題詞是一種在書籍、文章或禮品上寫下的簡(jiǎn)短祝福語(yǔ)或感言??偨Y(jié)要有一個(gè)明確的主題和目標(biāo),清晰地傳達(dá)出自己的觀點(diǎn)和思考??偨Y(jié)范文中的案例能夠幫助我們更加直觀地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇一
如下:學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對(duì)新時(shí)期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量
1、學(xué)校整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
組織召開德育工作研討會(huì),廣泛聽取各方面的意見和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,針對(duì)存在問題,積極探討解決問題的途徑、方法和策略,確定工作目標(biāo),積極開展切合實(shí)際的系列教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。
始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),強(qiáng)化教職工教書育人,服務(wù)育人,管理育人的意識(shí),增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,并將其納入教職工工作考核中,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營(yíng)造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。
3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用。
我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,搞好班級(jí)管理工作。以上好班會(huì)課為突破口,每月一個(gè)主題,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,所有班主任能精心備課,認(rèn)真上課,及時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制,真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成績(jī)顯著的班主任和德育工作者。
(二)健全制度,完備計(jì)劃,使學(xué)校德育工作有章可循
1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,使其更系列化、條理化和科學(xué)化。
2、每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢(shì),提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃。開學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃。同時(shí),學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),責(zé)任到人。
(三)開展特色活動(dòng),激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問題,甚至有“無事生非”的傾向,我們積極開展各種有益的活動(dòng),以活動(dòng)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,得到自我價(jià)值的肯定,形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),達(dá)到活動(dòng)育人的目的。
本年度我們開展的主要活動(dòng)有:抓好每周的升旗儀式,上好國(guó)旗下的講話課、向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義、愛校意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和專業(yè)前途的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,開展各種活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂。表彰先進(jìn),弘揚(yáng)正氣。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)班級(jí)、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人,及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),使大家學(xué)友榜樣,趕有目標(biāo)。
(四)強(qiáng)化硬件設(shè)施,為德育工作提供充分物質(zhì)
為了改善德育大環(huán)境,不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度,還不斷投入大量資金,在硬件上為學(xué)校德育工作提供充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備,安排專人負(fù)責(zé)工作,畫廊、墻報(bào)的宣傳工作責(zé)任到人,定期更新,充分發(fā)揮其宣傳作用。在校園內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣傳牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣傳標(biāo)語(yǔ),充分突出學(xué)校的教育功能;通過上述努力,我?;咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地,每一寸墻報(bào)都能說話,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的環(huán)境育人氛圍,育人效果良好。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,規(guī)范促發(fā)展。
開學(xué)初,抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車情況,平時(shí)上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理,生管組加強(qiáng)住宿生的教育管理,杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為,宿舍管理員正常進(jìn)行檢查,學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡視配合生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。又如各年段、班級(jí)能做到按照學(xué)校的統(tǒng)一布署,保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作,保證校園大環(huán)境的整潔、清新,以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。
2、充分利用升旗儀式、班會(huì)課、德育課、禮儀課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制安全和思想品行的教育。
通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、熱愛集體、熱愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法、文明禮貌,做時(shí)代新人。
3、以構(gòu)建和諧校園為著力點(diǎn),著手加強(qiáng)團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)各班的能力建設(shè),增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)水平和管理能力。
通過學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),增強(qiáng)團(tuán)員、青年的意識(shí)教育,塑造團(tuán)員、青年的高尚品質(zhì),培育團(tuán)員、青年的民族精神,推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階,尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深入開展,促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成教育效果顯著。
4、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。
通過法制報(bào)告、主題班會(huì)或其它形式,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的游泳安全、交通安全、宿舍安全、運(yùn)動(dòng)安全、人際關(guān)系安全、飲食安全、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開展相關(guān)主題班會(huì),進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識(shí)和守法意識(shí),懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕。
小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇二
向陽(yáng)小學(xué)教育教學(xué)工作全面貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局和市教研院的會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,著力加強(qiáng)教師專業(yè)能力錘煉,加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化管理,加強(qiáng)“學(xué)本式成長(zhǎng)課堂”的實(shí)踐與研究,不斷豐富活動(dòng)載體,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將一年來的亮點(diǎn)工作總結(jié)如下:
一、塑形立德,密切干群,充分發(fā)揮黨建工作先鋒作用
(一)采取多項(xiàng)措施不斷鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。一是進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)黨建分工指導(dǎo)工作責(zé)任制。二是加大校班子與老師交心談心的范圍和次數(shù),及時(shí)梳理存在的困難和問題。至今為止,本學(xué)期班子成員共與教師交談20余人(次),梳理存在的困難和問題8條。三是強(qiáng)化班子和黨員的學(xué)習(xí),提升領(lǐng)導(dǎo)水平和責(zé)任意識(shí)。開展以理論中心組學(xué)習(xí)、班子集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等多種形式的學(xué)習(xí),按計(jì)劃每月組織一次中心組學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于10課時(shí)。分別開展了:踐行群眾路線的好榜樣、全體黨員觀看學(xué)習(xí)《100部?jī)?yōu)秀黨員教育電視片》、寫觀后感并組織開展交流討論、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》四大看點(diǎn),努力做到“學(xué)、思、踐、悟”四個(gè)字。四是組織開展理想信念及社會(huì)主義核心價(jià)值體系的教育,有效促進(jìn)黨員干部“三嚴(yán)三實(shí)”工作作風(fēng)的形成,倡導(dǎo)健康生活方式,嚴(yán)格上班紀(jì)律。
(二)全面開展“講政治守規(guī)矩敢擔(dān)當(dāng)有作為”活動(dòng)。一是建立黨員示范崗,黨員敢于亮身份,講奉獻(xiàn)。二是建立黨員評(píng)價(jià)考核制度。讓黨員教師自身的師德修養(yǎng),把開展“講政治守規(guī)矩敢擔(dān)當(dāng)有作為”集中教育活動(dòng)作為加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。通過活動(dòng)開展,黨員干部思想政治教育得到了進(jìn)一步深化,教育實(shí)踐活動(dòng)成果得到進(jìn)一步拓展,黨員干部“講政治”意識(shí)牢固樹立、“守規(guī)矩”思想更加堅(jiān)定、“敢擔(dān)當(dāng)”精神有效促進(jìn)、“有作為”境界得以提升。
(三)認(rèn)真謀劃好“黨的主題活動(dòng)”的開展。一是在黨的生日之際學(xué)校黨支部組織黨員教師關(guān)愛困難兒童為黨旗添光彩活動(dòng)。黨員們到生活上有困難的學(xué)生家走訪慰問,經(jīng)濟(jì)上幫助,生活上關(guān)心、建立了黨員一幫一陽(yáng)光小組,籌集社會(huì)資助資金3000多元,基本解決了6名困難孩子的一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用。二是發(fā)揮黨員干部群策群力,每次支部會(huì)議都選取2—4名黨員教師參加,讓黨員們都參與的學(xué)校管理中來,這樣既發(fā)現(xiàn)基層創(chuàng)造的鮮活經(jīng)驗(yàn)和特色做法,還樹立了服務(wù)學(xué)校學(xué)生的意識(shí)。
二、轉(zhuǎn)變觀念,課程多元,充分發(fā)揮教學(xué)工作中心作用
亮點(diǎn)之一:加快課程改革的步伐,構(gòu)建“學(xué)本式成長(zhǎng)課堂”。
“學(xué)本式成長(zhǎng)課堂”的研究與實(shí)踐是本年度學(xué)校教學(xué)工作中最重要的一項(xiàng)工作,全面鋪開。更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,每位教師都把“學(xué)本式成長(zhǎng)課堂”作為自己的一個(gè)新課題進(jìn)行研究、實(shí)踐,不斷探究“學(xué)本式成長(zhǎng)課堂”教學(xué)模式與方法。為很好地落實(shí)“學(xué)本式成長(zhǎng)課堂”的構(gòu)建,我校組織了有關(guān)學(xué)本課堂理論的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教師利用課余時(shí)間自學(xué)學(xué)本課堂的有關(guān)內(nèi)容、進(jìn)行了構(gòu)建“學(xué)本式課堂”課題學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)教育學(xué)院趙昭副主任進(jìn)行了學(xué)本式課堂業(yè)務(wù)講座、觀看專家趙昭“學(xué)本式課堂”錄像課、梳理各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法、開展了校內(nèi)各學(xué)科教師學(xué)本式成長(zhǎng)課堂教學(xué)競(jìng)賽,并選拔優(yōu)秀骨干教師參加區(qū)組織的語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)本式課堂教學(xué)比賽,“少教多學(xué)”課堂教學(xué)比賽等教研活動(dòng)。通過實(shí)踐與研究,老師們轉(zhuǎn)變了觀念,不斷地由教向?qū)мD(zhuǎn)變,關(guān)注了學(xué)生學(xué)習(xí)過程,學(xué)會(huì)了大膽放手,教給了學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,逐步實(shí)現(xiàn)了“以學(xué)定教”、“少教多學(xué)”、“能學(xué)不教”的教學(xué)要求。
亮點(diǎn)之二:深化學(xué)校特色課程建設(shè),構(gòu)建學(xué)校特色課程體系。
正確認(rèn)識(shí)和處理好校本課程建設(shè)內(nèi)容與學(xué)校特色建設(shè)的關(guān)系,不斷加強(qiáng)校本課程建設(shè)。經(jīng)過對(duì)校本課程及體系的完善和建設(shè)工作,我校初步構(gòu)建了基于學(xué)生需求的、與學(xué)校特色相匹配的課程體系,使學(xué)校的課程體系呈現(xiàn)多彩、多樣的態(tài)勢(shì)。我校開設(shè)了一、二年英語(yǔ)興趣課,數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課,寫字課,語(yǔ)文閱讀拓展課,一至六年級(jí)圍棋課,四至六年化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,二、三年級(jí)的藝術(shù)課,聘請(qǐng)俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)的著名繪畫教師上“遠(yuǎn)東美術(shù)拓展課”等特色課程,不斷豐富了學(xué)校課程設(shè)置。學(xué)校開展既符合學(xué)生成長(zhǎng)需要又與學(xué)校特色相得益彰的各種教學(xué)活動(dòng),既完善了學(xué)校的特色課程體系,又豐富了教學(xué)內(nèi)容,呈現(xiàn)了課程建設(shè)的多元化態(tài)勢(shì),為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的空間。
亮點(diǎn)之三:面向全體注重積累,全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
素質(zhì)教育的核心就是:以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,面向全體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為了落實(shí)這一核心理念,不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),我校秉承著“學(xué)習(xí)的過程就是積累的過程”這一思想,經(jīng)常開展有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)的活動(dòng)。啟動(dòng)了“小學(xué)生成語(yǔ)分段積累”、啟動(dòng)“分學(xué)年古詩(shī)詞訓(xùn)練積累活動(dòng)”“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)、讀書卡制作活動(dòng)、古詩(shī)詞積累之詩(shī)配畫比賽、古詩(shī)詞積累之配樂詩(shī)朗誦比賽、學(xué)生分段古詩(shī)詞訓(xùn)練積累驗(yàn)收、班級(jí)組建圖書角等,提高了學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣、擴(kuò)大了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、豐富了詞匯,不僅為寫作打下良好的基礎(chǔ),也讓學(xué)生在感受我國(guó)古代燦爛文化的同時(shí),豐富了學(xué)生的文化內(nèi)涵,多方面、多角度提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
亮點(diǎn)之四:加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè),豐富全學(xué)科資源庫(kù)內(nèi)容。
為充分利用好信息化的設(shè)備,更好的為教學(xué)工作服務(wù),在全區(qū)的統(tǒng)領(lǐng)下,我校以信息化建設(shè)為契機(jī),加大了信息化培訓(xùn)的力度,開展了教師電子白板的使用培訓(xùn)、微課制作培訓(xùn)、教師ppt課件制作培訓(xùn)及成果展示等,強(qiáng)化了教師對(duì)信息化設(shè)備的使用技能,并和各學(xué)科進(jìn)行有效的整合,創(chuàng)建并逐步完善了學(xué)校資源庫(kù)、班級(jí)資源庫(kù)等,達(dá)到了全員參與、全學(xué)科創(chuàng)建,逐步實(shí)現(xiàn)了科科有資源,課課有資源,人人有資源,資源能共享的目標(biāo),更大限度的發(fā)揮了電子白板等信息化設(shè)備輔助教學(xué)的功能,提高了使用的有效性,進(jìn)一步推進(jìn)了我校信息化建設(shè)的進(jìn)程。
亮點(diǎn)之五:開展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)。
為進(jìn)一步提升我校語(yǔ)言文字工作的整體水平,結(jié)合德育和教學(xué)學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)。開展了第十八屆推普周宣傳活動(dòng),倡議師生人人學(xué)說普通話,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明人。開展了“法治中國(guó),在我身邊”手抄報(bào)比賽、“曬曬我最喜愛的一本書”親子讀書交流會(huì)、“我學(xué)習(xí)我踐行,社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題板報(bào)評(píng)比、開展踐行核心主義價(jià)值觀主題實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)生們以圖文并茂的形式親手制作了法治為主題的手抄報(bào)、全體師生開展了熟記“24字”核心價(jià)值觀背誦活動(dòng),在活動(dòng)中提升了語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。開展了“愛我中華,傳承經(jīng)典”成語(yǔ)大會(huì),師生們共品了一次成語(yǔ)文化的盛宴?;顒?dòng)的開展再一次強(qiáng)化了我校語(yǔ)言文字工作。
三、挖掘潛能,積極創(chuàng)城,建立健全未成年人思想道德建設(shè)
把創(chuàng)城工作作為思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)的抓手,規(guī)范制度,保障推進(jìn),成為全校師生的自覺行動(dòng)?;顒?dòng)是德育教育的主渠道,我校結(jié)合著創(chuàng)城工作建立健全未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)陣地,亮點(diǎn)紛呈。
亮點(diǎn)之一:“夢(mèng)想飛揚(yáng)”社團(tuán)活動(dòng)正式啟航。
學(xué)校在社團(tuán)活動(dòng)中本著有點(diǎn)有面逐步提高的原則,開辦了“繩舞飛揚(yáng)”花樣跳繩社團(tuán)、“藝絲獨(dú)秀”葫蘆絲社團(tuán)、“童聲飛揚(yáng)”合唱團(tuán)、englishpark英語(yǔ)社團(tuán)、“幻彩童年”繪畫社團(tuán)、“小牛頓”科學(xué)探索實(shí)驗(yàn)社團(tuán)、“小小”圍棋社團(tuán)、“我愛發(fā)現(xiàn)”化學(xué)實(shí)驗(yàn)社團(tuán)等,其中“繩舞飛揚(yáng)”社團(tuán)學(xué)生參與面達(dá)到了100%,學(xué)校聘請(qǐng)了社會(huì)上花樣跳繩的專業(yè)老師到學(xué)校培訓(xùn),采取記錄卡的方式記錄成績(jī),一學(xué)期學(xué)生測(cè)試兩次并記錄下來,逐步建立信心,力爭(zhēng)在六年級(jí)畢業(yè)時(shí)我校百分之九十的學(xué)生的速跳成績(jī)達(dá)到中考滿分水平,30%的學(xué)生掌握十余種花樣跳繩的技能。
亮點(diǎn)之二:踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量。
學(xué)校圍繞著“踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量”開展豐富多彩的主題系列教育活動(dòng),營(yíng)造校園文化氛圍。有體現(xiàn)愛國(guó)教育的“愛我中華,傳承經(jīng)典”的成語(yǔ)大賽、“小手拉大手”家校合作、參觀《黑龍江省愛民青銅器博物館》愛國(guó)主義教育基地、紀(jì)念九一八牢記歷史銘記國(guó)恥主題活動(dòng)、“向國(guó)旗敬禮”主題升旗儀式系列活動(dòng)、“快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”向陽(yáng)小學(xué)開學(xué)典禮、“飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾”慶祝建隊(duì)日暨新生入隊(duì)儀式、有體現(xiàn)夢(mèng)想的“放飛夢(mèng)想、快樂啟航”藝體節(jié)、有體現(xiàn)環(huán)保愛心的“護(hù)蛋行動(dòng)”、有“感恩母??鞓穯⒑健碑厴I(yè)典禮、有“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)讀書知識(shí)競(jìng)賽”、有“中華魂”主題教育讀書活動(dòng)—征文比賽評(píng)比、“24字”塑造時(shí)代精神氣質(zhì)系列活動(dòng)之社會(huì)主義核心價(jià)值觀記心中、“紅領(lǐng)巾踐行核心價(jià)值觀”墻報(bào)評(píng)展等等,一個(gè)個(gè)主題活動(dòng)學(xué)生們鍛煉身心,放飛夢(mèng)想,德智體美得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。
亮點(diǎn)之三:加強(qiáng)安全教育,提高防范意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視安全教育,行政會(huì)上次次有研究部署,教師會(huì)上經(jīng)常有檢查布置,形成了“人人重視,齊抓共管”的局面。積極開展法制、交通、消防、“三遠(yuǎn)離一倡導(dǎo)”等安全宣傳教育,幫助學(xué)生樹立法制觀念,提高維護(hù)自身權(quán)益的能力,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以國(guó)旗下講話、教師上禁毒課、主題班隊(duì)會(huì),邀請(qǐng)市緝毒大隊(duì)專家為學(xué)生進(jìn)行主題為“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命”的講座等多種形式宣傳毒品危害,倡導(dǎo)健康的生活方式。學(xué)校還組織應(yīng)急減災(zāi)疏散演練。全體教師包括外聘教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)并簽定《安全責(zé)任書》。
回顧一年的工作,通過各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),有力的推動(dòng)了我校教育教學(xué)工作向前發(fā)展,全面提升了教師的專業(yè)素質(zhì),在教育教學(xué)方面取得了階段性的成果。面對(duì)未來我們充滿信心,我們將繼續(xù)立足于本校實(shí)際,大膽實(shí)踐,銳意創(chuàng)新,努力走出富有特色的教育教學(xué)之路。
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小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇三
教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估
匯報(bào)材料
張
中
上
小
學(xué)
2010.11
學(xué)校教育教學(xué)工作匯報(bào)材料
呂村鎮(zhèn)張中上學(xué)校
一年來,我校在教體局、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生團(tuán)結(jié)一心,求真務(wù)實(shí),聚精會(huì)神干事,踏踏實(shí)實(shí)工作,在改善辦學(xué)條件,推進(jìn)課程改革,規(guī)范辦學(xué)行為,實(shí)施素質(zhì)教育等方面都做出了卓有成效的工作,取得了滿意的成績(jī)。下面,我就本校一年來工作情況做一下簡(jiǎn)單匯報(bào):
一、德育為首,促進(jìn)教育。
本著“教書育人、服務(wù)育人、管理育人”的理念,幾年來,學(xué)校的少先隊(duì)工作從無到有,并逐步形成規(guī)模。注重師德師風(fēng)教育活動(dòng),注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、道德、理想等教育,增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,規(guī)范了學(xué)生言行,加大對(duì)班主任管理力度,嚴(yán)格考核,增強(qiáng)了班主任的工作積極性、責(zé)任心。
這一年來,學(xué)校組織開展了多項(xiàng)生動(dòng)的德育主題活動(dòng)?!皯c祝五一”主題教育觀摩活動(dòng)、“問候他人,感恩父母”感恩活動(dòng)、“慶六一”活動(dòng)、“慶教師節(jié)”活動(dòng)、“慶國(guó)慶”活動(dòng)、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)等大型節(jié)日活動(dòng)以及讀書活動(dòng)、安全教育活動(dòng)等主題活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校還邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)校作了精彩的專題講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的普法德育教育。學(xué)校還十分重視升旗儀式和國(guó)旗下講話,把它視為德育的另一大陣地,在每周一或者重大節(jié)慶時(shí)候都要舉行升旗儀式,并且要求全體師生參與,做到嚴(yán)肅認(rèn)真;在國(guó)旗下講話中,都要做到主題鮮明,最好能結(jié)合時(shí)政和節(jié)日,用講故事的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,所有講話稿都有記錄在案。另外,我校還注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,堅(jiān)持學(xué)生多元化評(píng)價(jià)學(xué)生,讓每個(gè)孩子看到自己的閃光點(diǎn)。借評(píng)選“星級(jí)評(píng)價(jià)”活動(dòng),將養(yǎng)成教育擴(kuò)展到社會(huì)、家庭,形成教育合力。
井井有條的德育設(shè)計(jì),相得益彰的德育活動(dòng),使我校學(xué)生從低年級(jí)到高年級(jí),逐漸明辨了是非,養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣。學(xué)校形成健康、文明的積極向上的校園文化。
二、狠抓常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量
亮點(diǎn)一:
效果。學(xué)校強(qiáng)化目標(biāo)管理,完善了各項(xiàng)制度,逐步形成了以制度管理人,實(shí)現(xiàn)了崗位責(zé)任制,突出人本管理,倡導(dǎo)人性化管理,融情于各種活動(dòng)中去,在活動(dòng)中增強(qiáng)教師的凝聚力和向心力,提高了教育教學(xué)效果,出現(xiàn)了新的學(xué)習(xí)氛圍。
亮點(diǎn)二:
教學(xué)管理上新臺(tái)階。緊緊圍繞“規(guī)范管理,提高質(zhì)量”這一中心目標(biāo),在教育教學(xué)工作中大膽探索、務(wù)實(shí)工作,更加注重對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控,充分發(fā)揮了教導(dǎo)處的作用;能經(jīng)常檢查課堂,檢查教師的教案、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果、課堂紀(jì)律、作業(yè)批閱等情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的一些問題。
亮點(diǎn)三:
教研活動(dòng)扎實(shí)有效。本學(xué)期以“四步教學(xué)法”為抓手,大面積推進(jìn)該課堂教學(xué)新模式,從而提高課堂效率,打造高效課堂,深化教學(xué)改革。實(shí)施四步教學(xué)法的出發(fā)點(diǎn)是以課堂教學(xué)的改革為契入點(diǎn),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,使我們的課堂教學(xué)動(dòng)起來,使我們的課堂教學(xué)活起來,使我們的課堂教學(xué)效益高起來。這項(xiàng)工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)的工作,它的實(shí)施要求學(xué)校每一教職員工和學(xué)生都參與進(jìn)來,要求我們?cè)诠ぷ髦凶龊帽韭毠ぷ鞑⒓訌?qiáng)協(xié)作。做為學(xué)校管理層,要做好引領(lǐng),營(yíng)造良好的教學(xué)和研究氛圍。為此,我校就整個(gè)四步教學(xué)法的實(shí)施計(jì)劃分四個(gè)階段進(jìn)行:
第一階段:通過分組討論和教師大會(huì),明確實(shí)施四步教學(xué)法的必要性和制定實(shí)施方案,使四步教學(xué)法的實(shí)施有初步的框架。
第二階段,從教學(xué)觀念和行為習(xí)慣上對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行改變,使多數(shù)學(xué)科能按照四步教學(xué)法的理念去組織教學(xué)。主要通過組織觀摩課、進(jìn)班聽課、分小組評(píng)課實(shí)現(xiàn)。
第三階段,促使我們的課堂教學(xué)模式確實(shí)轉(zhuǎn)變,使教師的教和學(xué)生的學(xué)達(dá)到和諧,形成良好的.教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。主要通過聽課、說課、評(píng)課、反思來實(shí)施,對(duì)每個(gè)學(xué)科的實(shí)施情況進(jìn)行測(cè)評(píng),爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)科都能過關(guān)。
第四階段,對(duì)四步教學(xué)法實(shí)施過程的總結(jié)和反思,形成適合我校實(shí)際的教學(xué)模式,使我校的教學(xué)被主管理部門和社會(huì)認(rèn)可,并推出一批成果,使我校在教研和教績(jī)方面出成果。
四步教學(xué)法的實(shí)施不是一蹴而就的,需要我們耐心的去打磨。只有各方面做好本職工作并強(qiáng)化協(xié)作,經(jīng)常進(jìn)行交流和勾通,才能使四步教學(xué)法在我校安家落戶,才能使四步教學(xué)法不僅有其形,而且有其神,達(dá)到我們實(shí)施的目的。
三、長(zhǎng)期開展廣泛的體育活動(dòng),活躍校園氣氛。
加強(qiáng)體育鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì),是我校抓好學(xué)生素質(zhì)教育的重要工作之一.學(xué)
校積極倡導(dǎo)鼓勵(lì)全校學(xué)生參加體育鍛煉,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源和體育設(shè)施,組織學(xué)生開展內(nèi)容豐富,形式多樣的體育活動(dòng),確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),以提高青少年體質(zhì),培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣,陽(yáng)光體育在學(xué)校蔚然成風(fēng)。每天的早晨、課間和放學(xué)后,操場(chǎng)上自發(fā)鍛煉的學(xué)生隨處可見,打乒乓球、跑步、跳繩,在學(xué)生的課桌或書包里隨時(shí)也能找出球拍、跳繩或毽子等體育用品。開展體育運(yùn)動(dòng),讓本是農(nóng)民子弟的學(xué)生更深刻的錘煉了堅(jiān)韌、剛強(qiáng)的性格,張揚(yáng)了學(xué)生的良好個(gè)性,凝成了我校深厚的體育文化傳統(tǒng)。我校在今年呂村鎮(zhèn)組織的學(xué)生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了總成績(jī)第一的好成績(jī)。
四、其他
1、安全工作常抓不懈:
學(xué)校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí),安全工作重于泰山,在開學(xué)工作安排會(huì)以后,我們就對(duì)學(xué)校內(nèi)外的安全隱患進(jìn)行徹底排查。對(duì)學(xué)校的電線電路,學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真的檢查,有問題及時(shí)進(jìn)行整改。向班主任發(fā)放安全教育宣傳資料,要求開學(xué)的第一堂課就是安全教育課,開學(xué)的第一周為安全教育周,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全,不得做危險(xiǎn)的事情,在家期間不能做危險(xiǎn)的事情等等。我們還動(dòng)員家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)合起來抓好對(duì)學(xué)生的安全教育和管理工作,放假期間我們給每一位家長(zhǎng)發(fā)放了《給家長(zhǎng)的一封信》向家長(zhǎng)和學(xué)生提出了有關(guān)安全應(yīng)該注意的事項(xiàng),這封信對(duì)我校安全工作具有的很強(qiáng)的影響力,使全體家長(zhǎng)的安全意識(shí)得到了更進(jìn)一步的加強(qiáng)。
2、改善辦學(xué)條件:
今年以來,我校想方設(shè)法籌措資金,大力改善辦學(xué)條件,美化了育人環(huán)境,營(yíng)造了良好的育人氛圍?;緦?shí)現(xiàn)了學(xué)?!八幕眲?chuàng)建工作,既綠化、美化、凈化、硬化。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“四化”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化創(chuàng)建工作;完善各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范創(chuàng)建工作;建立健全德育工作體系,樹立了團(tuán)結(jié)活撥、文明和諧的良好校風(fēng);我校不僅新栽種各種花草樹木,修葺了綠化帶,并且投入大量資金,改建了校門和廁所,硬化了校園地面,對(duì)教學(xué)樓辦公室房頂進(jìn)行防水處理,更換了門窗,增設(shè)了各種體育器材,增添了大量校園文化標(biāo)語(yǔ),美化了校園環(huán)境,去年12月份被評(píng)為縣級(jí)綠色學(xué)校;開展了經(jīng)典誦讀比賽、拔河比賽、乒乓球比賽等活動(dòng),豐富了學(xué)生的課外生活,給校園增添了濃郁的文化氛圍。
3、創(chuàng)建書香校園
在的成效。我校學(xué)生多次在鄉(xiāng)組織的作文比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。
由于全校師生的不屑努力我校在取得了年終考核二等獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。漫步校園,心曠神怡。濃郁的文體氛圍熏陶了在這里學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)過的學(xué)生,使他們更懂得做人,更懂得學(xué)習(xí),更懂得生活。這就是我?!耙晕捏w為突破口,推進(jìn)學(xué)校工作”育人理念的真實(shí)寫照。
我們的奮斗目標(biāo)是力爭(zhēng)把我校創(chuàng)建成社會(huì)信賴、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意、學(xué)生向往的一所學(xué)校。
小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇四
南港鎮(zhèn)明德小學(xué)自2005年創(chuàng)辦以來,辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大,硬件建設(shè)發(fā)展加快,校園文化品位逐漸提升,師資隊(duì)伍素質(zhì)不斷加強(qiáng),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)社會(huì)效益較為顯著。
(一)總體情況
1、明德小學(xué)現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班,學(xué)生數(shù)1113人,在編教師56人,是舒城縣農(nóng)村辦學(xué)規(guī)模最大的小學(xué)。近年來,學(xué)校德育工作以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)青少年,切實(shí)改進(jìn)德育工作方法,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校建立健全德育工作小組,制定德育工作制度和年度德育工作計(jì)劃,不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),造就一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的明德育人隊(duì)伍,學(xué)校教師師德師風(fēng)良好。學(xué)校每周一進(jìn)行一次政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議,形成常規(guī)慣例;每個(gè)年度對(duì)所有教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核;打造學(xué)?!皥@丁形象過程”長(zhǎng)效機(jī)制;逐步形成學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
2、學(xué)校德育工作以《學(xué)校年度工作計(jì)劃》和《學(xué)校德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo);成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),工會(huì)**任副組長(zhǎng),全體班主任為德育工作組成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),學(xué)校把有限資金用到德育建設(shè)上來,從軟硬件兩個(gè)方面來抓。硬件上,學(xué)校的文化欄、文化墻、廣播室、黑板報(bào)等無不滲透德育思想和學(xué)生精神向?qū)?nèi)容;軟件里,學(xué)校一直辦好《南苑孩子報(bào)》,至今出版15期,學(xué)生閱讀受眾15000多次;2014年學(xué)校引進(jìn)教育部關(guān)工委重點(diǎn)課題《新時(shí)期中小學(xué)家庭教育立德樹人中的綜合研究》子課題《家長(zhǎng)學(xué)校在家庭教育立德樹人中的作用研究》的研究,已經(jīng)取得階段性成果-----《明德家教讀本》(高中低)。這些校報(bào)和家教校本教材學(xué)校都是自籌資金,以保證每學(xué)期1000多期《南苑孩子報(bào)》和1000多本《明德家教讀本》的發(fā)放。
(二)校內(nèi)德育
1、學(xué)校每周一做好升旗儀式,做好校長(zhǎng)的國(guó)旗下講話,各個(gè)班級(jí)利用晨會(huì)引導(dǎo)學(xué)校對(duì)校長(zhǎng)講話內(nèi)容進(jìn)行再學(xué)習(xí)和討論;班主任引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》;學(xué)校根據(jù)德育計(jì)劃定期對(duì)學(xué)生開展一系列德育教育活動(dòng),比如:利用地方文化-----梁祝故里美麗南港進(jìn)行愛家鄉(xiāng)教育;利用學(xué)校傳統(tǒng)特色項(xiàng)目-----經(jīng)典誦讀活動(dòng)進(jìn)行中華文化學(xué)習(xí)教育;利用外來報(bào)告團(tuán)教育資源----進(jìn)行感恩教育;利用學(xué)校附近南港公義村養(yǎng)老院----進(jìn)行敬老愛老教育。學(xué)校常規(guī)開設(shè)《品德課》,有計(jì)劃有備課,引導(dǎo)骨干教師參加“學(xué)科德育精品課程”和“育人精彩瞬間”評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)德育骨干教師撰寫《品德課》優(yōu)秀教學(xué)論文。2010年12月,霍同長(zhǎng)老師的《思品與生活教學(xué)活動(dòng)探微》榮獲安徽省2010年小學(xué)《品德與生活》《品德與社會(huì)》優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)選一等獎(jiǎng)。2016年12月,他主講的《小露珠》榮獲全國(guó)、全省“學(xué)科德育精品課程”展示活動(dòng)評(píng)選“省優(yōu)”。
2、學(xué)校注重班主任隊(duì)伍建設(shè),選派思想和業(yè)務(wù)“雙優(yōu)”老師擔(dān)任班主任。每學(xué)期召開班主任專題會(huì),研討班主任工作方法,交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)。班主任老師制定好學(xué)期《班主任計(jì)劃》,做好每天班級(jí)晨會(huì)記錄。學(xué)校教導(dǎo)處還不定期地讓班主任“走出去”,學(xué)習(xí)城區(qū)老師的“治班經(jīng)驗(yàn)”,注重年輕骨干教師和班主任的培養(yǎng),學(xué)校每個(gè)年度評(píng)選出“優(yōu)秀班主任”,并參加縣市“優(yōu)秀班級(jí)”和“優(yōu)秀學(xué)生”的評(píng)選。
3、學(xué)校少年宮下設(shè)心理健康咨詢室,自2013年9月向?qū)W生開放。2016年度接待學(xué)生50多次。
心理
健康
教育
教師數(shù)
(人)
心理健康室建設(shè)情況
心理健康室運(yùn)行情況
專職教師數(shù)
兼職
教師
數(shù)
心理健康室數(shù)量(個(gè))
經(jīng)費(fèi)
來源
心理健
康室
覆蓋率(%)
運(yùn)行經(jīng)費(fèi)來源
開放時(shí)間
接待學(xué)生數(shù)
受訪學(xué)生數(shù)占總學(xué)生數(shù)的比例
小
學(xué)
3
1
少年宮撥款
100
少年宮教育經(jīng)費(fèi)
2013.09
50
5%
初中
高中
4、學(xué)校定期開展少先隊(duì)主題活動(dòng)。利用附近村的養(yǎng)老院,為學(xué)生提供勞動(dòng)場(chǎng)所。孩子們?yōu)槔先司幼》块g打掃,幫助老人洗澡,為養(yǎng)老院的花壇除草等。明德學(xué)生還不間斷地到南港梁祝廣場(chǎng)的“釣魚臺(tái)”,爭(zhēng)做環(huán)保“小衛(wèi)士”,幫助小區(qū)撿拾“白色垃圾”,護(hù)理花草樹木等。
5、學(xué)校不定期在校園文化欄張貼“禁毒教育”宣傳畫,學(xué)校利用校會(huì)和《南苑孩子報(bào)》向?qū)W生宣傳禁毒知識(shí)。班主任不定期地開展“禁毒”主題班會(huì)。
6.學(xué)校利用德育教育資源,開展好德育專題活動(dòng)。校報(bào)的主題“征文”;課題研究的家教論文撰寫;德育校本教材的編寫;“學(xué)科德語(yǔ)精品課”的展示評(píng)比等。
7、2015年春學(xué)期,學(xué)校聘請(qǐng)三名保安人員,對(duì)校園學(xué)生安全加大力度管理。無校園欺凌案件發(fā)生。學(xué)校重大活動(dòng)有《活動(dòng)預(yù)案》,有突發(fā)事件處理措施。
小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇五
百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),育人為本。xx小學(xué)本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本的思想,以“創(chuàng)造一片天空,放飛每個(gè)童年”為辦學(xué)理念,充分開展扎實(shí)有效的德育活動(dòng)?,F(xiàn)將一年來的德育主要總結(jié)如下:
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育體系,實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),分管德育的校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處操作執(zhí)行、少先隊(duì)密切配合的德育管理機(jī)制,同時(shí)采取校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)聯(lián)系負(fù)責(zé)制、配班教師協(xié)作制,健全崗位責(zé)任制,形成人人參與、齊抓共管的合力。
為了強(qiáng)化班主任技能,認(rèn)真制定班主任校本培訓(xùn)計(jì)劃,通過新老班主任結(jié)對(duì)子、一學(xué)期一次的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流、每月一次的校級(jí)班隊(duì)會(huì)和心理課的觀摩展示,讓優(yōu)秀班主任與年青班主任結(jié)對(duì),使新教師能較快地勝任工作,縮短成長(zhǎng)期,充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用,促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。進(jìn)一步完善月德育工作例會(huì)和班主任例會(huì)制度,組織班主任積極撰寫德育論文,本學(xué)年有多篇德育論文在市級(jí)獲獎(jiǎng)。
重視學(xué)生的思想道德教育,關(guān)愛問題學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生,繼續(xù)推進(jìn)并扎實(shí)落實(shí)“四幫一”教育活動(dòng),構(gòu)建了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在職教師、學(xué)生團(tuán)體、退教協(xié)會(huì)、關(guān)工委組成的“四幫一”團(tuán)隊(duì)。并擴(kuò)展以退休教師、老干部為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,深入推進(jìn)我校的“四幫一”工作和獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
借助全國(guó)文明城市建設(shè)創(chuàng)建這一東風(fēng),加快推進(jìn)我校學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育系列化建設(shè)。以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為重點(diǎn),持之以恒抓好養(yǎng)成教育,遵循“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的思路,做到月月有重點(diǎn),周周有要點(diǎn)。以自主管理為學(xué)生管理主要手段,形成系統(tǒng)、覆蓋全面的學(xué)生自我管理網(wǎng)絡(luò),成立紅領(lǐng)巾檢查崗,班級(jí)事務(wù)自主管理崗,通過每月“五星文明班”評(píng)比掛牌,推進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)的提高,增強(qiáng)“規(guī)范”執(zhí)行的自覺性。全校形成“班班創(chuàng)五星、人人爭(zhēng)五星”的優(yōu)良氛圍。
在德育課題《農(nóng)村小學(xué)德育生活化的研究與實(shí)踐》順利結(jié)題的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進(jìn)體驗(yàn)德育主題系列活動(dòng)的開展,并且進(jìn)一步思考20xx年新的德育課題方向和策略,著手撰寫新的德育課題,班主任也要撰寫好《積極德育故事》的案例。
針對(duì)我校農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn),形成了以“體驗(yàn)德育”為特色的教育之路,形成系列化的教育活動(dòng),凡有節(jié)日一般都安排學(xué)生進(jìn)行相關(guān)體驗(yàn)活動(dòng),每月確定一個(gè)主題開展體驗(yàn)活動(dòng),本學(xué)年開展了以下系列活動(dòng):一月,繽紛冬日送溫暖主題,二月,行為規(guī)范訓(xùn)練;三月,愛在心中學(xué)雷鋒主題;四月,學(xué)先烈革命傳統(tǒng)教育;五月,熱愛勞動(dòng)感恩教育;六月,放飛童心慶六一主題;七、八月,七彩夏日實(shí)踐活動(dòng);九月,感謝師恩雙節(jié)活動(dòng);十月,創(chuàng)文明城做文明人活動(dòng);十一月消防安全教育;十二月,法制主題教育。每一次的節(jié)日體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)都做到有計(jì)劃有方案,有過程有內(nèi)容,有總結(jié)有新聞。
學(xué)校始終把感恩教育、生命教育作為教育重點(diǎn),通過儀式體驗(yàn)教育學(xué)生懂得珍惜擁有的幸福,感恩自然,感恩社會(huì)。每年的新學(xué)期的開學(xué)典禮儀式、6月六年級(jí)畢業(yè)典禮、9月的新一年級(jí)入學(xué)儀式、10月新生入隊(duì)儀式、11月四年級(jí)十歲成長(zhǎng)儀式,每一次從儀式活動(dòng)的籌備、場(chǎng)景的選擇、布置到活動(dòng)議程、設(shè)計(jì)、排練,我們讓學(xué)生全程參與,這樣既貼近學(xué)生生活,又很好地激發(fā)了學(xué)生的情感體驗(yàn)。
可以這樣說,依托農(nóng)村鄉(xiāng)土德育資源,設(shè)計(jì)符合學(xué)生特點(diǎn)的體驗(yàn)活動(dòng),已經(jīng)成為我校有效的教育手段與品牌。
從特色走向文化是我們的追求,學(xué)校本身就是一個(gè)“文化場(chǎng)”,而加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)中的重要部分,首先在開學(xué)初要求每個(gè)班級(jí)致力打造屬于自己的“班級(jí)文化”,如“向日葵中隊(duì)”、“小腳丫中隊(duì)”、“愛心中隊(duì)”、“小企鵝中隊(duì)”、“程天民中隊(duì)”、“百科小博士”等等,無論是班隊(duì)工作計(jì)劃還是班級(jí)布置都圍繞班級(jí)文化主題開展活動(dòng),既具共性,又富有個(gè)性。另外每個(gè)班級(jí)都積極創(chuàng)建“書香班級(jí)”,今年組織了開展第六屆了“讀書節(jié)”系列活動(dòng),通過班級(jí)圖書角、學(xué)校書吧書廊和家庭星級(jí)小書房的建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造了優(yōu)美的讀書環(huán)境,讓學(xué)生在快樂閱讀的過程中豐富了知識(shí)、完善了人格素養(yǎng)。今年我校在xx市師生經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。
當(dāng)然,常規(guī)性的德育工作也是有條不紊:每月的“五星文明班”頒獎(jiǎng)時(shí)把儀式盡可能做得隆重一些,放在每個(gè)月初的集體晨會(huì)上,對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表彰,頒發(fā)錦旗。長(zhǎng)年有計(jì)劃開展的特色文化活動(dòng)有:一年一度的科技節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、班際足球聯(lián)賽等,在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的身體,培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。成立了“小鐵人志愿隊(duì)”,利用寒假、暑假及及假日開展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng),為創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧家園作出了新的貢獻(xiàn)。兩周一次的小新星電視臺(tái)節(jié)目完全由各班輪流負(fù)責(zé),各班的小記者們把鏡頭聚焦于普通的校園生活,既放大同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,也暴光一些陋習(xí),發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。
一年來,我校學(xué)生的思想道德品質(zhì)有了明顯進(jìn)步,小先生小主人意識(shí)逐漸增強(qiáng),在自主管理崗位上得心應(yīng)手。本屆六年級(jí)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)得到了中學(xué)的充分肯定,在全市質(zhì)量調(diào)研中,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量位居全市前列。一學(xué)年來,教師、隊(duì)員們參加各級(jí)各類比賽也總是喜訊連連,有多篇德育論文在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。xx被評(píng)為“xx市優(yōu)秀學(xué)生干部”,被評(píng)為“xx市三好學(xué)生”。在xx市“放飛心靈”心理繪本比賽中,陸榮獲一等獎(jiǎng),xx榮獲三等獎(jiǎng),在xx市“安全文明伴我行”知識(shí)競(jìng)賽中,陸泓宇陸泓宇、黃晨欣榮獲一等獎(jiǎng),x榮獲二等獎(jiǎng),在xx市暑期征文比賽中,陸泓宇、陳詩(shī)甜榮獲二等獎(jiǎng)。五(4)班被為“xx市先進(jìn)學(xué)生集體”,四(1)班被評(píng)為“無錫市先進(jìn)學(xué)生集體”。在xx市“紅領(lǐng)巾尋訪強(qiáng)富美高主題活動(dòng)中”榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),“最美xx人”案例榮獲xx市優(yōu)秀案例。趙老師在xx市心理健康教育會(huì)課中榮獲一等獎(jiǎng)。
德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我校德育組每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為學(xué)校增光添彩。展望未來,我們將互勉互學(xué),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下我們引以自豪的足跡,不斷開創(chuàng)鐵小德育工作新局面!
小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇六
百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),育人為本。**小學(xué)本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本的思想,以“創(chuàng)造一片天空,放飛每個(gè)童年”為辦學(xué)理念,充分開展扎實(shí)有效的德育活動(dòng)?,F(xiàn)將一年來的德育主要總結(jié)如下:
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的教育體系,實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),分管德育的校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、教導(dǎo)處操作執(zhí)行、少先隊(duì)密切配合的德育管理機(jī)制,同時(shí)采取校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)聯(lián)系負(fù)責(zé)制、配班教師協(xié)作制,健全崗位責(zé)任制,形成人人參與、齊抓共管的合力。
為了強(qiáng)化班主任技能,認(rèn)真制定班主任校本培訓(xùn)計(jì)劃,通過新老班主任結(jié)對(duì)子、一學(xué)期一次的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流、每月一次的校級(jí)班隊(duì)會(huì)和心理課的觀摩展示,讓優(yōu)秀班主任與年青班主任結(jié)對(duì),使新教師能較快地勝任工作,縮短成長(zhǎng)期,充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用,促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。進(jìn)一步完善月德育工作例會(huì)和班主任例會(huì)制度,組織班主任積極撰寫德育論文,本學(xué)年有多篇德育論文在市級(jí)獲獎(jiǎng)。
重視學(xué)生的思想道德教育,關(guān)愛問題學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生,繼續(xù)推進(jìn)并扎實(shí)落實(shí)“四幫一”教育活動(dòng),構(gòu)建了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、在職教師、學(xué)生團(tuán)體、退教協(xié)會(huì)、關(guān)工委組成的“四幫一”團(tuán)隊(duì)。并擴(kuò)展以退休教師、老干部為主體的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,深入推進(jìn)我校的“四幫一”工作和獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
借助全國(guó)文明城市建設(shè)創(chuàng)建這一東風(fēng),加快推進(jìn)我校學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育系列化建設(shè)。以日常行為規(guī)范訓(xùn)練為重點(diǎn),持之以恒抓好養(yǎng)成教育,遵循“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的思路,做到月月有重點(diǎn),周周有要點(diǎn)。以自主管理為學(xué)生管理主要手段,形成系統(tǒng)、覆蓋全面的學(xué)生自我管理網(wǎng)絡(luò),成立紅領(lǐng)巾檢查崗,班級(jí)事務(wù)自主管理崗,通過每月“五星文明班”評(píng)比掛牌,推進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)的提高,增強(qiáng)“規(guī)范”執(zhí)行的自覺性。全校形成“班班創(chuàng)五星、人人爭(zhēng)五星”的優(yōu)良氛圍。
在德育課題《農(nóng)村小學(xué)德育生活化的研究與實(shí)踐》順利結(jié)題的基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進(jìn)體驗(yàn)德育主題系列活動(dòng)的'開展,并且進(jìn)一步思考20**年新的德育課題方向和策略,著手撰寫新的德育課題,班主任也要撰寫好《積極德育故事》的案例。
針對(duì)我校農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn),形成了以“體驗(yàn)德育”為特色的教育之路,形成系列化的教育活動(dòng),凡有節(jié)日一般都安排學(xué)生進(jìn)行相關(guān)體驗(yàn)活動(dòng),每月確定一個(gè)主題開展體驗(yàn)活動(dòng),本學(xué)年開展了以下系列活動(dòng):一月,繽紛冬日送溫暖主題,二月,行為規(guī)范訓(xùn)練;三月,愛在心中學(xué)雷鋒主題;四月,學(xué)先烈革命傳統(tǒng)教育;五月,熱愛勞動(dòng)感恩教育;六月,放飛童心慶六一主題;七、八月,七彩夏日實(shí)踐活動(dòng);九月,感謝師恩雙節(jié)活動(dòng);十月,創(chuàng)文明城做文明人活動(dòng);十一月消防安全教育;十二月,法制主題教育。每一次的節(jié)日體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)都做到有計(jì)劃有方案,有過程有內(nèi)容,有總結(jié)有新聞。
學(xué)校始終把感恩教育、生命教育作為教育重點(diǎn),通過儀式體驗(yàn)教育學(xué)生懂得珍惜擁有的幸福,感恩自然,感恩社會(huì)。每年的新學(xué)期的開學(xué)典禮儀式、6月六年級(jí)畢業(yè)典禮、9月的新一年級(jí)入學(xué)儀式、10月新生入隊(duì)儀式、11月四年級(jí)十歲成長(zhǎng)儀式,每一次從儀式活動(dòng)的籌備、場(chǎng)景的選擇、布置到活動(dòng)議程、設(shè)計(jì)、排練,我們讓學(xué)生全程參與,這樣既貼近學(xué)生生活,又很好地激發(fā)了學(xué)生的情感體驗(yàn)。
可以這樣說,依托農(nóng)村鄉(xiāng)土德育資源,設(shè)計(jì)符合學(xué)生特點(diǎn)的體驗(yàn)活動(dòng),已經(jīng)成為我校有效的教育手段與品牌。
從特色走向文化是我們的追求,學(xué)校本身就是一個(gè)“文化場(chǎng)”,而加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)中的重要部分,首先在開學(xué)初要求每個(gè)班級(jí)致力打造屬于自己的“班級(jí)文化”,如“向日葵中隊(duì)”、“小腳丫中隊(duì)”、“愛心中隊(duì)”、“小企鵝中隊(duì)”、“程天民中隊(duì)”、“百科小博士”等等,無論是班隊(duì)工作計(jì)劃還是班級(jí)布置都圍繞班級(jí)文化主題開展活動(dòng),既具共性,又富有個(gè)性。另外每個(gè)班級(jí)都積極創(chuàng)建“書香班級(jí)”,今年組織了開展第六屆了“讀書節(jié)”系列活動(dòng),通過班級(jí)圖書角、學(xué)校書吧書廊和家庭星級(jí)小書房的建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)造了優(yōu)美的讀書環(huán)境,讓學(xué)生在快樂閱讀的過程中豐富了知識(shí)、完善了人格素養(yǎng)。今年我校在**市師生經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。
當(dāng)然,常規(guī)性的德育工作也是有條不紊:每月的“五星文明班”頒獎(jiǎng)時(shí)把儀式盡可能做得隆重一些,放在每個(gè)月初的集體晨會(huì)上,對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)進(jìn)行表彰,頒發(fā)錦旗。長(zhǎng)年有計(jì)劃開展的特色文化活動(dòng)有:一年一度的科技節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、班際足球聯(lián)賽等,在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的身體,培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。成立了“小鐵人志愿隊(duì)”,利用寒假、暑假及及假日開展了一系列志愿服務(wù)活動(dòng),為創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧家園作出了新的貢獻(xiàn)。兩周一次的小新星電視臺(tái)節(jié)目完全由各班輪流負(fù)責(zé),各班的小記者們把鏡頭聚焦于普通的校園生活,既放大同學(xué)們良好的行為習(xí)慣,也暴光一些陋習(xí),發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用。
一年來,我校學(xué)生的思想道德品質(zhì)有了明顯進(jìn)步,小先生小主人意識(shí)逐漸增強(qiáng),在自主管理崗位上得心應(yīng)手。本屆六年級(jí)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)得到了中學(xué)的充分肯定,在全市質(zhì)量調(diào)研中,學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量位居全市前列。一學(xué)年來,教師、隊(duì)員們參加各級(jí)各類比賽也總是喜訊連連,有多篇德育論文在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。**被評(píng)為“**市優(yōu)秀學(xué)生干部”,被評(píng)為“**市三好學(xué)生”。在**市“放飛心靈”心理繪本比賽中,陸榮獲一等獎(jiǎng),**榮獲三等獎(jiǎng),在**市“安全文明伴我行”知識(shí)競(jìng)賽中,陸泓宇陸泓宇、黃晨欣榮獲一等獎(jiǎng),x榮獲二等獎(jiǎng),在**市暑期征文比賽中,陸泓宇、陳詩(shī)甜榮獲二等獎(jiǎng)。五(4)班被為“**市先進(jìn)學(xué)生集體”,四(1)班被評(píng)為“無錫市先進(jìn)學(xué)生集體”。在**市“紅領(lǐng)巾尋訪強(qiáng)富美高主題活動(dòng)中”榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),“最美**人”案例榮獲**市優(yōu)秀案例。趙老師在**市心理健康教育會(huì)課中榮獲一等獎(jiǎng)。
德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,我校德育組每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為學(xué)校增光添彩。展望未來,我們將互勉互學(xué),攜手共進(jìn),以堅(jiān)實(shí)的步履留下我們引以自豪的足跡,不斷開創(chuàng)鐵小德育工作新局面!
小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇七
減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)承擔(dān)和校外培訓(xùn)承擔(dān),是國(guó)家作出的一項(xiàng)重大決策部署,事關(guān)青少年身心健康,事關(guān)義務(wù)教育髙質(zhì)量發(fā)展,是實(shí)行以人民為中心的發(fā)展思想、解決人民群眾急難愁盼問題的民生工程。推動(dòng)實(shí)施“雙減”工作,涉及千家萬戶,我校深刻領(lǐng)會(huì)“雙減”工作的重要意義,把全面提髙學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作為治本之策,把全面規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為重要措施,切實(shí)扛牢責(zé)任,著力構(gòu)建良好教育生態(tài),推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)。
一、主要開展了以下工作:
(一)治理培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在“規(guī)范”上下功夫把學(xué)生從校外學(xué)科類補(bǔ)習(xí)中解放出來,把家長(zhǎng)從送學(xué)陪學(xué)中解放岀來,是減輕校外負(fù)擔(dān)的重點(diǎn)任務(wù)。
xx市堅(jiān)持源頭治理、系統(tǒng)治理、嚴(yán)格治理,拉網(wǎng)排查、掛單督戰(zhàn)、重拳出擊,切實(shí)減輕了校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)及家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。突出校外培訓(xùn)”時(shí)間、作業(yè)、線上培訓(xùn)”等管控重點(diǎn),將培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間、是否留作業(yè)作為重要監(jiān)管和查處內(nèi)容,聚焦違法違規(guī)舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)與招生入學(xué)掛鉤、中小學(xué)校及在職教師組織或者參與培訓(xùn)行為、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)超前超綱培訓(xùn)、侵害消費(fèi)者權(quán)益行為等五個(gè)方面,重點(diǎn)查處一批違法違規(guī)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)反面典型。
(二)統(tǒng)籌好減負(fù)與提質(zhì)。
只有減輕大量機(jī)械重復(fù)的作業(yè)負(fù)擔(dān),切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)檢驗(yàn)課堂教學(xué)成效的基礎(chǔ)作用,把學(xué)生從效率低效果弱的刷題苦海里解放出來,把家長(zhǎng)從繁重的作業(yè)輔導(dǎo)或送孩子校外培訓(xùn)的焦慮中解放出來,才能真正破“重智輕德”,立“以德為先”,實(shí)現(xiàn)“五育并舉”。必須要把作業(yè)總量控下來,中小學(xué)校要制定和完善作業(yè)管理細(xì)則,確保小學(xué)一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)、小學(xué)其他年級(jí)書面家庭作業(yè)時(shí)間不超過60分鐘、初中不超過90分鐘剛性要求得到有效落實(shí)。必須要把作業(yè)質(zhì)量提上來,中小學(xué)要聚焦素養(yǎng)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批改、分析反饋、輔導(dǎo)等教與學(xué)閉環(huán)管理機(jī)制,將作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施納入校本研修重要內(nèi)容。中小學(xué)要建立完善常規(guī)制度,明確檢查考核要求,讓教師教學(xué)、學(xué)校檢查考核有據(jù)可依,有章可循,將作業(yè)布置與批改情況的檢查結(jié)果與教師績(jī)效考核等掛鉤。
(三)明確職責(zé)學(xué)校制定了“高九雙減工作方案”,成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)專班,作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)專班,系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)?!半p減”工作高效、有序進(jìn)行。
(四)統(tǒng)籌好校內(nèi)與校外要堅(jiān)持向課堂“搶”效率,開展啟發(fā)式、探究式、合作式教學(xué),確保課堂教學(xué)培育學(xué)科核心素養(yǎng),提高課內(nèi)學(xué)習(xí)效率。
要堅(jiān)持向校園“爭(zhēng)”時(shí)間,推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋,除體育、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐等科目必須有課外作業(yè)外,鼓勵(lì)學(xué)科作業(yè)盡可能在校內(nèi)完成,實(shí)現(xiàn)“小學(xué)階段作業(yè)不出校門”。全面加強(qiáng)家校溝通,定期召開以規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、提高教育質(zhì)量為主題的家長(zhǎng)會(huì),減少家長(zhǎng)的疑慮和擔(dān)心,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)“減負(fù)”工作的理解和支持,防止學(xué)?!皽p負(fù)”的同時(shí)家長(zhǎng)“增負(fù)”。全面規(guī)范校外培訓(xùn),成立由教育行政部門牽頭,民政、人力資源社會(huì)保障、市場(chǎng)監(jiān)管等11個(gè)部門負(fù)責(zé)為成員的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保校外培訓(xùn)專項(xiàng)治理工作有人管、有人抓。堅(jiān)持“邊排查、邊整改”的工作思路,集中整治無證無照、安全隱患、超前超綱、違規(guī)收費(fèi)、暑假集中補(bǔ)課等行為,迅速遏制校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象叢生問題。在運(yùn)用好全國(guó)中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái)的同時(shí),依托“xx“開發(fā)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)政務(wù)審批管理一體化平臺(tái),目前正在部分縣(區(qū))試運(yùn)行。正式運(yùn)行后,將實(shí)現(xiàn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批備案年檢全網(wǎng)通辦,資質(zhì)信息獎(jiǎng)懲全面公開,查詢?cè)u(píng)價(jià)投訴一鍵融通。
(五)作業(yè)評(píng)價(jià)的5種方式
1、亮點(diǎn)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)以激勵(lì)當(dāng)先,尊重學(xué)生及其學(xué)習(xí)成果。
2、數(shù)學(xué)課堂作業(yè)教師必須全批全改,練習(xí)冊(cè)可采用多種形式批改,錯(cuò)題點(diǎn)明并要求學(xué)生予以糾正,糾正錯(cuò)題不能在原題更正,應(yīng)在老師批閱下面寫上“錯(cuò)題更正”四字后再更正。教師每天至少要批改一次作業(yè)。優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)鼓勵(lì)用花朵或鼓勵(lì)性語(yǔ)言激勵(lì)學(xué)生。批改作業(yè)“wx”要規(guī)范。每周課堂作業(yè)不少于5次。
3、三至六年級(jí)大、小楷由老師批改,大楷必須要求學(xué)生臨帖。練習(xí)冊(cè)可采用老師批改、組長(zhǎng)批改等多種形式,但教師至少要批改一半以上。
4、對(duì)話性評(píng)價(jià)。以面談方式采用情感性語(yǔ)言對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和指點(diǎn),引起師生共鳴。
5、作文必須詳改,對(duì)佳句和學(xué)生未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)別字要用符號(hào)批示或注,錯(cuò)別字要求學(xué)生更正。病句要予以糾正,眉批和總批要有針對(duì)性,指導(dǎo)性、激勵(lì)性。文中點(diǎn)評(píng)要貼切、指導(dǎo)性強(qiáng)。周記可以簡(jiǎn)改。
(六)持續(xù)加大監(jiān)管力度,有效減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)
嚴(yán)格監(jiān)管制度。制定實(shí)施《關(guān)于加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)防控措施》和《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)資金管理暫行辦法》,采取信息公示、規(guī)范合同、行政執(zhí)法、資金監(jiān)管等x項(xiàng)“硬”措施,進(jìn)一步加大了對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度,特別是通過設(shè)立學(xué)費(fèi)專用賬戶、留存最低存款余額、監(jiān)管大額資金異動(dòng)等措施,進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)資金規(guī)范管理。
(七)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)觀念。
樹立正確的輿論導(dǎo)向,大力宣傳中小學(xué)減負(fù)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,營(yíng)造更加濃厚的輿論氛圍。積極引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)、廣大群眾切實(shí)轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)觀念。注重學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升,注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(八)進(jìn)一步規(guī)范校外培訓(xùn)治理。
堅(jiān)持依法治理、標(biāo)本兼治,強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容監(jiān)管,規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為,尤其是在從業(yè)人員資質(zhì)、資金監(jiān)管、合同使用、課程質(zhì)量等方面加大監(jiān)管力度,嚴(yán)肅查處違法違規(guī)培訓(xùn)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過重的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),維護(hù)孩子身心健康和家長(zhǎng)合法權(quán)益。
(九)制訂了作業(yè)批閱的幾個(gè)要求
1、作業(yè)應(yīng)該及時(shí)批改,作文一般在一周內(nèi)批改完成外,其他作業(yè)一般在當(dāng)天批改。
2、通過分析、梳理學(xué)生作業(yè)存在的普遍問題和知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)程與教學(xué)方法策略,作為推進(jìn)有效課堂教學(xué)的依據(jù)和支撐。
3、針對(duì)性幫扶完成作業(yè)有困難的學(xué)生,提倡精批、面批、面改。
4、嚴(yán)格控制作業(yè)量,各年級(jí)作業(yè)完成時(shí)間為:
(1)一年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè)
(2)二年級(jí)家庭作業(yè)不超過30分鐘
(3)三、四年級(jí)家庭作業(yè)不超過40分鐘
5、教師對(duì)學(xué)困生的作業(yè)進(jìn)行當(dāng)面批改,或者過后當(dāng)面指出學(xué)生作業(yè)中的優(yōu)點(diǎn)和存在的問題。教師通過對(duì)學(xué)生作業(yè)情況的及時(shí)指導(dǎo),提高學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
(十)評(píng)價(jià)體系激發(fā)全員發(fā)展
本學(xué)期學(xué)校將以“誠(chéng)信銀行”為新的學(xué)生評(píng)價(jià)體系,在學(xué)校評(píng)價(jià)的總體框架下,各班制定適合的評(píng)選細(xì)則,以評(píng)促管,從德、智、體、美、勞五個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
“誠(chéng)信銀行”評(píng)價(jià)體系分為明德卡、善學(xué)卡、修身卡、玉潤(rùn)卡、勤創(chuàng)卡。明德卡主要表彰學(xué)生樂于助人、拾金不昧等高尚的行為,由大隊(duì)部和班主任進(jìn)行評(píng)價(jià);善學(xué)卡表彰課堂表現(xiàn)突出、作業(yè)完成優(yōu)秀的學(xué)生,由科學(xué)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道法老師進(jìn)行評(píng)價(jià);玉潤(rùn)卡表彰積極參加區(qū)、學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)的學(xué)生,由音樂、美術(shù)老師進(jìn)行評(píng)價(jià);修身卡主要面向體育活動(dòng),體育小達(dá)人評(píng)選中表現(xiàn)突出,體育達(dá)標(biāo)進(jìn)步巨大的學(xué)生,由體育老師進(jìn)行評(píng)價(jià);勤創(chuàng)卡表彰學(xué)會(huì)本年級(jí)應(yīng)該掌握的勞動(dòng)技能,完成勞綜老師布置的任務(wù),由綜合實(shí)踐和班主任老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
二、下一步打算
下一步我們將對(duì)標(biāo)對(duì)表上級(jí)部門的“雙減”意見研究制定“雙減”xx方案,壓實(shí)屬地主體責(zé)任,穩(wěn)妥審慎推進(jìn)。減負(fù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,解“表”不治本,要更多地采用中醫(yī)治“里”的療法。只要我們從堅(jiān)守教育初心、牢記教育使命的髙度來認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作,以深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改的全局觀念和系統(tǒng)思維來推進(jìn)這項(xiàng)工作,有破釜沉舟的決心和滾石上山的韌勁,就一定能打好“雙減”這場(chǎng)硬仗!
小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇八
閱讀可以陶冶情操、提高修養(yǎng)、拓展人生,閱讀可以豐富
生活
、增長(zhǎng)知識(shí)、愉悅身心?!案褂性?shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)?!币荒甓鄟?,我校以書香打造特色,以書香追求卓越,讓書籍點(diǎn)亮人生,讓書香溢滿校園
為追求,引領(lǐng)全校師生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的讀書興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,形成了“好讀書、讀好書、會(huì)讀書、多讀書” 的良好氛圍?,F(xiàn)將我校在創(chuàng)建書香校園活動(dòng)中的主要工作做以匯報(bào):(一)、營(yíng)造氛圍,讓校園有書香
我們通過校園文化墻的建設(shè)營(yíng)造讀書的氛圍。走進(jìn)校園,首先映入我們眼簾的是我校辦學(xué)宗旨:“重教興學(xué),為國(guó)育才”“鐘靈毓秀,厚德載物”;學(xué)校教學(xué)樓前與樓側(cè)醒目的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),墻壁的傳統(tǒng)文化介紹墻,增設(shè)了閱覽櫥窗、板報(bào)不斷更換內(nèi)容,讓學(xué)生能隨處聞到書香。
教室是營(yíng)造讀書氛圍的主要陣地,讓教室有書香味是最重要的。學(xué)校就教室布置,做出了“二個(gè)統(tǒng)一,三個(gè)特色”的規(guī)劃。一是統(tǒng)一室門口的
班級(jí)
牌,二是統(tǒng)一的教室布置。三個(gè)特色:就是教室的墻面、素質(zhì)教育展牌、圖書角各有自己的班級(jí)特色。讓學(xué)生在浸潤(rùn)在墨香、書香里;讓學(xué)生感受閱讀、快樂閱讀的輕松。(二)、引領(lǐng)閱讀,讓學(xué)生書山有路
1、設(shè)立課程,讓閱讀有時(shí)間
每周每班安排2節(jié)閱讀課為大閱讀活動(dòng)時(shí)間,由各班組織豐富多彩的讀書活動(dòng)。向
同學(xué)
們介紹自己看過的新書、好書或好文章,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)
,形成良好的讀書氛圍。利用每天早讀、午讀的時(shí)間讓同學(xué)們自由誦讀經(jīng)典詩(shī)文,或教材精彩片段。2、言傳身教,讓閱讀有指導(dǎo)
為了教師的全員參與,我們規(guī)定教師每天課余堅(jiān)持讀書,并為教師推薦10多本讀書,還可網(wǎng)上閱讀電子書,要求教師做好讀書筆記,撰寫心得體會(huì),為教師
學(xué)習(xí)
提供條件;有些教師還建立教育博客,記錄平時(shí)的'教學(xué)感悟、心得體會(huì),點(diǎn)擊率頗高;博客的創(chuàng)建讓教師有了充分展示自己的個(gè)性空間,成就了一批書香教師。3、好書推薦,讓閱讀有方向
引導(dǎo)學(xué)生有方向的閱讀,讓孩子們知道那些書可以讀。每年學(xué)校會(huì)購(gòu)進(jìn)一些好書給不同年齡階段的孩子讀。
4、建立班級(jí)圖書角,讓閱讀有保障
加強(qiáng)班級(jí)圖書角建設(shè)。通過向校圖書室借閱及“獻(xiàn)一本,讀百本”活動(dòng),充實(shí)班級(jí)圖書角,促進(jìn)閱讀物的落實(shí),每班圖書存量人均不少于2冊(cè)。同時(shí)我們還鼓勵(lì)學(xué)生在家里建立自己的藏書架。
5、親子閱讀,在閱讀中凝結(jié)親情
親子閱讀,又稱“親子共讀”,就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過程,在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過共讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng);通過共讀,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì),分享讀書的感動(dòng)和樂趣;通過共讀,可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、
勇氣
、熱情和信心。實(shí)踐證明,我校以創(chuàng)建“書香校園”為突破口,有力促進(jìn)了學(xué)科教學(xué),全面推進(jìn)了素質(zhì)教育,學(xué)生在閱讀中明白了道理,良好行為習(xí)慣初步養(yǎng)成,能力得到提高,綜合素質(zhì)獲得和諧發(fā)展。今后,我校全體師生將不懈努力、不斷摸索,使學(xué)校的每一寸土地都釋放書香的氣息、揮發(fā)育人的功效。
第二、 習(xí)慣在細(xì)節(jié)中養(yǎng)成
一位教育家說過:“孩子的
心靈
就是一塊神奇的土地,你播種一種思想,就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為,就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格,就會(huì)收獲一種命運(yùn)。教育的核心不僅僅是傳授知識(shí),而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人,養(yǎng)成一種良好習(xí)慣。明白一個(gè)道理,獲得一種感受;
培養(yǎng)一種能力,形成一種品質(zhì)。
題目,讓他們自己去創(chuàng)造;給學(xué)生一個(gè)條件,讓他們自己去體驗(yàn)、實(shí)踐、感悟。
“六個(gè)一”體驗(yàn)、實(shí)踐式德育活動(dòng)的開展,開拓了我校養(yǎng)成教育的新思路,提高了教育的時(shí)效性與創(chuàng)新性,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)著我校養(yǎng)成教育工作。學(xué)生從細(xì)小的生活習(xí)慣做起,穿衣、系鞋帶、刷牙、疊被子、洗衣服、整理床鋪,打掃衛(wèi)生等。
我校把開學(xué)的第一周定為常規(guī)養(yǎng)成教育宣傳周,第一節(jié)課定為養(yǎng)成教育課,由班主任向?qū)W生宣讀學(xué)校規(guī)范,提出新學(xué)期的新要求、新希望和新目標(biāo)。并根據(jù)本班的實(shí)際情況,制定班規(guī),如:上下樓梯靠右行,不在校園內(nèi)奔跑、追逐,堅(jiān)持課前朗誦一首詩(shī)歌,按要求做好課前準(zhǔn)備,上課積極參加討論,作業(yè)不拖拉,班級(jí)建立圖書角,課余多看課外書籍,拓寬知識(shí)面。我們利用校園廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育的溫馨提示,讓學(xué)生在細(xì)節(jié)中耳濡目染養(yǎng)成教育的方方面面。
本年度,我們針對(duì)我校家長(zhǎng)實(shí)際,針對(duì)家長(zhǎng),絕大部分文化水平不高,對(duì)教育理念和方法缺乏,難以實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)的現(xiàn)狀,同時(shí)也為了改變2>5的教育實(shí)際,我們提出了這一理念。如:在教師提供給學(xué)生的家庭作業(yè)中,我們要求提前寫好“家長(zhǎng)意見”“家長(zhǎng)簽名”“作業(yè)時(shí)間”等信息。在家長(zhǎng)意見欄中提供“書寫情況”、“修改情況”、“學(xué)習(xí)態(tài)度”幾項(xiàng),我們想引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和管理。在學(xué)期開始、中期、期末對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和方法的指導(dǎo)。
在如:我們讓教師在課堂中建立“生本”理念,讓教師們?cè)谡n堂中不僅親自指點(diǎn)學(xué)困生,同時(shí)也有學(xué)生幫助學(xué)困生,使課堂時(shí)間倍化,效果比較好。
為有效落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,我校加大宣傳和考核力度來提高規(guī)范使用語(yǔ)言文字水平。
首先,將語(yǔ)言文字工作納入全校精神文明和校園文化建設(shè)中,加大宣傳力度,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)。在校園的顯著位置張貼長(zhǎng)久性語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳牌和各類語(yǔ)言工作的宣傳海報(bào)。在班級(jí)文化中彰顯語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容,每個(gè)班級(jí)和辦公室內(nèi)張貼講普通話、寫規(guī)范字的宣傳口號(hào),教學(xué)樓樓梯張貼《論語(yǔ)》名言。教師在校內(nèi)全面推廣普通話,開會(huì)使用普通話、交流發(fā)言使用普通話,已成為學(xué)校里約定俗成的習(xí)慣。在學(xué)校組織的“三個(gè)一”中,早宣誓、午一支歌、晚演講活動(dòng)中,每個(gè)學(xué)生的普通話水平都得到了提高和彰顯。
其次,將教學(xué)用語(yǔ)用字規(guī)范化納入到管理常規(guī)中。在日常的教學(xué)活動(dòng)中,教師必須使用普通話,主題活動(dòng)中出現(xiàn)的文字必須規(guī)范,提供給學(xué)生的各類讀物要有所選擇,在學(xué)校、班級(jí)宣傳欄、學(xué)生檔案材料、班主任手冊(cè)中用字必須正確規(guī)范,學(xué)校語(yǔ)言文字工作小組定期檢查,根據(jù)檢查結(jié)果,給予一定的獎(jiǎng)懲。
教師,學(xué)校普通話較好的青年教師主動(dòng)與他們結(jié)對(duì),自主開展普通話的培訓(xùn)活動(dòng)。
參加培訓(xùn)人員名單
填寫參加培訓(xùn)人員名單:各教育辦主任,轄區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼教輔導(dǎo)員(中心幼兒園園長(zhǎng)),局屬各學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)。請(qǐng)上述人員填寫表格,一并上報(bào)。
緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作,強(qiáng)化學(xué)校管理,不斷創(chuàng)新進(jìn)取,取得了顯著的
成績(jī)
?,F(xiàn)將我校本學(xué)期來的亮點(diǎn)工作總結(jié)如下:參加培訓(xùn)人員名單
填寫參加培訓(xùn)人員名單:各教育辦主任,轄區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼教輔導(dǎo)員(中心幼兒園園長(zhǎng)),局屬各學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)。請(qǐng)上述人員填寫表格,一并上報(bào)。
一、抓好德育工作,以德育促進(jìn)教學(xué)
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)。教師學(xué)生的德育工作做好了,教學(xué)問題也就迎刃而解了。
參加培訓(xùn)人員名單
填寫參加培訓(xùn)人員名單:各教育辦主任,轄區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)、幼教輔導(dǎo)員(中心幼兒園園長(zhǎng)),局屬各學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)。請(qǐng)上述人員填寫表格,一并上報(bào)。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和
師德師風(fēng)
修養(yǎng)。一學(xué)期來,我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、
一、繼續(xù)堅(jiān)持體育特色
在“健康第一”的教育思想指導(dǎo)下,學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”工作,以體育促諸育,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)不斷提高,全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足體育課,在體育課教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,并以此來健身、娛樂,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)鍛煉習(xí)慣,受益終身。
2、堅(jiān)持大課間活動(dòng)制度,確保學(xué)生每天參加體育鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí)。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際,每天上午第一節(jié)課后,統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng),在做好廣播體操的同時(shí),積極推進(jìn)“太極文化進(jìn)校園”,分班分場(chǎng)地開展豐富的體育鍛煉活動(dòng)。
3、繼續(xù)做好特色運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。學(xué)校堅(jiān)持作好“特色”運(yùn)動(dòng)隊(duì)(田徑、排球、鐵環(huán))的訓(xùn)練工作。在專職體育老師的組織下,認(rèn)真訓(xùn)練,在普及的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高,并抓出成績(jī)。
“頑強(qiáng)拼搏,奮勇當(dāng)先”的體育精神換來了不俗的成績(jī),在2012年4月,學(xué)校排球隊(duì)獲得“xx區(qū)小學(xué)生排球賽”一等獎(jiǎng);2012年10月,xx區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,學(xué)校榮獲團(tuán)體第五名,其中鐵環(huán)隊(duì)獲得第二名。
二、藝術(shù)教育初顯亮點(diǎn)
“為學(xué)生的
幸福
人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”是我們追求的最終目標(biāo),讓每一位孩子都感受成功是我們努力的方向。藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的重要組成,正是實(shí)現(xiàn)這一目的的有效途徑。1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),重在普及
學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,重新確立一位行政主要分管,進(jìn)行落實(shí)。同時(shí),結(jié)合“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)和活動(dòng)開展,重新裝修了音樂室,添置了設(shè)施設(shè)備,建立了“舞蹈、合唱、校園劇、剪紙、繪畫??”等興趣小組,使大多數(shù)學(xué)生都能參與到藝術(shù)活動(dòng)中來。
2、注重傳承,宣傳本土
在興趣小組活動(dòng)上,我們注重了傳統(tǒng)文化的繼承,開展了國(guó)學(xué)誦讀、棕編、剪紙等活動(dòng)。同時(shí),我們還注重了對(duì)本土的了解與宣傳,先后組織學(xué)生去花香果居、東湖參觀,并在學(xué)生作品中進(jìn)行體現(xiàn)。
正因?yàn)槲覀儗⑺囆g(shù)教育落實(shí)于日常,所以,在2012年xx區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,學(xué)生繪畫作品《童真溢東湖》、《花香果居》獲特等獎(jiǎng)(其中《童真溢東湖》在成都市第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)作品類一等獎(jiǎng)),群舞《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》獲特等獎(jiǎng),校園劇《兩份帳單》獲一等獎(jiǎng)。
“一草一木皆文章”,展望未來,發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的思想,堅(jiān)持“質(zhì)量立校,榮譽(yù)興?!钡墓ぷ骼砟?,在區(qū)教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育,特色發(fā)展,開拓創(chuàng)新,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),與時(shí)俱進(jìn),努力為學(xué)生的幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇九
按照2021年全縣人才工作總體要求:以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全州組織工作會(huì)議精神和省委省政府、州委州政府、縣委縣政府關(guān)于人才工作的各項(xiàng)決策部署,聚焦打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、打造“三張牌”、抓好“四件大事”,以人才制度創(chuàng)新推進(jìn)滇西區(qū)域性人才高地建設(shè),切實(shí)把各方面優(yōu)秀人才集聚到本縣高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐中來,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。我局屬于人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員單位,嚴(yán)格按照工作要點(diǎn),針對(duì)自身任務(wù)要點(diǎn),積極配合牽頭部門做好相關(guān)人才工作,現(xiàn)將工作情況作如下報(bào)告:
(一)提升黨管人才水平方面。我局牢固樹立人才引領(lǐng)發(fā)展的戰(zhàn)略地位,強(qiáng)化“一把手”抓“第一資源”的責(zé)任和意識(shí),將人才工作列為落實(shí)黨建工作責(zé)任制情況述職內(nèi)容,配合牽頭部門做好開展人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核,配合組織人才工作滿意度調(diào)查。結(jié)合機(jī)構(gòu)改革,已將行業(yè)、領(lǐng)域人才隊(duì)伍建設(shè)列入我局辦公室職能的“三定”方案中,配合牽頭部門做好將“地區(qū)人才密度”納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展分類考核評(píng)價(jià)。建立了人才工作聯(lián)絡(luò)員。
(二)積極配合牽頭部門做好中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃編制研究工作。
(三)強(qiáng)化對(duì)人才的政治引領(lǐng)對(duì)面。我局陳榮華局長(zhǎng)結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題開展了主題教育黨課活動(dòng),積極深入開展“弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng)。充分配合牽頭部門開辦人才宣傳專欄。
(四)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)對(duì)面。配合牽頭部門加大人才政策、人才活動(dòng)和人才典型宣傳力度,堅(jiān)持重要人才活動(dòng)宣傳工作配套跟進(jìn)。我局在縣級(jí)以上媒體發(fā)表、發(fā)布宣傳信息3篇。
(五)加快人才制度創(chuàng)新方面。配合制定《柔性引進(jìn)人才辦法》。
(六)配合牽頭部門落實(shí)云南省“千人計(jì)劃”“萬人計(jì)劃”。認(rèn)真根據(jù)相關(guān)要求積極選拔推薦符合申報(bào)條件的優(yōu)秀人才。依托省州人才項(xiàng)目,積極響應(yīng)牽頭部門的引進(jìn)人才方案。
(七)實(shí)施人才扶貧行動(dòng)計(jì)劃方面。繼續(xù)深入落實(shí)人才扶貧行動(dòng)計(jì)劃,組織我局水利方面專家智力幫扶、從水利方面及產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面支援建檔立卡貧困村。重點(diǎn)幫助貧困村理清思路、宣傳政策、普及科技、爭(zhēng)取項(xiàng)目、技術(shù)支持、發(fā)展產(chǎn)業(yè)等,加快脫貧致富步伐。
(八)深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)方面。貫徹落實(shí)《州深化職稱制度改革實(shí)施方案》,完善工程職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),探索建立人才能進(jìn)能出、崗位能高能低、待遇能升能降的聘任機(jī)制,促進(jìn)人盡其才、才盡其用。配合落實(shí)職稱制度改革,落實(shí)專業(yè)技術(shù)類職務(wù)設(shè)置管理辦法。我局現(xiàn)有中級(jí)水利工程師職稱17人,高級(jí)職稱11人。
(九)打造“一縣一品”人才品牌方面。積極配合全縣的人才工作項(xiàng)目。
(十)配合完善《在外人才數(shù)據(jù)庫(kù)比利用現(xiàn)代信息技術(shù)》方面。配合牽頭部門聯(lián)系、連接、對(duì)接本縣籍、本縣成長(zhǎng)、或在本縣工作過的高層次人才,并入智慧人才云平臺(tái)。
(十一)加大青年人才選拔培養(yǎng)力度方面。配合實(shí)施黨政后備人才引進(jìn)計(jì)劃,實(shí)施青年黨政人才培養(yǎng)計(jì)劃,從我局推薦選派35歲以下科級(jí)優(yōu)秀年輕干部,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛任黨委委員、副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)。實(shí)施青年專技人才培養(yǎng)計(jì)劃,瞄準(zhǔn)國(guó)家和省、州重點(diǎn)人才培養(yǎng)項(xiàng)目資格條件,在水利領(lǐng)域進(jìn)選一批青年后備人才,制定專項(xiàng)培養(yǎng)措施,有針對(duì)性的培養(yǎng)。
(十二)專門人才培養(yǎng)提升方面。依托政策支持,積極培養(yǎng)先進(jìn)人才。
(十三)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)方面。認(rèn)真貫徹實(shí)施州基層人才對(duì)口培養(yǎng)計(jì)劃,配合牽頭部門積極從水利系統(tǒng)推薦選派業(yè)務(wù)骨干到省州級(jí)學(xué)校、醫(yī)院、藝術(shù)院團(tuán)和農(nóng)業(yè)科研推廣單位進(jìn)行對(duì)口專業(yè)進(jìn)修。我局共選送2名優(yōu)秀人才參加州基層人才對(duì)口培養(yǎng),選送1名優(yōu)秀人才參加云南省基層人才對(duì)口培養(yǎng)。
(十四)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)方面。配合落實(shí)社會(huì)工作專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)更新工程。以專業(yè)化、職業(yè)化為目標(biāo),逐步健全學(xué)歷教育、專業(yè)培訓(xùn)和知識(shí)普及有機(jī)結(jié)合的社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)體系。配合實(shí)施社會(huì)工作專業(yè)人才能力建設(shè)工程。
(十四)落實(shí)人才禮遇方面。配合貫徹落實(shí)好牽頭部門相關(guān)人才禮遇政策,結(jié)合本縣實(shí)際,宣傳落實(shí)暢通高層次人才綠色通道服務(wù),推動(dòng)高層次人才到定點(diǎn)醫(yī)院就診享受醫(yī)療特殊待遇,本人攜父母、配偶、子女進(jìn)入縣內(nèi)固有旅游景點(diǎn),最多可免6人門票等禮遇的相關(guān)宣傳及落實(shí)工作。
(十四)提高服務(wù)質(zhì)量方面。我局進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化人才在我局認(rèn)真履行直接責(zé)任,建立健全相應(yīng)工作制度,不斷提高聯(lián)系服務(wù)的制度化、規(guī)范化水平。探索建立人才服務(wù)聯(lián)絡(luò)員制度,加強(qiáng)與人才的溝通聯(lián)系,不斷提高人才獲得感和榮譽(yù)感。
(十四)資金監(jiān)管方面。配合牽頭部門的年度檢查制度。確保人才發(fā)展專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)合理合規(guī)使用,將有效的經(jīng)費(fèi)用到“刀刃上”。
小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇十
xx黨支部以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化為抓手,抓班子帶隊(duì)伍、抓學(xué)習(xí)強(qiáng)思想、抓制度重落實(shí)、抓作風(fēng)促養(yǎng)成,年度工作有序展開、有效推進(jìn)。
以學(xué)習(xí)十九大和“
不忘初心
牢記使命”主題教育為主線,積極抓好理論學(xué)習(xí)。一是全力打造“精品微課”。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨內(nèi)法規(guī)制度,國(guó)家和省、市公司重大戰(zhàn)略部署等為基本內(nèi)容,結(jié)合形勢(shì)任務(wù)和公司實(shí)際,每月確定1個(gè)微課主題、指定1名黨員為主講人,認(rèn)真?zhèn)湔n施講,打造學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
二是開通了“xx黨建e家”公眾號(hào),定期將學(xué)習(xí)資料上傳,堅(jiān)持“線下學(xué)習(xí)”與“線上討論”相結(jié)合,組織黨員談體會(huì)、講感悟,進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)趣味性。
三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。積極開展研討式、專題式學(xué)習(xí)教育,通過網(wǎng)上、網(wǎng)上答題,上半年組織網(wǎng)絡(luò)答題14次,學(xué)習(xí)效果明顯提升。
以“不忘初心牢記使命”主題教育為契機(jī),除了抓好理論學(xué)習(xí),還開展了形式多樣的配合活動(dòng)。
一是開展了“黨章大家讀”活動(dòng),通過分組朗誦形式,讓黨員回顧黨章,提醒廣大黨員要時(shí)刻牢記身份、自覺遵紀(jì)守法。
二是召開黨員大會(huì)舉行集體“重溫誓詞,追憶初心”宣誓儀式,開展“黨性大體檢”,圍繞“宗旨意識(shí)、工作態(tài)度、作風(fēng)養(yǎng)成、貫徹落實(shí)”等方面,搞好自查自糾。
三是發(fā)放黨徽和“黨員胸牌”,通過工作日、參加會(huì)議、參加活動(dòng)佩戴黨徽和胸牌的方式,引導(dǎo)黨員多渠道亮身份、全方位樹形象,將宗旨使命牢記腦海。
始終把作風(fēng)紀(jì)律建設(shè),擺在重要位置,堅(jiān)持大事大抓、一以貫之。
一是抓突擊抽查,看作風(fēng)是否疲沓。全面加強(qiáng)員工考勤管理,不定時(shí)對(duì)各部門、班組員工工作紀(jì)律進(jìn)行抽查;公司月度工作會(huì)議結(jié)束后,對(duì)中層干部和管理人員學(xué)習(xí)情況開展抽查,對(duì)落實(shí)工作不力、工作做得不到位的人員提出嚴(yán)肅批評(píng)。
二是抓對(duì)照檢查,看黨性是否純正。組織黨員圍繞《黨章》要求,查找自身在工作作風(fēng)、成效方面問題,看言語(yǔ)和行動(dòng)上否符合黨員標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照組織生活會(huì)個(gè)人制定的整改措施,查看是否落實(shí)到位。
三是抓展評(píng)公示,看先進(jìn)是否稱職。結(jié)合黨員評(píng)議大會(huì)結(jié)果,將優(yōu)秀黨員對(duì)象在公示欄里“亮相”,讓大家看是否優(yōu)秀的“名副其實(shí)”,讓上榜者看自己是否稱職的“問心無愧”。
堅(jiān)持“每月一主題,定期搞活動(dòng)”,使黨建工作更有溫度。
一是開展“主題黨日”活動(dòng)。以“認(rèn)清形勢(shì)盡職盡責(zé)愛司奉獻(xiàn)”為主題,兩個(gè)黨支部圍繞“2018年度黨建計(jì)劃”發(fā)言,參觀公司黨建文化長(zhǎng)廊和標(biāo)準(zhǔn)化黨員活動(dòng)陣地,組織簽訂了“廉潔從業(yè)承諾書”,以黨小組為單位,圍繞“黨務(wù)業(yè)務(wù)?服務(wù)”等方面,交流了心得體會(huì)。以“貫徹十九大精神,立足崗位創(chuàng)新功”為題舉辦座談會(huì),集中觀看了《厲害了,我的國(guó)》,引導(dǎo)大家暢談?dòng)^影體會(huì)。
二是開展收集“我的問題”活動(dòng)。每月每名黨員全面回顧總結(jié)一個(gè)月以來個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和生活情況,梳理工作難題、查找自身不足,采取“愛公司、要進(jìn)步,就要大聲說出來”的方式,以思想?yún)R報(bào)的形式,發(fā)布在公司黨員微信群;積極開展了“群眾對(duì)黨員、對(duì)組織有話說”活動(dòng),廣開言路、傾聽心聲。
三是舉行了“迎五一健步行”活動(dòng)。為積極宣傳全民健身理念,增強(qiáng)員工身體素質(zhì),在新的一年更好落實(shí)公司各項(xiàng)決策部署和各項(xiàng)要求,奮發(fā)有為工作,公司舉辦了“迎五一?健步行”活動(dòng),取得良好效果,不僅鍛煉了身體,還陶冶了身心,促進(jìn)了人際交流,緩解了工作、生活壓力,有效增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力和向心力。
一是個(gè)別人在崗位犧牲奉獻(xiàn)上還有差距。少數(shù)員工認(rèn)為基層工作繁重,有時(shí)甚至加班加點(diǎn),總體感覺奉獻(xiàn)意識(shí)有所弱化,少數(shù)人考慮個(gè)人得失較多,擔(dān)憂改革對(duì)自身影響,對(duì)福利待遇等物質(zhì)因素看的較重。
二是在學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化上還有差距。今年,組織學(xué)習(xí)教育較多,個(gè)別人在理論要點(diǎn)掌握上還有差距,少數(shù)員工在學(xué)以致用、以學(xué)促用上還不夠,學(xué)習(xí)和實(shí)踐在一定程度上結(jié)合不夠緊密。
三是黨務(wù)與業(yè)務(wù)融合上還有差距。黨建工作和業(yè)務(wù)工作在統(tǒng)籌安排上還不夠科學(xué),特別是大項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備籌備上還不夠充分,在方案擬定上還不夠科學(xué)精細(xì),有時(shí)存在顧此失彼。
小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇十一
堅(jiān)持黨管人才、科學(xué)設(shè)計(jì),統(tǒng)籌實(shí)施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。按照“管宏觀、管政策、管協(xié)調(diào)、管服務(wù)”的工作思路,x區(qū)出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步建立完善黨管人才工作格局的意見》,成立了以區(qū)委書記任組長(zhǎng)、各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的區(qū)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,合理確定成員部門的工作職責(zé),形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總、有關(guān)部門各司其職、社會(huì)力量廣泛參與的人才工作格局。
在全覆蓋開展人才資源統(tǒng)計(jì)、區(qū)域人才綜合實(shí)力摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上,x區(qū)將未來x年人才工作確定為研究課題進(jìn)行專題調(diào)研,從明確具體目標(biāo)任務(wù)、主要措施和體制機(jī)制創(chuàng)新、實(shí)施重大人才工程等方面入手,分x、x、x年三個(gè)發(fā)展階段預(yù)測(cè)人才需求,提出了x大任務(wù)和x個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。
出臺(tái)《x區(qū)人才工作聯(lián)絡(luò)服務(wù)站管理辦法》,在x家街道建立人才工作聯(lián)絡(luò)服務(wù)站,將人才工作延伸至基層一線,加強(qiáng)人才工作窗口化服務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量。
堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、整合資源,積極提供多元化的人才扶持保障。結(jié)合全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際,x區(qū)以項(xiàng)目打包、基地創(chuàng)建等方式,優(yōu)化整合省、市、區(qū)三級(jí)人才工作政策,聯(lián)動(dòng)區(qū)級(jí)職能部門合力推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目,變“單打獨(dú)斗”為“集中發(fā)力”,強(qiáng)力聚合人才工作疊加效應(yīng)。
圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中心工作和重大任務(wù),x區(qū)對(duì)重點(diǎn)人才工程實(shí)行項(xiàng)目化管理,自x年以來,先后確立《x》等x個(gè)區(qū)級(jí)人才項(xiàng)目,并采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式,對(duì)有創(chuàng)新性、實(shí)踐性強(qiáng)的課題項(xiàng)目累計(jì)給予了x萬元的配套資金扶持,實(shí)現(xiàn)了“資金配套促項(xiàng)目,項(xiàng)目推進(jìn)促工作”的目標(biāo)。同時(shí),積極向市人才辦推薦優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目,“農(nóng)業(yè)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年人才培育”“基于‘大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新’環(huán)境下科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究”“廣告文化創(chuàng)意類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)”等x個(gè)項(xiàng)目獲得市級(jí)扶持資金x萬元。
堅(jiān)持豐富載體、加大力度,不斷優(yōu)化服務(wù)環(huán)境加速高端人才聚集。筑巢引得鳳凰來。人才的聚集離不開優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新環(huán)境。x區(qū)依托x科技產(chǎn)業(yè)園、x理工大學(xué)等周邊高新企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、高等院校,加快產(chǎn)業(yè)園區(qū)和科技企業(yè)孵化器等建設(shè),發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用,引導(dǎo)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才向x集聚。
在“科技強(qiáng)區(qū)、人才強(qiáng)區(qū)”思想的指導(dǎo)下,x區(qū)建立了匯聚科技人才、匯聚先進(jìn)技術(shù)、匯聚科技項(xiàng)目的x科技產(chǎn)業(yè)園,整合“金鼎x分園”“同景智庫(kù)x分園”“秘境mx創(chuàng)意園”,設(shè)立x國(guó)家廣告產(chǎn)業(yè)園,形成“一核多分園”的空間發(fā)展布局。
圍繞“x旅游文化傳播窗口、民族文化創(chuàng)意孵化基地、南亞創(chuàng)意潮流聚集地、x微小品牌孵化推廣平臺(tái)”的發(fā)展定位,吸引了包括新浪樂居、重慶豬八戒網(wǎng)絡(luò)有限公司、盛策同輝、文產(chǎn)數(shù)字、掌上春城、x電視臺(tái)國(guó)際頻道等x家特色鮮明的廣告、創(chuàng)意類企業(yè)入駐,帶動(dòng)了大批文化創(chuàng)意人才、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、復(fù)合型文化專業(yè)人才、外向型產(chǎn)業(yè)人才引進(jìn)。
以中介服務(wù)超市的形式,通過政府采購(gòu)服務(wù)和發(fā)放中介服務(wù)券,為入園小微企業(yè)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供專業(yè)服務(wù)。
目前,園區(qū)累計(jì)推薦x家“財(cái)園助企貸”擬貸款企業(yè)與銀行合作,x家企業(yè)及x個(gè)項(xiàng)目累計(jì)獲得扶持金額x.x萬元。同時(shí),鼓勵(lì)支持園區(qū)利用特色資源優(yōu)勢(shì),健全完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、科技企業(yè)孵化器、眾創(chuàng)空間、電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園及各類公共服務(wù)平臺(tái)等,培養(yǎng)、聚集高層次人才。
為提高對(duì)人才的服務(wù)水平,實(shí)現(xiàn)“柔性引才”,x區(qū)落實(shí)高層次人才關(guān)愛機(jī)制,實(shí)行區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口聯(lián)系高層次人才各街道、區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)各單位根據(jù)轄區(qū)和工作職能情況分別確定聯(lián)系對(duì)象,暢通與高層次人才的溝通渠道,積極幫助高層次人才解決工作和生活中的實(shí)際困難。
小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇十二
我們通過校園文化墻的建設(shè)營(yíng)造讀書的'氛圍。走進(jìn)校園首先映入我們眼簾的是我校辦學(xué)宗旨重教興學(xué)為國(guó)育才鐘靈毓秀厚德載物學(xué)校教學(xué)樓前與樓側(cè)醒目的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)墻壁的傳統(tǒng)文化介紹墻增設(shè)了閱覽櫥窗、板報(bào)不斷更換內(nèi)容讓學(xué)生能隨處聞到書香。
教室是營(yíng)造讀書氛圍的主要陣地讓教室有書香味是最重要的。學(xué)校就教室布置做出了二個(gè)統(tǒng)一三個(gè)特色的規(guī)劃。一是統(tǒng)一教室門口的班級(jí)牌二是統(tǒng)一的教室布置。三個(gè)特色就是教室的墻面、素質(zhì)教育展牌、圖書角各有自己的班級(jí)特色。讓學(xué)生在浸潤(rùn)在墨香、書香里讓學(xué)生感受閱讀、快樂閱讀的輕松。
1、設(shè)立課程讓閱讀有時(shí)間
每周每班安排2節(jié)閱讀課為大閱讀活動(dòng)時(shí)間由各班組織豐富多彩的讀書活動(dòng)。向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)形成良好的讀書氛圍。利用每天早讀、午讀的時(shí)間讓同學(xué)們自由誦讀經(jīng)典詩(shī)文或教材精彩片段。
2、言傳身教讓閱讀有指導(dǎo)
為了教師的全員參與我們規(guī)定教師每天課余堅(jiān)持讀書并為教師推薦10多本讀書還可網(wǎng)上閱讀電子書要求教師做好讀書筆記撰寫心得體會(huì)為教師學(xué)習(xí)提供條件有些教師還建立教育博客記錄平時(shí)的教學(xué)感悟、心得體會(huì)點(diǎn)擊率頗高博客的創(chuàng)建讓教師有了充分展示自己的個(gè)性空間成就了一批書香教師。
3、好書推薦讓閱讀有方向
引導(dǎo)學(xué)生有方向的閱讀讓孩子們知道那些書可以讀。每年學(xué)校會(huì)購(gòu)進(jìn)一些好書給不同年齡階段的孩子讀。
4、建立班級(jí)圖書角讓閱讀有保障
加強(qiáng)班級(jí)圖書角建設(shè)。通過向校圖書室借閱及獻(xiàn)一本讀百本活動(dòng)充實(shí)班級(jí)圖書角促進(jìn)閱讀物的落實(shí)每班圖書存量人均不少于2冊(cè)。同時(shí)我們還鼓勵(lì)學(xué)生在家里建立自己的藏書架。
5、親子閱讀在閱讀中凝結(jié)親情
親子閱讀又稱親子共讀就是以書為媒以閱讀為紐帶讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過程在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用。通過共讀父母與孩子共同學(xué)習(xí)一同成長(zhǎng)通過共讀為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)分享讀書的感動(dòng)和樂趣通過共讀可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
實(shí)踐證明我校以創(chuàng)建書香校園為突破口有力促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)全面推進(jìn)了素質(zhì)教育學(xué)生在閱讀中明白了道理良好行為習(xí)慣初步養(yǎng)成能力得到提高綜合素質(zhì)獲得和諧發(fā)展。今后我校全體師生將不懈努力、不斷摸索使學(xué)校的每一寸土地都釋放書香的氣息、揮發(fā)育人的功效!
小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇十三
報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告工作、反映情況、提出意見或建議、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問的公文。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
xx黨支部以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化為抓手,抓班子帶隊(duì)伍、抓學(xué)習(xí)強(qiáng)思想、抓制度重落實(shí)、抓作風(fēng)促養(yǎng)成,年度工作有序展開、有效推進(jìn)。
以學(xué)習(xí)十九大和“不忘初心牢記使命”主題教育為主線,積極抓好理論學(xué)習(xí)。
一是全力打造“精品微課”。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨內(nèi)法規(guī)制度,國(guó)家和省、市公司重大戰(zhàn)略部署等為基本內(nèi)容,結(jié)合形勢(shì)任務(wù)和公司實(shí)際,每月確定1個(gè)微課主題、指定1名黨員為主講人,認(rèn)真?zhèn)湔n施講,打造學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
二是開通了“xx黨建e家”公眾號(hào),定期將學(xué)習(xí)資料上傳,堅(jiān)持“線下學(xué)習(xí)”與“線上討論”相結(jié)合,組織黨員談體會(huì)、講感悟,進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)趣味性。
三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。積極開展研討式、專題式學(xué)習(xí)教育,通過網(wǎng)上、網(wǎng)上答題,上半年組織網(wǎng)絡(luò)答題14次,學(xué)習(xí)效果明顯提升。
以“不忘初心牢記使命”主題教育為契機(jī),除了抓好理論學(xué)習(xí),還開展了形式多樣的配合活動(dòng)。
一是開展了“黨章大家讀”活動(dòng),通過分組朗誦形式,讓黨員回顧黨章,提醒廣大黨員要時(shí)刻牢記身份、自覺遵紀(jì)守法。
二是召開黨員大會(huì)舉行集體“重溫誓詞,追憶初心”宣誓儀式,開展“黨性大體檢”,圍繞“宗旨意識(shí)、工作態(tài)度、作風(fēng)養(yǎng)成、貫徹落實(shí)”等方面,搞好自查自糾。
三是發(fā)放黨徽和“黨員胸牌”,通過工作日、參加會(huì)議、參加活動(dòng)佩戴黨徽和胸牌的方式,引導(dǎo)黨員多渠道亮身份、全方位樹形象,將宗旨使命牢記腦海。
始終把作風(fēng)紀(jì)律建設(shè),擺在重要位置,堅(jiān)持大事大抓、一以貫之。
一是抓突擊抽查,看作風(fēng)是否疲沓。全面加強(qiáng)員工考勤管理,不定時(shí)對(duì)各部門、班組員工工作紀(jì)律進(jìn)行抽查;公司月度工作會(huì)議結(jié)束后,對(duì)中層干部和管理人員學(xué)習(xí)情況開展抽查,對(duì)落實(shí)工作不力、工作做得不到位的人員提出嚴(yán)肅批評(píng)。
二是抓對(duì)照檢查,看黨性是否純正。組織黨員圍繞《黨章》要求,查找自身在工作作風(fēng)、成效方面問題,看言語(yǔ)和行動(dòng)上否符合黨員標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照組織生活會(huì)個(gè)人制定的整改措施,查看是否落實(shí)到位。
三是抓展評(píng)公示,看先進(jìn)是否稱職。結(jié)合黨員評(píng)議大會(huì)結(jié)果,將優(yōu)秀黨員對(duì)象在公示欄里“亮相”,讓大家看是否優(yōu)秀的“名副其實(shí)”,讓上榜者看自己是否稱職的“問心無愧”。
堅(jiān)持“每月一主題,定期搞活動(dòng)”,使黨建工作更有溫度。
二是開展收集“我的問題”活動(dòng)。每月每名黨員全面回顧總結(jié)一個(gè)月以來個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和生活情況,梳理工作難題、查找自身不足,采取“愛公司、要進(jìn)步,就要大聲說出來”的方式,以思想?yún)R報(bào)的形式,發(fā)布在公司黨員微信群;積極開展了“群眾對(duì)黨員、對(duì)組織有話說”活動(dòng),廣開言路、傾聽心聲。
三是舉行了“迎五一健步行”活動(dòng)。為積極宣傳全民健身理念,增強(qiáng)員工身體素質(zhì),在新的一年更好落實(shí)公司各項(xiàng)決策部署和各項(xiàng)要求,奮發(fā)有為工作,公司舉辦了“迎五一?健步行”活動(dòng),取得良好效果,不僅鍛煉了身體,還陶冶了身心,促進(jìn)了人際交流,緩解了工作、生活壓力,有效增強(qiáng)了企業(yè)的凝聚力和向心力。
一是個(gè)別人在崗位犧牲奉獻(xiàn)上還有差距。少數(shù)員工認(rèn)為基層工作繁重,有時(shí)甚至加班加點(diǎn),總體感覺奉獻(xiàn)意識(shí)有所弱化,少數(shù)人考慮個(gè)人得失較多,擔(dān)憂改革對(duì)自身影響,對(duì)福利待遇等物質(zhì)因素看的較重。
二是在學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化上還有差距。今年,組織學(xué)習(xí)教育較多,個(gè)別人在理論要點(diǎn)掌握上還有差距,少數(shù)員工在學(xué)以致用、以學(xué)促用上還不夠,學(xué)習(xí)和實(shí)踐在一定程度上結(jié)合不夠緊密。
三是黨務(wù)與業(yè)務(wù)融合上還有差距。黨建工作和業(yè)務(wù)工作在統(tǒng)籌安排上還不夠科學(xué),特別是大項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備籌備上還不夠充分,在方案擬定上還不夠科學(xué)精細(xì),有時(shí)存在顧此失彼。
長(zhǎng)期以來,第四支部在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,全體同志勇?lián)?dāng)、真作為,為學(xué)院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點(diǎn)。
第四支部是一個(gè)既有院辦工作特色,又有國(guó)合處開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部,我們堅(jiān)持“兩抓”,注重“雙向培養(yǎng)”,把隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來,做到既抓黨員隊(duì)伍建設(shè)不松手,又抓業(yè)務(wù)工作落實(shí)不掉隊(duì)。一是抓組織建設(shè)。黨員發(fā)展是我們黨的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、日常性的工作,支部既注重將業(yè)務(wù)骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子,廣泛征求黨員群眾意見,積極組織召開支部大會(huì)進(jìn)行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學(xué)習(xí)會(huì)都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會(huì)議,既推動(dòng)了支部組織建設(shè),又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在**年的校區(qū)搬遷工作中,我們采取黨員定崗服務(wù),支部全體黨員主動(dòng)擔(dān)責(zé),敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重?fù)?dān),順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國(guó)合處的黨員通過不斷提升能力素質(zhì),克服了人少事多的困難,有效保障了學(xué)院對(duì)外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅(jiān)持組織生活會(huì)制度和民主評(píng)議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會(huì),引導(dǎo)黨員對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”、“八項(xiàng)規(guī)定”、“十項(xiàng)規(guī)定”等政策要求,黨支部認(rèn)真抓好督促整改落實(shí)工作。我們堅(jiān)持每年組織一次民主評(píng)議工作,黨員組織隊(duì)伍得到不斷優(yōu)化。
作風(fēng)好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風(fēng)建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵來抓,高度重視支部的氛圍營(yíng)造,注重支部政治生態(tài)的建設(shè)。一是主動(dòng)服務(wù)。我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能,強(qiáng)化服務(wù)型組織建設(shè),始終堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生”理念,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立良好形象。在去年的“迎新”期間,支部組織全體黨員當(dāng)好“迎新”志愿者,積極對(duì)接各二級(jí)學(xué)院“迎新”工作組,主動(dòng)幫助新生解決剛來學(xué)校情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問題。二是強(qiáng)化教育。通過開展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動(dòng),進(jìn)一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。**年支部共集中開展黨風(fēng)廉政教育7次,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用,主動(dòng)公布聯(lián)系方式,積極聽取群眾意見,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《**省黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理實(shí)施辦法》,院辦進(jìn)一步優(yōu)化了公務(wù)接待流程。黨支部采取紀(jì)律委員定期報(bào)告制度,重點(diǎn)報(bào)告對(duì)黨員遵章守紀(jì)監(jiān)督工作的開展情況,強(qiáng)化對(duì)黨員的監(jiān)督,迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢(shì)。
總的來說,第四支部**年在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,工作取得了一定成績(jī),但這和領(lǐng)導(dǎo)們的要求、學(xué)院發(fā)展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中,我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能,結(jié)合50周年院慶工作,圍繞加快實(shí)現(xiàn)“申大”“申博”的工作目標(biāo),多謀事、善創(chuàng)新、重落實(shí),發(fā)揮更大作用。
謝謝大家!
近年來,我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發(fā)揮和業(yè)績(jī),我們進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè),在工作中凸顯個(gè)性,爭(zhēng)創(chuàng)特色,努力創(chuàng)建我校黨建工作的嶄新局面?,F(xiàn)將我校黨建特色與亮點(diǎn)工作匯報(bào)如下:
(一)重視思想工作,堅(jiān)定政治立場(chǎng)。
我們緊跟教育局黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐,傳達(dá)、學(xué)習(xí)、貫徹文件精神,在每次教育局黨組統(tǒng)一學(xué)習(xí)后,學(xué)校支部做到及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,貫徹落實(shí)了黨組提出的要求,充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢(shì),確保隊(duì)伍政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明,精神面貌煥然一新。
(二)豐富學(xué)習(xí)活動(dòng),嚴(yán)格工作作風(fēng)。
為把從嚴(yán)治黨要求落實(shí)了到學(xué)校黨建工作的各個(gè)方面,弘揚(yáng)嚴(yán)細(xì)深實(shí)作風(fēng),進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來,增強(qiáng)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。學(xué)校黨支部在已經(jīng)開展的“兩學(xué)一做”、“三嚴(yán)三實(shí)”系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入研討,將系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處。
(三)送服務(wù)進(jìn)社區(qū),溫暖常在人心。
上個(gè)學(xué)年,我校黨員教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)受到了社區(qū)群眾的廣泛好評(píng)。黨員教師多次為社區(qū)居民針對(duì)幼小銜接問題答疑解惑,帶領(lǐng)少先隊(duì)員走進(jìn)孤寡老人的家中送去關(guān)心和溫暖。本學(xué)年,學(xué)校黨支部堅(jiān)持做到黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)常態(tài)化、實(shí)效化,黨員教師走進(jìn)社區(qū),進(jìn)行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關(guān)咨詢。咨詢活動(dòng)吸引了很多社區(qū)居民。系列活動(dòng)將黨員和群眾的心緊緊連在一起,黨支部充分發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的積極作用。
(四)推進(jìn)廉潔學(xué)校建設(shè),深化廉潔育人思想。
乘著“廉潔學(xué)校”建設(shè)的東風(fēng),學(xué)校黨支部進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校師生實(shí)際,系統(tǒng)化、持續(xù)化地開展“廉潔教育”進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)心靈活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生廉潔高尚的道德情操,營(yíng)造敬廉崇潔的濃厚氛圍。
同時(shí)學(xué)校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設(shè),力求成體系,有趣味,將廉潔教育活動(dòng)深入到日常的教育教學(xué)中,使每一位教師都能廉潔從教,使學(xué)生從小就懂得真善美,逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(一)化繁為簡(jiǎn),黨建教學(xué)巧結(jié)合。
學(xué)校黨支部是黨的教育方針在學(xué)校中最基層的貫徹者和實(shí)施者,是黨和教師、學(xué)生群體的一個(gè)結(jié)合部,同時(shí)也是學(xué)校德育工作的重要承擔(dān)者,加強(qiáng)支部自身建設(shè),無疑具有深遠(yuǎn)的意義。
1、與學(xué)生活動(dòng)結(jié)合
根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念,學(xué)校十分重視培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng),開展多種特色學(xué)生活動(dòng)。在每學(xué)年的德育工作計(jì)劃中,根據(jù)不同學(xué)月中的特色,確定活動(dòng)主題——特色節(jié)日:尊師9.10、愛國(guó)10.1、誠(chéng)信3.15等,國(guó)家倡導(dǎo)開展活動(dòng)的學(xué)月:10月敬老月,4月愛衛(wèi)月等,學(xué)校的特色主題活動(dòng):建隊(duì)日、秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技活動(dòng)月、六一慶?;顒?dòng)等。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,少先隊(duì)員是活動(dòng)中的主體,少先隊(duì)員正是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
2、與教育教學(xué)結(jié)合
學(xué)校的三大辦學(xué)特色其中之一就是信息技術(shù)教育,學(xué)校在一對(duì)一平板電腦互動(dòng)教學(xué)、未來教室互動(dòng)教學(xué)等探索取得較大進(jìn)展。許多黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用成為了新項(xiàng)目的參研人員。學(xué)校黨支部發(fā)揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力,宣傳動(dòng)員更多的黨員深入到新技術(shù)的研究和開發(fā)中,發(fā)揮其先鋒模范作用。
(二)突破創(chuàng)新,以優(yōu)帶眾顯特色
1、創(chuàng)立黨員示范工作室
黨支部抓住這個(gè)契機(jī),成立了多個(gè)黨員示范工作室。很多黨員教師也紛紛加入黨員示范工作室,將自己在教育教學(xué)第一線的豐富經(jīng)驗(yàn)、教書育人的奉獻(xiàn)精神,通過每學(xué)期的教學(xué)節(jié)展示活動(dòng),傳遞給其他黨員教師和群眾,引領(lǐng)黨員群眾齊心協(xié)力開展工作。
2、創(chuàng)立黨員示范項(xiàng)目組
我校黨支部創(chuàng)立黨員示范項(xiàng)目組,以黨員教師牽頭帶動(dòng)群眾,發(fā)揮黨員教師的示范、引領(lǐng)作用,提升學(xué)校教學(xué)品質(zhì),加快學(xué)校教學(xué)改革的步伐。
3、精準(zhǔn)扶弱
學(xué)校里的部分教師、工人、學(xué)生群眾生活有一定困難,學(xué)校黨支部將關(guān)注的目光也放到了他們的身上。通過工會(huì)活動(dòng),關(guān)心他們的生活情況,在節(jié)假日給予他們一定的補(bǔ)貼。學(xué)校黨支部將溫暖和關(guān)愛帶給了群眾,學(xué)校這個(gè)大家庭也變得更加和諧團(tuán)結(jié)。
多年的黨建工作,使我校黨支部充分認(rèn)識(shí)宣傳工作的重要性,積極主動(dòng)地開展宣傳工作。學(xué)校的黨支部工作,一方面要把工作做好,不斷出成果,得到群眾的認(rèn)可,另一方面,也要以此為教育契機(jī),做好宣傳工作。應(yīng)主動(dòng)改變傳統(tǒng)的宣傳方式和工作方法,加強(qiáng)組織和策劃,敏銳捕捉宣傳亮點(diǎn)、熱點(diǎn),把成果宣傳出去。學(xué)校黨支部利用校園網(wǎng)、班級(jí)博客、qq群等宣傳支部工作,同時(shí),也引進(jìn)了微信等媒體平臺(tái),讓更多的人了解學(xué)校,了解國(guó)家政策。
(一)突出“三個(gè)注重”,不斷提升服務(wù)群眾的能力。
一是注重教育培訓(xùn)。制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,通過邀請(qǐng)專家開設(shè)講座、班子成員下基層講黨課、播放教育影片等多種形式對(duì)“兩委”干部、議事會(huì)、監(jiān)委會(huì)成員、全體黨員進(jìn)行培訓(xùn),覆蓋x萬余人次。
二是注重選人用人。積極探索對(duì)現(xiàn)任村“兩委”干部的村大生實(shí)行工資報(bào)酬雙軌制、延長(zhǎng)服務(wù)期等激勵(lì)政策;采取“定人定向壓擔(dān)子”培養(yǎng)新模式,努力在轉(zhuǎn)業(yè)軍人、優(yōu)秀企業(yè)家、大學(xué)生志愿者等群體培養(yǎng)、發(fā)掘人才,現(xiàn)有x人已擔(dān)任“兩委”干部。
三是注重黨員干部管理。建立健全干部監(jiān)督管理制度,加大《機(jī)關(guān)工作人員監(jiān)督管理辦法》等制度執(zhí)行力度,強(qiáng)化日常監(jiān)管。注重培養(yǎng)和吸收政治素質(zhì)好、能力強(qiáng)的優(yōu)秀青年入黨,逐步解決黨員年齡老化問題。通過組織關(guān)系排查,進(jìn)一步摸清失聯(lián)黨員和流動(dòng)黨員的現(xiàn)狀,有的放矢地制定管理辦法。
(二)狠抓“三個(gè)落實(shí)”,構(gòu)建風(fēng)清氣正新常態(tài)。
一是落實(shí)集中學(xué)習(xí)教育。先后開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“三嚴(yán)三實(shí)”“不忘初心、牢記使命”主題教育,開展集中學(xué)習(xí)、黨課教育、專題研討、專題反思、交心談心等活動(dòng),高質(zhì)量開好專題民主生活會(huì),教育引導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念,補(bǔ)足“精神之鈣”。
二是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。深入推進(jìn)整治“庸懶散浮拖”“走讀”等各項(xiàng)專項(xiàng)整治,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)土地管理、征地拆遷、公共服務(wù)專項(xiàng)資金使用等高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域的嚴(yán)懲和監(jiān)管力度。近年來,共排查受理各類矛盾糾紛、信訪案件和上級(jí)交辦案件近x件,調(diào)處成功率、報(bào)結(jié)率均達(dá)x%以上。
三是落實(shí)干部作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)干部監(jiān)督管理制度和懲治預(yù)防腐敗體系建設(shè),通過組織定期和不定期紀(jì)律作風(fēng)督查,強(qiáng)化日常監(jiān)管,確保干部嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和各項(xiàng)規(guī)章制度。近年來,通報(bào)批評(píng)街村干部x名,黨紀(jì)處分村(社)干部x名。
(三)實(shí)施“三項(xiàng)舉措”,重拳整頓軟弱渙散黨組織。
一是抓班子建設(shè)。選派機(jī)關(guān)x名經(jīng)驗(yàn)豐富的中層干部到各后進(jìn)黨組織擔(dān)任“第一書記”,切實(shí)提高整頓轉(zhuǎn)化實(shí)效。
二是抓典型引路。召開現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),挑選x社區(qū)等x個(gè)先進(jìn)黨組織實(shí)行“一對(duì)一”對(duì)口幫扶,組織x個(gè)后進(jìn)黨組織到xx、xx等先進(jìn)村居參觀學(xué)習(xí)、登門互訪,提高幫扶效果。
三是抓經(jīng)費(fèi)保障。先后投入x余萬元重點(diǎn)支持x個(gè)軟弱渙散黨組織,包括建設(shè)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所、完善基礎(chǔ)設(shè)施等。
(四)落實(shí)“三個(gè)確?!?,著力夯實(shí)基層黨建保障。
一是確保有人干實(shí)事。嚴(yán)格書記管理,堅(jiān)決調(diào)整群眾意見大,長(zhǎng)期在其位不謀其政的支部書記。著力后備干部隊(duì)伍建設(shè),每個(gè)村居常年配備3-5名后備干部,對(duì)書記年滿58周歲的村居,配備1名副書記。加強(qiáng)示范型黨組織書記培養(yǎng),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。
二是確保有錢辦好事。近年來,給每個(gè)村居撥付辦公經(jīng)費(fèi)x萬元;按每個(gè)黨員每年70元的標(biāo)準(zhǔn)撥付黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);對(duì)年滿60周歲和80周歲的老黨員分別按每人每年x元和x元標(biāo)準(zhǔn)撥付黨員慰問金。
三是確保有場(chǎng)所議民事。近年來,投入x余萬元,通過改建、擴(kuò)建、國(guó)調(diào)劑等方式,全面完成x個(gè)需提檔升級(jí)的陣地建設(shè),完成全區(qū)近一半的目標(biāo)任務(wù),2020年街道還將繼續(xù)加大投入,盡快完成余下x個(gè)建設(shè)目標(biāo)。
(一)探索“黨建+公益”模式,激發(fā)社會(huì)組織發(fā)展活力。
典型案例:x社區(qū)x社工中心公益組織。x社區(qū)黨委創(chuàng)新黨建工作理念和工作方法,加強(qiáng)黨建對(duì)社會(huì)組織公益活動(dòng)的引領(lǐng),不斷激發(fā)黨建工作活力,增強(qiáng)社會(huì)組織生命力。
一是打造社區(qū)公益組織品牌。為更好發(fā)揮黨組織服務(wù)功能,社區(qū)整合優(yōu)勢(shì)資源,成立新都區(qū)x社會(huì)工作服務(wù)中心(下稱中心),以青少年兒童、特殊困難群體、社區(qū)居民為服務(wù)對(duì)象,承擔(dān)社區(qū)基本公共服務(wù)項(xiàng)目,滿足居民需求,形成社區(qū)黨委與社會(huì)組織的雙向互動(dòng)。
二是加強(qiáng)院地合作,提升社工素質(zhì)。與xx石油大學(xué)建立友好合作,邀請(qǐng)x大學(xué)社工專業(yè)專家每月對(duì)中心人員進(jìn)行社工專業(yè)知識(shí)培訓(xùn);參與x市社工協(xié)會(huì)督導(dǎo)培訓(xùn)班和社工人才種子計(jì)劃培訓(xùn)班培訓(xùn);引進(jìn)社工專業(yè)本科畢業(yè)生,充實(shí)社工人才;鼓勵(lì)中心人員積極考取社工證,不斷增加專業(yè)技能。
目前,中心共有社工員x名、中級(jí)社工師x名、社工專業(yè)本科生x名。近年來,中心榮獲新都區(qū)十佳社工組織稱號(hào)。
(二)探索“黨建+系統(tǒng)治理”模式,實(shí)施農(nóng)民集中生活社區(qū)綜合治理。
典型案例:x社區(qū)系統(tǒng)治理。x社區(qū)是典型的農(nóng)民統(tǒng)建安置小區(qū),社區(qū)人口規(guī)模大、社會(huì)關(guān)系復(fù)雜,居民思想觀念、生活方式與城市社區(qū)融入難度大,社區(qū)黨組織以解決“農(nóng)民變市民”觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶冢瑯?gòu)建起了黨組織領(lǐng)導(dǎo)、民主化自治、管理全覆蓋、活動(dòng)全參與、服務(wù)全方位的系統(tǒng)化社區(qū)治理格局。
一是完善組織架構(gòu),實(shí)施網(wǎng)格化管理。將社區(qū)x棟住宅樓分成x個(gè)院落,建立“社區(qū)—小區(qū)—樓棟”三級(jí)網(wǎng)格,將黨員落實(shí)到每個(gè)網(wǎng)格中,確保管理全覆蓋。
二是培育社會(huì)組織,開展志愿服務(wù)。成立社區(qū)老年協(xié)會(huì)、文藝演出宣傳隊(duì)、太極養(yǎng)生協(xié)會(huì)等社會(huì)組織,同時(shí)組建志愿者服務(wù)隊(duì),開展幫殘助老、扶幼助弱等特殊人群關(guān)愛活動(dòng),同時(shí)通過政府購(gòu)買服務(wù)的方式在社區(qū)設(shè)立居家養(yǎng)老服務(wù)站。
三是提升社區(qū)綜合治理水平。推進(jìn)“大調(diào)解進(jìn)社區(qū)”,建立矛盾糾紛化解機(jī)制;建立流動(dòng)人口公示制度,實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口有效管理;建立社區(qū)城管工作站,實(shí)現(xiàn)社區(qū)院落管理與城市市容管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、管理同步、無縫對(duì)接。
(三)探索“黨建+網(wǎng)格化管理”模式,找準(zhǔn)老舊城市社區(qū)治理新路徑。
典型案例:x社區(qū)網(wǎng)格化黨建。一是優(yōu)化組織網(wǎng)絡(luò)“瘦身型”。按照“地緣相近、屬地管理、邊界明確、信息完備”原則,將街巷院落、居民小組、駐地單位劃為x個(gè)網(wǎng)格,“一院一檔”逐一核實(shí)記錄院落住戶信息、訴求等相關(guān)情況,繪制社區(qū)網(wǎng)格管理示意圖,錄入數(shù)據(jù)庫(kù)綜合管理。
二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)“強(qiáng)骨干”。推行黨員分類量化管理,在網(wǎng)格支部建立四類黨員量化管理臺(tái)賬,細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)要求和分值權(quán)重,即居民黨員突出參與治理、離退休黨員突出發(fā)揮余熱、在職黨員突出認(rèn)領(lǐng)崗位、流動(dòng)黨員突出亮明身份。
三是引導(dǎo)多元參與“匯合力”。社區(qū)黨委主動(dòng)對(duì)接電力局、公安分局、國(guó)稅局等駐地單位,邀請(qǐng)其加入黨建網(wǎng)格,共同參與社區(qū)治理,積極構(gòu)建服務(wù)導(dǎo)向型、利益鏈接型的共建模式。
四是拓展服務(wù)平臺(tái)“聚人心”。每個(gè)網(wǎng)格設(shè)立建言獻(xiàn)策欄,定期開展建言獻(xiàn)策等活動(dòng),對(duì)科學(xué)合理的建議及時(shí)采納;社區(qū)成立扶貧濟(jì)困、糾紛調(diào)處等x支志愿服務(wù)隊(duì),采取認(rèn)領(lǐng)崗位、定期服務(wù)等方式,開展公益服務(wù)活動(dòng)x余次。近年來,x社區(qū)榮獲x市勤廉兼優(yōu)先進(jìn)集體。
(四)探索“黨建+多方參與”模式,打開城中村治理新局面。
典型案例:x社區(qū)x小區(qū)x城中村治理新模式。針對(duì)x小區(qū)城中村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后,治理不成體系的問題,社區(qū)黨組織以改善硬件設(shè)施為基礎(chǔ),提升服務(wù)水平為抓手,創(chuàng)新“135”城中村治理新模式,建立長(zhǎng)效治理機(jī)制。
一個(gè)主體,是指以社區(qū)為主體,全面負(fù)責(zé)管理服務(wù)工作。社區(qū)通過規(guī)范秩序管理,協(xié)助落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)工作措施,最終全面實(shí)現(xiàn)“農(nóng)民變市民、農(nóng)村變城市、政府管理變社會(huì)管理”的戰(zhàn)略訴求。
與此同時(shí),政府向?qū)I(yè)管理機(jī)構(gòu)授權(quán),由專業(yè)管理公司行使部分城市管理職能,對(duì)“城中村”進(jìn)行系統(tǒng)性管理,使政府職能真正發(fā)揮宏觀調(diào)控、政策研究及落地的職能,節(jié)約管理及服務(wù)成本;另外,在整個(gè)區(qū)域的策劃包裝、整體推廣和商業(yè)管理中,逐步實(shí)現(xiàn)核心區(qū)域的統(tǒng)一經(jīng)營(yíng),打造整體品牌,并從中實(shí)現(xiàn)小區(qū)物業(yè)管理的自我造血功能。五方參與,是指政府、社區(qū)、社會(huì)化管理公司、居民和高校共同參與,相互監(jiān)督,提升社區(qū)城市化水平。
我代表烏蘭街道黨工委就街道社區(qū)基層黨建工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào),不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正,我將虛心聽取,加以改正。
烏蘭街道辦事處成立于1983年,轄區(qū)面積7平方公里。總戶數(shù)9689戶(常住3783戶、流動(dòng)5906戶)、總?cè)藬?shù)26483人(常住10463人、流動(dòng)16020人),管轄白音、滿都拉、巴達(dá)拉呼、胡古吉勒、那仁5個(gè)社區(qū)。街道黨工委下設(shè)1個(gè)機(jī)關(guān)支部、5個(gè)社區(qū)黨支部,現(xiàn)有黨員195名(其中流動(dòng)黨員22名)。按性結(jié)構(gòu)別劃分,男128名,占65.6%;女67名,占34.3%。按年齡結(jié)構(gòu)劃分,35歲以下58名,占29.7%;36歲至54歲42名,占21.5%;55歲以上95名,占48.7%。按職業(yè)類別劃分,在職黨員37名,占18.95%;退休黨員71名,占36.4%;未就業(yè)的畢業(yè)學(xué)生及復(fù)轉(zhuǎn)軍人36名,占18.4%;自由職業(yè)者51名、占26.1%。按學(xué)歷結(jié)構(gòu)劃分,本??萍耙陨蠈W(xué)歷62名,占31.8%;中專及以下學(xué)歷133,占68.2%。
近年來,烏蘭街道基層黨建工作以“xxxx”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞“抓黨建核心、抓基礎(chǔ)重點(diǎn)、抓隊(duì)伍關(guān)鍵、抓為民根本”的思路,不斷深化和創(chuàng)新街道社區(qū)黨建工作,著力提升服務(wù)居民群眾的質(zhì)量和能力。
(一)抓基礎(chǔ)、強(qiáng)核心,不斷健全街道社區(qū)黨組織體系。
堅(jiān)持以組織建設(shè)為基礎(chǔ),著力發(fā)揮街道社區(qū)黨組織在街道社區(qū)建設(shè)中的核心作用。
一是配強(qiáng)配齊黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子,根據(jù)市委組織意圖,轄區(qū)單位主要領(lǐng)導(dǎo)人7名同志被選配擔(dān)任黨工委委員,從而進(jìn)一步優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)。
二是積極推進(jìn)社區(qū)黨組織陣地建設(shè),不斷改善社區(qū)黨組織工作條件,近年來,我們采取政府扶持、共駐共建等形式解決了那仁、胡古吉勒、滿都拉社區(qū)的辦公及服務(wù)用房,那仁社區(qū)辦公場(chǎng)所建設(shè)面積達(dá)400平方米,是我市首個(gè)達(dá)到和超過《內(nèi)蒙古黨委、政府關(guān)于加強(qiáng)城鎮(zhèn)和諧社區(qū)建設(shè)的若干意見》提出的社區(qū)建設(shè)面積300平方米標(biāo)準(zhǔn)的社區(qū)。
三是逐步提高社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)及干部生活待遇,社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)由xx年的xx元/年/區(qū),提高到現(xiàn)在3-4萬元/年/社區(qū);書記、主任工資待遇由補(bǔ)貼式轉(zhuǎn)為事業(yè)管理人員的工資水平,市財(cái)政全額撥款,已達(dá)到2400元左右/月/人;副主任生活補(bǔ)貼由xx年600元/月/人,提高現(xiàn)在到900元/月/人,并于xx年納入全市養(yǎng)老保險(xiǎn)管理范圍;委員的生活補(bǔ)貼也由xx年150元/月人,提高到現(xiàn)在216元/月人。
四是積極探索社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)議制度,與27家轄區(qū)單位簽定了共駐共建協(xié)議,先后與市委組織部、政法委、民政局、衛(wèi)生局、文體局等部門合作,統(tǒng)籌社區(qū)建設(shè)資金100多萬元,建設(shè)了社區(qū)辦公及活動(dòng)場(chǎng)所、綜治維穩(wěn)工作中心、遠(yuǎn)程教育播放站、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、文化信息中心等服務(wù)場(chǎng)所,并配備了相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備,極大地改善了社區(qū)服務(wù)條件,為社區(qū)黨建工作的協(xié)調(diào)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五是積極探索非公有制經(jīng)濟(jì)黨組織建設(shè)的新途徑,不斷拓寬黨組織覆蓋面。我們?cè)诮⒔∪鐓^(qū)黨組織的同時(shí),把黨建工作觸角向非公有制經(jīng)濟(jì)組織延伸,在三個(gè)非公有制經(jīng)濟(jì)組織成立了黨支部,積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)、培養(yǎng)個(gè)體工商戶、私營(yíng)企業(yè)中的優(yōu)秀青年加入黨組織,至目前已有9名員工申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨,同時(shí)吸收入黨積極分子8名。
(二)抓重點(diǎn)、強(qiáng)素質(zhì),不斷優(yōu)化社區(qū)黨務(wù)工作者隊(duì)伍。
一是推進(jìn)社區(qū)黨組織選舉工作,2011年社區(qū)黨支部、居委會(huì)成功實(shí)現(xiàn)了換屆選舉,一個(gè)社區(qū)作為試點(diǎn),選舉有一定黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)、熱愛社區(qū)工作的離休老干部擔(dān)任支部書記,實(shí)現(xiàn)“傳、幫、帶”,四個(gè)社區(qū)的書記、主任實(shí)現(xiàn)“一肩挑”,五個(gè)社區(qū)的“兩委”成員實(shí)現(xiàn)了交叉任職,真正把政治堅(jiān)定、公道正派、實(shí)績(jī)突出、善于做群眾工作和群眾公認(rèn)的的干部選進(jìn)社區(qū)“兩委”成員。
二是推行社區(qū)黨建工作目標(biāo)考核機(jī)制,為進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)黨組織工作的積極性和創(chuàng)造性,烏蘭街道黨工委將工作任務(wù)、責(zé)任目標(biāo)下方、下移,統(tǒng)籌與社區(qū)黨支部簽訂各項(xiàng)工作任務(wù)責(zé)任狀,實(shí)行半年評(píng)審考評(píng)、年終實(shí)績(jī)考核,錘煉了社區(qū)黨務(wù)工作者的綜合能力,提高了社區(qū)黨建工作效率和質(zhì)量。
三是強(qiáng)化社區(qū)黨建工作交流,近年來我們多次選派社區(qū)工作人員到先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí)社區(qū)黨建,借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新社區(qū)黨建內(nèi)容。
近年來,我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有很好的發(fā)揮和業(yè)績(jī),我們進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè),在工作中凸顯個(gè)性,爭(zhēng)創(chuàng)特色,努力創(chuàng)建我校黨建工作的嶄新局面?,F(xiàn)將我校黨建特色與亮點(diǎn)工作匯報(bào)如下:
(一)重視思想工作,堅(jiān)定政治立場(chǎng)。
我們緊跟教育局黨組學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的步伐,傳達(dá)、學(xué)習(xí)、貫徹文件精神,在每次教育局黨組統(tǒng)一學(xué)習(xí)后,學(xué)校支部做到及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神,并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,貫徹落實(shí)黨組提出的要求,充分發(fā)揮黨的思想政治工作優(yōu)勢(shì),確保隊(duì)伍政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明,精神面貌煥然一新。
(二)豐富學(xué)習(xí)活動(dòng),嚴(yán)格工作作風(fēng)。
為把從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到學(xué)校黨建工作的各個(gè)方面,弘揚(yáng)嚴(yán)細(xì)深實(shí)作風(fēng),進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來,增強(qiáng)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。學(xué)校黨支部在已經(jīng)開展的“兩學(xué)一做”、“三嚴(yán)三實(shí)”系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入研討,將系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)落到實(shí)處。
(三)送服務(wù)進(jìn)社區(qū),溫暖常在人心。
上個(gè)學(xué)年,我校黨員教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)受到了社區(qū)群眾的廣泛好評(píng)。黨員教師多次為社區(qū)居民針對(duì)幼小銜接問題答疑解惑,帶領(lǐng)少先隊(duì)員走進(jìn)孤寡老人的家中送去關(guān)心和溫暖。本學(xué)年,學(xué)校黨支部堅(jiān)持做到黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)常態(tài)化、實(shí)效化,黨員教師走進(jìn)社區(qū),進(jìn)行家庭教育、心理健康以及政策咨詢等相關(guān)咨詢。咨詢活動(dòng)吸引了很多社區(qū)居民。系列活動(dòng)將黨員和群眾的心緊緊連在一起,黨支部充分發(fā)揮了黨員在社區(qū)建設(shè)中的積極作用。
(四)推進(jìn)廉潔學(xué)校建設(shè),深化廉潔育人思想。
乘著“廉潔學(xué)?!苯ㄔO(shè)的東風(fēng),學(xué)校黨支部進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校師生實(shí)際,系統(tǒng)化、持續(xù)化地開展“廉潔教育”進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)心靈活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生廉潔高尚的道德情操,營(yíng)造敬廉崇潔的濃厚氛圍。
同時(shí)學(xué)校黨支部著眼于廉潔教育課程的建設(shè),力求成體系,有趣味,將廉潔教育活動(dòng)深入到日常的教育教學(xué)中,使每一位教師都能廉潔從教,使學(xué)生從小就懂得真善美,逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
(一)化繁為簡(jiǎn),黨建教學(xué)巧結(jié)合。
學(xué)校黨支部是黨的教育方針在學(xué)校中最基層的貫徹者和實(shí)施者,是黨和教師、學(xué)生群體的一個(gè)結(jié)合部,同時(shí)也是學(xué)校德育工作的重要承擔(dān)者,加強(qiáng)支部自身建設(shè),無疑具有深遠(yuǎn)的意義。
1、與學(xué)生活動(dòng)結(jié)合
根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念,學(xué)校十分重視培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng),開展多種特色學(xué)生活動(dòng)。在每學(xué)年的德育工作計(jì)劃中,根據(jù)不同學(xué)月中的特色,確定活動(dòng)主題——特色節(jié)日:尊師9.10、愛國(guó)10.1、誠(chéng)信3.15等,國(guó)家倡導(dǎo)開展活動(dòng)的學(xué)月:10月敬老月,4月愛衛(wèi)月等,學(xué)校的特色主題活動(dòng):建隊(duì)日、秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技活動(dòng)月、六一慶?;顒?dòng)等。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,少先隊(duì)員是活動(dòng)中的主體,少先隊(duì)員正是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。
2、與教育教學(xué)結(jié)合
學(xué)校的三大辦學(xué)特色其中之一就是信息技術(shù)教育,學(xué)校在一對(duì)一平板電腦互動(dòng)教學(xué)、未來教室互動(dòng)教學(xué)等探索取得較大進(jìn)展。許多黨員教師發(fā)揮先鋒模范作用成為了新項(xiàng)目的參研人員。學(xué)校黨支部發(fā)揮其在黨員群眾中的凝聚作用和影響力,宣傳動(dòng)員更多的黨員深入到新技術(shù)的研究和開發(fā)中,發(fā)揮其先鋒模范作用。
(二)突破創(chuàng)新,以優(yōu)帶眾顯特色
1、創(chuàng)立黨員示范工作室
黨支部抓住這個(gè)契機(jī),成立了多個(gè)黨員示范工作室。很多黨員教師也紛紛加入黨員示范工作室,將自己在教育教學(xué)第一線的豐富經(jīng)驗(yàn)、教書育人的奉獻(xiàn)精神,通過每學(xué)期的教學(xué)節(jié)展示活動(dòng),傳遞給其他黨員教師和群眾,引領(lǐng)黨員群眾齊心協(xié)力開展工作。
2、創(chuàng)立黨員示范項(xiàng)目組
我校黨支部創(chuàng)立黨員示范項(xiàng)目組,以黨員教師牽頭帶動(dòng)群眾,發(fā)揮黨員教師的示范、引領(lǐng)作用,提升學(xué)校教學(xué)品質(zhì),加快學(xué)校教學(xué)改革的步伐。
3、精準(zhǔn)扶弱
學(xué)校里的部分教師、工人、學(xué)生群眾生活有一定困難,學(xué)校黨支部將關(guān)注的目光也放到了他們的身上。通過工會(huì)活動(dòng),關(guān)心他們的生活情況,在節(jié)假日給予他們一定的補(bǔ)貼。學(xué)校黨支部將溫暖和關(guān)愛帶給了群眾,學(xué)校這個(gè)大家庭也變得更加和諧團(tuán)結(jié)。
多年的黨建工作,使我校黨支部充分認(rèn)識(shí)宣傳工作的重要性,積極主動(dòng)地開展宣傳工作。學(xué)校的黨支部工作,一方面要把工作做好,不斷出成果,得到群眾的認(rèn)可,另一方面,也要以此為教育契機(jī),做好宣傳工作。應(yīng)主動(dòng)改變傳統(tǒng)的宣傳方式和工作方法,加強(qiáng)組織和策劃,敏銳捕捉宣傳亮點(diǎn)、熱點(diǎn),把成果宣傳出去。學(xué)校黨支部利用校園網(wǎng)、班級(jí)博客、qq群等宣傳支部工作,同時(shí),也引進(jìn)了微信等媒體平臺(tái),讓更多的人了解學(xué)校,了解國(guó)家政策。
今年以來,xx街道圍繞全力建設(shè)“xx”工作目標(biāo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大以及十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,堅(jiān)持強(qiáng)基固本、深化拓展、亮牌登高,稿來搞趣微信公眾號(hào)整理,不斷提升基層黨建工作新的水平。
一、強(qiáng)基固本,打造規(guī)范黨建。堅(jiān)持從基本組織、基本隊(duì)伍、基本制度抓起,扎實(shí)建設(shè)全面進(jìn)步、全面過硬的基層黨組織。一是壓實(shí)基層黨建責(zé)任。著力構(gòu)建全方位、立體式的責(zé)任體系,完善基層黨組織書記抓基層黨建責(zé)任制清單,簽訂責(zé)任書,層層傳導(dǎo)壓力,把從嚴(yán)治黨要求向社區(qū)、管委會(huì)、兩新黨組織延伸,全面提升黨建工作水平。二是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。認(rèn)真執(zhí)行“三會(huì)一課”、支部主題黨日活動(dòng)、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等黨內(nèi)組織生活制度。領(lǐng)導(dǎo)干部自覺參加所在支部的組織生活。按照《發(fā)展黨員細(xì)則》,從嚴(yán)從實(shí)做好發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳等工作。三是扎實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)覆蓋”。對(duì)“兩新”黨組織進(jìn)行規(guī)范化管理,采取“保留一批、撤銷一批、遷轉(zhuǎn)一批、新建一批”的方式理順非公組織。以街道社區(qū)黨群服務(wù)中心為引擎,發(fā)揮“兩新”黨組織紐帶鏈接作用,健全兩新黨建工作責(zé)任制,落實(shí)季度督查講評(píng)及年度百分制考核制度。四是抓實(shí)支部規(guī)范建設(shè)。制定建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)新“支部+”模式,統(tǒng)籌推進(jìn)街道、社區(qū)、商務(wù)樓宇、企業(yè)、社會(huì)組織等領(lǐng)域黨建,開展“先鋒支部”建設(shè),發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。統(tǒng)一制定街道、社區(qū)、“兩新”組織黨群服務(wù)陣地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持外觀標(biāo)識(shí)、管理方式、服務(wù)流程“三統(tǒng)一”。圍繞微空間、微幫手、微服務(wù)、微群體、微娛樂等系列,稿來搞趣微信公眾號(hào)整理,打造黨性教育基地、社會(huì)組織服務(wù)基地、志愿服務(wù)基地、文體娛樂基地等功能陣地。
二、深化拓展,打造活力黨建。始終把政治建設(shè)放在基層黨建的首位,引導(dǎo)黨員自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,樹立“四個(gè)自信”,保持定力,激發(fā)活力。一是開展“學(xué)習(xí)十九大、共享幸福夢(mèng)”系列主題學(xué)教活動(dòng)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線,在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,切實(shí)推動(dòng)黨的十九大精神進(jìn)基層、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)樓棟,向廣大干部群眾講清楚黨的十九大的鮮明主題、豐富內(nèi)涵、總體布局、重大意義和深遠(yuǎn)影響。二是認(rèn)真開展“新使命、我擔(dān)當(dāng)”實(shí)踐系列活動(dòng)。以“棚戶區(qū)改造”、“城中村改造”為契機(jī),把能力強(qiáng)、素質(zhì)好、潛力大的年輕黨員干部放到征拆一線鍛煉成長(zhǎng),開展“老帶新、一幫一”活動(dòng),提升干部責(zé)任擔(dān)當(dāng)能力、解決復(fù)雜問題能力和破解征拆難題的能力,強(qiáng)化黨員干部的責(zé)任意識(shí),不忘初心、牢記使命。三是開展“一心六型”創(chuàng)建活動(dòng)。圍繞“一心”打造機(jī)關(guān)黨建陣地,通過貫徹落實(shí)黨的十九大精神,發(fā)布黨建項(xiàng)目任務(wù),傳播黨建文化,稿來搞趣微信公眾號(hào)整理,指導(dǎo)黨建工作,落實(shí)黨建責(zé)任,引領(lǐng)全街基層黨建工作。圍繞“六型”在六個(gè)社區(qū)、一個(gè)管委會(huì)開展“智慧型安全社區(qū)”、“書香型人文社區(qū)”、“共融型共建社區(qū)”、“服務(wù)型和諧社區(qū)”、“友善型互助社區(qū)”、“先鋒型紅旗社區(qū)”創(chuàng)建,執(zhí)黨建之“手”,繡好城市管理之“花”。四是抓好黨員隊(duì)伍教育管理。依托革命老區(qū)豐富的紅色教育資源,分批次選派黨員干部實(shí)地學(xué)習(xí)和重溫黨的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史,堅(jiān)定理想信念,改進(jìn)工作作風(fēng)。推行黨員“積分管理”、開展“學(xué)習(xí)領(lǐng)跑”,將“互聯(lián)網(wǎng)+”與傳統(tǒng)載體緊密結(jié)合,利用“e刻服務(wù)”微信網(wǎng)絡(luò)陣地開辟培訓(xùn)新領(lǐng)域,利用微信群、公眾號(hào)、微博構(gòu)建黨員教育“云課堂”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),稿來搞趣微信公眾號(hào)整理,學(xué)習(xí)宣傳十九大精神,分享工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。
三、亮牌登高,打造創(chuàng)新黨建。堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”。一是培育“網(wǎng)格化”共建品牌。扎實(shí)推進(jìn)“網(wǎng)格化”黨建工作措施,在網(wǎng)格上建強(qiáng)基層黨組織。全面運(yùn)行“街道黨工委——社區(qū)黨組織——網(wǎng)格黨支部——樓棟黨小組”四級(jí)組織架構(gòu)。發(fā)揮街道社區(qū)兼職委員作用,完善社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)議制度,鼓勵(lì)各類黨組織積極參與、支持社區(qū)建設(shè)。二是打造“赤嶺有約”服務(wù)品牌。組織開展“陽(yáng)光議站”民情會(huì)、“民情熱線”、“一米陽(yáng)光”微心愿等一批社區(qū)黨建服務(wù)議事活動(dòng),通過現(xiàn)場(chǎng)議事、熱線電話征集、微信留言等方式,篩選合理可行的居民“微心愿”。建立社區(qū)居民點(diǎn)單、社區(qū)黨組織下單、駐社區(qū)單位和在職黨員干部接單、街道黨工委評(píng)價(jià)反饋服務(wù)流程,依托黨員志愿服務(wù)方式和社會(huì)化微利服務(wù)方式,稿來搞趣微信公眾號(hào)整理,全力打造相約一起,服務(wù)惠民,實(shí)現(xiàn)黨建、工作、感情三融合。三是創(chuàng)建“黨員愛心驛站”便民品牌。引導(dǎo)黨員業(yè)主依托經(jīng)營(yíng)店鋪建立“黨員愛心驛站”,為高溫天氣下的環(huán)衛(wèi)工人等戶外勞動(dòng)者以及來往群眾提供休息、飲水、讀報(bào)、手機(jī)充電場(chǎng)所,為有需求的群眾提供咨詢問路、求助等方面的服務(wù),黨員業(yè)主公開承諾:文明經(jīng)營(yíng)、遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己、樹立形象,機(jī)關(guān)黨員和兩新組織黨員定期到驛站報(bào)到,開展志愿服務(wù)。四是提升“一季一主題”暖心品牌。認(rèn)真落實(shí)激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制。開展“一季一主題”系列暖心活動(dòng),針對(duì)黨員干部思想困惑和工作生活壓力等問題,開展談心談話,加強(qiáng)關(guān)懷幫扶。開展“包居聯(lián)戶”大走訪,稿來搞趣微信公眾號(hào)整理,征集社區(qū)居民服務(wù)需求,進(jìn)一步加強(qiáng)困難黨員、群眾、職工幫扶力度,拓展服務(wù)渠道。
近年來,__醫(yī)院堅(jiān)持以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞衛(wèi)生改革發(fā)展大局和醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),不懈探索,黨建工作扎實(shí)有效,院總支在推動(dòng)醫(yī)院物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)中有效地發(fā)揮了政治領(lǐng)導(dǎo)核心作用,保證了醫(yī)院各項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展。
在思想建設(shè)方面,醫(yī)院積極探索改進(jìn)黨員、職工思想政治工作的方法,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅(jiān)持定期中心組學(xué)習(xí),努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型的總支班子”;建立和完善了一系列黨的工作制度,為提高班子整體素質(zhì),改進(jìn)工作作風(fēng),提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平奠定了良好的基礎(chǔ)。加強(qiáng)黨員職工的教育管理。采取既單項(xiàng)灌輸又縱橫滲透的方式,以多種形式廣泛深入地開展學(xué)習(xí)貫徹《黨章》和社會(huì)主義榮辱觀教育,加強(qiáng)對(duì)黨員職工的法制教育、警示教育和職業(yè)道德教育。同時(shí),通過與電視臺(tái)、網(wǎng)站新聞?lì)l道等合作,編輯簡(jiǎn)報(bào)和通過標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等形式,弘揚(yáng)醫(yī)院精神,樹立和宣揚(yáng)先進(jìn)典型,展示醫(yī)院的科技成果、醫(yī)療動(dòng)態(tài)以及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)方面取得的成果,加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè),切實(shí)提高黨員職工思想政治素質(zhì)。
在組織建設(shè)方面,院總支始終把加強(qiáng)組織建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓,按照“抓黨建、帶隊(duì)伍、促發(fā)展”的思路,定期對(duì)黨支部進(jìn)行調(diào)整和換屆,并選好配強(qiáng)支部班子,認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,把業(yè)務(wù)精、黨性強(qiáng)的的黨員選進(jìn)支部班子,以提高對(duì)支部工作的責(zé)任心和使命感,目前,在醫(yī)院逐步形成了黨總支領(lǐng)導(dǎo)下各部門齊抓共管、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)的黨建工作新格局。為配合醫(yī)院不同時(shí)期的中心工作,實(shí)施了“黨建目標(biāo)責(zé)任制”,對(duì)履行支部職責(zé)、堅(jiān)持三會(huì)一課制度、加強(qiáng)思想政治工作、發(fā)展黨員、培養(yǎng)入黨積極分子等作了具體要求,通過自查、考核,量化黨員管理,努力建立起了一套更科學(xué)、更規(guī)范、更切合醫(yī)院實(shí)際的黨建工作考評(píng)機(jī)制。目前各黨支部都能積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展工作,成為黨在基層的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘和密切聯(lián)系黨員群眾的橋梁紐帶。
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)是黨建工作的重中之重,結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)治理醫(yī)藥購(gòu)銷領(lǐng)域商業(yè)__專項(xiàng)工作和行風(fēng)評(píng)議工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),加大宣傳教育,明確工作重點(diǎn),強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督,取得了顯著效果。為預(yù)防和遏制醫(yī)藥購(gòu)銷中不正之風(fēng),醫(yī)院利用各種會(huì)議宣講、強(qiáng)調(diào),并聘請(qǐng)__縣檢察院副院長(zhǎng)李秀權(quán)同志作了《預(yù)防職務(wù)犯罪》的法制專題,同時(shí)實(shí)現(xiàn)醫(yī)院藥品及各種材料的“陽(yáng)光采購(gòu)”,有效提高了預(yù)防為主的監(jiān)督力度。
以發(fā)展促進(jìn)和諧。建立了以病人為中心,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,以提高醫(yī)療質(zhì)量為生命線,以科技進(jìn)步為動(dòng)力,以提高兩個(gè)效益為目標(biāo)的辦院思路,積極推行科技興院、人才帶動(dòng)、機(jī)制調(diào)動(dòng)、市場(chǎng)撬動(dòng)“四大戰(zhàn)略”;發(fā)揮了品牌、品位、人際關(guān)系“三大優(yōu)勢(shì)”;大興團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、創(chuàng)新發(fā)展、學(xué)習(xí)進(jìn)步、廉醫(yī)廉政“六種風(fēng)氣”,不斷增強(qiáng)醫(yī)院活力,有力地推動(dòng)了醫(yī)院快速發(fā)展。
用素質(zhì)營(yíng)造和諧。創(chuàng)建和諧醫(yī)院,必須把提_部職工素質(zhì)放在首位。首先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員做起,帶動(dòng)全院干部職工,切實(shí)加強(qiáng)政治理念、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),努力提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和服務(wù)技術(shù)水平。鼓勵(lì)和支持職工學(xué)習(xí)深造,為創(chuàng)建和諧醫(yī)院奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
以服務(wù)孕育和諧。創(chuàng)建和諧醫(yī)院必須把強(qiáng)化服務(wù)放在突出位置。從優(yōu)化職工工作環(huán)境、支持職工學(xué)習(xí)進(jìn)步、關(guān)心職工生活入手,不斷提升醫(yī)院內(nèi)部的和諧層次和水平。同時(shí)緊緊圍繞群眾的醫(yī)療健康需求,努力健全和完善醫(yī)療服務(wù)體系:圍繞零差錯(cuò)、零投訴的服務(wù)目標(biāo),加強(qiáng)質(zhì)量管理,推行方便、快捷、文明、高效、精細(xì)服務(wù),有力地促進(jìn)了醫(yī)患之間、醫(yī)院與社會(huì)之間的和諧。
用文化提升和諧。和諧文化是和諧創(chuàng)建的核心,發(fā)展先進(jìn)文化是構(gòu)建和諧社會(huì)的助推器。打造具有醫(yī)院特色的文化品牌,也是創(chuàng)建和諧醫(yī)院的重要內(nèi)容,今年以來醫(yī)院先后舉辦了迎春文藝晚會(huì)、“五一”體育活動(dòng)、“五四”演講活動(dòng)、“五一二”護(hù)理操作比賽等活動(dòng),以先進(jìn)文化引領(lǐng)醫(yī)院和諧創(chuàng)建,在服務(wù)理念和醫(yī)院精神、醫(yī)院價(jià)值觀念、競(jìng)爭(zhēng)理念、質(zhì)量理念、管理理念、領(lǐng)導(dǎo)理念上形成自己的優(yōu)勢(shì),為醫(yī)院和諧快速發(fā)展,營(yíng)造了濃厚的文化氛圍。
醫(yī)院與群眾的健康息息相關(guān),醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的好壞,直接影響到醫(yī)院的社會(huì)形象,也關(guān)系到黨和政府在人民群眾心目中的威信,通過創(chuàng)建和諧醫(yī)院,把人民醫(yī)院建成一個(gè)醫(yī)患關(guān)系和諧、員工和睦相處、醫(yī)療秩序穩(wěn)定、利益關(guān)系協(xié)調(diào)、充滿活力的醫(yī)院,為創(chuàng)建和諧__做出貢獻(xiàn)。
院總支始終堅(jiān)持“人民醫(yī)院為人民”的服務(wù)宗旨,把為患者解除病痛,為黨和政府分憂作為根本。從自身的實(shí)際出發(fā),找準(zhǔn)創(chuàng)建的切入點(diǎn),緊緊圍繞建設(shè)“和諧__”這個(gè)大局,確立創(chuàng)建“和諧醫(yī)院”的思路和目標(biāo),既順應(yīng)了醫(yī)院發(fā)展趨勢(shì),體現(xiàn)全院干部職工的根本意愿,又滿足了全縣人民的健康需求。醫(yī)院積極參與公益活動(dòng),為受災(zāi)群眾捐款捐物。
率先在全縣開展了“關(guān)注民生、醫(yī)療救助工程”,對(duì)全縣的弱勢(shì)群體開展愛心醫(yī)療救助,對(duì)殘疾人、低保對(duì)象和其他特殊困難群體和“三無病人”來院就診時(shí),減免部分醫(yī)藥費(fèi)用,體現(xiàn)醫(yī)院對(duì)困難、弱勢(shì)群體的關(guān)心關(guān)愛,體現(xiàn)了黨和政府對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。
多年來,為解決邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)患者看病難、看病遠(yuǎn)問題,醫(yī)院利用節(jié)假日,組織醫(yī)學(xué)專家積極到邊遠(yuǎn)山區(qū)和扶貧鄉(xiāng)村開展送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)活動(dòng),受到當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和高度評(píng)價(jià)。與此同時(shí),醫(yī)院定期舉辦各類學(xué)術(shù)講座或?qū)谥г?,為基層培?xùn)醫(yī)護(hù)人員,并開展義診、會(huì)診等活動(dòng),提高了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的管理、技術(shù)和服務(wù)水平。此外,醫(yī)院充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),為基層醫(yī)院捐贈(zèng)醫(yī)療設(shè)備和藥品,提供全面的醫(yī)療援助,走共同發(fā)展的道路。目前,醫(yī)院已與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院建立了技術(shù)協(xié)作關(guān)系,并免費(fèi)接受基層醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)修培訓(xùn)。
長(zhǎng)期以來,第四支部在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,全體同志勇?lián)?dāng)、真作為,為學(xué)院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點(diǎn)。
第四支部充分重視理論武裝,始終將思想政治教育這個(gè)根本貫穿在黨員教育的始終。一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。注重將傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式和現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合起來,采取集中學(xué)、會(huì)上學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講和自主學(xué)、網(wǎng)上學(xué)、黨員談的方式結(jié)合起來,用好每周一次支部學(xué)習(xí)會(huì)議平臺(tái),組織大家開展政治學(xué)習(xí),努力營(yíng)造政治上講規(guī)矩、思想上求進(jìn)步、工作上勇?lián)?dāng)?shù)牧己梅諊?。xx年共開展集中學(xué)習(xí)17次,發(fā)放專門學(xué)習(xí)資料32份,撰寫心得體會(huì)37篇。二是拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。除組織支部黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列、毛選等著述和十八,十八屆三中、四中全會(huì)精神,省委十一屆四次、五次全會(huì)精神外,還特別注重引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)各級(jí)各部門印發(fā)的文件文稿,尤其是醫(yī)療教育系統(tǒng)發(fā)布的最新政策方針。在學(xué)校第四次黨代會(huì)期間,支部第一時(shí)間傳達(dá)了學(xué)院第四次黨代會(huì)精神,引導(dǎo)大家積極投入到學(xué)校發(fā)展中來。三是注重學(xué)習(xí)效果。拓寬領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題、自主選擇、組織派餐等精神食糧獲取渠道,將理論學(xué)習(xí)和工作推進(jìn)統(tǒng)籌起來學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),支部黨員的理想信念更加堅(jiān)定,思想政治素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)顯著提高,達(dá)到了學(xué)以致用的效果。
第四支部是一個(gè)既有院辦工作特色,又有國(guó)合處開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部,我們堅(jiān)持“兩抓”,注重“雙向培養(yǎng)”,把隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來,做到既抓黨員隊(duì)伍建設(shè)不松手,又抓業(yè)務(wù)工作落實(shí)不掉隊(duì)。一是抓組織建設(shè)。黨員發(fā)展是我們黨的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、日常性的工作,支部既注重將業(yè)務(wù)骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子,廣泛征求黨員群眾意見,積極組織召開支部大會(huì)進(jìn)行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學(xué)習(xí)會(huì)都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會(huì)議,既推動(dòng)了支部組織建設(shè),又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在xx年的校區(qū)搬遷工作中,我們采取黨員定崗服務(wù),支部全體黨員主動(dòng)擔(dān)責(zé),敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重?fù)?dān),順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國(guó)合處的黨員通過不斷提升能力素質(zhì),克服了人少事多的困難,有效保障了學(xué)院對(duì)外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅(jiān)持組織生活會(huì)制度和民主評(píng)議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會(huì),引導(dǎo)黨員對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”、“八項(xiàng)規(guī)定”、“十項(xiàng)規(guī)定”等政策要求,黨支部認(rèn)真抓好督促整改落實(shí)工作。我們堅(jiān)持每年組織一次民主評(píng)議工作,黨員組織隊(duì)伍得到不斷優(yōu)化。
作風(fēng)好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風(fēng)建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵來抓,高度重視支部的氛圍營(yíng)造,注重支部政治生態(tài)的建設(shè)。一是主動(dòng)服務(wù)。我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能,強(qiáng)化服務(wù)型組織建設(shè),始終堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生”理念,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立良好形象。在去年的“迎新”期間,支部組織全體黨員當(dāng)好“迎新”志愿者,積極對(duì)接各二級(jí)學(xué)院“迎新”工作組,主動(dòng)幫助新生解決剛來學(xué)校情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問題。二是強(qiáng)化教育。通過開展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動(dòng),進(jìn)一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。xx年支部共集中開展黨風(fēng)廉政教育7次,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用,主動(dòng)公布聯(lián)系方式,積極聽取群眾意見,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《xx省黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理實(shí)施辦法》,院辦進(jìn)一步優(yōu)化了公務(wù)接待流程。黨支部采取紀(jì)律委員定期報(bào)告制度,重點(diǎn)報(bào)告對(duì)黨員遵章守紀(jì)監(jiān)督工作的開展情況,強(qiáng)化對(duì)黨員的監(jiān)督,迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢(shì)。
總的來說,第四支部xx年在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,工作取得了一定成績(jī),但這和領(lǐng)導(dǎo)們的要求、學(xué)院發(fā)展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中,我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能,結(jié)合50周年院慶工作,圍繞加快實(shí)現(xiàn)“申大”“申博”的工作目標(biāo),多謀事、善創(chuàng)新、重落實(shí),發(fā)揮更大作用。
謝謝大家!
長(zhǎng)期以來,第四支部在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,全體同志勇?lián)?dāng)、真作為,為學(xué)院的創(chuàng)新、發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。黨建工作在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面呈現(xiàn)出新的亮點(diǎn)。
第四支部充分重視理論武裝,始終將思想政治教育這個(gè)根本貫穿在黨員教育的始終。一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。注重將傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式和現(xiàn)代信息技術(shù)結(jié)合起來,采取集中學(xué)、會(huì)上學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)講和自主學(xué)、網(wǎng)上學(xué)、黨員談的方式結(jié)合起來,用好每周一次支部學(xué)習(xí)會(huì)議平臺(tái),組織大家開展政治學(xué)習(xí),努力營(yíng)造政治上講規(guī)矩、思想上求進(jìn)步、工作上勇?lián)?dāng)?shù)牧己梅諊?。xx年共開展集中學(xué)習(xí)17次,發(fā)放專門學(xué)習(xí)資料32份,撰寫心得體會(huì)37篇。二是拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。除組織支部黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列、毛選等著述和十八,十八屆三中、四中全會(huì)精神,省委十一屆四次、五次全會(huì)精神外,還特別注重引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)各級(jí)各部門印發(fā)的文件文稿,尤其是醫(yī)療教育系統(tǒng)發(fā)布的最新政策方針。在學(xué)校第四次黨代會(huì)期間,支部第一時(shí)間傳達(dá)了學(xué)院第四次黨代會(huì)精神,引導(dǎo)大家積極投入到學(xué)校發(fā)展中來。三是注重學(xué)習(xí)效果。拓寬領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)題、自主選擇、組織派餐等精神食糧獲取渠道,將理論學(xué)習(xí)和工作推進(jìn)統(tǒng)籌起來學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),支部黨員的理想信念更加堅(jiān)定,思想政治素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)顯著提高,達(dá)到了學(xué)以致用的效果。
第四支部是一個(gè)既有院辦工作特色,又有國(guó)合處開拓創(chuàng)新氣質(zhì)的黨支部,我們堅(jiān)持“兩抓”,注重“雙向培養(yǎng)”,把隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)籌起來,做到既抓黨員隊(duì)伍建設(shè)不松手,又抓業(yè)務(wù)工作落實(shí)不掉隊(duì)。一是抓組織建設(shè)。黨員發(fā)展是我們黨的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、日常性的工作,支部既注重將業(yè)務(wù)骨干、工作能手培養(yǎng)成為黨員、又注重將黨員培養(yǎng)成為業(yè)務(wù)骨干、工作能手。我們積極培養(yǎng)積極分子,廣泛征求黨員群眾意見,積極組織召開支部大會(huì)進(jìn)行討論。二是抓素質(zhì)提升。黨支部把周的支部學(xué)習(xí)會(huì)都策劃組織成為一次支部黨員思想碰撞、觀念交流、業(yè)務(wù)研討、工作協(xié)調(diào)的會(huì)議,既推動(dòng)了支部組織建設(shè),又提升了各自的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。在xx年的校區(qū)搬遷工作中,我們采取黨員定崗服務(wù),支部全體黨員主動(dòng)擔(dān)責(zé),敢于在困難面前亮身份、敢于在工作中肩重?fù)?dān),順利完成全院校區(qū)搬遷的組織協(xié)調(diào)工作。國(guó)合處的黨員通過不斷提升能力素質(zhì),克服了人少事多的困難,有效保障了學(xué)院對(duì)外合作交流工作的正常開展。三是抓制度執(zhí)行。始終堅(jiān)持組織生活會(huì)制度和民主評(píng)議黨員制度。支部每半年召開一次專題組織生活會(huì),引導(dǎo)黨員對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”、“八項(xiàng)規(guī)定”、“十項(xiàng)規(guī)定”等政策要求,黨支部認(rèn)真抓好督促整改落實(shí)工作。我們堅(jiān)持每年組織一次民主評(píng)議工作,黨員組織隊(duì)伍得到不斷優(yōu)化。
作風(fēng)好壞關(guān)系工作成敗、關(guān)系我們事業(yè)的興衰。第四黨支部始終將作風(fēng)建設(shè)作為黨建工作的關(guān)鍵來抓,高度重視支部的氛圍營(yíng)造,注重支部政治生態(tài)的建設(shè)。一是主動(dòng)服務(wù)。我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能,強(qiáng)化服務(wù)型組織建設(shè),始終堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)師生”理念,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立良好形象。在去年的“迎新”期間,支部組織全體黨員當(dāng)好“迎新”志愿者,積極對(duì)接各二級(jí)學(xué)院“迎新”工作組,主動(dòng)幫助新生解決剛來學(xué)校情況不熟悉、環(huán)境不適應(yīng)的問題。二是強(qiáng)化教育。通過開展法規(guī)教育、觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等廉政活動(dòng),進(jìn)一步筑牢黨員拒腐防變的心理防線。xx年支部共集中開展黨風(fēng)廉政教育7次,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)—重要論述選編》等內(nèi)容。三是注重監(jiān)督。充分發(fā)揮制度約束和群眾監(jiān)督作用,主動(dòng)公布聯(lián)系方式,積極聽取群眾意見,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員的監(jiān)督管理。根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》《xx省黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理實(shí)施辦法》,院辦進(jìn)一步優(yōu)化了公務(wù)接待流程。黨支部采取紀(jì)律委員定期報(bào)告制度,重點(diǎn)報(bào)告對(duì)黨員遵章守紀(jì)監(jiān)督工作的開展情況,強(qiáng)化對(duì)黨員的監(jiān)督,迅速形成“利刃”高懸的態(tài)勢(shì)。
總的來說,第四支部xx年在院黨委、機(jī)關(guān)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,工作取得了一定成績(jī),但這和領(lǐng)導(dǎo)們的要求、學(xué)院發(fā)展的需要以及師生的要求還有一定差距。今后的工作中,我們將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能,結(jié)合50周年院慶工作,圍繞加快實(shí)現(xiàn)“申大”“申博”的工作目標(biāo),多謀事、善創(chuàng)新、重落實(shí),發(fā)揮更大作用。
(一)突出“三個(gè)注重”,不斷提升服務(wù)群眾的能力。一是注重教育培訓(xùn)。制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,通過邀請(qǐng)專家開設(shè)講座、班子成員下基層講黨課、播放教育影片等多種形式對(duì)“兩委”干部、議事會(huì)、監(jiān)委會(huì)成員、全體黨員進(jìn)行培訓(xùn),覆蓋x萬余人次。二是注重選人用人。積極探索對(duì)現(xiàn)任村“兩委”干部的村大生實(shí)行工資報(bào)酬雙軌制、延長(zhǎng)服務(wù)期等激勵(lì)政策;采取“定人定向壓擔(dān)子”培養(yǎng)新模式,努力在優(yōu)秀企業(yè)家、大學(xué)生志愿者等群體培養(yǎng)、發(fā)掘人才,現(xiàn)有x人已擔(dān)任“兩委”干部。三是注重黨員干部管理。建立健全干部監(jiān)督管理制度,加大《機(jī)關(guān)工作人員監(jiān)督管理辦法》等制度執(zhí)行力度,強(qiáng)化日常監(jiān)管。注重培養(yǎng)和吸收政治素質(zhì)好、能力強(qiáng)的優(yōu)秀青年入黨,逐步解決黨員年齡老化問題。通過組織關(guān)系排查,進(jìn)一步摸清失聯(lián)黨員和流動(dòng)黨員的現(xiàn)狀,有的放矢地制定管理辦法。
(二)狠抓“三個(gè)落實(shí)”,構(gòu)建風(fēng)清氣正新常態(tài)。一是落實(shí)集中學(xué)習(xí)教育。先后開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“三嚴(yán)三實(shí)”“不忘初心、牢記使命”主題教育,開展集中學(xué)習(xí)、黨課教育、專題研討、專題反思、交心談心等活動(dòng),高質(zhì)量開好專題民主生活會(huì),教育引導(dǎo)干部堅(jiān)定理想信念,補(bǔ)足“精神之鈣”。二是落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。深入推進(jìn)整治“庸懶散浮拖”“走讀”等各項(xiàng)專項(xiàng)整治,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)土地管理、征地拆遷、公共服務(wù)專項(xiàng)資金使用等高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域的嚴(yán)懲和監(jiān)管力度。近年來,共排查受理各類矛盾糾紛、信訪案件和上級(jí)交辦案件近x件,調(diào)處成功率、報(bào)結(jié)率均達(dá)x%以上。三是落實(shí)干部作風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)干部監(jiān)督管理制度和懲治預(yù)防腐敗體系建設(shè),通過組織定期和不定期紀(jì)律作風(fēng)督查,強(qiáng)化日常監(jiān)管,確保干部嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和各項(xiàng)規(guī)章制度。近年來,通報(bào)批評(píng)街村干部x名,黨紀(jì)處分村(社)干部x名。
(三)實(shí)施“三項(xiàng)舉措”,重拳整頓軟弱渙散黨組織。一是抓班子建設(shè)。選派機(jī)關(guān)x名經(jīng)驗(yàn)豐富的中層干部到各后進(jìn)黨組織擔(dān)任“第一書記”,切實(shí)提高整頓轉(zhuǎn)化實(shí)效。二是抓典型引路。召開現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì),挑選x社區(qū)等x個(gè)先進(jìn)黨組織實(shí)行“一對(duì)一”對(duì)口幫扶,組織x個(gè)后進(jìn)黨組織到xx、xx等先進(jìn)村居參觀學(xué)習(xí)、登門互訪,提高幫扶效果。三是抓經(jīng)費(fèi)保障。先后投入x余萬元重點(diǎn)支持x個(gè)軟弱渙散黨組織,包括建設(shè)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所、完善基礎(chǔ)設(shè)施等。
(四)落實(shí)“三個(gè)確?!保粚?shí)基層黨建保障。一是確保有人干實(shí)事。嚴(yán)格書記管理,堅(jiān)決調(diào)整群眾意見大,長(zhǎng)期在其位不謀其政的支部書記。著力后備干部隊(duì)伍建設(shè),每個(gè)村居常年配備3-5名后備干部,對(duì)書記年滿58周歲的村居,配備1名副書記。加強(qiáng)示范型黨組織書記培養(yǎng),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。二是確保有錢辦好事。近年來,給每個(gè)村居撥付辦公經(jīng)費(fèi)x萬元;按每個(gè)黨員每年70元的標(biāo)準(zhǔn)撥付黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);對(duì)年滿60周歲和80周歲的老黨員分別按每人每年x元和x元標(biāo)準(zhǔn)撥付黨員慰問金。三是確保有場(chǎng)所議民事。近年來,投入x余萬元,通過改建、擴(kuò)建、國(guó)調(diào)劑等方式,全面完成x個(gè)需提檔升級(jí)的陣地建設(shè),完成全區(qū)近一半的目標(biāo)任務(wù),2020年街道還將繼續(xù)加大投入,盡快完成余下x個(gè)建設(shè)目標(biāo)。
(一)探索“黨建+公益”模式,激發(fā)社會(huì)組織發(fā)展活力。典型案例:x社區(qū)x社工中心公益組織。x社區(qū)黨委創(chuàng)新黨建工作理念和工作方法,加強(qiáng)黨建對(duì)社會(huì)組織公益活動(dòng)的引領(lǐng),不斷激發(fā)黨建工作活力,增強(qiáng)社會(huì)組織生命力。一是打造社區(qū)公益組織品牌。為更好發(fā)揮黨組織服務(wù)功能,社區(qū)整合優(yōu)勢(shì)資源,成立新都區(qū)x社會(huì)工作服務(wù)中心(下稱中心),以青少年兒童、特殊困難群體、社區(qū)居民為服務(wù)對(duì)象,承擔(dān)社區(qū)基本公共服務(wù)項(xiàng)目,滿足居民需求,形成社區(qū)黨委與社會(huì)組織的雙向互動(dòng)。二是加強(qiáng)院地合作,提升社工素質(zhì)。與xx石油大學(xué)建立友好合作,邀請(qǐng)x大學(xué)社工專業(yè)專
小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇十四
人才是引領(lǐng)發(fā)展的第一資源。x縣堅(jiān)持以用為本、服務(wù)發(fā)展,持續(xù)豐富人才工作載體,不斷強(qiáng)化人才支撐和智力保障,聚力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
全面實(shí)施“引領(lǐng)振興”工程。圍繞構(gòu)建“一心多點(diǎn)”人才工作格局,以政策創(chuàng)新、計(jì)劃支撐、工程帶動(dòng)、優(yōu)化服務(wù)、強(qiáng)化保障、專項(xiàng)述職為抓手,推進(jìn)人才工作取得實(shí)效。制定《關(guān)于強(qiáng)化鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍建設(shè)助力鄉(xiāng)村振興的方案》,儲(chǔ)備村“兩委”后備人才x名,培養(yǎng)領(lǐng)富帶富本土實(shí)用人才x名,用人才振興推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,用鄉(xiāng)村振興推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)振興。
深入推進(jìn)“雙向服務(wù)”活動(dòng)。健全人才服務(wù)保障體系,抓實(shí)抓好“弘揚(yáng)愛國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代”活動(dòng),深化推進(jìn)縣委常委聯(lián)系專家和專家服務(wù)基層活動(dòng)。建立專家人才工作聯(lián)系點(diǎn),及時(shí)了解掌握專家人才日常工作需求,加強(qiáng)對(duì)人才的政治引領(lǐng)和聯(lián)系關(guān)愛,提升各類人才團(tuán)隊(duì)服務(wù)基層的能力水平,切實(shí)發(fā)揮各類人才在推動(dòng)綠色高質(zhì)量發(fā)展中的智力支撐作用。開設(shè)人才工作專欄,大力宣傳人才風(fēng)貌,營(yíng)造識(shí)才愛才敬才的濃厚氛圍。
大力開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工程。加大各類人才工程評(píng)選申報(bào),鼓勵(lì)人才隊(duì)伍創(chuàng)新創(chuàng)造、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。扎實(shí)開展“古郡英才”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選古郡英才x名,積極申報(bào)“x英才”“草原英才”等人才工程。加大“三站兩中心”創(chuàng)建力度,年內(nèi)爭(zhēng)取新建工程技術(shù)研究中心、企業(yè)研究開發(fā)中心x個(gè),建設(shè)博士科研工作站x-x個(gè)。充分發(fā)揮“x英才”“草原英才”“博士工作站”等各類人才及團(tuán)隊(duì)作用,進(jìn)一步提升成果轉(zhuǎn)化力度,努力實(shí)現(xiàn)人才效益最大化。
小學(xué)亮點(diǎn)工作匯報(bào)材料篇十五
阿熱勒社區(qū)黨支部、居委會(huì)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”為重要思想、黨的十x大、xx屆三、四中全會(huì)精 神為指導(dǎo),在縣委政府及鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和精心指導(dǎo)下,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)社區(qū)廣大黨員、居民群眾積極有效地開展各項(xiàng)工作,為和諧社區(qū)做出一定的貢獻(xiàn)。
我社區(qū)地處縣城東南端,阿熱勒街以西,博斯坦街以東,轄區(qū)戶數(shù)990戶,人口2805人,由漢、哈、維、蒙、回族等民族組成。轄區(qū)黨員46名,下崗失業(yè)黨員5人,轄區(qū)共駐共建單位有12個(gè)單位,其中:行政事業(yè)單位9個(gè),企業(yè) 3個(gè)。
轄區(qū)有貧困低收入居民320戶705人。社區(qū)居委會(huì)現(xiàn)有工作人員14人,大專文化程度以上9人。
(一)、是把學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會(huì)和中央新疆工作座談會(huì)、縣委十屆五、六次會(huì)議精神,同社區(qū)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、社區(qū)工作實(shí)際相結(jié)合,努力提高社區(qū)干部政治理論水平和工作效能,為更好地服務(wù)群眾打好基礎(chǔ)。
(二)、是為增強(qiáng)居民就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)120余人,提高了居民就業(yè)水平。
(三)、是認(rèn)真調(diào)查下崗失業(yè)人員和大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)情況,積極協(xié)調(diào)辦理小額擔(dān)保貸款,為12人發(fā)放27萬元。
(四)、是社區(qū)組織轄區(qū)無業(yè)人員,勞務(wù)輸出和就業(yè)介紹人數(shù)達(dá)34人,發(fā)放就業(yè)援助金4000元,促進(jìn)了無業(yè)人員就業(yè)力度。
(五)、是建立完善“522錯(cuò)時(shí)”工作制、首問責(zé)任制、預(yù)約服務(wù)制、責(zé)任追究制,使社區(qū)365天有人辦公、有人接待,實(shí)現(xiàn)服務(wù)全天候,工作不間斷,極大地為轄區(qū)群眾辦事創(chuàng)造了便利條件。
(六)、是落實(shí)社區(qū)“全程代辦”、社區(qū)ab崗制度。倡導(dǎo)“真情、盡責(zé)、便捷、高效”的服務(wù)理念,努力提高服務(wù)水平, 社區(qū)全程代辦事項(xiàng)達(dá)到310余項(xiàng)。
(七)、是積極開展群眾思想工作,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門,全面收集完成小巷道硬化資金,已硬化0.3公里小巷道,受到轄區(qū)群眾的好評(píng)。
(八)、是積極完成上級(jí)部署的的各項(xiàng)任務(wù),完成退耕還林200余畝 。
(九)、在共駐共建單位的支持下,成功舉辦了“慶七一活動(dòng)”獲得活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共計(jì)12800元整。充分體現(xiàn)了幫扶作用,也為社區(qū)今后開展此類活動(dòng)增加了信心。
20xx是民生之年,做好民生工作是體現(xiàn)社區(qū)各項(xiàng)服務(wù)機(jī)能的重要表現(xiàn),一方面有利于加強(qiáng)轄區(qū)居民對(duì)社區(qū)的信賴程度,另一方面,更有利于為社區(qū)在今后開展工作中奠定良好的基礎(chǔ)。
(一)、是在殘聯(lián)部門的幫助下,做好殘疾人服務(wù)工作,發(fā)放救助資金0.51萬元,發(fā)放雞苗1800余只,為殘疾人員就業(yè)給予了援助。
(二)、是主任積極帶頭入戶,對(duì)貧特困戶家庭及時(shí)救助,并發(fā)放救助金額4500元,為三戶零就業(yè)家庭安置了就業(yè)崗位,使他們的經(jīng)濟(jì)生活得到了有效的改善。
(一)、是積極掌握社情民意,轄區(qū)干部經(jīng)常走訪、入戶,全面加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)居民生活的了解,做到進(jìn)百家門、知百家事、管百家事、解百家難、暖百家心。用這樣的信念提升干部的工作能力及道德素養(yǎng)。
(二)、是縣委組織部、鎮(zhèn)黨委定期對(duì)社區(qū)干部“四知四清四掌握”知曉率進(jìn)行抽考,同時(shí)社區(qū)黨支部經(jīng)常性對(duì)社區(qū)干部知曉率進(jìn)行抽考使社區(qū)干部的知曉率不斷提高。
(三)、是建立信息研判制度。每周一召開信息研判會(huì)議,對(duì)有價(jià)值的信息、社情動(dòng)態(tài)做出快速研判,及時(shí)上報(bào)。
(四)、社區(qū)干部認(rèn)真對(duì)待四知四清四掌握工作,在鎮(zhèn)政府的考核中我社區(qū)干部有三名取得了100分的好成績(jī),給社區(qū)其他包片干部起了一個(gè)良好的開端作用,今后定將這樣的良好勢(shì)頭維持下去。
五、加強(qiáng)黨員教育和管理工作,提高了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用
(一)、是經(jīng)常性開展黨員各類學(xué)習(xí)活動(dòng),提高了黨員干部黨性修養(yǎng)。在社區(qū)召開黨員大會(huì)3次,按照鎮(zhèn)黨委換屆選舉名額分配方案,選舉產(chǎn)生3名社區(qū)黨代表,為鎮(zhèn)黨委換屆選舉工作的圓滿完成做出了貢獻(xiàn)。
(二)、是社區(qū)46名黨員中,28名黨員同志擔(dān)任生巷道長(zhǎng)(樓道長(zhǎng)),占總巷道長(zhǎng)的90%以上,及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)各類信息和群眾熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題,通過他們社區(qū)黨支部及時(shí)解決群眾最需要的問題,關(guān)心特困群體,發(fā)揮了黨員干部的先進(jìn)模范作用,提高了基層黨組織的威望。
六、積極開展文化活動(dòng),豐富居民的文化生活
(一)、是以“鄰居節(jié)”活動(dòng)為載體,舉辦內(nèi)容豐富的文化活動(dòng),舉辦面點(diǎn)制作比賽、團(tuán)體觀摩、文藝活動(dòng)。春節(jié)前,舉辦為期三天的“迎新春唱團(tuán)結(jié)”鄰居節(jié)活動(dòng),通過一系列活動(dòng),增進(jìn)了鄰里關(guān)系,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),為促進(jìn)社區(qū)和諧創(chuàng)造了良好的條件。
(二)、是在“三八”國(guó)際婦女節(jié)來臨之際,開展“三八紅旗手”、“好兒媳”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),同時(shí)召開座談會(huì)交流感情,增進(jìn)了團(tuán)結(jié),同時(shí)進(jìn)一步豐富了居民文化生活。
(三)、是組織居民一同觀看了《中央新疆工作座談會(huì)一周年紀(jì)念》的文藝演出,加強(qiáng)了居民對(duì)黨的方針政策的了解。增強(qiáng)了他們對(duì)新疆今后發(fā)展的信心。
(四)、是開展端午節(jié)活動(dòng),促進(jìn)了各族人民群眾的感情,增進(jìn)了友誼,一再受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)。
今年的創(chuàng)建任務(wù)很重,下半年的工作量肯定更大。我們深深感覺到肩頭的擔(dān)子沉重,群眾的希望,上級(jí)的要求都鞭策著我們前進(jìn),但我們?nèi)詴?huì)持之以恒,使黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用充分凸顯,大力推進(jìn)特克斯鎮(zhèn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌建設(shè)、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、改善民生等各項(xiàng)重點(diǎn)工作,改善群眾生活環(huán)境,提高群眾生活質(zhì)量,我社區(qū)社會(huì)長(zhǎng)治久安,為構(gòu)建和諧社區(qū)做出更大的努力。社區(qū)干部開拓進(jìn)取、努力工作、“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔”以最激昂的熱情創(chuàng)造社區(qū)的美好明天。
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