方案的成功與否，常常取決于團(tuán)隊(duì)的合作和執(zhí)行力。方案的可行性和可持續(xù)性應(yīng)當(dāng)?shù)玫匠浞挚紤]。我們可以從以下的方案經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中，學(xué)習(xí)到一些制定和實(shí)施方案的方法和技巧。
升旗儀式實(shí)施方案篇一
每個(gè)星期一的早上，我們海陽(yáng)市育才小學(xué)都要在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的。參加的人有：校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、全校師生。
七點(diǎn)五十分，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐面容嚴(yán)肅，來(lái)到操場(chǎng)上自己班的位置。
操場(chǎng)上有淺綠、深綠的人工草皮，紅色的跑道格外醒目。操場(chǎng)中央豎著一根旗桿，旗桿西面是高高的主席臺(tái)，主席臺(tái)邊圍著不銹鋼護(hù)欄。同學(xué)們整潔美麗的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝飾的格外漂亮。
當(dāng)所有人員就位，主持人宣布：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正，敬禮！我們懷著激動(dòng)之情，面容嚴(yán)肅，五指并攏，手高高舉過(guò)頭頂，眼睛緊緊盯著冉冉上升的五星紅旗。太陽(yáng)的光芒照射著五星紅旗，而五星紅旗映在了大地上，我為自己是中國(guó)人而自豪！
接下來(lái)，是優(yōu)秀少先隊(duì)員和老師發(fā)言。他（她）們的發(fā)言十分精彩，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
結(jié)束了，主持人說(shuō)：結(jié)束，請(qǐng)各班有序的帶回。我們排著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐回教室，看著同學(xué)們的神情，仿佛在想：這五星紅旗是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的，他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙?，付出了許多鮮血和汗水。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
升旗儀式實(shí)施方案篇二
又是一個(gè)星期一的早晨，升旗儀式就要開(kāi)始了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，等待著眼莊嚴(yán)的升旗儀式開(kāi)始。
當(dāng)廣播員宣布升旗儀式開(kāi)始時(shí)，四個(gè)方陣的同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸，人人神情莊嚴(yán)。三位身穿整潔校服的升旗隊(duì)員邁著整齊的步伐向旗臺(tái)走去。他們?nèi)齻€(gè)來(lái)到旗臺(tái)下系好國(guó)旗時(shí)操場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，我們仿佛都能聽(tīng)到自己的心跳聲。老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著即將升起的國(guó)旗。突然，廣播中傳出莊嚴(yán)的聲音：立正，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行隊(duì)禮！同學(xué)們“唰”的一聲把右手五指并攏舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗敬禮！片刻，廣播里付出了振奮人心的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，升旗手把國(guó)旗的一角一甩，鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌中冉冉升起。
望著冉冉升起的五星紅旗，我仿佛看到了，看到了，還看到了許許多多的寧愿犧牲自己也不愿向敵人屈服的先烈……這面五星紅旗是他們用鮮血染紅的，如果沒(méi)有他們的犧牲，也不會(huì)有我們今天的幸福生活。
“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！”在嘹亮的歌聲中，五星紅旗升到了旗桿的頂端，它在藍(lán)天白云中迎風(fēng)飄揚(yáng)，就像一團(tuán)火焰，映紅了校園，也映紅了我們的心靈！
這次升旗儀式結(jié)束了，那響徹校園的歌聲縈繞在我們的耳邊，那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗深深的銘記在我的腦海里，也深深的銘刻在我的心中。
升旗儀式實(shí)施方案篇三
升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，讓更多的.學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國(guó)旗，為每個(gè)孩子的特長(zhǎng)展示提供平臺(tái)，同時(shí)也為了讓國(guó)旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行班級(jí)組織升旗儀式制度，具體方案如下：
1.升旗班級(jí)。升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)，四五六年級(jí)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照先后順序，由各班級(jí)輪流擔(dān)任。
2.旗手。升旗手2名，護(hù)旗手4名，升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國(guó)旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員，大隊(duì)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗。星期五下午降旗后國(guó)旗交至少先隊(duì)大隊(duì)部。
3.主持人。升旗儀式的主持人本學(xué)期由吳淑通、張衡兩位同學(xué)輪流擔(dān)任。大隊(duì)部指導(dǎo)如何主持，提供主持詞。主持人應(yīng)熟悉升旗過(guò)程，普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒(méi)有差錯(cuò)。
4.國(guó)旗下講話：由升旗班級(jí)承擔(dān)。班主任指定演講者，并負(fù)責(zé)演講稿的準(zhǔn)備。演講稿內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)。演講稿于一周前送給大隊(duì)部審查，審查通過(guò)方可上臺(tái)演講。班主任指導(dǎo)演講技巧。
5.升旗培訓(xùn)。大隊(duì)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，班主任協(xié)助。每周五早操結(jié)束后，擔(dān)任下個(gè)周升旗儀式的班級(jí)的班主任帶領(lǐng)本班升旗隊(duì)到升旗臺(tái)，協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)升旗。
6.音樂(lè)播放。由廣播室管理員負(fù)責(zé)音樂(lè)播放。根據(jù)主持人的指令播放音樂(lè)。
7.系國(guó)旗。由一位體育老師負(fù)責(zé)接旗，系國(guó)旗。
8.獎(jiǎng)勵(lì)。每周升旗后要為升旗手、護(hù)旗手、演講者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。學(xué)期末，要為主持人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。榮譽(yù)證書(shū)由大隊(duì)部打印加蓋公章。擔(dān)任升旗儀式的班級(jí)，每次給予班主任30元的績(jī)效補(bǔ)貼。
1．全體師生參加升旗儀式，班主任和合班老師站在班級(jí)隊(duì)伍前面，學(xué)校班子成員及副科老師站在全校隊(duì)伍前面。升旗儀式開(kāi)始前，體育老師負(fù)責(zé)整理好隊(duì)伍。
2．出旗隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；升旗手升旗速度與國(guó)歌節(jié)奏一致；
3．國(guó)旗下講話聲音要響亮，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)；
4.國(guó)旗下的講話結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時(shí)間控制在3-4分鐘。
5.負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的班級(jí)，要有高度的責(zé)任感，必須認(rèn)真地操練，以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。
2.出國(guó)旗。
2名升旗手提前在旗桿下站立，4名護(hù)旗手手抬國(guó)旗，正步走向旗桿，全體師生整齊列隊(duì)，立正站立，著裝整潔，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
3.升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
在國(guó)歌伴奏下，旗手將國(guó)旗徐徐升起，必須將國(guó)旗升至桿頂；升旗時(shí)，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。要求全體師生齊唱國(guó)歌。
4.國(guó)旗下講話。
升旗儀式實(shí)施方案篇四
升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走近國(guó)旗，為每個(gè)孩子的特長(zhǎng)展示提供平臺(tái)，同時(shí)也為了讓國(guó)旗下講話形式多樣，內(nèi)容豐富，我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行中隊(duì)組織升旗儀式制度，具體實(shí)施方案如下：
1．升旗中隊(duì)。升旗儀式由德育處總把關(guān)。4—6年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照從高年級(jí)到低年級(jí)的順序，由各中隊(duì)輪流組織。升旗中隊(duì)負(fù)責(zé)推薦旗手、訓(xùn)練主持、檢查旗繩、準(zhǔn)備國(guó)旗下講話等相關(guān)事宜。
2．旗手。升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國(guó)旗的任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是各中隊(duì)品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為中隊(duì)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員。
3．主持。升旗儀式的.主持人由升旗中隊(duì)負(fù)責(zé)推薦、培訓(xùn)。要求主持人普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒(méi)有差錯(cuò)，同時(shí)要熟悉升旗儀式的全部過(guò)程。
4．國(guó)旗下講話：由升旗中隊(duì)準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)升旗儀式的中隊(duì)可以利用國(guó)旗下講話的這段時(shí)間，采取各種形式發(fā)揮本班特色，展示本班風(fēng)采。國(guó)旗下講話的內(nèi)容要緊跟時(shí)代步伐，符合少年兒童的特點(diǎn)。升旗中隊(duì)提前一周準(zhǔn)備風(fēng)采展示的內(nèi)容，由德育處審查后展示。如遇臨時(shí)情況可更改升旗主題。
5．考核獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)期末，由德育處根據(jù)各中隊(duì)升旗準(zhǔn)備、領(lǐng)唱國(guó)歌、主持人風(fēng)采、國(guó)旗下講話、旗手表現(xiàn)及總體效果給予考評(píng)，評(píng)選出“優(yōu)秀升旗中隊(duì)”、“杰出升旗手”、“十佳主持人”，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并納入中隊(duì)考核分。
1．中隊(duì)入場(chǎng)隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；
3．唱國(guó)歌聲音要洪亮、整齊，隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)到位；
4．各中隊(duì)國(guó)旗下的講話結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時(shí)間控制在3-5分鐘。
5．每次升旗儀式結(jié)束后，各中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真總結(jié)升旗儀式中的得失，并及時(shí)將稿件交到德育處。
6．負(fù)責(zé)升旗儀式的中隊(duì)，要有高度的責(zé)任感，在本中隊(duì)組織升旗儀式之前，要做好各方面的準(zhǔn)備工作。如：在準(zhǔn)備過(guò)程中有不清楚的地方，及時(shí)向德育處匯報(bào)，以便做好配合工作；組織升旗儀式的前一周周五在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，在做好各項(xiàng)升旗準(zhǔn)備工作后，進(jìn)行一次實(shí)地操練等。
一、 (整隊(duì))：全體立正、稍息、立正。
二、親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家早上好！今天的升旗儀式由我們 年級(jí) 班組織，我是主持人 ，擔(dān)任本周升旗手的是 。下面我把擔(dān)任本周升旗儀式的班級(jí)向大家作以下介紹：（包括班級(jí)口號(hào)，班級(jí)目標(biāo)）
三、舉行升旗儀式。
主持人：全體立正！xx小學(xué)第 周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
第一項(xiàng)：出旗（用升調(diào)朗讀）
第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。（表情嚴(yán)肅，神態(tài)莊重，朗讀語(yǔ)氣要莊嚴(yán)）——禮畢！
第三項(xiàng)：國(guó)旗下的講話。有請(qǐng) 中隊(duì)的 同學(xué)（或者有請(qǐng) 中隊(duì)的 輔導(dǎo)員）進(jìn)行國(guó)旗下的講話。大家歡迎！
第四項(xiàng)：下面有請(qǐng) 中隊(duì)的 同學(xué)介紹升旗手事跡（或才藝展示）。
第五項(xiàng)：本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。
升旗儀式實(shí)施方案篇五
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)這莊嚴(yán)的國(guó)歌響起時(shí)，象征著中華人民共和國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗，將會(huì)升上那蔚藍(lán)的天空。
國(guó)旗，是一種榮耀，也象征著一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)和品質(zhì)。我們學(xué)校每周一也要舉行升旗儀式，就讓我給你講講吧！
準(zhǔn)備升旗前，同學(xué)們都興奮不已，迫不及待地從樓上跑到操場(chǎng)，老師們則從容不迫的走向操場(chǎng)。剎那間，操場(chǎng)就成了人的海洋，“熱鬧的市場(chǎng)”。
突然間，響亮的鈴聲好似一道命令，讓全操場(chǎng)的同學(xué)和老師瞬間安靜下來(lái)，都在靜靜等待升旗儀式的開(kāi)始。
升旗儀式開(kāi)始了，主持人莊嚴(yán)的走上了主席臺(tái)，用慷慨有力的語(yǔ)調(diào)宣布：“升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始！”就在這時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)和老師的心情立刻由放松轉(zhuǎn)變成了嚴(yán)肅。接著，岀旗，三位升旗手昂首闊步，神采奕奕的伴隨著岀旗曲，邁著整齊的步伐的向旗臺(tái)行進(jìn)。然后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了！隨著主持人的一聲“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！”這時(shí)，同學(xué)們整齊一致的敬起了隊(duì)禮，瞻仰這鮮艷的五星紅旗在旗桿上緩緩升起，隨風(fēng)飄揚(yáng)。升旗完畢，唱國(guó)歌。全校師生自豪的唱起了這首鏗鏘有力，振奮人心的歌曲——義勇軍進(jìn)行曲。當(dāng)年就是這振奮人心的歌聲使全中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)立了我們自己的國(guó)家——中華人民共和國(guó)！最后我們朗讀升旗手事跡，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)在心中默默的想：我一定要努力，爭(zhēng)取當(dāng)上升旗手，親手把這炙熱的五星紅旗升上那蔚藍(lán)天空！就這樣，伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴聲，，升旗儀式結(jié)束了。但我們熱愛(ài)祖國(guó)的心，是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的！
升旗儀式實(shí)施方案篇六
“起來(lái)，不愿奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”五星紅旗在響亮的國(guó)歌聲中冉冉升起，同學(xué)們迎著朝陽(yáng)向ta敬禮。
一周一次的升旗儀式到了，同學(xué)們興奮不已，因?yàn)橛帜苈?tīng)到老師和同學(xué)們的精彩演說(shuō)。在校長(zhǎng)講完話后，一位五年級(jí)的女同學(xué)上臺(tái)開(kāi)始演講：“我們的家鄉(xiāng)靈璧是一個(gè)歷史悠久、美麗富饒的地方，一有靈璧奇石，是全國(guó)四大奇石之首；二是鐘馗故里，有歷史悠久的鐘馗畫(huà)；三有遠(yuǎn)近聞名的虞姬墓，上面還盛開(kāi)著虞姬花。我們靈璧不再渺小，良好教育人才輩出，治安環(huán)境穩(wěn)定安全，靈璧三絕馳名天下，何以見(jiàn)得靈璧落后景象……”她說(shuō)著說(shuō)著，下面的同學(xué)們爆發(fā)了熱烈的掌聲。大家聽(tīng)到這里，都非常贊同，便不約而同地鼓起掌來(lái)。
隆重的升旗儀式在少先隊(duì)隊(duì)歌聲中結(jié)束了，我隨隊(duì)走上樓梯，還沉浸在興奮中：這樣的升旗儀式一星期多來(lái)幾次多好?。?/p>
升旗儀式實(shí)施方案篇七
我們學(xué)校的升旗儀式是每個(gè)星期一舉行一次，每次升旗我們都在操場(chǎng)上站隊(duì)得很整齊。先由四位同學(xué)把國(guó)旗的四角牽著走到旗桿的后方，由其中兩人將安裝在旗桿上，隨著音樂(lè)徐徐升起，每當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)同學(xué)們都大聲地高唱國(guó)歌。這時(shí)我心中會(huì)激起對(duì)國(guó)家強(qiáng)大而感到自豪。
今天是星期一，陽(yáng)光射出淡淡的光。我們懷著熱愛(ài)祖國(guó)的心，來(lái)到國(guó)旗下。本周是五年級(jí)（2）班的大哥哥、大姐姐升旗。我們站著整齊的隊(duì)伍，迎著國(guó)旗的來(lái)到，哥哥、姐姐們慢慢的把國(guó)旗升上去。少先隊(duì)員敬著隊(duì)禮，懷念著革命烈士。
這一天是個(gè)快樂(lè)、激動(dòng)的日子，因?yàn)槲乙蛣e的同學(xué)一起升旗。
我們戴著白手套，穿著綬帶，帥極了。一次次排練，我高興的直想笑，心里那個(gè)美呀。
升旗時(shí)，千百雙眼睛看著我們和國(guó)旗，很有一種自豪感。我努力做好每一個(gè)動(dòng)作，一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒輕松，在國(guó)歌聲里，我們完美的升好了旗。頓時(shí)，一股熱淚涌出心頭，我和我的同學(xué)相互激動(dòng)的擁抱著，真是激動(dòng)人心的一天呀！
每逢星期一的到來(lái)，學(xué)校就會(huì)有一次隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式。伴隨著小鳥(niǎo)的歌聲，熟悉的國(guó)歌，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到來(lái)到操場(chǎng)。升旗員手拿紅旗、邁著整齊有力的步伐，來(lái)到莊嚴(yán)地旗臺(tái)下。凝視著上方鮮紅的紅旗一點(diǎn)點(diǎn)升像高空，這不僅讓我想起了那一位位英勇的頑強(qiáng)的戰(zhàn)士為祖國(guó)做出的貢獻(xiàn)！
星期一的早晨我早早的來(lái)到學(xué)校，這是我第一次參加升旗儀式，我很興奮。我們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)。高年級(jí)的學(xué)生在主持儀式，國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中緩緩升起，我感覺(jué)到了祖國(guó)的強(qiáng)大！
升旗儀式實(shí)施方案篇八
升旗儀式，是實(shí)施愛(ài)國(guó)主義的極好形式，是培養(yǎng)隊(duì)員榮譽(yù)感、責(zé)任感的良好途徑，是激發(fā)隊(duì)員愛(ài)國(guó)情感，拼搏向上，頑強(qiáng)向上的佳徑。為進(jìn)一步完善升旗儀式，提高升旗儀式的質(zhì)量，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情，特訂制度如下：
一、旗手：
升旗手是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的`隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員。旗手所在中隊(duì)負(fù)責(zé)填寫(xiě)旗手事跡，大隊(duì)部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗，在惡劣天氣中更要愛(ài)護(hù)國(guó)旗，及時(shí)收回保管。
二、主持：
升旗儀式的主持由中隊(duì)推薦，大隊(duì)培訓(xùn)的形式產(chǎn)生。主持應(yīng)熟悉升旗過(guò)程。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒(méi)有差錯(cuò)，會(huì)使用學(xué)校擴(kuò)音設(shè)備。
三、國(guó)旗班：
由各中隊(duì)推薦選舉，由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一培訓(xùn)。承擔(dān)出旗任務(wù)，每學(xué)期組建一次，每星期訓(xùn)練一次。
四、國(guó)旗下講話：
國(guó)旗下講話者可以是隊(duì)員、老師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)等。講話的內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)，講話稿在一周前完成，也可以是當(dāng)前正在發(fā)生或者需要告知的事情，由大隊(duì)部審閱批改。
六、考核獎(jiǎng)勵(lì)：
每學(xué)期末，由大隊(duì)部根據(jù)國(guó)旗班的工作記錄表以及升旗手所在的中隊(duì)隊(duì)員和輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)給予考評(píng)，評(píng)選“最佳升旗手”，發(fā)獎(jiǎng)狀或證書(shū)，對(duì)旗手、主持給予獎(jiǎng)勵(lì)，并納入中隊(duì)考核分。
二、具體措施
1、每周星期一早操時(shí)舉行全校性升旗儀式，全體師生必須參加。遇有惡劣天氣可以在室內(nèi)通過(guò)廣播系統(tǒng)舉行。
3、舉行升旗儀式時(shí)，全體少先隊(duì)員戴好紅領(lǐng)巾、穿著校服到操場(chǎng)整隊(duì)，班主任、任課教師隨班，面行國(guó)旗，肅立致敬。全體師生列隊(duì)完畢，舉行升旗儀式。
4、升旗儀式程序：
（1）、升旗手事跡介紹。
（2）、升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體師生肅立，左右前后看齊。
（3）、出旗：學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)吹奏《出旗曲》，旗手持旗，護(hù)旗手在旗手兩側(cè)，齊步走向旗桿，在場(chǎng)的全體師生立正站立。
（4）、升旗：升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其余師生行注目禮，肅立、莊重【國(guó)旗由2名升旗手負(fù)責(zé)升起來(lái)】。
（5）、國(guó)旗下講話：由校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、或其他教師作簡(jiǎn)短而有意義的講話。
（6）、宣布常規(guī)評(píng)比情況，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
（7）、升旗儀式結(jié)束：全體師生有秩序地退場(chǎng)。
5、升旗儀式及國(guó)旗下講話內(nèi)容應(yīng)存檔并以電子文本形式于當(dāng)周在大隊(duì)部處存檔。
三、講話內(nèi)容
1、教師講話：結(jié)合學(xué)校的階段性工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)宣傳、養(yǎng)成教育、理想教育等，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行有目的的教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。也可根據(jù)有關(guān)重大節(jié)日，介紹相關(guān)知識(shí)。
2、升旗手發(fā)言：學(xué)生介紹自己在成長(zhǎng)路上的典型事例或發(fā)生在自己身上的感人故事。（學(xué)生講話一定要有典型性，要能感動(dòng)老師和學(xué)生。不能面面俱到，泛泛而談，要有重點(diǎn)）。
注：護(hù)旗手不一定是成績(jī)好的學(xué)生。
升旗儀式實(shí)施方案篇九
升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國(guó)旗，為每個(gè)孩子的特長(zhǎng)展示提供平臺(tái)，同時(shí)也為了讓國(guó)旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)行班級(jí)組織升旗儀式制度，具體方案如下：
1.升旗班級(jí)。升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)，四五六年級(jí)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照先后順序，由各班級(jí)輪流擔(dān)任。
2.旗手。升旗手2名，護(hù)旗手4名，升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國(guó)旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員，大隊(duì)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)，旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗。星期五下午降旗后國(guó)旗交至少先隊(duì)大隊(duì)部。
3.主持人。升旗儀式的主持人本學(xué)期由吳淑通、張衡兩位同學(xué)輪流擔(dān)任。大隊(duì)部指導(dǎo)如何主持，提供主持詞。主持人應(yīng)熟悉升旗過(guò)程，普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒(méi)有差錯(cuò)。
4.國(guó)旗下講話：由升旗班級(jí)承擔(dān)。班主任指定演講者，并負(fù)責(zé)演講稿的準(zhǔn)備。演講稿內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)。演講稿于一周前送給大隊(duì)部審查，審查通過(guò)方可上臺(tái)演講。班主任指導(dǎo)演講技巧。
5.升旗培訓(xùn)。大隊(duì)部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作，班主任協(xié)助。每周五早操結(jié)束后，擔(dān)任下個(gè)周升旗儀式的班級(jí)的班主任帶領(lǐng)本班升旗隊(duì)到升旗臺(tái)，協(xié)助少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)升旗。
6.音樂(lè)播放。由廣播室管理員負(fù)責(zé)音樂(lè)播放。根據(jù)主持人的指令播放音樂(lè)。
7.系國(guó)旗。由一位體育老師負(fù)責(zé)接旗，系國(guó)旗。
8.獎(jiǎng)勵(lì)。每周升旗后要為升旗手、護(hù)旗手、演講者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。學(xué)期末，要為主持人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。榮譽(yù)證書(shū)由大隊(duì)部打印加蓋公章。擔(dān)任升旗儀式的班級(jí)，每次給予班主任30元的績(jī)效補(bǔ)貼。
1．全體師生參加升旗儀式，班主任和合班老師站在班級(jí)隊(duì)伍前面，學(xué)校班子成員及副科老師站在全校隊(duì)伍前面。升旗儀式開(kāi)始前，體育老師負(fù)責(zé)整理好隊(duì)伍。
2．出旗隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；升旗手升旗速度與國(guó)歌節(jié)奏一致；
3．國(guó)旗下講話聲音要響亮，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)；
4.國(guó)旗下的講話結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。時(shí)間控制在3-4分鐘。
5.負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的班級(jí)，要有高度的責(zé)任感，必須認(rèn)真地操練，以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。
2.出國(guó)旗。
2名升旗手提前在旗桿下站立，4名護(hù)旗手手抬國(guó)旗，正步走向旗桿，全體師生整齊列隊(duì)，立正站立，著裝整潔，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
3.升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
在國(guó)歌伴奏下，旗手將國(guó)旗徐徐升起，必須將國(guó)旗升至桿頂；升旗時(shí)，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。要求全體師生齊唱國(guó)歌。
4.國(guó)旗下講話。
升旗儀式實(shí)施方案篇十
周一的早晨，火紅的太陽(yáng)從東方升起，燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園的每一個(gè)角落。兆麟小學(xué)的全體同學(xué)身穿統(tǒng)一的學(xué)生服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整整齊齊的隊(duì)伍，舉行一次以“孝敬父母”為主題的升旗儀式。
升旗儀式開(kāi)始，四名升旗手身穿著潔白的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴著白色手套，各扯著紅旗的一角，邁著堅(jiān)強(qiáng)有力的步伐向旗桿走去。這時(shí)全體少先隊(duì)員舉起右手行少先隊(duì)禮。老師和一年級(jí)小同學(xué)行注目禮。“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”在雄壯有力的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起。
在這一次以“孝敬父母“為主題的升旗儀式上，各班都有代表發(fā)言，表達(dá)了對(duì)父母的感恩之心。接著每個(gè)年級(jí)全體同學(xué)齊聲對(duì)父母說(shuō)的話是：父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。聽(tīng)到這些發(fā)自孩子們內(nèi)心的話語(yǔ)，在場(chǎng)的家長(zhǎng)激動(dòng)地哭了，而且還高興地為我們鼓起掌來(lái)。
望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我仿佛看到了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中那些拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)士們，是他們用生命和鮮血換來(lái)了今天的幸福生活；望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我仿佛看到了今天高高飄揚(yáng)的五星紅旗是用無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血染成；望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我仿佛看到了2019年奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)國(guó)旗在雄壯的國(guó)歌聲中一次又一次升起。我為每一次國(guó)旗升起而感到驕傲和自豪。
升旗儀式實(shí)施方案篇十一
升旗儀式是學(xué)校開(kāi)展德育教育的途徑之一，是學(xué)生思想教育的有效手段，為了展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采，讓更多的學(xué)生直接參與，零距離走進(jìn)國(guó)旗，為每個(gè)孩子的特長(zhǎng)展示提供平臺(tái)，同時(shí)也為了讓國(guó)旗下講話形式多樣，豐富多彩，我校實(shí)行中隊(duì)組織升旗儀式制度，具體方案如下：
1.升旗中隊(duì)。升旗儀式由少先隊(duì)大隊(duì)部總負(fù)責(zé)4—6年級(jí)各班級(jí)負(fù)責(zé)具體實(shí)施，按照從高年級(jí)到低年級(jí)的順序，由各班級(jí)輪流主持。升旗班級(jí)推薦旗手、主持、負(fù)責(zé)國(guó)旗下講話。
2.旗手。升旗手和護(hù)旗手承擔(dān)升國(guó)旗任務(wù)，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員，同時(shí)，也可以是為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員，旗手所在班級(jí)負(fù)責(zé)填寫(xiě)旗手事跡，大隊(duì)部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn)（由各中隊(duì)推薦選舉升旗手兩名，護(hù)旗手兩名組成國(guó)旗班，每學(xué)期組建一次，定時(shí)組織訓(xùn)練。），旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗，周一至周五若下雨及時(shí)降旗，國(guó)旗由升旗手負(fù)責(zé)保管。星期五下午降旗后國(guó)旗交至少先隊(duì)大隊(duì)部。
3. 主持。升旗儀式的主持由升旗中隊(duì)負(fù)責(zé)推薦、培訓(xùn)。主持應(yīng)熟悉升旗過(guò)程。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，主持沒(méi)有差錯(cuò)。安排一人指揮唱國(guó)歌。
4. 國(guó)旗下講話：由升旗班級(jí)承擔(dān)。負(fù)責(zé)本周儀式的班級(jí)主要利用國(guó)旗下講話的這一段時(shí)間，可采取各種形式發(fā)揮本班特色，展示本班風(fēng)采。內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛，符合少年兒童的特點(diǎn)。風(fēng)采展示準(zhǔn)備工作在一周前完成，由大隊(duì)部審查。如遇臨時(shí)情況可更改升旗主題。
1．班級(jí)入場(chǎng)隊(duì)列整齊、口令清晰、步調(diào)一致；
2．升旗手升旗速度與國(guó)歌節(jié)奏一致（升旗中隊(duì)的輔導(dǎo)員參與升旗），
副升旗手甩旗動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，護(hù)旗手動(dòng)作簡(jiǎn)潔迅速；
4．唱國(guó)歌聲音要洪亮、整齊，指揮標(biāo)準(zhǔn)到位；
5.各班在班級(jí)風(fēng)采展示這一時(shí)段，盡量采用豐富多彩、新穎、富有創(chuàng)意的形式（如演講、朗誦、課本劇、集體朗誦等表演形式，盡量擴(kuò)大學(xué)生的參與面），結(jié)合實(shí)際切入主題，展示健康、積極向上的風(fēng)貌。風(fēng)采展示時(shí)間控制在5-6分鐘。
6.每次升旗儀式結(jié)束后，各班班主任要認(rèn)真填寫(xiě)“升旗檔案”，并及時(shí)交到少先隊(duì)大隊(duì)部。
7.在本班升旗儀式之前，請(qǐng)事先做好充分的準(zhǔn)備工作。如在準(zhǔn)備過(guò)程中有不清楚的地方或問(wèn)題，請(qǐng)向少先隊(duì)大隊(duì)部及時(shí)匯報(bào)，以便做好配合工作。（負(fù)責(zé)升旗儀式任務(wù)的班級(jí)，要有高度的責(zé)任感，請(qǐng)?jiān)谳o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下在7：50前做好各項(xiàng)升旗準(zhǔn)備工作，并進(jìn)行一次實(shí)地操練，以高度的責(zé)任心和使命感高質(zhì)量地完成升旗儀式任務(wù)。
升旗儀式實(shí)施方案篇十二
今天是星期一，學(xué)校舉行了。
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走向升旗臺(tái)。大家肅立著，目光落在國(guó)旗上。這時(shí)，主持人用嚴(yán)肅的聲音說(shuō)：“全體立正，現(xiàn)在開(kāi)始！”雄壯有力的國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》響起來(lái)，鮮艷的五星紅旗由莊嚴(yán)的國(guó)歌伴隨著，在升旗手的拉動(dòng)下徐徐上升。幾千雙眼睛望著國(guó)旗，目光堅(jiān)定，好像在向祖國(guó)表明，我們一定不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)人民對(duì)我們的希望，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
結(jié)束了，而我還在回味。望著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，我又陷入了沉思……
升旗儀式實(shí)施方案篇十三
今天是星期一，我們進(jìn)行了一次。開(kāi)始，廣播里放著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，于是，同學(xué)們自覺(jué)走出教室，到操場(chǎng)上集合。
主持人上場(chǎng)，宣布正式開(kāi)始。出旗，旗手穿著整潔的校服，踏著整齊有力的步子，神情十分莊重地走上旗臺(tái)，升旗，奏樂(lè)，敬禮。我們舉起手，廣播里響起了雄壯的國(guó)歌聲，我們注視著冉冉升起的國(guó)旗升到了最高處！
唱國(guó)歌。我們隨著音樂(lè)響起一起大聲地唱著國(guó)歌。接下來(lái)是國(guó)旗下講話，一位戴著眼鏡的姐姐走了上來(lái)，她講話的題目是《富有詩(shī)書(shū)氣質(zhì)華》，它告訴我們：要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)知識(shí)。
然后是一位值周老師上來(lái)安排工作，緊接著同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序的走進(jìn)教學(xué)樓。
升旗儀式實(shí)施方案篇十四
每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校都會(huì)舉行，而昨天的就與眾不同了。隨著音樂(lè)的響起，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上真熱鬧呀！
大哥哥和大姐姐們穿著藍(lán)色的禮服、戴著禮帽，站在主席臺(tái)邊演奏隊(duì)歌，校長(zhǎng)還為表現(xiàn)出色的同學(xué)掛獎(jiǎng)牌、發(fā)獎(jiǎng)狀，臺(tái)下的同學(xué)都熱烈地鼓掌?；氐浇淌椅覀儾胖?，10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)65周年的生日，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為少先隊(duì)爭(zhēng)光。
升旗儀式實(shí)施方案篇十五
今天是第七周的，我看到了臺(tái)上的主持人介紹本周的升旗手。他們是二（5）班的同學(xué)，主持人請(qǐng)他們發(fā)言。
發(fā)言之后，主持人說(shuō)：“國(guó)旗進(jìn)場(chǎng)！”就有4個(gè)哥哥姐姐抬著國(guó)旗上了臺(tái)，其中一個(gè)姐姐把國(guó)旗交給了升旗手。主持人說(shuō)：“奏國(guó)歌并高聲唱國(guó)歌！”我們?nèi)w小朋友跟著國(guó)歌的音樂(lè)，高聲唱國(guó)歌。在國(guó)歌聲中，國(guó)旗冉冉升起。
升完國(guó)旗之后，全體小朋友宣誓。宣誓結(jié)束，劉老師宣布本次“禮儀小標(biāo)兵”的獲獎(jiǎng)名單。一（9）班小標(biāo)兵有：程欣悅、孫思丞和我。能夠當(dāng)選“禮儀小標(biāo)兵”，我很開(kāi)心，我會(huì)更加努力，越做越好！
升旗儀式實(shí)施方案篇十六
每隔一個(gè)星期一，我們必須都要穿著紅白相間的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到草場(chǎng)上等待著的開(kāi)始。
“丁零零―――丁零零”，啊，鈴聲打（響）起了。先是由大隊(duì)輔導(dǎo)員來(lái)帶領(lǐng)我們整隊(duì)，接著，我們開(kāi)始出國(guó)旗。出完國(guó)旗，大隊(duì)輔導(dǎo)員用洪亮的嗓音喊：“升國(guó)旗，奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。”這時(shí)，操場(chǎng)上的人立刻鴉雀無(wú)聲地站著，在國(guó)歌地伴奏下，少先隊(duì)員把手高高地舉過(guò)頭頂。國(guó)旗徐徐上升，不過(guò)一會(huì)兒，就升到了桿頂。接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣誓。
結(jié)束了，我懷著戀戀不舍的心情，回到了教室。
通過(guò)，我懂得了我們要熱愛(ài)祖國(guó)，像宣誓里說(shuō)的：“踏著將軍的足跡走，做合格的中國(guó)人?！?/p>
升旗儀式實(shí)施方案篇十七
今天，是舉行的日子，我們?cè)缭绲貋?lái)到教室，等待著廣播。廣播一響，我們就迅速地來(lái)到走廊排隊(duì)，我們列著整齊的隊(duì)伍，邁著輕快的步伐，來(lái)到操場(chǎng)上參加每個(gè)星期一都舉行的。
我們站在操場(chǎng)上，迎著金黃的陽(yáng)光，在陽(yáng)光的襯托下，我們的校服與紅領(lǐng)巾顯得格外艷麗。這時(shí)，廣播響起：“出旗，全體肅立!”所有人頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。一名精神抖擻的升旗手帶著一位護(hù)旗手與六名捧著花的少先隊(duì)員在鼓號(hào)隊(duì)鏗鏘的鼓號(hào)聲中邁著矯健的步伐來(lái)到莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。廣播響起：“升國(guó)旗，敬禮!”這時(shí)，全校3000多名師生的手舉起來(lái)，廣播里響起國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，國(guó)旗在陽(yáng)光中，在微風(fēng)中，在歌聲中，在3000多雙眼睛的注視下緩緩升起，最后，鮮紅的國(guó)旗在銀白色的旗桿上屹立在學(xué)校的東方。廣播響起：“唱國(guó)歌?！睆V播又響起雄壯的音樂(lè)，全校師生都梁開(kāi)嗓子，大聲地唱著。
此時(shí)，我想起了父母平時(shí)對(duì)我學(xué)習(xí)的操勞與關(guān)心，他們臉上多了幾道皺紋，多長(zhǎng)了幾根白發(fā)，都是為了我啊，為了我能上好大學(xué)，能找份好工作;我仿佛看到了先輩們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了任命，為了讓我們過(guò)上幸福的生活，顧不上自己的安慰，勇猛地沖向前方，拋頭顱，撒熱血;我仿佛聽(tīng)到了以前的孩子因?yàn)闆](méi)錢上不了學(xué)校，因而嘆氣音樂(lè)聲打斷了我的思緒，結(jié)束了，我仍在想：我們擁有那么好的環(huán)境，卻不珍惜，從今天開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
升旗儀式實(shí)施方案篇十八
在這個(gè)學(xué)期內(nèi)，最令我留下印象深刻的，就是在上個(gè)周一的。
我記得那一天是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好日子，我們像往常的那樣，到了8：15分的時(shí)候，集合令想起來(lái)了，我們整理好自己的服裝后，就順序下到了操場(chǎng)上，我們?cè)诓賵?chǎng)上昂首挺胸地站了一會(huì)兒后，小主持走向小舞臺(tái)，說(shuō)：“升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，全體肅立，升國(guó)旗，走唱國(guó)歌，接著就想起了中華人民國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。最后，主持人說(shuō)：”升國(guó)旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班按順序退場(chǎng)。“我們才回到班級(jí)里休息。
那一次的真讓我難忘??！
升旗儀式實(shí)施方案篇十九
起來(lái)，不愿做奴隸的人們升國(guó)旗，從一年級(jí)到現(xiàn)在，不知道參加過(guò)多少遍了，但今天聽(tīng)到的卻別有意義，因?yàn)榻裉焓窃谔彀查T參加的。
自從決定明天去參加升國(guó)旗儀式的時(shí)候，我興奮得一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，幾次起來(lái)看看鬧鐘有沒(méi)有定好時(shí)間。好不容易熬到五點(diǎn)鐘，興沖沖沖向地鐵站，卻發(fā)現(xiàn)天公不作美，下起了鵝毛大雪。雪下得很大，積了厚厚的一層，可是來(lái)看升國(guó)旗的人卻不少。我們剛到天安門對(duì)面，就看見(jiàn)黑壓壓的一片人。明顯，我們還是遲到了。媽媽看了，也不顧濕滑，拉著我的手，馬不停蹄往前跑。到了廣場(chǎng)，我的鞋濕透了，腳凍僵了，但我還是十分興奮?？墒侨颂嗔?，猶如一道人墻，我怎么鉆也鉆不進(jìn)去。那些人拿著長(zhǎng)槍短炮，對(duì)著國(guó)旗、天安門、人民英雄紀(jì)念碑一陣猛拍，我只能跑到最旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。在大雪中，隱隱約約看見(jiàn)一根旗桿。周圍有許多軍人昂首挺胸站在風(fēng)雪中，一動(dòng)不動(dòng)，眼神堅(jiān)定，一看就是訓(xùn)練有序的軍人。他們?cè)趪?guó)旗桿邊，就像是守護(hù)國(guó)旗的戰(zhàn)神。七點(diǎn)二十分，儀式準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，只聽(tīng)到嚓嚓嚓一陣整齊的腳步聲傳來(lái)，從地平線上露出一隊(duì)軍人。四位軍人各舉著國(guó)旗的一角，后頭還有一隊(duì)軍人跟著，他們踏著整齊的步伐，緩緩走向旗桿。瞧他們的步伐，堅(jiān)定整齊，手和腳抬高的角度都是那么的一致。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，隨著音樂(lè)響起，一位軍人瀟灑地把紅旗甩了出去，紅旗在風(fēng)雪中緩緩升起。我莊嚴(yán)地看著國(guó)旗，做了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生敬禮動(dòng)作，眼神跟著國(guó)旗走。嘴里傳出響亮的國(guó)歌，心中無(wú)比的自豪和興奮。儀式結(jié)束后，我與許多的軍人叔叔合影，看著他們的動(dòng)作整齊劃一，我也不禁高興的左蹦右跳。
別有意義的一次。
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