演講稿是一種以語言文字為基礎(chǔ)，用于向聽眾呈現(xiàn)信息和觀點(diǎn)的文本形式。那么如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，明確演講的目的和受眾，確定想要傳達(dá)的核心觀點(diǎn)和情感。其次，進(jìn)行充分的資料和信息收集，對(duì)主題進(jìn)行深入了解和思考。然后，合理組織演講的結(jié)構(gòu)，包括引言部分、主體內(nèi)容和結(jié)尾部分，確保邏輯清晰且條理清楚。此外，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和語言技巧，增強(qiáng)演講的說服力和表現(xiàn)力。最重要的是，要保持積極的心態(tài)，并不斷練習(xí)和提高自己的演講技巧。
光榮升旗手演講稿三年級(jí)篇一
她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，甜甜的臉上總是堆積著笑容。大家猜猜看這個(gè)人是誰?對(duì)了，這就是我，一個(gè)活潑開朗的小女孩 李嘉欣。
我有許多愛好，如：畫畫、跳舞、寫字……其中我最喜歡畫畫了。我的畫曾經(jīng)在大潤(rùn)發(fā)的比賽中得了三等獎(jiǎng)，在圖書館的書畫展中得了一等獎(jiǎng)，省科普展中得了一等獎(jiǎng)，還有幾次都登上了報(bào)呢!正因?yàn)槊佬g(shù)好所以班級(jí)的軟包板上總是少不了我的設(shè)計(jì)和布置，少先隊(duì)之家、圖書角……都留下了我的手跡。
我不光美術(shù)好學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)。語文課上我專心聽講，數(shù)學(xué)課上我愛動(dòng)腦筋，英語課上我大膽發(fā)言。難怪老師總是對(duì)我贊不絕口。悄悄地告訴你吧，我還是個(gè)小雷鋒呢!每當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我都會(huì)伸出援助之手。
在學(xué)校我是個(gè)好學(xué)生，在家里我也是媽媽的好助手。掃地，拖地，洗菜，燒飯樣樣都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
今天，我被評(píng)為光榮升旗手，我會(huì)將此作為一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取變得更加出色!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自六年(6)班的田成濱，很榮幸成為本周的榮譽(yù)升旗手，首先要感謝老師和同學(xué)們給我的鼓勵(lì)和幫助，我的進(jìn)步都是和大家的關(guān)心支持分不開的。
我是一個(gè)活潑開朗、積極向上的陽光少年，在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi);孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序。我熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，樂意為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)?！皫椭鷦e人，快樂自己”是我的座右銘。只要有同學(xué)向我請(qǐng)教，不管多么忙，我都會(huì)停下來，耐心地給他講解，直到同學(xué)弄懂為止。
在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、科技發(fā)展迅猛的時(shí)代，只有不斷地學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能跟上這日新月異的時(shí)代步伐，才能更加適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。因此我虛心好學(xué)、勤奮刻苦，孜孜以求。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，大膽發(fā)言，積極動(dòng)腦，善于表現(xiàn)自己，展示自我。我做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺。我在學(xué)習(xí)上始終透著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學(xué)習(xí)時(shí)也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，在老師的指導(dǎo)和幫助下，我取得了良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)，學(xué)校也給予我多項(xiàng)榮譽(yù)。我酷愛閱讀、喜愛藝術(shù)。整日手不釋卷，廣泛閱讀，良好的閱讀習(xí)慣開闊了我的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫作能力。
作為一名大隊(duì)委，我平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己，在各方面都能以身作則。對(duì)于老師布置的任務(wù)，我總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我熱愛自己的班級(jí)，熱愛每一位同學(xué)，并能夠用自己的行動(dòng)影響周圍的同學(xué)。
生活中，我樂于奉獻(xiàn)，從我做起、從身邊的小事做起，多為紅領(lǐng)巾增光添彩。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服，收拾自己的房間，洗菜等。我的興趣愛好比較廣泛，象棋、圍棋、繪畫等項(xiàng)目在業(yè)余時(shí)間里我都能露一兩手，籃球、羽毛球、游泳都是我酷愛的運(yùn)動(dòng)。
總之，我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，嚴(yán)格要求自己，積極進(jìn)取，在各方面精益求精，更上一層樓!
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對(duì)思路的精心梳理，對(duì)材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
演講稿特點(diǎn)
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會(huì)活動(dòng)。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)：
主要特點(diǎn)
第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來說要可講;對(duì)聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個(gè)方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見解，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會(huì)議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會(huì)議文書如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到：
把長(zhǎng)句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場(chǎng)性
演講活動(dòng)是演講者與聽眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時(shí)，要充分考慮它的臨場(chǎng)性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的`對(duì)策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動(dòng)起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。
光榮升旗手演講稿三年級(jí)篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是六(1)中隊(duì)的王濤。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，希望能成為一名光榮的升旗手，這次我終于如愿以償了!很榮幸地被選為新學(xué)期第一周的升旗手。
我的興趣愛好廣泛，如：打羽毛球、看書、下國(guó)際象棋等等，我特別喜愛數(shù)學(xué)，曾在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，我也喜愛看書，因?yàn)榱蟹蛲袪査固┰?jīng)說過：“理想的書籍，是智慧的鑰匙?！睍俏彝甑幕锇?，伴隨著我一塊兒成長(zhǎng)。我的優(yōu)點(diǎn)有許多，但我也有不少的缺點(diǎn)如：有時(shí)會(huì)高興得忘乎所以，有時(shí)會(huì)粗心大意，犯一些小錯(cuò)誤。以后我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
站在這里，我的心情很激動(dòng)，我要對(duì)曾經(jīng)幫助過我的老師和同學(xué)說聲“謝謝”!“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，再接再厲，決不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任。
今天，在這國(guó)旗臺(tái)上，我感到無比的自豪和光榮。我更要勤奮努力、發(fā)奮向上，做一個(gè)真正的“附小人”，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校，為自己的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
謝謝大家!
光榮升旗手演講稿三年級(jí)篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是（）班的()委員。我是一個(gè)稱職的()委員,我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。
我又是一位稱職的小老師。因?yàn)槲业男⌒〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，偶爾也會(huì)不完成作業(yè)，我就會(huì)主動(dòng)、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學(xué)的'學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步，也變得更加自覺了。
我還是一位體育健兒。沒錯(cuò)！籃球場(chǎng)上有我跑動(dòng)的身影，田徑場(chǎng)上看我矯健的身姿，我可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。
這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，又樂于幫助同學(xué)，還熱心為班級(jí)服務(wù)。我會(huì)更嚴(yán)格要求自己！
光榮升旗手演講稿三年級(jí)篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!我是602班的陳逸寒。入學(xué)以來，成為一名光榮的升旗手一直是我的夢(mèng)想，今天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。但現(xiàn)在我還有一個(gè)更大的夢(mèng)想——那就是做一名慈善家。這還得從一封信說起，下面我先要和大家分享這封信：
這封發(fā)自肺腑的感謝信來自云南東川紅土地鎮(zhèn)法者小學(xué)李洪校長(zhǎng)。
記得6月30日，我代表宋詔橋小學(xué)參加了由《寧波晚報(bào)》組織的一元錢慈善家的競(jìng)選，經(jīng)過層層選拔，我榮幸地當(dāng)上了“一元錢慈善家”。8月4日，我和其他14名“一元慈善家”去了云南東川，了解了那邊孩子的生活和學(xué)習(xí)情況：他們一天只吃兩餐飯，看課外書對(duì)他們來說是一件異想天開的事，這對(duì)我們的觸動(dòng)非常大?；貋砗?，我們15個(gè)慈善家一起行動(dòng)，有的在課外培訓(xùn)班里倡議，有的在社區(qū)里勸捐，有的發(fā)動(dòng)親戚朋友，有的走進(jìn)軍營(yíng)，還有的到菜場(chǎng)門口愛心義賣……50多場(chǎng)公益慈善活動(dòng)讓我們一共籌集了23907元，我們用這些錢為他們建起了的一個(gè)嶄新的、真正的圖書室。
但是，這個(gè)圖書館猶如大海中的一滴水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)解決不了云南山區(qū)孩子的精神需求。今天，我借這個(gè)機(jī)會(huì)向大家倡議：讓我們一起奉獻(xiàn)愛心吧!只要你少吃一點(diǎn)零食，少買一點(diǎn)玩具，哪怕只是一元錢、一本書，也都是你的愛。我希望不久的將來云南東川的紅土地上又有一個(gè)新的圖書室成立。
如果要了解我們一元錢慈善家更多的活動(dòng)，只要你在谷歌中輸入“彤彤 陳逸寒”這五個(gè)字就能找到我的博客。
感謝宋小，感謝我的老師，使我懂得了“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”。感謝這一次升旗儀式，讓我把慈善的種子播撒。我相信只要堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)夢(mèng)想成真。謝謝大家!
光榮升旗手演講稿三年級(jí)篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今日，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。
這說明，工人階級(jí)不要說爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
我國(guó)的無產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的'主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五·;一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
光榮升旗手演講稿三年級(jí)篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今日，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢？1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。
這說明，工人階級(jí)不要說爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的`鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
我國(guó)的無產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)！這才是對(duì)“五·；一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
光榮升旗手演講稿三年級(jí)篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
暑假期間，我們學(xué)校開始了一次史無前例的操場(chǎng)大動(dòng)工。這次大動(dòng)工是想讓我們的操場(chǎng)更加寬擴(kuò)、平坦。眨眼間，一暑假過去了，但是施工還未結(jié)束，所以在上課時(shí)還時(shí)不時(shí)的發(fā)出一系列刺耳的噪音，我們只好強(qiáng)制抵御不讓它進(jìn)入我們的大腦，打亂我們的思維。正所謂“硬著頭皮上課”。
從每天的早晨開始，工人們就在操場(chǎng)上一直叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡酵砩?，由此可見那些工人們是多么的辛苦。這夏天的太陽是多么的炎熱，如同在天空上熊熊燃燒的一團(tuán)火焰，仿佛就像是一個(gè)又大又熱的火爐，而且恨不得就要把大地烤熟了似的。但是，那些工人們不怕炎熱，頂著這團(tuán)“火焰”在工地上干活，而我們躲著太陽坐在教室里扇著電扇悠哉悠哉的寫作業(yè)。他們與我們，哪一點(diǎn)能足以相提并論呢?每一天，教室里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲，而教室外卻是那些工人們忙碌的身影和各種機(jī)器發(fā)出的.聲響。我凝視那些工人們，仿佛他們的每一滴汗水滴在地上所發(fā)出的聲響我都能夠聽得一清二楚：這邊幾顆，那邊幾顆。也是呀，只有工人們?cè)S許多多的汗水才能夠把操場(chǎng)修建得更完美。
每天當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)我都會(huì)想：建成后的操場(chǎng)將會(huì)是什么樣子呢?會(huì)是十分的漂亮?還會(huì)是十分的寬闊?還會(huì)是十分的四四方方?看到了工人們的努力，我仿佛也看到了改造后的樣子，那將會(huì)是多么的完美。同樣，那些工人們也讓我明白了八個(gè)字：“堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功!”
光榮升旗手演講稿三年級(jí)篇八
升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國(guó)旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時(shí)也是對(duì)于我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。有哪些關(guān)于光榮升旗手的小學(xué)生。
演講稿。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。
今天，我能榮幸的站在國(guó)旗下，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手的。我是四年級(jí)(2)班的張巨力。我是一個(gè)稱職的。
學(xué)習(xí)。
委員，我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師，因?yàn)槲业男〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，偶爾也會(huì)有不完成作業(yè)，我就會(huì)主動(dòng)、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步，也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯(cuò)!籃球場(chǎng)上有我跑動(dòng)的身影，田徑場(chǎng)上看我矯健的身姿，我可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。
這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，又樂于幫助同學(xué)，還熱心為班級(jí)服務(wù)。我會(huì)更嚴(yán)格要求自己!努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師長(zhǎng)，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。謝謝大家!
各位老師、同學(xué)：
大家好!我是來自六(*)班的汪心月。非常榮欣擔(dān)任本周的光榮升旗手。我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)。
我熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)待老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真而且高質(zhì)量的完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，上網(wǎng)等;并且我工作認(rèn)真，是老師的得力助手，在校遵守紀(jì)律，友愛同學(xué)，經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問題。我關(guān)心集體，每次我都的會(huì)盡心盡力的把。
黑板報(bào)。
出好。
我也有一些不足之處，我會(huì)改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的信任，好好完成這個(gè)光榮的任務(wù)。
大家好!我是。能夠成為一名升旗手，我感到非常光榮，感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任，與大家分享我的故事和體會(huì)是一種快樂。
我的信念：相信自己!
自信。
心是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空!自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠!自信心是一面大帆，能鼓動(dòng)理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸!從小父母就引導(dǎo)我樹立“我能行，我能干”的積極信念，面對(duì)困難和挫折，我得到的多是鼓勵(lì)和解決問題的方法。我一旦選定目標(biāo)，就以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與充沛的精力去完成。
我的理念：細(xì)微之處見精神!
提高全民素質(zhì)，要從我做起!我從小就養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，從來不亂扔垃圾，自覺遵守交通規(guī)則和社會(huì)秩序，關(guān)愛他人，善于與他人溝通和合作，誠實(shí)守信，獨(dú)立自主。我的經(jīng)驗(yàn)：作。
時(shí)間。
的主人!
媽媽總對(duì)我說時(shí)間是擠出來的，要作時(shí)間的主人。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外，我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫，有的時(shí)候還要參加華夏未來藝術(shù)團(tuán)的排練，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息，每天的時(shí)間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進(jìn)，抓緊一切時(shí)間，不拖沓，集中精力做事是解決問題的關(guān)鍵。
我的體會(huì)：學(xué)習(xí)著，快樂著!
光榮升旗手演講稿三年級(jí)篇九
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四（4）班的盧樂為，這次我能擔(dān)任光榮升旗手，感到無比自豪！
作為班集體的一員，我和同學(xué)們一起努力，帶頭遵守行為規(guī)范，當(dāng)有同學(xué)偶爾違反時(shí)，我都會(huì)輕輕地提醒他。因?yàn)槲抑?，作為班?jí)的一分子，每個(gè)人都要為班級(jí)的榮譽(yù)而努力，這樣才會(huì)營(yíng)造一個(gè)友愛、溫暖、團(tuán)結(jié)的氛圍。
最后，我想用一句英語結(jié)束我的演講：wecan!wedo!謝謝大家！
光榮升旗手演講稿三年級(jí)篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自六丁中隊(duì)的熊正韜。
這個(gè)熟悉的舞臺(tái)我也不是第一次上來，而這次，我上來的身份卻不一樣：不是主持，不是表演，不是領(lǐng)獎(jiǎng)，而是一名升旗手。這也是我在小學(xué)生涯中最后一次以升旗手的身份上臺(tái)演講。所以今天能與大家一起分享我的感受，我十分激動(dòng)與自豪。
從小爸爸媽媽就要我長(zhǎng)大成為一個(gè)懂得感恩的人，那時(shí)候的我心里就在想：什么是感恩？到進(jìn)入一師一附小這個(gè)歷史悠久，教書育人的大家庭里，老師們也總是教導(dǎo)我們要做一個(gè)懂得感恩的人，但是心里的疑惑也一直沒有解開。到底怎樣才能做到感恩呢？直到我看見校園里同學(xué)們互幫互助的身影，聽到了無處不在的感謝聲，感受到了家人、老師和關(guān)懷后，我似乎明白了，原來感恩就是別人幫助你后你的一聲"謝謝"??！
知道了這些后，我體會(huì)到了世界給予給我的愛，我也一直試著去回報(bào)這個(gè)美麗的世界。同學(xué)們，如果你們也想體會(huì)感恩的力量，不妨從現(xiàn)在開始感受你身邊每一個(gè)愛你的人，從一句簡(jiǎn)單的謝謝開始，做一個(gè)感恩有心的人吧！
謝謝大家！
光榮升旗手演講稿三年級(jí)篇十一
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今日，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢？_86年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。
這說明，工人階級(jí)不要說爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由。解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
我國(guó)的無產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。我們作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的`志向，把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng)，為將來把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)！這才是對(duì)〝五；一〞國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
光榮升旗手演講稿三年級(jí)篇十二
大家好！我是__班的___，很高興這次被評(píng)為光榮的升旗手。
在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔(dān)任___和___的職務(wù)。我性格活潑，興趣愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)，__是我的強(qiáng)項(xiàng)，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表揚(yáng)。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，看著他們各個(gè)進(jìn)步了許多，我心里有幾分說不出的高興。
在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛幼的小女孩。
當(dāng)然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過，我會(huì)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取贏得老師和同學(xué)們更多的喜愛。謝謝大家！
大家好，我是三(3)中隊(duì)的金詩佳。沐浴在-十-月的陽光中，我第一次當(dāng)選光榮升旗手，我感到無比自豪。
我是一個(gè)性格開朗、十分自信的女孩。
我學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)；作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。我課堂上發(fā)言積極，聲音響亮，回答問題自信，完整，我是一個(gè)優(yōu)秀的女孩。
我是同學(xué)們的好伙伴，小朋友總愛和我一起玩游戲。我還是老師的好助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)本，出板報(bào)、主持十分鐘隊(duì)會(huì)……這次能光榮評(píng)選為升旗手，我心里無比激動(dòng)，我會(huì)更加勤奮努力，以認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，一定不會(huì)讓老師失望的，我相信：不久的將來，我一定會(huì)是一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的人，這樣，才不枉同學(xué)們對(duì)我的信任，才不枉老師對(duì)我的栽培，才不枉我當(dāng)過這個(gè)光榮的升旗手！
在這里我希望看到少先隊(duì)員升旗手發(fā)言稿：光榮的升旗手，同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)你們的追求，你們要用自己的努力，去爭(zhēng)取每一次的成功。
光榮升旗手演講稿三年級(jí)篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是四()班的范##。我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。
學(xué)習(xí)方面我能做到各門功課齊頭并進(jìn)，在歷屆知識(shí)伴我成長(zhǎng)中活動(dòng)中，語數(shù)英三門學(xué)科均獲得過一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我的興趣十分廣泛，書法、繪畫、大提琴、科技制作、自行車運(yùn)動(dòng)我都樂此不疲。多次在海淀區(qū)藝術(shù)節(jié)獲得書法、繪畫、科技制作一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在學(xué)校，我為人誠懇，待人和氣，樂于助人。對(duì)老師交給我的任務(wù)，我能盡心盡職，做好老師的小助手。我連續(xù)多次被評(píng)為優(yōu)秀小干部、明德篤行的陽光少年。
在家中，我有良好的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自己的事情自己做，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不讓家長(zhǎng)操心，并能夠積極幫助父母做家務(wù)。
今天我成為一名光榮的升旗手，我會(huì)珍惜“升旗手”這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
光榮升旗手演講稿三年級(jí)篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我是602班的陳逸寒。入學(xué)以來，成為一名光榮的升旗手一直是我的夢(mèng)想，今天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。但現(xiàn)在我還有一個(gè)更大的夢(mèng)想——那就是做一名慈善家。這還得從一封信說起，下面我先要和大家分享這封信：
這封發(fā)自肺腑的感謝信來自云南東川紅土地鎮(zhèn)法者小學(xué)李洪校長(zhǎng)。
記得6月30日，我代表宋詔橋小學(xué)參加了由《寧波晚報(bào)》組織的一元錢慈善家的競(jìng)選，經(jīng)過層層選拔，我榮幸地當(dāng)上了“一元錢慈善家”。8月4日，我和其他14名“一元慈善家”去了云南東川，了解了那邊孩子的生活和學(xué)習(xí)情況：他們一天只吃兩餐飯，看課外書對(duì)他們來說是一件異想天開的事，這對(duì)我們的觸動(dòng)非常大?；貋砗?，我們15個(gè)慈善家一起行動(dòng)，有的在課外培訓(xùn)班里倡議，有的在社區(qū)里勸捐，有的發(fā)動(dòng)親戚朋友，有的走進(jìn)軍營(yíng)，還有的到菜場(chǎng)門口愛心義賣……50多場(chǎng)公益慈善活動(dòng)讓我們一共籌集了23907元，我們用這些錢為他們建起了的一個(gè)嶄新的、真正的圖書室。
但是，這個(gè)圖書館猶如大海中的一滴水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)解決不了云南山區(qū)孩子的精神需求。今天，我借這個(gè)機(jī)會(huì)向大家倡議：讓我們一起奉獻(xiàn)愛心吧！只要你少吃一點(diǎn)零食，少買一點(diǎn)玩具，哪怕只是一元錢、一本書，也都是你的愛。我希望不久的將來云南東川的紅土地上又有一個(gè)新的圖書室成立。
如果要了解我們一元錢慈善家更多的活動(dòng)，只要你在谷歌中輸入“彤彤陳逸寒”這五個(gè)字就能找到我的博客。
感謝宋小，感謝我的老師，使我懂得了“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”。感謝這一次升旗儀式，讓我把慈善的種子播撒。我相信只要堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)夢(mèng)想成真。謝謝大家！
光榮升旗手演講稿三年級(jí)篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是五(3)班的莫雨薇同學(xué)。我是一名熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，我努力做到各門功課齊頭并進(jìn)，我的興趣十分廣泛，看書、彈琵琶、唱歌等我都樂此不疲。我尤其喜歡彈琵琶，只要一有空，我就會(huì)享受般的彈起琵琶來。在學(xué)校，我是老師的小幫手，對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我一定會(huì)盡心盡職地完成。在家中，我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)，我還是爸爸媽媽的開心果。我能處理好自己的事情，不讓父母太操心。今天，我成為一名光榮升旗手，爸爸媽媽也為我感到高興、自豪。但我知道，成績(jī)只代表過去，今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己。成為一名光榮升旗手，我感到萬分自豪，我向同學(xué)們承諾我一定管理好五星紅旗，不讓它受到任何侵害。同學(xué)們，為了祖國(guó)的明天，讓我們一起來爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手吧!
謝謝大家!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/6428653.html】
