總結(jié)可以幫助我們更好地反思自己的行為和決策，以便更明智地面對類似的情況。在寫總結(jié)時，我們應該注重事實和數(shù)據(jù)的支撐。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能給大家在寫作總結(jié)時提供一些啟示和靈感。
個人知識競賽工作總結(jié)篇一
根據(jù)園林工字20156號文件關(guān)于20xx年度開展“安康杯”競賽活動的通知要求，為貫徹落實黨的十八大及十八屆四中全會精神和*關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要講話精神，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“廣泛發(fā)動提質(zhì)量，文化引領(lǐng)強基礎(chǔ)”為活動主題，以“安康杯”競賽為載體，以各生產(chǎn)班組的安全建設(shè)為抓手，組織廣大職工用心投身到安全生產(chǎn)活動中，不斷增強職工人人重視安全、人人關(guān)心安全、人人遵章守紀的主動性、用心性和自覺性，最終達成減少和杜絕各類事故的發(fā)生。
一年來，本單位“安康杯”競賽領(lǐng)導小組用心組織各生產(chǎn)班組開展“安康杯”競賽活動，不斷創(chuàng)新活動形式和活動資料，安全總體工作水平有了新的提高，取得了新的進展，安全防范措施進一步得到了加強和完善，安全生產(chǎn)狀況明顯提高，全年未發(fā)生任何安全生產(chǎn)事故?，F(xiàn)將“安康杯”競賽活動總結(jié)如下：
強有力的組織領(lǐng)導，是組織開展“安康杯”競賽、提高競賽活動的成敗關(guān)鍵。在“安康杯”競賽活動中，我們加強了組織領(lǐng)導，成立了以經(jīng)理、支部書記為組長，工會主席為副組長，相關(guān)人員為成員的“安康杯”競賽組織領(lǐng)導小組，具體負責此項活動的具體工作。
競賽領(lǐng)導小組將本單位年度安全管理目標和“安康杯”競賽目標有機結(jié)合，制訂周密的系列活動方案，各生產(chǎn)班組在競賽領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，抓競賽構(gòu)成了合力，保安全構(gòu)成了氛圍。使“安康杯”競賽從組織領(lǐng)導到效果檢驗等方面都實現(xiàn)了統(tǒng)籌安排，有序推進。
職工是企業(yè)安全生產(chǎn)的主體?！鞍部当备傎愖鳛橐豁楅L期性、群眾性的活動，務(wù)必依靠廣大職工的高度重視和用心參與，才能把活動真正抓細、抓實。我們透過宣傳、培訓，進一步樹立廣大職工的安全生產(chǎn)意識，調(diào)動了全體職工參與“安康杯”競賽的自覺性，從而在單位上下構(gòu)成“人人關(guān)心安全、人人重視安全”的濃厚氛圍。
本單位工會把安全職責全面分解到各生產(chǎn)工組，以加強安全生產(chǎn)職責制的層層落實，明確了在安全生產(chǎn)工作方面的職責。構(gòu)成了主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、職能部門認真抓的良好局面，真正做到了“一級抓一級、一級對一級負責”層層抓落實的工作機制。從而把事故防范的職責落實到每一個崗位，每一個職工。
把“安康杯”競賽活動與安全上產(chǎn)工作工作相結(jié)合，規(guī)范和完善安全管理制度。進一步完善了各項規(guī)章制度，使危險源辨識、風險評價及控制更加科學、全面，努力培育大安全的觀念，推動安全管理向科學化、規(guī)范化發(fā)展。
班組是企業(yè)生產(chǎn)最基本的單位，是廣大職工群眾的主要生產(chǎn)崗位。從安全角度來說，班組是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的前沿陣地。從以往發(fā)生的事故狀況來看，絕大多數(shù)的事故都發(fā)生在生產(chǎn)班組，發(fā)生事故的直接原因都是在班組生產(chǎn)中違章指揮、違章作業(yè)或各種隱患沒有得到及時發(fā)現(xiàn)和消除。因此，要有效地控制事故的關(guān)鍵是抓管理，最基本的環(huán)節(jié)是抓班組安全建設(shè)。所以在開展“安康杯”競賽活動中，免森工會把班組安全建設(shè)工作作為重要資料來抓。加強班組作業(yè)現(xiàn)場管理，生產(chǎn)作業(yè)時，安全員現(xiàn)場監(jiān)督檢查，班組長、生產(chǎn)管理人員至始自終都是堅守作業(yè)現(xiàn)場，透過對各項作業(yè)進行監(jiān)督檢查，有效地杜絕了三違現(xiàn)象的發(fā)生，讓各項操作規(guī)程和管理制度在生產(chǎn)作業(yè)中得到了充分的貫徹和落實，從而保障了生產(chǎn)工作安全順利進行。
安全檢查是做好安全工作的一個重要手段，是消除隱患，預防事故的一項有力措施，是落實安全第一、預防為主，把事后處理變?yōu)槭虑邦A防的有力舉措。免森緊密結(jié)合工作實際，認真執(zhí)行隱患排查整改制度。堅持定期的安全檢查，有針對性地實施安全檢查和防范工作，保證免森安全工作順利進行。
今年以來，公司選準時機，免森把“安康杯”競賽活動與“安全生產(chǎn)月”活動有機結(jié)合，充分利用安全會議、班組安全活動等時間，集中對職工進行安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)方針政策、安全生產(chǎn)規(guī)程制度的教育培訓，著力實現(xiàn)“三個提高”。即提高職工的安全意識，提高對安全生產(chǎn)重要性的認識，提高職工搞好安全生產(chǎn)的自覺性。使職工從“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。進一步夯實免森安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，確保了免森在發(fā)展進程中安全生產(chǎn)的良好局面。
“安康杯”競賽，使我們的安全管理和監(jiān)督檢查得到了加強，職工的安全意識得到了提高，安全生產(chǎn)的大環(huán)境得到了改善。但我們清醒地看到，在我們的工作中還存在著一些不足，一些違章現(xiàn)象和事故隱患還時有發(fā)生。但我們堅信，只要我們繼續(xù)堅持“安全第一、預防為主”的方針，繼續(xù)深入開展“安康杯”競賽，狠抓安全職責制的落實，充分依靠廣大職工，調(diào)動和發(fā)揮廣大職工搞好安全生產(chǎn)的主動性、用心性和創(chuàng)造性，群策群力除隱患，群防群治保安全。
個人知識競賽工作總結(jié)篇二
為了積極營造“興趣為先”的學習氛圍，培養(yǎng)本院學生的學習積極性，進一步提升大學生的專業(yè)知識水平，xx大學水勢協(xié)會于十一月初啟動“踏浪寒水，揚帆遠洋”xx大學第三屆寒區(qū)水文地理知識競賽項目。
本次活動得到了我院本科和研究生、院團委的大力支持和各年級師生的積極響應。直到11月25日20：00止，決賽落下帷幕，比賽三個階段均進行得非常順利。
縱貫本次得比賽，我們的比賽進行流程順暢、內(nèi)容豐富，能取得這樣的成功主要有以下幾點：
這次比賽得到了主辦方相關(guān)方領(lǐng)導的重視和幫助，決賽現(xiàn)場更是特邀黑龍江大學水利電力學院副院長兼寒區(qū)地下水研究所所長戴長雷老師，黑龍江大學團委志愿實踐部、社團工作部部長閆玉亮老師，水利電力學院團委書記，17級輔導員譚蕾老師，以及部分研究生學長學姐作為嘉賓。
在xx大學寒區(qū)地下水研究所和水勢協(xié)會積極支持下，小組賽前就對場地進行了多次勘察，就現(xiàn)場的客觀條件進行了合理的調(diào)整和科學的安排。并就賽前的抽簽、選手彩排、場地布置，包括引導、板報、候場、答題、設(shè)備、簽到都做了具體的布置，熱情、周到、嚴謹、敬業(yè)、專業(yè)，得到了參與者的一致好評。
從比賽開始，各方領(lǐng)導親臨現(xiàn)場，與參賽選手以及工作人員一起堅守崗位，到賽事全部結(jié)束。在決賽現(xiàn)場冠軍的評選過程中，領(lǐng)導為獲獎選手頒獎并致詞，為最后的評選工作付出了辛勤的勞動。由于各方重視，在前兩屆知識競賽基礎(chǔ)上，比賽進行的更加有序規(guī)范。
由于本次比賽與以往比賽有所不同，與往年相比，本次競賽在組織形式、參賽選手、選題層次、活動影響等方面均有所突破，并初步實現(xiàn)了培養(yǎng)大學生學習興趣、提升大學生專業(yè)知識水平的預期效果。本次比賽包括初賽、復賽、決賽在內(nèi)，包括答題形式2種，賽制8種。人員分工包括宣傳組的郭洋、梁兆卿；題庫組的歐陽甫成；場務(wù)組的劉佳駿、周洋；技術(shù)組的文楷；主持組的李翔、蟻殷翔；道具組的唐偉民、張宇6個小組。
協(xié)會大部分人員都為初次參加組織工作，致使前期編排難度相當大，且時間緊，人手少，面對上述這些困難，水勢協(xié)會核心成員精心組織，利用比賽間隙，集中安排、分配任務(wù)，策劃比賽，幾經(jīng)修改方案后，才做出詳細的競賽安排，保證了比賽的順利進行。在人員安排上，由于有水勢協(xié)會的老成員費俊源、李靜甚至是已經(jīng)畢業(yè)的遠在千里之外的資深級成員景惠龍的支持，協(xié)會采用新老結(jié)合的傳統(tǒng)，各司其職、有條不紊，全員上陣，參與了本次比賽的各種工作。
由于本次比賽項目多，時間緊，所以利用了雙休日進行，以避免選手影響學業(yè)，小組成員放棄了休息，克服身心疲勞，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，所有成員都能任勞任怨，認真投入做好每一場比賽，才促成了本次比賽的圓滿成功。
個人知識競賽工作總結(jié)篇三
為貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)形勢的根本好轉(zhuǎn)，推動公司建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，我公司按縣總工會、縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的要求，在2015年開展了“安康杯”競賽活動，活動將競賽機制、獎勵機制、激勵機制應用于安全生產(chǎn)活動中，不斷增強公司干部職工人人重視安全、人人關(guān)心安全、人人遵章守紀的主動性、用心性和自覺性，最終到達減少和杜絕各類事故的發(fā)生。公司“安康杯”競賽領(lǐng)導小組認真踐行“三個代表”重要思想，堅決貫徹執(zhí)行“安全第一、預防為主”的方針，用心組織公司所屬各部門、科室開展“安康杯”競賽活動，不斷創(chuàng)新活動形式和活動資料，使“安康杯”競賽活動開展的有聲有色，參與度越來越高、影響越來越大、效果越來越明顯。公司所屬各部門、科室嚴格要求，努力完成各項競賽指標，在安全生產(chǎn)上舍得投入，事故隱患能夠得到及時處理，公司的安全生產(chǎn)意識和管理水平進一步得到提高，廣大干部職工的安全生產(chǎn)知識水平和自我保護潛力得到進一步增強，違章指揮、違章作業(yè)的人員逐步減少。
經(jīng)過這次的“安康杯”競賽活動，安全總體工作水平有了新的提高，取得了新的進展，公司安全防范措施進一步得到加強和完善，公司安全生產(chǎn)狀況明顯提高，全年未發(fā)生重大人身傷亡事故、重大消防事故、重大交通事故?，F(xiàn)將“安康杯”競賽活動總結(jié)如下：
為確保競賽活動的順利進行，明確指導思想，成立了“安康杯”競賽活動領(lǐng)導小組，使競賽進一步有了堅實的保障。為加強領(lǐng)導，公司董事長兼總經(jīng)理周繼東同志親自掛帥，構(gòu)成了公司行政領(lǐng)導與工會通力合作，黨、政、工、青、婦齊抓共管的格局。
1、“安康杯”競賽活動結(jié)合《xxxxx集團有限公司安全承諾書》的要求，堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，堅持“以人為本”和“誰主管、誰負責”的原則，各部門負責人與公司總經(jīng)理簽訂安全承諾書，部門負責人要把安全生產(chǎn)工作列入工作議事日程，樹立常抓不懈的思想，教育引導本部門人員在生產(chǎn)生活中嚴格執(zhí)行各項安全管理規(guī)章制度，教育員工遵章、遵紀、守法，糾正違法、違章違紀和各類不安全行為，加強防范措施的落實，適時開展安全知識、安全防范技能的培訓學習，落實安全崗位職責制，做到工作細化，職責明確，警鐘長鳴。
2、加強各部門人員在機器設(shè)備操作、用火、用電中的安全規(guī)范化操作管理；嚴禁在所管轄區(qū)內(nèi)燃燒垃圾，對易燃、易爆等危險品的使用、儲備、運輸、銷毀要實行嚴格的消防安全管理。
3、加強本部門區(qū)域內(nèi)環(huán)保設(shè)施、安全設(shè)施及消防器材的維護保養(yǎng)和清潔，確保其完好有效，并熟知其位置、功能和使用方法；嚴禁酒后駕車、超速行駛，避免疲勞駕車；加強本部人員的安全生產(chǎn)知識培訓，提高安全意識，提高安全防范潛力，杜絕人為事故，定期對疏散通道和安全出口進行檢查，確保暢通。
4、各部門指定一人為安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)員，配合專職安全員搞好日常安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查工作，定期組織防火安全檢查，建立火災隱患登記整改記錄，及時消除火災隱患，發(fā)現(xiàn)重大問題及時報告。明確部門環(huán)境、職業(yè)健康安全關(guān)鍵控制點和重要部位，并著重加以控制。用心配合和支持公司安全檢查、督促、指導、整改等工作。
5、在認真學習、貫徹落實《勞動合同法》、《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》等法律、法規(guī)的同時，建立健全以安全生產(chǎn)職責制為核心的安全管理制度，按照“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針，開展以“落實安全規(guī)章制度，強化安全防范措施”為主題的“安全生產(chǎn)月、周、日”和“安全生產(chǎn)宣傳教育活動”，促進公司安全、和諧發(fā)展。
6、公司各部門圍繞“安康杯”競賽活動，不斷建立和完善各級各類安全生產(chǎn)職責制，用心推行現(xiàn)代化安全生產(chǎn)科學技術(shù)和管理經(jīng)驗，提高安全生產(chǎn)工作管理水平。并將競賽活動納入安全生產(chǎn)職責制和年度考核，結(jié)合競賽制定年度安全生產(chǎn)目標職責制，有力地保障了安全生產(chǎn)各項目標和措施的落實。組織修訂了以安全生產(chǎn)職責制為核心的數(shù)十個安全管理制度和規(guī)范，并從日常管理和職責追究兩個方應對安全生產(chǎn)職責制的落實進行監(jiān)督和考核，促使參賽部門做到安全生產(chǎn)職責落實，安全組織機構(gòu)落實，崗位規(guī)章制度落實，職工安全生產(chǎn)教育落實，安全生產(chǎn)檢查和整改措施落實，安全資金到位，安全考核到位，構(gòu)成了層層落實職責制，人人把好安全關(guān)的局面。
利用先進手段和方法，建立健全各級安全生產(chǎn)職責制為核心的各項安全規(guī)章制度，并嚴格檢查落實，在五一節(jié)、奧運會、殘奧會、國慶節(jié)等重大節(jié)日期間組織安全專項檢查，對查出的安全隱患進行限期整改，節(jié)日和周末期間安排行政領(lǐng)導值班，確保隨時掌握安全動態(tài)。開展“一法三卡”活動，切實抓好安全生產(chǎn)工作。公司安全領(lǐng)導小組把各部門每月3日前向綜合辦上報上月安全事故月報表，每年7月1日前上報半年安全工作總結(jié)，次年1月3日前上報上年度全年安全工作總結(jié)列入考核，并與各部門的工資績效考核掛鉤，從而有效的使安全職責實現(xiàn)了層層落實。
“安康杯”競賽活動之初就把競賽活動主題定位在有利于提高廣大企業(yè)管理者的安全生產(chǎn)意識和管理水平，提高廣大職工的安全生產(chǎn)知識和自我防護潛力上，競賽活動重點放在基層及生產(chǎn)一線職工，競賽活動目標確定為力爭傷亡事故有所下降，重大、特大事故得到控制，加強企業(yè)安全管理，加強工會群眾監(jiān)督，加強安全生產(chǎn)知識培訓。在考核標準方面，公司領(lǐng)導小組同公司工會一道，分別制定了定性和定量的“安康杯”競賽考核標準。結(jié)合系統(tǒng)實際，不斷總結(jié)經(jīng)驗，改善不足，創(chuàng)新資料，為“安康杯”競賽活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
個人知識競賽工作總結(jié)篇四
根據(jù)東風教育工會xx年教職工安全知識的通知及上級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局等單位聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展安康杯競賽活動的通知》，我校積極響應，結(jié)合創(chuàng)建平安校園，做了大量的安全管理、安全教育、安全監(jiān)督等工作，取得了顯著成績?，F(xiàn)將一年來我校的安全如下。
為開展安康杯競賽活動，學校成立了以校長為組長、以工會、各處室負責人為組員的競賽活動領(lǐng)導小組。競賽活動有目標，有計劃，每月召開一次安全工作例會，排查不安全隱患，落實相應的防范措施。學校各部門分工明確，責任到位，并配有一名專職校園輔警對學校進行24小時安全保衛(wèi)工作。學校利用多種途徑不同形式對學生進行宣傳和教育，廣泛發(fā)動教職工和全體學生，摸查不安全因素，人人參與學校安全工作，安全意識深入人心。
學校制訂了一系列安全制度，學校把安全制度一一分解，和班主任、生指教師、校醫(yī)、輔警門衛(wèi)、食堂工作人員等簽訂了《安全管理目標責任書》，明確每一人員的安全工作職責。
學校制訂了《頭堡小學消防安全制度》，制訂了《消防安全應急演練預案》，并積極加以落實，加強和規(guī)范我校的消防安全管理，落實消防安全責任制，確保學校消防安全。
學校嚴格執(zhí)行《學生家長探望制度》、《學生接送制度》、以防止外來人員拐騙學生或在外出活動中發(fā)生意外。學校還落實了校園輔警工作制度，加強了學校安全保衛(wèi)工作。對出入校門的外來人員進行登記查驗，對外來車輛進行引導和管理，查驗，查禁進入校園的危險違禁物品。學校制定《頭堡小學安全預警制度》，并配有專門的組織，處置突發(fā)事件。
學校嚴格執(zhí)行《頭堡小學校食堂衛(wèi)生安全工作制度》，從食品的訂購、運輸?shù)绞称返募庸ざ加袊栏竦囊?guī)定，并有專人加以檢查和監(jiān)督，以確保食品衛(wèi)生安全。
學校平時特別注重對學生的安全防范教育。我們在座的各位應該都明白安全無小事的含義。所以就安全教育而言，必須是月月講，日日講。為學生進行安全、法制講座。學校每學期都設(shè)有安全教育周或教育月，采用多種形式如黑板報、主題班會、畫報展覽等對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，無論是一月一次的還是放寒暑假，假前總要對教職工，尤其對學生進行安全教育。只要有學生在校，就必須有老師管理，教師要始終與學生在一起，保證師不離生，生不離師落實。學校還加強落實檢查、督促、考核工作，安全、衛(wèi)生用餐每日考查，每周公布。班級一周考核實行安全事故一票否決制。
由于學校非常重視及各位教職員工的積極配合，始終牢記安全第一，預防為主的宗旨，認真貫徹區(qū)教育局有關(guān)學校安全工作的指示，組織健全，制度完備，防范得力，安檢正常，管理到位，安全工作常抓不懈，使我校各項工明有序、安全穩(wěn)定地運轉(zhuǎn)。
個人知識競賽工作總結(jié)篇五
本次競賽經(jīng)過預賽，嚴格把關(guān)，篩選了具有完備知識體系的同學，并經(jīng)過現(xiàn)場決賽，考察了選手的適應力，反映力，判斷力等等。并設(shè)置觀眾題，幫助同學增進各方面知識，受到了同學的歡迎和好評。
11月22日晚近一個半小時的現(xiàn)場決賽，選手們賽出了風格，決出了水平，從必答題時的全體得分，選答題時的沉著應答，記憶題時的不亂陣腳，到判斷題時的準確快速反應，風險題時勇往直前，偶爾出現(xiàn)一兩次的意外答案，讓全場同學哄堂大笑。充分體現(xiàn)了商院學子的良好精神風貌和優(yōu)秀品質(zhì)。
現(xiàn)場氣氛十分熱烈而又融洽，各位選手們的后援團在給擁護者加油的同時，也不忘給其他選手熱情的掌聲，觀眾參與題更是把場上的氣氛帶上了高潮。笑聲，喝彩聲，掌聲不斷，忘情時甚至發(fā)出口哨聲！
觀眾配合題則讓選手和觀眾的心緊緊地團結(jié)在一起，讓大家同喜，共“悲”。讓大家團結(jié)一致，“共渡難關(guān)”。
值得一提的是，主持人的表現(xiàn)也可圈可點，每每可以調(diào)動全場氣氛，對氣氛的調(diào)動是功不可抹。
這次活動是一次成功的活動，給到場的同學帶來了一個愉快的周末，相信到場的同學都承認。
一等獎：沈瑜經(jīng)濟032班。
二等獎：李將偉國貿(mào)014班。
應靈通會計013班。
三等獎：章竹君03商強化。
鄭昊國貿(mào)012班。
傅霄鼎金融013班。
優(yōu)勝獎：周芽紅管理021班。
王杰03商強化。
個人知識競賽工作總結(jié)篇六
為了更好地促進語文教學，檢查中年級學段學生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能，考察學生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學生語文素養(yǎng)水平，我校語文知識競賽活動于11月28日（周四）下午在五（1）班如期舉行。
1.周密組織，協(xié)調(diào)工作是競賽圓滿完成的前提條件。本次競賽由語文組主辦，得到了三四年級班主任及科任教師的大力支持，工作組織周密，職責分明，大家通力協(xié)作，為競賽的成功舉辦鋪設(shè)道路，是競賽圓滿完成的前提條件。
2.賽題科學是激發(fā)學生積極參與的根本。本次競賽賽題的難易程度分明；考察的范圍廣，素質(zhì)教育體現(xiàn)明顯；賽題形式為筆答。
3.規(guī)則合理，競賽公平、公正，確保競賽結(jié)果的真實。
4.競賽結(jié)果有利于我們改進今后教學工作，明確努力方向，有的放矢地引導學生養(yǎng)成積累語文知識，自覺擴大閱讀面的好習慣。
1.題型不多。以后的比賽中還可以加入詞語平臺；還應該要設(shè)加試題應對分數(shù)相同的情況。
2.競賽活動形式單一。可以筆答與問答形式分步進行，全面考察學生的聽、說、讀、寫等能力。
3.學生努力積累課內(nèi)知識，積極豐富課外知識的學習習慣還有需加強培養(yǎng)。
三年級：
第一名：三（2）班胡錦航第二名：三（1）班洪宇婷第三名：三（2）班朱德富四年級：
第一名：四（1）班陳淇玉第二名：四（1）班李愉第三名：四（1）班李加林。
34分33分。
32分范亞婷37分。
36分姚健34分32分36分。
個人知識競賽工作總結(jié)篇七
展情況總結(jié)如下：
領(lǐng)導重視是加強素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學校領(lǐng)導重視，提高認識，素質(zhì)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導深刻地認識到：這次的知識競賽活動作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學生獲得豐富的情感體驗，有助于開發(fā)智力，健全人格，活動的開展會讓校園生活得更加美好，更加精彩。多彩的校園生活，將促進學生全面發(fā)展。因此，學校成立了知識競賽組委會，由曾德平校長任組長，湯必良、黃萬軍任副組長，政教處楊厚祥主任、總務(wù)處、藝術(shù)教研組齊力協(xié)助。對于整個知識競賽活動設(shè)想，每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會，商討、修訂、完善，并把每項活動都落實到人。教導處、政教處對每個環(huán)節(jié)都做到了精心安排、認真實施，各個部門能夠積極配合，不推不靠，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色，達到了預期的效果，極大地豐富了學生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了愛國教育，得到了社會和家長的認可和好評。電視臺進行了精彩報道。
為了進一步組織好本次知識競賽活動，學校領(lǐng)導班子進行了精心的策劃、準備。9月初，我們就通過教研會議共同商議，制定了活動方案，召開活動領(lǐng)導小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動。結(jié)合慶祝祖國誕辰60周年慶，舉行“20xx年慶祖國60華誕知識競賽，并進行宣傳發(fā)動。為的是能進一步展示全校師生的風采，活動準備過程中，全校師生都沉浸在美好而熱烈的氛圍之中。曾校長幾次親臨指導活動，湯校長和黃主任三番五次和活動主要負責人李圣才，張凡治，趙亮等同志商榷活動程序，確保達到預期效果，同時召開了三次班主任會議。
為了知識競賽活動的順利進行，并力爭取得優(yōu)異成績，同時也給更多的學生以鍛煉的機會，在組織競賽活動中，我們采取了全校師生參與，層層篩選，每班選拔三名選手的辦法，以做到確實能將我校佼佼者選拔出來。學校安排班主任抽專門時間對競賽題進行復習整理，為了進一步拓寬學生的藝術(shù)視野，豐富學生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲備，同時考慮到活動現(xiàn)場的氣氛，全校用兩周的時間訓練了20多首愛國合唱歌曲。這樣一來，每天早晨、中午，校園里又增添了清新的歌唱聲，同學們克服了種種困難，堅持參加訓練。
十月十三日——十五日，知識競賽在主持人李圣才，崔恒芳兩位老師的金話筒中開展，按照預期的程序緊湊而熱烈，現(xiàn)場互動融洽，熱火冷焰的陪襯，令人流連忘返，不息的掌聲和著幽默的串詞，機智的回答伴著創(chuàng)意的動畫，歷史和今天有機的合力，讓學生們在知識競賽中加深了對祖國，對家鄉(xiāng)，對學校的熱愛，這樣的活動有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)展個性特長；有利于陶冶情操，提高審美情趣；有利于加強校園精神文明建設(shè)，增加學習的生機和動力。
教育藝術(shù)是奇妙靈動的，它是人類的靈魂，是性情的閃耀，是心靈的蔚籍與憩息之所。在活動的最后環(huán)節(jié)，一個個音符在上空的上空飄蕩，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，激蕩在我們校園的每一個角落，融入我們學習生活的每一天。雖然知識競賽的活動是短暫的，但活動中師生們表現(xiàn)出來的熱情與興奮將永遠使人難忘，富于藝術(shù)特色的愛國知識競賽活動的特殊美感，將在同學們心靈上留下永遠的美麗與精彩。
個人知識競賽工作總結(jié)篇八
為了深入開展創(chuàng)建幸福家庭活動，讓幸福家庭知識進入千家萬戶，在全鎮(zhèn)形成爭創(chuàng)幸福家庭的良好局面，按照縣人口和計劃生育局下發(fā)的《關(guān)于舉辦創(chuàng)建幸福家庭“五福行動”知識競賽的通知》要求，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，精心策劃組織，分三個階段在全鎮(zhèn)開展了一次以“創(chuàng)建幸福家庭五福行動”為主題的知識競賽活動，活動氣氛濃烈，達到了預期效果，取得了圓滿成功。
第一階段：組織籌備。
6月5日，全鎮(zhèn)召開了鎮(zhèn)村兩級專職干部會議，經(jīng)過會議研究，確定了競賽的內(nèi)容和活動形式。全鎮(zhèn)16個村及四個社區(qū)，每村每社區(qū)推薦一戶幸福家庭創(chuàng)建對象戶參加，每戶由夫妻二人及一個孩子組成。競賽采用筆試作答的形式進行，試題由鎮(zhèn)計生辦統(tǒng)一印制，內(nèi)容以創(chuàng)建幸福家庭“五福行動”知識及計劃生育基礎(chǔ)知識、政策法規(guī)、獎勵優(yōu)惠等方面為主。
第二階段：廣泛宣傳動員，確定參賽隊伍。
各村以文化大院、文化廣場等為載體，以張貼宣傳標語、宣傳橫幅，發(fā)放宣傳資料，競賽知識復習資料等多種形式廣泛深入宣傳創(chuàng)建幸福家庭“五福行動”活動，使計生及創(chuàng)建知識家喻戶曉，群眾積極報名參與競賽活動，為活動營造了良好的氛圍。6月8日，各村相繼召開評議會議，推薦參賽家庭，上報鎮(zhèn)計生辦審核，經(jīng)審核，全鎮(zhèn)共確定了20個參賽代表隊。
第三階段：舉辦競賽，表彰獎勵。
6月18日，由鎮(zhèn)計生辦主任監(jiān)考，20支代表隊與鎮(zhèn)村專職干部共同參加競賽筆試，各參賽代表隊，準備充分，考試氣氛嚴肅濃烈?？荚嚱Y(jié)束，鎮(zhèn)計生辦副主任閱卷，鎮(zhèn)計生辦依據(jù)成績排定名次。全鎮(zhèn)對成績?yōu)榍叭膞x村等三支代表隊發(fā)放獎牌，表彰獎勵。對成績位于前三名的xxx等三名鎮(zhèn)專職干部進行了物資獎勵。
通過本次活動，廣泛深入宣傳了幸福家庭創(chuàng)建“五福行動”活動，豐富了全鎮(zhèn)廣大群眾幸福家庭創(chuàng)建及計生基礎(chǔ)知識，進一步提升了全鎮(zhèn)干部及群眾對創(chuàng)建活動的認識，取得了良好積極的效果。
個人知識競賽工作總結(jié)篇九
本次活動創(chuàng)意獨特、主題豐富、形式新穎，由我教育科學系學生會體育部主辦，其他部室協(xié)辦?；顒訁①惾藛T有大一新生，也有大二的學長學姐。在活動前，我們向系里各專業(yè)各班級的班長下發(fā)了通知，希望各班級能積極參與；也要求宣傳部為本次活動做出大力的宣傳，吸引本系及其它系別的人員能到活動現(xiàn)場觀看比賽。賽前各個班級根據(jù)通知進行了簡單的體育知識學習，并以三人組隊的形式參加比賽。
本次活動以知識競賽的形式要求各參賽班級組隊進行比賽，以體育知識命題，涉及各種體育項目，展現(xiàn)了我教科系學生全方面的知識體系。在活動之前，各參賽隊員能夠準時到場積極準備，體現(xiàn)了他們對本次活動的看重。同樣，活動的工作人員也能按時到場，為活動的按時進行布置會場維持秩序?；顒又校鲄①愱爢T積極作答、認真思考、相互協(xié)作，很好地體現(xiàn)出了同學之間的團結(jié)和默契。主持人也有很好的臨場應變能力，能夠做到公平、公正、公開，做好了他們應該做的事情。在場的觀眾也積極參與到了比賽當中，當主持人提出一個問題的時候，觀眾們也在積極的思考著正確的答案；當參賽人員給出了正確答案的時候，觀眾們也是毫不吝嗇自己的掌聲，給參賽隊員鼓勵和支持。
盡管活動很好玩，但比賽是殘酷的，最終是以大二三個學長的勝利結(jié)束了本次活動，他們也將作為教育科學系的代表去參加學院舉辦的體育知識競賽。對于沒有取得第一名的或者是前幾名的參賽隊員來說，只要你參加了，你就是最成功最棒的，我們參加比賽不一定就是為了拿名次，最重要的是我們享受比賽的這個過程，享受在比賽中學到的知識，以及增長自己的見識，結(jié)識新同學新朋友。所以，只要參加了比賽，我們就是最好的。
當然本次活動還是有很多不足的地方：
1、比賽前的題目準備的不及時，導致比賽中出現(xiàn)各種失誤；
2、比賽參與的工作人員過少，所以很多事情都沒有做到位；
3、比賽前的宣傳工作做得不好，導致到現(xiàn)場觀看比賽的觀眾太少，少了一種活躍的氣氛；
4、比賽中的紀律也沒有維持好，所以觀眾中間出現(xiàn)了嘲笑選手的現(xiàn)象；
5、因為題目的原因，比賽中的試題出現(xiàn)很多重復的現(xiàn)象，耽誤了比賽的正常進行；
6、記分人員只有一個，很容易出現(xiàn)錯誤的情況；
7、比賽中選手以舉手的形式搶答，主持人不能正確的做出選擇，導致參賽人員的不滿。
本次活動有很多的不足之處，所以我們應該更加努力增加自己各方面的能力，我相信在下一屆的體育知識競賽，我們會做得更好，為所有觀眾呈現(xiàn)出一場更加精彩更加完美的比賽。
個人知識競賽工作總結(jié)篇十
根據(jù)河南省教育廳中國人民銀行鄭州中心支行國家開發(fā)銀行股份有限公司河南省分行關(guān)于舉行河南省大學生“誠信校園行”學生資助政策及相關(guān)知識大賽的通知（教資助〔20xx〕670號）要求，結(jié)合學生處《關(guān)于舉行河南省大學生“誠信校園行”學生資助政策及相關(guān)知識大賽的通知》，我系開展了大學生“誠信校園行”學生資助政策及相關(guān)知識競賽工作。為加強國家助學貸款知識宣傳教育工作，進一步增強大學生誠信意識，樹立正確的榮辱觀，形成誠信為榮的良好校園氛圍，推動社會誠信制度建設(shè)，促進國家助學貸款業(yè)務(wù)的持續(xù)健康開展。
古人云：“信者，行之基也”。誠信，不僅反映出一個人的品行，還構(gòu)成了其為人處事的道德標準。為構(gòu)建和諧校園，宣傳學生資助政策、普及金融知識、征信基礎(chǔ)知識等相關(guān)知識，提高大學生的誠信意識和觀念，形成以誠信為榮的良好校園氛圍，以此推動社會征信制度建設(shè)，促進我校資助工作的持續(xù)。我系學生報名踴躍并于3月16日晚上7點在十號樓305教室舉辦了了以“攜手誠信，相伴成功”為主題的誠信校園行預選賽。
比賽共分成必答、搶答、風險三個環(huán)節(jié)。首先，通過抽簽方式將選手們分為四組組，每組八位選手。比賽開始前由主考官宣讀考試規(guī)則。在必答環(huán)節(jié)中，每位選手依次回答一道題，大家沉著應答，正確率都很高，看來是有備而來。而在接下的搶答環(huán)節(jié)，考場開始變得緊張，很多選手幾乎同時舉手，表現(xiàn)的格外積極，力爭為自己加分。負責主考的工作人員也是聚精會神，公平公正地執(zhí)行規(guī)則。最后的風險題原則是答對加分，答錯扣分。選手們依然胸有成竹，勇于挑戰(zhàn)。整場比賽有序而生動，最終十名選手脫穎而出，將代表藝術(shù)系參加學校初賽。此次活動的舉辦不僅為同學們提供了展示自己才華的機會，而且增長了同學們的誠信知識，使其養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，對個人的自身發(fā)展、和諧社會的構(gòu)建及實現(xiàn)中華民族的偉大復興都具有十分重要的意義。
從“大學生誠信校園行”的各項活動中可以看出，我系的生對開展此活動熱情很高。；每個班級都開展了“誠信在我身邊”的主題班會，有些班級開展了“用心靈呼喚誠信”的主題演講比賽，有些班級圍繞“大學生與誠信”為主題開展了辯論賽。
本次“大學生誠信校園行”活動是在校有關(guān)部門的關(guān)懷和我系領(lǐng)導的大力支持下開展的，本次活動將對我系學生產(chǎn)生深遠的影響。對強化同學們誠信意識，促進同學們更好地成長成才將產(chǎn)生積極的推動作用。
我們將每年集中一段時間開展“誠信教育”活動，通過持久的、形式多樣的活動促使廣大同學積極行動起來，還將開展“誠信”在大學生中閃光的自我教育，將誠信落實到行動中，落實在學習與做事上。進一部豐富我系“修德、博學、求實、創(chuàng)新”的內(nèi)涵，為國家培養(yǎng)合格人才。
個人知識競賽工作總結(jié)篇十一
本次活動旨在加強學風建設(shè)，營造積極向上的學習氛圍，擴展當代大學生的知識面和認知面，提升大學生對各類文化知識的綜合運用能力，培養(yǎng)人文修養(yǎng)，提高文化素質(zhì)，同時促進我校各院系同學間的交流、學習、借鑒。此次活動鍛煉了三個部門干事各方面的能力，得到了同學們的一致好評，但也存在一些不足，特此總結(jié)如下：
宣傳做得不夠好。我們通知了各個學院活動的時間及內(nèi)容，但據(jù)其他學院的同學反映，有一部分人對此活動一無所知；我們應該及時提醒其他學院學生會及時向同學傳達通知；部門干事不擅長拉贊助商，所以邀請了其他有經(jīng)驗的同學幫助我們，但助商遲遲沒有找到，導致活動初期有些慌張；決賽時間為20xx年4月8日，互動環(huán)節(jié)觀眾的禮品當天才準備好；領(lǐng)橫幅時沒有仔細檢查橫幅的質(zhì)量，掛橫幅時才發(fā)現(xiàn)有錯別字。
初賽時間為20xx年3月18日晚，最初沒有考慮到其他學院集中，以致筆試環(huán)節(jié)考場安排出現(xiàn)問題，慶幸的是幾位部長隨機應變，沒有給活動造成太大影響；策劃不夠完善，決賽的“垃圾分類”環(huán)節(jié)規(guī)則存在爭論；對統(tǒng)分人員培訓不夠仔細，統(tǒng)分出現(xiàn)了一次錯誤；幾位部長對活動部分環(huán)節(jié)存在爭論，活動開始后沒有充分做到井然有序；沒有對主持人進行彩排，其中一位對比賽題目不是很熟悉；由于部分干事參加了此次活動，所以比賽環(huán)節(jié)對干事一直保密，決賽時干事們對賽流程不是非常清楚，今后的活動，在保證比賽公平的前提下，應該提前把部分比賽流程告訴給沒有參加活動的干事。
瑕不掩瑜，活動存在著不足，但也有相當大的意義。本次競賽提升了參賽選手的綜合運用能力，同時培養(yǎng)了干事對活動的組織能力，部門之間的協(xié)調(diào)能力，為下一次活動的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。
個人知識競賽工作總結(jié)篇十二
二、活動地點。
南院t102教室。
三、活動對象。
信息工程系所有同學。
四、活動意義。
增長學生的知識，擴展學生的視野，鍛煉學生的思維，促進各方面知識的全面發(fā)展。
五、活動目的。
為了讓大家了解知識、學習知識、運用知識及深化科學生活認識，營造濃郁校園學習氛圍，也為加強學校的學風建設(shè)、知識文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，同時提高自我文化素質(zhì)，豐富大學學習生活。我系特舉辦百科知識競賽，打造一場全新的知識盛宴。
本次活動主要采用學生以個人為單位的參與方式，各年級段都有屬于自己知識水平的競賽題。采取“勇往直前”、“無限挑戰(zhàn)”兩輪淘汰賽環(huán)節(jié)，累積計分的方式。這次活動的主要通過富有常識性、知識性、趣味性的知識競賽，使學生對奧運知識、安全知識、防震知識及社會科學、自然科學、人文地理、歷史生物等學科的基本常識有一個全面的了解，拓寬學生的知識面，活躍我系學習氣氛，提升我系同學的綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)了其積極發(fā)言和善于思考的良好習慣;大大的激發(fā)了我系同學的讀書興趣，提高了我系同學學習激情。加強了學生“五愛”教育，培養(yǎng)了學生善學習、知安全的意識，促進了學生健康發(fā)展及社會的和諧進步。
但是，在本次活動中發(fā)現(xiàn)了幾個問題。其一，我系學生的讀書量比較少，課外積累不足。其二，學生對一些國家大事及民間常識知道甚少。所以，加強我系學生的讀書活動將成為我系學生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。此次活動順利進行，同學們反映強烈，激發(fā)了同學們的學習熱情，豐富了同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，開拓了學生們的思想和眼界，體現(xiàn)了大學生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘了知識人才，提高了同學們的各科儲備以及同學們的組織能力。
通過此次活動，各工作人員都學會了很多東西，為今后的工作積累了經(jīng)驗，但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，題目并非全部貼近同學們的生活學習，選題也不夠廣泛深刻，活動未普及到位等。這些看似不大的細節(jié)問題都是今后須要完善的地方。
“學習為主，娛樂為輔”是開展各項活動應堅持的中心點。這次百科知識競賽的成功舉辦即符合中心。我們將在往后的工作中繼續(xù)堅持，使同學們快樂學習，快樂生活。
個人知識競賽工作總結(jié)篇十三
在院領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，20xx年5月14日，我院舉行了“x省眼科醫(yī)院20xx年國際護士節(jié)知識競賽”，以慶祝一年一度的國際護士節(jié)。
在活動現(xiàn)場，醫(yī)務(wù)部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝全院護士節(jié)日快樂，并對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護士在王?，撟o士長的帶領(lǐng)下，重溫了神圣、莊嚴的護士授帽誓詞。
比賽開始后，門診護理、病房護理、手術(shù)室護理三支代表隊經(jīng)過兩小時緊張、激烈地角逐，手術(shù)室護理代表隊脫穎而出，以400分的優(yōu)異成績一舉奪魁，門診護理、病房護理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務(wù)部主任及護士長向獲獎隊頒發(fā)獎品并向全體護士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結(jié)束。
通過組織這次知識競賽，醫(yī)務(wù)部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉，積累了經(jīng)驗，同時，在組織活動過程中顯露出一些問題，需要認真總結(jié)：
一、組織活動經(jīng)驗不足本次護士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動，沒有經(jīng)驗，組織過程中出現(xiàn)了分工模糊，責任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全，醫(yī)務(wù)部專門組織開會，討論確定了活動計劃并進行了分工，且在組織過程的不同階段及時進行具體布置，但仍有些工作布置不明確，責任沒落實到人，使這部分工作沒有做好，影響了整個組織工作的進展，同時又無謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量，醫(yī)務(wù)部忙于處理細節(jié)小事，以致對工作的整體情況把握不好。
二、對領(lǐng)導的要求沒有深入理解院領(lǐng)導指示要通過知識競賽這種形式，激勵醫(yī)護人員的學習熱情，促進大家學習業(yè)務(wù)知識，達到提高我院醫(yī)護人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過程中，過于考慮活動的娛樂性，所以出題范圍增加了生活百科的題目，且所占比例比較高，約占總題量的30%。好在及時進行了調(diào)整，保證了競賽用題的質(zhì)量。
三、未能集思廣義，發(fā)揮大家力量在確定獎品的問題上，雖然也征求了部分護士的意見，了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實用的東西，但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品，而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎品。
在準備搶答器的問題上，醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學校詢問，得知不好找后，在組織開會時只是通報了詢問結(jié)果，沒有征求開會人員的意見，便放棄了使用搶答器的方案。
上述不足之處，醫(yī)務(wù)部會在工作中加以克服，同時不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力，為今后開展工作打好基礎(chǔ)。
個人知識競賽工作總結(jié)篇十四
中國移動通信集團公司人力資源部：
為全面宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》，進一步普及安全生產(chǎn)知識，增強各級領(lǐng)導及廣大員工的安全生產(chǎn)意識，根據(jù)集團公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》（中移通[20xx]82號）要求和安排，我公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓、隱患治理等多方面安排部署了此項工作，并對全省各級移動通信企業(yè)員工進行了廣泛的安全生產(chǎn)知識宣傳和教育，組織開展了安全生產(chǎn)知識競賽，提高了員工安全生產(chǎn)意識，為進一步做好移動通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作打下堅實的基礎(chǔ)。此次工作取得較好的效果，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報如下：
根據(jù)集團公司《關(guān)于開展中國移動通信安全生產(chǎn)知識競賽的通知》精神，甘肅移動通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關(guān)人員參加的安全生產(chǎn)知識競賽領(lǐng)導小組，認真組織學習《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預防常識》和《安全生產(chǎn)法知識問答》等法規(guī)、常識，提高自身的安全防范意識，為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓做好準備。同時為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識競賽，我們進行了周密的計劃部署，要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導牽頭組成安全生產(chǎn)知識宣傳小組，組織進行統(tǒng)一的培訓宣傳教育活動。
各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識競賽領(lǐng)導小組統(tǒng)一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅、安全掛圖的方式，營造一個人人講安全、事事講安全、時時講安全的安全生產(chǎn)氛圍，同時組織員工學習《安全生產(chǎn)與事故預防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》，統(tǒng)一觀看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識展覽，并通過模擬消防演習和模擬事故應急處理演習等安全防范措施和方式進行宣傳教育，使廣大員工進一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度，準確掌握安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程，提高安全生產(chǎn)和安全防范意識，從而有效增強員工火災自救和應付突發(fā)事件的能力，確保營業(yè)廳、網(wǎng)絡(luò)管理機房、基站和交換機房等移動通信生產(chǎn)安全防范重點部位的安全。
針對個別單位、部門安全生產(chǎn)意識比較薄弱，安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實的問題，安全工作知識競賽領(lǐng)導小組采取有針對性的培訓和宣傳方式，深入基層，跟蹤摸底，掌握第一手資料并采取有效措施，人盯人、點對點的解決安全隱患，把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實處，有效地保障了移動通信生產(chǎn)有序進行。
各單位組織全體員工認真學習《安全生產(chǎn)與事故預防常識》和《安全生產(chǎn)法問答》，要求每個參與學習的員工匯報學習體會，結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實際提出自己的意見或建議。通過這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式，不但增強了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識，而且推動了公司安全管理規(guī)章與制度的完善，使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。
根據(jù)集團公司安全生產(chǎn)知識競賽要求和規(guī)定，省公司安全生產(chǎn)知識競賽領(lǐng)導小組制定了嚴格的競賽規(guī)則，領(lǐng)導小組成員深入現(xiàn)場組織考試，通過統(tǒng)一答題考試、統(tǒng)一查收試卷和統(tǒng)一閱卷的方式圓滿完成了此次安全生產(chǎn)知識競賽活動。甘肅移動通信公司參加此次安全生產(chǎn)知識競賽的有1320名員工，發(fā)放競賽試卷1320份，收回有效試卷1317份，回收率為99.77%。通過抽樣100份試卷來看：70分以下0人；70分-79分有2人，占總參加人員2%；80分-89分有6人，占總參加人員6%；90分-100分92人占總參加人員92%。
在各級領(lǐng)導高度重視和廣大員工的積極參與下，此次安全生產(chǎn)知識培訓和宣傳工作落到了實處，收到了實效，真正提高了全體員工安全生產(chǎn)法律意識和安全生產(chǎn)防范意識。活動中，我們發(fā)現(xiàn)了一些安全生產(chǎn)中存在的問題和不足，我們將進一步健全和完善安全規(guī)章制度，加強管理，督促整改，嚴格明確安全責任制，確保甘肅移動通信公司網(wǎng)絡(luò)暢通和生產(chǎn)安全。
個人知識競賽工作總結(jié)篇十五
金秋送爽，秋雨微涼，轉(zhuǎn)眼間學期過半，我們迎來了11月。今年11月9日是全國第_個“消防安全宣傳日”，在“119”消防安全宣傳日來臨之際，學院團委學生會舉辦：“消防連著你我他，校園安全靠大家”安全系列活動。通過形式多樣的活動，讓安全知識走進大家的生活和學習，提高安全意識，營造平安校園。
11月9日晚6點半，在學院北校綜合樓報告廳舉行了119消防安全知識競賽。學院團委毛鳳麟書記、張利臣主任和來自學院6個系精心挑選的各6名參賽選手參加了此次活動。在活動開始之前，主持人宣讀活動應急預案，然后6個系參賽隊隊長發(fā)表了參賽宣言并且進行了抽簽分組，分組結(jié)果為：管理系對信息系，機電系對石化系，建工系對藝術(shù)系。然后，主持人宣布比賽開始。比賽分為初賽和決賽，初賽為選擇題和判斷題，由抽簽分組結(jié)果兩兩對抗，初賽結(jié)束后，機電系、建工系、藝術(shù)系獲得勝利進入決賽。決賽分為三輪，第一輪為搶答題，初賽勝出的三隊同時比賽;第二輪為5道必答題，有第一輪領(lǐng)先的藝術(shù)系優(yōu)先選擇;第三輪為挑戰(zhàn)題，為簡答題，由第二輪暫時落后的機電系優(yōu)先選擇。通過三輪激烈角逐，建工系、機電系獲得了并列第一名，藝術(shù)系獲得第三名。在比賽中，主持人嚴謹認真時而幽默風趣，參賽選手遵守規(guī)則，答題踴躍，賽出風采，賽出水平。觀眾互動環(huán)節(jié)積極踴躍，氣氛活躍。通過知識競賽的方式，普及消防知識。安全牽系你我他，平安幸?？看蠹摇Ｎ覀円e極學習消防安全知識，杜絕消防違法行為，為創(chuàng)造和諧校園增添最靚麗的一筆。
通過今天的活動，我們認識到，雖有不足之處，但我們會吸取經(jīng)驗，把以后的活動舉辦的更好!
個人知識競賽工作總結(jié)篇十六
根據(jù)園林工字6號文件關(guān)于20xx年度開展“安康杯”競賽活動的通知要求，為貫徹落實黨的十八大及十八屆四中全會精神和*關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要講話精神，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“廣泛發(fā)動提質(zhì)量，文化引領(lǐng)強基礎(chǔ)”為活動主題，以“安康杯”競賽為載體，以各生產(chǎn)班組的安全建設(shè)為抓手，組織廣大職工用心投身到安全生產(chǎn)活動中，不斷增強職工人人重視安全、人人關(guān)心安全、人人遵章守紀的主動性、用心性和自覺性，最終達成減少和杜絕各類事故的發(fā)生。
一年來，本單位“安康杯”競賽領(lǐng)導小組用心組織各生產(chǎn)班組開展“安康杯”競賽活動，不斷創(chuàng)新活動形式和活動資料，安全總體工作水平有了新的提高，取得了新的進展，安全防范措施進一步得到了加強和完善，安全生產(chǎn)狀況明顯提高，全年未發(fā)生任何安全生產(chǎn)事故?，F(xiàn)將“安康杯”競賽活動總結(jié)如下：
強有力的組織領(lǐng)導，是組織開展“安康杯”競賽、提高競賽活動的成敗關(guān)鍵。在“安康杯”競賽活動中，我們加強了組織領(lǐng)導，成立了以經(jīng)理、支部書記為組長，工會主席為副組長，相關(guān)人員為成員的“安康杯”競賽組織領(lǐng)導小組，具體負責此項活動的具體工作。
競賽領(lǐng)導小組將本單位年度安全管理目標和“安康杯”競賽目標有機結(jié)合，制訂周密的系列活動方案，各生產(chǎn)班組在競賽領(lǐng)導小組的統(tǒng)一領(lǐng)導下，抓競賽構(gòu)成了合力，保安全構(gòu)成了氛圍。使“安康杯”競賽從組織領(lǐng)導到效果檢驗等方面都實現(xiàn)了統(tǒng)籌安排，有序推進。
職工是企業(yè)安全生產(chǎn)的主體?！鞍部当备傎愖鳛橐豁楅L期性、群眾性的活動，務(wù)必依靠廣大職工的高度重視和用心參與，才能把活動真正抓細、抓實。我們透過宣傳、培訓，進一步樹立廣大職工的安全生產(chǎn)意識，調(diào)動了全體職工參與“安康杯”競賽的自覺性，從而在單位上下構(gòu)成“人人關(guān)心安全、人人重視安全”的濃厚氛圍。
本單位工會把安全職責全面分解到各生產(chǎn)工組，以加強安全生產(chǎn)職責制的層層落實，明確了在安全生產(chǎn)工作方面的職責。構(gòu)成了主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、職能部門認真抓的良好局面，真正做到了“一級抓一級、一級對一級負責”層層抓落實的工作機制。從而把事故防范的職責落實到每一個崗位，每一個職工。
把“安康杯”競賽活動與安全上產(chǎn)工作工作相結(jié)合，規(guī)范和完善安全管理制度。進一步完善了各項規(guī)章制度，使危險源辨識、風險評價及控制更加科學、全面，努力培育大安全的觀念，推動安全管理向科學化、規(guī)范化發(fā)展。
班組是企業(yè)生產(chǎn)最基本的單位，是廣大職工群眾的主要生產(chǎn)崗位。從安全角度來說，班組是安全管理的基本環(huán)節(jié)，是有效控制事故的前沿陣地。從以往發(fā)生的事故狀況來看，絕大多數(shù)的事故都發(fā)生在生產(chǎn)班組，發(fā)生事故的直接原因都是在班組生產(chǎn)中違章指揮、違章作業(yè)或各種隱患沒有得到及時發(fā)現(xiàn)和消除。因此，要有效地控制事故的關(guān)鍵是抓管理，最基本的環(huán)節(jié)是抓班組安全建設(shè)。所以在開展“安康杯”競賽活動中，免森工會把班組安全建設(shè)工作作為重要資料來抓。加強班組作業(yè)現(xiàn)場管理，生產(chǎn)作業(yè)時，安全員現(xiàn)場監(jiān)督檢查，班組長、生產(chǎn)管理人員至始自終都是堅守作業(yè)現(xiàn)場，透過對各項作業(yè)進行監(jiān)督檢查，有效地杜絕了三違現(xiàn)象的發(fā)生，讓各項操作規(guī)程和管理制度在生產(chǎn)作業(yè)中得到了充分的貫徹和落實，從而保障了生產(chǎn)工作安全順利進行。
安全檢查是做好安全工作的一個重要手段，是消除隱患，預防事故的一項有力措施，是落實安全第一、預防為主，把事后處理變?yōu)槭虑邦A防的有力舉措。免森緊密結(jié)合工作實際，認真執(zhí)行隱患排查整改制度。堅持定期的安全檢查，有針對性地實施安全檢查和防范工作，保證免森安全工作順利進行。
今年以來，公司選準時機，免森把“安康杯”競賽活動與“安全生產(chǎn)月”活動有機結(jié)合，充分利用安全會議、班組安全活動等時間，集中對職工進行安全生產(chǎn)法律法規(guī)、安全生產(chǎn)方針政策、安全生產(chǎn)規(guī)程制度的教育培訓，著力實現(xiàn)“三個提高”。即提高職工的安全意識，提高對安全生產(chǎn)重要性的認識，提高職工搞好安全生產(chǎn)的自覺性。使職工從“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。進一步夯實免森安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，確保了免森在發(fā)展進程中安全生產(chǎn)的良好局面。
“安康杯”競賽，使我們的安全管理和監(jiān)督檢查得到了加強，職工的安全意識得到了提高，安全生產(chǎn)的大環(huán)境得到了改善。但我們清醒地看到，在我們的工作中還存在著一些不足，一些違章現(xiàn)象和事故隱患還時有發(fā)生。但我們堅信，只要我們繼續(xù)堅持“安全第一、預防為主”的方針，繼續(xù)深入開展“安康杯”競賽，狠抓安全職責制的落實，充分依靠廣大職工，調(diào)動和發(fā)揮廣大職工搞好安全生產(chǎn)的主動性、用心性和創(chuàng)造性，群策群力除隱患，群防群治保安全。
個人知識競賽工作總結(jié)篇十七
各位領(lǐng)導，同志們：
大家好!
以史為鑒，可以知興替。我們黨在領(lǐng)導人民進行革命、建設(shè)和改革的過程中，一貫強調(diào)對歷史經(jīng)驗的借鑒和運用。今天我們通過黨史、黨章知識競賽這樣一個活動，激發(fā)全鎮(zhèn)黨員干部群眾學習黨史、黨章的熱情，形成以學習促實踐的良好氛圍。
參加今天決賽的6支隊伍是從上次初賽的29支隊伍中脫穎而出的，整個決賽過程緊張激烈，各參賽隊的選手在必答環(huán)節(jié)時都能快速準確的做出回答，在搶答環(huán)節(jié)時爭先恐后，踴躍搶答，這說明他們都掌握了扎實豐富的黨史、黨章知識。通過這次比賽，不僅充分調(diào)動了廣大黨員學習的.自覺性和積極性，而且把枯燥的理論知識和活潑的比賽形式結(jié)合起來，使大家在積極參與的過程中不斷鞏固學習成果，更加入心入腦;不但是對各支部參賽黨員的一個促進，對其他黨員來說也是一個互動學習的機會。今天的活動舉辦得很成功，在這里，向獲獎的6個支部表示衷心的祝賀!同時，區(qū)婦聯(lián)鮑主席、文明辦白主任、組織部范科長、宣傳部王科長在百忙之中參加我們的活動，讓我們再次以熱烈的掌聲向四位領(lǐng)導的到來表示衷心的感謝!
按照我鎮(zhèn)建黨__周年活動的總體安排和部署，我們已經(jīng)開展了黨員培訓、黨在我心中演講比賽、紅歌匯演、讀書征文四項活動，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造出了濃厚的紀念氛圍。下一階段的紅色電影展、文藝宣傳創(chuàng)作等活動也將相繼開展，我們一定要扎實做好各項工作，確?；顒佑行蜻M行，使廣大黨員在參與紀念活動中受到深刻的教育，從而進一步激發(fā)我鎮(zhèn)廣大黨員群眾做好各項工作的積極性和創(chuàng)造性，為建設(shè)北京國際空港后沙峪新城做出新的更大的貢獻。
謝謝大家!
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