到了世界的最新動(dòng)態(tài)和創(chuàng)新發(fā)展趨勢。這讓我感覺到自己所擁有的知識和技能正在與時(shí)俱進(jìn)，或許我們現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)技能并不一定在未來大力拓展自己的學(xué)術(shù)視野，是非常必要的。
第四段：交流經(jīng)驗(yàn)和見解
在講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)，我跟聽眾們一起積極參與討論，共同分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解。通過這樣的交流和討論，我了解了不同人的職業(yè)規(guī)劃、想法和思路，這些對我將來的職業(yè)發(fā)展有很好的參考。而且也讓我收獲了不同的思維方式和應(yīng)對問題的方法，有效地提升了自己的綜合素質(zhì)和能力。
第五段：總結(jié)
“陜電大講堂”帶給我很多收獲，不僅僅是學(xué)術(shù)上的，更是精神上的。在這里，我認(rèn)識了很多志同道合的伙伴們，并結(jié)交了一些長遠(yuǎn)有益的人脈，這對我以后的發(fā)展有不可忽視的幫助。同時(shí)，講座中所講授的知識和經(jīng)驗(yàn)，將極大地拓寬了我的視野，提高了我的學(xué)習(xí)和工作能力。未來，我也一定會(huì)繼續(xù)關(guān)注“陜電大講堂”的講座，積極參與其中，為自己的職業(yè)發(fā)展和人生旅程積累更多的經(jīng)驗(yàn)與智慧。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十五
潤心大講堂作為一個(gè)注重心理健康的大型公益講座，近年來在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注。本人有幸參加了最近一次潤心大講堂，親身感受到了這個(gè)活動(dòng)的魅力和正能量。在這里，我遇到了許多師兄師姐們，他們用自己的經(jīng)歷和智慧分享了許多關(guān)于心理健康的知識和技巧，讓我受益匪淺。
第二段：認(rèn)識自我
在潤心大講堂上，我第一次真正認(rèn)識到了自己內(nèi)心的渴望和需求。通過與講座主講嘉賓的互動(dòng)和討論，我逐漸了解到自己對于對待不確定性的恐懼，以及如何面對壓力和挫折的能力相對較弱。在講座中，我們學(xué)習(xí)了許多提高心理抗壓能力的方法，如運(yùn)動(dòng)、寫日記、與朋友聚會(huì)等。這些方法幫助我認(rèn)識到自己的需求并探索了適合我的方式來滿足它們。
第三段：提高人際關(guān)系
潤心大講堂還重視人際關(guān)系的培養(yǎng)和提升。在與其他參與者的交流和互動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過與他人分享彼此的問題和經(jīng)驗(yàn)，我獲得了很多關(guān)于人際交往的啟示。我發(fā)現(xiàn)，關(guān)心他人和與他人建立深入的聯(lián)系是建立穩(wěn)固的人際關(guān)系的重要因素。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅幫助我改善與同學(xué)和同事的關(guān)系，也幫助我更好地與家人和朋友交流。
第四段：追求個(gè)人成長
潤心大講堂讓我認(rèn)識到，追求個(gè)人成長是實(shí)現(xiàn)心理健康的重要途徑之一。我了解到在個(gè)人成長過程中，培養(yǎng)積極的心態(tài)和樂觀的情緒非常重要。許多講座涉及到了人生哲學(xué)、積極心理學(xué)以及自我管理等方面的主題。這些主題讓我開始思考人生的意義和價(jià)值，探索自己的潛能，并制定了一些目標(biāo)和計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第五段：展望未來
參加潤心大講堂的經(jīng)歷讓我深刻意識到心理健康在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。我希望將來可以繼續(xù)參加更多類似的活動(dòng)，進(jìn)一步提升自己的心理健康水平。我也希望自己可以成為一個(gè)能夠影響他人、關(guān)心他人心理健康的人，積極地傳播心理健康意識，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)心理平衡和快樂。
總結(jié)：
潤心大講堂是一個(gè)具有積極影響力的公益活動(dòng)。通過參與其中，我深刻認(rèn)識到了自己的需求，并探索了一些實(shí)現(xiàn)心理健康的方法。我也在人際交往和個(gè)人成長方面取得了一定的進(jìn)步。我相信，通過持續(xù)的探索和努力，我能夠在未來實(shí)現(xiàn)心理健康的目標(biāo)，并將其傳遞給更多的人。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十六
樂愷大講堂作為一系列公益活動(dòng)，旨在為普通群眾提供國際級的學(xué)習(xí)資源和啟示。我有幸參加樂愷大講堂的一次課程，從中受益匪淺。這次經(jīng)歷讓我深刻感受到教育的力量和知識的價(jià)值，同時(shí)也讓我對未來充滿了希望。
在樂愷大講堂的課堂上，我印象最深刻的是他對知識的渴望和追求。樂愷先生在開場致辭中提到，知識是開放的，任何人都有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和掌握。這句話深深地觸動(dòng)了我。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識的重要性不言而喻。樂愷先生也舉了自己的親身經(jīng)歷作為例子，他通過學(xué)習(xí)和磨練不斷提升自己，最終取得了成功。這讓我明白到，只有通過不斷學(xué)習(xí)，我們才能不斷探索和發(fā)展自己的潛力。
在這次課堂上，我還學(xué)到了如何更好地完成自我管理。樂愷先生強(qiáng)調(diào)了時(shí)間管理和精力管理的重要性。他解釋道，時(shí)間是有限的資源，我們要善于安排自己的時(shí)間，合理分配各種任務(wù)的優(yōu)先級。精力管理則是指我們?nèi)绾胃玫毓芾碜约旱木?，避免疲憊和倦怠。這對我來說是極其實(shí)用的內(nèi)容，因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生，我常常會(huì)面臨學(xué)業(yè)和其他事務(wù)的壓力。通過學(xué)習(xí)樂愷先生的經(jīng)驗(yàn)和方法，我可以更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，取得更好的成績。
除了個(gè)人成長的問題，樂愷先生還將目光投向了社會(huì)問題。他提到了一次自己親身經(jīng)歷的公益行動(dòng)，這讓我對公益事業(yè)有了更深的理解和認(rèn)識。他告訴我們，每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，無論貢獻(xiàn)的大小。他的故事讓我明白到，只有在關(guān)懷他人和為他人著想的基礎(chǔ)上，我們才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和成就。
樂愷先生還向我們分享了一些個(gè)人的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)的重要性，目標(biāo)可以給我們帶來動(dòng)力和方向。他還提到了學(xué)習(xí)的方法，如如何提高閱讀理解能力和思考能力。這些都是我之前從未聽過的學(xué)習(xí)方法，讓我受益匪淺。這些方法不僅適用于學(xué)習(xí)，還適用于工作和生活，可以幫助我更好地理解和分析問題，做出更好的決策。
通過樂愷大講堂的課程學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到知識的力量和教育的重要性。知識不僅有助于我們個(gè)人成長，還能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。樂愷先生的故事和經(jīng)驗(yàn)讓我對自己的未來充滿了希望，我相信只要持續(xù)學(xué)習(xí)和努力奮斗，我們都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢想。
樂愷大講堂不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次心靈的洗禮。我將會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，不斷拓展自己的知識和視野，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想而努力。我要感謝樂愷先生和樂愷大講堂給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將用所學(xué)知識去影響更多的人，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十七
潤心大講堂是由潤心教育機(jī)構(gòu)舉辦的一系列心靈成長講座活動(dòng)。近日，我也有幸參加了其中一場《自我管理與心理調(diào)適》的講座，這次經(jīng)歷讓我深感受益匪淺，受到了啟發(fā)和教育。以下是我對該講座的心得體會(huì)。
首先，講座內(nèi)容豐富而實(shí)用。講座以自我管理和心理調(diào)適為主題，對于現(xiàn)代人在快節(jié)奏的生活中管理自己的時(shí)間、工作與生活的平衡以及應(yīng)對各種壓力的方法進(jìn)行了詳細(xì)的講解。講座開啟了我對自我管理的新認(rèn)識，我學(xué)到了如何制定明確的目標(biāo)并列出行動(dòng)計(jì)劃，以更好地掌控自己的時(shí)間和提高工作效率。同時(shí)，講座還講解了如何主動(dòng)調(diào)整自己的心態(tài)，以更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。這些內(nèi)容都是我在實(shí)際生活中急需的技能和知識。
其次，講座形式活潑有趣，互動(dòng)性強(qiáng)。整個(gè)講座采用了PPT輔助講解，講師語言幽默風(fēng)趣，讓整個(gè)過程生動(dòng)有趣。同時(shí)，講座中還設(shè)置了小組討論、角色扮演等互動(dòng)環(huán)節(jié)，增加了參與者的積極性和興趣。在小組討論中，我結(jié)識了一些志同道合的朋友，我們分享了自己的困惑和經(jīng)驗(yàn)，并得到了講師和其他組員的建議和支持。這種互動(dòng)讓我感到溫暖和鼓舞，也讓我更加愿意去嘗試和改變，以達(dá)到更好的自我管理和心理調(diào)適。
再次，講師水平高超，講解深入淺出。講座的主講人是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的心理學(xué)家，他對于自我管理和心理調(diào)適有著深入的研究和理解。他不僅具備專業(yè)的知識和技能，還能夠?qū)?fù)雜的概念和理論以通俗易懂的方式呈現(xiàn)給聽眾。他用生動(dòng)的案例和實(shí)際操作讓我們更好地理解和應(yīng)用所講授的內(nèi)容。他還有耐心地回答了我們的問題，并給予了中肯的建議和指導(dǎo)。通過聽他的講解，我對自我管理和心理調(diào)適的認(rèn)知得到了更新和加深。
最后，講座落實(shí)了潤心教育機(jī)構(gòu)“潤心使人心靈成長”的宗旨。潤心教育機(jī)構(gòu)致力于幫助人們實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的成長和提升，通過心靈教育和心理輔導(dǎo)幫助人們解決內(nèi)心的困惑和壓力。這次講座不僅給了我很多實(shí)用的方法和技巧，更讓我明白了自我管理和心理調(diào)適對于個(gè)人成長的重要性。我意識到，只有經(jīng)過深入的思考和扎實(shí)的行動(dòng)，才能真正地掌控自己的內(nèi)心，實(shí)現(xiàn)自己的潛能。講座幫助我清晰了自己的目標(biāo)，并為我提供了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效方法。
總之，這次參加潤心大講堂的心得體會(huì)讓我深受啟發(fā)和教育。講座內(nèi)容豐富實(shí)用，在互動(dòng)和講解中獲得了新知識和技能。我要感謝潤心教育機(jī)構(gòu)為我們提供了這樣一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝講師的專業(yè)講解和耐心指導(dǎo)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自我管理和心理調(diào)適的成長，成為一個(gè)更加自律、快樂和成功的人。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十八
新聞宣傳是一個(gè)學(xué)校與外界交流的紐帶，是樹立單位形象的重要平臺，為了進(jìn)一步提高新聞寫作能力，促進(jìn)學(xué)校的宣傳工作，7月2日至7月4日，市教育局舉辦了中職學(xué)校新聞寫作培訓(xùn)班。還專門邀請了新聞中心的主任與主要編輯人員授課，他們授課幽默風(fēng)趣，散發(fā)著智慧的光芒，向我們講解了新聞寫作基礎(chǔ)及新聞寫作等方面的知識，并把自己多年的寫作經(jīng)歷和成功的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的和盤托出，讓我們對新聞寫作有了較為系統(tǒng)地認(rèn)識。
一、 要有新聞敏感性和主動(dòng)性
通過這次新聞寫作培訓(xùn)講座，使我認(rèn)識到新聞絕不是你想什么就寫什么的，而是要客觀地描述事實(shí)。我們在日常的工作生活和學(xué)習(xí)中，要不斷提高對工作的理解力、生活的執(zhí)行力和學(xué)習(xí)的創(chuàng)新力，對發(fā)生在自己身邊的事件要有敏銳的洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去觀察研究，這樣才能寫出最真實(shí)的新聞。這樣才能寫出更好的一篇新聞。
二、 要善于思考，善于積累
新聞就是要對最近發(fā)生的，有報(bào)道意義的事件及時(shí)報(bào)道，這就需要我們要有一顆善于思考的心。寫好一篇新聞，僅有發(fā)現(xiàn)和思考是不夠的，還需要不斷提高自己的文化知識水平，鍛煉自己的日常寫作能力，不斷豐富自己的生活。
三、 要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛
要寫好新聞，閉門造車是不行的，我們要用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活中的點(diǎn)滴，這樣寫出的東西有特色。如果想作為一名優(yōu)秀新聞工作者，就應(yīng)該用眼睛多觀察身邊的人和事，多看，多問，多學(xué)，善于去發(fā)現(xiàn)新聞點(diǎn)。有了身邊的人和事做素材，我們的寫作才會(huì)更貼近生活，貼近讀者的心。
四、 注重新聞寫作的創(chuàng)新
新聞的寫作在于不斷的創(chuàng)新，不斷的積累。生活中要多注意觀察，從中得到靈感，創(chuàng)新新聞。
寫作，需要持之以恒。文字工作靠日積月累，干工作也要持之以恒。必須有謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài)，學(xué)習(xí)各方面的知識充實(shí)自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物以增長自己的才干，細(xì)心觀察周圍的一切去發(fā)現(xiàn)問題和契機(jī)，并一直堅(jiān)持下去。寫新聞稿件是“苦差事”，但熱愛與追求，是搞好通訊報(bào)道的動(dòng)力和精神支柱，因?yàn)閻劭梢詣?chuàng)造一切。因?yàn)橛袩釔郏梢宰兛菰餅橛腥?，便無聊為鮮活，當(dāng)你熱愛職業(yè)并發(fā)現(xiàn)從事這樣工作的時(shí)候充滿活力、生機(jī)的時(shí)候，你就會(huì)覺得從事所從事的工作是件趣味無窮的事情，這樣的時(shí)候，就能鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，時(shí)間緊，可以擠;水平低，勤學(xué)習(xí)，持之以恒，從愛好到入門，從入門到精深，持之以恒。其次就是駕馭文字的能力，無論文章立意如何好，沒有與之匹配的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)語言，都將會(huì)功虧一簣，所以，重視并切實(shí)將文字駕馭能力的提升鍛煉當(dāng)是新聞通訊員的一項(xiàng)重要技能。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不僅提高了自己對新聞寫作技巧的理解，更激發(fā)了寫好新聞的信心和決心。是一個(gè)展示英雄風(fēng)采的好平臺。我們身邊有那么多可歌的動(dòng)人事跡，我們周圍有那么多的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，都值得更需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、寫作、報(bào)道。
新聞大講堂心得體會(huì)篇十九
作為人類社會(huì)中不可或缺的一環(huán)，新聞承載著傳遞信息、引導(dǎo)輿論、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要職責(zé)。通過閱讀、收聽、觀看新聞，我們可以了解到世界各地的動(dòng)態(tài)，感受到社會(huì)的脈搏。然而，新聞也存在著一些問題和挑戰(zhàn)。下面，我將通過個(gè)人的心得體會(huì)，談?wù)勎覍π侣劦囊恍┯^點(diǎn)和感悟。
首先，新聞是我們了解世界和社會(huì)的窗口。新聞能夠讓我們足不出戶，就能了解到世界各地的重大事件、時(shí)事熱點(diǎn)和人們的生活情況。通過新聞，我了解到了科技的發(fā)展帶來的變革，了解到了各個(gè)國家之間的合作關(guān)系，也了解到了一些社會(huì)問題和不公平的現(xiàn)象。在每天的早晨，我都會(huì)首先打開手機(jī)看新聞，讓自己與世界保持連接。感謝新聞，讓我能夠了解到更廣闊的世界，拓寬了我的眼界。
然而，新聞也存在著一定的問題。首先，新聞報(bào)道的真實(shí)性令人擔(dān)憂。在信息爆炸的時(shí)代，新聞傳媒追求速度和點(diǎn)擊量，有時(shí)會(huì)忽略事實(shí)的核實(shí)，在報(bào)道中夾雜著虛假信息。這給人們的判斷和決策帶來了困擾。其次，新聞報(bào)道的片面性也讓人提高了警惕。為了吸引讀者的眼球和留住觀眾，新聞媒體不時(shí)夸大事實(shí)，夾帶個(gè)人感情和立場，使得新聞報(bào)道不再中立客觀，而變得偏頗。最后，新聞過度商業(yè)化也是一個(gè)問題。因?yàn)樽非罄麧櫤褪找暵?，新聞媒體有時(shí)候只迎合大眾的焦慮和謠言，忽視了一些真正有價(jià)值的新聞，造成了淺嘗輒止的局面。因此，我們在接受新聞報(bào)道時(shí)要保持批判的眼光，學(xué)會(huì)辨別真相和謠言。
對于我個(gè)人而言，新聞不僅是信息的傳遞，更是參與社會(huì)進(jìn)步的一種方式。通過對新聞的關(guān)注和思考，我發(fā)現(xiàn)可以在新聞中找到自己的方向和努力的目標(biāo)。比如，當(dāng)我看到一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的新聞時(shí)，我被其所傳達(dá)的理念和價(jià)值觸動(dòng)，于是我開始關(guān)注環(huán)保活動(dòng)，主動(dòng)參與志愿服務(wù)。而當(dāng)我看到一篇關(guān)于貧困地區(qū)孩子求學(xué)困境的報(bào)道時(shí)，我決定成立一個(gè)公益組織，通過籌集資金和物資來資助那些需要幫助的孩子。在我的心靈深處，有一種無私的力量被喚醒，讓我知道自己可以通過自己的努力去改變一些事情。因此，我認(rèn)為新聞不僅是傳遞信息，更是激發(fā)我們積極行動(dòng)的催化劑。
綜上所述，新聞作為社會(huì)的一面鏡子，承載著沉甸甸的責(zé)任和重量。它傳遞著信息，引導(dǎo)著輿論，激發(fā)著行動(dòng)。然而，新聞也不完美，真實(shí)性、客觀性和商業(yè)化問題都需要我們保持警惕。作為受眾，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)?，理性對待，并通過行動(dòng)參與到社會(huì)進(jìn)步的過程中。讓我們共同努力，讓新聞的陽光照亮我們前行的道路。
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