通過總結(jié)心得，我意識到自己在溝通技巧方面還有很大的提升空間。在寫心得體會時，可以參考一些優(yōu)秀的范文和案例，借鑒他人的經(jīng)驗和思路。讀完以下范文，你或許會對心得體會有更加深刻的理解和認識。
高校防疫心得體會篇一
近期，我觀看了一部關(guān)于高校防疫工作的紀錄片，深受觸動。這部紀錄片以真實記錄的方式展現(xiàn)了疫情期間高校面臨的挑戰(zhàn)以及他們所做出的努力和成就。通過觀看這部紀錄片，我更加深刻地認識到高校防疫工作的重要性，也體會到了疫情背景下高校師生的堅毅和勇敢。下面，我將從紀錄片中自己的觀察和思考，分享一些我的所感所想。
首先，紀錄片中展現(xiàn)了高校防疫工作的復雜性和艱巨性。在疫情期間，高校面臨了前所未有的挑戰(zhàn)，需要全面掌握疫情信息，制定科學的防控方案，組織千人協(xié)同行動等。這些任務對高校領導、教師和學生都提出了極高的要求，需要他們具備專業(yè)的知識和技能，同時還要保持高度的責任心和緊迫感。紀錄片中展示了高校領導們勇于擔當?shù)木瘢處焸兂袚薮髩毫θ匀粓猿植恍傅墓ぷ鲬B(tài)度，學生們積極配合的態(tài)度，讓人感受到了高校群體的凝聚力和奮斗精神。
其次，紀錄片中反映了高校在防疫工作中所做出的巨大努力和成就。高校利用在線教學的方式保證了學生的學習不中斷，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持，確保了教學質(zhì)量的穩(wěn)定和教學進度的順利進行。同時，高校還組織了群體性防疫行動，包括校園消殺、人員排查、學生保障等。通過這些措施，高校成功地保持了疫情的傳播風險的最小化，并為師生提供了安全的學習和生活環(huán)境。這些成績的取得，離不開高校師生們的共同努力和互相支持。
再次，紀錄片展現(xiàn)了高校防疫工作中的值得稱贊的創(chuàng)新辦法和經(jīng)驗。疫情期間，高校積極調(diào)整教學方式，采取了線上線下結(jié)合的方法，確保了教學質(zhì)量的同時，也降低了疫情帶來的學習壓力。紀錄片中還展示了高校利用大數(shù)據(jù)分析和人工智能技術(shù)實現(xiàn)疫情監(jiān)控的案例，這些創(chuàng)新技術(shù)的引入，提高了高校防疫工作的效率和準確性。這些創(chuàng)新經(jīng)驗的積累對當前和未來的疫情防控工作具有重要的借鑒意義。
最后，我的觀看還讓我深感高校防疫工作的重要性。高校是知識傳播的場所，也是師生們學習和成長的地方，保護高校師生的健康和安全是高校工作的首要任務。紀錄片中展示的高校全體師生共同努力的場景，讓我感受到他們與疫情的抗爭中，以及與疫情的頑強斗爭中，高校師生們所表現(xiàn)出的堅強和勇敢。他們用實際行動詮釋了高校在社會責任和使命上的擔當，并向我們傳達出一種積極樂觀的精神力量，使我更加相信，只要我們眾志成城，共同努力，就能夠戰(zhàn)勝疫情，實現(xiàn)中國夢。
總之，通過觀看這部高校防疫紀錄片，我對高校防疫工作有了更深刻的認識和了解。我理解了高校領導、教師和學生面臨的壓力和困難，也見證了他們在抗擊疫情中所展現(xiàn)的勇敢和智慧。這部紀錄片讓我對高校防疫工作充滿敬意和信心，也激勵我要更加珍惜眼前的學習機會，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力。同時，也希望這部紀錄片能引起更多人對高校防疫工作的關(guān)注和重視，共同支持高校師生們的努力，為共同打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的一份力量。
高校防疫心得體會篇二
隨著新冠疫情的爆發(fā)，高校防疫工作變得尤為重要。作為高校學生，我們必須積極參與防疫工作，保護自己和身邊的人。經(jīng)過一段時間的實踐，我總結(jié)了一些高校防疫的心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
首先，高校防疫需要全員參與。在這個特殊的時期，每個人都是社區(qū)和學校防疫的一份子，我們不能消極等待他人的安排和指導，而應主動參與其中。比如，我們可以積極參加學校組織的宣傳活動，向同學們普及防疫知識；我們可以自覺遵守學校的防疫規(guī)定，主動配合學校的工作；我們可以鼓勵身邊的同學和朋友關(guān)注防疫狀況，并一起做好個人防護。只有人人參與，才能共同構(gòu)筑起高校防疫的防線。
其次，高校防疫需要加強宣傳教育。在防疫工作中，宣傳教育的作用不可忽視。學校應該及時發(fā)布相關(guān)信息，如疫情最新動態(tài)、防疫政策和措施等。同時，學校也應該組織一些形式多樣的宣傳活動，如懸掛標語、發(fā)放宣傳冊、開展演講比賽等。通過宣傳教育，可以增加師生們對防疫工作的重視，提高防疫自覺性和主動性。同時，也可以幫助大家更好地了解疫情，提高正確應對疫情的能力。
再次，高校防疫需要加強個人防護。個人防護是高校防疫的基礎，也是最關(guān)鍵的一環(huán)。大家都應該養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗手、戴口罩、不隨地吐痰，還要保持良好的通風環(huán)境。此外，要避免人多擁擠的場所，盡量減少不必要的外出，不參加大型聚集性活動。大家應該積極參加學校提供的免疫接種，提高自身免疫力。堅持個人防護，不僅可以保護自己，還可以保護他人。只有每個人都做好個人防護，整體才能更好地抵抗疫情。
另外，高校防疫需要加強團隊合作。面對疫情，任何一個人都是太孤單的。只有加強團隊合作，才能更好地完成防疫工作。學?？梢越M織志愿者團隊，協(xié)助工作人員開展各項防疫工作，比如測量體溫、消毒場所等。同時，團隊合作也可以緩解同學們的緊張情緒，提供互相幫助的機會。通過加強團隊合作，我們可以共同應對疫情，增強集體抵御疫情的能力。
最后，高校防疫需要不斷總結(jié)經(jīng)驗。疫情不斷變化，防疫工作也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善防疫措施。學?？梢远ㄆ诮M織防疫工作經(jīng)驗交流座談會，收集和匯總大家的寶貴經(jīng)驗和建議。通過總結(jié)經(jīng)驗，學?？梢愿玫馗倪M工作，提高防疫效果。同時，也可以提高同學們的參與感和獲得感，激發(fā)大家進一步投入防疫工作的積極性。
綜上所述，高校防疫是一個動員全人類的任務。每個人都應積極參與，加強個人防護，加強團隊合作，加強宣傳教育，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能更好地抵御疫情，保護好自己和他人。在這個特殊的時期，讓我們團結(jié)一致，共同戰(zhàn)勝疫情，迎接更美好的明天。
高校防疫心得體會篇三
隨著新冠疫情問題的出現(xiàn)，高校迅速調(diào)整了教學方式和規(guī)模，采取了在線教育的方式以保證學生的學業(yè)進度。在這個特殊的時期，高校防疫課堂的開展成為了學校重要的一環(huán)。通過參與高校防疫課堂，我深切體會到了這一制度的重要性和必要性，也對防疫工作有了更深入的了解。下面將結(jié)合個人經(jīng)歷和體會，探討高校防疫課堂的價值和意義。
首先，高校防疫課堂對于學生培養(yǎng)正確防疫意識具有積極作用。在高校防疫課堂上，我們不僅收獲了防疫知識，還了解了新冠病毒的傳播途徑、預防措施等。這些知識對于我們掌握正確的防疫常識和方法至關(guān)重要。通過高校防疫課堂，我們學會了如何正確佩戴口罩、保持社交距離、勤洗手等，這些行為的建立與養(yǎng)成將有助于我們的個人和他人的安全。同時，高校防疫課堂還引導我們培養(yǎng)了勤學習、勤思考、勤動手的習慣，增強了我們的責任感和使命感。
其次，高校防疫課堂對于提高學生的實踐能力有著顯著的促進作用。傳統(tǒng)的課堂教育往往只停留在理論的層面，缺乏實踐環(huán)節(jié)。而防疫課堂則不同，它通過引導學生參與到實際的防疫活動中，讓我們將所學到的知識付諸實踐。在我參與的一次高校防疫課堂中，我們分組進行社區(qū)義務防疫工作。通過給居民發(fā)放宣傳材料、講解防疫知識等，我更加深入地了解了居民對于疫情的認識和態(tài)度，也提高了自己的交流能力和溝通技巧。通過實踐，我們不僅將所學知識應用到實際生活中，還體會到了團隊合作的重要性。
此外，高校防疫課堂還對學生的自我保護意識和責任感的培養(yǎng)起到了關(guān)鍵作用。在高校防疫課堂中，我們學習到了疫情防控的重要性和緊迫性，了解到自己作為一名大學生應該承擔的社會責任。同時，高校防疫課堂也提醒我們要主動履行個人的防護義務，時刻保持警惕，切勿掉以輕心。如在課堂中，老師就經(jīng)常強調(diào)口罩佩戴、勤洗手等基本防護措施。這些措施的重要性和有效性有助于我們保護自己的身體健康，同時也減少了病毒傳播給他人的風險。
最后，高校防疫課堂能夠提高教師防疫意識和防護能力。教師們在參與高校防疫課堂的過程中，不僅需要教授防疫相關(guān)知識，還需要將這些知識應用到實際中，以滿足學生的學習需求。因此，教師們需要通過參與防疫工作，提高自己的實踐能力和應對突發(fā)事件的能力。這樣的一個過程不僅對于教師提高自身素質(zhì)和技能有著積極的價值，也能更好地指導學生的學習。
總之，高校防疫課堂作為當前疫情背景下的一項重要工作，具有重要的意義和價值。通過參與高校防疫課堂，可以培養(yǎng)學生正確的防疫意識和防護能力，提高實踐能力和責任感，同時也能促進教師的專業(yè)素養(yǎng)和自身防疫能力的增長。在今后的高校防疫教育工作中，我們應不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善高校防疫課堂，以便更好地培養(yǎng)學生的社會責任感和實踐能力。
高校防疫心得體會篇四
隨著新冠疫情的全球爆發(fā)，各級學校紛紛采取措施，推遲開學時間、轉(zhuǎn)為線上教學等，以保護師生的健康安全。然而，遙控式學習暫時解決了學習問題，卻無法培養(yǎng)學生必要的人際交往和社會適應能力。為保證學子們的健康與安全，高校紛紛推行防疫措施，并在課堂上進行相關(guān)教育。在防疫課堂中，我深刻體會到了一些重要的心得體會。
首先，高校防疫課堂強調(diào)個人防護意識的培養(yǎng)。在疫情期間，每一位師生都被要求佩戴口罩，用洗手液或者消毒液勤洗手，并嚴格落實每日測溫和健康信息上報。課堂上，我們學會了正確佩戴口罩的方法，掌握了洗手的正確方式，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。通過這些措施，我們加強了自我保護，減少了病毒傳播的風險。
其次，高校防疫課堂教育了疫情的知識與預防措施。課堂上，老師詳細講解了病毒的傳播途徑、癥狀及預防措施，以及如何在疫情期間保持良好的心理健康。我們學會了正確的打噴嚏和咳嗽禮儀，了解了公共場所的防疫要求以及如何正確佩戴和處理口罩。通過這些課程，我們獲得了對抗病毒的有效武器，增強了健康意識和防護能力。
第三，高校防疫課堂培養(yǎng)了學生團結(jié)合作的精神。面對疫情，防控工作需要全體師生的共同努力。在課堂中，我們進行了各種小組活動和討論，共同探討疫情的發(fā)展現(xiàn)狀和解決方案。大家積極參與，齊心協(xié)力，通過團隊合作達到了更好的效果。這為我們今后走進社會提供了寶貴的經(jīng)驗，培養(yǎng)了我們的團隊意識和合作精神。
第四，高校防疫課堂促進了疫情信息的宣傳與傳播。課堂上，我們不僅學習了病毒的相關(guān)知識，還了解了當前疫情的最新動態(tài)、國內(nèi)外疫情的防控措施等信息。這些知識掌握不僅幫助我們正確理解疫情的態(tài)勢，還能避免被各種謠言和不實信息誤導。我們通過課堂學習傳播這些信息，起到了傳播正能量、提高公眾意識的作用。
最后，高校防疫課堂提升了學生的社會責任感。在疫情期間，全國各地發(fā)起了各種捐贈活動，為疫情防控貢獻力量。課堂上，我們了解了捐款的渠道和流程，了解了相關(guān)捐贈的使用情況。通過參與這些課堂教育，我們不僅感受到了社會的溫暖，更培養(yǎng)了我們的社會責任感和奉獻精神。我們愿意為社區(qū)、為國家做出自己的貢獻。
總之，高校防疫課堂是對學生們進行健康和安全教育的重要環(huán)節(jié)。通過課堂上的學習，我們不僅得到了疫情防控方面的知識，還培養(yǎng)了正確的防護意識和衛(wèi)生習慣，增強了團隊協(xié)作能力和社會責任感。這些心得體會不僅對當前的疫情防控有著積極的影響，也為我們今后的生活和學習提供了有益的啟示。讓我們共同努力，為實現(xiàn)疫情防控和社會發(fā)展做出自己的貢獻。
高校防疫心得體會篇五
隨著新冠疫情的不斷蔓延，高校成為了一個極具挑戰(zhàn)性的防疫重點區(qū)域。為了保障師生的健康安全，各大高校紛紛采取了一系列的防疫措施。在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)了一些防疫小技巧，這些經(jīng)驗不僅能夠幫助大家更好地應對當前的疫情，也能夠為日常生活提供參考。下面將結(jié)合個人經(jīng)歷和觀點，就高校防疫小技巧心得體會進行探討。
首先，摒棄“放松心理”。面對長期緊張局勢下的疫情形勢，很多同學都會感到焦慮和疲憊，這種情緒的積累可能會使我們產(chǎn)生心理上的僥幸心理和疏忽大意的態(tài)度。事實上，只有保持對疫情風險的高度警惕，才能更好地保護自己和他人的健康安全。因此，在高校防疫工作中，我們不能有任何的放松心理，必須時刻保持高度的警惕。
其次，遵守防疫規(guī)定。高校防疫工作需要高度的組織和紀律性，因此，每個人都需要積極遵守學校制定的防疫規(guī)定和政策。比如，要定期測量體溫并報告，要佩戴口罩并保持社交距離，還要參加學校組織的防疫培訓等。只有每個人都遵守規(guī)定，才能夠形成一個有序的防疫工作體系，保障學校的正常運行。
其次，加強個人衛(wèi)生習慣。良好的個人衛(wèi)生習慣是預防疫情的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過長時間的實踐，我們發(fā)現(xiàn)保持良好的個人衛(wèi)生習慣能夠有效地減少病毒傳播的風險。比如，勤洗手、勤換洗衣物、勤通風等都是很基本的防疫措施。此外，要避免自覺違規(guī)，比如不要隨意吃外賣、不要去人員密集的地方等等。只有保持良好的個人衛(wèi)生習慣，才能夠為防控工作提供堅實的基礎。
再次，注重心理健康和團隊合作。疫情期間，大家經(jīng)常面臨著不確定和壓力。因此，我們需要注重心理健康的關(guān)注和及時排解。比如，可以通過參加心理輔導、保持良好的作息時間、積極參與體育活動等方式來維護個人心理健康。同時，高校防疫工作需要 高度的團隊合作，只有大家相互配合，才能夠更好地完成工作。因此，我們要加強協(xié)作意識，增強團隊凝聚力，從而提高高校防疫工作的效率。
最后，加強信息宣傳和教育。高校防疫工作需要廣大師生全員參與，因此，加強信息宣傳和教育是至關(guān)重要的。學校應該通過各種渠道，向師生普及防疫知識，推廣科學防控措施，提高師生的防疫意識。同時，也要加強疫情動態(tài)的發(fā)布和信息的透明度，讓師生真實了解疫情的發(fā)展態(tài)勢，提前做好相應的準備。
綜上所述，高校防疫小技巧是大家長時間的經(jīng)驗總結(jié)，對于做好高校防疫工作具有重要的指導意義。每位師生都應該認真落實防疫政策、增強個人衛(wèi)生習慣、注重心理健康和團隊合作，同時加強信息宣傳和教育，共同努力抗擊疫情。只有這樣，我們才能夠有效地做好高校防疫工作，保障師生的健康安全。
高校防疫心得體會篇六
新冠肺炎疫情迫使我們學生食堂不得不進行防疫工作，許多學校都采取了一系列防疫措施，如實名制點餐、餐具消毒、入口測溫等。但是面對一個龐大的師生群體，如何有效地落實防疫措施并保障大家的生命健康，仍然需要我們不斷總結(jié)與探索。
第二段：防疫落實的必要性。
防疫工作是保障大家生命和健康的重要環(huán)節(jié)，尤其是在高校這樣一個大型人群匯聚的場所，缺乏防疫意識以及防疫措施的不落實極有可能導致疫情的再次擴散，危及整個校園師生安全。因此，在這一階段，防疫工作的落實必須得到重視，而高校食堂的防疫工作則顯得格外重要。
第三段：食堂防疫的措施與實踐。
要保證食堂正常運轉(zhuǎn)的前提下做好防疫，我們學校采取了許多防疫措施。首先，實行實名制點餐，減少聚集。其次，餐具消毒非常重要，我們食堂配備多個消毒設備，每個餐具在洗滌后都會先進行消毒。此外，我們還在入口設置了自助測溫站和消毒液，保證大家在進入食堂之前和之后都消毒雙手，并測量體溫。此外，食堂人員也會佩戴口罩并在用餐時提醒大家注意社交距離。
第四段：防疫工作的重要性。
在堅持防疫措施方面，重點在于人、設備、衛(wèi)生環(huán)境和防護設施的配備。只有把好每一個細節(jié)，使每個人都嚴格遵守防疫紀律，才能構(gòu)筑一道最堅實的防線，避免疫情進一步的擴散。這也是大學食堂在防疫方面所需要承擔的責任。更廣泛的說，防疫工作需要在全校范圍內(nèi)貫徹落實，保障所有校園人員的安全。只有通過這些努力，我們的高校才能夠恢復正常的秩序。
第五段：總結(jié)。
在本次疫情防控中，高校食堂的防控工作必不可少，也是最先動手的一個環(huán)節(jié)，既關(guān)乎學生老師的校園生活質(zhì)量，也關(guān)乎校園公共衛(wèi)生的控制，更關(guān)乎復學的步伐和邁向常態(tài)社會的希望。因此，在防疫工作中，校園師生不僅需要自覺加強防疫意識和安全意識，也需要聽從學校工作人員的安排。只有全校人員緊密配合，才能夠有效防控疫情，保護全校師生的健康和生命安全。
高校防疫心得體會篇七
防疫期間，全國高校紛紛組織學生參加防疫志愿者服務，為了保護身邊的人、維護社區(qū)的安全，大批學生奔赴前線，積極參與抗擊疫情的志愿者服務。我也是其中之一，作為高校防疫志愿者，我深刻地體會到了這個特殊時期的責任與使命。
第一段：志愿者的初心與責任
作為一名高校防疫志愿者，我深深地意識到自己的社會責任。疫情突如其來，危及了人們的生命安全和身體健康。作為年輕人，我們有義務和責任站出來，為人民群眾服務，守護他們的健康和平安。志愿者的初心就是幫助他人、服務他人，我作為一名志愿者，我愿意付出自己的時間和精力，為防疫工作盡一份力量。
第二段：參與防疫工作的機遇與挑戰(zhàn)
參與防疫工作為我?guī)砹撕芏鄼C遇與挑戰(zhàn)。機遇在于我可以親身了解疫情的爆發(fā)和防治的過程，增長了我對社會的認識和了解；挑戰(zhàn)在于我需要面對疫情帶來的危險和壓力，面對無數(shù)居民和患者的期待和需求。但是，機遇和挑戰(zhàn)并存，也提高了我應對困難和壓力的能力和水平。
第三段：志愿者服務的收獲與成長
在防疫期間，我通過志愿者服務收獲了很多。首先，我學會了團結(jié)合作，與其他志愿者一起為居民提供服務，相互激勵與支持。其次，我增強了自己的責任心和使命感，在服務中克服困難和壓力，盡力滿足居民的需求。再次，我提高了自己的溝通與協(xié)調(diào)能力，在與患者和居民的交流中積累了寶貴的經(jīng)驗與技能。最后，我也更加珍惜與家人和朋友的相處時光，因為在防疫期間，我意識到健康和親情的寶貴。
第四段：志愿者服務的感悟與思考
通過志愿者服務，我深刻地感悟到了很多。首先，我們的國家需要更多的志愿者服務，特別是在災難與困難之時，更需要志愿者的力量。其次，志愿者服務的精神是無私的，我們應該樂于奉獻、樂于助人，這種精神值得傳承和弘揚。最后，做志愿者不僅是為了他人，也是為了自己。通過服務他人，我們能夠提升自己的能力與素養(yǎng)，培養(yǎng)出更強的逆境應對能力和寬容心態(tài)。
第五段：未來的志愿者服務
防疫期間的志愿者服務給我留下了深刻的印象和體驗。未來，我將繼續(xù)堅守初心，立足自身專業(yè)和特長，為社會做出更多的貢獻。我希望通過我的努力，引導更多的年輕人參與到志愿者服務中來，共同為實現(xiàn)中國夢盡一份力量。
總結(jié)：
高校防疫志愿者服務是一項光榮而偉大的事業(yè)，在這個特殊的時期，我們要牢記初心，發(fā)揚志愿者的精神，為疫情的結(jié)束貢獻自己的一份力量。通過這次經(jīng)歷，我收獲了很多，也明白了志愿者服務的意義與價值。未來，我將繼續(xù)投身志愿者服務，為社會的發(fā)展和進步盡自己的綿薄之力。
高校防疫心得體會篇八
全球范圍內(nèi)的新冠疫情對人們的生活和工作方式帶來了極大的沖擊和改變，特別是對高校的教學和管理工作提出了嚴峻的要求。為了保障師生的健康安全，高校普遍采取了一系列的防疫措施。在這個過程中，我們有幸參與其中，并且積累了一些防疫小技巧和心得體會。
首先，保持良好的衛(wèi)生習慣是防疫的基礎。每個人都應當做到勤洗手，戴口罩，不隨地吐痰等，這不僅是對他人負責，也是對自己身體健康的負責。在高校中，我們經(jīng)常提醒彼此，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。比如，在實驗室實驗前后，我們都會用洗手液洗手，戴上口罩。在食堂用餐時，我們也會注意保持一定的間距，不互相串位。這樣做不僅可以防止病毒的傳播，還可以提高我們的衛(wèi)生意識和素養(yǎng)。
其次，增強個人免疫力是防疫的重要手段。研究表明，免疫系統(tǒng)健康的人，更能抵御病毒的侵害。因此，我們要保持良好的生活習慣，合理膳食，適量運動，保證充足的睡眠。此外，我們還可以通過補充維生素C、鋅等對免疫系統(tǒng)有益的物質(zhì)，進一步增強免疫力。在高校中，我們鼓勵彼此保持良好的作息習慣，積極參與戶外活動，并定期進行體檢，及時發(fā)現(xiàn)問題。
再次，科學合理地使用消毒用品是防疫的必要措施。在高校中，我們經(jīng)常使用消毒液對辦公桌、門把手、電梯按鈕等經(jīng)常接觸的部位進行消毒，以減少病毒的傳播。同時，我們也鼓勵彼此合理使用消毒濕巾、酒精等常用消毒用品，做到既消毒又節(jié)約。此外，我們還提倡在使用公共設施時注意個人衛(wèi)生，例如在廁所使用紙巾開關(guān)門，避免直接接觸。
此外，保持良好的通風環(huán)境對防疫也非常重要。研究發(fā)現(xiàn)，通風可以有效降低空氣中病毒的濃度，減少傳播的風險。在高校中，我們鼓勵彼此保持宿舍、教室和辦公室的通風。在開會、上課等集體活動時，我們會盡量選擇室外教室或會議室，以保證空氣流通。
最后，關(guān)心他人是防疫中的應有之義。在高校中，我們經(jīng)常提醒彼此，尤其關(guān)心身體狀況不好的同學和老師，并接受疫情防控的安排和要求。如果發(fā)現(xiàn)身體不適或有接觸疫情的歷史，我們會積極主動配合學校的核酸檢測和隔離措施。關(guān)心他人不僅是對他人負責，也是對整個高校防疫工作的支持和參與。
總之，高校防疫工作是一項復雜而艱巨的任務，每個人都應當為之盡自己的一份力量。在學習和生活中，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強個人免疫力，科學合理地使用消毒用品，保持良好的通風環(huán)境，同時也要關(guān)心他人，共同參與疫情防控工作。相信通過我們的共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，為高校的穩(wěn)定和安全作出積極的貢獻。
高校防疫心得體會篇九
近年來，世界頻頻發(fā)生公共衛(wèi)生事件，而這些突發(fā)事件對于整個社會和個體都帶來了巨大的影響。尤其是在高校中，由于人員密集，是疫情爆發(fā)的高風險地帶。為了應對這一挑戰(zhàn)，許多高校組織了防疫志愿者的培訓和服務，使學生能夠積極參與到防疫工作中。在我作為一名高校防疫志愿者的經(jīng)歷中，我深刻地體會到了這個過程的重要性以及個人的成長。
首先，我參與的高校防疫志愿者服務項目，主要包括宣傳和信息傳遞。作為志愿者，我們負責在校園內(nèi)宣傳防疫知識，組織線上線下的宣傳活動，以提高大家的防疫意識和自我保護意識。通過這些宣傳活動，讓更多的同學了解疫情的發(fā)展和防控措施，起到了預防疫情擴散的作用。在這個過程中，我親身感受到了宣傳工作的重要性，也加深了我對于防疫知識的了解。通過與同學們的交流，我發(fā)現(xiàn)有很多同學對于防疫知識的了解仍然很有限，所以做好宣傳工作尤為重要。
其次，作為一名高校防疫志愿者，我還參與了學校組織的疫情信息傳遞工作。我們負責收集和整理最新的疫情信息，并及時傳遞給學校的師生。這不僅包括疫情的傳播途徑、預防措施等基本信息，還包括政府和學校頒布的有關(guān)疫情的政策和通知。這個過程需要我們保持緊密的聯(lián)系，及時獲取和傳遞信息，以便幫助學校做出正確的決策和調(diào)整。通過這一過程，我鍛煉了自己的組織和溝通能力，并對信息的傳遞工作有了更深入的了解。
第三，參與高校防疫志愿者服務讓我深刻地認識到了自己的責任感和使命感。作為一名年輕的志愿者，我深知自己所承擔的責任和義務。在面對這場突如其來的疫情時，每個人都要為社會穩(wěn)定和健康貢獻自己的一份力量。作為高校防疫志愿者，我雖然沒有醫(yī)療背景，但通過宣傳和信息傳遞，我深知自己所能做的事情是有限的，但我仍然堅守在一線，盡自己的一份努力。
第四，高校防疫志愿者的服務過程中，我也學到了許多關(guān)于團隊合作的技巧和經(jīng)驗。在面對突發(fā)事件時，團隊的配合和合作非常重要。作為一名志愿者，我們必須與隊友緊密配合，共同完成任務。通過這個過程，我學會了與人溝通和協(xié)調(diào)，增強了我的團隊意識和協(xié)作能力。同時，我也積極參與了志愿者團隊的討論和反饋，不斷優(yōu)化和改進自己的工作方式。這些經(jīng)驗對我的個人成長和發(fā)展有著深遠的影響。
最后，作為一名高校防疫志愿者，我體會到了服務他人的快樂和成就感。在這個過程中，我收獲了許多善意的感謝和肯定，這讓我感到非常滿足和快樂。而更重要的是，通過自己的努力，我參與到了應對重大疫情的工作中，為保護學校的師生健康做出了一份貢獻。這種成就感和榮譽感讓我更加堅定了自己為社會服務的意愿，激發(fā)了我更多的積極性和創(chuàng)造力。
總之，參與高校防疫志愿者服務是一次難得的機會和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我不僅學到了許多實用的知識和技能，也體會到了服務他人的快樂和成就感。作為一名年輕的志愿者，我將繼續(xù)堅守在這個崗位上，為保護大家的健康和安全而努力。希望通過我們的共同努力，能夠有效控制疫情的傳播，為社會的發(fā)展和穩(wěn)定做出自己的貢獻。
高校防疫心得體會篇十
隨著新冠疫情的爆發(fā)，高校的防疫工作變得尤為重要。為了保障師生的健康和安全，許多大學紛紛組織學生參與到防疫志愿者工作中。我作為一名高校防疫志愿者，參與了一段時間的防疫工作，深刻地體會到了其中的意義和重要性。在這個過程中，我不僅對防疫工作有了更深刻的了解，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，作為一名高校防疫志愿者，我明白自己肩負著保障師生健康安全的責任。在學校防疫期間，我們志愿者除了宣傳防疫知識和傳遞相關(guān)信息外，還經(jīng)常進行師生體溫檢測和消毒工作。通過這些工作，我明白了自己在這個特殊時期的重要性，也加深了對高校防疫工作的認識。我認識到只有每一個人都能夠做好自己的工作，才能夠保障整個校園的安全。
其次，作為一名高校防疫志愿者，我學會了團隊合作的重要性。在防疫工作中，志愿者們需要緊密協(xié)作，做好各個環(huán)節(jié)的工作。每個人都有自己的分工，但協(xié)作又是必不可少的。只有團結(jié)一致、密切配合，我們才能夠有條不紊地推進防疫工作，并有效避免傳染疫情發(fā)生。通過這個過程，我深刻理解到團隊合作對于完成任務的重要性，這對于我以后的學習和工作都將會有很大的幫助。
第三，在防疫志愿者工作中，我學會了溝通與傾聽的重要性。作為一名防疫志愿者，我們需要將學校的防疫政策和最新通知傳達給師生，同時也需要傾聽他們的意見和反饋。沒有良好的溝通與傾聽，我們就無法及時了解問題和困難，也無法為師生提供更好的幫助。通過與學生和同事的互動，我意識到傾聽和溝通的重要性，并學會了更好地與人交流和協(xié)商。
第四，我在高校防疫志愿者工作中學會了冷靜和應對緊急情況的能力。突發(fā)事件時，我們需要迅速應對，保證師生的安全。在防疫工作中，可能會遇到各種各樣的意外和困難，有時候還需要決策和處理緊急情況。通過參與志愿者工作，我學會了保持冷靜，迅速做出正確、有效的決策，并幫助他人面對困難和問題。
最后，在高校防疫志愿者工作中，我深刻體會到了關(guān)愛與責任的意義。隨著疫情的蔓延，許多師生面臨各種困難，身心健康也受到了很大的壓力。作為一名防疫志愿者，我們不僅要關(guān)心他們的身體健康，還需關(guān)注他們的心理狀態(tài)和困難。通過工作中的互動和交流，我深深地感受到了這種關(guān)愛和責任，這也是我作為一名志愿者應盡的責任。
總而言之，作為一名高校防疫志愿者，我深刻地體會到了其中的意義和重要性。通過參與防疫工作，我學會了保障師生健康安全的責任，在團隊合作中學到了合作與協(xié)作的重要性，體會到了溝通與傾聽的重要性，學會了冷靜和應對緊急情況的能力，以及關(guān)心和關(guān)懷的意義。這段經(jīng)歷不僅鑄造了我個人的品格，也讓我成長為一個更加堅強和有擔當?shù)娜?。那段時間的防疫志愿者工作對我而言是一種寶貴的財富，將在我以后的人生道路上繼續(xù)發(fā)揮著積極的作用。
高校防疫心得體會篇十一
高校是一個龐大的社群，人員眾多、流動性強。為了預防疫情傳播，高校食堂防疫成為一個重要的課題。本文將探討高校食堂防疫的心得體會，并對高校防疫實踐提出建議。
第二段：高校食堂的防疫措施
高校食堂的防疫措施主要包括入口測溫、做好餐具消毒、推行流水式就餐、加強餐食質(zhì)量監(jiān)督、提供在線訂餐等措施。在實際應用中，這些措施確實發(fā)揮了很好的效果，使得學生們在食堂中就餐不僅更加放心，也更加便捷。
第三段：防疫措施的補充和完善
高校食堂防疫預防措施還可以加強到位。比如，在餐桌上放置餐巾紙等消毒用品；設置消毒液放置處，加強餐桌消毒，定期檢測食品衛(wèi)生質(zhì)量等。這樣不僅可以進一步保障學生的身體健康，也有助于樹立學校健康衛(wèi)生的形象，加強學校文化軟實力。
第四段：防疫措施的思考
在防疫的措施中，學校可以加強推廣環(huán)保一次性餐具，這既衛(wèi)生也減少消毒產(chǎn)生的污染。與此同時，也應該鼓勵學生自帶餐具，減少餐具的使用量。此外，學?？梢栽谑程弥性O置更多的垃圾桶，提高垃圾清理率，保證衛(wèi)生環(huán)境。這樣的思考，有助于學校進一步拓寬防疫陣線，真正做到完善和全面。
第五段：總結(jié)
總之，高校食堂防疫對于大家的身體健康是至關(guān)重要的，希望學校能夠進一步補充和改進，做到完善健康衛(wèi)生。對于學生，能夠更加注重自己的飲食衛(wèi)生，帶來更加健康舒適的學習和生活環(huán)境。防疫工作離不開大家的共同參與，期望大家攜手共進，為學校防疫工作作出貢獻。
高校防疫心得體會篇十二
近年來，新冠疫情的突然爆發(fā)給全球各個行業(yè)帶來了巨大沖擊。在這次疫情中，各個高校也成為了一個重要的防控節(jié)點。為了更好地了解高校防疫的全過程，我選擇觀看了一部高校防疫紀錄片。通過觀看這部紀錄片，我對高校防疫工作有了更深入的了解，也對其中涉及的一些問題有了更多的思考。在這篇文章中，我將分享一些我對這部紀錄片的心得體會。
第一段：對高校防疫工作的認識
這部紀錄片以高校防疫為主題，通過實地考察和采訪，展示了高校在疫情期間采取的各種應對措施。這讓我對高校防疫工作的難度有了更深刻的認識。高校作為一個人員流動頻繁、人口密集的場所，如何做好疫情防控工作，確保師生的安全，是一項極具挑戰(zhàn)的任務。在這部紀錄片中，我看到了高校領導班子的堅決決策和對疫情的高度警惕，看到了學校各級各部門緊密合作、積極配合的精神，看到了師生們自覺做好個人防護的努力。這一系列的防控工作使得高校能夠保持相對安全的環(huán)境，為學習和生活提供了保障。
第二段：對“關(guān)閉校園”決策的思考
在紀錄片中，我看到了很多高校選擇關(guān)閉校園，實行在線教學的情況。這個決策對學生來說無疑是個巨大的困擾，畢竟失去了面對面的授課和交流。然而，這個決策也是必然的。面對一個全新的病毒，防控工作必須第一時間鋪開，以盡量減少病毒的傳播。關(guān)閉校園雖然給學生帶來了困擾，但卻是保護師生安全的最佳選擇。這讓我深思，當面臨一些重大決策時，我們不能只從自己的角度出發(fā)，更要考慮整體的利益和長遠的發(fā)展。
第三段：對防控策略的思考
紀錄片中，我看到了很多高校制定了一系列的防控策略，如測溫、口罩佩戴、消毒等。這些策略的實施確保了高校內(nèi)部的安全，也讓師生在安心的環(huán)境中完成學業(yè)。這讓我思考到，只有全面、細致地做好防控工作，才能更好地保護師生的安全。同時，這也需要學校與師生形成一種緊密的合作關(guān)系，共同努力做好防控工作。只有師生共同呵護學校的安全，才能讓高校防控工作發(fā)揮最大效應。
第四段：對學生自覺性的思考
紀錄片中，我看到了很多高校的師生都非常自覺地做好了個人防護工作。戴口罩、勤洗手、減少聚集等等，這些看似簡單的舉動卻能夠有效地減少病毒的傳播。這讓我思考到，一個人在防控疫情方面的自覺性多么重要。我們不能僅僅寄希望于政府和學校的工作，更要從自己的身邊做起，維護自己和他人的安全。只有每個人都發(fā)揮自己的作用，才能形成一個強大的疫情防控力量。
第五段：對未來的展望
通過觀看這部紀錄片，我對高校的防疫工作和人們在疫情中的自覺性有了更深入的了解和思考。我相信，在全體人民的共同努力下，疫情最終會被遏制住。我希望將來的高校能夠吸取這次疫情的教訓，更好地提升自身的防疫能力。我也希望每個人都能夠養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保護自己和他人的生命安全。通過這次疫情，我們也更加明白了生命的可貴和社會的必要性。我相信，只要我們團結(jié)一心，共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎接美好的未來。
總之，通過觀看高校防疫紀錄片，我對高校防疫工作有了更深入的了解，也對疫情防控中的一些問題有了更多的思考。我相信，在全社會的共同努力下，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，回歸正常的生活和學習。
高校防疫心得體會篇十三
自新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來，習近平總書記作出重要指示強調(diào)：“各級黨委和政府及有關(guān)部門要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓。”
近日鐘南山院士在媒體面前多次強調(diào)，這次新冠肺炎疫情需要經(jīng)歷兩個重要的時期。第一個時期：從1月23日武漢封城開始至2月6日為第一個14天。從2月7日開始再過14天，至2月20日，如果沒新增上升，疫情才算控制了，所以，第二個14天的防疫工作至關(guān)重要。
真情相擁，同心同行。新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來，全國上下一條心，堅持“一盤棋”的思路，始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。一方有難八方支援，在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，有一線醫(yī)護人員沖鋒陷陣、有黨員干部的義無反顧投身到戰(zhàn)疫中、有各行各業(yè)人員的無私奉獻，有錢的出錢，沒錢的出力，還有菜農(nóng)捐出自己種植的蔬菜瓜果等等。是黨的堅強領導與后方援助筑起了疫情防控的“銅墻鐵壁”。第二個關(guān)鍵時期，廣大黨員干部、各界組織和人士必將更凝聚一起，攜手向前，戰(zhàn)勝“疫”情。
眾志成城，同擔風雨。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們要充分發(fā)揮人民群眾的力量，采取“群防群治”的有效方法，帶著一顆真心和誠心，與人民群眾加強溝通交流，讓他們接受制定的防控策略。讓廣大黨員干部得工作激情，感染身邊的每一位普通的群眾，使他們也積極投入到這場戰(zhàn)疫防控阻擊戰(zhàn)斗之中。在第二個關(guān)鍵時期防疫工作中，黨員干部要帶頭采取有效的宣傳，特別強調(diào)不外出，不亂走，不聚集，不串門等方面的宣傳，讓人民群眾越發(fā)自覺。
隔絕的是病毒，凝聚的是真情。在疫情防控的關(guān)鍵時期，全國廣大黨員干部、各界組織和人士，在黨中央的堅強領導下，全民參與，齊心協(xié)力，在祖國的各個角落承擔著屬于自己的職責和使命，貢獻著愛與力量。萬眾一心，守望相助，共抗疫情，相信祖國一定能攻克難關(guān)，戰(zhàn)勝疫情。
高校防疫心得體會篇十四
2020年突如其來的新冠疫情嚴重打擊了全球各行各業(yè)，特別是教育領域，高校防疫工作成為了當務之急。在這場抗擊疫情的斗爭中，高校不僅發(fā)揮了重要的作用，同時也積累了一定的經(jīng)驗與教訓。下面將從溝通協(xié)調(diào)、宣傳教育、加強管理、提高危機應對能力和加強防控措施五個方面，總結(jié)高校防疫心得體會。
第二段：溝通協(xié)調(diào)
溝通協(xié)調(diào)是高校防疫工作的重要環(huán)節(jié)。高校應建立起順暢的信息傳遞機制，確保各個部門之間的有效溝通和協(xié)調(diào)。提前制定緊急情況下的溝通流程和靈活機制，加強直線溝通和橫向協(xié)作，快速應對突發(fā)狀況。同時，要建立專門的信息發(fā)布平臺，及時向?qū)W生、教師和家長傳遞最新的疫情信息，減少謠言的傳播，增強大家對防疫工作的信心。
第三段：宣傳教育
宣傳教育工作是高校防疫的基礎。高校應制定科學合理的宣傳標語、海報等，提高學生的認知和意識。注重利用新媒體平臺，發(fā)布疫情防控知識，引導學生正確的科學防疫觀念，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。同時，加強對師生自我保護的培訓，提高防疫知識和應急技能。通過宣傳教育，讓大家明確自己的防疫責任，提高整體抗疫素質(zhì)。
第四段：加強管理
加強管理是高校防疫工作的重要保障。首先，要做好防疫措施的規(guī)劃與實施。制定詳細的防疫方案，包括入校檢疫、日常體溫監(jiān)測、口罩佩戴、消毒等，確保全面的防疫工作。其次，要加強對學生的日常管理。建立健全的信息管理系統(tǒng)，記錄學生的健康狀況和出行情況。通過管理系統(tǒng)，及時掌握潛在感染風險，并做出相應的處理。最后，要加強對學生的心理健康關(guān)懷。疫情對學生的心理造成了一定的沖擊，學校要加強心理咨詢服務，為學生提供及時的幫助和支持。
第五段：提高危機應對能力和加強防控措施
面對疫情，高校需要不斷提高危機應對能力。要建立健全應急預案，針對不同的疫情風險等級制定相應的措施，快速反應和處置突發(fā)狀況。此外，要加強團隊合作與協(xié)作能力，利用科技手段進行信息采集和分析，提高決策效率。同時，加強防控措施也是非常重要的。學校要配備充足的防護物資，加強對公共場所的清潔消毒，保持校園環(huán)境的衛(wèi)生干凈。此外，要保持良好的空氣流通，及時修復和更換空調(diào)設施。
總結(jié)：
高校防疫工作需要全校師生的共同努力。通過溝通協(xié)調(diào)、宣傳教育、加強管理、提高危機應對能力和加強防控措施等方面的努力，才能確保校園的疫情防控有效進行。面對未來的挑戰(zhàn)，高校需要總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不斷完善防疫工作，為學生和教職員工營造一個安全、健康的學習環(huán)境。
高校防疫心得體會篇十五
連日來，各地有一些惡意“隔離”舉措，讓_人很寒心。
譬如很多從_返鄉(xiāng)的上班族、大學生，本著配合相關(guān)調(diào)查、對抗病毒的想法，到社區(qū)里填寫了一些與個人信息相關(guān)的調(diào)查表，卻不承想他們的身份證、居住地址、電話等個人隱私信息隨后被公開在朋友圈、微信群里;一批在離漢通道關(guān)閉之前出行的旅行者，由于航線被迫取消或更改而滯留在全國各地，卻被很多酒店拒之門外，過年了也只能住帳篷或流落街頭;還有很多關(guān)于_人吃野味的刺耳聲音在網(wǎng)上傳播。
采取隔離措施，可以理解。政府也要求_人近期不要離漢，以防疫情蔓延。但隔離措施不能惡意，不要作出一些傷害人的舉動。
就拿_返鄉(xiāng)者的信息來說，信息上報、篩查，對隱瞞的要舉報，沒有錯。惡意傳播病毒是違法行為，堅決不能容忍。但這個時候，請不要惡意泄露他們的隱私，這并不利于防控病毒，反而會造成不必要的恐慌，給社會添亂。
為了防止疫情失控蔓延，_在1月23日宣布關(guān)閉離漢通道，_人也積極響應號召，挑頭退了票，主動取消外出探親、度假的計劃，本著對自己負責也對他人負責的態(tài)度，自我隔離。即便是在離漢通道關(guān)閉前從_離開、返鄉(xiāng)的人，也紛紛去社區(qū)登記?？梢圆稽c贊這些行為，但絕不應該冷語相向，甚至惡意傷害。
_是新型肺炎猛烈爆發(fā)的地方，_人也是受害者，而不是加害人。對抗病毒，是一場人與病毒的戰(zhàn)爭，而不是人與人的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭的出發(fā)點和落腳點都是愛，而不是恨和冷漠。要讓愛成為對抗病毒的特效藥，不要讓冷漠成為加劇病毒危害的催化劑。
洪水，_人齊心協(xié)力嚴防死守;非典，_人齊心參與戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在，_“病了”，需要全國各地伸出援手，剛剛廣東湛江等地宣布為滯留當?shù)氐腳人提供免費住宿。讓我們一起做_的守護者，善待_人!
高校防疫心得體會篇十六
中央組織部2月3日在京召開電視電話會議，中組部部長陳希出席會議并講話，要堅決貫徹落實習近平總書記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)重要指示精神和黨中央決策部署，強調(diào)組織部門在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中要積極主動履職，有效發(fā)揮作用，各級組織部門要把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為防控工作優(yōu)勢，統(tǒng)籌調(diào)動整合力量資源，共同做好防控工作，發(fā)揮好組織部門的戰(zhàn)斗堡壘作用，凝聚打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強大合力。
組織部門要圍繞強化組織能力，充分發(fā)揮黨組織在疫情防控工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。協(xié)調(diào)各方，依靠各部門各級別黨組織，尤其是基層黨組織，基層黨組織離群眾最近，處在疫情防控的最前沿，一些最真實最前沿的工作和信息都來自于他們。要利用好這些優(yōu)勢，積極引導基層黨組織和廣大黨員堅定站在防控工作第一線，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，充分了解掌握各領域基層黨組織推進疫情防控工作情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，做好組織協(xié)調(diào)工作。全省各級組織部門要強化指導，壓實責任，推動各領域基層黨組織立足各自職能優(yōu)勢和特點，發(fā)揮強大組織能力，把廣大人民群眾充分動員起來，把各種社會力量和社會資源充分調(diào)動起來，構(gòu)筑起疫情防控的堅固城墻。
組織部門要圍繞強化政治功能，充分發(fā)揮黨組織在疫情防控工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用。強化領導、帶頭擔當作為，樹立典型、宣傳先進事跡。越是關(guān)鍵時刻，廣大黨員干部越要帶頭沖鋒在前，堅守崗位。在防控疫情斗爭中經(jīng)受考驗，深入防控疫情第一線，及時發(fā)聲指導，及時掌握疫情，及時回應群眾關(guān)切，及時采取行動。加大關(guān)心關(guān)愛干部力度，慰問戰(zhàn)斗在疫情防控一線的醫(yī)務工作者和基層黨員、干部，幫助有實際生活困難的黨員，解除他們的后顧之憂，支持基層黨組織開展疫情防控工作。同時要及時發(fā)現(xiàn)、宣傳在防控工作中勇于擔當作為、做出突出貢獻的先進典型，引導黨員干部學習先進人物的優(yōu)秀事跡，形成團結(jié)一心、攻堅克難的強大合力，更好的發(fā)揮組織部門在防疫阻擊戰(zhàn)中的作用。
組織部門要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在防控疫情戰(zhàn)役中做好中流砥柱，發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用，不負人民、不負職責、不負使命。
高校防疫心得體會篇十七
新冠肺炎疫情發(fā)生以來，來自各行各業(yè)的無數(shù)志愿者戰(zhàn)斗在各地的疫情防控一線。哪里缺人手，他們就出現(xiàn)在哪里;哪里需要補充物資，他們就送到哪里。他們憑著一腔熱血和高度責任感使命感，積極投身疫情防控的人民戰(zhàn)爭、阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn);他們不怕犧牲，各展所長，辛勤付出的涓涓細流匯聚成抗擊疫情必勝的磅礴力量。
“您好，請配合量一下體溫，需要辦理出入證和開具健康證明的居民請到這里登記……”3月4日清晨，在安徽省合肥市濱湖世紀社區(qū)瓊林苑小區(qū)門口，志愿者___忙著為小區(qū)進出人員登記、量體溫，有居民前來咨詢，她也耐心解答。
這是___堅守在社區(qū)疫情防控一線的第41天。她是濱湖世紀社區(qū)的熱心居民，長期在社區(qū)從事志愿服務，協(xié)助社區(qū)做網(wǎng)格管理工作，還擔任過樓棟長。
新冠肺炎疫情發(fā)生后，合肥對所有居民小區(qū)實行了封閉式管理，小區(qū)一部分老人和部分居家隔離人員不能外出，保障這些人正常生活的工作，就落在了社區(qū)工作者及志愿者身上?！拔覀兝命h建引領社區(qū)治理一體化智慧服務平臺，同時聯(lián)合社區(qū)服務中心對轄區(qū)內(nèi)人員進行了摸排，了解他們的需求后成立了‘代購小分隊’來解決居民基礎物質(zhì)需求?！睘I湖世紀社區(qū)瓊臨網(wǎng)格負責人張義千說，___就是最初報名的8人“代購小分隊”志愿者之一。
“您好，我是社區(qū)志愿者___，這次給您撥打電話是了解到您在居家隔離，想確認您的健康狀態(tài)和生活需求?！泵刻?，___都要與隔離居民、孤寡老人等特殊群體通話，摸排情況的同時勸導居民在疫情期間不出門、少聚會?！耙咔槌跗冢瑸榱颂岣呔用穹酪咭庾R，我們每人每天大概要撥150多通電話摸排情況，至少完成5戶至8戶居民代購任務，同時還要承擔宣傳等工作，但是讓人欣慰的是，很多樓棟長、黨小組長迅速加入了我們的隊伍。”___說。
“疫情期間，有近900名志愿者先后報名參加了疫情防控志愿服務，這些社區(qū)工作人員、網(wǎng)格員、居民骨干、黨員干部、青年志愿者等，化身‘代購員’、小區(qū)‘守門員’、防疫‘宣傳員’，積極參與防疫宣傳、愛心關(guān)懷、巡查勸導、信息摸排等工作，成為防疫工作的重要力量?！睘I湖世紀社區(qū)黨委委員汪偉紅告訴記者。
為了全身心投入防疫工作，___從1月25日起就將孩子送回家中，由父母照看?！胺酪哓熑沃卮螅瑳]有過多精力照顧孩子，而且我每天在外面跑，和孩子隔離開，對他也好?！?/p>
___所在“網(wǎng)格”還有一些孤寡空巢老人，疫情也給他們的生活帶來了不便，為此，___和志愿者們每人包聯(lián)幾位老人，定時上門了解老人的身體狀況，幫助代購生活用品。
從1月24日至今，___已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)在防疫一線40多個日夜，先后執(zhí)勤于轄區(qū)9個小區(qū)。隨著轄區(qū)金融港、寫字樓、購物中心等企業(yè)相繼復工，做好企業(yè)復工防疫及相關(guān)政策服務的工作逐漸增多，___又一次加入了社區(qū)新成立的便企服務“春風小分隊”，每天穿梭于社區(qū)與轄區(qū)企業(yè)之間，“現(xiàn)在的工作比以前更累了，但每次聽到居民、企業(yè)工作人員的一聲‘謝謝’，就給了我們堅持下去的力量”。
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高校防疫心得體會篇十八
醫(yī)務工作者堅守醫(yī)療一線，為病人患者擊退病魔。在祖國人民最需要的關(guān)鍵時刻，醫(yī)務工作者們遞出“請戰(zhàn)書”，沖鋒在前。一個個頑強的身影，夜以繼日地堅守病房，不分晝夜守在抗疫一線，用生命為人民群眾構(gòu)筑“護城河”。醫(yī)療資源吃緊，他們選擇少吃飯喝水上廁所，只為節(jié)省本就不多的口罩和手套。他們與時間賽跑、跟病毒搏擊，在病毒面前筑起一道道健康防線。
黨員干部下沉基層一線，為街坊鄰里排除隱患。戰(zhàn)“疫”面前，廣大黨員干部深入社區(qū)一線，在勸阻群眾注意安全的同時，自己卻冒著風險，走遍每一個小區(qū)，踏過每一條樓道，只為摸清情況、防控疫情。他們沒有制服、沒有隔離衣、沒有救援服，也沒有“n95”，有的只是一只普通的口罩和居民們熟悉的臉，卻在身邊服務著、保護著居民群眾，為居家隔離的群眾送氣必要的物資，默默地做著人民群眾的“隱形守護者”。
交通工作者把守道路一線，為人民群眾保駕護航。交通工作者堅守道路一線，為最大限度防止疫情擴散，阻斷疫情傳播，二十四小時值守每一個路口，重復著成千上萬遍的檢查，一個接著一個引導車輛，一人接著一人檢測體溫。疫情就是命令，防控就是責任，交通執(zhí)勤工作者堅守在凌冽的寒風中，制服早已凍透，手指早已僵直，卻仍舊面朝疫情，為人民群眾站崗。
疫情終將過去，春天必會到來。在黨中央的堅強領導下，在“逆行者”們的共同奮斗下，在廣大人民群眾的團結(jié)努力下，我們一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，守護好人民群眾的生命安全和身體健康!
高校防疫心得體會篇十九
新年新氣象，今年不一樣。本該是喜氣洋洋，張燈結(jié)彩的春節(jié)，被一場來勢洶洶的疫情改變了模樣，武漢封城，全民戰(zhàn)“疫”，人們對社會最大的貢獻是宅在家中“靜”候佳音。在這樣特殊的春節(jié)，中國人民展現(xiàn)出了超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。
疫情就是命令，“逆行者”無所畏懼。隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作全面展開，廣大黨員干部、醫(yī)護人員等奮戰(zhàn)在防控疫情斗爭第一線，全國各地醫(yī)務工作者成為這個春節(jié)最可敬的“白衣戰(zhàn)士”。曾奉命赴北京小湯山抗擊非典的南方醫(yī)院醫(yī)療隊主動請戰(zhàn)，誓言“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”，這不僅僅是一句口號，更是中國人民的責任與擔當。社會各界積極響應國家號召，各行各業(yè)都有人放棄與家人團聚的機會堅守崗位，他們?yōu)榉揽匾咔樘峁┍Ｕ?，為萬家團圓守護希望。這些最美“逆行者”，為人們筑起一道健康防線，展現(xiàn)出堅守與奉獻的力量。
防控就是責任，全中國萬眾一心。習近平總書記強調(diào)，疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題，而是全方位的工作，各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。目前，全國31個省、市、自治區(qū)啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應，制定落實社區(qū)的防控措施，各地各部門令行禁止、協(xié)調(diào)聯(lián)動、步調(diào)一致，社會各界聚合力量，聯(lián)防聯(lián)控，形成強大合力。在基層，群防群治的力量被充分調(diào)動起來，普及防控知識、勸導聚會人員、硬核標語等等，無一不展現(xiàn)出中國人民萬眾一心，攻克艱難的決心。上下同欲者勝，同舟共濟者贏。在防控疫情這一項系統(tǒng)工程中，始終堅持全國一盤棋，中國人民定能在疫情防控中搶占先機。
全員戰(zhàn)“疫”，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，沒有誰是“局外人”，沒有事是“分外事”?！巴瑫r間賽跑、與病魔較量，堅決遏制疫情蔓延勢頭，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!”是習近平總書記在中共中央政治局常務委員會議上的重要指示，為全國人民打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入強大信心和力量。戰(zhàn)以勇為主，以氣為決。每個人都勇毅前行、奮力而戰(zhàn)，就能為全國打贏疫情阻擊戰(zhàn)擔一責、盡一份力。
的春節(jié)，中國人民攜手鑄就了抗擊疫情的英雄群像，偉大的民族精神得到了又一次淬煉和升華。
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